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总结有助于我们发掘自身的优势和不足。写一篇较为完美的总结，需要我们从多个维度去思考。通过阅读总结范文，我们可以了解不同领域的专业术语和关键词，提升自己的专业素养。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇一
“快乐学习，健康成长，全面发展”，“有我，爱在.....”主题团日活动圆满成功 20xx年12月22日，由x大学管理学院物流管理11-1班举办的“有我，爱在......”主题团日活动圆满结束，并且得到同学们的一致好评。 本次主题团日活动主要分四部分进行：一、健康成长小组;二、快乐学习小组;三、“传情”特别活动;四、成长分享会暨电商-专业联谊会。班级同学整合之后分为了四支队伍，分别完成以上四项活动任务。
23号上午由指定人员将22号活动中所收到的信件按照信件所述地址信息，将其送至收信人手中，为保证活动的真实性，我们的活动要求送信人员在将信件送到的同时必须拍张照片以示证明。通过此次特别活动提高了班级同学举办正式活动的能力。
而健康成长生活小组和快乐学习小组的活动则将活动生活化，在日常生活中去体验团日活动的精髓，团日活动的快乐，团日活动的意义，将团日活动融入我们的日常生活中，更好地展现了团日活动对同学们成长生活的作用，深化了团日活动的意义。
整个活动过程中，四个小组的同学各司其职，认真对待，投入了自己的激情，最后高效高质地完成了所有活动项目。同学们通过本次活动，宣传了爱校、互助友爱的'精神，收集了广大师生的祝福寄语，也对促进了师生之间、同学之间的交流和感情的加深。整个活动极富意义，使班级同学深刻了解了不论是在学习上还是学习之外我们应该学习什么，应该怎样提升自我生活的幸福感，也使同学们的思想领悟得到了很大的提升。活动在同学们的欢乐笑声中圆满结束，效果良好。这为班级同学的学习和班级同学的凝聚力都起到了良好的促进作用，同学们也都在团日活动中学到了很多，收获了很多。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇二
“快乐学习健康成长全面发展”
--“有我，爱在.....”主题团日活动圆满成功20xx年12月22日，由x大学管理学院物流管理11-1班举办的“有我，爱在......”主题团日活动圆满结束，并且得到同学们的一致好评。本次主题团日活动主要分四部分进行：一、健康成长小组;二、快乐学习小组;三、“传情”特别活动;四、成长分享会暨电商-专业联谊会。班级同学整合之后分为了四支队伍，分别完成以上四项活动任务。
23号上午由指定人员将22号活动中所收到的信件按照信件所述地址信息，将其送至收信人手中，为保证活动的真实性，我们的活动要求送信人员在将信件送到的同时必须拍张照片以示证明。通过此次特别活动提高了班级同学举办正式活动的能力。
而健康成长生活小组和快乐学习小组的活动则将活动生活化，在日常生活中去体验团日活动的精髓，团日活动的快乐，团日活动的意义，将团日活动融入我们的日常生活中，更好地展现了团日活动对同学们成长生活的作用，深化了团日活动的意义。
整个活动过程中，四个小组的同学各司其职，认真对待，投入了自己的激情，最后高效高质地完成了所有活动项目。同学们通过本次活动，宣传了爱校、互助友爱的精神，收集了广大师生的祝福寄语，也对促进了师生之间、同学之间的交流和感情的加深。整个活动极富意义，使班级同学深刻了解了不论是在学习上还是学习之外我们应该学习什么，应该怎样提升自我生活的幸福感，也使同学们的思想领悟得到了很大的提升。活动在同学们的欢乐笑声中圆满结束，效果良好。这为班级同学的学习和班级同学的凝聚力都起到了良好的促进作用，同学们也都在团日活动中学到了很多，收获了很多。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇三
“快乐学习健康成长全面发展”
――“xx有我，爱在xx。”主题团日活动圆满成功20xx年12月22日，由xxxx大学管理学院物流管理11―1班举办的“xx有我，爱在xx。”主题团日活动圆满结束，并且得到同学们的一致好评。本次主题团日活动主要分四部分进行：一、健康成长小组；二、快乐学习小组；三、“xx传情”特别活动；四、成长分享会暨电商―xx专业联谊会。班级同学整合之后分为了四支队伍，分别完成以上四项活动任务。
22号上午10点40分，“xx传情”特别活动两组小组成员分别在xx大学x校区第一食堂和第三食堂开展此项活动。同学们通过搭建活动帐篷、海报、祝福语便利贴、祝福信件、签字横幅等形式，向同学们宣传、开展此项活动。和活动的开展得到了广大师生的大力支持和热情参与。活动中我们收到了各式各样的祝福语便利贴，各种祝福信件等，在“双蛋节”来临之际为xx校园内增添了一份快乐温馨的节日气氛。
23号上午由指定人员将22号活动中所收到的信件按照信件所述地址信息，将其送至收信人手中，为保证活动的真实性，我们的活动要求送信人员在将信件送到的同时必须拍张照片以示证明。通过此次特别活动提高了班级同学举办正式活动的能力。
20xx年12月31日，xx班团日活动之“成长分享会暨xx―xx专业联谊会”成功举办。晚会由xx学院xxx、xx两个专业4个自然班的同学举办、参加。晚会上同学们载歌载舞，各展才艺共同分享大学生活的多姿多彩和迎接新的一年的到来。
而健康成长生活小组和快乐学习小组的活动则将活动生活化，在日常生活中去体验团日活动的精髓，团日活动的快乐，团日活动的意义，将团日活动融入我们的日常生活中，更好地展现了团日活动对同学们成长生活的作用，深化了团日活动的`意义。
