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方案的制定需要充分考虑问题的现状、目标的设定以及可行的实施方式。方案的制定应该是一个全员参与的过程，各方面意见和建议的充分沟通和共识。方案是在规定的目标下，经过分析、研究和计算，采取一定方法和措施，确定达到目标的步骤和程序的书面材料。为了解决问题和实现目标，我们需要制定一个科学合理的方案。如何制定一个合理的方案，是每个人都需要思考和学习的问题。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编为大家整理的方案范例，供大家参考和学习。
学校常态化核酸检测工作方案篇一
按照省、市以及辉县市新型冠状病毒的肺炎疫情防控指挥部办公室相关通知要求，结合我校实际特制定我校20xx年春季开学全体师生核酸检测工作方案。
检测对象：我校全体师生（含临聘人员）、后勤人员、学校服务人员及校内家属。
收费按照通知要求及医保部门规定标准执行，每人10元。
1.2月13日按照通知要求，和洪洲乡卫生院对接、布置场地，抽调人员。
2.2月14日上午8点开始核酸采样，上午全体结束，外地师生可在属地检测，提供48小时核酸证明。
8:00-8:30三年级、教职工。
8:30-9:20二年级。
10:40之后三年级请假学生、服务人员。
1.国旗广场。
2.学生家长一律不准进入学校二门，车辆停放在二门外停车场，学生入校检测，请家长在车内等候。
3.总务处、安全办负责二门口出入秩序。
4.学生进入二门后按照指定路线往采样点，采集完成后迅速离校（一、二年级）。
5.所有人员全程佩戴口罩，不佩戴者禁止进入校园。
6.班主任按时通知到班级所有学生，确保不漏下一名学生，并教育学生到校后不聚集、自觉保持1米距离。
7.学生及家长全程不准拍照，发现后要严肃处理。
8.开学返校时需要提交入校核验卡：包括行程码、健康码、核酸检测阴性证明。
9.采样工作结束后，总务处负责校园集中消毒。
1.分3个通道6个采样点，同时进行。
2.每10个人一组。
3.听从工作人员指挥，提前准备好纸质预约码。
1.在“放新办”公众号预约，预约成功后截屏保存预约码，采样时需要出示纸质预约码。
2.为便于采样工作顺利、快捷进行，一定要先预约，打印纸质预约码。
3.预约方法。
（1）打开微信。
（2）通讯录——公众号——搜索“放新办”
（3）点击进入“放新办”
（4）选择“核酸检测”
（5）选择“核酸检测预约”
（6）输入身份证号——提交。
（7）填写个人信息（没有手机号的可以填写家长手机号，学校要写全称：辉县市第一职业中等专业学校）。
（8）填写完成后点击“提交”
（9）生成二维码——截屏保存（一定不要忘记截屏，并保存好此二维码），打印出来。
（10）采样时出示此二维码。
注意：没有个人手机的学生，可以使用家长、老师及他人手机进行预约，预约成功后截屏保存预约码。
1.接种过新冠疫苗48小时后才可进行核酸检测。
2.中高风险地区返乡人员暂缓进行核酸检测。
3.采样前2小时建议不要饮食，30分钟内请勿吸烟、喝酒、嚼口香糖等，以免影响检测结果。
4.请自觉遵守采样工作人员安排，服从指挥，积极配合做好信息登记和样本采集工作。对拒不配合、不支持核酸采样检测工作、扰乱秩序、瞒报、谎报、伪造信息的人员，公安机关依法追究法律责任。
。
学校常态化核酸检测工作方案篇二
根据xx县应对新冠肺炎疫情防控工作指挥部《关于做好恢复线下教学工作的通知》（x新疫指〔20xx〕67号）和市、县疫情防控会议精神，为全面做好复学疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
组员：
各班主任（负责全部核酸检测人员信息收集和上报。）。
xx（负责核酸检测时物资统筹与供应，校园消毒消杀，后勤保障。）。
xx（负责核酸检测时安全保卫、车辆有序停放。）。
xx（负责核酸检测时志愿者安排和秩序维护。）。
19号核酸检测，信息录入安排教师：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx校门口指导扫码，测温，有序进入校园。
配班教师（维护秩序、组织家长、学生每10人一个小组有序检测）。
全体学生及其共同居住人员、所有教职员工及其共同居住者（含保安）。
xx小学操场。
xx月xx日上午：
8：10-9：00全部六年级学生及共同居住人。
9：00-9：40全部五年级学生及共同居住人。
xx月xx日下午：
各年段的家长按时间段有序到校参加核酸检测。
参检人员要提前到场做好信息录入。
1、工作人员和志愿者7：30之前到校。
2、师生与共同居住人员需要带身份证或户口簿，检测全程佩戴口罩，服从志愿者安排，保持1米间距。
3、在校外的师生与共同居住人员进入校门戴口罩、验身份、测体温、扫码核验，无异常后方可进入校园。
4、本校学生及共同居住人进入校园后请到原班级排序站队参加核酸检测。xx籍非本校学生及共同居住人到其他队伍有序排队参加检测。
5、核酸检测结束后，师生与共同居住人员马上回家，校园马上消毒。班主任及时收集本班核酸检测情况，统计出已检测人员花名册和未检测人员花名册并备注未检测原因。
6、学生和其共同居住人员如有特殊情况不能到校进行核酸检测的，请告知班主任，随后自行到属地卫生院进行检测，把检测结果报送班主任处。教师和其共同居住人员如有特殊情况不能到校进行核酸检测的，请告知学校，随后自行到属地卫生院进行检测，检测结果报送学校。
学校常态化核酸检测工作方案篇三
为做好我处秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作，我处定于2021年1月xx日上午9：30在xx社区开展疫情防控核酸检测应急演练活动，特制定全民核酸检测演练工作预案。
一、工作目的进一步做好秋冬季节新冠肺炎疫情防控工作，提高处置新冠肺炎疫情的能力，培养专业处置卫生应急队伍，实现全民核酸检测，排除可能存在的发病风险，提高全民防范意识，确保人民身体健康。
二、组织保障成立xx街道办事处xx社区全民核酸采样工作领导小组，具体成员如下：组长：副组长：成员：领导小组下设工作队，由社区其他两委班子成员与xxx社区卫生服务中心相关负责人具体对接落实。
三、核酸检测要求当日采样检测量约100人份，五天内完成社区所有民众的核酸采样工作，一周内完成所有核酸检测工作。
四、工作开展。
1、集中采样点设置在xx社区办公楼门前。每个区域标识醒目，临时隔离区远离其他区域，避免污染。
2、采样点现场布局。
3、物资准备：按100人的检测量，配备晴雨两用帐篷17顶、测温仪1台、桌8张、椅12把、电源插座20个、备用口罩200只、音箱1个、小喇叭2个、防护服及隔离衣各10套、面罩10个、恒温枪2把、水银体温计2盒、干手消、横幅、湿纸巾和登记用品若干。
4、采样工作要求：采集样品当天送市疾病预防控制中心进行检测，按规范做好样品的保存、运输、送检、接收工作。
