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作业不认真检讨书(汇总16篇)
  • 时间:2024-01-13 19:30:07
  • 小编:书香墨
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作业不认真检讨书(汇总16篇)

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作业不认真检讨书(汇总16篇)
    小编:书香墨

没有汇总和总结,我们很难衡量我们的成就和进步。写一份完美的总结需要我们具备概括能力和归纳总结的能力。多参加语文活动,可以增强语文学习的乐趣和动力。

作业不认真检讨书篇一

尊敬的xxx:

这是本学期我第一次没完成作业,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

昨天下午,我在抄作业的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一项,况且又没有和同学对作业,才造成了这个严重的后果。

今天缺交作业的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差错地检查自己的作业!

就像一个电视剧名称一样:《对不起,我错了!》明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!

xxx

作业不认真检讨书篇二

尊敬的老师同学们:

大家好!

因为我没有完成作业,这是极不应该的,我错了,真诚的向大家承认错误,并愿意作出深刻检讨。

我因为没有完成作业,违反了校规??这一切,对于我一个学生来说,真的有些冲动,也有些过分。我这种缺乏正确的认识,采取无所谓的态度,是不对的。

其实这件事情反映了我平时就没有把学习放在心上,自由散漫,现在想起来很丢人,辜负了老师和同学们的希望。给自己的声誉造成影响。

今后我一定改掉不良的习惯,在老师的教育下,在同学们的帮助下,加强学习,争取做一个优秀的学生。请大家原谅我,并且给与我很好的帮助!

此致

敬礼

xxx

日期

作业不认真检讨书篇三

尊敬的柳老师:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。

犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业!

学生:xxx

作业不认真检讨书篇四

尊敬的老师:

这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的.错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄“。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。

总结过去,开创未来。我知道,这次错误已经给我敲响了警钟,正所谓“警钟长鸣催人醒,再梦再睡是愚民”,我一定要从此次错误当中充分吸取经验教训。从今往后,一定要好好改正这一不及时完成错误的问题,并且好好安排课余时间,将大部分时间用于完成作业与复习上。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

作业不认真检讨书篇五

xxx:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧,老师们说做作业就想是在自己的脸面上写字、可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师说的话,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的良好形象。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的',若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是在作业方面,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。

xxx。

xxx:

今天下午,我的同学来我家玩。

我早上做作业的时候,有几题不明白,就打电话请教爸爸。后来爸爸因为工作忙,最后一题没来得及教我,就叫我自己思考。刚好,我同学来到了我家门口,进来后,我叫同学帮我做作业,做完后,就一起出去玩了。

晚上,妈妈帮我检查作业的时候,妈妈对我说:“小猪猪,这字有点不像你写的哦。”我说:“今天,有同学到我家玩。”妈妈接着问:“这是不是你同学帮你做的?”我不作声,心想,被妈妈猜对了,怎么办?妈妈见我不答话,于是要求我写一份检讨书,认识自己的错误。

在写这份检讨书的时候,我知道自己做错了,我不该叫同学帮我做作业。我以后如果遇到不明的地方,要主动请教同学或老师。我以后再也不犯这种错误了。

此致

敬礼

检讨人:

x年x月x日。

老师:

对不起,这次我做作业态度不认真是我的错。请原谅我。我下次不会再犯了。拜托老师在给我一次机会。在有下一次我会认真的完成。不会再像这次一样。马马虎虎的。所以希望老师可以再给我一次机会。

有一句话不是这样说的吗!?每一个人都不是完美的,世界上也不可能有完美的人。要是有,也不会是真的。每一个人都会犯错,没有人没有犯过错。你没有犯过错,你可以体会到更多吗?当然不行,我们都是坚强的人,但是,知道错误才会知道改正。如果你没有被批评,就不会成长,永远都是个小孩子,不知道是非。

