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2024年读后感初中六年级(实用19篇)
  • 时间:2024-01-13 14:14:38
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2024年读后感初中六年级(实用19篇)

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2024年读后感初中六年级(实用19篇)
    小编:JQ文豪

读后感是对书籍内容的诠释和自我的表达,是知识与情感的碰撞。那么怎样写一篇有价值的读后感呢?首先,我们应该全面理解书中的内容,包括主题、情节、人物和背景等。其次,要抓住自己在读书过程中产生的感受和思考,结合书中的细节和情节进行分析和总结。在写作过程中,可以适当引用书中的语句和段落,以增加文章的可读性和说服力。另外,读后感应该包括自己的独立见解和观点,不仅仅是对作者的赞赏或批评,更要展示自己的思考与思路。此外,读后感还可以通过对类似题材或相似作者的作品进行比较与对照,以扩展文章的深度与广度。最后,在写作结尾时,可以适当给出一些个人对该书的推荐与评价,为读者提供选择与参考。下面是一些优秀的读后感范文,希望能够给大家在写作中提供一些参考和借鉴。

读后感初中六年级篇一

马上就要离开母校前往新的学校,你的心中是不舍多一点,还是期待多一点呢?你心目中的。

作文。

希望大家喜欢!

小学的生活是欢声笑语的度过,迎接我们的是豆蔻年华的初中生活。

毕业时,回首望了望,充满我们欢声笑语的母校。心里充满了激动与不舍。

小学六年的学习是越来越紧张,本身小学就紧张,即将升入初中的。

我们就更紧张了,生怕作业会很多,课余时间会很少,考不好会被同学笑,

回家还有父母布置的一大堆作业要应付。

初中三年我想应该没有小学六年那么轻松,初中的生活一定是在紧张忙碌的学习氛围中度过的。

就快上初中了,预想第一天去上学的心情一定是愉快的,但是也应该有些紧张的吧,因为我现在面对的是个新的学习环境,那有那一张张陌生的脸孔,他们在我面前左右晃荡,让我心里不自觉产生了想和他们交朋友的愿望。

铃声响了,我只是呆坐在座位上,什么也没做,静静地等待着那素未蒙面的新老师走上讲台。也许每个人都会有不同的感觉,而我此时的感觉就是空白里填充着一些紧张。当然这种紧张也是偶尔的。是啊,生活不会只有一种感受,它会随着时间的流逝,而改变。所以,初中的生活更是繁忙的。

初中的生活更应该是快乐无比的。

上体育课时,同学们一反其他课的常态,开开心心地痛玩着,脸上再也找不到紧绷的神情了,看看他们多快乐,想说什么就说什么,自由自在,多好啊!

当然快乐并不只局限与此,在上课时学习到了从前没有看见过的知识,不也是一种快乐吗?在老师的提点同学的帮助下,攻克了一道道难题,不更是种快乐吗!

初中的生活虽然没有小学轻松,但是却能得到更多知识,这样才是最完美的,不是吗?

初中生活是丰富多彩的,但在丰富中缺少了多彩斑斓;初中生活是清新的,但在清新中却夹杂着迷茫和朦胧;初中生活是快乐的,但在快乐中也蕴含着许多忧愁和思绪。总的来说,初中生活就像一杯香浓的咖啡,香甜中却隐藏着说不清的苦涩。

“叮铃铃”,下课了,同学们再不像小学那样,一窝蜂的涌出教室,自从升入初中,同学们就仿佛都变了一个人似的,操场是再也看不到我们欢快、充满童稚的身影,一个个都坐在教室里,唯恐自己比别人少做一道题。

面对一科科堆积如山的作业,我们显得那样沉着、老练,从不放弃们一分钟可以利用的时间。我们没有任何远大的抱负,而只是想着完成属于自己的“作业”。心中只有一个念头:就是学习,学习,再学习。

随着年龄的增长,我们渐渐成熟了,没有任何的依赖心,都渴望着自主。似乎对什么事都“事不关己,高高挂起”,除了孤独,还是孤独。

每天上学路上只有一个念头:就是这条路向前直走的十字路口有一栋楼,楼里有一个空位置在等我,桌上有堆积如山的作业在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,变得黯淡无光。儿时,见一蚂蚁都要好好玩弄一番,而现在却已十分司空见惯了。面对着五彩缤纷的世界也毫无感觉。

如果说,长大了,必然会孤独、零落、忧虑、毫无情趣,那我宁愿放弃成熟。

初中的生活是五颜六色的,我也即将乘坐这辆通往初中的列车,到达那七彩的“梦幻之国”。

初中的生活是——。

蓝色的。初中,让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广,我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然,我和他们也都会成为各自对方的左右手,遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折,会互相扶持,走上成功之路;当遇到委屈时,朋友们会为了上刀山,下火海,在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。

绿色的。初中生活,充满了紧张感,但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切,我眼中是一片绿茵,因为我认为绿色给人带来希望,带来信心。当我考试失败后,不会认为自己没有希望,我会加倍努力总结经验,继续前进,就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。

黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡,但我坚信我会从死亡中逃脱,因为我有绿色的指引,我会充满信心的去战胜黑暗的,我坚信只要不轻易放弃,一定会等待到迎接你的胜利曙光,我一定会战胜黑暗的,因为我不会轻易说不可能。

红色的。红色代表了热情,代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗,迎来了黎明的曙光,我坚信我一定会取得成功,因为我对红色充满了热情。

蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心,相信未来的初中生活,我一定会过得多姿多彩。

读后感初中六年级篇二

在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我帮大家整理的中考感想作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

这一学期我升入了初中,虽然我学习尽了最大的努力,但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分,政治分数还没有公布,估计在90分以上。最让我不理想的是数学,在卷子发下来以后,有好几道题我都不会做,就因为这几道题,拉了我的分数。

语文成绩还算是不错,在我们班里是第一,这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了,可这次的考试有好多题是不会错了的。

这次的考试我们班有四门功课100的同学,这使我觉得自己有很多不足,让我觉得以后必须更加努力学习,灵活掌握知识,要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学,学习同学们好的学习方法,加倍适应初中的学习环境,这就是我的感想!

期中考试后感想作文250字。

期中考试之后,大家认为应该痛痛快快地玩一场,抛开一切的烦恼与忧虑。的确,应该放松放松了,辛苦了一学期了。但是与此同时,也都担心着自己的考试成绩,我也不例外。考试成绩当然是决定老师对大家的看法,所以大家对此非常的关注。

期中考试后放假的四天,我每天带着忐忑不安的心情,难过地度过了这个看起来短暂,实际漫长的假期。

语文试卷发下来了,一看,果然如此。我看了看周围,同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头,不敢看老师,也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响,我恨不得地上有个洞,马上钻下去。老师在分析卷子,这些题目我都是可以做对的,但是我都做错了。要是我认真读题,考试成绩不知会有多好。可惜啊,可惜,世界上没有后悔药。

回想这次考试,有成功也有不足,这让我可以汲取更多的经验,去应对生活中一个又一个的挑战。

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一眨眼,刚升上的初中已经迎来了第一次期中考试,回头看,仿佛昨天还在军训,今天就考完了期中。

这次考试,先是让我伤心,后是让我惊喜,伤心是做题太粗心,不用心读题,扣了不该扣的分,所以成绩不太理想。让我惊喜的是,这么不理想的成绩,我竟然还考进了全年级前五十名,真是让我有点小侥幸。

先从数学说起,考了95分,我并不满意,因为错的那道题,老师之前有让我们小组对答案,哪知道我们的.答案都是一个错方法的答案,便误认为这个错答案是正确答案,才导致今天这个局面。这让我感受到了平时小组讨论,探究的重要性;下一个是语文,才考了89分,我真想找个地缝钻进去,这是满分120分的题,我扣了31分,这太开玩笑了吧,老师改题太严了,必须要有重点词才行,没有就算错,我明白了初中不是儿戏,不能用小学的心态来学习初中生活;这一个是英语,可以说,我小学最差的是英语,很少考上90分,可哪知上了初中,我的英语越来越好,很少考到90分以下,上次英语考试还考了一百呢!

