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夏令营活动计划书(专业16篇)
  • 时间:2023-11-15 10:26:18
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夏令营活动计划书(专业16篇)

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夏令营活动计划书(专业16篇)
    小编:文轩

通过制定计划,我们可以更好地安排学习和工作任务,避免拖延。鼓励成员参与计划制定,增加执行的积极性。这些计划范文可以帮助我们更好地了解如何进行计划,提高我们的计划能力。

夏令营活动计划书篇一

宏扬民族文化,培养读书兴趣,养成良好习惯。

7月10——11日。

下午13:30——16:00。

以三——五年级为主:三年级推荐2名,四、五年级推荐4名写作方面有特长的同学参加,推荐参加的学生必须是征订“读古今图书,品经典茗香——暑假读书征文比赛”推荐书目的同学。

辅导老师:姚美芳、李亚(五年级)、穆晓红(三、四年级)。

评委老师:王启华、张建刚、姚美芳,两名大队部学生代表。

后勤:王金龙(准备矿泉水、笔记本、午餐、奖品、活动场地)。

学生助手:大队部志愿者。

1、听讲座:邀请《小荷》报主编进行“如何提高写作技能”专题讲座。(姚美芳)。

2、读书交流活动:

(1)好书介绍:介绍自己平时课外阅读中最喜欢的书或者文章。(李亚)。

(2)制作书签:为自己制作一张书签。(穆晓红)。

(3)读后感交流:撰写读后感,进行交流评比。(三、四年级:穆晓红;五年级:李亚)。

3、“心连心、献爱心”赠书活动:

配合xx万名儿童暑期图书馆一日生活活动,开展赠书活动。(志愿者)。

3、美文朗诵比赛:评选出若干等次进行奖励。(志愿者)。

1、准备一本读过的但是保存比较好的旧书,准备捐赠。

2、把自己订阅的书在进行活动前先阅读一遍。写一份200字左右的好书介绍。

3、写好读后感的草稿,准备交流修改用。

4、选择一篇美文。

活动的几项要求:

1、辅导老师和后勤要准时参加活动的整个过程,做好组织管理工作。

2、学生不带零钱和零食参加活动,注意活动中要做一个文明守纪的学生。

3、每天活动结束后,都要组织学生清理活动现场,保持活动场地的干净整洁。

4、活动期间不能擅自离开校园,有事要想辅导老师请假。

5、请四、五、六年级班主任于6月29日做好发动组织工作,并请推荐参加活动的学生于6月30日休业式结束后到美术教室集中开会。并上交报名表,报名表应有学生家长的签名。

6、参加活动的学生每人交20元活动费用。

夏令营活动计划书篇二

一、活动主题:读古今图书,品经典茗香。

二、活动目的:宏扬民族文化,培养读书兴趣,养成良好习惯。

三、活动时间:7月10——11日。

下午13:30——16:00。

四、参加学生:以三——五年级为主:三年级推荐2名,四、五年级推荐4名写作方面有特长的同学参加,推荐参加的学生必须是征订“读古今图书,品经典茗香——暑假读书征文比赛”推荐书目的同学。

五、活动成员:

辅导老师:姚美芳、李亚(五年级)、穆晓红(三、四年级)。

评委老师:王启华、张建刚、姚美芳,两名大队部学生代表。

后勤:王金龙(准备矿泉水、笔记本、午餐、奖品、活动场地)。

学生助手:大队部志愿者。

六、活动内容及负责老师:

1、听讲座:邀请《小荷》报主编进行“如何提高写作技能”专题讲座。(姚美芳)。

(1)好书介绍:介绍自己平时课外阅读中最喜欢的书或者文章。(李亚)。

(2)制作书签:为自己制作一张书签。(穆晓红)。

(3)。

读后感。

交流:撰写读后感,进行交流评比。(三、四年级:穆晓红;五年级:李亚)。

3、“心连心、献爱心”赠书活动:

配合xx万名儿童暑期图书馆一日生活活动,开展赠书活动。(志愿者)。

3、美文朗诵比赛:评选出若干等次进行奖励。(志愿者)。

七、参加活动的同学前期准备:

1、准备一本读过的但是保存比较好的旧书,准备捐赠。

2、把自己订阅的书在进行活动前先阅读一遍。写一份200字左右的好书介绍。

3、写好读后感的草稿,准备交流修改用。

4、选择一篇美文。

活动的几项要求:

1、 辅导老师和后勤要准时参加活动的整个过程,做好组织管理工作。

2、 学生不带零钱和零食参加活动,注意活动中要做一个文明守纪的学生。

3、 每天活动结束后,都要组织学生清理活动现场,保持活动场地的干净整洁。

4、 活动期间不能擅自离开校园,有事要想辅导老师请假。

5、 。

请四、五、六年级班主任于6月29日做好发动组织工作,并请推荐参加活动的学生于6月30日休业式结束后到美术教室集中开会。并上交报名表,报名表应有学生家长的签名。

6、 参加活动的学生每人交20元活动费用。

夏令营活动计划书篇三

为认真贯彻“创业带动就业”战略,激发大学生创业热情,营造校园创新创业氛围,引导同学们树立创新创业理想,多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台,举办本次大赛。大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成,参赛选手在展现自我的同时,还可以得到老师全面地指导,进一步深化创业认知,增强创业勇气、信心和能力,为实现自己的创业梦想奠定良好的基础。

1、组委会组长:副组长:成员单位:大学生就业管理处,实验教学中心,团委学生处。

2、人员任务分工:初选相关工作:预赛相关工作:决赛相关工作:

3、人员任务分工:

工作内容责任人时间细节安排总体安排。

全程制作工作方案、总体协调、邀请嘉宾评委等进行全程工作安排报名。

赛前整理报名材料等赛程事宜。

全程初选、培训、初赛、决赛和赛场秩序、流程等相关事宜安排场地安排、布置。

赛前网络布线、赛场布置等宣传、现场服务。

全程大赛宣传、咨询收发资料、其他后勤服务。

9月15日—10月26日赛程时间地点报名。

9月15日—9月30日各学院/就业处预选。

9月15日—9月30日实验中心培训阶段。

10月9日—12日实验中心初赛。

10月19日就业服务大厅决赛。

10月26日就业服务大厅颁奖仪式。

10月26日就业服务大厅。

(一)报名对象:我校大学生(包括:本科生、研究生)均可报名参加。

(二)报名方式:

1、学院推荐:由学院组织推荐参赛队伍(每队4人),要求各学院选送不少于2支队伍。

(三)报名材料:

1、参赛队伍选手报名表。电子版,纸质版1份。

2、《创业计划书》(可参考评分标准制作),每队需提交纸质版一份,电子版1份。以上材料电子版发电子政务,纸质版交就业处办公室。材料可以通过我校就业信息网下载。

(四)报名时间:9月15日—9月30日。

(一)初选:(9月15日—9月30日)。

根据报名选手递交的创业计划书,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。

(二)培训:(10月9日—12日晚上6:30—9:30)。

1、聘请有实际创业经验的公司ceo或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的集中培训。9日晚上在sj10教室举行。

2、分批对选手进行一次创业沙盘(电子)培训。时间根据报名先后顺序分别安排在10、11、12日晚上。

(三)预赛:(10月19日)。

预赛包括两个环节:电子沙盘比赛、创业计划书评分。通过预赛选拔12支队伍进入决赛。

(四)决赛:(10月26日)决。

赛包括三个环节:电梯30秒、陈述和答辩(5+15分钟)、创业资金获得数额。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

1、组织经费。为每学院提供组织经费xx元,用于学院宣传组织、队伍选拔和指导等工作。

2、比赛资助金:进入决赛的12支队伍,入围后即可获得由大赛提供的比赛资助金500元,用于创业计划书的制作、市场调研等。

1、组织有力,专人负责。做好大赛组织工作,制作工作计划,指定专人负责,保障大赛顺利举行。

2、宣传到位,选拔有据。做好学院宣传发动工作,充分挖掘学生创业人才,推荐有较高创新创业能力的队伍参加比赛。

3、认真指导,按时上报。做好队伍赛前指导工作,提高队员对参赛的信心和对大赛意义的认识,按照要求及时上报参赛队伍相关材料。其他要求:报名参赛队伍自拟队名,要求队名能体现大学生积极向上的拼搏精神。每队至少指定一人加入“校园创业大赛”群,用于接收大赛相关通知。

夏令营活动计划书篇四

暑期夏令营活动是课堂教学的延伸,也是第二课堂活动的有机组成部分,不仅能开阔学生视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于巩固学生课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。为了更好的开展暑期夏令营活动,特制定计划如下:

认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生综合素质,发展学生特长,提高专业素质,加强动手能力,促进学生全面发展,丰富学生校园生活,做到“学校放假、育人不停”,推动学校教育教学工作的开展。

1、活动时间分两段:第一段xx年7月1—6日(7月4日一天安排两学考试考场);第二段xx年7月7—11日。各教研组可以任选一个时间段,由教务处统一协调。

2、夏令营活动面向全体学生,由各集备组根据年级的学生特点和实际选择合适的内容组织开展。

3、夏令营活动主要包括:写作、演讲、书法、绘画、合唱、科技创新、体育运动、技能培训、学科竞赛等等。

1、教研组夏令营活动要在已有的基础上常抓常新,要求各教研组要有活动,活动要有主题。各教研组可根据学生实际情况,开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的'一技之长。

2、为确保我校暑期夏令营活动的开展,本次活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动小组要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。

各负责人在计划表安排的基础上制定各个活动的具体实施方案(活动日程、实施办法及措施、奖励办法等)。

活动结束后各负责人必须将活动计划、活动记录、活动总结等资料一并交教务处存档。

各教研组必须高度重视,精心组织,积极引导学生参与到各项活动中去,务必取得实效。

夏令营活动计划书篇五

通过一系列针对营员的活动,向营员介绍学习方法与经验,激发营员学习兴趣,努力提高学习成绩,全方位、立体化的交流将使营员们提前体验高中生活,深入考虑高中的内涵、人生的意义,以达到拓展其全方位素质的目标。

全体高一新同学、学校部分老师及被邀请的社会各界有关人士。

1、专题教育:法制教育报告会、交通安全报告会、国防知识报告会、前途理想报告会、常规管理报告会。

2、军事训练:每班五场。

3、社会实践活动:参加高邮地方文化名胜古迹文游台、盂城驿,参加学校农村教育基地高邮镇高谢村等。

4、学习学校规章制度及实践活动:观看学校专题片,参观校史陈列室,见习校管实践,参加学生干部培训,参加宿舍内务训练。

5、科学文化活动:参观学校天文台,微机房,开展读书活动及演讲比赛。

6、课程知识讲座:开设高中各科有关知识讲座。

xxxx。

政教处、教务处、总务处、高一年级组负责实施。

夏令营活动计划书篇六

二、参加人员。

全体高一新同学、学校部分老师及被邀请的社会各界有关人士。

2、军事训练:每班五场。

5、科学文化活动:参观学校天文台,微机房,开展读书活动及演讲比赛。

6、课程知识讲座:开设高中各科有关知识讲座。

四、活动时间。

五、组织实施。

政教处、教务处、总务处、高一年级组负责实施。

夏令营活动计划书篇七

小学六年级学生即将毕业,从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式,需要一个过度,更需要专业的指导和培训。“为爱上色,圆你童梦”暑期夏令营的开办,就是为了给六年级毕业生们一个平台,在这个平台里发现自己的兴趣和特长,在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

1、培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;

2、了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;

3、激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;

4、能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;

5、理解和支持他人,有较强的换位思考能力;

6、处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;

7、培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;

8、陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。

颍东区20xx年小学六年级毕业生。

20xx年7月2日——7月31日。

1、美术兴趣班。

以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的,给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

2、音乐艺术班。

以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的,给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

3、机器人(信息技术)兴趣班。

拓宽学生视野,帮助学生走进计算机和机器人世界,为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

4、英语角、数学角、语文角。

提供一个交流思想、表达诉求的舞台,帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

1、功能室。

刻室1间(配备班班通);

美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源);

音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材);

信息技术活动室(计算机机房)。

2、学生食宿。

男生30人、女生30人住宿和就餐。

3、“机器人”器材5~6套(每套500元左右)。

活动带队教师1人;

美术教师1人;

音乐教师1人;

信息技术教师1人;

语文、英语、数学教师各1人。

夏令营活动计划书篇八

20xx年5月11日。

食堂(旭日苑)正门口。

覃广华、周继宇、刘易霖。

1、由外联部负责联系话吧并租用四部电话。

3、由宣传部负责出一张主题海报,用于张贴便签。

4、各部门开例会时统计可以参与此次活动的人数,将人数报于办公室覃广华处。

5、参与活动的人员将被分成三组,每组7人,并确定一个负责人,每组一三个小时。办公室和信息部共七人负责9:00-12:00,活动部七人负责12:00-15:00,外联部和支教组共七人负责15:00-18:00。

