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最新自我评价缺点与不足(汇总9篇)
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最新自我评价缺点与不足(汇总9篇)

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最新自我评价缺点与不足(汇总9篇)
    小编:薇儿

总结是一面明镜,从中看到的是成长的足迹,也是激励自己更进一步的力量源泉。写作是表达自己思想和情感的一种良好途径。以下是一些常见的总结写作技巧和方法,希望对大家有所帮助。

自我评价缺点与不足篇一

不足:感恩的传递不够快捷(对于偏远地区……)。感恩的内容与情感有了局限性(内容不能太多写不下;单一的文字不能充分体现感恩)。明信片的形式缺乏主动性(学生有点被动,会觉得像在完成任务)和选择性(选择明信片的种类单一)。产生学生间的交流,影响感恩的真切性(对了有些值得感恩的内容不敢写,怕别人看见)。设立的地点单一,就一个地方,涉及面不广。

缺点:有人想感恩较多的人无法满足(每人只能写一张)。感恩信息的交流方面无法实现(寄给感恩的人,无法知道他们的想法)。

总结。

经过大家的奋斗与努力,感恩节因此画上了一个圆满的句号。有成功也有不足,我们大家以后应继续努力。

在这次感恩节中,对于感恩节明信片的方面我总结了一些不足与缺点。

1.感恩节的传递不够快捷。明信片是靠邮局来传递,虽然是感恩节当天写的,可收件人却不能当天收获感恩,对于偏远地区的学生,就更不快捷了。

2.感恩的内容与情感有了局限性。明信片上不能写下太多的内容,单一的文字不能充分体现感激之情,一旦发出就不能修改。

3.明信片的形式缺乏主动性和选择性。写明信片对于有些学生有点被动,会觉得像在完成任务,其次,明信片的种类有点单一。

4.产生学生间的交流,影响感恩的真切性。有的学生会集体写明信片,同时产生好奇心去看别人写的内容,从而导致有些值得感恩的内容不敢写。

5.设立的地点单一。就一个地方,涉及面不广。

6.想感恩较多了人不发满足。每个人的卡片有限,可能会使有的学生带来遗憾。

7.感恩信息的交流方面无法实现。寄给感恩的人,无法知道他们的想法,感恩无法互动给感恩打了折扣。

以上是我的总结,望以后我们做得更好。总结靠自己,成功靠大家,学校更精彩……。

自我评价缺点与不足篇二

优点:

1、积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养,以党员的标准严格要求自己。

3、积极响应党的号召,与党中央保持一致,按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力礌习业务,吃苦耐劳、勇挑重担,能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同学。

缺点:

对党的基础知识理解不深,需要进一步的学习。

自我评价缺点与不足篇三

每一个学生自我评价的时候,都有一套标准。教师要教会学生,不要把别人对他的评价,作为自我评价的唯一标准。就是说教师要教会学生客观的评价自己,可以将他人的评价,括父母、同学、老师作为自我评价最主要的标准,但是不能作为唯一的标准。教师一定要去激发学生内在的动力,让学生看到自己身上的优点,让学生看到自己身上的潜能。当学生看到自己身上潜能和优点的时候就会意识到:尽管今天我有这样那样的问题,但是我仍然身上有很多的优点,我欣赏我这样的一些优点。当他认识到自己这些优点的时候,他就有勇气去站起来,他就有勇气去面对他的问题,他就有勇气去解决他的问题。

自我评价缺点与不足篇四

我在xxxx年xx月xx日被正式批准为中共预备党员。我加入中共预备党员已经半年多了,通过这些天的组织生活,我充分感受到了党和领导对我们的关怀,使我对党和党组织有了更进一步的认识。在这半年多时间里,我始终把学习和贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想为己任,认真贯彻执行党的每一个方针、政策,在努力提高自己的同时,还向周围同学宣传我们党的思想、方针、政策,带领周围同学积极向党组织靠拢,做好了党的宣传工作。党组织生活充满色彩与温馨,我在这半年的组织生活里觉得十分充实和满足。在这期间我充实地学习,努力工作,不断开拓自己的视野,使自身的各项素质有了进一步的提高,也取得了一定的成绩。在文化课上,我始终以一名学生为己任,把自己的学习放在首位,通过这半年努力,在文化课的成绩上取得了较好的成绩,获得了二等奖学金。在工作上,我作为一名班干部,管理着班内的德育工作,我在严格要求自己的同时,积极做好班内的德育宣传工作,带领全班同学努力提高整体的德育水平。学习和工作固然重要,但是要不断使自己能够进步,达到一名中共党员应有的各项素质,就必须不断加强自身的思想政治修养,时刻以一名共产党员的身份要求自己。在这半年时间里,我除了体验党组织生活同时,还经常阅读有关党建党史,及党员先进事迹的书籍和报刊。不断加强对党的路线、方针、政策的认识和理解。通过不断加强思想政治的学习,使我有了一个更加明确的目标和工作学习的动力。

