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心得体会是对自身经历和感悟的总结，能够帮助我们更好地认识自己。那么，在写心得体会时，我们应该注意哪些方面呢？首先，要明确心得体会的目的和主题，明确自己想要从某个经历或者事件中得到什么样的收获和启示。其次，要全面客观地回顾和总结自己的经历和感受，注意突出重点和亮点，不盲目追求形式和废话。此外，要以客观真实、简洁明了的语言表达自己的思考和体会，文字要通顺、连贯，表达力要强，同时要注意避免主观臆断和夸大自己的评价。小编为大家整理了一些关于心得体会的经典范文，欢迎大家一起分享阅读。
生活安全教育心得体会篇一
无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。
今晚学校保卫处的文处利用课余时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频，活动结速后，我感受还是颇深的。
这次安全教育主要从学生应该如何防火方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频看到的例子一样，上海商务学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而惨遭火灾，最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。当我们看到身边的这些不安全的事情之后也会感到恐惧与同情，不管是为因校园内火灾事故丧失生命的同学惋惜或还是为在校园内被盗的同学的而紧张之情，都让我们体会到了安全的重要性：
1、生死只在一瞬间。
每个人的一生是不同的，有人可以平平安安的度过一生，而有人一生确是坎坷的。
正如人们常说的功亏一篑，如果在发生火灾时没有科学的自救方法，很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。事实表明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。因此，火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时，要俯下身子前进，因为，在近地面处浓烟较少，可能还能够呼吸到残留的.几丝氧气。
看了这部影片后，我不仅知道了火灾的危险性，还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。其实火灾也不是那么让人毛骨悚然，无人幸免的天灾，只要掌握了自救方法，还是有可能从死神的手中挣脱出来的。生死只在一瞬间，防患于未然最重要。
2、学会遇险逃生，珍爱自己生命。
曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼，老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。虽然老人通过顽强的斗争，战胜了鲨鱼，但是他的战利品也只剩下了一副骨架。不禁对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹。
3、学会自我保护，从身边小事做起。
4、奏响生命乐章，安全警钟长鸣。
安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，才能抒写我们丰富的大学篇章。
生活安全教育心得体会篇二
生活中，安全事关每个人的身体健康和生命安全，尤其在当今社会，各种安全隐患时有发生。为了增强每个人的安全意识和自我保护能力，我校开展了一系列的生活安全教育活动。通过参与这些活动，我深刻领悟到安全教育的重要性，也从中获得了许多宝贵的体验和教训。
在日常生活中，安全是最为关键的。在学校的安全教育活动中，老师们重点强调了交通安全、食品安全以及网络安全等方面的知识。通过学习这些知识，我了解到了在路上如何正确过马路、遵守交通规则，如何饮食健康、选择合适的食品，以及如何保护个人信息、避免上当受骗。这些知识的掌握不仅在我日常生活中起到了很大的作用，也让我更加关注自己和他人的安全问题。
