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在团队合作中，每个人都扮演着重要的角色。写总结时，我们要注意言之有物、思路清晰，以便读者能够更好地理解和接受。以下是我们整理的关于高效学习的经验和方法，供大家参考。
普法工作讲话稿篇一
在20_年的xx普法活动中，我校以上级部门普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法治教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校“六五”普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。现将今年的工作总结如下：
一、加强领导，广泛宣传，深入开展“六五”普法教育。
1、着力注重法制宣传教育队伍建设。xx普法工作一启动，学校就根据上级部门要求，成立了学校法制宣传教育领导小组，建立了以党支部为龙头，以各处室环节干部、少先队为主体，以班主任(辅导员)、任课教师(特别是品德与生活、品德与社会学科的教师)为骨干的学法、普法工作队伍，深入开展普法宣传教育;及时制定了《学校开展xx普法规划》，按步骤，有条理地把xx普法工作落到实处。学校通过校园网络、黑板报、横幅等多种途径和形式，形成全方位法制宣传教育格局，营造浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对xx普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性;增强普法教育的实效性。
二、不断学习，明确重点，实现xx普法整体推进。
1、不断学习《教师法》《教育法》等法律法规，增强广大教职员工法制观念和法律意识。
教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
教职员工普法教育学习明确职责。组织教职工重新学习了《教师法》《教育法》《义务教育法》等法律法规，在此基础上进行了法律知识竞赛，全校教教师参与了此次活动。通过学习竞赛后，教职工遵纪守法、依法施教、依法办事的自觉性明显提高了，也更明确了自己的义务、责任。自学校成立以来，教职工中没有发生一起违法案件，大家更增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心。
2、加大学生法制教育工作力度，增强学生学法、用法、守法的观念和意识。
立足课堂，让法制教育进头脑。学校充分发挥课堂教学在学生思想政治教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，通过政治课以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和成熟健康的心理。
按照实际，让法制教育分层次。学校针对学生年龄实际和个性特征，在法制宣传教育上非常注重层次性和针对性。让《学生伤害事故处理办法》等知识落实到自己的行动中;学校每个班级开学初就下发了《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》宣传单等，集中组织学习，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。
加强合作，形成法制教育合力。对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，形成法制教育合力，对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。学校各年级在期初或期末配合家庭，监督教育学生知法、懂法、守法;同时学校积还极协调社会各方面力量，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道，丰富活动，提高“六五”普法教育效果。
1、加强制度化建设，为普法教育夯实基础。我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际，建立健全了学校各项规章制度，形成了比较规范、系统、完善的管理制度，在监督检查的同时，也普及了法制教育，真正使学校管理制度化、规范化，实行依法治校。
2、请进来，走出去，以丰富的活动实践着普法的承诺。每学期开学初，都对入学新生进行法制教育讲座，采取“请进来走出去”的做法，给广大同学上了生动的一课，使“安全第一、生命至上”的观念。
力;《消费者权益保护法》《道路交通安全法》等法律法规宣传资料的发放也让师生知法、懂法，从而守法，用法。
四、健全民主机制，继续推行校务公开，促使学校各项工作规范化法制化。
学校一直利用橱窗、校园网络等宣传阵地严格执行校务公开，推进党务公开，严肃财经纪律，杜绝乱收费现象。以“贴近实际、贴近基层、贴近师生”为重点，自觉接受师生员工的监督，树立诚信廉洁的服务意识，做到规范化、科学化、透明化、具体化，有效调动了广大师生“知校情、议校事、监校务”的积极性和主动性，使依法治校、民主治校规范化、制度化。
总之，我们在抓“六五”普法依法治理工作中，切实加强了领导，制定了措施，落实了责任，扎扎实实地开展了工作。
普法工作讲话稿篇二
法官的本职是审理案件，同时结合案件审理来普法，这是法官的社会责任所在，二者相得益彰。
法官普法需要融入整个诉讼过程中，融入百姓的生活中。
法官结合案件具体情况耐心普及相关法律知识，减少当事人之间的抵触情绪，自觉服从司法裁决的结果，这叫以案释法;利用节假日走上街头、走进群众家中，发放法律资料、解答群众咨询，这叫送法上门。诸如此类，形式不一，但效果相同。
翻开今年的焦作市中级人民法院人大工作报告，与往年不同的是增加了一张附页，印着“圆桌审判”、“人民陪审团”等有关用语说明，这也是对与会代表们的一种释法宣传。
河南省委书记卢展工日前在河南高院调研时颇有感触地谈到普法工作，他说：“继承和发扬马锡五审判方法，深入群众，巡回办案，让人耳目一新，也能让群众充分了解与自己切身利益密切相关的法律法规，学会用法律武器来保护自己、参与社会管理，这是一项了不起的工程。”
然而，我们必须认识到，普法宣传不仅仅是那种说教式的、填鸭式的、条文式的普法。因为法是“善良和公正的艺术”(西方法谚)。我们不仅要告诉百姓杀人要偿命、欠债要还钱，而且应该让其树立独立的法律认识，在法律中体现优良的传统美德，在道德中升华正义的法律。
正如美国芝加哥大学爱波斯坦教授所说的那样：光有法治对于一个理想的文明社会是不够的，还应该注重德行的建设。
孔子有言“己所不欲，勿施于人”。卖馒头的不吃自己家做的馒头，养猪的从来不吃猪肉……如果这些无良的商家稍有一点道德良知的话，就不至于冲破维护社会秩序的最后一道防线，走上违法犯罪道路。
亚伯拉罕·林肯说，法律是显性的道德、道德是隐形的法律。其实，法律内在的价值内涵了道德的终极追求。
我们需要的普法，应该是一种宣扬秩序、规则、信用、权利义务等法治理念的普法，是一种通过长时期的社会实践使其内化为人类的道德信念的普法。
普法如同修德，任重而道远。
普法工作讲话稿篇三
尊敬的各位领导：
大家上午好！我校一所省级重点中等职业学校，省唯一一所国家级钢铁冶炼实训基地，集普通中专、技工、职业中专、电大函授于一体的综合性职业技术学校，开设钢铁冶炼、化学工艺、机电技术、焊接技术、计算机动漫等七大专业，现有在校生1100余名。
自“五五”普法工作开展以来，我校始终坚持以人为本的原则，在实行民主管理，采取积极有效措施加大依法治校力度，创建和谐校园方面取得了明显成效，先后荣获石家庄市“价格收费诚信单位”、“交通安全优胜单位”、“双争共建文明校园”、“电大教育先进单位”、矿区“文化艺术工作先进单位”、“现代教育技术装备管理先进学校”、“平安建设先进单位”、“文明单位”、“信息工作先进单位”等一系列光荣称号。我们的具体做法是：
一、提高认识，健全机构，
大家知道，我们学校的学生大部分是中高考落榜生，学生年龄跨度较大，普遍存在自卑心理，不愿意学习、贪玩、好打架、好上网等现象，有的学生已经在社会上混了好几年，将社会上的不良习气也带到了学校，如不能很好地解决这个问题，将严重影响教育教学工作和其他各项工作的正常开展，加强学生的法制教育工作对我校来讲尤为重要。
二、完善制度责任落实。
近年来，在学校法制领导小组的正确领导下，制定了符合学校实际的“五五”普法规划和年度工作计划，陆续制定和完善了一系列管理条例和规章制度。如学生管理方面，有《学生文明礼仪制度》、《学生行为规范规定》、《宿舍卫生公约》、《违纪违规学生处理规定》等，在教职工管理方面有《政治学习制度》《教学工作常规》、《教学基本要求》、《教师工作职责》、《教师办公制度》、《岗位责任制》等，这些规章制度的建立和完善，为我校法制管理制度的科学化、制度化、规范化奠定了基础，使学校各项工作有章可循，有规可依。
三、搞好法制宣传教育增强师生法制意识。
我们从抓学习入手，着力提高广大教师的法制意识和法制观念。校党支部组织全体教工认真学习《宪法》、《教育法》、《职业教育法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，学习现代教育理论和师德规范，大力宣传依法治校、依法育人的重要性；请司法局专业人员为全体教工讲授《完善防范教育，提高防范意识》讲座，组织教工观看普法录像等，增强广大教师的法制意识，形成自觉守法和依法执教的优良风气，长期以来学校没有出现教师违纪违法现象和体罚、变相体罚学生等侵权事件，建树了优良的师德形象。
在学生方面，我校把法制育作为依法治校的基础,坚持以课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“三个结合”：一是法制教育与课堂教学相结合,把法律知识教育列入学校教学计划,作为必修课内容,做到每周上一节法制课,真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”；坚持做到每学期召开两次师生法制教育大会，每周一次的班会和班主任例会及时了解学生情况、掌握学生动态，经常性的召开住宿生法制安全教育，真正使学生懂法、知法、守法、遵法。二是把法制教育与德育教育相结合。在加强思想政治教育的同时,把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,使学生在规范日常行为中接受法制教育。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。举办法律知识竞赛、法制讲座、演讲比赛、征文比赛、文艺汇演等活动,利用“国旗下讲演”、班会、校会、团队活动、阳光体育活动、科技兴趣小组活动等对学生进行法制教育:通过专栏、班级黑板报、校园橱窗、广播站等宣传媒体对学生进行法制宣传，把法制教育与“先进班集体”、“三好学生”、“优秀干部”等评比活动结合起来,使学生养成遵纪守法的良好习惯,人人争当文明学生。