五、分组情况。
1、物资保障组：负责采样所需的各类物资保障，第一时间送达采样现场。（xxx社区卫生服务中心）。
2、现场工作组：组织现场工作人员，做好宣传工作，通知社区居民（100名）按时参加检测，保障检测点环境整洁、安全有序。（xx社区、xx派出所）3、采样联络组：负责联络场地，现场勘查，与卫健局、疾控中心对接，内外协调，保障各节点环环相扣，形成工作闭环。（xxx社区卫生服务中心）。
六、职责分工。
（1）xx社区负责采样演练工作宣传，受检人员组织，受检人员信息收集、登记，样品条码分发，采样地点设置安排、采样后现场消毒等相关工作。
（2）xxx社区卫生服务中心负责采样物资准备，样品采集、样品保存、样品送检、现场消毒技术指导和医疗废弃物处理等相关工作。
（3）xx派出所负责现场秩序维护和应急情况处置。
（4）xx街道办事处疫情防控指挥部办公室负责做好统筹协调、辅助人员调配等相关工作。
学校常态化核酸检测工作方案篇四
根据上级防控要求，我区教育系统将于20xx年xx月xx日开始，进行师生全员核酸检测。为保证我校此项工作安全、有序、顺利进行，制定本工作方案。
以疫情防控的重要指示精神为指针，细化检测举措、提高工作标准，严格按照核酸检测工作要求，将每一个环节精心处置，认真落到实处。
为确保核酸检测工作安全、有序开展，学校成立核酸检测工作领导组。
组长：xxx（校党支部书记、校长）。
副组长：xxx（副校长）xxx（副校长）。
成员：校领导班子成员、保健员、班主任、保安员、后勤职工。
（一）核酸采样时间：20xx年xx月xx日。
（二）现场总指挥、总调配：xxx。
第一组：组长：xxx。
成员：xxx（测温员）。
第二组：组长：xxx。
成员：xxx（测温员）。
第三组：组长：xx。
成员：xxx（测温员）。
（四）维护现场秩序。
保安员、班主任、任课教师。
保安员现场协助三个组进行秩序维护。
（五）核酸采样场地布置。
xxx。
1、xx月xx日上午所有工作人员8：05准时在大厅集中。
2、所有师生员工全程佩戴口罩，测温员穿防护服。
3、师生员工按照课表在教室上课、待命。当接到采样通知后，当堂课教师和本班班主任立即组织学生手持核酸检测二维码有序、保持1米间距到楼前采样点等候待命。
4、各班要精准把握核酸检测采样人数，本班检测完后向现场总指挥报告采样人数。教职工采样时提供核酸检测二维码，完成采样后找李婧主任签字。
5、全体教职工不得无故请假。
请全校教职工认真执行。
学校常态化核酸检测工作方案篇五
根据上级通知要求与我校实际，为做好xx月xx日四、五、六年级和xx月xx日二、三年级复学前的核酸检测工作，特作如下安排：
全体学生及其共同生活居住者和上下学接送者；全体教职员工及其共同生活居住者。
xx月xx日。
xx月xx日。
xx小学校门口广场。
(1)入口处核验健康码、行程码；
(2)班主任负责签到、登记；
(3)进入广场核酸检测；
(4)出口处离开；
(5)检测结束班级群里汇报。
1、为了本次核酸更加有序、安全，请所有人员服从现场工作人员管理，全程佩戴口罩，严格按照时间节点参加核酸检测。
2、班主任老师通知与组织学生及共同居住人准时参加核酸采样，并做好统计上报工作（填写在线表格上报）。在采样结束的第二天收集全体师生及共同居住人员的核酸报告。
3、全体教师员工及共同居住人准时参加核酸采样。（将信息报邢思阳处）。
4、后勤中心负责好采样场地的布置工作。
5、全体行政人员及党员维持好检测场地秩序。
6、提醒师生提前准备健康码、行程码、核酸采样码（请提前截图，以防网络问题打不开）或本人身份证。
7、提醒最近xx月xx日-xx月xx日之间接种新冠疫苗的人员不要参加本次的核酸检测，等过了接种时间的48小时之后再自行去医院做核酸检测。
8、如果学生家庭住址附近能做核酸采样，或者家长自己能解决，或者不方便到学校检测点检测等等，可以让家长自行解决并及时告知班主任，并把核酸检测阴性报告发给班主任。
学校常态化核酸检测工作方案篇六
为贯彻落实国务院应关于新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见（国发明电〔20xx〕4号）、省防控办《关于印发疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作方案的通知》（苏肺炎防控办〔20xx〕82号）以及《xxx市疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作实施方案》（连肺炎防控办〔20xx〕113号）精神，进一步加强重点人群核酸检测，防止疫情在我县传递和蔓延，特制定本方案。
关于重点人群新冠病毒核酸检测实施"应检尽检；重点人群以外的其他人群新冠病毒核酸检测，依照"自愿、自费原则，实施"愿检尽检。
重点人群囊括：密切接触者、中高风险地区来灌人员、离京离鄂离汉来灌人员、境外入境人员、发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、手术患者、出现发热或呼吸道症状的在院患者、开展内镜检查等风险操作的患者、医疗卫生机构工作人员及护理员、口岸检疫和边防检查人员、监所工作人员、社会福利养老机构工作人员等。
我县新冠病毒核酸检测工作实行"政府主导、部门联动、联防联控原则，统筹调配检测资源，全力做好各类重点人群检测工作。
（一）密切接触者、中高风险地区来灌人员。由交通管控组、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇（社区）、园区进行摸排，摸排到的相关人员由相关专项组及镇（社区）、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。
（二）境外入境人员。由涉外防控指挥部、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇（社区）、园区进行摸排，摸排到的相关人员由相关专项组及乡镇（社区）、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。入境人员隔离期满14天后，再诀别于第7天和第14天开展核酸和igg抗体检测。
（三）离京离鄂离汉来灌人员。由交通管控组、社会及社区防控组、企业防控组、学校防控组、农村防控组等相关专项组及镇（社区）、园区进行摸排，摸排到的相关人员由相关专项组及镇（社区）、园区统一安排到集中隔离点进行采样检测。
（四）发热门诊患者、新住院患者及陪护人员、手术患者、出现发热或呼吸道症状的在院患者、开展内镜检查等风险操作的患者以及在医疗机构工作的人员。所在医疗机构具备核酸检测能力的，在该医疗机构进行采样检测；不具备检测能力的医疗机构，自行釆样送检到有资质的检测机构进行检测。
（五）边防检查、海事等口岸查验单位工作人员釆样检测由本单位自行组织，安排至集中隔离点进行采样检测。
