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幸运的鸭子读后感(实用18篇)
  • 时间:2023-11-16 13:21:20
  • 小编:雁落霞
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幸运的鸭子读后感(实用18篇)

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幸运的鸭子读后感(实用18篇)
    小编:雁落霞

读后感是对读完一本书后的感受和体会的总结,它能够帮助我们更深入地理解书中的内容。在写读后感时,我们应该首先明确自己对故事的理解和感受。以下是一些优秀的读后感范文,供大家参考借鉴,希望可以对大家写作有所帮助。

幸运的鸭子读后感篇一

被誉为北欧金童、继布罗林之后瑞典最大的发现。这一点在早期的cm游戏中有所体现,在99-00和00-01版本中,他都是瑞典青年队的高数值妖人。不过在现实中,他的发展并不顺利,没有能够赶上20世界杯,2004年欧锦赛预选赛的`三次替补出场是他最初的大赛经历。

目录人物简介履历转会记录人物简介。

曾效力俱乐部:雷恩-海肯队-佐加顿斯队首次国际比赛出场:swedenv.finland简介:作为一个快速灵活的中场队员,卡尔斯特伦有着良好的阅读比赛的能力。在球队需要他的时候,他总是能够左右比赛进程,他也因这种巨大的影响力而为人所共知。在他加入法国雷恩俱乐部,征战欧洲联盟杯给他积累了欧战经历。他代表国家队参加了2004年欧洲杯。今年夏天他将首次世界杯。

履历转会记录

幸运的鸭子读后感篇二

人类懂得幸福,人类会感受幸福,人类明白幸福的观念,幸福,是人类在生活中不可改变的一种追求,他们会让这种追求,一向陪伴在他们的身边,到白头皆老。

人类明白幸福,那么,大家相信吗?一只鸭子也会感到幸福,你可能说不相信,但是,这只鸭子是幸福的,这只鸭子的幸福,源源于它对生活智慧的那种态度。

这只鸭子的名字叫做麻花儿,他的长相不怎样好看,走起路来也很难看,麻花儿喜欢唱歌,但歌声也不好听,但是,麻花儿不在乎,她不在乎自我有多么的难看,因为,这是她改变不了的,她对生活的那种热情,她对生活的那种态度,体现出了她对幸福的渴望,一件又一件的事情最后让麻花儿感受到了幸福的存在,麻花儿认为,她是世界上最最幸福的鸭子,其实,她并不明白,她是世界上唯一一个真正感受到幸福存在的一只鸭子!

这个故事,发生在炎热的夏天,孩子们的暑假……

这个暑假,笑猫,马小跳,张达、唐飞、毛超一同去了乡下张达的外婆家,他们可高兴了,但是,笑猫与唐飞不是那么的高兴,因为,杜真子没有来,哎!

到了乡下的张达外婆家,他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,另外,在这个飘散着茉莉花香的小村庄,他们还认识了一只叫做麻花儿的女鸭子,麻花儿这只长的并不怎样好看的女鸭子,有着一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,为了讨张达的爷爷开心每一天早上都会早早的起床,艰难的走着这可恶的上坡路,张达的爷爷一齐玩!

她心中的幸福仿佛没有边际,她的心中,总藏着甜美的感动,和不尽的思念,听着麻花儿像打饱嗝儿的声音,我们心中的幸福,也随着麻花儿的歌声,在这个炎热的夏天里,盛开了!

这个故事告诉了我这么一个道理:

虽然自我的长相没有那么好看,虽然自我的声音不怎样好听,但是,有了幸福的概念,我将会走下去,去寻找幸福的根源,我要勇于创新,去做别人做不到的事情,这个世界上没有做不到的事情,只有想不到的事情,心中有梦想,有梦才有追求,有了梦想,我将会朝着我的目标直去!

幸福的鸭子,祝你好运,也许,我们有一天会相见,相见,我的幸福也会没有边际,有了幸福,我才有生活中的依靠,谢谢你!

幸运的鸭子读后感篇三

暑假里我看了一本书,叫《幸福的鸭子》。

《幸福的鸭子》这本书是杨红樱写的《笑猫日记》,系列中的一本。这本书讲的是笑猫在一个暑假里跟着马小跳他们,一起来到张达的外公家。他们看见了巨人“阿空”、残疾腊肠狗“拖拖”和一只叫“麻花儿”的女鸭子。这只鸭子有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,它很乐观,心中的幸福好像永无边际。

读完这本书后,我却深深的被“麻花儿”感动了。它很懂的为他人着想。就像书中所说的:“无论每天怎样,无论它的身体有多累,它都会找那个患了老年痴呆症的张达的外公玩。”“麻花儿”的心中充满了快乐,充满了幸福。无论是遇到了多大的挫折,它也会安慰别人,安慰自己。

这只可爱的小鸭子说过:“如果我的小岛真的能成为他们的秘密的幸福岛,那世界上最幸福的鸭子一定是我。”它为什么这么幸福呢?因为它拥有一颗感恩的心,干什么都不会感到忧郁和生气,更不会感到沮丧;无论做什么,或遇到的事情有多么糟糕,它都懂的从中寻找快乐,寻找幸福。我原来感受到的幸福是我的生活比别人富裕,我穿的衣服比别人漂亮,有许多好吃的东西等。看完这本书,我才明白,为什么我总觉得自己不幸福,为什么我总在埋怨生活,原来是缺少的是一颗感恩的心。我要向“麻花儿”学习,学习它乐观的精神,学习它的宽容、大度,知恩图报。

“麻花儿”认为,只要别人幸福,自己就幸福了。我真心的希望有更多像“麻花儿”一样,为他人着想。可在现实生活中又有多少人能真正的做到这一点呢?这个答案无人知晓。但是,我相信,如果有更多的人读一读这本书,就有更多的人懂得这个道理,人间就会有越来越多的“麻花儿”,世界必将变得更美好!

