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学校防洪防汛应急演练方案(专业20篇)
  • 时间:2023-11-16 13:27:21
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学校防洪防汛应急演练方案(专业20篇)

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学校防洪防汛应急演练方案(专业20篇)
    小编:雨中梧

方案的实施需要有清晰的目标和时间表,以及相应的资源保障。方案的设计应该注重可行性和可操作性,以确保方案的实施和执行。请大家积极参考这些范文,并在实践中逐渐提升自己的方案能力。

学校防洪防汛应急演练方案篇一

一、演练的内容:

模拟xx地区当日中午有特大暴雨,造成我矿主、副斜井以及回风立井井口积水达到30mm深,洪水极有可能灌入井下的危险,将直接威胁井下作业人员的安全和矿井的安全。

二、演练的目的:

提高全矿职工的防范意识,做到未雨绸缪、防范在先,让抢险队伍和有关人员熟悉掌握“防汛抢险应急预案”的全部内容和安全注意事项。

三、演练步骤:

当日值班调度员接到气象部门的紧急通知后,迅速向总指挥报告,总指挥随即下达了启动应急预案的抢险命令,现场指挥部立即组织50人抢险人员分五个小分队,每分队10人领上铁锹、编织袋、穿上雨衣、雨鞋到井口附近的沙场装沙,将装好的沙袋堆砌在井口,同时模拟降雨迅速猛增,安装两台潜水泵排水,经过一个小时的努力奋战,在三个井口建筑一米高一米宽的拦洪坝,有效地阻止洪水的威胁,至此演练结束。

四、上级领导观摩指导及参加演练人员的情况。

xx月xx日上午11时来我公司煤矿观摩和指导防汛抢险应急演练的上级领导40多人,参加演练的人员共有100多人,其中县安监局局长、煤管局局长、xx镇党委政府主要领导都亲临现场观摩指导,演练结束后,县安监局xx局长,煤管局xx局长分别就我公司防汛抢险应急演练给与了点评,在肯定演练成绩的同时也给予提出了具体的不足,这对我公司煤矿下一步防汛抢险的各项工作都有现实意义和指导意义。

经过此次“实战”演练,我们全矿上下明显掌握了必要的防汛有关知识,对全矿职工起到了防大洪抗大灾的安全教育,达到了预期的目的,收到了良好的效果,锤炼提高了我抢险队伍及指挥部成员防范和处置突发事件的能力,对检验应急预案,完善机制,煅炼队伍,教育职工等方面都发挥着重要作用。充分认识到通过演练有针对性采取措施的必要性,对确保我公司煤矿汛期安全度汛有重要性。通过演练也看到我公司煤矿在人员组织反应迅速,程序步骤的安排,出现一些不容忽视的问题,有待于下一步进一步的完善和提高,针对发现的问题有待于进一步修订和完善应急救援预案。

学校防洪防汛应急演练方案篇二

副总指挥:xx、xxx。

成员:各班班主任。

1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责:

(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;

(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组:

教学楼楼梯:

一层楼梯:xxx;

二层楼梯:xxx;

大门口疏散引导:xx,xx;

秩序维护:xxx;

职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组:xxx(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组:……职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、统计小组:……职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

xx小学全体师生。

20xx年x月x号下午15点50分。

全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

教学楼三楼。

演练步骤:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。

a、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

b、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

c、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

学校防洪防汛应急演练方案篇三

为全面做好安全度汛工作,检验防汛抢险能力,组织本次防汛演练活动。具体方案如下:

xxx。

xxx。

观摩人员。

指挥人员。

参演人员。

1、信息传递组。

防汛联络员、指挥中心二楼值班人员。

2、车辆保障组。

机扫队装载机一部、高压水车两台、清扫车两部、物资运输车辆两部、泥沙运输车辆一部。

3、突击抢险组。

保洁员一名、抢险队队员三名。

4、清淤演练组。

抢险队副队长z带领dg所5名队员。

抢险队副队长y带领jx所5名队员。

机扫队s带领机扫队参演车辆。

5、中暑救助组。

6、摄影摄像组。

1、汛情信息畅通。

演练汛情信息快速反馈、快速传递能力。

2、人员集结、物资运输。

演练汛情发生后防汛人员快速集结并在规定时间快速到达指定地点的能力;防汛车辆及防汛物资快速反应能力。

3、遇险与解救。

演练突发险情后,遇险人员的自救及抢险人员对遇险人员的快速救助能力,并检验救助方案是否合理。

4、中暑与救助。

演练高温户外作业时,保洁员身体突然中暑不适,管理人员临时救助能力。

5、快速清淤。

演练汛情过后,路面淤泥淤沙的快速清理,检验机械化作业下清淤方案是否可行。(分为清理固态淤沙和液态粘稠淤泥两个项目)。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。为此,我局全体防汛领导小组成员及抢险突击队成员均要求到场观摩。在总指挥的统一部署下,全体参演和观摩人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各科、所、队合理调整工作,确保各所队长及突击队员按时参加。

3、完善规章制度,强化责任制的`落实。演练结束后,各参演和观摩人员认真总结,针对演练中出现的问题及时提出意见和建议,帮助领导小组调整防汛预案。各所将本次演练的成功经验在各所队进行推广,确保每名管理人员具备临时救助能力和危险处理能力。

指挥长宣布:防汛演练现在开始。

1、场景一:某队长发现突发雷阵雨,及时上报。(信息传递组)。

联络员:局领导、指挥中心,我是xx环卫所xxx,我现在在千佛山西路与旅游路路口,目前这里已经开始下雨,雨势较大。请领导注意,上报完毕。

指挥长:报告收到。各环卫所注意,现在已经收到降雨信息,雨势较大。请各环卫所及时通知所有作业人员,一旦遇雨,立即停止作业,就近避雨。避雨时严格遵照《雷雨天气的注意事项》执行,尽快到安全可靠的建筑物内,不要接打手机,不要靠近电源。各环卫所必须确保每个作业人员的安全。指挥中心,请将降雨信息及时告知各位巡查员知道。各所听到后请回答。

指挥中心:指挥中心收到。

各环卫所:xxx收到。

2、场景二:局机关防汛物资储备仓库及各环卫所突击队员集结地(车辆保障组、清淤演练组演练,摄影摄像组分组录像)。

联络员:报告领导,xx路段出现险情,请予支援。

dg环卫所:dg收到。我所突击队员现已集结完毕,尽快达到指定位置。(由dg环卫所突击队集合地出发,跑步到达指定位置)。

jx环卫所:jx收到。我所突击队员已集结完毕,现正赶往指定地点。(由jx环卫所突击队集合地出发,坐八桶车赶到指定位置)。

指挥长:机扫队,按照防汛抢险预案,命令你队物资运输车携带防汛物资,会同其他抢险车辆尽快到达xx路段。

机扫队:机扫队收到,防汛物资已经准备完毕,马上到达指定位置。

20分钟后,dg所人员(快速跑步),jx人员(乘坐八桶电动车),机扫队各种防汛车辆准时抵达指定地点。卸下铁锨铁铲麻袋等物资后待命。

3、场景三:某保洁员被水围困,抢险队员组织营救(利用抢险人员和抢险车辆没有到达的20分钟时间进行演练)(突击抢险组)。

联络员:报告指挥长,现有一名保洁员被水围困,水势较大,请求支援。上报完毕。

指挥长:dg环卫所,命令你所立即组织营救,保证遇险及抢救人员的绝对安全。

dg所突击队员:dg收到。

(场景设置:一名保洁员抱着行道树,周围被大水围困)。

三名身穿救生衣的抢险突击队员赶到离保洁员30米处被水阻隔。a将尼龙绳的一段固定到行道树上,b将另一端(延伸3-5米长)固定到突击队员c腰上。队员c携带救生圈,涉水到达保洁员所处位置。突击队员a、b拽紧绳子。到达后的突击队员c将救生圈套在保洁员头上,然后将尼龙绳的末端缠绕固定在保洁员腰上。两人一起涉水返回。另两名抢救人员收紧绳索协助。