突发事件的发生时常给人们带来惊吓和伤害，因此应急安全教育变得尤为重要。在学校组织的演练中，我学会了正确有效地应对地震、火灾以及其他紧急情况。通过演练，我明白了遇到危险时的应对原则：冷静、快速且有序地采取逃生行动。我还学到了如何使用灭火器和急救知识，这些知识在生活中的某一刻可能会成为保护自己和他人的关键。
第四段：安全意识的培养与倡导。
除了学校的教育，家庭和社会也有重要作用。家长和社会的安全意识的培养和倡导对于我们来说同样重要。通过家长的言传身教，我时刻保持警惕，对危险的地方和行为保持足够的认知。同时，社会上的安全倡导活动也起到了重要的示范和引导作用。例如，各种安全宣传广告、安全意识周活动等，增强了我们对安全的重视和防范意识，使我们能够在社会生活中更好地保护自己。
第五段：对未来的思考和展望。
通过参与生活安全教育活动，我深感安全意识不只是对个人生活的保护，更是对社会的贡献。只有通过不断加强自身安全意识，我们才能积极响应国家安全倡议，为社会稳定和谐发挥更大的作用。在未来，我将继续关注、学习和践行安全教育的理念，做一个有责任感和安全意识的公民。同时，我也期待社会上更多的安全教育活动能够开展，为更多人提供安全保护和防范意识的指导，共同构建一个安全稳定的社会。
通过生活的安全教育，我们能够学到很多在日常生活中保护自己和他人的方法和技巧。学校的安全教育活动通过教授各种方面的知识，如交通安全、食品安全和网络安全，让我们在日常生活中更加警觉和安全。突发事件的应急教育教会了我们如何冷静应对危险，并掌握灭火和急救技巧。在家庭和社会的共同努力下，我们可以进一步加强安全意识的培养和倡导。我们应该将安全教育变成一个长期的过程，并思考我们如何为社会安全和稳定做出贡献。通过不断学习和实践安全教育的理念，我们将成为更加安全意识强烈的公民，共同建设安全稳定的社会。
生活安全教育心得体会篇三
工作之余，捧读一本自己所喜爱的书是一种最美好、最温馨的休息方式。并非因为缘自那句：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”才读书，只为从中寻求一份心灵的宁静，感受书中作者所抒发的情怀。读一本书，都为自己的精神世界注入了新的营养，丰富了自己的精神家园。有时，拿起一本书，时常也被作者那近乎完美无暇的塑造方式所感叹。
我在工作之余读了《体验生活，现代幼儿健康生活方式教育》这本书，我有以下几点心得。
我认为，作为现代幼儿教育工作者，我们并不是简单的让幼儿获取知识或技能，也并不是对幼儿进行单一的知识灌输，而是在让幼儿获取知识的同时，培养幼儿的健康生活方式，这不仅体现了“教育即生活”的现代教育理念，更是学前教育自身特色的展现。因此，在工作中，我们必须把创设良好的心理环境放在首位，让幼儿在平等、融洽、和谐的人际环境中获得教育和发展。
1、尊重理解孩子。每个孩子都有其独特的个性，他们具有不同的认知、性格、学习风格和自我意识等。作为教师，要关心孩子的心理需要，要尊重理解孩子，保护孩子的个性发展。要站在孩子的角度看待他们的兴趣爱好，善于发现孩子的闪光点，并且要让孩子感受到教师是他们亲密的伙伴，同教师一起，他们会感到自然、温馨，没有压抑感，从而用自己独特的方式来表现内心的感受。如生活中，教师用和蔼可亲的态度与孩子讲悄悄话，教师不强迫、不限制、不干涉幼儿，让他们有自主选择的权利。
2、鼓励支持孩子。幼儿大都喜欢听“好话”，教师要善于肯定幼儿学习及活动过程中的成功之处，增强他们的自信心，鼓励他们克服各种困难，再让他们通过努力，领略成功的喜悦。如当幼儿说出一句完整的话，勇敢地做出第一个动作时，教师赞许的目光、鼓励的微笑、肯定的口吻（如“你真棒！”、“太好了！”、“你一定行！”）等积极性评价都会使幼儿对自己的能力充满信心，从而更积极主动地参与到活动中去。让幼儿在轻松、自信、愉快的氛围中体验生活，培养幼儿的健康生活方式。
皮亚杰的相互作用论告诉我们，儿童的认知发展是在其不断地与环境相互作用中获得的。幼儿对世界的认识是在不断地看到自己对客体作用的结果中得到调整、扩展和深化的。因此，作为教师，在环境创设过程中要时刻渗透教育目标，且具有调控环境的能力，让幼儿真正成为环境的主人。