6、由于活动当天是星期天,所以在校的同学可能没有平时那么多,所以活动前应当由全体青协的人员向周围的`同学和朋友介绍一下此次的活动,鼓励他们都去参加。

7、可以考虑带音箱和电脑过去,播放一些音乐。

1、由活动部向食堂借用三张桌子。

2、每组中由四个人负责四部电话机,两个人负责向路人介绍活动和鼓励路人参与活动,一个人负责引导参与者将写有祝福的便签铁道主题海报上。

1、由于是星期天的缘故,故应该充分利用每位干事的人际关系网,积极拉拢同学参与我们的活动,避免冷场的尴尬场面出现。

2、负责搬桌子的同学应提早到达活动地点,将桌子放到指定地点。

3、每组人员务必准时到达活动地点,决不能出现上一组已经走人,但下一组还未就位的情况。

4、为了确保活动现场的秩序,每组人员应注意维持秩序,避免出现混乱的场面。

便签:3x3=9元。

租用电话机:60x4=240元。

夏令营活动计划书篇九

此项活动目的在打破新生之间以及新老生之间的陌生感,为下一步更好的开展工作做好准备,时间初步定在下周日29号,地点朝阳公园。

全校同学报名参加选拔,最终选出比赛选手进行最后抉择。活动已在筹划中,4月主打宣传和预选赛,5月正式推出。

活动时间定在每周六下午14:00—16:00,4月4日正式开始。地点订在对外经贸大学,场地费约合每人两小时10到15元。需要各自准备球具,提前四天报名,并按时参加,缴纳个人费用。喜爱羽毛球运动的同学、想参加集体运动的同学不要错过赶紧报名参加。

爱唱歌的同学自愿报名,选会长一名,报名人员提前一周通知会长。会长制定具体地点和时间。计划是每两个月固定组织一次,视大家的热情程度可临时增加,费用由参加同学平摊。

活动时间初步定在6月7日,每部门选送作品由评委评判,获奖作品公开于众。

夏令营活动计划书篇十

提高全体同学的身体素质,培养同学们的毅力与奋斗精神,增强免疫力,保持昂扬的精神状态,树立健康的大学生形象,更加凸显当代大学生的.青春活力,使大家能更好的投入学习,展现我院大学生的良好学子风范。

让我们的梦想跟随清晨的阳光一起飞翔。

xxxx。

时间:xx年xx月xx号至xx月xx号。

地点:校园田径场、后山。

参加人员:旅游学院团学联全体干事。

内容:绕标准400米田径场跑步2圈、后山跑步1圈。

协办单位:旅游学院学生会自律部。

3、学生会主席与分团委书记、副书记必须严格监督晨跑活动,自律部做好考勤;

4、各部门如因事、病等请假,需提前请假;

5、严格按此策划书内容执行,如遇雨、雪等恶劣天气,当日活动可取消;如有其它活动安排,另行通知。

对于有心脏病或者其它疾病不能参加长跑的学生进行统计,让他们适量的减少此项运动,或经过学生工作办批准取消该同学的这项活动;不要在大街上、公路上长跑。长跑的距离要由少到多,坚持循序渐进的原则。

旅游学院自律部。

xx年xx月xx日。

夏令营活动计划书篇十一

在当今社会,英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准,b级更是大学生就业的必要条件。

提高大学生学习英语的积极性,进而提高英语b级过级率,全面提高大学生的综合素质。

为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响,推动我校学风建设,为我校树立优良学风,丰富学生课余生活,提高学生口才能力,构建和谐校园打下了坚实基础。

本次活动比赛形式不限,可以有单词的速记,英文歌曲,英文名家片段,试听题,句子的理解以及单项填空(英语基础),图片等,突出活动的趣味性,但是必须围绕主题,突出铁人精神,意在加强石油学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。

1.第一环节.一心二用速记题:在大屏幕给出30个单词,给选手1分钟时间去记忆,时间到后,请选手用30s的时间在纸上写出来,根据正确的个数而评分(书写请规范,以免影响评分),每组写对一个单词加10分。在选手记忆单词的同时发给每位选手一定数量的扑克(数量在30到60张),并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目,答对了加30分。总共分为四组。