整个活动过程中，四个小组的同学各司其职，认真对待，投入了自己的激情，最后高效高质地完成了所有活动项目。同学们通过本次活动，宣传了xx爱校、互助友爱的精神，收集了广大师生的祝福寄语，也对促进了xx师生之间、同学之间的交流和感情的加深。整个活动极富意义，使班级同学深刻了解了不论是在学习上还是学习之外我们应该学习什么，应该怎样提升自我生活的幸福感，也使同学们的思想领悟得到了很大的提升。活动在同学们的欢乐笑声中圆满结束，效果良好。这为班级同学的学习和班级同学的凝聚力都起到了良好的促进作用，同学们也都在团日活动中学到了很多，收获了很多。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇四
“衣”份温暖，共度寒冬。11月30日—12月1日，湖南铁道职院控制学院和人工智能学院分别开展暖冬行动，为家庭经济特别困难学生发放爱心棉服，共计为66名学生送去问候。该校领导首珩、刘志成等出席活动。
首珩向同学们介绍了国家相关的资助政策，并对在座的学生提出三点希望：一是思想上要树立正确的政治方向，提高自身的思想觉悟，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献青春力量；二是要勤奋学习，奋发图强，不断提升自己的知识技能，将来以优异的成绩迈出校门，回报社会；三是生活上要克勤克俭，心怀感恩，奉献爱心，有困难随时向学校反映。
现场相关校领导、师生，给在场的困难学生发放了棉服，并组织学生试穿。困难学生代表对学校和学院的关心表示了衷心的感谢，对自己在湖南铁道职院的'学习和美好生活表示了无限的憧憬。
近年来，该校把学生资助工作作为大学生思想政治教育的重要内容，每年积极宣传解读资助政策，通过奖助学金、勤工助学岗、家访慰问、学业辅导、推荐就业等多种方式进行全方位资助，将家庭经济困难学生帮扶工作做实做细。此次活动是学校连续四年坚持开展的助学活动之一，彰显了学校以人为本、关爱学生的人文情怀。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇五
受强冷空气的影响，2019年11月21日下午，乌鲁木齐市迎来降雪。美丽的新大校园再次披上了洁白的外衣，银装素裹的美景给大家带来欣喜的同时，也给校园安全出行带来隐患。在学校和学院领导的精心安排下，2019年11月22日的早上，迎着清晨的曙光，软件学院2019级的研究生们开展扫雪除冰活动，在负责的区域内积极行动起来，为同学们清扫沿途的积雪。
经过简单的工作安排之后，扫雪除冰活动正式开始。研究生的同学们带着扫雪用的铁锹和扫帚等工具，不畏严寒、配合默契，齐心协力地投入到积雪的.清扫过程中。同学们集中作业、定点攻克，用铁锹敲碎薄冰，用雪铲归拢积雪。虽然早上的气温较低，很多同学们还没顾上吃早饭，但这并不影响他们的热情和工作效率。同学们们忙碌的身影成了茫茫白雪中一道靓丽的风景。经过的路人们也纷纷停下脚步，为同学们点赞。
尽管天气寒冷、道路湿滑，但软件学院的研究生们充分发挥艰苦奋斗的精神，将负责区域的积雪都聚拢成堆，呈现出了一条温暖畅通之路。软件学院2019级的研究生们用自己的行动温暖了乌鲁木齐的冬天，充分展现了新疆大学良好的优良传统。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇六
因为我现在的专业是师范类的，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。
为了让自己有一个充实的假期生活，并在实践中锻炼自己，我在大三一名师哥的帮助下一起开办了一个暑期补习班，当我听到这个消息的时候，我的内心有着一种说不出的兴奋之感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。
于是假期补习的经历为我的假期生活增添了一道绚丽的风景。
在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。
暑假让孩子上补习班的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。
其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法，其中有二点是家长们普遍存在的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学习心里不平衡。
就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步，这是他们对孩子最真实的爱。
而请家教就是他们体现这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的体谅。
而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。
而我们作为教师，就应该扮演联通代沟的桥梁角色。
在假期补习的过程中，我深刻理解了实践对理论的重要性，也深刻理解了在学习中我的不足。
下面我将从以下几个方面谈一下我的经历。
一、招生工作。
我们在大三师哥的带领下几次到济南市里去作招生宣传，但都因为时间上的误差而错失良机，一次次的失利让我的自信心一次次下降，好像有点失望的感觉，又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。
