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通过心得体会，我们可以反思自己的成长和进步。写作过程中要保持客观公正的态度，避免个人主观情感的过多干扰。通过阅读以下范文，或许你能够对心得体会的写作有更深入的理解和把握。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇一
学校深入贯彻党的方针政策，认真学习精神实质，适时学习党的群众路线，组织学习党的群众路线实践教育活动。让实习生党员也能够及时准确的了解党的路线，方针，政策。密切的与党保持联系，时时刻刻跟党走，保持党员的先进性。8月19日，在学院支部书记的主持下，我们开展了党的群众路线学习教育活动动员大会，动员会后，学院党员观看纪录片《四风之害》，这是开展好党的群众路线教育实践活动的一项重要学习内容。
通过观看学习，我们要从我做起，从自身岗位做起，旗帜鲜明地反对“四风”，积极强化为民、务实、清廉的意识，在以后的人生旅途中，坚定立场与信念，不走歪路。大家一致认为，我党把贪污的危害触目惊心地呈现在观众面前，其内容令人警醒、引人深思，为党员干部敲响了拒腐防变的警钟。通过参观学习大，家纷纷表示，要以其为警钟，不断自励自省、激励和鞭策自己，牢记党的宗旨，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想道德防线，通过自身行为，不断为人民服务。
我们通过这次学习，提高了思想认识，领会了活动精神，教师党员和实习生党员纷纷发表心得体会。这四风主要内容说的也是很清楚，教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我提高、自我革新，以照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病为总要求。教育中讲到，照镜子主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理 强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题。
其实，这四风也不仅对党内领导干部适用，对于我们这些实习生党员也同样受益匪浅。我们也可以把群众路线应用到实习工作中去。与病人建立有好的，和谐的护患关系，了解她们的病情发生，发展，病理转归以及治疗护理的全过程，如循环科为护士设立的是知道，责任护士要知道病人的姓名，性别，床号，年龄，职业，经济状况，心理状况，诊断，治疗，护理，饮食，性格等方面。对病人负起应负的责任，关怀备至，进而得到病人的信任。
在我们以后的生活与工作中，我们要严于律己，坚决反对形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风。我们要认清自己的身份，知道为了谁，依靠谁，我是谁。因为只有这样，我们才能明白自己的责任与义务，才能懂得我们要服务谁，如何服务，满足需要。我们党的宗旨是全心全意为人民服务为了这样的目标，让我们从现在做起，从自身做起，真正的做一名合格的共产党员。
下只有天时地利人和才能百废待兴有所发展。作为党员，我同样认识到了，要践行党的群众路线，必须把群众放到最高位置上，树立全心全意为人民服务的责任意识。党的群众路线讲了很多方面的内容，其中，我对主席强调的集中解决形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风这四风问题深有体会。一针见血，短小精悍的十六个大字一目明了的指出了当今社会存在的不正之风，并且在实际行动中矫正这些不良的社会风气，是国家的干部群众都能够焕然一新，提高了全民的思想素质。
学校深入贯彻党的方针政策，认真学习精神实质，适时学习党的群众路线，组织学习党的群众路线实践教育活动。让实习生党员也能够及时准确的了解党的路线，方针，政策。密切的与党保持联系，时时刻刻跟党走，保持党员的先进性。8月19日，在学院支部书记的主持下，我们开展了党的群众路线学习教育活动动员大会，动员会后，学院党员观看纪录片《四风之害》，这是开展好党的群众路线教育实践活动的一项重要学习内容。
通过观看学习，我们要从我做起，从自身岗位做起，旗帜鲜明地反对"四风"，积极强化为民、务实、清廉的意识，在以后的人生旅途中，坚定立场与信念，不走歪路。大家一致认为，我党把贪污的危害触目惊心地呈现在观众面前，其内容令人警醒、引人深思，为党员干部敲响了拒腐防变的警钟。通过参观学习大，家纷纷表示，要以其为警钟，不断自励自省、激励和鞭策自己，牢记党的宗旨，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想道德防线，通过自身行为，不断为人民服务。 我们通过这次学习，提高了思想认识，领会了活动精神，教师党员和实习生党员纷纷发表心得体会。这四风主要内容说的也是很清楚，教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我提高、自我革新，以"照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病"为总要求。教育中讲到，照镜子主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理 强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题。
其实，这四风也不仅对党内领导干部适用，对于我们这些实习生党员也同样受益匪浅。我们也可以把群众路线应用到实习工作中去。与病人建立有好的，和谐的护患关系，了解她们的病情发生，发展，病理转归以及治疗护理的全过程，如循环科为护士设立的是知道，责任护士要知道病人的姓名，性别，床号，年龄，职业，经济状况，心理状况，诊断，治疗，护理，饮食，性格等方面。对病人负起应负的责任，关怀备至，进而得到病人的信任。
在我们以后的生活与工作中，我们要严于律己，坚决反对形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风。我们要认清自己的身份，知道"为了谁"，"依靠谁"，"我是谁"。因为只有这样，我们才能明白自己的责任与义务，才能懂得我们要服务谁，如何服务，满足需要。我们党的宗旨是"全心全意为人民服务"为了这样的目标，让我们从现在做起，从自身做起，真正的做一名合格的共产党员。
要践行党的群众路线，必须把群众放到最高位置上，树立全心全意为人民服务的责任意识。党的群众路线讲了很多方面的内容，其中，我对主席强调的集中解决形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风这"四风问题"深有体会。一针见血，短小精悍的.十六个大字一目明了的指出了当今社会存在的不正之风，并且在实际行动中矫正这些不良的社会风气，是国家的干部群众都能够焕然一新，提高了全民的思想素质。
9月12日上午，党委书记xx主持召开校党委中心组（扩大）学习交流会议专题交流教育实践活动学习体会。校领导x、李xx、周xx以及校党的群众路线教育实践活动领导小组全体成员、全校副处级以上干部参加学习交流会。
党委副书记、副校长李xx、副校长周xx、董事长助理廖xx、校长助理唐xx、xx、xx、刘xx就学校各级干部学习效果怎么样、对教育实践活动有哪些认识、认知是否得到真正提高、自身本职岗位如何进行群众路线等议题交流学习，谈认识，找差距，畅所欲言，现场气氛热烈融洽。
交流会上，各位校领导结合自身实际畅谈了学习体会。大家一致认为，校党委开展党的群众路线教育实践活动，组织迅速，活动安排科学合理，实践活动贴近民办教育实际、贴近学校办学实际、贴近服务师生实际，各类学习交流会议既是专题深化、系统学习，又提高了认识和理论水平。
各位校领导表示，通过这一阶段的学习与活动的开展，大家对党的群众路线有了更深的理解，充分认识到群众路线是我们党的政治优势和制胜法宝、是党的基本领导方式和工作方法，切实增强了开展党的群众路线教育实践活动的责任感、使命感和紧迫感，进一步坚定了理想信念，增强了宗旨意识，提高了贯彻执行群众路线的自觉性和坚定性。同时，每个校领导都紧密联系自己分管的工作和思想实际，结合前期走访基层开展调研的情况，认真查找了自己在“四风”方面存在的突出问题，深刻分析了存在这些问题的原因，拟定了切实可行的具体实施办法。大家认为，开展好群众路线教育实践活动，需要学校广大干部认真听取广大师生的意见，深入下去，到师生中去，到基层去，到困难群众中去，解决他们的实际问题，真正做活动的组织者、参与者、实践者。
xx对学校前期开展教育实践活动给予了充分肯定。他指出，各位校领导的交流发言主题突出，体会深刻，各有特色，问题查摆到位，整改措施与打算很有针对性。此次交流学习活动达到了预期的效果。做到了相互帮助、相互启发、取长补短，为我校搞好教育实践活动奠定了坚实的思想基础。
近日来，通过学校党支部组织学习党的群众路线教育实践活动，使我对群众路线有了更深刻的理解，让我的心灵又一次得到洗礼，精神又一次得到升华。党报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。
作为一名党员教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：
