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全国节能宣传周总结报告篇一
为进一步增强动力中心全体干部职工的节能意识，着力降低能源消耗水平，根据**公司节能环保部函〔20**〕号《关于转发集团公司关于开展20**年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知的通知》要求，我中心结合实际，认真组织，积极行动，于6月8日至14日，开展了“节能降耗，提升效益”为主题的节能宣传周活动。现将20**年节能宣传周活动情况总结如下：
一、成立组织，精心部署。
为确保节能宣传周活动的顺利开展，我中心成立了以中心主任与书记为组长，各科室负责人为成员的宣传周领导小组，并制定动力中心节能宣传周活动实施方案。全中心上下真正形成“一级抓一级，层次抓落实”的工作局面，为宣传活动提供强有力的组织保障。
在节能宣传周活动开展之初，中心节能小组召开专题会议，集思广益，提出了“节能降耗，提升效益”为活动主题，并开展了宣传活动。
一是全面宣传营造氛围。编排以“节能宣传周”为主题的宣传板报，开展宣传活动，各基层部门要在班前会中进行节能减排知识的宣贯学习。并在全中心范围内发起“节能环保，你我同行”的倡议，增添活动氛围。
二是组织专业知识培训。组织中心能源管理相关人员进行节能知识培训。并开展了节能减排达标竞赛活动，以提高节能减排能力。
节能宣传周活动结束后，我中心对此次活动进行了认真总结，针对下一步的节能工作做出了安排。一是将节能作为长效机制贯穿于日常工作中，坚持两手抓，一手抓生产，一手抓节能降耗目标。二是继续抓好宣传，充分利用黑板报、电子屏、网络开展节能知识的宣传，实施召开节能降耗知识竞赛，是节能常识深入人心。三是办公设备充分考虑节能要求，必须强调节能功耗。
全国节能宣传周总结报告篇二
在为期一周的以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间，我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水等，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。低碳一词，不单单是句口号！低碳，它是一种理念，是一种生活态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化低碳生活的排放量。
在我校领导的高度重视下。我校作为一个公共机构，认真做好表率和模范带头作用，做到了积极宣传低碳环保的生活理念，通过开展各种活动，引导学生积极响应并实践低碳生活，让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者，还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动：
以低碳理念为指导，我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平时的一点一滴。任何学习、生活的方方面面都应该有低碳的理念。
1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解，学生收集相关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解，知道什么是低碳，为什么需要低碳，怎样来实现我们的低碳生活。
2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类型的包装，并比较出那些包装属于过度包装，在活动过程中使学生明白了，过度包装会增加碳排放量，从而使学生自觉抵制商品过度包装。
3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到，电池、灯管等对自然环境的破坏力，在今后的生活中，使学生养成良好的回收习惯，避免这些高污染品直接进入自然环境中。
4、开展节约每一滴水，每一度电活动。活动以实验的方式开展，在活动过程中，通过计算在生活中如果不注意节约用电、水，在一定的时间内会造成多大的浪费，从而增加多少生产成本，增加多少的碳排放量。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理，使学生养成节约的好习惯，从而减少碳排放，实现低碳新生活。
随着全球气候变幻无常，水土流失严重，温室效应明显，耕地沙化蔓延，生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康和生命，保护环境刻不容缓通过此次活动，低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了，但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念，一种生活态度。在今后的工作中，我校将不断开展关于节能低碳的活动，以实际行动保护我们生活的家园。
全国节能宣传周总结报告篇三
20-年，我镇公共机构节能工作在县委、县政府和县机关事务管理局的正确领导和指导下，把公共机构节能工作作为一项重要工作，以抓好节约水、电、油、汽、车辆维修、办公耗材费用开支为工作重点，强化措施、狠抓落实，较好地完成了各项工作任务。现将我镇开展公共机构节能工作总结如下：
