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总结经验是人类成长的必然过程，它可以让我们更好地认识自己。怎样提高学习效率是每个人都关心的问题，我们可以通过总结学习方法来找到适合自己的学习策略。读一读这些范文，能够加深我们对总结写作的理解和认识。
logo设计大赛活动策划篇一
在如今的美国和日本动画的冲击下，我们越来越认识到中国动画发展的缓慢。同时受金融危机的影响，很多动漫专业的学生，特别是我们学校的首届动漫方向专业的学生，为自己今后的就业方向感到迷惘。于此同时，学校大力发展文化事业，开展了各种各样的大小赛事，进一步提高学生的专业素养和核心竞争力，打造计各专业的品牌活动，为学生提供了很好的创作氛围。
通过举办本次竞赛增强同学们对本专业的认识了解，营造专业内部浓厚的学习氛围，提高本专业的核心竞争力和凝聚力，打造我们专业的品牌特色，促进专业内部各年级之间的沟通交流，共建美丽和谐图形大家庭；另外，藉以对我专业学生个人或团队的作品进行征集、评选、奖励来提高我专业学生设计创作能力，展现个人才能风采及团队合作魅力，挖掘形象设计与logo设计的专业人才，激发同学课余创作热情。
创意无限，彰显图形风采——吉祥物、logo设计大赛。
计算机工程系学工作组分团委、学生分会（筹）。
12图形图像制作。
华南师范大学南海校区图形图像制作专业学生。
20xx年4月9号——4月30号。
1、活动方案确定并下发，动员参赛。
2、作品征集。
3、作品展示。
4专业内部投票以及邀请专业老师作为本次大赛的评委，确定评委名单。
（老师评选大赛评委会名单暂定为：陈恒法、舒纲旭、王中州、李星丽、张洋、黄蕾、马学义）。
5下发奖品证书以及公示。
1、专业吉祥物。
2、专业logo。
一等奖各一名。
二等奖各一名。
三等奖各一名。
最佳人气奖各一名。
项目。
logo设计大赛活动策划篇二
一、活动主题：
创意logo，征集草坪，教室，图书馆，食堂，宿舍楼道的创意标语。符合大学生时代气息，不能过于夸张，内容温馨、励志、文明、富有感染力。
二、活动时间：
11月11日——11月30日。
三、活动形式：
本次活动以公开的形式在学院内招收参赛logo（电子版或纸质版），由评委和老师选出最具创意及最符合本次系列活动主题的10个logo后，以这10个logo作为备选作品并以现场投票的形式选出no、1人气logo作为本次系列活动的主题logo。（奖励内容讨论中）。
四、活动流程：
1、活动宣传：社团宣传，海报宣传。
2、全院收集参赛logo，以a4纸质版或电子版发送到xx邮箱。
3、选出前十名进行现场述评以及现场观众投票。
4、颁发奖状和奖品。
五、参与方式：
从11月11日活动正式开始至11月21日晚7点前这期间，以个人或团队（2~3人）形式把参选作品及姓名与电话号码等联系方式分别以压缩文录及txt文档方式保存，再以电子邮录的方式发至logo征集专用邮箱（待定）。
六、评选制度及要求：
1、要求作品必须是原创，不得抄袭他人，否则取消参赛资格。logo电子版或手绘版皆可。
2、要求作品简洁明了，富有寓意，有一定深度，创意性，具有较强的视觉冲击力，易于识别和传播。
3、来稿时在设计方案上附加姓名、联系方式（长短号）及简要的设计说明（例如如何突出主题，设计的创意来源及颜色搭配的含义等）。
4、7个入选作品在征集时间截止后由特邀评委选出。
5、人气logo在7个入选作品中产出，由现场投票结束清点后所获票数最高的参赛作品获选。
6、最具创意logo可同时是人气logo，同样是在10个入选作品中诞生，由创作者们阐述logo的寓意，最后由评委们选出。
7、参赛作品需与本次系列活动主题相关，否则不予采纳。
8、指定征集时间外所收集到的参赛作品不予采纳。
9、所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予采纳。
10、同一参赛人员可提供多个参赛作品，不重复加分，但若同时以个人和团队的形式参加则只各加一次分。
11、获实物奖品者在系列活动结束后将会有工作人员通知领取。
七、奖励方案：
1、入围logo（10名）：社会实践分+0.1特别礼物一份；
2、no.1人气logo（1名）：德育分+0.2；
logo方案将被选作本次系列活动的主题logo；特别礼品一份。
策划书备注：附：logo设计标准。
（一）、logo设计原则。
1、设计作品应符合环保主题，形象清晰，构图饱满。
2、设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。
3、设计要符合作用对象的'直观接受能力。
4、内涵丰富，力求创新。
5、色彩要鲜明，便于识别。
6、作品规格：500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品请附上说明，如设计理念或含义等，大概100字左右。
（二）、评分细则。
1．作品美观，完全符合设计原则。10分。
2．作品较美观，基本符合设计原则。8分。
3．作品表现一般，按分数依次递减。最低分为0分。
logo设计大赛活动策划篇三
一、活动意义：
