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读看见的心得体会(汇总18篇)
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读看见的心得体会(汇总18篇)

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读看见的心得体会(汇总18篇)
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撰写心得体会能够更加系统地整理和积累自己的经验和知识。在写心得体会时,可以适当引用相关的理论知识与实例,以丰富文章内容。心得体会是一种对过去经验和教训的深度思考和总结。那么我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是一些实用的心得体会范例,供您参考和借鉴。

读看见的心得体会篇一

我们的地球是一个神奇而美丽的家园。人类应该珍惜和保护我们的地球资源,共同守护好这个宝贵的家园。通过读书和观察,我们可以更深刻地了解地球的奥秘和自然规律。下面,我将分享我在读看看我们的地球中的一些体会与感悟。

在《看看我们的地球》这本书中,我了解到地球是一颗蓝色的星球,由70%的海洋和30%的陆地构成。地球上有无数的山峦、河流、湖泊、平原、森林等自然景观。其中,我最深刻的体会是人类与大自然的相互关系。在书中,我看到森林被砍伐、河流被污染、气候变暖等情景。这让我意识到我们的生活方式和行为对地球的影响是如此之大,我们应该通过节约用水、垃圾分类、植树造林等方式,保护我们的地球家园。

在观察自然景观的过程中,我感受到了大自然的神奇和力量。例如,当我在山顶俯瞰整个城市的时候,我被大自然的壮丽景色所震撼。山峰耸立,云雾缭绕,宛如一幅美丽的画卷。这让我明白到人类和大自然共生共荣是一种理念。我们应该尊重自然,学会与自然和谐相处,并通过环保行动来保护自然资源。

在《我们的地球》一书中,我了解到地球上的生命多样性,亦即生物物种的丰富性。我认识到地球上居住着许多不同的动植物,它们都有着自己独特的生活习性和功能。例如,蝴蝶具有花粉传播的重要作用,而鲸鱼则控制着海洋中的食物链。这让我认识到每个物种都有其独特的价值,而我们作为人类应该尊重和保护每一个生命。

通过读这本书,我还了解到地球上的天气和气候变化。在书中,我了解到全球变暖是一个严重的问题。气候变化导致了冰川融化、海平面上升、干旱和洪水等自然灾害。这让我认识到,我们应该采取积极的措施来减少温室气体的排放,并推动可持续发展的理念。只有这样,我们的地球才能永远保持美丽。

读完《看看我们的地球》,我深深地为地球上的景色和生物多样性感到惊叹。我明白,我们应该珍惜我们的地球资源,保护我们的环境,为我们的后代创造一个更美好的世界。通过个人的努力和集体的行动,我们可以共同守护好这个宝贵的家园,让它永远充满生机和美丽。

读看见的心得体会篇二

这本书描写了一位小女孩姬得,在放暑假的时候,她和弟弟到农场度假,却巧遇一位美丽的少女吉丽的故事得。

想像力丰富的姬得独自带着弟弟约翰到伯父的农场过暑假,她为自己和弟弟取了新名字,她叫姬得,弟弟叫脚指男孩。在农场里,他们遇见一位高佻美丽、气质优雅的养猪女孩吉丽,姬得对她深深着迷,还把她当成偶像!

有一天,姬得在一本老旧的杂志上看见一张非洲皇室女王的照片,那人长得和吉丽很像。于是她猜想吉丽也是女王,所以她把吉丽的故事告诉村里的每一个孩子,吉丽则是想尽各种方法,再三向姬得解释自己不是女王,但是姬得还是活在自己的幻想世界里,不听吉丽任何的解释,反而觉得吉丽是个伟大的女王,不想让身分曝光呢!之后的日子里她每天跟踪吉丽,希望找到更多线索。直到在一次特别的会面中,吉丽告诉姬得自己真的并不是女王,姬得才终于相信坦然回到现实。

故事结束了,虽然吉丽不是真正的女王,不过,在姬得的心目中吉丽仍然是一个女王,是她精神上、心灵上的女王!

