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运动会的策划方案及流程(精选17篇)
  • 时间:2023-11-15 05:52:12
  • 小编:雁落霞
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运动会的策划方案及流程(精选17篇)

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运动会的策划方案及流程(精选17篇)
    小编:雁落霞

方案必须能够满足项目的目标和要求。一个好的方案应该具备可持续性和适应性。接下来是一些实用的方案建议,希望对大家有所帮助。

运动会的策划方案及流程篇一

1.通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。

2.通过体育游戏,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难的精神。

3.培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

x月xx日,x月xx日上午(待定)。

xx幼儿园大操场。

小班年级全体幼儿、家长、教师。

分两天举行。

1、每个家庭都要参加,没有特殊情况不得缺席。考虑到活动中家长的体能消耗较大,所以建议和孩子一起参加运动的家长是孩子的父母。

2、参加活动的家长、孩子、老师一律穿运动鞋以及舒适的衣服(统一的亲子装)。

3、家长带好垃圾袋、报纸、毛巾等。

4、统一着装和道具。

各班级按点站位,每班12小组。

1.提前确定活动场地,排查场地上的安全隐患。

2.根据班级进行场地划分。

3.西——东方向。

第一天:小一、小二、小三。

第二天:小四、小五、小六、小七。

4.材料准备:

音响、音乐、背景图、舞台、彩旗、班旗、滑溜布、箩筐、小竹棒。

5.教师配备及工作人员。

6.音乐:

运动员进行曲、少林英雄、小星星、我的身体最神气……。

7.入场前准备:

上午安排:

7:40家长来本班教室,班主任向家长交代注意事项。

7:50幼儿整队出发,负责老师(本班配班、保育老师、实习老师)。

8:00入场。

运动会的策划方案及流程篇二

为丰富教职工的业余文体生活,提高教师的身体素质和生活质量,增强教职工的凝聚力,构建“和谐职中”,经研究决定举办第x届教职工趣味运动会。具体事宜安排如下:

教务处政教处

体育组

各年级组

时间:20xx年4月27日(星期日)

上午:8:00——12:00

下午:1:00——结束

地点:校篮球场

运动、健康、快乐、和谐

本届运动会将继承第一届运动会的“快乐、体育、大众体育”原则,以锻炼身体为准则,轻松愉悦的举行,比赛项目共设项(具体规定祥见各单项规程):

(一)集体项目(详见附页)

(二)个人项目(详见附页)

以各年级组为单位进行报名

各年级组教职工

比赛设总团体、单项团体以及个人项目,总团体录取前三名,颁发奖状;各单项团体录取前三名,个人项目录取前六名,分别给予适当奖励。

总团体奖金:300元、200元、100元;

集体项目奖金:300元、200元、100元;

个人项目奖金:300元、200元、100元、50元(4—6名)

1、单项计分为第一名n+1分,第二名n-1分,第三名n-2分,以此类推;[n为参赛队(人)数],集体项目按双倍计分。

2、个人名次分计入团体分;

二名多者名次列前,依此类推。

各参赛队须于20xx年3月4日前报体育组,报名后原则上不得更改和补充。

1、运动员入场;

2、校领导讲话;

3、运动员代表宣誓;

4、裁判员代表宣誓;

5、领导宣布运动会开幕。

运动会的策划方案及流程篇三

推动学校阳光体育特色建设,促进学校体育活动的广泛开展,增强学生体质健康水平,提高竞技体育运动水平。

阳光体育,你我同行,坚持锻炼,幸福健康。

我运动,我快乐,我锻炼,我健康。

组长:xx(全面负责本次运动会)。

副组长:xx(负责运动会安全工作,写出安全预案)。

成员:xx(负责径赛过程的监管)。

xx(负责场地划线、开幕式场地布置)。

xx(负责田赛的监管)。

xx(负责运动会运动会的组织纪律、赛程安排、裁判员培训、技术指导、器材、表格、成绩计算、资料的整理和入档)。

总裁判长xx。

径赛裁判长xx。

裁判xxxxxxxxxx。

径赛记分员xx。

径赛发令员xxxx。

跳高裁判长xx。

裁判xxxxxx。

立跳裁判长xx。

裁判xxxx。

跳绳裁判长xx。

裁判xxxxxx。

xx年4月7日。

学校运动场。

一、:一分钟速度跳绳、立定跳远、50米、100米、800米;。

三、:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高;。

五、:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳远、跳高。

各年级男女生竞赛项目相同。

1、参赛运动员必须是品学兼优、身体健康,且学籍在我校的在校学生。

2、每名运动员限报两项,每项限报2人另可兼报接力。

3、报名时间:xx年4月1日前,逾期不报者,取消比赛资格。

1.个人项目按年级取前3名进行奖励。人数不足时按参加人数减一录取。

2.计分办法:单项同年级前三名分别记3、2、1分,接力项目(每年级取第一名)加倍计分。

3.各年级取团体第一名。团体奖的计分办法以本班运动员得分的总和计算。

4、凡参加比赛的运动员,未获得名次的`均发给“阳光体育好少年”奖状一枚。

上午:

8:00开幕式。开幕式结束后进行以下项目。

男子50米预赛女子50米预赛。

男子1500米预决赛女子1500米预决赛。

男子100米预赛女子100米预赛。

男子跳高预决赛女子跳高预决赛。

男子跳绳预决赛女子跳绳预决赛。

下午(1:30开始):

男子50米决赛女子50米决赛。

男子800米预决赛女子800米预决赛。

男子100米决赛女子100米决赛。

男子4×100米接力女子4×100米接力。

男子立定跳远预决赛女子立定跳远预决赛。

1、竞赛分组由领导组统一编排,比赛组按抽签排道次。

2、径赛项目,预赛取前6名进入决赛。接力项目按组抽签安排道次。

3、径赛决赛不抽签,按成绩排定道次。按名次3、4、2、5、1、6的顺序编排。

4、径赛和田赛发生冲突时,应先参加径赛,回来后按轮次参加田赛项目比赛,已过轮次不能补赛。

5、运动员的号码必须佩戴在胸前,以利于裁判工作。未佩戴号码者,一律不准参加比赛。

6、比赛中,非运动员一律不得进入比赛场地,更不能带跑。有影响别班运动员比赛者,扣除责任人所在班级成绩0.5—3分或取消其班该项目运动员成绩。

7、运动员资格审查由班级代表队严格审定,大会资格审查组进行审查,对不符合参加比赛者取消个人名次和本单位的团体名次。

8、发令。

(1)50米、100米和4×100米接力按“各就位”、“预备”、“鸣枪”三令进行;800米和1500米按“各就位”、“鸣枪”两令进行。

(2)起跑:对第一次起跑犯规的运动员给予警告,之后继续犯规的运动员,取消比赛资格。

9、检录:所有竞赛项目检录一律由各裁判组负责,于4月6日第六节课后进行。

1、各班要抓住这次春运会的机遇,对学生进行集体主义教育和健康教育,提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。