朋辈心理辅导员是我院心理健康教育工作队伍的重要力量，阳光朋辈训练营旨在通过开展丰富多彩的心理健康教育课外活动，培养一批关注心理健康、心态阳光、具体一定自助与助人知识、乐于互助的朋辈队伍，从而带动经管学院心理健康教育工作的发展。
学院为了扩大“阳光朋辈训练营”的影响力，树立阳光朋辈的形象，增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感，营造健康、向上、互助、快乐的校园文化氛围，为此举办“阳光朋辈训练营”logo设计大赛。
二、主办单位：
经济与管理学院朋辈心理工作部。
三、活动时间：
4月14日—4月25日。
四、参与对象：
经管院全体在校学生。
五、作品要求：
b、logo整体要求简洁、美观、大方，便于识别与记忆；
d、logo需具有较强的象征意义，内涵丰富，寓意积极，创意出色，富有美感，尺寸适当。
备注：作品一经采纳，其所有权归经管学院所有，根据需要，学院有权对其设计不完善之处进行修改。
六、投稿说明。
1、作品一人设计或合作设计均可，合作人数不超过3人。
2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表（见附件），作品需附在电子申请表中（也可以其它格式额外附件），作品必须有详细的文字说明，介绍其作品内涵与寓意。
3、由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品电子档（不接受纸质档作品）发至指定邮箱***，投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营logo征集投稿”的字样，并标注班级。
七、活动流程：
1、活动策划：4月11日，由朋辈心理部撰写logo征集比赛通知，交由李老师审核。
2、活动宣传：4月14日学院分年级召开心理委员会议（可与525工作布置结合开会），向各班心委详细介绍“logo征集”比赛的参赛事项，要求各班心委向本班同学宣传本次活动，提高活动的关注度与参与度，号召同学们积极参加。其他宣传途径：经管学院学工微博、qq群、论坛等。4月14日，在各寝室楼下张贴活动通知及宣传海报，营造活动氛围。
3、作品投稿：由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品发至指定邮箱。由朋辈心理工作部成员对所有上交作品进行整理和初选，将初选后的作品交由学院心理辅导员老师进行复选，最终确定15副参赛作品入围决赛，由专业评委老师打分评选10个奖项。4月26日前公布决赛获奖名单。
4、作品展示：在成长辅导室外墙设立展示区，展示获奖作品；在“525”活动的成果展上，展示本次获奖作品，并颁发奖励。
5、活动总结：5月前完成。
logo设计大赛活动策划篇四
活动背景：为纪念中国共产主义青年团建团9*周年以及我院建院10周年，展现近xx年来形成的办学经验、人文底蕴、科研成果、育人实绩，结合新时期大学生肩负的历史使命，院团委将于4月-5月期间举办团日活动设计大赛，旨在激发学生爱国、爱校热情，增强勤奋学习、以实际行动建设母校、发展自己的自觉性。
一、大赛主题：
爱国、荣校――让历史告诉未来。
二、活动时间：
4月9日――5月20日。
三、活动对象：
全校各学生团支部（08级除外）。
电气系3个，人文系1个，工商管理系1个，机械系3个，能源系2个，地质系1个。
五、组织领导：
为加强对本次活动的领导与协调，确保活动顺利开展，
院团委成立大赛指导委员会：
组委会顾问：杨玉海。
组委会主任：尹铁军。
组委会副主任：郭兰英。
组委会委员：朱艳王妍张丽田光成。
任秀安司晶孔珊。
六、活动内容：
（一）宣传动员阶段(4月9日--4月15日)。
4月9日院团委下发《xx理工大学万方科技学院（焦作校区）团日活动设计大赛方案》；各团总支要及时召开动员大会，积极组织每个团支部都参与。
（二）方案设计及实施阶段（4月16日--5月6日）。
1、各团支部要围绕活动的主题，充分利用各种资源进行主题团日活动方案的设计，撰写本团支部的活动策划并填写《xx理工大学万方科技学院团日活动设计大赛申报表》(见附件1)报送到系团总支。
2、各团总支要认真审核申报表，并对可予执行的方案（所选比例要大于最终推荐进行决赛的比例）签署意见，督促其实施。
3、方案获得通过的团支部，要积极实施，在活动结束后做好总结工作，并填写《xx理工大学万方科技学院团日活动设计大赛登记表》（见附件2）。
（三）初赛阶段（5月15日以前）。
1、初赛形式由各系团总支跟据自己的特色和情况而定，但须向院团委汇报开展活动的情况，院团委届时将对各团总支的组织工作进行抽查。
2、初赛胜出的团支部，需要围绕此次活动主题制作本团支部的宣传展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前让评委和学生观看，宣传板内容可以包含摄影照片，图片等，宣传板的版面作为决赛的第三个环节，在决赛现场以图片形式出现。
（四）决赛阶段（5月14日―5月19日）。
1、5月15日下午3:00，在机械系团总支办公室进行抽签，决定各团支部的决赛顺序。
2、5月19日晚上决赛：
（1）团日展示。