一、提高思想认识，增强节能的责任感和自觉性。
我镇从加快推进和谐、文明、美丽镇村建设的要求出发，充分认识节能减排工作的重要性。全镇干部职工统一思想，提高认识，切实增强资源忧患意识、节约意识和责任意识，从节约一度电、节省一张纸等点滴事做起，逐步形成了“人人节能、事事节能、处处节能”的良好氛围。
二、加强组织领导，确保节能减排目标的实现。
一是开展节能减排宣传教育。在楼道开关、卫生间、水笼头等显著位置张贴节约提示性警示语等形式，大力宣传节能降耗。积极利用节能宣传周和全国低碳日开展活动，制作悬挂标语18幅、展出宣传栏(板)22块、发放倡议书1000余份。同时利用微信、qq和通村广播向广大群众开展集中宣传，在全镇形成了浓厚的宣传教育氛围，提升全社会节能意识。
二是加强对全镇节能工作的组织领导。调整了以镇长为组长，分管领导为副组长，其他相关人员为成员的节能工作领导小组，下设节能办公室。研究本镇节能的规划，研究制订节能工作的具体措施和方法。全镇领导班子都带头节能，为全镇干部职工树立了勤俭节约的榜样。相关职能部门都能够按照全县公共机构节能工作要求，加强全镇水、电、汽、车辆、接待、办公设施等各项管理，认真做好检查、督办和统计工作，全镇节能工作取得了明显成效。
三是强化节能减排目标责任。把节能工作纳入重要议事日程，明确分管领导和责任科室，建立了相应的工作机制，做到责任到位、措施到位、投入到位。完善安全节约使用电管理制度、办公用品领取制度、车辆管理制度、车辆油料管理制度，加强日常维护管理，强化了监督制约机制，不断提高干部职工的节约意识。每季度准确统计水、电、汽、油等能源资源消耗数据，定期向上级提交能耗数据。
三、采取有效措施，认真开展节能减排工作。
(一)节约用电，人人有责。
我镇严格执行国家有关室内温度控制标准，要求办公区域的空调温度设置夏季不得低于26摄氏度，并做到无人时不开空调，非工作时间、节假日不开空调，离开前半小时关闭空调。提倡每天少开1小时空调，开空调时不开门窗，定期对空调进行节能清洗，提高空调能效。办公室、会议等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不再开灯，离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，防止“长明灯”现象。优先采用环保、节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗和低能效的设施、设备。减少计算机、打印机、复印机、饮水机等办公室设备的待机能耗。
(二)节约用水，贵在点滴。
加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水管路。培养节水习惯，自来水龙头要随时用随时关，尽量减少自来水滴、漏现象，坚决杜绝“长流水”现象，在用水区域设置节约用水标识。安装节能热水器，每天安排专人负责供应开水，较好的节约了水资源。
(三)公务车辆节能严格执行车辆管理办法。及时申请更换耗油量高的车辆，提高车辆使用效率。加强对车辆燃料、维修、保养费用支出的检查，阻塞漏洞，坚决杜绝公车私用。
(四)节约使用办公耗材。
进一步节省办公支出，合理制定办公设备配备标准，严格控制办公设备采购，严格公务开支标准，减少不必要的公务支出。节约使用文印纸张、耗材，减少浪费;注重办公设备的保养与维护，减少维修支出;禁止用办公电话、电脑、复印机等办理私事，办公费用和机关能耗进一步降低。
一年来，我镇节能减排工作在全体机关干部的共同努力下，取得了阶段性进展，但与上级的要求相比，还存在着一定的差距。为此在下一年的工作中将努力做到以下四个“进一步”：一是进一步加大宣传与动员力度，强化人人节约资源的意识、理念和习惯;二是进一步完善节能工作机制，推进节能工作向纵深发展;三是进一步加强日常管理环节，抓住节水、节电、节油、节财关键;四是进一步推广使用节能新技术、新设施。
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全国节能宣传周总结报告篇四
学校节能减排宣传周活动总结今年6月12日至18日是为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日。为进一步提高我校全体师生资源忧患意识和节约意识，增强节能减排紧迫感和责任感，为建设环境友好型和资源节约型社会做表率，根据县教育局文件精神，我校认真开展了宣传工作，并开展了一系列的节能活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在活动期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
1、我校利用周一升国旗仪式的机会向全校师生进行一次国旗下讲话宣传节能降耗的重要性、紧迫性，并在校园的醒目处挂横幅宣传标语。
2、学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。
3、在宣传周活动期间，学校各年级各班利用班会时间举办一次“节能我行动，低碳新生活”为主题的主题班会。
1、在宣传周活动期间，学校举行“低碳体验日”活动，开展体验低碳生活。活动期间，学校全天关闭计算机、关闭电扇、关闭学校教室照明，倡导全校师生体验低碳生活。