可我知道,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这不,这次期中考有点骄傲,粗心地加了一个“s”,所以考了99分;令我伤心的就是文科,看着历史,政治试卷上那一串的红叉号,心里酸酸的,看看,这哪一个不是因为粗心大意,没读好题所造成的,就拿政治的一道题来说,它问的是小亮的正确做法是,而我看成了小亮的做法是,这一下9分就全没了!通过这次考试,我也明白了文科是我的弱点,理科是我的优点,地理,生物一共才扣了一分,但是,我应该取长补短,全面发展自己,不偏科。

这次考试,让我明白了许多。所以,下次考试要注意,不能再犯同样的错误了,我相信,我努力了,一定会取得一个好成绩。

我相信,在人生成长的路上,一定有许许多多的困难和开心事。当然,成长的路上也一定少不了考试呀!考试可以看出这个学期你学到了什么,所以成长的路上,不人管大人,还是小孩,都会面临着许多考试。

在期中考试的前一天,我们班的同学都在紧张地复习,每一次放学后,老师都在提醒我们要赶快复习,要考期中试了。

到了期中考试的前一天,同学们跑好了早操,进来到教室,只看见有的同学在准备学习用品,有的同学在那里复习。

考试时来临了,只听见“铃铃铃”的铃声响起,同学们陆续赶到自己的考场,马上找到自己的座位,就坐了下来准备考试。我的考场,就在自己的教室。监考的老师来了,我们马上鸦雀无声,考试快开始了,老师发卷子。我们拿到卷子看了看题目,考试场中静寂无声,就像一颗针,掉在地上都能听得见。时间飞速的过去了。老师看了看手机说:“只有15分钟了,没做完的同学要赶紧了,作完的同学快检查。”同学们听到了,只看见有的同学慌慌张张地做着卷子,有的同学不慌不忙地看着卷子。有的同学就像已经成竹在胸,正在收着学习用具。“丁铃铃铃……”铃声又响了,老师来收着卷子,同学们陆续走出教室。我看见有的人开开心心的玩着,有的人正在讨论这次考试的题目。而有的人,正在看着天,好像盼望着分数能多一点。科学老师说过了,可这次考试分数,不一定能代表你期末考试的成绩,不管你们现在考得好,还是考得差,只要好好学习成绩就会提高。

期中考试,可真让人有些紧张不已的感觉。在成长的路上,会有许许多多的考试,考试虽然有些紧张不已的感觉,但是考试也是人生中最重要的阶段,我们一定要在将来的每一天好好学习,把成绩提高。

读后感初中六年级篇三

一转眼,六年的时光飞逝,小学生活也即将画上一个圆满的句号,不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水,瞬间已有六个春秋离我们而去,多少个日日夜夜就这样过去了。

从此后,我便要度过中学的生活。也许与同学分开,大家在不同的学校生活;也许大家渐渐地忘记对方,甚至连见面的机会也没有。只要想到这个情景,我就会心疼,更会害怕去面对。

在四年级的时候,我与同学的关系不是很和谐。常常发生是非,被人在背后说坏话,被人讨厌。可是我没有埋怨,更没有憎恨他们,或许是自己做的不够好。在五年级的时候,我跟同学的关系越来越好了,大家也喜欢跟我做朋友我再不会孤单一个。我再不会孤单一个,更不会冷漠。

朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记同学的珍贵情谊,不会忘记老师的谆谆教导,更不会忘记这六年里的成功与挫折。曾记否,课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸。

所谓“天下没有不散的宴席”,有相聚就会有离别。回想这六年,千丝万缕牵扯着我的心。踏出校门,又是一个新的开始。带上老师的教诲,同学的友情,我们踏上了新的旅途。

同学们。快乐的世界要消失了,美好的生活结束了。我们的快乐班集体也该分散了,在这里,我想说一声:“咱们永远都是好朋友。”

不管是男生还是女生,总之,每一个人都是这个班集体的一员。六十二朵鲜花盛开在校园的旗帜上,我们是朋友,是兄弟姐妹,生活在一个大家族里,老师是我们的母亲,我们从一年级时,就开始了小学生涯。

虽然曾经我们有过很多矛盾,有过很多困难。但是,今天,还不是挺过来了吗!我们一起经历了风风雨雨,手牵手,用团结的力量,战胜了困难。此时,我真的好想与你们再一起并肩作战。说真的,我要感谢你们,对你们说声——谢谢。

说实话,在一起虽然六年了。但当快离别时,总觉得六年的朝夕相处太短暂。我真后悔,自己没有珍惜快乐时光。有时候,我真想哭,但泪水洗不掉我的悲伤,我觉得离开你们,是给我的折磨。

六年了,我们一起走过了艰难的路程,一起在阳光下快乐成长,一起在蓝天下自由地飞翔,一步步的脚印要用实际的努力才能取得成功。年复一年,我们学到了知识,得到了快乐,值得!

朋友们,我的记忆,永远停留在那快乐的时光里。我想,想你们的面容,像你们的习惯,想每一个人的笑容。想我们再一起的时光。

同学们。我们永远都是好朋友,我永远也不会忘记你们给予我的帮助。我要用一颗感恩的心来感谢你们给我的快乐,来感谢你们对我的鼓励,我要向自己的理想奋斗前进。你们,便是照亮我前进的那一盏盏路灯!

让我们一起努力向未来跨步,一起超越自我吧!

——题记。

闹钟打开两百分贝的大嗓门,唱起令人无比醒目的我睁开惺忪的双眼,看窗外已是霞光万丈,便东倒西歪的起了床,喊上了同窗六年的好友随行,去迎接毕业的战场。

一路上有些胆怯,一遍遍的在脑里过电影似的放完了模拟试卷上的成功秘笈,本应有的是初生牛犊不怕虎的形象,气贯长虹不可阻挡的气势,怎落得如此的境界,甚是伤感。吃着妈妈早上递过还仍然是热腾腾的早饭,不禁想起了临行前妈妈的话语,虽只是诸如把笔带好,带上牛奶,但是回想起来竟有一些阳光的味道,热热的,暖暖的。再就是前几天老师的叮咛,她对我说,我相信你会成功,祝你的前途更加灿烂,此时她荡漾着一丝微笑,不由得让人感到亲切与敬畏。“唉好紧张呀!”好友道到,“这万一有个三长两短可怎么办呀。”我无语,但是有一种不可言状的东西沉沉的压住了我的心。“我希望可以给我的母校画上一个圆满的句号。”我过了许久才说。

此时,坐在考场的我朦胧中看见了万马奔腾要争渡独木桥跃上龙门之图,我攥紧了拳头,继续的答着题,努力地挤过那千军万马,到达自己理想的彼岸。

六年来不就是为了这一天?我沉默,积蓄浑身力气,挣开这身蝉衣,向美丽而理想中的蓝天飞去。

后记:

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。顿时一股清香沁入了我的心,陪伴我走出了这毕业的战场,朦胧中隐约看见美好的明天正向我们走来。

今年的暑假过了,到了9月份,我就要上中学了。感受到了初中生活的趣记。

刚进中学,我觉得眼前的环境很陌生。有一片新环境,新老师,新老师,新同学和新集体。我面对他们,向他们友好地打着招呼,他们向我回应点了点头,表示听到。我在这初中生活里没有那“心锁”的束缚,有的同学遭到了“心锁”的束缚,把所有朋友拒之门外。我向有“心锁”的同学安慰了一下,过了一个星期,大家面对眼前的初中环境熟悉了。

在初中生活里,学习科目增多了。小学的时侯作业“三门”现在的作业从“三门”推到了“七门”从而增多了“四门”天天在这样的生活里学习,刚开始没有找到学习方法、学习态度。我学习的时侯,你加上了挫折一样,学不完这门作业又漏学那门作业。我想:怎么办?自从学了七年级(上册)《语文》的《论语》十则后,里面记录了孔子和他弟子们的言行,孔子说要找到学习方法和学习态度。我就向孔子所说的往学习,果然,我找到了学习方法,学习成绩也小学六年级作文有所提升。自身修养也端正了。

在这样的初中生活时克又发现了一个大题目。学习中的家庭作业也多了,以前做很少作业,现在老师却大量地布置作业。我先头造作业做得筋疲力尽,后来,我进步了写字速度,字写得又漂亮又快。原来,在初中生活这么有趣,这点都可以端正。在以后的日子里,我就可以这样办大事:“世上无难事,只怕有心人。”

在初中生活里,老师管你少了很多。什么事情都要自已往负责、担保,这样也好,使我们不要变成一个有依靠性的人。这样说来,真是五年级作文太有趣了,原来初中生活是让你成为一个独立的人,为将来的社会生活打下了良好的基础。

初中生活不但有趣,但是要遵守规章制度。假如你犯了规章制度所说的,老师就要罚你,这样说来,我一条都没有犯过。这样的规章制度可以把你成为一名好学生,这是初中生活的规章制度。