幸运的鸭子读后感篇四

我越来越觉得自己不幸福,也不曾拥有过幸福。在学校里,有做不完的作业;在家里,有爸妈无情的指责。自从暑假里读了《幸福的鸭子》,我的幸福观从此改变了。

本书的内容是这样的:暑假里,马小跳他们来到了乡下张达外婆的家,并见到了巨人阿空,腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的女鸭子,这只名叫麻花儿的女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。

受到女鸭子麻花儿的感染,幸福感一点一点涨满我的心房。我一直觉得幸福应该是伟大的,是惊心动魄的,是轰轰烈烈的,离我很遥远。麻花儿告诉我,其实幸福是平凡的,是简单的,就像牙不疼了一样平凡,一样简单。简单到只需要用自己一颗心去细细地品味。只要我们有一颗品味幸福的心,就会发现,幸福,其实近在你我身旁。

儿时的我对于幸福只有很模糊的感觉,就是我可以吃到许多零食,可我一直没有感觉幸福,因为妈妈规定每天只能吃一点,其它的永远放在我不知道的地方。于是我总和父母赌气。可我却不知道,当时的我已经很幸福了,因为这个世界上,还有许多贫穷的人们三餐不饱,甚至衣不蔽体。而我却衣食无忧,还可以整天吃到他们认为奢侈的食物!我有时还糟蹋粮食,常把剩菜剩饭偷偷倒掉,被妈妈强迫吃饭,我感到厌恶。如今十三岁的我已渐渐懂事,为当初的幼稚而感到耻辱。

其实幸福并不遥远,让我们用心去倾听它向我们走来的脚步声。听,它来了!

让我们去拥抱明天的幸福吧!

听,它来了……。

幸运的鸭子读后感篇五

这个暑假,我看了一本书,书名是《幸福的鸭子》。从题目上看,鸭子的幸福,鸭子是不会感受到幸福的。原来这是发生在张达外婆家的故事,下面我给大家仔细说一下。

本书作者:杨红樱。她曾经写过《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》等作品。她的作品还曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级奖项。杨红樱的书被我们称为“心灵鸡汤”。

书中写的故事人物很有趣,里面的人物有:可爱。善良的鸭子:麻花儿;疯丫头:杜真子;巨人:阿空;腊肠狗:拖拖;企鹅:唐飞;河马:张达;淘气包:马小跳;古灵精怪的毛超;当然还有主角:可爱的笑猫。在杨红樱阿姨的笔下,描绘的每个人物都栩栩如生,故事情节扣人心弦。下面就来讲讲这个有趣的故事:在一年的暑假里,笑猫和马小跳一起来到了张达的外婆家,他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖、还新认识了一个朋友,叫麻花儿的女鸭子。麻花儿就是一只很容易幸福的鸭子,麻花儿很善良,乐于助人。虽然它的歌声像打饱嗝儿一样,但是听起来也很欢快。一次,笑猫和麻花儿一起去井边照镜子,井边的青苔很滑,笑猫一不小心掉到了井里。麻花儿马上跳进井里,救起了笑猫。麻花儿这种不顾危险救笑猫的精神,值得我们学习。马小跳他们在张达的外婆家,一起过了一个快乐而轻松的暑假。

盆凉水放在一个大木桶里。接着,每个人进去都要尽最大的努力,看谁坚持的时间长。最后,马小跳以超强的坚持,获得了第一。张达以强壮的身体,获得了第二。

在许许多多的人物里,我最喜欢麻花儿。因为它的幸福总是因为别人的幸福而幸福。通过读这本书让我懂得:要先为别人着想,“忧他人之忧,乐他人之乐。”杨红樱阿姨的书教会了我很多做人的道理。这个暑假,我慢慢的长大了!

幸运的鸭子读后感篇六

当然幸运不会时时从天而降,人人不可能都像摩这样幸运,但只要你像书中的摩一样,乐观、阳光、勇敢、善良,并且还有一颗深爱所有人、关怀所有人的心;不断的学习,不断的充实自己,遇到挫折不要退缩,勇敢的面对,那么即使幸运不会从天而降,你也会像摩一样的把握住自己的幸运与幸福。

幸运的鸭子读后感篇七

在这个暑假里,我读了许多书,其中我感受最深的是杨红樱阿姨的一本书:《笑猫日记》之《幸福的鸭子》。

《幸福的鸭子》主角是“麻花儿”,她是一只心中常常有幸福感的鸭子,她所有的幸福都来自她对生活的态度。

“麻花儿”这个名字有两层含义:一是这只鸭子身上的毛是麻色的;二是这只鸭子是雌的。她不但是一只美丽的鸭子,而且是一只可爱的鸭子。用腊肠狗拖拖的话说:“她是因为可爱而美丽。”

麻花儿唱歌像是打嗝,走起来摇摇摆摆。她每天早上都要出去散步,回家的.路上每经过一座农舍时都会在篱笆外面停留一会儿。于是,就有穿着花裙子的女人、或者穿着短裤的男人、或者穿着凉拖鞋的孩子,从篱笆后面把早准备好的茉莉花环一个一个套在麻花儿的脖子上。麻花儿一摇一摆的走到张达的外婆家,把茉莉花环一个一个的递给外婆,外婆再把茉莉花环一个一个的递给坐在轮椅上的外公。原来外公是个患有老年痴呆症的老人,每当麻花儿把茉莉花环递给外公时,外公都会高兴得手舞足蹈,嘴里哇啦哇啦的嚷着。麻花儿每天都来陪外公,她要爬很长一段上坡,麻花儿很累,可是她说:“我累得很幸福。”当孩子们为了玩耍把茉莉花环一个一个接力一样套在她的脖子上时,她说:“看到孩子们把花环一个一个套在我的脖子上,听到他们一声声的欢呼,我的心就有一种幸福感。

幸运的鸭子读后感篇八

7-11便利连锁店公司ceo吉姆·凯斯喜欢笑。和人谈话时,他会时不时发出很有感染力的爽朗笑声。他把工作当作一种乐趣,乐观的心态使他看起来比实际年龄要年轻。今年50岁的吉姆·凯斯也说,他感觉自己就像是20来岁。

吉姆·凯斯有理由笑。该公司今年4月26日公布的第一季度业绩显示,利润同比增长了4倍,达到2090万美元,营业收入达到30亿美元,增长8.7%。截止第一季度,7-11在全球的店面数量达到28064家,其中美国和加拿大5809家店。

消费者每年从7-11购买的软饮料超过1.25亿升,足以装满75个奥运会游泳池,每年卖出的热狗超过1亿个。仅美国,每天早上就有数百万人到7-11便利店买咖啡和油炸圈饼。这家以小本生意起家的公司已成为零售业的一支主力军。

零售业“神童”

