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小学第二课堂活动策划方案(模板17篇)
  • 时间:2023-11-15 14:04:26
  • 小编:念青松
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小学第二课堂活动策划方案(模板17篇)

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小学第二课堂活动策划方案(模板17篇)
    小编:念青松

在实施一个方案之前,我们需要对现状进行分析,并确定目标和需求。这个方案需要我们具备一定的专业知识和技能。继续往下阅读是一些社会问题解决方案的案例分析,值得学习和借鉴。

小学第二课堂活动策划方案篇一

三、活动对象:五年级四班同学、老师、家长。

四、活动流程:

7:30-海边解散,自由活动,前往某某广场;9:00-看电影。

五、活动项目:

1.到达万平口,找到组织,签到,并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);。

2.以家庭为单位,在气球上涂写新年愿望、20__年祝福等;。

3.迎接新年日出,老师(或代表)讲话,放飞气球,放飞梦想,互道新年问候;。

4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

5.某某广场美食城或肯德基吃早餐,之后去某某广场4楼保利影院(9点半放映,片长140分钟)。看完电影,活动结束。

六、报名方式:

七、报名费用:

1.放飞活动暂不收费。

氢气虽然成本低,但易燃易爆不安全,我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气,根据上次的预算,每个气球的成本大约4-5元。

现在向家长征集赞助以下物品:

活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支。

2.电影票30元/人集体购票,费用自理(门市价70元,会员卡35元)。

八、提醒事项:

1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;。

2、当日日出时间大约7:10分;。

3、天气较为寒冷,注意根据天气着装,注意防寒,佩戴保暖手套;。

4、自备记号笔书写愿望和祝福;。

5、请准时集合,过时不候。

紧急联系电话:0。

九、免责声明:

本活动为个人行为,活动费用aa制,非营利性,非校方组织,没有实质的发起人、联系人、组织人,对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一,活动方案共同研讨制订。活动仍具有一定的危险性,家长报名参加者均视为具有完全民事行为能力人,须对孩子和自己的安全负责。活动中发生意外事故,我们有义务组织救援或改变行程,开展组织与协调等公益性工作,但不承担任何法律和经济责任,特此声明。

小学第二课堂活动策划方案篇二

为进一步加强学生法制教育,有效预防学生违法犯罪,保护学生合法权益,促进少年儿童健康成长。我班特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动。为确保活动收到实效,现制定本活动方案。

关爱明天,普法先行。

通过在全体学生中开展普法教育活动,进一步引导学生知法、懂法、守法、用法,提高他们的法律素质,增强自我保护意识,有效预防违法犯罪。

六(6)班全体学生。

以法律常识的普及教育作为重点,结合小学生的年龄特点和身心发展规律,通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动,并结合各学校实际特色,有计划、分阶段地进行学生普法教育。

(一)准备阶段

1.学习文件精神。组织全体学生认真学习有关文件精神,深刻领会活动要求,提高对少年、儿童普法教育的认识。

2.成立活动小组。班里成立“关爱明天,普法先行”小学生普法教育活动小组,班主任任组长,中队委为副组长长。

3.制定活动方案。在充分调研的基础上,按照上级相关文件的要求,结合本班实际制定切实可行的具体实施方案。

(二)实施阶段

1.搞好宣传发动。充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式,宣传活动的目的、意义,积极引导全体学生参与到活动中来。

2.开展读书活动。并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动,并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动,引导广大学生积极学法,用法,守法。

3.发挥课堂主渠道作用。切实上好品德与生活课和安全教育课,充分利用现代化教学手段,多种形式地进行课堂法制教育。并要全面进行学科渗透,在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点,找出渗透方式,通过学科教学进行科学渗透。

4.开设法制课堂。积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动。积极与宣讲团联系,制定具体宣讲计划,同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用,定期组织法制教育专题报告会。

5.观看普法视频。充分利用多媒体设备,组织学生观看普法教育专家讲座光盘和宣传片,每月观看2―3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道,并定期组织开展观后感的'写作和评比活动。

6.积极开展体验教育。组织学生在掌握基础法律常识的基础上,有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地(法制展览)、寻访法制人物等各项体验教育活动,深化教育效果。

7.组织知识竞赛。根据班级实际情况,积极组织学生参加统一开展的“关爱明天、普法先行”少年儿童法律知识竞赛。检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况。