再过半年,我即将离开学校走上社会了。在改革开放的浪潮中,我能否分清好坏,正与邪,能否抵制西方资本主义腐朽思想的侵蚀,就要求我不断加强政治修养,时刻牢记自己是一名中国共产党员,以党员的要求时刻要求自己。在新的环境中,在新的挑战面前,时刻具有开拓的精神,发扬一名中共党员应有的精神风貌,处处起到带头模范作用。吃苦在前,享受在后,带领周围群众为建设一个强大的现代化国家而努力。

一个人要在社会上实现他的人生价值,必须不断地付出努力,工作兢兢业业,为社会创造财富。做出的努力不能是盲目的,必须有正确的方向指引。争取加入中国共产党,在党的领导下,为实现共产主义,全心全意为人民服务,是我明确的人生方向。近几年来,我更是不断地以这一目标鞭策、鼓励自己,使自己对学习和工作始终保持信心和干劲。作为一名企业财会人员,我所面临的是进一步处理好学习和工作之间关系的问题。工作离不开学习,要不断学习新的财会理论知识、政策法规、规章制度,只有这样,才能更好地做好工作。我一直也是这样做的,除了参加正常的继续教育学习外,我正在参加财会专业专科学习。

自我评价缺点与不足篇五

共青团员应当从各个方面来严格要求自己,每个人都或多或少的拥有一些优点和缺点,那么只有。

自我评价。

才能让自己更好的进步。下面本站小编给大家分享一些团员自我评价范文,希望能够给大家一些帮助。

回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

我是xx级经济学(2)班的学生,我叫何艳,我在初一的时候就入了团。团组织给了我巨大的温暖,教育我以正确的人生观、世界观来对待自己的人生。我深深地感受到团组织的温暖,并时刻牢记自己是一名团员,以团员的要求来严格要求自己。团组织促使我成长,伴我走过每一个春夏秋冬。

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当然,每个人都会有缺点,我也是一样。但是,我会接受别人的建议,不断反省自己,尽量做到有错则改,无则加勉。努力在各个方面完善自己,相信,通过努力和付出,以后我可以做到更好。

大学四年转眼就过去了,同学们都开始为就业而奔走。四年来,我们为了实现自己的人生抱负聚集理工,伴随理工度过了四年意义非凡的学习生涯。期间,我无论是在学习上还是生活上都随着时间的推移逐渐成熟。特别是在大四这一年,更是让我不但体会到了即将告别学生生涯的种种滋味,也更加深刻地认识了自己在校期间的知识积累和实践经验。

大学在校期间授予了我丰富的专业知识和专业技能,为我毕业后提供了社会生存的资本,创造了更多的就业机会。大四实习期间,我非常深刻地体会了学校所授知识的重要性,我很庆幸能成为浙江理工大学服装设计与工程专业的学生,百年老校的名牌专业赋予了我除了专业知识以外另一层无形的专业资本。在社会上锻炼期间,我发现许多企业对我校的服装专业好评连连,而且我发现目前还有许多服装生产企业在专业知识方面缺乏一个理论的高度,很多企业的部门都一直停留在对生产经营过去式的经验积累上,而对于服装这样一个瞬息万变的产业来讲是远远不够的,在专业知识上他们急需新鲜血液的灌输。这为我们这些新人创造了机会,也为服装产业提供了新的成长条件。

在社会实践和生产实习中,我亲身体会了社会竞争和工作要求。我站在学校与社会的接结口,即将迈出人生的重要一步,但是我已经不再彷徨,而取而代之的是对未来的无限憧憬,我有信心接受社会的考验。因为我的思想在社会锻炼中已经有了新的进步。它让我对未来的生存形成了新的人生观和价值观,在成长的道路上翻开了新的一页。

当了近十年的共青团员,个人认识也随着环境和时间的变迁一直在潜移默化地改变,以前一直是把读书学习放在首位,要以优异的成绩回报祖国共青团对我们的培养。如今,我们即将告别校园走上社会,要用我们的知识报效祖国,通过我们的努力工作回报社会、奉献社会,这也是我们做为一名共青团员应尽的义务和肩负的使命。也许再过几年我们大家都即将告别共青团员的称号,但是无论何时何地,我们都会记得曾经在共青路上走过,也永远将这条路延伸下去。

工作上,我当真负责。作为一名班干我积极配合其余班团干组织班级各项活动和帮组同学,在担负班干期间,关怀同学们的学习生活,并虚心接受老师的领导和倾听同学们的看法和提议。

