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读后感是一种评价和解读书籍的方式，可以帮助我们关注并思考作品中的主题和观点。在写读后感时，可以借鉴其他人的观点和思路，但要保持个人独特的观点和表达风格。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇一
读了《鲁滨孙漂游记》这篇课文，我的心久久不能平静，鲁滨孙的幻影时常在我的脑海中出现。星期日的上午，我路过书店，买了一本原汁原味的《鲁滨孙漂游记》我有些废寝忘食，不到一周的时间，我就读过完了这部名著。鲁滨孙那传奇般的经历深深地在我的记忆之中，鲁滨孙在一次航海中遭遇翻船。同伴们都葬身海底，只有他一个有幸免于难，漂流到一个荒无人烟的孤岛上。可以想象，他会遇到多么严峻的困难和挑战，他的生活是何等的孤单与寂寞。然而，鲁滨孙没有被眼前的困难和危险吓倒，他用勇也战胜了恐惧，他的智慧出了手中办法解决了一个又一个生活难题，他用勤劳的双手在荒岛上建起了属于自己的家园。鲁滨孙在荒岛上生活了二十八年，这是多么漫长难挨的二十八年啊!这简直就是一个神话，一具勇敢者创造出的神话。
我对鲁滨孙的崇拜之情与日俱增，助我感到在自己的身上正缺乏这种坚强的意识和战胜困难的信心和勇气。记行有一次，妈妈加夜班，让我一个人看家，我竟然躲到被窝里，战战兢地等妈妈下班回来，还有一次，我们小组去爬山到了半山腰，我便失败下阵来，一下了子坐在石阶上，再也不想起来，最后还是好友石头儿替我背上行，搀着我一步一挨地到了山顶回来时，我却只能坐着缆车下山了。
我想：今后会有许许多多的困难、挫折等着我们，只人像鲁滨孙那样不畏艰险、勇也生存的人，才能闯过这些暗礁险滩，迎来光辉的明天。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇二
近几天，我读了一本书就是《鲁滨逊漂流记》，这本书实在是太精彩了!读完了这本书，我懂得了许多道理，同时我也有许许多多的感悟。这本书的作者是英国小说家笛福，这本力作是他在59岁的时候写的《鲁滨逊漂流记》描述了主人公漂流海岛,战胜困难,艰苦创业的传奇故事.小说写得真实自然,富有传奇色彩.主人公在孤岛上种庄稼,搭木屋,吃了千辛万苦,生存下来.但想回人间的心切,使他着迷般地只想到如何走出这个鬼地方,结果还是失败了，《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊克鲁索一路上遇到的种种困难时那种勇往直前的精神，难道不值得我们学习吗?我听说有一本发行书上写着“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母,依赖学校的青少年朋友们”但我读到这句话时，我就想到了我的处境，我们整天过着衣来伸手、饭来张口的生活，和鲁宾逊比起来我们真是太幸福了!读到这我发现我们真是有点身在福中不知福。鲁滨逊，一个普通的人可是他有着一个普通人而没有的遭遇，在危险、灾难面前他表现出了普通人所没有的镇定自若，一个普通人都能表现出如此的魄力，我们小学生更要从小培养勇往直前的精神。在书中鲁滨逊看到那些野人残忍的杀害自己的同胞，鲁滨逊怒气冲天，立即拿起枪支弹药，向野人打过去，从这里我们体会到鲁宾逊的勇敢和善良。鲁滨逊一个普普通通的英国人，他的经历让人们明白了许许多多的道理，让那些衣来伸手、饭来张口的人明白许多时候要自己动手解决问题;让那些害怕面对危险的人明白对危险的惧怕要比危险本身可怕一万倍。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇三
我十分佩服鲁滨逊，因为他孤身一人，在这座小岛上整整生活了二十八年，这二十八年以来，他靠自己的双手建造了很多东西：桌子、椅子、瓷器等生活用品，他还种植小麦、饲养山羊、晾晒葡萄干、建造乡间别墅……使自己的生活更加富足、舒适。在第二十四年，他还救了一位野人并叫他“星期五”，新伙伴“星期五”非常忠心、可爱、老实，他没有复杂的欲望，也没有强横的性格，他无论何时何地，都宁愿牺牲自己的生命来保护鲁滨逊。在这本书中，有一句话深深地感动了我，“星期五”说，你为什么要赶走“星期五”呢?拿着斧头杀了“星期五”吧，不要赶他走!鲁滨逊能干、聪明、善良，我为他能有这样一个忠实朋友的陪伴而感到由衷的高兴。
自从看了《鲁滨逊漂流记》后，我明白了一个道理：人成长的道路并不是一帆风顺的，会遇到种种困难，但只要我们勇敢地去面对，并像鲁滨逊那样机智、勇敢，就一定会成为生活的强者!
