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六一儿童节文艺演出主持词(优质9篇)
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六一儿童节文艺演出主持词(优质9篇)

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六一儿童节文艺演出主持词(优质9篇)
    小编:MJ笔神

做好总结,能够让我们迅速从失败中恢复过来,继续前进。怎样写一篇简明扼要但富有亮点的总结?总结是一个重要的思维工具,以下范文对于我们进行总结工作具有参考价值。

六一儿童节文艺演出主持词篇一

师主持人:亲爱的小朋友们!

幼主持人:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师主持人:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的。

幼主持人:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师主持人:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝20__“六一”国际儿童节的到来!

幼主持人:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

师主持人:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的_园长为孩子们送上她诚挚的祝福!

幼主持人:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑。

师主持人:我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花,请欣赏全体老师带来的舞蹈《桃花朵朵开》。

幼主持人:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请__的家长上场!

师主持人:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》。

幼主持人:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就知道了!

师主持人:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼主持人:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。

师主持人:看完了这么多有趣的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有小朋友代表讲话。

师主持人:在我们__幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。

幼主持人:你是快乐的,我是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

师主持人:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底拔出来了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

师主持人:童年是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。

幼主持人:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》。

师主持人:六月,是童年的摇篮,

幼主持人:六月,是童年的梦想,

师主持人:六月,是养育我们的沃土,

幼主持人:六月,更是照耀我们的太阳。

师主持人:今天,我们拥抱美好的六月;。

幼主持人:明天,让我们再创六月的辉煌!

合:__幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!

师主持人:感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

六一儿童节文艺演出主持词篇二

(蔡)亲爱的同学们!

(麦)亲爱的少先队员们!

(蔡、麦)大家节日好!

(潘)尊敬的各位领导、各位来宾。

(孙)亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们。

(潘、孙)欢迎你们的到来。

(蔡)欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日!

(麦)弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

(孙)我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

(潘)六月,是童年的摇篮;。

(麦)六月,是童年的梦乡。

(蔡)六月,有童年的沃土;。

(孙)六月,有童年的太阳。

(蔡、麦)六月,是撒满阳光的;。

(潘、孙)六月,是鲜花盛开的;。

(潘)六月,是我们大家共同的节日,

(孙)六一,是我们最快乐的一天!

(蔡、麦)六一,你好。

(潘、孙)六一,你好。

(蔡、麦)湛江第一中学金沙湾学校庆六一文艺演出。

(四人一起)现在开始。

(麦)首先,请允许我说明今天的评委,他们是:学校顾问杨锐先生,学校顾问林才贤先生,湛江一中金沙湾学校副校长林卫萍女士,湛江一中金沙湾学校教导处主任欧英由先生,湛江一中金沙湾学校体艺科组长林庆远先生,湛江一中金沙湾学校黄亮老师,湛江市艺术学校老师蔡玲洁老师,掌声欢迎他们的到来。在今天这个快乐、幸福的节日里,我们要感谢敬爱的老师,更要感谢关心爱护我们的学校领导,下面欢迎学校领导林校长为我们讲话,掌声有请。

(1)班杨川、赵欣钰等带来的舞蹈(难忘的童年)。

(麦)童年是一支歌,跳跃着美妙的音符,请欣赏由三。

(1)班带来的舞蹈(跳跃的音符)。请一。

(4)班做准备。

(蔡)你知道相声吗?

(潘)知道啊,相声讲究的可是说学逗唱,我可喜欢看了。

(蔡)那下面就让我们掌声请出一。

(4)班汪彦丞、李卓洋带来的相声(大拇指与食指),请三。

(2)班做准备。

(2)班,请二。

(2)班做准备。

(潘)爱心像泉水丁冬,爱心让美梦成真,请欣赏二。

(2)班给我们带来的舞蹈(圆梦),请初二。

(1)班做准备。

(麦)十五岁是花一样的年纪,十五岁是梦一般的季节,请欣赏由初二。

(1)班带来的诗歌朗诵。

(十五岁的畅想曲),请初一。

(1)班做准备。

(1)班,请二。

(1)班做准备。

(潘)接下来请欣赏魔术表演(骗你没商量),表演者二。

(1)班。请三。

(3)班做准备。

(麦)欣赏完精彩的魔术表演,三。

(3)班的同学将为大家献上风趣幽默的英语话剧(龟兔赛跑),掌声欢迎。请二。

(1)班做准备。

书香家庭颁奖仪式。

(3)班做准备。

(蔡)童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

(麦)童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

(3)班,请四。

(1)班做准备。

(潘)下面让我们用热烈上午掌声有请四。

(1)班带来热情洋溢的舞蹈(动感宝贝),请四。

(2)班做准备。

(2)班。请一。

(2)班做准备。

(麦)小星,你这裙子真漂亮,在哪买的啊?

(孙)自己做的。这可是环保时装哦,今天我们一。

(2)班的小朋友要献给大家一场(儿童环保时装秀)。

(麦)那我们还等什么,赶快擦亮我们的眼睛,用每秒一万次的掌声有请她们闪亮登场!

(蔡)武术是中华文化的瑰宝,下面掌声欢迎五。

(3)班的同学为我们表演(中国功夫)。

(潘)今天五。

(4)班做准备。

(孙)下面三。

(4)班的同学们将带来活泼轻盈的舞蹈(小小牛仔),掌声欢迎。请一。

(3)班做准备。

(3)班的小朋友可高兴了,他们要干什么呢?请欣赏舞蹈(喜唰唰),请五。

(2)班做准备,

(2)班,请四。

(3)班做准备。

(3)班,请二。

(1)班做准备。

(孙)麦其姐姐,你喜欢读书吗?

(麦)喜欢埃。

(孙)我也喜欢,真羡慕书香家庭的小朋友,有那么多的书。

(1)班。请初二。

(2)班做准备。

(潘)有请初二。

(2)班带来(街舞的天空),掌声欢迎。

(蔡)在静悄悄的自习课上会发生些什么呢?请欣赏小品(自习课),表演者初一。

(2)班。

(潘)今天过节,我们敬爱的老师也来助兴了,让我们用热烈的掌声请出金沙湾学校最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈(藏韵)。

(蔡)让我们用心灵的琴弦。

(麦)用童年的祝愿。

(潘)用稚嫩的小手。

(孙)用五彩的画笔。

(蔡)去歌唱美好的未来,

(麦)去描绘灿烂的明天。

(潘)看,雏鹰正在展翅飞翔。

(孙)听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

(潘)我们是明天的雄鹰。

(孙)我们是祖国的未来。

(蔡)我们和时代的脉搏一起跳动。

(麦)我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向祖国妈妈,交上一份。

(四人一起)出色的答卷。

(麦)湛江第一中学金沙湾学校庆六一文艺汇演。

(四人一起)到此结束。

(四人一起)再见!(全体主持人向观众挥手致意)。

六一儿童节文艺演出主持词篇三

“六一”是孩子们的节日,是孩子们的天堂,是孩子们的期望,“六一”里孩子们可以享受自己的快乐。本站小编在此整理了20xx六一儿童节文艺演出节目。

主持词。

供大家参阅希望大家在阅读过程中有所收获!