第一，要做一名正能量的教师。应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求，以“全心全意为每一个学生服好务”为工作宗旨，着眼于学生的可持续发展，从教育教学理念、教育教学内容、教育教学方法、教育教学模式等方面进行创新。帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国爱家爱校情怀、社会责任感和使命感。
第二,要做一名务实的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教育教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，不走形式、不走过场，扎扎实实地把各项工作落到实处，使工作收到实效。
第三,要做一名温暖的教师。遇事应多用换位思考，多站在学生的立场考虑问题，倾听孩子的心声，关注学生的诉求，增进同学师生间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，而教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如不落下一个孩子、关爱每一个学生，学生的知识基础是否能适应老师的教学进度？学生是否学有所获？学生的能力是否得到提高？学生的良好习惯是否得到培养？等。在课间和课后要多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去，比如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。
第四,要做一名乐于奉献的教师。党员教师有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与集体利益、个人利益与群众利益发生矛盾时，作为一名党员应该以集体利益、以群众利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为党员教师，通过党的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的理想和信念，明确学习与提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，以加强社会主义荣辱观教育为契机，围绕学校的中心工作，以“敬爱生命、和谐发展”为宗旨，以构建“高效生命课堂”为载体，努力推进课程改革，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到育好人，教好书。
坚持活动部署早谋划。第一时间成立党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，抽调精干力量，落实工作职责。结合部门实际，研制切实可行的活动实施方案，明确目标任务、具体方法步骤和具体措施。主动和区委第12督导组加强联系，积极听取督导组就人口计生局如何开展好教育实践活动的意见建议。在局机关网站上及时发布开展教育实践活动的相关动态信息；落实专人作为教育实践活动信息员，负责活动的信息报送工作。
坚持学习教育严要求。及时制定《学习讨论计划》和及《集中学习考核制度》，严格规范党员干部学习讨论。采取一把手带头讲党课、学习原著、先进典型报告、观看警示教育片、专题辅导、学习研讨交流等方式组织学习，并开展理论考试。期间，开展专题讨论3次，每个班子成员作专题辅导发言，党员干部围绕“如何树立体现党的群众路线的思想观念”、“如何坚持为民务实清廉的具体要求”等主题交流发言。严格考勤制度，实行签到制，确保学习教育落实到人。
坚持征求意见全方位。通过召开座谈会和个别谈话、在局机关门户网设立信箱、走访退休的老干部老同志、深入一线问计问策等形式向全社会“开门纳谏”。结合人口计生系统半年人口信息核查工作，组织局机关干部分5个小组，由班子成员带队深入到全区17个乡镇（街道）的17个村，采取调查问卷、坝坝会交流、业务培训等方式广泛收集意见建议 230人次、153 条，及时整改到位18 条，解决实际困难8件，化解矛盾纠纷3起。
坚持边学边查边改求实效。建立问题整改台账，按照问题的轻重缓急，将问题分为立即整改、研究整改等类型。对可直接解决问题立即整改，对暂时不能解决的问题，明确责任领导和责任人限时解决。针对问题“对症下药”，在改进工作作风方面，切实加强纪律整风、制定规章制度，对工作量化考核、明确责任。在办公室超标准问题上，严格对照标准排查办公用房使用情况，并对超标准办公室进行调整。针对公车管理问题，制定了公车使用制度并严格贯彻执行。
坚持统筹兼顾两促进。把教育实践活动与业务工作紧密结合起来，努力做到相互促进，相互推动。突出重点，着力解决宣传滞后、业务不过硬、基础情况不明、乡镇（街道）社抚费管理使用不规范等当前工作中存在的短板问题。围绕“少生、优生、能生，幸福、和谐、发展”的主题，全面落实“112233”工作思路，着力打造赤-化幸福社区，大力实施人口计生惠民工程，树立大人口发展观念，抓好各项业务工作，全面完成全年工作目标。
电信学院党支部于2015年9月18日集中学习党的群众路线精神。这次活动对于我来说感触很深，也许以前一直停留在比较浅显的思想上，但这次却让我经历了一次洗礼。
现在的我只是一名在校大学生，预备党员，或许我的理解还没有那么深，但是我知道，在我的这个角度位置上，我应该怎么去做，才不愧身为一名党员的称号。很感谢学校的领导和老师们给了我们这次学习的机会，让我不再是那样的幼稚，我明白作为一名普通党员应有的责任与义务，而这并不是嘴上说而已，是要用行动去证明。我们只有看清自己，把人民群众放在心中最高的位置，把智慧的增长和本领的增长深深扎根于扎于人民的创造性实践中，坚持立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。我们都来自于群众，所以应该坚持联系群众，密切联系群众，为民所系，为民所想，始终维护人民的正当利益，从群众来从群众去。只有这样我们才能为人民作出有意义的事，才能实现我们真正的价值。现在的我就应该努力学好自己的专业知识，丰富自己的头脑，为自己以后的工作打下坚持的基础。从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，远离不良作风。那些形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的不良氛围，应该远离，听了四害之风后，我只有深深的叹息，感觉这些事离我们很远很远，好像与我们无关，但这些行为所产生的危害是值得引以为鉴的，前人走过的路，犯过的错我们应该吸取教训，我们从现在起就应该有清廉洁明的意识，或许未来我们就是以后的干部，只有从现在起养成良好的意识作风，以后才能全心全意在自己的岗位上作出有利于人民群众的事。正所谓水能载舟亦能覆舟，所以前车之鉴应该引以为戒。
这次教育实践活动，关键是坚持从严要求。从严要求体现在高标准上，就是要保持党的先进性和纯洁性的高度，突出为民事务实清廉的基本要求，教育引导党员，干部自觉树立马克思主义群众观点，弘扬党的优良传统和作风，着力解决突出问题。其次是领导带头，开展教育实践活动，切实有力转变作风，首先要从领导做起。然后是有优化环境，搞好这次教育实践活动，要着力营造有利于开展活动特别是开展批评与自我批评的环境氛围。最后是健全制度，教育实践活动的成果要体现在制度建设上。要坚持把正面教育的经验和解决突出问题的成功做法，用制度的形势确定下来，坚持下去，并在长期坚持中不断加以完善，建立长效机制。
地位的重大决策。开展党的群众路线教育实践活动，坚持以人民满意为标准，自觉接受人民群众监督，将有力推动解决党内存在的思想不纯，组织不纯，作风不纯，为政不纯，坚持保证党的先进性和纯洁性，从我做起！
这就是我这次学习的感想，也许理解的不是那么透彻，那么深，但至少是进步了，在以后的工作学习中我会更加努力，主动学习党的理论知识，不断提高自己，用智慧的头脑为人民服务，真做一名优秀的党员。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇二
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的作出的重大部署。我们党员干部坚决贯彻落实中央以及的重要精神，落实厅党组的部署要求，认真学习，听取意见，查摆问题，搞好整改。通过这段的学习教育，使我对开展教育实践活动的重大意义有了充分的认识，坚定了做好工作的信心和决心。现结合学习谈几点体会：
一、对党的群众路线教育实践活动的认识
党报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
怀、忧患意识。
当前，深入开展党的群众路线教育实践活动，基本要求：一是要以为民务实清廉为主要内容，围绕保持党的先进性、纯洁性，继承、坚守、发扬党的优良传统和作风，始终把人民放在心中最高位置，始终与人民一块过、一块干，一心一意服务群众，多办帮民、利民、富民的实事，千方百计让群众过上更好的日子；二是要落实党要管党、从严治党的要求，认真开展批评与自我批评，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，特别是思想、宗旨、作风纪律等方面存在的问题，提高做好新形势下群众工作的能力，相信群众、发动群众、凝聚群众、依靠群众，团结带领人民群众推动经济持续健康发展、促进社会和谐进步；三是要加强分类指导，针对不同层次、不同行业、不同部门具体情况，提出有针对性的要求。借鉴历次党内教育活动的成功经验，认真总结运用各地区各部门在联系服务群众方面的好经验好做法，使其在教育实践活动中得到完善和发展。同时，把教育实践活动与正在做的事情结合起来、与改革发展稳定各项工作结合起来，协同推进，互相促进。