吉姆·凯斯1955年3月17日出生于美国马萨诸塞州的格拉弗顿市。他喜欢垃圾食品,几乎每天都在7-11吃饭。他说,他喜欢7-11的思乐冰吸管(slurpeestraws一种可以吃的吸管),每天大概要吃3到4根。他喜欢吃的思乐冰口味是百事清怡。当然,他也喜欢这家他倾注了极大心血的公司。

7-11的发展经历了一个曲折的过程。1970年代,该公司开始向垂直型综合公司发展,收购了citgo石油公司,并自行经营奶牛场。它也因此一度成为垂直型综合公司的典型。后来,这种多元化模式的弊端逐渐显现。7-11不但市场份额不断下滑,而且还陷入亏损之中。

1990年代初,该公司意识到了问题的严重性,并由当时任规划副总裁兼执行委员会主席的吉姆·凯斯牵头对公司业务进行一次彻底清查,以期重夺竞争优势并摆脱亏损。他们发现,7-11的战线拉得太长,控制了价值链上的大部分业务,而有些业务如炼油、生产糖果和冰块等并非它的长项。这种情况也牵扯了经理们许多精力。他们不仅要搞销售,还要负责诸如商店维修、信用卡处理、薪酬、it系统管理等其他工作。

吉姆·凯斯认为,7-11的核心能力是包括定价、店面选址等在内的销售技能,它应该缩短战线、扬长避短,与此同时必须大幅削减其营业成本,扩大产品和服务范围,增加新鲜食品的销售。

在吉姆·凯斯的主抓下,7-11剥离了citgo和其他副业,由垂直一体化向“虚拟一体化”发展,即不是自行生产各种不同的产品,而是与供应商合作,满足消费者的需求。7-11不只是向供应商采购,而且还通过与供应商合作,通过对产品进行试验、使用和改进等方式延长产品生命周期。比如,该公司就曾与安海斯公司联手开发一种铝制包装瓶。

“虚拟一体化”的概念是吉姆·凯斯从日本学来的。当时,7-11日本分公司最为成功,其秘诀就在于与供应商进行密切合作。凯斯对此进行了深入研究。在经过多方权衡后,凯斯决定采取日本模式。他制订目标,将所有不重要的职能包括人力资源、财务、it管理、物流、产品开发和包装都外包出去。这是该公司业务模式的重大变化。

成果也是斐然的。过去2年,该公司的同店销售收入增长几乎相当于行业平均增幅的2倍,平均每名员工创造的营业收入比行业平均高2.5倍,存货周转率比行业平均高72%。吉姆-凯斯也因此被誉为零售业的“神童”。

一贯自信的吉姆·凯斯说,7-11已完成了从优秀到卓越的跨越,跨越成功的关键在于实行集中化的业务战略。他所说的集中化战略指的是7-11的店面在地域上相对集中,实行轮辐式布局,以利于日常的配送。7-11另一个成功的策略是下放决策权。该公司对商店经营者进行为期12周的培训,使他们掌握更多的决策方法,而且每个店都能决定其销售的产品,以满足各地消费者的不同需求。

大学时曾当过棒球队员的吉姆·凯斯每天上班都要路过3家7-11店。凯斯说,他会争取每隔几年就到7-11所在的19个国家去看看。一些人因此认为他过得很逍遥。其实,这只是一个方面,他真正的目的是实地了解各地7-11店的经营情况以及各地的消费潮流及口味偏好。

天生就是搞零售的料。

吉姆·凯斯以精于营销著称。他很善于把握便利店的发展趋势。他的一位同事说:“他天生就是搞零售的料。”令人难以置信的是,吉姆-凯斯声称他的营销技能得益于他的一位大学历史教授。

刚上大学时,吉姆·凯斯曾想攻读法律预科,一件事改变了他预设的人生轨迹。当时,文森特·拉波马尔达教他的历史课。一天下课后,吉姆·凯斯在拉波马尔达办公室路过时被拉波马尔达叫住。拉波马尔达对他说:“吉姆,我知道你想当律师,但你很有创造能力,做律师太浪费了。法律是非常狭窄、条条框框很多的领域。你想过要学商业吗?在离开圣十字学院后去读个mba怎么样?”

吉姆·凯斯越琢磨越觉得拉波马尔达说得有道理。后来他考上了哥伦比亚大学商学院,并在1980年获得了mba。毕业后,他在海湾石油公司当过汽油零售员。1985年他进入7-11的汽油零售子公司任营销主管。1991年,他被任命为7-11汽油零售子公司副总裁。此后,他一路平步青云。1995年吉姆·凯斯被任命为7-11首席财务官,三年后升任首席运营官,开始执掌7-11大权。

吉姆·凯斯认为,管理者成功的关键在于要有创造力,管理公司需要想象力和直觉,要善于预测和把握未来趋势。该公司副总裁杰克·维尔基说,吉姆·凯斯能把分析能力与创造能力完美结合起来。

据维尔基说,一年秋天,他和吉姆·凯斯驱车去纽约,参加一个名为“教育即自由”的活动。事前,电视台的高级记者们给他准备了讲话稿,但他不喜欢他们所写的。他觉得那些讲话稿太过于正规甚至死板。于是,他顺手拿过铅笔和一个信封,写了些讲话要点。他还引用了约翰·列农《想象》中几句歌词,并借题发挥。结果听众反应热烈,就连专业的演艺人士也对他控制场面的能力感到惊叹。

吉姆·凯斯的创造力更重要的体现在公司的经营上。为了鼓励创新,同时又避免因创新失败导致严重后果,吉姆-凯斯采取了折衷的办法。他允许各地的便利店进行各种试点,成功后再推广到其他店。

新加坡的7-11便利店卖一种预付费卡,每张卡面值约合100美元,消费者在购物时只需把卡在扫描仪上扫一下就完成付费,非常方便,很受消费者欢迎。吉姆·凯斯在考察后决定在美国推广这种做法。他说:“我们认为这种做法非常有创造性,我们愿意承担风险在美国的店里推广。我们断定,其他公司很快就会随风跟进。要让7-11走在前面,我们就得有这样的创新。”

从9月开始,吉姆·凯斯又在美国推广日本子公司的另一项战略,即销售包括水果、沙拉等在内的“新鲜食品”。在7-11日本子公司,新鲜食品的比例达到40%—45%,而在北美该比例仅为10%。

吉姆·凯斯希望7-11成为一家行动敏捷的零售公司。实际上,这也是一家懂得不断调整以求发展的公司。7-11于1927年在美国得克萨斯州成立,最初名为南部冰业公司。1945年该公司的营业时间从早上延长到晚上11点,每周营业七天,公司因此改名为7-11。