(开场):

1:各位领导。

2:尊敬的来宾。

3:亲爱的小朋友们,

4:亲爱的大朋友们。

5:合:大家节日好!

1:六月,有童年的沃土;。

2:六月,有童年的太阳。

3:六月,是童年的摇篮;。

4:六月,是童年的梦乡。

合:六月,是我们的节日,全世界的儿童都在为它欢唱。

1:六一的鲜花绚丽多彩。

3:在这充满欢乐的节日里,我们沐浴着党和政府的阳光雨露。

4:在这火热奔放的季节里,让我们昂起灿烂的笑脸,扬起理想的风帆!

合:佳华安琪幼儿园迎六一联欢会现在开始。

一,敬茶。

1:清茶一杯迎贵客。

2:“花容半掩露真情。

3:下面有请新部小朋友敬上我们精心泡制的香茶,

4:谨以这香茶祝福您快乐安康。

二,

三句半。

《欢庆六一喜庆浓》。

1:朋友们,鲜红太阳已经升起,

2:翻开新的一页日历,我们感到无限欣喜,

3:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

4:让我们一起欢庆孩子们的节日!

5:请欣赏朗诵组节目,《三句半---欢庆六一喜庆浓》。

三,幼儿英语。

1:今天是孩子的节日,happychildren’sday!儿童节快乐!

2:世界是个大家庭,英语是走向世界的工具。

3:我们天天学英语,人人说英语,

4:你会说英语吗?来两句怎样?

1:hello!hi!howareyou?

2:就这两招,也太丢脸了吧,小朋友们都比你厉害多了。不信,你瞧——。

3:请欣赏幼儿英语……。

四,家长合唱《让我们荡起双桨》。

1:今天是孩子的节日。

2:也是我们家长的节日。

3:是啊,一首首悦耳的儿歌荡起一片欢乐的海洋,伴随着一代又一代的孩子渐渐长大,

4:请欣赏家长合唱《让我们荡起双桨》。

五,幼儿武术。

1:武术是中华文化的瑰宝,是我们学校的特色课程,

2:武术队的表演更是精彩无比,

3:让我们以热烈的掌声,欢迎创思组为我们展示刚柔相济的武术。

六,小班打击乐《快乐节日》。

1:童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。

2:童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。

3:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。

4:童年是七彩衣,正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。

1:请欣赏幼儿打击乐《快乐节日》指导老师秦莹。

七,舞蹈《数鸭子》。

1:六月,风和日丽。

2:六月,春暖花开,

3:六月,荷叶田田。

4:六月,杨柳依依。

1:伙伴们,瞧,门前大桥下游来了一群活泼可爱的小鸭子,一个个天真顽皮的小朋友,正在河边数鸭子呢!

2:请欣赏小托班的舞蹈《数鸭子》。

八,舞蹈《好孩子要诚实》。

1:佳华是我家,在这里,我们茁壮成长,

2:佳华是课堂,在这里,我们扬帆远航。

3:老师教我们爱祖国爱劳动,

4:老师教我们要无私要正直。

5:请欣赏幼儿舞蹈《好孩子要诚实》。

九,舞蹈《爷爷的唢呐》。

1:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

2:六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,

3:六月,是养育我的沃土,照耀我的太阳,

4:六月,是老人呵护孩子的慈祥,耳畔传来唢呐的悠扬,

1,请欣赏舞蹈组的节目《爷爷的唢呐》指导老师张佳。

十,舞蹈《动感早晨》。

1:红红的花儿,青青的苗,我们在阳光下欢笑。

2:花儿吐着金蕊,蝴蝶飞来枝头闹,

1:苗苗跳起舞,点点头呀,弯弯腰!

2:红红的花儿,青青的草,

1:我们是清晨的第一道曙光,

2:请欣赏创思a班的舞蹈《动感早晨》。

十一,家长舞蹈《六小天鹅》。

1:我们的孩子能歌善舞。

2:我们的家长也不含糊。

1:下面请欣赏家长快乐的舞蹈《六小天鹅》。

十二,大班打击乐《创意世界》。

1:在这个欢快的节日里,音乐无处不在,

2:我们的声音是音乐,双手是音乐,我们的一切都是音乐!

3:在这里,我们倾听音乐,

4:在这里,我们探索音乐。

1:这个神奇的音乐世界,给我一个支点,让我奏出它炫丽的的音符。

2:请欣赏《叮叮当当交响曲---创意的世界》。

十三,模特队。

1:今年我们佳华安琪幼儿园代表焦化厂参加了模特比赛,并取得了优异成绩。

2:我们的家长和老师都很伟大!他们无私奉献,认真训练。

3:下面请我们以热烈的掌声,请出家长教师模特队为我们带来的精彩表演!

十四,教师《接吻舞》。

1:拥抱湛蓝的天空,

2:亲吻孩子的笑脸,

3:我们拥有健康的体魄!

4:我们拥有满腔的热情!

合:我们的生活是多么的幸福!

1:请欣赏教师舞蹈《接吻舞》。

十五,舞蹈《阿拉伯之夜》。

1:六一是全世界小朋友的节日,世界各国的小朋友是一家,

2:阿拉伯是一个美丽的地方,那里四季瓜果飘香,更有美丽善良的姑娘。

3:请欣赏拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》。

十六,舞蹈《越来越好》。

1:六月,是我们幸福的花季,

2:六月,带给了我们金色的童年,

3:六月,让我们的明天更阳光,

4:六月,让我们的明天更美好。

1:请欣赏创思a班的舞蹈《越来越好》。

(结束)。

1:童年的生活最最幸福。

2:是甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗。

3:是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望。

4:感谢您,敬爱的老师。

1:感谢您,亲爱的爸爸妈妈。

2:感谢您,帮我们迈好人生的第一步。

3:感谢您,使我们告别跌跌撞撞。

4:请您们放心,我们会健康成长!

合:让我们说一声:老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

“我健康,我快乐”佳华安琪幼儿园六一文艺汇演到此结束!