2、在宣传周活动期间，学校开展“节约身边的资源”为主要内容的教育和社会实践活动。具体表现为：
（1）学校公共区域白天不开照明灯；办公室、教室人走灯熄；人走电扇停转；离开20分钟以上关闭电脑显示器，离开半小时以上关闭电脑主机；光线良好的天气尽量不开电灯。
（2）严格要求师生节约用水。加大对学校水池供水管理，要求师生做到随手关水，减少浪费。
（3）从日常生活做起，从身边小事做起，提倡俭素为美反对奢侈浪费，充分发挥学校师生的模范带头作用，减少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。
1、通过活动的开展，虽然学校广大师生能够掌握节能减排的相关知识，但由于学校学生年龄结构的原因，部分学生由于生活习惯和个人意识还无法掌握活动开展的意义。
2、通过此次活动的开展，学校大部分教师能够自觉做到节能减排，但仍然有少数教师在离开办公室忘记关闭电灯、不主动关闭电脑。
3、通过此次活动，学校学生的环保意识得到进一步的提升。但是，仍然有少数同学浪费水资源的行为。
教职工奖励性绩效工资考核发放结合起来，确保学校节能减排工作的长期性和永久性。
2、对本次活动中所取得的成绩，学校将在今后的工作中加大推广力度，确实做好发挥学校教职工、学生节能减排工作中的主力军作用。
3、在今后的工作中，严格要求各班主任加强对学生的教育，尤其是没有养成节约习惯的学生的教育，增强学生节能减排的意识，让学生真正明白节能减排的深远意义。
附：宣传标语图片。
全国节能宣传周总结报告篇五
6月xx日至6月xx日是全国节能宣传周，省节能协会围绕本次宣传周主题节能领跑,绿色发展开展了一系列活动。
xx日下午，20xx中国(四川)节能宣传周启动仪式暨20xx中国(四川)智慧节能绿色发展高峰会议在成都召开。省决咨委、省经信委、省机关事务管理局、省节能监察中心的领导出席并讲话，中国节能协会、相关行业协会负责人到会，国内知名专家学者和企业代表共计250余人参会，嘉宾纷纷为我省节能减排发展建言献策，现场对优秀节能企业和先进的节能产品做了推广展示。四川卫视、凤凰资讯、人民网等20余家媒体对本次会议进行宣传报道。
由省机关事务管理局主办，省节能协会、四川日报联合承办的长虹杯绿色四川节能知识有奖答题活动，紧扣宣传周主题，重点突出我省节能发展理念、思路、方法及行动，传播我省节能企业、节能领跑产品，突出我省在技术创新、技能改造、全民节能等内容。节能周期间，全省近2万人积极参与了答题活动。
xx日全国低碳日当天，省机关事务管理局和省节能协会联合举办的节能企业实践走访活动走进南充市，在当地人民公园开展了一场大型的节能法规、节能产品、节能技术集中展览低碳体验活动。协会推荐组织了长虹集团、青岛海尔空调等4家企业，通过节能技术、节能产品的实物展示，向参观人员科普智能家居电子产品、磁悬浮节能空调、灯联网智能照明系统、健康饮用水及垃圾分类回收循环利用知识。
节能周期间，围绕推动节能领跑，助力绿色发展，践行智慧节能，建设美丽四川这一主题，省节能协会联合省内多家知名企业以及协会会员单位，向我省节能减排主管部门、全国新闻媒体、以及社会各界发出20xx中国(四川)节能宣传周倡议书，呼吁省内企业树立高度的社会责任感和使命感，坚持节约集约循环利用的资源观和绿色发展理念;推进全社会节能;推动节能领跑;助力绿色发展;建设美丽四川。
本次节能宣传周在省发改委、省经信委、省机关事务管理局等相关部门的指导下，协会通过高峰会议、知识竞赛、企业产品技术现场体验、倡议书等形式多样的活动，充分利用电视、报纸等传统媒体与网络、微信等新兴媒体，普及了节能知识、推广了节能技术，营造节能减排、低碳发展的浓厚舆论氛围，助推了社会形成崇尚节约节能、绿色低碳消费与低碳环保的好风尚。
全国节能宣传周总结报告篇六
20xx年，我校认真贯彻落实《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》，以节电、节水、节材等为重点，创新机制，加强管理，在全镇各学校广泛开展公共机构节能工作。现就有关工作总结如下：
为认真贯彻落实《公共机构节能条例》，保证节能工作的顺利实施，我校成立了节能领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，本部班主任及各小学校长为成员的“校公共机构节能工作领导小组”。对我校能耗现状的分析和研究，制定了《校公共机构节能工作计划和实施方案》，对我校节能工作进行部署和指导，明确了我校节能工作的主要目标，确定了节能重点环节和重点项目，制定了节能的主要措施，为我校节能工作的开展实施提供了体系保障。
我校致力于逐步建立节能降耗长效机制。逐步完善用水用电管理、办公设备管理等制度，建立健全了节能降耗工作责任制。指定专人负责能源消费统计，如实记录原始数据，建立统计台账，使节能降耗工作逐步走上制度化、规范化的管理轨道。
我校认真做好了节能宣传教育工作。组织全校教师和学生认真学习有关节能降耗的重要意义、目标要求和政策规定，教育大家从现在做起、从自身做起、从小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一支笔、每一分钱，自觉养成勤俭节约、珍惜公物的良好习惯。通过宣传标语、宣传栏及开展“节能宣传周”活动等形式，广泛宣传了节能工作的重要意义，增强全校教职工的节能意识，普及节能知识，营造人人节约、事事节约、环环节约的良好氛围。