我们要分辨梦幻与现实之间的不同,并勇敢面对现实。只要勇敢走出幻想、回归残酷的现实、重新肯定自我,相信自己,也必定实现梦想。

读看见的心得体会篇三

第一段:引言(200字)。

《看见》是中国现代作家柴静的一本纪实性小说,通过对中国社会的观察和对中国家庭的剖析,揭示了当代中国所面临的许多问题。我借此机会读了这本书,并深感触动。通过阅读《看见》,我意识到了社会发展的种种现实和困境,也开始思考自己应该为社会做出什么贡献。

第二段:社会现实的揭示(200字)。

《看见》以一种犀利而真实的方式展示了中国社会的现实状况。作者通过年度新闻报道的研究和对社会事件的跟踪,揭示了一些令人震惊的真相,如环境污染、食品安全问题、官员的腐败等等。通过阅读这些报道,我深刻地认识到我们生活的这个社会中存在着许多不公和不合理的现象。与此同时,我也认识到,我们每个人都应该站出来,倡导正义和改变这种状况。

第三段:家庭问题的思考(200字)。

《看见》不仅关注了社会问题,还深入揭示了家庭问题。作者在书中提到了许多关于教育、婚姻、赡养等方面的故事和情节,这些情节引起了我的思考。在当代中国,家庭关系的紧张和冲突时有发生,父母和子女之间的矛盾也屡见不鲜。通过阅读《看见》,我开始反思自己在家庭中的角色以及我应该如何在家庭中扮演更积极的角色,为家人带来快乐和幸福。

第四段:个人责任和社会贡献(300字)。

《看见》让我认识到,作为一个有思想的人,我有责任为社会做出贡献。而这种贡献不仅仅是指投身于一场伟大的事业,更包括从小事做起,用自己的力量去改变现状。通过阅读《看见》,我决定从现在开始,积极倡导环保、支持正义,并为改变社会现状而努力。我相信只要每个人都能够贡献出一点点力量,我们的社会就会变得更加美好。

第五段:展望未来(300字)。

读完《看见》后,我对中国社会的未来有了更加深刻的认识和展望。我相信在当前社会的转型和发展下,人们对于公平、正义和环境保护的呼声会越来越高。通过自己的努力和带动身边的人,我相信我们可以共同创造一个更加美好的社会。无论在哪个领域,只要我们心怀社会的发展,用心读看见,就一定能够在生活中获得更多的收获和成长,同时为这个社会带来积极的变革。

总结:

通过阅读《看见》,我不仅了解了中国社会的现实状况和家庭问题,还深刻认识到个人责任和社会贡献的重要性。我相信,每个人都能够为社会的发展贡献自己的力量,共同创造一个更加美好的未来。阅读《看见》,让我看见了社会的各种问题,也看见了自己应该扮演的角色,我愿意用我自己的努力去改变这个世界。

读看见的心得体会篇四

《看见》是中国作家、艺术家鲁迅的一本自传体小说,它以作者自身的经历和感受为素材,展现了鲁迅先生对社会现象的独到见解和犀利批判。在阅读这本书的过程中,让我深刻地领悟到鲁迅先生对人性的洞察和对社会现实的无尽呼唤。本文将从批判社会不公、唤起民众思考、痛斥教育落后、对生活的思考以及对文化自信的展望五个方面,阐述我在阅读《看见》后的心得体会。

首先,鲁迅先生通过《看见》这本书对社会不公的批判给我留下了深刻的印象。他以自己身边的事例揭示了中国社会中的一些社会弊端,比如不平等的贫富差距、官员们的腐败等。在《故乡》中,鲁迅先生以朴实的文字描述了农村的贫穷和人民的艰难生活。他投身于农村医疗保健事业,目睹了许多农村人民因医疗条件差而失去生命的悲惨场面。这使我们意识到,在一个社会中,存在着贫富不均、弱肉强食的现象,而这些社会问题需要我们每个人的关注和改变。

其次,鲁迅先生通过作品呼唤民众思考。他以深入浅出的语言表达了他对传统文化的思考和对社会进步的期盼。他在《华盖文章》中提出“先乱后工”的建议,指出在改革的道路上我们需要保持警惕和思考。他警示我们不要停滞不前,而应该像科学家一样以开放和批判的心态对待日常生活。只有思考,我们才能前进,才能看清社会的真相。

再次,鲁迅先生痛斥教育落后引起了广泛关注。他以《自杀日记》中的故事讽刺了中国传统教育的封闭和偏见。他认为中国的传统教育注重的是功利和死记硬背而不是培养学生的创造力和探索精神。这种教育形同虐待,剥夺了学生的自由和个人发展的可能性。我们应该通过阅读和思考,发展自己独立的见解并质疑那些不合理和错误的观念,改变传统教育方式,为下一代营造一个更自由和开放的学习环境。

此外,鲁迅先生对生活的思考也给我留下了深刻的印象。他的作品不仅仅是批判社会,更是对生活的思考和对人性的探索。在《自杀日记》中,鲁迅先生坚决地主张不抑制和压制自己的个性,他表达了对自由和个体权利的追求。他通过探讨自己的内心世界,实现了对自我的认知和解放。我从这些作品中学到了要坚持自我,追求真实的内心生活。