男:尊敬的各位领导、各位老师。

女:亲爱的同学们:

合:大家中午好!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮;。

女:六月,是童年的梦乡。

男:六月,是童年的太阳;。

合:六月,是孩子们的节日。

男:在六一国际儿童节到来之际,我们欢聚一堂共同庆祝。第一项:鸣炮第二项:全体起立,奏国歌。第三项:请刘校长致辞。

教师代表讲话。

少先队员代表讲话。

来宾讲话。

第四项:表彰优秀少先队员。第五项:文艺节目演出。

男:乘着奥林匹克风,与梦想一起向前冲,飞到天边采下一束虹,让生命不再有梦。

女:撑起奥林匹克帆,破浪在海与天之间,超越风超越梦心中没有遥远。请欣赏三1班带来的舞蹈《共赴奥运梦》表演者:赵、杨欢、刘凯悦等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》这首歌,想必大家都听过,但是由我们同学自己编排的舞蹈《嘻唰唰》你们肯定没看过,接下来就让我们掌声有请五一班的李茹、李珍、贾娜为我们带来的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音乐,优美的舞姿,让在座的所有人赞不绝口,如果再加上我们动听的歌声,相信您一定会更满意,下面就请欣赏五年级同学为大家献上的大合唱。

一2班《我有一双小小手》我们每个人都有一双小手,这双小手能做的事情真是太多了。接下来我们看看一年级2班的小朋友用他们的小手都做了些什么。表演者:万天艺、朱雅蓉、曹雨潇等。

四1班《快乐恰恰恰》要想过得快乐就别让自己无精打采,接下来让我们一起跟随四1班的同学寻找快乐,请欣赏拉丁舞《快乐恰恰恰》,表演者:郭笑笑,方婵等。

二3班《中国红》开天有东方红,开国有红旗红,开怀开心有开门红,今天的节目离不了我们二3班的《中国红》,表演者:刘溪、殷心如等。哑剧:生活有快乐做调料就更有滋有味了,希望下面的这位高级理发师能让你捧腹大笑一回。请欣赏哑剧《高级理发师》表演者:付首泉、石化鑫。

五2班《化蝶飞》因你沉鱼落雁而陶醉,扑拉扑拉飞扑拉追相随;愿天公作美,成全你我天仙配。请欣赏五二班带来的《化蝶飞》,表演者:盛娜、李兰、刘娜等。

一3班《小螺号》小螺号,嘀嘀地吹,海鸥听了展翅飞;小螺号,嘀嘀地吹,浪花听了笑微微。请欣赏舞蹈《小螺号》,表演者:思佳依、白晓乐、李佳怡等。体操:我们爱学习,我们也爱锻炼,因为健康是我们学习的根基。瞧,爱锻炼的小伙子和小姑娘们雄赳赳,气昂昂的上场了。

三3班《gogoggo》接下来让三3的同学们带领大家跟随节奏一起舞动。请欣赏舞蹈《gogogog》表演者:张芝慧、钟卓雅、马慧等。五4班《我是女生》爱美是女生的天性,漂亮是上天赋予女生的荣耀,今天美丽可爱的小姑娘们打扮的楚楚动人要为大家表演舞蹈《我是女生》。

有请一4班《时装秀》这里没有t型舞台,但能够带给你前所未有的惊喜,这里没有专业的模特,但能够带给你另一番高超的表演水准,这里没有华丽的服饰,但足以触动你的每一个视觉神经,下面有请一年级4班的同学为我们带来的时装秀。

二1班《拔萝卜》歌声悠悠,笑脸盈盈,老爷爷,老奶奶也来凑热闹,大家一起拔萝卜,请欣赏舞蹈《拔萝卜》,表演者刘丹、王正荣、贾磊等。教师才艺:同学们的表演太精彩了,四4班《加油加油》女:同学们今天的舞蹈令在座的大家大饱眼福,男:是呀,不管是多大的孩子站在了这个舞台上,个个表现的都是那么优秀,舞姿都是那么的优美。女:四4班的同学当然也不示弱,瞧,他们来了。

二2班《踏浪》小小的一片云呀,慢慢的走过来,请你们歇歇脚呀,暂时停下来。和我们一起欣赏那山上的山花吧。请欣赏舞蹈《踏浪》表演者:牛亚茹、谢芙蓉、韩乐乐等。五3班《快乐天使》在这个特别的日子里,让我们每位同学都跟随五3的同学们变成快乐的天使。请欣赏舞蹈《快乐天使》。表演者:贾小亚、刘荣、乔亚等。

二4班《春晓》花为春天起舞,鸟为春天歌唱,小朋友们也要为春天献上他们的礼物,请欣赏舞蹈《春晓》,表演者:黄海地、庞雨欣、马欣宇等。

教师才艺:

三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎样,干脆开心的淋一场,雨后就是彩虹的微笑,请欣赏三4班带来的舞蹈《彩虹的微笑》,表演者:刘瑞玲、刘嘉欣等。

三2班《新疆的小姑娘》我们都知道新疆山美,水美,姑娘更美。接下来就让我们感受一下新疆小姑娘的美丽,请欣赏舞蹈《新疆的小姑娘》表演者:罗婷、刘宇宇、边宏宇等。

大秧歌:在咱陕北,喜庆红火的日子离不开秧歌,今天六一儿童节,为了表达我们内心的喜悦,同学们也扭起了大秧歌,瞧!他们来了。

结束:

男:再优美的舞蹈表达不了我们对学校的热爱!

女:再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚!

男:最后祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强!

女:祝愿我们的东坑中心小学明天更加美好、更加辉煌!

男:让我们在祝福中结束今天的演出!谢谢大家。

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节——来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……。

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿演出成功。

1:《数鸭子》。

2。《粗心的小画家》。

3。《祖国祖国我们爱你》。

男:在深深浅浅的梦境里,六一是美丽的,她伴随着朵朵鲜花悄然而至。

女:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她伴随着阵阵歌声欣然赴约。

男:在天真可爱的小脸上,六一是幸福的,她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽放。

女:在欢天喜地的鼓乐声中,六一是快乐的,她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。用我们最动听的歌声表达我们对祖国最真挚的爱。

男:请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》演出单位:二年级。

4。《捉泥鳅》。

男:童年是我们记忆里最美的一首歌,我们嘻嘻哈哈,蹦蹦跳跳。

女:童年是蓝天里最美的一朵云彩,我们自由遨游,展翅高飞。

男:难忘童年里的一棵树,一朵花,更难忘童年里和同伴玩耍的情形。

女:请欣赏歌曲《捉泥鳅》演出单位:二年级。

5。《兰花草》。

6。《自由的飞翔》。

男:青春是一首动听的旋律,青春是一副美丽的画卷。

女:青春是一个耐人寻味的故事,青春是一段难以忘怀的记忆。

男:让我们怀着悸动的心,用歌声放飞我们心中的梦想。

女:请欣赏歌曲《自由飞翔》演出单位:三年级。

7。《茉莉花》。

女:考你一个脑筋急转弯。

男:你说吧!

女:什么花最美丽!

男:不知道也!我的伙伴们,你们知道是什么吗?

女:对呀!就是茉莉花,难道你不知道吗?