（六）监所工作人员。由公安部门负责组织，相关人员由公安部门安排至集中隔离点进行采样检测。
（七）社会福利和养老机构工作人员。由民政部门负责组织，相关人员由民政部门安排至所辖镇核酸检测采样点进行采样检测。
（八）重点人群以外的"愿检人群，依照"自愿、自费原则，由灌南县第一人民医院提供核酸检测服务。
（九）采样检测费用依据《xxx市疫情常态化防控下新冠病毒核酸检测工作实施方案》（连肺炎防控办〔20xx〕113号）由县政府承担。
（一）加强组织领导。各镇、园区、县疫情联防联控工作指挥部各成员单位要充分认识重点人群核酸检测关于于疫情防控工作的重要意义，加强组织领导、快速部署、立即启动，组建检测工作专项工作组，提高检测效率、保证结果精准。
（二）加强财政保证。县财政部门要建立与常态化疫情防控相适应的新冠病毒核酸检测经费保证机制，统筹一般公共预算、政府性基金预算等财政资金及社会捐赠资金，进一步加大经费投入，优化财政支出结构，确保重点人群新冠病毒核酸检测费用得到保证。
（三）加强实验室建设。县疾控中心和有条件的二级医疗机构于6月30日前建成契合要求的实验室，具备独力开展新型冠状病毒检测的能力。镇卫生院、综合医院等不具备新冠核酸检测能力的医疗机构即时与灌南县第一人民医院或者具备新冠病毒核酸检测能力的第三方机构签署检测协议，不折不扣完成"应检尽检和"愿检尽检任务。
（四）加强政策宣传。各镇、园区、县疫情联防联控工作指挥部各成员单位要加强重点人群核酸检测政策宣传，重点宣传检测工作安排、收费政策、结果出具时间等内容，争取公众理解和支持，避免造成纠纷和投诉。
（五）加强信息报告。县疾控中心、各医疗机构汇总整合重点人群和"愿检人群核酸检测开展情况于每日上午9：00前将前一日检测情况统计表统一报送县疫情联防联控工作指挥部预防控制组。
（六）加强督导检查。县疫情联防联控工作指挥部将组织人员关于重点人群新冠病毒核酸检测情况开展督查，重点督查组织实施情况、检测能力建设、实验室生物安全管理、质量控制、政策宣传等方面内容，关于发现的问题，即时敦促整改到位；关于履职尽责不力、失职渎职，造成后果的，依法依规严肃追究责任。
学校常态化核酸检测工作方案篇七
根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室印发的《xx市27类重点人员学校核酸检测工作方案》的通知文件精神，结合我市目前疫情防控情况，现将xx市教体系统重点人员核酸检测有关事项安排如下：
xx市全市学校教职工（包括教师、后勤、宿管人员）。
（一）检测时间及核酸检测人员分配原则。
本次全市教职工核酸检测时间为：
xx月xx日至xx月xx日，四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校（幼儿园）联合属地卫生部门商定具体事宜。
各乡镇（街道）参加核酸检测人员分配原则，第一天检测总人数20%，第二天检测总人数30%，第三天检测总人数30%，第四天检测总人数20%；分配人员时，此次检测为混采，以10人为一组，尽量减少试剂浪费。
（二）管理原则。
按照属地管理原则，由教育党总支、市直学校（幼儿园）联合属地卫生部门，本着避免聚集、安全、方便的原则，为教职工进行核酸检测。
（三）组织流程。
一是各乡镇（街道）教育党总支、市直学校（幼儿园）要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作，摸清教职工详细信息底数后，教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院（社区服务中心）；并由教育党总支安排本辖区专人做好登记，直至本工作结束，事后存档。
二是辖区卫生院（社区服务中心）负责对教职工认真开展核酸采集工作，全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测，待检测结果出来后反馈给教育部门。
（四）注意事项。
一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩，做好个人防护，保持一米线安全距离；
三是接种新冠疫苗24小时后，如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。
学校常态化核酸检测工作方案篇八
xx月xx日全天。早上8：00开始。
检测人数共计5541人，含初三每日20%。检测共分5个大组，13个检测点，需要检测医务人员10人，信息登记员10人。
第一组（总检测人数：1013人）。
检测点1：xx小学8：00-8：30，检测131人。
检测点2：xx小学8：50-9：50，检测382人。
检测点3：xx小学10：10开始，检测500人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx小学、xx小学各出1人。
第二组（总检测人数：1146人）。
检测点1：xx学校8：00——10：00，检测800人。
检测点2：xx小学10：30——11：30，检测475人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx学校、xx小学各出1人。
第三组（总检测人数：1031人）。
检测点1：xx小学8：00—9：00，检测444人。
检测点2：xx小学9：20-9：50，检测235人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx小学、xx小学各出1人。
第四组（总检测人数：1300人）。
检测点1：xx学校8：00开始，检测1300人。
本组检测医务人员2名，信息登记员2名，由xx学校出2人。
第五组（总检测人数：922人）。
检测点1：xx小学8：00-8：30，检测228人。
检测点2：xx小学9：00-9：40，检测348人。
检测点3：xx小学10：00-：20，检测154人。
本组检测医务人员2名，信息登记员4名，由xx小学、xx小学各出1人。
1、每个检测点分为2条通道，每条通道配备1名测温人员，1名登记人员、1名检测人员。
2、一个时间段的`检测点只有一个，其他单位按时组织学生到分配的检测点进行检测。
3、各检测点严格按照疫情防控要求组织核酸检测，严禁在校门外聚集，严格按照间隔距离组织检测，不得出现聚集、间隔距离不够、不佩戴口罩等现象。安排充足的维持秩序人员，固定到人。
4、各检测点于xx月xx日前将检测通道设置好，每个检测点按照人数准备充足的警戒线，间隔点提前做好标记。
5、各组信息登记人员请于当天7：40前到达各分组第一个检测点。
6、各单位检测完毕后及时建立核酸台账。
学校常态化核酸检测工作方案篇九
返校前14天内从省外返x的学生和教职工。
1.第一阶段：20xx年3月1日上午8:30—11:30，分3个检测小组进行;。