2、各班班主任及科任教师要做好安全工作,制定安全预案,明确防范措施,了解学生身心健康情况,不宜做剧烈运动的,应劝其不要参加比赛。

3、各裁判要尽职尽责,端正思想,做到公平、公正、公开。如有舞弊行为,要在学校全体教师会议上通报批评,并取消成绩。

4、各班必须把参赛运动员名单于4月1日前报总裁判长,逾期不报者取消比赛资格。

5、比赛结束后,各裁判长应立即把原始成绩单送交总裁判长。

6、各比赛项目的场地安排以及设施、设备的管理由各比赛项目的裁判自行负责。

7、各班主任、体育教师和裁判员应向运动员讲清比赛常识、规则。

8、如有不明事宜可询问总裁判长。

9、开幕式另行安排。

10、未尽事宜,另行。

运动会的策划方案及流程篇四

一、活动目的:

为了更好地展现__员工的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立双舟形象,并培养团队合作精神,提高服务意识,用健康的身体素质和心理素质投身与工作中,特举办此次趣味运动会。

二、活动时间:

20__年3月、4月间(具体时间待定,临时通知)。

三、活动主持:

四、活动项目:

所有抽签在赛前抽取,

(1)灭火器接力赛。

道具:灭火器、火种道具。

参加人员:比赛规则:比赛开始时每队一人先手持灭火器站在起跑线上,当裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需绕过凳子返回到起跑点将灭火器交给下一个人接上,依此程序当最后一名运动员手持灭火器最先到达火种道具并按照灭火器正确使用方法使用完毕者为获胜组。

(2)运气球比赛。

道具:气球多个;多个纸箱。

参加人员:比赛赛制:本项目采取分组淘汰制,限时十分钟,抽签决定预赛的顺序及成员组,预赛局先分为四组,最后以决胜组进入决赛,剩余的进行亚、季军的争夺。

比赛规则:比——在您身边赛开始时每组成员站在起跑线上,当裁判员发令时,运动员背靠背夹住一个气球横向前进,将气球放入指定位置,再以最快的速度返回到出发点搬运下个气球,以此程序行进,途中如气球落地则重新返回起点搬运气球,并且途中手、臂不能碰球。当结束时以搬运气球最多者为获胜组。

(3)结对而行。

道具::绳子若干。

参加人员:

比赛规则:比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,两组分别并排站在起跑线上,裁判发令时,各组齐出,最先到达终点的队获胜。

(4)集体跳绳:

道具:跳绳一条。

参加人员:

比赛赛制:在限定时间内以跳绳的个数最多的为获胜组;。

比赛规则:每组安排两人摇绳,四人齐跳,如中途有人绊绳则不计数,限时五分钟。

工作人员安排:__负责发口令及记时;__负责安全;__负责记数;。

(5)拔河。

道具:拔河长绳一条;。

参赛人员:

比赛赛制:每组获胜方进入决赛,决赛取一名;。

工作人员安排:__发口令,__负责现在安全;__负责清点人数;。

(6)自行车慢骑比赛:

8赛道可同时进行,设定30米的距离,设起点和终点,听到裁判发令枪响视为比赛开始,比赛开始后参赛运动员必须保持双脚不接触地面并不能将自行车前后轮同时压出指定赛道(接触地面或压出赛道即判定为出局),以最后一名到达终点人获胜。

裁判:4人,每人监管2个赛道。仲裁2人。

五、评分细则。

项目。

部门。

灭火器接力。

顶气球。

结对而行。

集体跳绳。

拔河。

自行车慢骑。

团队组织纪律。

团队精神面貌。

总计。

计分员由__负责。

评分标准:

2、拔河:以最终获胜组加10分为标准;。

5、如有分数相同则需加赛,加赛以拔河胜负取获胜组加分为标准;。

6、比赛设集体奖与个人奖;。

集体奖:

第一名:奖金200元;。

第二名:奖金100元;。

第三名:奖金50元;。

个人奖:只奖冠军;奖品为精美礼品一份。

运动会的策划方案及流程篇五

二、活动目的。

提高员工素质,倡导绩效团队,营造和谐氛围,构建成功企业。期望在紧张的工作之余,给广大员工提供一个缓解压力的平台,创造一次开心一笑的时刻。

三、活动时间。

20__年11月24日。

上午:

8:30—9:00——比赛团队进场列队,主持人隆重请出董事长。

9:00—9:15(董事长致开幕词)。

下午:

四、活动地点。

五、活动对象。

公司全体在职员工(包括各分支机构)。

六、活动组织。

总顾问:

统计:

七、活动内容策划。

集体运动比赛。

(一)参赛规划。

1、本次运动会共设5(或者任何数量)个代表队。

2、参加人员必须是本公司员工,每个运动员最多只能报两个项目。由于比赛活动时间为一天,因此请各员工根据自身的身体条件合理的选报运动项目。

3、各代表队选出一名队长,负责与筹备组联系,并给代表队设定名字以及每队的口号,于x月x日前各代表队把各项目参赛人员报到行政人事部,由大赛组委会编定比赛日程表和秩序表。报名截止后各代表队原则上不得随便更换运动员,否则取消该代表队在该项目的参赛资格。

4、各代表队须自行组织进行赛前训练。

(二)集体运动项目及奖项设置。

(三)奖金设置。

(四)运动比赛纪律。

1、全体工作人员必须在指定时间内到位,认真组织比赛;让比赛活动能准时、有顺序的进行。

2、坚持公平、公正原则,严禁工作人员或裁判员有任何舞弊行为;。

3、全体参赛运动员必须服从保安、工作人员及裁判安排,听从指挥,不弄虚作假,以“友谊第一、比赛第二”的精神来参加竞赛。

a)全体人员须队列整齐,口号响亮,着装整齐,表现出依黛丽良好的精神面貌。b)各部门必须组织部门员工文明观赛。

c)严禁喧哗、起哄、打架闹事等行为,情节严重者开除处理。d)当天任何人不得擅自提前离开比赛场地。

e)保持赛场内清洁。禁止乱扔果皮、食品袋、饮料罐,违者每人/次罚款100元(部门主管占30%,违规者占70%)。

f)本次赛事相关的比赛规则最终解释权归运动会筹备组。

(五)筹备工作安排表。

(七)费用预算。

(八)附件及表单(此项后续编制):(一)运动会赛程安排表(二)运动比赛成绩登记表(三)运动会现场布局图(四)活动物料清单(包括购买、外借、自备)。

方案制定:审核:批准:__。

运动会的策划方案及流程篇六

为丰富全校师生课余文化生活,倡导“每天健身一小时,健康生活一辈子”,然后全面推进我校健身运动的深入开展,增强学生的身体素质和凝聚力,构建“和谐校园”,我校将举办趣味运动会,现制定活动方案如下。

二、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

三、活动时间和地点。

1、时间:4月28日下午13:00―16:30。

2、地点:校操场。

四、活动内容及方法:

活动分为个人项目和集体项目。

(一)个人项目。

1、前抛实心球(男女)。

2、立定跳远(男女)。

3、1500米(男子)。

4、800米(女子)。

(二)、集体项目:

1.项目名称:《赛龙舟》。

方法:每班报名运动员10人(至少4名女生),配小垫子6—8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好,运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后,各组队员迅速爬至垫子的前沿,最后一名队员爬至前一名队员的垫子上,然后迅速拿起自己的垫子向前传递,直到传给最前面的队员把垫子连起来,形成新的“龙头”,并向前行进。按此方法依次循环直到终点。先到达终点的组获胜。