歌词都是这样唱的:好一朵美丽的茉莉花。

合:下面请欣赏《茉莉花》演出单位:四年级。

8。《隐形的翅膀》。

9。《让我们荡起双桨》。

女:小船儿推开波浪。海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。红领巾迎着朝阳向我们走来。

男:请欣赏五年级同学给我们带来的《让我们荡起双桨》。

10。《少年先锋队队歌》。

男:我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队员是我们骄傲的名称。为了建设社会主义新中国时刻准备着。

女:请欣赏五年级同学给我们带来的《少年先锋队队歌》。

11。《中国人》。

女:看看湛蓝的天空,

男:看看周围的笑脸,

合:我们的生活是多么的幸福!

男:我们拥有健康的体魄!

女:我们拥有满腔的热情!

合:我们是炎黄子孙,我们为自己是中国人高傲自豪。

男:请欣赏歌曲《中国人》演出单位:六年级。

12、《打靶归来》。

男:我们整装待发!

女:我们服从命令!

男:我们旗舞纷飞!

女:我们乘风破浪!

合:我们是冲锋陷阵的战士。

女:请欣赏《打靶归来》演出单位:六年级。

二:结束词。

男:童年是一支歌,永远跳动着美妙的音符。

女:童年是一首诗,永远充满了幻想和憧憬。

男:童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼中的多姿世界。

女:童年是七彩衣,正躲在我们的花衣裳里向小朋友们微笑。

男:童年的歌声多么动听。童年的游戏多么有趣。

女:童年的生活多么幸福让时光永驻,我们是那样的兴高采烈。

男:让时光永驻,我们是那样的依依不舍。

女:同学们,虽然你们的歌声还不够嘹亮,但你们努力了,进步了。

男:同学们,虽然你们的表演还很稚嫩,但你们勇敢了,自信了,

女:亲爱的老师,小伙伴们感谢你们付出的辛勤劳动,感谢你们为我们共同庆祝这个美好的节日所做的努力。

男:祝愿各位老师身体健康,工作顺利!

女:祝愿同学们茁壮成长,永远快乐!

合:祝愿我们前连小学的明天更加辉煌!前连小学庆六一歌唱比赛到此结束!谢谢大家。

六一儿童节文艺演出主持词篇四

a:亲爱的大朋友们。

ab:你们好!

a:亲爱的小朋友们伴着六月的钟声,我们又迎来了一年一度的六一儿童节,

b:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、格外欢畅。

a:我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一。

b:在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

感谢老师的教导,是您教会我知识,教会我做人。

感谢老师的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强。

a:我宣布童心向党庆“六一”文艺演出现在开始!先请园长为本次六一演出致辞。(园长致辞)。

b:下面请欣赏xx班小朋友带来的舞蹈《欢乐中国年》,表演者:xxx等。

a:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,成长中我们要感谢的人太多了,亲爱的小朋友,我们一定要心存感激,永远有一颗感恩的心!请听小一班小朋友给我们带来的歌曲《感恩的心》。

b:童年是快乐的,童年是美好的,多么向往和亲爱的小伙伴一起去野外采蘑菇啊!请看小一班小朋友为我们表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

a:今天小二班的徐老师给我们带来了歌曲《我从草原来》,小朋友们掌声鼓励!

a:刚刚看了他们的表演,小朋友是不是也跃跃欲试啊,今天马老师也给小朋友一个机会,这里有一件漂亮的裙子,我想找几个小朋友来穿上它,然后请其他小朋友来评出谁穿得最漂亮,这条漂亮的公主裙就送给她了(幼儿互动)。

b:请欣赏舞蹈《我是女生》。

b:弯弯的小桥,青青的流水,那边走来的一群采茶姑娘,请欣赏舞蹈《采茶的小姑娘》(x班)。

a:小小的一片云,慢慢的走过来,请看小二班带来的舞蹈《踏浪》。

b:请看老师们给我们带来的舞蹈《春天的故事》。

a:今天森林里要开音乐会了,小动物们可高兴了,请欣赏童话剧《森林音乐会》(大班)。

a:我们在党的怀抱中幸福的成长,你就像妈妈一样把我培养大,教育我爱祖国,鼓励我学文化。

b:幸福的明天向我们招手,四化美景你描画,

a:请听大合唱《党啊,亲爱的妈妈》《歌唱祖国》(中一班)。

尾声。

a:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

a:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

b:亲爱的爸爸妈妈,

b:亲爱的老师、亲爱的伙伴,

感谢您,陪伴我们度过快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日。

ab:xxx幼儿园庆六一文艺演出到此结束,谢谢各位家长的大力支持!再见!

让我们明年六一再相见!

六一儿童节文艺演出主持词篇五

(男女主持人各一名,要求:主持人饱含感情,会心对白式主持节目)。

甲(男):尊敬的各位领导、各位来宾。

乙(女):敬爱的老师、亲爱的同学们。

合:大家好!

甲:挥手致别五月的芬芳,

乙:笑脸迎来六月的灿烂。

甲:我们在蓝天下幸福成长,

乙:就像盛开的杜鹃花散发着芬芳。

甲:六一伴随着花儿的香味悄然而至;。

乙:六一在我们热切的期盼中,欣然赴约。

甲:六月,是我们童年的摇篮;。

乙:六月,是我们童年的梦乡。

合:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。

甲:一条条红领巾迎着太阳展放光芒。

乙:一阵阵鼓号声在我们的胸中激荡。

甲:成长在xx小学美丽的校园里,我们格外幸福。

乙:生活在团结向上充满温情的集体中,我们朝气蓬勃。

甲:今天,我们欢聚一堂,共庆xx小学第一个“六一”儿童节。

乙:今天,我们同唱一首歌,把节日的问候传向四面八方。

甲:xx小学“翠碧轩杯”六一文艺演出。

合:现在开始。

乙:xx之畔,一艘年轻的巨舰已经起航,承载着多少孩子的梦想,擎起明天的希望。

甲:首先请大家欣赏大合唱,xx小学校歌《擎起明天的希望》。

乙:表演者:校合唱队指挥:乐紫怡。

甲:响亮的歌声震撼着我们每一个人的心灵!明天的希望已经在这里升起。

甲:七色光的映衬,xx尽现盎然绿意。

乙:一群多么有礼貌的小朋友啊,在他们身上看到了我们祖国的传统美德。

甲:古筝,我国一种古老的乐器,曾记得《三国演义》中,诸葛亮焚香弹奏,一曲空城计,令敌退兵三十里,古筝琴韵中尽显诸葛亮的智慧。

甲:多么让人耳目一新的弹奏!我真想立刻走上前去拜她们为师!

甲:是啊,不看不知道,看后幸福地笑,请欣赏歌伴舞《幸福花开》。

乙:表演者:胡x、王x等。

甲:每个人都有自己的憧憬。

乙:每个人都有自己的梦幻。

甲:这个可爱的二年级的小朋友,他与大自然心息相通。

乙:他想变小草,变小花装扮大地。

甲:他想变小鸟,站在高高的枝头上呼朋引伴,让我们一起随他步入如诗如画的情境中,去感受小诗人充满梦幻的遐想吧!