突击队员:报告指挥长,保洁员已安全救出,请领导放心。

指挥长:收到报告,谢谢。

4、场景四:高温天气,保洁员中暑倒地。(突击抢险组)。

联络员:报告指挥长,xx路段保洁员已中暑昏迷,请求指示。

指挥长:立即就地组织抢救,如情况较重立即拨打120急救电话。

上述保洁员突然中暑昏迷倒地。前述突击队员赶到,一起将保洁员转移到阴凉的树下。突击队员a松开脱掉保洁员上衣,将衣服折叠后置于保洁员头下,并将保洁员肩部垫高。保洁员保持“大”字型仰躺。突击队员b快速端来一盆水并拿来两条毛巾。突击队员c浸湿毛巾后将冷湿的毛巾覆盖在保洁员头上。(如有冰袋更好)。将另一条毛巾浸湿后擦拭保洁员身体,主要是腋下、脖子等处。突击队员b用随身携带的物品给保洁员扇凉,以降低体温到正常温度。

联络员解说:此时等保洁员恢复知觉后,供给淡盐水或绿豆汤,并观测体温或脉搏,如保洁员年龄较大,昏迷较重,应及时拨打120急救。

联络员:指挥长,高温中暑演练已结束,请指示。

指挥长:进入下一科目演练。

5、场景五:水退,主干道淤泥淤沙严重,突击队员与机械车辆密切配合及时清理。(车辆保障组、清淤演练组)。

指挥长:dg所、jx所、机扫队,你所突击队员是否到达指定位置?

dg所:报告指挥长,已经到达指定位置,请指示。

jx所:报告指挥长,已经到达指定位置,请指示。

机扫队:报告指挥长,物资车辆已经到达指定位置,请指示。

两所人员按队列站好。机扫队装载机,水车赶到制定位置。

指挥长:清淤开始。

物资运输车快速打开后车箱箱板,突击队员跑步领取铁锨,并跑到装载机斗前,装载机前斗保持合理倾角。

突击队员把淤泥淤沙清理到装载机斗内,完毕后快速撤离。

装载机将泥沙倾倒入泥沙运输车内。

高压水车快速冲洗路面。

清扫车立即对路面进行清洗处理。

各种车辆快速驶离作业路段。

dg所:报告指挥长,路面已按时清理完毕,请指示。

指挥长:演习结束。

学校防洪防汛应急演练方案篇四

总指挥:

副总指挥:

成员:

1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责:

(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;

(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组:教学楼楼梯:

一层楼梯:xxx;

二层楼梯:xxx;

大门口疏散引导:xx,xx;

秩序维护:xxx;

职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组:xxx(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组:职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、统计小组:职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

xx小学全体师生。

20xx年x月x号下午15点50分。

全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

教学楼三楼六。

演练步骤:防汛演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。

a、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

b、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的`同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

c、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

学校防洪防汛应急演练方案篇五

xxx地处xxx山区与平原过渡地带,属于大陆性气候,夏季炎热多雨,7—9月份的降雨量占全年的70%左右。由于降雨集中,极易造成洪涝灾害。20xx年7月14日大雨,20xx年6月30日大雨都造成了不同程度的灾情。目前,xx已进入主汛期,洪涝灾害随时可能发生,为了进一步提高防汛指挥水平和防汛抢险的反应能力,确保汛期人民生命、财产安全,把洪涝灾害损失降低到最低限度,xxx防汛指挥部特组织这次防汛演练。

以演代练,检验xxx防汛抢险的应急反应能力。

本次演练模拟xxx遭遇特大暴雨。24小时雨量达到200毫米,暴雨中心雨量达到300毫米。xxx某水库出现超警戒水位,随时有漫坝和溃坝的危险,直接威胁下游村庄群众的生命和财产安全。xxx防汛指挥部启动防汛应急预案。

3、演练内容。

1、应急队伍集结;

2、水库大坝加固;

3、群众疏散。

20xx年月日上午,9:30时演练正式开始。

xxxxx。

总指挥:

防汛抢险队伍总队长:(由人武部领导担任)。

1、xx乡。

组织40名抢险队员参加大坝抢险。同时负责向水库下游各村发出紧急疏散转移的通知,并组织受威胁的群众按疏散方案向预定的安全地点转移。

2、xx镇。

组织40名抢险队员参加抢险。同时负责向水库下游各村发出紧急疏散转移的通知,并组织受威胁的群众按疏散方案向预定的安全地点转移。

3、人武部。

集结参加演练的队伍,指挥参加演练的抢险队伍,进行大坝加固。

3、武警中队:组织20人的抢险队伍按要求参加演练。

4、消防大队:组织20人的抢险队伍按要求参加演练。

5、水利局。

组织抢险技术人员5人,负责对雨情、险情进行不间断观测和上报;负责对大坝抢险进行现场技术指导。

准备抢险用编织袋300条。

6、公安分局和交警各20人。

组织警力,负责抢险现场和群众转移的社会治安秩序维护和交通管制,制止无关人员进入洪水影响区域。(具体工作内容包括:1、演练现场入口处设立值勤点负责管制交通和指示道路;2、维持演练现场的正常秩序;3、设立流动值勤人员负责城区至演练现场的道路畅通等)。

7、卫生局。

组织不少于5人的应急救护队1支和救护车2辆,负责演练现场和转移群众的医疗保障。

8、行管局。

负责组织运送车辆运送武警消防官兵。

9、宣传部。

负责对本次防汛演练进行宣传报道。

10、供电分局。

组织5名抢险队员组成的电力抢险队,调配电力抢险车1辆,进场断开威胁区电源,防止发生群众触电的次生灾害。

11、移动xx分公司。

组织应急通讯车一辆到场保证通讯畅通。

12、民政局。

负责在临时避险点搭设帐篷5―10顶安置转移群众,安排抢险人员和受灾群众生活。

1、以人为本,立足于抢的原则;

2、统一领导,分级负责的原则;

3、反应迅速,措施果断的原则;

4、部门配合,分工协作的原则。

(一)准备阶段。

1、20xx年月日上午9时20分,上级领导和邀请嘉宾就位,

2、9时30分,防汛指挥部指挥长宣布演练开始。

(二)实施阶段。

1、防汛指挥部指挥长下达集结命令。各级防汛抢险分队到指定地点集结。有抢险队总队长(人武部领导xxx)整队后向防汛指挥部指挥长报告:“全体抢险队员集合完毕,请指挥长指示”。

2、指挥长作动员讲话并宣布演练开始。

(1)抢险队伍演练安排:

抢险人员共60人每2人一组,一人拿铁锨,一人拿编织袋,负责往编织袋内装填沙土;

xx乡xx镇各40人,每两人一组负责把装好的编织袋送到需要加固的位置。

武警、消防各20人负责把运送到的编织袋码放好阻挡洪水。

(3)公安部门实施交通管制,禁止无关人员进入抢险现场,并维持抢险现场秩序。

(4)卫生、民政、电力、通讯等有关部门立即向现场派出应急工作组,配合应急抢险工作。

3、抢险任务完成,抢险队员列队集合。由抢险队总队长向指挥长报告:“抢险演练课目全部结束,请指示。”

4、指挥长对演练情况进行点评,对防汛的.薄弱环节和下步防汛重点工作进行安排部署,指出今天的演练很成功,达到了预期效果,并强调今年防汛形势非常严峻,各单位要进一步增强防汛工作的紧迫感、责任感,要突出防汛重点,全面做好今年防汛工作。

5、指挥长宣布防汛抢险演练结束。

学校防洪防汛应急演练方案篇六

一、个人主要工作经历:本人学历:xx年—xx年在白城地区教育学院函授学习中文专业,xx年大专毕业。调入学院后,xx年—xx年在xx师范大学函授中文专业汉语言文学系。xx年4月份本科毕业。

二、主要工作业绩。

(一)师培工作:

xx年以来为各级各类培训班讲授14门课程,共计680学时。具体课程有《现代汉语》、《中学语文教学法》、《外国文学0》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《小学思维发展心理学》、《职业技术教育心理学》、《幼儿教育心理学》、《写作与评改》、《实用文写作训练》、《创新教育》、《学习策略》、《科技讲座》等。

(二)科研工作:

承担两项国家级课题,两项省级课题研究。

1、国家教委“九五”课题:制定区域职业技术教育发展规划的个案研究,于20xx年结题.