我在初中生活就是这样有趣,什么都可以端正。

对于我来说,一个小学生最重要的事情是学习。我在这个学期要更好地掌握学习方法,用更好、更省力和更有效的方法进行改变。在英语上,我要更多地抄写,更多应用在课堂上学会的新知识。在数学上,我要更加勤于思考,把学习进度提前进行,以掌握更高的知识和技巧。这样,我在现在的学习就变成了别人是在学新颗,而我就在复习啦。这样,学习的效率和效果就会更好些。对于语文,我是这样打算的:我把作文放在学习的首位,每周写三篇到五篇,用作文来带动阅读,用阅读来提高和巩固基础知识。我希望我的作文一周可以得到三个精品称号。

我们小学生除了学习外,结交朋友和与不同的人相处也是件很重要的事情。我在个学期要交更多的朋友。学会应该的待人接物的礼节。要让大家觉得真的长大了,真的像个大孩子了。

在新学期里,还有件事情对我来说很重要,它就是我立刻和现在就要不断地改变我的态度。就是说,我不能再马马虎虎地干事情、学习和生活了。在过去日子,这个坏毛病就《白雪公主》里的坏王后一样把我害得很倒霉啊。我现在要把这个毛病当成我最大的仇人,坚决把他消灭掉。

当然,帮家里做一些我能够的劳动也是件很有意义的事情。关心同学、关心老师、孝敬长辈,是我要不断注意和加强的方面。

我的计划大概就是这样啦,我一定会说到做到,你们一定要监督我哦。

读后感初中六年级篇四

又模糊的想起了那些小时候的日子。那时的我可以很放肆的哈哈大笑,那时的我可以毫无顾忌的大哭大闹,那时的我可以随心所欲的讲自己认为对的话。因为那时的我还小,不懂那么规矩,那么多礼数。可是,现在我长大了,不会再有小时候的肆无忌惮,毫无顾忌。在这个过程中,渐渐地,我学会了隐藏,学会了伪装。让一个人看起来那么难以捉摸。

小时候,可以一天到晚在外面疯玩,因为这是我的任务。甚至有时都会玩腻了,但是不一会儿小脑瓜里就蹦出了一个先游戏。一会儿,就会和儿时的伙伴打成一片。现在回想起来,儿时的我是多么幸福啊!

长大了一点,上了幼儿园,虽说是上幼儿园,但有多轻松是知道的。一天只要学会了1+1=?就会结束一天的任务。在老师的陪同下到草坪上玩耍、嬉戏、做游戏!但是那种生活中多了一种期盼,一种隐隐的盼望。一种盼望周六、周日的日子。小时候的我不懂,但是我知道红色就可以在家,在日历上,我便努力的寻找红色的数字。可后来我发现,红色数字总比黑色数字要少,当时急的我哇哇大哭!

渐渐地,大了,一点点的离开了那种很自由的生活,又进入了一个新的生活中。只可惜这种生活是有规律的,再也没有了小时候的那一份刺激!这才发现那些日子已经随着日历的更换而离开了。

或许,我真应该和那些日子说再见了。

读后感初中六年级篇五

我独自坐在窗边哭泣,感觉已经厌倦这样的生活,是不是我死心了,这些烦恼就会消失不见呢?我踏进了迷网的无底深渊。

“嗨!你叫甚么名字?我叫xxx!”说完,他就投给我一个帅气的笑容,那是分班的第一天,我的人生就在这一天有了变化。

我坠入了他的言语、动作与笑容的大河里,我开始在意他的一举一动,一言一行,开始胡思乱想:“他现在是不是在想我?他是不是觉得我今天很漂亮啊?”诸如此类的想法,一直浮现在我的脑海里。

有一天,老师说:“今天,老师要来帮大家换位子。”我听了心里暗暗窃喜:说不定就会跟他坐哦!果不其然,幸运女神是眷顾我的,真的和他比邻而坐。从此以后,我就和王子过着幸福快乐的日子。哈!太棒了,我每天都踏着轻快的步伐回家。

可惜,好景不常,我开始发现,我跟他可以聊的话题越来越少,而我们中间彷彿有一到隐形的墙,把我们越隔越远……,我错了,那只是我一厢情愿的单恋罢了。有一天,他表情凝重的跟我讲:“我交女朋友了。”我目瞪口呆的看着他,一句话都说不出来,“我第一个告诉你,因为你是我最好的朋友。”虽然我身上每一个细胞都在抗议,还是跟他说了一声:“恭喜!”他终于绽放出我熟悉的笑容,“我本来还担心你不会支持我呢!谢谢!”

回到家,我独自坐在窗边哭泣,心里一直喊着:“我失恋了,我失恋了。”再见,我的烦恼,我的爱。

读后感初中六年级篇六

每一种随笔的存在都有它的意义,以下就是来自随笔网小编为大家整理的随笔作文600字六年级,欢迎阅读和借鉴。

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!

在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

“小小少年,很少烦恼”随着年龄的增长,我的书包也越来越重了,读六年级的我的学习负担越来越重,要看的书也越来越多,从前星期六、星期天看课外书的时间也换成了上二课堂的时间。

我就再也没出去玩过,一个休息日的早上天气晴朗,风和日丽,爸爸对我说:“儿子,今天我带你上街去。”我想都没想就答应了,走在街上我想:“莫非是爸爸今天格外开恩,带我去吃肯德基或麦当劳。”我见前方有一家肯德基,而爸爸就带着我径直向前走去,我想:“耶,爸爸今天真好。”走到那家店前,爸爸就停了下来,我就朝店内走去,爸爸一把抓住我说:“你干什么去。”我回道:“你不是带我去吃肯德基吗?”爸爸说:“你想的倒美,现在学习这么紧张还带你去吃肯德基,我是带你去对面的二课堂报名,于是我只好愁眉苦脸的跟着爸爸去报名,心想:“报名后肯定会有许多的书向我的书包挤来,我真同情我可怜的书包。”

包打开把我们吸了进去,我突然从噩梦之中醒了过来,摆在眼前的还是一本本书。

我想:“过去秦始皇为什么不把所有的书都烧光呀。”

农历五月初五是端午节,是我们这里的一个传统的节日,在这一天,人们都会吃粽子,吃咸蛋黄,喝雄黄酒,吃蛇肉……有一些地方还会进行划龙舟比赛。

今天早晨,我起床以后,妈妈就问我:“今天又是端午节了,你还要不要吃蛇肉啊?”“当然要吃!”我响亮地回答。“那我们现在就去菜市场买蛇肉去。”“好呀!快走吧!”于是,我就跟着妈妈去菜市场了。

来到菜市场,我们没有看到蛇肉。于是,妈妈就带我在里面走了一圈。好不容易我们才找到了一处卖蛇肉的地方。摊主问:“你们是不是买蛇肉啊?”我抢在妈妈前说:“是的!”那个人就让我们自己挑选。我看到那几条蛇在笼子里面游来游去。它们还不时把头抬起。我不禁有些心惊肉跳了。妈妈却不怕,指着一条中等大小的蛇说:“就要这一条!”“好!”说着卖蛇的人捉起那条蛇。他用手捏住蛇的头,用脚踩住蛇的尾,再用空着的手拿了一把刀,灵活地把蛇头给宰了下来,然后立刻把蛇皮剥去。接着,他拿刀把雪白略带粉红色的蛇身切成一段一段的放在一只塑料袋里。妈妈付了钱,接过装着蛇肉的袋子就和我一起回家去了。

吃饭的时候,妈妈把香气四溢的红烧蛇肉端上了桌子。我看到这盆蛇肉不禁胃口大开,还没有等妈妈把盆子放到桌子上,就拿起筷子夹了一块蛇肉放进嘴里就吃了起来。爸爸看到我这样迫不及待地吃蛇肉,也跟着夹起蛇肉吃了起来。妈妈说:“看你们父子俩的馋样……”我和父亲不禁哈哈大笑起来……接着,妈妈也跟着我们一起品尝起来。这红烧蛇肉的味道真是美极了。

可能是昨晚太困的原因,睡到了九点我才起床,起床时,爸爸妈妈已经去上班,冰箱上有一张纸条,上面写着“冰箱里有今天的饭,起床后记得热来吃。”打开冰箱果然有饭,我把饭热了热,炒了两个鸡蛋随口吃了几口,便吃饱了。打开手机,qq有发来一则新闻“王宝强离婚,妻子出轨。”看了看,替王宝强感到难过,但我相信王宝强一定会走出来的,并且得到自已想要的幸福。

出门,去公园,坐在公园的凉亭里,风吹过我的脸颊,我足足发呆了半个小时,但又忘记了我为什么而发呆。打开手机,给死党发了一条微信“来公园凉亭。”我便打开手机玩了一会儿游戏,有人拍了我的肩膀,回头一看原来是死党晓雨来了。“你怎么来得这么快?”“刚刚这好在公园附近。”“难怪这么快。”晓雨拉着我的手说“去我家吧。我昨天收养了一只猫,好可爱的,你见了一定会喜欢的。”“好,我去看看是什么样的猫。”