规则:(1)、必须在小垫子上逐个依次传递垫子,不许将小垫子抛越过前面的队员。

(2)、膝盖不能离开垫子,身体的其它部位不能触地。

(3)、违规者必须重新传递才可以继续比赛。

(4)、小垫子必须首尾相连,不能有空隙。

2.项目名称:《背球接力赛》。

(1)、比赛人数及分组:参赛队每队共10人,分为5组,男女各半。

(2)、比赛规则:

1)2人为一小组,5小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住1个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把1个球传给下一组的队员,5小组轮换后,最快的'那一大组就是获胜队。

2)注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,然后都要从起点重新出发。

3、项目名称:《众人一条心》。

规则:参赛者以8人为一组,男女不限,要求8人肩搭肩,从起点起跑,不可出现摔倒和放手的现象,(出现以上现象者放弃比赛资格)手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少,哪一队就是获胜队。

4、项目名称:《滚雪球》。

1.比赛人数及分组:每队12名队员(女生至少5人),分为两组依次进行。

2、比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。

3、比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

4比赛规则:

1)每队12人,纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,然后绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3)跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

5全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。

6、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,然后以裁判员的判罚为最终判决。

5、项目名称:《赶猪》。

1、比赛人数及分组:每队10名队员(至少4名女生)。

2、比赛距离:10米。

3、比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜。

4、比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,然后第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”(实心球)赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

6、项目名称:《小马过河》接力赛。

道具:呼啦圈。

规则:分四组同时进行,每一组10人参加(女生至少4人),然后第一个参赛者从起点用两个呼啦圈依次向前摆放,每次参与者的双脚必须踏在圈内,以最快到达终点为胜利。依次轮流直到10人参加完毕,哪一组最快哪一组就获胜。

7、项目名称:《障碍跑接力》。

方法:每队各15名队员(至少7名女生)障碍共计五个标志杆,杆与杆之间间隔4米,起点距离第一根标志杆12米,最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发,依次绕过标志杆,到达折返点后,绕过标志物,继续依次绕过标志杆,回归本队,将接力棒传递到下一名运动员,第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

特别注意:碰倒标志杆的运动员,必须将标志杆恢复原样,才能继续比赛。否则不予计算成绩。

五、参加对象:

全体初一、初二在校学生。

六、竞赛办法:

(一)个人项目每班限报三人,每人限报两项;集体项目按照每项要求人数报名(在总人数不变的情况下,可增加女生人数);每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

(二)报名有缺项的班级,最后计算团体总分时,按照每人次扣1分。

(三)已报名的运动员不得无故缺席或弃权(因公务或伤病除外),违者按照每人次扣除该队总分5分。

(四)个人和集体项目都不得冒名顶替,如有违规现象,然后经举报查实后,扣除该班所有分数,扣除德育量化评比10分。

七、名次和奖励办法:

(一)个人项目取前八名,计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

(二)团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

(三)团体前两名颁发奖状。

八、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得随意走动,观看有秩序,加油鼓励方式合理。

2、各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。

运动会的策划方案及流程篇七

1.校运会安全(应急)领导小组:

组长:

副组长:

成员:

2、医务组:

1.学校及班主任就运动会过程中的每个细节提出纪律要求和注意事项。

2.体育教师及裁判应在赛前认真检查比赛器械及场地,保证运动员比赛安全。

3.设置安全责任岗,在运动会期间加强对运动场内外等重要地点的安全巡查工作,责任到人。

4.提前与医院取得联系,准备好急救药品和器械。

5.检查员应及时到位进行各项安全检查工作。

要求各班班主任、体育老师在运动会前对本班学生进行田径运动会安全教育。

1.各班班主任精心组织,严格把关。对所有参赛学生的身体健康状况,要进行全面细致的了解,做到底数清,情况明。对目前身体状况不适宜做剧烈运动的学生,其运动成绩再好也不准参赛。对因盲目追求运动成绩而故意隐瞒参赛队员身体问题,出意外的,要追究班主任等有关人员的责任。

2.加强场内安全保卫。由学校安全保卫队、后勤组,负责比赛场地的安全工作;学校门卫要加强门卫管理,严禁非本校人员私自进入校内观看比赛或滋事,确保运动会安全顺利地进行。严禁学生私自出校门。

3.各班非运动员在运动会期间,按照指定位置就坐,文明观看比赛,若无班主任同意不得擅自离开观看场地。班主任要随时清点本班学生人数,对随便离开的学生要及时查明原因。各班不得提前放学。

4.增强裁判责任心。裁判员比赛前一定要认真检查场地和所用器材的安全情况,

负责维持比赛场地秩序,及时适捡比赛器材,严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等;要求各班带队老师不得远离运动员,对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况,以便及时处置突发事件。

5.要注意比赛安全。运动会前,各班做好参赛者的准备活动,并讲明各项运动易出现的安全问题和要注意的事项,对长跑项目运动,各班要做好比赛完后的保护工作。班主任老师要教育运动员在比赛中要听从指挥,不违章操作。

6.运动员在点名后,在检录的老师带领下进入比赛场地,认真进行准备活动,以防止运动伤害,比赛完毕立即退场,不得在场内逗留围观。

7.运动会开始后,低然年级的班主任必须始终坚守岗位,随时准备处理可能发生

的运动伤害或其他安全问题。严禁非运动员到比赛场地接人、带跑。投掷运动员在未轮到比赛时不要乱拿器材,轮到比赛时要注意看看前、后、左、右有无观看的同学在禁区内,应在无人的时候方可投掷,以防失误,损伤别人。

8.学生视自身身体情况可终止自己的比赛,任何人不得阻拦;裁判员应密切关注运动员身体情况,发现学生身体出现异常,可强制其停止比赛。

9.运动员在比赛时如果对比赛成绩有疑义的,必须通过班主任向大会仲裁小组提出,不得私自找裁判裁决,更不允许寻衅滋事。

10.比赛中全体教师均一岗双责,即负有工作职责又负有安全职责。

11.大会退场时,所有班级必须服从大会指挥按秩序退场。

比赛期间一旦发生突发性事件,安全工作领导小组成员必须立即做出反应,及时了解和分析事件的起因和发展态势,采取措施控制事件的持续时间和影响范围,将损失降低到最小限度。

1.一旦运动员出现挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤或剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时,要采取以下措施:

(1)各组裁判长、检录员要立即向安全工作领导小组报告。

(2)用电话与医院联系,做好抢救的准备工作。领导小组组长立即派保卫人员与班主任护送至医院。

(3)及时联系家长,通知家长到医院。

2.校外人员破坏会场秩序、经劝阻不离开运动场的,可由保卫人员强行将其带离,拒不配合、情节严重的,视情况报110。

3.比赛中,如果出现各种不可预知的紧急情况,由带队老师及时组织好学生,听从大会组委会的统一指挥,按指定的路线有序撤离。

4.出现任何突发事件都要在第一时间与安全保卫组取得联系。

运动会的策划方案及流程篇八

二、活动目的。

1、提供给协会成员一个交流的平台,促进彼此间的了解,拉近心与心的距离;。

2、增加协会内部的凝聚力;。

3、缓解压力,扩展思维能力,增强体能锻炼;。

4、培养协会人员的团队合作能力;。

5、对大学生职业发展协会进行宣传,增强其在院内的影响力。

三、活动时间。

年4月20号。

四、活动地点。

武汉工业职业技术学院足球场。

五、活动对象。

大学生职业发展协会的全体人员。

六、活动内容。

(1)个人赛。

1、摸石过河(分男女单人比赛)。

游戏类型:益智型、考验身体协调能力;。

游戏目的:增强组员身体协调能力,提高个人集体荣誉感;。

游戏人数:每个部门选派1名男选手和1名女选手;。

游戏道具:石头或者用来做石头的书本。

游戏规则:每个运动员二块砖头,放在起点线后沿(纵向放置),听到裁判员发出“各就各位”口令后,运动员两脚站在两块砖上,当裁判员吹响口哨后,运动员即可起动,提起左脚,用手拿起原左脚踏的一块砖头,并放置在前方(距离自定),左脚踏上前方砖头,提起右脚,用手拿起原右脚踏的一块砖,并放至到前方(距离自定),右脚踏上前方砖头,这样依此前进,直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。