公共机构节能工作涉及面广，是一项系统工程，也是一项必须长期坚持的工作。我校做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，建立健全工作责任制，做到人员到位、责任到位、措施到位。注重节能工作落实，狠抓节能五大重点项目和环节，确保了节能目标的顺利实现。
一是在节约用电上。办公室、会议室等场所尽量采用自然光，尽可能少开灯或不开灯，室内亮度足够时不开灯；离开办公室要随手关灯，做到人走灯灭，杜绝“长明灯”、“白昼灯”。计算机、打印机，复印机等办公设备不用时，随时关闭，在长时间未使用及下班后自觉关闭各类电器电源、减少待机消耗。
二是在节约用水上。我们加强用水设备的日常维护管理，及时检查更换老化的供水管路及零件；在用水区域设置节约用水标识，使教职工和学生养成良好的节水习惯。发现阀门损坏、及时报告修理，杜绝“长流水”，切实减少耗水量。
三是在节约办公耗材上。我们加强办公用品的使用和管理。规范办公用品的采购、配备和领取。推行网络办公，实行在电子媒介上修改文稿，积极推行无纸化办公。强化文印耗材管理工作。提倡双面用纸，降低纸张消耗，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。
但是目前我校的节能工作还面临着很多困难，我校将进一步完善节能管理体系建设，有针对性的制定新措施，每年实现节能5.5%，逐步建立全校教师和学生自觉参与的良性运行长效机制的目标，保障公共机构节能工作持续有效开展，推动社会的可持续性发展。
全国节能宣传周总结报告篇七
为积极引导、培养学生树立节能环保意识，形成爱护公物，勤俭节约的生活习惯，万宝中学于20**年6月11日至17日间，开展了节能宣传周教育活动。具体工作开展情况如下：
学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议，确定活动实施方案，确保了活动开展的组织性、实效性。
通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案，明确活动目的和要求，明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校园网、宣传栏等宣传作用，营造浓厚的'节能环保氛围。
1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。
2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。
3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间，开展一次节能小发明或小创造实践体验活动，学生利用废旧物品精心制作了粘贴画作品。
4、政教处、财会室、总务处开展了节能情况联合检查，对用水用电提出明确要求，促进节能工作有效落实。
5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。
本次节能宣传周主题教育活动培养了学生节能环保意识，很好的完成了预期目标，在校园内营造出“节能我行动，低碳新生活”浓厚的节能环保氛围。
全国节能宣传周总结报告篇八
xx年x月x—x日，是全国“节能宣传”的活动周，按照国务院的《“xx”节能减排综合性工作方案》的`有关要求，充分调动各方面力量参与节能减排，确定完成全年节能目标。我校结合实际状况，围绕“节能低碳，绿色发展”的宣传主题，广泛开展节能宣传活动，现将有关的状况总结如下：
节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开的《“xx”节能减排综合性工作方案》的文件精神，对日常生活、工作要节约用水、用电、用纸等，以节约为规范的活动。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实职责到人，从制度上促进了节能工作的发展。
为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的文化长廊作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一升汽油、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。
为了进一步推动节约型社会和节约型生活习惯，提高师生的忧患意识、节约意识，要求我们从自身做起、从小事做起。在水龙头张贴“节约每一滴水”的标语，在照明灯开关上张贴“减少照明，节约用电”的标语，在打印机上张贴“正反打印”等温馨提示语，进一步增强教职工的资源危机意识和节约意识。
我们利用星期五下午时间进行总结，各部门总结做好各自的总结，透过这次宣传活动，全体师生的节能意识明显提高，节能措施得到有效落实，使大家明确到节能降耗是一项务必长期坚持的工作，要求从日常工作中，养成节能的良好习惯和行为。今后我校将以此项“节能宣传周”的活动为契机，进一步加强节能工作，切实抓好节水、节油、节能源工作，构成全民节能的良好风气。
全国节能宣传周总结报告篇九
以广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，不断提高全民资源忧患意识和节约意识，增强紧迫感和职责感，努力营造浓厚的节能氛围，全力打好节能减排攻坚仗。