来到晓雨家,晓雨家很富裕,家有五层楼,走进门口便会闻到茉莉花的香味。她带我来到猫的小窝,此时的猫正在睡午觉。这只猫胖嘟嘟的。是一只加菲猫猫。我摸了它的头,不小心把它吵醒了,它喵了一声,翻身继续睡觉。“好可爱的猫啊!你老爸买给你的?”我问。“今天早上这只猫趴在我家门口,我给了它一点东西吃,它就不趴在那不走了,这就是缘分吧。我就收养了它。”那它叫什么名字?”晓雨挠挠头说“我没有给他取名字艾,要不我们一起给它取名字吧。”我开玩笑说“叫肥嘟怎么样?它胖嘟嘟的。”没想到晓雨同意了。我们就不打扰肥嘟睡觉了。我们就去玩了。

那以后,我没事的时候就会去看肥嘟。

又见熟悉的校园,阳光依旧明媚,天空依旧湛蓝。唯有校园里的玉兰树长高了些,枝繁叶茂。操场上熙熙攘攘,充满了久违的欢笑。走进教室大门,一声声“老江”叫得格外亲热。这声音,声声入耳,显得那样亲切,一股熟悉的气氛迎面而来,我又回到了快乐的大集体!一张张熟悉的面孔展现在眼前:一个暑假过去了,同桌陈壮又强壮了许多,显得虎头虎脑,煞是可爱;陈煞是可爱;陈可可则像春笋出土般,又“窜”高了些;方浩呢,还是那头微微留长的头发,自然地向前竖起显得挺“酷”……大家互相问好,聊着,笑着,闹着,往日快乐的气氛又回来了。旁边的两位女生正兴致勃勃地交流,询问对方过暑假的情况,只见其中一位兴奋地说:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略带失望地回答:“那你可真是幸运,我今年可怜透了,爸妈工作忙。我只好成天闷在家,哪儿也去不成!哎,真羡慕你呀。”话音刚落,只听得前面的同学也在叽叽喳喳地谈论:“我今年去厦门旅游了,鼓浪屿的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考试没考好,在家里补习功课,玩的时间都没有……”呵呵,看来,“玩”字这个话题还是挺新鲜的。

正想着,只见前面的几位男同学正探头探脑地观察周围的动静,很快又低下头去,拿起笔,在本子上迅速写着什么。一位班干部恰巧从一位男生旁边路过,冷不防问道:“干什么呢?神神秘秘的?”那个男生猛然一抬头,一看不是老师,松了一口气,嬉皮笑脸地答道:“没……没干什么,就是作业出了点小问题。”说罢,又开始了他自己的“工作”。本以为“临阵磨枪”,还能逃过老师的“法眼”。可是“狐狸尾巴始终要露面”,这不,班主任刚到就要求检查作业。那些同学只得灰溜溜地躲着老师的目光,在作业本上乱画一通,勉强来个蒙混过关。哈哈,这“作业质量”的问题还是很严重的。

无意间一抬头,瞥见了墙角的一台崭新的大彩电。呵!上面还挂着个投影仪。变了、变了,现在条件好了,教室里的设备都“改头换面”了,新学期果然不一样!欣喜之余,看着那三张课桌上的三个空位,心头不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到头来还是分离,真不知我们何时才能再相见。低头看着那一本本新书,往日的一幕幕在我眼前浮现:我们在一起上课,在一起做功课,在一起复习,在一起考试。然而今天,这个集体里却少了三人,你们在远方跟着打工的父母,生活、学习还好吗?开学了,窗外小鸟的啼叫声依旧清脆,风儿的脚步依旧柔和,校园的快乐依旧!

读后感初中六年级篇七

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是我为大家整理的中考作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

中考作文占60分,是初三生复习的重点,而且作文又是最容易丢分的部分。相关老师表示,审题不清、缺乏文采、文章较平是初三生中考作文常犯的三种错。

审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如动力来自这个作文题的关键词是来自,考生只有将来自作为重点才能写出好文章。不少考生没有审题抓关键字的意识,看一眼题目就急着动笔,有的考生考前背过一些范文,一到考场就往里套,不仔细审题,这样最容易下笔千言,离题万里。初三生要养成审题的习惯,对作文题目要逐字细看,明白题目的要求后再下笔。

北师大附中老师高超提醒考生,审题时还要注意文章体裁和字数要求,看看题目要求写成什么体裁的文章,字数不要超出或少于要求字数太多。

文章较平缺少细节。一些考生写的文章没有细节,没有重点,记流水账一样洋洋洒洒一大篇。初三生在写作时要有两把剪刀,一把剪出自己最擅长的一件事,另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。如在写跑步时,早上怎么集合、怎么准备,都可以略写甚至不写,但发令枪响时自己如何紧张,跑的过程中遇到的问题,这就需要详细描写。有细节的文章才有真情实感,才能打动人。一般来讲,一篇文章中抓住两个精采的细节就够了,这需要考生平时苦练。

中考那天,或许我们是心情豪迈、欢快愉悦地走进考场,或许我们是在担心受怕,“书到用时方恨少”的无限怨恨中踱进考场,又或许我们是稳操胜券地自信地踏入考场,但不管怎样,我们都是在为自己的理想在打拼,在努力,在经营。

畅想中考,在安静得只听见“沙沙沙”的写字声的考场上,也许我们会因为自己解答出了简单的题目而洋洋自得,或许我们会因为遇到难题而紧锁眉头,或许我们会因为“瞥见”了别人的正确答案而沾沾自喜,或许我们会因为被老师盯着而身感难受。但那不是理由,因为我们只是出于紧张。

畅想中考,在充满心血与泪水的试卷上,辛酸与苦涩交织,血水与汗水相拥。我们使尽浑身解数,在我们的人生道路上一步一个脚印,在为光明的未来努力地打拼。

畅想中考,在泪水浸透了的试卷里,包含着我们对过去虚度光阴的无限懊悔,包含着我们对“少壮不努力,老大徒伤悲”的无限慨叹,包含着我们对过去美好时光的无限眷恋与追求。

中考转瞬即至,我们恐慌,我们懊恼,我们无可奈何。我们渴望“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的光明前景,可眼前却是“漆黑一片”。我们有“不以物喜,不以己悲”的良好心态,可却总是适得其反。时光老人总爱与我们作对,是我们心胸狭窄,还是时光老人太过吝啬?!

畅想,无限的迷惘与忐忑,是退是进,只在一念之间。挫折与考验总愿出现在人们最孤独和无助之时,黑暗与光明总爱让人们在无助中抉择。,无限的怅惘与渴望,让我们以“老骥伏枥,志在千里”的豪情壮志,以百倍的热情去迎接中考,决胜中考吧!!

生活中,我们常常打败别人,却很难战胜自己,也就是说,自己的那颗心像一匹脱缰的野马,去了不该去、不能去的草原。心丢了,“我”也就不复存在了,成了形同虚设的行尸走肉。

那么,该怎样让自己拥有一颗积极、进取、乐观的心呢?最明智的做法就是为心灵设置一个节制的闸。有了它,欲望和非分之想的洪水就能够被挡在心门之外,人才会变得宁静。只有心静了,我们才能有正确的想法和愿望,才知道该做什么,不该做什么。

没有节制,心往往盛了不该盛的东西,比如忌妒、贪婪、仇恨等,而这些正是噩运的种子。秦国的太医李醯自知医术不如扁鹊,于是派人杀了他。可是到现在,天下谈论诊脉的人还是遵从扁鹊的理论和实践。其实忌妒之心人人都有,如果李醯能化忌妒为动力,发愤提高自己,那么他就有可能迎头赶上甚至超过别人,从而真正地改变命运。

没有节制,常常丢了自己。晋献公想向虞国借路去讨伐虢国,荀息建议晋献公用最好的宝玉和良马贿赂虞国君主,向他要求借路。晋献公说:“假如他接受我的礼物又不借路,怎么办?”荀息说:“他不借路,必不敢接受我们的礼物。”晋献公说:“好吧。”就让荀息带着两样宝贝去贿赂虞公,向他借路。虞公见良马和宝玉如此大礼,大喜之余,就打算答应借路。宫之奇劝谏说:“不能答应。虞有虢,好比车两边有护木,护木依靠车子,车子也依靠护木,虞虢两国的地理形势正是这样。假如借路给他们,那么虢国早上灭亡,虞国晚上就要跟着灭亡了……”虞公不听,坚持借路给晋国。荀息讨伐虢国取得了胜利,三年后又发兵打败了虞国……可见,虞公心里没有设置节制这个闸,因此丢了自己和江山。