小学第二课堂活动策划方案篇三

以培育品德优良、素质全面,具有创业、创新能力的接班人和建设者为目标,牢牢把握学校、家庭、社会三个未成年人健康成长的重要环节,广泛开展社区未成年人教育与实践活动,让广大未成年人通过实践、调查、体验等多种形式,更多地接触社会,增强社区对未成年人的吸引力、凝聚力,不断提高社区服务未成年人思想道德建设的能力。

1、制订可行的活动计划和方案,并联系社区利用现有资源为未成年人从事道德实践提供必要的活动场所。

2、社区德育教育活动。

同学们可在家长的帮助下,走访社区,搜集以下内容,寻找自己认为“感动自己的1个……”,开学后以班级为单位进行评选,选出感动“中国儿童的10大……”。各年级搜集主题如下:

一年级:搜集并讲述感动自己的一则英雄故事。

二年级:搜集并学唱感动自己的一首爱国主义歌曲。

三年级:搜集并了解感动自己的一位中国人。

四年级:搜集并阅读感动自己的一本激励人的图书。

五年级:搜集并吟诵感动自己的一首爱国主义诗歌。

3、社区德育实践活动。

在社区开展“感恩励志四件事”主题道德实践活动,要求学生做到:

(1)为他人做一件力所能及的事。

*参加对象:一、二年级。

交流形式:记录表。

(2)写一篇感恩励志日记。

*参加对象:三年级。

交流形式:日记。

(3)在社区等场所进行一次公益劳动。

*参加对象:四、五年级。

交流形式:日记,如附上照片或图画(拍摄或画出自己劳动的场景)更好。

4、组织“绚烂红色,欢乐社区”表演,组织学生与社区居民一起用演唱、舞蹈、故事讲述、小品、乐器演奏等形式歌颂伟大祖国,歌颂幸福生活,从中增强民族自豪感、自信心、自尊心,激发为中华民族伟大复兴而努力成才的责任感和自觉性。

1、时间。

2、负责人。

周贞卿、马璐璐、沈晨、马蕾。

3、联系人。

广储社区阚主任。

4、宣传。

小学第二课堂活动策划方案篇四

为了更好地促进语文教学,检查学生的语文基础知识和基本技能,考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力,提高学生语文素养水平,学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现,比赛不但要能检测学生原有的认知水平,而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

1、各班主任认真组织学生参赛,培养团队精神和踏实认真地习惯。

2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责,严肃公正。

4、监考老师要提前进入教室,提前5分钟发试卷,提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求,不要拖延时间。

5、评卷教师必须认真评卷,仔细分析试卷,认真审核学生答题答案,坚持一把尺子量到底的态度,客观、公平、公正阅卷。认真加分,细心统计。

第十三周(星期四)下午第二节课进行。

新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。

3―6年级每班选出5名优秀学生。

80分钟(闭卷笔试)

试卷为100分,各年级段的综合性知识。

(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)

三年级:方楚兰

四年级:张彩夏

五年级:江畅

六年级:黄少香

注明:以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。

各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

1、命题教师根据内容,出卷时注意难易结合,课内与课外相结合,注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则,认真命题、仔细校对,根据各年级推荐书目、组织学生阅读。

2、阅卷时,要求密封,统一流水作业,阅卷后按年级评奖。

小学第二课堂活动策划方案篇五

一、聚会主题:

话思念,聊近况,谈理想。

二、聚会目的:

举办此次活动,我们重温我们的旧梦,让我们理六的感情不因为时间的空间的不同而被消淡。

三、聚会时间:

__年x月x日。

四、聚会地点:

__。

五、活动对象:

星河学校的老同学们。

吃饭《具体是吃什么大家再商议》,唱k。

七、聚会负责人:

总负责人:__。

负责人:__。

八、前期准备:

1、__负责找场地,并联系和通知相关同学。

2、__,__负责收费等财务工作,《男收男,女收女》并通知同学。

3、其他各负责人,负责通知同学并协助总负责人的工作。

4、各负责人多找几个朋友同学帮忙,一起负责买东西。所有购买品均要有收据,订餐,宾馆都要有根票。

5、聚会人员名单:

6、负责拍照摄影组:(dv摄像)。

九、聚会经费:

1、聚会当天收取活动经费,每人100元。

2、所交费用为聚会所用,剩余经费平均返还给个人。

3、所出费用包含娱乐、餐费、住宿费,欢迎有能力的同学对本次聚会进行友情赞助。

4、坚持财务公开原则。

5、坚持一切从俭原则。

十、饭店具体安排:

1、晚上在绛县饭店用餐,用餐前负责人讲话。(自由发挥)。

2、大家分亨各自不同生活的感受。(畅所欲言)。

3、大家说下自己的理想,谈下自己的人生。(畅所欲言)。

4、大家完毕后,开始用餐,期间麻烦拍照摄影组的'朋友们了,给大家留下点美好的回忆。

5、期间大家可以玩玩小游戏。后面会有具体的游戏规划。

十一、唱歌安排:

1、大家用完餐后,步行去唱k,ktv具体完了回去考察。

2、大家每人一首歌。必选。

3、可以和朋友们共唱一首对你们来说意义非凡的歌曲。

4、负责人组织玩游戏,输掉的人要唱歌,赢了的人有奖品。

5、期间还是要麻烦拍照摄影组的人拍照摄影留念。

6、聚会将要结束时送给你的好朋友一件小礼物。

7、最后集体拍照。

十二、酒店安排:

__酒店。

小学第二课堂活动策划方案篇六

合:大家晚上好!

某某:在即将过去的一年里,我们共同播种春天的希望,

某某:拥抱盛夏的热情,

某某:收获秋天的硕果,

某某:感受严冬的凛冽。

某某:今天,是我们共同走过一年的终点;。

某某:今天,也是我们畅想新年的起点;。

某某:今天,让我们用真诚的火花,将激情的火焰点燃;。

某某:今天,让我们迈着有力的步伐登上这舞台,展示我们的美好;。

某某:今天,让我们共同为浮山路小学三年一班的明天,更添绚丽一笔;。

某某:在此新年之即,恭祝老师们身体健康,万事如意!

某某:家长们工作顺利,笑口常开!

某某:同学们学习进步,天天开心!

某某:时间老人领着我们----。

某某:又敲响了新年的大门。

某某:当日历又翻开新的一页;。

某某:当小树又增加了一个年轮;。

某某:当春天又拥抱着大地;。

某某:当我们又长大了一岁……。

合:让我们共同迎接新年的到来!三年一班元旦联欢晚会正式开始(掌声)。

某某:学会感恩是一种美德,

某某:感恩亲人,感恩老师,感恩社会。

某某:花开花落,让我们时刻珍惜这颗感恩的心。

某某:请欣赏合唱《感恩的心》。

二、中场串词(一)----主题感谢师恩。

某某:一只粉笔,指点知识王国的迷津。

某某:一块黑板,记下比海还深的真情。

某某:一个讲台,映照着园丁浇灌鲜花的艰辛。

某某:三尺教鞭,挥向通往理想境界的途径。

某某:我们是繁星,您是月亮。

某某:把优美动听的故事“讲给”我们听。

某某:让我们进入美好的梦境。

某某:清晨的阳光是您那灿烂的微笑。

某某:不管我们失败还是胜利。

某某:不管我们后退还是前进。

某某:您,都会用微笑鼓励着我们,再接再厉!

合:老师,您辛苦了!(同时鞠躬)。

三、中场串词(二)----主题感谢养育恩情。

某某:父母的恩情;像冬日的太阳,温暖着整个世界。

某某:父母的恩情;像夏日的轻风,清凉了每一个角落。

某某:父母的恩情;像黑暗中的火把,照亮了每一条道路。

某某:它平凡的,让人常常忽视。

某某:它普通的,让人时常忘却。

某某:它平淡的,让人看不见摸不着。

某某:但它却时时刻刻环绕着我们,天天陪伴着我们。

某某:我们知道,是爸爸的辛苦工作,换来了我们衣食无忧的生活;。

某某:我们知道,是妈妈的陪伴与照顾,换来了我们健康的成长;。

某某:我们知道,是长辈们的无私情怀,孕育了我们未来的希望;。

合:爸爸妈妈,您们辛苦了!(同时鞠躬)。

某某:下面请,家长代表陈奕达爸爸讲话。

四、中场串词(三)----主题欢乐今宵汇报表演。

某某:今天,我们相聚在这里,享受这美好的时光。

某某:今天,我们相聚在这里,用爱心来感受真情,

某某:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

某某:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

某某:问一问?我们有没有虚度年华?