思惟上,始终以一名团员的尺度请求自己,踊跃参加组织的各项活动,在运动中学习。并按时缴纳团费。端正自己的思维,一直的学习来进步本人的思想觉醒。xx年4-6月加入了党校培训,学习了党的基础常识并在这两年来尽力从各方面来完美自己。去年在同窗们的支撑下,成为了一名推优的入党积极分子,当初正在发展为一名准备党员。

生活上学会独破自主,我从我做起,管好自己并严厉要求自己。内务整齐,生涯简朴,不铺张挥霍。

当然,每个人都会有毛病,我也是一样。然而,我会接收别人的倡议,不断检查自己,尽量做到有错则改,无则加勉。努力在各个方面完善自己,信任,通过努力跟付出,当前我能够做到更好。

回顾以及反省过去一学期的学习和生活,有进步,但仍然有一些不足之处留待改善.

首先,对共青团有了进一步认识.共青团作为党的忠实助手和后备军,始终奉行"以人为本"的理念,加强和改进大学生思想政治教育,积极开展文化、艺术等主题活动,带领青年投身社会实践.共青团是引导青年,凝聚青年,服务青年的重要载体。但是光了解表面是远远不够的,邓小平爷爷说过:"实践是检验真理的唯一标准."除了要有先进性的思想之外,还需要将这些思想付诸到行动中去.身为共青团的一员,这正是我所欠缺的.所以我要积极参加学院班级组织的团日活动,并做好共青团的宣传活动.

其次,在学习态度上有所改观.大一完全停留在不学无术,得过且过的状态上,上学期态度已经渐渐转变过来,懂得学习尤其是自学的重要性,成绩有较明显的提升.但我还是不能满足于小小的进步,距离真正的学习状态还需要有更多改善.

当然,学科知识是远远不够的,社会经验的积累同样重要.从上学期开始,我已经有意接触社会,并在期末以后得到了宝贵的锻炼机遇.机会不能放过,所以我要抓住难得的机会进一步加强自己的能力.

最后,我认为作为一名团员,需要学习改进的地方还有很多.讷于言而敏于行,我要随时告诫自己:坚持不懈地努力下去!

自我评价缺点与不足篇六

回顾自己一年来所做的工作,对照党员标准和评议标准要求,我感到自己的精神状态应该说是良好的,工作作风应该说是务实的,思想观念应该说是能够与时俱进的。尽管自己还有许多的不足之处,有些方面还将有待于进一步提高,下面就本年度做个自我评价。

能时刻牢记党的宗旨,牢固树立全心全意为人民服务的思想,在工作中能处处以党员的标准严格要求自己,工作以身作则,处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作,能够认真负责,脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作,切实树立“落实也是创新”的工作理念。

能够时刻牢记入党誓词的要求,认真学习马列主义、毛泽东思想和邓--理论,认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,深刻领会“三个代表”重要思想的精神实质,身体力行地践行“三个代表”并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线方针和政策,在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致,坚定共产主义信念,坚持改革开放,发扬艰苦创业、求真务实的工作作风,时刻保持谦虚谨慎的工作作风,牢固树立与时俱进的思想观念。

能够认真履行党员的义务和权利,正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,坚决服从党组织的决定和安排,积极参加党的组织生活,按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求,和全局干部职工同心同德,为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上,能够互相尊重,互相帮助,互相补台,和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众,团结、关心、帮助同志,事事以集体的利益为重,注重维护好集体形象。

能够认真执行党的组织制度和纪律,强化党性党纪观念,严守党纪、政纪、国法,严格执行廉洁自律的各项规定以及国家xx总局的“八严禁”和“十不准”,做到令行禁止,依法行政,严格把关,秉公尽责,廉洁自律,不断转变工作作风,提高工作效率,处处服从和服务于地方经济的发展。

反思自己一年来的工作,我感到自己主要在以下几个方面还存在不足:一是尽管一年来忙忙碌碌,但未能合理安排好时间,加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习;二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高;三是对年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因,我感到主要还是自己平时注意加强学习不够,工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。

综上所述,一年来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。

自我评价缺点与不足篇七

自我评价在很大程度上也促使被试保持自我一致性。自我评价有利于主体的自我完善。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、领导思路清晰,职责到人,部署到位,驾驭全局的能力较强。

2、领导个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样。

3、领导为人随和,团结同事,关心同志,能充分调动大家的积极性,具有很强的亲和力。

4、在领导的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力。

5、领导经常吃住在基层,公而忘私,其家庭作出了很大的牺牲。

6.领导的不足在处,领导工作的平台过于狭窄,难以体现其才能。

7.下属的心愿:希望给领导一个更大的发展空间,可以充分发挥领导更大的潜能。

下面是我总结出来的领导们常见的缺点:

1、政治学习不系统、不全面。

2、工作中创造性不够,按部就班。

3、抓工作时松时紧。

4、与部下思想交流不够,特别是对生活困难的同志关心不多。

5、思想政治工作抓的不够。

6、工作缺少计划性,只注重眼前工作。

7、工作中务虚的时候多了一点。

其实想要评价领导的优点的话,我建议大家还是从实际情况出发还是比较好一些的,因为只有从实际情况出发才能贴近领导的呃想法,而且不会表现的有阿谀奉承的意思,比如说你的领导是一个非常有凝聚力的人,你想要评价你领导优点的时候,可以先评价他的凝聚力,例如王总的凝聚力非常强大,特别是对于一些优秀的人的吸引力是比较大的,这也是为什么我们公司近几年如此强大的主要原因之一,就是因为很多优秀的人看中了王总的凝聚力,才不断向王总靠拢过来的。当然除了凝聚力之外,评价领导优点还有以下几个方法:

一般情况下领导都是具有比较宽广的心胸的,因为很多时候心胸狭窄的领导根本不可能当上领导,或者不可能长时间的在领导的位置,而一个心胸宽广的领导,往往能领导着大部分人,才把公司推向最高峰,所以我们可以评价一个领导的心胸是比较宽广的,而且正因为这个领导的心胸宽广,所以才会聚集这么多的人才。

一个思路清晰的领导往往在管理上是特别厉害的,比如说我们熟悉的美国通用公司的前ceo杰克韦尔奇就是这样的一个人,因此思路清晰的领导往往也是所有领导里面比较尖端的人才,不过我们有一点需要注意,那就是评价领导思路清晰的时候,需要我们提供具体的一些事例。

一个懂得关心下属的领导,才是能让大家感觉非常温暖的领导,所以我们也可以用领导比较关心下属来评价领导,只不过这里也有一点需要注意,那就是领导本身真的就比较关心下属,否则的话我们肯定会被领导觉得我们是一个非常虚伪的人。

最好不要去碰,如果非要,那你可以说的委婉点,给领导留面子。

这个简单。

1、领导思路清晰,职责到人,部署到位,驾驭全局的能力较强。

2、领导个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样。

3、领导为人随和,团结同事,关心同志,能充分调动大家的积极性,具有很强的亲和力。

4、在领导的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力。

5、领导经常吃住在基层,公而忘私,其家庭作出了很大的牺牲。

领导的不足在处,领导工作的平台过于狭窄,难以体现其才能。

下属的心愿:希望给领导一个更大的发展空间,可以充分发挥领导更大的潜能。

谈优点讲不足人人都需要面对自己漫无边际的人生,路漫漫其修远兮,如果要脚踏实地走完这一遭,恐怕也已经发如雪了,不过不必遗憾,人生因此才会精彩。而走过这一遭来,需要带上优点与缺点这般装备。人人都喜欢优点,优点总能让人们爱你如珍宝...

笨且傻的笨傻瓜:你好!

基层提拔上去的领导,按照大部分正常晋升状况来说。不排除有个别情况。

基层提拔上去的领导,特点如下:

1.人缘好。

2.技术基本功扎实。

3.肯吃苦耐劳。

4.资格比较老。

这是以上四大特点。

缺点如下:

1.管理的理论知识不足。

2.实践管理能力欠缺。

3.思维转换过程比较长。

我就列出这些了,这个问题只是主要看本人的具体情况来讨论了。

希望对你偶帮助吧。

这还有什么好问的?好处一大堆。

首先是因为“村”是最低一级的政府组织,一般上级没人来监督检查,领导的又是些目不识丁的群众,所以可以为所作为。

再就是,村干部一般都是些酒色财气指徒,一天到晚吃喝玩乐,不亦乐乎?

还有,贪污挪用,几乎是所有村干部的德性,你也可以沾点光哦。

领导干部必须具备三种能力,即发现问题的能力,沟通协调的能力,克服困难、完成任务的能力。细细品味,这三种能力既是对领导干部能力的考验,更是对其工作责任心和整体素质的检验。

发现问题的能力。一个领导干部,在自己的岗位上连发现问题的能力都没有,那就不称职、不合格。发现问题是一个领导干部最基本的能力。而要练就这样的能力并不是一件简单的事,除了自身的悟性,更多的来源于日常的工作中。如果部门业务不精通,就不具备发现问题的资本,更不用说在工作中总结经验,查找不足。只有熟练掌握业务流程,用心观察工作中存在的问题,在干中学,在学中改,在改中创新,在创新中不断进步和完善。

(一)执法上政绩观、大局观还不够突出,在处理横向和纵向关系上存在缺失。表现在思想上对执政为民意识与群众要求有一定差距,对群众要求认识体会还不深不透,没有深刻认识到服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。管理上与干部群众交心谈心少,了解问题不够全面、准确,强调部门的工作成效、工作实绩,对分管部门要求还不够严格,对一些官僚主义、主观主义、形式主义抵制不力。

