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演讲稿，让我们站在舞台上，展示自己的才华与风采。准备演讲稿前，可以进行调研和收集资料，提炼出与主题相关的重点内容。这是一些优秀演讲稿的摘录，你可以从中学习到很多有价值的演讲技巧。
理想演讲稿题目篇一
大家好！
今天我演讲的题目是《追着时间的车轮向前》。
同学们，时至今天，古人的比喻和告诫还时刻回回荡在我们的耳旁。两千多年前，身为思想家、教育家的孔子站在一条大河边说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”古希腊的哲学家赫拉克利特也曾站在一条河边说：“人不能两次踏进同一条河流。”他们不约而同地道出了时间的奥秘，说出了时间的宝贵。
同学们，要珍惜时间，珍惜年华！特别是我们，更应该把握好自己的青春时光。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”只有年轻时立大志，勤学习，将来才能有所作为。毛泽东读师范时便“身无分文，心忧天下”；周恩来上中学时就宣言“为中华之崛起而读书”；邓小平16岁即远赴法国，寻求救国救民的真理。老一辈革命家如此，新时期也不乏大量杰出的少年英才。他们中有第一批少年大学生谢颜波等；有“希望工程”的第一个受益者张胜利……前不久，在波兰举行的国际肖邦音乐会上，一位少年一举摘取金奖。该奖已经空缺了两届，本次获奖者何许人也？李云迪，18岁，现为某艺术学校学生。他成为了摘取该音乐大奖的第一位中国人，也是肖邦音乐节的最年轻的金奖获得者。但是，每一个人都知道，李云迪靠的不仅仅是天赋和机遇，还有老师的汗水，更有他废寝忘食的奋斗！天道酬勤，鲜花和桂冠只属于与时间赛跑的人。
同学们，时光飞逝，历史的车轮滚滚向前。抬眼望，我们即将踏进12月了。风华正茂的我们又该有何举动？是踌躇不前，徘徊观望？还是激流勇进，努力前驱？每一个人都应做出自己的选择，但无论怎样，我们都绝不能犹豫。时不我待，生命有限，让我们把青春和勇气投入到即将来到的期末征途上，高挂理想之风帆，前进吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
理想演讲稿题目篇二
尊敬的各位评委、同学们：
放下老师的代数课本，放下最新一期《时尚》，整个晚上都沉浸在这样的书里―《我为歌狂》，不为什么，只是我闻到了初二这一年的香甜气息。
“在人生最灿烂的年华，经历过友情、亲情，还有淡淡初恋的考验。未来的一切就算波折重重，我们也有足够的自信和能力去迎接。”
“生活还要继续，音乐也会继续，一切的一切都只是一个开始，不是吗？这或许就是生活，就是我们拥有青春时的淡然的微笑。”
书里的那么多人是如此的熟悉，比如叶锋，我甚至看见他那颀长的身影，忧郁的眼神……哦，不，我突然意识到我现在的好朋友，像他，一样的有才华，是个书法天才。我想大家都遇到过这样的男孩子：因为自己破碎的家庭而沉默不语，因为自己的才气而显得有些孤傲，他们在心里渴望友谊，却又不愿与人接近，他们会为了自己在乎的人而意气风发，却又在失去之后继续用书法、用音乐、用文字、用汗水来麻痹自己。
男孩子并不是只懂得生化危机的，虽然他们不像女孩子那般好热闹，好表现―笑靥如花或泪如雨下；这样的男孩子只会把自己的内心藏得很深，一个人承受，一个人咀嚼，一个人坚强的长大。
现在，我们正在经历青春的磨练，闭上眼睛让我们一起拥抱青春吧！似乎是为某个好朋友动心，暗地里默默想着他，这样的心动是太纯洁太美好的东西，像晶莹的雪花，只怕放在手里就会融化，我们小心翼翼的珍藏着这天底下最重要的秘密，却在后来的某一年某一月某一日发现自己傻得可爱。
理想演讲稿题目篇三
大家好，我是高一三班的刘思庭。很高兴站在这里分享我对《青春与梦想》的看法。
不知道你有没有看过张西峰在衡中的演讲。你觉得那个年轻人在台上讲话的时候和我一样闪闪发光吗？他在演讲中曾经说过：“这个世界上，只有青春和梦想是不能辜负的！”如他所说，他没有辜负自己的青春和梦想，高一被送到清华，在不断优秀的道路上前进。
再说青春。你觉得青春是什么样的？有了青春，我们就像冉冉初升的太阳，晨跑的小溪，乘着风勇往直前的小鹰。刚来渤中的时候，我只是一个什么都不懂的“小菜鸟”。现在在各科老师的指导下，我学会了合理安排自己的学习计划，有条不紊的朝着自己的目标前进。虽然步伐不大，但每一步都脚踏实地。