某某:问一问?我们学会了多少本领?

某某:下面请父母和老师们,看我们的汇报表演吧!

备注:、在此阶段由孩子们心情表演节目(节目顺序表待定)。

1、小游戏在此阶段加入。

2、许愿树活动。

3、此阶段也是整个晚会的高潮阶段。

四、闭幕词----主题向着梦想出发。

某某:新的钟声。

某某:新的一年。

某某:新的祝福。

某某:新的期待。

某某:爸爸妈妈、老师们,

某某:带着你们的期盼、带着你们的嘱托。

某某:带着你们的爱心,带着你们的祝福。

某某:带上我们的努力,带上我们的勤奋。

某某:带上我们的热情,带上我们的梦想。

合:让我们一起向着快乐出发……晚会到此结束,明年再见!

小学第二课堂活动策划方案篇七

1.按大小特征给三个物体排序并进行相应的匹配。2.尝试解决简单问题。活动准备:1.三只大小不一的玩具小狗。2.超市布置:陈列最大的、大的、最小的帽子、围巾鞋子、上衣、裤子、袜子、毛巾、水杯、牙刷等。

一、 小狗排排对。

1 、有三只小狗要出去散步,它们嚷嚷着要去买帽子。2、 出示教具:三只大小不一的玩具小狗,三只小狗都想排头,结果吵起来了!

3、请幼儿告诉小狗应该怎样走?(排排队走)

4、引导幼儿观察这三只小狗有什么不一样,应该怎样排队?

5、问幼儿谁愿意来帮小狗们排排队?并请幼儿说一说你是怎样帮它们排队的?

二、小狗买帽子。

1、到了超市,三只小狗就抢着试帽子:最小的狗一戴上大帽子,像钻进了黑洞洞,啥也看不见了;最大的狗一戴上小帽子,才遮了一只耳朵……小狗们急坏了!

2、谁会给小狗挑帽子?请个别幼儿为小狗买帽子。

3、引导幼儿知道并说出:最大的帽子给最大的狗,大帽子给大狗,最小的帽子给最小的狗。

三、为小狗买东西

1、引导幼儿看一看、说一说超市里还有什么?

2、老师请一部分幼儿做售货员,要求售货员必须将物品整理好(物品可从大到小排;也可以从小到大排。)另一部分幼儿扮演顾客帮助小狗买东西。要求售货员要热情,顾客要有礼貌。

3、教师观察售货员能否正确排序,观察顾客能否帮助三只小狗买到合适的物品,如我给最大的狗一条最长的围巾;给大狗一条长围巾;给最小的狗一条最短的围巾。教师观察顾客能否运用语言来表达排序结果。

4、给狗儿们送礼物。

5、送完礼物后跟狗儿们道别。

小学第二课堂活动策划方案篇八

为使各项活动按计划有序地开展活动,我们对各兴趣小组安排学校指定的地点。体育、写作、手工等兴趣小组充分利用各功能室进行活动,篮球、足球、乒乓球等兴趣小组利用各运动场,班级游戏、文体活动充分利用各班教室及校园空地,最大地发挥校园现有的设施。

我校尽力提供兴趣小组活动费用。兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的影响,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好兴趣小组,教师必须根据学校的具体情况有计划有目的地开展,应十分重视教学质量,善于跳动学生的`积极性。使兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。另外,我校把第二课堂跟奖励及考核挂钩。各兴趣小组负责老师都是有特长的,但过去都被忽视了,因此,我们尊重他们的人格、劳动及劳动成果,谁有成绩,我们就表扬谁、奖励谁,荣誉就给谁。

开展兴趣小组使之规范化、制度化、防止一阵风、形式主义,真正使学生学有所得,老师要作出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。