最后无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学，家教团变身为英语补习班。
二、开始上课。
1、 前期准备。
根据最开始的安排，由我来讲解小学的数学课，由于没有同时给多人上课的经历，我是相当紧张的。
加之本身数学又不是我的强项，极度的紧张让我差点放弃。
但最后在师哥的鼓励之下我决定奋力一搏，试试又何妨!最后，由于种种原因，又做出变动由我讲授英语，开始的紧张逐步转化为开心，毕竟英语是我喜欢的科目。
可事实却出乎我的意料太多。
2、 试讲。
2008年7月15日第一次试讲，结果是我大失所望。
简直糟糕透了!校长评价我讲课为：没有逻辑性，跳跃性太大，有点照本宣科。
而我的自我评价则是：语无伦次、乱七八糟。
自信心极度走下坡路，现在想来当时真怪自己太不了解自己，有太不了解学生了。
试讲过后，我充分意识到自己的不足，当天晚上，我进行了恶补，从头开始重新选择课题，重新备课，重新组织讲课方式。
3、 正式开课。
2009年7月16号，补习班正式开课。
当天，我记忆最深刻的一天。
从一开始的稍有紧张逐渐进入状态，慢慢的一上午就这样过去了。
自我感觉也还可以，但总效果还是没达到预期，即刻我就自己的教学方法做了总结与思考。
校长告诉我，上课过于死板，气氛不太活跃。
他建议我多想一些比较娱乐的方式放在教学过程中，尽量让上课方式轻松而有效，多元而活泼。
4、 教学方式。
(1)授课原则：轻松快乐有效地学习。
争取让每个孩子都有表现的机会。
(2)授课方法：游戏与教学并行，寓教于乐。
在玩中学。
刚开始讲课只是干巴巴的老师在讲，学生在听。
上课期间总有一两个学生想睡觉，这让我不得不绞尽脑汁想一些可以调动学生学习兴趣的方法来吸引他们的注意力和赶走总是来侵扰他们的瞌睡虫。
开始我想通过比较好玩的方法来开展学习，当我试过一次后发现学生的心太难收回来。
还是比较轻松又不太凌乱的方法比较好。
于是，在以后的教学中，我逐渐摸索出一些可以控制课堂秩序的方法。
(3)授课步骤: 1、复习上次课的内容。
2、导入新课，新句子，新单词，新对话。
3、引入新句子。
每天讲授几个经典的语句。
4、布置并检查家庭作业。
(3)授课方式：1、分组练习，小组长领读。
2、学得快、记得准的学生领读。
争取让每一个孩子都有表现的机会。
3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课，并练习阅读。
4、通过比赛读、轮流读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、娱乐游戏输者读等方式来强化练习。
5、通过学习唱歌来学习新知识。
6、定时放映励志、娱乐电影，并从中选出经典的句子，加入每日经典语句中。
7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势，充分调动课堂气氛。
8、课上活跃课堂气氛，充分激发学生学习兴趣。
课下，及时与同学们交流，纠正他们的错误和不足。
给每一个孩子发现自己长处和优势的机会。
9、两次小测试。
三、思考与收获。
经过暑期补习班的实践，我学到了许多在校园里学不到的理论之外的实践知识。
1、通过这次的实践，我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力。
特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
2、通过这次实践，我的暑假生活变得快乐而多姿。
我也认识了许多的朋友。
这个暑假，我们一起走过。
3、最重要的，不仅得到了学生的关怀与爱。
4、更得到了学生家长的信任与帮助。
5、还有，通过小班教学锻炼了我的应变能力。
对于课堂上的突发状况，可以由一开始的惊慌失措逐渐变的应付比较自如。
课堂上可以随时注意到学生的动态。
从控制学生情绪到帮助学生提高学习兴趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通过与小朋友们的相处，我学到了许多我们所欠缺的东西。
例如纯洁，例如童真，例如勇敢，例如坚强，例如乐观。
通过与们一个月的相处，我逐渐学会了怎样控制自己的情绪，在课堂上尽量不要让自己的情绪影响到孩子们，尽自己最大的努力让失常的情绪远离课堂。
二、同时我也发现一些了自己的不足，特别是自己在专业知识上的欠缺与不足，以及自己在专业上需要不足的地方，这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。
这也引发了我的一系列思考。
1、大学生共有的特点，或者说是缺点：眼高手低。
刚开始总觉得自己好像什么都懂，什么都会，但当真正走上讲台，走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。
一个多月的实践，让我深刻意识到，亲手做一做真的很重要。
2、理论与实践的脱离。
作为师范专业的学生，我学习了很多激发学生学习兴趣，营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。
但当真正用在教学上的却不多，理论的提出总结了大多数的实践经验。
而面对不同的群体，单纯的依靠理论是不可行也是不现实的。
通过这次实践，我逐渐掌握了一些方法，在教学上把学过的理论与实践结合起来，共同为课堂服务，为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!