四、加强家校联系,形成三结合教育网络。
学校加强与社会、家庭的联系,形成三位一体的教育网络，成立家长委员会,定期举行家长座谈会，为家长和教师搭建共同教育的.平台。通过开展“三个延伸”,使学生全方位地受到法制教育和熏陶。第一,向课外延伸。充分利用第二课堂和社会实践,通过组织学生参观爱国主义教育基地和进行社会调查等形式,使青少年学生在参与中受到生动、形象的法制教育。第二,向家庭延伸。坚持学校教育与家庭教育并重原则,通过举办家长座谈会的形式,逐步使家长形成正确家庭教育观和人才观。第三,向社会延伸。聘请派出所所长担任法制副校长,协助学校制定法制教育计划和完善管理制度,指导法制教育活动,上好法制课。
五、健全民主机制,大力推进校务公开,实施民主办学。
1、不断完善教代会制度,学校决策重民主,办事重民意。每年召开教代会,发挥教职工代表的参政、议政和民主监督职能,对校长的工作报告和重大改革方案行使审议权,对学校的重大事项行使表决权,对学校财务收支行使监督权。每年举行师生座谈会,广泛征求民主治校的群众意见,了解师生的心声,调整各项工作。
2.建立健全校务公开制度,实行校务公开,实施民主监督。成立了校务公开工作领导小组,规定有关学校改革发展的重大举措公开,学校领导班子廉洁自律公开,涉及教职工利益工作公开,涉及学生切身利益工作公开,财务收支公开。把校务公开制度同各项行之有效的规章制度、领导班子和干部队伍建设等制度结合起来,把校务公开实施意见同教学、财务、人事、后勤等各项管理制度结合起来，努力提高教学育质量和办学效益。
六、关心师生生活,依法保障师生权益。
1.依法保障教职工的合法权益。一是实施《教师申诉制度》,在制度上保障教职工合法权益。二是大力改善教职工教学和生活条件，为每位教师配备计算机一台、办公柜一个，优化了办公环境。
2.依法保障学生的合法权益。一是加强软硬件建设，努力改善学生的学习条件；国家投资200万元的实训设备，较好地满足了学生的实训需要，学校投资50万元对校园进行绿化、美化、硬化,投资10万元创建了具有职教特色的校园文化，更换了食堂经营者，提高了学生饭菜质量，形成有利于学生成长学习生活环境。二是大力开展心理健康教育、保障学生身心健康。我校是矿区唯一一个二级心理健康维护站，设有心理咨询室、心理活动室、心理测量室和心理档案室，为保证学生的心理健康,三位心理健康老师，对产生心理障碍的同学及时进行谈心、疏导,学校还两次地邀请团中央《知心姐姐》杂志全国巡讲团来校为师生和家长做心理健康讲座,深受家长好评。
几年来,广大师生遵纪守法的意识得到了增强，依法行事的责任感得到了提高，学校未发生重大责任事故,师生无违法犯罪,师生和学校权益未受侵犯。但我们也充分认识到普法工作是一项长期而又艰巨的工作，我校普法工作还有许多地方需进一步加强和完善，和许多单位相比还有很大差距，普法工作任重而道远，下一步，我们将在区普法部门的高度重视和区普法办的领导下,再接再厉,不断加强学校法制建设,调动一切积极因素,大力推进依法治校进程,组织开展“六五”普法工作，使我校教育教学工作更上一层楼。
谢谢大家！
学校。
20xx年9月27日。
普法工作讲话稿篇四
今年是“五五”普法依法治理五年规划实施的第三年，是“五五”普法宣传教育的承上启下的关键一年，根据《开封市依法治市工作领导小组关于20xx年普法和依法治市工作安排意见》要求，各部门要围绕20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的主题“弘扬法治精神服务科学发展”广泛深入地开展普法宣传活动。
我们一定从服务构建和谐社会的高度充分认识法制宣传教育的重要地位和作用，深入开展法制宣传教育，对于服务经济社会发展，推进民主法制建设，维护社会和谐稳定，促进社会公平正义具有重要意义。
我们要进一步增强使命感和责任感，各部门要高度重视“12.4”全国法制宣传活动，要围绕主题，结合自身实际，精心组织，认真部署实施。
12月法制宣传月每周三为宣传日，各单位要积极组织开展法制宣传教育活动。
要坚持正确方向，弘扬法制精神，要积极服务于党委、政府中心工作，培养群众的法律意识，把法律交给居民群众，使群众成为法律的主人，知道什么是法，学法守法用法，依法合理的'反映自己的合理诉求，维护自己的合法权益，养成遵纪守法的理念，依法办事的习惯，让法律成为全社会一体遵守的共同准则。
要把“法律六进”活动落实到基层，以“12.4”为契机努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度，各部门要采取得力措施创新形式和方法，大力宣传我区民主法制建设的新成就、新进展。
12月4日我区统一组织进行法制宣传和法律咨询活动，要加强组织领导，要高度重视，各部门领导一把手要亲自过问，做好组织与参与工作，一定要按分解的任务做到五个落实：落实人员、宣传时间、地点、宣传方式、责任，要坚持高标准高质量严要求提高宣传的规格。
充分发挥各种宣传形式和手段的作用，形成合力，营造浓厚的法制宣传氛围。
在宣传月期间，各部门对有效的做法和经验要大张旗鼓的宣传，探索具有丰富内涵效果明显影响力强的活动新载体，要注重实际效果。
区依法治区办公室要对各部门开展宣传月以及“12.4”宣传日活动情况进行督导检查，及时通报。
普法工作讲话稿篇五
同志们：
为及时贯彻落实刚才省委、省政府召开的“五五”普法总结暨“六五”普法动员会议精神，全面推进我市的“六五”普法工作，下面，我讲四点意见。
一、充分肯定“五五”普法成绩，认真总结“五五”普法工作经验
“五五”普法期间，通过全市广大干部群众的共同努力，我市顺利完成了“五五”普法规划任务，宪法和法律得到较为广泛普及和普遍遵行，有效提高了社会法治化管理水平，为维护社会和谐稳定、推动经济又好又快发展作出了重要贡献，受到了上级的充分肯定，有7个集体和个人被中宣部、司-法-部表彰为全国“五五”普法先进，泸县再获“全国五年普法工作先进县”荣誉，实现“三连冠”，市法建办被表彰为“全国先进普法办”。主要体现在以下三个方面：
一是以深化“法律六进”为抓手，抓好重点对象学法，全民法律素质得到进一步提升。制定落实了《泸州市人民政府领导干部学法用法制度》，全面推行领导干部学法用法评议制。不断完善了学校主导、家庭参与、社会支持“三位一体”的青少年学生法制教育体系，市政府专门出台加强法制副校长工作的意见。大力开展了“农村法制宣传教育年”主题活动，实施“法制电影工程”。“五五”普法期间，全市开展中心组集中学法153次，各种形式“法律六进”活动19700次，举办法制培训讲座13000次，开展法律知识考试990次，赠送法律图书44000册，光碟3720盘，发送法制贺年卡10万张，法制年画25000张。
二是以阵地建设为载体，弘扬法治精神，社会主义法治理念逐步深入人心。在主要新闻媒体开设法制专栏16个，建立各类法制教育基地(学校)798个，设置法制宣传长廊383个，法治公益广告牌1527块，设置法制宣传栏12685个，编发《普法园地》、《以案说法》等法制宣传手册1420期，村(居)委会全面建立法律图书角，加强普法网站建设，开通公交法制宣传线路。每年组织开展了内容丰富、声势浩大的3月法制宣传月和“12.4”全国法制宣传日活动，以及20多个纪念日法制宣传活动。开展各种形式的法治文艺演出1380场次，发送法治短信368万条。
三是以基层依法治理为基础，狠抓法治区县创建，依法治理工作迈上更高台阶。大力开展了“民主法治村(社区)”创建活动，创建“民主法治示范村(社区)”382个，其中“全国民主法治示范村”6个，全市75%以上的村(居)委会聘请了法律顾问。大力开展“依法治校示范校”创建活动，创建“省级依法治校示范校”12所,“市级依法治校示范校”45所。泸县与龙马潭区、纳溪区被命名为全省法治县(市、区)创建工作先进单位，并成功创建为全国法治县(市、区)创建工作先进县，主研的《全国法治县创建工作标准与评价体系》被科技部确立为国家级科研课题，填补了我国地方依法治理工作的空白。法治政府建设和司法公正建设取得新的明显成绩，行业依法治理进一步推进。
“五五”普法工作取得较好成绩，得益于我们始终坚持围绕中心、服务大局，为促进经济社会又好又快发展营造良好法治环境;始终坚持以人为本、服务人民，依靠群众推进法制教育;始终坚持突出重点、分类指导，根据不同对象特点和不同需求开展法制教育;始终坚持法制教育与法治实践相结合，在法治实践中推进普法，推进依法治理;始终坚持与时俱进，不断以新的理念和方式方法提高工作实效;始终坚持并不断完善党委领导、人大监督、政府实施、社会协同的领导体制和工作机制，形成领导有力、各方广泛参与的良好工作格局。这是我们抓好普法工作的'宝贵经验，一定要在“六五”普法中继承、发扬和创新。
二、立足新起点，不断提升“法治泸州”建设水平
未来五年，是泸州加快发展、跨越突破的重要时期，是全面建设小康社会的关键时期。加强法制宣传、推进依法治理，对于确保“156”发展战略确定的各项任务圆满完成，具有重要的保障和促进作用。全市上下要把思想统一到中央和省委、省政府关于法制宣传教育工作的最新要求上来，迅速掀起普法工作新高-潮。突出抓好以下四个方面的工作：
普法工作讲话稿篇六
你们好！
一、小学生应懂得哪些法律常识：
（一）法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的 来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把它拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。
（二）法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民-意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。
（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大-法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。