3.检测当天出检测结果，整体反馈，不再单独出具个人检测报告;。
4.检测单位：xxx。
体艺中心，根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区，具体如下：
1.等候区：体艺中心正门口室外设置进口通道2个;。
3.临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
1.纺艺300人，检测时间8：30—9：00;。
2.信息250人，检测时间9：00—9：25;。
3.会国450人，检测时间9：25—10：10;。
4.电商280人，检测时间10：10—10：35;。
5.人旅350人，检测时间10：35—11：10;。
6.机电184人，教师36人，检测时间11：10—11：30。
参加检测人员须于2月28日前完成系统注册，并形成预约码，具体步骤详见附件(略)。
参加检测人员要做好个人防护，佩戴好口罩，保持1米安全距离，并携带身份证和手机，步行前往体艺中心检测点，进行检测前需测量体温，体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前，学生不得离开校园，寝室间不串门。
原则上每1000-1500人设置1个采样点，每500-1000人设置1个采样台，每个采样点开设1-2条绿色通道，面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务，减少等待时间。
乡镇（街道）负责选择确定采样地点，应当遵循安全、科学、便民的原则；一入口、一出口，室内、室外采样点均应当为独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施、取暖设施，设立清晰的指引标识，并明确采样流程。
确定采样点后，要组织人员勘察设计场地布局，根据原有场地条件，科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区，设置检测通道，保证人员单向流动，落实“1米线”间隔要求，严控人员密度，采样点的医护人员采样位置宜处于上风向，所有人员都应佩戴口罩，避免交叉感染。
（一）分流等候区：设置相对宽敞、通风区域，受检群众接受核酸采样前等候休息，并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
（二）入场测温区：合理设置人行通道，采取绕场排队方式单线进入采集区。
（三）临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的'疑似患者或高危人群。
（四）扫码登记区：设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。
（五）核酸采样区：使用隔离线或标识设置人行通道，设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷，配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
（六）物资保障区：选择空间相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
（七）医疗垃圾存放区：卫生院放置医疗垃圾转运箱，用于暂存医疗垃圾。
统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识，要求在采样现场悬挂醒目的指引标识，并设置采样流程和注意事项的公告板。
2．警戒隔离带数米；
3．文具若干套；
4．充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。
学校常态化核酸检测工作方案篇十
为加强疫情常态化防控，切实做好疫情防控工作，有效应对可能出现的新冠肺炎疫情，做好全员核酸检测工作。根据上级文件全力排查风险隐患，杜绝可能传染源入校，确保师生生命安全和身体健康，经市新冠肺炎防控指挥办统一部署，结合《学校师生员工核酸检测工作实施方案》及我校实际情况，现就组织全体师生进行全员核酸检测工作相关事项通知如下：
xxxxxxx。
xxxxx。
学校操场。
学校全体教职工及学生。
一、加强领导，成立核酸检测领导小组。
组长：xxx。
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
工作职责：全面负责核酸检测工作的全过程协调及突发情况指挥处置。
1、检测现场总指挥：xxx。
2、采样点：由各班主任及学科老师二人负责组织引导本班学生带入操场并按1米线进行排队（按照各班学生二维码打印顺序）xxx、xxx负责录入二维码检测信息。
3、现场协调组负责人：xxx、xxx、xxx。
检测现场布置：负责采样点的采样桌椅、垃圾桶、消毒酒精等准备工作。
采样现场秩序：以各班为单位按照检测名单顺序排队，保持1米间距，有序进行采样检测。
4、现场消杀组负责人：xxx、xxx、xxx负责核酸检测完毕后对学校操场进行消杀工作，对产生的垃圾进行封装。
全员核酸检测是对我校全体师生的一次防疫防控的全面排查，是全力确保学校教育教学开展的重要屏障。本次核酸检测要切实做到了全员覆盖，不漏一人。我校将一如既往的做好疫情防控各项工作，筑牢校园疫情防控阵地，为全校师生的健康安全铸就一道坚不可摧的防疫墙！
学校常态化核酸检测工作方案篇十一
学生及共同居住者没有复学前核酸检测的，该学生将延迟复学。
近14天有出入中高风险地区的人员，20号还要再一次核酸检测。
1、幼儿园、1—6年级全体学生与共同居住者。
2、全体教职工及共同居住者。
1、若学生的共同居住人已经在初中或高中上学检测过的，本次不用参加核酸检测，但家人必须再次参加核酸检测。
2、如果两个不同的年级共同居住人一样，按就近、就大（大的孩子）原则，只要参加一次核酸检测即可。
检测地点：xx校区教学楼一层。
温馨提示：请携带身份证（没有身份证的要携带户口簿）、口罩、手机、伞。
1、各班班主任于xx号9：30准时到学校，提前打印好参加核酸检测的学生及共同居住者花名册。学生及共同居住者在操场集中后，班主任强调注意事项，点名后核对各户xxx注册人数。学生及共同居住者核酸检测后，班主任负责统计核酸检测情况，发现问题及时反馈给学校行政。
2、科任老师于xx号10：10分准时到达xx校区操场，准备接应本班学生及共同居住者，并协调组织排队进行核酸检测。
xxx老师负责协助xxx老师组织幼儿园学生及共同居住者核酸检测。
xxx老师负责协助xxx老师组织一年级学生及共同居住者核酸检测。
请各班学生及共同居住者于xx月xx日上午10：00准时到一道小学操场按班级排队集中，班主任点名后核实xxx注册人数，不会注册xxx的可以请老师帮忙。到xx校区门口会有工作人员专门核查xxx注册情况，没有注册xxx的不予核酸检测。