最后,鲁迅先生在《看见》中对文化自信的展望给我留下了深刻的印象。他认为中国人既要吸取西方的先进经验,又要保持对自己文化的自信。他强调我们应该坚守自己的文化根基,在创新的道路上大胆尝试。我们不能简单地照搬西方文化,而应该以开放的心态去吸收其他文化的优点,以自己的文化特点为基础开展创新。这种文化自信不仅体现了对民族精神的坚守,也是我们拥有更好未来的航标。

综上所述,《看见》这本书让我从多个方面认识到社会的不公和思考的重要性,使我对自己的生活和未来有了更深的思考。我希望每个读过这本书的人都可以像鲁迅先生一样,勇敢地面对社会现实,勇敢地提出批评和建议,为社会进步贡献自己的力量。同时,我们也应该坚守自己的信念,保持对自己文化的自信,为实现中国梦,为实现社会的进步而努力奋斗。

读看见的心得体会篇五

第一段:介绍小班阅读的背景和重要性(200字)。

小班阅读是指小型的阅读活动,通常由一名老师或者家长组织,旨在培养孩子爱好阅读的习惯和能力。小班阅读的重要性在于让孩子们在一个温馨的环境中享受读书的乐趣,并且通过互动交流进一步加深对书籍内容的理解。小班阅读可以帮助孩子们提高阅读技巧、扩大词汇量以及培养想象力和思维能力。

我曾经参加过一次小班阅读活动,当天老师带给我们一本精心选定的经典童话故事《白雪公主与七个小矮人》。我们围坐在一起,老师耐心地为我们讲述了这个故事的背景和情节。随后,我们开始轮流阅读,每个人都要读出故事中的一小段文本。我发现,在小班阅读中,我们不再孤立地读书,而是得到了其他小伙伴的鼓励和支持。这种共同参与的学习方式激发了我对阅读的兴趣,也加深了我对这个故事的理解。

第三段:小班阅读带给我阅读乐趣的体验(300字)。

小班阅读不仅让我感受到了阅读的乐趣,还使我成为了一个更有表达欲望的读者。在小班阅读中,我可以随意提出问题、分享自己的想法和感受。老师也会耐心地给予我们回应和鼓励。这种互动性质的阅读过程,不仅帮助我更好地理解故事,还让我感受到了对话与倾听的力量。从那以后,我更加积极地参与到课堂讨论和朗读活动中,我开始愿意分享自己的阅读体验,也更加善于激发其他人的表达欲望。

第四段:小班阅读对我的阅读能力提升的影响(300字)。

小班阅读对我来说是一种挑战,因为我要在小组中表现出自己的阅读能力。在这种压力下,我开始主动查阅字典,积极阅读课外书籍,并努力丰富自己的词汇表。我希望能够在小组中展示我的阅读技巧和知识,这种追求成长的动力帮助我提高了自己的阅读能力。通过不断参与小班阅读,我逐渐变得更加流利、准确地朗读,并能从文本中深入思考。这种阅读的成长使我更加自信和愿意接受新的阅读挑战。

第五段:总结小班阅读对孩子成长的积极影响(200字)。

小班阅读是帮助孩子们爱上阅读的一个重要途径。通过小班阅读,孩子们能够在温馨的氛围中享受阅读的乐趣,并与同伴和老师进行积极互动。这种包容和鼓励的阅读环境,可以帮助孩子们提高阅读技巧、扩大词汇量,以及培养想象力和思维能力。同时,小班阅读也能够激发孩子们的表达欲望和思考能力,培养他们主动学习的习惯。因此,小班阅读在孩子们的阅读成长中扮演着重要的角色。

读看见的心得体会篇六

在这信息量大爆炸的时代,人们追寻着刺激夺目的事物,人心变得浮躁而复杂。和老公一起去书店买书,老公诚挚地向我推荐柴静新出版的《看见》!老公对我说:“看看吧,绝对是一本‘正能量’的书籍。”就因为老公那句“正能量的书籍”,我毅然将这本《看见》买回了家。

作者开篇直言不讳地表明来自思想深处的观点:“我试着尽可能诚实地写下这不断犯错、不断推翻、不断疑问、不断重建的事实和因果,一个国家由人构成,一个人也由无数他人构成,你想如何报道一个国家,就要如何报道自已。”而从整本书的内容来看,作者的确是在用一个成熟记者的思想和平实的语言,深刻地揭示出人生的真谛。