在70多年的时间里,7-11的产品由面包、牛奶等扩大到了2500多种便利产品,从手电筒电池到汽车润滑油再到热狗、比萨饼等等。在凯斯的领导下,7-11开始大胆进入消费者金融服务领域,包括自动取款机、支票结算服务,甚至还从事某些电子商务,如网上订花等。

领导三原则。

吉姆·凯斯说:“在便利连锁方面,我们无疑是最大的。但这并不意味着我们可以躺在荣誉上休息。”他表示,便利零售是世界上竞争最激烈的行业之一,作为ceo,他的职责就是要保证7-11能跟上消费者不断变化的需求。该公司打算今年在美国新开100家便利店。

这是一个不知足的ceo,也是一个不知疲倦的ceo。他大学时的朋友史蒂夫·西尼尔回忆说,吉姆·凯斯非常有激情。西尼尔说:“我从没看到有像吉姆那样对工作那么投入的。我们在圣十字学院上学时,他管理一家麦当劳店,玩棒球,同时还担任走读生中心主席,但他仍然以高分顺利毕业。”

对于领导艺术,吉姆·凯斯也有自己的看法。在凯斯看来,领导的原则有三,第一,即以包容的心态对待变化。他刚就任ceo时遇到了一个可能会让许多ceo都感到难堪的问题。有个台湾女学生问他为什么达拉斯的7-11店都那么脏,里面卖的食品那么难吃。凯斯听后并没有反驳,而是承认了她的质问的合理性。

他的前任把7-11作为卖啤酒、牛肉干和香烟的连锁小店。后来,这些商品在美国市场的利润率突然下降。在亚洲,许多7-11店销售各种新鲜食品,而且相对于美国的7-11店来说经营状况要好得多。为此,凯斯为美国的7-11业务制订了新战略。他建立了全美范围内的物资网络,使每个便利店货架都能存放新鲜的三明治、水果等。

第二个原则是自信。20情人节前,他准备和百威啤酒公司合作,推出年2月14日当天生产的瓶装啤酒。他提出的口号是“送给情人的新鲜啤酒。”这是一个冒险的举动,连他自己也说:“没人会愚蠢到为情人节生产新鲜啤酒。”不过,他相信他能成功。实际上他也的确成功了。

自信也使凯斯改善了公司形象。以前,一些喜剧演员常拿7-11开涮。为此,凯斯推出广告,宣传该公司在员工的多族裔性,把7-11塑造成实现美国梦的地方。

第三个原则是简单。该公司推出新口味的蓝色思乐冰。这使得思乐冰在整个夏季的销量增加了20%。他的想法就很简单:“我们的顾客喜欢蓝色的东西。我不知道为什么,但这对于我来说并不重要。”

他希望7-11的每名员工,从他到收银员,都能像领导者那样思考。不过,吉姆-凯斯也很清楚,领导的着眼点应该是人。他说:“除非是为了人们的利益,否则世界上最好的战略也行不通。”在圣十字学院的经历让他成为慈善业的热心者。他认为,社会责任感与股东价值并不相互排斥。”他发动了“教育即自由”基金会,为那些有潜力但没钱上大学的年轻人提供资助。他还在五六个文化和慈善机构任董事。

吉姆·凯斯享受工作,享受7-11。同样地,他也懂得享受生活。他喜欢吹小号,只要有时间,他就会给朋友们吹上几曲。他希望他们也能分享他的快乐。(覃唐)。

来源:中国新时代。

幸运的鸭子读后感篇九

这只名叫麻花儿的鸭子每天早上都去村子里给村民们放花环。如果定了,就说明今天运气会好。麻花的花环都是张达爷爷患老年痴呆症的爷爷玩的。不管张达爷爷怎么套,麻花都会想尽办法让张达爷爷套。它这样做是因为它给别人带来快乐,麻花可以从中体验快乐,这就是快乐的秘诀!

麻花喜欢黑鸭子。她每天晚上都去看望他,但黑鸭子忘不了去年冬天高飞的野鸭。巧了,马华站在遥控快艇上,就像一只美丽的天鹅。黑鸭子看到了,野鸭身上的心放在了麻花身上。扭,她能给别人带来快乐,但看到别人的成就,她会比别人更快乐。你说,这样的鸭子能得到好的回报吗?所以黑鸭喜欢她,这是对麻花的奖励。

看完这本书,不禁喜欢上文中的面团曲折。我希望我能像面团一样有一颗感恩的心。每天都能从平凡的生活中感受到一点一滴的快乐,充满生活的智慧,永远拥有快乐!热爱生活,感受幸福!

幸运的鸭子读后感篇十

活动目标:

1.初步理解散文内容,感受散文的语言美、意境美。

2.感受并尝试迁移运用句式:“只要……,就……”。

3.能大胆地用语言表述自己的想法和感受。

4.乐意参与表演,大胆学说角色对话。

5.萌发对文学作品的兴趣。

活动准备:

1.制作与散文内容有关的课件、图片。音乐:迷雾仙境。

2.风车、彩纸、绸带若干。

活动过程:

(一)初步欣赏散文,感受散文中的意境美、语言美。

1.欣赏课件:散文第一部分。

依据散文情节提问,并根据幼儿回答,出示相应图片。

提问:散文中有谁?

鸭子有一个什么梦想?

彩色的蛋、鸭子和我们平时看到的蛋、鸭子相比,有什么不同?

那鸭子的这个梦想怎么样?

为了这个美丽的浪漫的梦想,鸭子它决定怎么做?

一起来听听散文里是怎么说的?

2.欣赏配乐朗诵计划部分。

提问:谁来用散文中的话来说一说,鸭子计划怎么做?

根据回答,出示相应图片。并分别学一学、做一做、看一看、洗一洗。

解释:朝霞、晚霞、夕阳染过的池水。

母鸭认为按着这个计划做了以后,就会怎样?

此刻,你觉得母鸭的心情怎样?

3.欣赏配乐朗诵第一部分。

教师:闭上眼睛,带着和鸭妈妈一样的心情,静静地来帮鸭子做一做这个梦。

(二)感受并尝试迁移运用句式:“只要……,就……”。

1.看着图片,听着音乐,和老师一起试着朗诵计划部分。

2.结合图示,找出“只要……,就……”的句式。

3.自主探索彩色风车、彩色绸带、彩色纸片的多种玩法。

4.尝试迁移运用句式:“只要……,就……”来介绍自己的玩法。

(三)帮助幼儿理解:虽然梦想不能全部实现,但也要快乐生活。

1.猜测鸭子的梦想是否实现。

提问:如果你是这只鸭子,你的心情会这样呢?为什么呢?(讨论、说说理由)。

2.欣赏课件第二段。

提问:那鸭子的心情到底是怎样呢?