按班级以户为单位排队，班主任与科任老师排在前面。
六年级10：30。
五年级10：35。
四年级10：40。
三年级10：45。
二年级10：50。
一年级、幼儿园10：55。
届时六年级的师生可提前10分钟到达xx校区，以家庭为单位，低年级的学生可以跟高年级的哥哥姐姐，检测后及时在班级群里告知班主任。
xx校区大门口扫码亮码体温检测——学校操场南边跑道（等候区）s型一米间隔排队等候——分四组进入篮球场——10人一组前进至采集等候区，排队录入身份信息——待前一组完成前行至采集台核酸采集——后退沿北边跑道至校门出校。
学生及共同居住者核酸检测后根据一道小学的校牌找到本班班主任汇报核酸检测情况（一个家庭派一个代表），到家后班级群里接龙报平安。
1、请各位家长配合工作人员做好扫码、亮码和测温，必须绿码、体温正常方可进入校内参加核酸检测。
2、进入校园后严格按照1米线有序进行检测，检测完成马上离开，不在校园逗留。
3、在外地的共同居住者须自行联系就近医院或核酸检测点检测，把核酸检测报告截屏发给孩子班主任。
4、各班班主任与科任老师先核酸检测后，班主任必须在场跟班统计汇总本班学生检测情况，科任老师组织维持好本班级检测秩序，要求前来检测的学生及其共同居住者保持卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾（尤其是废弃口罩等有害垃圾）。
5、车辆可以停放xx校区附近路边。
学校常态化核酸检测工作方案篇十二
快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低传播风险，确保复课工作顺利进行。
本校全体教职工、学生、员工。
组长：xxx负责核酸检测全面工作的组织和领导。
副组长：xxx负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。
成员：
xxx负责核酸检测准备工作及师生员工进入校园的卫生、安全、秩序维护等工作。
xxx负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生员工进校测温等工作。
xxx负责检测过程中师生员工入校、离校，检测中的调控与秩序组织。
xxx负责师生员工核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测点的消毒。
xxx负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。
xxx负责各检测点的布置、物品准备，监测中的协调安排。
xxx负责各环节的衔接、名单下发、核对等工作。
xxx负责微信公众号的制作、推送工作。
1、检测日期：20xx年xx月xx日
2、检测时间、年级及安排。
8：40——9：：20。
一年级。
9：20——9：50。
二年级。
9：50——10：20。
三年级。
10：20——10：50。
四年级。
10：50——11：30。
五年级。
11：30——12：00。
六年级。
学校常态化核酸检测工作方案篇十三
为全面落实省委省政府、xx市委市政府决策部署，进一步做好园区教育系统“外防输入、内防反弹”工作，坚持预防为主，充分发挥核酸检测在疫情防控中的重要作用，及早发现疫情苗头，落实常态化疫情防控措施，保障师生员工生命安全和身体健康，确保学校教育教学秩序安全平稳有序，根据省疫情防控工作领导小组办公室《关于转发省疫情防控工作领导小组学校防控组全省教育系统常态化核酸检测工作总体方案的通知》（x肺炎防控办〔20xx〕32号）《省疫情防控工作领导小组学校防控组关于做好全省教育系统常态化核酸检测工作的通知》（x校防组〔20xx〕41号）和《关于做好全市教育系统常态化核酸检测工作的通知》（苏防控学校防控〔20xx〕17号）等文件要求，xx工业园区就做好园区中小学、幼儿园、各校外培训机构常态化核酸检测工作有关事项列出如下方法：
各中小学、幼儿园、各校外培训机构根据园区教育系统常态化核酸检测工作方案有关要求，制订本单位核酸检测具体实施方案，并将此方案纳入“三案九制”，园区疫情防控指挥部教育防控组将不定期抽查。
为保证此项工作迅速启动、有效组织、快速实施，建立全区教育系统常态化核酸检测工作周报告制度。为及时掌握各中小学、幼儿园、各校外培训机构常态化核酸检测工作动态，切实落实“四早”要求，及时发现疫情苗头，保障师生员工生命安全和身体健康，维护校园安全稳定，请各学校、幼儿园、各校外培训机构每周一上午9：00前，向教育防控组报送上一周本单位核酸检测工作进展汇总情况，完成在线表格《xx工业园区教育系统常态化核酸检测周报表》（企业微信体卫艺群内）的填报，由教育防控组统一汇总后报送至园区疫情防控指挥部。一旦发现有核酸检测阳性情况，须立即报告，并按照现行防控要求，科学有序处置。
各中小学、幼儿园、各校外培训机构要严格执行常态化核酸检测的要求，认真开展摸底仔细排查，准确掌握重点人员信息并造册，确保信息准确完整；要汇总好接受检测的人员信息，对接相关部门和第三方检测力量，在体育馆、运动场、学生宿舍区等空旷、通风条件较好的场所，根据实际检测人数设置临时采样点，并在采样结束后做好相关消杀工作。对于本人及其共同居住人员有近14天进口冷链食品(货物)接触史、近3个月境外旅居史、近14天省外旅居史的教职员工和学生列为最近一次的核酸检测对象；对于经常出差的师生员工和学生家长也要高度关注。
学校常态化核酸检测工作方案篇十四
根据xx区学校疫情防控专题会议的部署，开学前对我校师生员工进行3天2检全员核酸检测工作，确保全体师生员工身体健康安全返校。我校于xx月xx日和xx月xx日开展全体师生员工核酸检测具体通知如下：
全体学生必须将本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发送给班主任查验，才能参与学校组织的全员核酸检测。
全体学生务必佩戴口罩，带上打印好的纸质核酸检测预登记二维码，并做成胸卡。
时间：xx月xx日、xx日上午。
地点：xx中心小学操场。
xx日、xx日上午8：30—11：00。
1、xx农商行核酸检测点：xx中心小学本部（含xx教学点）、第二中心小学。
2、xx核酸检测点：xx小学、xx小学、xx小学。
3、xx广场检测点：xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学、xx小学。
1、近14天有境外旅居史、有发热、干咳、乏力等症状、有中高风险地区旅居史、接触史的师生员工均不能进校参加核酸检测。
2、全体师生员工请做好个人防护和健康自查，经测温后进入校园。全程佩戴好口罩，保持一米以上距离，不扎堆，遵守学校疫情防控相关要求。
3、要求在市外的师生员工提前返泉，并落实核酸检测即到即检、3天2检等健康管理措施，待在泉满10天后方可按规定入校。