乙:请听配乐诗朗诵《我想》,表演者:李x。

甲:这是一个快节奏的时代。

乙:这是一个充满激情的时代。

甲:舞蹈之花开得绚丽多彩。

乙:你看,我们的舞台上来一群时尚、可爱、充满活力的小精灵。

甲:他们将带来韵律操《喜涮涮》表演者:黄x、饶x等。

乙:小鸟在广阔的天空自由飞翔,今天,它们的歌声清脆,格外欢畅。

甲:花儿沐浴着明媚的阳光,今天,它们的笑脸绽开,吐露芬芳。

乙:多梦的年龄,多梦的季节,我们渴望拥有一双扑闪的翅膀。

甲:蓝天下,是谁飞掠的痕迹?乘着歌声,我们一起自由飞翔。

甲:悦耳的歌声飞越天际,优美的舞蹈醉人心魂。诶,周瑾瑜,你爱听相声吗?

乙:当然爱听,相声总让我开口大笑。

甲:姜昆、冯巩等相声艺术家的表演是何等经典,让人回味无穷啊!

乙:看,今天我们的舞台上来了两位相声界的后起之秀。

甲:请欣赏相声《吹牛》,表演者:一年级的两姐妹周x、周x。

乙:哈哈哈,这两姐妹真是吹牛吹到一快儿去了。

甲:在自然界中,你知道什么动物的力气最大吗?

乙:不吹牛的说,非大象莫属啦!

甲:no,是小蚂蚁,一群淘气的小蚂蚁即将登台亮相,展示它们的无穷力量和魅力呢!

乙:请欣赏舞蹈《小蚂蚁》表演者:吴x、陈x等。

甲:新疆是个好地方,那里不仅出产哈蜜瓜和葡萄,家喻户晓。

乙:新疆是个好地方,那里的人们更是能歌善舞,人人皆知。

甲:这不,三位活泼可爱的新疆小姑娘已经走上舞台,展示她们的风采。

乙:下面请欣赏三人舞《新疆舞》表演者:乐x、艾x、梅x。

甲:音乐可以使人心静如水。

乙:音乐可以净化人的灵魂。

甲:没有音乐,生活会枯燥无味。

乙:没有音乐,人们会上丧失热情。

甲:一曲悠扬的小提琴曲,定能让你神清气爽,心旷神怡。

乙:下面请欣赏小提琴独奏《新春乐》,表演者:饶x。

甲:“六一”,是我们的节日,让我们张开翅膀,放飞心情。

乙:唱响“六一”的的歌,请欣赏诗朗诵《“六一”的歌》,表演者饶x等。

乙:有啊,我就想成为一个出色的指挥家。

甲:你有丰富的情感和无限的遐想吗?

乙:那就让我们一起透过优美动听的配乐。

甲:让我们一起目染婉转柔美的肢体语言。

合:去感受指挥家的无限遐想吧!

甲:请欣赏舞蹈《小指挥家的遐想》。

乙:表演者:乐x、邓x等。

甲:悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

乙:快乐的心儿乘着风儿飞行。

甲:今天我们在这里踏歌起舞,

乙:明天我们从这里扬帆起航。

甲:让我们昂起灿烂的笑脸,

乙:让我们扬起理想的风帆,

合:迎接更美好的未来!

甲:在这里让我们代表全体同学向各位领导,

乙:向辛勤工作关心爱护我们的老师。

甲:向为孩子的成长倾注全部心血的家长说声。

合:谢谢!你们辛苦了!我们会用更好。

的成绩来报答你们!

甲:让我们共同祝愿:

乙:祝愿xx小学的明天更美好!

合:到此结束。

合:祝老师们身体健康,工作顺利!

祝同学们学习进步、节日快乐!

六一儿童节文艺演出主持词篇六

在六一儿童节的文艺演出晚会上应如何主持?下面本站小编整理了六一儿童节文艺演出。

主持词。

供你阅读参考。

主持人甲:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。

主持人乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

主持人甲:奶奶说,六月是孩子们的节日。

主持人乙:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。

主持人甲:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!

主持人乙:老师说,六月的阳光灿烂无比。

主持人甲:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

主持人乙:今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

合:共同拥抱美丽的六月。

主持人乙:首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。

主持人甲:从踏进校门的那一天起,我们的心里就埋藏下一个愿望。

主持人乙:早日带上鲜艳的红领巾,和少先队员们一样快乐。

主持人甲:今天,在这欢乐的时刻,又将有一批同学走入少先队的海洋。

主持人乙:现在就让我们用掌声,欢迎新队员入场,并对即将入队的同学表示祝贺。

主持人甲:(新队员站好以后)下面请大队辅导员宣布新队员入队名单。

主持人乙:对于今天即将入队的同学来说,今天是一个特别的日子,是一个令人难忘的日子,此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。

主持人甲:我提议,让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

主持人甲:下面我们就请老队员为他们带上鲜艳的红领巾。

主持人乙:请大队长带领新队员宣誓。

主持人甲:下面请大队辅导员讲话。

主持人乙:入队仪式到此结束,我们掌声欢送新队员退场。

尊敬的各位领导、各位来宾,:亲爱的爸爸妈妈、老师们!

合:大家上午好!

:亲爱的同学们,:可爱的少先队员们!

合:大家节日快乐!

:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋:奶奶说,六月是孩子们的节日,:爷爷说,六月里充满了欢声笑语,:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地,:老师说,六月的阳光灿烂无比:我们说,六月是我们茁壮成长的季节:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--合:谢谢您,亲爱的爸爸妈妈!

:谢谢您,敬爱的老师!

:谢谢您,伟大的祖国母亲!(敬礼):今天大家欢聚在一起,:让我们用歌声唱出心中的快乐!

:让我们用舞蹈跳出崇高的理想!

:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

:在这欢乐的日子里,:让我们共同祝愿:

:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!

:我宣布南小"庆祝六一国际儿童节--明天会更好文艺演出"1.2.3.4:现在开始!

一.

首先出场的是参加县"才艺大赛"获得一等奖的舞蹈《我的偶像》,大家掌声欢迎。

二.

六月的阳光格外灿烂,六月的孩子分外欢乐。

五.快乐的六一快乐的歌,下面是二(1)班小朋友表演的节目《庆祝六一歌》。

六.接下来请欣赏五(1)班带来的舞蹈《左手,右手》。

八.我们的同学不光学习好,讲礼貌,还多才多艺呢,请欣赏声乐表演《卢沟谣》。

九.接下来请欣赏三(2)班带来的相声《大嘴姑娘》。

十.上面的节目精彩吗?让我们一起欣赏下一个节目.由四(1)班表演的舞蹈《画四季》。

十二、六月是童年的摇篮,是童年的故乡,在这快乐的日子里,我们尽情欢唱,尽情舞蹈,看那!三(2)班带来的《兔子舞》,他们舞动着、跳跃着……多欢快啊!

