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总结也是一种对自己成长的证明和肯定，可以增加自信和动力。写总结时要注重逻辑性和连贯性，让读者容易理解。在阅读这些总结范文时，你可以思考其中的启示和经验，借鉴到自己的工作和学习中。
青少年体育俱乐部工作总结篇一
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的挑战，为此需要好好地写一份工作计划了。什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢？下面是小编收集整理的弘文青少年体育俱乐部工作计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、全面提高学生的身体素质，基本掌握一项锻炼身体的技术，让每一位学生有一个健康的身体。积极开展学校的群体活动，让每位学生每天锻炼1小时的计划落到实处，掀起校园锻炼的热潮。
2、加强俱乐部的.内部管理，健全和完善学校体育俱乐部组织与制度，培养和发现体育人才和体育积极分子，推动本部年级、班级体育工作的积极开展。
3、开展丰富多彩的群体活动，根据各年级学生的特点，开展符合学生年龄特点，富有趣味的体育小型比赛活动，探索一条由教师指导，学生为主体，培养和锻炼学生素质的新路子。
4、引导学生参加各种体育竞赛活动，通过运动会、校际联谊、小型竞赛等形式加强会员单位之间的联系和交流。
2月
1、研究、制定俱乐部活动计划。
2、组建田径、球类等运动队并开展训练。制定各运动组队的训练计划。
3、运动队队负责人、教练员工作会。（第4周）
4、冬季长跑。
3月——4月
1、春运会。
2、年级组学生小型竞赛活动。
5月——7月假期运动队训练。
8月假期运动队训练。
9月
1、组建田径、球类等兴趣组队并开展训练。制定各运动组队的训练计划。
2、组织开展年级小型体育比赛活动。
10月
1、组队参加区田径运动会。
11月——12月
1、研究制定开展冬季体育活动计划，并实施计划。
2、组织开展冬季课间操的长跑活动。
青少年体育俱乐部工作总结篇二
我校体育组目前有专职教师xx人，是一个团结合作进取的战斗集体。在学校各级领导的支持、关心、帮助和指导下，在学校各位老师的支持和关心下，在本组老师的共同努力下，本学期体育组的工作有条不紊的进行着，取得了一系列优异的成绩。现总结如下：
随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。根据这一实际情况我们在余立峰教授的“xxxx字方针”的指引下，积极进行课堂改革。针对我们学校的条件和足球特色的特点每人制定教学计划，并按计划完成教学任务。并在课中时刻关注学生的安全问题，预防学生运动伤害的发生。在本学期中xxxx周岁以下的青年教师都进行了一次校级优质课评比并推选出张旭老师参加开发区优质课比赛获区一等奖。
我们以足球为核心，足球队坚持每天进行科学的训练，并在刚刚结束的金华市校园足球联赛中获小学男甲、小学男乙、小学女甲的冠军，在暑期中还获得了小学男甲的冠军，这是我校足球队连续三届夺冠体现了我校在xxxx市甚至浙江省足球强校的风采。在其他项目上我们也不甘落后，在xx月份结束的开发区阳光运动会中我校运动员们发扬了敢打敢拼的精神，教练员们发挥了自己的智慧时隔xx年再一次拿到团体总分第一名。在市定向比赛中我们也获得了团体第xx名的好成绩。成绩很多也很优秀我想这是对我们付出最好的肯定，同时也是我们备战下一次比赛的起点，我们会再接再厉，再创辉煌。
1、按照金华市体育局的要求，学校成立学生阳光体育冬季长跑小组，制定了活动细则，并按要求组织学生进行冬季锻炼。
2、按照学期初制定的校阳光运动会和足球联赛对调的方式，本学期进行足球联赛，目前xx年级的比赛已经结束，xx年级的比赛正在进行中。
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(个别)，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
4、学末时更不能放松常规教学和课堂纪律。
体育教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作。
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课早操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
5、加强运动队的训练工作，严格训练。
青少年体育俱乐部工作总结篇三
第一条俱乐部名称及性质:x社区青少年体育俱乐部，是以广大社区青少年能丰富业余生活，参与健康运动为目的的社区服务性组织。
第二条本俱乐部是开展、推广和普及各类体育活动的社区服务组织，目的在于为广大社区青少年提供一个融洽和稳定的参与锻炼、增进友谊、共同进步的社区平台。
第三条俱乐部的宗旨:通过体育运动丰富社区青少年业余生活，促进身体健康，建立积极生活目标。
第四条成员基本要求:。
(1)户籍或居住在路街道的16至25周岁的社区青少年。
(2)身体健康、适合参加俱乐部组织的各类体育活动。
(3)能热爱体育运动，自愿报名参加俱乐部，同意俱乐部章程，服从俱乐部管理。
第五条成员权利与义务:。
(1)权利:凭俱乐部发放的会员证明免费参加俱乐部组织的各类体育活动或比赛。
(2)义务:遵守俱乐部的章程和活动安排;配合俱乐部的工作，维护俱乐部的声誉;尊重俱乐部成员的劳动;彼此尊重、关心和帮助;成员自愿参加俱乐部组织的各类活动。
第六条成员除名:。
(1)成员年龄超出25周岁(以身份证登记生日为准)为自动除名;。
(2)多次违反俱乐部相关规定，并拒绝听从管理人员劝告，情节恶劣者，俱乐部有权取消其参加活动资格。
第七条俱乐部定期组织体育活动(如羽毛球、乒乓球、篮球、健身锻炼等)，成员可自愿报名参加活动和俱乐部内部比赛，活动时间和地点相对固定，俱乐部根据需要可以改变或者增减活动的场次、另寻场地组织分场活动等。若有信息更改，将由俱乐部管理机构及时在俱乐部博客上公布。
第八条固定的羽毛球活动时间及地点:地点为高级中学体育馆;活动时间由向阳光社区青少年事务工作分站公布并确定。
第九条俱乐部不定期组织以下活动:。
(1)组织成员进行社区青少年体育比赛活动。
(2)组织成员参加由社区团工委、阳光社区青少年事务工作分站等举办文娱活动。
第十条活动注意事项:。
(2)成员参加活动前，先到管理人员处签到，谢绝非成员参加活动。
(3)如遇活动场地预约已满情况，成员应服从管理人员安排。
(4)活动期间，成员应听从管理人员劝告，以避免发生意外或冲突。
(5)活动期间，成员应加强环保意识，注意保持场地清洁。
(6)活动期间，成员应爱护俱乐部提供的运动器材，如有故意损坏行为，须照价赔偿。
(7)活动结束后，成员应向管理人员归还俱乐部提供的运动器材。
(8)成员应注意自身安全保障，参加俱乐部组织的各项体育活动、比赛、以及其他文娱活动时如发生意外伤害事故或个人财产损失，由当事人自己负责，俱乐部不承担相关责任。
第十一条本俱乐部为社区服务组织。所有活动，成员无需交纳活动费用。
第十二条本俱乐部负责提供相关活动器材，但不承担个人运动装备(如服装、鞋类、饮用水等)的提供。
第十三条俱乐部的组织单位为路社区(街道)团工委。
第十四条俱乐部的协办单位为上海西可投资管理有限公司、高级中学。