为确保宣传周活动的顺利开展，成立了以主要社区主任为组长，社区副主任为副组长，全体社区干事为成员的宣传活动领导小组，加强对宣传周活动的监督、指导，为宣传活动带给强有力的组织保障。
xx社区高度重视，成立了节能减排领导小组，召开了全体社区工作人员大会，对宣传活动进行了安排部署，并要求各单位要以节能宣传周活动为契机，结合社区自己的实际，认真落实节能宣传活动。
加大了节能宣传，使广居民群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，构成了节约能源从我做起、从小做起的观念。一是透过学习宣传节能相关方针政策、法律法规;二是开展节能进家庭活动，号召全体居民群众及家属树立节能意识，要做推广使用节能产品，促进扩大消费需求的先行者和表率者，养成良好的生活习惯，树立节俭礼貌的生活消费理念。
为进一步推动节约型社会和节约型机关建设，提高居民群众忧患意识、职责意识和节能意识，按照节能宣传周活动安排，以实际行动践行节能宣传周活动。一是开展能源紧缺体验活动。x月x日为“低碳体验日”，社区全体工作人员带头示范，社区居民群众用心参与，全体工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或者步行上班。二是采取措施，降低能源消耗。从节约一度电、一滴水、一张纸，增强和养成节能减排自觉性。
本次节能宣传周活动顺利进行，到达宣传周活动的目标，增强了公众的能源忧患意识和节约意识，在我社区构成了从我做起，从此刻做起，从身边点滴事情做起，“节约光荣、浪费可耻”的浓厚氛围，有效地促进我社区全面实现节能降耗目标。
全国节能宣传周总结报告篇十
按照《河南省节约能源条例》和市、区发展改革委等部门《关于20××年全市节能宣传月活动安排意见的通知》要求，卫东区决定今年六月份举办20××年全区节能宣传月活动，为了响应卫东区的号召，结合我校临近期末的实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
一、思想上高度重视、分工上明确，为宣传周活动的顺利开展提供了保证。
学校领导高度重视，专门召开了学校领导班子会议，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事中，并成立了以张校长为组长的节能宣传周活动领导小组，由中、小学政教处周密安排、具体实施，在13日—17日期间安排了系列活动，切实做好了学校“节能低碳，绿色发展”的教育工作和宣传工作。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳、环保”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后利用升旗仪式活动、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20××年“节能低碳，绿色发展”节能宣传周主题，学校利用周一的例会号召全体教师少开车多骑自行车上班，在校园内和家中推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。在6月13日升国旗仪式上，学校万校长向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起。节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。并且还渗透给学生一个道理：思想是行动的主导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活的主动、自觉的行为。
2、在小学各年级和初中七、八年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。通过调查，让学生了解自己在日常生活和学习当中哪些行为不是“节能低碳”的行为，并让他们感受“节能低碳”对家庭和社会的积极影响。通过这样的调查活动，让学生体会到“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要我们愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，我们就可以加入进来，当然，通过这个调查活动，也让学生明白低碳并不意味着要刻意的去节俭，刻意的去放弃一些生活的享受，要让学生明白，只要我们能从生活的点点滴滴做到多节约，不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
3、在校园内利用黑板报、手抄报开展低碳节能知识宣传。为创造良好的“低碳节能”宣传舆论氛围，学校利用黑板报和手抄报等形式，让“低碳节能”进班级，进课堂，让学生的身心经历了一次“低碳节能”的洗礼，既提高了学生的节能意识，又丰富了学生的节能知识，扩大了宣传的影响面和广泛性。
4、发挥各班的主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋，有些班还举行了“低碳节能，绿色发展”倡议签字仪式。各班八仙过海，各显其能，既丰富了低碳教育的形式，又提高了教育的实效。让学生知道，低碳生活对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从点滴生活中做起，从生活小事做起。并让他们从生活的点滴中，体会到“环保经济”和“生态经济”的重要性。