开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。
二、结合实际，切实抓好贯彻落实工作
在全党开展党的群众路线教育实践活动充分体现了党要管党、从严治党的坚定决心。我们一定要充分认识开展教育实践活动的重大意义，切实把思想和行动统一到中央和决策部署上来。充分认识开展教育实践活动的重要性、紧迫性。增强投身教育实践活动的自觉性和主动性，把握要求，扎实推进教育实践活动。
一是牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，这充分体现了中央和解决自身问题的坚定决心和鲜明态度，是对各级党组织和全体党员、干部提出来的，核心是解决问题、密切党群干群关系。
二是紧紧围绕解决“四风一顽症”开展活动。要从实际出发，结合思想和工作实际，要重点在以下几个方面下功夫。一要查宗旨意识牢不牢，二要查工作作风实不实，三要查精神状态振不振。要进一步树立节约光荣、浪费可耻的观念，树立艰苦朴素、勤俭办一切事情的思想，树立清正清廉清明的形象。
三是树立五种意识，提升自身素质。通过教育实践活动，努力在思想境界、能力素质、服务成效和个人形象四个方面实现新提升，做到“五个树立”：一要树立学习意识，作修身养性的表率；二要树立服务意识，情系基层、情系企业，坚持“面向企业、服务基层”的服务理念，培育工信人的人文精神；三要树立自律意识，自重自省拒诱惑，时刻保持思想的警惕性，常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德，做到慎独、慎为、慎交，自觉抵制外部诱惑；四要树立奉献意识，强化责任意识，立足本职、扎实工作，无私奉献。五要树立争优意识，争创优秀团队。要大力倡导清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习“六种风气”，克服和反对“庸、懒、散、奢”等不良风气。以工作作风改进为动力，扎实做好机关党建和机关建设工作，为树立工信厅良好的新形象而不懈努力。
员，我们可以带动一个班级，积极的向党组织靠拢，不断的提升自己，争取早日加入中国共产党。我们的力量虽然比较小但是我相信团结就是力量，当溪流汇聚成大海的时候我们的群纵路线就实现了。我们还要坚决避免不良的风气，虽然现在在学校生活和学习的环境都还比较好，但是我们现在就应该养成良好的做人的习惯，避免歪风邪气，为我们以后踏入工作岗位打下良好的基础。
学校深入贯彻党的方针政策，认真学习精神实质，适时学习党的群众路线，组织学习党的群众路线实践教育活动。让实习生党员也能够及时准确的了解党的路线，方针，政策。密切的与党保持联系，时时刻刻跟党走，保持党员的先进性。8月19日，在学院支部书记的主持下，我们开展了党的群众路线学习教育活动动员大会，动员会后，学院党员观看纪录片《四风之害》，这是开展好党的群众路线教育实践活动的一项重要学习内容。
通过观看学习，我们要从我做起，从自身岗位做起，旗帜鲜明地反对“四风”，积极强化为民、务实、清廉的意识，在以后的人生旅途中，坚定立场与信念，不走歪路。大家一致认为，我党把贪污的危害触目惊心地呈现在观众面前，其内容令人警醒、引人深思，为党员干部敲响了拒腐防变的警钟。通过参观学习大，家纷纷表示，要以其为警钟，不断自励自省、激励和鞭策自己，牢记党的宗旨，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，筑牢思想道德防线，通过自身行为，不断为人民服务。
我们通过这次学习，提高了思想认识，领会了活动精神，教师党员和实习生党员纷纷发表心得体会。这四风主要内容说的也是很清楚，教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我提高、自我革新，以照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病为总要求。教育中讲到，照镜子主要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。正衣冠，主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。洗洗澡，主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。治治病，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理 强调，要以整风精神开展批评和自我批评，开好民主生活会，坚持开门搞活动。各级领导干部既是活动组织者、推进者、监督者，更是活动参与者，要以普通党员身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。保持党同人民群众的血肉联系是一个永恒课题。
其实，这四风也不仅对党内领导干部适用，对于我们这些实习生党员也同样受益匪浅。我们也可以把群众路线应用到实习工作中去。与病人建立有好的，和谐的护患关系，了解她们的病情发生，发展，病理转归以及治疗护理的全过程，如循环科为护士设立的是知道，责任护士要知道病人的姓名，性别，床号，年龄，职业，经济状况，心理状况，诊断，治疗，护理，饮食，性格等方面。对病人负起应负的责任，关怀备至，进而得到病人的信任。
在我们以后的生活与工作中，我们要严于律己，坚决反对形式主义，官僚主义，享乐主义，奢靡之风。我们要认清自己的身份，知道为了谁，依靠谁，我是谁。因为只有这样，我们才能明白自己的责任与义务，才能懂得我们要服务谁，如何服务，满足需要。我们党的宗旨是全心全意为人民服务为了这样的目标，让我们从现在做起，从自身做起，真正的做一名合格的共产党员。
下只有天时地利人和才能百废待兴有所发展。作为党员，我同样认识到了，要践行党的群众路线，必须把群众放到最高位置上，树立全心全意为人民服务的责任意识。党的群众路线讲了很多方面的内容，其中，我对主席强调的集中解决形式主义，官僚主义，享乐主义和奢靡之风这四风问题深有体会。一针见血，短小精悍的十六个大字一目明了的指出了当今社会存在的不正之风，并且在实际行动中矫正这些不良的社会风气，是国家的干部群众都能够焕然一新，提高了全民的思想素质。
电信学院党支部于2015年9月18日集中学习党的群众路线精神。这次活动对于我来说感触很深，也许以前一直停留在比较浅显的思想上，但这次却让我经历了一次洗礼。
现在的我只是一名在校大学生，预备党员，或许我的理解还没有那么深，但是我知道，在我的这个角度位置上，我应该怎么去做，才不愧身为一名党员的称号。很感谢学校的领导和老师们给了我们这次学习的机会，让我不再是那样的幼稚，我明白作为一名普通党员应有的责任与义务，而这并不是嘴上说而已，是要用行动去证明。我们只有看清自己，把人民群众放在心中最高的位置，把智慧的增长和本领的增长深深扎根于扎于人民的创造性实践中，坚持立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之力，才能更好的改造自己，提升自己。我们都来自于群众，所以应该坚持联系群众，密切联系群众，为民所系，为民所想，始终维护人民的正当利益，从群众来从群众去。只有这样我们才能为人民作出有意义的事，才能实现我们真正的价值。现在的我就应该努力学好自己的专业知识，丰富自己的头脑，为自己以后的工作打下坚持的基础。从现在做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，远离不良作风。那些形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风的不良氛围，应该远离，听了四害之风后，我只有深深的叹息，感觉这些事离我们很远很远，好像与我们无关，但这些行为所产生的危害是值得引以为鉴的，前人走过的路，犯过的错我们应该吸取教训，我们从现在起就应该有清廉洁明的意识，或许未来我们就是以后的干部，只有从现在起养成良好的意识作风，以后才能全心全意在自己的岗位上作出有利于人民群众的事。正所谓水能载舟亦能覆舟，所以前车之鉴应该引以为戒。
这次教育实践活动，关键是坚持从严要求。从严要求体现在高标准上，就是要保持党的先进性和纯洁性的高度，突出为民事务实清廉的基本要求，教育引导党员，干部自觉树立马克思主义群众观点，弘扬党的优良传统和作风，着力解决突出问题。其次是领导带头，开展教育实践活动，切实有力转变作风，首先要从领导做起。然后是有优化环境，搞好这次教育实践活动，要着力营造有利于开展活动特别是开展批评与自我批评的环境氛围。最后是健全制度，教育实践活动的成果要体现在制度建设上。要坚持把正面教育的经验和解决突出问题的成功做法，用制度的形势确定下来，坚持下去，并在长期坚持中不断加以完善，建立长效机制。
地位的重大决策。开展党的群众路线教育实践活动，坚持以人民满意为标准，自觉接受人民群众监督，将有力推动解决党内存在的思想不纯，组织不纯，作风不纯，为政不纯，坚持保证党的先进性和纯洁性，从我做起！
这就是我这次学习的感想，也许理解的不是那么透彻，那么深，但至少是进步了，在以后的工作学习中我会更加努力，主动学习党的理论知识，不断提高自己，用智慧的头脑为人民服务，真做一名优秀的党员。
近日来，通过学校党支部组织学习党的群众路线教育实践活动，使我对群众路线有了更深刻的理解，让我的心灵又一次得到洗礼，精神又一次得到升华。党报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。