“我天生没有什么机灵劲儿。”这是作者刚到央视工作时,面对男同事们的戏谑而对自己的评价,然后只好“呆呆地去倒了几杯水”。类似的镜头对每个人来说都感到很真实,因为很多人都经历过。但随着在工作岗位上的历练,和生活中遇到得一些人一些事儿,还有面对各种突发事件时对人性的思考,思想也就渐渐成熟起来,并且能冷静地面对世间的一切“苦难”。就象作者在书里说得:“象叶子从痛苦的蜷缩中要用力舒展一样,人也要从不假思索的蒙昧里挣脱,这才是活着。”这句话似乎给萎靡的人注射了鸡血,让人的精神为之一振!会自然而然地对人生进行观察、思考、反思和评判。

《看见》这本书的内容除了给人以人生的思考外,更多的是作者记录了自己的成长轨迹,柴静用这本书记录了自己的十年,这十年中看见的人,经过的事,这十年,也是中国惊涛骇浪的十年。我当然在这本书里看到了历史和现实,看到了国家大事和社会万象,但我为之念念不忘、字字句句赏析不尽的,是柴静作为一个真实的人,面对自己的那种诚实的勇气。

柴静也许从来也没有参加过心灵成长的学习班,可是我在她的成长中,看到的就是对自己的觉察。不停地觉察,让自己的心灵迎向一个又一个风口,“在清水里呛呛,血水里泡泡,咸水里滚滚”,剥掉一层又一层,挤掉青春期的湿哒哒,就这样,一朵莲花亭亭玉立。越看到后来,越感到柴静对人的珍惜和尊重。无论什么样的采访,就是人与人的接触。记者,就是用自己的一颗真心去感受另一颗真心。

《看见》是一本耐人寻味的好书,在柴静细腻真切的描写下,一件件新闻事件完整地展现在眼前,在她倾听不同人来自内心的声音与调查探寻无底的真相时,也引发了我深深的思考,在书中获得了难得的一份心灵的平静与成长。

读看见的心得体会篇七

第一段:引言(字数:200)。

《看见》是中国作家李国庆的自传体作品,书中记录了他创办京东的经历以及遭遇的困难和挑战。这本书不仅令我对京东这个企业有了更深入的了解,更引发了我对商业世界和人性的反思。通过阅读《看见》,我深刻感受到了崛起企业背后的坎坷和辛酸,以及在商海中理想和现实的矛盾。同时,书中的真挚和坦诚也让我对人性的复杂性有了更深刻的认识。

第二段:对商业世界的思考(字数:250)。

《看见》以作者的亲身经历为线索,揭示了商业世界的一些不为人知的内幕和真相。通过李国庆的刻画,我看到了商业成功背后的艰辛和牺牲。他不仅在创业的道路上经历了一次次的失败,还面临了来自竞争对手、内部员工以及其他利益相关者的困扰和阻碍。这让我深刻认识到商业世界并非只有辉煌和光鲜,其中有着无尽的挑战和压力。

然而,李国庆所经历的风风雨雨并没有击垮他,他将坚持和自信作为成功不二法门,这也让我明白了勇往直前和自我奋斗的重要性。商业世界需要的不仅是智慧和勇气,更需要一个乐观向上的心态,只有这样才能在逆境下稳住阵脚,从而在竞争中脱颖而出。

第三段:对人性的思考(字数:250)。

《看见》中的李国庆不仅是一个商人,更是一个普通人。通过他的亲身经历,我看到了人性的善良和丑陋。在商业竞争中,我看到了人性的冷漠和残酷,有人出于个人利益不择手段,不顾道德底线;而有人则展现出人性的温暖和同理心,他们真诚帮助他人,并将社会责任融入到自己的商业实践中。

然而,李国庆的书中也反应了自己的缺点和错误。他在创办京东时,可能因为过于自信和急功近利,给公司带来了一系列的问题和危机。这让我深刻认识到,在商业世界中,一个人的性格和行为方式对团队和企业的发展有着重要影响。一个成功的商人不仅需要赚取财富,还需注重追求良善和公平。

第四段:对理想和现实的思考(字数:250)。

在《看见》中,李国庆一直追求自己的理想,即为消费者提供优质的商品和服务。然而,他也清楚地意识到现实世界的复杂性和残酷性。在商业世界中,充满了诱惑和陷阱,很多时候为了生存和发展,商人不得不放弃一些原则和理想。

这让我思考:在理想和现实之间,商人如何抉择?是否有可能理想与现实相融合?或者我们应该重新定义理想,在现实中寻找新的可能性。这不仅是商业世界的问题,更是每个人生活中常常面临的抉择。每个人都有自己的梦想和现实,只有找到平衡点,才能在竞争激烈的商业世界中实现自我价值。