注意事项:途中如有脚落地者,则判为犯规,成绩作废,重新从起点出发)。

2、反转地球。

游戏类型:动作游戏。

游戏目的:判断一个人的耐力和平衡力。

游戏人数:每部门1名选手。

游戏道具:篮球。

游戏规则:选手弯腰一只手背在背后,一只手指向篮球,然后围着篮球逆时针旋转,转10圈后拿起篮球在地下拍10下,用时最短的获胜。

注意事项:若是不能转到10圈的则视为淘汰,拍篮球时要连续拍10个,若失败这要重头在来。

(2)团队赛。

1、相濡以沫接力赛。

游戏类型:益智游戏。

游戏目的:考验个人的速度和耐心。

游戏人数:每部门4名选手。

游戏道具:塑料杯、水。

游戏规则:每组比赛由三队参加,每队四人。各队成员双手背后,相。

距2米左右,前一位成员用牙齿咬住装有半杯水的一次性塑料杯,

快速跑至下一位队友处,将杯中的水倒在队友咬住的空杯子中,以此。

类推。最后根据杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名记5。

分,第二名记3分,第三名记1分。根据到达终点的时间长短分。

出1、2、3。第一名记2分,第二名记1分,第三名记0.5分。

然后将分数累加即为各队此项比赛的分数。

注意事项:只有第一个开始者的杯中是有水的,参赛者在向其队友倒。

水的过程中不能用手。

2、二人三脚。

游戏类型:动作游戏。

游戏目的:培养个人的适应和协调能力。

游戏人数:每部门5—7名选手。

游戏道具:绳子若干。

游戏规则:在操场上画两条线,一条起点线,一条终点线,两条线相隔30米,每个部门选5—7个人站成一排(部门人数要相等),用绳子分别将两人相邻的脚绑在一起,当裁判口哨响起,运动员开始出发,按到达终点的时间来判断名次。

3、跳大绳。

游戏类型:体育游戏。

游戏目的:训练队员的体力,提高队员的团队协作能力。

游戏人数:每部门7名选手。

游戏道具:长跳绳一根。

游戏规则:每个部门出7位选手(2个人甩跳绳,5个人跳绳),当裁判吹响口号后,甩跳绳的两名同学开始甩跳绳,甩到3个后,剩余的5名同学依次开始跳,一名接着一名,当5个人都进入后,数三下若没人停下来则算完成任务,用时最少的一组获胜。

注意事项:若有人在跳绳的过程中没有跳过,这所有人必须重头在来。

4、瞎子背瘸子。

游戏类型:角色扮演游戏。

游戏目的:考验队员的口才能力和判断能力。

游戏人数:每部门2名选手。

游戏道具:眼罩布、椅子、气球、花。

游戏规则:一人当“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,一人扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;气球,须踩破;鲜花,须拾起,递给“瘸子”。

注意事项:(1)比赛距离20米,各个障碍物间隔5米;(2)选手单程接力,途中“瘸子”脚不得落地;(3)拾花时可将“瘸子”放在凳子上,拾花后继续背起。

胜负判定:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次。

七、资源准备。

1、主持人2人,裁判5人。

2、需要的道具。

八、活动流程。

1、做好活动的前期安排(准备道具,通知人员,熟悉流程);。

2、活动开始(主持人和裁判介绍活动规则,活动依次展开);。

3、活动结束(颁发奖品,清理活动场地,解散)。

九、经费预算。

1、道具需花费约10元。

2、奖品约20元。

十、人员安排。

活动总负责人:赵晓倩。

活动副负责人:徐波。

主持人:雷小雪、宋子文。

裁判:袁太峰、赵晓倩、周倩、龚列群、戴蓉。

游戏人员选拔:胡德武、韩娇。

道具准备人员:徐波、吴玲。

拍照人员:龚珂、黄波。

十一、注意事项。

1、运动会以五个部门为单位来开展。

2、活动中以安全第一。

3、裁判员负责现场秩序。

运动会的策划方案及流程篇九

寒冬即将来临,气温逐渐下降,为确保第十三届顶岗实习隆化分队实习生的身体健康,促进实习生之间的相互团结,特此举行“阳光体育运动会”。

第十三期顶岗实习隆化分队实习生

第十三期顶岗实习的xx二中小分队

xx二中

2、布置会场

3、一切事宜要与二中商议妥当

4、做好各个运动员项目安排

1、运动员入场,驻县老师致辞

2、裁判员宣誓

3、裁判员宣布比赛规则

4、活动项目:

跳远、跳绳、50米两人三足小组赛、50米*4接力、吹气球比赛、双人背夹气球50米小组赛、踢毽子、定点投篮、50米托球跑、100米运球跑。

5、裁判员宣布结果,评出优胜方,并由驻县老师颁发奖品

6、由驻县老师总结发言,运动员散场

1、准备好急救药品,运动员在比赛过程中注意安全。

2、安排好运动项目顺序,避免发生运动项目重叠现象。

3、乡下实习生在往返县城与学校的途中要确保手机开机,确保驻县老师可以联系上每个人。

4、在运动会期间任何人不准私自离开运动场地,若有紧急情况必须和老师请假,批准后方可离开。

4、裁判员要保证公平公正。

5、与承办学校隆化二中做好交涉工作,确保运动会顺利进行。

6、友谊第一,比赛第二,运动员以运动为目的,避免发生冲突。

1、若运动员意外晕倒或受伤,在学校处理不了的情况下,要立即送往医院。

2、若乡下实习生不能赶上最后一班车回到实习学校,可以安排在县城里的实习学校住一夜。

3、在运动会开始的前一天看好天气情况,若遇见雨雪天气,另订时间,要及时通知到各个实习点。若在运动会当天发生天气变化要及时返回室内确保人身安全。

1、运动器材:毽子十个总计50元、跳绳五个40元、气球一包10元(其它运动器材与当地学校借用)。

2、奖品:一等奖:毛巾(20条)单价6元、总计120元

二等奖:笔记本(20本)单价5元、总计100元

三等奖:笔(20支)单价3元、总计60元

3、药品:绷带、云南白药喷剂、红药水、创可贴、棉签、葡萄糖。总计100元。

4、运动员饮用水:矿泉水2箱,总计50元。

5、实习生往返路费:500元。

6、午饭费用:500元。

费用总计:1530元

运动会的策划方案及流程篇十

一、活动目的:

为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。

二、活动意义:。

通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。

三、时间地点。

1.活动地点:自律委员会办公室。

2.活动时间:第九周(具体时间视情况而定)。

四、参加人员:自律委员会全体学生干部(以部门为单位)。

1.主持人:勒荣荣。

2.裁判成员:自律委员会全体学生干部。

3.物品负责:自律委员会秘书部。

五、奖品设置:自律委员会秘书部负责设置。

六、活动内容:

1.主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布。

比赛开始。

2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄。

球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”

3.颁奖仪式。

4.领导讲话。

5.活动结束。

七、活动安排:

1.朗诵《玩转大话西游》。

规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)。

2.“心有灵犀”

规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)。

3.“僵尸保龄球”

规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)。

4.“猪八戒背媳妇”

运动会的策划方案及流程篇十一

:“我运动、我健康、我快乐!”