作为一名党员教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要？我有以下几点心得体会：
第一，要做一名正能量的教师。应该全面准确地把握好新时代背景下群众路线的.深刻内涵和基本要求，以“全心全意为每一个学生服好务”为工作宗旨，着眼于学生的可持续发展，从教育教学理念、教育教学内容、教育教学方法、教育教学模式等方面进行创新。帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生的爱国爱家爱校情怀、社会责任感和使命感。
第二,要做一名务实的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教育教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，不走形式、不走过场，扎扎实实地把各项工作落到实处，使工作收到实效。
第三,要做一名温暖的教师。遇事应多用换位思考，多站在学生的立场考虑问题，倾听孩子的心声，关注学生的诉求，增进同学师生间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，而教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，比如不落下一个孩子、关爱每一个学生，学生的知识基础是否能适应老师的教学进度？学生是否学有所获？学生的能力是否得到提高？学生的良好习惯是否得到培养？等。在课间和课后要多和学生沟通，了解学生内心对专业发展、未来就业、职业规划的真实想法。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去，比如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情。
第四,要做一名乐于奉献的教师。党员教师有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与集体利益、个人利益与群众利益发生矛盾时，作为一名党员应该以集体利益、以群众利益为重，必要时能牺牲个人利益。
总而言之，作为党员教师，通过党的群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的理想和信念，明确学习与提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下，以加强社会主义荣辱观教育为契机，围绕学校的中心工作，以“敬爱生命、和谐发展”为宗旨，以构建“高效生命课堂”为载体，努力推进课程改革，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做到育好人，教好书。
坚持活动部署早谋划。第一时间成立党的群众路线教育实践活动领导小组。领导小组下设办公室，抽调精干力量，落实工作职责。结合部门实际，研制切实可行的活动实施方案，明确目标任务、具体方法步骤和具体措施。主动和区委第12督导组加强联系，积极听取督导组就人口计生局如何开展好教育实践活动的意见建议。在局机关网站上及时发布开展教育实践活动的相关动态信息；落实专人作为教育实践活动信息员，负责活动的信息报送工作。
坚持学习教育严要求。及时制定《学习讨论计划》和及《集中学习考核制度》，严格规范党员干部学习讨论。采取一把手带头讲党课、学习原著、先进典型报告、观看警示教育片、专题辅导、学习研讨交流等方式组织学习，并开展理论考试。期间，开展专题讨论3次，每个班子成员作专题辅导发言，党员干部围绕“如何树立体现党的群众路线的思想观念”、“如何坚持为民务实清廉的具体要求”等主题交流发言。严格考勤制度，实行签到制，确保学习教育落实到人。
坚持征求意见全方位。通过召开座谈会和个别谈话、在局机关门户网设立信箱、走访退休的老干部老同志、深入一线问计问策等形式向全社会“开门纳谏”。结合人口计生系统半年人口信息核查工作，组织局机关干部分5个小组，由班子成员带队深入到全区17个乡镇（街道）的17个村，采取调查问卷、坝坝会交流、业务培训等方式广泛收集意见建议 230人次、153 条，及时整改到位18 条，解决实际困难8件，化解矛盾纠纷3起。
坚持边学边查边改求实效。建立问题整改台账，按照问题的轻重缓急，将问题分为立即整改、研究整改等类型。对可直接解决问题立即整改，对暂时不能解决的问题，明确责任领导和责任人限时解决。针对问题“对症下药”，在改进工作作风方面，切实加强纪律整风、制定规章制度，对工作量化考核、明确责任。在办公室超标准问题上，严格对照标准排查办公用房使用情况，并对超标准办公室进行调整。针对公车管理问题，制定了公车使用制度并严格贯彻执行。
坚持统筹兼顾两促进。把教育实践活动与业务工作紧密结合起来，努力做到相互促进，相互推动。突出重点，着力解决宣传滞后、业务不过硬、基础情况不明、乡镇（街道）社抚费管理使用不规范等当前工作中存在的短板问题。围绕“少生、优生、能生，幸福、和谐、发展”的主题，全面落实“112233”工作思路，着力打造赤-化幸福社区，大力实施人口计生惠民工程，树立大人口发展观念，抓好各项业务工作，全面完成全年工作目标。
党的根基在基层，血脉是群众，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。
党的群众路线教育实践活动正在全国上下轰轰烈烈开展，作为扎根农村第一线，服务群众最前沿的大学生村官更应义不容辞、先行先试、倾心倾力地践行群众路线。
一、勤于学习，充实自我。
新时期各种新情况和新问题不断出现，各种矛盾互相交织，各种思潮纷至沓来，对大学生村官的理论素质、知识水平和业务能力，提出了新的挑战。大学生村官要在与农民群众摸爬滚打的交往中吸取营养、增长智慧，把自己的理想目标与现实实践结合起来，把理论知识与农村实践结合。特别是要加强政策理论、科学技术知识和党的方针政策和法律法规的学习，通过学习，拓宽视野，打开思路，强化理性思维，提高准确判断形势、应对复杂局面、解决实际问题、推动工作开展的能力。要发挥专业优势，以实事求是的工作作风、任劳任怨的工作态度、全心全意为人民服务的工作精神，在农村放飞理想，实现价值。理论来自实践，科学的理论一旦被掌握，就会成为无穷的力量源泉。毛主席曾经讲过：“掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治的斗争的中心环节。如果这个任务不解决，党的一切政治任务是不能完成的。”我们开展以为民、务实、清廉为主要内容的教育实践活动，必须把学习理论、思想武装摆在首位，贯穿始终。
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——重要论述摘编》等学习材料，从国史党史中认识规律，从革命历史中汲取丰富营养，以此来夯实理想信念的思想基础，不断增强道路自信、理论自信、制度自信，始终做到在政治信仰、政治立场、政治方向、政治道路、政治本色、政治纪律上不变、不移、不偏、不松。
2、要坚持活学活用，增强能力底气。要讲究学习方法，向书本学习，向实践学习，向群众学习，充分汲取群众的智慧，要把群众路线理论学习和工作实践紧密结合起来，通过专题调研、经验交流、案例分析、基层蹲点、扶贫济困等途径，努力提高做好新形势下群众工作的能力，真正成为社会风尚的引领者、公平正义的维护。
二、进村入户，深入调研。
人民群众是历史的创造者，是我们党的生命线。走进群众，贴近群众，走群众路线是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。大学生村官要下基层、摸实情，放下身段，深入农村走访调研，以谈心谈话、节日慰问等形式深入群众、了解民生，认真记好《民情笔记》，并根据掌握的村情概况、存在的问题、发展建议等内容，精心撰写调研报告。要对农村、农业、农民有比较深入的了解，吃透乡情、村情、民情，把情况掌握在基层，把认识形成在基层，把问题解决在基层，把形象建立在基层。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。要持之以恒的了解人民所想，为人民群众办实事，向人民群众学习，不断积累基层工作经验，储备自身能量。
三、扎根基层，融入群众。
大学生村官只有依靠群众，为了群众，才能干得好，留得久。“只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人”。大学生村官践行党的群众路线教育实践活动就是要说农民话、办农民事、想农民难；就是要严格驻村制度，时刻和农民在一起，真情实意倾听群众呼声、关心群众疾苦、解决群众困难，努力做群众的知心人、暖心人；就是要把服务群众放在第一位，要与群众打成一片，融入到群众中去，接地气、办实事，认真倾听群众的意见，向群众请教，为群众解决实际问题。
四、耐心细致，热心服务。
大学生村官始终要要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊
重人民首创精神，拜人民为师。要时刻树立“群众利益无小事”的思想观念，群众来访时，对于群众的困难疑惑问题，要细致耐心解答，做到不急不躁、耐心细致，做到耐心服务。同时，要将群众的每一件事情放在心上，真心为群众的利益着想，怀着为民服务的深厚感情，重点解决好群众最现实、最关心、最直接的利益问题，确保人民群众成为经济社会发展的受益者，切实为人民群众办实事，解难事，做好事。
