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安全工作计划班主任(汇总8篇)
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安全工作计划班主任(汇总8篇)

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安全工作计划班主任(汇总8篇)
    小编:笔尘

计划可以帮助我们更好地预测和应对可能的问题和困难。制定计划时,我们应该保持灵活性,以应对可能的变化和调整。下面是一份完整的计划范例,供大家参考。

安全工作计划班主任篇一

班主任是班级安全工作第一责任人,对本班学生安全、班级教育教学安全、教室内的.设施设备安全负责。我将尽力做好以下十个方面:

1、及时传达学校和上级有关安全的文件精神。

经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。

2、对学生进行安全意识。

防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育,增强学生的安全意识,提高学生自身保护能力,做到安全教育的经常、及时和有针对性。

3、每天做好本班学生的晨练。

统计学生出勤情况,及时了解未来校上课学生的情况,;一旦发现学生身体不适,送至医院处理,并与家长联系;一旦发现学生患有甲型流感,及时报告,并配合做好消毒隔离工作。

4、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。

对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。

5、认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动。

做好活动前的专项教育,对可能出现的意外情况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故,在组织学生参加全校性等集会时必须带队,并按规定进场。缓步上下楼,注意安全。

6、关心爱护每一位学生。

对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,给予适当关注和照顾,并与相关学科教师联系,切实维护学生的合法权利和身心健康。

7、积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷,防止矛盾激化,杜绝校园暴力,避免意外伤害的发生。

8、班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故。

我将及时送到附近医院就诊,并上报学校,同时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况,做好后续工作。

9、指导家长做好学生的安全教育工作。

发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生安全教育工作。

10、对重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案。

一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的,由班主任出具请假条。

安全工作计划班主任篇二

小学班主任的安全工作计划怎么写?以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育和管理,确保学生安全。

一、指导思想。

安全工作关系到师生安全,是学校开展正常教育教学和社会稳定的重中之重。根据“安全第一”的原则和学校的“安全与我”活动,制定本学期的安全教育教学计划。

二,教学目标。

1、让学生加强安全意识,学习一些常见的安全知识,自我保护。

2.培养学生的社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成正确使用和应对日常生活中安全事件的习惯,预防安全事件,减少安全事件对学生造成的伤害,保护学生健康。

3.安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专业课与其他学科渗透相结合;知识教育与加强管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自助和自理要尽量和帮助别人结合起来。从浅入深,循序渐进,不断强化习惯。

三,教学难点。

1.学生从思想上理解安全的重要性,可以从行动上时刻关注安全。

2.关注身边的安全隐患,把不安全因素消灭在萌芽状态。

3.深刻理解“六大安全教育主题”的含义和内容。

四、学术分析、教材分析:

安全教育关系到学生的生命安全,是学校开展正常教育、教学和社会稳定的重中之重。x年级学生已经有了一些安全知识,但是有些知识不科学,不系统。开设安全教育课程可以帮助学生掌握公共安全常识,健康、安全、快乐地成长。

这学期的教学内容:道路交通安全知识、用电知识、如何与坏人打交道、外出时在公共场所的自我防范、上学路上的安全、消防安全教育、防震安全教育、防雷安全教育、溺水安全教育、小学生消防安全教育。

v.教学措施:

1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近现实”的原则。

在教学中,要面对学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生现有的生活经验和情感体验,积极从实际生活和社会现实中寻找相关的教材,注意选择学生普遍关心并愿意交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的讨论,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技巧,并应用到生活实践中。

2.引导学生自主学习。

在教学中,要注意引导学生积极探索与健康和安全成长相关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查等多种活动,在合作学习和互动学习中发现和分析问题。并掌握安全知识,提高安全技能,丰富解决问题的情感体验。在教学中,不应将书本内容作为学生死记硬背的教条,而应鼓励学生积极参与教学活动,使课堂成为学生独立、合作、探索的舞台。