4、有境外、高中低风险地区旅居史或其他特殊情况（外地返区等）师生员工要严格按照属地疫情防控要求，落实健康管理措施；健康管理期满后，持48小时内核酸检测阴性证明返校。
5、学校开学时间为xx月xx日，请各位家长把xx月xx日和xx日三天两检核酸阴性证明截屏，连同学生本人及共同居住成员的健康码、行程码截图发给班主任查验，不符合要求的师生暂缓开学。
学校常态化核酸检测工作方案篇十五
原则上每1000到1500人设置1个采样点，每500到1000人设置1个采样台，每个采样点开设1到2条绿色通道，面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务，减少等待时间。
乡镇（街道）负责选择确定采样地点，应当遵循安全、科学、便民的原则；一入口、一出口，室内、室外采样点均应当为独立空间，具备通风条件，内部划分相应的清洁区和污染区，配备手卫生设施、取暖设施，设立清晰的指引标识，并明确采样流程。
确定采样点后，要组织人员勘察设计场地布局，根据原有场地条件，科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区，设置检测通道，保证人员单向流动，落实“1米线”间隔要求，严控人员密度，采样点的医护人员采样位置宜处于上风向，所有人员都应佩戴口罩，避免交叉感染。
（一）分流等候区：设置相对宽敞、通风区域，受检群众接受核酸采样前等候休息，并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。
（二）入场测温区：合理设置人行通道，采取绕场排队方式单线进入采集区。
（三）临时隔离区：用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。
（四）扫码登记区：设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。
（五）核酸采样区：使用隔离线或标识设置人行通道，设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷，配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。
（六）物资保障区：选择空间相对密闭，供采集人员更换个人防护装备，放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。
（七）医疗垃圾存放区：卫生院放置医疗垃圾转运箱，用于暂存医疗垃圾。
统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识，要求在采样现场悬挂醒目的指引标识，并设置采样流程和注意事项的公告板。
2.警戒隔离带数米；
3.文具若干套；
4.充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。
学校常态化核酸检测工作方案篇十六
教职员工：每周抽取不低于5%的人员进行1次核酸检测；保安、宿管员、食堂员工、校医、快递站工作人员、保洁人员等重点人员每两周进行一次核酸检测。
学生：每周抽取不低于5%的.人员进行1次核酸检测。
教学北楼西侧一楼大厅。
1、校区学工办、xx学工处负责学生抽取与通知；
2、人资处负责教职工抽取与通知；
4、后勤处负责做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。
1、所有参检人员需携带居民身份证前往采样点；
2、所有检测人员采样前半小时内不可进食，且需提前漱好口；
3、请所有参检人员严格遵守现场秩序，积极配合工作人员的指引，保持1米以上间隔有序排队，并坚持佩戴好口罩，完成采样后迅速离场，不逗留、不聚集、不交谈。
学校常态化核酸检测工作方案篇十七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！
当您走进位于xxxx县城的一座烈士陵园，一个场景立刻会展现眼前，身着军装的他，昂首挺胸，左手高擎炸药包，右手紧握拉开的导火索，英勇无畏，气壮山河……他就是年仅19岁的，全国战斗英雄、模范共产党员董存瑞。
这天，就让我们在烈士的铜像下，回到1948年5月25日的战场……。
那天下午，董存瑞所在的六连正对xx中学发起第二次总攻。突然，敌人的机枪像暴雨般横扫过来，把战士们压在一条土坡下面，抬不起头来。原来，这是xx中学东北角横跨旱河的一座桥上喷出来的6条火舌。狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装的十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。但爆破手们都无功而返。董存瑞看到战友的伤亡，再次挺身请战。“你已经几次完成爆破任务了……”不容副连长说完，董存瑞抢着说：“我是共产党员，我的任务不只是炸几个碉堡。此刻xx还没有解放，怎样能算完成任务呢?”副连长和指导员商量了一下，对董存瑞说：“好，你去吧，千万要注意隐蔽。”董存瑞紧攥拳头说：“放心吧，不完成任务就不回来！”
董存瑞挟起炸药包，弯着腰冲了出去。桥型暗堡里，敌人的机枪越打越紧，子弹带着尖利的啸声，从他耳边掠过。但董存瑞沉着机智，仍在忽左忽右地爬着。敌人的机枪打紧了，他就伏下不动。敌人的机枪稍一停，他就飞似的向前跃进几米。突然，敌人的机枪又集中朝他打过来，他的腿受了伤，鲜血直流。但他仍抱着炸药包猛冲到桥下。这桥离地面有一人多高，两旁是砖石砌的，没沟、没棱，哪儿也没有安放炸药包的地方。如果把炸药包放在河床上，又炸不着暗堡，河床上又找不到任何东西代替火药支架。怎样办?董存瑞急得直攥拳头。
这时，身后响起了嘹亮的冲锋号声，总攻的时间到了。大批的部队像潮水般地涌了上来。桥型碉堡上的砖头一块块被推开了，子弹像急雨一般向冲锋部队射去。董存瑞抬头看了看桥顶，又看了看身后一个个倒下的战友。不行，务必立刻把暗堡炸掉，否则有更多的战友要倒下，也会影响整个战役。想到那里，董存瑞毅然决然地将身子向左一靠，站在桥中央，左手托起炸药包，紧紧贴住桥型暗堡，右手猛地一拉导火索，巍然挺立，纹丝不动，像是一尊雕塑。就听董存瑞高声喊道：“为了新中国，冲啊！”刹那间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得粉碎。
此时，我的耳边响起了一个声音：“为什么战旗美如画，英雄的鲜血染红了她。为什么大地春常在，英雄的生命开鲜花。”歌声回荡在陵园的上空，也缭绕在我们每个人的心中。
谢谢大家！
学校常态化核酸检测工作方案篇十八
根据xx市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部办公室印发的《xx市27类重点人员学校集中核酸检测方案》的通知文件精神，结合我市目前疫情防控情况，现将xx市教体系统重点人员核酸检测有关事项安排如下：