各团支部就其设计的活动的特色和开展情况进行介绍展示。介绍展示的形式不限，可通过ppt、dv或才艺展示等不同方式进行，限时4分钟。
（2）团队答辩。
对评委老师针对活动提出的问题作答，各团支部派2名代表，其中1人为团支书，另外1人为普通团员。
（3）展板展示。
在所有团支部前两个环节结束后，工作人员要将各团支部所做宣传展板以图片形式播放，评委对其进行投票。投票结果在前三名者，在最后总成绩基础上分别加3分、2分、1分。
（4）奖项设置。
比赛设立一、二、三等奖各1个，另设最佳创意奖、最佳成果奖、优秀组织奖各一个。
（五）总结表彰阶段（5月21日―5月27日）。
院团委将在院团委网站公布大赛结果，获奖团支部团日活动的风采将挂到院团委网站，并将其宣传展板张贴展示，宣传和推广设计方案的创意。
七、活动要求：
1、加强领导，精心部署。各系团总支要动员所属各团支部，通过团日活动设计大赛，整体推进支部建设和团建创新，同时要结合本院系的实际情况，创造性的开展团的组织生活，进一步引导青年、服务青年、凝聚青年。
2、突出特色，注重实效。方案设计围绕活动主题自拟，要求形式新颖、注重实效、力求创新，具有较强的思想性教育性和时代性。
3、内容丰富，强化宣传。设计方案要明确阐述所设计活动的主题、目的、内容、活动流程、意义及活动可行性分析。
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logo设计大赛活动策划篇五
一、活动意义：朋辈心理辅导员是我院心理健康教育工作队伍的重要力量，阳光朋辈训练营旨在通过开展丰富多彩的心理健康教育课外活动，培养一批关注心理健康、心态阳光、具体一定自助与助人知识、乐于互助的朋辈队伍，从而带动经管学院心理健康教育工作的发展。
学院为了扩大“阳光朋辈训练营”的影响力，树立阳光朋辈的形象，增强同学们对“阳光朋辈训练营”的认同感与归属感，营造健康、向上、互助、快乐的校园文化氛围，为此举办“阳光朋辈训练营”logo设计大赛。
二、主办单位：经济与管理学院朋辈心理工作部。
三、活动时间：4月14日—4月25日
四、参与对象：经管院全体在校学生
五、作品要求：
b、logo整体要求简洁、美观、大方，便于识别与记忆；
d、logo需具有较强的象征意义，内涵丰富，寓意积极，创意出色，富有美感，尺寸适当。
备注：作品一经采纳，其所有权归经管学院所有，根据需要，学院有权对其设计不完善之处进行修改。
六、投稿说明
1、作品一人设计或合作设计均可，合作人数不超过3人。
2、投稿作者需认真填写学院提供的作品征集表（见附件），作品需附在电子申请表中（也可以其它格式额外附件），作品必须有详细的文字说明，介绍其作品内涵与寓意。
3、由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品电子档（不接受纸质档作品）发至指定邮箱***，投稿邮件标题请注明“阳光朋辈训练营logo征集投稿”的字样，并标注班级。
七、活动流程：
1、活动策划：4月11日，由朋辈心理部撰写logo征集比赛通知，交由李老师审核。
2、活动宣传：4月14日学院分年级召开心理委员会议（可与525工作布置结合开会），向各班心委详细介绍“logo征集”比赛的参赛事项，要求各班心委向本班同学宣传本次活动，提高活动的关注度与参与度，号召同学们积极参加。其他宣传途径：经管学院学工微博、qq群、论坛等。4月14日，在各寝室楼下张贴活动通知及宣传海报，营造活动氛围。
3、作品投稿：由各班心委收集各班参赛作品，在4月19号之前，以班级为单位将作品发至指定邮箱。由朋辈心理工作部成员对所有上交作品进行整理和初选，将初选后的作品交由学院心理辅导员老师进行复选，最终确定15副参赛作品入围决赛，由专业评委老师打分评选10个奖项。4月26日前公布决赛获奖名单。
4、作品展示：在成长辅导室外墙设立展示区，展示获奖作品；在“525”活动的成果展上，展示本次获奖作品，并颁发奖励。
5、活动总结：5月前完成。
五、奖项设置：
一等奖（录用）一名，二等奖三名，三等奖六名
对决赛获奖者，学院将颁发荣誉证书。对于一等奖（录用奖）的获得者，学院额外发放100元作为奖励。
六、经费预算：
经济与管理学院朋辈心理部
logo设计大赛活动策划篇六
主办方：浙江警官学院。
承办方：安全防范系团总支。
xx年5月20日——5月31日。
安全防范系全体在校学生。
（1）第一阶段：活动宣传。
宣传部做出宣传海报放置系楼进行宣传展示；在寝室楼下贴通知进行宣传；通知各区队进行宣传。
（2）第二阶段：活动开展。
各区队同学集思广益，制作自己独具一格的logo作品。各位参赛同学将手绘稿（或电子稿）以照片的形式在5月31日晚上6：00之前上传至安防系微信平台，并附上创作者作品创意说明、区队及联系方式。
注：上传的照片需符合征集要求，图案清晰。
（3）第三阶段：作品评比。
从各作品中选出10个优秀并符合条件的logo入围，并通知各入围的参赛选手上交电子稿及复印件，上交作品中包含成果图、标注图以及作品的设计理念和作品内涵。最后从中评比各奖项。
a.主题突出：4分。
b.创意新颖：3分。
c.理念阐述：2分。
d.色彩搭配：1分。
1、主题鲜明。