规范性文件（1）行政法规，由国务院根据宪法和法律制定。
望着同学们一张张可爱的脸，看着同学们充满勃勃生机的身影，我就会深深感叹：生命是多么美丽，世界是这样美好！同学们，你们是我们祖国的未来和希望，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，主题是：只有一生平安，才有美好未来。
据统计，近几年来，中国每天死于交通事故的约有300人，每年死于道路交通事故的人数始终在10万这个高位上徘徊，其中中小学生占了2万左右。真是动荡年代可怕的是战争，和平年代可怕的是交通事故，车祸中，当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失，当一个个健康的身体惨遭伤害，我们由衷的感叹，车祸是如此无情，人世间最宝贵的是生命。看看只能坐在皮球上移动的小女孩，看看遇难者家属悲伤的表情。前车之鉴，后世之师，殷红的鲜血昭示着人们，珍爱生命，拒绝违章，重视交通安全，幸福将与您相伴。
同学们，预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。作为小学生，我们应该掌握行人交通安全特点，防止交通事故。
一、横过马路
上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
首先，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。 行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道；已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”，遇停止信号超越停止线或乱穿马路，都是违反交通法规的不良行为，必须坚决制止。
二、各行其道
道路上的隔离设施好比是一座座墙，一条条“分界线”，车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施，是一种违反“交通法规”的行为，必须坚决予以制止。作为一个守秩序、讲文明的人，应该按照“行人走人行道，过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定，严格“分道通行”，养成良好的交通习惯。
三、集体外出
上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时，队伍应该怎样排列？走路应该怎样走？横过车行道应注意些什么？这些都是必需掌握的基本知识。
集体外出，要有教师带领。在没教师带领的情况下，要推选一位“路队长”来管理队伍；外出时要整好队，横列不宜超过二人；行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道。队员应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。
四、乘车
乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
五、道路不是游戏场
道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。
六、避让转弯车辆
当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。
现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。
懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。
将这些基本常识编成了一首小歌谣送给大家：
交通安全最要紧。
红灯停，绿灯行，
交通路牌看细心。
过马路，人行道，
车辆来往要慢行。
横穿马路，
斑马线上请。
走路不能到处玩，
不吵不闹不能跑。
迷了路，
赶快找交-警。
天天牢记这几条，
交通安全保你行。
同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造成美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。
最后，祝愿大家身体健康，学习进步！我的发言完了，谢谢大家！
普法工作讲话稿篇七
老师们、同学们：
今天我们学校牺牲紧张的教学时间举行这样一个报告会，是十分必要十分及时的，是一次有深刻教育意义的活动。去年我们聘请xx派出所李警官进行的报告就是一次积极的探索。今天我们在这里又接受了一次震动人心的法制教育，相信每一个同学都受到了法律的洗礼。高警官的报告结合中学生违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如何进行有效的自我预防与自我保护，同时系统讲述了校园安全的防范对策。整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法-论事，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向两名警官表示衷心的感谢。
近两年来，我校围绕建一流学校，办一流教育的发展目标，转变教育观念，强化创新意识，坚持“以人为本、育人为先，让教师成功，让学生成才”为办学理念，坚持以“创造适合学生发展的教育，办人民满意的学校”为办学目标，坚持“教科研以课堂教学为主，学生管理以习惯养成为主，形成规范加特色”为工作思路，逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色。学校办学水平不断提高，教学质量稳步上升。同学们，不骄傲、不停步是我们永中人的一贯作风，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”新的起点，新的希望，今后我们永中人在上级领导的关心支持下，将以新课程改革为契机，继续发扬“团结协作，奋勇争先，永不服输”的永中精神，进一步树立信心，勤奋工作，讲究实效，把学校打造成让教师成功、学生成才的摇篮。
同学们，大家都已经有所了解，近期全国各地接连-发生校园恶性伤害事件：3月23日，福建南平实验小学8名小学生惨死于一男子刀下；4月28日15时左右，广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案，一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师；4月29日上午9时40分，江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园，一男子持刀砍伤31人。4月30日7点40分，潍坊市坊子区，一男子骑摩托车携带铁锤、汽油，不顾尚庄小学值班老师的阻拦，从学校侧门强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学前班学生。然后，将汽油浇在自己身上并抱住2名学生点燃，学校老师奋力将学生抢出，5名受伤学生被迅速送往医院救治。校园安全已经上升到全民、全社会关注的高度。为此，我们学校在加强安全防范、安全教育的同时，及时请来了派出所两位警官为我们进行法制教育报告，唱响了永中安全教育的主旋律。
同学们，生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善，法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器，为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。借此机会，我向大家提出几点希望和要求：
1、各班要利用下周班会时间举办一次法律在我身边，安全伴我成长的主题班会。
各班要以这次法制教育报告会为契机，就在这次法制教育报告会中受到的启迪、教育、以及心中还有什么疑问，并结合有关的法律知识展开一次讨论，认真落实法制教育报告会的精神，从而不断提高明辨是非的能力，不断增强道德法制观念，努力提高自身的'法律意识。通过主题班会，唤起每位同学的守法意识，使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在，遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。
2、每位同学至少要写一篇有关这次法制教育报告会的心得体会
根据这次法制教育报告会和各班的主题班会，以及自己搜集到的材料，每位学生至少写一篇有关学法守法的心得体会。以加强自己对法律知识的认识和提高，并且借助写作来提高自己对法律知识深层次的认识和理解。以各班为单位挑选写得好的文章办一期“法制园地”专栏，广泛宣传法律知识，使之深入人心。
3、大力加强和改进未成年人思想道德建设。我们大家要认真学习、贯彻和执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。它是规范同学们行为，提高同学们素质的最好的教材，如果能完完全全按照《守则》和《规范》来做，就一定能成为一位好学生。长大以后就一定能成为一名对国家对社会有用处的栋梁之材。同时，同学们要不断学法，增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径，广泛涉猎各种法律，认识什么是合法什么是违法，懂得什么是真善美、什么是假恶丑，不断规范自己言行，不侵权、不违法，不当法盲，学会用法律维护自己合法权益。
4、同学们要遵规守纪，时刻注意安全。
同学们在上学、放学路上要严格遵守交通规则，不骑飞车，更不骑车追
逐或并肩相互牵手骑车。在家要注意安全用电，注意防火、注意防溺水等。在社会上遵纪守法，不加入不健康组织。节假日不去网吧、游戏厅等场所。要求全体同学按规定时间到校。校园内不追逐打闹，不做有危险的游戏，更不准几个人拉帮结伙，以大欺小，打架斗殴，上下楼梯注意安全轻声慢步靠右行，不靠近窗户向外看，以防发生意外。
同学们，老师们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们的广大教师和同学一同举起生命的盾牌，学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的学生，依靠法律这把双刃剑，平安、健康、茁壮的成长！