我喜欢早上背诵古诗和名篇，这样我的每一天都是从诗开始的；我喜欢在课堂上和同学讨论老师课上留下的问题。虽然有时候我们思想的碰撞会火花四射，红着脸取胜，但也为我们的学习增添了一点趣味，拓宽了我们的思想领域；我喜欢利用我的晚自习时间来研究让我头疼的数学问题。虽然增加了掉头发的概率，但时不时把自己的黑发刮短一点也很疼，但这就是青春啊！
在爱的心情中，我们总是对未来充满渴望和期待。梦，我们有各种各样的答案。现在我们来互动一下。闭上眼睛，想想自己的长短期目标，再想想自己的计划往哪里走。还是还没开始？还是完全没有计划？三，二，一，好了，睁开眼睛。你想过没有？如果你还没准备好，请把你的进度从将来时调整到现在进行时。就在学生风华正茂的时候，让我们以笔为刀，以梦为马。让我们在荆棘中踏出一条路。即使道路坎坷，也不要退缩，因为前路光明，未来可期！
我们总是在各种平台上看别人的生活，然后在心里吃“柠檬”。其实为什么只能在屏幕前做“柠檬精”？不要低估自己，我们也可以变得优秀。金字塔顶端有两种动物，一种是鹰，另一种是蜗牛。既然我们没有鹰那样坚强的翅膀，那就让我们翱翔吧，然后我们就像蜗牛一样默默前行。总有一天，我们会爬到塔顶，其他的山都会在天空下显得矮矮的。
最后给你一句我最喜欢的话，干坤未定，你我都是黑马！我的演讲结束了，谢谢。
理想演讲稿题目篇四
尊敬的各位评委、同学们：
仰望五月的天空，没有云朵，没有风，湛蓝蓝的天空环拥随风旋落的粉白花瓣，悠长的石道旁长满郁葱的青草，风一样的少年载着发丝般的少女轻rr驶向看不见的远方。这是我千万遍期待它真实发生的场景呐，青天，古道，单车，风一样的感觉。
回眸过去的岁月，窥视往日的欢乐，去凝看那刻骨铭心的浪漫，如爱情；也许是历久弥香，是人的一生无法抹去的印记，每每想起，曾几何时沐浴在春天的东风里，憧憬新年华，漫漫而豪情的光飞逝，北雁南飞，花开花落，回首走过的岁月，却常常是匆匆和惶恐的疲惫，但还是要追寻着花的芳香一路向前，在激流或是漩窝中去寻找着适合自己流经的方向。路过的风景里隐藏着纯纯的笑容。感情伴随着我们向前匆匆而去。
不知怎么的，突然想起《青春》的旋律，于是就去打开听听，音乐在耳边静静的流淌，旋律中荡漾的是不知明的哀伤。空气里都弥漫着离别的伤感。虽然分辨不出来歌词，却在旋律中让泪水悄悄充盈眼眶。
我喜欢这歌词，那些字眼是属于青春的为年轻而歌唱的，云、泪、风、梦以及流浪。一把吉他和一个迎风吟唱的歌者，就那样轻易拨动你内心深处关于青春所有的惆怅、迷惘和伤感。
眼前那些所有恬燥、欢腾的人群渐渐离去时，这一刻是宁静的，久违的绝对的宁静。嘘―――黑夜，台灯，独醒，这就够了。
理想演讲稿题目篇五
青春是我们生命中最美好的季节。它孕育着早春的生机，显示着仲夏的温暖，隐藏着金秋的现实，显示着冬天的希望！充满诗意却不缺乏努力的激情，时尚浪漫却充满奋斗的艰辛！
我曾经听过这样一段话：“青春总是美好的，但真正的青春只属于那些永远努力向上的人，永远忘不了工作的人，永远谦虚的人。”
来到项目部的第一天，我就写下了人生的第二句座右铭：奋斗、创新、务实、关爱、尊重。虽然只是简单的几个字，却包含了一个工程师一生的追求。一个有青春的年轻人的目标。
奋斗——这是年轻人最熟悉的词，也是最有激情的决心。项目部刚开始的时候，第一眼看到最醒目的是门前的横幅，上面写着青年突击队，心里顿时有点激动。这是一支年轻人的队伍，这是青春的象征，我也将成为这支朝气蓬勃的队伍中的一员，内心极度紧张和激动。我已经千方百计离开了父母老师的照顾，进入了社会，所以我要奋斗，我把他作为我的第一个目标。
——企业创新精神，我们的追求。勇于跨越，追求卓越，激励着年轻人抓住机遇，勇于创新，开拓进取，不断进步。
务实——告别学生时代的虚荣和攀比，来这里学习知识，接受锻炼，提高素质，增加阅历，夯实基础，用实际行动实现梦想，创造完美人生。
小心——当我们这些刚出校门的实习生在填写内功资料的时候，听到最多的一句话就是小心，这是老师和兄弟们一直在告诫的。没错，一个项目最重要的，也是打造高质量项目最重要的，就是细心，一次又一次做出辉煌的成绩，完成完美的试卷。
