当前位置:网站首页 >> 文档 >> 道德绑架的调查报告(优质18篇)
范文文档
道德绑架的调查报告(优质18篇)
  • 时间:2025-07-26 09:57:22
  • 小编:琉璃
  • 文件格式 DOC
下载文章
一键复制
猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
在年底将至之际,总结成为一种必不可少的整理思绪的方式,更是进行进一步改善的助力。总结要言之有物,避免空泛和表面化的描述。接下来是一些总结写作的注意事项和要点,希
总结是实现个人成长和进步的必经之路。总结需要有具体的目标和任务,明确总结的对象和范围,避免泛泛而谈或内容杂乱。如果你有兴趣了解更多关于这个话题的信息,请点击下方
计划可以帮助我们更好地安排时间和资源,提高工作效率。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。制定计划时,可以借鉴以下范文的经验和观点,使你的计划更
在学术领域或商业环境中,报告是用于传达调查、研究结果和建议的重要工具。报告的语言要简单明了,避免使用过多的行业术语和专业名词。希望这些报告范文可以给大家带来启示
没有计划的工作往往会显得杂乱无章,效率低下。注重反思和总结,从计划中提取经验和教训,为以后的计划提供参考。通过阅读这些计划范文,你可以更好地理解计划对于个人和组
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。接下来,我们可以通过对相关资料的查阅和分析,来获取更多的信息。请看下面一些总结范文,希望能给大
通过计划,我们可以提高工作效率和时间利用率。在制定计划之前,我们可以先进行一次详细的需求分析,以确定具体的工作内容。希望这些范文能够激发你制定计划的灵感和创造力
总结是一种反思和思考的过程,有助于我们在工作中不断提升和进步。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。总结是在一段时间内对
通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。在总结中,可以适当地运用一些案例和实例,更加生动有趣。在这里为大家分享一些总结范文,供大家参考和学习
总结是一种提升自身能力的重要方式。写一篇较为完美的总结需要有明确的主题和结构,同时注重细节和逻辑顺序。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。中
食物安全问题成为人们关注的焦点,人们对食物的质量要求越来越高。使用简洁明了的语言和合适的词汇来表达总结的内容。总结是一个不断提高的过程,只有不断尝试和实践,才能
文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。总结应注重逻辑性和连贯性,要有明确的开头、主体和结尾。具有参考价值的写作文集。大学毕业典礼主持稿串词篇一合:
了解自己的学习风格和喜好,找到适合自己的学习方法。在写总结时,我们应该关注事实和数据,尽量客观地进行分析和评价,避免主观臆断。以下是小编为大家整理的一些实用技巧
通过报告,我们可以向上级汇报工作进展,向同事分享经验,或向客户介绍产品和服务。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,确定所需的信息和数据来源,并进行充分
在工作中,总结是我们提升自己的必备方式,它可以让我们看到自己的成长与不足。总结要注重实际操作和实施效果,突出成果和收益。大家可以参考以下总结范文,从中找到适合自
对于过去的经历和学习,总结是一种重要的方式,可以帮助我们提炼经验和教训。怎样写一个简洁而有力的题词?以下是小编为大家收集的范文,希望对大家写作总结有所帮助。新生
时间是公平的,每个人都是一天24小时,如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。学习是一种终身的行为,我们应该保持求知的热情,并不断充实自己的知识库。下面是一
总结是一种思维能力的培养,可以提高我们的自我认知和学习效果。在总结中,可以采用列表、图表或逻辑分析等方式,使得总结内容更加清晰明了。这些总结范文不仅有助于我们提
教案可以帮助教师思考教学目标,确定教学重点,合理安排课堂时间,提高教学效果。如何编写一份完美的教案是每位教师都需要思考和关注的问题。小编为大家准备了一系列教学指
一个好的计划能够提高工作和学习的效率,帮助我们更好地组织和安排时间。制定计划时,我们需要考虑到各种风险和不确定因素,并制定相应的应对策略。下面是一些计划制定的常
写心得体会可以帮助我们总结经验教训,避免重蹈覆辙。合理运用归纳总结、比较分析、思考思维等方法可以提升心得体会的质量。以下是对大家共同关注的问题进行总结和概括的一
计划可以帮助我们预先考虑到可能遇到的问题和困难,提前做好准备。制定计划时,我们可以确定自己的主要关注点和优先级,以更好地分配精力和资源。希望大家能够利用好这些范
总结是我们反思与沉淀的过程,是探索进步的关键一环。在写总结时,要根据不同的目标和受众,采用不同的表达方式。希望这些总结范文能给大家提供一些写作思路和指导,帮助大
报告是一种对特定主题或问题进行详细描述、分析和总结的文献或书面材料。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的、受众和关键信息。报告的写作风格和表达方式多种多样,每
合同需要经过双方的协商和签字才能生效。聘请专业人士或律师进行审核和修订,确保合同的完整性和法律效力。合同的履行过程中,双方应当秉持诚实守信的原则,共同维护交易的
计划是人们为了实现特定目标而制定的具体行动步骤。首先,我们应该明确我们的目标是什么,要具体而明确。这是一份经过验证有效的计划模板,强烈推荐使用。小班工作计划总结
在合同签订之前,各方应当了解和熟悉合同的内容,确保自己的权益得到保护。编写一份完美的合同需要对交易的各个方面进行全面的考虑。合同范文提供了对各种典型交易和协议的
一个好的教案需要经过反复修改和完善,与实际教学相结合,不断改进教学方法和手段。教案的编写要注重能力的培养和素质的提高,而非简单传授知识。这些教案范例经过实践检验
方案的制定需要充分考虑各种因素和可能的影响,以确保其可行性和有效性。如何制定一个有效的方案呢?首先,我们需要明确问题或目标,确保方案的针对性和可操作性。方案的制
通过写心得体会,可以提高自己的思考能力和表达能力。心得体会要注意语言表达的准确性和得体性。接下来是一些经典的心得体会案例,供大家参考和借鉴。合唱课教学心得体会篇
计划是为了达成某一目标或完成某一任务而经过思考和安排的一种行动方案,它能够有效地提高我们的工作效率和时间管理能力。我们每天都面临着各种各样的任务和挑战,因此制定
总结是对一段时间内所做所思所得的一种整理和回顾,让我们更好地认识自己。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和重复。以下是小编为大家准备的总结范文,供大家参考和学习
总结是对过去的回顾,可以帮助我们认识到自己的成长与不足。总结应该具备客观、准确、简洁、有深度的特点。下面是一些总结写作的经典句型和表达方式,帮助大家提高写作水平
教案的编写需要充分发挥教师的主观能动性,注重原创性和创新性。在编写教案时,要注意确保教学过程中学生的参与和主动性。看看下面这些教案范文,你可能会发现一些全新的教
写总结可以帮助我们整理思绪,对过去的经验做一个回顾。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学
在日常生活中,我们常常会遇到一些与学习和工作生活相关的问题和挑战。注意总结的语言表达和写作技巧。以下是一些总结范文的精华,供您参考,希望能够对您的总结写作有所帮
计划是人们在实现特定目标或完成任务前所制定的一系列行动步骤。那么如何制定一个好的计划呢?首先,要明确自己的目标和需求,确保计划符合自己的实际情况和期望。其次,要
方案的制定需要团队协作和专业知识,可以促进合作与创新。方案的制定应基于充分的信息和数据分析,以提高成功的概率。方案执行的过程中,可以邀请相关利益方参与,增加方案
总结可以促使我们思考和反思自己的行为和决策。写一篇较为完美的总结需要先进行充分的准备和信息收集。如果你对总结写作感到困惑,不妨看看下面的范文,从中获取一些灵感和
一份有价值的总结不仅仅是简单地记录过去的经历,更重要的是从中得出有益的教训和启示。怎样选取适合自己的表达方式来写总结?这些总结范文或许不完美,但它们都是经过认真
在日常生活中,我们签订的各种合同都有其特定的规定和约束。写合同时应注重语言的准确性和明确性,避免给解释留下空间。合同的格式和内容可以参考以下范本,但具体需要根据
一个周密的计划可以减少错误和遗漏,提高工作的质量。接着,将目标分解为具体的任务和里程碑,以便更好地跟踪和评估进度。以下是一些制定计划的常用方法和技巧,供大家参考
任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。写一篇完美的总结不仅需要我们总结经验,还需要对自己未来的规划有清晰的认识和思考。想要写一篇优秀的总结?不
通过总结,我们可以对自己的表现进行客观评价,找到优点和不足,以便更好地改进和提高。总结需要准确把握总结对象的特点和要求,避免脱离实际和主题。下面是一些关于总结写
感悟是我们在深夜思考时,对人、事、物的感受或理解的总结。感悟可以通过写日记、感悟笔记等方式来进行记录和表达。以下是一些优秀感悟作品的摘录,希望能给大家一些启发和
在企业中,报告是管理者进行决策和评估业务的重要依据。在写报告之前,我们可以进行背景调研和数据搜集,以确保我们拥有足够的信息来支持我们的结论和建议。报告是对某一事
通过总结,我们可以更好地发掘自己的优势和劣势,为自身的进步找到方向。2.在写总结时,我们可以从事实、数据和观察等方面入手,客观全面地反映所总结的内容。以下是一些
报告是一种向特定人群转达信息或表达观点的书面或口头形式。那么我们该如何写一份出色的报告呢?写报告需要仔细收集和整理资料,明确目的和主题,合理安排结构和内容,确保
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。如何平衡工作与生活,是每个职场人士都需要面对的挑战。培养自己的思考能力和创新能力,提升综合素质。通过收集和整理相关资料,
知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富,我们应当通过总结来巩固所学知识。最后要进行总结的审校和修改,对于重要的观点和表达进行强调和精炼。以下是一些常见的总结写作
合同的执行需要依靠法律的支持和法律的保护,确保各方权益不受侵犯。合同要符合法律法规的要求,不能违反法律禁止性规定。在下面,我们为您提供了一些合同示例,供您参考和
一份有效的合同可以为合同双方提供法律保障。完美的合同应考虑到各种可能的情况和可能的变动,具备灵活性和适应性。在商业合同中,合同的履行应该合乎商业道德和职业操守。
合同是商业合作的基础,确保交易的顺利进行。撰写合同时要清晰明确地表达双方意愿,并确保所有相关事项都得到妥善处理。合同范文中的条款和表述可以根据需要进行适当删减或
有些事情总是在我们回忆之间悄悄溜走,总结可以帮助我们将这些珍贵的经历固定下来。如何提高写作水平是许多人关注的话题,下面给出几点建议供参考。以下是小编为大家整理的
总结是对过去经验的反思,可以帮助我们挖掘出隐藏在日常工作中的问题和机会。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提升自己的总结写作能力。总结范文反映了不同人对
报告通常包括背景介绍、分析和解决方案等内容,是组织决策和问题解决的重要依据。在报告撰写的过程中,可以请教专家或同行的意见和建议,以提高报告质量。以下是一些写报告
报告是一种对某一问题或情况进行详细说明、陈述和解释的正式文书。报告应该结构清晰,包括引言、正文和结论等部分,确保逻辑连贯性。您可以在下面的报告实例中找到对应的主
报告的主要目的是传达信息、提供决策依据、促进交流和合作。在报告的结尾,我们可以提出一些具体的建议或展望,以引发读者的思考和讨论。以下是对产品性能测试结果的详细报
总结是一种对过去的回顾,也是对未来的规划。在写总结时,要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。以下是一些优秀的案例,供大家学习和借鉴。县委组织部工作汇报篇一
合同的签订需要双方的共同意愿和真实意图。在编写合同时,应该充分考虑各种情况可能出现的风险和不确定性,并进行相应的条款安排。范本合同可以作为起草合同的基础,但需根
写总结是一种自我反思的机会,可以促使我们提升自己。在写总结之前,我们可以先回顾一下过去的一段时间,思考自己的成长和收获。推荐一些总结技巧和写作要点,供大家借鉴。
历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。在写一篇完美的总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。以下是一些关于总结的示例,供大家参考,希望能够帮助到大家
制定方案需要对问题进行全面、深入的分析和研究。在方案实施的过程中,我们需要设立相应的目标和指标,以便及时追踪和评估方案的进展。制定一个好的方案需要不断学习和提升
每个人的心得体会都是独特的,因为我们每个人的经历和感悟都是独一无二的。写心得体会时,我们可以参考一些优秀的心得体会范文,学习别人的写作经验。要写一篇出色的心得体
在商业活动中,合同起着保障双方权益、维护交易秩序的重要作用。合同的准备工作包括明确交易目的、商定条款和条件等。在签署合同之前,应当认真阅读合同的每一个条款,并保
关注身边的小细节,体会生活中的点滴滋味。在总结中可以适度运用修辞手法,提升文章的艺术性和吸引力。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和写作的启示。爷爷奶奶大寿
制定教案需要充分考虑学科知识的结构和教学目标的达成程度。在编写教案时,教师要善于利用多种教育资源和技术手段,拓宽教学渠道,提高教学效果。教案范文精选,为教师们提
方案的成功与否取决于执行者的意愿和能力。方案的实施需要我们与团队成员密切合作,并适时调整。望大家能够根据自身情况灵活应用这些方案。世界无烟日方案幼儿园篇一20x
感悟是在我们日常生活中对一些事物或情感的深思熟虑和领悟。写感悟需要注重细节,将描写和思考相结合,使读者能够产生共鸣。感悟文是一种独特的写作形式,下面是一些脍炙人
通过报告,我们可以清晰地传达我们的观点、结论和建议。报告的写作需要尽量客观、准确地呈现事实,避免主观评价和夸张言辞。通过这份报告,我们希望能够展示我们团队的实力
合同是经过双方或多方协商达成的约定,具有法律约束力。对于合同涉及的涉外交易和国际合作,我们需要了解相关的法律法规和国际商业惯例。在签署合同之后,应当妥善保管好合
通过总结学习和工作的经验,我们可以找到提高效率的方法,为将来的发展打下坚实的基础。总结应当具备客观性和公正性,避免夸大和歪曲事实。以下是一些精彩总结的范例,供您
总结可以让我们更好地发现问题,并给予解决问题的思路和方法。在总结中可以提出问题或引用名人名言,引起读者的注意和思考。推荐以下范文给大家,希望能帮助到大家。工作人
总结可以让我们更加有条理地了解自己的工作和生活状态,找到提高的空间。总结也可以通过和他人的交流和讨论来得到更多的启发和反思。总结是对工作、学习、生活等方面的一个
计划是人们为实现某项目标或完成某项任务而制定的详细步骤和时间表。制定计划时要谨慎考虑各项任务的先后顺序和依赖关系,确保任务之间的衔接和协调。如果你需要制定一个职
通过总结,我们可以更好地了解自己的价值和作用。写作要注意文章结构的合理性和层次感,以便更好地组织观点。总结范文是对不同经验和成果的汇总和提炼,值得我们认真学习和
总结可以让我们对自己的工作有更清晰明确的认识。写总结时,要注意语言简练、通顺流畅,避免废话和冗长的叙述。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和欣赏。一
演讲稿是一种以口头形式进行的演讲陈述,旨在向听众传达特定的信息或观点。合理安排演讲的行文结构,确保演讲逻辑清晰、层次分明。这些演讲稿范文涵盖了不同主题和风格,可
总结可以让我们更好地认识自己的长处和短处,为今后的成长提供参考。写总结时可以参考一些优秀的范文,以获得更多的写作思路和技巧。总结是对过去工作、学习及生活经验的回
小说是一种以故事方式叙述人物活动并揭示人物性格和个性的文学体裁。如何培养孩子良好的阅读习惯,对他们的成长和发展有着重要的影响。以下是小编为大家整理的议论文写作范
总结是将繁杂的事物抽象为一般性的准则和规律,以便于理解和应用。其次,要结合实际情况,明确总结的目的和要点,使总结有针对性和实际意义。小编特意为大家整理了一些有关
合同的变更和解除应满足一定的法律程序和条件,否则可能引发纠纷和损失。在签署合同前,应当进行全面的合同审查和法律咨询。请大家注意,以下是一些常见合同的范例,供您参
报告往往需要依据一定的模板和规范进行编写,以便读者可以迅速理解和查找所需信息。在开始写报告之前,我们需要收集和整理相关的数据和资料,对其进行分析和解读。您可以在
写心得体会需要真实、客观,能够准确地表达个人的感受和思考。打造一篇完美的心得体会需要我们深入思考和总结。不同领域的心得体会范文可以为我们提供更多的思路和启发。职
计划是指有目的地安排和安排将要进行的工作或行动的活动。它可以帮助我们有条理地完成任务,提高工作效率,我想我们需要制定一个合理的计划了吧。计划的制定需要我们明确目
方案的优化和改进是持续提高效果和适应环境变化的重要环节。制定方案时,我们应该充分考虑各方面的利益和影响,做出全面平衡的决策。这个方案的成功得益于团队的合作和每个
总结是对过去的反思,对未来的规划。如何保护交通安全,避免交通事故?在读完以下的总结范文后,我们可以思考一下哪些地方可以借鉴和应用到自己的写作中。退休教师座谈会的
计划也是一种自我管理的工具,可以帮助我们保持目标的持续性和坚持性。在制定计划时,我们需要考虑现实情况和资源的可利用性。以下是一些成功人士的计划分享,或许能给大家
计划不仅仅是一种思考的工具,它还可以帮助我们提高执行力和效率。为了更好地实现计划,我们需要将目标分解为具体的任务和时间节点。以下是小编为大家收集的计划范文,仅供
每个人都需要总结,以更好地认识自己、规划未来。在写总结时,要注重客观客观,避免主观臆断,尽量做到客观准确地反映所总结的事实和现象。总结是对过去一段时间经历的回顾
总结可以帮助我们更好地了解自己的学习和工作习惯,从而调整和改进不足之处。制定一个合理的总结结构,将重点内容有序地进行归纳和概括。这些总结范文涵盖了各个领域的总结
制定计划可以帮助我们更好地组织时间和资源,提高效率。制定计划时,可以考虑与他人合作,分享资源和经验,共同实现目标。希望大家能够认真对待自己的计划,不断完善和提升
总结可以激励我们更进一步,不断提高自己的表现。写总结时要注意遵循客观事实和真实情况,不夸大不缩小。以下是一些经典的总结范文,供大家参考和学习,希望能对大家的写作
计划是实现目标的桥梁,它将我们与成功之间紧密相连。计划执行过程中,要保持积极的心态和坚定的信心,克服困难。在执行计划时,我们要提高执行力,做到言出必行,行动力。
方案的设计应该注重整体性和系统性,避免局部解决问题而带来其他方面的负面影响。方案的表达要简明扼要,清晰传达核心思想和关键信息。以下方案实施的经验分享,或许能够帮
环保总结可以帮助我们总结环境保护工作的经验,提出改进措施,保护生态环境。完美的总结需要我们有足够的耐心和时间来对过去的经历进行梳理和反思。请大家阅读以下精选总结
总结是我们进步的动力,让我们更加自信和坚定前行。结合实际情况进行客观评价。如果你感到写总结困难,可以参考下面这些范文来提升自己的写作能力。新年幼儿园升旗发言稿篇
报告的撰写需要有一定的结构和逻辑,我们可以通过分析问题、提出解决方案、总结工作成果的方式来编写报告。写报告时,要善于运用逻辑和推理,以及具备批判性思维的能力,对
教案的编写需要注重教学理论和实践相结合,灵活运用不同的教学方法。教案应根据教材和学生的实际情况,进行灵活的调整和优化。在编写教案时,教师还可以参考一些教学教辅资
合同的签署要素包括双方的意思表示、合同条款的明确、合法合规等。在起草合同之前,双方应该明确约定解决争议的方式,如仲裁、调解或诉讼。以下是小编为大家收集的合同范本