小结:我们有许多许多美好的梦想,为了梦想我们要付出努力,但不是所有的梦想都能实现的。虽然这样,但我们仍要开开心心的生活,做自己喜欢的事情,就像散文中的鸭妈妈一样。

3.了解散文的名字,完整地欣赏散文。

活动延伸:

回家和爸爸妈妈一起,说一说自己的愿望与计划,画一画自己的`愿望与计划。

(段落一)。

有一只鸭子,它有一个梦想:梦想有一堆彩色的蛋,孵出一群一彩色的鸭子。天天带着它们到处去旅行。

这只母鸭就想:只要我天天吃漂亮的花草和果实,只要我天天喝花汁做成的饮料,只要我天天看美丽的朝霞和晚霞,只要我天天用夕阳染过的池水洗澡,只要我天天睡在鲜花铺成的床上,我就会生出一堆彩色的蛋,孵出一群彩色的鸭子,天天带着他们到处去旅行。

想着想着,这只鸭子睡着了。……。

(段落二)。

后来,母鸭生了一堆雪白的蛋。映着朝霞,雪白的蛋就像彩色的一样,好看极了。

后来,母鸭孵出了一群黄黄的小鸭。映着晚霞,黄黄的小鸭就像彩色的一样,好看极了。

母鸭带着小鸭子,天天吃漂亮的花草和果实,天天喝花汁做成的饮料,天天看美丽的朝霞和晚霞,天天用夕阳染过的池水洗澡,天天睡在鲜花铺成的床上,天天带着他们到处去旅行。

幸运的鸭子读后感篇十一

这本书是以一只可爱又会笑的小猫的思想,用日记的方法记述了它与四个男孩暑假去乡下度过了一个美好又丰富有趣暑假生活。

马小跳、唐飞、张达、毛超是书中的四位男生他们聪明活泼,在暑假里,他们去帮助张达外婆摘桃子,还和巨人阿空一起分享了劳动的快乐。笑猫和四位男生见到了腊肠狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,还认识了一只女鸭子麻花儿。麻花儿是一只心里总会产生幸福感的鸭子,它善良可爱还会用它那摇摆的脖子去接花环,很受大家的喜爱。对了、还有闻着孩子味来找他们的乌龟,它可是在劳动中立了汗马功劳的神龟。

最后,笑猫的主人杜真子也来到了乡下,杜真子是看了四位男。

生的日记都写的很棒,也想体验一下他们的生活。他们在桃园和巨人阿空一起体验了辛苦的劳动和快乐,还和三只可爱的动物们在这个荷花盛开的夏天体会生活的快乐和幸福。

看了这本书我真想和他们一样也去那个乡村,过一个快乐的假期。

幸运的鸭子读后感篇十二

一只鸭子在河滩里悄悄做了个窝,在里面下了一窝鸭蛋,为了不引起别人的注意,它总是忍住内心的喜悦,从不声张,谁也不知道这个秘密。

这天,鸭子又在窝里下了一个蛋,看着这些鸭蛋,那可是自己这段时间里的成果呀,你高兴劲儿,溢于言表,鸭子经不住高兴地“嘎嘎嘎”大叫起来,那意思就是在告诉大家:我下蛋了,我下了一窝蛋了。不一会儿的工夫,鸭子下了一窝蛋的'消息就像长了翅膀一样传遍了整个河滩。

大伙都为鸭子下了这么一窝蛋高兴。

一条蟒蛇听见了这个消息,心里就在盘算着:这鸭蛋可是大补呀,要是能吃到鸭蛋,那是多好的一件事情呢。于是,就趁白天鸭子出去觅食的时候,蟒蛇悄悄地来到鸭子窝里,放开肚皮尽情地吃个够。吃了这么一窝鸭蛋,够它抵挡一阵子的了。

鸭子回家之后,看见窝里的鸭蛋没了踪影,急得嘎嘎嘎地叫了起来。听到鸭子嘎嘎地叫了起来,大伙都围了过来,焦急地询问鸭子究竟怎么了。鸭子嘎嘎地哭了起来:“我那一窝我蛋都不见了!这可是我一季的心血呀!”大伙都在愤愤不平,一致谴责那个偷了鸭蛋的坏家伙。

这能怪谁呢?很多时候,我们无意之中把自己的秘密公诸于众,就没有想到,在别有用心的人眼里,就会给我们带来非常大的麻烦。

幸运的鸭子读后感篇十三

今天我把《鸭子农夫》这本书读完了,这本书主要写的是﹕有一个人养了一只鸭子,但是那个人很懒惰,天天躺在床上,光知道吃喝,每天只喊着活干得怎么样了,其它的事都让小鸭子干。小鸭子每天睡得比狗晚,起得比鸡早,却毫无怨言。小鸭子的行为把其它动物感动了,那些动物趁晚上那个人睡觉的时候把他抬了出去,扔到了垃圾堆里。又把小鸭子抬到了很远的地方过上了快乐的日子。

读了这个故事,使我懂得了一个道理﹕对待别人宽容,就是对自己宽容。所以我要做一个勤快﹑善解人意的人。

幸运的鸭子读后感篇十四

这本书主要讲的是暑假里,笑猫和马小跳他们来到了张达的外婆家,他们见到了腊肠狗拖拖、巨人阿空、张达的外公外婆,认识了一只心里常常充溢着幸福感的女鸭子麻花儿。就这样,他们和麻花儿一起在乡下快乐地度过了一段时间。

文中的话很耐人寻味。“麻花儿的幸福仿佛没有边界。她的心中,总藏着甜美的感动和无尽的思念……原来,只要有一颗感恩的心,幸福离我们竟是这样的近。”我很喜欢麻花儿,因为麻花儿善于发现、心怀感恩,所以她心中总充溢着幸福感。原来只要我们用心去观察生活、怀着感激,就会明白幸福就在我们的身边。“一只鸭子和一只猫,在一口古老的深井里聊天。啊!这是多么妙不可言1这是麻花儿为了救笑猫而和笑猫一起掉进井里后和笑猫谈的话,看出她“希望把每一分钟都过得很精彩,很浪漫。”这让我深受启发,让我体会到了麻花儿对生活的乐观态度。只要我们去留心生活,观察生活,乐观地享受着生活中的乐趣,也就可以把每一分钟都过得很精彩、很浪漫!