我知道我没写作文是我的错,在这一次后,我不会再犯同样的错误了,所以希望老师可以原谅我。老师你也做过学生,也应该知道,被老师罚,心里是多么的不开心,被老师表扬的时候会很开心,但是被老师批评是多么的难受,老师你应该知道这种心情,应为老师你也做过学生。所以希望你可以原谅我。我也保证会完成作业。

如果我有不对的地方,麻烦老师和我说一声,我会改正,我会认真的完成老师布置的作业,不会再不写作业,以后一定按时完成,所以我真的很希望老师可以给我个机会,我会努力的做到,所以这一次我真的真的想老师给我一个机会,一个让我开心的机会,最后的机会,我再也不会犯了,在这里,我和老师说一声:老师!让您心烦了!老师!让你幸苦了!老师!对不起!我将会改正,所以老师!您在给我个机会,谢谢您了,老师!

xxx。

作业不认真检讨书篇六

尊敬的老师:

对不起,这次我做作业态度不认真是我的错,请原谅我。我下次不会再犯了。拜托老师在给我一次机会。在有下一次我会认真的完成。不会再像这次一样。马马虎虎的。所以希望老师可以再给我一次机会。

有一句话不是这样说的吗?每一个人都不是完美的',世界上也不可能有完美的人,要是有,也不会是真的。每一个人都会犯错,没有人没有犯过错。你没有犯过错,你可以体会到更多吗?当然不行,我们都是坚强的人,但是,知道错误才会知道改正。如果你没有被批评,就不会成长,永远都是个小孩子,不知道是非。

我知道我没写作文是我的错,在这一次后,我不会再犯同样的错误了,所以希望老师可以原谅我。老师你也做过学生,也应该知道,被老师罚,心里是多么的不开心,被老师表扬的时候会很开心,但是被老师批评是多么的难受,老师你应该知道这种心情,应为老师你也做过学生。所以希望你可以原谅我,我也保证会完成作业。

如果我有不对的地方,麻烦老师和我说一声,我会改正,我会认真的完成老师布置的作业,不会再不写作业,以后一定按时完成,所以我真的很希望老师可以给我个机会,我会努力的做到,所以这一次我真的真的想老师给我一个机会,一个让我开心的机会,最后的机会,我再也不会犯了,在这里,我和老师说一声:老师!让您心烦了!老师!让你幸苦了!老师!对不起!我将会改正,所以老师!您在给我个机会,谢谢您了,老师!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

作业不认真检讨书篇七

老师:

对不起,这次我做作业态度不认真是我的错。请原谅我。我下次不会再犯了。拜托老师在给我一次机会。在有下一次我会认真的完成。不会再像这次一样。马马虎虎的。所以希望老师可以再给我一次机会。

有一句话不是这样说的吗!?每一个人都不是完美的,世界上也不可能有完美的人。要是有,也不会是真的。每一个人都会犯错,没有人没有犯过错。你没有犯过错,你可以体会到更多吗?当然不行,我们都是坚强的人,但是,知道错误才会知道改正。如果你没有被批评,就不会成长,永远都是个小孩子,不知道是非。

我知道我没写作文是我的错,在这一次后,我不会再犯同样的错误了,所以希望老师可以原谅我。老师你也做过学生,也应该知道,被老师罚,心里是多么的不开心,被老师表扬的时候会很开心,但是被老师批评是多么的难受,老师你应该知道这种心情,应为老师你也做过学生。所以希望你可以原谅我。我也保证会完成作业。

如果我有不对的地方,麻烦老师和我说一声,我会改正,我会认真的完成老师布置的作业,不会再不写作业,以后一定按时完成,所以我真的很希望老师可以给我个机会,我会努力的做到,所以这一次我真的真的想老师给我一个机会,一个让我开心的机会,最后的机会,我再也不会犯了,在这里,我和老师说一声:老师!让您心烦了!老师!让你幸苦了!老师!对不起!我将会改正,所以老师!您在给我个机会,谢谢您了,老师!