亲子运动会,全体师生及家长参加

:20xx年5月26日上午8:30---11:00(请家长8:00-8:15到班级教师处报到)

(1)开幕式:里仁操场

(2)比赛场地:里仁操场(大、中、小年段分别有各自比赛场地,三个年段比赛项目同时进行)

(1)幼儿园教师

(2)幼儿园幼儿家长

(一)开幕式

(1)升国旗

(2)检阅

(3)领导讲话

(二)幼儿活动项目

(三)老师及家长活动项目

大接力

老师和家长共同参与

拔河

家长参与

为保证运动会安全、有序地进行,希望家长以身作则用文明、友善的言行为孩子做出良好榜样,协助我们维持会场秩序并注意以下事项:

1.请穿着运动装、运动鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操场。(为保护塑胶场地,请家长不要穿高跟鞋、钉子鞋入园)活动过程中负责自己孩子的人身安全。在各班指定位置休息和参与活动,不在院内、楼内随意走动。

2.不随意丢弃垃圾,不让孩子随地大小便。(如厕可以到宿舍楼内公共卫生间)自觉保持和维护幼儿园卫生和公共设施,遵守园内各项规章制度。

3.运动会开幕式、比赛中,需要照相的家长不要妨碍活动的正常进行。

4.比赛活动遵循“友谊第一、比赛第二”、“重在参与、促进锻炼”的原则。避免出现故意违规、互相指责、争吵等现象。

5.自觉尊重、保护其他幼儿,家长之间和谐相处、团结互助。

6.尊重园内所有教师,听从和协助教师组织、安排活动。

感谢您对幼儿园工作的理解与支持!

运动会的策划方案及流程篇十二

现在大学生大部分都有自己的电脑了,在大一的时候还可以经常出去活动一下,可是现在的我们几乎没有同学去活动,整天就知道待在宿舍电脑旁边,自己干自己的事情。这样下去的话,我们的思想境界是高了,在网络上学到的东西真的有不少,可是我们的身体素质呢,电脑紫外线是最摧残人的身体的了,我们不能这样下去!

身体是革命的本钱!眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。身为新任班委的人,我心里一阵焦急,一阵内疚,一阵阵的关心哎!这样的问题,相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意,广大同胞支持之后,我班将策划一次户外游戏活动,其策划如下!

【活动主题】:大家一起来,我要我精彩。

【活动时间】:10月11日【活动地点】:操场。

【活动对象】:13工商管理班全体同学。

【活动形式】:

1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则,但基于同学们都是爱团结的好榜样,所以提倡人人参与;

3.将班级的同学分为若干小组,每个小组保证男女比例均衡。

【可行性分析】:由于班主任和班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。具有可行性。

【注意事项】:

1.活动进行可根据天气情况或某些重要集体性事情取消,绝不耽误大学主旋律。

2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

【活动内容】:一、主持人致活动开幕词,之后宣布活动开始。

二、娱乐游戏环节。

节目一:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力。

对象:各小组成员。

道具:脑筋急转弯问题,奖品,计时表,主持人,裁判。

游戏规则:

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题,主持人发放奖品。

节目二:词汇大爆炸(动手合作型节目)。

道具:纸和笔、准备一些已有零食或物品的词汇,奖品,裁判。

人数:四人一组,可多组参加。

游戏规则:。

1.主持人亮出各个词汇。

2.每组参赛人员讨论把这些词汇分别填进一个5*5的方格中,第3.3个为空格(不填)。

3.裁判按自己方式分别把词汇念出,最先能按着裁判说出的词汇排成一条直线的队伍获胜。

4.奖品为直线中的物品。

节目三:合力吹气球(动手合作节目)。

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务。

人数:每组限六人,可多组参加。

游戏规则:

1.主持人请每组每人抽签。

3.最短时间内完成任务的队伍获胜。

节目四:无敌风火轮(团队协作竞技型)。

目的:为培养同学们团结一致,密切合作,克服困难的团队精神,增强队员间的相互信任和理解。

人数:7--8人一组,可多组参加。

道具:报纸、胶带。

游戏规则:

1.各组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环。

2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环持续五分钟。

3.没有完成任务的小组组员统一吻任何制定物体5下,这时最好有照相机伺候,

出来的照片肯定很精彩!

节目五:蛙跳水(个人反应型竞技)。

目的:锻炼个人反应速度能力和逻辑记忆能力。

人数:每组成员。

道具:无。

1.全体围坐成圈。

2.由主持人选定第一个人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。

3.继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....

4.出错的人的惩罚是,以最快的速度念一条最拗口的绕口令。

节目六:高台信任背摔(团体信任大挑战)。

目的:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

人数:12-16人。

道具:束手绳。

游戏规则:实验者要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。

节目七:链接扫雷大战(团体协作型竞技)。

目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

人数:每组由6名队员参赛(3男3女)。

道具:制造个式样障碍物,计时表。

游戏规则:

1.参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,不能出现断裂现象,单脚跳步前进30米,不能双脚着地。

2.游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜(按时间记名次,按名次给奖励)。

节目八:团队坐地起身(团体协调型运动)。

目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

人数:4-10人。

道具:无。

游戏规则:

1.要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上,在不用手撑地站起来。

2.随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

节目九:踩汽球(活跃气氛型活动)。

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

道具:气球。

游戏规则:

1.当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配2.左右脚捆绑四至五个汽球。

3.在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出(输的一方的男女需要分别背着胜出的一方男女走十米)。

节目十:猪八戒背媳妇(活跃气氛型活动)。

目的:拉近班级中男女生的心理距离,打破隔阂。

人数:八男八女。

道具:无。

游戏规则:1.男生站一排,女生站一排,两排相距50米左右。

2.然后主持人发令开始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地(最后完成的队伍则受罚)。

节目十一:瞎子背瘸子(团结协作型活动)。

目的:提高男女生沟通配合能力,活跃气氛。

人员:十人(五男五女)。

道具:纱巾。

游戏规则:五男五女,男生背女生,男生当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;花朵,须拾起,递给女生。

三:发奖品环节,主持人结束致辞。

四:合照留念。

【活动前期工作】:前期准备,活动预算(审核小组,班委组)。

【活动工作分配】:人员安排,物品准备(审核小组,班委)。

注:以上所有活动的工作人员均按照:公平,公正,公开的原则对所有活动的规则和参赛人员负责。如有发生不良违规现象,经发现与查实,将严惩不贷。

主办方:13工商管理班策划人:单宝斌。

时间:-10-8。

运动会的策划方案及流程篇十三

一、竞赛宗旨:

为进一步推动我公全民健身活动的广泛开展,加强精神文明建设和企业文化建设,提高公司全体职工的凝聚力,向心力,特举办本届运动会。

二、运动会主题:

团结、文明、创新、拼搏。

三、竞赛时间:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

四、竞赛地点:

xxxx。

五、举办单位:

xxxx。

六、承办单位:

公司工会。

七、参赛单位:

xx代表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队、xx代表队共六个代表队。

八、竞赛项目:

篮球、乒乓球、拔河、接力跑、立定跳远、原地抛实心球、一分钟跳绳、象棋共八项。

九、参加办法:

1、各代表队设领队1人,总教练2人(男女各1人)。

2、每名运动员最多可报2个项目,每队每项限报人数按单项规程要求执行。

3、大会将为每个代表队统一制作代表队队旗一面,参加开幕式的运动员服装必须统一、整齐。

4、如运动员所报的两个项目的比赛在同一时间举行,集体项目不得请假,个人项目可以请假。

十、运动员资格:

1、运动员必须是本单位的干部和职工。

2、运动员须体检合格方可参加比赛。

十一、竞赛办法:

1、各项目设置、参赛人数见单项规程。

2、各项目的'比赛办法按各项的竞赛规程执行。

3、根据比赛成绩,统计排列代表团单项团体和总团体分名次。

4、比赛采用国家体育总局颁发(或单项运动协会审核)的各项的最新竞赛规则或有关特定规则。

十二、录取名次、计分办法:

1、大会设团体总分奖、单项团体奖、个人名次奖、体育道德风尚奖、优秀组织奖。

2、大会按团体总分将参赛队排出名次,总团体分名次以单项分之和,得分多者名次列前,如总分相等,则以各单项第一名多者名次列前,余类推。

3、单项团体分、个人名次录取和计分办法详见各单项竞赛规程。

4、大会设体育道德风尚奖1名,优秀组织奖2名,由各裁判组和各代表团推荐,经组委会综合评估产生。

十三、奖励办法:

团体前三名、体育风尚奖和优秀组织奖均颁发奖杯,个人项目奖励前六名,集体项目奖励前三名,颁发荣誉证书和奖品。

十四、报名:

1、报名:各单位于20xx年xx月xx日前将报名单和电子表格送交公司工会(联系电话:),逾期不报作弃权论。

2、各代表团须将参赛运动员、领队、教练的身高、体重、鞋码如实填写在报名表上,并将领队和联络人的移动电话填写在报名表上。

十五、经费:

各参赛单位主要负责参赛运动员的交通、食宿和个人比赛的特殊装备。入场服由大会提供。

十六、各队运动员号码段:

十七、其他。

不详事宜,另行通知。

本竞赛规程总则解释权属大会组委会。

运动会的策划方案及流程篇十四

一、指导思想:

“我运动,我快乐”。本着全体同学全员参与的原则,有效利用学校体育资源,推进学校体育工作的发展,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以形式多样的体育活动为载体,蓬勃开展“阳光体育活动”,使全体学生养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

二、活动组织机构:

组长:

副组长:

组员:政教干事、全体班主任及体育教师。

活动总协调:

各项目负责人:

跳绳:拔河:

踢毽子:60米勇往直前:

器材负责人:

摄像:

高一学生组织:高二学生组织:

总裁判长:

跳绳裁判长:

裁判员:

拔河裁判长:

裁判员:

踢毽裁判长:

裁判员:

勇往直前裁判长:

裁判员:

三、活动主题:。

阳光体育,快乐无限。

四、活动原则:

1、全体学生全员参与。

2、弘扬特色校园体育文化。

3、健康第一。

4、节约、环保、高效。

五、活动项目:

跳绳、踢毽子、拔河、60米勇往直前(推轮胎赛跑)。

六、比赛时间:

9月末(具体时间另行通知)。

七、比赛地点:

学校操场。

八、参加对象:

高一、高二全体学生。

九、比赛规则:

1、跳绳:比赛时间,2分钟;比赛人数,每队8人;8名同学比赛同时进行,跳绳过程中可以停顿,以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩;8人最后总成绩为团体成绩,团体跳绳次数总数多的为胜。

2、踢毽子:比赛时间,2分钟;比赛人数,每队8人,8名同学比赛同时进行;踢毽子时,只可以用下肢的任意部位接触毽子;毽子落地,则该球不算。踢毽子过程中可以停顿,以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩;8人最后总成绩为团体成绩;团体跳绳次数总数多的为胜。

3、拔河:每个年级各分两个组别,采用淘汰制进行比赛,比赛采用三局两胜制。通过掷硬币决定方位后,双方队员在各自的选手区内站好。等待比赛开始。裁判举旗,双方开始举绳作拔河的准备,使绳中央红色标记与中线重合。裁判挥下旗帜,并吹口哨时比赛正式开始。当一方将红色标记点拉过中线拉到一方2米线处,则判该方此局比赛获胜。比赛时,以裁判判罚为最终判决。

4、60米勇往直前:每名队员从起跑线开始起跑,计时开始,跑到30米处捡起车轮胎然后用手推轮胎跑完剩余的30米,跑到终点后,人和轮胎要同时到达终点,计时才能结束,用时少者获胜。

十、报名须知:

拔河项目每个班限报11人(要求5男5女,队长1人不参加比赛);勇往直前项目每班限报4人(要求:2男2女);踢毽子项目每班限报8人,男女不限;跳绳项目每班限报8人,男女不限。要求每个同学只能参加一个项目不得兼项。

十一、要求:

1.各班要高度重视秋季趣味体育活动,要把这次活动当做学校体育工作的一项重要工作。各班要统一计划,统筹安排,要根据本班实际,认真制订既符合要求,又切实可行的实施方案。

2.各班要认真组织学生积极参加趣味体育活动各项目的锻炼,使每个学生都快乐地参与到此项活动中来。要做到人人参与,在全校掀起一个体育锻炼的热潮。

十二、奖励办法:

高一、高二年级每个项目分别奖励前六名,计分为7、5、4、3、2、1,并给予物质奖励,其他为优秀奖;另外每个年级设团体总分奖,奖励前三名,颁发奖状,按团体总分成绩在文明班评比中给予加分。

十三、其他未尽事宜另行通知。

运动会的策划方案及流程篇十五

1、单人项目均分男女生进行比赛。

2、所有参赛项目不允许学生冒名顶替。

3、1分钟跳绳比赛要求:使用记时短绳,必须原地跳,可以单脚。

4、50米短跑:听到“预备,跑“之后方可跑,比赛时不能抢道,起终点各有一名老师。

6、乒乓球比赛要求:淘汰赛。

运动会的策划方案及流程篇十六

二、:为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现我xx小学学生健康、活泼的`形象。

四、:xx小学校园内。

五、:xx小学全体师生。

六、:

组长:xxx(学校校长)。

副组长:xxxxxxxxxxx。

成员:全体班主任和科任教师。

xxx:担任总指挥,对本次运动会方案进行审核。

xxx:制定本次运动会活动安全预案,负责本次运动会安全。

xxx:负责活动的设计和规划,运动会的筹备,活动程序设计、安排及解释。

xxx:运动会各项比赛成绩的收集及统计。

xx:开闭幕式。学生活动准备,维护安全秩序,

xx:会场布置。场地设计。

xx:后勤保障;比赛用体育器材。

xxx:开闭幕式主持,(大会播音)。

廖珍珍、章萌萌:检录员。

xxx:做好活动的照相摄像。

3、:(具体按排见附表)。

各班班主任:以本次运动会为契机,加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。

1、遵守大会各项规定,遵守学校纪律,听从裁判老师指挥。

2、运动员要赛出水平,赛出风格,尊重对手,尊重裁判,准时出场参赛,胜不骄,败不馁,互相学习,团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者,均取消比赛资格。