2.第二回合.大家来pk(观众参与)第二关的参赛对象为现场所有观众。共有五道观众参与题,答对的观众将获得精美小礼品一份。之后,为活跃现场气氛,增加亲友团表演环节有亲友团表演的队伍加20分作为奖励。表演内容可以是丰富多彩的自编的话剧,改编的名家片段或英文歌曲等。

3.第三回合.穿越火线(试听题)参赛队首先抽签决定所答题的题号。视听题内容主要是英文歌曲,参赛选手根据现场播放的歌曲,答出歌曲的名称,答对一题加10分。答错不扣分。每组有两次机会答题。

4.第四回合默契大考验(幸运搭挡题)幸运搭档题:考察参赛选手的默契性,选手与其搭档共同完成,其中一人背对屏幕,另一人则对大屏幕上出现的单词进行解释,解释仅能用无关单词的词语或动作表达,解释中不能含有与该词同根的词否则无效,时间为1分钟。按照答对单词的个数计分,答对一个加10分。选题时由低分组开始。(请各成员在添加单词的时候尽量要大家熟悉有趣的单词,做好后就把这句话删了)。

5.第五回合.超级大冒险(冒险题)风险题分为3种不同类型,依次为30分题、50分题和大冒险题其中涉题方面包括外国风俗、历史名人、歌影星、科普知识、日常用品等等,个小组可以从不同的分值题中任选一题。本本部分题目答对加分,答错扣除相应的分数。此环节不仅参赛的队伍参加,而且可以由每队的亲友团帮忙作答。(请各成员在添加问题时,尽量要同学们能体会到英语的趣味性,中英文结合,做好后就把这句话删了)。

1)第一,五回合,全部答对加30分,答错一个扣一分(五回合中按选的分数算)(30分)。

2)第二回合中有亲友团参加加二十分(20分)。

3)第三,四回合中,答对一题加十分,答不对不扣分。(20分)。

4)衣装得体,声音很嘹亮的,富有激情的可适当加分(5/10分)。

5)比赛过程中不可以有他人报答案,提示,若发现给以减分(5分)。

6)此选手比赛时,观众的热情程度,气氛的活跃程度。(10分)。

7)如果选手比赛时间过长,内容繁杂,酌情扣分。(扣5-10分)。

8)其他方面不足之处由评委酌情扣分(扣5-10分)。

(1)活动期间请大家服从安排,有序就座,勿打闹嬉戏;。

(2)请大家在比赛期间保持安静,认真观看;。

(3)如有原因无法参与,请及时转告组织者;。

9、活动总结:老师对本次活动进行总结。

夏令营活动计划书篇十二

1、带领学生走进银行,了解相关理财知识,如辨认真钞假钞、储蓄的.种类、如何计算活期和定期的利息等。

2、让学生自己办理银行卡,结合上次活动制定的理财计划把适量的压岁钱存入银行,做理财小达人。

活动时间:x月x日中午十一点到十二点。

活动地点:工商银行(xx商城)。

1、门口集合,讲清活动要求,合影。

2、参观银行。

3、银行职员为大家讲解相关知识。

4、学生自己办理银行卡,存钱。

5、银行赠送孩子们纪念品。

1、本次活动由刘xx爸爸所在单位提供活动场地和讲解任务。

2、家长为孩子准备零用钱准备存入银行。

3、可以自带一个本子记录有关理财知识。

4、活动全程由家长陪同注意安全。

夏令营活动计划书篇十三

又是新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战,新的机遇;我们对文化体育部的成立和这学期的工作充满信心。今年,文化体育部将以“稳中求进、创新突破、精益求精”为统一战略目标,完善组织体系和运行机制,提高成员综合素质和工作能力,努力使我们这学期的工作有特色、有影响力、有成效。这学期我们系会积极响应号召,按照学校和学院的工作要求和指示积极开展工作,争取这学期有新的突破。工作计划制定如下:

这学期各个系都迎来了一年一度的招聘。当然,我们部门也应该把招聘作为第一步。

“校园歌手大赛”是学院文化体育部的标志性活动。我们的目标是让这学期的校园歌手大赛更加创新、精彩、成功。凭借文化体育部新成员的实力,我们将为歌手比赛增添更多活力和亮点。歌手大赛的大致流程还是沿用之前的流程,暂定11月中旬初赛,11月下旬决赛,变化不大。但我们会在选手选拔和比赛过程中采取一系列创新措施,比如采用现场淘汰制和pk环节,给大家带来新的视觉享受。这项活动将为大一新生和大四学生提供一个展示他们多才多艺的纯平台,丰富他们的大学生活。