十四、xx,今天是你们上小学以来的第一个六一儿童节,你高兴吗?

------高兴,当然高兴了!

------那么,就让我们一起来庆祝我们的节日吧!

十七.感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我们的父母,感谢教育我们的老师。滴水之恩当涌泉相报,让我们拥有一颗感恩的心!在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声--谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

下面请欣赏一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、结束语:

:欢歌阵阵,歌不尽节日的喜庆。

:曼舞翩翩,舞不尽内心的欢腾。

:让我们用心灵的琴弦,:让我们用五彩的画笔,:去歌唱美好的未来,:去描绘灿烂的明天。

:我们坚信-齐:南小的明天会更好!

:各位领导、各位来宾:老师、同学们,幸福的时光总是太短暂,:快乐的日子总是那样匆忙!

:让我们再一次用热烈的掌声来为同学们精彩的表演鼓掌!

弹去五月的风尘,我们迎来六月的阳光。

六月的阳光,灿烂无比;。

六月的儿童,欢天喜地。

今天,我们沐浴着阳光,共同迎接柳绿花香的六月;。

今天,我们带着祝福和希望,在这里欢聚一堂。

现在,让我们满心欢喜,和孩子一起欢度六一!(主持孩子出场)。

四人合:**幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动现在开始!

1、大二班女生《快乐丫丫》。

女孩:“嘘!别让她找到我”

男孩:“咦?在哪呢?找到了!我找到你们了”

女孩:在幼儿园里,我们捉迷藏、我们过家家,我们快乐地生活在一起!要问我们是谁!?我们是一群快乐的丫丫。

男孩:请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《快乐丫丫》。

2、中一班《长江七号爱地球》。

家长:请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《长江七号爱地球》。

3、中二班《。

弟子规。

老师:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴丰厚的民族文化,源远流长的经典古诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝,它如夏日繁星闪烁着夺目的光彩,它如春天的百花,散发着馥郁的芳香,请欣赏中二班小朋友表演的舞蹈《弟子规》。

家长:《弟子规》告诉了我们不少在家、外出、待人、接物和学习上应该恪守的礼仪啊。

老师:是啊,幼儿园希望从小就培养孩子们良好的文明礼仪。五月我们举行的“美在文明、爱在礼仪”摄影活动,旨在让孩子在成人的带动下去发现美好的行为,成为知礼懂礼守礼孩子。

家长:活动得到了家长和老师们的积极响应和热情参与,共收到作品200余副,经过大家的认真的评选已经有了结果。

老师:今天,我们特别邀请了吴清扬小朋友的妈妈阮洁为我们宣布得奖结果。

颁奖。

4、教师舞蹈《青春拍拍拍》。

5、大三班快板《八百标兵奔北坡》。

6、幼二班《童话之旅:青蛙王国》。

男孩:在这个美丽的夏天,幼二班的弟弟妹妹们开着自己的小火车来了,

女孩:他们经过高山、小河、草地,现在让我们跟随他们的小火车一起去青蛙王国吧。

一起:请看幼二班小朋友表演的舞蹈《童话之旅:青蛙王国》。

7、幼一班《快乐的幼儿园》。

家长:昨天,宝宝们第一次离开父母来到幼儿园,哭着闹着要回家。

老师:今天,孩子们破涕为笑,学会了和老师、小朋友打招呼;。

昨天,宝宝只能断断续续的哼几句儿歌,跟着外面的世界牙牙学语;。

家长:今天,宝宝不仅学会了许多本领,而且变得越来越聪明、越来越懂事了。

8、大班舞蹈班《猪八戒吃西瓜》。

家长:夏天来了,小朋友都爱吃西瓜,你们想看看“猪八戒”怎么吃西瓜吗?请欣赏大班舞蹈班小朋友带来的舞蹈《猪八戒吃西瓜》。

9、小二班音乐剧《护牙小卫士》。

10、小一班《欢乐的小兔子》。

男孩:小兔子家门前,鲜花盛开,蝴蝶飞舞,

女孩:小兔子家门前,红红的萝卜鼓着圆圆的小肚子欢乐的游戏,

男孩:小兔子家,充满了笑声、充满了欢乐……。

女孩:请看小一班小朋友表演的节目《欢乐的小兔子》。

11、中三班《开缸啦》。

家长:六月的孩子是快乐的,看!张张稚嫩的笑脸上,洋溢着幸福和欢畅。听!雄壮的锣鼓即将敲出自信和希望,请欣赏中三班小朋友带来的舞蹈《开缸啦》。

12、大三班《我爱泡泡浴》。

男孩:我爱洗澡,好多泡泡,讲卫生的小朋友是健康的,爱洗澡的小朋友是快乐的。下面请看大三班健康快乐的小朋友带来的舞蹈我爱泡泡浴(thebubblebath)。

13、中班舞蹈班《小星星》。

老师:“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”小朋友们,天上的星星漂亮吗?

请欣赏中班舞蹈班小朋友表演的节目《小星星》。

14、大二班《中国风》。

男孩:“小小男子汉,太阳底下站,小胖子、小瘦子,我俩都好看”

15、大一班《我们的偶像》。

老师:有人说,他是月亮,照亮了浩瀚的夜空。

家长:有人说,他是太阳,让我们生活不再黑暗。

孩子:我们说,他是我们学习的好楷模,好榜样!他就是我们的偶像——雷锋。

老师:请欣赏大一班的小朋友带来的舞蹈《我们的偶像》。

背景音乐:《在灿烂阳光下》大一班幼儿及家长台词:

家长(男):有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。他的名字响彻大江南北,他的故事许多许多。他曾说:“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”他是谁呢?雷锋。”

幼儿(男):哥哥说:他是一副美丽的画;姐姐说:他是一首悦耳的歌;妈妈说:他是月亮,是盏指路的明灯;爷爷说:他是太阳,照亮了世界的每个角落;老师说:他是一粒种子,能结出亿万枚硕果;我说:那他是谁呢?昨天,他是雷锋,今天,该是你和我。

幼儿(女):雷锋叔叔,您离开我们已经很久很久,但是你的故事像星星一样多,您背伙伴过河,您扶大娘上火车;雷锋叔叔,您离开我们已经很久很久,但是您的精神永远留在我们心中,我会在公共汽车上给老人让座,我会看见垃圾就捡起来,我会把零花钱捐给希望小学,我会把摔跤的小朋友扶起来,我要做的事情还很多很多。

家长(女):我们向雷锋学习,就要从每一件小事做起,捡起地上的一片纸屑,你就是环保小卫士;帮助一个有困难的好伙伴,你就是一个有爱心的好朋友;见到父母、老师问声好,你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们乘着和煦的春风,唱起《学习雷锋好榜样》,用实际行动来谱写一曲曲春天的赞歌。

家长:雷锋走了,但他的精神值得我们的孩子去学习。感谢大班的孩子们用欢快的舞蹈给我们再现了雷锋的故事。

放背景音乐,家长代表讲话:(大二班邹雯珂小朋友爸爸供稿)。

各位领导、各位来宾、各位家长和小朋友们:

大家早上好!