道德绑架的调查报告(优质18篇)

格式:DOC 上传日期:2025-07-26 09:57:22
道德绑架的调查报告(优质18篇)
    小编:琉璃

通过撰写报告,我们可以整理和梳理自己的思路,提高问题分析和解决能力。在撰写报告时,我们应该注意适当使用术语和专业词汇,以确保信息的准确与可信度。这些报告范文还提供了一些写作建议和技巧,有助于我们提高报告写作的水平。

道德绑架的调查报告篇一

以下是小编整理关于道德绑架演讲稿,欢迎阅读参考。

何为道德,道德是一种社会意识形态,它是人们共同生活及其行为的准则与规范。

常言道:罪莫大于无道,怨莫大于无德。

人们对高尚的追求和对理想社会的向往常常促使我们以道德的标准来衡量和评价自我和他人的行为。

不得不说,这样的一种社会风气让社会群体里的每一个人,无论是籍籍无名的普通人,还是聚光灯下的公众人物,都无时无刻的处在道德的约束里。

但是,这种道德的约束不论是对自己还是对于对他人,是否真的体现了以人为本的核心价值观,我们试图批判我们眼里的所谓的“不道德”言行时是否又真的站在了一个客观的角度,或者说,我们是不是在无意间以道德之名行绑架之实!

还记得8·12天津爆炸案吗?在当时这场爆炸事故引发了强烈关注,网友纷纷在网络为天津祈福,当运送遇难武警官兵的车队驶过,民众甚至自发停车鸣笛送战士们一程。

许多公众人物也在网络自发组织为天津祈福捐款活动,从13日起,成龙、范冰冰、李晨、黄晓明、angelababy等明星率先为伤者捐款,随后郭德纲、张馨予、唐嫣、韩红等人也随之发起了捐款行动,向伤者和牺牲的消防战士家属施以援手。

众明星及全国各地心系天津的热心市民为天津捐款的行动被网友称赞为“正能量”,但也出现不少负面事件,不少公众人物就遭到键盘侠的网络“逼捐”,其中尤以阿阿里巴巴集团董事局主席马云为甚。

不少网友跑到马云微博底下留言,指责马云“为什么不给天津捐款”、甚至还有一些过激的言论,比如“首富就应该捐1个亿”、“你捐了就等于我捐了”、“你不捐款,我再也不淘宝了”。

以至于,在马云7月29日更新的一条微博下,30569条评论中,几乎所有的评论都是网友关于“网络逼捐”的争论。

对于这场微博里的口水战,一部分媒体以其彰显了国人高度的道德责任感为题大加赞扬,而更多的媒体和公众则斥责其为一场典型的道德绑架。

道德,绑架,这两个词并不晦涩难懂,但对这两个褒贬极端的词进行组合,我们又有多少了解呢?百度百科对道德绑架的定义是这样的:以道德为砝码,要挟个人或众人不得不做某些事情。

一般是一个群体思想道德低下,认为资源多的人就必须帮助资源少的人,才能达到一种心理平衡,也顺带达到了自己帮助别人的虚荣感。

从这定义里我们看到了什么?道德只是亮丽的幌子,出发点不过是以掩盖心里的阴暗。

自己无力而为,却对他人强加高标准的要求,甚至进行言语上的抨击,行动上的强迫,这完全不是道德二字的真正含义。

在当今社会,我们推崇道德,敬畏道德,所以似乎给人一种假象,只要打着道德的旗号,我们能够只看新闻标题,就对新闻事件进行道德评判,对当事人随意谩骂、恶意攻击,甚至人肉搜索,人身侮辱。

没有谁可以主宰别人的选择,用道德强的奸他人的自由意志,根本上是社会文明的倒退。

从深层次而言,是什么造成了道德绑架呢?当今国家和社会大力弘扬和发展社会主义核心价值观,媒体舆论宣传方向总是把道德看得很重,无论如何,在批判的最后,总要辩证法的来一句:“但是多数人是需要我们帮助的,普通人还是需要做好事的。

”这句话说多了自然弱势群体就会把礼让当成理所当然,即使自己做不到,他们也会把这种心理投射到更具有能力的人身上,渴望借助他们的能力实现自己做好事的精神需求。

毫无疑问,公众人物的确是具有比普通大众更优越的经济条件,也更有能力凭借自己的行为去带动去影响普通大众的行为,但是,公众人物也只是芸芸大众的一员,他们也有选择做与不做的自由。

另一方面,我们要承认公众人物在表达自己个人感情的时候和普通人的确是不能完全一样的。

因为公众人物是公众的偶像和粉丝,是他们学习和模仿的榜样。

因此,公众人物必须在公共场合严格要求自己。

他们应做的是以己之行弘扬正能量,发挥积极作用,而不是利用自己所具有的影响力对大众的行为强加约束,形成另一种错位的道德绑架。

譬如周立波曾在节目里,让一个女孩子跟亲生父母相认。

女孩子在毫不知情的情况下被请上台,并被周立波一次一次用语言攻击,甚至动用道德,亲情,看似合情合理,但为何女孩子却并不想与亲生父母相认,这自然也就造成了不一样的分歧!我们很多人都喜欢用自己的角度看问题,女孩最终不肯与父母相认,必然有她的难言之隐。

没错,亲生父母确实最大,但作为一个主持人有没有想过女孩子的感受呢?而周立波却只是一次次的用道德,用亲情来逼迫女孩与父母相认。

整个事件对这个女孩又造成了多大的伤害且不谈,周立波完全以其个人的影响力制造一种一人领道,众人跟风的局面,在这种局面下,公众意志凌驾于个人意志之上,个人的选择似乎没有坚持的意义,换句话说,是整个社会替我们做出了选择。

道德绑架是双向的,我们可能在无意中以道德绑架他人,也可能因道德压力迷惑个人选择,但无论如何,我们必须承认“道”是万物万法之源,创造一切的力量;德是为顺应自然、社会和人类客观需要去做事的行为和提升自己的践行方式。

我们不能忽视道德在人类社会所起的积极作用,但也不能矫枉过正,一切事情都站在道德的制高点,以道德为唯一标准随意评论。

谢谢大家!

中国素有礼仪之邦之称,中华传统文化中,形成了以仁义为基础的道德。

执政者以德治天下,民众讲求以德服人,仁人志士以立德立言立功为三不朽。

作为一个拥有悠久文明史的国家,以道德为重,道德常作为一个人是否品行端正的体现。

道德是一种社会意识形态,它是人们共同生活及其行为的准则与规范。

罪莫大于无道,怨莫大于无德。

道德是人本能的东西,更是后天养成的合乎行为规范和准则的东西。

它是社会生活环境中的意识形态之一,它是做人做事和成人成事的底线。

它要求我们且帮助我们,并在生活中自觉自我地约束着我们。

假如没有道德或失去道德,人类就很难是美好的,甚至就是一个动物世界,人们也就无理性无智慧可言。

我们应该清楚地认识到,道德的驱使才建立了人类的和谐社会;道德的要求才有了社会群众团体组织;道德的体现,使人们自尊自重自爱;是道德的鞭策,营造人与人的生活空间。

一个不懂得道德和没有道德的人是可怕的。

道德不像刀枪伤人肢体,它也能要人性命。

在历史和生活里,迫于道德压力而“自杀”者并不少见。

道德虽不是生活必需品,可它对人的修养和身心健康有着不可替代的作用。

因此,文明的人类是靠道德的建立来作保障的。

道德的传承也同样离不开家庭、学校、社会、劳动和创造,以致分门别类地产生各自的要求和水准。

但道德由于其自身具有模糊性,历史发展,社会形态,个人价值观常常会对道德产生不一样的看法。

道德一般只是一个大致的概念,很难分清具体的细节,有些人容易混淆。

所谓道德绑架,只可能是在用圣人的标准要求普通人,用美德来要求道德义务,或混淆政治义务和道德义务的情况下才成立。

比如,要求一个人舍身救人,否则就要谴责,这就是道德绑架;要求一个人掏钱支持希望工程,这尽管是一件好事,但如果一个人不掏就要谴责,这也是道德绑架,因为这并非他的道德义务。

“道德绑架”之所以发生,除去人的精神结构不谈,根源就是道德判断逻辑的混乱。

所谓道德绑架,重点不在于道德,而在于绑架。

我赞同道德是约束自己的,不是评判他人的。

除此之外我还认为,任何强加的的善意都是一种绑架。

无论是你觉得为他好的人,还是因此被你影响到的全然无关的路人。

出发点再好,心再好,只要有了强迫的性质,就变了味。

近年来,关于道德绑架频频传出,互联网社交网站的发展使得道德绑架更加容易出现。

关于道德绑架的案例,比比皆是。

如广东省电白县18岁女孩蔡燕梅患有尿毒症,蔡家负债累累无力手术,网友呼吁当地刚中了1200万元的大奖得主捐资救人。

歌手范玮琪因阅兵式继续晒娃被网友怒骂不爱国。

公共场所,老弱妇幼理直气壮的要求让座,所谓他是弱者,就应该得到帮助,新闻常爆出年轻人不让座遭到老人扇打或被旁边的人辱骂的事例。

更有甚者,一些人以自身患病或者什么缘由,向一些知名企业家、明星进行逼捐,通过媒体网络的方式得到关注,来获取不相干人的同情和围观。

这些观众出于对求助人的同情以及反感为富不仁的心理,一边倒的支持求助者,被逼捐者一旦没有作出所要求的,就口诛笔伐对被逼捐者形成巨大的舆论压力。

你想给困难者一个更好的帮助也好,你想为公交上的老人寻一个座位也罢,你可以自己就创造这个条件,也可以请求别人帮助,但是以此为理由而强迫他人,不论你是站在哪一个道德的制高点,这都已经成为了恶意,哪怕你内心多自鸣得意觉得做了多么好的事。

曾经我也觉得不给需要帮助的人让座的人没有同情心、素质差,但是现在不再那么绝对。

我当然不认同这样的行为,但是这是别人的选择。

都说弘扬中华美德,也该知道美德是用来弘扬的,不是拿来强迫的。

对于拥有美德人给予表扬认同,让他们受到肯定更愿意继续这种美德,也作为示范感染带动身边的人,这才应该是正常的模式。

道德是发自内心认同拥有的,绝不是约束、强迫他人的规则。

网络不应成为助长道德绑架的平台,网络可以是一个发布自由言论的地方,但必定要有个界限,所谓的键盘侠、圣母婊常常是以网络为媒介,只要敲一敲键盘满足一下恻隐之心或者所谓社会责任感,而不用去考虑更多的实际问题。

而新闻媒体又常常扮演推波助澜的角色,媒体常常为增加其访问阅读量,曲解事实或者攥写模棱两可的标题,通过人们对弱者的同情心理歪曲事情的真相,令一些不明真相的围观群众盲目跟风,使事情的本质常常遭到偏离,当事人遭受不必要的误解。

网民应以尊重事实为本,理性思考,不盲目跟风。

媒体作为公众了解信息的渠道,理应以事实说话,还原事物的真相,而不应以心中的善恶一时喜好对事情作出不恰当的评价误导大众。

人之初,性本善,每个人心中都存在真善美,但是道德是用来约束那些有错的人,不是用来禁锢无辜的人,更不是以此来作为逼迫他人成全你对苦难者圣母心的剑。

制定自己的准则,绑架别人的道德,这是一种畸形的价值观。

每个人的成长方式不一样,每个人都有选择自己生活方式的权利,而站在所谓道德据点的你们大可不必咄咄逼人,慷别人所慨,强别人所难。

我们要拒绝道德绑架,还一个理性社会。

近些年来,道德绑架不断出现在公众视野。

道德绑架自道德产生起就一直存在,而在现在网络渗透到人们生活中才被人们广泛地意识到。

目前关于道德绑架的描述多体现在媒体的报道以及网民的言论中,道德绑架对于现实社会的影响,我们应当有足够的重视。

一、道德绑架的日常案例

道德绑架的调查报告篇二

学院名称:班级:姓名:学号:成绩:

2016年8月20日。

目录。

引言。

“道德绑架”,顾名思义,站在道德的制高点,以看似道德的逻辑去约束或规范别人的行为。以道德为筹码,要挟个人或众人不得不做某些事情。一般是一个群体思想道德低下,认为资源多的人就必须帮助资源少的人,才能达到一种心理平衡,也顺带达到了自己帮助别人的虚荣感。

在现代社会上,这样的社会现象非常普遍。每个人似有意似无意地都会接触到甚至做过这样的事情。当今中国社会还远远未达到完全稳定的状态,时代在发展,人们对于道德的观念也在不断的变化中,经常会受到来自社会变更产生的冲击。因此对于道德的定义千千万万种。并且,现在社会发展非常迅猛,瞬息万变,生活节奏的不断加快,也渐渐容易导致有些人的心灵迷茫和缺失,生活中的“道德绑架”这一社会现象很多也由此而生。但无奈的是,许多人却还没有真正察觉或虽已察觉但却无勇气拒绝这些的发生。

本次思政社会调查研究就是从“道德绑架”这一社会现象出发,分析生活中的一些例子,研究人们在基于这样一种情况下的心理和行为,以了解这一社会现象频发的原因所在。

一调查背景、调查目的及方式。

随着网络的高速发展,网络信息世界的不断扩张和完善,人们把越来越多的问题上传到网络平台上,其中包括很多人们义愤填膺的话题和对某些公德问题的评论。其实仔细看会发现,在这样的问题之下,往往评论会逐渐分为两派,两派人互相攻击,互相争辩,以道德为中心,围绕道德这个中心展开激烈的辩论。由此,渐渐的,从中诞生了这么样一个词——道德绑架。

二实践过程。

本次实践过程分为设计问卷、网络分发问卷和回收问卷、电脑统计数据、形成报告、最终定稿五个阶段。本次调查对象是对现阶段的所有大学生而言,因为学生作为现在年轻人中的主流部分,对于这一方面的问题了解的渠道更多,了解的深度和广度相对较深。虽然该问卷调查针对性较强,仅针对当下的大学生一类的年轻人,但绝不会影响到我们整个调查报告的正确性和真实性。整个调查报告从设计问卷到最终定稿总耗时约10多天。具体过程如下:

1、设计问卷:从八月份开始,从网络上收集有关于“道德绑架”的相关资料,然后参考有关的例子和问题,设计一些针对性较强的题目,包括调查对象基本资料,对“道德绑架”

这一社会情况的了解程度,以及相关例子的处理方式等。所以我觉得这份调查报告对大家来说还是具有一定的说服力。由于是网络问卷,所以调查的题数只有十七道题,题目较为简单而又具有代表性。

2、网络分发问卷和回收问卷:从分发调查问卷到我们回收调查问卷总历时四天多的时间。主要通过发布问卷,请身边的同学们和朋友们扩散问卷信息,以达到填写问卷的人的年龄层次的多样化。

3、统计数据、形成报告至最终定稿:统计数据完成后,就开始分析数据。因为是电脑统计的数据,所以数据的结果相对于人来说要快很多,没那么麻烦,数据也准确得多。然后就根据调查结果开始制作调查报告。

三问卷分析。

第1题:您的性别是[单选题]。

第2题:您的年级是[单选题]。

由以上图表可知,在这一题上,认为自己没有对他人做出过“道德绑架”行为的人占了绝大多数,比例达到71.88%。而只有28.13%的人认为自己做过类似的行为。那么我们是否可以再推测一下,是否在这71.88%的人当中,也存在一部分人是无意识地做过“道德绑架”的行为却没有发现呢?我们再继续往下分析。

第5题:当你的行为被指出是道德绑架时,你会虚心接受吗?[单选题]。

由以上图表可知,在这一题上面,大多数人在意识到做了“道德绑架”的行为以后,认识到自己的错误,这说明大多数人能够认识到“道德绑架”这一社会现象是一大问题,是不好的,对这一行为的了解较为深入。而有18.75%的人认为不会接受自己的行为是“道德绑架”,或许是对于这样一种社会现象不以为意,认为并不是什么问题。我们继续分析。