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇四
寒假里我读了一本集思想性，文学性和艺术性为一体的探险生活的通俗性经典名著—《鲁宾逊漂流记》。
这个故事讲述的是一个英国的水手因船沉而流落荒岛，在进退无路的情况下，他靠自己的双手，凭着自己的智慧，花了很长时间的时间，把荒岛变为世外桃源。还勇敢的救出一个土著人——星期五。他们共同生活，后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
鲁宾逊的坚强让我佩服，他的乐观主义精神也让我佩服，初到荒岛鲁滨逊因没有助手，工具不全缺乏经验，所以做任何事情都要花费很大的劳力，费好长的时间。他做好多事情都是白费力气，但他并不灰心，总结经验从新做起，毫不弃累。辛苦的劳动总是有回报的。克服的许多困难才得到了许多东西。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
我不禁反省自己，以前做事一但不成功，就会气馁，没有信心再做下去。读了这本书后，我深深体会到这样做是不对的，应该向鲁宾逊那样，不断总结失败的经验，又从新开始做起，不达目的誓不罢休。读了《鲁滨逊漂流记》，我真是受益匪浅。
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《鲁滨孙漂流记》读书心得精选范文。
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《鲁滨孙漂流记》读书心得精选范文。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇五
在一个雷电交加的夜晚，鲁滨逊和几百号人在一个简陋的船上，突然来了一个大波浪把船给冲垮了，就迷迷糊糊的过了一晚上，到了早上鲁滨逊一醒过来发现自己躺在一块巨石上，就大叫着伙伴和船上的人，但始终还是一个也没答应他就感觉到了奇怪，突然发现有几个人飘在海面上，鲁滨逊就赶快去看了看，仔细的看了看海面，他吓到的一跳船上的人全部死了，他在那个岛上过了一个惊人的数字，28年。
我读这本书的第一页时我感到了害怕又感到了高兴，因为他没有孤独的寂寞的，也没有想到要放弃的，他一直的努力着。
鲁宾逊这样的精神我们因该要学习，这样说明了做什么事都要认真做，困难时不能放弃，要做到最后。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇六
我佩服的是鲁滨逊。因为他从小的梦想就是成为一名航海家。长大后才放弃家里的财产。去危险重重的海岛探险。最终因种种原因而留在一个荒无人烟的小岛上。他在小岛上虽然饥寒交迫，但他并没有坐以待毙，而是通过各种方法去获得生活中的，能源和食物。在一次偶然的机会中，突然发现了小岛上有杀人如麻的野人。他用仅存的弹药从野人的手里救了一名野人。
因为鲁滨逊是星期五就到他的，所以把他的名字命名为星期五.从此以后，星期五就跟着，鲁滨逊打猎建造房屋。最终，逃出了荒无人烟的小岛。我敬佩他是因为他靠着自己的智慧和动手能力，把这个荒无人烟的小岛，造成一个生机勃勃的小岛。我被他的动手能力和智慧所折服。这是我佩服他的原因。
鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇七
在浩瀚的文学宝库中，总有那么一两本书会让你刻骨铭心，受益匪浅，而《鲁滨孙漂流记》，就是这样的书。它一直陪伴着我，教会了我许多，让我受益终生。
初读这本书，我就被鲁滨孙那传奇曲折的故事所吸引，但让我铭记并震撼的是鲁滨孙的乐观、坚强和智慧。即使是这样一个荒无人烟的孤岛，即使是如此恶劣的环境，他也能靠自己的手来创造幸福的生活。因为他热爱生活，凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己说向往的生活。
当我不舍地合上书，不禁陷入了沉思：如果是我流落到荒岛，能活几天?我又能干些什么呢?平时我连洗一件小小的衣服都不会啊……在我们的现实生活中，有许许多多的挫折，这些是每个人都必须经历的，面对的。而我在困难面前也曾怕过，退缩过：学自行车，因为学不好，怕摔跤，所以半途而废;不敢乘车，因为会难受，怕晕车，所以一直逃避乘车……现在想想这些困难是多么渺小，多么微不足道。我却不敢面对这些，总是想绕过困难，却一直被他们所牵绊着。而鲁滨孙那乐观面对，积极挑战困难，从中体验快乐的鲁滨孙式精神深深震撼了我。
我们要对生活充满信心，勇敢面对。不论遇到的困难多大，都不能被它所吓倒，要克服它，战胜它，要始终保持一种积极向上，从容乐观的心态。要去挖掘体会那些困难中的精彩与快乐，才会得到更多的快乐。
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鲁滨逊漂流记读后感小学六年级篇八
很喜欢张海迪的那句“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来”。当我读了英国作家丹尼尔？笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书后，才深深体会到了这句名言的真正含义。
小说讲述的是在航行的过程中，一位叫鲁滨逊的航海家，在海上航行的过程中因为遇上了大风暴，轮船沉没了，漂到了一座荒岛上。他在遭遇逆境中不放弃，并且坚持了下来。虽然孤身一人在荒岛上生活了28年，但他在极端恶劣的自然环境中顽强不屈，奋发搏斗。他惊人的毅力让我折服。
这不由得使我想起了今年假期钢琴考级的事儿。
平时都是妈妈一次又一次地监督着我练琴，不停地指导着我的。可是假期妈妈要上班，我一下子孤立无援了。
这不刚弹起来，发现这部分不顺溜，“妈妈……”我随口喊了起来时才发现妈妈不在，怎么办呀？我急得满头是汗。
要不先休息会儿，反正妈妈马上要下班！正当我为自己的小算盘窃窃自喜的时候，看到了放在一旁的《鲁滨逊漂流记》，想起了他的那份坚持不懈，一股内疚之感油然而生，于是再次起身，坐到了钢琴前。
可是还是不会呀？有了，我可以从以前的谱子找找灵感嘛！说干就干，咦，这里的一部分和我要弹的挺像的嘛，先练习一下以前的谱子，找到了感觉，就投入到新的练习中去。我还把重要的部分和感觉、练法记录在一个本子上，以备以后练时，再翻开本子仔细看，练习。
弹着弹着，越来越顺手了。
为了加强训练的强度，我又规划了练习的时间段：每天上午下午各连练2个小时，等待妈妈下班后的检查。
功夫不负有心人，经过不断地练习，我的手法越来越娴熟，曲子越来越连贯了，就连钢琴老师也不停地表扬着我呢！
我相信在不久，我一定会顺利地通过钢琴八级的！
