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小学生景色评语(汇总12篇)
  • 时间:2023-11-15 08:25:13
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小学生景色评语(汇总12篇)

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小学生景色评语(汇总12篇)
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一个博大精深的领域,我们还有很多需要总结的事情。总结应该遵循一定的逻辑结构,从整体到细节,层层深入,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考以下优秀的总结范文。

小学生景色评语篇一

有人喜欢寒风刺骨的冬天,有人喜欢春意盎然的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,而我却喜欢秋天那欣欣向荣的景色。

秋姑娘来了,她给我们带来了许多礼物。走进果园、田野、土地到处都是丰收的景象,闻着那诱人的香甜果实,仿佛自己也是一个香甜的果实。再去瞧一瞧,看!那宽阔的马路上,有许多落在地上的枫叶,走着走着,自己也融入了这美好的景象。

秋风吹来,树叶轻轻地摆动。果实们也不甘示弱,苹果穿上了它那熟悉的红袄,葡萄也紧随其后穿上了紫袍。石榴咧开了嘴,正在迎接秋姑娘的来到。每当这时,我都会情不自禁的去采摘。

硕果累累、果实飘香、欣欣向荣这就是秋天的景色,我爱秋天!

姓名:xx

班级:五年级二班

学校:青岛安国路小学

小学生景色评语篇二

这天,爸爸要带我去乡村见识见识。一路上我充满兴奋和好奇---我可是第一次回老家的乡下。

“就快到了”,爸爸笑眯眯告诉我。

从车窗向外看,呀呀呀,花草树木,山山水水,还有一片一片的庄稼,远远近近,高高低低,真是一望无际,让人神清气爽,让人赏心悦目。

你看你看,这近出的花,五颜六色的,点缀在翠绿翠绿之间,没有人为的雕琢的痕迹,没有刻意的对称,却有自然的别样的情趣之美。有的.大红大紫,有的含苞待放,有的欲开欲合……目不暇接。

爸爸带我下车,和一帮亲戚朋友小坐一会,就说:“我和彤彤去后山转转吧。”

我一回头,是一片庄稼地,从半山腰延伸到我们脚下,全是玉米,一排一排,一行一行,甚是壮观。我们在学校哪见过这气势,让人有一番心胸顿觉宽阔之感。

这天,我认识了许多我没曾见过的东西,领略了乡村别样的美景,还有这里热情淳朴的人。

小学生景色评语篇三

春天是一个美丽的季节,随着春天女孩的到来。春天的风景很美,颜色也很鲜艳,让人欣赏春天的美丽。

春天,有些花和树正在盛开,有些已经出生,有些已经倒下。河里的河神公公似乎也在康复,老人在沙滩上奄奄一息。五颜六色的花朵也争先恐后地开放,仿佛你只需要睡觉,周围就会变成一片花海。现在只需要一场及时雨,真正回应了那句话:什么都有,只需要东风!

春雨过后,有的地方成了花,有的.地方成了小洋,有的地方成了森林。我们不能赞美春天仙女的伟大。希望每年春天,春仙都来帮忙,好忙,也希望下一个春天快点到来。也希望大家永远喜欢和热爱春天。我喜欢春天和春天的景色。

小学生景色评语篇四

对于我来说,最美的景色不是什么颐和园,不是什么北京故宫,不是什么天安门广场……而是我的家,还有那属于所有人的大自然以及大自然中的一切。

早晨起来,打开窗户,一股清新的空气扑面而来,那小鸟喳喳的叫声,鸽子咕咕的欢声,蓝蓝的天空,轻柔的白云,一幅优美的风景画映入眼帘。而我,在欣赏美景的同时,也想到了人类正在逐渐破坏着这一切。我没有惋惜,因为我没有时间去惋惜,我唯一想做的`,就是抓紧时间观看这一切,把它刻在脑子里。看啊!那蓝蓝的天空像是一张白纸,而白云则是纸上优美的图画,时而画出一只只生龙活虎的小狗,时而画出一位美丽的仙女,时而画出随风摇曳的柳枝,时而画出栩栩如生的祥龙……再看看那房顶上的鸽子,它们整齐地站在房顶,望向远方。到了晚上,仿佛一切都沉睡了,只有月亮还在炫耀着它的美丽。

我爱我家的景色,更爱大自然的景色!