浅水大鱼不游,浅土大木不长。要想恰如其分地做到节制,就离不开很高的修养、渊博的知识、良好的习惯,只有具备这些条件,我们才能很好地为心灵设置这个闸,让它挡住欲望、贪念、丑陋、邪恶……让心灵装满人间真情,装满人间美好。

^v^今天天气好晴朗,处处好风光歌声伴着太阳公公升起来了。新的人,新的事,新的物,新的一天伴随着黎明女神的到来而到来了。

新的一天,意味着有新的开始;新的一天,意味着昨天已从你的指缝中溜走;新的一天,意味着你可以对未来产生新的憧憬;新的一天,意味着你又向理想迈进了一步。

的来临并不代表你无需去留恋昨天,并不代表你不需去感悟昨天。

昨天,不懂事的你还在泥巴堆边留连忘返;还陶醉于茫茫的大海之中;还和时间在玩捉迷藏;还光着小脚丫在林间赛跑。可你意识到了吗?时光老人已偷偷地从你身边溜走,不留一点痕迹,不见一点踪影,对你不留一点情面。他只会对爱惜它的人给予宽容,而不会对浪费他的人留情。昨天如流水般,匆匆地流入了大海。可是,你并不用为此而悲伤,时间无情,上天有情,它会再给你一次机会,那就是明天----新的一天。不好的昨天就让我们把它从记忆中抹灭掉吧!你现在应该考虑该如何过明天,使这新的一天充实而有意义。不过,你千万要切记,不可过度依赖于明天,如果连明天你都要辜负,那你的明天也就会所剩无几。

要如大禹治水一样,懂得吸取教训,新的一天,你要好好把握,你必须干出一番大事业来,证明自己,报答时间,感谢上天的恩赐。

让昨天成为历史,让新的一天成为光辉灿烂的未来吧!淡忘昨天的自己,让新的一天的自己成为一颗璀璨的明珠吧!

那是四年级临近期末考试的一次小考试时的事了。那次小考试由于我超常发挥,考了个一百分。我十分高兴。爸爸妈妈也微笑着不住地夸奖着我,可是妈妈还是教育我要谦虚,但那时的我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈说的话我也没太往心里去。时光飞逝,一眨眼就快要到了真正的期末考试了,而我根本没把考试放在心上,考试时写完卷子后,我连检查都是草率略过,以为自己一定考了很好的成绩,可当试卷发下来时,我却惊讶地目瞪口呆,我竟然得了八十九分,错了好几道题。我垂头丧气的回到家后,妈妈好像什么都知道了,表情严肃地说:“吃亏了吧!叫你谦虚你不听,这就是代价!”我默不吭声,边接受着妈妈的教育边想:唉,没想到竟是这样的结果,如果时间能倒流,我一定会谦虚一点的。可惜时间不能回到那时。最后妈妈说:“我送给你一句谚语:虚心万事能成,自满十事九空。你知道它是什么意思吗?”“嗯。只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,十件事里就会有九件事会失败。”我低着头,十分惭愧地说。妈妈拍了拍我的后背,和蔼地说:“很好!希望你永远记住它,并按照它去做。”

也会认真听,认真做。争取获得更大的进步,取得更好的成绩。

而“虚心万事能成,自满十事九空。”这句话也从此成为我的座右铭。这句话也是爸爸妈妈对我的希望和教导。这句话将伴随我终生,使我一生受益无穷。

烟花初绽的那一刻,你迈进了教室。只是与我们期待的不同,你没有宣布放假出去看烟花的消息,而是将一叠薄薄的试卷放在讲台上。

“连元宵节都不放过。”我愤愤地想。全班一阵骚动,窃窃私语的声音此起彼伏。那叠试卷在此刻看来,仿佛是一座山,不是放在讲台上,而是压在我们无法平静的心口。我直直地盯着你,我真不明白,你为什么明知道我们的心情——早已酝酿了一天的好心情,却还要如此这般不通人情。

我听着外面冲天而上的烟火声,仿佛看到那一团团绚丽绽放在深蓝的天空,伴着一阵接着一阵的呼喊尖叫声,我似乎已经融入了人群中。心里再也平静不下来,这种被压抑的愤懑顷刻间转变为对你的不满,巨大的心理落差使我停下了笔,索性用耳朵欣赏外面?烟火。

无意间,我?起了头,发现你坐在那里,一动不动。我偷偷地将目光上移,却望见你微侧着身子,撇着头盯着外面出神。我心里又一阵不快,不许我们看,你自己还不是一样想看?突然,我瞥见了你手上的手机,你用双手紧紧地拿捏着的手机,仿佛很重。只见你不时地回过头望一眼手机屏幕,每次眼睛里都闪过一丝莫名的波动,又缓缓地将头侧过,直直地对着天空绽开的花朵。

我的心忽地咯噔了一下。我竟没有想起,今天不也是你的元宵节吗?你是不是在等家人的短信?我顷刻间想起,你的家乡远在千里之外,也许你望着团圆节的烟火,想?了吧?可是,怎么不打个电话回去——而在这里陪我们度过这宝贵的两个小时?忽地,我心里的坚冰融化了,抵触的情绪变成了一种感动。

“考生入场。”广播里响起了廖老师的声音。同学们坐在自己的座位上,有的人摩拳擦掌,跃跃欲试,有的人双手握十,信心满满,有的人握住拳头,感叹时运不济。

我们的监考老师把考卷发了下来。我粗略地看了一下。这些题也不难嘛!于是,我便开始了奋笔疾书。开始还蛮顺利的,可是到了做选择题选择意思最相近的词语时,一向果断的我却破例了。我在这道题上犹豫了一会儿,最终选择了那个与自已内心世界背道而驰的那个“正确”的答案。后面,我又遇到了令我犹豫不决的题,我又一次地在脑海中重复出现两个答案:“是”或者“否”,最终,我还是选择了”是”。

到了写作文的时侯了,我才抬头看了一下四周,有的同学眉头紧锁,汗都快急出来了。有的同学却信心百信,大写特写。看到同学们这样抓紧时间,我当然也不甘落后,继续开始写我的习作。

这次习作要求我们写父母的爱。我想如果要写父母对我们的爱的话,那就必须描写一件生活中的小事来表达父母对我们的关爱,写什么小事呢?我轻轻地咬住了自已的手指,陷入了沉思中。我想了一会儿,突然恍然大悟。写父母和我们争吵的事呗!这样既不会老套,又表达出了父母対我们的关心和爱。争吵那方面呢?妈妈总说我的书写不好看,最近还为这件事和我争吵了一番。我这次习作就写这件事。写完后,,我却觉得这洋洋洒洒600余字表达不完父母的爱。

“收卷。”监考老师一声令下,我们都急忙出去,从同学们讨论的过程中,我知道了自已那两道题如果顺着自已的第一印象来做的话就会对的。期中试卷发下来一看,那两道题果然错了。所以我觉得还是应该多相信自已一下,但是这次期中考试的状态还算良好。

这次期中考试给我的启迪颇深:要相信自已,要有自信,仔细一点,细心一点,最重要的便是要放平自已的心态,学会缓和自已的心情,免得心急吃不了热豆腐。

今天是开学的第十周了。回味这近70天的学习生活,我深深地觉得在学习上收获丰厚的知识,在生活上也收获了不少快乐的记忆。

在生活中处处有学习的地方,今天看到这个发明我很震惊,在以后的学习生活中我会好好学习,发明一些人们更实用的东西。

六年级:xx。

我的初中生活基本上就是两点一线——家和学校,似乎没有多余的铯采。但在繁忙的学习中,我也有自己的另一片天地——用手指在钢琴上弹跳一段美丽的时光。

刚开始学钢琴还是在我读四年级时候。我还清楚地记得第一次在宏声琴行见到钢琴教师的情景。那是一位漂亮的女老师,当然,更漂亮的是她弹奏出来的曲子。那行云流水般的曲子一下就紧紧地抓住了我的心。啊!这个布满黑白琴键的乐器奏出的每个音都是那么悦耳,那么动听!