尊重——因为我还年轻，缺乏丰富的经验，所以我必须尊重别人的意见，虚心接受别人的教导。另外，尊重也是一个人自身的素质和修养。所以，在学习经验的同时，学会尊重也尤为重要。
当我离开了多姿多彩的大学生活，来到这里塑造人生，雕琢梦想的时候，我为自己的人生做了规划，把理想刻在了心里，成为了一个孤独、创新、有活力的年轻人。
“文人离不开任仲。”作为一个80后年轻人，一个国家、一个民族的希望在于，梦想在他心中闪耀，所以现在是我们努力实现梦想的时候了。目前，我们正处于承前启后的转折点。有大量的工程项目等着我们去建设，有一系列的技术等着我们去攻关，有一个大市场等着我们去探索，有一整套的经验等着我们去探索。
一个人把青春融入事业，青春就不会失去，事业在岁月的历练中一定会反射出耀眼的光芒！“有些人活着，他死了，有些人死了，他还活着，生命的意义在于活着，好好活着，就像《士兵突击》年的许三多，他总是说好好活着，总是说好好活着就是做很多有意义的事情，那么什么是有意义的呢？怎样才能活得更有意义？我想那是关于付出的。如果我们不付出，不创造，不追求，不付出，那么这样的青春就转瞬即逝。回首过去，没有回忆，人生渺茫，这绝对不是我们活着的意义。
我们选择了工程单位，从某种意义上说，我们选择了奉献。远离了繁华的城市，远离了城市的喧嚣，远离了绚丽的生活，远离了时尚的氛围，沉淀了在这里驻足扎根的心情。我们失去了一些东西，但我们没有失去最宝贵的青春，也没有辜负自己的青春，因为我们在用汗水见证成长，用奉献衡量价值。青春的人在这片荒凉的土地上创造生命的奇迹，表达青春的运动。
我们项目部是年轻人，是青春的象征。这里的年轻人都有美好的青春。我们是充满热血的一代。虽然我们出生在不同的时代，工作在不同的岗位，但我们有一个共同的家。在这里，我们保持着同样的企业精神，写下同样的承诺，怀着同样的奋斗梦想，拥有同样的辉煌青春。即使我们的生活平平淡淡，也没关系，因为只有我们自己最清楚，普通的工作需要我们付出，完美的项目需要我们付出，构建和谐的企业需要我们年轻人一起付出，这无疑是一种奉献，无论大小、多少、顺序。让我们安静地付出，因为我们的生活会因为付出而变得充实而美好。
青春的人们，让我们展示奥林匹克精神，点燃心中的火焰，释放青春的激情，展示青春的风采，展示激情的主题，为公司的明天而奋斗！
让我把这篇演讲作为礼物献给你，献给公司，献给所有年轻漂亮的员工。让我把这个演讲变成誓言，让她成为我们前进的动力，吹响我们心中奋进的号角。
我的演讲结束了，谢谢大家。
理想演讲稿题目篇六
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天我演讲的题目是《青春与梦想》。
青春是人生最美好的时光，梦想是生命中最耀眼的阳光，为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，以及那千万双在天空中高飞的振翅，装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。
青春为梦想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与梦想的你和我不要再犹豫，不要再退缩，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了梦想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。
然而有些人不是没有梦想，恰好相反，他们有着这伟大的梦想，但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前，他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击，任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说：“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以，同学们是时候醒一醒了，是时候走出象牙塔为自己拼一回，是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了!