小学生景色评语篇五

中午,是一个火爆的舞台。

在树上,鸟呆在里面,永远不会离开。它不敢踏出树外。因为外面天气忽冷忽热。况且下午的太阳更让人受不了,只好呆在树上躲避。如果昆虫在树上捣乱,鸟会飞过并消灭昆虫,成为它的“肚子”。树找到了鸟儿逃跑的好地方,鸟儿帮树清理可恶的虫子。他们真的是互相帮助的好朋友!树下,树叶覆盖着一大片草地,大地披着一件降温棉袄,帮助地面排热,成为名副其实的“降温医生”。这时,淘气的蚂蚁不停地在地下钻来钻去,不时跑下一条小缝呼吸空气,然后永远走下去。平时跳高的.亚军害虫蚱蜢,身体虚弱,软绵,没有动力。它跳跃的腿跳不成功,只能慢慢向前爬。

河里小鱼往上游,天上的太阳刚好着了火。天气太热了,他们很快游到了河底。不时有一些气泡从河底浮上来,仿佛在对同伴说:“千万别游上来!上面很热,可以晚点上去!”这时,灼热的光线消失了,鱼游了上来,呼吸着落地的空气。过了一会儿,灯又亮了,鱼又游了下去。一阵风吹来,树叶随风慢慢落向水面,小鱼游了上来,仿佛在迎接它。

虽然中午很热,但是风景特别迷人。我喜欢中午的风景!

小学生景色评语篇六

我的家乡是商丘,一年四季都很美。

夏天的清晨,蜜蜂忙着采集蜂蜜。下午,蝉在树上唱歌。晚上,蟋蟀在草地上唱歌。有时下午五六点,我们会去距离临泽县仅20公里的倪家营南台子村欣赏美景。丹霞地貌风景区是中国丹霞地貌景观的精品。它令人惊叹,因为它交错的层次,陡峭的岩壁,宏伟的气势,丰富的'形状和美丽的颜色。各种造型惊艳,堪称大自然杰作。游客们不得不赞叹大自然的鬼斧神工。

我的家乡在秋天,穿着一件庄严的金红色晚礼服。我家乡的田野里长满了金黄色的红色果实。临泽红枣以其独特的品质,畅销全国各地。家乡的秋天是收获的季节,也是充实的季节。

冬天,老家换了一身朴素的白袍。下雪了。它像柳絮和芦苇一样落下。太美了。雪停了,我和朋友们堆成一个可爱的扫雪机,和他们打雪仗。这真是一个美丽的雪景。

家乡一年四季都有不同的特点。在我们的家乡,任何时候,任何季节都会有美丽迷人的风景。

我喜欢我的家乡。

你还记得吗?

小学生景色评语篇七

1、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

3、乱云低薄暮,急雪舞回风。

4、终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。——祖咏《终南望余雪》。

5、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。——王安石《梅花》。

7、终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。

8、隆冬到来时,百花即已绝。——陈毅《梅》。

9、家贫亲爱散,身病交游罢。眼前无一人,独掩村斋卧。——白居易《冬夜》。

10、秋月扬明恽,冬岭秀寒松。——陶渊明《四时》。

11、北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。

12、南邻更可念,布破冬未赎。——陆游《十月二十八日风雨大作》。

13、冬尽今宵促,年开明日长。——董思恭《守岁》。

15、长年渐省睡,夜半起端坐。不学坐忘心,寂莫安可过。

16、秋月杨明恽,冬岭秀寒松。

17、月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。——卢纶《塞下曲》。

18、邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。——白居易《冬至夜思家》。

19、雨雪瀌瀌,见晛曰消。

20、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

21、西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

22、鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。——王微《四气诗》。

23、绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无。——白居易《问刘十九》。

24、兀然身寄世,浩然心委化。如此来四年,一千三百夜。

25、隆冬到来时,百花即已绝。

27、冬尽今宵促,年开明日长。

28、白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

29、且如今年冬,未休关西卒。

30、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

31、鸣笙起秋风,置酒飞冬雪。

32、冷落灯火暗,离披帘幕破。策策窗户前,又闻新雪下。

33、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》。

34、南邻更可念,布破冬未赎。

35、月黑雁飞高,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,大雪满弓刀。

36、不知近水花先发,疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》。

37、夜深知雪重,时闻折竹声。

38、天时人事日相催,冬至阳生春又来。

39、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

40、儿童冬学闹比邻,据岸愚儒却子珍。——陆游《秋日郊居》。

41、且如今年冬,未休关西卒。——杜甫《兵车行》。

小学生景色评语篇八

傍晚时分,我和妈妈来到江边玩。这里的景色真美啊!夕阳挂在江对面的天空上方,天空红彤彤的晚霞和山上青翠的树木连在一起。下面是本站小编为您整理的关于景色。

作文。

评语。

的内容,希望对您有所帮助!

美丽的风景无处不在。我们今天就来讲万安山公园吧!