第十五条俱乐部的管理机构为阳光社区青少年事务工作分站。
职责:(1)组织成员招募、活动宣传;。
(2)制定活动日程和地点的安排，组织俱乐部的一切活动及经费管理;。
(3)与成员保持沟通，及时听取成员提出的意见和建议;。
(4)决定成员及志愿者的吸收和除名;。
第十六条俱乐部的协助管理由经俱乐部管理机构招募的相关志愿服务人员担任。
职责:(1)协助管理机构监督维护活动的正常进行;。
(2)积极参与俱乐部组织的相关活动，提供力所能及的志愿服务;。
(3)所有工作均为自愿、无偿服务;。
第六章章程的修改。
第十七条对俱乐部章程的修改，由俱乐部管理机构向社区团工委进行申报，经批准后予以公布并执行。
青少年体育俱乐部工作总结篇四
今年，我局全民健身工作以贯彻落实国务院颁布实施的《全民健身实施计划（20xx-2015年）》为指导，根据省体育局的统一布署，紧紧围绕“8.8”全民健身日，进一步增强人们的科学健身意义为目的，在我市各县、区、乡镇、街道社区、企事业单位开展了内容广泛、形式多样、效果明显的群众体育活动，进一步掀起了全民健身新的高潮，也为群众体育工作开创了一个新的局面。
组织领导是开展各项活动的根本保证。今年初，我局就如何更好地贯彻落实省群体工作会议精神，及时组织召开了会议，对今年全民健身工作的特点、形式和开展进行了细致深入地分析研究，明确提出了今年全民健身工作要以宣传《全民健身实施计划（20xx-2015年）》和积极参加省第四届全民健身运动会为主要任务，以“8.8”全民健身日和重大节假日为节点，以贯穿全年的多样性群体活动为主体，以遍地开花的形式在全市社会各界各类人群中，开展内容丰富多彩的群体活动，全力宣传《全民健身实施计划（20xx-2015年）》和“全民健身、利国利民、功在当代、利在千秋”的重大历史意义。今年以来，我局全民健身工作在各级相应组织机构的坚强领导下，从年初到岁末，从社区到乡镇，从各企业到各机关，群众体育活动热潮不断，各类人群参与热情一浪高过一浪，充分展现出了《全民健身计划纲要》实施以来丰硕的群众体育成果。始终把8月8日“全民健身日”作为全民健身活动重点，组织全市开展好一系列群众体育活动，把8月8日“全民健身日”做成一个群众参与面广，影响远的体育节日，各体育协会要组织一个以上的比赛或健身活动，在全市范围营造出了浓厚的节日气氛，以达到宣传全民健身，展示体育成果的目的。
全年以来，我局围绕元旦、春节、国庆和“全民健身日”等几个重大节假日，从元月份一直到年底，都组织开展了内容丰富，贯穿全年的全民健身系列活动，各县区、各系统也纷纷组织各种群众体育活动，各单项体育协会也积极开展各项高水平的体育比赛及交流活动，使我市群众体育活动开创出了一个良好的新局面。
1、元旦期间，各县（市、区）教育体育局组织了健身爱好者开展了健身跑活动，参加人数达300000余人，社会各界参与热情非常踊跃，都在迎接新的一年到来而健身运动；各地广场同时还举行各种不同的健身展示活动，充分展现出了健身的魅力，特别是冬泳爱好者横渡信江的活动，展示出了体育爱好者无畏、向上的拼搏精神。
2、2—3月份，举办了庆“3.8”妇女节登山运动比赛，局机关干部职工积极参加登山比赛，女职工们异常涌跃，尽情展现出巾帼不让须眉的风采。
3、4—5月份，4月底，举办了江西省第四届全民健身运动会上饶赛区启动仪式暨承办了江西省第二届半程马拉松赛，吸引了来自江西、安徽、浙江、福建四省1000多名长跑运动爱好者参赛，启动仪式上市委和市政府领导都作了重要讲话，比赛中虽然下了一点小雨，但参赛运动员的拼搏精神和毅力让在场的观众佩服、惊叹。市乒乓球协会还在信合乒乓球俱乐部开展xx市双喜杯县处级领导干部乒乓球友谊赛；5月份，由市体育局、市总工会共同举办了庆五一，环工业园区跑赛。共有20余支比赛队伍，1000余名运动员参加了比赛，比赛没有严格的竞赛标准，要求人人必须跑或走完3公里的路程，充分展示出了工人们的精神面貌，同时为宣传和倡导全民健身作出了榜样。还组织各协会开展关于市户外运动协会成立一周年暨中国银行杯登山比赛活动，比赛也吸引了近千人参加，并对登山比赛前三名运动员颁发了证书。
青少年体育俱乐部工作总结篇五
我县严格按照《xx省青少年体育俱乐部管理工作评比办法（试行）》（xx体学〔20xx〕xx号）要求，结合下发的《关于部署201年xx省国家级青少年体育俱乐部有关工作的通知》（xx体青〔201〕xx号）文件精神积极开展青少年体育工作，一年以来，我县青少年体育俱乐部坚持以多种形式开展丰富多彩的体育运动，不断创新，通过这一年来的努力，取得了良好的成绩，深受我县青少年的喜爱和社会各界的广泛认可，总结如下：
严格按照《xx省青少年体育俱乐部管理工作评比办法（试行）》（xx体学〔20xx〕xx号）要求，继续推行“两个评比”，对照标准进一步抓好俱乐部的管理工作，将俱乐部作为搞好青少年体育工作的`重要抓手，列入年度工作计划，并落实专人负责，建立健全工作制度，加强管理人员和师资队伍建设，不断提高服务能力和服务水平；同时进一步规范俱乐部活动的开展和实施，包括俱乐部日常管理、财务管理、培训管理、教练员管理等多方面内容，为俱乐部正常运转提供有力保障。
201年在各级政府的支持下，在领导的关怀下，经过紧张有序的集训，我俱乐部共计选派了10余名运动员参加了由xx省体育局主办的xx省武术、排球、跆拳道锦标赛。经过教练员的认真训练和运动员们的顽强拼搏，取得了武术8个第一，7个第二，7个第三的优异成绩，排球在年龄在各组别都小别的队伍队员两到三岁、三到四岁的情况下，丙组获得了第五名，乙组获得第十一名，甲组获得道德风尚运动队。
在排球训练项目上，我们不断加强梯队建设，将梯队由高中拓展到了小学—高中，形成了人才输送连接，同时聘请高水平教练前来指导教学。武术方面我们也积极和学校协商成绩好的运动员为方便训练破格入学机制，协调好了参训人员的学校和训练时间，保障了训练效果。今后我们还将不断加强训练，不断总结经验，提高训练水平，为此备战省十三运会做好充分的准备。
为扩大了俱乐部的影响力，我县积极联合各俱乐部在我县中、小学校进行广泛宣传，20xx年我俱乐部吸纳了我县xx第一中学为“xx县国家级青少年体育俱乐部武术训练基地”、xx中学校为“xx县国家级青少年体育俱乐部xx中学培训基地”。20xx年我们加派教练主要对这些武术基地进行武术指导，并创建适合青少年学生训练的武术套路用于课间操训练。目前我县的青少年俱乐部布点学校市级传统项目示范学校有xx二小、xx一小、云呤中学、xx中学、xx外国语实验学校等、市级训练基地有xx县业余体校武术训练基地、市校园足球布点学校有xx县外国语实验学校共计所，此外各中小学均为我县青少年俱乐部布点学校。
201年我俱乐部积极和各学校联合开展武术训练，不断创新武术训练模式，开拓新思路，依托我县“传统武术之乡”的品牌，自编自创适合青少年训练的武术健身操，在我县多所中小学进行推广、普及，现在课间武术操已经成为了各中小学课间必练项目，大大激发了广大青少年对武术的热爱，为巩固我县“武术之乡”的品牌奠定了坚实的基础。
此外我县是秧歌之乡，为让“纸乡秧歌”的概念走进校园，在中小学生中进行普及，我县别研发了适合青少年年龄特征的秧歌套路，在校园进行广泛推广，受到了学生和家长们的喜爱，活泼灵动的课间校园秧歌已经成为了我县的一道独特的风景，我县于去年特别举办了首届“‘体彩杯’校园‘纸乡秧歌’大赛”，全县每所中小学都积极踊跃参与，收到了意想不到的效果，为发展我县的秧歌打开了新的篇章。201年我们一如既往的开展了校园秧歌大赛，全县每所学校的前来积极参与，收到了良好的效果。