作业不认真检讨书篇八

尊敬的英语老师:

在此我怀着自责、懊悔、内疚的心情向您递交我的检讨,以深刻反省我没做作业的不良作风,对于因我错误给您造成的困扰,向您表示最诚挚地道歉,回顾我的错误,这个周末老师布置的三张英语试卷作业我由于忘在学校里,周日又没有尽快赶回学校补做,导致周一交作业时候惊慌失措,谎称试卷丢失。

如今,经过您的严肃批评,我深刻认识到了自身存在的严重问题。没做作业、并且说谎行为充分暴露出我缺乏学习积极性、诚实观念不强、做事不谨慎等问题。经过面壁思过,我痛定思痛决心彻底改正错误、弥补不足:

第二,针对因为我错误给老师带来工作上的不便,我必须要在今后加倍努力学习英语以弥补我的.过错。

第三,我必须从此次错误当中吸取经验教训,今后放学之前一定要仔细检查作业携带情况,认真完成周末作业。

最后,我希望英语老师能够原谅我的`错误,我一定加倍努力学好英语,以实际行动改正错误。最后我再一次向您表示抱歉,英语老师年轻漂亮,我的错误害您生气动怒了,生气动怒这会损伤您的容颜,对此我感到万分内疚与抱歉。我一定要学好英语,让老师为我少担心,也祝愿英语老师年轻漂亮。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

作业不认真检讨书篇九

尊敬的xx:

今天下午,我的同学来我家玩。

我早上做作业的时候,有几题不明白,就打电话请教爸爸,后来爸爸因为工作忙,最后一题没来得及教我,就叫我自己思考。刚好,我同学来到了我家门口,进来后,我叫同学帮我做作业,做完后,就一起出去玩了。

晚上,妈妈帮我检查作业的时候,妈妈对我说:“小猪猪,这字有点不像你写的哦。”我说:“今天,有同学到我家玩。”妈妈接着问:“这是不是你同学帮你做的?”我不作声,心想,被妈妈猜对了,怎么办?妈妈见我不答话,于是要求我写一份检讨书,认识自己的错误。

在写这份检讨书的时候,我知道自己做错了,我不该叫同学帮我做作业。我以后如果遇到不明白的地方,要主动请教同学或老师。我以后再也不犯这种错误了。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

作业不认真检讨书篇十

尊敬的老师:

您好!

班主任老师,我必须要跟您道歉,我作为一名十多岁快成年的高中生了,却还是不能体会到学习的重要性,没有写完自己的寒假作业,这是我的错误所在。我必须要深刻认识到一个学生不好好完成作业的危害性,所以特此写下这篇检讨书,来向您道歉,来向您证明我已经知道了自己身上的毛病,来向您保证,我以后一定会好好学习,好好对待老师布置的作业。

考试过后,一个学期的努力刻苦终于得到了回报——这次的期末考试考的不错,让父母好好的争了光,让家人好好的奖励了我。但同时,也是因为一学期的强度学习,现在得到了假期一个月的放松,没有了学习得紧迫感没有老师和同学们得监督,我的思想一下子就变得懒惰了起来。因此这二、三十多天的时间了,我都是沉醉于跟朋友们的聚会玩耍当中,沉溺于游戏电视当中,完全打不起任何的`精神去想着写寒假作业,只有在家长的催促之下我才会应付性地写一点。因此等到前两天开学报道老师您收寒假作业的时候,我不能按时上交,骗您说是拉在家里忘记带了。只有借着还没交的同学的寒假作业,趁着上学时间的这段空闲时间和放学回家在家加班加点抄着。但是今天因为想着快点写完就在午休的时候补着作业,被您给发现了。

现在没有完成寒假作业的事情已经发生了,而且还撒谎欺骗老师你给您发现了。这样的错误我已经酿下,经过刚刚在办公室里面您对我的耳提面命,我知道自己的毛病实在是太多了。甚至一身的过错,现在只有尽快改掉这些毛病才能弥补我造成的不好的影响了。