弘扬警校学子积极向上的精神，彰显“厚德弘毅，明法笃行”的.校训理念，体现警院深厚的文化底蕴和文化魅力。但logo必须是针对校庆为主题而设计的。
2、色彩协调。
作品设计应关注色彩在会徽上的运用，强调主色调和次色调的关系，灵活多样，既体现色彩的美学效果又避免过分复杂。
3、实用性强。
logo设计需结合实际，所设计的作品适用于烫金、旗帜、会议、文件、文艺汇演、ppt、网页、大屏幕、信函、锦旗、横幅、展板、海报、报纸等多种用途，即根据不同场合，可以用不同的方式呈现。如原版形式、抽象形式、艺术字体形式等等。每部分的格式能够独立展现（便于修改）。
4、规格要求。
初赛手绘稿需在a4纸上完成（也可采用电子稿），注明创作者姓名、班级及联系方式，另标明所设计会徽各个元素的尺寸大小，阐述设计理念及作品内涵。入围作品需提交电子稿。
一等奖1名颁发荣誉证书，奖金100元手机充值卡。
二等奖2名颁发荣誉证书，奖金80元手机充值卡。
三等奖3名颁发荣誉证书，奖金50元手机充值卡。
logo设计大赛活动策划篇七
二.活动宗旨:创建文明校园，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。
三.活动目的:丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。
四.活动对象:全院学生、全体教师职工。
五.活动时间:2021年4月9日—14日中午13：30。
六.活动地点:院篮球场。
七.主办部门:学生处。
八.承办部门:公共教学部体育组。
九.参赛要求:。
1以班级为单位组成各参赛队伍。
2每班限报一队每队共20人，男生15人，女生5人，各班体育委员为队长。
3参赛队员必须是本班学生，其他班级学生不得参加。
(由于班级人数不等，建议涉外导游班与计算机班组队，会计班与汉语言班组队)。
4各班级必须参加，教工组出两队。
十.活动流程:拔河比赛策划书范文。
13月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室，3月6日18点30各班体育委员开会，具体安排9日到14日的活动.
23月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。
3比赛进行六天,最后选出冠，亚，季军。
十一.注意事项。
1比赛时由于双方都是拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记,转告给各班队员。
2各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。
3比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一,比赛第二。
4比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。
5由于比赛场面较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。
6需绳一根，口哨二只。
十二.奖品申请。
冠，亚，季军奖状各一份(班级团体)。
一、主办单位：万方科技学院团委院学生会。
二、承办单位：院学生会文艺部。
三、协办单位：各系学生会文艺部。
四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
五、活动主题：
六、参赛对象：全院在籍学生。
六、活动时间：
七、活动地点：院小礼堂。
八、活动流程：
1.报名时间：11月7日—11月9日。
2.报名地点：各系文艺部。
3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。
4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部工作人员将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。
九、比赛宣传：与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。
十、比赛规则：
十一、歌唱比赛评分标准。
十二、奖项设置。
为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布：
1主办单位：
2承办单位：
3协办单位：
4参赛单位：各班班级。
5比赛时间：
6比赛地点：
7指导：
9比赛办法：
一、比赛规则：
1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。
2)由各班抽签决定对手班级。
3)比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮)，第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。
4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。