我读完这本书,不禁陷入了沉思。麻花儿时刻都感到幸福,这是因为她有一双善于发现的眼睛和有一颗容易被感动的心,所以她心中总充溢着幸福,时刻都感到很幸福。这使我想到了生活中,我一直觉得自己不够幸福,常常在寻找幸福在哪里,到底什么是幸福。幸福是拥有患难与共的好朋友吗,幸福是拥有一个美满温馨的家庭吗,幸福是做了一件有意义的好事吗?这些问题一直缠绕在我的心里,使我感到很迷茫。而现在,我明白了:幸福离我们很近,只要我们留心去寻找,就能发现它其实就在我们的身边。幸福其实很简单,是拥有患难与共的好朋友,是拥有一个美满温馨的家庭,是做了一件有意义的好事;又是一句温暖的话语,一个真诚的微笑,一份无私的给予……这些都会让我们的心感到温暖,而感到幸福。只要我们怀着一颗感恩、满足的心,就会发现,幸福时刻陪伴着我们。就如书中的麻花儿,她在给予时感到幸福,在感受大自然时感到幸福,认识笑猫让她感到幸福,在思念时也感到幸福……这都是她对生活的态度,因为她心怀感恩、留心生活,所以她心中才会有无边界的幸福。

《幸福的鸭子》这本书,让我明白了一个深刻的人生道理:幸福其实很简单,幸福其实离我们很近。只要我们心怀感恩、满足感,用心去感受生活,就会感到它的存在,就会明白点点滴滴都是幸福,幸福时刻都陪伴在我们身边,心中就会常常充溢着幸福感。

幸运的鸭子读后感篇十五

在这个暑假里我看了一本书,书名是《幸福的鸭子》,杨红樱姐姐的作品。里面的主人主要是一只幸福快乐的鸭子,它叫麻花儿,这是一只幸福快乐的鸭子。不管有多少不愉快的事,但麻花儿总是用快乐、幸福去面对。

它就住在乡下张达外婆村子里河塘中央的一个小岛上。麻花儿每天都要到村子里面去,但村子里的村民们个个都把茉莉花环套在麻花儿的脖子上,这是为什么呢?因为村民们个个都很喜欢麻花儿,村民们相信只要把花环套在麻花儿脖子上,就会给他们带来好运气!!

麻花儿还说过几句很有意思的话呢!它说“心中的思念也是一种幸福”,“用心去感受大自然的神奇也经常让人有种幸福感” !等等……,这些话都让我知道了什么叫做“幸福”。

在这个故事里,我非常喜欢麻花儿,它说的几句话让我感触万分,让我知道了幸福就在自己周围,一朵鲜花,一只鸟儿,一棵树木,幸福就在一片蓝空上,在一个角落里。也许有些人不会感到幸福,可能是小心眼的人,但是只要心放开来想,可能就会幸福啊!…….以前,我认为爸爸妈妈满足我们的愿望就是一种幸福!可不是的,幸福只要有一颗感人的心,有一双善于发现的眼睛,幸福是无处不在的!!!!!

阅读虽然不能改变有生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交谈,与伟人对话,对于一个生命有限的人来说,这是一件多么幸福的事啊!!!!!

幸运的鸭子读后感篇十六

这几天,我读了一本叫《笑猫日记·幸福的鸭子》的书,感触颇深。

这本书主要讲鸭子麻花儿的幸福仿佛没有边界。她的心中总藏着甜美的感动和不尽的思念。麻花儿非常热心,每天早上无论刮风下雨,都让张达的外公在轮椅上给她套花环。我被深深的感动,他给予老人欢乐。麻花儿知足常乐,她竭力配合孩子们给她套花环,她的朋友笑猫问她是不是很累。“我累的幸福。”这句话让我出乎意料,为之震撼。她还说﹕“看着孩子们把花环一个一个都套在我的脖子上,听着他们一声声的欢呼,我心里就有一种幸福感。”

麻花儿心地善良,在笑猫跳荷叶这件事上给予帮助与鼓励时这么说﹕“笑猫,我觉得你是一只很有开创精神的猫,你完全可以打破一项世界纪录。”我想我看见过青蛙在荷叶上跳,而猫在荷叶上跳,还是前所未有的事情。麻花儿竟然没有嘲笑,而是对笑猫赞叹不已、刮目相看。令我非常惊讶!麻花儿在烈日当空下陪伴笑猫跳荷叶,一直到笑猫成功为止。笑猫的成功让麻花儿无比高兴。

这只鸭子她热心,善良。这也是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福感来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。在猫跳荷叶的这件事上,真像麻花儿所说得那样﹕这世上,只有想不到的事情,没有做不到的事情。

麻花儿的这种品质值得让我学习。

幸运的鸭子读后感篇十七

人们都说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”趁着这个被夏日的暖风吹来的暑假,我读了许多书籍。读了多少呢,就像田里的麦子,数不胜数。其中,我印象最为深刻的书是笑猫日记系列的《幸福的鸭子》,这里面的故事让我回味无穷。

故事的开头,笑猫和马小跳等人去到了张达外婆家。在那儿,他认识了巨人“阿空”,残疾狗“拖拖”,还有一只名叫“麻花儿”的女鸭子。麻花儿是一只幸福感极高的鸭子。

就这样,笑猫跟随着麻花儿发生了一件十分有趣的事情:人们见过青蛙跳荷叶,蛤蟆跳荷叶,然而有见过猫跳荷叶的吗?答案是当然没有的。但是,麻花儿的家在池塘中的一座小岛里,去麻花儿的家只有两条路走,一条是直接游过去,另一条是辅助池塘上的荷叶跳过去。为此,笑猫练就了跳荷叶的本领。