1、让环境会说话。以前，我们在布置环境时，总是以教室为主，而且总是以美为主要原则。如今，我们将幼儿所到之处都列为教育的`环境，将游戏的、认知的、生活的、语言的等各方面内容渗透在教室、卧室、走廊、墙面等地方，使其形成一个整体的教育环境。如在幼儿园的楼梯上，用自粘纸贴上不同颜色的小脚印，让幼儿区分上楼下楼的方向和位置，使幼儿形成了有序的常规。在活动区，我们设计了一些标志，用来告诉幼儿物归原处，这样保证了活动区良好的秩序，养成良好的行为习惯。
2、让动态的环境激起幼儿活动的欲望。对动态的事物感兴趣是幼儿的心理和生理特点所决定的，幼儿总是喜欢通过自身的运动了解环境、参与环境。因此，我们必须为幼儿提供动态的环境，尽量让他们有机会去活动、去操作，有机会去接触变化的事物，观察事物之间的联系及其变化过程。如在科学活动区域中，教师从教育目标出发，精心设计并慎重选择投放材料，象海绵、布、铁块、橡皮泥、积木、乒乓球、螺丝钉等多种材料。激发幼儿产生好奇，促使幼儿积极主动地与物质环境发生作用，进行有目的地探索。在这个过程中，幼儿通过反复地实践，并与同伴相互合作、展开讨论，不仅掌握了一定的技能，而且发展了他们的观察力、思维力、语言及合作能力等。
3、让幼儿成为环境的主人。幼儿往往与成人有不同的喜好、表达方式、欣赏标准，在与环境相互作用的过程中，他们存在着强烈的选择与表达以及获取成功的愿望。此时，教师要善于调控环境，可以放手让他们自己去想去做，自己去寻求信息和材料，使每位幼儿都能愉快地根据自己的水平、特点，自由地选择有关的活动内容和方式。如在“美丽的田野”创造活动中，幼儿有的用蜡笔画了野花、野草，有的用手工制作了蝴蝶，幼儿在与环境相互作用的过程中，真正体验到了快乐和满足，同时也增强了自信心、创造性和责任感，他们真正成了环境的主人。
谈心是教育的好桥梁，教师要尊重幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解他们的性格特征。这些说来容易的话，做起来却很难。每个人都有自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以做什么都不要强迫幼儿去做，换而言之，我们可以可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语，关心他们的喜好与愿望。这样既拉近了师生关系,又可以使我们达到教学的目的。积极抓住幼儿的闪光点，让幼儿充满自信做好每一件事，是幼儿教师应该做的。我们要善于注意到孩子的进步，包括一些很小的事，对其进行赞美。这样有利于调动孩子的积极性，更加有利于其自身的进步。上课的时候，纠正小朋友的发音，只要他稍微有点进步，我们就该立刻给予表扬，树立他们的自信心，现在，孩子发音有很大进步，这些赞美的话语可以有效地鞭策他们不断进步。
通过谈话，使我跟幼儿的心贴得这么近，让大家了解，这样开展的各项教育就更顺利了。
无论如何，只要我们以爱心和热情去灌溉每一孩子的心灵，让孩子在我们的关心与爱中体验生，明天，他们一定盛开得更加灿烂、芬芳。
生活安全教育心得体会篇四
我郑重承诺在以后的工作中将做到以下几点：
1、履行岗位安全责任，为企业安全负责、为部门安全负责、为员工安全负责、为自己安全负责。
2、自觉遵守国家、行业和公司(单位)的各种安全管理法律、规章、制度、规定，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品，与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人作斗争，努力做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。
3、遵守安全管理的各项法律、规章、制度、规定，不疲劳开车、不酒后开车、不将车辆借予无驾驶证人员驾驶，开车时不打手机、看信息。
4、遵守消防管理的各项法律、规章、制度、规定，积极学习灭火与火场逃生知识，熟悉各种灭火器材的使用方法和逃生线路。