第6题:您平时做好事主要是出于真心还是由于社会舆论告诉你应该这样做[单选题]。

由以上图表可知,仅研究日常行善这一件事情,大多数的人是愿意并且发自内心的去做,而不是受别人道德上的约束才去做的。那么问题来了,既然如此,“道德绑架”为何为成为当今社会一个极其普遍并且人人或多或少都有接触过的一个社会情况呢?这需要我们好好去研究其中的原因。请继续看一下问题分析。

第7题:对于qq空间或朋友圈上经常转发的众筹帮助的消息,你的态度是[单选题]。

由以上图表可知,这一题主要是针对当下我们生活中经常发生的一个例子而提出的一个问题。我相信广大大学生朋友们都不陌生。在qq空间及朋友圈经常能够看到,有人希望众筹筹钱帮助度过难关(信息大体内容如此,真假未知)的消息,从这一题的调查情况来看,大多数人对于这样的消息持不相信不在意的态度。根据选项分析,选择不在意选项的人的想法多半是认为高速发展的信息时代,网络信息真真假假难以辨认,尤其以假消息居多,因此对于这样的消息才会选择不在意。而对此情况感觉反感的人来说,很可能是认为这样一种行为就是“道德绑架”行为,因此在情感上才会多了一些反感。

第8题:如果有微信好友在朋友圈邀请你捐款,你会捐么?[单选题]。

由以上图表可知,68.75%的同学对于网络上诸如此类的捐款消息,并不会盲目地行动,对于以道德为砝码的行为,能够有自己较为独立的判断,并不会受之约束。只有极少数的人,会毫无防备的捐款,这其中有多少人是因为道德上的压力才选择捐款,暂时不能够了解到。我们继续分析。

第9题:如果你没捐,你考虑的是?[多选题]。

由以上图表可知,71.88%的人认为捐款是只看事情的情况,而不是根据其他因素影响的,这说明其实在大学生当中,多数人对于这样的事情能够有自己的判断,对这些有较为清楚的认识,不会简单地被人以道德的名义进行约束和捐款。而其中也有部分人不捐款的理由是出于网络信息的不安全性,不完全相信这一类的信息所致。

第10题:您认为社会上的一些道德规范是否对你造成一定的困扰或压力[单选题]。

由以上图表可知,在面对道德规范而产生的问题上面,有40.63%的人认为会对自己造成压力;而有59.38%的人则持相反态度。这其实在一定程度上已经说明了如果有“道德绑架”的行为发生在自己身边,对其他人已经足够产生麻烦甚至是困扰。

第11题:公交车上有老弱病残孕或者带小孩的乘客时,您会让座吗[单选题]。

由以上图表可知,据不完全统计,有31.25%的人会根据自身情况考虑让不让座。相比之下,有3.13的人会出于道德舆论压力,而选择让座。由此我们可以看出,“道德绑架”在一定程度上是影响到我们个人对于这样一类事情的判断和行动的。会变成一部分人的生活中的不可避免的压力。

第12题:路遇乞讨,您会帮助他们吗[单选题]。

由以上图表可知,在当今社会,关于是否应该给乞讨者帮助似乎也渐渐成为一类比较经典的例子。帮助乞讨者本来无关乎道德层面,全看个人对于乞讨者的看法。在过去,对乞讨者视而不见或许会惹来其他人的非议,而渐渐的,当越来越多的关于乞讨者的“真相”被曝光以后,“道德绑架”的浓重色彩也逐渐被冲淡。在本题中,对于乞讨问题,能有自己独立思考的大学生还是占了大多数。

第13题:您认为富人必须要做社会公益吗[单选题]。

由以上图表可知,在本题中,不认为富人就应该为公益事业多捐款的人占了78.13%。近年来,国内发生过一些不可抗力,为抢先赈灾捐款本应该是个人的事情,但往往在这种时候就会有很多不和谐的声音冒出来,呼吁富人应该多捐款多做社会公益。而在这一方面,从调查结果可以看出,大学生群体对于这样的“道德绑架”行为大多还是持反对态度。

第14题:您在各种社交网站上看到别人被“道德绑架”时,您会怎么做[单选题]。

由以上图表可知,大学生群体反对“道德绑架”行为,或许跟他们或多或少体验过这样的行为所带来的杀伤力是什么样的,所以对于这样的行为能够做到换位思考,因此抵制变成其中的一员。

第15题:你认为道德绑架与哪些因素有关?[多选题]。

由以上图表可知,对于“道德绑架”行为,在接受问卷调查的人群中,普遍认为个人受教育程度与是否会做出这样的行为有着很大的关系,84.38%的人如是认为。其次,个人家庭背景以及社会经历和社会舆论及媒体观点也占到了75%这样一个相当大的比例。由此我们可以分析推断,“道德绑架”的出现,与一个人是否有道德并无直接的关系,而与一个人的受教育程度和形成的价值观等,以及受到社会舆论的推波助澜有着不可分割的联系。大学生们普遍认为,当受教育程度较高的时候,对于诸如此类的行为往往也能够有着自己一定的独立判断,不随波逐流,而这样的观点与该问卷分析得到的结果不谋而合。

第17题:总的来说,您对社会上的道德绑架的看法[单选题]。

由以上图表可知,84.38%的人认为对于关乎道德的事情,怎么做是个人的事,他人不应该对此品头论足,甚至以道德为理由,强行拉别人上同一辆战车。虽然在当今社会上,对于此类情况的频繁发生,我们有时候会承受来自社会舆论的巨大压力,但能够理智地去做出正确的选择,自身不去以道德强迫他人,这是我们当代大学生出于自身能够做到的事情。

四、案件实例及分析。

【案例一】。

【案例三】。

光良的狗,你怎么能在哀悼日洗澡。

2010年4月21日,青海玉树地震哀悼日当天,全国停止了一切娱乐活动,可是歌手光良却发了一条状态说“今天台北终于有了一丝阳光,可以帮小high洗澡了!”此举引来网友一片骂声:“在举国哀悼的日子,光良居然敢给他的宠物狗洗澡,到底是狗重要还是国殇重要?!”同日,张震岳因发微博称在海边冲浪而遭到网友炮轰“心中没灾民”,不得不删除微博并发文道歉。

飞机宣布坠毁,萧亚轩你的自拍怎么还笑得出来。

以上这些案例,不过是近几年里我们所能看到的新闻里的冰山一角罢了。生活中时时刻刻都在发生着类似的事情。从网络上风靡很久的“不转不是xx人”的帖子,到“必须让座”的现象,再到“以爱国为理由鼓吹群众上街砸日系车”,皆有相同的性质,这些都是“道德绑架”的具体表现。从以上这些案例我们大致可以看出在生活中“道德绑架”处处都存在的影子,总有那么些人,打着“道德”的幌子,认为“你如果不这么做,你就是缺乏道德”,并在网络这样一个大平台上大肆批判他人,同时还要带上众多的网友们,以期望让更多的看热闹的网友们跟着一起批判他人,攻击他人。大有“妖言惑众”之嫌。

五结论及建议。

(一)结论。

经过一系列的调查和生活中的案例分析,我们发现人们对于道德绑架这个概念的意识还是不够强烈,但其实在我们的身边已经出现了许多这样的现象。身为大学生的我们,在如今越发复杂的社会的影响在变得越来越警惕,变得好像有点冷血,不怎么愿意去帮助别人。但是其实只要我们心中依然有一颗满怀热忱的心,愿意试着去相信,也许一切都会变得不一样了。

从马克思主义的角度来定义“道德”是何物,马克思认为道德是一种社会意识形态,是调整人们之间以及个人和社会之间关系的行为准则和规范的总和。道德没有强制性,它依靠社会舆论、人们的信念、习惯、传统和教育来起作用。道德是在人类社会的一定的生产方式中产生,受人们的经济关系的制约,并随着社会经济关系的变化而变化。道德具有历史性。和原始社会所有制相适应的是原始社会的共同道德,它以氏族成员之间平等互助的关系和对民族的整体责任感为其行为的规范。也就是说,道德应该是没有强制性的,道德本应是发自个人和社会之间的一种行为准则和规范,不应以个人意愿强加于他人之上的。

我认为,“道德绑架”是国人性格里的奴性的一种表现形式。由于过去长期处于封建君。

主专制和科举制带来的思维束缚,人们习惯于让自己的行为符合某种标准来获得一种认同感,当这种融入群体的思维推动力大于人们思考的判断力时,就产生了“道德绑架”。其实道德绑架并非近年来才刚刚兴起的,只是随着互联网时代的技术发展,信息交流越来越频繁,让这一现象越来越多的为人们所接触。早先时候这样的行为尽管也会发生,但却鲜有人会意识到将这与道德挂上钩。在过去道德的概念以及普及与众人来说非常模糊,故此尽管这样的行为会让人觉得很不舒服,可是却远未达到变成一种社会现象并且对于这类行为有明确的界定的程度。其实话说回来,道德对我们来说是什么?我们都应该明确地知道,一切不以自己为目的的道德约束,都是道德绑架,因为,道德是用来约束自己的。从小我们就被教育要做一个有道德的人,可是有的人花了大半辈子也没弄明白什么是真的道德。道德是用来约束有错的人,不是用来禁锢无辜的人。制定自己的准则,绑架别人的道德,这是一种畸形的价值观。那些站在所谓道德据点的人们大可不必咄咄逼人,慷别人所慨,强别人所难。每个人的成长方式不一样,每个人都有选择自己生活方式的权利,请停止道德绑架,世界不是法庭,而你也不是法官。

(二)建议。

很多时候,试着换个角度去看待问题,试着去换位思考一下对方的处境,可能就没有那么多让人烦心的矛盾了。就比如说,我不让座能说明我就没有道德心吗?有时候我可能只是工作一天了非常累,没有看到老人家,并没有不敬老的意思。但是总有些自我标榜道德的人要跳出来职责你不尊老爱幼。如果那些总爱拿着道德当做挡箭牌的人遇到这样的情况,试想,你们自己会怎么做?有时候明明换位思考互相理解一下的这么简单的事情,总会被有些人抬高到道德层面那么高的一个层面上去,就我个人来看我觉得非常的没有道理。所以,很多时候,互相理解,换位思考对方的处境,就不会有那么多麻烦的事情了。

作为大学生的我们,在这样一个信息开放网络发达的时代,我们看过太多这样的例子,不仅要引以为戒,不要对他人施以“道德绑架”,同时,加强个人的思想道德素质也是非常有必要的。要以道德约束自己的行为,而不是打着“道德”的幌子去要求别人的行为。所以,请停止“道德绑架”的行为,多些理解,多些思考,这个社会会少很多很多的言语伤害,会变得更加和谐。

道德绑架的调查报告篇三

现如今,时代在进步,科学在发展。生活在21世纪的我们,在享受着社会环境的美好的同时,也在面临着一些道德素质方面的问题,就比如我今天要讲的——道德绑架。

道德绑架在我们的生活中并不少见,就比如说演员孙俪,她曾经资助过一名叫做向海清的上海贫困学生,然而这名学生在上了大学后,花钱开始大手大脚,开始对孙俪的资助金额有所不满。他甚至开始在网上诋毁孙俪,指责孙俪骗人,说孙俪没有良心。不明真相的网友们立即把矛头指向了孙俪,在当时,对她造成了很大的伤害。真相大白后,著名导演韩寒也在微博上发文谴责:“普通市民在二环内养个大型犬都不可以,为什么孙俪可以在上海养头狼”

更甚者,曾有歌手丛飞,资助了许多名贫困学生,几乎花光了所有积蓄,可在他胃病发作后,被他资助的人不但不帮助他,还开始逼迫丛飞把他们的名字从资助名单中删去。并开始催债,用道德绑架的行为,来逼迫从飞继续给他们钱,以下是一名家长与丛飞经纪人的对话:

你们不是说要资助我家孩子上大学吗?这才刚到初中就不干了!你们这不是骗人吗?当明星还能骗人啊!

不好意思,这位家长,丛飞他现在得了病,等他病好了一定会把钱寄过去的。

他得的什么病啊?

胃病,挺严重的。

那你问他什么时候病好了出来挣钱呀!

就是许多人看到这里内心和我一样感到愤慨吧,这些被资助过的人,不但没有丝毫感恩之心,反而用道德绑架来“报答”那些于他们有恩的人。

或许有些人认这些事情都离我们太遥远,那么前些天在网上流传的女子逼迫军人让座的视频,总是离我们生活较近了的吧。网友们看了这个视频后也都是义愤填膺,纷纷指责这位女子没有基本素质。

相信有不少人在生活中都有过被人强制性要求做好事的经历吧!当时大家的感受如何呢?

本来弱势群体是指那些在某些方面不如他人,需要帮助的人们,可现在的一些人们反而因“弱势”而觉得高人一等,以弱势做为挡箭牌,逼迫他人帮助自己,并心安理得地享受着这一切。如果他人不帮助自己,就是没有良心,就应该受到谴责。

在这里,我想使用《甄嬛传》中的一句话——他人帮助你是情份,不帮助你是本份。正是因为道德绑架的存在,才使得社会上愿意帮助他人的人越来越少。

所以,朋友们,让我们一同携手,对道德绑架说:“不!”

道德绑架的调查报告篇四

大家好!

一位独自上学的10岁小女孩坐在公交车的爱心坐上,听到一位婆婆不停的吐槽无人让座,最终哭着让了座。

公共交通资源,谁都有权利乘坐,年轻人有义务为老年人让座,但是老年人没有权利要求年人人让座。不是所有的老年人都会逼着年轻人让座,也不是所有的年轻人都不会给老年人让座,但是总是有那么一个小群体在,这个群体恶化了“老年人”“年轻人”这两代人的关系,对于这样的群体,我们可以说不!绝不让道德绑架了年轻人!

谢谢大家!

道德绑架的调查报告篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天演讲的内容是“我们都被道德绑架了”。

首先,很多人并不懂的知恩图报,起码的谢谢都不对别人说一句,这何不让人心寒?其次,现在也很多人出手帮了,却反而要被人讹诈钱财,而法制却并没有站在真正的受害者一边,得不到保障,这何不让人心寒?最后,现在也很多见义勇为的人,而把自己的生命都搭上了,或许大家都会觉的这是一件很值得大家夸奖的事,可是事后谁又记得你?事后你的家人要怎么生活?如果一个家里就靠你一个人养活,你甩手一走其他人要怎么办?这何不让人觉得付出的代价太大?总总的一切想下来,也就能理解那些不出手的人为什么会那么做。

所以,我们都被最初的道德观所绑架了。

其实,我们的逻辑思维其实很多时候都已经被束缚在一个条条框框里了,因为每个人都有自己的三观。而这三观是直接影响一个人对事物和人的判断。当一个人的三观一旦确立了,在认知里就已经形成了对事物的对与错。而每个人都是独立的个体,自然每个人的三观也是不一样的,这就导致了对在同一个问题每个人都有不懂的看法和见解,而对事物和人的评判标准也就不一样了。而在我们的逻辑思维里,道德的分量似乎还是挺重的,这又间接的导致我们大家都容易被道德所绑架。

而这样的逻辑似乎并不能做到去理解和分析一个人的行为。所以我个人认为,不管是对人还是对物,如果理性的看待人和物的话,是要抛开自己的三观去看,去想。现在在我看来,这应该才是真正的理性。也只有这样,我们才不容易被道德所绑架。同时,会有不一样的收获和领悟。

谢谢大家!

道德绑架的调查报告篇六

姓名:孟凡军学号:联系电话:

了解当代大学生的道德修养,从而更好的塑造良好的学生形象,创建文明的校园。了解目前大学内存在的道德现象,目前大学生对于道德现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。

湖南商学院计电学院全体学生。

问卷形式。(发放问卷50份,回收有效问卷50份。)。

调查大学生对道德行为的看法与做法。

目前校园内的道德现象还存在着较大的却像,对于校园来说,我们的生活环境,我们应该学会这保护它;对于身为大学生的我们来说,道德现象也正是我们自身道德素质不足的最好体现;对于现存于校园中的道德现象进行调查,了解目前大学内存在的不道德现象,目前大学生对于不道德现象的看法及个人的理解,从而对大学生的道德素质作出进一步的分析。使我们也可以认识到自身的不足,更好的改善自我,提升自己的个人素质。

性别:男()女()。

1.你认为学校大学生整体文明程度如何()。

a.很好b.较好c.一般d.较差e.很差。

2.你认为大学生期间的人生目标是什么()。

a.树立独立意识b.树立学习理念c.培养学风d.享乐。

3.你认为大学期间最重要的事情是什么()。

a.爱国b.追求理想c.艰苦奋斗d.享受生活。

4.你认为大学生的历史使命是什么()。

5.你认为大学生成才目标是()。

a.品德优秀b.聪明智慧c.健全体魄d.陶冶情操。

6.你觉得当代大学生的崭新形象是()。

a.知行统一b.德才兼备c.胸怀广阔d.热爱祖国。

7.你认为大学生立志应该()。

a.高远b.躬行c.源于生活d.合理e.不切实际。

8.你认为大学生爱国的重点()。

a.矢志不渝b.匹夫有责c.维护统一d.爱好和平e.抵御外敌。

9.你认为中华民族精神内涵最重要的是()。

a.爱国主义b.团结统一c.爱好和平d.勤劳勇敢e.自强不息。

10.你认为和谐处事应该遵循什么原则()。

a.平等b.诚信c.宽容d.互助e.个人主义。

11.你觉得当代大学生的公共道德形象应该是()。

a.无私奉献b.先公后私c.公私兼顾d.损公肥私。

12.你觉得当代大学生的公共生活特征是()。

a.广泛性b.公开性c.复杂性d.多样性1。

3.你觉得你将来的职业形象是()。

a.爱岗敬业b.诚实守信c.办事公道d.服务群众e.奉献社会。

谢谢您的参与!