在这花团锦簇的六月,我们迎来了56个国际儿童节,看着孩子们一张张纯真可爱的脸庞,活泼乱跳的模样,四年孩童在这里茁壮成长,我的心情跟孩子和家长一样,无比激动。在这里,我谨代表全体家长和我的家庭,向所有为孩子们付出辛勤劳动的老师们表示最衷心的感谢和最诚挚的敬意!

看着我们的孩子在新迎校区幼儿园一天天的健康成长、茁壮成长,借此机会,我向所有领导、老师们、家长们、小朋友们说点自己的感想,我自己总结的是“一个自豪、三个感谢、五个体会”。

一个自豪是:看着孩子从牙牙学语走进幼儿园,在老师们悉心耐心精心培育下,经过四年的学习教育,孩子们能够有礼有节,能够自我约束,能够在幼儿园充分发挥创造力和想象力,我为孩子们和家长们感到无比的骄傲。看到新迎校区幼儿园源源不断的向师大附小、明通小学、盘龙小学等名校输送优质教育资源,看到在幼儿园老师的培育下,我们的小孩在各类比赛中频频获奖,我为新迎校区幼儿园感到无比自豪。

桃李不言,下自成蹊。没有老师的辛勤付出,就没有小孩的今天,借此机会,特表示三个感谢。

首先,我代表全体家长感谢昆明理工大学后勤服务集团对幼儿教育的大力投入和支持,是你们给孩子提供了优美的校园和优质的硬件设施。

其次,感谢新迎校区幼儿园的领导,你们用先进的理念治园,特色办学、双语互动,打造了一流的教师队伍,在社会上产生了良好聚焦效应。

第三,感谢新迎校区幼儿园的老师们,是你们默默的奉献,耐心的教育,细心的指导,爱心般的关怀和体贴,让我们的孩子在这里快乐健康成长!

作为孩子的家长,我深深体会到新迎校区幼儿园以“一切为了孩子,为了孩子的一切”作为出发点,来培养孩子。我有五个体会:

第一:幼儿园充分培养了孩子的创造力,想象力,呵护孩子的好奇心。

第二:幼儿园积极引导孩子学会自立、学会学习、学会礼貌、学会参与。

第三:幼儿园充分培养了孩子的动手能力、思维能力、语言表达能力和协作能力。

第四:幼儿园从德、智、体、美、劳全方位培养了孩子的行为习惯和养成习惯。

第五:幼儿园让孩子们学会了尊重他人,学会了热爱生活和大自然,学会了关爱班集体,学会了关爱父母,学会了关心小朋友!

过去的四个春秋,这里充满了许许多多的欢歌笑语,这里留下了孩子成长的足迹!孩子们即将进入下一个征程,让我们为他们祝福吧!

最后,我谨代表学生家长,再次感谢**幼儿园全体师生,并祝全园小朋友节日快乐、健康成长!

背景音乐《我要飞得更高》,全体大班幼儿讲话:

谢谢你们!亲爱的爸爸妈妈!谢谢你们,敬爱的老师!再见了,弟弟妹妹们!我们会好好学习,天天向上!

结束:童年是快乐的儿歌;。

童年是鲜艳的花朵;。

让我们尽情的唱吧,用歌声,唱出心中的喜悦!

**幼儿园“美在文明、爱在礼仪”六一庆祝活动到此结束。

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六一儿童节文艺演出主持词篇七

(男)尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

(合)大家上午好!

(女)当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天

(男)这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全县的小朋友们节日快乐!

(男):今天参加我们六一演出的有县直各小学,幼儿园的小朋友,在六一国际儿童节到来之际,xx县县委县府、县妇联,团县委、县教委,对我县少年儿童的健康成长高度重视,以儿童为本,加强对少年儿童的思想道德教育,立足实际,积极开展丰富多彩的庆祝活动。让我们对领导的关心和爱护,表示衷心的感谢。

(女)六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约。今天,县直各学校里的小朋友,在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日,让我们衷心的祝愿他们演出成功。

(合)xx县庆祝六一国界儿童节文艺演出现在开始。

首先请欣赏第一个节目:

1、喜气洋洋庆六一,演出单位xx县第四小学

2、中国是龙的国度,我们是龙的传人,中国龙给我们前进的力量和成功的自信,请欣赏县实验小学小朋友的表演舞蹈《龙抬头》。

4、今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿,挑我们有们的舞蹈,共同庆祝我们快乐的节日——《快乐的节日》。

5、县聋哑学校是我县唯一一所聋儿教育学校,全体教职员工为这群特殊的孩子倾注了辛勤的汗水,六一来了这些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感谢亲爱的老师,庆祝自己的节日。

6世界需要和平,世界需要关爱,世界需要共同的期待,让我们这群可爱的小和平鸽向世界传送我们心中的爱。

7、你追我赶向前进,在成长的路上,相互关心,相互帮助,比学赶超是他们成长路上的主题,请欣赏追赶。

8、童年的梦充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏,外婆哼唱的小调不时萦绕在耳边,请欣赏xx学校学前班选送的舞蹈猜调。

9、一群放学回家的孩子谈论起了自己的爸爸,就让我们来听一听快板好爸爸表演镇第四小学。

10、xx学校铃儿叮咚,鼓声震天,他们庆祝六一,祝愿学校校运昌隆。请欣赏铃鼓舞。

12、唱起赞歌跳起舞,请欣赏镇三小选送的舞蹈《赞歌要比星星多》

13、一群活泼可爱的孩子踏浪而来,多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈,请欣赏xx小学选送的舞蹈踏浪。

14、嘹亮的歌声来自雪域高原,请听曾在县艺术节获得一等奖第一名的xx小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

15、阳光雨露花儿朵朵满园芬芳来,春风细雨润物无声桃李满天下,请欣赏镇二小学生演出的舞蹈雨露。

xx县庆六一文艺演出到此结束,祝各位老师工作再创辉煌,祝同学们、小朋友们学习进步,节日快乐。

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六一儿童节文艺演出主持词篇八

它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光,绽开笑脸,吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻学校,

(女)我们在这里欢庆自己的节日,欢庆六一。

(男)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激,

(女)感谢老师的尊尊教导,是您教会我知识,教会我做人。

(男)感谢母校的辛勤培育,是您教让我成长,让我坚强。

(合)请允许我们现出最崇高的敬意。

(敬队礼)。

(男)让我们共同努力!