最后，让我们再次对参加报告会的两位警官表示衷心的感谢！
普法工作讲话稿篇八
一、实践名称：
法学院赴全省16地市“江淮普法行”志愿服务活动。
二、实践时间：
20xx年7月2日-7月31日。
三、实践地点：
安徽省16地市。
四、实践主体：
法学院团委、青年法学社、法学院学生。
五、实践主题：
法治在我心共圆中国梦。
六、指导老师：
陆老师、李老师。
七、实践背景：
为深入学习十八大精神，积极响应两hui实现“中国梦”的号召，
以追求公平正义，共创民主法制为伟大理想，组织引导广大青年学生立足实际创先争优、深入基层建功立业，安徽师范大学法学院成立“江淮普法行”法治宣讲志愿服务团队，开展以“法治在我心共圆中国梦”为主题的法学院赴16地市“江淮普法行”法治宣讲暑期社会实践活动。
八、实践意义：
（3）开展暑期社会实践活动是繁荣我校校园文化建设的一个重要途径，引导同学们树立正确的人生观、价值观，真正提高我校学子的社会责任感与主人翁意识。
九、主要活动内容、活动方法与活动安排。
（一）主要活动内容。
法学院“江淮普法行”法治宣讲志愿服务团队将以普法宣传为主要渠道，分为多支团队，奔赴安徽省16地市，在社区、工地、乡村等场所开展主题普法活动，有条件的团队与当地司法局、法院、检察院等机关合作开展社会实践活动，并挂牌成立暑期社会实践基地。
（二）活动方法。
采取模拟法庭公演、发放普法宣传单、开展法律咨询、主题普法宣讲、座谈会等活动形式。
（三）活动安排。
1.组建团队，招募队员，制定社会实践总方案。
（5月7日——5月24日）。
在此阶段，成立法学院赴16地市“江淮普法行”法治宣讲志愿服务团队总队，组建“江淮普法行”法治宣讲志愿服务团队的分支队伍，在全院各个班级进行动员，招募队员。制定“江淮普法行”法治宣讲活动总方案，对实践活动进行整体规划。
2.各团队前期准备阶段。
（5月25日——6月15日）。
各分支团队确定团队队员，填写《法学院20xx年暑期社会实践团队招募申请表》；各分支团队确定社会实践地点、主题等，根据社会实践总方案制定各分支团队的.实践活动策划。参加学院组织的暑期社会实践动员大会，做好实践活动的相关准备工作，进行活动前的统一部署工作，统一活动资料的内容，文本、照片格式要求，强调活动过程中的安全等注意事项。举行“江淮普法行”法治宣讲暑期社会实践活动启动仪式，邀请校院领导老师出席启动仪式。
3.开展暑期社会实践活动。
（7月4日——7月31日）。
在此阶段，各分支团队组织开展暑期社会实践活动，现提供以下几种活动形式供各分支团队参考，各分支团队必须结合团队实际情况对所列活动中的3项以上加以开展，并可在此基础上开展其他形式的主题普法活动。
（1）开展“模拟法庭”公演活动。
各团队可从青年法学社处搜集剧本材料，亦可自行编写剧本。
团队成员结合《民法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》等相关法律法规，与法治“中国梦”结合，确定普法活动主题，制作普法宣传单，展板等宣传材料，在社区、超市、工地、校园、乡村等场所开展共同实现“中国梦“的主题普法宣讲活动。
（3）法律咨询活动。
各团队联系当地律师事务所、司法局、工会等机关单位开展无偿法律咨询活动，提供法律援助，各团队在开展此活动的过程中要充分发挥自己的专业优势，将自己的所学运用到实践中来，并做好案例的记录整理工作，有条件的话还可建立法律咨询案例库。
（4）法律知识座谈会。
各团队可联系当地司法局、法院、检察院等机关单位，开展以“中国梦”法制建设为主题的座谈会，并了解各司法机关的工作流程，将书本知识联系到工作实务中，可组织小组成员在座谈会后撰写心得体会，也可对某一课题进行深入研究，形成论文材料。
（5）开展主题调研活动。
各团队可以结合法制“中国梦”主题开展主题调研活动，制作相关调研问卷，对社会群体开展调研，并在调研结束后，对调研结果加以整理归纳，形成调研报告。
（6）开展法律知识讲座。
各团队可以在社区、校园等地开展法律知识讲座，由团队成员对。
相关法制“中国梦”主题进行学习和准备，或邀请专业律师、司法部门工作人员，面向特定社会主体，开展法律知识讲座，宣传“中国梦”理念。
（7）举办法律主题联欢会。
有条件的团队可联系相关单位举办法制“中国梦”主题联欢会，联欢会以歌舞、小品、相声等形式均可，但在活动中要以法制“中国梦”主题为主线，在联欢会的过程中普及法律知识。
（8）举办法制主题辩论赛。
各团队可在社区、校园等地组织一场法制主题辩论赛，辩手以团队小组成员和社会群体共同组成，各小组可与相关机关单位联系，共同主办法制主题辩论赛。
（9）开展法律知识竞答。
各团队可在社区、校园等地组织一场法律知识竞答，与“中国梦”相结合，面向社会群体开展比赛，各小组可与相关机关单位联系，共同主办法律知识竞答活动。
4.活动后期总结工作。
（8月1日——8月15日)。
各团队在活动结束后举行总结会议，对活动过程中的各个方面进行总结，并形成文字总结材料，各团队成员可在活动过程中撰写实践日记，在活动过后可撰写社会实践心得体会。各团队在后期需对活动中的各项材料进行整理，如媒体报道的相关资料收集、调研报告的整理与制作、活动照片的处理等。各分支团队根据法学院团委对活动材。
普法工作讲话稿篇九
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
过去的xx年真是喜忧交加的一年，也是对我们食品安全监管工作很具有挑战性的一年，无论是“xx”的爆发，“xx”事件的暴光，还是亚硝酸盐引发的食品中毒事件，等等，每一件事故都把我们食品安全监管工作推向了风口浪尖。不过，我们都十分幸运地安全度过了。与其说是我们非常幸运，不如说是在座各位同心协力努力奋斗的结果，因此，今天我要真诚地对你们说一声：谢谢，你们辛苦了!民以食为天，食以安为先，食品安全监管工作的重要性不言而喻，同时也有着长期性和连续性，我们的工作不可掉链和松懈。在新的一年里，我们的监管任务仍然十分艰巨，食品安全隐患依然存在，我们当科学、客观、仔细地分析目前本地的食品安全形势，认真总结历年来的经验和教训，进一步统一思想，振奋精神，切实为保障我县公众饮食安全做事实出实效。下面我就如何抓好抓实今年的工作简单说几点：
人不可一日不食，食不可一次不安。食品安全监管关系到千家万户，关系到我们每一个人民群众的生命安全。作为食品安全的监管者时时刻刻都不能放松警惕,要有强烈的责任感和主人翁意识，不断地提高认识，从思想上加以高度的重视。要克服长期从事同一种工作而带来的疲软思想，克服麻痹大意的思想，克服侥幸的心理，有承诺，有担当，始终保持高度的激情，一如既往地做好本职工作。
食品安全监管是一个环环相扣的整体，我们的食物从田间到餐桌，从生料到熟食，从生产、加工、经营再到百姓的口中，这中间的监管链不能有任何一处的松动和脱节，不能遗留每一监管环节，任何一处的疏忽和大意都有可能引发食品安全事故。这就要我们每一个职能部门精诚协作，相互配合，牢固树立全局意识，充分利用食品安全协调委员会这个平台，做到信息互通，资源共享，以免工作的重复和遗留，消除监管盲区和死角。希望各职能部门充分发挥食品安全联络员的作用，加强联络，保证信息畅通，不要再出现食品安全联络员不知道县食品安全办公室在哪里这样幼稚可笑的现象。
在社会快速发展的今天，科学技术日新月异，社会发展真是一日千里。而与之同步的是违法犯罪者造假制劣者的手段也随社会发展日渐高明，各类违法违纪现象也是越来越隐蔽。作为监管者，我们更应该走在行业的前头，紧跟时代的步伐，不断学习和掌握最新的科学技术和理论基础知识，不断提高思想素质，提升职业素养，我们的技术力量应该与时俱进，及时刷新。学习和掌握技术的目的在于应用，在筑牢最新的知识和理论基础的同时，要把学习的理论知识和科学技术活化和应用到现实的食品安全监管工作中。各职能部门要在培养技术骨干和添置最新的科学设备设施方面加大投入，并形成制度，加强定期或不定期的培训和学习，以期提高执法的科学技术含量。同时，我们也应该在工作和生活中不断磨练自己，练就一定的组织、指挥和协调能力，具备良好的沟通表达能力，同时有开拓创新能力，风险防范能力，市场应变和驾驭复杂局面的能力。全力打造一支素质高的、科技含量高的、能打硬仗的监管队伍。
说一千，道一万，都是纸上谈兵。真正要保一方食品安全，那还是要我们把每一项工作措施更好更快地落实到位，还是要我们每一个监管者竭心尽力履职尽责地完成每一项监管任务。这就要我们：
一是强化全程监管意识，狠抓落实。各职能部门在各司其职，恪尽职守的同时要着眼大局，放眼未来。为整个发展的大环境考虑，破除一些行业保护主义，放弃一些眼前利益，制定的工作措施必须具备一定的前瞻性和实用性，在日常的工作中积极探索安全监管的长效机制，做到全程监管，有始有终。同时也应该努力做到部门之间协调配合，人员之间精诚合作，切实地把食品安全监管工作抓稳、抓实、抓深。
二是要强化责任意识，狠抓落实。我们今天之所以走到一起来，因为我们都怀着同一个目的，有着同一个愿望，那就是保障辖区内人民群众的食品安全，无论是块管还是条管部门，无论是干部还是职工，我们都要有强烈的责任感和使命感，有职就有责，敢做就敢当。不能有利益就上，有困难就推，只顾完成自身部门任务，不管他人监管困难。坚决反对踢皮球，和三个和尚没有水吃的现象。我们要凝心聚力，和衷共济，真心实意地为保障辖区内人民群众的食品安全做好自己的本职工作。
三是要强化工作效果，狠抓落实。做工作最忌人浮于事的作风，力戒走形式主义。要保全县人民的食品安全，我们就要扎实肯干、苦干实干的精神，真正地深入基层一线中，走到百姓的生活中，了解问题，解决问题，说实话办事实。食品安全监管工作本来就是普通百姓生活中芝麻绿豆的小事，可就是这样的小事却关系人们的生命安全，我们的工作性质就决定了我们要专务实效、不尚空谈。这就要我们对于任何一项工作，都要有一抓到底的决心、不达目的决不罢休的恒心，防止心浮气躁，简单粗暴，确保每项工作取得实效。
保障公众的食品安全是一项关系人民身体健康生命安全的重要工作，也是构建和谐社会的重要组成部分。和谐社会首先是一个法治社会，和谐社会的`构建过程实质上是一个从有法之治到人人自觉遵纪守法的构建过程。要想人人都自觉自愿地遵纪守法，我们作为行政管理的执法人员：首先要科学地行使自由裁量权，坚持公平公正执法。我们在食品安全监管的过程中处理任何事情都要做到公正、公平、合情合理，以法服人，以理服人，以情感动人;要更科学、合理、正确、平等地行使自由裁量权，树立法律威信，构建和谐的监管环境。