2、面向21世纪小学生应具备的劳动技能,素质及相应的落实对策研究。即将结题,(国家级课题研究)。

3、省级“试行二、一合段、培养一专多能人才”课题,xx年获二等将。

4、省级《“四自”教学模式探索》课题xx年获二等奖。

(三)论著2、参编11本书:《当代教育新视野》、《学习策略的理论与实践》,《中小学教学管理基础》、《中学劳动技术》教材和教参,《小学劳动》教材和教参,《当代小学教师游记选萃》、《中学生职业指导》读本。

(四)教研工作:

1、组织开展市、省级优质课评选,教学基本功竞赛,教学能手平和教学新秀评选活动,培养出省级新秀能手50多人。

2、协助省职教分院召开省级教研会3次。主持召开市级教研会8次。

3、深入基层搞业务讲座6次,内容为《改革教法,提高质量》、《专业课教学模式探索》。

4、xx年组织成立了松原市职业技术教育学会。

5、组织了松原市劳动技术课教师特殊能力竞赛活动。

6、组织了松原市职业高中专业课教师特殊能力竞赛活动。

三、拟职能设想:

(一)我市职业学校现状:

我市高职15所,专业课教师300多人,高职在校生800多人。

(二)职业学校存在向题:

1、职业学校生员短缺。

2、专业课实验实习基地短缺,使理论和实践结合受很大影响。

3、专业课设置不适合当前社会发需要。

4、缺少一专多能、有一技之长的专业课教师队伍。

(三)面对现状应开展如下工作:

1、协同市教育局职教科,做好中等职校的招生工作,为增强吸引力,加强职业高中对口升学管理。

2、拓展农村初中办学方向,由农村初中以升学为主逐渐转变到为本地经济发展和社会服务、同时兼顾升学轨道上来。

3、加大在农村初中开设农业技术课宣传力度,使各县(区)教育局和学校都在思想上认识上、达到充分重视,从而出台政策。

4、搞好农业技术课教师教育理论和业务培训,使之观念更新,提高教育教学质量。

6、高职加快资源共享之路,加快合作步伐,如电大、农专合并,从而更好地发挥实验实习基地作用。

职业教育教研竞聘演讲词。

学校防洪防汛应急演练方案篇七

尊敬的校长:

您好!

首先感谢您长期以来对我工作的关心、支持与肯定。我自20xx年xx月进入xx中学,至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头,这八年以来,我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞,对工作尽职尽责,关心爱护学生,一直受到学生好评。在为xx中学服务的过程中,我自身也在各个方面得到了良好的发展,并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对xx今天的辉煌,我也为当年选择了xx而自豪,为自己是xx的一员而骄傲。

但是今天我又不得不选择离开xx中学,因为经历了三年与家人分离的日子,我太渴望与家人团聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地,因为我平时工作忙,只能周末才能匆匆与家人见上一面,周六出发周日返回,见面常常不足24个小时。加之有时有特别的工作安排,几周也不曾与家人相见。如此分居,我愧对妻子,无法尽到作为丈夫应尽的义务;愧对父母,百行孝为先,如此分离,我尽不到作为儿子应尽的孝道;愧对孩子,如此聚少离多,我没有尽到作为一个父亲应尽的责任,反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和痛苦。

三年的分离,三年的思量,我虽然对xx有万般地不舍,但是最终还是决定离开xx,与我的父母妻子孩子团聚,让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担,与我的家人一起开创我们的明天。

因此,我决定从20xx年3月1日起,辞去xx中学的教师职务,希望领导批准。

最后,我衷心地感谢xx的各位领导,祝愿xx中学越办越好,永往直前,开创更加璀璨夺目的明天!

此致

敬礼!

学校防洪防汛应急演练方案篇八

在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高项目管理人员及作业班组应对汛情的应急反应能力,提高防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序的组织群众安全撤离,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护全项目部的生命财产的安全。

1预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

3实行项目经理负责制,统一指挥、分级负责。

4任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛设备以及防汛备用的器材、物料等。

因大雨,接上级通知,强降雨天气来临,导致雨淋阀室管道基坑严重积水,有可能导致雨淋阀室基础下沉,影响整体结构。

(二)演练领导小组:

组长(总指挥):方敏。

副组长(副总指挥):宁红军。

组员:全体管理人员。

(三)演练救援分工:

1预警通讯组:由于江博负责,做好汛前报警工作,接到防汛值班人通知立即报告预警。

2抢险组:由宁红军负责,负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险估记等工作,组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

3疏散组:徐青城负责,负责组织抢救伤员、保护现场,治安警戒和秩序管理、重要物资设备保护,协助组织危险地区职工安全撤离或转移。

4物资供应组:由覃犇负责,负责应急救援物资的供应、应急救援人员的饮食及疏散人员的安置工作。

5安全监测组:由王刚勇负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

(四)应急救援演练准备工作:

1物资准备:

喊话器1个,潜水泵两台,电源线两卷,水带20米,警示带2包,铁锹5把,洋镐2把,水桶2个,柴油发电机一台,雨衣雨鞋各十套。

(五)演练地点:单体净化南侧。

(六)演练程序:

1、20xx年5月24日上午10点整,全体参加演练人员到单体净化南侧集合待命。

3、演练开始:

10点15分,预警组接到预警员汛情报告,必须问清雨淋阀室积水多少,存在危害,同时,立即向防汛领导小组组长报告。

10点20分,防洪防汛救灾现场总指挥方敏下达命令,集结救援人员,赶赴作业现场,并通知电工对现场防止雨水触电进行断电。

10点30分,抢险组得到救援指令后,a个小组根据现场作业情况,合理分布通知作业人员到化学品库(紧急集合点)集结,通知物资保障人员输送防汛物资到雨淋阀室。10点50分,救援结束后,抢险组组长宁红军向抢险救灾领导小组汇报防汛结果。

10点30分,警戒维护组对防汛救援区域进行警戒防护,并安排专人进行警戒,防止闲杂人影响应急救援工作。

11点40分,得到救援结束,可以退场的'指令后,所有参加人员有序退场。

10点45分,演练总指挥宣布演练结束。

学校防洪防汛应急演练方案篇九

1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后,立即启动本预案。每一位教师都应在思想上高度重视,不可有丝毫懈怠,要头脑冷静沉着,勇敢地面对,尽最大地努力,使洪涝灾害造成的损失减低到最地程度。

2、一旦洪涝爆发,必须坚持先救人后救物;先保护儿童再保护财产的原则。情况危急时,应立刻将儿童带到安全地带,决不允许出现让儿童回家、乱跑等现象。

3、第一时间抢险、抢救与呼救报告并重。被围或事故人员在可能的情况下要及时以快捷、准确的方式发出求救信号。在场人员或事故发现者,无论有任何重要之事,都要立即放弃,以最快的时间投入到抢险救灾工作中。同时在第一时间报告给幼儿园防汛保安领导小组,以便迅速组织抢救工作。

4、全力抢救,如实上报。幼儿园防汛领导小组要勇于面对山洪灾害的发生,及时、全面的组织抢救工作,幼儿园领导和抢险队员要恪尽职守、勇于参战,共产党员、共青团员要身先士卒、冲锋在前。要把师生生命安全放在第一位及时把灾情向教育局汇报,决不允许有迟报、谎报和虚报现象的发生。