所以针对我身上的这些啊毛病,现在决定做如下改正,尽可能地减少我错误行为带来的影响:

1、承认错误,弥补错误,争取在最短的时间里面把这些还没写完的寒假作业写完,而且必须是自己认真写的,不能抄同学的,不能潦草应付。

2、汲取这一次不写完作业的教训,加强自己的学习思想建设,改正自己的学习态度。学习是我自己的事情,无论有没有人监督,我都要严格规范自己。

3、向老师道歉,不应该欺骗老师。以后也要尊重老师,尊重老师的安排,老师布置作业也是为了我们学习能够更加稳固!

老师,请您相信,以后我一定会好好完成学校布置的每一份作业,按时按量!

此致

敬礼!

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

作业不认真检讨书篇十一

尊敬的老师:

我是一个学生,政治书上写道,一个学生的职责就是1完成九年义务教育2按时按量完成老师布置的任务。显然我并没有这么做。我并没有完成我的作用,我向老师,不,更是向我自己抱着深深的歉意。这不仅是对老师更是对自己既不负责的做法。

作业,是对知识的巩固,完善课堂上学习的知识,也是自主学习的一部分。通过作业,我们能运用书上的概念,公式,见识到不同的`题型,开发我们的思维,使我们能在考试中更快地做出题目,养成良好的思维模式。我不做作业,是因为我很懒,因为我一直都觉得我的意志品质不够坚强,尤其是自制力不够强,叫上我的责任心和独立性很差,我总是控制不了自己,或不能按时完成任务。老师,你知道人总是在不断和自己都正中成长起来的,这些问题一直是我不能解决的问题,我觉得我只是肤浅地认识了责任和我的未来,我并没有深刻的感悟到责任说沉重的。

所以我决定我要挑战自己,我要为自己树立目标,培养自己的责任意识和自制力,合理安排自己的学习时间,把学习当做己任,也许我真的不是很适合学习,但是朱熹说过“主一无适便是敬”在梁启超先生的《敬业和乐业》中也写到“人总不能把四肢隔起来不用”“万恶懒为先”“人不是消化粮食的机器”因为我上个学生,我在这个位置上,我就要努力做好自己的职责,不管我以后从事什么我都要有这样的态度。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

作业不认真检讨书篇十二

尊敬的老师:

您在20-年-月-日给我们布置了一份“写一篇500字左右的小作文”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔。

给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

检讨人:-x。

作业不认真检讨书篇十三

x老师:

今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书。我已经知道自己错了,而且错的离谱!

作业是老师对学生的监测,也是学生提高能力的选择,作业的质量,数量的多少,严重影响了成绩。而我却没有认真的写作业。我对不起国家,对不起党,对不起人民,对不起老师,对不起爸爸,对不起妈妈,对不起所有人对我的期望。我错了,我真的错了。

现在我明白了:如果我好好写作业,那么我的学习成绩就能提上去;如果我好好写作业,那么老师您也就不会让我写这份检查!

对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。希望老师能够给我一次改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。我一定不会再让老师失望了。

对不起老师,请原谅我!

学生:xxx

20xx年xx月xx日

作业不认真检讨书篇十四

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

1、让老师担心我的学习,本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

2、在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足,就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼!

xxx。

20xx年xx月xx日。

作业不认真检讨书篇十五

尊敬的老师:

您在20xx年xx月xx日给我们布置了一份“写一。

500字左右的小。

作文。

”的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔。

给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的`深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

检讨人:xxx。

20xx年xx月xx日。

作业不认真检讨书篇十六

尊敬的老师:

今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对作业不认真完成这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真完成作业,老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为愧疚,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而,正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。

对于我作业不认真完成的事情,所造成的严重后果如下:

1、让老师担心我的学习,本应认真完成作业,可我却没能做到,让老师工作分心。

2、在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。

如今,大错既成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足,就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。

据上,我决定有如下个人改正措施:

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!

此致

敬礼

xxx

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