5)比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。
6)河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。
7)比赛分班级赛与干部干事赛。
二、注意事项。
1)各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。
2)各队队员必须服从裁判指挥。
3)各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。
4)各班拉拉队必须站在规定的界外。
5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。
6)严禁队员穿钉鞋参赛。
7)领队负责本班抽签。
三、奖励办法。
第一名50元。
第二名40元。
第三名30元。
精神文明奖15元。
四、责任分工。
为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。我校特举办本次“拔河比赛”，具体安排如下：
一、主办单位：校团委。
二、承办单位：校学生会治安部。
三、比赛宗旨：增强同学们的强身意识，争做一名德、智、体全面发展的大学生;。
四、赛前准备:全校十三系，各系出30名选手(男生20人、女生10人)。另各系准备好拉拉队。
五、比赛方法：采用三局两胜赛制。
六、比赛时间：2020年5月(待定)。
七、比赛地点：校生活区篮球场。
八、赛事流程：比赛共分四轮;。
a.首轮比赛，经抽签有一队轮空，其余十二支队进行第一轮对决。由三局两胜制淘汰六支，其余六支系队与轮空队晋级第二轮比赛。
b.第二轮从六支晋级队中抽取本轮的轮空队(第一轮轮空队除外)直接晋级第三轮比赛，然后剩余六队进行对决，获胜三支参赛队直接获得晋级第三轮的资格。
c.此时，第三轮共有四支参赛队,分两组对决胜负。
d.第四轮由上轮获胜两队进行冠亚军的争夺，上轮输的两队进行季军的争夺。
九、人员分配：设主裁判一名，副裁判两名，验数员三名。
十、器材：拔河绳、哨子、铜锣、粉笔(划线)、彩绳、扬声器。
十一、注意事项。
各系参赛人员请准时到场，若参赛系迟到超过15分钟，以弃权处理。
各系领队应确保本系队员活动当日下午无课。
十二、奖励。
对冠军、亚军、季军颁发奖状，并选出组织奖，颁发奖状。
对各系参赛队员综测给予加分，并对系给予奖励。
十三、宣传。
对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。
活动目的：
通过举办校园小歌王歌唱大赛活动，加强对未成年人思想道德建设，激发学生的`爱国、爱党、爱人民情怀和民族自豪感，培养学生集体主义精神，陶冶学生高尚情操，为培养我校学生对声乐的兴趣，促进我校学生对音乐的综合素质，营造良好的校园文化氛围，更好地提高学生的演唱水平。现决定举行我校第二届以独唱为主的声乐艺术演唱选拔赛。现将比赛有关事项通知如下：
参赛要求：
1、歌曲的主题思想是健康向上的适合少年儿童特点的歌曲(成人的流行歌曲、通俗歌曲不在比赛范围内)。
2、参赛学生必须自己事先准备好音乐伴奏卡带、演出服装、化装等等。
3、内容为独唱、或表演唱(边舞边唱)。
活动程序：
第三周：2—6年级各班推荐2—3名歌手进行填表报名。
第四周：各歌手进行初赛。(阶梯室)。
第五周：初赛胜出的歌手参加决赛。(阶梯室)。
评委：朱彩群梁瑞冰蒋敬颜杨斌李菊。
主持：陈宇邓珍莉。
奖项设置:特等奖：1名。
一等奖：3名。
二等奖：5名。
三等奖：7名。
优秀奖：若干名。
决赛前十名授予“石美小学校园十大歌手”的称号。
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logo设计大赛活动策划篇八
一、活动背景及活动目的。
为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的`能力以及锻炼计算机基础操作能力，增强大学生的综合素质，提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力，同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。
二、活动主题选择一个积极向上并可代表班级风采的主题，通过制作ppt展示班级风采。（每个班级ppt耗时在5分钟以内）；视屏自愿制作，但最后可作为评分依据，注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游（秋游）、生活或班级成员参与活动情况……（注意：最多可以选择其中的两个）。
三、活动时间、地点时间：xx年5月17日（星期四）晚六点半地点：仁智多媒体教室。
四、活动流程。
（一）报名方式：大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛；
（三）比赛开始：1）、office基础知识竞答，必答题和抢答题；2）、每组在5分钟之内进行作品展示（答题环节得分前三名可以选择视屏展示）。
（四）评委打分，公布比赛结果；（五）嘉宾颁奖。
五、奖项设置。