5、确保安全,注重实效。洪涝灾害的抢险,首先要注重自身安全,不可盲目抢险而造成新的事故,并实行二十四小时值班制度,值班电话由专人看守。

6、若出现贻误战机、见危逃避,谎报和缓报灾情,玩忽职守或临阵脱逃者,按有关严肃处理。

7、幼儿园抢险队组成人员:

队长:xx。

队员:xx。

学校防洪防汛应急演练方案篇十

按照“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,为快速、有效、有序地应对施工现场可能发生的防汛事故,通过启动防汛应急救援预案,确保项目部在遭遇严重洪水、暴雨、泥石流时,能在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、高效、有序地实施应急救援工作,最大限度地减小事故损失,特进行本次防汛演练。

二、基本情况。

xxx110kv变电站位于xx县xx村境内,变电站围墙东南角有一条水渠通过,宽度约为0.5m,高度约为0.5m,水源来自前1km处一条小溪,变电站围墙东南角基本上正对小水河河水流向。变电站前方是高山,植被较好,但土质较差,属砂加石和破碎岩。

三、危险性分析及处置措施。

1、施工工地正面即是高山,山势陡峭,在雨季时可能发生山体滑坡、泥石流等地质灾害。

2、工地旁边小水河河流的河床地势较为平坦,工地地面高于河底约5米,在雨季当发生大雨、暴雨等灾害天气时,上游有发生山洪及泥石流淹没或冲毁工地的可能,存在安全隐患。

四、演练背景。

因连日暴雨,110kvxxxxxx输变电工程突遭洪水、泥石流地质。

灾害;出现部分人员受伤、被困,重要设备、材料受威胁,同时,因电线短路造成生活区发生火灾;急需组织受伤人员救援和被困人员疏散,展开消防灭火。

五、应急演练组织体系和职责划分。

(一)防汛抢险领导小组组长:xxx职责:负责根据事故的严重程度决定启动应急救援程序,以及在应急救援中根据情况作出决策;负责演练过程中向集团公司、当地防汛部门的情况汇报和传达执行上级部门的指示。

副组长(演练副总指挥):xxx职责:与总指挥一起负责应急演练期间工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责,应急救援中向总指挥汇报事故发展情况,并向下属各专业应急小组传达防汛领导小组的各种指令并协调执行。

(二)专业应急小组负责人及其职责。

1、预警组:职责:做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。

2、抢险救灾组:职责:负责组织抢救伤员,保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,带领本小组进行站区防洪设施的疏通、围堵。负责重点地区、重点部位、重要物资设备的转移和保护。

3、保卫组:

职责:负责组织进行疏通、逃险,协助组织危险地区人员安全撤离或转移,避免发生人员踩踏等现象。

4、通讯保障组:职责:负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递。

5、物资供应组:职责:做好应急抢险物资、设备和工器具的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

6、后勤保障组:职责:负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作,负责疏散、转移人员的安置工作。

7、安全监察组:职责:负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

六、应急救援演练准备工作:

20xx年xx月xx日xx时。

八、演练程序。

1、20xx年xx月xx日xx时,各部门参加演练人员到蜀能公司集合待命。

3、演练开始:xx时xx分,预警组接到汛情报告,必须问清受灾地点、受灾范围、事件、设备、设施的完好程度,是否有预先人员等,并做好详细记录,随后,立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告。

xx时xx分,防洪防汛救灾现场总指挥下达命令,集结救援人员,赶赴事故现场。

xx时xx分,到达事故现场后,抢险组组长向现场总指挥报告殉情,人员到位情况及物资准备情况。

xx时xx分,抢险组得到救援指令后,迅速果断组织救援人员(由生产技术科、工程项目部、安全监察科、综合服务班、变电检修一班、输电线路检修班、办公室、施工项目部参演人员组成)展开施救。

xx时xx分,救援人员分成4个小组,从中指定小组长1名,负责落实组长的指令和本小组的组织协调。

xx时xx分,保卫组迅速组织xxx输变电工程项目部现场人员撤离,抢险组迅速进入受灾区域进行抢险救援工作,抢救受困人员和受伤人员。

xx时xx分,抢险组得到救援指令后,4个小组根据现场水灾情况,合理分布救援区域,开展救援,进行潜水泵安装、管路连接,装沙袋进行封堵等,其他人员配合。

xx时xx分,救援结束后,抢险组组长项总指挥汇报救援结果。

xx时xx分,得到救援结束,可以退场的指令后,保卫组人员组织救援人员离场。后勤保障组做好疏散人员的安置工作。

学校防洪防汛应急演练方案篇十一

暑假,按照上级工作安排,同时为新学期教学工作做准备,使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中,学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间,教师们利用休息时间,冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传,对于实在难以登门家访的,教师就用自己的电话,与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用,对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。

一、暑期家访活动基本情况。

本次参与家访我xx小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与,其中党员家访教师8名,实际家访学生428名,其中上门家访336名,电话家访92名,涉及本xx小学所辖五村学生家长户。

二、精心组织家访活动。

1、提早部署,要求具体。根据学校实的实际情况,学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议,具体布置家访的内容和注意事项及要求。

2、细化要求,突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访,重点放在父母离异的单亲家庭,生活有特殊困难的学生家庭,行为偏差的学生家庭,学习困难的学生家庭,留守学生的家庭等开展重点家访,及时为他们排忧解难。

3、注重反馈,加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭,家访后认真填写“教师访万家’活动登记表,开学后及时反馈到学校,学校认真进行梳理,并逐步解决。

通过本次暑期的集中家访,我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取了社会各层面对我校教育的意见,发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处,进而推动教师自觉改进教学方法,提高教学水平,促进了学校教育教学工作的和谐发展。

三、家访反馈情况统计。

本次家访征集到的意见和建议累计99条,其中针对教师的意见建议数69条,针对学校和党组织的意见建议数30条;经过学校认真梳理后,共征集意见和建议19条,其中针对教师的意见建议数19条,针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间,我们根据征集到的意见和建议,结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动,学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题,另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决,学校正在积极想办法以求尽快处理。

附录:家长对学校、教师相对集中的意见和建议。

1、学校应更加积极到建设学习环境,创设良好的校园环境。

2、开设相关的兴趣小组,跟准教育教学的节拍,开足开全音体美和计算机课程。

3、学生向素质教育方向尽快转变,尽早让孩子从考试压力中解脱出来。

4、教师对于发现孩子存在问题,希望能及时的通知家长,实现早发现、早教育。

5、学校安排相应的教学活动,提高学生阅读的家访能力,拓展学生的知识面。

6、学校多组织一些培养学生素质的活动,不局限在语数英科上。

7、安排学生在校必要的生活保障,如喝开水,中午热饭等。

学校防洪防汛应急演练方案篇十二

为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》,进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力,全面推进学校健康教育工作,特制定20xx年中小学健康教育工作计划,请各中小学根据本工作计划的内容和要求,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平。

一、将健康教育纳入学校教学计划,保障健康教育开课率。

健康教育是学校教育的重要组成部分,各中小学要健全和完善健康教育领导组织,配备好健康教育师资,加强卫生室建设。要按照《中小学健康教育指导纲要》确定的目标和基本内容,开设好健康教育课,在各学科中有意识渗透健康教育知识。每学期要安排6―7课时健康教育学科教学,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。使健康教育开课率达到100%,健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。

二、扎实做好健康教育工作,不断增加师生健康保护意识。

1、加强传染病防控知识教育。让学生了解非典型肺炎、甲型h1n1、流行性感冒、人感染h7n9禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,引导学生养成良好的卫生习惯。

2、开展地方病防治知识教育。要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,每学期安排2-3课时进行血防等地方病知识教育。血吸虫病疫区学校要积极开展创建“无急性血吸虫病人学校”活动。