第五段:总结(字数:200)。

通过阅读《看见》,我对商业世界和人性有了更深刻的认识。商业世界既是一个机会与挑战并存的舞台,也是一个道德与利益交织的领域。人性既有光明一面,又有阴暗面。只有凭借乐观的态度、努力的奋斗以及追求理想与现实的平衡,我们才能在竞争中找到自己的发展机会。《看见》不仅让我深入了解了一个企业的发展历程,更引发了我对商业世界和人性的思考,使我对未来充满了信心和动力。

读看见的心得体会篇八

《看见》是著名作家柴静的一本纪实文学作品,该书以真实的故事和数据揭示了中国社会的一些现实问题。读完《看见》,我深感其中蕴含着深刻的思考和启示,让我对社会、人生有了更多的思考和体会。接下来,我将从个人感悟、社会问题、环境保护、人性探索和奋斗精神五个方面,分享我对《看见》的心得体会。

首先,读《看见》让我产生了很多个人感悟。很多时候,我们只看到表面的现象,却不能深入了解背后的真相。柴静通过深入调查采访,以及大量的背景资料揭示了一些社会问题的本质。例如,《看见》中揭露中国十分之一的农民失地,以及各种环境污染问题,让我意识到这些问题不仅仅是个案,而是隐藏在我们社会深处的结构性问题。同时,作者也始终保持着批判的态度,不回避问题的本源,对于那些贪污腐败的官员和企业家,她都勇于给予揭露和批评。这让我明白在现实生活中,如果我们想要真正的见识到问题的底层,就需要保持具有批判思维的能力。

其次,《看见》让我对一些社会问题有了更全面的认识。在书中,柴静着重揭示了中国社会的一些问题,比如失地农民、环境污染、人口倒挂等等。通过大量的实例和数据,她展现了这些问题的严重性和普遍性。例如,在环境保护方面,《看见》中揭示了中国是世界上污染最严重的国家之一,而在人口问题上,柴静提出了人口老龄化和男女比例失衡的警示。这些问题不仅对中国社会造成了巨大的影响,更是人们需要思考和共同面对的挑战。

第三,《看见》也唤醒了我对环境保护的深思。在书中,柴静以其鲜明的语言和揭露性的调查,生动地展示了中国环境污染问题的严重性和恶化趋势。她没有只停留在对环境污染的抱怨和无能为力的感叹,而是呼吁每个人都应该从自身做起,发起环保行动。通过看到村民们自发组织的环保行动,我深感力量的重要性。在这个过程中,我明白任何一个人的改变,都有可能影响到整个社会。

第四,《看见》中也对人性进行了深刻的探索。在我看来,这是书中一个非常有意思的部分。柴静通过她的观察和访谈,向读者展示了人性的复杂性。在书中的许多故事中,我看到了人的善良、勇敢、懦弱和贪婪等各种品质。尤其是在对贫困地区儿童的采访中,《看见》中揭示出了他们拼搏、坚强和向上的努力,这让我感受到人性中的温暖和力量。

最后,《看见》中所展现的奋斗精神也给了我很多启示。无论是农民因为失地而奋起抗争,还是环保志愿者为了美丽的地球而努力,他们都展现了坚持和奋斗的力量。在面临种种艰难和挑战的时候,他们默默奉献、一往无前的奋斗精神令人钦佩。读完《看见》,我也深深明白了奋斗精神的重要性,无论遇到多少困难和挫折,只要坚持努力,就一定能够实现自己的目标。

综上所述,《看见》是一本让人深思的读物,它让我对社会、环境、人性和奋斗精神有了更深入的认识。通过阅读这本书,我明白了只有积极参与社会,关注社会问题,才能真正让自己的思考和理念变为现实的力量。希望未来,我们每个人都能将这种觉醒和奋斗精神传递下去,共同创造一个更加美好、公正和可持续发展的世界。

读看见的心得体会篇九

我闲暇的时间大多是在网上,很少去看电视。

偶尔打开电视也是就看看青春偶像剧,专题栏目很少看。

和动的视频相比,我喜欢看静的文字。所以当老公要求我帮他买柴静的《看见》时,我有些木然。我猛的想不起来柴静是谁。

还没来得及付款,老公已经等不急自己借来的一本。

我欲罢不能,开始不舍昼夜的看。

看关于非典那篇,我哭了。这泪水是承受与绝望。柴静在文字当中其实只是在介绍事实,可是这事实压得我喘不过气来,我掩面哭泣。

越往后看,我越滋味杂陈。《看见》里面多次提到记者这一职业,应该怎样怎样,柴静有时不像个记者,但是更像是一个人。记者的职责是记录,可是我觉得是人就会有立场。所以这种感觉让作者纠结,也让读者纠结。