为响应党中央的号召，我们机械工程学院开展了以推进党的群众路线教育实践活动为主题的演讲比赛以及学习教育动员大会。我们由刘书记带领学习了关于推进党的群众路线，改进作风，密切联系群众的重要讲话和中央出台的“八项规定”及实施细则等文件。
党报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。
群众路线是党的根本路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。密切联系群众是我们党的最大政治优势，因此我们要在围绕党的先进性、纯洁性的前提下，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众的工作能力。
作为一名普通党员该如何去做呢？
站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性，一步一个脚印，扎实抓好落实。
其次是要加强勤奋务实的作风建设。倡导说实话，出实招，办实事，使务实成为一种风尚，端正工作态度，以实际行动体现在作风转变上。调动大多数人的积极性，切实解决庸、懒、散、奢不良风气，加强绩效考核和纪律考核，形成风清气正，干事创业的良好氛围。使全体人员不会懒、不敢懒，更不敢不作为，乱作为。对存在庸、懒、散、奢，不作为、乱作为，索拿卡要的人或事，要敢于过硬，敢于处理，敢于曝光，使人人敬畏制度、纪律。
最后深入基层，走进群众，固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想。开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，通过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，知道“我是谁”；借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一起，明确“依靠谁”；弄懂“为了谁”。
而对于现阶段的我们，作为一名大学生党员，又该如何将群众路线实践教育与现在的具体工作学习进行结合？我有以下几点心得体会：
宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。或许我们现在刚步入社会，接触的东西还少，既然一切都是开始，那么只有形成良好的习惯，以后才会走得更好更远。
我同时也领悟到，作为一名应与时俱进的大学生，一名青年学生党员更有责任和义务担负起更大的社会责任，切实在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高责任感和使命感，切实增强模范意识。
学习贯彻党的群众路线还应该落在实处，在思想上不断提高政治理论学习，坚定理想信念，通过各种形式学习和关注党的政策和先进思想，并在行动中认真实践。在学习上，提高学习的自觉性，不断充实专业理论知识，提高学以致用的能力，用知识武装自己的头脑。
通过这次学习，使我认识到为什么当时会有“没有共产党就没有新中国”这样一句话，那是因为中国人民都承认是党中央改变了中国的命运。所以党做的一切决定都是对老百姓有益而无害的事情。党的宗旨是全心全意为人民服务，党做的一切事情都必须始终把体现人民群众的意志和利益作为我们一切工作的出发点和归宿，始终把依靠人民群众的智慧和力量作为我们推进事业的根本工作路线。人民群众是历史的创造者，现在党必须依靠群众，所以党现在坚持走群众路线。坚持从群众中来到群众中去。
名优秀的党员。从全国角度上看通过扎实有效的实践活动，让包括自己在内的广大党员同志增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置,切实将人民的利益放在第一位，为人民实现愿望创造良好的环境，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，为实现中华民族伟大“中国梦”而奋斗。
机电101班
大学生劳动教育实践活动心得体会篇三
同学们训练在一起，劳动在一起，生活在一起，特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动，不少班级增强了凝聚力，劳动实践让同学感受到团结的力量，集体的温暖。
这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度，按照基地的作息时间，按时起床、出操、吃饭、休息，培养了严谨、守纪的优良作风。
劳动虽然结束了，但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试，只有抓紧时间，认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉，在期中考试中再创佳绩。
通过这次社会实践，我深刻的认识到‘实践是检验真理的标准’。在这次社会时间实践中，我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。
虽然很累很累，但是我感到很高兴，因为做了一件有意义的事，并且证明了我是有能力应付难题的。而又能利用自己的双手养活自己，不成为社会的负担，不成为国家的负担。非常感谢这次交-警给我这个机会，也非常感谢学校的组织。
学校组织的公益劳动实践活动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇四
开展四讲四爱主题教育实践活动，是着力解决当前群众思想中出现的新情况新问题，加强意识形态建设的必然要求。意识形态领域是关乎人的思想意识、争夺人心的没有硝烟的战场，历来是我区反分裂斗争的重要阵地。要充分发挥意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用，教育引导各族群众牢固树立五个认同、增强四个自信，打牢团结奋斗的共同思想基础，确保意识形态绝对安全。
开展四讲四爱主题教育实践活动，是以优异工作成绩、良好社会氛围，迎接党的十九大胜利召开的必然要求。当前，西藏改革发展稳定站在新的历史起点上。自治区第九次党代会科学描绘了未来五年我区改革发展稳定的宏伟蓝图，吹响了推进长足发展和长治久安、全面建成小康社会的前进号角。新的长征路上需要万众一心、砥砺前行。要紧紧围绕谱写好中华民族伟大复兴中国梦西藏篇章这个凝聚人心的最大公约数，凝聚全区各族人民群众的智慧和力量，统一思想、坚定信心、鼓足干劲，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
不忘党的宗旨，不忘党的执政理念，不忘当初举手宣誓的誓言，为实现党的远大目标而奋斗。第二：爱国在上小学的时候，老师教过我们一首歌的当中，就有一句“爱祖国、爱人民”的歌词，我想做为一名中国人，就应该具有对自己祖国有着深厚的情感，具有正确的爱国观念，具有坚定的爱国信念，具有在关键时刻为党和国家做出个人牺牲的精神。
第三：爱厂做为“乌电”的一员，应该牢记企业“追求卓越，奉献社会”的使命，“国内领先，国际一流”的愿景，“团结、求实、优质、创新”的企业精神。积极响应厂部所提出建设节约型企业的号召，在节水、节电、节材、降耗等方面，尽自己的一份力量。
第四：爱岗敬业爱岗不是一句空话，它要求我们每个从业者都要立足本职、尽职尽责，要有干一行、爱一行、专一行、的精神，实实在在地为企业做贡献，为社会做贡献。大力提倡敬业爱岗，也是贯彻、落实党的十六大精神，实践三个代表的重要体现。
从自身的岗位来讲，在工作中应不断学习新知识，新技术，不断地总结经验、吸取教训。对工作中的所有异动设备下异动申请单、任务单、在各项工作结束后填写验收单，确保各项工作有据可查、保质保量。
并时刻牢记“安全第一”的宗旨，牢记“质量第一”的原则。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇五
充实的快乐，是本人五一在家做家务劳动的感受。本以为会让自己累得不行，后来做完了家务劳动才发现，原来在家多做做家务劳动，反而会因为活动了筋骨而更加舒服，而且时间用来做家务劳动之后，整个人也更加充实的快乐了。
这一次五一在家做家务劳动之前，我从来没有在家做过家务劳动。家里所有的家务活都由我的爸爸妈妈做完了，每次我想要抢着做家务活时，他们总是以“你好好学习就行，其他的都别管”为由，拒绝我的请求。这一次我申请在家做家务劳动，还是因为我说老师让我们五一做家务劳动再写做家务劳动的感受，他们才同意的。
当我在家做那些家务劳动时，我的爸爸妈妈还总是跟在我的身后盯着，生怕我在劳动的过程中出现什么闪失。后来还是我赶走他们，才落得一个清净做家务劳动的过程。我在家先是学着扫了扫地，本以为扫地应该是非常简单，我一拿起扫把就会的，之后真正扫起地来了才明白，那些卷在掉在地上的头发里的灰尘就好像是专门跟我作对似的，我往这边扫，它们就飘去了那边，怎么都不让我扫进簸箕里似的。最后我只好非常小心翼翼地把那些灰尘和头发，扫一下就撮一下到簸箕里面，以防扫的过程中，那些灰尘又飞得到处都是。
这次在家里除了扫地，我还进行了好几项家务劳动。比如说洗碗，比如说擦灰，比如套被子。这些家务劳动中，我最不怎么喜欢的是洗碗，我觉得最好玩的是套被子，而最让人喷嚏不止的是擦灰。本来我洗碗也还是遭到了我的爸爸妈妈反对的，他们怕我把碗都给摔碎了，我坚持保证我不会给摔碎，他们才半信半疑的让我洗了碗。不过我洗完碗后最大的感受就是洗碗真是太油腻了，洗完之后整个手都像是浮了猪肉似的难受。