为提高俱乐部的教学、训练质量，俱乐部在市、县各级领导的大力支持下，不断充实师资队伍，为下设布点学校武术基地的派驻教练。另外我们本部和布点学校对场地、器材进行了更新，投资3万元购置了武术、跆拳道、排球等训练的器械装备，改善了训练条件，提高了训练安全保障水平，并对场地器材维护使用有明确要求和具体的管理制度，明确了场馆开放时间为每天下午4：00——21：00，周六、日全天，寒、暑假全天照常开放，一年来保障参与训练健身的青少年数万人次。
我县青少年俱乐部依托常年举办的各种大型赛事如：隔年举办一次的“千人秧歌大赛”和“传统武术大赛”、每年“8.8全民健身活动“、”春季健步行“、”假日体育活动“等进行体育健身宣传，吸引广大青少年参与体育健身活动，为青少年俱乐部的发展起到了推波助澜的作用。
1、面向社会抓培训。社会是俱乐部的最大舞台，是俱乐部的依托，要想可持续健康发展，俱乐部的工作就必须面向社会，我们充分利用平时业余时间、周六、日和寒、暑假时间，积极开展形式多样，内容丰富，有益于青少年健康的各种体育培训班（如武术、跆拳道、篮球、排球、乒乓球、游泳等项目），开拓新的合作途径（如武术、健身秧歌进校园），积极和单项体育协会、学校、社区联系，合作举办比赛、培训活动，做到了以活动吸引人，以场地吸引人，以项目吸引人，以形式吸引人，以夏令营吸引人，极大的调动了青少年参与俱乐部活动的积极性，起到了很好的示范效应。
2、面向学校抓活动。活动的多与少是体现俱乐部生命力的强与弱的直观指标，我们与各学校保持密切联系，争取支持，积极广泛宣传俱乐部的活动内容、形式和要求，让他们了解俱乐部、参与俱乐部的活动，开展各种体育项目比赛，如省青少年锦标赛、市运会、全国武术之乡比赛、传统武术大会、健身秧歌展示大赛、武术特长训练（兴趣）班、跆拳道比赛、暑期游泳比赛、篮球俱乐部赛等赛事，吸引青少年主动参与进来，培养学生对体育兴趣。
3、加强学生的思想教育，要求学生正确处理好学习和运动的关系。动调整训练时间和频率，适应学生学习作息安排积极拓宽运动领域，开展竞赛交流，全面提高运动水平，今年省锦标赛，我县武术、跆拳道、排球都取得了良好的成绩，但需在此基础上继续发扬，就需抓好训练，更进一步激励更多青少年参与到体育健身活动中来，优中选优才能更好的备战省十三运会。
4、继续认真开展丰富多彩的青少年体育活动。201年，为根本的发挥青少年体育俱乐部的作用，我们将继续切实有效的组织青少年开展多种形式的体育活动，结合青少年的特点和需求，在周末和节假日的时间开展有特色、有技能的培训，举办具有知识性和趣味性的活动，培养青少年学生体育兴趣，提高青少年体育技能，帮助青少年养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。俱乐部将充分利用学校、社区、公共体育场馆，免费向青少年开放，推动青少年阳光体育运动广泛、深入开展；巩固武术、健身秧歌进校园的成果，丰富校园体育文化，按照全国学校场馆向公众开放的要求，积极争取政府支持，向公众公布开放的具体时间和办法，广泛吸纳周边青少年学生参加俱乐部活动。积极组织参加青少年体育俱乐部夏令营活动，通过选拔、比赛等形式，进一步引导和激发广大青少年参与夏令营活动的热情。
总之，20xx年，俱乐部紧紧围绕着目标和指导方针，有计划、有重点的推进各项工作，积极推动了俱乐部活动的开展，走向社会、走进学校,取得了良好的社会效益，收到了各级领导和社会各界的好评。
青少年体育俱乐部工作总结篇六
第二条:俱乐部是利用学校现有的体育场管、体育设施、体育人才等社会体育资源，建立起来的一种新型的社会化青少年体育组织。
第三条:俱乐部具有社会公益性特征，是广泛开展社会化青少年体育活动的社会组织。
第四条:俱乐部的任务是:培养青少年体育兴趣，爱好和终身体育锻炼的习惯，增强青少年体质，并向其传授体育运动技能，发现、培养、输送体育后备人才。
第五条:体育俱乐部是社团组织，应遵守国家法律、法规及xx省体育局的有关政策，遵守体育法及体育竞赛的各项规定。
第六条:俱乐部日常管理工作由xx县青少年校外活动中心负责，接受业务主管部门的领导，接受社会团体行政主管机关的监督、检查和管理。
第七条:俱乐部总部地址:xx县青少年校外活动中心。
第八条:俱乐部根据互助互和，共同发展的原则，开展俱乐部活动。
(一)俱乐部依据中心、周边学校场地条件和青少年学生的需要开展乒乓球、排球、足球、田径、篮球、武术、艺术体操、体育舞蹈、羽毛球、瑜珈、跆拳套等体育活动。根据条件逐步扩展体育运动项目。
(二)负责培训各类体育运动指导员，教练员，裁判员，运动员;开展体育咨询，交流和组织体育竞赛等活动。
(三)开展体育器材、体育服装的销售、技术服务等项目，为俱乐部增加活动经费。
(四)组织会员参加全国、省、市、县一级体育比赛，选拔和推荐优秀体育人才。
(五)、完成有关部门委托的体育活动任务。
第九条:俱乐部实行“会员制”管理方法，吸收学校团体会员及个人会员入会。
第十条:申请加入俱乐部会员条件:。
(一)积极参加体育活动，遵守俱乐部章程，自愿申请或会员推荐，并填写会员登记表，由俱乐部批准并发放会员证，才能成为俱乐部正式会员。
(二)省、市属学校、以及其他学校，同意本俱乐部章程均可以申请加入该俱乐部，成为俱乐部团体会员。
第十一条:会员享有以下权利。
(一)享有俱乐部的选举权、被选举权和表决权。
(二)参加俱乐部组织的各类活动。
(三)可获得俱乐部活动优惠。
(四)入会自由，退会自由。
第十二条:会员应履行下列义务:。
(一)遵守俱乐部的章程及各项规章制度。
(二)维护俱乐部的合法权益。
(三)积极支持并参加俱乐部工作，完成俱乐部交给的任务。
(四)支持会员工作，协助搞好俱乐部组织的各项活动。
(五)向俱乐部提供资料，反映情况。
第十三条:俱乐部常设机构为办公室，办公室设主任1人，副主任若干人。
第十四条:办公室职责:。
(一)召开会员代表大会。
(二)向会员代表报告工作情况。
(三)制定内部各项报告工作情况。
(四)代表俱乐部签署有关文件。
(五)协调各团体会员单位工作。
(六)制定年度计划，并上报实施。
(七)处理日常事务。
第十五条俱乐部主任为本单位的法定代表人，代表俱乐部签署有关文件，行使法律、法规和俱乐部章程规定的其他权利。
第十六条体育指导员应热爱青少年体育工作，具有良好的思想品德修养和文化修养，掌握体育教学、训练、竞赛方法。
第十七条俱乐部对体育指导员实行聘任制，结合工作量给以适当补助。
第七章:资产管理及使用原则。
(一)省、市体委扶持资金。
(二)会费收入。
(三)社会赞助。
(四)俱乐部培训、活动收入。
(五)俱乐部经营收入。
(一)、维修场馆设施、添置器材设备。
(二)、俱乐部形象宣传。
(三)、开展培训、训练、比赛、业务交流等。
(四)、俱乐部工作人员、体育指导员补贴。
(五)、俱乐部办公活动经费及其他开支。
第二十条俱乐部资金管理。
(一)、建立俱乐部专用银行账号，保证专款专用，不得侵占和挪用。
(二)、俱乐部资金独立核算，单独建立账目。
(三)、接受主管部门的审核检查。
第二十一条俱乐部活动要求。
(一)、保证青少年学生会员每周2-3次的俱乐部体育活动。
(二)、节假日积极组织有益的小型多样的体育竞赛和交流培训活动。
(三)、俱乐部积极创造条件，吸引更多的青少年学生参加体育活动。
第二十二条对在俱乐部活动中表现突出、成绩显著的体育指导员、工作人员、会员给以表彰和奖励。