3、开展青春期健康教育。各初中以上学校要积极开展青春期健康教育,并开展“青春期教育合格学校”的创建工作。进行预防性病和艾滋病防治知识的宣传教育,让学生了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施。

4、开展预防近视眼知识教育。各中小学要按照《xx市中小学生视力健康防控工程实施方案》的有关要求,配合市中小学生视力防控中心做好视力普查和建档工作,普及用眼、爱眼知识,引导学生养成良好的用眼习惯,提高中小学生视力健康水平。

5、开展心理健康教育。要积极举办心理健康教育讲座,为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。

6、强化食品安全教育。通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,养成良好的饮食和饮水习惯,了解和掌握预防食物中毒知识。每学期初对校园周边小饭桌进行摸底工作,及时将有关情况向食品监管部门反馈。

7、强化安全应急与避险教育。通过多种形式的教学,帮助学生了解交通安全、日常生活安全、活动安全以及自然灾害中的自我保护等方方面面的.安全知识,提高学生的安全意识,懂得应急避险,提高自身的保护能力,避免意外伤害的发生。

8、开展爱护环境教育。积极参与“创建国家环保模范城”活动,以“弘扬生态文明,共建绿色家园”为主题,对学生进行环保教育和科普宣传,提高生态文明素养。深入开展“建设最美校园”行动,绿化、美化校园环境。深入开展“环保小卫士”行动,倡导“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”。积极创建“绿色学校”。

9、加强控烟健康教育。向学生传授吸烟危害健康的相关知识,让学校成为“无烟校园”;通过开展“小手拉大手,劝阻吸烟”活动,向吸烟家长宣传被动吸烟对孩子的健康成长的危害,提倡健康文明的生活习惯。

10、开展主题宣传活动。充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识,利用校报,征文、知识竞赛等形式开展健康教育活动。在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等健康日开展相关活动。

三、几点要求。

1、各县区教育局(社会事业局)和学校都要切实加强对健康教育师资的培训,每学年举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班。

2、各县区教育局(社会事业局)要加强对健康教育落实情况的检查指导,对课时、教材、教师和教案、考核和评价不落实的学校要责成及时进行整改。

3、各学校要组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

学校防洪防汛应急演练方案篇十三

副总指挥:xx、xxx。

成员:……及各班班主任。

1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责:

(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;

(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组:教学楼楼梯:

一层楼梯:xxx;

二层楼梯:xxx;

大门口疏散引导:xx,xx;

秩序维护:xxx;

职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组:xxx(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组:……职责:具体负责演练疏散过程中发生的.意外事故的应急救护等。

5、统计小组:……职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

xx小学全体师生。

20xx年x月x号下午15点50分。

全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

教学楼三楼六。

演练步骤:防汛演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。

a、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

b、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

c、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

学校防洪防汛应急演练方案篇十四

指导思想以科学发展观为指导,坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。

总指挥:

副总指挥:

成员:

1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责:

(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;。

(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组:教学楼楼梯:

一层楼梯:xxx;。

二层楼梯:xxx;。

大门口疏散引导:xx,xx;。

秩序维护:xxx;。

职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组:xxx(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组:……职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、统计小组:……职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

xx小学全体师生。

20xx年x月x号下午15点50分。

全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

教学楼x楼。

演练步骤:防汛演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。

a、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

b、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

c、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

学校防洪防汛应急演练方案篇十五

按照统筹安排、分管负责的原则,明确责任,落实任务,结合部门实际成立应急抢险组织,具体如下:

总负责人:

分管负责人:

下辖。

应急抢修一队(15人)负责人:

人员组成:

应急抢修二队(16人)负责人:

人员组成:

巡线测漏队(15人)负责人:

人员组成:

机械加工组(8人)负责人:

人员组成:

调度组(2人)负责人:

人员组成:

后勤组(3人)负责人:

人员组成:

报导组(2人)负责人:

人员组成:

救护组(2人)负责人:

人员组成:

车辆保障组(11人)负责人:

人员组成:

防汛突击队(15人)负责人:

人员组成:

技术支援组(6人)负责人:

人员组成:

现场协调组(6人)负责人:

人员组成:

1、原则上发生一般险情时,应急抢修一队、二队以工区路平西铁路。

立交桥、楚王城龙江路铁路立交桥、羊山新区以二十四大街为界,负责所辖区域的应急抢修,防汛突击队作为预备队待命。当一个队所负责区域发生较大险情时,突击队抽调部分或全部人员前往支援,另一个队除负责所辖区域的应急抢修外,自动担任起预备队的职责;当发生特大险情时,根据现场情况,抢修一、二队,预备队按照调度指令迅速到达现场。由于灾害的不确定性,一旦发生险情,要求各队依据调度指令,随时准备应对。

2、一般情况下,巡线测漏队不参加现场抢修,但要组织人员全部上路检查沿途管线,并将道路积水情况及时反馈调度组;在发生重大险情,人员严重不足的情况下,巡线测漏队将作为后备力量随时投入抢险。

3、调度组及时将所接听电话及信息上报总负责人,并对所安排的任务分别传达分管负责人,注意衔接、做好记录。

4、机械加工组接到加工任务后,按照尺寸,迅速力量进行加工,并做好现场作业的准备。

5、后勤组人员尽一切力量保证现场的后勤需要,做好现场的视频记录。并随时准备补充支援其它小组。

6、报导组跟随抢修队伍到达指定地域,及时将一线相关情况以影像形式记录存档并根据需要进行上传。

7、医疗组随身携带急救药品,跟随抢修队伍到达指定地域,对可能出现的人员受伤情况进行紧急处理,现场处理不了的及时送医。

8、车辆保障组按照调度方案,迅速将人员、机械、材料运往指定位置,注意安全行驶,必要时配备副驾驶。

9、技术支援组负责抢险现场技术方面的相关工作。

10、现场协调组负责抢险现场协调方面的相关工作。

1、在接到汛情紧急预报后,各队(组)应按照调度组的通知,立即投入到防汛抢险待命状态,直到警报解除。

2、在启动防汛应急方案后,抢修队负责人到达现场,将现场情况及时进行反馈;此后每隔30分钟向总负责人回报一次险情及现场进度。

3、在接到汛情紧急预报后,车辆保障组及时做好抢修设备、机械、车辆的维护准备工作,使设备、机械、车辆始终处于临战状态。

4、在接到汛情紧急预报后,所有应急抢修人员确保通讯联络畅通,工作日、周六周日均24小时待命,在接到所在队组负责人或指定联络人通知后,严格按照指定时间和要求到达指定地点集合。

值班时间。

带班领导。

值班时间。

带班领导。

值班时间。

带班领导。

学校防洪防汛应急演练方案篇十六

按照“安全第一,预防为主、综合治理”的方针,为快速、有效、有序地应对施工现场可能发生的防汛事故,通过启动防汛应急救援预案,确保项目部在遭遇严重洪水、暴雨、泥石流时,能在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用,快速、高效、有序地实施应急救援工作,最大限度地减小事故损失,特进行本次防汛演练。

xxx110kv变电站位于xx县xx村境内,变电站围墙东南角有一条水渠通过,宽度约为0.5m,高度约为0.5m,水源来自前1km处一条小溪,变电站围墙东南角基本上正对小水河河水流向。变电站前方是高山,植被较好,但土质较差,属砂加石和破碎岩。

1、施工工地正面即是高山,山势陡峭,在雨季时可能发生山体滑坡、泥石流等地质灾害。

2、工地旁边小水河河流的河床地势较为平坦,工地地面高于河底约5米,在雨季当发生大雨、暴雨等灾害天气时,上游有发生山洪及泥石流淹没或冲毁工地的可能,存在安全隐患。

因连日暴雨,110kvxxxxxx输变电工程突遭洪水、泥石流地质灾害;出现部分人员受伤、被困,重要设备、材料受威胁,同时,因电线短路造成生活区发生火灾;急需组织受伤人员救援和被困人员疏散,展开消防灭火。