在给家里的桌子柜子椅子擦灰时，哪怕是我戴上了口罩才去擦灰的，也没什么用，我在擦灰过程中一直打喷嚏，让爸爸妈妈赶紧让我洗洗手去套被子。套被子可以说是我家的家务劳动中最有趣的家务劳动了。以前我总是笑话我的爸爸套被子的时候把自己给套进去了，这一次我套被子不仅套了一个小时，还也把自己套了进去，最后还是爸爸妈妈大笑着把我“救”出来的。
这一次的家务劳动，让我感到了一种充实的快乐，是我平日里只知道的玩，所没有的体验。
实践心得。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇六
冬天的雪只下了几场，而我这个寒假懂得的不只这几场雪那么多。而我了解的只是比黄金还要珍贵。冬天会过去，记忆永远不会成为过去，不会因为时间而忘记。
整个冬天，每天过得十分充实，上网发稿，看看评论，知道夜晚来临。
有时候会感到生活变得充实，去做有意义的事。在网上创办了天地，发表了文章，看着文章成为精彩博文，点击率的上升，浏览人数的增长，心里的感觉像是一朵花，一下子开了。应该叫心花怒放，以前的我傲视天下的.感觉，自认为人长出众，骄傲不可一世。但一到了外面，才发现，我平凡的可怜，没有光环，只是一个平凡的人，去竞争，没有条件，去比拼，没有力量。逞强的下去只是伤痕累累而已，像我这样的人很多，我也没有骄傲的权利，也没有抱怨的机会，更加没有失落的权利，因为大家是如此的相似。因为外面是这样的平凡，平凡的人，自有不平凡的作为。我一直相信，努力的人，获得的，不仅仅是普通的赞扬，努力的人，因为仔细去追寻，才值得大家为他鼓掌。
一个人，有自己的见解，这就是一篇好文章，一个人，能改进自己，这个人就能突破自己。终有一天，我会成为值得大家鼓掌的人。
奥运的知识是不可遗忘的，我对它的态度冷淡，自然就不能算是爱国，我应该阅读奥运的知识。所以，在这个特别的年里，成为称职的爱国人。何振梁爷爷他最伟大的举动，就是为个申请奥运做出的贡献，他70多岁了，依然做申请奥运顾问。
全国有很多人热爱奥运，他们的英雄是奥运冠军，我们的英雄是所有的运动员们 。我虚度的时光太多了，今年冬天是我最美的收获。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇七
为认真贯彻落实习近平总书记关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，进一步培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。
一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。
我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识，养成日常劳动的好习惯。
二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。
我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。
我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。
四、开展“爱劳动”教育宣传工作，充分发挥文化育人功能。
我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇八
劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。
以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我明白了许多道理。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
平时，在家的时候爸爸妈妈都把我们当宝一样的伺候，这次我们算是亲身实践了，而且我们都努力的去做了。我们做了将近半天的活，包括拖地、扫地、擦窗等。最后当事情全部完成的时候，我们松了一口气，嘴角露出一丝笑意。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一群人坐在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。
我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功，做事要认真踏实。假如我不去认认真真地做一遍，就发现不了自己的不足。工作也一样“一分耕耘，一分收获。”
只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能有所得。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果。通过自己的努力付出，不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，辛苦挣钱供我们读书，而我们只要坐在教室里学习，没有负担，我们没有理由不认真学习。
我们应该珍惜眼前的生活，想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。或许赚钱这么辛苦，甚至比这样更辛苦。一想到父母，我真的觉得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下决心，以后一定要让父母过上幸福快乐的日子。让父母以我为骄傲。
从这次劳动中，我还明白了我们应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都得认真负责，以主人翁的态度来对待，这样所得到的和所收获的经验和价值是值得学习和珍藏一辈子的。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇九
20xx年4月21日晚上，我们全镇机关工作人员围绕“如何看待政绩 如何服务群众”展开了深入讨论，大家各抒己见从多个角度发表了自己的观点。通过此次讨论，我也感触颇多。
政绩来源于群众，没有群众就无法谈政绩。我们的权利来源于人民来源于群众，我们的宗旨就是全心全意为人民服务，我们工作的直接对象也正是人民群众，所以我们的政绩的考核者必须是人民群众。政绩是工作好坏的一种体现是工作质量的证明、是人民群众对我们的工作是否认可，不想搞政绩就无法把工作做好、做精、做细，也就不会去拼搏进步，无法更好的服务群众提高自己的工作质量。冲刺先进、争夺名次、拼搏奋进本身就是一种积极的工作态度，是更好服务群众的体现，是对自己工作成绩的不断认可、否定、再认可的过程。只有积极努力地工作，向先进靠齐、向人民群众学习、听取群众意见，才可以不断地进步不断地督促自己更好的工作。
人民群众是我们的力量之源，是我们工作业绩的评判员更是我们服务的对象，我们在工作中要热心、用心、尽心、耐心地服务群众。处理群众的急事难事即便是小事我们也要端正自己的服务态度，牢记全心全意为人民群众服务的宗旨。我们的服务态度直接决定了我们的工作质量，也决定了人民群众反应的问题是否能够得到有效地解决，决定了矛盾是变小还是扩大，决定了社会的稳定与和谐，决定了我们是得民心还是失民意。我们在日常工作中、在服务群众中要时刻从群众的角度看待问题，设身处地地去理解群众、同情他们的困境、理解他们的心情、体会他们的感受、把握他们的想法，再去帮助他们解决问题。如果我们都能做到如此，群众往往也能够对我们的工作给予最大的理解、接受和支持。我们的服务态度如果比较恶劣不仅无法解决问题还会使矛盾使问题更加扩大扩散，让事态发展更加恶劣。我们服务群众中还要放低身段，深入群众、理解群众、问计群众，虚心向群众学习。我们服务群众的出发点决定我们的工作态度，而工作态度又决定我们的工作质量，进而影响着问题处理的结果，关系着群众的切身利益和政府公仆形象。我们在处理具有弹性的问题时要本着为群众着想、替群众谋利的态度，不可以延续旧的不良的工作习惯不可以制造“潜规则”，真心真意的把群众当做亲人来服务。
本次讨论，我主要阐述了自己对服务群众中服务态度的一些体会，因为我们的服务态度最能影响我们的服务质量也进而影响到我们的工作业绩。通过本次讨论学习，我也意识到了自己平时服务群众的一些不到之处，有时候我们多说一句话，多为群众思考一下，多一个微笑，多一句客套话就可以为他们省很多的心思、解决不少忧愁、消除一些不满意。我们大都是农村人、我们的父母也大多是农村人，我们要本着为父母亲人服务的态度去服务群众，让群众少跑几步路、少花点钱、少操点心、少几夜的辗转反侧、多几分快乐和舒心。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇十
教育实践活动是一种有意义的、一种有利于学生学习和成长的活动，其中包括教学活动、社会实践活动、实验科研活动等。在教育实践活动中，我切实感受到了教学工作对于学生学习和成长的重要意义，也体会到了自己作为一名教师必须具备的素质和能力。在这篇文章中，我将分享我的教育实践心得体会。
教学实践是教育活动的重要组成部分，是一门知识与技能交替的艺术。在教学实践活动中，我体会到了“教”与“学”相互辉映的过程，也深刻认识到了教育的意义和价值。通过教学实践活动，我发现，优秀的教师需要充分掌握学生的特点和需求，以个性化的方式让每一个学生都能够健康成长。
社会实践是教育活动的重要组成部分，是将课堂教育与社会实践紧密结合起来的一种方式。通过社会实践活动，我体会到了教育达成的真正意义，更深刻地认识到了社会的本质。无论是在社区服务活动、文化之旅还是实地采风中，我始终保持着对教育的热情和追求，让学生们在现实中找到自己生命的意义和价值。