我看每一张照片都觉得陌生,我仿佛真的不曾知道这个叫做柴静的人,但是她做的很多节目我都印象深刻,到此我才明白,柴静的值得敬重的地方,她的节目让我更关注节目本身,而非她,所以她选的题大多能触动人的心灵和思索。

甚至有时发挥了无冕之王的作用,让一些人落马,让一些人重新获得希望。

书中汲取营养,我知道作为我的职业,我仅仅有热爱是不够的,还有丰富更多的内容。

读看见的心得体会篇十

我们的地球是一个广袤而神秘的星球,它给予我们生命和无尽的可能。通过读书,我们可以更加深入地了解我们的地球,并从中得到许多心得体会。下面,我将就我在阅读过程中所得到的启示来进行叙述和探讨。

第一段:地球是我们共同的家园,我们要珍惜它。

在阅读中了解到地球的奇妙之处,我对我们的地球有了更加深刻的认识和理解。地球拥有丰富的自然资源和多样的生态系统,这些都为我们提供了生存和发展的基础。我们应该珍惜地球的资源,保护地球的环境,以便使地球能够永续发展。同时,我们还应该关注环保教育,增加对地球和自然的尊重,以期能够营造一个更加美好的未来。

第二段:地球上的生命是多元而又共生的。

通过阅读了解到地球上拥有众多种类的生命体,使我深刻地意识到生命之间的相互依存和相互关系。地球上的生态系统是一个复杂而精妙的网络,各个生物种群在这个网络中互相影响和依赖。只有通过保护生态平衡,才能够使地球上的生命得以繁衍和发展。我们应该学会尊重和保护其他生物,共同生活在地球上。

第三段:地球的科学是无限的源泉。

地球科学是一门综合性的科学学科,它研究地球的形成和演化、地球内部结构、大气和水圈等。通过阅读地球科学相关的书籍,我对地球的一些奥秘有了初步的了解。地球科学的发展为我们提供了更多关于地球的知识和技术,使我们对地球的认知更加全面。我们应该积极学习地球科学知识,探索地球的奥秘,并将这些知识应用于保护地球和改善人类居住环境。

第四段:地球的美景给予我们源源不尽的灵感。

地球的美景无处不在,它们给予了我们无尽的灵感和想象力。通过读书,我了解到了世界上各种美丽的地方,如大峡谷、珊瑚礁和雪山等。这些壮丽的景观是地球独特的创造,它们的存在使我们感到敬畏和赞美。我们应该珍惜并保护地球上的美景,同时也要提供给更多人机会去欣赏和感受地球的美丽。

第五段:地球的未来是我们共同的责任。

地球是我们共同的家园,保护地球是我们每个人的责任。通过阅读了解到,地球是面临许多挑战的,如气候变化、环境污染和物种灭绝等。我们应该积极参与环保行动,推动可持续发展,共同为地球的未来贡献力量。每个人都应该始终保持对地球的关注和重视,用行动去落实地球保护的责任。

总结起来,通过阅读我们能够更深入地了解地球,从而对地球有更全面的认识,并得到许多启示和感悟。我们应该珍惜地球的资源和环境,保护地球上的生命,积极学习地球科学知识,欣赏和保护地球上的美景,共同为地球的未来贡献力量。只有每个人都积极参与,才能够真正实现地球的永续发展。让我们携起手来,共同守护我们的地球,让它更加美丽和可持续。

读看见的心得体会篇十一

昨天凌晨接近1点当当网上下的订单,当天下午5点钟就收到《看见》这本书。

昨天晚上和今天白天,天气晴间多云,我用了大约8个小时的时间把这本书读完。全书405页,速度并不算快。

实话实说,我并不是非常喜欢柴静,因为周围有太多人喜欢她。虽然逻辑有些无理取闹,但这是真实的感觉。朋友中间,我知道有很多人是喜欢她,新闻课堂上老师和同学们也经常讨论她。我觉得柴静拥有这样多的粉丝已经足够了,我不用再跟着搀和了。我应该多关注那些躲在角落里的人,观察他们的一举一动,从而找到些乐趣来。

但是,我必须承认,我还是尊敬柴静的。不然,我也不会在收看“柴静《看见》新书发布会”视频期间,打开当当网选择购买这本书。

这本书中,柴静讲述了自己在央视的20xx年经历。内容主要以社会热点故事为主,比如非典、家暴、地震、两会、药家鑫案、卢安克等等。透过这些故事,我看到了柴静对中国民权、环境、三农、教育等问题的思考。