3、观众队伍遵守大会时间,整齐,可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行,观众席布置合理,氛围好。

4、各班同学要保持场地清洁卫生,不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后,各班派专人打扫清洁卫生。

1、低年级段:(一、二年级)。

个人项目:1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟夹弹珠,沙包掷远。

2、中年级段:(三、四年级)。

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐,2分钟夹弹珠。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。

3、高年级段:(五、六年级)。

个人项目:30米往返跑,一分钟跳绳,立定跳远,1分钟仰卧起坐、投篮球,2分钟夹弹珠,乒乓球比赛。

集体项目:沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。

九、:

(1)立定跳远。比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(2)1分钟跳短绳。比赛办法:1分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(3)沙包掷远。比赛办法:可采用原地或助跑的形式将沙包掷出(沙包出手前后脚不可越过投掷线,否则视为犯规),每人投三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(4)夹弹珠。比赛办法:分设两张桌子,相距3米,一桌碗里放50粒弹珠,用筷子在2分钟内时间往另一桌空碗里夹,最终以数量多少决定名次。3奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(5)30米往返跑。比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(6)投篮球。比赛办法:站在投球线,脚尖不能踏线,每人连续投10个球,按投中个数多少取前三名。(如有并列按个数前三者每人加投5个球)。

奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(7)掷实心球。长度在30米以上的平整场地一块,地质不限,在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后,两脚前后或左右开立,身体面对投掷方向,双手举球至头上方稍后仰,原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷,当球出手的同时后脚可向前迈出一步,但不得踩线。每人投掷三次,记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位,取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩,应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法:按照比赛成绩前三各获得3、2、1等奖。

(8)1分钟仰卧起坐。比赛办法:参赛者在垫上仰卧,腿弯曲90度左右,两脚放在垫子上,双手交叉抱在头后,裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法:按1分钟做的次数取前三名,各获得3、2、1等奖。

(9)乒乓球比赛。比赛办法:分组比赛,每局七个球,三局两胜淘汰赛,最后决出前三强。奖励办法:按照比赛成绩前三名各获得3、2、1等奖。

(1)沙包掷准(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:将一个正方形分成9个小正方形,小正方形由1—6分值的正方形和3个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包,人投3次,累计该队总分,以得分多少排定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(2)纸衣迎面接力(集体项目)比赛人数:每班6名同学(3男3女)比赛办法:将一张a4白纸放在胸前,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,如此循环,每人跑一次,用时最少的队获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(3)袋鼠夹球跳(集体项目)参赛人数:每班4名同学(2男2女)比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(4)原地跳长绳(集体项目)参赛人数:每班8名同学(男女不限)比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(5)接力赛:4人为一组,长度为30米,第一人自起点出发,至终点将接力棒传与第二个人,第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

(6)两人三足(集体项目)参赛人数:每班名学生(男女不限)。

比赛方法:比赛者两人为一组赛跑,相邻的两条腿用布条捆起来,先到终点者为胜,距离为30米。途中如果出现绳子断裂,需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒,只需在原地调整即可,无需回到起点(绑腿绳自备)。将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加5分,未获胜班级加3分。

十、

1、单项比赛:各组单项取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。

2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立5个活动组织奖以资鼓。

3、奖励办法:单项比赛前三名给予奖励(奖状);团体赛给1、2、3名颁发奖状;其他班级颁发组织奖。

十一、

3、若比赛项目在时间上不发生冲突,

请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。

4、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。

6、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;。

7、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。

本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。各班主任务必于4月**日以前把参加各项比赛的学生定好并把名单交上。

运动会的策划方案及流程篇十七

增强健身意识,营造"比健康、比工作、比效率"的浓厚氛围。

三、 活动时间: 年 月 日

四、 活动地点:大院院内

五、 参加人员:全体机关干部

六、活动流程:

(一)团体项目:

1、背夹球接力 比赛道具:气球

比赛方法:以代表团为单位组成参赛组;每代表团出2组(4人)进行比赛;比赛开始时各组在起点处站成一路纵队,每组队员背对背,两人手臂相挽,将球夹在两人的后背之间。裁判发令后,第一组队员出发,到终点处时,将球传给第二组,第二组以如此的形式出发。第三、四组以此类推。第四组先到终点的代表团为胜。

注意事项:交接过程中如果球掉落,必须由掉球人将球捡起。如果行进中掉球,正在比赛的两名队员均可捡球,但必须回到掉球处继续前进。

2、三人四足: 比赛道具:绳子

起来,再把第二个人的右脚和第三个人的左脚绑起来,比赛开始,第一组3人从起点向终点跑去,达到终点后第二组以如此的形式出发。第二组最先到达终点的代表队为胜。

注意事项:绑腿位置为小腿中部;比赛过程中中途有人的绑腿绳子松开,其余人必须在原地等待绑好后重新站定,方能开始继续前进;三人都过终点,计时结束,以耗时最少为胜方。

3、齐心协力

比赛道具:呼啦圈、气球

比赛方法:以代表团为单位组成参赛组;每代表团出1组(2人)进行比赛;比赛开始后,第一组两人绑腿后抱球套在呼拉圈内,从起点跑向终点,到达终点后第二组以如此的形式出发。第二组最先到达终点的代表队为胜。

注意事项:如果交接球过程中球掉落,必须由掉球人将球捡起。如果行进中掉球,正在比赛的两名队员均可捡球,但必须回到掉球处继续前进。

4、心有灵犀 比赛道具:题词卡

比赛方法:以代表团为单位组成参赛组;每代表团出1组(2人)进行比赛;每组5个成语或词语,游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人表演动作,一人猜测),然后由工作人员把需猜测的成语或词语举在猜测人背后,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。两组猜出词语最多且用时最少的代表团获胜。

注意事项:动作者可以用语言来解释,但不能说出成语或词语中

的字。

5、跳大绳 比赛道具:跳 绳

比赛方法:以代表团为单位组成参赛组;每代表团限报10人,男女不限,其中2名为摇绳队员,上场跳绳队员为8名。

注意事项:限时5分钟,跳绳过程中出现失误者退出比赛。其他队员继续跳绳,跳绳时间最长,剩余队员最多代表团为胜。

6、拔河

比赛道具:拔河绳

比赛方法:以代表团为单位组成参赛组;每个代表团限报10人,女同志不得低于2名。比赛采用三局两胜制。

注意事项:要求参赛队员空手,不准戴手套;出现下列情况判对方获胜:(1)某队队员任何一只脚踩出边线时;(2)某队队员手超过限制标志握绳时;(3)该队在比赛中人数超出规定时(运动员总数多出规定人数和女运动员少于规定人数);(4)本方非参赛队员在比赛中接触拔河绳或参赛运动员身体任何部位时;(5)比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完一场后不可立即松绳。