实验科研是教育活动的重要组成部分，是一种激发学生学习兴趣和挖掘科学潜力的方式。在实验科研活动中，我深刻认识到了对知识创新的重要性，不断鼓励学生们尝试新的想法和创意。通过实验科研活动，学生们掌握了更加深入的知识，更加灵活和自主地运用知识解决实际问题。
第五段：结语。
教育活动实践是教师教学工作不可或缺的一部分，是学生获得全面发展和成长必要的一种活动。在教育活动实践中，我认识到了作为一名教师所要具备的素质和能力，以及作为一名学生所要具备的勇气和信心，同时也体会到了教育的意义和价值。作为一名教师，我始终保持着对教育的感恩和敬畏之心，愿意不断探索新的教育方式和路径，让更多学生受益。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇十一
第一段：引入劳动实践的重要性和意义（200字）。
劳动实践是大学生教育中不可或缺的一部分，它既是理论学习的延伸，也是锻炼实践能力和培养品德的重要途径。在劳动实践中，大学生能够接触到真实的社会环境，感受到生活的不易，增强对劳动本身的认同感和尊重感。劳动实践的目的不仅是为未来的职业生涯做准备，更是培养主动、勤奋、负责任的品格，使大学生们能够真正地融入社会，更好地实现自我价值。
我曾参加校外团队劳动实践，这段经历给了我极大的启示。在一个偏远山村的小学里，我和队友们一起开展农田整理和课外辅导工作。通过亲近大自然，我深切地感受到农田劳作的艰辛与丰收的喜悦，也痛感到农村教育资源的匮乏，进一步激发了我对教育事业发展的关注和责任感。同时，我也学到了团队合作的重要性和如何协调分工，这种能力在日后的工作中无疑将起到关键的作用。
第三段：劳动实践的挑战与收获（200字）。
劳动实践并不是一帆风顺的，它同样面临着各种挑战。比如，劳动实践过程中可能会遇到体力上的疲劳和生活环境的不适应。然而，正是在这些挑战中，我学到了坚持不懈的精神和克服困难的勇气。同时，劳动实践也带给我丰富的收获，包括亲手完成一项任务的满足感和对专业知识的实践运用。在劳动实践中，我经历着学习与成长，看到了自己的进步和进步的价值。
第四段：劳动实践的意义和目标（200字）。
劳动实践不仅是为了获得技能和知识，更是为了培养品格和塑造人生的价值观。通过劳动实践，大学生们能够更好地认识自我，发现自己的潜力和优势，也能够更好地适应社会。在劳动实践的过程中，我们需要学会如何与他人合作，如何协调自我与集体的关系，这些技能对于日后的职业生涯和生活都至关重要。劳动实践的目标是通过付出劳动来实现自我价值，并为社会做出贡献。
第五段：结尾部分，对劳动实践的总结和感悟（200字）。
通过劳动实践，我明白了教材上所学的理论知识只是一种基础，真正的理解和运用还需要在实践中去探索和理解。劳动实践是一个自我完善、成长和实现自我价值的过程，通过劳动实践，我深刻感受到了劳动的重要性和对社会的贡献。同时，我也明白到了自己的不足和需要不断提升的地方。我相信，在今后的工作和生活中，我将不断努力，将劳动实践中学到的知识和经验转化为实际行动，为自己的成长和发展做出更大的贡献。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇十二
最近，在学校领导的精心组织下，我们系统进行了党的群众教育路线实践活动的学习，我深刻理解到：“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。指出，实现党的确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。
教师是阳光下最美的职业，教育事业是光荣的也是崇高的，它是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任。
作为一名小学教师，该如何将群众路线实践教育与现在的本职岗位进行结合，才能能满足新形势下群众工作的需要?体现共产党员的先进性呢?我有以下几点心得体会：
首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与时俱进，不断成长，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。
其次，要做好本职工作。作为教师，尤其是一名党员教师，必须做到爱岗敬业，加强师德修养;做到全心全意为学生服务;对教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新;从学生日常管理、思想教育、生活习惯等方面进行关注，注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。关心爱护每一个学生，从小事做起，从点滴做起。
做的尽善尽美。遵守各项规章制度，从严要求，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地。坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己的教育教学工作始终与党的要求保持一致，最大限度的落实党的要求，最大限度的为学生服务。
再次,应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，拉近与学生心灵的距离。要以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。在平时的教学过程中，除了教授知识外还应该关注学生的身心健康，在课间和课后老师应该多和学生沟通，做学生的良师益友。作为新时代的教师，我们也要与时俱进。比如我们开通了校讯通、qq、班级博客等多种方式与学生和家长及时沟通、交流。
最后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。
总而言之，作为一名党员教师，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我要在科学发展观的指引下，拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，时刻反思自己的不足，加强学习，以新理念适应新形势，认真履行好岗位职责，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，保持共产党员的优良作风，把党的先进性落实到自己的每一个行动中，不断端正教育思想，丰富专业知识，提高教育技能，教好书，育好人，做一名幸福的教育工作者。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇十三
劳动教育是培养学生劳动意识和劳动技能的重要途径之一。而劳动实践是劳动教育的具体体现，通过参与实际的劳动活动，学生能够真实地感受劳动的辛苦与快乐，增强自身的动手能力和团队合作意识。在过去的一段时间里，我积极参与了学校组织的劳动实践活动，并从中体会到了很多。
第二段：劳动教育的重要性与益处。
劳动教育是学校教育的一项重要内容，它能够培养学生的劳动态度和价值观。通过劳动，我们能够了解各种劳动形式的重要性和不易，懂得尊重他人的劳动成果。同时，劳动教育还能够培养学生的动手能力和合作精神。在实践中，我们需要学会与他人协作，分配任务，互相帮助，这对于培养团队合作意识和能力是非常重要的。
第三段：劳动实践的感悟与收获。
在劳动实践中，我深刻体会到了劳动的辛苦和快乐。在种植蔬菜的实践中，我体验到了与大自然的亲近和耕耘的辛劳，但当我看到那些嫩绿的蔬菜冒出泥土时，内心的喜悦难以言表。在搬运物资的过程中，我明白了物质的重量与体力的消耗，同时也学会了与同伴协作，分担任务。这些实践经历让我更加珍惜劳动成果，培养了我的耐心和毅力。
第四段：劳动教育对个人发展的意义。
劳动教育不仅仅是培养学生艰苦奋斗的精神，更是为个人的未来发展打下基础。在实践中，我学会了保持身体健康和均衡饮食的重要性，这对于个人的生活质量和学习效果都有着重要的影响。同时，劳动教育也培养了我对待工作的认真态度和责任心，这在将来的工作和事业发展中将起到重要作用。劳动教育还能够培养学生独立思考和解决问题的能力，这对于个人的综合素质提升有着积极的促进作用。
第五段：劳动教育的提升与展望。
虽然劳动教育在学校中具有一定的重要性，但在实际中仍有一些问题需要解决和改进。首先，学校应该更加重视劳动教育，不仅仅是安排一些简单的劳动任务，而是将其纳入正式的教育体系中，并给予学生必要的指导和培训。其次，劳动教育应该更加注重培养学生的创新能力和实践能力，鼓励学生提出自己的想法，并将其付诸实践。最后，家庭和社会也应该加强对劳动教育的支持，营造一个重视劳动和尊重劳动的社会氛围。
总结：
劳动教育和劳动实践对于学生的成长和综合素质培养具有重要意义。通过参与劳动实践，学生能够深刻体验到劳动的辛苦与快乐，同时也提升了自身的动手能力和合作精神。劳动教育还对个人的未来发展有着积极的影响，它培养了个人对待工作的认真态度和责任心，同时也提升了个人的独立思考和问题解决能力。然而，劳动教育的提升还需要学校、家庭和社会的共同努力，只有共同建设一个注重劳动精神的社会，才能让劳动教育真正发挥其应有的作用。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇十四
曾经一度认为教师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的机会。在来之前，我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己现在的工作。