xx市全市学校教职工（包括教师、后勤、宿管人员）。
（一）检测时间及核酸检测人员分配原则。
xx月xx日至xx月xx日，四天时间进行核酸检测。具体安排由教育党总支、市直学校（幼儿园）联合属地卫生部门商定具体事宜。
各乡镇（街道）参加核酸检测人员分配原则，第一天检测总人数20%，第二天检测总人数30%，第三天检测总人数30%，第四天检测总人数20%；分配人员时，此次检测为混采，以10人为一组，尽量减少试剂浪费。
（二）管理原则。
按照属地管理原则，由教育党总支、市直学校（幼儿园）联合属地卫生部门，本着避免聚集、安全、方便的原则，为教职工进行核酸检测。
（三）组织流程。
一是各乡镇（街道）教育党总支、市直学校（幼儿园）要认真组织本辖区全市各级各类学校提前一天做好核酸检测人员组织工作，摸清教职工详细信息底数后，教育党总支负责将参加核酸检测人员详细信息推送给属地卫生院（社区服务中心）；并由教育党总支安排本辖区专人做好登记，直至本工作结束，事后存档。
二是辖区卫生院（社区服务中心）负责对教职工认真开展核酸采集工作，全部结束后将采集标本和教职工信息送至医疗集团检测，待检测结果出来后反馈给教育部门。
（四）注意事项。
一是进行检测时注意检测时全程佩戴口罩，做好个人防护，保持一米线安全距离；
三是接种新冠疫苗24小时后，如果要做核酸检测需要把接种新冠疫苗时穿的衣服换掉。
学校常态化核酸检测工作方案篇十九
为了认真贯彻落实好省、市、区疫情防控文件精神，进一步加强对我校教职工和学生群体新冠病毒核酸检测，全面做好学校疫情防控工作，确保学生和教职工身体健康，特制定本方案。
检测能快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况，最大限度降低新冠肺炎传播风险，确保复学工作顺利进行。
本校全体教职工、学生。
第一批次：一年段。
入校时间：8：10—8：20。
检测时间：8：40。
第二批次：二年段。
入校时间：8：30—8：40。
检测时间：9：10。
第三批次：三年段。
入校时间：8：50—9：00。
检测时间：9：40。
第四批次：四年段。
入校时间：9：10—9：20。
检测时间：10：10。
第五批次：五年段。
入校时间：9：30—9：40。
检测时间：10：40。
第六批次：六年段。
入校时间：9：50—10：00。
检测时间：11：10。
第七批次：教职员工。
全体教职员工：11：00—11：30。
注：班主任及工作人员务必按平时上班时间到校，做好准备工作。正、副班主任全程带领学生，技能科老师到现场组织指导。各班主任按上报名单顺序组织学生排队候检，学生要按时到校，原则上从南门进校，从东门出校。
1、师生全部从南门进入校园：学生、教师扫码、登记、做好体温检测。第一次测体温后进入校园各个相应的班级等候（建议每人带一本书在等候时间阅读），正副班主任提前到班级组织学生等候检测。
2、操场等待区：各班要拿班牌，正副班主任听广播指令把孩子带到操场（升国旗站的位置）等候，先登记，后检测。
3、检测：正副班主任按名单排序、清点人数，按班级整理队伍，正班主任在前，副班主任在最后，保持1米间距，按广播提示各项要求，进入通道登记，然后检测。检测后从学校的东门回家，一年级的正副班主任要以班级为单位把学生带到指定家长接送区域，让家长接完孩子才能离开。
1、全体师生员工检测全程需要佩戴口罩，学生先在班级集合，然后统一到操场进行核酸检测，保持一米间距，未参加核酸检测者一律不得返校。
2、孩子到校时不背书包，班级全部同学检测完后会组织他们按指定路线走出校门直接回家。
3、进入校园后请到原班级等候老师点名，按照老师点名顺序站队，在老师带领下依次到指定场地进行核酸检测。
4、家长如需接送，把孩子送到校门前时请立即离开，不要在门前聚集，在检测结束以后到约定位置等候接孩子（一年段预计9：10结束，二年段预计9：40结束，三年段预计10：10结束，四年段预计10：40结束，五年段预计11：10结束，六年段预计11：30结束），因检测人数众多，请家长们耐心等待。
5、如有特殊情况不能进行检测，请事先告知班主任，随后自行到医院进行检测，复学时带检测报告交给班主任。
学校常态化核酸检测工作方案篇二十
为全面做好校园内全员新冠病毒核酸检测和精准管控工作，落实;四早;;四集中;防控策略，第一时间排查管控风险，第一时间切断传播链条，第一时间控制疫情，按照省、市、区防控办有关要求，结合我校实际，制定本工作预案。
一、本校人员安排及职责。
1.各班主任负责班级人员管理，确保生生间隔1米以上，在校期间需佩戴口罩，课间活动不得聚集，学生不得离开班主任(或科任教师)视线。发现异常第一时间上报。
2.负责疏导进出人员及医务人员引导，发现异常第一时间上报。
3.负责在隔离室待命，一旦发生疫情或疑似感染者第一时间带到隔离室并逐级上报。
4.分别负责全校人员所有轨迹消杀工作。
5.负责学校相关人员健康监测、信息排查和上报。对所有在校师生员工到过重点区域、重点场所的相关人员活动轨迹严格进行排查，及时上报排查结果，并落实相关的核酸检测和隔离措施要求。
二、积极配合卫健疾控部门做好核酸检测组织工作：
按照采样工作要求，做好采样现场组织发动、秩序维护、信息登记、环境消杀、必要设备设施保障等工作，重点避免出现现场人员密集拥堵问题，确保采样工作规范有序开展。
我校选择室外空旷、通风良好、面积较大的操场作为采样场所，由东向西以此是一至六年级(7个班)，有序进行核酸检测，严防人员聚集。
四、加强校园出入管理，严把校门关。
强化校园安全和校门值守，每日7:30、1:30校门口都有两名值班教师和门卫在岗检测进入校园师生体温。发现异常及时处理。校外一切无关人员(含车辆)一律不得进入校园。按照;非必要不外出;的原则，师生员工核酸检测未出结果前一律不得离校外出，如有特殊原因确需离校的必须严格履行报批手续。
五、加强师生心理疏导和舆情引导。
学校常态化核酸检测工作方案篇二十一
（一）乡镇、其他相关部门以及群众的防控意识有所弱化。建议：宣传媒介、舆论导向加强疫情防控的宣传。
（二）核酸检测县人民医院x家pcr实验室，配备x台xx孔核酸提取仪、x台xx孔核酸检测仪，县疾病预防控制中心的pcr实验室正在建设中，预计xx月底建成。非常时期，县人民医院pcr实验室可设x个小时班次，每天检测x次，单采每次检测xx人份，如采用xx份标本混采检的方式每次检测xx人份，日检测量为xxxx人份。加上县疾控中心xxxx人份，全县最大日检测能力每天xxxx人次。但按照全县xx万人口计算，如果5-7天全部检测完成计算，每天要检测x.x-x万人份，所以县域内检测能力不能满足本辖区5-7天全员核酸检测。建议：一是采取购买服务的方式，由第三方检测机构帮助核酸检测，资金县财政解决；二是请求市里支援。