班级主题制作人员演讲人员联系电话。
logo设计大赛活动策划篇九
寻找一个图腾，能够从眼里震到心底。
3月7日——3月18日。
本次活动以公开的形式在全校性范围内招收参赛logo，由评委选出最具创意及最符合本次系列活动主题的3个logo后，以这3个logo作为备选作品并以现场投票的形式选出no.1人气logo作为本次系列活动的主题logo。由本次活动中选出的3个logo将会以胸章的样式设计并制作，作为系列活动的激励物资。
3.7-3.14活动宣传。
3.7-3.14~19:00收集参赛logo。
3.15选出入选的3个logo，并制作活动喷画及投票箱。
3.1611:10~11:20工作人员到位，布置投票点。
11:20~13:40现场票选no.1人气logo。
16:20~16:30工作人员到位，布置投票点。
16:30~18:30现场票选no.1人气logo。
3.1620:00~21:30清点票数，选出no.1人气logo。
3.17制作包括本次系列活动获选的no.1人气logo的喷画。
3.19-3.20张贴活动喷画。
从3月7日活动正式开始至3月14日晚7点前这期间，以个人或团队（2~3人）形式把参选作品及姓名与电话号码等联系方式分别以压缩文录及txt文档方式保存，再以电子邮录的.方式发至logo征集专用邮箱412949868@qq或423488885@qq后即可。
1、3个入选作品在征集时间截止后由特邀评委选出。
2、no.1人气logo在5个入选作品中产出，由现场投票结束清点后所获票数最高的参赛作品获选。
3、参赛作品需与本次系列活动主题相关，否则不予采纳。
4、指定征集时间外所收集到的参赛作品不予采纳。
5、所收集到的信息中缺乏参与人员姓名或联系方式的参赛作品不予采纳。
6、同一参赛人员可提供多个参赛作品，不重复加分，但若同时以个人和团队的形式参加则只各加一次分。
7、获实物奖品者在系列活动结束后将会有工作人员通知领取。
1、入围logo（3名）：德育分+0.1、特别礼物一份；
2、no.1人气logo（1名）：德育分+0.2；
logo方案将被选作本次系列活动的主题logo；特别礼品一份。
一、logo设计原则。
1.设计作品应符合环保主题，形象清晰，构图饱满。
2.设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。
3.设计要符合作用对象的直观接受能力。
4.内涵丰富，力求创新。
5.色彩要鲜明，便于识别。
6.作品规格:500x500像素大小，200分辨率，透明或白色底。每份作品请附上说明，如设计理念或含义等，大概100字左右。
二、评分方式。
1．设计作品应基本符合设计原则。
2．联系各学院学生会设计部（如没有设计部，可交由宣传部评分），以邮件方式，请其为参赛者作品评分。
3．每份作品满分为10分，依次评选。
三、评分细则。
1．作品美观，完全符合设计原则。10分。
2．作品较美观，基本符合设计原则。8分。
3．作品表现一般，按分数依次递减。最低分为0分。
logo设计大赛活动策划篇十
为了展示我院学生团体、各系及班级的风采，彰显学生的精神风貌，为进一步增强学生的凝聚力和号召力，经研究决定，计算机协会举办“logo设计大赛”，标志设计是具有某种特殊的含义或象征意义的符号。以单纯、显著、意识别的图形或文字符号表示出来。除了表示什么，代表什么之外，还具有表达的意义、情感或指令的作用。
一、活动主题：logo设计大赛。
二、活动目的：每个符号都有自己所要表达的意义，在促进学校活动规划的同时，也增加了学生的动手能力，表现学生们的团体互助能力，丰富学生的课余生活。让学生对团体、对专业的更加认识，及对logo的另一种意义的诠解。
三、活动对象：日照职业技术学院全体学生。
四、活动时间：
又新广场投稿处。
五、策划主办单位：信息科学与工程学院计算机协会。
六、活动时间及地点：11月8日下午13:00点将在b107举办。
七、活动内容：
1、作品要求。
1)logo作品设计征集范围为本校的任一学生团体、社团及系与班级，如院系各学生会、学生社团联合会、社团、班级等。
2)logo设计应结合各学生团体的特点，体现当代大学生青春、活力、创新的气质，体现团体的团结向上，积极进取的良好风貌，富有一定的精神内涵和象征意义。学生自由发挥，没有任何要求！
3)logo图案简洁明朗，寓意贴切准确易懂。有鲜明的时代感和艺术表现力，有强烈的视觉冲击和直观整体美感，便于识别记忆，推广传播。
4）作品要求原创，不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。
5）、作品不得出现有驳于社会道德风尚及其他不健康内容。
2、投稿要求。
1)征集作品要求用photoshop设计要求作品清晰,psd格式的源文件附带jpg图片。
2)投稿人应提供a4纸规格的标志彩色图案一份，并注明标志、结构比例和标准。
3)作品设计者需提交200字—500字的作品简介，包括设计思路和寓意。
3、决赛流程。
2)主持人上台欢迎到场的老师以及各社团的代表并宣布比赛开始：