转眼支教生活的一半已经过去了。和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师，披着老师身份的毕业班学生。记得x月x号那天踏上征途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是xx。xx，听名字感觉好雅，肯定是一个人杰地灵的.地方。我甚至就在车上幻想起了自己以后的生活，像xxx一样，在田园小镇悠然自得。等真正到了xx才知道我要去的是xx学区的xx学校。恰逢周五，下午上完课后，老师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校园，空荡荡的宿舍。幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学x老师。就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。周一迎来了排课。一二年级品德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面发展的学生。老天，我的专业是化学！我就这样被全才了。
在这次学习过程中，我得到了学生家长的肯定，他们的支持给了我极大地鼓励与支持，同时，我也发现了自己的不足，有时，上完课，回到家，我会通过不同途径寻找答案，在这一过程中，我也学到了很多以前没有接触的知识，对自身学习也有了一定的认识与提高。
站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双清澈的充满期待的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好像讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。说实话，站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。站在讲台上，眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生，碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。我终究不是圣人，原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。第一节课下来了才发现，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。周二是x月xx号教师节，这个本不属于我的日子，恰好在实习期，所以我有幸度过。早上第一节是二年级音乐，上课铃响了，他们却不让我进教室，让我等一会。等我再次推开教室门的时候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字，还有同学们画的各种图案，还有三个桃心，上头用铅笔写着老师节日快乐，教室各个角落还零星的挂着气球，虽不甚美观，可是我能感受到他们满满的心意。第x个教师节，我收获的是满满的感动。
大学生劳动教育实践活动心得体会篇十五
通过对《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》的学习，使我深刻体会到中央和省、市关心群众生活、注重改善民生的为民情怀。
这样的警醒有醍醐灌顶之感，深刻直白地告诫我们：作风问题绝对不是小事。狠刹奢侈浪费之风，没有余地;大兴勤俭节约之风，没有退路;务必使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。同时，我们必须把此作为正党风、促政风、带民风的大事要事，把此当做加强党风廉政建设的重要一环，紧抓，实抓，狠抓。各级、各部门必须要按照上级的具体要求和部署，不折不扣地抓好贯彻落实。
奢侈浪费，是滋生腐败的温床，是低级庸俗的诱因，是耍弄特权的舞台，是伤害民心的利刃。虽然我们的党政干部队伍的主流是向上的，但我们自身存在的问题也是显而易见，不容忽视的，而且在一些领导干部身上，有非常严重地讲排场比阔气、讲享受比消费、讲条件比待遇的习气作风。他们吃要山珍海味，住要楼堂会所，行要高档轿车，玩要烟花秀色。这些问题尽管是个别人、个别事，然而，个别现象如果不狠抓、不狠刹，往往会演变成为普遍现象，其影响也就更加恶劣。因此，我们的领导干部们，人人都要对照习总书记的重要批示精神和十八届中纪委二次全会的讲话精神，严格要求自己，自检自查，有则改之，无则加勉，务必狠刹奢侈浪费之风，这无所谓官职高低，没任何情面可讲。对于存在侥幸心理的人，一经查实，决不姑息，严惩不怠。现在的信息传播速度超乎想象，全媒体时代的社会监督无处不在，任何奢侈腐败现象都逃不过群众的眼睛。要想人不知，除非己莫为;所以我告诫存在侥幸心理的人不要自欺自人，玩火自焚。
勤俭节约，不仅仅是中央发出的号召和作出的要求，更是我们中华民族的传统美德，是当今时代的客观要求和大势所趋。不能否认的是，我们的社会发展了，各方面的条件优越了，很多人就开始铺张浪费起来了。但是我们要清醒的看到我们的发展还处于低水平、不均衡阶段，财力物力和物产资源浪费不起，就是真正富裕发达了，勤俭节约也决不能丢失。一方面，财力和资源的浪费无法挽回、不可弥补，而我们的发展一线、建设一线、基层一线还需要大量的财力和资源，我们的贫困地区、贫困家庭、流浪人员还需要有饭吃、有衣穿、有住处、不挨冻。另一方面，勤俭节约精神不是物质上的占有能够替代的，它是价值观念、人生追求和行为作风的体现。奢侈结出的恶果，不仅仅是物质的浪费，更重要的是精神的颓废、意志的消沉和事业的衰败。两个方面无论从哪个方面权衡，勤俭节约都一时不可忘却，一日不可脱离。
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大学生劳动教育实践活动心得体会篇十六
人类起源于劳动。劳动是人类最基本的实践活动，它不仅创造了人类本身，而且创造了精神财富和物质财富，保证了人类的延续和发展。邓小平同志指出：“学校要给学生参加劳动的机会，劳动是教学，是政治思想课……”值周劳动班是学校对学生进行思想道德教育、劳动教育、纪律教育、责任意识教育、提高学生综合素质的一项重要实践活动。每个班级每学年至少要承担一周的劳动值周工作。
目前，学生中不爱劳动、不会劳动的现象有所抬头，贪图享受、奢侈浪费的现象也比较严重。原因是多方面的，其中忽视劳动素质教育是一个重要原因。通过在劳动中进行思想政治和品德教育是我国教育的优良传统。在劳动过程中逐步渗透德育，具有行知合一的最佳效果，与陶行知先生所提倡的“人之成德乃在于力行”的主张相符。毫无疑问，将思想政治品德教育融入劳动教育是培养一代新人的一条重要途径。可见，劳动课必须渗透德育教育，作为教师，应该充分认识这种独特而全面的功效，有意识给以强化。
劳动课中的德育目标是树立学生正确的劳动观，包括劳动观点、劳动态度和劳动习惯的培养。让学生在劳动过程中获得劳动的成就感，让学生懂得劳动的重要性，体会到劳动的艰辛，产生热爱劳动的思想感情。在这个教育过程中要倾注自己的情感，寓劳动教育与德育一体，从而达到教书育人的目的。在劳动中，让学生感受到保持环境的整洁需要靠我们的辛勤付出，劳动并不可耻，只有通过自己的劳动才能换来别人的赏识，服务别人，快乐自己。只有体现到劳动的辛苦后，才能在以后的日子里养成讲究卫生的习惯。一系列的德育活动，可以促进学生养成正确的劳动态度和习惯，促进学生养成坚强的劳动意志，提高学生的劳动素质，树立热爱劳动的思想观念。而实践证明在劳动课中，恰如其分的对学生进行热爱劳动的教育，还可以激励学生刻苦学习，让学生明白，学习是辛苦的，可是劳动更要付出汗水与艰辛。
随着生活水平的提高，许多的家长正在代替或剥夺孩子的劳动权利，“蜜罐中长大的一代”享受着衣来伸手、饭来张口的小皇帝待遇，养成了吃要口味、穿要名牌的不良习惯。作为中华民族的优良传统之一的勤劳俭朴，他们感受较少。时下，校园中对粮食、衣物和学习用具随意浪费丢弃、不会洗衣服、花钱无节制的现象比比皆是，正是这一社会现状的体现。甚至有的学生厌学，觉得即使外出打工也比在学校学习要自由、舒服得多。如何改变学生的这种认识？通过劳动课来进行教育不失为一个好方法。劳动课可以使学生体会到劳动的辛苦，从而感受到父母的艰辛和自己幸福生活的来之不易，让学生在思想上认识劳动的可贵，养成勤俭节约的好习惯。
人处于群体之中，学习、工作、生活的过程都是与人合作的过程，正如歌中所唱：“人字是相互支撑的”。教师注重培养学生的合作能力、协作精神、主动团结意识能使学生在自主的基础上正常发展，在劳动课中，由于实际需要经常要开展分组劳动，在劳动中会遇到需要分工的情况，这正是培养学生合作精神的'最佳时机。在劳动过程中作为老师一要创设条件，造成生生互助的氛围，分组便于学生相互学习，相互交谈，相互评论，相互协作，二要善于发现那些不畏辛苦和善于谦让、宽容别人的同学，及时总结，予以表扬，引导学生向互相合作的方向发展，有助于学生及早认识个人在集体中的正确地位，对于将来适应社会工作，协调各种人际关系有很大的潜在价值。
充分发挥劳动课的德育功能，可以克服目前普遍存在的德育教育空洞说教、被动灌输的问题，让学生在自主活动中体验、感悟道德境界，提高分析判断能力，主动遵从道德规范。同时，要增强教师的德育意识，注意德育工作的客观性、真实性和参与性，充分发挥劳动课的德育功能，将德育教育融入劳动课中。