3、如何引发并保持孩子们学习的兴趣和积极性、主动性?我尝试了一些方法来引发他们的兴趣。
鉴于孩子们的天性我采用了诸如画画、唱歌等娱乐的方式来导入新课，在开始阶段激发起孩子们的学习兴趣。
考虑到孩子们在学校很少有表现的机会和他们渴望表现自己的心理，我采用了one by one的领读方式，争取让每一个孩子都拥有机会来展示自己。
课上，师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下，朋友关系让我和孩子们打成一片。
记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”，感觉真的很棒。
4、充分把握学生情况，全面掌握学生动态。
初始，由于不了解学生的学习情况，课上的气氛总是不够活跃、太呆板。
慢慢的了解过后，课堂再也不是单调的讲课，有讲课有娱乐，有老师的讲有学生的问，有师生的互动有同学的交流，课堂逐渐变得多姿多彩起来。
做教育工作者，就应该从孩子们的.需要出发，充分理解孩子们的天性，做到一切真的是为了孩子。
这次的社会实践让我受益匪浅，学到了很多，也了解了很多，从中我明白了一个基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份专心，加一份动力，再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。
通过在假期的这段教学生活，让我得到了很多感触。
让我实践了教师这个职业的工作，锻炼了我的表达能力，交往能力以及职业技能。
这些收获将影响我以后的学习生活，并对以后的工作产生积极影响，我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的，而且会让我受用一生!
20xx年xx月xx日下午14:00点，xx职业技术学院“2013年度暑期社会实践总结表彰大会”在大学生活动中心109室报告厅隆重举行。
团市委学少部陈d部长、校团委副书记程x老师、各二级学院团委负责人、获奖代表、青年志愿者总队、各二级学院青年志愿者大队代表等一同出席本次大会。
大会一开始，青年志愿者总队主席x做2013年度金职院志愿工作总结。
其工作主要包括校园文化、社会实践、服务社区、组织建设等以上四项工作。
以“立足校园学雷锋，服务社会树新风”，志愿者是校园文化中的一道亮丽的风景线。
他说：“一个学校的文明程度不是看他有多少优秀的学生而是看他拥有多少志愿者!”在我校乃至这个城市无不呈现过金职志愿者的身影，我们因奉献而快乐，因帮助而自豪!
在激动人心的进行曲后，颁奖仪式拉开了序幕，主持人陈佳佳宣读了全国第八届残疾人运动会志愿者、省级暑期社会实践、市级暑期社会实践、校级暑期社会实践奖项，获奖代表们在师生们热烈的掌声中领取了由主席台领导颁发的荣誉证书。
随后由全国第八届残疾人运动会杰出志愿者代表王x、2013年度暑期社会实践市级先进个人代表孙x、2013年度暑期社会实践省级优秀团队负责人施x同学分别发表了精彩的获奖感言。
向我们讲述他们的所经历的感悟，也是我们学习、值得借鉴的方向
此刻现场掌声如雷，大会取得圆满的成功。
20xx年7月15日星期三，晴，为期三天的实践调研，不仅加深了当地村民与大学生之间的交流，而且也使得“四个全面”即：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局问题深入人心，深刻地体现出“以人为本”的理念。
活动结束之际，知晓我们渴望体验乡村生活心情的乡书记周大姐和杨社长，领着我们体验真实的乡村生活。
真实的体验了：如何割猪草、切猪草、喂猪;如何喂鸡;又是如何用最古老的方式进行烹饪，今天我们亲手为自己做了丰富的绿色晚餐。
活动结束时，周书记、杨社长争相送行，同学一个个满脸的不舍，蔡书记辞谢后，转过身来对同学们说：“以后我们还会有更多像这样的有意义的活动，这次活动不仅仅只是向乡民们宣传党的先进思想，更是一种对大家的锻炼，培养大家吃苦耐劳的精神，希望大家能不断前行……” 赢得了同学们的一致赞扬。
大学生暑期“三下乡”社会实践是高校素质教育的有效载体，也是大学生锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展示我校风采的最好平台。
本次“三下乡”活动即磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家的动手能力和团队协作精神，实现了“实践社会，锻炼自我”的目的，也为将来如何更好的引导我校的学生进入基层，服务基层做出贡献。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇七