中国青年报《冰点》主编李大同写过一本《冰点故事》的书,讲述的是冰点背后的故事,故事写的很感人,至今印象深刻。不过与李大同相比,读过无数言情小说的柴静或许更会讲故事。她的故事虽然没有莫言的荒诞和悲壮,但是竟也让人在不经意之处抹眼泪。最重要的是,柴静的书是在以新闻事实说话,感染力并不逊于莫言的魔幻现实主义。

很庆幸,一个青春期看惯了言情小说的柴小静,最终能够成长为一名富有现实主义人文关怀精神的调查记者。由此观之,柴静是言情小说爱好者们的榜样。

书中谈到山西的煤炭工业的发展,主要揭露了煤炭经济背后山西所付出的环境代价。当人们在津津有味地谈论着山西煤老板出行如何一掷千金、儿女婚礼何其豪华奢侈时,柴静笔下的故乡山西给人带来的是一种压抑感。有官员讥笑柴静,“你怎么不给山西办点好事儿?”柴静回答,“我办的就是。”

“不管你信不信,反正我是信了”,铁道部原新闻发言人王勇平因为这句话而饱受争议。柴静在书中也提到了他。王勇平的同事说郝劲松反政府,王勇平却对柴静说:“他(郝劲松)是刺头,但是我们社会需要这样的人”。这句话,有意无意中改变了我对这位前新闻发言人的看法。

书中还讲到了关于抗战老兵历史的故事,其中就涉及崔永元和导演康洪雷对还原抗战历史做出的努力。康洪雷的这段话最动情,说的是他和兰晓龙采访完抗战老兵,回到酒店相对嚎啕的情景,“之后我们在想,哭什么呢?是哭这些老兵壮丽的往事和寂寥的今天,还是哭什么?后来发现,我们哭我们自己的无知,自己的可怜。我们快五十岁的人了,中国抗战这么大块波澜壮阔的史实,我居然丝毫不知,你不可悲吗?”

书中还讲了其他很多新闻故事背后的故事,比如周老虎事件、药家鑫事件、虐猫事件……在虐猫事件中,柴静提到了洛阳籍的摄影师马宏杰,他扒火车、拍耍猴人,真是做到了“贴近实际、贴近生活、贴近群众”,赢得不少人的尊敬。在洛阳实习期间,我曾多次听人谈到他。

《看见》是一部讲故事的书。在翻阅这本书的过程中,我也成了听故事的人。想想也奇怪,这是个人人都喜欢讲故事的时代,听故事的人却越来越少。但愿柴静讲的这些故事,能有更多的人听到吧。

读看见的心得体会篇十二

恰逢看了柴静最新的雾霾纪录片《穹顶之下》,回忆起之前看过她写的《看见》,便翻出来再回味一遍。结果重读那些事件,发现仍然感触颇深。读完书,闭上眼,那些事件犹如一部电影,在我眼前一帧一帧闪过。

我曾思考过,究竟是什么力量给予我如此大的震撼。最终,我在章节题目中找到了答案——真实。真实自有万钧之力,这一句话狠狠地敲击在了我的心上,心都为之一震。无论是华南虎照片的真假之争,采访排污中带有感情色彩的质问,还是记者隐瞒教师收留儿童却收报酬的事情,都让我真切地感受到真实的力量。"准确是这一工种最重要的工艺,而自我感动、感动先行是准确最大的敌人。真相常流失于涕泪交加中。"这是一名观众在博客上批评柴静的话,令我感触颇深。读完这句话,我实实在在感受到了客观看待一件事物或评判一个人的困难之所在。尤其对于像柴静这样的记者身份来说。因此,我认为记者和法官在某个层面上是具有相同性质的——公正。用旁观的角度去看问题,记者亦需要以中立客观的立场去报道真相。一味地批评、抨击只是哗众取宠,只会误导人们,引起公愤,社会秩序甚至会陷入无限的黑暗当中。因为,记者是最接近事件真相的人,是真相的搬运工。当人们无法准确了解真相时,只能通过记者来寻找答案。而舆论,往往是无法估量的强大武器。

"新旧之间没有怨讼,唯有真与伪是大敌。"这句话,我认为是全书的精髓所在。新,即新闻;旧,即旧识。它们之间本无冲突,因为时间车轮不止,新的始终会变为旧的。而真伪,永远是两个对立的层面。记者虽总是奔跑在新闻最前线,但读历史,却能锻炼追求真相的精神。"生活就是生活,他没有站在哪一方的立场上,不赞美,不责难,甚至也不惋惜,但求了解认识而已。"不仅是记者,学会不随声附和地盲从,不一知半解地盲信,不激烈评诋地盲冲动,更应该是我们所应培养的素质,是体现一个人的修养所在吧。