“写作兴趣小组”在教师精心辅导下,阅读、写作特色方面取。

得的成绩已很突出。

“体育兴趣小组”的'各项活动开展得生动活泼,不但调动了学生参与的热情,而且激发了学生勇于拼搏的体育精神。

小学第二课堂活动策划方案篇九

1、感受春天的美好气息,感受家乡的新变化,培养学生热爱家乡的情感。

2、开拓学科活动资源,丰富学生课外生活。

3、培养孩子团结协作的集体观念,互帮互助的友爱精神。

20xx年3月13日一天。

xx年级全体师生。

白庙子。

1、总负责:敬海兵。

2、总巡视:杨勇陈元军白尧李祖志3、12年级总负责:涂云林。

4、34年级总负责:杨勇。

5、56年级总负责:李祖志。

6、79年级总负责:钱佳。

7、各班由班主任负总责,随班的教师协助所在班的班主任做好相关工作,不能游离于你所在的班之外。

(一)准备工作。

今天下午放学前,各班班主任就要对明天的春游活动作好详尽的安排:15年级原则上野餐,班主任就要提前要求学生准备好熟食或干粮,并且要备足饮用水,购买干粮要注意经济、合理、富有营养;69年级原则上野炊,班主任要提前分好学生煮饭的小组,要求学生分组准备好肉、菜、米、做饭用水(包括自己喝的水)及锅碗瓢盆、便携式桌子、报纸等,严禁学生烟酒,并且要求学生将肉、菜提前在家里切好并淘干净然后再带到学校。

(二)出发安排。

指导学生观察沿途景物。到达目的地后,各班先分班清点学生人数,然后以班为单位开展活动:可以让学生谈沿途看到的景物或是组织相关的文娱活动。

(三)15年级活动安排(原则上开展野餐活动)。

1、班主任要要求学生在出发的途中,一律不准学生边走边吃,弄得满山都是食品袋,同时也不安全。去年有的学生在上山的路上就将中午的食物吃光、水喝光,正当到了该吃的时候却只有看别人吃,非常不好,今年要避免这类现象的发生。

2、到达目的地后各班负责的同志要协助班主任先集中清点学生人数,看是否与出发前一致,然后分班组织开展活动,上午各班的集体活动时间不少于一个小时。

3、午餐后到下山前,各班仍然要组织学生开展部分活动,让学生切实感受到此次活动的意义。

(四)xxx年级活动安排(原则上野炊)。

1、由于学生准备的东西较多,所以要求学生走路的速度不能过快,严禁学生在路上相互推拉。

2、到达目的地后各班负责的同志要协助班主任先集中清点学生人数,看是否与出发前一致,然后分班准备中午的午餐。

3、在学生修灶或挖灶的时候,各班的负责同志要要求学生将灶打在相对平坦的地方以及学生捡柴禾的时候要强调好安全,以防学生坠崖。

4、在学生做饭的时候要要求学生注意用火安全,午饭过后要将灶内的火全部扑灭,最好是浇上水,切实保障山林安全。

5、饭后,各班负责的同志协助好班主任认真组织好学生的系列活动,如:谈感受、说见闻、开展文娱活动、放风筝等,放风筝要注意学生的安全。

(五)清洁保持。

下午离开前,各班要组织好学生将本班活动区域内的垃圾全部清理干净并堆放在一起,想法处理掉。(烧掉或深埋)。

(六)结束安排。

1、回校时间由学校统一通知,任何人不得以任何理由提前离开或是提前带学生离开,否则一律视为旷工。

回校后,在本周之内,39各班主任要要求学生写一篇关于自己在本次活动的见闻、感受的文章,题目自拟。下周三之前,各班必须挑选5篇交到陈元军书记那里,学校将分段评奖,不仅要奖学生,还要奖到班,请各班认真组织。

本次活动是一次全校性的集体体验活动,人人必须参与,任何人不得迟到、早退。明天,就请大家齐心协力来共同维持好学生的安全、秩序,维护好学校的形象,确保本次春游活动安全、和谐、圆满!

附:《汪家桥学校春游应急预案》。

1、活动时学生发生伤害事故怎么办?

如发生较轻微的扭伤、碰伤、摔伤等,立即终止该学生的活动,由班主任送到就近的医疗点治疗;如较严重,则立即通知120。

2、如发生食物中毒,不管轻重,则先立即送到就近的医疗点治疗作早期处理并同时拨打120急救。

20xx年3月13日。

小学第二课堂活动策划方案篇十

二、活动安排。

7月23日:上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介;下午学术讲座。

7月26日:各导师组专业知识与技能测评。

7月27日:学生离营。

三、招收对象。

全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于20–年7月毕业,预计可以取得保研资格的在校本科生。

有关要求如下:

1、学习成绩优秀,综合素质高。

2、对所报学科有浓厚的兴趣,致力于科学研究工作。

四、拟招收规模:

约150人。

五、申请材料清单(请按序号顺序整理材料,扫描并合并制作成pdf电子版文件)。

六、夏令营期间交通和食宿自理,建议自带笔记本电脑。

七、申请流程。

6月29日前,邮件发送pdf电子版文件申请材料至–。

邮件主题及附件文件命名方式:本科学校-学生姓名-夏令营申请材料。

联系电话:

联系人:

八、材料审核及夏令营资格审定。

夏令营材料审核和夏令营入营资格审定工作由学院专门的工作委员会负责。夏令营入营名单将于7月13日前在–研究院网站上公布,未入选者,不再另行通知。

小学第二课堂活动策划方案篇十一

为增强师生体质,深化“阳光体育”活动,弘扬奥运精神;响应和落实教育部“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的活动理念,以“丰富学生业余生活,全面增强学生的体质,创设校园健康向上的体育文化氛围”为宗旨,学校以“我运动,我健康,我快乐!”为主题,举办首届庐柏实验小学“体育健康月”。

通过体育健康月活动推进学校体育工作发展,树立“我运动,我健康,我快乐!”的思想以及终生体育锻炼的意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特产,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面的和谐发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。

本次体育健康月以“我运动,我健康,我快乐!”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“体育大课间”活动。以班级为单位,点面集合,结合形式多样的比赛来逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。

活动时间:

(一)活动地点: 昆山市庐柏实验小学操场体育馆等

(二)参加对象: 全体师生

1、体育健康月领导小组成员

组长:xx

副组长:xx

组员:各班班主任

2、组织机构

执行组:体育教研组

宣传组:少先队大队部、红领巾电视台

摄像组:xx

仲裁组:体育教研组

器材组:体育教研组

1. 大力宣传营造“体育健康月”氛围,通过动员、黑板报等形式展现各班特色。

2. 活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。

3. 通过“体育健康月”让学生充分感受阳光体育运动带来的乐趣。

4. 体育健康月各单项比赛规程通知另行发放。

单项奖:奖励各单项比赛前六名

团体奖:取一等奖、二等奖、三等奖

小学第二课堂活动策划方案篇十二

为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六・一”文艺汇演活动。

组长:窦文军

副组长:柏瑞祥张正强张秀玲

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

x月x日

放飞童心快乐成长

馨苑十区

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语);四是教师节目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

请帖彩页第一页内容:活动主题(双语小学首届艺术节暨庆六一文艺汇演,背景为校徽、校园全貌,举办单位、日期)

第二页内容为工作人员分工,具体如下:

领导小组

组长:窦文军

副组长:柏瑞祥张正强张秀玲

成员杨明耀刘道德李少峰王利粉及各班班主任

顾问:窦文军总协调:柏瑞祥人员调度:张秀玲导演:张正强

节目组:王利粉吕秀琴马韶红

主持组:张正强后勤服务:刘道德学生就位:李少锋

音响、音乐:李春明教室调度:张秀玲外联:张正强

话筒:董贵臣张奎敏后台准备:李慧

舞台设计:李巍陈瑜安保:杨明耀李和平

摄影:李少锋

第三页为节目单

第四页为学生活动照片及荣誉。

小学第二课堂活动策划方案篇十三

“饮水思源”的古训家喻户晓,“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知,千古绝唱“谁言寸草心,报得三春晖”,更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩,老师对我们有教育之恩,社会对我们有关爱之恩,祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰,手留余香。一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,会自觉自愿地给人以帮助,助人为乐。感恩教育应以活动为载体,让学生从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。

如果我们常心存感恩,人生就会充满快乐。

1、国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》,全员发动。

2、悬挂感恩主题条幅,各班张贴《感恩教育活动倡议书》,创设校园感恩氛围。

3、以中队为单位,召开“感恩的心、感动你我”的主题队会,并将队会记录上交大队部(第五周)。

一、感激父母养育之恩。(第4周)。

1、“感恩”征文比赛。结合“三八”妇女节,举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目:《我的妈妈》、《写给妈妈的话》、《妈妈的手》、《还给妈妈一个吻》、《我和妈妈在一起》、《妈妈的相册》,可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项,对优秀作品进行奖励。(5周五前上交)。