(一)防汛抢险领导小组组长:xxx职责:负责根据事故的严重程度决定启动应急救援程序,以及在应急救援中根据情况作出决策;负责演练过程中向集团公司、当地防汛部门的情况汇报和传达执行上级部门的指示。

副组长(演练副总指挥):xxx职责:与总指挥一起负责应急演练期间工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责,应急救援中向总指挥汇报事故发展情况,并向下属各专业应急小组传达防汛领导小组的各种指令并协调执行。

(二)专业应急小组负责人及其职责。

1、预警组:职责:做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。

2、抢险救灾组:职责:负责组织抢救伤员,保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,带领本小组进行站区防洪设施的疏通、围堵。负责重点地区、重点部位、重要物资设备的转移和保护。

3、保卫组:

职责:负责组织进行疏通、逃险,协助组织危险地区人员安全撤离或转移,避免发生人员踩踏等现象。

4、通讯保障组:职责:负责应急救援中所有通讯器材的'配置,保障防汛信息及时、准确传递。

5、物资供应组:职责:做好应急抢险物资、设备和工器具的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

6、后勤保障组:职责:负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作,负责疏散、转移人员的安置工作。

7、安全监察组:职责:负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

1、20xx年xx月xx日xx时,各部门参加演练人员到蜀能公司集合待命。

2、xx时xx分,有颜良总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。

3、演练开始:xx时xx分,预警组接到汛情报告,必须问清受灾地点、受灾范围、事件、设备、设施的完好程度,是否有预先人员等,并做好详细记录,随后,立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告。

xx时xx分,防洪防汛救灾现场总指挥下达命令,集结救援人员,赶赴事故现场。

xx时xx分,到达事故现场后,抢险组组长向现场总指挥报告殉情,人员到位情况及物资准备情况。

xx时xx分,抢险组得到救援指令后,迅速果断组织救援人员(由生产技术科、工程项目部、安全监察科、综合服务班、变电检修一班、输电线路检修班、办公室、施工项目部参演人员组成)展开施救。

xx时xx分,救援人员分成4个小组,从中指定小组长1名,负责落实组长的指令和本小组的组织协调。

xx时xx分,保卫组迅速组织xxx输变电工程项目部现场人员撤离,抢险组迅速进入受灾区域进行抢险救援工作,抢救受困人员和受伤人员。

xx时xx分,抢险组得到救援指令后,4个小组根据现场水灾情况,合理分布救援区域,开展救援,进行潜水泵安装、管路连接,装沙袋进行封堵等,其他人员配合。

xx时xx分,救援结束后,抢险组组长项总指挥汇报救援结果。

xx时xx分,得到救援结束,可以退场的指令后,保卫组人员组织救援人员离场。后勤保障组做好疏散人员的安置工作。

4、演练过程:

1)现场值班人员发现小水河上游来流量极大,河面水位已经接近防洪堤顶部,且水位继续上涨,可能漫过防洪堤,立即电话向当日现场值班人员报告。

2)预警行动。

(1)当天值班人员接到现场值班人员报警后,立即用对讲机(电话)报告现场总指挥,现场总指挥立即电话通知副总指挥、各专业小组组长,所有防汛领导小组成员、各专业小组组长及成员应在二十分钟内赶赴现场待命。同时,现场总指挥应电话汇报公司防汛值班人员,并同时报告分管领导、县防洪值班办公室。

(2)仓库保管员立即赶到仓库作好防汛物资的发放准备工作。现场值班驾驶员立即驾驶车辆赶赴生产现场主厂房服从统一调配,防汛抢险救灾小组领取防洪物资待用。

(3)现场值班人员继续密切监视河水水情及水位上升情况与现场副总指挥保持联系进行情况汇报。

3)抢险人员应急处置措施:

(1)河水水位继续上涨,涨过防洪堤后漫向变电站方向,现场副总指挥下达指令,防汛抢险救灾小组立即使用沙袋进行变电站大门围堵。

(2)物资抢救小组进入现场对设备进行保护,并做好设备抢救的准备,根据情况报告副总指挥进行抢救。

(3)后勤供应组领取所需物资备用。

(4)现场总指挥与公司、县防洪值班办公室保持联系,汇报灾情及抢险进展情况。

(5)水位监视人员发现来流量继续迅速增加,现场副指挥根据实际情况认为有必要进行人员疏散,立即报告总指挥,总指挥对现场情况进行评估后发布人员疏散指令,并立即报告公司分管领导、xx县防汛值班办公室。

(5)保卫疏导组立即指挥进行疏散逃险,指挥现场人员逃往对面高处或驻地后高处。

4)预警解除当洪水灾害得到有效控制后,由总指挥宣布预警信号解除,并通告现场各应急专业组成员,由保卫疏导组指挥撤离。

演练结束,领导对演练过程进行点评,项目部对演练进行总结,分析演练中存在的问题,对应急救援预案存在的问题进行改进。

学校防洪防汛应急演练方案篇十七

为了切实履行和保证对汛期地质灾害事故的综合组织和协调职责,做到反应迅速、有序,进一步增强项目全体职工应对地质灾害事故的处置能力,最大限度地减少事故造成人员伤亡和财产损失,特组织项目部各部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:

2019年7月27日(暂定)。

在遇到特大暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高项目部应急救援指挥组应对汛情的应急反应能力,提高全体职工的防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广大职工生命财产的安全。

1、预防为主、全面规划、常备不懈、全力避灾、抢险。

2、保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

3、实行统一指挥,分级管理。

4、任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

因下特大暴雨,山洪漫过项目部6号拌合站,冲进拌合站办公板房区域。

(二)演练指挥小组:

总指挥:

副总指挥:

成员:

(三)演练救援分工:

项目应急领导小组由抢险、救护、疏导、保障、善后、调查组和现场应急组织机构组成。

应急领导小组设在综合办公室,值班电话:0812—5295666。抢险组:由工程、物资部门负责人和现场(分部)应急救援队伍组成。

救护组:由综合部负责人和事故所在地医疗机构组成。

疏导组:由安质和现场(分部)人员组成。

保障组:由综合、工程、物设、计合部门负责人和现场(分部)负责人组成,必要时邀请技术专家参加。

善后组:财务部负责人组成。

调查组:由工程、安质负责人组成。

现场应急组织机构:由现场有关人员组成。

(二)应急救援演练准备工作:

1、物资准备:

捆绑线1捆、编织袋100条、铁锹10把、扩音器2个、潜水泵1个、备用发电机1个。

2、演练出动部门人员及车辆。

工程管理部:3人;。

安全质量部:3人;。

物资设备部:3人;。

计划。

合同。

部:2人;。

办公室:1人,机动车辆3部。

拌合站:10人;。

财务部:1人。

(五)演练地点:

6号拌合站办公区域。

1、2019年7月27日上午9点整,各部门参加演练人员到拌合站会议室前集合待命。

3、演练开始:

9点10分,值班人员发现洪水漫过6号拌合站,冲进试验室办公区域,立即向防洪防汛救灾现场总指挥报告(注:值班人员需报告发生灾情的时间、地点、详细情况,向总指挥报告时要立正报告)。

9点15分,防洪防汛救灾现场总指挥下达命令,抢险组崔跃辉发出集合信号(信号:高音喊话器),集结救援人员。

9点20分,人员集结完毕后,抢险组陈忠佳向现场总指挥报告人员到位情况及物资准备情况。

9点25分,总指挥向应急小组交代具体抢险救援的地点及安全注意事项后,命令立即奔赴事故发生地点进行抢险救灾,根据实际灾情,总指挥下达受灾人员撤离命令,疏导组迅速组织拌合站受灾人员撤离。抢险组得到救援指令后,迅速果断组织救援人员用沙袋堵塞办公区域,展开施救。