第二十三条对违反本章程者，视其情节轻重分别给以批评、警告、除名等处分。
第二十四条:本章程经俱乐部代表大会通过后生效。
第二十五条:本章程解释权属会员代表大会。
青少年体育俱乐部工作总结篇七
为了更好地落实“全民健身计划”，实施素质教育，关注每位学生身心健康，带领全校师生开展丰富多彩的阳光体育活动，发展学生的体育特长，培养全体学生终身体育锻炼的习惯，培育德智体美全面发展的`合格人才，结合我校实际情况，特制定本年度俱乐部工作计划。
1、全面提高学生的身体素质，基本掌握一项锻炼身体的技术，让每一位学生有一个健康的身体。积极开展学校的群体活动，让每位学生每天锻炼1小时的计划落到实处，掀起校园锻炼的热潮。
2、加强俱乐部的内部管理，健全和完善学校体育俱乐部组织与制度，培养和发现体育人才和体育积极分子，推动本部年级、班级体育工作的积极开展。
3、开展丰富多彩的群体活动，根据各年级学生的特点，开展符合学生年龄特点，富有趣味的体育小型比赛活动，探索一条由教师指导，学生为主体，培养和锻炼学生素质的新路子。
4、引导学生参加各种体育竞赛活动，通过运动会、校际联谊、小型竞赛等形式加强会员单位之间的联系和交流。
5、加强与体育局、教育局主管部门的联系与沟通，争取上级领导的重视与支持，进一步加大投入，进一步推动青少年体育俱乐部的规范化、制度化建设。
2、组建田径、球类等运动队并开展训练。制定各运动组队的训练计划。
3、运动队队负责人、教练员工作会。（第4周）。
4、冬季长跑。
1、春运会。
2、年级组学生小型竞赛活动。
7月假期运动队训练。
8月假期运动队训练。
1、组建田径、球类等兴趣组队并开展训练。制定各运动组队的训练计划。
2、组织开展年级小型体育比赛活动。
1、组队参加区田径运动会。
1、研究制定开展冬季体育活动计划，并实施计划。
2、组织开展冬季课间操的长跑活动。
3、进行俱乐部总结、讨论新学期的工作思路。
青少年体育俱乐部工作总结篇八
前，邓小平同志就曾指出：“我们的最大失误是在教育方面，对青年的思想政治教育抓得不够”。去年2月1日，江泽民总书记在闻听14岁少年徐力杀母后发表的《关于教育问题的谈话》也特别强调教育关键在于教会学生做人。而实践中很多学校仍然是“扎扎实实抓智育、轰轰烈烈搞德育”今天我国青少年的犯罪率仍然高居不下。入世在即，多元化价值即将随之而入，网络普及，青少年已经面对更多的刺激。全国政协委员、北京师范大学教授庞丽娟等有识之士呼吁“问题紧迫，我们该全面反思了。”
陈旧多变抽向泛化远离生活。
专家设想德育教材双轨制。
美国总统林垦小时候与一棵樱桃树的故事被选进我国小学教材，意在教育孩子们养成诚实的品质，老师们质疑，身边有那么多看得见摸得着的事例，为什么非要找那么遥远的材料。
学生陈名的父亲下岗了，陈名认为父亲没出息，在学校里也自卑，老师发现了，专门安排孩子们写一篇介绍父母的作文。老师特意给孩子们放一天假，要求孩子们走近父母，看看他们在做些什么。当陈名看到父亲在酷暑天气推着垃圾车时，陈名被震动了。他在文章中说，“我的爸爸在尽自己所能为我们的生活努力。”北京教科所王瑛说：实效性关键在于针对性。德育内容要针对孩子们的需要，积极应对现实问题。可是，腐败、下岗、就业、早恋这些孩子关心的事情大纲上没有，日常教学中很多老师不去触及。
而与此共存的另一问题日是，长期以来，德育内容存在严重的追风倾向。曾做过多年中学教师的北京师范大学德育研究专家檀传保教授说，从建国初到现在德育教材变动有几十次之多，刚刚开始讲社会主义有计划的商品经济的优越性，很快又开讲市场经济。对受教育者来说，你老变就意味着没有可以尊重的东西。
德育内容要及时结合形势的发展变化，同时又要保持科学的尊严。檀传保教授建议中学德育教材实行双轨制，把最最经典的内容固定下来成为常规教材；另一部分关注时事的内容成为活跃内容。
庞丽娟委员也强调，德育目标不能只停留在“社会主义接班人与建设者”的宏观层面，而是要根据不同年龄阶段的特点将之具体化与层次化。在这一目标指导下，德育内容与课程教材的制定要克服简单的政治功利主义倾向，正视与增加社会现实内容，增强针对性。
德育课靠分支撑。
德育评价需深入研究。
北京市优秀教师沈桂红与高一学生曾有一段对话。
“在你们的头脑中，什么样的课是政治课呢？”“特没意思、特烦。”
“不考试呢？”“不上了。”
沈桂红有意查阅了一下学生以往的.政治课成绩，发现几乎都是满分。沈桂红于是感慨：“智育解决一个懂不懂的问题，德育解决一个信不信的问题，德育课标准化的考试方法把德育等同于一项智力活动。”
长期以来，在教育思想上，一些教育行政部门及其领导未能真正确立全面素质教育观，在考核、评价制度上，以学生学习成绩衡量教师、学校教育质量，以分数评价学生发展好坏，考试成绩“一分值三万”，而品德行为则“无分、无价值”，品德再好，差一分仍上不了学。由于这种导向作用，老师们把德育课程的重点放在知识的讲授上，忽视学生情感、信念、行为的真正形成；而一旦宣布不考试，很多学校便会立即把德育课挤掉。因此在现实情况下，德育评价必须走出对知识点考与不考的两难误区，研究出一套科学的评价机制。庞委员建议，加强对考核、评价、升学制度的研究，以促进学校全面教育工作、学生全面素质发展为宗旨，由重知识的考试到重学生判断、选择能力和道德行为、价值观念、思想品质的发展。在评价的思路与内容上，要由一元走向多元，由终结性评价变为发展性评价。
简单灌输代替自我内化。
德育课需给孩子留下选择空间。
在北京某班开展的学雷锋中队会上，孩子们讲得热泪盈框，可队会结束桌子没人擦；某学校搞的献爱心活动，孩子们喜滋滋地把大钱拆成小钱，比赛谁献的次数多。
品德的形成，认识只是一个基础，更多的东西靠自我感悟的基础上内化，信念的东西不同于其它，自己选择的自己才会尊重。当前我们的德育多的是简单化的灌输，缺乏针对性的说教，没有给孩子们留下主动思考、讨论、选择与行为的空间，即使献爱心这样的活动，在很多地方也是大人让做的，流于形式，孩子们在把钱送出去的时候，缺少感情体验。庞委员指出，这种简单、单向的缺乏学生积极、能动参与的灌输式教育，在社会日益开放、价值观念日趋多元化的今天，必然导致德育缺乏实效性。因此，当学生面临复杂的社会环境、所见所闻的社会信息与教师教育不一致，自主思考意识与能力日益增强时，学校教育自然受到冲击，学生或不再简单相信、接受，或其价值观念体系脆弱而经不起考验。这种状况不改，陈果、刘思颖的悲剧还会重演。
德育教师遭遇无岗尴尬。
激励制度尚需健全。
在北京一些学校调查时，庞委员了解到小学里没有德育专职教师。原来近年随着人事编制压缩，“德育主任”或“德育校长”岗被精简，德育工作由他人兼职。有意思的是，去年在北京的小学里增设了“总务主任”岗。一些教师戏言，“做人的工作不如管理桌椅板凳重要。”在很多学校，要被淘汰的老师放在政教处搞德育，一些重视学生德育的学校，由校长自设德育主任（或校长）与德育专职教师，但无岗，这些老师们苦笑，“我们是黑户口”。同样在首都北京，校长们反映：最困扰他们的是“解决不了这些教师的市级先进”。因为北京市只评“教学优秀与骨干教师奖”，而不设“德育优秀或骨干教师奖”，这也就意味着优秀的德育教师永远出不了自己的区县，更别提走向全国。
在这种情况下，班主任与德育专职教师的积极性自然可想而知了。《班主任》杂志曾对北京市的4千余名班主任抽样调查表明，约2/3的班主任不甚愿做班主任，与此相关，在实际教育教学活动中，2/3的班主任回答自己没有品德教学计划。相当量的德育教师“想转行”搞教学，无心思钻研德育业务。这也就意味着，北京有七、八十万的孩子跟着不愿意干的人学习。