二是要牢固树立“以人为本”的理念，坚持严格执法。进一步规范自身的执法行为和执法程序，做到严格执法。始终保持对人民群众高度负责的精神，坚持以人为本，以防为主，减少伤害，将隐患消除在萌芽状态。在工作中做到一丝不苟，高标准严要求，与群众多沟通，尽力争取更多更广泛的群众理解和支持，赢得被监管者的配合，达到更好的管理效果。
三是要树立依法行政的理念，坚持文明执法。我们在食品安全监管执法过程中自始至终要以法律法规为依据，遵循程序正确、文明执法、执法为民的标准，不能把行政法规视为强权、特权，必须严格依照法定条件，正确的适用法律。老子说：“圣人无常心，以百姓之心为心”。无论是谁，都不要以为自己有多高明、有多聪明，设身处地去想，多站在对方的立场去想，就能理解他人的言行，就能做到文明执法了。四是要树立“法律至上”理念，坚持处罚与宣教相结合。在下功夫提高执法人员素质和执法水平、坚持严格执法的同时，还应加大普法工作力度，不断增强全民的法律意识，树立法律威严。作为管理者，更重要的是一个宣传法律、教化民众的工作者，我们在平时的工作中要结合实践经验，注重宣传，加强正面引导，宣传正确的消费观念，提高广大食品生产经营者的自律意识和人民群众的自我保护能力。
各位在食品安全监管的工作中摸爬滚打多年，有一定的体会和实践经验。但是我们还要善于调查研究，勤于思考和总结。同时，还应及时地把总结的经验和教训进行相互交流和改进，以期达到整体提高的效果。并在工作中积极探索食品安全监管的长效机制，不断创新监管的新模式，使我们的监管水平更上一层楼，为创建和谐而繁荣的望江做出最卓越的贡献。
普法工作讲话稿篇十
尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！伴着课程改革暖人的新风，感受科技创新无限的魅力。经过充分筹备，今天“普及科普知识，增强科学意识”的科普进校园活动在我校初中部隆重举行。这是我校师生盼望已久的活动，更是我校推进新课程改革，促进内涵发展，形成学校特色过程中的一件大事。值此开幕之际，我谨代表学校对各位领导的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！对活动的开展表示热烈的祝贺！
在新课程改革的攻坚阶段，在师生科学素质亟待提升的重要时刻，团区委、区科协、区教委共同举办“普及科普知识，增强科学意识”科普进校园活动，把科技、图书送到农村学子的手中，充分体现了各级领导对农村学子的关爱，对农村教育的高度重视。我们学校一定要以此次活动为契机，把这次活动视为学校各学科教育教学的延伸，视为一堂大的实践课，有力地推动学校特色教育的发展，推动学校新课程改革的全面深入高效开展。
同学们在这个学习、实践过程中，要学习科学家的科学态度和科学精神，培养社会责任感和历史使命感；要树立讲科学、学科学、爱科学、用科学的意识；要勤于动脑动手，发挥聪明才智，发挥自己的特长；要勇于创新、敢于创新，要把自己学习生活中迸发出的智慧灵感，付之于行动；不断提高自身的科学素质，为报效祖国、积极投身现代化建设事业奠定坚实的基础。这就是我们开展“普及科普知识，增强科学意识”科普进校园活动的目的之一。在各类科技创新活动过程中，同学们还要互相合作，互相学习，培养团队精神，这是我们开展活动的又一个重要目的。
崇尚科学，追求真知，勤奋读书，锐意创新。希望同学们充分展现聪明才智，把科学精神表现在科技创新活动中，更要把它贯穿于平时的学习、生活中，做到人人学科学，事事想科学，时时用科学，天天有科学。
最后，请允许我代表学校向团区委、区科协和区教委对我校的关心和厚爱表示诚挚的谢意！预祝本次活动取得圆满成功！谢谢大家！
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老师们、同学们,下午好!
今天我们学校利用下午第三节的教学时间举行这样一个报告会，是十分必要十分及时的，这是一次有深刻教育意义的活动。这是一次震动人心的法制教育，相信每一个同学都受到了法律的洗礼。吴警官的报告结合中小学生 违法犯罪的特点、成因及后果，教会我们如何进行有效的.自我预防与自我保护，同时系统讲述了校园安全 的防范对策。整个报告用一个个具体的事例，以案释法，以法-论事，深入浅出的给我们做了生动的报告 ，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生，使我们大家深受教育，可谓是学校法制教育的一次“雪中送炭”，对此，让我们再一次以热烈的掌声向吴警官表示衷心的感谢。
近几年来，我校围绕建“为每个学生的终身幸福打好基础，为每个学生全面而富有个性的发展提供良好的教育”这一办学理念，努力“办家长满意的学校,办学生满意的学校”，学校坚持“教科研以课堂教学为主，学生管理以习惯养成为主，形成规范有特色”为工作思路，逐步形成科学、规范、求实、创新的管理特色，学校办学水平不断提高。最近，学校先后被评为省义务教育标准化学校、泉州市学籍管理先进校等称号。以上沉甸甸荣誉的取得浸透了全校师生的汗水与心血，我们的付出换来的是累累果实。同学们，不骄傲、不停步是我们慎中人的一贯作风，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”新的起点，新的希望，今后我们慎中人在上级领导的关心支持下，将以新课程改革为契机，继续发扬“团结协作，奋勇争先，永不服输”的慎中精神，进一步树立信心，勤奋工作，讲究实效，把学校打造成让教师 成功、学生成才的摇篮。
同学们，大家都已经有所了解，前几年全国各地接连-发生校园恶性伤害事件还历历在目：福建南平实验小学8名小学生惨死于一男子刀下;广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案，一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师;江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿 园，一男子持刀砍伤31人。。。。。。校园安全已经上升到全民、全社会 关注的高度。为此，我们学校在加强安全防范、安全教育的同时，及时请来了安海派出所吴警官为我们进行法制教育报告，唱响了慎中安全教育的主旋律。
同学们，生命没有回头路。你们是祖国 的希望和未来，你们虽然掌握了一定的生活常识，有了一定的独立意识，普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善，法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器，为了更好的贯彻落实今天法制教育报告会的主要内容，让法律意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。
普法工作讲话稿篇十一
今年是“十二五”的开局之年，也是“六五”普法的启动之年，今年12月4日又是全国法制宣传日。做好“六五”普法工作，对于增强全民法制观念、加快法治建设、推进经济转型跨越发展，都具有十分重要的意义。在第十一个全国法制宣传日到来之际，我们要围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”的主题，以推进“六五”普法为重点，加大宣传力度，创新教育形式，强化工作举措，不断开创全县法制宣传教育工作的新局面。
做好“六五”普法工作，前提是认识，关键在责任，根本看效果。因此，一是要突出重点。就是要重点抓好领导干部、公务员、青少年、企事业单位经营管理人员和进城务工人员的普法宣传教育，其中领导干部和青少年是重中之重，同时也要兼顾做好其他人群的普法宣传教育，努力实现全民法制素质的共同提高。二是要注重创新。要主动适应新形势新任务的要求，在宣传载体上创新，在教育形式上创新，在法律服务上创新，尤其要用身边故事、典型案件、文艺表演的形式开展宣传教育，做到以案说法，以情普法，切实增强普法宣传教育的吸引力、亲和力和感召力。三是要拓展领域。要引深开展普法宣传教育进机关、进农村、进学校、进社区、进企业、进商店“六进”活动，积极开展“民主法治村”、“诚信守法企业”、“依法治校示范单位”等创建活动，推动普法宣传教育联系实际，取得实效。四是要齐抓共管。就是要加大思想引导和工作协调力度，充分发挥司法、民政、劳动、教育等相关部门和骨干企业在普法宣传教育中的积极作用，为普法宣传提供人才、资金等方面的服务和保障，形成各级各部门共同关注、共同参与的法制宣传教育新格局。五是要加强领导。要把普法宣传教育作为一项重要的工作任务，长期抓，经常抓，重点抓，反复抓。各乡镇、各部门、各企业、各学校的主要领导要亲自负责，亲自安排，带头学习，带头接受教育;分管领导要认真制定普法宣传教育方案，认真落实普法宣传教育措施，确保普法宣传教育工作顺利推进、取得实效。
同志们，朋友们，做好“六五”普法工作，关系到的长远发展，关系到每个人的切身利益。全县广大干部群众一定要在县委、县政府的正确领导下，认真学法，自觉守法，积极用法，弘扬法制精神，树立法治理念，增强法治意识，推动“六五”普法工作取得新成效，为加快转型跨越、建设实力绿色和谐新作出新的更大的贡献。
普法工作讲话稿篇十二
各位老师、同学们，大家好:。
今天应邀参加学校举行的法制课，很高兴来到这里与大家一起学习法律知识。我是常平镇公安局分局松柏塘派出所民警也是我们常青学校法制校长，名叫陈惠想。
根据上级部门安排部署，结合我镇中小学的现阶段情况，同时依法制校是维护我们校园正常教学、工作、生活秩序的需要，为了培养革命接班人，培养新世际人才的需要。能使我们的全体同志懂得守法的好处，违法的坏果，借此机会我把我的一些体会和感受结合近年来年发生的部分案例介绍给大家，通过此次法制课，在师生中起到一个抛砖引玉的作用，希望能给同学们一些警示、启迪和帮助。
常言道：?没有规矩不成方圆。?法律就是调整人们行为的?规矩?。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。在一定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主人的青少年朋友们，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。
的东西呢？大家是否想过你们日常的一言一行都必须受到法律约束，法律是至高无上的，是不可侵犯的，谁违犯了法律就必定受到法律的惩罚。
第二、中小学生应懂得哪些法律常识？
下面，我先和大家谈谈什么是违法与犯罪。同学们不要把违法与犯罪理解成同一个意思。