不及物动词教学进展。

第一周:道路交通安全常识。

第二周:安全骑车。

第三周:上学路上的安全。

第四周:远离危险区域。

第五周:工作中注意安全。

第六周:如果我遇到一个坏人怎么办。

第七周:不要离家出走。注意安全。

第八周:电力安全常识。

第九周:防震安全教育安全。

第十周:预防溺水的安全教育。

十一周:防火。

十二周:小学生防火自救安全教育。

十三周:防雷安全教育。

十四周:食物中毒预防。

十五周:预防。

根据学校安全工作的要求,以确保学校财产、师生安全为目标,坚持安全第一、预防为主、人人有责的方针,为进一步完善安全教育,维护正常的教育教学秩序,提高安全意识,保障学生安全,贯彻安全重于泰山的理念,切实抓好安全教育,特制定本预案。

一是提高安全意识,加强班级管理。

牢固树立安全第一的理念,消除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生懂事,从小事培养学生的安全意识;动之以情,提高学生在小事上的自我保护能力;引导学生远离安全事故。

二、具体措施。

1、利用班会时间,带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校有关安全教育的规定,增强学生的学习意识和执行规范和守则的意识。把握学生公共安全意识,保障学生人身安全。

2.围绕快乐上学、安全回家的主题,开展上下学安全教育。教育学生在家长陪同下上下学,自觉遵守交通规则,不在路上逗留玩耍,走人行道,过马路时走人行横道。

3.强调课间文明休息,教育学生不要在教室和校园追逐嬉戏;有秩序地进出教室;未经老师允许,不要离开校园;不要攀登篮球杆等危险高度;不要从高处跳下。

4.请勿将刀具或其他尖锐物品等危险物品带入学校。使用刀剪时,必须有家长或老师陪同。

5.上体育课或课间休息时避免运动损伤。在进行体育运动或游戏时,教育学生注意规则,循序渐进,以免发生碰撞;不要玩危险的游戏。

6.教育学生不要在校园内外玩水或玩火。

7.教育学生在课堂上正确使用铅笔,不要用铅笔戳学生;教育学生和同学互相帮助,团结,友爱,文明。

安全工作计划班主任篇三

一、指导思想:

以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织:

建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施:

1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及透过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度:

我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

3、加强落实防范措施:

我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

5、总结经验:

学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改善工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。

安全工作人命关天,职责重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全职责事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级群众财产的安全。

安全工作计划班主任篇四

第一、解决开学之初,学生对校纪校规纪律观念淡薄,行为较为自由散漫的状况。

1.校内着装礼仪方面的训练。

(1)、衣着干净、得体、协调、朴实、大方,到校一律穿校服,佩戴校卡。

(2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子,女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发,不得化妆。

(3)、到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。

(4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件。

(5)、要适时理发,常常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服。

2.日常文明礼仪训练。

(1)、进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查,受到检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

(2)、与同学相处亲切、温柔,不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起外号。

(3)、仔细打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰。

(4)、放学后准时回家,不在小摊点上购物,不在公路边吃东西。

3.上课文明礼仪训练。

(1)、在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得有意回避。

(2)、预备铃响后,坐在位置上作好课前预备,静候老师上课。迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室。

(3)、上课后老师示意,往后礼仪环节要规范。

(4)、举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿态或引人发笑的举止。

(5)、对老师在课堂上的提示和批判,不得顶撞。如有意见,可在课后与老师交换。

第二、利用好老师节,对学生进行训练引导:怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待老师节给老师送礼物的问题。

1.让学生争论在老师节来临之际如何对老师表示感谢。

2.杜绝学生之间攀比送礼的现象,训练学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式,我们应当用实际行动让老师过一个舒心、欢乐的节日。

3.制定班级庆贺老师节的方式。如:倡议学生在老师节当天对每一个进班级上课的老师说一句:“老师节日欢乐!老师您辛苦了!”