道德观在我们的生活中占有很大的一部分,可以说直接决定着。

我们的命运!然而随着我国经济的发展,人们生活水平的`迅速提高,人们的道德观念却在下降,尤其体现在我们当代大学生身上.作为知识青年的我们应增强我们的道德意识、树立正确的道德观。

首先我们要先明白我们大学生为什么要增强道德意识,使自己做一个守道德的人。

从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。比如成才问题上,一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋的决心和恒心。这就需要在学校的教育和引导下,不断学习,加强思想道德修养,完善自己。

从青年大学生所处的社会环境看,当代大学生正处在发展社会主义市场经济和对外开放的历史条件下,正置身于利益主体多元、思想道德多元和价值取向多元的历史条件中。一方面,西方敌对势力对我国“西化”、“分化”之心不死,极力通过多种途径加紧进行思想和文化渗透,在对我国大量输出的书刊、影视、电子游戏、电脑软件等精神文化产品中,宣扬资本主义价值观,同我们争夺青少年一代。另一方面,目前社会上出现的拜金主义、享乐主义、个人主义等资产阶级腐朽思想及各种社会丑恶现象和封建迷信思想都对青少年的健康成长带来了许多负面影响。尤其是在电子信息网络广泛覆盖的今天,一些错误的思想观念以网络为载体,具有传播速度快、覆盖范围广、声势大、难于控制的特点,对青少年影响极大,对思想教育工作提出了新的挑战。对此我们要有一个清醒的认识,不仅要从治理社会大环境入手,为大学生的健康成长提供一个良好的社会环境。以上就是大学生树立道德意识的原因,接下来我来出一下意见,当代大学生应该怎样去树立良好的道德观。

加强公德教育,培养大学生高尚的道德情操。从总体上看,当代大学生具有一定的社会公德意识和社会责任感,多数青年学生在观念上都能够认同遵守公共秩序,爱护公共财产,讲究公共卫生,尊重他人,处理好与他人的人际关系等公德意识的重要意义。然而在上述公德意识行为的体现上,大学生的公德意识水平却表现的偏低。在大学的校园里,我们经常看到许多不文明现象的存在。大庭广众之下,勾肩搭背,搂搂抱抱;乱扔果皮纸屑;随地吐痰;抽烟喝酒;打架斗殴;在墙壁上乱涂乱画等。虽然这些不文明行为仅是一部分人所为,但是却在校园精神文明建设中造成了极坏的影响。而社会公德是维护人类社会公共生活秩序顺利进行所必须的,它是一种公共服务行为规范,具有强烈的心理暗示作用,所以这种不文明行为也影响了大学生公德意识总体水平的提高。鉴于此,加强大学生的公德教育,培养大学生高尚的道德情操,就成为当前德育工作者义不容辞的责任。

道德绑架的调查报告篇七

当前国家发展面临的最大课题是如何加速从经济向社会主义市场经济的顺利转轨,随着经济的转轨,文化也必将适应市场经济的发展而转轨,形成适应社会主义市场经济的新文化。从发展战略来看,这完全是一个新的课题。改革开放以来,全民族的注意力都集中在经济问题上,增长热掩盖了发展的一切层面,直到最近两三年来,经济高增长下的人文忧思才日益引起人们的注意。

当前的告诉经济增长引起了文化层面的快速变化,并出现新的发展势头,诸如:群众性文化消费的巨大提高,世俗文化的兴起与风格多样化,旅游、饮食、服装、影视等商业文化的涌现,书刊音像市场一派活跃,国内外文化交流活动空前增多等等。但另一方面,也出现令人忧虑的文化滑坡、教育滞后、人文素质下降等突出现象,略加归纳如下:

1.教育滞后,特别是基础教育面临困境。

2.社会风气奢靡化,知识层面相对贫困化。

3.学术文化商品化。

4.社会生活中见物不见人。

5.盲目崇洋风。

6.人文素质反淘汰的危机。

以上六种扭曲现象,是文化教育适应向市场经济接轨而出现的新问题。一言以蔽之,这是人文生态的畸形化,其中有些苗头与趋向,有些已形成一种“潮”,有些则是未来的隐忧。这些新问题不仅会导致民族凝集力的涣散,而且会给改革与发展带来很大的社会心理压力。对此,不得不引起对社会主义发展战略的深层次思考。

任何改革都是要付出代价的,高速度、大突进的发展战略不可能是和谐增长。这样质量落后于数量,文化关注落后于经济关注。在想当一个发展阶段,对此要付出很大的牺牲,造成忽略与延误,这都是很难避免的.,但必须有一定限度,不能完全放任自流。这个限度就是社会对这些代价的承受力,以及这些“牺牲、忽视、延误”在总结算时可得到弥补而不至于付出超量的新代价。因此,对经济高增长时期出现的人文生态的危机,只要及时引起重视,采取相应的措施,是完全可以控制和加以扭转的。

有这样一些论点:或认为市场竞争是自然的优选工具,优胜劣汰;或认为经济振兴自然会带来文化振兴;或认为在市场经济条件下世风败坏,腐化堕落是绝对不可避免的等等。都涉及如何认识市场经济与人文生态关系的问题,目前在社会仍议论不一,莫衷一是。事实上,这类问题在各国现代化过程中也大都出现过。我认为,参考一下国际经验,以为前车之鉴,对我国面临的难题会是大有裨益的。这些经验总结起来为以下三点:

1.市场自然优选论。

2.经济繁荣自然带动文化发展论。

3.商品大潮必然败坏世风论。

中国特色的社会主义现代化道路,如果忽视了发展中的文化要素,则所谓的中国特色就只是一句空话。

——我们这个世纪的劫难。

1.“生命的精神支柱”是什么?

人与其他物种不同之处,在于人同时生活在两个世界——物质世界和精神世界,而其他物种只生活在物质世界。精神世界为人独有,因而是认得本质所在。

有一种现象能帮助我们认识精神世界对人的作用:有的人在物质生活上应有尽有,可是并不幸福;相反,有的人物质生活清贫的多,却活的很快乐,是什么决定他们的幸福与否呢?可知不取决于物质世界。仅有物质世界的富裕,除手段和程度差别,人与动物没有根本不同,也不足以使人生活的美好。人的生存状态怎么样,归根结底取决于人的精神世界是否满足。当然不可能完全脱离物质条件,如果衣食温饱与生存安全尚受威胁,很少有人能把精神世界放在首位。民间语言的形容是“没有肚子哪有脸”。然而当基本的温饱与安全得到满足,评价人生的感受就将主要来自精神世界。

人的精神生命没有肠胃或生殖器那种物质生命的客观载体,因而精神世界的组成和满足都没有客观性与实在的对象。它只能在看不见、摸不着的空无中发展,并非仅仅是客观的“镜像”,必须重新组织,有自身的条理,建立一个与物质世界不同的结构,并产生出超越。

道德绑架的调查报告篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着成长过程的不断推进,生活中出现的烦恼也越来越多,可是由于价值观的不同,出现了许多难以抉择的事情,常常让我感到不知所措。

但这次,我实在不知如何表态了,因为我现在已经思维碰撞很久了。

事情的起因很简单,就是我在一个烤红薯摊位,向摊主——一位老奶奶——买了个红薯,却是花了我一顿半的饭钱!我的心很痛,因为这个红薯对于我来说是“天价”了。

本来,老奶奶这么大年纪了,头发花白,体现了其主人的饱经风霜,更由于是冬天,这儿风又很大,做小本生意的大家都很不容易,何况是这位老奶奶,以及她身边的一位应该是她的老伴的老爷爷。

饿的慌,我迅速来到这个摊位前,挑了个比较小的红薯,老奶奶拿起称了称,报了价,可是却让正在从书包拿出钱包往外掏钱的我感到不可思议,我的动作一瞬间静止了……竟然如此之昂贵!比别人的摊位那儿足足贵了一倍多!但是看见老人家也不容易,老奶奶忙着帮下一位顾客称重,老爷爷已经打包好递给我了。

我是不太想要了现在,但是,想到做生意的艰难,以及老人家还在冷天里出来卖烤红薯实在是——不买似乎对不起自己。于是,我狠狠心,买下了这个“天价”红薯。

我不懂,我只知道,不得不买。

道德绑架的调查报告篇九

引言。

孔子曰:“己所不欲,勿施于人”。从古至今,中国的圣人早已了解道德的最低标准。“道德绑架”就是在用圣人的标准来要求普通人,用美德来要求道德义务,或混淆政治义务和道德义务。现社会随着中国经济的不断发展壮大而使一些人的心灵造就缺失,在迷心逐物中开始逐渐出现了一些冲破道德底线而被大学生称之为“道德绑架”的现象和事件,以至于一次又一次地刺激着人们的心灵。

一、调查背景、调查目的及方式。

随着网络时代的高速发展,人们把越来越多的问题上传到网络平台上,其中包括人们的“义愤填膺”和对某些公德问题的评论,从中诞生了一个特殊的词语——“道德绑架”。

二、实践过程。

计数据、形成报告、最终定稿五个阶段。本次调查对象是对现阶段的所有大学生而言,而调查范围不单只在广东省进行,其中还包括北京、湖南、湖北、浙江、江西、上海、重庆、广西、天津、安徽、河南、福建、江苏、河北、河南等全国20个省份,4个中央直辖市,2个自治区,同时也有一小部分显示的调查范围是国外的,对这个我个人表示有点质疑,但绝不会影响到我们整个调查报告的正确性和真实性,不过还是以广东省的广州市和珠海市为多,整个调查报告从设计问卷到最终定稿总耗时约50多天。具体调查范围的数据如下(因为调查的省份比较多,而且占的比例也很少,所以下面的省份和数据分析有可能没有显示出来):

附录(中国各省的地理位置分布情况):

机械与电子工程学院电信2班。

会大部分人的心理。于是我们就想到了通过网络问卷的方式对全国进行调查,那这次的调查数据就包含了全国不同省份人对道德的心理想法,所以我觉得这份调查报告对大家来说更具有说服力。由于是网络问卷,所以调查的题数就有十一道题,题目简单而又具有代表性。

机械与电子工程学院电信2班。

网络分发问卷和回收问卷:从分发调查问卷到我们回收调查问卷总历时90多个小时,也就是四天多的时间。在这短短的四天多里,我们遇到了很多的困难,比如说晚上从网上发调查问卷给同学们,有些同学就直接视而不见(看他们的扣扣显示的是在线,却一直没见他们的回复)心里感觉不好受。我们这次回收的网络调查问卷有300多份,经过我们的筛选,选出了300份有效的调查问卷(一开始的时候我是提议比300份还要多的份数,但由于时间和其它私人的关系,只能决定到300份)。

机械与电子工程学院电信2班。

统计数据、形成报告至最终定稿:统计数据完成后,我们就开始分析数据(因为是电脑统计的数据,所以数据的结果相对于人来说要快很多,没那么麻烦,数据也准确得多,但也有很多人的报告的数据是瞎编的或者是从网上复制粘贴的,这样不需要用太多的脑子,但这样子做有意思吗?值得吗?),然后我们就开始作报告,作报告也是一项需要绞尽脑汁的脑力活,我们是对着电脑现成地想到什么就一个字一个字地打在电脑上,在这过程中,我们的报告改了有改,感觉改了n次。最后经过我们的意见一致并且形成了报告,最终定下稿来。

三、问卷分析。

本次有效调查的人数达300人之多,其中120个男生,180个女生。

机械与电子工程学院电信2班。

二、大。

a了解b不了解c听说过但没了解过数据统计。

机械与电子工程学院电信2班。

由图表可知,现社会的大部分人都有了解过“道德绑架”是怎么回事,而也有一部分人听说过但没有了解过,甚至有些人一点都没有听说过,但这两者的比例相差不大,百分比之差只在2.67%。

机械与电子工程学院电信2班。

由图表可知,在社会里还是有那么一小部分人是属于“道德缺失”的那种,就是在公共场合之下也不会给老人让座,还有一些人会在犹豫,但那只是一小部分而已。我们的社会还是很美好的,因为在我们这次调查中有80%以上的人都会毫不犹豫地给身边的老人让座,这是很值得我们去给赞,很值得我们去学习的。

机械与电子工程学院电信2班。

由图表可知,也许是因为近几年来许多人遭遇“碰瓷”的事件,导致现在人与人之间有着一种不可言说的隔阂,“想帮忙却又不敢”这个选项占据64.67%,其实我们心里是希望可以帮助老人家的,可又不愿意因此让自己陷入困境。可以说,如果我们之间没有猜疑与隔阂,这个社会会变得更美好。

机械与电子工程学院电信2班。

由图表可知,还是有一小部分的人会因为害怕麻烦上身而忽视身边可能发生生命危险的人,那为什么会发生“小悦悦事件”就可想而知了。还有超过一半的人选择“什么都不会打120”这个选项的,我们采访的都是大学生,可选择做紧急措施的并不多,这说明学校对于学习简单的紧急措施这方面不够严格,学生对这方面的知识面不够广,也不够重视。还有一个可能,也许是学生不够自信,这也是对急救措施的了解程度不够的问题。

b我表示中立,因为在场的每个人各有各的想法,大部分人都是想着多一事不如少一事。

边,在场的人之所以不帮,也是为了给自己一个保证数据统计。

由图表可知,a与b两个选项的选择率仅仅之差4个百分比,也就是说,这300个学生里有149个选择了不愿意见死不救的选项,这应该算是一个好的现象了。表中立的也多,是啊,他们也会想多一事不如少一事,可我不懂,那是生命,那毕竟是活生生的生命。

机械与电子工程学院电信2班。

c不太清楚数据统计。

由图表可知,大概131位同学选择了a,143位同学选了b,这题主要想了解下同学们是否真的理解“道德绑架”这个概念。“用圣人的标准要求普通人,用美德来要求道德义务,或混淆政治义务和道德义务。”从百分比的多少看,许多同学还是不够了解“道德绑架”的。

机械与电子工程学院电信2班。

c我表示中立,因为我没什么看法数据统计。

由图表可知,这个问题表意更明显一些,选a的占据83.33%,与其他选项相差甚远。虽然这个题表意非常明显,但依然有同学选择另两个选项,其中不乏有来闹的同学这些我们可以忽略,但总是还有个别选择的。

机械与电子工程学院电信2班。

9.最后,我想问一下大家,有没有必要去深入了解一下关于”道德绑架“的话题?

a没必要b我觉得一定要c可要可不要数据统计。

机械与电子工程学院电信2班。

由图表可知,现在社会出现的许多不可思议的事,如题目中提到过的事件,这些事,如果不是真真切切的发生在我们的身边,我们怎么会相信。这些事都与道德绑架有关,这道题70%的同学认为一定要深入了解,我想,这是令人可喜的。

四、结论及建议。

(一)结论。

前帮助吗?”数据表明“想帮忙却又不敢”这个选项占据64.67%,其实我们心里是希望可以帮助老人家的,可又害怕因此会让自己陷入困境,所以选择了做一个冷漠的人。那你们有没有想过可能老人家真的需要帮忙呢?这样想着,内心就在纠结着,但是如果我们之间没有猜疑与隔阂的话,我们就会形成一个互帮互助的循环圈,每个人是帮助者也都是被帮助者,这样的世界不正是我们梦想能建立的王国吗?试着换个角度去看待问题,可能就没有那么多让人烦心的矛盾了。前段时间发生的在公交车上有老人殴打不让座的年轻人的事件,大部分的人都认为这是不恰当的,老人家的粗暴行为引起了社会很多人的不满。年轻人是本应该给老人家让位,可是也许座位上面的年轻人上了一天的班,实在累的很,他只是想小小的休憩一下,没有看到老人家,并没有不敬老的意思。个别老人家把“尊来爱幼“这个词语当成了霸道的挡箭牌,把让位当成一件理所当然的事情。让我们携手共创一个和谐友爱的社会!

(二)建议。

学校是学生生活学习的平台,大学更是大学生的一个小社会,学校应该对学生加强道德教育观念,让学生在紧急情况下能够沉着应对,学生也应该就此重视起来。

五、问卷的局限性。

机械与电子工程学院电信2班。

在此次调查报告中,存在不少不足之处。首先,此次问卷调查所发放的问卷数量只有300份,而且仅限于大学生,年龄都在一个层次,不够广,其中可能还参杂着一些乱填的学生,这也是网络问卷的一个弊端。种种问题导致问卷结果说服力不够强。原本计划好的采访环节也因为种种原因而砍掉了。因为是网络问卷,怕有些同学觉得题目太多导致不耐烦填写问卷,我们把题目缩至11题,也没有出非选择题。这些都是此次作业的不足之处,还请谅解。

六、实践收获。

(我们)。

机械与电子工程学院电信2班。

道德绑架的调查报告篇十

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

因为现代这个社会通讯发达,媒体,舆论,不管是真的假的,满天都是。因为舆论压力太大,社交太发达,特别是对于名人来说,一举一动都要小心翼翼,一不小心就是头版头条。很多网友粉丝对于明星的行为要求很高,既然作为名人,所作所为必定会受到广泛的关注。他们的行为是大众定义他们形象的重要因素。道德绑架是近年来最惹发争议的话题,还有很多发生在明星身上的事情,比如我前些天看过一部电影《战狼2》,这一部火遍全世界的电影,大家对它的评价也是相当的高。那就不得不说一部电影的最大赢家——吴京,一个打星,因为电影迅速成为当红小生。

8月8日发生的四川九寨沟地震事件,明星的捐款又称为大家关注的焦点,因为战狼2的票房冲天,吴京赚的锅满盆满,所以对于“惊爆”吴京只捐了50万的数字,很多网友炮轰吴京太小气,还有人觉得“人家挣的钱,捐多捐少和你们有什么用!”这就是所谓的道德绑架,因为人家有名气,人家挣的多,就逼着人家捐款?这种事情层出不穷,吴京的事情也仅仅是代表性的。

当然,生活里也有这样的事情。现在礼让公车座位已经变成了理所当然的,如果你不让座,那就是你的不对了。受到所有人的指责,现在所有的礼貌和素质都被硬性要求,如果你做了会被认为是义务,如果你不做就会被舆论谴责。这样的社会面貌已经被扭曲,我们认为的道德素质,已经逐渐被绑架的变了形。

道德是自我约束的行为,如果被舆论挤压变形,那么就会成为一种负能量的社会效果。我们有道德,有素质,却不想被硬性要求!