上第一堂课的时候,老师抓着我的手先摆好手型,告诉我手心里要像握着皮球一样,手指要放松,不能太僵硬。然后,她教我要如何抬手指:既要放松,又不能无力。我照着老师的样子,手指胡乱抬了几下。说是“胡乱”,其实我是用心了的,只是我觉得和老师的差别也太大了,实在无法称得上是像模像样。没想到老师居然说我的感觉是对的,这使我增强了信心,就好像汽车加满了油。

我的练习很刻苦,渐渐地我越弹越好了,经常得到老师的表扬。后来,难度加深了不少,要弹曲子了。这对于刚学琴不久的我来说真的很困难。我有许多音符不熟悉,一行五线谱有时认起来也要花五分钟,所以我只好先一小节一小节地练习。“哆”,抬手,“哆”,抬手;“嗦”,“嗦”,弾这两个音时要特别注意,这是一个跳音。老师特别说明了弹跳音时手一碰到琴键上就要缩回,像碰着开水一样,但又要从容一些,不能太慌张。我不停练习,终于掌握了技巧,像蜻蜓点水一般弹跳音,弹出了一些感觉。

弹钢琴很有趣,但练久了会感到枯燥。长时间反复地练习同一首曲子,有谁不厌倦,有谁不累呢?尤其是碰到老是弹不顺畅的那几节。但经过无数遍的练习后,我终于能弹出一首首优美的乐曲。我的心情也像那乐曲一样美好,在广袤的宇宙里自由地飞翔。

钢琴为我带来了一片美好的天地,一片有着艰辛付出和愉悦收获的天地。

读后感初中六年级篇八

小学的生活已经渐渐离我远去,初中那崭新的生活已经展现在我的眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始,我就好羡慕中学的哥哥姐姐们,因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今,我也踏上了通向中学校园的光明大道,圆了我一个美好的梦。我想,我的初中生活应该是多姿多彩的!

初中生活应该是有竞争力的。我知道,在初中考试完的时候都是要排名的,我很希望自己能进前100名,这需要竞争。因此,我要在这3年的初中生活中努力,从60分到80分,从80分到100分,我要做一个突破自己的超越!

到了初中,也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好,这就是对自己的不好,不是害了老师,而是害了自己。要看清自己的缺点,要分析自己的错误,把错误摆正了,然后去改正、去努力,老师是不会无缘无故的批评学生的,所以要发现缺点,改正缺点!再说,批评是一种警告,也是一种特殊的爱。

在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的,但是,我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款,这样,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比别人多,我就多了这么一笔宝贵的财富!

读后感初中六年级篇九

在这伤感的六月,我们最后一次欢聚在蔚蔚剧场,诉说惜别之情。

从进入蔚斗小学到现在,已有两年。往事仍旧历历在目,好似昨天发生过的那般清晰:独具特色的大课间活动;唱优美的校歌;欣赏长满金灿灿果实的蔚蔚果园;在展示自我特色的蔚蔚剧场展示才艺。

两年前,由于种种原因跨入这所学校。我们班当时由于学习等方面的落后,遭人闲话,让别人不服气时很多。记得,当时刚当上来老师的班主任,每天苦口婆心的教导,一个习惯说上百遍。而我由于偶然听了某些话,心中很是不服,便向班主任去说,记得班主任曾说了这样的一句话:“证明自己,是让别人心服口服的最好办法。”我只好自己去奋斗,去争取。在生活,在学习中,每每想起老师的话,我便激起奋斗的勇气和展现自我的自信。

渐渐地我在蔚斗大家庭中逐渐展露头角。我因此被选中参加套笛比赛,一起去的还有两个同学。我去了以后,才发现好多知识都不懂,老师讲的知识,总是听得稀里糊涂的。于是,我们只好私下里讨论。几天后,好多人都想退出了,我整个人由积极变为消极,另外两个同学便鼓励我,劝我别打退堂鼓,同时也经常把我叫去练习,并鼓励我,看着两双积极的眼睛,我又重拾了信心。后来,熟而生巧,学起来也有了自信,我们三个还经常在一起比赛呢。一时的坚持和同学的鼓励让我迈进了比赛大厅,取得了成功。

后来,六年级的运动会开始启动了。我选报了一千五百米。赛前,老师又是细声叮咛又是给我打气,同学更是为我呐喊,只听一声哨响,我一个箭步往前冲去,唯恐落后。一瞬间,老师和同学们都在我旁边陪跑,只听得耳边传来“迈大步,靠线跑,深呼吸。”原来是老师在为我打气。我卖力地跑着,可毕竟实力有限。结果,我依然没有得到名次。可老师同学并没有埋怨我,他们只是投来关心的目光,只是默默地为我递水,只是静静的为我扇扇子,那时一股感动从心中涌起,好想哭。心情复杂极了,连话都说不出来了。

那一件件珍贵的回忆;那一份份纯真的师情、友情,那一次次伴我成长的人,怎能忘却?

在这离别的日子,只想道声珍重。

读后感初中六年级篇十

感动的,是面对道德难题的正确答案;感动的,是面对困难能冷静的思考;感动的,是那来自内心的善良。

放学了,我走在回家的路上,看见了一位老奶奶躺在地上,脸上有一种痛苦的表情,眼里发出哀求的目光,嘴里还“哎哟,哎哟”地痛苦的呻吟着。路上的行人见了却都走开了,我想他们大概是怕老人是假装的吧。我以前说过,不管哪个老人摔在地上,不管是不是真的,我都要扶!于是,我便走过去将老人扶了起来,并送老人回了家。把老人安置好,老人一直连说谢谢,并紧紧地握着我的手,那温暖从老人的手流进我的心里。

我为自己的善良而感动!

在一次暑假期间,我与一位同学去河边玩,那个同学不小心脚下一滑,“咚”的一声,那个同学一下掉进河里去了。他在水中惊慌失措地呼救着:“快救我,快救我!”边说边拍打着水,我冷静地说:“不要拍打水,越挣扎越容易沉!”他听后便停止了拍水,但还在害怕地大叫。我说:“我不会游泳,我去找根木棍拉你上来。”说完,我就去找木棍了,刚好旁边就有一根木棍,我赶紧拿起来把同学从河里拉上了岸。

我为自己的冷静而感动!

有一次,我在商店里买一包薯片,递给他五元,回家时我却发现口袋里有八元钱,一想,原来是售货阿姨找错钱了,我刚开始决定把钱留下来。但不知怎么了,晚上躺在床上翻来覆去的睡不着,我心想难道是钱在作怪?于是便决定去还钱。第二天,我回到那家商店,将找多的钱还给了他,并说明了原因。他夸我是个好孩子。

我为自己的诚实而感动!

使我感动的东西有很多,所以,我为我自己有那么多的感动而感动!

读后感初中六年级篇十一

从十三岁开始,我不再亲近父母,开始自己洗衣,并学着煮饭;现在十八岁,我正式离开父母到外地求学,我企盼回家,却很怕当面叫声爸妈,因为在他们面前,我找不到属于自己的气息。我内心沉默,外表却不低调,相反,我很活泼,甚至嚣张,所以我有朋友,但很寂寞。

毫无防备的,我来到一个新的环境,广阔而新鲜。前方的豁口隐隐露出光亮,这光让我熟悉,也让我害怕。十六岁,我叛逆得像个小太妹,衣着绚丽,招摇过市;十七岁,我还算乖巧,虽然读书不够努力;十八岁,该怎样呢?妥协?做个普通的高中女生,用仅剩的一点青春去换一所大学,如果这算物有所值的话,那么,我会化作一尾鱼,自由感知水的温度,冷暖自知。

我喜欢的城市是南京,中山陵前那萧萧的法国梧桐,那被些许殖民文化冲刷过的街道,我固执地认为那里有几幢旧的西洋风格的建筑,有因年代久远而锈迹斑驳的镂花护栏……一切宛如穿着短旗袍的民国的女子,有着精致的装扮,幽幽的眼神和无懈可击的笑容。

眼看着昂贵的青春悄悄地溜走,握在手中的只剩下青春的尾巴尖了……但,我的生活却依然懒散,无休止的疲倦如同珍珠破碎,一地的莫名其妙的光芒,凹凸不平地闪烁着。面对着那刺眼的东西,我想尖叫一声,打破固有的时间和固有的空间,然后,躲进一成不变的坏笑里。

读后感初中六年级篇十二

小学六年的时间一恍而过,我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。

我心中向往的中学,一定是被茫茫林海所包围,一定有着幽静的树林,清清的湖水;同样也一定有各种各样的实验室,有科学的,有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机,有展示台,还有电子黑板。

在小学我们认识了一些老师同学,到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹,而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识,懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。

在我向往的中学,不单是老师同学变了,就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理,这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。

在小学我们都是进行的所谓的走读,而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了,同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍,一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片,大家一起学习互相帮助。

在小升初的这段关健时间,我们一定要认真复习,为了升入自己所向往的中学努力!