一年一度的元旦游园会也是我们工作的重点。改进以前的活动形式,注入新的活动形式,将成为我们这次活动的重点。元旦花园是我院的特色活动,以游戏为主要形式,旨在为学生提供一个新年娱乐和放松的平台。我们文化体育部和其他部门合作开展了今年的园林活动,但不同的是,我们会在游戏上有更多的创新,吸取过去的不足,尽最大努力做好这次园林活动。无论什么活动,我们文化体育部都会做得更好,全心全意为全校师生服务。

倡导本部门成员不断学习新的理念和活动,培养个人积极新颖的工作方法,从而在所参加组织的活动中营造积极向上的氛围。此外,进一步加强与文化体育部全体成员的沟通,增强部门内部凝聚力。

文化体育部不是一个独立的整体,而是学院学生会的一部分。因此,在下半学期,文化体育部将进一步加强其成员与其他部门成员之间的沟通和联系,尤其是对于军官来说,他们应该积极主动地与其他部门的人员联系。只有部门之间有更多的交流与合作,才有利于学院学生会的发展。

新的一年有了新的氛围,我们文化体育部也将吸取过去的精华,用新的面貌面对每一个人。我们将拿出充分的勇气迎接未来的挑战,我们将毫不犹豫地为文化体育部的更好发展和学生会的美好未来做出自己的贡献!

夏令营活动计划书篇十四

庆祝国际劳动妇女节周年,认真贯彻落实市公司20xx年工作会暨三届五次职工代表大会精神,充实员工业余文化生活,舒缓员工紧张的工作压力,激励员工更加努力工作。

公司全体女员工,每人可带一名家属。

xxx。

南京三日游。

1、3月8日:中午12:30乘空调旅游车赴南京(车程约6小时),晚南京接团,入住酒店休息。(用晚餐,住南京)2、3月9日:早餐后游览孙中山先生的陵墓【中山陵】,包括孝经鼎、博爱坊、碑亭、祭堂等;参观夏普蕾刀具店;观南京中国近代史遗址博物馆【总统府】(以总统府为代表的民国建筑群,是中华民国中西合璧的建筑艺术的'缩影),包括煦园、孙中山临时大总统办公室、桐音馆、石舫、漪澜阁、夕佳楼、鸳鸯亭、子超楼、清两江总督署史料陈列馆等;观全国旅游胜地四十佳的【夫子庙秦淮河风光带】,包括文德桥,乌衣巷,神州第一大照壁,感受十里秦淮千年流淌,六朝胜地今更辉煌的意境,可自费品秦淮小吃。(用早中晚餐,住南京)。

3、3月10日:早餐后漫步金陵第一湖【玄武湖】,观世界第一城墙明城墙;观首批国家4a级景区和百家红色旅游经典景区【雨花台风景区】,包括烈士群雕、雨花台烈士纪念碑、革命烈士纪念馆、倒影池等。行程结束后返程。(用早中餐)。

1、团费(团费570元/人,参与人数暂计为29人,其中2男带队):

57029=xx元;矿泉水、水果等:100元;总费用:xx+100=xx元;

2、市公司支付活动经费:

3、县公司支付费用(250元/人,带队人450元/人)。

225027+4502=7650元;

夏令营活动计划书篇十五

积极性,增进两校社团的友谊,为下阶段互进互利打基础。

3、内容:以外郊游包括体能。测试、烧烤等。

工商讨活动,制订详细计划,5月28日,早上7:00出发,17:00。

返回。

5、经费预算:每人70元,包括车费、导游费、烧烤、体能测试等。

项目费用。

夏令营活动计划书篇十六

xxx。

通过本次xx活动,让大家领会革命先辈们的“勇往直前、不屈不挠、精诚团结、热爱祖国、积极乐观”的革命精神。

xx学院xxx教室。

面向整个xx学院学生。

xx学院组织部。

第一阶段:准备工作。

宣传准备:通过海报宣传、xx学院学生会群、通知每个班级的团支书等多元形式来向外界宣传我们的'活动。

会场准备:以红色基调为主。(活动开始前尽量请到我院领导莅临活动现场进行指导)。

第二阶段:思想提升。

个人、班级的心得体会、活动总结,各x字左右。

活动形式多样化:活动的开头以红歌接龙的形式热场,以便于增加活动现场的热烈气氛、激发活动参与者的热情。等场上气氛浓到一定程度的时候就开始正式的活动;活动形式主要有:红歌演唱(可独唱、也可以合唱)、红色电影片段配音、以及红色小品。这些活动能够生动形象的使大家对这段历史有一定的了解。