遇到困难时,麻花儿不会轻易放弃,经常说:“没事的,这只是上天对我们的考验,过后我们还会幸福的。”为什么会这么说,因为她相信幸福。

要是世界上每个人都有幸福感就好了,总是欢天笑语,喜气洋洋,就不会闹出矛盾与误会,世界上就安全了。

早晨,是一天的开始,所以那个时候一定要开心,这样一整天才会活力十足。作者:小杰

幸运的鸭子读后感篇十八

最近,我读了一本叫做《幸运兔精灵》的书,我很喜欢看。

这本书的人物有很多,比如:幸运、功夫兔、变身兔、魔法兔、三耳兔……。

我最喜欢的人物是三耳兔,三耳兔的第三只耳朵能听见人心里想什么,当然也知道狗心里想什么。而且,它也是兔精灵中最喜欢管闲事的一只。

我最喜欢的故事是《小霉女幸运》,其中说到了幸运是一个真正的小霉女,倒霉事儿从她出生之前就开始了。幸运的妈妈怀孕的时候,被一个小男孩撞了一个大跟头,幸运在妈妈的肚子里也翻了一个跟头,还打了两个滚儿。

这件事儿影响了幸运的发育。幸运的个子就长不高,从一年级开始,她就永远坐在第一排。幸运总是边走边跳,希望自己能再长高一点。

在幸运还是个婴儿的时候,爸爸喜欢捏她的小脸,还请客人都来捏她的小脸。结果,幸运的脸像面包一样发了起来,变成了一张大饼脸。

幸运放学回家,她发现了一只兔子,手中抱着一个盒子,幸运非常想得到那个盒子,于是就和兔子追。那只小兔子一不小心把那个盒子丢在了地上,幸运抱起盒子,就回家了。幸运把盒子打开,发现里面是一个手环,过了一会,有人在敲门,幸运想,不会是那个兔子找来了吧。