5、日常工作中不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律，不盲目作业。
6、自觉接受公司(单位)、部门、班组的安全交底和技术交底，自觉执行安全交底和技术交底要求的各种安全措施，不抱侥幸心理。
7、主动制止同事的不安全行为，对发现事故隐患或者其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告;接到报告的人员应当及时予以处理。
8、积极参加公司举办的各种安全培训和安全学习、安全活动、事故应急演练，掌握作业所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
承诺人：
工种：
承诺时间：年月日。
安全教育感悟。
生活安全教育心得体会篇五
在我们的日常生活中，安全是一个极其重要的话题。无论是在学校、在家庭还是在社会中，安全都应该放在首位。为了提高人们的安全意识和自我保护能力，学校和社会对安全教育投入了很多的精力。我在这方面也有一些心得体会。
首先，安全教育要贯穿学校教育的各个环节。在课堂上，老师会向我们讲解一些安全知识，并通过案例分析和互动讨论的方式加深我们对安全问题的认识。在校园里，学校还会组织消防演习、道路交通安全教育等各种活动，让我们学以致用。这样的安全教育让我们明白了安全的重要性，并且知道如何在遇到问题时保护自己。
其次，生活的安全教育要从小培养。当我还是个小孩子的时候，爸爸妈妈就教会我一些简单的安全规则。比如，过马路要走斑马线，不要乱闯红灯；在家里别乱插电器，要避免触电；不要随便接触陌生人等等。这些简单而实用的安全知识，让我懂得了如何保护自己的生命安全。另外，学校也会不定期地组织一些安全教育活动，比如火灾逃生演习，抢险救灾知识讲座等，这些活动不仅能提高我们的自我保护能力，还能培养我们的团队合作精神。
再次，安全教育要多渠道、多形式进行。安全知识不仅可以在学校里学到，还可以通过电视、互联网、社会公益广告等媒介传播。我们可以通过电视上的安全节目了解各种安全知识，可以通过互联网搜索相关信息，也可以通过社会公益广告宣传安全知识。这样多渠道、多形式的安全教育，能够更有效地传达安全知识，让更多的人了解到安全的重要性。
此外，安全教育还需要家庭和社会的共同努力。家庭是我们生活的第一课堂，家长是我们最亲近的人，他们应该成为我们的第一位安全守护者。家庭应该培养孩子正确的安全观念和自我保护能力，让孩子在家中得到有效的安全指导；社会应该加大安全教育的力度，通过宣传活动、培训课程等方式，向更多的人普及安全知识。只有社会各个方面共同参与，才能形成安全教育的合力，让整个社会都充满安全的氛围。
最后，安全教育要注重实践和互动。通过参与各种安全训练和演习，我们能够更好地将安全知识应用到实际生活中。不仅如此，安全教育还要通过互动的方式进行，让学生利用所学的知识去解决实际问题。只有真正体验到安全知识的实用性，我们才能够更加深入地理解安全的重要性，并提高自己的自我保护能力。
总的来说，生活的安全教育对每个人来说都至关重要。我们要从小培养正确的安全观念，学会保护自己，同时也要积极参与各种安全教育活动，不断提高自己的安全意识和自我保护能力。只有这样，我们才能够在生活中远离危险，享受安全与幸福。
生活安全教育心得体会篇六
前两日不小心被马蜂蛰了一下，害得我不得不输液、吃药。有感于此，想同大家分享一下日常生活安全心得体会，以防止危险事件的发生。
这些年国内多处发生行人被马蜂蛰伤的事件，轻则不药而愈，重则肿痛难忍，甚至会因过敏性休克而死。马蜂常在树枝间或依附建筑物搭建蜂巢。在遇到马蜂攻击时，我们要俯在地上，以手护头。若不慎被马蜂蛰伤，可用大蒜汁涂抹，伤得严重便要进行药物治疗了。如伤口有蛰针，应当及时拔掉，并挤压伤口周围的皮肤，将毒液从伤口处挤出。若是不小心被蜜蜂蛰伤，可用肥皂水中和毒液。
在生活中我们也要注意用电安全。尤其是要对孩子们进行用电安全教育，给他们讲述自己的用电安全心得体会，如不可用湿手按灯泡开关，打雷时不要看电视、接打电话等。我们在炒菜时，如锅内突然起火，不要选择用水灭火，应当用锅盖盖灭。
我们平时饲养的`宠物如狗、猫等，一定要注射狂犬疫苗。在与它们玩耍时，要防止被咬伤或抓伤。如不慎被它们咬伤，要及时去防疫站注射狂犬疫苗。若伤口深，还需注射破伤风抗毒素。