5、强化外在监督，将低碳节能纳入班级管理评比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要经常抓，经常管，我们学校向来重视学生的德育教育，向来重视学生的节能意识，政教处每天都组织学生会对各班级的纪律、卫生、环保情况等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理，在培养学生主人翁意识的同时，又体验了节能环保的快乐。
总之，通过专题教育活动，让全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。让学生明白：践行低碳生活理念正成为倡导文明新风、传播绿色文明的具体体现，“低碳生活”不仅应该成为一种被广泛提倡的生活方式，而且应该是每一个地球村的居民责无旁贷的义务！每一个人的一小步，将是社会向前买进的一大步。
全国节能宣传周总结报告篇十一
6月13日至19日是第25个全国节能宣传周，今年节能宣传周活动的主题是：“节能有道，节俭有德”。同时，今年6月15日，是第三个全国低碳日。为大力营造节能降碳的浓厚氛围和“绿色、低碳”的工作环境，全力构建节约型机关，特向全局人员发出如下倡议：
一、牢固树立环保节能的`观念。在衣食住行游等方面养成简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为，形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。
二、低碳日能源紧缺体验活动。6月15日全国低碳日当天，各公共机构同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗；开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动；鼓励乘公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺，进一步增强能源忧患意识和带头节约意识。
三、养成节约用电的良好习惯。树立节约用电意识，做到人走灯灭，并断开所有用电设备的电源，防止浪费和杜绝安全隐患。根据工作时间及时关闭用电设备，养成随手关灯的良好习惯，不开无人灯、无用灯，节约每一度电，杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。
四、养成节约用水的良好习惯。爱水、惜水、节水。尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，提倡一水多用，从一点一滴做起，培养科学、文明、节约的用水习惯。加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象。
五、坚持绿色出行，使用节能环保产品。多使用公交车等公共交通工具，减少私家车使用次数。倡导节约消费，普及节能环保产品。优先选用高效节能照明产品、高效节能电器等节能产品。进行垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
同志们，节能连接你我他，降碳减排靠大家。让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，努力节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一分钱，养成随手关灯、关闭电脑、打印机等电器的习惯，践行低碳节能，让健康与我们相随，让绿色与我们同行，为建设节约型社会作出应有的贡献。
泽州县质量技术监督局。
206月12日。
全国节能宣传周总结报告篇十二
6月11日至17日是第27个全国节能宣传周，今年节能宣传周活动的主题是：“节能有我，绿色共享”。同时，今年6月13日，我国迎来第五个全国低碳日，活动主题是“工业低碳发展”。为了提高节约资源和保护环境的意识，加强节能降碳、应对气候变化舆论宣传，充分调动全民进行节能降碳宣传教育、广泛参与多种形式实践活动的积极性，在全县范围内营造节能降碳的浓厚氛围和“绿色、低碳”的工作环境，努力构建资源节约型和环境友好型社会，特提出如下倡议：
一、做节能低碳的倡导者。
增强资源忧患意识，自觉肩负起节能低碳的社会责任，广泛发动身边的每一个人积极参与节约型社会建设，共同营造人人关心节能低碳、人人参与节能低碳的良好氛围。
二、做节能低碳的践行者。
节约能源，从我做起，从生活的点滴做起，从现在做起，树立绿色消费理念。使用节能产品、使用可再生能源、使用公共交通工具;合理使用水资源，积极践行一水多用;节约每一度电;积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，提倡双面用纸，努力做到“一物多用”。
三、做节能低碳的示范者。
积极投身节能低碳行动，争当节能低碳的宣传员，用我们的身体力行让家庭行动起来、让单位行动起来、让社会行动起来，带动身边的同事、朋友、家人自觉节约能源，为全社会节能低碳做出表率，人人争当节能低碳卫士。
节能低碳就在我们身边，举手之劳，利国利民。让我们积极行动起来，为节能低碳出一份力、尽一份责，共同营造全民参与节能低碳的良好氛围，共建碧水蓝天，为建设资源节约型和环境友好型社会做出积极的贡献!