倡议每一个学生在老师节当天争取为老师做一件力所能及的小事;倡议每个小队手工制作贺卡,慰问平常被我们忽视的、但却始终为我们的学习生活服务着的老师们。

第三、为了加强班级分散力,体现班级的精神风貌,正确选班歌。

选班歌是一次融训练意义与趣味性于一体的活动,但要开展好这项活动需要做大量的预备。师徒之间的沟通争论使工作具有了条理性,使工作开展起来顺当很多;与此同时,思维火花的碰撞也激发了很多灵感。

1、发动全班学生投入选取工作,营造乐观参与活动的氛围。

2、争论并确定选曲。

3、上网查找伴奏。

4、争论确立合适的练歌时间。

第四、进行国庆长假前的平安训练,防止各项平安隐患的发生。

1、提示学生定要留意在假期中的交通平安:假如外出旅游,肯定要有家长伴随,遵守交通规章。

2、留意节假日的饮食,不吃不洁食品;不暴饮暴食。

3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所,不与社会上的闲杂人员交往,留意自我爱护。

4、留意用火用电平安。

5、指导学生做好班级放假前的平安工作检查。

第五、做好考试指导工作。

这是学生进入高二以来的考试,对学生进行方法与心态的指导有利于其顺当度过这一适应期。防止考试中消失各种不良的现象,借此机会对学生进行德育训练。

(一)、进行复习迎考的方法训练。

1、复习要全面。

2、留意每课的重难点。

3、复习以前做过的题目,不在考试中犯相同的错误。

(二)、进行心态的训练。

1、重视复习阶段,听好每一堂课。

2、在考试中做到轻松上阵,尽力即可。

(三)、诚信训练。

考场内切莫发生作弊状况。人格比分数更重要。

第六、家长会筹备工作。

家长会是家校进行联系的良机。然而只有充分预备之下才能把全部的状况准时反映给家长,促成良好的家校协作。目的为:

1、落实学校提出的建立“家长委员会”的详细要求。

2、引导家长做好学生的家庭训练工作。

3、树立家长对学校训练的信念,加强家校沟通合作。

(一)、展现班级的成果。

1、班主任作学校、班级状况报告。

2、老师节活动。

3、班级的文明班评比结果。

4、“选班歌”活动。

5、展现校运会成果。

6、评述考试成果。

(二)、科任老师分析学生开学以来的学习状况。

(三)、求家长能够做到乐观协作学校及班级的重点工作,训练学生在家庭及社区中做一个文明守纪的好学生。

(四)、家长与老师个别沟通。

第七、做好学期末的班级管理工作,写评语,录成果。

与学生谈话,总结班级一学期的收获与的确,期盼下学期更进一步!

以上为本学期高二15班工作方案,切实实行随详细状况而变。

安全工作计划班主任篇五

班级安全保护工作是做好学校教育工作的.前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任,并结合本班实际以及最近发生的一些情况,我深受启发特制定本安全工作计划如下:

1、常规教育方面。

充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我在班级设立"一帮一,一督一"政策,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的奖励.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。

(2)防课间意外的教育,在学校时,不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班。

(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

(4)防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。

4、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

5、每周放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

安全工作计划班主任篇六

为了将本学期的安全工作进一步抓细抓实,现将本学期安全工作做如下安排:

一、指导思想:

为进一步加大学校安全工作力度,明确目标,落实责任,强化管理,努力构建安全、稳定、和谐的校园环境,确保班级及所有学生生命财产安全,牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想,建立健全学校安全工作管理机制,强化责任意识和责任追究制度,努力做到防患于未然,确保在我班安全零事故。

二、工作目标:

三、工作措施:

1.开学初安全教育:交通安全、财物保管安全、饮食卫生安全、劳动安全、防传染病等。加强行为规范学习为安全工作打好基础。

2.时刻注意存在的问题、善于发现安全隐患,做到及时处理,尽量把安全隐患消除于萌芽阶段。

3.组织学生安全监督小组:检查宿舍、体育课(包括三操)、课外活动、住校生饮食、财物保管安全等问题。

4.组织学生学习安全基础知识、急救常识和基本技能。

5.加强学生的安全意识,组织学生学习预防传染病的基本措施和方法。

6.交通安全知识学习,时刻提醒学生注意交通安全,不乘“三无”车辆。骑车遵守交通法则,不骑快车。

7.学习防火知识和灭火常识,练习灭火器的使用.。

8.鼓励学生参加人身平安保险。总之,要把安全问题放在心里,使人人不忘安全。充分利用安全课加强教育,课堂上渗透安全知识。保证安全问题不因人为原因发生。

四、活动安排:

九月份:道路安全教育、饮食安全教育、用电安全教育等十月份:校园安全注意事项。

十一月份:冬季疾病预防。

十一月份:防雨雪、恶劣天气预防。

十二月份:防火安全教育。

安全工作计划班主任篇七

1、及时传达学校和上级有关安全的文件精神。经常督促指导学生共同认真做好班级安全管理工作,发挥班级干部的作用,建立班级安全制度。

2、对学生进行安全意识。防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的教育,增强学生的安全意识,提高学生自身保护能力,做到安全教育的经常、及时和有针对性。

3、每天做好本班学生的晨练。统计学生出勤情况,及时了解未来校上课学生的情况,;一旦发现学生身体不适,送至医院处理,并与家长联系;一旦发现学生患有甲型流感,及时报告,并配合做好消毒隔离工作。

4、每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的安全状况及时、定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意。加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏。督促学生做好关灯、关门、断电工作。

5、认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动。做好活动前的专项教育,对可能出现的意外情况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生安全事故,在组织学生参加全校性等集会时必须带队,并按规定进场。缓步上下楼,注意安全。

6、关心爱护每一位学生。对已知的.有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,给予适当关注和照顾,并与相关学科教师联系,切实维护学生的合法权利和身心健康。

7、积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷,防止矛盾激化,杜绝校园暴力,避免意外伤害的发生。

8、班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故。我将及时送到附近医院就诊,并上报学校,同时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明情况,做好后续工作。

9、指导家长做好学生的安全教育工作。发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生安全教育工作。

10、对重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的,由班主任出具请假条。

安全工作计划班主任篇八

让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。培养学生自我生存能力,使学生安全健康地成长。

树立火灾自护自救的观念,增强安全意识。

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么:

1、初起火最易扑灭,在消防车未到前,

2、要早报警,报警愈早,损失愈小。牢记“119”火警电话。

3、要先救火,后搬运财物,片刻延误,易成巨灾。

4、要沉着冷静,严守秩序,才能在火场中安全撤退。

5、下楼通道被火封住,欲逃无路时,将被子单、台布撕成布务,结成绳索,牢系窗槛,再用衣角护住手心,顺绳滑下。

6、邻室起火,万勿开门,应跳入窗户阳台,呼喊救援或用前法脱险。

7、烟雾较浓时,不必惊慌,宜用膝、肘着地,匍匐前进。

8、在非上楼不可的情况下,必须屏住呼吸上楼。

9、逃离时,要用湿毛巾掩住口鼻。

10、逃离前必须先把有火房间的门关紧。

(1)尽可能蹲低身体,利用所剩余的氧气逃离火场。

(2)尽可能向地面逃生,若楼梯已被火封锁,则可利用绳索或被单连接起来,从窗口滑下地面逃生。

(3)火灾时可沿墙壁走,有楼梯的绝不使用电梯。

(4)带小孩逃离时,可利用被单将孩子绑在背上或是抱在胸前。

(5)在主要逃生道上若有许多人拥挤,应另找别的逃生通道。

(1)牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话拨打。

(2)火灾地址要报详细。

只要我们处处小心.注意安全.掌握自救,自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。

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