(二)个人项目

1、托球跑

比赛道具:乒乓球、球拍

比赛方法:比赛开始,参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发3分钟内运球最多者为胜。

注意事项:行进过程中,不得用身体的任何地方触碰球拍上的乒乓球,违者重回起点;比赛途中,不得以自己的球拍干扰对方队员;比赛过程中,球掉于地上,需返回起点重新开始。

2、踩气球 比赛道具:气球

比赛方法:每个人的脚上绑上一(两)个气球,比赛开始后,每个人一方面去踩破他人的气球,同时必须保持自己的气球不被踩爆。剩余气球最多者胜出。

注意事项:女同志不得穿高跟鞋;比赛过程中只许踩球不得踢球。

七、工作人员分工

1、每代表团选出两名裁判。 2、活动准备:团委 3、活动宣传报道:宣传室

八、趣味运动会所需物品

九、运动会比赛注意事项

1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。 2、裁判必须做到公平、公正、公开。 3、各位参赛选手比赛前熟悉比赛规则及流程。 4、请保持赛场卫生。

5、望各代表团积极组织本代表团参加比赛,文明比赛,文明助威,充分展现各代表团风采。

附件一

趣味运动会报名表

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环保是我们每个人的责任,我们需要采取行动保护地球。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的范文或者别人的经验,但要有自己的思考和批判。如果你正在苦恼如何写一份完美的总
报告的文体通常比较严谨正式,需要遵循一定的结构和组织方式。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,确定所需的信息和数据来源,并进行充分的调研和分析。在撰写
通过总结,我们可以更清楚地了解自己在某个时期的表现和成就。如何有效应对压力和挫折希望以下总结范文对您有所启发。感谢信英语高考篇一又是一年四夏农忙收获的季节,备受
通过总结,我们可以发现问题并找到解决的方法。在总结时,我们要注重分析问题的根本原因。%20总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,
我们从生活中不断累积的心得体会,可以成为我们成长的宝贵财富。那么怎样才能写出一篇有思想、有观点、有深度的心得体会呢?首先,我们要从自身的角度出发,结合实际情况,
每个人都需要制定计划,因为没有计划就没有方向,就无法有效地利用时间和资源。在制定计划时,我们需要评估自身资源、能力和限制,以制定切实可行的目标。计划的实施需要坚
棒球运动在美国享有广泛的人气和影响力。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结
谢礼是一种以表示感谢之情和回报对方友好举动为目的的礼品。总结要简明扼要,言之有物,避免冗长和啰嗦的表达方式。看看下面的范文,可以帮助我们更好地理解和掌握写作的方
总结可以提高我们的思维能力和组织能力,是我们在学习和工作过程中的重要技能。怎样使总结内容具有针对性和可操作性?总结是一个学习和提升的过程,不断阅读他人的总结作品
感悟是对人生的思考总结,可以使我们更加清晰地认识自己的人生目标和追求。怎样才能将我们对生活的感悟转化为深层次的思考和行动?小编为大家整理了一些关于感悟的文章,希
通过总结,我们可以更好地记录和记忆所学知识和经验。总结的语言可以适当使用一些引人入胜的句子,增加读者的兴趣。以下是对某项工作的总结,供大家参考学习。矿山办公室工
心得体会是人们在某种经历或活动中获得的深刻感悟和体验。写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确总结的目的和写作的对象。以下是一些著名作家和学者的心得体会,希望对大
人类社会有着众多有趣且多样化的文化。写总结时要注意清晰明了的结构,分段合理,逻辑严密,避免重复和冗长。收集整理的写作范文集。妇联运动会开幕式讲话篇一老师们、同学
总结是对事物发展和变化的分析和总结,可以为决策提供有力的依据。总结要简明扼要,突出重点,避免罗列无关信息。以下的范文是对不同主题的总结进行的实际案例,供大家参考
教师在编写教案时应当注重灵活性,根据学生的反应和情况进行调整和变化。教案的编写需要教师对教材的深入理解和思考。教案中的评价环节是课堂教学的重要组成部分,它可以帮
总结是我们不断成长和进步的动力之一。在写总结时,我们可以先回顾过去的经历和成果。以下是关于各个领域的总结示例,希望能为您的写作提供一定的启示。职校自我鉴定篇一回
总结是对工作和学习经验的提炼和升华,是不断进步的基础和动力。在总结中可以结合具体的实践案例和身边的事例,以增强总结的实践性和可操作性。范文中的总结结构合理,层次
阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式,我们不妨通过总结来巩固所学。要写一篇完美的总结,需要在语言表达上做到精炼和准确。小编为大家推荐一些有效的沟通技巧,帮
总结是对工作中所取得的成果进行回顾和归纳的一种方法。在总结中,要注重突出关键点和亮点,以便更好地展示自己的价值和能力。以下是一份经过精心收集的总结范文,供大家参
合同,作为一种法律文书,是具备法律效力的协议或约定。撰写合同前,应进行充分的合同条款研究和背景了解。这是一份经过专业律师审核的标准合同范本,可以作为起草合同的参
总结是一个自我认知和提高的过程,可以让我们更加清楚地了解自己的优势和劣势。总结应该包括对过去工作、学习或生活的回顾、评价以及对未来的展望。接下来将为大家介绍一些
总结需要注重客观分析和理性思考,而不是简单地罗列事实和感受。写总结时,我们可以借鉴一些经典的总结范文,但要注意不要照搬照抄,要有自己的思考和创新。借助这些总结范
方案的设计应该充分考虑到各种可能存在的风险和挑战。方案的完美需要有合理的时间规划和资源管理,我们应该如何做到这一点?下面是一些最新的方案经验分享,供大家参考和学
教案的编写应当符合教育教学的规范和原则。编写完美的教案需要教师全面了解教学内容和教学要求。以下是一些编写教案的步骤和要点,供大家参考。排序大班教案反思篇一1、感
说明是一种通过直观的事实、数据等进行解释和阐述的文字形式,旨在让读者了解事物的原由和规律。写总结不是简单地罗列事实,而是要思考和提炼。以下是一些总结写作的佳作,
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教案可以帮助教师合理安排时间,高效地进行教学。编写教案前,教师需要充分了解学科教学大纲和教材要求。以下是一些经验丰富的教师分享的精品教案,希望对你的教学有所帮助
总结是对过去一段时间内的事物进行系统归纳和概括。总结不仅要总结过去的经验,还要展望未来的发展。在工作生活中,总结给我带来了很多思考和改进的机会。事业单位岗位设置
在面对这个难题时,我们需要更加深入地思考和理解。怎样撰写一份有深度的环保总结?有没有一些方法可以提高总结的可操作性?总结是一个不断完善和提高的过程,我们可以通过
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拥有一份精心准备的演讲稿可以帮助演讲者更好地表达自己,增加演讲的成功率。编写演讲稿时,要注重语言的表达准确性,避免用词不当或语法错误。[范文6]疫情毕业典礼演讲
在写总结时,需要注意客观公正,不偏袒自己或他人。在写总结时,要注意逻辑清晰、文字流畅,结构合理,确保文字内容有条理。小编精心收集了一些优秀总结范文,希望能够给大
计划是为了达成特定目标而做出的安排和安排的过程。制定计划时,我们要学会设定合理的时间节点和目标指标,以激励自己更好地完成计划。在制定计划时,我们可以参考以下范例
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