全国节能宣传周总结报告篇十三
广大青年朋友：
今天，是我国第x个全国低碳日。同时，本周也是第xx个全国节能宣传周，今年节能宣传周活动的主题是：“xx”。
为深入宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，加强节能降碳、应对气候变化舆论宣传，在管理区广大青年中深入进行节能降碳宣传教育、充分调动青年人广泛参与多种形式实践活动的积极性，营造节能降碳的浓厚氛围和“绿色、低碳”的生活环境，特发出如下倡议：
在衣食住行游等方面养成简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为，形成崇尚节约、绿色低碳的社会风尚。
树立节约用电意识，爱护用电设施和设备，做到人走灯灭，并断开所有用电设备的电源，防止浪费和杜绝安全隐患。根据作息时间及时关闭用电设备，养成随手关灯的良好习惯，不开无人灯、无用灯，节约每一度电，杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。
尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，提倡一水多用，厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水，从一点一滴做起，努力培养科学、文明、节约的用水习惯。加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象。
多使用公交车等公共交通工具，减少私家车使用次数。倡导节约消费，普及节能环保产品。优先选用高效节能照明产品、高效节能电器等节能产品，构建节约型消费模式。大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。进行垃圾分类回收，减少一次性用品使用。
朋友们，节能连接你我他，降碳减排靠大家。让我们积极行动起来，从我做起，从身边的小事做起，努力节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一分钱，养成随手关灯、关闭电脑、打印机等电器的习惯，践行低碳节能，让健康与我们相随，让绿色与我们同行，为建设节约型社会作出应有的贡献。
倡议人：
20xx年xx月xx日。
全国节能宣传周总结报告篇十四
6月x日至6月x日是全国节能宣传周，为了发挥公共机构在全社会节能减排工作中的示范引领作用，大力倡导勤俭节约的社会风尚，营造节能降碳的浓厚氛围。xx市综合行政执法局结合工作实际，多措并举，扎实开展节能宣传周活动。
在节能宣传周开始，市综合行政执法局即围绕市机关事务服务中心宣传周活动安排，制定了《xx市综合行政执法局开展节能宣传周活动实施方案》，对此次宣传周活动进行全方位部署安排。活动方案共分观看宣传周启动仪式、开展节约型机关创建、组织多种形式的宣传活动、深入群众开展节能宣传、开展能源紧缺体验、参与“云竞答”等六大项活动安排，并要求各中队、科室负责人要广泛发动干部职工参与公共机构节能宣传周和低碳日的宣传及答题活动，抓好活动宣传，在全局营造绿色低碳的浓厚氛围。
为切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，制作了节能宣传海报，在局宣传栏处张贴，重点宣传节约用水，环保使用空调、电脑、照明设备，低碳出行等方面的节能知识，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻，全面提高干部职工的节能意识。
深入群众开展节能宣传，以绿色高效制冷行动、绿色消费、废旧物品回收、生活垃圾分类等为宣传重点，积极动员社会各界积极参与，形成崇尚节约、合理消费与绿色环保的社会风尚，推动普及绿色生产生活方式。
下步，xx市综合行政执法局将严格落实节能低碳、绿色出行的各项要求，对照《xx市节约型机关创建行动实施方案》，进一步完善制度体系，推行绿色办公，在节能增效和厉行节约中做表率。
全国节能宣传周总结报告篇十五