(二)服务方面深入基层不够。分管工作涉及基层分局较多,虽然基础工作经验丰富,并也曾多次抽出时间深入到基层、农村,到农村基层分局指导工作,但因为量太大,特别是下面分局较多,分布较广,调研、了解的面还不够宽,情况不够深入。同时面对基层分局的困难和问题,虽然深入基层调查研究多,但由于政策性原因、财力原因为基层解决困难还不够好;对基层分局工作上,分管工作关心帮助多,涉及其它方面的问题主动关心解决得少,只注重量上的成效,没有自觉地把部门、企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,停留在政策执行层面,小成即满。

(三)、作风方面。我多年来始终在机关工作,养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,在抓工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程,工作部署和要求的多,个人率先垂范、身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的意识,以致工作特点不突出,成效不够明显。思想解放的力度还不够大,步子还不够快,工作中循规蹈矩,按照政策按部就班多,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(四)、工作方面。领导方法不够科学,作为党委书记,还不善于做人的工作,不能深入基层和干部职工交心换气,做到“信任第一”,激发干部热情和创造力。特别是在当前经费日趋紧张,如何教育引导干部从事业出发、从发展出发,正确处理个人与事业关系、牢记“两个务必”树立有贡献的精神、培养艰苦奋斗的意识上,工作还有很大欠缺;督查督办落实不力。工作不够细致,安排的多,检查的少,坐在办公室的时间多,深入一线的时间少;在抓基层工作方面,没有新思路,尤其是安排布置的多,实际检查落实的少。自己在思想上,有时也存在回避矛盾、畏难的情绪,没有抓好主要矛盾,在具体操作上,胆子不够大,原则性不够强。

(五)、廉政勤政方面。作为一名党员领导干部,必须做到廉政勤政,必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做,但在具体的工作中,对反映的问题,向领导班子了解时多,向单位职工及群众了解时少,亲自深入单位调查了解不够。对分管的工作也缺乏深入持久的督促检查,对一些反映的问题,停留在制度规章的层面上,停留在班子的解释说明上,没有开展深入的分析解剖。个人廉洁自律方面,能够坚持大的原则,但偶尔有参加宴请的现象。

最好不要去碰,如果非要,那你可以说的委婉点,给领导留面子。

这个简单。

1、领导思路清晰,职责到人,部署到位,驾驭全局的能力较强。

2、领导个人素质高,理性思考和工作能力相匹配,为大家树立了学习的榜样。

3、领导为人随和,团结同事,关心同志,能充分调动大家的积极性,具有很强的亲和力。

4、在领导的带领下,大家各司其职,互相配合,充分发挥了合力,体现了较强的战斗力。

5、领导经常吃住在基层,公而忘私,其家庭作出了很大的牺牲。

领导的不足在处,领导工作的平台过于狭窄,难以体现其才能。

下属的心愿:希望给领导一个更大的发展空间,可以充分发挥领导更大的潜能。

谈优点讲不足人人都需要面对自己漫无边际的人生,路漫漫其修远兮,如果要脚踏实地走完这一遭,恐怕也已经发如雪了,不过不必遗憾,人生因此才会精彩。而走过这一遭来,需要带上优点与缺点这般装备。人人都喜欢优点,优点总能让人们爱你如珍宝...

笨且傻的笨傻瓜:你好!

基层提拔上去的领导,按照大部分正常晋升状况来说。不排除有个别情况。

基层提拔上去的领导,特点如下:

1.人缘好。

2.技术基本功扎实。

3.肯吃苦耐劳。

4.资格比较老。

这是以上四大特点。

缺点如下:

1.管理的理论知识不足。

2.实践管理能力欠缺。

3.思维转换过程比较长。

我就列出这些了,这个问题只是主要看本人的具体情况来讨论了。

希望对你偶帮助吧。

这还有什么好问的?好处一大堆。

首先是因为“村”是最低一级的政府组织,一般上级没人来监督检查,领导的又是些目不识丁的群众,所以可以为所作为。

再就是,村干部一般都是些酒色财气指徒,一天到晚吃喝玩乐,不亦乐乎?