(女)让我们携手奋进!

(合)共同创造属于我们的美好明天。

(女)我宣布**学校六一文艺汇演。

(合)现在开始。

另一个:

_(女)六月是歌声飞扬的季节。

(男)六月是蒲公英飘下的季节。

(女)六月是青苹果诱人的季节。

(男)六月是火红的石榴花点燃的季节。

(女)当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

(男)我们也在盼望中迎来了六一这个属于自己的节日!

(合)今天,我们相聚在一起,共同庆祝六一儿童节!快乐童年放飞梦想六一联欢会现在开始.

中途报节目名单.

好了,今年的六一就到这了。但我相信,大家的心中的六一一定还没结束。希望大家过一个快乐的六一,一个快乐的童年!不管何时都不忘记心中的六一!

艳培:尊敬的各位领导、各位老师:

蕊丽:亲爱的同学们:

合:大家好!

艳培:伴着花的芳香。

蕊丽:踏着歌的节拍。

艳培:我们迎来了六月的时光。

蕊丽:我们的心像怒放的花朵。

艳培:荡起一片欢乐的海洋!

蕊丽:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

艳培:六月,是童年的沃土,是童年的太阳。

蕊丽:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

艳培:同学们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日。

艳培:温暖的阳光,诱人的花香。

蕊丽:我们心情澎湃,放声歌唱。

合:现在尚武寨小学庆六一文艺演出现在开始。

艳培:今天是个开心的日子,就让开心的锣鼓敲起来,让火火的歌谣唱起来。

下面请欣赏幼儿园的孩子们为我们表演节目《庆祝六一儿童节》。

蕊丽:乘着歌声的翅膀,我们感到了自己的思绪也跟着飞翔起来。

艳培:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真,

蕊丽:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

艳培:在这欢乐的日子里,

蕊丽:让我们共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!下面请欣赏四年级的李乐的诗歌朗诵《六一儿童节》。

艳培:感恩是人的一种美德,感恩是人的一种义务,我们要学会感恩,感谢养育我。

们的父母,感谢教育我们的老师。

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

下面请欣赏六年级的女声合唱《感恩的心》。

艳培:还记得不差钱中鸭蛋的青藏高原吗?她的高音令人难忘,五年级的李文标同学也要和她赛一赛那?下面请大家仔细听一听到底谁的更好听吧。

蕊丽;听了李文标的歌声,觉得他很有天赋,很有潜力,真是小荷才露尖尖角。新荷长成了大大的荷叶,三年级的张学领同学就真想变成大大的荷叶那,这是为什么那?一起来听听。

蕊丽;夏天到了,牵牛花悄悄地爬上了我们的篱笆,给我们带来了一首首欢快的歌曲,让我们听听由张新,谷姗姗等同学带来。

六一儿童节文艺演出主持词篇九

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的'同学们!

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。

乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!

甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙:让我们尽情——。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。

乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。

乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

齐:现在开始!

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。

男:1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

甲:托起闪亮的金星,

乙:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

甲:我们坚信:————。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约20xx年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

齐:到此结束。

乙:同学们、再见!

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熟练掌握各种语文表达方式,对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。在总结的写作中,要根据具体情境选择合适的语气和态度,以达到更好的传达效果。这是小编为大家准备的
总结可以促使我们不断成长,不断进步。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和要求。总结范文中的思路和结构可以作为我们写作的参考和借鉴。学校艺术节晚会主持词篇一【合
总结可以帮助我们将碎片化的学习与工作经验整合起来,形成有机的知识网络。总结的语言要简洁明了,条理清晰,让读者一目了然。阅读总结范文可以提高我们的写作水平,培养批
编写教案可以帮助教师提前思考教学过程中的重难点问题。在编写教案时,要考虑学生的学习兴趣和学习能力。通过阅读教案范例,我们可以学习到很多优秀的教学设计和教学方法。
音乐和艺术是表达和传达情感的重要方式。总结应该围绕主题展开,避免离题和跑题。这里有一些写作范文和经典案例,供大家参考和借鉴。保险公司产说会主持词及串词篇一尊敬的
教案内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程等。教案的编写过程中需要考虑学生的特点和实际情况。教案的编写过程中,需要多方面的思考和权衡。小石
合同的形式可以为书面合同、口头合同或电子合同,具体取决于交易的性质和法律规定。合同应该清晰明确地表达双方的意图和要求。大家可以参考下面列举的几个合同范本,对照自
在总结中,我们可以将复杂的信息进行简化和梳理,以便更好地理解和应用。在总结中,我们可以运用一些逻辑和分析的方法,以便更好地梳理和阐述观点。总结范文是总结写作的参
总结可以帮助我们对过去一段时间内的经历进行回顾和总结,从而提炼出其中的经验和教训。如何处理人际关系、建立和谐社会是我们每个人都需要面对的挑战。总结是一种能帮助我
总结是一种自我反省和反馈的方式,可以帮助我们不断完善和提高自己。总结要突出重点,避免过多冗长的描述,使读者能够迅速抓住主要信息。以下是小编为大家整理的总结范文,
总结是我们思考的结果,可以帮助我们更好地总结经验,并更好地应对未来的挑战。在写总结时要注意语法和用词的准确性,避免出现拼写错误和语句不通顺的问题。运动不仅能够带
合同是维护交易双方合法权益的重要法律工具。在签订合同前,应考虑各种可能的风险和约束。请浏览以下合同范文,以便更好地了解合同的格式和内容。申通快递转让合同篇一
总结是对自己在某个领域内经历和体会的一个总结和梳理,可以提高我们的专业能力。总结的语言要简练、准确,避免冗长和复杂的描述。以下是一些总结的实例,通过阅读可以更好
方案起着引领和规划的作用,为我们的工作提供了框架和方向。一个好的方案是在团队合作和集体智慧的基础上制定出来的。指导方案是帮助解决问题或实现目标的具体行动计划。一
从平凡的事物中汲取灵感,才能创造出艺术和文学的奇迹。写总结时,要尽量避免主观臆断和情绪化的语言,保持客观冷静的态度。这是一些成功人士的总结经验,或许对你有所启发
通过撰写报告,可以系统整理和总结所获得的资料和信息。报告的各个部分应该有逻辑性,要能够清晰地陈述问题、分析解决方案并得出结论。如果你对某个主题感兴趣,可以阅读一
报告的结构要清晰简洁,表达要准确明确,注意使用科学、客观的语言。可以通过添加案例分析、实证研究、图表等方式来增加报告的可读性和理解性。在报告中,作者还提出了一些
一个好的计划应该是可持续的,能够跟随我们的进展和变化而调整。制定计划时,可以将目标和奖励相结合,激励自己更好地执行计划。在制定和执行计划时,我们需要不断调整和改

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