读后感初中六年级篇十三

微风中飘散的香气,顺着记忆的方向蔓延,那曾经开满白色小花的校园,在阳光斑驳的影子里,渐行渐远,是时间的'脚步,惊起那一地的落花。风中炫舞的花瓣,凝成我对初中生活的向往。

我理想的初中生活,不再是学习的“集中营”,而是学生快乐张扬青春的天堂。我们阳光,我们自信,健康乐观是构成我们苹果般笑容的腮红,活泼朝气是我们眼中闪烁的“小星星”。不受学习的束缚,自由自在地像小鸟一样洒落一地的笑声;像空中的小麻雀一般无忧无虑,我们愿做快乐的白云,尽情徜徉在知识的海洋。

我理想的初中生活,不是奋笔疾书的战场,而是友爱的乐园。我们不要竞争,只要团结;不要明争暗斗,只要互爱互助。我们不是“敌人”,为何有那一次次面红耳赤的暗中较量。我们厌倦考试,渴望那些有趣的学习方式。友情第一,比赛第二,我们彼此手挽手,走过我们灿烂的青春。

梦里,经常会看见这丰富多彩的初中生活,就像一只只欲振翅飞起的蝴蝶,不小心地冲进我对初中生活的梦想。我心目中的初中生活,不要求太多,不幻想它像童话般美妙,我只要一个轻松,自然,充满了美好回忆,充满了花香,充满了激情飞扬的青春的历程。

读后感初中六年级篇十四

我低着头走着,走着。

忽然我举起头,这时旭日东升,阵阵风徐徐吹来……。

这是哪啊!树枝作响,吵闹而又嘈杂。这里的人都往我的身前走去,都背着书包。

xx中学!

我的初中,我将要在这度过我的3年初中生活。

我向往时刻畅饮知识甘露的舒适生活。天上的'云朵,流动的微风都在对我微笑而迎,使我努力不懈。

我向往着知识的桥梁和马路,经雨水冲刷,也一如既往,让人们行走,给人们带来方便。

我向往知识的召唤,一个青年在前带领,有着铁一般的胸膛和脚手,替我们遮风挡雨,有着像科学一样的探索精神。

我更向往一个有着像钢铁一样的团结意志的班级,由喜怒哀乐组成的班级,互帮互助,坚持不懈。

在班里,最好我能成为一个尖子生,并且活泼开朗,争做一个班中的小亮点;在学校里,校规是我们的好友,督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴,伴随我茁壮成长。

……。

“叮铃铃!”

“嗯?!…”我一转身,“呀。”是他——xxx(人名)。

“你也来了。”

“走!我们一起进去。”“好!”

读后感初中六年级篇十五

眼间12年过去了,我已经是一个中学生了,想想过去的这6年,再看看今天,也别有一番滋味。

小学,是一段美好的时光。在那里,我结识了那么多的好朋友,我们一起度过了六年的快乐时光,一起学习、一起生活,想想那些日子真的很美好,可那美好已是一去不复返了。

初中,是一段难忘的时光。在这个崭新的天地了我遇到了更多的值得交往一生的新同学新朋友,在这里我用真诚换得了同学的信任,用汗水换来了老师的认可,在这里我开始了自己崭新的生活。

小学,是一段纯真的时光。我在那里结束了我的童年,结束了那每天都在课堂上傻傻的等待着下课,等待着放学,等待着游戏的快乐的童年。结束了那可以穿着裙子跳皮筋,可以和男孩子在操场上打打闹闹的纯真的童年。

初中,是一段紧张的.时光。自从步入中学校园后,身边的学习气息明显的紧张起来,作业也增加了,每天功课要做到十点多,还要去面对那仿佛永远也考不完的试。真的好怀念以前那个只有到睡觉前才发现功课只做了一点点,只有到考试后才知道该念的书都没有念的迷迷糊糊的童年。

初中,是一段关键的时光。进入中学,竞争更加激烈了,许多小学的同学都汇集到这儿,而只有拿到全年级前50名,才能进入学校的重点班。并且全年级只有这么多名额,大家都想争,所以一个比一个用功,谁都不甘落在人后。在这里我们明白了什么是荣誉,什么是付出,什么是汗水,什么是未来!

小学,是一段幼稚地时光。活泼可爱的我每天都会跑到田野去看阳光下蜻蜓飞过那片绿油油的稻田,幻想着有一天能用手中的水彩蜡笔把那神奇的彩虹画到天边。但我的活泼和调皮也会经常为我招来老师的批评和父母的巴掌,可我一直都舍不得改,因为这里边有我心里一直初恋着的童年。

告别了嘴里的零食,告别了手里的漫画,也告别了心里水晶般的童年;告别了好奇,告别了孤单,还告别了脑中傻傻的幻想。现在我又站在了一条新的起跑线上,身后是快乐的童年,前面等待我的是更加精彩的花样年华!

读后感初中六年级篇十六

现在已是半夜十二点多了。这座城市原本的万家灯火,也只剩下少数人窗前的微弱灯光。我写完作业,关上早已发烫的台灯。坐在窗前,在这寂静的仲夏夜中,欣赏着只属于少数人的幽幽月色,心中不由得想起了你。

大雨滂沱,云雾聚拢,我和你坐在家门口,望着远处的小坡,一切可爱的事物,都在这乌云笼罩下,失去了它原有的生机与色彩。大雨网住了小鸟,它们只能在这大雨中挣扎,无处可躲,无处可藏。而你,也因大雨而腰酸背痛。

你躺在床上,周围一片寂静。除了单调的雨滴声,并无任何杂音。你突然对我说:帮我读一下报纸好吗?”那虚弱的声音中带着沙哑,你闭着眼,我望着你,头上的银发愈来愈多,太阳光透过那铁板似的云层,用那灰暗的颜色,照射在你的脸上,进入你脸上愈来愈深的沟壑。

“好……”我回答着。拿起那张褶皱的报纸,逐字逐句地读着,你嘴角上扬,伴着湿润的眼眶,进入了梦乡。看到这一画面,心中又不禁回溯到小时候,每当打雷之时,我总会捂住耳朵,吓得躲在被窝中。在这时,你总会用你那温暖的大手,轻轻地抚摸着我的小脑袋,用甜甜的语气在我耳边轻轻地讲述着一个个生动的故事,而我在你的陪伴下,坐着一个香甜的美梦。

你醒了,睡眼朦胧,我问你好点了没,尽管你的身体依旧不适,却伴着你那沧桑的笑容回答道:“好多啦。”雨停了,夕阳西下,太阳散发着迷人的光辉,披在你的脸上,浸润在你的每一道皱纹中,晕染开来。时光也随着西落的沉日,天边的红霞,弥漫的云气逝去。你生怕饿着我,连忙走去给我做饭,望着你那蹒跚的背影,心中如同被马良神笔点过般,充满波澜。天色微凉,我已长大,学会微笑,学会坚强,却依旧学不会不再掉眼泪。

想到这,彼时忘却眼前的月色。自己多少次因学业的繁重而对你的问候少之又少;多少次因自己的懒惰而对你的请求视而不见。心中不由懊悔不已。天色已晚,我躺在床上,惟回忆往事,泪湿枕巾。

有你的生活朴素无华,却又不乏幸福,无时无刻不洋溢着安逸。“今朝风雨茅茨底,应对儿孙说远人。”,愿逝去的奶奶,化作天上那颗最明亮的星星为我指明方向,见证着我的成长。

如果能再给我一个有你的午后,让我为你轻轻地读着报纸,而你在一旁静静地听着,享受有你也有我的生活,那么这就够了。

读后感初中六年级篇十七

我向往的中学环境必须是优美的。校园的主体应该是绿色的,因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花,有草,有树,有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。教室不必富丽堂皇,但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。校园既要体现现代色彩,又要具有古典风格,更要突出浓浓的科技氛围。

一所出色的学校,教学质量必须是一流的,要用实绩来证明自己的实力。我向往的中学,当然不乏这一点。一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书,一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名,而是真正出色的一所学校——敢于奋斗,勇于开拓,战果累累,总是视昨天为落后的品牌学校。

向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文,加拿大外教辅导我们的英语,诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化,著名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致,教学语言要幽默风趣,在不知不觉中把我们引入知识的殿堂,享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨,更谈不上鄙视,人人平等,能给予学生关爱,教我们如何做人。

中学,同学不必是美丽的、聪明的,但必须是诚实的、用功的、善良的;班级体必须是积极进取、不甘失败的,我们能友好相处,互帮互助,共同努力,一起走向成功!

啊!校园的一切让我青睐、向往!我期待着这一天快点到来!

读后感初中六年级篇十八

在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的难忘的校园作文初中-六年级-记叙文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。

再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这是李商隐对天下老师的颂歌老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

朋友,是人生最宝贵的'财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!