2、开展为父母多做事(3月7号、8号)。

一、二年级队员:,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,对父母说声爸爸妈妈辛苦了。

三、四年级队员:帮父母洗衣、扫地等家务活动,对父母说知心话。

五、六年级队员:

1、帮父母洗衣、扫地等家务活动。

2、每人写一篇《给父母的一封信》,由班主任收齐存放,留待与家长交流使用。

4、以3月5日“学雷锋日”为契机,开展“心中有他人”学雷锋活动,可从清除校园卫生死角、清除校园内的乱涂乱画,彻底整理一次教室等身边小事做起,也可走向社区,帮助孤寡老人等。

5、结合“312”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中(家中)植一棵树,或为学校的花坛清除杂草,为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。

二、感激老师的教诲之恩。(第六周)。

开展学生向老师献真情活动,自选"五个一"(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心等)来表达对老师的感激之情。开展"尊师重教"活动。要求全体队员讲文明用语,遇到老师自觉敬礼问好,标准语言是"老师早"、"老师好",声音洪亮。

三、感激社会和同学间的爱心相助。(第七周)。

大力倡导同学之间友爱互助之风,结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作,发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事,给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动,掀起同学之间互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊。同时,也让学生们知道在自己成长的道路上还有社会和他人的关心和帮助,懂得感恩社会。

四、学唱一首感恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放"感恩歌曲",音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲:《感恩的心》、《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。

五、开展"缅怀革命先烈,感恩幸福生活"活动。(第8周)。

清明节到来之际,各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片,让学生感受战争岁月的艰辛,学习革命志士的精神,知道今天的幸福生活来之不易。

小学第二课堂活动策划方案篇十四

承办单位。

新市小学体育组。

四、五、六年级。

地点新市小学操场。

1、由各班为单位组代表队参加比赛。

2、采用循环赛定胜负积分的方法。

1、参赛的运动员必须是本校在籍在册的小学生。

2、参赛运动员必须是参保学生。否则,取消参赛资格。

3、参赛队全部运动员集体合影一张。(也可电子照传至组委会)。

4、参赛队必须有队名,队标,并有自己的拉拉队。

1、以各班为单位可报领队1人(领队必须是班主任)。报教练员1人,运动员10人。

2、报名运动员的球衣号码小学组为1-10号,并在本年度参赛过程中不得更改(上衣背后号码尺寸为25公分,胸前和短裤号码为10公分)。

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、为七人制比赛,使用4号比赛用球。

3、小学组全场比赛时间为40分钟,上下半场各20分钟,中场休息10分钟。

4、小学七人制比赛每场换人次数不限,替换下场的队员不可以重新上场替补其他队员。

5、采用分组循环赛。在规定的比赛时间内,如双方队为平局,则以罚点球决出胜负。

6、比赛中运动员被裁判员出示的红、黄牌在每个阶段比赛期间内有效,得到一张红牌或累计2张黄牌的运动员自然停止下一场比赛(赛区纪律委员会如有追加处罚除外)。

号码不清晰者不得上场比赛。守门员的比赛服装、护袜颜色要与其他队员服装、护袜颜色有明显区别,并佩戴足球手套。

8、参加比赛时,运动员必须持有参赛卡方可上场比赛。

1、每队胜一场得3分,负一场得0分。

2、如两队或两队以上积分相等,则依下列办法决出名次。

(1)相互间比赛的胜负、净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(2)如上述各项仍相等,则依次按照各自在小组单循环所有比赛场次中的净胜球、进球总数多少决定名次,多者名次列前。

(3)如再相等,则以抽签的办法决定名次。

1、每组录取前三名。

第一名给予总冠军奖杯奖励(流动奖杯),前三名运动员给予奖状和一定物质奖励。

2、表现优异的运动员可选拨至校队。

1、裁判长:周涛。

裁判员:周涛、张天昊,邢永照,孙海燕。

2、裁判员自备服装和鞋袜。

文明竞赛队评分标准。

小学第二课堂活动策划方案篇十五

一、活动引言:

我们满怀着对大学的憧憬,在同一个时间来到了美丽的江西师范大学。在因缘际会下,我们有幸在这里一聚.,来自五湖四海的我们或许对彼此并不是很了解,虽然在一起经历了军训等各种活动,但是班级的凝聚力、向心力还有所欠缺。

二、活动目的:

增强班级凝聚力,使同学更加了解班上的同学,并与班上的同学建立起深厚的同学友谊。共同努力奋斗,建设好班级,创建良好班级氛围,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。

三、活动名称:

遇见你,在我最美好的时候。

四、活动主题:

友谊·真诚。

五、策划举办单位:

江西师范大学__级对外汉语班。

六、活动时间:

七、活动地点:

__5203、静湖前的草坪。

八、活动内容:

一、室内活动:

按活动小组进行活动。各个活动小组讨论得出小组组名、小组组号、讨论一种动物作为自己小组的吉祥物,并阐述理由。以及小组的标志性动作。

二、室外活动。

(一)、把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人喊停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行交流。若还不知道对方名字的要从自我介绍开始,之后可进行任意话题的交流。大家尽量多问问题多多交流。

(二)、先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,喊大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,喊松鼠则松鼠动,寻找新的大树,喊地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠。

(三)大家坐下来进行心得交流,先讲关于这次活动的心得。最后讲讲到现在为止的大家心中的疑问,可以各方面。也可以对班级工作提出宝贵建议。。有不方便的可私下与心理委员交流。

小学第二课堂活动策划方案篇十六

一、活动目的:

借元旦活动,二年级七班举行“创建优良家风家训,共庆快乐元旦佳节”班级元旦活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富我班学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

二、活动时间。

20__年12月__日上午/下午/晚上。

三、活动的项目:

1、本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如:___、___、___合唱《____》;___、___快板《___》;___小提琴独奏《____》;___、__、___京剧脸谱……校园特色与学生特点,要渗透德育,艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果,极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

2、本次活动力争班的同学积极参与,在班级qq群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作,本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名,也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是,促进了家长之间的沟通合作,一直达到“班风班训”良好的效果。

3、为孩子营造节日良好氛围,利用班级剩余的班费和学校的活动经费对教室进行简单装饰,力求简单,不奢侈。为保证食品安全均从超市购买,本次活动不向家长集中收费,并安排2-3人对物品进行采购,有收据,有凭证,做到账目相符,相互监督。

4、活动结束后全员参与对教室的卫生进行清理,力争活动期间让同学们将垃圾集中放置,不乱扔果皮糖纸,保持一个整洁卫生的环境,让同学们之间相互监督,过一个卫生,欢快,向上的元旦节日。

每一次活动的开展少不了老师们,家长们的积极协助与配合,从而展示向上的班集体,祝愿二七班的老师们,同学们,家长们快快乐乐每一天,20__年天天都有收获!

小学第二课堂活动策划方案篇十七

开场词)。

(女1):尊敬的各位领导、老师和同学们,大家。

(女合):下午好!

(女1):20__年新年的钟声即将敲响,时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手,一起与它迎接20__年的幸福的元旦。

(女2):在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们的春天,更是每一个人的春天。

(女1):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

(女2):今天,我们相聚在这里,一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。

(女1):今天,我们相聚在这里,这里将成为阳光的乐土,让自由放飞翅膀。

(女合):今天,我们相聚在这里,一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来!

节目一。

(女1):音乐课上,老师问大家:“那一类乐器最爱管闲事?”大家都说不知道,老师笑着说出了谜底:“管弦乐最爱管闲事啊!”没错,爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天,我们有幸一睹它们的风采,让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧!接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》,掌声欢迎!

节目二。

(女2):青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的夜空,总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,与欢乐并行的我们,诠释了今天完美的主题,我们将用欢乐来尽情的演绎美好,创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演,掌声有请!

节目三。

节目四。

(女2):青春的旋律是舞动的音符,用年轻的节拍敲打出澎湃的活力!

(女1):青春就是绚丽多彩的舞蹈,在舞动中描画美好的年华!

(女2):有一种舞蹈,是神奇的,它诠释了青春的活力!

(女1):有一种舞蹈,是奇幻的,它诠释了青春的激情!

(女合):让我们一起跟随着新街拍的脚步,跳一曲欢快的流行舞!

(女1):接下来请欣赏《新街拍流行舞》。

节目五。

节目六。

(女2):我们是踏着浪的赤子;我们有天真烂漫的童年;我们会走在乡间的小路上,向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌,悠扬的旋律,一次次的闯入我们的耳朵。是啊,童年的天真,少年的顽皮,青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。

节目七。

节目八。

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