另一方面，不像在智育领域，有各种语文、数学、英语等教师培训，实践中少有教师的德育培训。庞委员说，德育教师队伍的建设要与整个教师队伍建设统一规划、部署，着重进行。同时，德育是经常化的、多渠道的，任一教师都有义务对学生进行育德的渗透，因此，必须对包括班主任、德育专职教师在内的全体教师提出明确的育人及自身道德素质的要求，并进行经常化的培训。
得不到真正重视。
德育研究少人问津。
某德育研究者慨叹，“每年教育部的德育工作会议一直都是省、市主管德育的处长们来开，似乎与德育研究者没有关系”。长期以来，德育不受真正重视、未予以确实保障的状况也带来了我国德育研究的匮乏：在人们的印象中，没事干了才去干德育，德育研究队伍人数少且极不稳定。北京师范大学众多的教育学研究者中，专注于德育研究的只有2个人，其中一个人马上要退休；中央教科所3个人，北京教科所3个人。庞丽娟说：“与庞大的智育研究队伍相比，德育研究力量的薄弱与德育在全面素质教育中的重要地位极不相称。”
学生的道德发展不同于认知发展，理想、信念的形成有其独特的发展过程，长期以来，我国缺乏中小学生德育目标、内容、课程教材的严肃、认真的研究；对于德育的过程、主客体影响机制及由此而有效的培养方法更缺乏深层次、扎实的探讨。庞委员强调，德育既具有政治性，又是一门科学，为使德育取得好的效果，就必须尊重德育的科学性，重视与支持德育科研。
上梁不正下梁歪。
社会大环境极需净化。
虽然中央一直强调家庭、社区、学校形成合力，但目前的现实是，教育部主抓学校教育、民政部管社区教育、家庭教育主要由妇联在管，上上下下没有一个统一规划，缺少统一领导。在不少地方，学校、家庭、社区三结合没有开展起来，相当一部分地方，三结合已经异化成了功利性的交换，社区往学校送东西是为了孩子好进校，学校给社区送东西是为了应付上边社会实践的要求。
而另一方面社会大环境急需净化，北京市崇文区一位老师说，教委一次组织孩子们看电影《月光摇篮曲》，出来后好几辆自行车车没有了。而在礼仪之邦，儿子住在楼房里，父母住在茅草棚里的现象也并不鲜见。难怪学校教师们经常无奈地感慨，“5+2=0”，5天的学校教育抵不过2天的家庭和社会影响。
德育是个社会问题不仅仅是一个教育问题，加强社会文化建设，包括伦理建设已势在必行。北京师范大学社会心理学教授金盛华说，品格的形成关键是要在一种环境里获得一种体验、自悟。比如，彼尔盖茨就给全世界的人树立一种观念，创造性的生活是有意义的。因此，环境的潜移默化作用极为重要。所以在强调加强学校德育工作时，我们要关注一下社会大环境给孩子们提供了什么。而作为每一个社会公民，我们能做的是提高我们身边人包括自己的素养，给孩子提供一个健康的成长环境。
青少年体育俱乐部工作总结篇九
学校青少年体育俱乐部成立以来，得到了各级领导的充分支持，为了不断完善体育俱乐部的管理，在学校主要领导的郑重申明自关心和支持下，成立了××一中青少年体育俱乐部组织委员会，任命了正副主任，有专门的办公场所和活动室，有固定的工作人员。体育俱乐部组织委员会召开了多次会议，研究制定了《××一中青少年体育俱乐部管理制度汇编》，包括俱乐部日常管理、财务管理、运动队管理办法、全民健身实施纲要等多方面的内容，为保证俱乐部正常运转提供了坚强的后盾。与此同时，严格按照年初制定的《××一中青少年体育俱乐部××年度工作计划》开展各项活动。
二、登记造册，进一步做好会员的建档工作。
实行体育俱乐部是一个不断摸索的过程。为了全面掌握会员的.活动和变化情况，加强对会员的针对性指导和管理，我们组织人员加强了俱乐部会员的登记造册等工作。对现有的运动员进行登记归档，依据学生家庭住址及户口所在地实施造册。随时记载和掌握运动员的训练情况，以利于运动员运动成绩的提高和会员的输送与转接。学校始终站在学生一生发展的高度，本着爱护学生，以人为本的指导思想，全面实施素质教育，以逐步实现“终身体育”的教育新理念。
三、添置器材，进一步完善俱乐部硬件建设。
××年，我们在经费十分紧张的情况下，通过俱乐部挤一点，学校拨一点的办法，对原有的健身路径进行了全面更新，添置了单杠、双杠，整修了篮球场，新购买了足球、排球、篮球，为俱乐部开展活动打下了坚实的基础。
四、精心指导，进一步抓好校运动队的训练和比赛工作。
根据省、市体育俱乐部的工作要求，结合学校实际，我们成立了××一中田径队、男郑重申明女篮球队、摔跤队，利用课外活动和早锻炼时间，在分管老师的带领下有计划、有组织地开展活动，并能做好相关记载，既锻炼学生身体素质，又愉悦了学生身心。
××年，校田径队在江西省体育传统学校运动会和抚州市中学生运动会上都取得了较好的成绩，其中在全市运动会上我校有三人打破四项全市中学生纪录，并夺得团体总分第二名的佳绩。校摔跤队在抚州市第二届全运会上共夺得项冠军和项亚军，团体总分第一；在江西省青少年摔跤比赛中，又获得项桂冠，另有人进入前六名，并夺得团体第三的好成绩。校篮球队也勇夺抚州市第二届全运会男子组县区冠军。
五、全民健身，群众性体育比赛活动红红火火。
我校自古以来就有全民健身的优良传统，××年，在青少年体育俱乐部的组织、带领和指导下，我校的全民健身运动更是开展的红红火火，热热闹闹，参与人数，开展活动更加科学，效果也更明显，师生运动健体意识明显得到增强。
这一年，我们成功的举办了第届师生秋季田径运动会，先后有余人次参加了近个项目的比赛，运动参与率达。这一年，我们相继举办了庆“三八”女教工羽毛球比赛，庆“五四”初中部男子、女子乒乓球比赛，迎国庆教工男子篮球比赛，迎元旦高中部男子篮球比赛，真正做到了每个季度有一项大型群众性体育活动，每个重大节日都能开展有纪念意义的体育比赛。
总之，我校体育俱乐部工作已经全面启动，正向良好的态势发展，取得了较满意的成绩，这要感谢各级领导的重视与支持。当然，俱乐部的工作也有待于进一步完善和提高。在××年，我校体育俱乐部将进一步加强内部管理，健全各种规章制度，为俱乐部正常运转提供发展平台。我们将进一步狠抓运动队伍建设，完善身体素质的评价机制，充分调动会员主观能动性，有效提高运动竞技水平。
青少年体育俱乐部工作总结篇十
我县严格按照《xx省青少年体育俱乐部管理工作评比办法（试行）》（xx体学〔〕xx号）要求，结合下发的《关于部署20xx年xx省国家级青少年体育俱乐部有关工作的通知》（xx体青〔20xx〕xx号）文件精神积极开展青少年体育工作，一年以来，我县青少年体育俱乐部坚持以多种形式开展丰富多彩的体育运动，不断创新，通过这一年来的努力，取得了良好的成绩，深受我县青少年的喜爱和社会各界的广泛认可，总结如下：
一、继续完善健全组织机构，加强制度管理。
严格按照《xx省青少年体育俱乐部管理工作评比办法（试行）》（xx体学〔2009〕xx号）要求，继续推行“两个评比”，对照标准进一步抓好俱乐部的管理工作，将俱乐部作为搞好青少年体育工作的重要抓手，列入年度工作计划，并落实专人负责，建立健全工作制度，加强管理人员和师资队伍建设，不断提高服务能力和服务水平；同时进一步规范俱乐部活动的开展和实施，包括俱乐部日常管理、财务管理、培训管理、教练员管理等多方面内容，为俱乐部正常运转提供有力保障。
二、扎实抓好参赛训练，参加省锦标赛成绩斐然。
20xx年在各级政府的支持下，在领导的关怀下，经过紧张有序的集训，我俱乐部共计选派了150余名运动员参加了由xx省体育局主办的xx省武术、排球、跆拳道锦标赛。经过教练员的认真训练和运动员们的顽强拼搏，取得了武术8个第一，7个第二，7个第三的优异成绩，排球在年龄在各组别都小别的队伍队员两到三岁、三到四岁的情况下，丙组获得了第五名，乙组获得第十一名，甲组获得道德风尚运动队。