万安山公园并不大,是人们晨练的好地方。那里种着许多果树:有橄榄树、荔枝树、龙眼树……一棵棵都有粗大的树干,茂盛的枝叶。从山脚下往上看,像一片绿色的海洋。山上有许多鹅卵石铺成的小道,把山连为一体,小道旁开满了五颜六色的鲜花,美丽极了。

我们一走到山下,就会看到“万安山公园”五个大字。走几步,会看到一个不大的碧绿的池塘,小鱼们在里面快活地游来游去。

沿着又长又陡的石阶往上走,就到了山顶。山顶可美了。左边是气象台的观测点,叔叔阿姨们每天按时来观测气象,作好记录。右边有一个很大的草坪,草坪上盛开着许多鲜花。小路上站满了晨练的人们,有的舞剑,有的练太极拳,有的打羽毛球,有的跳绳……在山顶上极目远眺,可以看到闽侯县城的全貌。

山上盖了许多亭子,供人们休息。

同学门,快来风景优美的万安山公园晨练吧!

批改评语:这是一篇写景的作文,语言生动形象,“山上有许多鹅卵石铺成的小道,把山连为一体,小道旁开满了五颜六色的鲜花,美丽极了”,描写得十分静美,行文流畅,结构合理。

近看,校园是一个美丽的花园;远看,校园是一个风景秀丽的王国。

走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

离开花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

批改评语:这是一篇优美的游记体写景。

散文。

文章采用移步换景的手法再现了校园的美景。花草树木生机勃勃引起读者的阅读兴趣层次分明先后有序想象丰富。

五彩缤纷。在秋天,我们会有:植物的舞会、人们的丰收......让我们走进秋天,感受它的美,聆听它的声音吧!

瞧!枫树林里铺上了五颜六色的地毯,枫叶姑娘、枫叶先生也都换上了火红的纱裙和杏黄色的礼服,这时,它们也不再像以前那样嬉哈打闹,都静静地等侯秋姑姑的到来。

秋姑娘穿着一条花裙子来了,她还带了几位音乐家——秋风、秋雨。“呼、呼。”随着秋风的奏鸣曲,秋雨也弹起了优美的舞曲:“滴答、滴答。”

枫叶们翩翩起舞,一会儿翻跟头,一会儿转圈,一会儿像蝴蝶似的飞来飞去,漂亮极了!“我们漂亮吧!”一位骄傲的枫叶姑娘对枫树林旁边的稻田说。

稻子们很羡慕枫叶们,也把金黄的舞裙和礼服穿上,“你们一起来吧!”稻子对高粱说,就这样,一个传一个,大家都一起跳舞,像五颜六色的海洋。

“唰、唰”咦?什么声音?不是秋风也不是秋雨。呀!是农民伯伯,他们也来了,奏起了丰收的歌曲,欢迎秋姑娘呢!

秋天,一个声音美妙的季节。

批改评语:这篇《秋天的景色》,小作者采用先总后分再总手法,层次分明,利用了比喻和拟人的修辞手法,不仅让我们看到了秋天的美丽景色,也听到了农民伯伯的欢声笑语。

小学生景色评语篇九

星期天,我和爸爸妈妈一起去乡下玩。

一路上,阳光明媚,春光灿烂。大街上,车子川流不息,就像永不停息的河流。街道上,人来人往,有的在聊天,有的在说说笑笑,还有的在服装店里挑选好看的衣服。

到了乡下,首先展现在我眼前的是成群结队的白鹭。它们有的在天空中翱翔,有的在水面上自由自在地游来游去,还有的一动不动地停在地上,似乎正在休息。

我们先来到了桃园。看,桃花开了,整片桃园正在朝我微笑,你瞧,那一束桃花张开了美丽的花瓣,就像粉红色的纱裙,漂亮极了!桃树长出了新的叶子,犹如花枝招展的'小仙子的首饰。一棵棵桃树就像一位位亭亭玉立的姑娘,美极了。

走着走着,我们来到种萝卜的田埂,一进去,一颗颗萝卜正朝我打招呼。我随手拨起一个大萝卜,还别说,这个可真沉啊。

乡下的景色真漂亮,真让人赞不绝口。

小学生景色评语篇十

一阵阵带着小草与湿润土壤的空气吹到了我的鼻前,头一抬便看见那柳树已经长出了千千万万只碧绿的小手,在风中摇摆着,给人一种说不出的清新感;枝头小鸟站在树梢上唱着它们那为迎接春天而谱写的歌曲,仿佛正有几个音乐家正在庄严的唱着他们那不可侵犯的赞歌。

一只脚踩到了湿润的土地上,如同在云中漫步一般,低下头去和那些偷偷探出头来的小草打一声招呼,呼唤着他们快点醒来一起迎接这美丽的春天;和那些在路旁和行人打招呼的小树摆摆手,让它们一起奏着那轻快的舞步,和我们一起为春天的到来喝彩;让我们和那些正在枝头闲着的小鸟们打一声招呼,叫起这些音乐家们为春天的到来敞开它们那清脆的喉咙,和我们一起唤醒这正在沉睡的春天。