“xx有我，爱在xx.....”主题团日活动圆满成功20xx年12月22日，由xxxx大学管理学院物流管理11-1班举办的“xx有我，爱在xx......”主题团日活动圆满结束，并且得到同学们的一致好评。本次主题团日活动主要分四部分进行：
一、健康成长小组;。
二、快乐学习小组;。
三、“xx传情”特别活动;。
四、成长分享会暨电商-xx专业联谊会。班级同学整合之后分为了四支队伍，分别完成以上四项活动任务。
22号上午10点40分，“xx传情”特别活动两组小组成员分别在xx大学x校区第一食堂和第三食堂开展此项活动。同学们通过搭建活动帐篷、海报、祝福语便利贴、祝福信件、签字横幅等形式，向同学们宣传、开展此项活动。和活动的开展得到了广大师生的大力支持和热情参与。活动中我们收到了各式各样的祝福语便利贴，各种祝福信件等，在“双蛋节”来临之际为xx校园内增添了一份快乐温馨的节日气氛。
23号上午由指定人员将22号活动中所收到的信件按照信件所述地址信息，将其送至收信人手中，为保证活动的真实性，我们的活动要求送信人员在将信件送到的同时必须拍张照片以示证明。通过此次特别活动提高了班级同学举办正式活动的能力。
20xx年12月31日，xx班团日活动之“成长分享会暨xx-xx专业联谊会”成功举办。晚会由xx学院xxx、xx两个专业4个自然班的同学举办、参加。晚会上同学们载歌载舞，各展才艺共同分享大学生活的多姿多彩和迎接新的一年的到来而健康成长生活小组和快乐学习小组的活动则将活动生活化，在日常生活中去体验团日活动的精髓，团日活动的快乐，团日活动的意义，将团日活动融入我们的日常生活中，更好地展现了团日活动对同学们成长生活的作用，深化了团日活动的意义。
整个活动过程中，四个小组的同学各司其职，认真对待，投入了自己的激情，最后高效高质地完成了所有活动项目。同学们通过本次活动，宣传了xx爱校、互助友爱的精神，收集了广大师生的祝福寄语，也对促进了xx师生之间、同学之间的交流和感情的加深。整个活动极富意义，使班级同学深刻了解了不论是在学习上还是学习之外我们应该学习什么，应该怎样提升自我生活的幸福感，也使同学们的思想领悟得到了很大的提升。活动在同学们的欢乐笑声中圆满结束，效果良好。这为班级同学的学习和班级同学的凝聚力都起到了良好的促进作用，同学们也都在团日活动中学到了很多，收获了很多。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇八
为提升校园文化品位，激励大学生坚定信念、奋发成才，12月21日晚，xx大学体育馆内流光溢彩，华灯绽放，由党委宣传部、学工部、团委主办的该校第九届社团文化节闭幕式即将在这里隆重举行。校党委副书记、工会主席余作斌，校党委副书记、纪委书记李xx，副院长李x、张x和各职能部门及各学院领导老师莅临现场与近千名学生一同观赏了这场美轮美奂的视听盛宴。
晚会在充满喜庆的舞蹈《好日子》中拉开了序幕，顿时体育馆成了一片欢乐的海洋。演出节目内容丰富，形式多样，融歌曲、舞蹈、相声、小品、器乐、等多种表演于一体。吉他协会为大家带来的歌曲《当》曲调优美，情感细腻，引发现场观众的内心共鸣，获得一致好评。歌曲串烧《最美的太阳》、《弯弯的月亮》、《让梦冬眠》、《因为爱情》则将观众带进轻松，欢快的音乐氛围中。由心艺剧社带来的小品《来自星星的你》别具一格、匠心独运，演员幽默搞笑演绎使全场观众掌声雷动，喝彩欢呼声不绝如缕。
而相声《满腹经纶》则是亮点迭现，妙语连珠，台词幽默风趣，引得掌声不断，笑声连连。激情四射的激光舞《光耀年华》除了令在场的观众耳目一新之外更是将现场的气氛推向高潮。而音乐学院为大家呈现的舞蹈《七月火把节》更是魅力四射，技压群芳，现场的掌声和欢呼声此起彼伏。街舞协会的《hotjump》动感十足，将舞蹈的魅力发挥的淋漓尽致。器乐演奏《heisapirate》旋律优美，曲调温婉，让人沉醉。传统刚健和时尚柔美相结合的武术健美操表演更是引得掌声欢呼声不绝于耳，将晚会推向了另一个高潮。台上台下成融成了激情四溢的海洋。美好的时光总是短暂的，在斗志昂扬、豪情万丈的歌曲中，晚会完美落幕。
此次社团文化节的成功举办锻炼了学生们的社会实践能力，有利于培养全能高素质人才目标的实现，对该校优秀和谐学风校风的建设具有至关重要的作用。高校校园文化是社会主义文化的重要组成部分，也是实现大学育人功能的强大精神力量。该校学生社团沿着社会主义文化发展道路砥砺前行，科学发展，社团文化繁星满天，明星耀眼，迸射出璀璨光芒，呈现出蓬勃发展的良好势头。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇九