在排球训练项目上，我们不断加强梯队建设，将梯队由高中拓展到了小学—高中，形成了人才输送连接，同时聘请高水平教练前来指导教学。武术方面我们也积极和学校协商成绩好的运动员为方便训练破格入学机制，协调好了参训人员的学校和训练时间，保障了训练效果。今后我们还将不断加强训练，不断总结经验，提高训练水平，为此备战省十三运会做好充分的准备。
三、依托学校，积极创新，开展丰富多彩的青少年活动。
为扩大了俱乐部的影响力，我县积极联合各俱乐部在我县中、小学校进行广泛宣传，我俱乐部吸纳了我县xx第一中学为“xx县国家级青少年体育俱乐部武术训练基地”、xx中学校为“xx县国家级青少年体育俱乐部xx中学培训基地”。20xx年我们加派教练主要对这些武术基地进行武术指导，并创建适合青少年学生训练的武术套路用于课间操训练。目前我县的青少年俱乐部布点学校市级传统项目示范学校有xx二小、xx一小、云呤中学、xx中学、xx外国语实验学校等、市级训练基地有xx县业余体校武术训练基地、市校园足球布点学校有xx县外国语实验学校共计6所，此外各中小学均为我县青少年俱乐部布点学校。
20xx年我俱乐部积极和各学校联合开展武术训练，不断创新武术训练模式，开拓新思路，依托我县“传统武术之乡”的品牌，自编自创适合青少年训练的武术健身操，在我县多所中小学进行推广、普及，现在课间武术操已经成为了各中小学课间必练项目，大大激发了广大青少年对武术的'热爱，为巩固我县“武术之乡”的品牌奠定了坚实的基础。
此外我县是秧歌之乡，为让“纸乡秧歌”的概念走进校园，在中小学生中进行普及，我县别研发了适合青少年年龄特征的秧歌套路，在校园进行广泛推广，受到了学生和家长们的喜爱，活泼灵动的课间校园秧歌已经成为了我县的一道独特的风景，我县于去年特别举办了首届“‘体彩杯’校园‘纸乡秧歌’大赛”，全县每所中小学都积极踊跃参与，收到了意想不到的效果，为发展我县的秧歌打开了新的篇章。20xx年我们一如既往的开展了校园秧歌大赛，全县每所学校的前来积极参与，收到了良好的效果。
四、引进师资和场地建设两手抓。
为提高俱乐部的教学、训练质量，俱乐部在市、县各级领导的大力支持下，不断充实师资队伍，为下设布点学校武术基地的派驻教练。另外我们本部和布点学校对场地、器材进行了更新，投资3万元购置了武术、跆拳道、排球等训练的器械装备，改善了训练条件，提高了训练安全保障水平，并对场地器材维护使用有明确要求和具体的管理制度，明确了场馆开放时间为每天下午4：00——21：00，周六、日全天，寒、暑假全天照常开放，一年来保障参与训练健身的青少年数万人次。
五、积极开展全民健身活动，为我县青少年体育俱乐部做好宣传。
我县青少年俱乐部依托常年举办的各种大型赛事如：隔年举办一次的“千人秧歌大赛”和“传统武术大赛”、每年“8.8全民健身活动“、”春季健步行“、”假日体育活动“等进行体育健身宣传，吸引广大青少年参与体育健身活动，为青少年俱乐部的发展起到了推波助澜的作用。
六、对青少年俱乐部发展的认识和计划。
1、面向社会抓培训。社会是俱乐部的最大舞台，是俱乐部的依托，要想可持续健康发展，俱乐部的工作就必须面向社会，我们充分利用平时业余时间、周六、日和寒、暑假时间，积极开展形式多样，内容丰富，有益于青少年健康的各种体育培训班（如武术、跆拳道、篮球、排球、乒乓球、游泳等项目），开拓新的合作途径（如武术、健身秧歌进校园），积极和单项体育协会、学校、社区联系，合作举办比赛、培训活动，做到了以活动吸引人，以场地吸引人，以项目吸引人，以形式吸引人，以夏令营吸引人，极大的调动了青少年参与俱乐部活动的积极性，起到了很好的示范效应。
2、面向学校抓活动。活动的多与少是体现俱乐部生命力的强与弱的直观指标，我们与各学校保持密切联系，争取支持，积极广泛宣传俱乐部的活动内容、形式和要求，让他们了解俱乐部、参与俱乐部的活动，开展各种体育项目比赛，如省青少年锦标赛、市运会、全国武术之乡比赛、传统武术大会、健身秧歌展示大赛、武术特长训练（兴趣）班、跆拳道比赛、暑期游泳比赛、篮球俱乐部赛等赛事，吸引青少年主动参与进来，培养学生对体育兴趣。
3、加强学生的思想教育，要求学生正确处理好学习和运动的关系。动调整训练时间和频率，适应学生学习作息安排积极拓宽运动领域，开展竞赛交流，全面提高运动水平，今年省锦标赛，我县武术、跆拳道、排球都取得了良好的成绩，但需在此基础上继续发扬，就需抓好训练，更进一步激励更多青少年参与到体育健身活动中来，优中选优才能更好的备战省十三运会。
4、继续认真开展丰富多彩的青少年体育活动。20，为根本的发挥青少年体育俱乐部的作用，我们将继续切实有效的组织青少年开展多种形式的体育活动，结合青少年的特点和需求，在周末和节假日的时间开展有特色、有技能的培训，举办具有知识性和趣味性的活动，培养青少年学生体育兴趣，提高青少年体育技能，帮助青少年养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式。俱乐部将充分利用学校、社区、公共体育场馆，免费向青少年开放，推动青少年阳光体育运动广泛、深入开展；巩固武术、健身秧歌进校园的成果，丰富校园体育文化，按照全国学校场馆向公众开放的要求，积极争取政府支持，向公众公布开放的具体时间和办法，广泛吸纳周边青少年学生参加俱乐部活动。积极组织参加青少年体育俱乐部夏令营活动，通过选拔、比赛等形式，进一步引导和激发广大青少年参与夏令营活动的热情。
总之，20xx年，俱乐部紧紧围绕着目标和指导方针，有计划、有重点的推进各项工作，积极推动了俱乐部活动的开展，走向社会、走进学校,取得了良好的社会效益，收到了各级领导和社会各界的好评。
青少年体育俱乐部工作总结篇十一
学校青少年体育俱乐部成立以来，得到了各级领导的充分支持，为了不断完善体育俱乐部的管理，在学校主要领导的关心和支持下，体育俱乐部组织委员会召开了多次会议，研究制定了《泸县一中大水河青少年体育俱乐部管理制度》，包括俱乐部日常管理、财务管理、运动队管理办法、全民健身实施纲要等多方面的内容，为保证俱乐部正常运转提供了坚强的后盾。
二、登记造册，进一步做好会员的建档工作。
实行体育俱乐部是一个不断摸索的过程。为了全面掌握会员的活动和变化情况，加强对会员的针对性指导和管理，我们组织人员加强了俱乐部会员的登记造册等工作。对现有的运动员进行登记归档，依据学生家庭住址及户口所在地实施造册。随时记载和掌握运动员的训练情况，以利于运动员运动成绩的提高和会员的输送。本着爱护学生，以人为本的指导思想，全面实施素质教育，以逐步实现“终身体育”的教育新理念。
三、添置器材，进一步完善俱乐部硬件建设。
本期，我们在经费十分紧张的情况下，通过俱乐部挤一点，学校拨一点的办法，对原有的健身场地进行了全面更新，添置了单杠、双杠，整修了篮球场，新购买了足球、排球、篮球，为俱乐部各教练添置了服装，为俱乐部开展活动打下了坚实的基础。
四、精心指导，进一步抓好校运动队的训练和比赛工作。
根据省、市、县体育俱乐部的工作要求，结合学校实际，我们成立了田径队、男女篮球队、摔跤队，利用课外活动和早锻炼时间，在分管老师的带领下有计划、有组织地开展活动，并能做好相关记载，既锻炼学生身体素质，又愉悦了学生身心。