希望大家可以多一些言论行为自由,少一点无事生非的压力。我们拒绝“道德绑架”。

谢谢大家!

道德绑架的调查报告篇十一

弱者,需援助的人。每个人未必有帮助弱者的义务,但弱者始终拥有自己思考以及决定的权利。不能因为受帮助,便剥夺了他改变的权利。

有那么一个案例:重庆市北大研究生段霖夏,作为一个高阶知识分子,他能够考上北京大学的研究生足以证明其人必有过人之处。然而,这个优等生的家境却一贫如洗,住在毛坯房里,面对着北大研究生四万余的学费,无力长叹。社会上舆论的帮助与爱心人士的馈赠,让段霖夏有了读研的保障,其中某玻璃厂老板李富华,正是他的最大帮助者。段某尊敬且感激的称他富华哥哥。然而数年后,李富华将段霖夏告上法庭,因为这个优秀的北大研究生早已休学去从事其他行业,四年的时间只修完了一门课程,李某觉得自己的善心受到了诓骗,起诉法院,要求追回善款。很多人到现在仍旧谴责段某白眼狼,怒斥其知恩不图报,没有好好完成学业。其实我不管段某事后经商以及信用缺陷之类的事,我只是想起一个问题。段某作为被援助对象,是否失去了选择的权利?而这样的闹剧仅仅是因为作为商人的李富华的房屋拆迁赔款不合理,李某试图通过该“知恩不报案”来取得媒体关注,使其获得更多的拆迁赔偿,他达到了目的,也引发了社会对慈善的思考。

诚然李某帮助段某是为了令他完成学业,更好的成为一名优秀的社会人。但我认为,资助人对被资助者能指导,不能领导。被资助者之所以能被资助,说明其学业水平不差,如果补齐经济困难问题,能够在事业上有所建树。但倘若我是一个北大研究生,我还没毕业,我家里背负着重大债务,我欠了一笔巨额人情债,老实说我是很难投入的学习,因为我的压力已经超过了范围,遗憾的是,我并非北大研究生。当我面临父母日渐多病,家里负担加重,而我还在为家里增添负担的处境,压力可想而知。读研是为了寻找更好的工作,使家里摆脱困境,但是如果读了研,家里没有改变,父母更为老迈,双手空空多了一个硕士文凭却没有工作经验,赤条条的进入社会,而想改变的还那么多。惶恐席卷了这个北大研究生的心。

有人说他欺骗了李某的善良。的确,他没有按照大家所想的去认真完成学业,而是去投资经商让人很无法理解。其实我很无法理解有一个现状,就是如果一个人经济困乏,而手头有现金,他是否有权利支配这笔钱去进行投资?答案是肯定的。然而在段某拿到哥哥寄给自己的几千钱去投资话吧时,众人认为他明明有能力却欺骗群众。段某在演播厅说:“这是什么道理?难道我一定要卑微的去做棒棒,你们才相信我很穷,我需要帮助?”

这是很奇怪的一个现象,一个人没有断手断脚,群众不相信他失去生活自理的能力。一个大学生不落魄到扫街洗碗,没人相信他真的走投无路。为什么一定要逼到悬崖才拉?那是底线而不是标准。段某后来的生意经营还是失败,信用也进入破产,更是由于李富华的上诉成了道德通缉犯。其实,他在被资助的那天起,就成了考上枷锁的囚徒。他必须通过学习才能获得自由。弱者的权利被舆论,群众,道德所剥夺。诸多媒体将此定为国内第一起“知恩不报”的案例。其实并不准确,早在2005年在广西南宁便宣判了一起赠与合同纠纷案,只不过资助者与受助者签订了一份合同,书面合同规定这笔钱必须用于学习,“在取得学士学位前,不得退学,不得打工”等多项义务,同时还规定受助人中途退学要双倍返还财务。对于段某,多数人表示心寒,而作为学子,我表示心凉。为什么,接受帮助,就等于放弃了我选择别的路的权利。资助不是为了让被资助的人过得更好吗?为什么是强制被资助者往资助者所领导或者说期待的路上走?很多人指责受助大学生知恩不报,其实有没有想过,不劳而获本身就给受助人带来了较大的心理压力。对于资助人而言,这是他的善,而对于受助人而言,却是债。善是权利,债却是义务。欠了良心债,法院不帮,舆论攻击,成了千夫指。

我们究竟是为什么去善?我们的善到底是为了用道德去绑架他人,还是为了利用财物实现他人因为经济困顿而无法实现的抱负?慈善在中国,日益演变成道德绑架,不仅受助者辛酸,资助者也心痛而无力。作为看客的舆论媒体群众,却是这恶性趋向的推波助澜者。也许大家是出自好心,但没有站在双方的角度,第三方其实是没有涉入的价值!这只会加深矛盾与问题的复杂性,这对于问题的解决并不是好的现象。

什么是良性的慈善?施者不计,受者不忘。放在心上的利益计较,只会折损了自身的存在意义。受助者需要帮助,不简简单单是经济上,他们作为优秀人才,他们的尊严谁来尊重。现在很多高调慈善虽说也在捐,却将受助人放到极度卑微的地步。他这一生无论多优秀,他都需要感谢当初那个人的赏识,他永远不能忘记那个人的恩情。这个就是高调慈善,利用道德绑架了媒体勒令受助人乖乖低头,还一生的债。

如果让一个人因为一笔钱而不得不承受多方面的压力,在未来的众多选择上,面对资助者“轻微”的请求没有拒绝的余地时,他当初接受资助是正确的嘛?一分钱难倒英雄汉,欠债逼死状元郎。他们可以拒绝,只是社会不允许。捐助人可以不捐,只是媒体绑架。当我们的生活逐渐走向曝光和多元化,我们是否有权利要求我们的世界,存在那么一丝允许我们改变或反悔的权利。感恩不是义务,妄求回报的资助真的是慈善吗?天使投资人不也是一场慈善的博弈吗?作为社会的底层之一,我没有反抗的能力,只能发出反抗的声音,请求社会允许我的心理抵抗。

道德绑架的调查报告篇十二

杨成燕的妹妹张懿小时候被父母送给别人,知道真相后不愿接受生父生母。张懿在现场一直拒绝和亲生父母相认。不料,节目主持人周立波当场指责女孩心胸狭隘,说她应学会原谅,否则永远不会幸福,还说出了“在你儿子眼里你是个尖酸狭隘的女人”的言论。

张懿拒绝和亲生父母相认,有两个原因,一是怕养父母伤心;二是与亲生父母并无感情,她信奉“养育之恩大于生育之恩”。认还是不认,张懿已成人,她有权利作出判断。而周立波一再诘问,甚至逼迫,出言不逊,哪怕初衷良好,也有道德绑架之嫌。

从法律上说,如果当初张懿的亲生父母遗弃了她,已涉嫌违法;如果将其送养给别人,自收养关系成立之日起,她与生父母及其他近亲属间的权利义务关系,因收养关系的成立而消除。换言之,张懿可以不认亲生父母,也不必赡养亲生父母。本来一件很纯粹的事,却因周立波的“好心”而变得复杂。

据杨成燕称,其妹妹张懿属于超生,要上交罚款。无奈家里条件太差,杨成燕的父母实在拿不出罚款,只能将仅有1个多月大的女儿送走。更接近真相的细节应该是,杨成燕的父母重男轻女,因为在生了张懿之后,又生了一女一子,即包括张懿在内,杨家共有四个孩子,直到生了儿子才罢休。在笔者老家,有太多类似的情况,一些家庭连生了几个女儿,直到生了儿子才满足,孩子多养不起就把女儿送人。

不认亲生父母,总有原因。作为旁观者,我们自然不能勉强,更不能道德绑架。他们与养父母建立良好感情,不愿让养父母难受,已尽孝道。他们认亲有时也容易受到阻力,比如被养父母劝阻,张懿就遇到了这种情况。养父母的做法,同样值得理解。

毋庸讳言,现实生活中我们最爱拿道德说事。道德是砝码,道德是武器,挥舞道德大棒,习惯于道德绑架,这种做法明显不合适,可能遮蔽真相,伤害法律,掩藏了社会问题。少一些泛道德化,回归到法律命题,并深思道德泛化背后的社会问题,也许强过动辄上纲上线,拿道德说事。

道德绑架的调查报告篇十三

前不久,中国男孩洪战辉作客央视新闻会客厅,接受了记者李小萌的专访。洪战辉在节目中重点谈了自己成名后的烦恼。其中,最让洪战辉迷惑不解的是,自从被评为2005年感动中国人物之后,他先后在全国各地做了近150场报告,而这些报告全部是免费的。洪战辉说他想过要收出场费,可是又不敢收。

洪战辉为什么想要收出场费呢?按他自己的话说,他觉得一个人付出劳动就应该有所回报,他出去做报告,其实也是一种劳动,是在给别人做一种精神上、能力上、心理上的培训,这种劳动应该得到一定的报酬。可是,他为什么又不敢收呢?他说如果收了出场费,一定会引起人们的非议,觉得作为精神偶像和道德楷模,根本就不应该计较经济上的利益。平常有人也时刻提醒洪战辉:你是一个公众人物,一定要注意自己的形象。所以,洪战辉听从了这些人的劝告,以所谓的责任感做着无数的义务劳动。当然,为了不让自己太吃亏,不被他人不恰当地利用,对有些采访和邀请,洪战辉现在已经开始学会了拒绝和回避。

严以待人,宽以待己是大多数人的做法,在事情还没有发生在自己身上的时候,总是自以为是的认为自己可以做的更好。就像洪战辉自己明白的那样,一个人付出劳动就应该有所回报,不论是谁,以什么立场,都没有资格去剥夺他获取自己合法权益的权利。精神楷模也好,道德楷模也罢,说到底也只是普通人,需要生活,需要养活家人,需要承担属于他们的责任。所以,请不要用看神的眼光去看待他们,他们一直都和我们一起生活在地上。

上海国际顶级私人物品展近日开展,已迎来4000多位富豪。这些富豪们出手相当阔绰。顶级奢侈品展上富人的慷慨正好与他们平时对待慈善事业的吝啬形成鲜明反差。公众纷纷指责,富豪宁可挥霍不愿捐赠,不愿为社会多承担责任。富豪喊冤:慈善信任机制尚不健全。富豪们除自身觉悟原因外,仍然害怕慈善公益捐款管理不善不透明,甚至被挪用、贪污。现实中这种事情也时有发生。目前,我国的慈善信任机制尚不健全,富豪不是缺乏爱心而是对捐赠监管制度缺乏信任,他们不相信一些慈善机构能够管理好自己的捐款。的确,这些富豪的担忧并不是没有道理的。有人说,人越有钱就越小气,然而我却不这么理解。富豪或是贫民的钱都是通过自己的努力得到的,无论是多还是少,都应该得到尊重,有钱人不过是更注重自己的权益罢了。当然,在自己生活富余之际,做些慈善是极好的,但是,捐款得来的钱没有人知道用在了哪里,是如何用的,用了多少,是否有被贪污的。富豪们当然不愿意让自己的钱被一些打着慈善的旗号的人收进他们的腰包。他们只是比较有钱,又不是傻。近些年来,我国并没有在相关方面有任何改善。我们经常会说美国的福利制度有多好,有哪些人去世之后将所有资产都捐给了慈善机构。我相信只要我们国家做出相应的法规,将慈善捐款管理透明化、有理化,会有更多人愿意投身于慈善事业,更多人愿意献出自己的一份爱心,将我们的社会建设的更好。

不久前,男明星乔任梁的去世引起了不小的骚动。据相关人士说是因为其余抑郁症,自杀而死的。当时最让人哭笑不得的是人们最关注的是陈乔恩,她作为乔的闺蜜,因为没有在相应的时间内发出微博,我们广大的网友们就自己莫名的在那揣测,说陈无情,没有心,最好的朋友不在了都没有什么表示,等等类似的话语。我只是想说难道难过了就一定要发个微博来让你们看见吗?明星是公众人物没错,但是他们也没有必要将自己的一切都摊在我们的面前,他们也需要有自己的生活,他们难过伤心了,他们也会自己躲起来偷偷哭泣,像我们每个人一样。我从来都不觉得明星是一份轻松的工作,多少人看见了他们的光鲜亮丽和高收入,却极少人看见他们在台下的努力、他们连自由都没有的烦恼以及他们承受的压力。就像进贾府的林黛玉一样,座位公众人物的他们,生怕说错一句话、走错一步路。希望网友们在评论别人的一举一动的时候,稍微想象如果自己是他,看到自己写下的那些评论心里会有什么感想。己所不欲,勿施于人。凡事都有利有弊,人们注意到了道德的重要性是极好的,但是在评判的时候最好可以带上一些理智,这样有利于自己客观的看待问题,也减少自己的行为给别人带来不必要的伤害。元我们所有人杜被生活温柔以待。

道德绑架的调查报告篇十四

1月13日,巴黎发生恐怖袭击事件,第二天,全世界都在为遇难者哀悼的时候,范玮琪在微博上晒出孩子的照片,网友恶语相向:“自己的‘小确幸’不能建立在别人的痛苦之上。”事后,范玮琪发表了另一条微博,意在为遇难者祈祷,却仍然难以平息网友的愤怒。

这已经不是范玮琪第一次因为“晒娃”被网友横眉怒指。“9·3”纪念抗战胜利70周年大阅兵吸引了千千万万人的关注。在关注阅兵时,一些人还同时关注了明星有没有关注阅兵。他们通过微博发现,赵薇、林志玲、大s、she、蔡康永、何润东、范玮琪等对大阅兵没有任何表示;范玮琪不但没有表示,还在自己的微博里晒出双胞胎儿子的照片。于是在这些明星的微博下面,“不爱国”“不配当中国人”“取消关注”“你令人失望”等骂声响成一片。尤其在范玮琪的微博里,数以万计的评论如潮涌来,其中相当部分是谩骂:“你不发阅兵的照片,居然发你儿子的照片!你不爱国!”“你不感动吗?你还是中国人吗?”“你不爱国,你滚出中国!”。而在我看来,那些嘴里没说过半句“爱国”字眼的人,只要做好本职工作,遵守国家法律,维护权利,承担义务,也都算爱国。

有人认为,作为公众人物,明星不应当把自己的微博简单地视为私人领地,他们在微博上的发声也跟其在公共场合的一言一行一样,具有特殊的传播和示范效应,因此,范玮琪的言行是不对的。然而,一而再、再而三,在网友们激烈的言论中不难看出,对范玮琪“晒娃”

的批判已经不只停留在这个层面,而是升级为人们宣泄负面情绪的一个出口。在这种看似热血、实则非理性的责备中,批判的因果和逻辑是不需要深究的:只要你没做大家正在做的事,你就是不道德;只要你没说大家正在说的话,你就是不道德。在这样的道德批判中,转型期社会的种.种压力,轻而易举就转变成荒腔走板的情绪表达,舆论貌似占领了道德伦理的高地,实则却是对寻常生活和情感施以了道德绑架。而事实上,真正的道德是对每一个个体的尊重,道德绑架对人的伤害则丝毫不逊于真正的绑架。正如知乎一位作者所说的,每个阶层每个群体都有他们的道德观,正如战争是因为双方都有正义,道德绑架则是因为一方觉得另外一方达不到他们的道德标准。

“道德高于法律”的本质就是人治思维。但是道德绝对不能高于法律,唯有如此,我们才能免受道德的绑架,避免“多数人的暴政”。道德绑架则正是因为一方觉得另外一方达不到他们的道德标准。

道德绑架的调查报告篇十五

日前发生在广州地铁4号线里的一起老少打斗事件,在全国引起了广泛关注和热议。作为当事人,67岁的陈某和28岁的吴某在接受媒体采访时均对自己的不理智行为深表后悔,并希望事件能尽快平息。不过,事情真相依然是迷雾重重,不同的是两人对事件的细节还原,相同的是两人对打斗的责任认定——“主要责任在对方,无故被打很委屈”。在缺少直接证据的支撑下,在趋利避害的本性驱使下,这起“老少斗”很可能会成罗生门,真相只留存在当事双方的内心深处。

我们不苛求媒体能够最终还原事情真相,即使最后得出了真相,其实意义也不是很大。我们更应该从中找到共识,即什么是必须倡导的,什么是必须鞭挞的,并在自己的日常言行举止中忠实践行。无论真相如何,自觉排队是必须倡导的,悍然插队是必须鞭挞的,制止插队更是值得赞扬的;文明礼让是值得倡导的,强逼让座是需要批评的,蛮横挑衅是必须抨击的;见义勇为是必须倡导的,暴戾打架是必须批判的。

虽然双方都表示后悔,但并没有合力为公众提供一个真相,缺乏基于对方立场的理解与宽容,更多的是在渲染自己的弱者或“正义”角色,这样的“后悔”更多是应付媒体和警方的托辞,只是希望尽快平息这起不光彩的事件。其实,类似的不光彩事件还有许多,公交车上打司机、飞机上群殴,其原因都是当事人只图一己方便,不顾公众或他人利益;只顾个人面子好受,不顾公共文明礼仪;只信奉暴力分输赢,不追求公道在人心。因为一点鸡毛蒜皮的小事就能引发“血案”,这是任何人都不希望看到的,也是文明社会的耻辱,亟需引起全社会的警醒。培育稳定和谐的社会氛围,既要提升公众的文明素养,也要从制度层面上消解社会戾气。当人们的内心缺乏一种宽容,甚至更多充斥着不满与愤懑时,心态往往容易失衡,“低燃点”暴力行为常常随之发生。