这本书可真好看。

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总结是一种对工作、学习和生活等方面进行概括和评价的写作形式。总结需要客观真实,准确反映所总结的事实和情况。在这里整理了一些总结的示范,供大家借鉴,希望对大家写作
总结可以让我们更清晰地认识自己,发现问题并寻找解决方案。在情感表达中,语言和非语言因素都起着重要的作用。以下是关于总结的一些经典范例,希望对大家的写作有所启发。
报告可以通过图表、数字、例子、引用等方式增加可读性和说服力。在写报告时,我们要尽量避免主观性的评价和偏见,以客观、中立的态度来表述和分析问题。以下是小编为大家收
总结还可以帮助我们发现自己的潜能,培养自己的思维能力和创新能力。在总结中,可以采用逻辑清晰、简明扼要的方式来表达自己的思考和观点。接下来是一些总结案例,以供大家
总结能够激励我们积极思考,不断提升自己的能力和素质。在总结中,可以借助数据和事实来支持自己的观点,增强说服力。以下是一些经典的总结案例,希望对大家的总结写作有所
总结是进步的催化剂,快开始写一份吧!总结时如何运用恰当的语言风格和表达方式?请大家根据自己的需要和实际情况选择适合自己的范文进行参考和学习。美甲策划书发展规划篇
方案的实施需要明确的时间表、责任人和考核指标,以确保各项任务能够有条不紊地进行。执行方案时需要考虑各种可能的风险和变数,并及时采取应对措施。以下是小编为大家整理
通过总结,我们可以清楚地了解自己在学习、工作和生活方面的成绩和不足之处。在写总结时,要注意条理清晰、语言简练,充分展示自己的收获和成长。接下来是一篇总结范文的分
读后感是对自己内心世界的展示和表达,可以激发他人对同一本书的兴趣和思考。写读后感时,可以从作品的语言运用、人物形象、情节发展等多个方面入手。这些读后感范文不仅有
总结是一种重要的思考方式,可以帮助我们更好地认识自己和他人。较为完美的总结应该具备客观性和中立性,不带有个人偏向。范文中展示了如何利用语言和逻辑进行总结和归纳。
通过总结,我们可以发现自己的成长和进步,并为未来的发展做好准备。完美的总结应该关注细节,准确地概括和总结出工作和学习的重点和亮点。请欣赏以下的总结范文,也许可以
通过写总结,我们可以更加清晰地看到自己在不同学科或工作领域中的进步和成长。写总结时,可以借鉴一些范文和优秀的例子,从中汲取经验和灵感。下面是一些经典的总结范文,
总结是对学习和工作中遇到的问题和困难进行分析和思考的重要步骤。写好总结需要反复斟酌和修改,追求完美。我准备了一些与总结相关的优秀案例,希望能给大家带来灵感和启发
合同是商务活动中不可或缺的一种文件,可以确保交易双方利益的平衡和合理性。合同的起草需要清晰明了、语言简练。以下是小编为大家收集的合同范本,供大家参考和学习。特许
计划是指有目的地安排和安排将要进行的工作或行动的活动。它可以帮助我们有条理地完成任务,提高工作效率,我想我们需要制定一个合理的计划了吧。制定计划时,要考虑资源的
心得体会是一种对自己经验的总结和反思,需要真实和深入。写心得体会时要注重透过现象看本质,深入挖掘问题的根本原因和解决之道。小编整理了一些相关行业的经验总结,供大
写总结不仅仅是为了完成任务,更是为了在今后的工作和学习中更上一层楼。写总结时要用简练的语言表达自己的观点,并避免冗长和啰嗦。以下是一些优秀总结范文的精选,希望能
在撰写报告时,我们应该尽量避免使用过于复杂的专业术语。在报告的写作过程中,要注重信息的整合和呈现方式的多样性,以吸引读者的注意力。大家可以通过阅读这些范文来了解
有时候我们需要面对一些突发的变化。写总结时,我们应该注重语言的准确性和通顺度,尽可能用简单明了的语言来表达意思。下文是一些值得一读的示例,希望对大家有所启发。音
通过签署合同,双方确保自己的权益不受侵害。合同的修改和解释应经过双方协商一致,并以书面形式确认。以下是小编为大家整理的合同典型样本,供大家参考阅读。机电项目合作
总结让我们在喧嚣的生活中停下脚步,审视自己的成长轨迹。阅读不同类型的文章可以帮助我们学习不同的写作风格和技巧。看看别人的总结经验也能帮助我们更好地写出自己的总结
报告的目的是向读者传达重要的信息和结论,帮助他们理解和做出决策。撰写报告时可以参考相关领域的文献或范文,以提高自己的写作水平。报告的目的在于向读者传达信息和启发
通过报告,可以向上级领导或相关人员传达信息,提供决策依据。那么如何撰写一份优秀的报告呢?首先,我们应该明确报告的目标和受众,确定所要表达的主题和信息,并进行充分
通过总结可以深入思考自己的学习和工作经历,从而更好地改进自己。写总结时,我们应该注重结构和文字的优化,提高文章的可读性。通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同
总结可以帮助我们整理思绪,准确表达自己的观点和想法。撰写总结时,可以借鉴一些优秀的总结范文,学习其中的写作技巧和思维方式。总结范文中包含了各种各样的表达方式和写
总结是一种重要的学习方法,它能够帮助我们巩固知识、深化理解。要注意总结的条理性和逻辑性。这些总结范文中涵盖了不同领域的总结内容,对于我们的总结写作有很大的帮助。
通过写心得体会,我们可以反思自己的行为和决策,从而更好地提高自己的能力和水平。在写心得体会时有哪些常见的错误和误区需要避免?以下是小编为大家收集的心得体会范文,
总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。写作的关键在于准确表达自己的观点和想法,我们需要用简洁明了的语言来表达。欢迎大家浏览以下总结范文,相信
是一个时刻提醒我们保持目标和动力的机会。总结可以帮助我们发现自己的成长和进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我
方案的制定过程需要团队的共同努力和意见的充分交流。方案的可行性和可持续性是制定过程中需要考虑的重要因素。以下是小编为大家整理的方案范文,供大家参考和学习。维稳工
写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆,提高学习效果。在写心得体会时,要注意排比、对比等修辞手法,增加文章的表现力和吸引力。在下面的范文中,我们可以看到作者通
总结是一个人不断进步的飞跃点,也是未来规划的引导。总结要具有系统性和条理性,一定要有明确的结构框架和逻辑顺序。范文能够启发我们的思维,带来新的思考方式。监控摄像
方案是指为解决特定问题或达成特定目标而制定的行动计划。制定方案需要充分考虑所需要的资源和时间。以下方案范文的目的是为了帮助大家更好地理解和应用方案制定的过程和工
总结是对所学知识进行梳理和归纳的必要步骤。4.写总结时要注意突出工作中的亮点和创新,发现自己的优势和特长,进一步提升个人价值。希望大家能够通过阅读这些总结范文,
总结需要注重客观分析和理性思考,而不是简单地罗列事实和感受。在总结过程中,可以参考相关资料和案例,充分利用外部资源。总结是对工作和学习的一种总结概括,可以帮助我
时刻保持积极的态度,才能在困难面前保持心态稳定。怎样培养孩子的创造力和想象力?这是每个家长都要思考的问题。总结范文不仅可以作为参考,还可以作为自己写作的素材和资
教案是教师进行备课和教学管理的重要工具。教案应该符合学生的认知规律和学习需要。通过不断改进教案内容和教学方法,提高教学质量和效果。我长大了班会教案及反思篇一1、
合同是法律的约束力量,一旦违约可能会面临法律制裁和赔偿责任。在撰写合同时,应明确约定各方的权利和义务,避免模糊和歧义的表述。希望以下合同范本能够对大家的合同编写
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等重要内容。报告应当结合具体的案例、数据和实践,提高可信度和说服力。查看下面的报告样例,或许能够给您带来一些新的思路
学习技巧可以帮助我们更快速地掌握知识,提高学习效率。要思考总结的目的和受众,以便更好地确定写作风格和表达方式。希望大家能够通过阅读总结范文,提升自己的总结能力和
计划可以帮助我们合理安排时间,避免拖延和浪费。在制定计划时,我们可以参考其他人的经验和教训,避免重复错误和走弯路。%20一个好的计划可以让我们更明确地了解自己的
写总结可以让我们更好地发现自己的优点和不足,并寻找进一步提升的机会。写好一篇完美的总结,首先要明确总结的目的和重点,例如总结学习成绩、工作业绩、项目经验等。其次
一个好的方案可以提供清晰的指导,确保任务的完成。如何制定一个合适的方案是解决问题或达成目标的关键。我们将向大家展示一些经过实践验证的成功方案,希望能够为你的方案
总结是我们成长过程中必不可少的一环,我们应该勇敢地面对并积极总结。如何合理安排时间成为大多数人面临的难题。下面是小编为大家搜集的一些总结范文,供大家参考。保安工
总结可以帮助我们更好地理解和把握过去一段时间的成长和进步,进而为未来的发展制定更明确的目标和计划。写总结时可以借鉴一些优秀的范文,学习其写作技巧和表达方式。这里
如何合理规划时间,提高工作效率是我们需要思考的问题。总结要注意语法和拼写错误的纠正,保持书面语的规范性。以下是一些总结范文的精选,希望对大家有所帮助。医院院长致
教案可以促进教学的科学性和系统性。在编写教案时,要多样化教学手段和方法,使学生能够全面发展和提升。教案的编写要做到因材施教、因时应宜、因地制宜。北师大版七年级数
心得体会是对自身经验与思考的总结和归纳,具有重要的学习和成长意义。写心得体会时,可以适当借用一些名人名言或故事情节,增加文章的深度和张力。通过阅读这些心得体会,
心得体会是宝贵的财富,可以为我们以后的发展提供参考。写心得体会应该让读者感受到我们的成长和思考。以下是小编为大家精心收集的心得体会范文,供大家参考。摄影基础课程
方案的制定需要有明确的责任人和分工,以便各方共同协作。方案制定的过程中,要充分考虑可能出现的风险和挑战。下面是一些制定方案的关键要点和注意事项,希望能够指导大家
教案编写教案时,要合理安排教学时间和课堂管理,确保教学顺利进行。小编为大家准备了一系列教学指导教案,希望对教师们有所帮助。芙蓉楼送辛渐教案篇一1、基本教学:正确
生活中的点滴积累,汇聚成了我独特的人生感悟。在写总结时,要注重语言的准确和精炼,用简练的语言表达出自己的观点和思考。以下是小编为大家收集的一些写作范文,供大家参
教案能够提供教师教学的基本框架和教学过程的详细步骤。编写教案时,教师需要考虑到学生的兴趣和实际需求,以提高学习的积极性。在下面是一些优秀教案的范例,供您参考学习
总结是对自己一段时间内的成长和进步进行总结和总结,是对过去的一种积极肯定和未来的一种激励。写总结时,要注意用词得当,字数不宜过长或过短。下面是一些总结的实际案例
教育的目的是培养学生的全面发展,那么我们应该怎样评价一个学生的全面发展呢?总结不只是对事情的简单归纳,还要有对过程的回顾和对成果的评价。通过阅读这些优秀的总结范

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