环节一：选手各自上台自我介绍，亮相作品(作品有命名要介绍作品的名称)环节二：选手上台讲解自己设计的logo的含义以及设计理念(时间3分钟)环节三：由评委老师对作品进行简评，再进行颁奖。
3)评分细节：(100分)。
基本结构：(20分)色彩搭配合理，整体结构。
整体设计：(30分)主题突出，内容充实，视觉舒服。
整体感觉：(10分)。
4、注意事项。
1)投稿起止时间为11月1日至11月7日。
2)参赛作品一率不退件，请参赛者保留原件。
3)得奖作品及其著作权须让于主办方，原作者放弃使用该著作权。
4)主办方除拥有该获奖作品的删改和修饰权外，并有宣传及刊登使用的权利。
5、奖项设置。
一等奖：一名：平板电脑一台。
二等奖：二名：名牌优盘一个。
三等奖：三名：电脑包一个。
最佳人气奖：一名：纪念品。
最佳风格奖：一名：纪念品。
优秀奖：四名：纪念品。
6、赛后工作。
1)活动结束后，做好清洁的清理和打扫。
2)报道：办公室部对本次活动进行后续报道，写好新闻稿。
4)活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
八、经费预算。
宣传海报：300元、奖品：1200元。
总计：1500元。
日照职业技术学院。
信息科学与工程学院计算机协会。
xx/10/25。
logo设计大赛活动策划篇十一
三、活动时间地点待定
参加人员：社联全体成员
四、活动目的及意义
此次活动旨在为所有大学生在将来找工作时提供有力帮助。让大家了解企业真正需要的人才是什么样的，究竟怎样写简历能吸引招聘企业的人力资源经理的眼球，何时何地投出简历，怎样能让自己更快适应职场的生活。同时这是一次以大赛形式进行的讲座，活动的重点是在讲座方面，而举办大赛的意义在于吸引大家来参加，同时让大家看看与自己实力相当的人，校园里的牛人他们是如何写简历的，而我们又有哪些致命的弱点急需克服，这些都可以通过大赛体现出来。由此大家可以有目的性地去听这场讲座，效果一定比单纯的吸收、接纳要好的多。
五、活动具体流程
1、由工作部与管理部共同负责活动的宣传、策划工作（包括展板设计，张贴条幅，发放传单、日程安排等），外联负责拉动资金。
2、资金到位后，我们可以以为其宣传为由，请提供赞助的厂商人力资源经理亲临现场，作为特约嘉宾，为我们做个简单的宣讲及报告。同时，尽可能请我院资深人力资源老师做为大赛的评委嘉宾，做现场点评。进而讲解一下如今企业相关人力资源问题。也可以请一些比较牛的师哥师姐来为我们做讲座。
3、嘉宾、评委确认后，开始进行大赛的准备工作，租借场地，调用物资，搭建帐篷（管理部负责），分发宣传单及参与简历点评的报表，讲座当日抽取适当分数的简历请老师进行点评，从而给出相应指导。
六、讲座流程
1、企业特约嘉宾简要宣讲。
2、师哥师姐经历分享
3、简历点评，老师做深入讲解
七、活动中的人员分工以及经费预算
前期准备：工作部展板的设计，传单发放，大赛宣传
管理部物资调用，大赛宣传（协同工作部），场地确定，邀请人力资源老师、师哥师姐
外联部拉动资金，邀请企业嘉宾
讲座当天：社联全体成员一起负责赛场的布置，主持由管理部负责，礼仪由外联与工作部负责。管理部人员在入场时负责收取上交的简历表，并做好登记，及时交给人力老师点评。
后期整理：社联全体成员负责整理、打扫现场，管理部归还物资。
经费预算：
传单及大赛的简历表的印制——50
条幅及相关用品——20
讲座饮品——20
八、应急预案
活动当天如果收取的简历表过多，以抽签的方式选择适当分数的简历进行点评；若过少则请老师一一进行详细点评。
社联三个部门分别选择一人作为应急人员，如若缺少物资，急需使用，或是紧急联系相关人员由他们专门负责解决。
logo设计大赛活动策划篇十二
二、主承办单位。
西法大追风自行车协会。
赞助单位。
西安博跃自行车有限公司西安美利达雁塔西路店。
三、参赛对象。
西北政法大学在校生（以个人为单位）。
四、比赛细则。
1、报名。
报名工作为提前报名及现场报名。提前报名：通过海报、人人网等宣传方式，在校学生提前打电话或发短信报名至我协会。现场报名：是指由协会安排人员在比赛现场组织报名工作。
2、比赛地点。
学校新塑胶运动场。
3、比赛时间。
xx年11月27日。
4、比赛赛程安排。
比赛分快骑、慢骑（分男子组和女子组）、技巧和男女混合骑赛。采用淘汰赛制。现场报名的可现场参赛.
5、比赛流程安排。
选手到尝签到。
比赛选手准备。
上尝热身。
第一局开始。
第一局结束、休息5分钟。
第二局开始……。
比赛结束，记录员记录比赛情况。工作人员清理比赛现场并准备下一场比赛。
6、奖项设置。
均设一、二、三等奖各一名。奖品分别为五十元礼物+三十元礼物+十元礼物（分别一、二、三等奖）。
7、宣传。
广播站宣传、张贴海报等。
五、各部门人员安排。
秘书处：活动计划的策划;财务管理，活动预算、结算；
实践部：场地安排、工作人员安排、物品的准备工作；
培训部：报名工作、联络参赛人员；
宣传部：比赛的赛前、赛中、赛后宣传；
外联部：联系赞助商，商谈赞助事宜；
六、注意事项1、比赛前或比赛过程中（非比赛时间段）若自行车出现故障，应由外联部负责及时调换。
2、比赛中途，若自行车出现故障，该组延迟至最后一场比赛并调换该自行车。
3、若有选手在该组比赛开始还没到，则判定该选手自动弃权，该组仍按规则继续比赛。