首先，违法是指违反法律、法规禁止做，不允许做的或者是应当去做的而不去做的行为。犯罪是指触犯中华人民共和国《刑法》，严重危害社会，依照《刑法》应当追究刑事责任的行为。
其次，根据我们的办案实践，违法行为主要表现在违反治安管理的行为，触犯的法律是《中华人民共和国治安管理处罚法》。犯罪触犯的是国家的《刑法》。
最后，按照《治安管理处罚法》，对违法处罚种类有警告、罚款、行政拘留和吊销公安机关发放的许可证，对违反治安管理的外国人，可以附加适用限期出境或者驱逐出境。按照《刑法》，对犯罪分子的处罚分主刑和附加刑，主刑有：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑有罚金、剥夺政治权利、没收财产。
从以上我给大家介绍的有关法律方面的常识，可以看出违法不等于犯罪，但是犯罪必定违法。无论是违法还是犯罪，同学们都不能触犯。如果平常不遵守校规，为所欲为，对校领导、班主任、老师的教育臵若罔闻，久而久之就很可能走上违法犯罪的道路，这一点同学们应当深思，要自觉地学法、守法。
第三、在校内有人向你强要钱物怎么办？
同学们在本校内被人强要钱物的情况虽然比较少，但也有些同学遇到过。向你施加威胁的有本校的学生，也有校外混进来的学生。本校的往往是那种沾染了不少恶习的、出了名的"坏孩子"，你认识他，或是"半熟脸"，你能从别人那里问出他是谁。他让你给他钱，给他烟，或是要你的其它物品，不然就说要打你，甚至还可能说"以后见你一次打你一次！"他敢在学校里做这种事情，就不怕老师吗？就不怕学校处理他吗？是不是胆子太大了？同学们，并不是他胆子大，而是他在利用你的胆小怕事，他觉得你不敢对抗他，不敢声张，不敢告诉老师，怕把事情闹大；他觉得你可能这样想：这次乖乖听他的，免得今后他老找你岔，老欺负你；他还可能觉得他们"坏孩子"圈子里的某些说法可能也影响到了你，那就是"有事不能告诉老师，告诉老师就算报了‘官’，报‘官’就不算好汉。其实，他心里是虚得很的，他是非常怕老师知道的，有个现象可以说明这一点，那就是学校里的班干部、三好学生就很少遇到这种威胁，因为?坏孩子?知道这些学生和老师关系密切，是什么都会跟老师说的！至于那种报"官"、不报"官"的说法，是非常愚蠢的，是非常落后的、早已被现代社会所淘汰的东西。现代社会是法制社会，有了矛盾，有了冲突，是必须请代表政府的有关组织和部门解决的！报"官"是天经地义的事情！同学们，其它的解决办法都是不正确的，因为那样会留有后患！那么此时怎样办才好呢？首先你应该拒绝他，并且大声说："不行！我凭什么给你！你这样做不对，走，找老师评理去！"一边斥责他，一边向老师办公室方向走，同时注意自己的视野当中有没有老师（哪位老师都可以），如果没发现老师，但是发现了班干部或自己熟悉的有正义感的同学，见到他们，你就要大呼"xxx，快去找老师来！"因为"老师"这两个字，对"坏孩子"是有着威慑作用的，这时他便不敢轻举妄动。如果这时"坏孩子"虽然心虚但表面仍然很恶，你就要一边斥责他一边快跑脱离开，去找老师。记住，千万不要胆小，不要软弱，也用不着和他动手打，因为只要你义正辞严斥责他，就已经表明你非常勇敢了！如果动手打，一是显得你不讲文明，二是你也容易吃亏。
1、义正辞严，当场制止。当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：住手！想干什么？"，"耍什么流氓？"从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。
2、处于险境，紧急求援。当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、群众、老师、家长及群众前来解救。
3、虚张声势，巧妙周旋。当自己处于不利的情况下，可故意张扬。
有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势；或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。
4、主动避开，脱离危险。明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。
5、诉诸法律，报告公安。受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决．应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、社区居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。
6、心明眼亮．记牢特点。遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的`，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。
7、堂堂正正，不贪不占。不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为"吃人家的嘴短，拿人家的手软"，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。
8、遵纪守法，消除隐患。自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被侵害。
下面，我简要介绍一下我辖区校园安全工作，以便师生对公安机关等部门的工作有一个简要了解：
近几年，我辖区校园安全工作取得了较大成绩。特别是公安部推出维护校园及周边治安秩序?八条措施?以来，我们派出所在镇政府的高度重视和坚强领导下，突出我区域特色，创新工作模式，深入学习?法律知识?，掀起贯彻落实公安部?八条措施?新高潮，将?一线、两点、三结合、四落实?的工作思路落在实处，全力创建平安和谐校园。在政府、教育等部门密切协作、相互配合、共同努力下，使得校园安全工作取得了显著成效。受到了镇政府、公安局、教育局的肯定和好评。这与各学校领导、师生的支持配合、辛勤努力分不开的。
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，当前学校治安面临的形势还不容乐观，由于受各种复杂因素影响，贯彻落实公安部?八条措施?、开展校园安全专项整治工作将是我们面临的长期任务，虽然校园治安状况好于社会，但师生对治安问题敏感、承受力低，集中整治后容易出现反复，侵害学生、危害校园的案件仍有发生；现在个别学校内部及周边治安状况不稳定，影响师生安全感，校园整体治安形势不容乐观，维护校园及周边治安秩序工作必将十分繁重。
校园安全管理长效工作机制是符合校园及周边实际情况、充分发挥整体功能的一种制度化、规范化、长期有效、能从根本上解决问题的工作模式。建立校园治安管理长效工作机制是一项相对复杂的系统工程，需要反复调查研究，需要在实践中不断探索，在科学管理中不断完善。在治安防控网络中，校园是防控工作的核心。当前我辖区校园治安稳定的基础还比较脆弱。进一步规范各项安全防范制度，构筑以要害部位为核心，人防、物防、技防相结合的治安防控网络，有效预防、减少刑事案件和重大治安灾害事故的发生，确保校园持续稳定，是摆在我们面前的一项重大任务。
最后，我再给同学们讲一讲如何加强对犯罪的自我防范。
同学们在成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢?我们要增强分辨能力，学会自我保护。国家的法律都是为保护一切合法权益、惩罚各种不法行为而制定的，也就是说在我们的合法权益受到罪犯的不法侵害时，我们要拿起法律的武器来保护自己，面临危险的时候，同学们要机智勇敢地同犯罪分子作斗争。如果畏惧罪犯的话，就会助长犯罪分子的嚣张气焰，使他们有恃无恐地实施犯罪行为。
我给同学们讲一种自我保护的特殊情形。举一个案例说明:学生蒋某假期与邻居李某及他的几个朋友在一起玩，一天，蒋某和李某等人坐出租车出去玩，他们上车后，蒋某听李某及朋友说:"等一下要将那人的手机抢来，另外还要搜一下他的身看有没有钱"，蒋某听了这话知道李某等人是要去抢劫，他有点想不去，但碍于朋友情面，他跟着去了抢劫现场，实施抢劫时，蒋某站在边上看，李某叫蒋某帮忙搜一下受害人的身，蒋某就上前搜了受害人的身并将搜到的钱全部交给李某，案发后，由于受害人及时报案，公机机关很快将李某还有蒋某一并抓获，蒋某归案后一直辩解说他并不想抢别人的钱，他觉得很冤枉，但是法律规定:帮助他人以非法占有为目的，实施强行劫取公民财物的行为同样构成抢劫罪。蒋某最后被判处有期徒刑一年。举这个例子的目的是耍告诉大家:当你开始与同伴在一起玩时发现同伴有犯罪意图时，你应当制止他，如果你制止不了的话，你就要赶快想办法远离他，千万不能为了哥们义气跟着同伴去抢劫，因为你一旦到了犯罪现场，即使你没有动手，你也难脱千系。因为受害人不管你具体有什么行为，他只说共有多少人实施了抢劫，你们这些去的人即使没动手也都助了威。所以我们的同学以后如碰到这种情况，一定要保持清醒的头脑，要有自我保护意识，不要惹祸上身。
总之同学们如遇上不法侵害时，不要害怕，一定要沉着、冷静，机智勇敢，要敢于检举揭发，积极同违法犯罪行为作斗争，我们要坚信邪不可能压正的道理，干坏事的心总是虚的，害怕的应该是他们。
以上我给同学们讲述了违法犯罪的一点基本知识和如何加强自我防范万面的问题，我所讲的只是给同学们起个抛砖引玉的作用，同学们要真正做到远离违法、犯罪，健康成长，还要靠自己刻苦的学习文化知识，做一名尊纪受法的好公民。
同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！
最后，祝愿同学们，勤奋学习，只争朝夕，时刻准备着，为中华民族伟大复兴而努力。
谢谢大家！
普法工作讲话稿篇十三
五年来，在镇委、镇政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“五五”普法规划确定的目标任务，注重了法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合，使普法工作取得了显著成效。下面，我就进一步做好“六五”普法、深入开展法制宣传教育工作，再讲三点意见。
一、提高思想认识，进一步增强“六五”普法工作的紧迫感和责任感。
在充分肯定“五五”普法工作成绩的同时，我们也要清醒地看到，少数群众的法制观念淡薄，特别是在维护自身利益和表达利益诉求时不依法，与构建和谐社会还有一定差距;少数公务人员的法律素养不高，依法行政能力不强，有法不依、执法不严的情况还不同程度地存在，对此，发改委要从全面贯彻落实科学发展观，更加注重保障和服务民生，促进经济社会又好又快发展的高度，充分认识“六五”普法工作的重大意义，切实增强搞好法制宣传教育工作的紧迫感和责任感。