还有,贪污挪用,几乎是所有村干部的德性,你也可以沾点光哦。

领导干部必须具备三种能力,即发现问题的能力,沟通协调的能力,克服困难、完成任务的能力。细细品味,这三种能力既是对领导干部能力的考验,更是对其工作责任心和整体素质的检验。

发现问题的能力。一个领导干部,在自己的岗位上连发现问题的能力都没有,那就不称职、不合格。发现问题是一个领导干部最基本的能力。而要练就这样的能力并不是一件简单的事,除了自身的悟性,更多的来源于日常的工作中。如果部门业务不精通,就不具备发现问题的资本,更不用说在工作中总结经验,查找不足。只有熟练掌握业务流程,用心观察工作中存在的问题,在干中学,在学中改,在改中创新,在创新中不断进步和完善。

(一)执法上政绩观、大局观还不够突出,在处理横向和纵向关系上存在缺失。表现在思想上对执政为民意识与群众要求有一定差距,对群众要求认识体会还不深不透,没有深刻认识到服务是永无止境的,群众对我们的要求将会越来越高,不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。管理上与干部群众交心谈心少,了解问题不够全面、准确,强调部门的工作成效、工作实绩,对分管部门要求还不够严格,对一些官僚主义、主观主义、形式主义抵制不力。

(二)服务方面深入基层不够。分管工作涉及基层分局较多,虽然基础工作经验丰富,并也曾多次抽出时间深入到基层、农村,到农村基层分局指导工作,但因为量太大,特别是下面分局较多,分布较广,调研、了解的面还不够宽,情况不够深入。同时面对基层分局的困难和问题,虽然深入基层调查研究多,但由于政策性原因、财力原因为基层解决困难还不够好;对基层分局工作上,分管工作关心帮助多,涉及其它方面的问题主动关心解决得少,只注重量上的成效,没有自觉地把部门、企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,停留在政策执行层面,小成即满。

(三)、作风方面。我多年来始终在机关工作,养成按程序按制度办事的习惯,对待工作有时默守陈规,创新意识不强,争先创优意识不浓,在抓工作中缺乏深入扎实和具体的工作过程,工作部署和要求的多,个人率先垂范、身体力行的少,缺乏拓展思路和工作范围,创造性开展工作的意识,以致工作特点不突出,成效不够明显。思想解放的力度还不够大,步子还不够快,工作中循规蹈矩,按照政策按部就班多,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(四)、工作方面。领导方法不够科学,作为党委书记,还不善于做人的工作,不能深入基层和干部职工交心换气,做到“信任第一”,激发干部热情和创造力。特别是在当前经费日趋紧张,如何教育引导干部从事业出发、从发展出发,正确处理个人与事业关系、牢记“两个务必”树立有贡献的精神、培养艰苦奋斗的意识上,工作还有很大欠缺;督查督办落实不力。工作不够细致,安排的多,检查的少,坐在办公室的时间多,深入一线的时间少;在抓基层工作方面,没有新思路,尤其是安排布置的多,实际检查落实的少。自己在思想上,有时也存在回避矛盾、畏难的情绪,没有抓好主要矛盾,在具体操作上,胆子不够大,原则性不够强。

(五)、廉政勤政方面。作为一名党员领导干部,必须做到廉政勤政,必须按《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》去做,但在具体的工作中,对反映的问题,向领导班子了解时多,向单位职工及群众了解时少,亲自深入单位调查了解不够。对分管的工作也缺乏深入持久的督促检查,对一些反映的问题,停留在制度规章的层面上,停留在班子的解释说明上,没有开展深入的分析解剖。个人廉洁自律方面,能够坚持大的原则,但偶尔有参加宴请的现象。

1.某某对某某同志的批评意见:

对待不同意见者,有抵触情绪,不能够虚心接受,例如:教师素质的提高,要主管教学的副校长应经常深入课堂进行指导教学,提出意见后有抵触情绪,不能够很好的接受,这样,脱离了教学一线,指导教学不到位,造成这样的原因是官僚主义的表现。希望在今后的工作中要有足够的包容心,本着有则改之、无则加勉的原则来对待。对合理的意见和要求要虚心接受,对教师的培养要积极主动,深入课堂,解决教师的实际问题。

2.白某某对某某某同志的批评意见:

工作关注形式多。有些工作和活动完全是为了完成学校下达的指标而开展,有的为了检查需要写进了计划却未能有效实施,有的甚至是补计划、补活动。比如,年底的校长目标考核检查,部分材料是临时补得,这样有碍于学校健康的发展,是形式主义的表现。造成这样的原因是学期初没有存学校实际出发制定计划,贪多,实际执行中有得过且过的思想,希望在今后的工作中,合理的安排工作,有条不紊的完成计划。

3.白某对某某某同志的批评意见:

率先垂范不够,表现在打造兰亭小学是学校的办学目标,没有参与一线教师学习指导,例如:学校的书法培训没有经常参加,没有给教师做出表率作用。造成的老师学习积极性不高,动力不足,部分教师不参加培训,想来就来,虽然有考勤,但是没有给教师造成一定的压力,教师的书法水平提高的慢,造成的原因是校长工作事务性工作忙,没有时间参加培训。希望今后的工作多抽出一点时间参加学校的关于书法方面的培训和活动,这样教师的积极性就会提高,教师书法水平的提高多想可行的办法。