提前邀请评委及借用多媒体教室、印制活动方案、制定活动。

1、活动参与者要遵循活动规则,比如:时间限制,内容积极向上,不过若有意外情况,我们将坚持原则的坚定性,政策的灵活性,尽量使活动顺利进行。

2、保持活动现场整洁,禁止大声喧哗。

1、由评委对本次活动进行评价总结。

2、现场评选出获奖人员(团、组)。

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错误总结是提升工作能力的重要途径,我们应该及时总结工作中出现的错误,避免再次发生。编写一篇完美的总结需要我们全面地概括和归纳我们的经历和收获。以下是小编为大家整
报告可以用于学术领域、商务会议、组织管理等各个方面。在报告中,我们可以采取图表、表格和图片等形式来呈现数据和结果。这些报告范文涵盖了不同领域和职业的报告类型,可
报告的撰写过程需要仔细考虑目标受众的需求和背景。报告的编辑和校对环节要仔细检查各种错误和不一致之处。欢迎大家一起来阅读这些报告范文,相信它们会对您的学习和工作有
合同是为了明确双方的权利义务,保障交易安全和合法性而制定的。合同的表达方式应当简明扼要,避免术语冗长和难以理解,保证双方都能明白合同的内容。阅读范文可以帮助我们
成功的背后,是不懈的努力与坚持;写总结时,可以借鉴他人的经验和方法,但要注重创新和个性化的体现。通过总结,我们可以从中找到不足和问题,并积极改进和提高。酒类销售
传记是记述一个人一生经历和成就的文学作品,可以帮助读者了解历史人物的生活和思想。情感表达需要我们关注自己和他人的情感需求,并尊重彼此的差异。如果您对总结的写作方
总结是对过去一段时间的工作、学习或生活经历进行归纳和总结。在总结过程中,要有全局意识,不能局限于细节或个人感受。接下来是一些经典总结的实例,希望对大家有所启发。
报告是一种对特定主题进行详细说明和解释的书面材料,它可以提供有关研究、分析和调查结果的信息,我们需要写一份报告吗?报告内容应该如何安排呢?在撰写报告时,可以参考
计划是我们思考未来,设定目标并制定实现策略的过程。自我约束和自律是执行计划的重要因素,可以通过建立良好的习惯来实现。有些著名的计划案例可以给我们提供很好的启示,
总结可以帮助我们反思过去的经验和教训,为未来的发展做好规划。在总结中,应该注重事实的客观描述,并提出具体的反思和改进措施。总结范文中的观点和思路可能会启发我们,
教案是一种对教学过程进行规划和安排的书面材料,它帮助教师有效组织教学活动。在编写教案时,要注重教学方法和手段的多样性和灵活性。下面是一些教学设计的例子,供大家学
计划可以帮助我们预测和解决问题,在面对挑战时更加有信心。设定合理的时间框架,确保计划的可操作性。想要写一份完美的计划吗?以下是一些范文,或许对你有所启发。初三语
总结是一个总结自己成长和进步的机会,可以激发自己的动力和目标感。在总结中,应该坦诚地反省自己的不足和不足之处,不断完善自我。下文将为大家分享一些总结的写作规范和
每一次总结都是对自己的一次成长,一次进步。写总结可以增加对所学知识的理解和掌握,帮助我们更好地应用所学。如果您需要写总结,可以参考一下这些范文。幼儿园线上教学上
报告具有客观性、准确性和可读性,它需要基于充分的研究和数据分析,确保所述内容无误且清晰易懂。报告的内容应该简明扼要,避免冗长和重复。报告是一种对特定主题或问题进
作者在这本书中通过对历史的总结,呈现了一个世界上最大的古代文明之一。写总结时要注意把握好逻辑顺序,做到前后呼应,层次清晰。参考以下小编为大家整理的总结案例,或许
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