12月13日，由2成都市培育发展社会组织专项资金资助，成都市锦江区绿氧生态环境保护中心执行的“全民环保志愿行动扶持项目”――大学生志愿者团队环保技能培训活动在四川邮电职业技术学院顺利开展。
本次活动通过幻灯片教学、案例分享等形式为川邮的青年环保志愿者们讲解志愿服务精神、绿氧社区环保志愿服务和“互联网 ”项目等，提升青年志愿者专业知识和环保志愿服务能力等。整个ppt内容分为5个部分，主要包括雷锋精神，绿氧简介，青年志愿者管理条例，绿氧社区营造项目，“互联网 ”项目展示。
绿氧工作人唐冰卿担任此次活动的主持人，首先唐冰卿简单地介绍了绿氧与川邮从初识到合作这段历程，并向志愿者们介绍了什么是雷锋精神，加强志愿者们的志愿者服务意识。
紧接着绿氧唐冰卿从绿氧的机构发展、已有的项目及资源等方面全方位地介绍了绿氧环保中心。面对100多名环保青年志愿者，为了让志愿者们得到更好的锻炼机会且对绿氧志愿者服务管理有更好的了解，绿氧唐冰卿向志愿者们详细介绍志愿者们在参加环保志愿服务活动时应该履行的义务和得到的权利以及特别福利。
为了让大学生志愿者得到更好的学习锻炼机会，绿氧副理事长许金龙向环保青年志愿者介绍绿氧社区环保活动开展注意事项，许副理事长提出社区志愿有四大服务要素：一颗公益心；一点耐心；团队、合作；分工明确、任务清晰；并对绿氧已有服务，如社区活动：游园会、便民服务、电影放送；阳台微田园：基于绿植种植的伴随服务；环保种子：教娱一体的青少年环保教育活动；绿氧环保之家：志愿者基地及活动场馆；diy多肉植物馆：志愿者基地及活动场馆等进行了详细介绍，随后绿氧理事闻江南也对目前社区已有服务机会进行补充介绍以及互联网项目的介绍。
培训结束后，绿氧为此前已在绿氧进行志愿服务并且表现突出的两位绿氧环保志愿者颁发了绿氧优秀志愿者荣誉证书，大学生青年志愿者也做了培训分享。
绿氧环保组织已在锦江区开展环境保护公益活动近三年，现已和锦江区环保局一道构建锦江区青年环保志愿者网络。目前川邮青年环保志愿者已纳入绿氧青年环保志愿者网络体系之中，绿氧也衷心希望更多的青年大学生志愿者们可以积极参与锦江区日后的环保公益事业和公益活动，绿氧期待大家的到来。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇十
为深入开展校园防诈宣传，提高新生同学们的防诈骗意识和能力，20xx年9月16日，我校邀请江宁高新区派出所社区中队长李琳警官在江宁校区体育场开展“擦亮‘火眼金睛’，远离电信诈骗”防诈骗主题宣讲。学工处、保卫处分管负责人、新生辅导员及20xx级全体新生共同参加活动。
讲座中，李警官从什么是网络电信诈骗、网络电信诈骗的现状和特点以及网络电信诈骗的.常见类型三个方面，全方位教育学生如何避免被诈骗。李警官结合实际案例，系统归纳犯罪分子常用的诈骗方式和手段，细致分析受害者上当受骗的原因，并仔细讲解各种防范对策及被骗后的补救措施，教育同学们在生活中做到不轻信、不转账、不上当，遇到类似诈骗要及时报警，更好地保护自己的财产安全。李警官还向同学们介绍了国家反诈中心app和反诈微信小程序，并说明其防诈骗功能的原理和实现方式，帮助大家进一步“擦亮双眼”，切实提升防诈骗能力。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇十一
为进一步落实国家和学校学生资助政策，帮助家庭经济困难学生温暖过冬。近日，淮北理工学院开展了“暖冬行动”。学校党委书记朱德顺、副院长郑来纪及相关部门负责人在宿舍楼现场为部分重点保障的家庭经济困难学生发放暖冬棉被、床上三件套等物品。
淮北理工学院受助同学表示：“凛冬寒气将至，暖被如约而来，殷殷关怀之心，浓浓呵护之情，淮理浪漫大爱，学校给我们家庭经济困难的学生发放暖冬物品，领到物品的时候甚是感激”；“感谢学校送来的暖冬物品，让我们感受到的不仅是身体的保暖，更多的是心灵的温暖”。满满真情的'话语不仅表达了对学校暖冬行动的感动，也表明了在日后的生活学习中更加努力，以优异的成绩回馈母校的关爱的决心。
此次活动，共发放棉被、床上三件套358件，资助总额10万余元。本次暖冬行动是学校落实资助人文关怀的体现，从学生生活角度出发，创新资助形式，使学生资助工作更有爱，更有温度。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇十二
在“国际志愿者日”到来之际，12月4日至5日，团县委以服务本县脱贫攻坚为立足点，通过实现贫困留守儿童新年心愿的`形式，发动全县团干部及青年志愿者，开展“冬日阳光·温暖你我”新春关爱公益行动。