4.白某对某某某同志的批评意见。

没有积极主动的工作,存在工作不实,联系群众少的问题。表现在工作被动应付。例如:在安排布置工作时,流于形式和教师沟通的少。这样下去会和教师的意见积深不利于解决的问题,产生的原因,没有把自己摆正位置,没有附下身子和教师交流,我行我素。希望在今后的工作中深入研究,深入思考,动脑筋想办法去解决这些问题,同时注意个人行为。

5.白某对朱某同志的批评意见。

工作不够细致,不够积极主动,不能做到尽善尽美、精益求精,表现在工作“过得去”就行,满足于干了、报了,创新作为、开拓进取的精神有所缺乏。例如:学校的部分部分设施坏了,没有及时的修理,有时修理的粗糙。这样有的设施修理的不及时,会造成学生的伤害,或者无法修复,造成学校的财产流失,希望工作细一些,能够积极主动将工作做到尽善尽美、精益求精。

6.白某对某某同志的批评意见。

劳动纪律观念不强,表现在经常不按时到校,例如:签到签退的指纹机上反应,长不按指纹,这样会给其他教师带来负面影响。原因分析,认为自己是报账员,在时间上不受限制,出现了麻痹大意的思想,这是享乐主义思想,希望改掉这样的思想,加快工作节奏,遵守好学校的规章制度。

7.白某对某某某同志的批评意见。

在差生转化方面办法少,虽然重视与学生的交流,但却忽视了与学生的沟通。表现教学管理和学科建设中,与学生的交流比较主动,也很多;但是办法不多;例如:所带班级的差生转化率不高,造成班级的教学质量得不到提升,学生的学习能力和综合素质不高,主要是和有经验教师交流的少,学习科学管理知识欠缺,读书少。希望今后多学习科学的教学方法和管理方法,多和学生沟通,交心,努力提高所带学科的成绩。

8.白某对某某某同志的批评意见。

工作认真踏实,但存在畏难情绪,表现在组织、协调能力有待于进一步提高。思想上存在等、靠、要的想法,遇到困难,缺乏迎头面对的勇气和决心,例如:对待班级难管理的学生没有办法,只是推给班主任管理,长此以往,课堂纪律得不到改善,教学不能够很好完成,教学质量得不到提高,原因畏难情绪,形式主义,希望努力实践,了解学生,找到学生原因,改善课堂纪律。

9.白某某对某某某同志的批评意见:

政治理论学习不够扎实,学习的系统性不强,运用理论指导实际工作方面存在不足。表现在思想不够解放,没有真正领会工作的实质,例如:书写的笔记反思和体会不够深刻,停留在表面,致使工作处于被动应付的局面居多,这种不思进取不求甚解的作风和行为是非常有害的,原因还存在着走形式、走程序的现象,认为这次群众路线实践活动是走走形式而已,没有足够的重视。希望今后认真学习党的群众路线方针,政策,将每一件事做实,做好。

10.白某某对某某某同志的批评意见。

创新意识不够,墨守成规不敢突破。具体工作中,受传统思维定势的影响,想问题、做工作沿袭老方法、老套路;例如:拘谨于音乐教师岗位,服从安排多、主动思考少。后果是学生得不到进一步的提高,成绩一般。原因是面对新情况、新矛盾,心存畏难情绪,开展工作缺乏创造性.希望在今后的工作中大胆实践,勇于创新,将学校的音乐教学水平提高新的水平。

1、同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,但在理论联系实际的能力还有所欠缺。

4、同志生活上积极开展批评与自我批评,尊重领导、团结同志。工作上在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。思想上平时能够自觉用gcd员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。但对党的有些内容学习不扎实,需要继续加强学习党的理论知识,提高钻研精神;。

5、同志思想上能够认真学习党的路线方针政策,与党中央保持一致,认真学习党的十七大精神和各个会议的重要内容,深入学习科学发展观,政治方面把握、辨别力、敏锐性等。工作上努力学习业务,吃苦耐劳、勇挑重担。生活上在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,但是政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

6、该同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,并将其融入到实际工作当中。在生活上,积极向上,能够严格要求自己,能做到艰苦朴素,勤俭节约。不足之处在于离gcd员先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。希望今后能不断提高业务素质,切实改进工作方式方法,提高工作能力。

8、同志工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上积极向党的外围组织靠拢,努力学习党的基本知识。生活上作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。但是平时做事太注重于细节,有可能忽视了对整体的把握。但是理论学习需要进一步深化。

9、同志生活上学习刻苦努力,成绩优异。具有很强的学习能力,工作上公正严明,上进心强,有良好的交际技能。思想上对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。但在于离先进性标准还有差距,保持和发挥党员的模范作用还不够;。