(一)推进“六五”普法、深入开展法制宣传教育，是提高党的执政能力的客观要求。
依法执政是新时期党执政的基本方式，是加强和改善党的领导，提高党的执政能力、巩固党的执政地位的必然选择。“十二五”时期是凉州户经济社会发展的战略机遇期，进行深层次改革，扩大对外开放格局，在发展中更加注重民生的任务将更加艰巨。矛盾、困难、挑战、机遇的不断增多，这对全镇领导干部的执政理念、执政能力和领导水平提出了新的严峻考验。我们要积极思考，着力应对。既要善于运用经济手段、行政手段破解发展问题，更要善于运用法律手段保障民众的经济、政治、文化、社会等权益，使物质文明与政治文明、精神文明、社会文明相互促进。要通过在法制宣传教育中化解新矛盾、破解新问题，努力提高依法执政、依法行政、依法办事的能力，确保我镇经济社会发展始终沿着正确的轨道进行。(二)推进“六五”普法，深入开展法制宣传教育，是构建“和谐凉州户”的内在要求。民主法治是和谐凉州户的基本特征，也是调节各种利益关系，维护社会公平正义，构建和谐凉州户的重要保证。构建和谐凉州户，必须深入开展法制宣传教育，普及法律知识，弘扬法治精神，推动法治实践，充分发挥法治在构建和谐凉州户进程中的作用。在国情、镇情、镇情、民情正悄然发生变化的今天，依法调节好各种利益关系，促进社会的公平正义已成为民众所需。这就迫切要求我们进一步加强法制宣传教育工作，教育和引导广大人民群众依法、理性地表达利益诉求，行使自己的权利，履行相关义务。要提高公务员特别是领导干部依法在推进社会矛盾化解、社会管理创新中的能力，增强执法人员的法律素养，公正廉洁执法，从而促进城乡统筹协调发展，实现凉州户和谐稳定。
(三)推进“六五”普法、深入开展法制宣传教育。我镇在经济保持了持续较快的发展势头的同时，通过“五五”普法和依法治镇的建设，良好的法制环境已经形成。在当前新一轮发展的战略机遇期面前，法制环境保障经济社会平稳较快发展的作用将更加明显，要求也将更高。我们要通过在深化改革、扩大开放，完善社会主义市场经济体制中进行法制宣传教育，通过在统筹城乡、惠及“三农”、改善和服务民生中加大法制宣传教育实现“凤城明珠、葡萄酒乡、魅力凉州户”的发展目标;要通过良好法制环境的形成，决策的科学化、法制化，行政执行力的提高领导全镇人民全面完成我镇“十二五”规划的既定目标。
二、突出工作重点，强力推进我镇“六五”普法工作再上新台阶对今后五年法制宣传教育的指导思想、目标任务、方法步骤和组织保障等方面都提出了明确要求，各部门、各站所要认真组织实施，继续深入细致地开展法制宣传教育，大力弘扬法治精神，切实推进依法治理，以法治促发展，靠法治保稳定，用法治惠民生，为实现我镇经济社会跨越发展、绿色发展、和谐发展营造良好的法治环境。下面，我就我镇“六五”普法工作强调五个方面的重点：
(一)推进“六五”普法、深化法制宣传教育，必须紧紧围绕经济建设这个中心，努力服务全镇改革发展大局。要着眼于我镇“十二五”规划确定的目标任务，从全面落实科学发展观，推进全镇经济社会全面协调可持续发展的高度出发，安排落实法制宣传教育的各项任务。要深入学习宣传宪法和法律，增强全体人民的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的浓厚氛围;要深入学习宣传促进经济社会发展的法律法规，促进全镇经济平稳较快发展，城乡统筹协调发展和社会主义新农村建设，建成“玛纳斯南福区”;要深入学习宣传资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾等方面的法律法规，促进资源节约型、环境友好型社会建设，打造“特色城郊乡镇”;要深入学习宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律法规，提高人民群众依法有序参与管理社会政治经济事务的能力、依法表达利益诉求的能力，促进我镇经济社会全面协调发展。
(二)推进“六五”普法、深化法制宣传教育，必须坚持以人为本,服务群众。要着眼群众的法律需求和维权要求，重点学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规，加大对征地拆迁、环境保护、食品药品、公共卫生、劳动保障、社会救助等方面法律法规的宣传力度，切实保障和改善民生。要立足基层、立足实际，面向社区、面向村镇，努力为基层群众特别是困难群体提供具体实在的法律援助服务。要把握重点对象，加强对公务员、青少年、企业经营管理人员和农民的法制宣传教育，带动和促进全镇各方人士法制意识和法律素质的提高。领导干部要带头学法用法守法，自觉维护法律权威，增强反腐倡廉的能力，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。公务员要不断提高运用法律手段解决复杂问题的能力，维护社会公共利益。对青少年的法制教育宣传要着眼于树立社会主义法治理念和法制意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。企业经营管理人员要通过学习社会主义市场经济和现代企业管理相关的法律法规的教育宣传，进一步增强企业经营管理人员诚信守法、依法经营、依法办事的理念，促进市场经济健康发展和企业发展壮大。要探索社会主义新农村建设的特点和规律，统筹城乡发展，促进农民增收和维护农民权益，加强对农民特别是外出务工农民的法制宣传教育和法律服务，增强其法制观念和利用法律手段维护自身权益的能力。
(三)推进“六五”普法、深化法制宣传教育，要坚持分类指导，注重实效。要着眼于不同行业、不同对象和不同区域的特点，确定法制宣传教育的重点内容。立足提高公务员依法管理和服务社会的能力，提高领导干部反腐拒变的能力和廉政自律的自觉性，继续深化“法律进机关”活动;立足促进农村经济发展和维护社会稳定，继续深化“法律进乡村”活动;立足提高社区自治和服务能力，继续深化“法律进社区”活动;立足培养青少年法律素养和道德情操，继续深化“法律进学校”活动;立足提高企业核心竞争力和依法防范风险的能力，继续深化“法律进企业”活动;立足促进法治化管理，继续深化“法律进单位”活动;立足减少重新违法犯罪。要因地制宜、因人制宜、因时制宜，积极开展丰富多彩、生动活泼、喜闻乐见、寓教于乐的法制宣传教育活动，满足人民群众的法律需求。要充分发挥广播、电视、报刊、手机和网络等新闻媒介的作用，紧密联系依法治镇的生动实践，结合群众身边的真实事件，精心策划，认真组织，创新栏目，探索新的宣传教育办法、建立新的宣传教育工作平台，推动工作创新开展，增强法制宣传教育的针对性和实效性，法制理念形成和影响的长久性。
(四)推进“六五”普法、深化法制宣传，必须坚持学用结合，普治并举。要通过法制教育与法治实践相结合，着力提高全镇社会的法治化管理水平。提高市民的法律素质，推进依法治镇。要努力深化依法治理工作。认真总结多年来依法治镇的成功经验，全面开展地方和行业依法治理，推进依法治镇工作。要认真开展法治乡镇、法治村居、法制社区、法治小区“百千万普法示范工程”的创建活动，做好试点工作，促进经验交流和典型推广，推进依法治理不断深入。要努力深化乡村、社区、企业、学校等基层依法治理，建立和规范基层经济发展、利益协调、矛盾处理、社会建设和社会管理机制，引导基层组织和基层干部依法办事，引导基层群众依法参与公共管理，推进基层民主法制建设，夯实法治国家的基础，巩固党的执政基础。要围绕平安建设、和谐建设，针对群众关注的社会热点、难点问题，深入开展专项依法治理活动，促进依法治理全面开展。要推进司法公开、透明，加强法治化管理和监督，维护和促进公正司法。要大力开展道德教育活动，坚持法制教育与道德教育相结合、法治实践与道德实践相结合。让全民社会主义价值观的树立与中国特色社会主义法律体系的建立相呼应，形成法制教育与道德教育、法治实践与道德实践相结合的长效机制。引导全社会形成知荣辱、守法纪、促和谐的文明风尚。
(五)推进“六五”普法、深化法制宣传，必须坚持坚持与时俱进，改革创新。着眼于法制宣传教育工作规律，探索法制宣传教育工作的有效方式和途径，创新工作理念，进一步强化以人为本的理念，坚持把全镇经济社会发展大计和全体市民的根本利益作为法制宣传教育工作的出发点和落脚点，紧紧依靠群众开展法制宣传教育，要求群众开展法治维权活动，紧紧围绕群众生产生活开展法制宣传教育，在服务群众中教育群众。要创新法制宣传教育载体，积极探索利用互联网、手机等新兴媒体开展法制宣传教育;要推进法制宣传教育阵地建设，充分利用交通工具平台、公共设备设施等户外资源进行全方位、立体式宣传网络;要大力加强法治公园、法制广场、法制长廊等普法园地建设，做到设计有特色，内容有针对性，题材有新颖性;要善于结合我镇法制建设实践，善于利用案例，集中时间进行资源整合;要大力开展和全面贯彻法制宣传教育主题活动，形成声势、扩大影响、创立品牌，更好地服务党和国家工作大局。不断提高法制宣传教育的实效。做到与时俱进、改革创新。
三、切实加强领导，努力开创我镇“六五”普法工作的新局面。法制宣传教育既是一项复杂的系统工程，又是一项长期的战略任务。我镇“六五”普法的目标任务已经明确，能否取得实效，关键在于各项规章制度是否落实。各村、各单位、各站所各部门一定要高度重视，真正把“六五”普法工作当作一件大事来抓，精心组织，稳步推进，努力开创我镇“六五”普法工作的新局面。
(一)强化组织领导。进一步强化党委领导、人大监督、政府实施、政协支持、各部门齐抓共管、全镇共同参与的法制宣传教育领导体制。各村、各单位、各站所党委、政府要牢固树立抓法治就是抓生产力，抓法制宣传教育就是抓经济社会发展软环境的意识，把法制宣传教育纳入国民经济和社会发展规划，纳入党委、政府目标管理。建立健全镇法制建设工作领导小组，完善领导小组定期会议、听取汇报、开展督查等制度;落实成员单位职责，分解“六五”普法规划任务，建立成员单位联络员队伍。镇人大会要加强对法制宣传教育工作的监督检查，在立法调研、执法检查及新法颁布实施过程中，推进法制宣传教育和依法治理工作。镇政协要通过视察、建议等参政议政途径，支持法制宣传教育工作。镇委宣传部、镇司法所具体负责组织、协调、指导和检查规划的实施工作。各部门、各行业负责本部门、本行业法制宣传教育工作，开展面向社会的法制宣传教育。鼓励引导各类社会组织和公民参与、支持法制宣传教育工作。各部门及人民团体、行业要把法制宣传教育列入年度工作计划，成立领导机构，明确专人负责组织实施，并结合各自职能，落实法制宣传教育责任。