积极开展全民节能降耗宣传教育活动，努力提高社会公众节能意识、环保意识和资源忧患意识，调动全社会节约能源积极性；推广节能新技术、新产品，提升节能企业社会影响力，培育节能产业，倡导发展循环经济，清洁生产，促进资源节约型和环境友好型社会的建设。
20xx年6月15日至21日。
依法节能、全民行动。
主办单位：市经贸委、市发改委、市教育局、市科技局、市环保局、市建设局、市交通局、市农业局、市商务局、市广电局、市总工会、团市委、市妇联。
协办单位：遵义日报、遵义晚报、遵义电视台等新闻媒体。
（一）报纸宣传动员，活动正式启动。
6月15日，在《遵义日报》上刊发节能宣传周活动有关专题文章，“节能宣传周”活动正式启动。
（二）全市有关主办单位联合行动。6月15日—21日在市区主要街道、广场、机关、学校、社区、企业、建筑工地等生产经营单位大门周围悬挂“节能宣传周”宣传横幅、条幅，张贴标语、广告，营造浓厚节能氛围。
（三）开展节能宣传咨询活动。由市经贸委牵头，会同相关主办单位，6月15日上午在中心城区设立节能宣传咨询点，散发宣传资料，广泛宣传节能法律、法规，向群众宣讲节能知识。
（四）统筹协调，密切配合，切实做好各个领域的节能宣传工作。市经贸部门在会同联合主办单位搞好本地区节能宣传周活动的基础上，集中宣传本市落实节能降耗目标责任、贯彻国家、省、市节能决定的具体举措以及进一步加强节能降耗监督管理的有关情况，宣传重点耗能企业节能技术和典型经验。市教育行政主管部门要在全市中小学广泛开展节能宣传教育活动。积极开展节能知识讲座和资源节约教育，进一步增强广大师生的资源忧患和环保意识。
（五）活动结束后，由市经贸委会同各主办单位对节能宣传周活动情况进行认真总结，并对今后的活动提出意见，于7月30日前将书面总结材料报送省经贸委节能处。
全国节能宣传周总结报告篇十六
根据国家发展和改革委员会、教育部等十四个部门《关于年全国节能宣传周和全国低碳日活动的通知》(发改环资〔2015〕973)要求，今年6月13日至19日为全国节能宣传周，我园将开展以“节能有道节俭有德”为主题的宣传周活动，6月15日为全国低碳日，现倡议全园师生及家长以各种形式践行环保节能活动：
1.开展节约资源和环境保护主题教育，充分利用国旗下讲话、班级会、海报、微信倡议等方式，增强全园师生节约能源、保护生态、低碳生活的意识和能力。
2.结合“节俭养德全民节约行动”，在校内开展“节能减排，从小做起”活动。要充分发挥课堂主渠道作用，将节俭教育贯穿全过程。鼓励教师开展节约能源、循环利用等主题的课堂教学。引导和支持教师走进社区，积极参与节能环保实践活动。用诗歌朗诵、漫画、征文、演讲等形式深入开展以“崇尚节约、摒弃浪费”为主题的节约教育，引导孩子从小树立节约光荣、浪费可耻的思想观念。
3.开展“人人节水、节电行动”。通过视频、海报、宣传画册等多种形式普及节水、节电知识，强化节水、节电人人有责的意识。将“人人节水、节电行动”落实到具体行动中去，培养广大师生节约用水、用电、节约资源、反对浪费的生活方式和习惯。
4.开展“一张纸献爱心行动”。严控办公用纸范围，要求做到双面使用，并充分利用网络推行无纸化办公。做好废旧纸张(书刊)收集工作，引导幼儿节约使用班级用品。同时，鼓励全园师生及家长将节约纸张省下来的费用和售卖废旧纸张(书刊)所得款项，通过“一张纸献爱心行动”捐赠平台进行捐赠，为贫困家庭先天性心脏病、白血病等患病儿童奉献一片爱心。
5.开展“生活垃圾分类管理行动”。通过在各学校开展生活垃圾分类投放、分类收集等工作，增强广大师生及工作人员的环保意识，控制和减少生活垃圾对校园环境的污染。从而增强师生环保意识，改善校园环境。
6、全国低碳日活动(6月15日)。
开展“绿色交通行动”。做好绿色交通的宣传，利用家园联系册、宣传海报等形式宣传“绿色交通行动”。鼓励全园师生争做绿色交通、低碳出行理念的传播者、倡导者、践行者，鼓励广大师生上学、放学、出行等尽可能采取乘坐公交车、骑自行车或步行等低碳绿色的出行方式，倡导“能走不骑，能骑不坐，能坐不开”的出行理念。
我环保，我健康!希望宝贝之家全体教职工及家长朋友们行动起来，共建绿色家园!
xx幼儿园。
2015年6月8日。