以前一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对梦想什么的总是不置一词，抱着船到桥头自然直的态度。现在，既然我已经选择了学法这条路，那么我便会努力的走下去，自己选的路，无论有多难走，即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。就像钱小样说的：“别人撞了南墙才回头，而我撞了也不回头，我要跨过去。”
“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好，而今，青春正我在我们手中，梦想就在我们心中，命运就在我们手上，我们不能容忍青春在我们手中白白流逝，我们不能在叹息声中颓废了青春，我们不能在叹息声中了结生命，那么就让我们在青春时节奋发吧!
1.励志演讲稿：青春与理想。
10.演讲稿：珍惜青春、感悟青春、拥有青春。
理想演讲稿题目篇七
大家好！今天，我演讲的题目是《我的理想》。
理想就像阶梯，帮助我们向着光明的未来攀登；理想就像指南针，帮助我们寻找人生的方向。理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明；理想是船，载着我们扬帆远航！每个人都应该有自己的理想，没有了理想，就像鸟儿没有了翅膀，而我的理想是当一名走遍大江南北的旅行家。
我之所以有这个理想跟一位伟大的旅行家兼作家有着必不可少的联系，她的名字叫三毛。
我从上学期开始接触三毛的书，这个放荡不羁的女子仿佛把我带到了另一个世界，她笔下荒凉但不乏乐趣的沙漠，美丽又让人浑身放松的海滩；还有她忙碌却又快乐的旅行生活把我深深地吸引住了。我喜欢她，喜欢她的书，喜欢她的旅行经历，她就像盛开在大漠中的一朵花，散发出迷人的芳香。读着读着，我爱上了三毛自由的生活，我下定决心，做一个像三毛一样的旅行家。
也许，这与我自身的经历也有关系，我的爸爸妈妈都酷爱旅行，从小他们就带着我到处旅游，让我长了不少见识。美丽的桂林，浪漫的海南，迷人的长岛，广阔的呼伦贝尔大草原，甚至是远在他乡的英国，都留下了我的足迹。我被各个地区不同的风土人情、美丽风光深深地吸引了，我享受每一次旅行的过程，珍惜每一次旅行的机会，虽然每一次旅行都不免有些疲惫，但我还是爱上了这种生活。
其实，旅行家的生活也不都是无拘无束的，中途也不免有些困难，就那旅行家的鼻祖著名的航海家麦哲伦来说，他是第一个还航地球的人，但却在环球旅行中死于菲律宾的部落冲突，人们为了纪念他把南美洲南部的一个海峡称为“麦哲伦海峡”。
虽然，现在的旅行比起那时已经安全多了，但是，困难和挫折却都是不可避免的，不过，不管遇到甚么挫折，我都会坚持不懈地与它抗衡。
从今天起，为了理想，我会更加努力，我要学好国际通用语言：英语，寒假的英国之行，我深深地体会了沟通的重要性，学好英语，才能为以后在各国旅行打好基础，我还要在日常生活中多锻炼自己的独立能力，以便在旅行生活中照顾好自己。
就像一开始那首歌里唱的那样“在今天我要从昨天毕业”，为了梦想，每一天都是新的自己，为了梦想，我会一直走下去！
谢谢大家，我的演讲完毕。
理想演讲稿题目篇八
领导，老师，亲爱的学生们：
大家好！今天，我想借花献佛，为我们十八岁唱一首赞美诗。小时候，总是觉得那么天真，那么幼稚，总是依靠自己的天赋，种一颗石头也能收获高耸的大山。（威廉莎士比亚、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子、小王子）直到18岁登上舞台，才知道要实现理想，需要很多现实的土壤。成功路上并不总是铺满鲜花，烦人的风雨，荆棘。但是你害怕吗？你后退了吗？不，爬上18岁的楼梯，我们比任何时候都要感受到时间的汹涌流逝。岁月匆匆，你真的想匆匆成为过客吗？年轻，难道你真的想把人生当成一场梦吗？痛苦悲观的日子，花枯萎的日子，仰望天空，想起黑暗，想起母亲颤抖的话。外面风很大，所以要早点回家。（威廉莎士比亚，哈姆雷特）是的，外面风很大，雨也很急。但是我不再害怕了，因为我已经18岁了。我的肩膀是稚嫩的，但我心里有耀眼的太阳！十八岁，明白一个道理：花开，人有离别。18岁，记住那个道理：只有两次忘记得失的人才能执着，风雨兼程。（威廉莎士比亚，哈姆雷特，希望）只有受宠不惊的人才能忘记得失，勇往直前。18岁，将道理铭刻在心，坦然面对成功和失败，坦然面对眼泪和微笑。因为我们已经十八岁了18岁，像这火一样的年龄！失败和艰难又能让我怎么办？18岁，我们没有“山无恩师，愿蜡象”的气势，但有“想和天公作美”的精神。只要奋斗就能成功。18岁，我们踏着土地，顶着蓝天，18岁的时候，我们望着明月追赶太阳。18岁，不怕困难，不怕艰险，敢踩荆棘泥。18岁，把热血倒进河里，满怀信心地建船，证明自己就是远方的标志灯。（另一方面）。
同学们，我的同龄人，我的朋友们！不是为了别人，而是为了自己，为了岁月，请给我们年轻的胳膊和这份热情，伸出你年轻的双手！举起希望的火炬，让我们冲破风，走向辉煌的明天！谢谢大家！
理想演讲稿题目篇九
亲爱的老师和同学们：
大家好！