早上起来,穿一件薄薄的衬衫,走在那刚刚探出头来的小草铺的路上,疏松自己的毛孔,敞开自己的心胸,呼吸一下这新鲜的春天的空气。坐在那已经干枯的石头上,望着那天空中展翅飞翔的小鸟,在空中自由盘旋;躺在那清凉的土地上,望着那翩翩起舞的柳树的千万条小手,抚着我安安入睡,使我忘记所有的烦恼和那些使人厌烦的忧愁。

春天来了,我们将迎来又一年四季的开始,春天的到来,如同告诉我们,要用一个崭新的心情去面对生活,忘记以前那些使人感到不愉快的事情。

小草在地上探出头来微笑;柳树伸出它那千万只小手和我们打着招呼;小鸟用他们那清脆的嗓音来庆祝春天的到来,就让春天做我们新生活的一个起点吧。

春天使人欢乐;春天使人高兴;春天给人一种说不出的愉快的感觉,就让我们一起度过这属于我们的自由的春天吧。

小学生景色评语篇十一

11月19日,一个天高云淡的日子,午饭后,我和表哥等人来到了烈士公园散步。

进了公园东大门,映入眼帘的是正前方的“年嘉湖”,碧绿的水面被微风吹起阵阵波纹,偶尔看见几条顽皮的鱼儿从水底钻出来,又赶忙缩回到湖底,是鱼儿觉得水上世界太冷的原故吧。湖的`南边有一段用形态各异、大小不同的鹅卵石铺成的小路,有少许游人在那儿散步。

我和表哥走了过去,走在高低不平的小路上,边走边欣赏四周的景物。一阵风迎面吹来,凉嗖嗖的,让人感到了初冬的寒意。鹅卵石小路左边的花草,可怜得被秋风“吹光”了衣服,在寒风中瑟瑟发抖。只有一片新栽的小草和十几棵热带树是绿油油的,给原本有些寒意的大地增添了生机。

再往前走,无数棵“枫树妈妈”身上的“枫叶宝宝”极不情愿的离开了“枫树妈妈”,无数红色的“枫叶宝宝”铺在地上,给大地铺上了一层红色的“枫叶地毯”,真美啊!

大地又换了一件新衣裳,向我们展示了大自然的神奇。

小学生作文(中国大学网)。

小学生景色评语篇十二

1、花儿凋谢了,叶儿枯黄了,灰色的云笼罩了天空,森林忧伤了。随后雪落了起来,白色的冬天的毡子便盖住了大地。

2、冬天,户外那株粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树枝上,格外壮观。

3、一到冬天,所有的树木都进入了梦乡,一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。

4、北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,正酝酿着一场大雪。

5、初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。

6、初冬时节,那片片枫叶都红了,一阵风吹过,叶片就像是一些花瓣似地飘落下来困惑的秋带着少许的忧愁与无奈被宁静奋进。

7、黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

8、秋风扫落叶,严寒飞雪花,时间的脚步匆匆,一眨眼,冬来了!

9、早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,(好词好句)拖拉机站的.木棚上,都披着白雪。山上的松树林和竹林子,都披着白雪。那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。

10、这已是初冬时节,林子里的落叶、枯枝,厚厚地铺了一地,脚踩上去,软绵绵的。

11、初冬,傍晚时分,漫步在超市,穿行在店内,琳琅满目的商品,新颖时尚的服饰,减缓了散步的人的步伐。

12、初冬,骑车或步行在上班的路上,凤鸣广场迷人的舞姿,轻快的旋律,处处透露着健康的笑脸。

13、初冬,望着树叶稀疏的果园,想着果农满窖待售的果子,秋的困惑突然间袭上心头。

14、冬,夹杂着秋的困惑来到了乡村,驶入了城市,走进了你我他的身边。

15、冬,一年四季中最后一个季节,最有预兆明年光景的季节,冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。

16、冬天还没有到,可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆,最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上,听见外面的风呼呼地吹,好像老虎在怒吼。

17、冬天还没有到来就已经这么冷了,要是冬天真的来了就不知道还要怎么冷呢!可能要把人都给冻僵了。

18、风吹过脸庞,有点冷的感觉但不足以把我温热的手吹成冰冷的手,马路上的人已经穿上了长袖和外套,但是掩饰不住小孩子们的快乐和期待。

19、寒风“呼呼”地咆哮着,用它那粗大的手指,蛮横地乱抓行人的头发,针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈,只得将冬衣扣得严严实实的,把手揣在衣兜里,缩着脖子,疾步黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

20、困惑的秋带着少许的忧愁与无奈被宁静奋进的冬所代替,但在冬的怀抱里依然留有秋的痕迹,田间地头,村头沟河,还留有秋心酸的泪水。

21、秋天一过,就是冬天了。冬天是四季中最冷的季节。

22、松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

23、送走了五谷丰登的秋天,雪花飞舞的冬天终于来临了。

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