(二)完善工作方法。适应“十二五”期间经济社会发展变化新形势，正确认识法制宣传教育在调整各种社会关系、从事各项社会管理中的预防性、基础性、先导性作用，坚持“谁执法、谁普法”的原则，积极面向社会开展专业法的宣传教育，针对社会热点难点问题，组织开展重点领域、重点工程、重点项目、重点人群专项法制宣传和法律服务，促进经济社会平稳较快发展。要通过法制宣传和法律服务等多种手段，开展群体性事件、社会热点问题、突发公共事件法律评析，形成法治化的舆论引导能力。推动社会力量参与，广泛动员、鼓励、引导和支持各类社会力量和公民参与、支持法制宣传教育工作。
(三)加强队伍建设。加强专兼职普法队伍建设。建设一支高素质的法制宣传教育专门队伍，采取多种方式，大力开展业务培训，不断提高政治业务素质和组织指导能力。科学核定镇委法建办编制，配齐配强工作人员。加强对我镇普法讲师团、法制副校长(法制辅导员)、法制宣传志愿者、法制新闻工作者、普法宣传联络员队伍的培训、管理、指导和宣传表彰，建立健全定期培训和管理制度，提高其工作能力和水平。重视发挥法制宣传志愿者的作用，通过成立各村、各单位、各站所法制宣传志愿者队伍，鼓励和吸引学习法律、研究法律、从事法律职业和立志于民主法治建设的公民，积极参与法制宣传教育和法治实践。
(四)加强阵地建设。整合社会资源，构建全方位的法制宣传教育网络。建立和利用各类教育基地开展法制宣传教育培训和实践活动。要把法制宣传教育列入大众传媒的重点宣传计划和内容，充分发挥电视、广播、报刊、网络的资源优势，构建全方位的媒体法制宣传平台，引导各类媒体办好普法节目、专栏和专版，使其成为群众学习法律知识的重要渠道。探索利用互联网、移动多媒体等新兴传媒手段开展法制宣传教育。积极开发和建立普法教育网站、网页，办好凉州户普法网，推动政府网及门户网站加大法制宣传力度。
(五)加强检查考核。建立健全考核评估指标体系，完善考核评估运行机制，科学评估法制宣传教育工作。加大考核力度，对规划实施情况进行年度考核，并将考核结果与责任人的职务升迁、评选评优和奖惩等挂钩。加大阶段性检查和专项督查，对重点对象学法用法情况进行专项检查。镇委、镇政府要对各村、各单位、各站所的普法依法治理工作实行一年一考核、五年一验收。各村、各单位、各站所要将法制宣传教育工作纳入年度目标管理考核内容，督促检查落实。建立健全奖惩机制，总结推广典型经验，培育宣传先进典型,对检查出的问题，要及时整改。
同志们，法制宣传教育是一项长期而艰巨的任务，是一项利国利民的社会工程。让我们全面贯彻执行州、县的“十二五”规划，心系干部群众法律需求，务实进取，改革创新;抓好普法依法治工作，服务凉州户民生发展，为全面建设小康社会和推进凉州户和谐健康发展，在普法依法治理战线上做出新的更大的贡献。
普法工作讲话稿篇十四
为全面落实科学发展观，深入贯彻十七大精神，全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求，坚持走“依法治校”之路，我校提出“从小学法律，长大成栋梁”的法律学习环境，开创了学校普法工作的新局面。现将上半年“六五”普法工作总结如下：
一、认真按学校“六五”普法工作推进表的安排组织普法知识学习、学习的内容有：
1.基本理论知识。
2.认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》，继续学习《纲要》、《决定》作为推进依法行政工作的一项重要内容，深入推进依法、科学、民主决策机制建设，进一步完善行政决策机制，完善重大决策规则和秩序，保障行政决策合理，科学、民主。针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问题，杜绝违法违纪行为，提高教师依法执教的意识，进一步规范学校办学行为。
3.学习通用法律知识。主要包括学习《道路交通安全法》、《学校卫生工作条例》、《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“教师十不准”、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师资格条例》、《幼儿园管理工作条例》等法律法规，切实增强法制意识。重点组织学习义务教育法，落实义务教育法赋予学校的各项权利，履行义务教育法中学校承担的义务。
二、工作中达到的要求有：
1.老师要重视普法工作，以身作则，努力做到学法、知法、守法、用法、护法，依法决策、依法行政、依法管理。
2.要在学生中广泛进行宣传教育，在法律素质养成上下功夫。
3.要建立定期法律知识讲座制度，做好相关法律的培训学习工作。
三、开展的“六五”普法活动。
1、通过自己的教学课堂教学积极地宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《全民健身条例》等法律法规，为学生营造良好的学法氛围。
2、学校通过开办普法专栏、广播、国旗下的计划、各种活动等，及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效，为学生提供丰富的法制教育资源。
3、同时还在教育教学中普及六五普法，配合学科渗透法制教学活动，从实际出发，狠抓落实，既要兼顾全面，又要突出重点，采取切实措施，保证法制宣传教育真实有效;普治并举，整体推进，坚持学法用法相结合，在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新;多种途径，广泛宣传，积极组织了多种形式的法制宣传教育活动学习，使广大师生受到形象生动、潜移默化的教育。在上半年，我校相继开展了“《预防青少年违法犯罪》的法制知识讲座”、“争当“校园文明使者”“四好”少年活动”、“坚持安全教育,培养安全习惯”、“交警中队对学生进行法制安全教育”、“开展“禁毒知识竞赛”、”常见传染病防治宣传活动”、“开展学法、用法演讲比赛”、“开展学生安全知识竞赛活动”等法制教育活动。
总之，通过认真落实“六五”普法任务、对象及要求，开展多种形式的普法活动。我校不但把法制教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来，进一步了增强师生的法制观念和法律意识。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高，对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义，实践证明，“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性。
普法工作讲话稿篇十五
21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律，知道触犯法律的严重性，在社会上，你不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人的，我们所拥有的自由，是在法律拥护下的自由。如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也俗话说没有规矩，不成方圆。没有了法律我们的生活将无法正常的进行，也许有些人对这些不以为然，以为人应该拥有自由，而自由是由自己决定的，可是，大家有没有想过，在没有规则没有规矩的社会中生活，也能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能，应为法律和我们的生活息息相关，我们所做的每一件事，都离不开它的束缚，有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们生活的世界，想象一下，那将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基法。它是能使我们每个人都能明便是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
法律,是正义之火，是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者。所以，我们一定要做到一个即知法,又懂法,还能守法,会用法的好少年。
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普法工作讲话稿篇十六
根据县教育局（全教办【20xx】2号）文件精神要求，我校紧紧围绕“培养法律信仰、建设法治全椒”活动主题，深入开展“六五”普法和依法治理工作，今年6月份随着“江淮普法行”活动深入推进，我校掀起一阵阵普法高潮，“法律六进”大力推进，形成了全民广泛参与普法的良好局面。
一、精心部署，深入动员，“江淮普法行”活动组织有序活动以来，为加强对活动的'领导，我校成立了活动领导小组，研究制定了《大墅初中开展“江淮普法行”之“普及行””活动实施方案》。期间，领导小组办公室先后2次召开专题会，总结经验，查找不足，推进普法行动扎实开展。
二、宣传广泛，形式多样，“江淮普法行”活动氛围浓厚。
（一）广泛开展，大造声势。充分利用广播、法制宣传栏、黑板报等途径，全方位，立体式宣传“江淮普法行”。据统计活动期间，全校共悬挂横幅2幅，宣传法律法规5余部。
（二）召开主题会议，座谈交流。领导小组召开“江淮普法行”活动座谈会，广泛征求对“江淮普法行”意见，及时分析研究，制定改进措施，创新普法形式，使普法更富有针对性。
二、多措并举，群策群力，“江淮普法行”活动成效明显。
1、加强制度建设。制定“法律进学校”工作意见，为深化“法律进学校”提供制度保证。
2、加强普法阵地建设。在校园内设立法制宣传橱窗或宣传栏、电子显示屏等，不断活跃普法形式。
3、我校将“普及行”与环境保护法律法规宣传、食品安全宣传月系列活动、“6.26”国际禁毒日宣传结合起来，精心设计，创新活动形式，推进主题活动不断深入。
4、各班级在我校统一布置下,召开“法律就在我身边”的主题班会,以增强学生的法律意识。
5、利用我校教育资源,结合学科特点培养学生学法律观念。
6、团总支利用国旗下讲话向广大师生宣传法律知识。总之，我们做了一些工作，但离上级的要求还有一段距离，为此，在今后的工作中，我们将认真总结“六五”普法和依法治理工作经验，以“江淮普法行”活动为契机，进一步提升普法和依法治理工作水平，提高普法的实际效果。进一步增强全体师生的法制意识，努力为我校创造一个良好的育人法制环境。