（三）县疾控中心经费短缺问题突出。县疾控中心是没有任何收入的一类公益性事业单位，今年疫情以来，已经购买了防护物资、消杀药品、消毒器械xx万多元，导致正常运转都捉襟见肘。建议：县财政增加县疾控中心疫情防控工作经费投入，让县疾控中心正常运转。
（四）县人民医院人员、建设问题亟待解决。县人民医院作为新冠肺炎定点医疗救治机构，除需开展正常医疗服务外，需承担县集中医疗观察点和全县发热患者的筛查诊治工作，医院预检分诊处及发热门诊需24小时工作。服务范围的增加，加剧了专业技术人员紧张问题，医务人员工作强度增加，医保的高压政策，待遇没有提高，人才引进非常困难，部分人才流失，特别是医生的紧缺，人才结构不够合理，一些学科带头人没有形成，专业技术人才力量薄弱，限制了医院整体医疗服务的开展。建议：开通用人绿色通道，县人民医院从乡镇借调的专业技术人员人员给予调入，稳定队伍，增强医院防控能力。同时希望政府部门加快新区医院建设的投入和进度。
（五）县中医院疫情防控补助问题。建议：一方面通过降低运行成本来改善医院运营状况，规范医疗行为，提高医疗质量，另一方面县政府统筹补助相关疫情防控费用，让县中医院减轻负担轻装上阵。
二、其他重点工作存在的问题。
（一）县级公立医院综合改革中现代医院管理制度尚未建立，运行指标不佳，医务人员薪酬制度改革缓慢，待遇不高，改革困境突显。
（二）卫生专业技术人才缺口较大，卫生专业技术人员急需，高素质人才引不进、留不住问题比较突出，基层卫生人人才队伍严重缺乏，形势十分严峻。
（三）医疗服务能力整体较弱，卫生资源总量不足，部分卫生重点项目进展缓慢，学科建设滞后，服务能力整体水平不高，县内就诊率不达标等问题还比较突出。
（四）基层医疗卫生服务能力不容乐观，乡村医生年龄偏大，收入较低，服务积极性不高。
（五）人口老龄化加速对卫生健康服务、医疗保障和健康养老服务等方面带来严峻挑战，全面二孩政策的实施给妇幼保健服务带来新考验，流动人口计划生育服务管理依然难度大、责任重。这些都需要在今后的工作中认真研究，加以解决。
学校常态化核酸检测工作方案篇二十二
为快速高效处置我镇不明来源新冠病例，防止疫情扩散和反弹，保障人民群众生命安全和身体健康，根据《xx市新冠肺炎全员核酸检测方案指引》《xx县不明来源新冠病例应急处置方案》等文件精神，制定本方案。
1.当我镇某地发现1例及以上传染源不明的本地新冠确诊病例（或无症状感染者），接到县委领导小组（指挥部）指令后，立即启动涉及范围内（学校、村庄、工厂、自然村、医疗机构等）全员核酸检测。
2.当我市发生聚集性疫情（连续14天内在学校、居民小区、工厂、自然村、医疗机构等小范围内发现5例及以上病例），或发生持续性社区传播或出现连续对外输出病例，根据市、县统一部署，立即启动我镇全员检测。
首发病例发病前2个最长潜伏期内，在我镇工作或居住的人员。对在此期间已离开我镇的人员，按照相关方案要求通知此人到当地定点医疗机构进行核酸检测。在县委领导小组（指挥部）统筹领导下，力争1天内实现本地人口全覆盖，确保2天内全部完成核酸检测。对隔离人员和重点地区、重点人群，根据需要可进行多次检测，全面排查感染人员，防止疫情扩散。
根据设置原则和本地区域划分，在全镇设置30个集中采样点四、采样检测流程。
1.方案启动时间。发生疫情，按县委领导小组（指挥部）决定启动该方案。
2.居民信息登记。
（1）人员摸排。自方案下发之日起，各责任区、各包村干部、各村要在一周时间内，利用健康xx公众号，完成核酸检测全员登记工作。收集包括但不限于姓名、身份证号码、现居住地址、联系方式等信息。
（2）划分采样网格。各责任区、包村干部、各村要根据采样点设置情况，对辖区内所有人员采样地点进行划分，确保采样点的负责人全面掌握覆盖范围内人员详细情况。
（3）人员组织。各村要压实干部包街巷、党员村民代表包街巷网格责任制，按照每人包30户的标准，做好人员摸排和全员检测的组织实施，负责做好采样时群众的组织发动、现场登记、人员清零等工作。
（4）现场登记。各责任区、各村要指定熟练使用计算机的党员干部或招募志愿者，负责采样点信息登记工作，组织人员有序登记、分组采样，提高居民信息登记效率和准确性。
（5）信息安全。加强信息安全管理，确保受检对象的信息准确、检测结果的规范管理和隐私保护。
高风险地区及重点人群按照1：1单样检测，中风险地区按照5：1混样检测，低风险地区按照10：1混样检测。各责任区、各村要准确掌握辖区内人员实际情况，分别按照涉疫地人员、14天内到过涉疫地人员、重点地区人员、重点人群、低风险地区人员等圈层，分级分层确定全员核酸检测先后顺序，保证1天内实现辖区内人口全覆盖。无法按时限要求完成采样任务的，立即向镇疫情防控指挥部报告，请求上级支援。
4.样本转运送检。
（1）标本包装：用于核酸检测的标本按照a类感染性物质进行三层包装，由各采样点医务人员负责。
（2）标本保存：用于核酸检测的标本要尽快进行检测，在24小时内检测的样本可置于4℃保存。
（3）送检时间：由各责任区、各村指定专人、专车，明确收样送样路线，提前做好集中培训，定期将各采样点样本核对无误、做好登记后，送到指定检验机构的实验室。
5、数据统计汇总。
各责任区、各包村干部、各村确定专人汇总统计数据，及时统计汇总工作完成情况，并上报镇疫情防控指挥部办公室。镇疫情防控指挥部办公室成员牛建华负责全镇的数据统计汇总和上报。
1.建立高效指挥体系。在原领导小组框架下，成立了镇党委书记、镇长任组长的全员核酸检测工作领导小组，卫计、卫生、公安、民政、宣传等各职能部门为领导小组成员单位，统筹推进辖区检测工作开展。
2.强化宣传引导。方案启动后，要通过广播喇叭、流动宣传车、微信群、明白纸、宣传画等多种形式，广泛宣传全员核酸检测工作的重要意义，公开透明发布全街道疫情信息、回应社会关切，公布采样点设置、具有检测资质的机构名单等，动员全镇居民积极进行核酸检测，为迅速扑灭疫情营造舆论氛围。
3.形成工作合力。镇疫情防控指挥部和指挥部办公室，要发挥牵头作用，统筹推进全员核酸检测工作。指挥部各成员单位要按照职责分工，全面落实部门职责，确保出线疫情能够第一时间响应，缩短应急响应的预热期，把握疫情应对关键期，及时快速控制疫情。各责任区、各村要根据属地管理原则，负责各采样点场地选择、设施配套、物资保障、现场维护、消毒消杀、人员组织、结果反馈及生活保障等工作。
学校常态化核酸检测工作方案篇二十三
为进一步做好我校“外防输入、内防反弹”工作，坚持预防为主，充分发挥核酸检测在疫情防控中的。重要作用，及早发现疫情苗头，确保师生员工身体健康及生命安全，营造健康有序的校园环境，现结合我校实际，制定本规定。
全体师生员工。
教职员工：每周抽取不低于5%的人员进行1次核酸检测；保安、宿管员、食堂员工、校医、快递站工作人员、保洁人员等重点人员每两周进行一次核酸检测。
学生：每周抽取不低于5%的人员进行1次核酸检测。
教学北楼西侧一楼大厅。
1、校区学工办、翰林学工处负责学生抽取与通知；
2、人资处负责教职工抽取与通知；
4、后勤处负责做好检测区和候场区场地清洁和消毒工作。