此次公益行动历时两天，组织县属部门认领帮扶村贫困儿童心愿400个，发动爱心企业及广大市民为贫困留守儿童捐赠现金1.4万元。
活动期间，在县政府门前、红军广场、步行街路口等人口密集地，设置固定爱心募捐点，5个流动宣传小组走街串巷，动员过往市民认领心愿。一个个孩子朴实的心愿，打动了不少爱心市民的心，许多城区学生捐出了自己心爱的书籍和玩具，不少商店也为孩子捐出了许多新衣服、新鞋子。县投促中心、县扶贫办等部门领走了帮扶乡镇孩子的所有心愿，风云电脑、众城影像公司动员职工纷纷认领孩子心愿，捐赠现场热闹非凡。
下一步，团县委还将结合本县脱贫工作，采取城乡团组织与帮扶乡镇结对等方式，动员更多力量参与到“冬日阳光·温暖你我”活动中来，将此项活动常态化、制度化。此项活动将在春节之前持续深入开展，团县委也呼吁更多的爱心企业和市民，关注此项爱心事业，让全县贫困儿童过上一个开心、温暖的新年。
在全国第二十四次全国助残日前夕，某街道社区，举办爱系于发、情系于剪、社区残疾人爱心义剪活动，10名志愿者理发师组成理发队伍，采用集中与分散的形式免费为残疾人提供洗头、设计发型及理发，15名残疾人享受到免费理发服务。
活动中，社区工作站站长代表社区感谢理发师支持残疾人工作和奉献的爱心，并对残疾人工作给与充分的肯定。
通过助残日举办免费理发活动，使残疾人加深了对助残日的印象，养成良好的生活习惯，提高了生活品质，增强了自信心，受到残疾人及亲属的一致好评。
9月22日，志愿者联合会2队全体志愿者来到xx镇县特殊教育学校开展“关爱特殊学校儿童——传递爱心公益精神”活动。
县特殊教育学校拥有9个教学班，能容纳108名智障学生，成为集智力培育、语言康复训练、文化教育和技能培训于一体的九年一贯制教育学校。
根据特殊教育学校所需，志愿者联合会2队队长带领2队志愿者捐款5100元，购买了(20套)床上用品(包括被子、枕头、被套、床单，枕套)在内的整套家纺，送给学校；在活动中，志愿者们与孩子们一起参与抢凳子、传接球、投球活动，随着欢快的音乐，孩子们露出了欢快的笑容，他们向志愿者们竖起了大拇指，并向志愿者们赠送自己亲手制作的鲜花。
活动最后，特殊教育学校校长向志愿者们赠送了锦旗，队长xx说：“非常感谢特殊教育学校的老师们，您们辛苦了，看着孩子们欢乐的笑容，我心里非常高兴，我希望通过这样的活动能给孩子们带来欢乐，送来温暖，并呼吁更多的社会爱心人士来关注残疾儿童学生。”
大学生撕名牌活动的新闻稿篇十三
3月4日上午8点，湖南人文科技学院教育系、体卫系、中文系等在学院团委的组织下，一行200余人在星马酒店一线开展了便民服务、心理咨询、爱心义卖等活动，如教育系的“健康人生从‘心’开始，畅游极速心灵之旅”的心理咨询服务深受家长的好评，此次活动中，4名资深心理学教授也在现场答疑解惑，到了下午4点，咨询台前还挤满了人；中文系的“买一份报纸、献一份爱心”给市福利院募集了资金1600元；体卫系的全民健身宣传——热舞健身操表演也搞得有声有色。
3月5日上午，学院学生及青年志愿者近两千余人，在院团委的组织与协调下，以校园为中心开展了一次大型的学雷锋活动，此次活动以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题，以青年志愿者为主体，以学院各专业系为活动单位，组织开展了环保节约、卫生清洁、义务献血、便民服务、科普宣传、爱心义卖等活动，营造了崇尚奉献、勇于奉献、争先奉献的氛围。受到了学院广大师生的一致好评。
为了将此次学雷锋活动搞好，学院团委将3月定为了“学雷锋活动”月，在为期一个月的活动中，要求每个系与娄底各社区联系，开展“文明社区”共建活动，同时院团委还要求每一位大学生做一件好事，将学雷锋从思想上落实到行动上，同时将学习洪战辉的奉献精神与学习雷锋有机地结合起来，使学习雷锋更具有时代气息。也使得增强团员意识教育与大学生文明养成教育真正落到实处。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇十四
为筑牢学生防诈骗意识，提高反诈骗能力，营造良好学习生活环境，9月30日下午，数学与统计学学院（以下简称“数统学院”）20xx级本科生组织开展防范诈骗主题安全教育活动，积极落实大学生防诈骗工作，普及相关知识，为未来大学时光“不信诈，不被骗”打下基础。本次活动特别邀请了马房山派出所刘文娟警官进行有关防诈骗知识的宣讲，20xx级本科生辅导员龙星宇、申墁烨以及20xx级全体本科生积极参与。