本期，校篮球队参加了县、市中学生篮球运动会，都取得了较好的成绩，其中在全市篮球运动会上我校获得高中男子第五名；高中女子第四名；初中男子第三名；初中女子第四名成绩。全县篮球运动会上我校获得高中男子第三名；高中女子第三名；初中男子第三名；初中女子第二名的成绩。教职工篮球队参加全县男子篮球运动会获得第五名的成绩。教职工乒乓球队参加全县乒乓球运动会获得女子组第二名；男子组第四名的成绩。
五、全民健身，群众性体育比赛活动红红火火。
我校自古以来就有全民健身的优良传统，本期，在青少年体育俱乐部的组织、带领和指导下，我校的全民健身运动更是开展的红红火火，热热闹闹，参与人数，开展活动更加科学，效果也更明显，师生运动健体意识明显得到增强。
本期，我们成功的举办了第60届师生秋季田径运动会，先后有3000余人次参加了近20个项目的比赛，运动员参与率达80%。本期，我们相继举办了教职工篮球运动会，教职工乒乓运动会，，教职工远足活动，教职工趣味运动会，校庆文艺演出，举办了全县高中教研活动，迎检了四川省阳光体育示范学校的检查，全县体育教师观摩了我校大课间活动，受到大家的一致好评。初中部、高中部篮球比赛。真正做到了每个季度有一项大型群众性体育活动，每个重大节日都能开展有纪念意义的体育比赛。
我校青少年体育俱乐部工作已经全面启动，正向良好的态势发展，取得了较满意的成绩，这要感谢各级领导的重视与支持。当然，俱乐部的工作也有待于进一步完善和提高。在20xx年，我校体育俱乐部将进一步加强内部管理，健全各种规章制度，为俱乐部正常运转提供发展平台。我们将进一步狠抓运动队伍建设，完善身体素质的评价机制，充分调动会员主观能动性，有效提高运动竞技水平。
青少年体育俱乐部工作总结篇十二
回顾20xx年，是扬帆青少年体育俱乐部申报获批的第一年，一年来，俱乐部在大家的共同努力下，做了一些工作。依托石化三小，不仅协助学校开展了很多常规体育活动、比赛，更利用业余时间、课余时间、节假日，广泛招募会员，开展了足球、篮球、乒乓球、羽毛球等训练。在各级各类比赛中，取得了较好的成绩。下面简要总结如下：
一、完善了俱乐部管理结构，办理的俱乐部法人证。
俱乐部的管理，经过选举，确定了理事长、副理事长。聘请了财会人员，成立了俱乐部分部，并任命了各分部的负责人。张安庆负责足球部，李莉负责乒乓球部，高红负责篮球部，方晓东负责羽毛球部，胡忠浪、姚凯负责航模部。
俱乐部在大观区民政局注册，办理了法人证；在银行开设了俱乐部账户。这些工作为俱乐部一年来的训练提供了基本保障。
二、招募了俱乐部会与，聘请了教练员。
俱乐部在石化三小的协助下，在20xx年3月和9月，两次在学生中进行了会员招募，累计会员近400人。
俱乐部还广泛寻求社会各界的支持，广泛招揽体育教练。最终经过考核，聘请了足球、篮球、乒乓球、羽毛球、航模等多个项目的教练。这些教练员经过一年来的工作，在俱乐部的多次检查训练的过程中，表现比较认真、扎实、训练效果明显，得到学生和家长的充分肯定和认可。
三、业余训练扎实有效，比赛取得优异成绩。
一年来，足球、篮球、乒乓球、羽毛球和航模在教练员的精心组织下，通过刻苦训练，技术水平迅速提升。航模队在全市中小学比赛中获得团体和个人的优异成绩。学校足球队，在大观区举办的足球比赛中，分别获得小学男子、女子组冠军。在参加市比赛中，男队获得全市小学第三名。
另外，还有学生参加市级的乒乓球比赛、羽毛球比赛等都取得了个人成绩。特别是学校足球队的学生被上海上港足球俱乐部选中，参加了他们组织的暑期培训，成为该俱乐部的后备队员。
俱乐部还配合学校精心组织了校内的足球联赛、篮球联赛，协助学校进行了乒乓球选拔赛。配合学校开展阳光体育活动，开展大课间活动，举办秋季田径运动会。
四、总结经验，不断积累。
一年来俱乐部能够有序地开展工作，并且取得了一定成绩和效果。但是，由于缺乏经验，人手不足等原因，在开展工作过程中遇到不少问题和困难，这些都需要在今后的工作中进一步改进和完善。
通过一年来的运行，俱乐部取得了训练成果，在经费的管理和收支上基本平衡，且略有盈余。这些都增强了我们的继续做好俱乐部工作的信心，并且，我们还将加倍努力，争取申报省级青少年俱乐部。
文档为doc格式。
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青少年体育俱乐部工作总结篇十三
现今很多公民的维权意识在不断增强，合同对我们的`约束力越来越不可忽视，签订合同也是避免争端的最好方式之一。那么大家知道合法的合同书怎么写吗？下面是小编为大家整理的青少年体育俱乐部聘请教练合同，欢迎阅读与收藏。
甲方：xxx青少年体育俱乐部法定代表人：_________________
根据《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律规定，甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，共同遵守本合同所有条款。
第一条 本合同生效日期为_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
第二条 乙方同意根据甲方工作需要，担任__________________________岗位工作。
第三条 乙方按照甲方的要求，按时完成规定的工作数量，达到规定的质量标准。
第四条 甲方延长乙方工作时间，应安排乙方同等时间倒休或依法支付加班加点工资。
第五条 甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生以及有关规章制度的教育和培训。
第六条 乙方在认真履行工作期间，甲方应按________元每节课的工资支付给乙方。
第七条 乙方应遵守甲方规章制度，按时上课，不得擅自提前下课，爱护甲方财产，遵守职业道德，提高思想觉悟和专业技能。
第八条 乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位规章制度给予纪律处分，直至解除本合同。
第九条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（签字或盖章）：
乙方（签字或盖章）：
签订日期：_______年_______月_______日
青少年体育俱乐部工作总结篇十四
青少年是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，青少年的基本素质直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家和民族命运。因此，我校高度重视各项青少年工作的开展。我校根据《公民道德建设实施纲要》、《中国小公民道德建设计划》等中共中央、国务院重要文件精神，结合自身发展特点和青少年成长状况，提出了大力加强青少年健康成长建设的重要理念，要求全校上下共同努力促进青少年德、智、体、美等方面基本素质的全面发展。青少年健康成长建设是一项系统工程,一年来，在校领导的关注下，在各部门的共同努力下，我校青少年健康成长建设工作取得了一定的进步、总结如下:。
我校组建了沈阳矿务局中学青少年思想工作领导小组，德育主任亲自挂帅，担任组长，小组成员由各班班主任及家长代表担任、建立了工作联席会议制度，研究解决青少年思想教育工作，联系各方协调解决青少年思想教育中的困难和问题。同时青少年思想工作领导小组召开重要会议，共同商量、规划并部署了矿务局中学各阶段青少年思想工作的重点，研究了工作运转的长效机制，从而形成了工作网络，使学校、家庭形成了齐抓共管、双管齐下的整合效应，这对我校青少年的健康顺利成长意义重大而深远，在师生和家长中引起了极大的共鸣和反响，得到了师生和家长的普遍肯定和赞扬。