对待这样一起打斗事件,除了谴责批评之外,我们都需要养成换位思考的习惯,多站在对方立场上考虑问题,多一些理解、宽容、礼让、自省,少一些蛮横、争斗、戾气、固执。在某种意义上说,老人更应该成为社会道德的楷模,作为一个成熟的个体,早已对这个社会有了深刻的认识,早已感悟到了是非观念和文明意识,甚至早已内化为个人的自觉行为,年轻人也习惯于把长者看作自己的人生榜样,在潜移默化中学习、领悟、践行。因此,年轻人既要尊重老人,老人也要为年轻人树立榜样。

这起打斗事件之所以会引发舆论关注,更多的是借助了网络视频和微博传播,“血淋淋”的画面不仅让公众深感震惊,同时也让当事人、社会集体进行了一次反思。因此说这并不是一件坏事,虽然打斗传递出来的是“负能量”,但反思却能带来警醒的“正能量”。有网络媒体适时推出了“随手拍广州文明行为”的全民参与活动,无疑更能传递社会“正能量”,有利于提升全民文明素养。其实,既要“随手拍广州文明行为”,也要“随手拍广州不文明行为”,通过正反两个方面来塑造社会的文明风气,有时候“不文明”更能警醒公众,反面典型往往更有力度。

少些蛮横戾气,多些谦让和气。作为文明社会的一员,让我们齐心协力来营造一个充满阳光、充满关爱、和谐温馨的社会大环境,一起向社会传递文明“正能量”。

道德绑架的调查报告篇十六

前天我同朋友去逛街,在吃饭时,我把买给我妈的两双鞋放在座位上,而走时却忘记了。当我和朋友在鞋店试鞋时,突然朋友就问我,我买的鞋呢?我脑子一下炸开了,马上就想到在吃饭的饭店里丢了。

我立马赶回那个饭店,那时距我离开饭店已有一个钟了。当我再踏入饭店走到我刚刚所坐的座位时,鞋已经消失得无影无踪了。我赶紧向服务员询问,问谁捡我放这的鞋没有?另一个在远处的服务员看到我赶紧过来问我说,靓妹你找什么?我说找忘在这的鞋。她马上说靓妹你买瓶水给我喝,我就把鞋提给你。我一听不提有多开心,连声说好。她去提鞋时,我在包包内找了一张能买一两瓶水的钱拿好。

当她笑咪咪地把鞋还我时,我也把手中的钱给她,还连忙对她说了数声谢谢!她接过钱后也连说了几句谢谢,还问身边的同事要喝水吗?我人都要出店门,她还在后面大声对我说,靓妹谢谢你哦!我笑着回头对她说,应该是我谢你,帮我保管了那么久的鞋。

当我把这个信息发到朋友圈时,多数朋友是不理解我为什么要给钱服务员,认为我在那饭店吃饭,东西忘记在那,那饭店就应该有责任帮我保管好。但我却不这样认为,如果服务员不帮我收好,就有可能已被别的客人提走了,那个时候我又能找谁?所以我很感谢帮我保管好鞋的那位服务员。

相反,如果那个服务员不肯还我鞋时,我会马上找店长帮查视频看谁拿了,那时找出是谁,我就不会给钱了也不会说谢谢了。

“listentomyheart。”(听从自己的内心),不为别人而活,不被别人的眼光和言行所左右,活出真实的自己。这也是那位服务员的想法,而作为我,我要告诉所有的人,在力所能及的范围内,可以尽力给别人提供帮助,但是不应该被道德绑架自己的人生。

让我把这段话送给所有的人:不要让别人的意见左右自己内心的声音,最重要的是,勇敢的去追随自己的心灵和直觉,只有自己的心灵和直觉才知道你自己的真实想法。这是你的生活,你拥有绝对的自主权来决定如何生活,不要被其他人的所作所为所束缚。

道德绑架的调查报告篇十七

各位老师、同学:

大家好。

在人世间,我们共同面对的荒漠中,我们应该给予有难的人一口水,可是,可怕的是,有人因此成为了恐怖的吸血鬼,对善良的人进行道德绑架。

我们的民族,在道德准则中写入了“施舍即为道德上的给予”,在我们每个人有能力的前提下,对有困难的人进行道德布施,即所谓“达则兼济天下”。可这样做,却催生了一批又一批的道德乞讨者、道德辩护者、甚至道德暴力者,他们以所谓的道德对任何一个道德布施者进行“绑架”,进行无情的勒索与迫害。他们正是一个个的吸血鬼,一个又一个的社会蛀虫。可这不正是一种道德的缺失吗?人人口口相谈为道德,为文明,为善良,可四周却还是道德荒漠。

这还不是全部。

学生不让座,老人动手扇耳光;动物园遭不幸,网上一片骂声;被骗走学费,又是一片嘲讽。有人并无过失;有人有过,但较之于生命,又何故如此无情?这便是道德荒漠之悲哀了。“胃与心之间只隔着一层,喝多少酒都淹不进去。”道德口中说着道德的话,饮着道德的酒,却没长着一颗道德的心!

《狂人日记》痛斥吃人的封建礼教,字里行间写满了“吃人”二字,但如今面对着道德缺失,恐怕“吃人”二字也难以形容了吧!因为,道德是人性丑恶的边界,道德荒漠、道德沦丧都在极力地削弱那堵界墙,临到头来,是人性的彻底暴露。

我们不去说“人性本恶”,那对于善者是不公平的;但同样也不能言“人性本善”,那对于道德绑架者太过宽容了些。我们只是还未找到更合理的方式来约束对道德武器的滥用,才令善者心凉,我们更不该失去对本民族道德的信心。

道德不是任何人的名义,道德也不是伤人的武器,他是心中的神圣之地,请不要玷污。

21班杨棋涵。

朋友们:

你们好!请设想:

如果是我,我一定会反抗。

因为,在这个强调“和谐、友善、互帮互助”的时代,道德绑架变得越来越理所当然。我很赞赏那位小伙子为拿回刚给的一元钱而伸出的手,这也正是剪碎了道德绑架言语之绳的剪刀!

“因为她还抱着孩子,而你年纪轻轻,所以你就应该给她让座”;“因为你有十元钱,所以你本来就该把它给我”;“因为小孩子不懂事,所以你不可以追究车上的这一道道划痕,否则你就是不善良、不友好,素质低下”:这些绑架者的思想让人发笑!可社会上频频出现的道德绑架事件,足以让我们的笑凝固在脸上。

我不得不感叹:这究竟是怎么了?

我曾经看过一篇文章,讲了两位带着孩子的母亲在乘坐飞机时截然不同的做法。一位对指责孩子哭闹而影响他人的乘客破口大骂,另一位在飞机起飞前,便送给周围每一位乘客一份不贵重却十分精致的小礼物,来为孩子第一次乘坐飞机有可能哭闹而道歉。尽管整个飞行过程中,孩子只是安静地趴在母亲身上玩玩具和睡觉。

这是一种对比,也是一种思考。凡事都会有更好的解决办法,而偏偏有人就要站在道德的制高点,高昂着头,并用言语攻击你,绑架你!

对此,我们决不能吞声忍气!

道德绑架,从道德来看,仿佛无可厚非,因为人要友善、要善良、要互帮互助,但实则漏洞百出。每个人都有自己生活的不易,没有人有义务和别人“感同身受”,我们不能因别人道德绑架了自己,而开始质疑自己。

我们要做的,只是伸出有力的手,握紧锋利的剪刀,将道德绑架的言语之绳,剪得粉碎。

21班刘瑶。

亲爱的同学们:

大家好!

如果你曾有过这样的念头,那么你也就成为了道德的“绑匪”。

因为你不知道,那个不让座的小伙,或许因一天的工作而疲惫不堪;因为你不知道,那个行乞的年轻乞丐,本可以靠自己工作赚钱养家,而非摇尾乞怜;因为你不知道,孩子需要为自己的错误负责,担当,无关年龄大小,更何况是身为监护人的父母。

而且,我希望你们能够明白,中华人民共和国的法律,没有一条强制道德。所以请你少一些自认为的“理所应当”。

你们是否真正地知道什么是道德与素养?

它是孔子口中“己所不欲,勿施于人”的理解与尊重,理解工作太累的疲惫,尊重你的选择。

它是孟子“心诚者,天之道也;思诚者,人之道也”的善良与感激,善意你的帮助,感恩你的关怀。它是罗曼罗兰“在你还有能力帮助他人时,就积极去做”的主动与虔诚,不狡辩,不造作矫揉。道德是神圣的,崇高的,令人敬畏的。

苏子曾曰:“一点浩然气,千里快哉风。”我希望你们可以自由一点,潇洒一点,不要被道德的枷锁束缚住,更不要去绑架道德,“让不让座”“扶不扶人”“给不给钱”的争论与纠纷,天真而愚蠢!我希望你们可以保持一颗纯净的心,不要被卷入那辛辣而苦涩的洪流。

乐己,乐人。乐人,乐己。

这才是道德的真谛。

道德从来不是被抢来的,素养更不会被夺去的。它们是需要心的敬畏、爱的呵护的。让我们一起构筑我们的理想国,在那里,永远不要做道德的“绑匪”!谢谢大家!

哪有什么应不应该。

22班蒋晓萌。

亲爱的同学们:

大家好。如果你是白领,疲惫归家的你会不会给抱着孩子的妇女让座?如果你是行人,热心善良的你会不会应乞丐的要求给他加钱?如果你是车主,火冒心头的你会不会因稚子所为而忍气吞声?我想,也许会,但我是不会的。因为,这世上哪有什么应不应该。

也许,我可以用“得寸进尺”来形容这种无理取闹之人。弱势群体确实有资格享受更好的优待,就像妇女、乞丐、儿童,我们自然也会尽力而为。可是,这位大妈、这位乞丐、这位家长,他们所要求的未免太过分了吧?在法律和人性的约束之下,他们享有权利,但同时,这权利也有限度。就像受《未成年人保护法》保护的少年,做出了杀人分尸这种惨无人道之事,他们还值得宽恕吗?或许你会说,乞丐只是饿了,孩子只是贪玩儿了,但从这样的小事中折射出的问题却不小。没人能说准这个贪婪的乞丐以后会不会抢劫,也没人能保证这个小孩长大后会不会贪玩到砸车、打人。所以,也就没有什么应不应该同情纵容他们。

也许,我可以用“道德绑架”来形容与这类似的事件!

也许,我可以用“己所不欲,勿施于人”来告诫大家。作为高中生,我们要学会接受世间的不如意,没人会因为你是半大的孩子,就原谅你所有的过错;也没有人会因为你是快成年的人,就尊重你的所有行为。父母没有责任对你好,老师和同学也是,所以不要认为所有的事都是理所当然,不要成为要求让座的大妈、嫌弃钱少的乞丐、强词夺理的熊妈妈。毕竟,这世上哪有什么应不应该。

不要做“得寸进尺”之人,不要干“道德绑架”之事,学会“己所不欲,勿施于人”,行走于人间,不奢求偏爱。

这世界,本就没有什么应不应该。

xxx。

x年x月x日。

道德绑架的调查报告篇十八

(淮北师范大学政法学院安徽淮北235000)。

摘要:随着思想政治教育领域在实践中地不断延伸,很多都涉及道德这个视域。本篇文章就是从伦理学的角度,探究式的去分析这个课题;从生活实践中提取案例,去分析“道德绑架”这一现象的实质和原因,以及其在社会中所映射出的轰动,带来的恶性循环。

道德一直被大家挂在嘴边,但道德的具体概念是什么以及人类作为社会的全体到底要不要为道德去买单?道德是个名词,我们通常讲的道德是指人们行为应该遵循的原则和标准。道德产生的两个条件可以总结如下:第一,在主观条件上,人必须有自我意识的出现;第二,在客观条件上,必须形成一个稳定的社会关系,使得自我意识能够分化,从而个体自我认识到自我的独特利益。就此道德的定义可以概括为:道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理个人与个人,个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。

对于“道德绑架”的理解:“道德”一词的存在目的在于个人的修身养性与精神发展,并进而形成群体性的“宽容”、“理解”以及“尊重”。其存在不同于并高于法律,没有任何强制性和规范性,是一种对模糊的“善”与“美”的渴望与追求,扎根于人的本性之中。且不论社会对“道德底线”和“道德临界点”的所在并没有一个很好的定性——“道德底线”一词本身概念极其模糊,哪怕一个人跨越了“道德底线”,但凡他的行为还在法律范畴允许之内,其行为就可以被接纳和理解。仅有对逾越法律底线的行为,社会才能够比较客观地评价其行为为“错误”。但在一般情况下用“个人道德标准”或是毫无明确定性的所谓的“社会道德标准(公共善)”。

三、支撑:热点案例。

此事在微博和网络上持续发酵,引来关注目光无数。本来乘车是一个民事行为,只要他买票就有了坐座的权利,只要当时有空位在,这是合法的民事权利。让座是一个人的品德修养,不是他的义务。好的品德修养有益他人,值得提倡,但道德毕竟是一种自律而不是他律,“当事人不能用暴力去要求别人遵守道德啊。”有法律界人士说,不让座,没有侵犯他人的权益,而打人,则是对他人权利的直接伤害。这是简单的是非和常识。不能因“道德”剥夺他的合法权益,这是“道德凌驾于法律之上”这是民主社会的退步,是危险的,道德的裁判是一个的公心,这是一个人治社会的体现,一个社会怎么可只依靠一个的人道德判断来规范别人的行为呢?一个社会一旦失去对法律的尊重,也就不会有对人权的尊重。人们的情绪在短时间内几度波折,当小伙子面对怀抱婴儿的妇女没有让座,人们心怀不满,但是当小伙子遭遇暴打,人们的情绪变成愤慨和同情。当小伙子被曝腿不太好,事情就变得刺痛人心了。我们这个社会有多少案例说明了,对法律的尊重,才能保障每一个人的基本权力。

所以我们必须用法律来监督道德,不能让到道德衍化成反常态的绑架行为。自律的行为也需要他律来作为引导,以防自律不严,滋生事端。那对打人的夫妇,就是带着正义的幻觉去侵犯他人权利,往往更加残暴。

道德绑架的实质是以道德为砝码,要挟个人或众人不得不做某些事情,结果一般是做了的也少有自豪感,不做的则会在一段时间内感到忐忑不安。这样的事情在我们的社会是经常发生的。比如半强迫性的捐款、本不该进行的道歉等等。道德绑架之所以容易得手,是因为在强调群体和统一价值观的社会中,舆论具有足以杀人的功能。因而就出现了不自愿的捐款和满含委屈的道歉。中国是一个道德社会,在我们的社会中,人们对道德力量的恐惧有时候甚于对法的力量的恐惧。我们每一个人的确会经常遭遇并难以承受许多道德的绑架,然而,这也不是说道德社会就一无是处,如果你适应了,还会去依靠它。而具体到某一事件,比如范美忠事件,又不能说公众对他或对教师群体进行了道德绑架。在任何时候,教师保护学生的利益,都属于公众正常的期待,也属于相关法规的正常要求。[1]陈梦源,周俊娟.不让座被连扇5个耳光续:有网友称小伙腿脚残疾[j].长江日报,2012(6).参考文献:

[责任编辑:董维]。

覃青必。

内容提要:道德绑架是指人们以行善的名义,通过舆论压力胁迫他人履行一定行为或中止与道德相冲突的行为。道德绑架具有道德性、公开性、胁迫性、软约束性等特征。道德绑架不同于道德劝说的地方在于它的强制性;不同于道德强制的地方在于它强制的软约束性;不同于道德欺骗的地方在于它的意图是善的。道德绑架对于现实社会的影响,我们应当有足够的重视。

覃青必,广西民族大学政治学与国际关系学院副教授530006近年来,随着网络、信息技术在我国的发展与普及,原来主要通过传统媒体发挥作用的社会舆论,现通过网络平台发挥了前所未有的影响。这种影响既有积极的一面,也有消极的一面,其消极表现之一就是导致近年来不断出现的道德绑架问题。道德绑架自道德产生起就一直存在,而在当今的网络时代才被人们广泛、深刻地感受到。目前关于道德绑架的表述多体现在媒体、记者的报道以及网民的言论中,学术界至今还缺乏系统、深入的研究,相关的著作和论文几近于无,这跟道德绑架事件受热议的现状是不相称的。有感于此,本文将尝试对道德绑架的内涵进行探析,探析的内容包括道德绑架的定义、道德绑架的结构与特征、道德绑架与相关概念的辨析等方面,以抛砖引玉,希望能引起学界对这方面研究的重视。

在伦理学中,有不少概念首先是在人们的日常生活中使用的,然后再经由学者较为严谨、系统的研究与分析,最后进入规范的学术语境,成为伦理学的专业术语。道德绑架概念也一样。目前学界对道德绑架尚无一个权威的定义,《伦理学大辞典》中亦没有收录有这一词条,道德绑架概念的使用主要体现在日常生活中,随着网络舆论监督的不断增强以及社会上道德绑架现象的增多,道德绑架概念已成为目前人们使用得最频繁的概念之一。对一个概念来说,日常生活的使用代表人们对它最初、最直觉的理解与把握,这是学术分析的源头,也是任何学者所必须尊重的,因此我们的分析将从道德绑架概念的日常使用开始。我们先来看以下几个通常被认为是道德绑架的事例:

事例1:广东电白县有个18岁的女孩,患有尿毒症,为治病家里已是负债累累,如今要彻底康复就必须换肾,手术费高达20万元。有个叫“冰尘”的网友建议:“我们找出买彩票中了奖的彩民,让其捐献25万,挽救一条生命„„”。巧的是电白县就有一名彩民中了双色球两注头奖,奖金高达1200多万元。于是众多网友戴着口罩和鸭舌帽来到投注站,拉出条幅,呼吁刚中了1200万元的得主捐资救人,从而把中奖者的道德选择推向了公众面前。

事例2:吉林有个贫困农民叫刘福成,有个11个月大的女儿患有先天性心脏病,为了治病他花光了所有的家产,在向所有亲戚朋友求助无果的情况下,他向施正荣、刘永行、黄光裕、陈天桥、鲁冠球、丁磊等国内六名富翁发去求助信,希望他们捐钱给女儿治病。随后,沈阳《华商晨报》对此事进行了报道,并刊发多篇文章对愿意救助的富翁热情报道,而对不表态或不愿救助的富翁颇有微词。

事例3:每逢社会遭遇重大灾害时,明星的捐款成为媒体争先报道的对象,媒体甚至会公布明星的捐款排行榜,对捐款数额大的明星赞誉有加,而对没有捐款或捐款数额较少的明星冷嘲热讽甚至横加指责。在强大的舆论压力下,一些明星为维护自己的社会形象,不得不违背自己的意愿捐款。

在以上事例中,如果我们为被求助者辩护,则不难认为这是道德绑架行为,由此我们发现道德绑架的一个日常表现是:某些个人或群体陷入困难后,向认为有能力救助的他人求助,然后媒体对此事进行大量的报道,形成广泛的社会舆论,从而把被求助者的道德选择推到了舆论和公众的面前。被求助者之所以认为这是道德绑架,是因为他们认为自己原本应该是基于意志自由的救助行为,现在被媒体和公众以道德的名义强制并绑架了。这就是人们通常所认为的道德绑架。然而我们发现,有时人们对道德绑架概念的使用并不限于以上情况,请看以下事例:

事例4:近年来,网络舆论干预司法工作的现象时有发生。有司法工作者反映,网民直觉式的道德判断与高涨的道德义愤,以及由此所形成的舆论压力,已干扰到了他们正常的司法活动,导致他们原本应该基于法律精神的司法活动,严重受制于网民的道德判断与舆论压力,“在干预中,网民的反应过度表现为对事件本身、当事人缺乏应有的‘置入’和理解,陷入某种‘正义幻觉’引导的质疑迷恋,从而导致‘舆论审判’、‘道德绑架’„„”[1]。这些司法工作者认为,他们的工作被道德绑架了。

事例5:汶川地震后,在灾后重建的过程中,汶川县启动了“汶川映秀‘5·12’震中纪念地”争创国家5a级旅游景区的工作。消息一传出,遭到了众多网民的反对,因为他们认为在震中遗址上建5a景区会伤害灾区人民的感情。对此汶川县县长张通荣回应说:“许多网民没到过汶川,对这里的实际情况不了解,因为信息不对称,将‘道德洁癖’强加给我们„„”,他认为自己致力于发展汶川经济的行为遭到了道德绑架。

事例6:中国男孩洪战辉在一次接受了记者李小萌的专访时谈了自己的烦恼。自从被评为2005年感动中国人物后,他先后在全国各地做了近150场报告,而这些报告全部是免费的,洪战辉说他想过要收出场费,是又不敢收,因为人们觉得作为道德楷模要有自己的道德形象,而不应该计较经济上的利益。

在这些事例中,我们看到了道德绑架概念指称的另一种情况。在这些事例中,道德绑架涉及的人不再是求助者与被求助者,而是基于某一行为的阻止者与被阻止者;胁迫做的事也不再是救助行为,而是放弃某一正在从事的与公众的道德判断相冲突的行为。被胁迫的人之所以认为这是道德绑架,是因为他们认为自己从事的原本应该是正当的行为,如今却被公众以道德的名义绑架和阻止了。

名与实是相互限定的关系,在相互限定中名与实才得到一个确切的表达。如果说本文第一部分是对道德绑架“实”的描述,那么这里我们将进入道德绑架“名”的分析,即从语义上分析道德绑架的基本含义。

道德绑架由“道德”和“绑架”构成,这两个词相互修饰和限制,从而构成道德绑架的基本含义。道德指的是“以善恶评价为形式,依靠社会舆论、传统习俗和内心信念用以调节人际关系的心理意识、原则规划、行为活动的总和”[2]。道德的基本特征是以善恶评价为形式,并依靠具有软约束特征的社会舆论来维系,从而区别于以正义为形式的依靠国家强制力来维系的法律。以“道德”来修饰绑架,意味着这种绑架带有道德的特性,即含有善恶评价和软约束的特点。首先,这种绑架含有善恶评价的特点,以善而非其他名义进行,同时要求他人履行的行为也是与道德相关的行为,从而区别于以其他名义进行的、不包含道德内容的其他形式的绑架。其次,这种绑架具有软约束的特点,以社会舆论压力的方式进行,社会舆论的软约束性决定了道德绑架的软约束性,从而使它区别于以暴力为后盾的其他形式的绑架。

我们再来看“绑架”的意思。在《现代汉语词典》中,绑架指的是“用强力把人劫走”[3]。绑架的目的是以被绑架者的性命为砝码,通过胁迫被绑架者或其亲属,来达到获取钱财等目的,当胁迫不成时,绑架有可能导致“撕票”,即“绑票的匪徒把掳去的人杀死”[4]。绑架带有强迫性与要挟性,以“绑架”来修饰道德,意味着这种道德行为带有强迫性和要挟性的双重特点。首先,这种道德行为带有强迫性,是不尊重他人的意志自由和道德选择的,因此它与道德自由相对立,也不同于道德规劝。当然,诚如上文所分析的,这种强迫由社会舆论施加,是软约束意义上而不是暴力意义上的强迫。其次,这种道德行为带有要挟性,而不是直接的强迫,要挟是“利用对方的弱点,强迫对方答应自己的要求”[5],它意味着道德绑架是在要挟下完成的,被要挟的东西乃是他人爱惜、顾虑其社会道德形象的这么一个弱点,他人若不按要求完成道德行为,就得付出丧失或大大降低其社会道德形象的代价。

综合以上分析,我们把“道德绑架”定义为:人们以行善的名义,通过舆论压力胁迫他人履行一定行为或中止与道德相冲突的行为。这个定义容纳了前面所例举的事例,并反映道德绑架基于语义分析体现出来的特征。在这个定义中,关键点有三个,一是“以行善的名义”,以其他名义进行的绑架可以是其他种类的绑架,但不能称为“道德”绑架,因此“以行善的名义”是道德绑架概念区别于其他绑架概念的关键点;二是“通过舆论压力”,我们可以通过其他压力——比如国家强制力、暴力强制、威逼等——来迫使他人履行一定行为,但这不能称为道德绑架,而毋宁说是道德强迫,因此“通过舆论压力”也是道德绑架概念的关键点;三是“履行道德或中止与道德相冲突的行为”,道德绑架要求完成的行为,只能是与道德相关的行为——要么是履行,要么是中止与道德相冲突的行为——而不是其他与道德无关的行为,这也是道德绑架概念的一个关键点。关于道德绑架概念的这些特点,我们将在下文“道德绑架的基本结构与特征”中进一步展开论述。

道德绑架的结构是指道德绑架作为一个完整的系统,由三部分构成,即道德绑架的主体、道德绑架的对象、道德绑架要求的行为。第一,道德绑架的主体。道德绑架的主体即道德绑架行为中绑架的实施者。它分为两种情况,一是针对某一救助事件,由陷入困难的个人、众人,以及后来经媒体发动后支持救助行为的公众构成;二是针对某一与道德判断相冲突的行为,由反对该行为的公众及媒体构成。前者如事例1至事例3,后者如事例4至事例6。能否成为有效的道德绑架主体,关键在于是否拥有足以胁迫他人的道德影响力(这里指的是一种能掌控社会舆论,能对他人进行道德施压的能力),道德影响力越大就越有可能进行道德绑架。因此能控制、发动社会舆论的媒体、新闻工作者最容易成为道德绑架的主体,道德模范也比一般人容易成为道德绑架的主体。在道德绑架中,媒体的作用是至关紧要的,几乎所有的道德绑架事件都是在媒体的主导下产生,这种主导作用有时甚至会违背、扭曲求助者原初的意愿,使原本是私人间的救助行为演变成公众的道德绑架,并有越演越烈的趋势。因此如果道德绑架是应该谴责的,那么最应该受谴责的应当是其中起主导作用的媒体和新闻工作者。第二,道德绑架的对象。道德绑架的对象即道德绑架行为中被绑架的人。在媒体已成为“第四种权力”甚至“第五种权力”的时代[6],任何人、任何团体都有可能成为道德绑架的对象。当然明星、有钱人、公众人物更容易成为道德绑架的对象,因为他们是媒体和公众关注的焦点,而且被认为是有能力救助的人。而一般人更多在从事“与道德相冲突的行为”时,有可能成为道德绑架的对象。由于道德绑架利用的是他人爱惜、顾虑其社会道德形象的这么一个弱点,因此对道德绑架对象来说,越是在乎自己的社会道德形象,就越有可能被道德绑架,反之,越不在乎自己的社会道德形象,就越不可能被道德绑架。所谓“君子可欺以其方”[7],说的就是这个道理。第三,道德绑架要求的行为。道德绑架要求的行为是指道德绑架中绑架者要求被绑架者从事的行为。在道德绑架中,要求从事的行为首先是履行道德的行为(只不过这种道德行为因强迫性而失去道德的意蕴),典型的如救助行为,这在道德绑架中最为常见。其次要求从事的行为还有可能是中止与公众的道德判断相冲突的非道德行为[8](而不是不道德的行为),这种非道德行为在一般情况下是允许人们从事的,既不能说它是道德的,也不能说它是不道德的,只是在某种特殊的情况下,这种非道德行为与公众的道德判断相冲突了,从而成为道德绑架要求中止的对象。在道德绑架要求履行和中止的行为中,要求履行的一般是道德行为,而不可能是不道德行为,要求中止的一般是特殊情况下与公众道德判断相冲突的非道德行为,而不可能是道德行为,因为在逻辑上,我们既不可能“以行善的名义”要求他人履行不道德的行为,也不可能“以行善的名义”要求他人中止道德的行为。

我们再来看道德绑架的基本特征。道德绑架的基本特征是指道德绑架特有的区别于其他事物的基本性质与特点。总的来说,道德绑架有四个基本特征,即它的道德性、公开性、胁迫性、软约束性。第一,道德绑架的道德性。这里所指的道德性,并不是说道德绑架是符合道德的,而是说道德绑架以道德为理由和基本目标展开。道德绑架的道德性体现在两个方面,一是它以道德的理由而非其他理由进行,二是它要求完成的行为是道德行为而不是不道德行为。现实生活中我们可以以其他理由进行绑架——比如以获取金钱为理由进行绑架,也可以胁迫他人完成与道德无关的行为,但这些都因缺乏道德的理由和目标而不能称为道德绑架。当然道德绑架以道德为理由和基本目标展开并不意味着它就是符合道德的,而只能说明它的初衷和目的是善的,而由于手段的强制性与不道德性,道德绑架最终沦为一种不道德。第二,道德绑架的公开性。道德绑架具有公开性的特点,它不是私人间的救助行为,尽管它往往由私人间的救助行为引起。比如在事例2中,开始刘福成向国内六名富翁求助时,还只是私人间的救助行为,而只有在《华商晨报》对此事公开报道并引起社会舆论关注后,才演变成道德绑架。因此公开是道德绑架必不可少的一个条件,而这种公开一般通过媒体的报道来实现。公开是道德绑架形成舆论压力、进而胁迫他人履行道德的前提,没有公开这一切都无从谈起,因此公开性成为道德绑架必不可少的一个特性,没有公开性的救助行为,只能是私人间的救助行为,而不会演变成道德绑架。第三,道德绑架的胁迫性。道德绑架的胁迫性意味着道德绑架具有要挟性和强迫性的双重特征。要挟性意思是道德绑架并不是直接的强迫,而是利用被绑架者爱惜、顾虑其社会道德形象的这么一个弱点进行强迫,被绑架者之所以受制于媒体的道德绑架,也并不是因为害怕媒体本身,而是因为害怕自己的社会道德形象被媒体毁坏了。强迫性意思是道德绑架并不是通过尊重他人的意志自由、以劝导的方式要求他人履行道德行为,而是通过强制的不由分说的方式要求他人履行,当然这种强制不是暴力强制,而是由社会舆论施加的具有软约束特征的强制。要挟性与强迫性相辅相成,共同构成道德绑架的基本特征,无要挟的道德绑架更像道德强制,而无强迫的道德绑架更像道德劝说。第四,道德绑架的软约束性。道德绑架不是靠直接的赤裸裸的暴力来维系,它一般会通过施加社会舆论压力这种相对温和的方式来迫使他人履行一定行为,社会舆论的软约束性决定了道德绑架的软约束性。现实生活中,有时我们会直接以暴力的方式来迫使他人履行道德,比如曾有报道称,杭州有一小伙子因没有给怀抱婴儿的妇女让座,从而被该妇女的丈夫扇耳光扇到鼻血直流[9],但这种靠暴力维系的道德行为与其说是道德绑架,毋宁说是道德强制。因此道德绑架必须是以施加社会舆论压力这种软约束的方式进行,而不是以其他暴力的方式进行,这就是道德绑架的软约束特点。

从以上分析我们发现,道德绑架概念与其他相关概念颇为相近,而且它们之间还很容易混淆,因此要正确理解和把握道德绑架概念,还必须辨析它与这些相关概念的关系。在这里我们主要辨析道德绑架概念与道德劝说、道德强制、道德欺骗等概念之间的关系。

第一,道德绑架与道德劝说。道德绑架与道德劝说相同的地方在于,它们都以善的名义要求他人履行道德。但道德绑架不同于道德劝说的地方在于它的强制性,这种强制性由广泛而强大的社会舆论施加,从而迫使被绑架者不得不屈从众人的意志去履行道德。因此在道德绑架中,被绑架者的道德选择、意志自由是得不到尊重的。而道德劝说恰恰相反,它是以尊重对象的意志自由为前提的,而且道德劝说很多是私人间的道德互动,即使上升到社会舆论层面也是小范围的,而不至于利用广泛的社会舆论对劝说对象进行强制,否则道德劝说也有可能演变成道德绑架。因此平时生活中我们在道德上对他人进行的批评、教育与劝导,应该属于道德劝说的范围而不是道德绑架的范围。尽管道德绑架与道德劝说都以善的名义要求他人履行一定行为,但有无强制却是区分它们的重要标准,无强制的道德绑架更像道德劝说,而增加了强制性的道德劝说则更像道德绑架。

第二,道德绑架与道德强制。如果说道德绑架与道德劝说的区分在于强制性的有无,那么道德绑架与道德强制的区分就在于强制性质的不同。道德绑架与道德强制相似的地方在于它们的强制性,即它们都通过强制的手段迫使他人履行道德。但强制是有不同的性质的,道德强制意义上的强制与道德绑架意义上的强制不可同日而语。道德强制利用暴力的方式——比如利用国家强制力、暴力打击、个人威逼——来迫使他人履行道德行为,这完全不同于利用舆论压力迫使他人履行道德,在这种暴力强制下他人可以说没有任何道德选择。但道德绑架主要利用舆论压力这种相对温和的方式迫使他人履行道德,这跟通过暴力的方式是不一样的,如果说暴力方式超出了道德的范围,那么舆论压力的方式尚在道德的范围内,它体现的强制性依然具有软约束的特点,在这种压力下被绑架者至少相对于道德强制来说是有道德选择的,也正因为这样我们发现,道德绑架并非可以绑架得了任何人,而道德强制却几乎可以强制所有人。因此像我们平时讨论的“见死不救入刑”、“公交车上不让座要罚款”、“领导指令下属捐款”等现象,应该属于道德强制的范围,而不是道德绑架的范围。可见尽管道德绑架与道德强制都以强制的方式要求他人履行道德,但强制性质与手段的不同是区分它们的重要标准。

第三,道德绑架与道德欺骗。道德绑架具有道德性的特征,尽管手段上道德绑架有失道德性,但至少在意图上它是善的,即绑架者都很真诚地认为自己在履行道德,他们的道德感还很强烈,这点即使是被绑架者也不会否认,这是道德绑架的一个突出特征。然而在现实生活中,有人会利用公众的同情心与道德感,有预谋地实施道德绑架,以谋取不正当的利益。比如一位母亲谎称自己的孩子得了重病,然后利用社会舆论压力要求甚至胁迫他人进行救助。这其实属于道德欺骗行为而不是道德绑架行为。尽管道德欺骗表面上也像道德绑架一样要求或胁迫他人进行救助,它甚至也会通过舆论压力的方式来实现,但道德欺骗区别于道德绑架的地方在于它的欺骗性,即利用公众的同情心以谋取不正当的利益。而在道德绑架中,这种欺骗的意图是不存在,绑架者丝毫不怀疑自己在履行道德,他们的意图是善的,尽管导致的结果未必道德。也正由于这个原因我们发现,在道德绑架中一旦绑架者意识到自己行为的不道德性,他就有可能中止道德绑架行为;而在道德欺骗中,即使欺骗者认识到自己行为的不道德,他仍然会继续他的道德欺骗行为,因为从一开始他就有预谋地选择这样做。因此尽管道德欺骗表面上可以以道德绑架的形式与内容出现,但它区别于道德绑架的地方正在于其意图是否是善的,而如果道德绑架失去了原初善的意图,或被人别有用心地利用,就有可能沦为道德欺骗。

注释。

[1]郑智斌、吴昊:《网络干预的动机及影响》,〔乌鲁木齐〕《当代传播》2009年第3期。[2]朱贻庭主编:《伦理学大辞典》,上海辞书出版社2011年版,第14页。