4、若比赛当天有环境因素（如下雨等）影响比赛的顺利进行，比赛将在下个周末举行。
七、经费预算。
序号项目金额备注。
1比赛奖品。
480。
6×（50+30+10）。
2打印复印。
30。
3饮品。
50。
比赛饮用水。
4摄影。
50。
租用摄影设备、冲印照片。
5其他开支。
140。
应急费用+杂费。
总计。
750。
策划书附件：
比赛规则。
一、慢车比赛。
（1）慢车比赛分为男子组和女子组。
（2）预赛采用淘汰制，比赛车程约为20米，根据到达终点的先后排名，取前十二名，然后进入决赛。
（3）决赛采用淘汰制，比赛车程约为20米，根据到达重点的先后排名，评选出前三名。
（4）比赛中，在规定的赛程内，根据坚持时间排名。
（5）比赛中，运动员从车上掉下，即停止比赛。
（6）比赛中，运动员停止比赛之后不得干扰其他队员。
（7）比赛中，运动员停止比赛之后，在不影响其他队员的情况下离开。
（8）起跑时不得抢跑，要在听到发令枪响之后才能出发。
（9）如果有两人抢跑，则重新开始。
（10）如果三次抢跑，则取消比赛资格。
（11）如果只有一个人抢跑，则比赛继续进行，抢跑的选手可以参加最后抢跑的队员的临时组，进行比赛。
（12）在行驶过程中，不允许进入其他队员的赛道。
（13）在行驶过程中，不允许干扰其他队员。
（14）运动员在到达终点线后不得继续前行，否则停止比赛。
二、快车比赛。
（1）快车比赛项目分男子组和女子组。
（2）预赛采用淘汰制，绕场地3圈后终止比赛，根据达到终点的先后排名，取前十二名然后进入决赛。
（3）决赛采用淘汰制，绕场地3圈后终止比赛，根据达到终点的先后排名，评选出来前三名。
（4）起跑时不得抢跑，要在听到发令枪响之后才能出发。
（5）如果有两人抢跑，则重新开始。
（6）如果三次抢跑，则取消比赛资格。
（7）如果只有一个人抢跑，则比赛继续进行，抢跑的选手可以参加最后抢跑的队员的临时组，进行比赛。
（8）在行驶过程中，不允许进入其他队员的赛道。
（9）在行驶过程中，不允许干扰其他队员。
（10）在行驶过程中，如果自行车出现故障，要在本赛道减速至停止，在其他队员超过以后才能到赛道边处理。
（11）在行驶过程中，运动员如果感到不适，要在本赛道内减速至停止，在其他队员超过以后才能到赛道边处理。
（12）在转弯处，不允许进入其他队员后的赛道。
（13）在转弯处，要注意其他队员，防止相撞。
（14）在冲刺阶段，不允许进入其他队员的赛道。
（15）在冲刺阶段，要尽量在赛道的中间位置行驶。
（16）在冲刺阶段，以前轮触线为到达终点。
三、技巧比赛。
（1）技巧比赛分障碍赛和花样表演赛。
（2）障碍赛要通过障碍物，花样表演在平地上进行。
（3）技巧比赛采用评分制，根据分数的高低确定名次。
（4）预赛根据分数高低评选出前十名。
（5）决赛根据分数的高低评选出前三名。
（6）评分分三部分：技巧难度、熟练度和观赏性。
（7）技巧难度分四部分：一级、二级、三级和高级。
（8）一级为简单的静止、跳跃和旋转。
（9）二级为在一级的基础之上有熟练的技巧动作，并能熟练控制车身，障碍赛中可以通过简单的障碍物，花样表演中可以加入稍微复杂的动作。
（10）三级为熟练的技巧动作，并且有复杂的动作，障碍赛中可以通过复杂的障碍物，花样表演中要有连贯流畅优美的动作。
（11）高级为较为复杂的动作，但动作连贯流畅，障碍赛中可以通过较为复杂的障碍物，花样表演中可以根据一段音乐完成一套连贯而且合理的动作。
（12）比赛的难度级别要在比赛前申请，并作为评分的根据和参考；评委根据申请确定选手动作的难度级别。
（14）熟练度分四个等级：一级：不熟练；二级熟练但不连贯；三级：熟练且连贯；四级：熟练而且流畅。
（16）障碍赛比赛中不加入观赏性的分数，花样表演的比赛中要加入观赏性的分数。
（17）观赏性分为四个等级：一级：动作生涩，不熟悉，经常失误；二级：动作基本完成，但不到位；三级：动作稍微复杂，动作连贯，肢体表达较好；高级：动作连贯、流畅，动作复杂，能够跟随音乐完成一段配合的连贯的动作。
（18）根据累计得分分别评出障碍赛和花样表演的前三名。
注：由于这项比赛的难度较高，我们会根据报名选手的实力情况调整比赛。
四、男女混合骑赛。
（1混合赛为一名女生和一名男生即可参加比赛。
（2）女生坐在前面，掌握方向，男生扶女生肩膀，负责骑车。
（3）预赛采用淘汰制，比赛车程约为100米，根据到达终点的先后排名，取前十二名，然后进入决赛。
（4）决赛采用淘汰制，比赛车程约为100米，根据达到终点的先后排名，评选出来前三名。
（5）起跑时不得抢跑，要在听到发令枪响之后才能出发。
（6）如果有两人抢跑，则重新开始。
（7）如果三次抢跑，则取消比赛资格。
（8）如果只有一个人抢跑，则比赛继续进行，抢跑的选手可以参加最后抢跑的队员的临时组，进行比赛。
（9）在行驶过程中，不允许进入其他队员的赛道。
（10）在行驶过程中，不允许干扰其他队员。
（11）在行驶过程中，如果自行车出现故障，要在本赛道减速至停止，在其他队员超过以后才能到赛道边处理。
（12）在冲刺阶段，要尽量在赛道的中间位置行驶。
（13）在冲刺阶段，以前轮触线为到达终点。
追风自行车协会。
xx年11月7日。