10、同志生活上积极参加学校班级组织的各项活动。团结同学,乐于助人。工作上吃苦耐劳、勇挑重担,思想上能认真实践贯彻科学发展观,有较高的理论水平。但工作方法有时还需改进,工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。

可以从以下几个方面来说:

1:不同性格的领导优缺点就会不一样,首先你得先了解一下你们领导的性格,可以根据自己的实际感受来对领导进行评价。

但要注意的是评价优点时,不能一直拍马屁,让人觉得你很假很虚伪,评价缺点时也不要一股气的把想说的就直接说出来了,要稍微委婉点。

说话时得想一下,怎样不仅能说出领导的缺点而且还能让领导觉得你是在提意见,而且提的意见很不错,值得自己改进一下,你得有理有据的。

2:就以强势的领导为例,领导中强势的领导还是很多的,他们就是因为具有强势的性格,才会透露出一种领导气质。

面对这种领导,优点就是自己会有自己独特的想法,有规划有原则,内心有激情有动力,而这种正能量也会传达;正是这种正能量会带动一大批有志向的队友,一起向前迈进;具有领导气质,个人魅力,会使很多人信服,善于用政治手段维护自己的立场,不会疏离团队也不会让人亲易接近。

3:缺点也是比较明显的,会比较偏执,朝着一个方向走下去,这种偏执可能会使得我们获得很大的成就,但是另一方面也会使得我们陷入困境,所以考虑谨慎可能会更好。

由于太过于强势,所以会驳的下属思考的权利,也不愿分享自己的经历,所以对于接班人,就没有多用心的培养;再就是个人思想太严重,使得下属都必须围绕自己转,而并没有为大局着想。

一年来,本人在支行党组的领导下,按照党员领导干部的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、金融知识学习,转变工作理念,改进工作作风,坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动实践“三个代表”.下面是这段时间的个人鉴定。

1.是坚持认真学习邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想,学习党的十六大精神,学习党的路线方针政策,不断用党的先进理论和先进思想武装头脑,努力提高自身政治理论水平,增强政治坚定性和敏锐性,政治素质进一步提高;。

2.是坚持对宪法和法律法规的学习,不断强化宪法意识、法律意识,自身法律知识水平和依法办事能力进一步增强;。

3.是坚持对业务知识的学习,努力把握工作特点、方向和趋势,工作的能力和水平进一步提高;。

4.是坚持对wto及市场理论知识和先进科学知识的学习,不断增强市场经济意识和时代感,适应现代社会和遵循规则办事的能力进一步增强;。

5.是坚持对文化知识的学习,不断充电。

自年月始,参加大学专业本科班的自修学习;年月至年月,参加了学专业研究生班的学习。通过学习,文化素质进一步提高;五是虚心向老领导、老同志及领导和基层同志请教,学习他们的好作风、好经验,不断充实完善自己,领导意识和组织协调能力进一步增强。

作为某单位一名副职,总的来说,一年来,本人正确理解上级的工作部署,坚定执行党和国家的方针政策,严格执行政府的规章制度,较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责,发挥了领导管理和组织协调能力,充分调动广大员工的工作积极性,较好地完成全年的工作任务。

下面是我总结出来的领导们常见的缺点:

1、政治学习不系统、不全面。

2、工作中创造性不够,按部就班。

3、抓工作时松时紧。

4、与部下思想交流不够,特别是对生活困难的同志关心不多。

5、思想政治工作抓的不够。

6、工作缺少计划性,只注重眼前工作。

7、工作中务虚的时候多了一点。

自我评价缺点与不足篇八

总的说,一年来我较好地履行了党员的责任和义务,认真参加了组织生活和学习讨论,政治思想觉悟有了很大提高,较好地发挥了党员的先锋模范作用但是,用党的标准来衡量,我还有许多不足,今后我一定努力改正缺点,做一名优秀的共产党员。

希望组织批准我按期转为中国共产党正式党员!

自我评价缺点与不足篇九

在领导、组织的关心指导和同志们的帮助下,作为一名共产党员,先锋模范作用主要体现在以下几个方面:

一、在学习理论,坚定共x产的主z义理想信念上做表率。

学习理论有了深度,认识水平就有高度,查摆问题和解剖问题才有力度。因此,平时注重对马列主义书籍及论述文章的收集和学习,仅收集三讲三个代表的剪报文章就达60多篇,并将有关文章应用到部门的政治学习中去,能认识到共x产的主z义的理想信念不是凭空产生的,而是来源于对人类社会发展规律和人生价值的科学认识与理性把握,来源于马克思主义理论的武装。

二、在学习现代管理知识,提高管理能力上做表率。

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