生活中我们自身不仅要注意安全，而且要学会与大家分享自己的安全心得体会，让每一个人都生活在一个安全的环境中。
生活安全教育心得体会篇七
生活即教育“生活即教育”是陶行知先生的教育理念的中心思想，他将生活和教育联系起来，生活教育给生活以教育，用生活来教育，“生活”不再是普通的日常生活，而是具有无限教育内涵的概念。
在我们的教育工作中，“生活即教育”也时刻渗透在幼儿的一日生活中，幼儿园日常生活内容丰富，涉及的面非常广，随时随地都可捕捉到环境教育的`契机，在幼儿的日常生活中渗透相关的教育更是有不可估量的作用。如：平时不浪费粮食。每天吃饭，吃点心时，坚持督促小朋友做到将自己的饭菜吃干净，吃完后每个小朋友要自己检查桌面、地面和碗中，是否有饭粒掉下，桌面、地面、碗里都要保持干净，地上有，要捡起来扔垃圾桶里，并且下次做到吃饭小嘴凑在碗里，尽量不要掉出来；懂得节约用水。每次洗手总有个别小朋友要玩水，无形中浪费了许多水。为了让孩子理性地感知水的浪费，我们除了在水龙头上画开小水的点子外，每次洗手我们还将下水口堵住，每天观察用水量，水位超过红线，就表示今天有小朋友没有节约用水，孩子每天会观察水位，想想自己洗手时有没有浪费水。久而久之，孩子们形成了互相监督，自觉节约用水的习惯。
我们将保教贯穿一日生活的各个环节，在日程生活中进行随机教育，使孩子们在轻松、愉快、自然的气氛中获得知识和满足。
生活安全教育心得体会篇八
我园根据幼儿园安全工作计划，结合幼儿园实际，经过精心准备，于xx年4月28日上午9：45开展了消防安全疏散活动演练。
随着刺耳的警报声响起，幼儿在各班老师紧张有序的组织下，迅速低下身子，用湿毛巾捂住口鼻，跟随老师按指定的路线逃离了“火灾现场”，几分钟楼内的380多名师生就安全转移到了学校大操场。全体师生集合到操场后，园长对此次演练活动的人数进行了清点记录。演练中各个出口没有出现拥挤和踩踏现象，能按预定路线撤离迅速。
整个演练历经3分钟不到，演练结束后，杨园长对此次演练作了总结：对教师与幼儿积极参加消防疏散演练给予赞赏，对存在的问题进行了提示。幼儿园全体教职工及全体幼儿通过亲身参与消防疏散演练，对应急疏散的程序，逃生等知识有了切身的体会。
通过这样的演练活动，幼儿增强了自我保护的意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不慌张、不害怕。教职工们也更多地意识到：多一份防范，少一份危险。学到了紧急时刻科学的处理方法，从根本上杜绝安全事故的隐患。
生活安全教育心得体会篇九
自从学了《多边形的面积计算》，我就了解到了图形的面积就是：这个图形的平面大小。生活中有不少的平面有大小的东西，也就有很多面积。
放学回家了，在准备洗手吃饭的时候，无意中发现了我们经常熟视无睹的东西——香皂，我家的这块香皂长大概10厘米，宽大概5厘米：
长方形的面积计算方式：
长×宽=面积。
这道题：10×5=50(平方厘米)。
这块香皂的面积大概50平方厘米用我们学过的单位名称的转换可以=0.5平方分米=0.005平方米……可是香皂太小了，不适合用平方分米、平方米。
吃完晚饭，我跑到妈妈跟前，妈妈正在为他们单位员工（护士）出考题。我有奇迹般的发现电脑又长又宽有时长方形的，它一定有面积。我那卷尺量了量长和宽，长大概是:40厘米（4分米），宽大概是20厘米（2分米）。面积就是40×20=800（平方厘米）合8平方分米。
趁妈妈上厕所的时候偷偷地玩了一会电脑，真玩得起劲的`时候，忽然想到老师上课让调查我国各个省市的占地面积。我以最快的速度在网上找来找去足足花了半个小时，其实妈妈已经在我的旁边站着那。最后终于找完了重庆市8.23万平方千米；四川省48万平方千米；河南省16万平方千米；广东省18万平方千米；贵州省17.6万平方千米。
生和中有无处不在的面积，也有无处不在的数学。
生活安全教育心得体会篇十
生活的安全教育是我们珍视生命、保护自己和他人安全的重要教育内容。通过学习和参与生活的安全教育，我深深地认识到安全意识的重要性，并得到了许多宝贵的经验。在本文中，我将分享我的心得体会，希望能够引起更多人对生活的安全教育的关注和重视。