9点35分,救援人员分成3个小组,一组装沙;一组配合铲车运沙袋;一组负责用沙袋堵门。

9点55分,雨势变小,洪水消退,险情解除,抢险组组长向总指挥汇报抢险救援结果及人员情况(注:报告因抢救及时,试验室只少部分进水,无物资损失)。

10点05分,总指挥根据抢险组长汇报情况,对板房进行安全评估确认安全后,由总指挥下达退场的指令后,疏导人员组织救援人员离场。

10点15分,演练总指挥宣布演练结束。

2019年4月25日。

学校防洪防汛应急演练方案篇十八

为了有效处置突发防汛事件,将汛期突发水灾事件对集团公司、及客户财产安全造成的不良影响降低到最低限度,特制定本预案。

适用于物业范围内发生水灾突发事件下,应做出的应急准备和反应。

3.1指挥部组织机构应急总指挥:应急副指挥:指挥部成员抢险队成员:由安保部、工程部全体为主力队员,其他部门员工为协助队员。

3.2指挥部职能。

督促检查各部门按制订的处置突发事件预案及时有效地进行;。

组织向上级领导机关报送有关突发事件的信息;。

物业各职能部门,各机构按照分类负责的原则,分别负责处置各类突发事件,组织预案的演练。

研究现场处置方案,制定具体措施,决定人员的出动、支援和轮换掌握工作进展情况,在人力、物力不足的情况下,向所或外部申请支援。所内其他各部门、处室依据本预案积极配合处置突发事件。

督促检查各有关部门按处置突发事件预案做好有关的应急准备工作;。

4.1保安部职责范围。

4.1.1通知服务中心,联络指挥成员;。

4.1.2联络园区物业,控制相关设施;。

4.1.3组织公区抢险,管理防汛用品;。

4.1.4外联消防公安,向”119”报警;。

4.1.5根据水灾级别,播放疏散广播;。

4.1.6确认重点部位,组织抢救物资;。

4.1.7保证设施完整,防汛工具齐全。

5.1出险专人值守,保证设备完好;救灾所需水电,工程全力保障;。

5.2组织设施抢险,管理防汛用品;。

5.3提供抢险所需,抢救贵重物资;。

6.1负责管理雨具,协助救灾人员;。

6.2配合抢险工作,看管抢救物资;。

6.3联系医疗单位,提供救助环境。

7.1组织抢运物品,转移重要物品;。

7.2联络指挥人员,做好安抚工作。

根据防汛的特点,确定南车大厦重点防汛部位为配电间、电梯竖井,、财务室、档案室、办公室等。

在重点防汛部位应有相应的设施:排水管道、水泵、沙袋、隔水挡板等。

10.2及时检查所管三沟(天沟、明沟、阴沟)是否畅通;。

10.3检查屋顶门、窗是否已关闭;。

10.4防汛中应备足各项器材,对水泵进行维护保养使其达到备战状态;。

10.5在大风即将来临时还应突击检查可能坠落的物品,对检查出的各项隐患立即进行整改。

11.1任何时候有关水灾的信息,安保部主管立即通知应急总指挥。

11.2一般水灾出现时,安保部建议大物业工程部及时打开窨井盖,加快排水速度。

11.3严重水灾出现时,安保部应及时通知物业部长,通报灾情请示是否向119报警。通知大物业共同抢险。

11.5如果积水可能流入电梯,通知工程部将可能进水的电梯升至高处;。

11.7配电室:

11.7.1在水蔓延的通道上摆设拦水沙包或采取其它一切有效措施,防止水蔓延配电室。

11.7.2关闭受浸区域之电闸,防止人员触电。

11.7.3组织力量采用各种手段,包括采用扫帚、吸水机吸水,排净积水,清理现场,尽快恢复整洁并对电气设备除湿处理,当确认湿气已除,绝缘电阻达到规定值时,方可送电试运行(送电依照《配电室倒闸操作流程》执行),观察无异常后方可投入正式运行。

11.7.4召开会议,分析事故发生原因,总结经验教训,并采取措施,防止出现类似事故。并详细记录水浸检查报告,对水浸原因、处理方法,以及受损情况、防范措施,并存档。

11.8电梯:

11.8.1在水蔓延的通道上摆设拦水沙包或采取其它一切有效措施,防止水蔓延至电梯。

11.8.2当底坑内出现少量进水或渗水时,应将电梯停在二层以上,停止运行,断开总电源。

11.8.3发生水浸时,应迅速切断漏水源,设法使电器设备不进水或少进水。当楼层发生水淹而使井道或底坑进水时,应将轿厢停于进水层站的上二层,停梯断电,以防轿厢进水。

11.8.4对水浸电梯应进行除湿处理,如采用擦拭、热风吹干、自然通风、更换管线等方法,确认水浸消除,绝缘电阻符合要求,并经试验运行无异常后,方可投入运行。对微机控制电梯,更需仔细检查,以免烧毁电子板。

11.8.5在恢复电梯运行时,应确认无积水,无短路现象后,方可使用。对于那些急于用的电梯,可采用烘干的办法(如使用电吹风机),消除一切可能造成短路的积水。

11.8.6召开会议,分析事故发生原因,总结经验教训,并采取措施,防止出现类似事故。并详细记录水浸检查报告,对水浸原因、处理方法、以及受损情况、防范措施,并存档。

学校防洪防汛应急演练方案篇十九

为全面做好安全度汛工作,检验防汛抢险能力,组织本次防汛演练活动。具体方案如下:

一、时间。

二、地点:

三、参加人员:

观摩人员。

指挥人员。

参演人员。

1、信息传递组。

防汛联络员、指挥中心二楼值班人员。

2、车辆保障组。

机扫队装载机一部、高压水车两台、清扫车两部、物资运输车辆两部、泥沙运输车辆一部。

3、突击抢险组。

保洁员一名、抢险队队员三名。

4、清淤演练组。

抢险队副队长z带领dg所5名队员。

抢险队副队长y带领jx所5名队员。

机扫队s带领机扫队参演车辆。

5、中暑救助组。

6、摄影摄像组。

四、演练科目及演练目的。

1、汛情信息畅通。

演练汛情信息快速反馈、快速传递能力。

2、人员集结、物资运输。

演练汛情发生后防汛人员快速集结并在规定时间快速到达指定地点的能力;防汛车辆及防汛物资快速反应能力。

3、遇险与解救。

演练突发险情后,遇险人员的自救及抢险人员对遇险人员的快速救助能力,并检验救助方案是否合理。

4、中暑与救助。

演练高温户外作业时,保洁员身体突然中暑不适,管理人员临时救助能力。

5、快速清淤。

演练汛情过后,路面淤泥淤沙的快速清理,检验机械化作业下清淤方案是否可行。(分为清理固态淤沙和液态粘稠淤泥两个项目)。

五、演练要求。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。为此,我局全体防汛领导小组成员及抢险突击队成员均要求到场观摩。在总指挥的统一部署下,全体参演和观摩人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各科、所、队合理调整工作,确保各所队长及突击队员按时参加。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,各参演和观摩人员认真总结,针对演练中出现的问题及时提出意见和建议,帮助领导小组调整防汛预案。各所将本次演练的成功经验在各所队进行推广,确保每名管理人员具备临时救助能力和危险处理能力。

六、演练步骤。

指挥长宣布:防汛演练现在开始。

1、场景一:某队长发现突发雷阵雨,及时上报。(信息传递组)。

联络员:局领导、指挥中心,我是__环卫所__,我现在在千佛山西路与旅游路路口,目前这里已经开始下雨,雨势较大。请领导注意,上报完毕。

指挥长:报告收到。各环卫所注意,现在已经收到降雨信息,雨势较大。请各环卫所及时通知所有作业人员,一旦遇雨,立即停止作业,就近避雨。避雨时严格遵照《雷雨天气的注意事项》执行,尽快到安全可靠的建筑物内,不要接打手机,不要靠近电源。各环卫所必须确保每个作业人员的安全。指挥中心,请将降雨信息及时告知各位巡查员知道。各所听到后请回答。