[3][4][5]中国社会科学院语言研究所词典编辑室编:《现代汉语词典》(第6版),〔北京〕商务印书馆2012年版,第40页,第1231页,第1511页。

[6]“第四种权力”是指独立于立法权、行政权、司法权的新闻监督权;“第五种权力”是指有别于传统新闻监督权的网络监督权,是人们最新提出的概念。[7]出自“故君子可欺以其方,难罔以非其道”(《孟子·万章上》),意思是君子可以用合乎情理的方法(比如道义的方法)去欺骗他。

[8]非道德的事:既不是道德的事,也不是不道德的事,而是不涉及善恶评价的无关乎道德的事。

〔责任编辑:钱继秋〕。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
猜你喜欢 网友关注 本周热点 软件
在年底将至之际,总结成为一种必不可少的整理思绪的方式,更是进行进一步改善的助力。总结要言之有物,避免空泛和表面化的描述。接下来是一些总结写作的注意事项和要点,希
总结是实现个人成长和进步的必经之路。总结需要有具体的目标和任务,明确总结的对象和范围,避免泛泛而谈或内容杂乱。如果你有兴趣了解更多关于这个话题的信息,请点击下方
计划可以帮助我们更好地安排时间和资源,提高工作效率。要写一篇较为完美的计划,首先需要明确自己的目标和期望。制定计划时,可以借鉴以下范文的经验和观点,使你的计划更
在学术领域或商业环境中,报告是用于传达调查、研究结果和建议的重要工具。报告的语言要简单明了,避免使用过多的行业术语和专业名词。希望这些报告范文可以给大家带来启示
没有计划的工作往往会显得杂乱无章,效率低下。注重反思和总结,从计划中提取经验和教训,为以后的计划提供参考。通过阅读这些计划范文,你可以更好地理解计划对于个人和组
健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭,以达到身体健康的一种饮食方式。接下来,我们可以通过对相关资料的查阅和分析,来获取更多的信息。请看下面一些总结范文,希望能给大
通过计划,我们可以提高工作效率和时间利用率。在制定计划之前,我们可以先进行一次详细的需求分析,以确定具体的工作内容。希望这些范文能够激发你制定计划的灵感和创造力
总结是一种反思和思考的过程,有助于我们在工作中不断提升和进步。注意选择合适的总结方式,可以是一篇文章、图表或简短的摘要,根据不同情况来决定。总结是在一段时间内对
通过总结,我们可以更好地认识自己,提高自我反省和成长的能力。在总结中,可以适当地运用一些案例和实例,更加生动有趣。在这里为大家分享一些总结范文,供大家参考和学习
总结是一种提升自身能力的重要方式。写一篇较为完美的总结需要有明确的主题和结构,同时注重细节和逻辑顺序。总结范文对于提升我们的写作能力和思考能力都有很大的帮助。中
食物安全问题成为人们关注的焦点,人们对食物的质量要求越来越高。使用简洁明了的语言和合适的词汇来表达总结的内容。总结是一个不断提高的过程,只有不断尝试和实践,才能
文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。总结应注重逻辑性和连贯性,要有明确的开头、主体和结尾。具有参考价值的写作文集。大学毕业典礼主持稿串词篇一合:
了解自己的学习风格和喜好,找到适合自己的学习方法。在写总结时,我们应该关注事实和数据,尽量客观地进行分析和评价,避免主观臆断。以下是小编为大家整理的一些实用技巧
通过报告,我们可以向上级汇报工作进展,向同事分享经验,或向客户介绍产品和服务。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,确定所需的信息和数据来源,并进行充分
在工作中,总结是我们提升自己的必备方式,它可以让我们看到自己的成长与不足。总结要注重实际操作和实施效果,突出成果和收益。大家可以参考以下总结范文,从中找到适合自
对于过去的经历和学习,总结是一种重要的方式,可以帮助我们提炼经验和教训。怎样写一个简洁而有力的题词?以下是小编为大家收集的范文,希望对大家写作总结有所帮助。新生
时间是公平的,每个人都是一天24小时,如何安排好这段时间取决于个人的自制力和效率。学习是一种终身的行为,我们应该保持求知的热情,并不断充实自己的知识库。下面是一
总结是一种思维能力的培养,可以提高我们的自我认知和学习效果。在总结中,可以采用列表、图表或逻辑分析等方式,使得总结内容更加清晰明了。这些总结范文不仅有助于我们提
教案可以帮助教师思考教学目标,确定教学重点,合理安排课堂时间,提高教学效果。如何编写一份完美的教案是每位教师都需要思考和关注的问题。小编为大家准备了一系列教学指
一个好的计划能够提高工作和学习的效率,帮助我们更好地组织和安排时间。制定计划时,我们需要考虑到各种风险和不确定因素,并制定相应的应对策略。下面是一些计划制定的常
写心得体会可以帮助我们总结经验教训,避免重蹈覆辙。合理运用归纳总结、比较分析、思考思维等方法可以提升心得体会的质量。以下是对大家共同关注的问题进行总结和概括的一
计划可以帮助我们预先考虑到可能遇到的问题和困难,提前做好准备。制定计划时,我们可以确定自己的主要关注点和优先级,以更好地分配精力和资源。希望大家能够利用好这些范
总结是我们反思与沉淀的过程,是探索进步的关键一环。在写总结时,要根据不同的目标和受众,采用不同的表达方式。希望这些总结范文能给大家提供一些写作思路和指导,帮助大
报告是一种对特定主题或问题进行详细描述、分析和总结的文献或书面材料。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的、受众和关键信息。报告的写作风格和表达方式多种多样,每
合同需要经过双方的协商和签字才能生效。聘请专业人士或律师进行审核和修订,确保合同的完整性和法律效力。合同的履行过程中,双方应当秉持诚实守信的原则,共同维护交易的
计划是人们为了实现特定目标而制定的具体行动步骤。首先,我们应该明确我们的目标是什么,要具体而明确。这是一份经过验证有效的计划模板,强烈推荐使用。小班工作计划总结
在合同签订之前,各方应当了解和熟悉合同的内容,确保自己的权益得到保护。编写一份完美的合同需要对交易的各个方面进行全面的考虑。合同范文提供了对各种典型交易和协议的
一个好的教案需要经过反复修改和完善,与实际教学相结合,不断改进教学方法和手段。教案的编写要注重能力的培养和素质的提高,而非简单传授知识。这些教案范例经过实践检验
方案的制定需要充分考虑各种因素和可能的影响,以确保其可行性和有效性。如何制定一个有效的方案呢?首先,我们需要明确问题或目标,确保方案的针对性和可操作性。方案的制
通过写心得体会,可以提高自己的思考能力和表达能力。心得体会要注意语言表达的准确性和得体性。接下来是一些经典的心得体会案例,供大家参考和借鉴。合唱课教学心得体会篇
计划是为了达成某一目标或完成某一任务而经过思考和安排的一种行动方案,它能够有效地提高我们的工作效率和时间管理能力。我们每天都面临着各种各样的任务和挑战,因此制定
总结是对一段时间内所做所思所得的一种整理和回顾,让我们更好地认识自己。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和重复。以下是小编为大家准备的总结范文,供大家参考和学习
总结是对过去的回顾,可以帮助我们认识到自己的成长与不足。总结应该具备客观、准确、简洁、有深度的特点。下面是一些总结写作的经典句型和表达方式,帮助大家提高写作水平
教案的编写需要充分发挥教师的主观能动性,注重原创性和创新性。在编写教案时,要注意确保教学过程中学生的参与和主动性。看看下面这些教案范文,你可能会发现一些全新的教
写总结可以帮助我们整理思绪,对过去的经验做一个回顾。提出建议是总结文章中对解决问题或改进现状的建议和措施。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学
在日常生活中,我们常常会遇到一些与学习和工作生活相关的问题和挑战。注意总结的语言表达和写作技巧。以下是一些总结范文的精华,供您参考,希望能够对您的总结写作有所帮
计划是人们在实现特定目标或完成任务前所制定的一系列行动步骤。那么如何制定一个好的计划呢?首先,要明确自己的目标和需求,确保计划符合自己的实际情况和期望。其次,要
方案的制定需要团队协作和专业知识,可以促进合作与创新。方案的制定应基于充分的信息和数据分析,以提高成功的概率。方案执行的过程中,可以邀请相关利益方参与,增加方案
总结可以促使我们思考和反思自己的行为和决策。写一篇较为完美的总结需要先进行充分的准备和信息收集。如果你对总结写作感到困惑,不妨看看下面的范文,从中获取一些灵感和
一份有价值的总结不仅仅是简单地记录过去的经历,更重要的是从中得出有益的教训和启示。怎样选取适合自己的表达方式来写总结?这些总结范文或许不完美,但它们都是经过认真
在日常生活中,我们签订的各种合同都有其特定的规定和约束。写合同时应注重语言的准确性和明确性,避免给解释留下空间。合同的格式和内容可以参考以下范本,但具体需要根据
一个周密的计划可以减少错误和遗漏,提高工作的质量。接着,将目标分解为具体的任务和里程碑,以便更好地跟踪和评估进度。以下是一些制定计划的常用方法和技巧,供大家参考
任何事情都需要有一个总结,以便我们能够更好地反思和提高。写一篇完美的总结不仅需要我们总结经验,还需要对自己未来的规划有清晰的认识和思考。想要写一篇优秀的总结?不
通过总结,我们可以对自己的表现进行客观评价,找到优点和不足,以便更好地改进和提高。总结需要准确把握总结对象的特点和要求,避免脱离实际和主题。下面是一些关于总结写
感悟是我们在深夜思考时,对人、事、物的感受或理解的总结。感悟可以通过写日记、感悟笔记等方式来进行记录和表达。以下是一些优秀感悟作品的摘录,希望能给大家一些启发和
在企业中,报告是管理者进行决策和评估业务的重要依据。在写报告之前,我们可以进行背景调研和数据搜集,以确保我们拥有足够的信息来支持我们的结论和建议。报告是对某一事
通过总结,我们可以更好地发掘自己的优势和劣势,为自身的进步找到方向。2.在写总结时,我们可以从事实、数据和观察等方面入手,客观全面地反映所总结的内容。以下是一些
报告是一种向特定人群转达信息或表达观点的书面或口头形式。那么我们该如何写一份出色的报告呢?写报告需要仔细收集和整理资料,明确目的和主题,合理安排结构和内容,确保
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足。如何平衡工作与生活,是每个职场人士都需要面对的挑战。培养自己的思考能力和创新能力,提升综合素质。通过收集和整理相关资料,
知识是人们认识事物、了解规律的宝贵财富,我们应当通过总结来巩固所学知识。最后要进行总结的审校和修改,对于重要的观点和表达进行强调和精炼。以下是一些常见的总结写作
合同的执行需要依靠法律的支持和法律的保护,确保各方权益不受侵犯。合同要符合法律法规的要求,不能违反法律禁止性规定。在下面,我们为您提供了一些合同示例,供您参考和
一份有效的合同可以为合同双方提供法律保障。完美的合同应考虑到各种可能的情况和可能的变动,具备灵活性和适应性。在商业合同中,合同的履行应该合乎商业道德和职业操守。
合同是商业合作的基础,确保交易的顺利进行。撰写合同时要清晰明确地表达双方意愿,并确保所有相关事项都得到妥善处理。合同范文中的条款和表述可以根据需要进行适当删减或
有些事情总是在我们回忆之间悄悄溜走,总结可以帮助我们将这些珍贵的经历固定下来。如何提高写作水平是许多人关注的话题,下面给出几点建议供参考。以下是小编为大家整理的
总结是对过去经验的反思,可以帮助我们挖掘出隐藏在日常工作中的问题和机会。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提升自己的总结写作能力。总结范文反映了不同人对
报告通常包括背景介绍、分析和解决方案等内容,是组织决策和问题解决的重要依据。在报告撰写的过程中,可以请教专家或同行的意见和建议,以提高报告质量。以下是一些写报告
报告是一种对某一问题或情况进行详细说明、陈述和解释的正式文书。报告应该结构清晰,包括引言、正文和结论等部分,确保逻辑连贯性。您可以在下面的报告实例中找到对应的主
报告的主要目的是传达信息、提供决策依据、促进交流和合作。在报告的结尾,我们可以提出一些具体的建议或展望,以引发读者的思考和讨论。以下是对产品性能测试结果的详细报
总结是一种对过去的回顾,也是对未来的规划。在写总结时,要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。以下是一些优秀的案例,供大家学习和借鉴。县委组织部工作汇报篇一
合同的签订需要双方的共同意愿和真实意图。在编写合同时,应该充分考虑各种情况可能出现的风险和不确定性,并进行相应的条款安排。范本合同可以作为起草合同的基础,但需根
写总结是一种自我反思的机会,可以促使我们提升自己。在写总结之前,我们可以先回顾一下过去的一段时间,思考自己的成长和收获。推荐一些总结技巧和写作要点,供大家借鉴。
历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。在写一篇完美的总结之前,我们需要明确总结的目的和对象。以下是一些关于总结的示例,供大家参考,希望能够帮助到大家
制定方案需要对问题进行全面、深入的分析和研究。在方案实施的过程中,我们需要设立相应的目标和指标,以便及时追踪和评估方案的进展。制定一个好的方案需要不断学习和提升
每个人的心得体会都是独特的,因为我们每个人的经历和感悟都是独一无二的。写心得体会时,我们可以参考一些优秀的心得体会范文,学习别人的写作经验。要写一篇出色的心得体
在商业活动中,合同起着保障双方权益、维护交易秩序的重要作用。合同的准备工作包括明确交易目的、商定条款和条件等。在签署合同之前,应当认真阅读合同的每一个条款,并保
关注身边的小细节,体会生活中的点滴滋味。在总结中可以适度运用修辞手法,提升文章的艺术性和吸引力。请看以下总结范文,或许能够给你一些灵感和写作的启示。爷爷奶奶大寿
制定教案需要充分考虑学科知识的结构和教学目标的达成程度。在编写教案时,教师要善于利用多种教育资源和技术手段,拓宽教学渠道,提高教学效果。教案范文精选,为教师们提
方案的成功与否取决于执行者的意愿和能力。方案的实施需要我们与团队成员密切合作,并适时调整。望大家能够根据自身情况灵活应用这些方案。世界无烟日方案幼儿园篇一20x
感悟是在我们日常生活中对一些事物或情感的深思熟虑和领悟。写感悟需要注重细节,将描写和思考相结合,使读者能够产生共鸣。感悟文是一种独特的写作形式,下面是一些脍炙人
通过报告,我们可以清晰地传达我们的观点、结论和建议。报告的写作需要尽量客观、准确地呈现事实,避免主观评价和夸张言辞。通过这份报告,我们希望能够展示我们团队的实力
合同是经过双方或多方协商达成的约定,具有法律约束力。对于合同涉及的涉外交易和国际合作,我们需要了解相关的法律法规和国际商业惯例。在签署合同之后,应当妥善保管好合
通过总结学习和工作的经验,我们可以找到提高效率的方法,为将来的发展打下坚实的基础。总结应当具备客观性和公正性,避免夸大和歪曲事实。以下是一些精彩总结的范例,供您
总结可以让我们更好地发现问题,并给予解决问题的思路和方法。在总结中可以提出问题或引用名人名言,引起读者的注意和思考。推荐以下范文给大家,希望能帮助到大家。工作人
总结可以让我们更加有条理地了解自己的工作和生活状态,找到提高的空间。总结也可以通过和他人的交流和讨论来得到更多的启发和反思。总结是对工作、学习、生活等方面的一个
计划是人们为实现某项目标或完成某项任务而制定的详细步骤和时间表。制定计划时要谨慎考虑各项任务的先后顺序和依赖关系,确保任务之间的衔接和协调。如果你需要制定一个职
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
Anyview阅读器的历史版本是一款出色的在线小说阅读软件,它提供了详尽而全面的小说分类,涵盖了都市、武侠、玄幻、悬疑等多种类型的小说。用户可以随时在线阅读自己喜欢的小说,并且该软件还支持多种阅读模式和功能设置,让用户能够自由地免费阅读感兴趣的内容。这不仅为用户带来了全方位的追书体验,还配备了便捷的书架管理功能,方便用户轻松收藏热门小说资源,并随时查看小说更新情况,以便于下次继续阅读。欢迎对此感兴趣的用户下载使用。
BBC英语
2025-08-21
BBC英语是一款专为英语学习设计的软件,它提供了丰富多样的专业英语学习资源。无论你是想提高口语水平还是锻炼听力能力,这里都有专门针对这些需求的训练内容。此外,该软件还能智能地评估和纠正你的口语发音,帮助你使发音更加标准、记忆更加准确。
百度汉语词典
2025-08-21
百度汉语词典是一款专为汉语学习设计的软件。通过这款软件,用户能够访问到丰富的汉语学习资源,包括详细的学习计划和学习进度统计等功能,提供了非常全面的数据支持。该软件还支持汉字查询,并且可以进行多种词典内容的关联搜索,从而在很大程度上满足了用户对于汉语学习的各种需求。
屏幕方向管理器是一款专为用户提供手机方向控制服务的应用程序。作为一款专业的管理工具,它能够强制调整手机屏幕的旋转方向。这款应用程序提供了多种功能,使用户能够轻松选择个性化的屏幕旋转方式。此外,屏幕方向管理器还具备丰富的设置选项,让用户可以通过简单的操作实现更多个性化配置,使用起来既方便又快捷。

关于我们 | 网站导航 | 网站地图 | 购买指南 | 联系我们

联系电话:(0512)55170217  邮箱: 邮箱:3455265070@qq.com
考研秘籍网 版权所有 © kaoyanmiji.com All Rights Reserved. 工信部备案号: 闽ICP备2025091152号-1