读后感初中六年级篇十九

童年的时光令人向往,那时“笑”是我的专长,“哭”是我的法宝。那些相隔久远的记忆,一旦被一些旧物触及,记忆便会渐渐清晰起来。

小时候,我很喜欢笑。别人听来无趣的话也能让我笑得前俯后仰,乐不可支。那清脆的笑声,现在想起来是毫无拘束的,儿时的伙伴总是说我的笑声清脆得如同干脆的嚼豆声,毫无遮拦,“噼里啪啦”的就蹦到人的心坎里去了。相比,现在的笑声总让人似乎觉得缺少了点什么,却多了一些无可奈何的味道。

还记得,夏日的星空下,听爷爷讲牛郎织女的故事。我对故事充满了好奇,更被故事深深的吸引了,甚至为了他们的.悲惨遭遇痛哭一场。有一次,我竟然在七月初七的夜晚,守在牵牛花架下偷听牛郎织女的悄悄话。

踏着时间的脚步,我步入了初三,如今的我已不再是那个背着书包,唱着歌谣,心情完全被照亮的可爱的小女孩了。成长的烦恼和升学的压力让我如负重的蜗牛,步履维艰。心浮气躁的我有时真像一座沉默的火山。

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演讲稿的成功与否取决于演讲者的自信和专业素养,以及对主题的深入理解。想要写一篇较为完美的演讲稿,首先需要明确自己的演讲目标和目的。演讲稿可以让你在重要场合更好地
总结不仅仅是一种记录,更是思考和反思的过程。在写总结时,我们还可以进行自我评价和目标设定,以此来进一步完善总结。这些总结范文的作者经过精心撰写和整理,旨在启发读
制定计划可以让我们更加明确自己的目标和方向,不至于在茫茫人海中迷失自己。制定计划时,可以借鉴他人的经验和教训,避免重复踩坑。通过阅读这些范例,你可以了解到成功计
我们已经尝试了许多方法,但依然没有找到最佳解决方案。如何平衡工作与生活,让自己过得更加幸福和满意呢?这是一些经过精心挑选的总结例子,供大家参考和借鉴。结婚典礼主
编写报告时,应根据目标读者的需求和背景选择适当的表达方式和篇幅。在报告的结论部分,应对整个报告进行概括,并提出建议或展望。如果对写报告有任何疑问或困惑,可以寻求
总结是对经验和知识的巩固和提炼,使其更有价值和意义。怎样提高沟通能力,让自己的观点更容易被理解和接受?在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结范文,供大家参考和学
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,为进一步改进和提高提供参考。要写一篇较为完美的总结,需要清晰地表达自己对过去一段时间的学习和工作的理解和感悟。这些总结范
报告可以提供全面的信息和数据,以支撑决策和解决问题。在报告完成后,要进行审校和修改,确保报告的格式和内容无误。希望大家通过阅读这些范文,能够写出更加优秀和精彩的
总结是一种思维的训练,通过不断总结经验和反思,我们可以提高自己的思考能力和判断能力。外语能力已成为现代社会中的一项基本素养,我们要多学习和使用外语。以下是小编搜
作为一种重要的文字表达形式,总结是对已有知识、经验和成果的归纳和总结。写总结需要注意语言简练、准确,力求精炼表达,让读者容易把握主要观点。下面是一些经典的总结范
生活中的琐事扰乱了我们的思绪,写一份总结可以帮助我们理清头绪。如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
心得体会是我们在学习、生活、工作等方面得到的深刻体验和感悟。编写一份完美的心得体会首先要明确总结的目的和主题。这些心得体会范文给我们带来了一些新的视角和思维方式
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。在写总结时要注意逻辑性和连贯性,展现自己的思考过程和成长轨迹。在这里,
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报告是一种对某一事件、情况或问题进行详细描述、分析和评价的书面材料,它通常包含背景介绍、数据分析、问题分析和解决方案等内容。报告的撰写不仅可以帮助我们全面了解某
通过对过去一段时间的回顾和总结,我们可以更清晰地认识到自己在学习和工作中的不足和优点。在写总结时,要注意语言简洁明了,重点突出。小编为大家整理了一些总结范文,希
有一个好的计划可以帮助我们更加高效地完成工作和学习。制定计划时,可以采用时间管理工具,如番茄钟等,提高工作效率。为了帮助大家更好地制定计划,以下是一些成功人士的
总结的目的是为了凝练经验,提炼规律,并将其应用于更多的领域。写总结要注重事实和数据的支持,增加信服力。在阅读总结范文时,我们可以对比自己的写作风格,找到不足与改
制定方案的关键是要明确目标,并给出一系列可操作的步骤和措施。制定方案时,我们需要考虑目标的优先级和可行性。方案的制定需要综合考虑各种因素,以下是一些范文供您参考
现代社会中,科技发展迅速,给人们的生活带来了很多便利和挑战。切忌拖泥带水,过多的废话会让读者产生困惑和失去阅读兴趣。在这里,我们可以看到不同领域的总结经验和方法
总结可以促进团队成员之间的交流和协作,提高团队的工作效率。怎样提高写作水平,让文章更具有说服力?如果对这个主题感兴趣,可以参考下面提供的相关资源和研究报告。杂志
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通过总结,我们可以从过去的经验中吸取教训,更好地掌握规律和方法。总结的结构要清晰,逻辑性强,让读者一目了然。以下是一些优秀的总结范文,供大家参考和借鉴。学生思想
在实施计划之前,必须仔细制定一个详细的方案。要写一篇完美的方案,我们首先需要明确我们的目标和需求。希望这些范文可以对大家在制定方案时提供一些启发和帮助。六一活动
合同是一种法律文件,用于确立和规定双方在特定事项上的权益和义务。合同的语言应简明扼要、准确清晰,避免术语过多或晦涩难懂。以下是一些实用合同样本,希望对你有所帮助
总结是对过去一段时间的工作和生活进行回顾和思考的重要机会。写总结需要充分发挥个人的思维和创造力,突出个人的观点和见解。总结是对过去的一种总结和反思,以下是一些总
对于合同中存在争议的条款,双方应当通过协商或寻求法律途径来解决。如何编写一份合同需要考虑合同的目的、双方的权益和合法性等因素。以下是一些经验丰富的商界人士整理的
教案是指教师根据教学目标和教学内容,编写的用于指导教学的详细计划。它是教学活动的重要组成部分,对于教师来说至关重要。我们每一节课都需要准备教案,以确保教学的有效
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计划可以让我们避免拖延和浪费时间,让我们更加专注和高效。建立良好的时间管理习惯,避免拖延和过度的紧迫感,保持积极主动的工作状态。看看范文中的思路和结构,我们可以
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在撰写报告时,要注意文体的规范,避免出现太多的修辞与主观色彩。报告的目的是向读者提供清晰的信息和深入的分析。如果你有更多关于报告写作方面的需求,我们也可以提供定
总结是对我们过去努力和付出的一种回顾和肯定。如何提高自身的思维能力和创新能力?这是每个人都应该思考的问题。在这里,小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文,希望对
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计划是一种有步骤、有目标的行动安排,可以帮助我们实现预期的目标。每个人都应该有一个明确的计划,以指导自己的行动。有计划地行动可以提高效率,减少浪费,让我们的生活
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教案的编写需要综合考虑学生的实际情况、教学资源的利用以及教学方法的灵活运用。教案的编写需要根据实际情况和教学反馈及时进行调整和改进。请大家共同分享教案心得和经验
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计划让我们在困难面前有所准备,提高应变能力。首先,我们应该明确我们的目标是什么,要具体而明确。不同类型的计划有不同的特点和要求,以下是一些常见的计划分类。八年级
总结是一种重要的能力培养方式,通过总结可以培养我们的思维能力和分析能力。怎样才能写一篇完美的总结?除了追求简明扼要外,还需要关注细节和语言表达的精准度。下面是一
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发表一篇总结,不仅可以让我们更好地反思,还可以与他人交流心得。总结要有重点,突出关键信息,将重要的经验和教训提炼出来。以下是一些经典的总结案例,供大家参考和借鉴
心得体会是对自己的一种肯定和鼓励,通过总结和归纳,我们可以看到自己的进步和成长。心得体会的结尾要给人以启发和思考,具有一定的触动力。小编特意整理了一些精选的心得
写一份总结是对我们过去所做努力的肯定和回顾。怎样撰写一份有深度的环保总结?有没有一些方法可以提高总结的可操作性?阅读这些总结范文有助于我们了解总结的结构和内容要
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心得体会是个人在某一事物上的思考和感悟,它是知识和经验的结晶。在写心得体会的过程中,应注意避免赘述和重复,使内容更加精炼。让我们一起来看看以下小编为大家整理的心
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编写教案可以提高教学效果,帮助教师更好地组织和实施教学。编写教案时要注重内容的系统性和深度,引导学生进行全面的学习和思考。教案范例可以启发教师的教学思路,提供新

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