当前青少年学生成长中的问题，某种程度上说也是制度的.问题，多干少干一个样，又特别是青少年的思想道德建设，难以用时间和数量来衡量，而且这项工作本身的难度就很大。如果不以制度上进行改革，从制度上去保障，去调动教师的积极性，那么青少年的健康成长建设必将是一句空话。
我校为此召开了教育工作会议，拉开了学校青少年教育体制改革的序幕。学校引入竞争机制，改革奖励机制，改革人事制度，拉开差距，激励先进。关注青少年思想道德建设最基本的管理者——班主任和师德新高尚、教学显效、德艺双馨的教师。
教育体制的大胆改革，使我校青少年思想道德建设，青少年健康成长建设焕发出新的活力、教育体制的改革，使我校的青少年享受到了优质教育资源，得到了德、智、体、美、劳等基本素质的全面发展，从而保证了他们健康、顺利、茁壮地成长。
青少年健康成长建设是一项影响深远，涉及学校、家庭、社区、社会、政府等各方面的系统工程。我校树立起全局观念和整体意识，积极开辟多种途径，努力挖掘和利用丰富的社会资源，大胆探索推进青少年健康成长建设的社会化之路，为青少年的健康成长营造良好的环境。
1、建立家长学校。
家庭是构成社会最基层的单位，也是人的第一个自然教育的场所。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师。家庭教育对孩子的一生发展具有重要意义。我校建立了家长学校，广泛开展家庭教育宣传，普及知识，推广经验，引导家长树立正确观念，掌握科学方法，以自身良好的思想道德修养为子女做表率，提高家庭教育子女的能力。
2、加强班主任队伍的建设。
班主任是学校德育工作的基本细胞，与青少年最贴近，相处时间最长，青少年的健康成长离不开他们，他们是主力军。因此加强对班主任的培训，建立一支过得硬的班主任队伍显得十分重要，我校在这方面做了大量的工作，每年要聘请各方面能力强的高素质的教师担任班主任、班主任的成绩纳入长效管理机制，每学期进行评估、考核，并且与奖金挂钩。充分调动教师们的积极性，认真做好青少年思想教育工作。
3、建设校园文化。
我校不仅重视优美整洁的校园物质环境建设，更重深层次校园文化建设，致力营造一种独特的、和谐的、健康向上的人文氛围，构建良好的校园文化能够提升学校德育的实效性，是学校德育工作、青少年健康成长教育与时俱进的新课题，学校通过“创建环境文化，培育精神文化，优化行为文化，完善制度文化”，使学校成为了学生实现梦想的摇篮，使学校成为了学生主动发展的舞台，为学生创设了一个优美典雅先进文明的学习、生活环境。
青少年体育俱乐部工作总结篇十五
这个学期，在读书俱乐部在秉承宗旨“阅读?进步?和谐”的指导下，我们“多读书，读书好，好读书”；用我们俱乐部的口号“每天坚持阅读十五分钟”鼓励部员积极自主地阅读，并开展形式多样、丰富多彩的俱乐部活动。
对本学期的活动我们部做出如下总结：
一、坚持俱乐部宗旨，开展丰富多彩的活动，提高部员的思想认识。
坚持“阅读，进步，和谐”的宗旨，也就是通过阅读，达到思想的进步，然后促成三方面的和谐，即与周围环境的和谐、与周围人的和谐以及自身的和谐。
（1）精彩纷呈的活动。每周一个主题的活动是我们部的特色。本学期最受欢迎的活动是“寻找春天的足迹”远足活动、“畅游书海”文史知识竞赛、“感恩老师”诗歌朗诵比赛、“热点追击”部会与校园热点讨论、“如何写作”“如何朗诵诗歌”等。每次活动都有其特定的意义，不仅让大家在活动中学习、感悟人生，而且促进大家的交流，共同提升自己的认知水平。每天进步一小点，十天进步一大点。就在这点点滴滴的进步中，大家都有了不少进步和改变。
（2）别出心裁的“妙语撷英”。我们每次活动开始前，会在ppt上打出本周的“妙语撷英”，即各种与学习、工作、人生相关的句子，让部员抄写在读书部统一发放的笔记本上，接着由主持人进行讲解，和大家分享自己的看法。
（3）“你争我抢”的图书借阅。我们俱乐部拥有自己的小小“图书馆”，现已存有各类书籍30余本，供部员们免费借阅。这些藏书是我们的精神食粮。我们的小小图书馆有专门的助理负责，鼓励大家借阅，大家需要借阅哪本书，可以跟她联系，或者提前预约。
（4）“整齐划一”的主题作文写作。以前我们的部员写作内容是每周一篇《每周小结》，每学期一篇读后感和一篇观后感。通过同一主题的写作，大家相互学习，共同进步。
二、加强俱乐部管理，提升管理质量，增进沟通和协调认识。
自上学期以来，我们部每两周开一次“部长碰头会”，参加人一般有部长、副部长、秘书和助理。会议由部长主持。会议的内容主要包括：前两周活动的总结、接下来两周活动的准备工作的安排、《每周小结》的完成情况、工作中出现的困难和问题以及探讨解决的办法。
本学期部长碰头会的改进之处在于每次开会前，部长准备好会议内容，并发布到读书部空间以及部长群里，便于大家提前准备，提高了开会效率，也提高了开会的质量。
通过部长碰头会，让大家深刻认识到管理的重要性，并在工作过程中促进大家把工作做得更好。
三、办好“读书角”，让“读书角”成为校园的“一盏灯火”
有人说：公益广告就是一盏灯火，我想说：我们读书部的读书角就是我们学校的一盏灯火。
为了让更多的人了解读书部，认识读书部，参与到读书活动中来，我们本学期继续开办“读书角”，内容包括：《每周活动通知》和阅读资料分享。每周活动通知由副部长周末写好初稿，发到老师邮箱，老师帮助修订后并打印出来；分享的阅读资料都是由老师从《读者》《青年文摘》等杂志上精心选出，并速印好作为我们读书部部员的文化养料。
四、殷殷守护，师爱无边。
我们读书部自成立以来，连续五个学期被评为五星级俱乐部，这样骄人的成绩离不开朱英梅老师的殷殷关会和悉心指导。
本学期老师决定退出读书部管理，放手让学生自主管理。本学期虽然有几次活动没有参加，但是老师一直关注着我们的成长。对于部长、副部长等管理层的沟通和协调，老师会提出一些可行的办法，从而使工作少走弯路，提高办事的效率以及办事的能力；对于新部员认识的提高，老师一方面会提醒管理层注意，另一方面在合适的时候会亲自与其沟通，扫除一些思想上的障碍；老师还会去看每个人的《每周小结》，写下自己的评论和留言；老师还会在群里跟大家群聊，让大家有个正确的认识，一起提升正能量。
另外，老师积极联系其他老师，为我们进行讲座。上个学期，老师就为我们联系了叶晶晶老师和杨海兵老师，保证了本学期讲座的顺利进行。老师还邀请了陈师和李老师我们的“感恩老师”诗歌朗诵比赛决赛评委，为我们的比赛增色不少。
还有，为了让新老部员和俱乐部意外的同学更好地了解读书部，在老师建议下，由副部长执笔写出了《读书部25问（初稿）》，并由老师修订，发放给每个部员和每个班级。有效地宣传了读书部，也让读书部人以及其他同学更好地了解了读书部。
正是在老师的殷切关怀下，我们读书部本学期稳步成长。
五、工作中的不足和下一步的努力方向。
我们的俱乐部是一个与其它俱乐部有着明显区别的俱乐部：我们有自己的指导老师，我们有严格的管理，我们有着一群热血沸腾、通过阅读提升正能量的部员。
每个学期，我们都会有新部员加入，也会有老部员退出。能选择读书部的同学相信都是有着进步决心的同学，不能适应读书部的严格管理选择退出，也许会有后悔的一天，但是为时晚矣，毕竟我们在学校里也就那么几年。
面对这个问题，我们要积极应对：如何让大家更好地了解读书部，如何让新部员更好地适应读书部，尽快地融入到读书部中来，这是我们管理层以及每个部员面临的重要问题。提高沟通协调能力，做好新部员的思想工作，让我们下学期拥有更稳定的读书俱乐部体。