刘警官巧借数据，广泛举例，将近年诈骗案的真实数据展示给同学们，并且从犯罪心理学出发，多维度帮助同学们了解常见的诈骗手段，提高了同学们的防诈骗能力。刘警官普及访诈骗知识的同时，也详细普及了公检法司办案流程及工作特点，让同学们更知规则懂流程，识别真伪严防诈骗。
在系统地介绍了诈骗类型、方式、途径之后，刘警官针对校园日常生活做出防诈提醒，将理论实用化提醒同学们不要存在侥幸心理，不贪图小便宜，网上交易需睁大“火眼金睛”，发现异常马上核实，察觉犯罪马上报警，在刘警官严肃但不失幽默的教育下，同学们已然学会如何将诈骗扼杀在摇篮里，保护个人财产安全。
防诈之路任重而道远，刘警官结合多年办案经历，运用宝贵办案经验，总结了防范诈骗的“一个抽离，两个硬‘核’，看好‘三码’”的真知灼见，呼吁同学们认真鉴别、仔细分析，与人谈钱要查清，被人威胁要报警，不惧他人虚假恐吓威胁，相信公安和学校，用清醒的头脑武装自己；严防死守，对诈骗行为说不，对个人财产安全负责，为学校乃至社会的经济大环境安全尽自己的.一份力。
本次安全主题教育帮助学生们认识到诈骗的严重危害，切实提高了学生防诈意识。数统学院始终秉承为学生服务的宗旨，长期以来通过专题讲座、问卷测试、主题教育等形式提高学生对防范诈骗的警惕性，将防范诈骗的思想扎根在学生心间，让不法分子无处遁形，帮助学生营造更加美好的学习生活。
大学生撕名牌活动的新闻稿篇十五
一、活动前言：如今时下《奔跑吧，兄弟》综艺节目异常火爆，其中撕名牌环节更是无比受人欢迎，此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力，更是考验了合作能力，锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的：为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情，舒缓压力，补充心理学健康知识，同时营造充满活力和健康向上的校园气氛，充分展现同学们积极、乐观的精得风貌，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的团结和友谊，加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容：
1、活动主办：心理健康协会。
2、活动口号：奔跑吧，青春！
3、活动时间、地点：暂定201。
5年x月底x月初；操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型：心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式：
（1）、闯关环节：学生可以明星身份参加（提高参与度），闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
（2）、比赛环节：一般分为两组或者三组（也可以是个人赛），这里以两组为例，每个人后背上都会贴上自己的名字，叫做名牌。然后对战开始，双方可以采用运动战或者正面对战，就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者，比如a队两个人把b队两人的名牌全部撕下，即a队获胜！如果途中一人名牌被撕，则被撕名牌者被淘汰（out）。
四、具体活动流程及人员安排：
1、x月份进行活动宣传。（朱xx负责）。
2、在活动开始的前三天，由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。（王xx负责）。
3、提前向学校申请第二教学楼。（朱xx负责）。
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。（朱xx负责）。
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。（刘xx负责）。
6、人员签到，收取公益时间表。（何xx负责）。
7、活动前热身，发放道具，分配小组。（束xx负责）。
8、推选出人员致开场词，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。（孙xx负责）。
9、维持活动现场秩序，进行活动拍摄。（杜xx负责）。
10、活动结束后，各部门人员做好以下工作：
（1）策划部：负责清理现场，回收工作用具。
（2）宣传部：负责教室电灯门窗的关闭。
（3）外联部：负责钥匙及道具的归还。
（4）组织部：维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