今天我的演讲叫《青春与理想》。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
理想演讲稿题目篇十
大家晚上好!
我是来自高二文(2)班的刘xx我演讲的题目是:为理想而奋斗!月考的余热还在空气中弥漫着,我们又迎来了第一次月考总结大会。月考的结果有人欢喜有人愁，是的，并不是什么都如你所愿，这就是生活的戏剧性。但请相信：为理想而奋斗，你值得的！
首先我想给大家讲一个故事：曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地行进着。眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远的待在森林里。在队员离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金更重要的东西。
三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前方的路很泥泞，很难走。他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命的走着。终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子交给了队长的朋友，可那为朋友却表示一无所知。结果他们打开箱子一看，里边全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。
难道他们真的什么都没得到吗？
不，他们得到了比黄金更重要的`东西－生命。如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。
我们需要理想，更需要为理想而奋斗！
理想并不是参天大树，而是一棵小种子，需要你去播种，去耕耘；理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种绿色。没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌！
纵观历史长廊，上面的成功者绝非一帆风顺。可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。孔子周游六国，四处碰壁，乃悟出《春秋》；左氏失明后方写下《左传》；孙膑被削去髌骨后，终修兵法；司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》，伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到了成功的彼岸。是的，在溪水与岩石的斗争中，胜利的总是溪水，不是因为力量，而是因为坚持。
我想，为理想而奋斗时你再青春道路上最有意义的回忆，是你对未来交的一份最完美的答卷，彰显了我们的朝气蓬勃和无怨的青春。原来理想是天空，奋斗便是彩虹，没有彩虹的天空灰暗，没有天空的彩虹暗淡。同学们，让我们携手一起为自己的理想而努力奋斗，在同升的蓝天下共同谱写明天的新辉煌！
谢谢大家，我的演讲完毕！
理想演讲稿题目篇十一
小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。
我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义;在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决;在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。
除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。
对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。
大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。
中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢?2将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，;3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。
总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。
朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。
背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇(段)，并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生。
中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。