指挥中心:指挥中心收到。

各环卫所:__收到。

2、场景二:局机关防汛物资储备仓库及各环卫所突击队员集结地(车辆保障组、清淤演练组演练,摄影摄像组分组录像)。

联络员:报告领导,__路段出现险情,请予支援。

dg环卫所:dg收到。我所突击队员现已集结完毕,尽快达到指定位置。(由dg环卫所突击队集合地出发,跑步到达指定位置)。

jx环卫所:jx收到。我所突击队员已集结完毕,现正赶往指定地点。(由jx环卫所突击队集合地出发,坐八桶车赶到指定位置)。

指挥长:机扫队,按照防汛抢险预案,命令你队物资运输车携带防汛物资,会同其他抢险车辆尽快到达__路段。

机扫队:机扫队收到,防汛物资已经准备完毕,马上到达指定位置。

20分钟后,dg所人员(快速跑步),jx人员(乘坐八桶电动车),机扫队各种防汛车辆准时抵达指定地点。卸下铁锨铁铲麻袋等物资后待命。

3、场景三:某保洁员被水围困,抢险队员组织营救(利用抢险人员和抢险车辆没有到达的20分钟时间进行演练)(突击抢险组)。

联络员:报告指挥长,现有一名保洁员被水围困,水势较大,请求支援。上报完毕。

指挥长:dg环卫所,命令你所立即组织营救,保证遇险及抢救人员的绝对安全。

dg所突击队员:dg收到。

(场景设置:一名保洁员抱着行道树,周围被大水围困)。

三名身穿救生衣的抢险突击队员赶到离保洁员30米处被水阻隔。a将尼龙绳的一段固定到行道树上,b将另一端(延伸3—5米长)固定到突击队员c腰上。队员c携带救生圈,涉水到达保洁员所处位置。突击队员a、b拽紧绳子。到达后的突击队员c将救生圈套在保洁员头上,然后将尼龙绳的末端缠绕固定在保洁员腰上。两人一起涉水返回。另两名抢救人员收紧绳索协助。

突击队员:报告指挥长,保洁员已安全救出,请领导放心。

指挥长:收到报告,谢谢。

4、场景四:高温天气,保洁员中暑倒地。(突击抢险组)。

联络员:报告指挥长,__路段保洁员已中暑昏迷,请求指示。

指挥长:立即就地组织抢救,如情况较重立即拨打120急救电话。

上述保洁员突然中暑昏迷倒地。前述突击队员赶到,一起将保洁员转移到阴凉的树下。突击队员a松开脱掉保洁员上衣,将衣服折叠后置于保洁员头下,并将保洁员肩部垫高。保洁员保持“大”字型仰躺。突击队员b快速端来一盆水并拿来两条毛巾。突击队员c浸湿毛巾后将冷湿的毛巾覆盖在保洁员头上。(如有冰袋更好)。将另一条毛巾浸湿后擦拭保洁员身体,主要是腋下、脖子等处。突击队员b用随身携带的物品给保洁员扇凉,以降低体温到正常温度。

联络员解说:此时等保洁员恢复知觉后,供给淡盐水或绿豆汤,并观测体温或脉搏,如保洁员年龄较大,昏迷较重,应及时拨打120急救。

联络员:指挥长,高温中暑演练已结束,请指示。

指挥长:进入下一科目演练。

5、场景五:水退,主干道淤泥淤沙严重,突击队员与机械车辆密切配合及时清理。(车辆保障组、清淤演练组)。

指挥长:dg所、jx所、机扫队,你所突击队员是否到达指定位置?

dg所:报告指挥长,已经到达指定位置,请指示。

jx所:报告指挥长,已经到达指定位置,请指示。

机扫队:报告指挥长,物资车辆已经到达指定位置,请指示。

两所人员按队列站好。机扫队装载机,水车赶到制定位置。

指挥长:清淤开始。

物资运输车快速打开后车箱箱板,突击队员跑步领取铁锨,并跑到装载机斗前,装载机前斗保持合理倾角。

突击队员把淤泥淤沙清理到装载机斗内,完毕后快速撤离。

装载机将泥沙倾倒入泥沙运输车内。

高压水车快速冲洗路面。

清扫车立即对路面进行清洗处理。

各种车辆快速驶离作业路段。

dg所:报告指挥长,路面已按时清理完毕,请指示。

指挥长:演习结束。

七、领导讲评。

指挥长总结:

学校防洪防汛应急演练方案篇二十

为切实有效地消除和控制安全事故的危害,贯彻执行“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢救”的方针,做到遇事不惊、临危不乱,妥善处置紧急情况,限度地减少意外事故带来的损失,保障全体师幼身体健康与生命安全,维护正常的保教秩序,保证幼儿园各项工作顺利开展,确保幼儿园安全稳定,结合本园实际,制定本应急预案。

一、工作原则。

本着“以人为本、预防为主、宣教结合;精心组织、快速反应、沉着应对”的原则,认真做好预案编制和预案演练工作。

二、组织结构。

1、应急领导组。组长:__。职责:统筹组织好整个应急过程。

2、宣传教育组。组长:__。组员:各班班主任。职责:稳定全园教职工、幼儿及家长的情绪,帮助他们了解事故发生的过程及应急措施,从而能配合幼儿园的工作。

3、安全保卫组。组长:__,组员为门房人员。职责:及时清理道路积水,打开下水井盖,保护好配电设施等重要部位不进水;走廊大厅铺设防滑垫,避免滑倒摔伤事故的发生。

4、卫生保健组。组长:陈义萍。职责:尽快了解事故产生的后果,对轻微伤口及时进行处理;不能处理的,马上与班主任一起将伤者送往医院进行急救。

5、后勤保障组:组长:杨云萍。职责:提供发生事故、处理事故、善后事故时所需的一切必需品。

三、防范措施。

(一)建立全面的联系网络:

1、园领导和各小组组长的手机必须做到24小时开通,并告知全园教职工(包括宅电)。

2、规范应急上报电话:防火报警电话:119、报警电话110。

3、园领导和各小组长必须备有全园家长、教职工(包括家属)、电话和手机(每位班主任也人手一份)。

(二)加强应急知识培训:

1、认真制订相应的应急措施,对自己的职责要设想全面、考虑周到。做到平时防患于未然,事故发生时应对沉着,措施细致周到。

2、加强全体教职工在事故处理方面的防范应急知识培训与测试。

(三)应急物资准备:

1、设立应急隔离室。将保健室内的观察室作为隔离室,并添置相应的物品:消毒纱布、消毒药水、包扎纱布等。

2、添置应急人员所必备的“口罩、白大褂和医用手套”。

四、应急措施。

1、当台风和暴雨来临时,宣传组负责通知各班关闭教室、楼道的门窗;幼儿休息要待在室内,在楼梯、走道上行走时要小心路滑。放园时没有家长接的幼儿一律等由值班老师负责管理照应,直至家长接领。

2、总务主任、当班门卫负责对校内及大门口地势低洼区域的路面清理,防止路面积水过深,走廊通道铺设防滑垫,防止幼儿跌到摔伤。

3、后勤保障组组织教职工及时清扫散落在地的各种垃圾、丢弃物等,防止垃圾被水冲散阻塞下水道而造成排水不畅和积水成灾。

4、后勤保障组组长负责校内积水和路面情况巡视检查,要及时组织清洁人员排除影响师生安全行走的树枝等各种障碍物。在地面坑、洞或窨井盖掀开处,放置标示物,以防止行人不慎绊倒或跌入。

5、后勤保障组组长负责加强对学校灾前各项防护工作的检查,督促有关人员履行职责,尽可能消除安全隐患。

6、发生灾害事故时,行政值班人员及时报告上级领导和其他有关部门,请求救援和指导。

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