第二段：提高自我防范意识。
对于生活的安全教育，我最深刻的体会就是需要提高自我防范意识。我们处于一个复杂多变的社会环境中，安全隐患无处不在。而自我防范意识的提高可以让我们更加警觉，预防潜在的危险。比如，我曾经在夜间回家时养成了不走偏僻小巷的习惯，尽量选择繁华街道行走，以增加自身的安全感。此外，我也开始注意锁门窗、不轻易信任陌生人等细节，在提高自我防范意识的同时，我能够更好地保护自己的安全。
第三段：培养正确的应急处理能力。
生活的安全教育不仅提醒我们预防危险，更重要的是培养我们正确的应急处理能力。无论是自然灾害还是突发事件，我们都应该具备处理的能力，以便在紧急情况下能及时、有效地应对。在一次火灾演习中，我学会了正确地灭火、避免烟雾扩散和安全逃生的方法。在另一次模拟地震中，我学会了如何迅速躲到桌子下保护自己，并尽早与家人联系确认安全。这些实践让我明白，掌握正确的应急处理能力是非常重要的，它不仅能够保护我们自己，也能够帮助他人度过危险。
第四段：宣传普及生活安全知识的重要性。
通过生活的安全教育，我也意识到宣传普及生活安全知识的重要性。许多人因为缺乏相关知识，对生活中的危险情况可能不敏感，甚至对危险行为视而不见，加重了自身和他人的安全风险。因此，我们有责任将所学到的安全知识传播给更多的人，帮助他们提高安全意识和防范能力。我曾经在社区进行一次非法贩卖食品的宣传，向居民宣讲了购买食品时的注意事项和鉴别假冒食品的方法。通过这次宣传，我感受到了宣讲生活安全知识的重要性，也为社区居民提供了有用的帮助。
第五段：遵守法律法规，维护生活安宁。
作为一个公民，遵守法律法规是我们的义务。生活的安全教育教会我要崇尚法治，自觉遵守法律法规，维护社会的安宁。在日常生活中，我不再为了一时的方便而违法违规，不再盲目跟随别人的不良行为。我懂得了法律的重要性，在任何情况下都能遵守法律的底线，并积极向他人宣传法律知识，帮助他们树立正确的法律意识。
结论：
通过生活的安全教育，我逐渐明白了安全意识的重要性，学会了提高自我防范意识和应急处理能力。我也认识到了宣传普及生活安全知识和遵守法律法规的重要性。希望通过我的分享，更多的人能够关注和重视生活的安全教育，共同建设安全、和谐的社会。
生活安全教育心得体会篇十一
今天开学第一天，面对两个月没见的宝贝儿们，心里莫名的激动和兴奋。为了给他们充足缓冲的时间，第一节课我没安排新课，临时决定让孩子讲一讲暑假中外出时的数学小收获。
话音刚落，孟菡举起了高高的手。“李老师，我认为数学学习很有趣。在暑假里，我和姐姐为了更好的学习乘法口诀，运用儿歌游戏的方式来编乘法口诀。如：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通两声跳下水……这样我就得出了一、二、四的乘法口诀，并且背的特别熟。
“李老师，在暑假里，我和妈妈发现了一个很有趣的游戏---用一堆写满数的卡片，我和妈妈每人抽一张，用抽到的两个数列道加法算式和减法算式，并迅速得出得数。”
听完之后我做补充：明君，这个游戏很不错，其实不但可以列加法，过两天我们学习了乘法口诀，如果抽到的两个数是10以内的，还可以列出两道（一道）乘法算式。明君听完点点头。
“李老师，暑假里，我去青岛旅游，每天晚上到宾馆里，妈妈就让我把今天花的'钱统计一下。”
想想：沅汐的妈妈也很有心，为了让孩子更好的掌握人民的知识，想出这个游戏让孩子复习。既让孩子了解生活中的数学，又让孩子很好的巩固了旧知。
“李老师，为了更好的记住乘法口诀，我和妈妈一起玩拍手游戏----如：我和妈妈一起拍着手，妈妈会问我，二三，我回答：得六。对的话我还可以问妈妈：五五，妈妈回答：二十五。非常有趣。”
“我背的乘法口诀非常熟，因为我一有时间，会给妈妈背乘法口诀，横着背一遍，竖着背一遍，让妈妈给我记录时间，看横着熟练，还是竖着熟练？”
还有几个孩子也说了自己的收获和暑假中的游戏，听完后，我被孩子们这么流利的语言表达+这么清晰的条理所震撼，，让我对这个才让刚升入二年级的宝贝儿们竖起了大拇指。从孩子们流利的表达中，也能看出家长们在这个暑假中为孩子们的学习付出了很多，只想说一句：我们的宝贝儿们会越来越棒的。