我的梦想职业是律师。因此,书中的律师郝劲松吸引了我。他并不是什么为大企业大事件辩诉的人,他只是以"公民"的名义,在与这社会上的不公、不合理作斗争。"我要把他们拖上战场,我不一定能赢,但我会让他们觉得痛,让他们害怕有十几二十个像我这样的人站出来,让他们因为害怕而迅速地改变。"的确,任何地方出现权益受到侵害的现象都可以说是长期温水煮青蛙的过程。权利摆在那儿,不是用来做政治题,用来供养,而是切切实实落到百姓自己身上的。作为社会的一分子,我们应勇于纠正错误,与不公抗争,这不是反动,而是对这个社会尽一份自己的责任,努力让它变得更好,不是吗?"权利是用来伸张的,否则权利就只是一张纸,"郝劲松,这个名字让我认识到了"公民"两个字的含义,让我看到了正义,让我看到了曙光。而我,也决心做一个像他那样的人,独立而不盲从,不受欺骗,不依赖门户,不依赖别人,这就是独立的精神。

柴静对于人性及精神的挖掘让我懂得,当真到极致,便不再存在什么无法抹平的矛盾。

读看见的心得体会篇十三

《看见》是贾平凹的一部作品,讲述了作者自己对乡村生活及家族血脉的感悟,通过对家庭、生活和人性的深入探讨,让读者看见了生活的本质和人性的复杂。读完这本书,我深受触动,心头沉思不已。下面将从人性的探讨、家庭的重要性、乡村生活的真实性、对爱的思考以及对文学创作的思考这五个角度展开,谈谈自己对《看见》的心得体会。

首先,贾平凹在《看见》中对人性进行了深入的探讨。作者以细腻入微的笔触,刻画出乡村人们内心最纯真、最真实的一面。书中的人物丰满而鲜活,他们或有善良的一面,或有复杂的心思,或有不为外人道的真情流露。这让人不禁想起自己身边的人,人们的性格不息地丰富着他们的生活,而作者将这种丰富的人性呈现在读者面前,引人深思。

其次,家庭在《看见》中扮演了重要的角色。作者通过对家庭的描写,表达了对亲情的思考和对家庭的珍视。在乡村里,家庭负责各自的角色,相互扶持、相互关怀。虽然有矛盾和争吵,但最终家庭成员之间的牵挂和爱却是不变的。这让我意识到,家庭是一个人生最重要的精神寄托,是我们追求幸福和安宁的港湾。读完这本书,我更加珍惜自己的家庭,更加明白了家庭的重要性。

同时,乡村生活的真实性也是《看见》给予我的体会之一。贾平凹用朴实的文字描述了乡村的美丽和艰辛,展现了乡村人民憨厚朴素的生活状态。在现代化的浪潮下,乡村地区的变迁与之形成鲜明对比。然而,正是这种朴实纯粹的生活状态,让人回归本真,感受到生活的真实和幸福的简单。读完这本书,我不禁思考现代社会的快节奏和高压的工作环境给人们带来的压力,也让我思考乡村的价值与未来。

对于爱的思考是《看见》中一个重要的话题。作者通过对家庭和爱情的描写,探讨了爱情的本质和带来的种种感受。我被书中的情感所触动,人们对于爱的奉献和追求,让我明白了爱是需要付出和经营的,而不是单方面的索取。爱情不仅仅是甜言蜜语和浪漫的表面,更多的是彼此的包容和支持。通过读《看见》,我开始思考爱情的真实含义,并更加重视身边人对我的关爱。

最后,《看见》对文学创作的思考令我印象深刻。贾平凹以一名作家的身份,展示了他对文学创作的理解和追求。他通过笔墨描绘出生活中的细节和人性的复杂,让读者在文字间看见了更深层次的东西。同时,他也反思了自己的创作观念和方式,为文学的未来提出了一些新的思考。这让我明白了一个优秀的作家需要不断反思和探索,并在自己的创作中追求更深刻的内涵和表达。

总之,读完《看见》后,我被贾平凹深刻的描绘和对人性、家庭、乡村生活、爱情和文学创作的思考所震撼。这本书让我重新审视生活的本质,并思考自己对待家庭、爱情和文学创作的态度。通过读《看见》,我看见了更多人性的复杂和生活的真实,也看见了作者对于这些问题的思考和探索。这本书不仅给我带来了思想上的启示,也让我更加热爱和敬重文学,愿意在接下来的日子里继续挖掘文学的魅力。

读看见的心得体会篇十四

第一段:引入阅读的重要性和看书的益处(200字)。

阅读是一项重要的学习活动,无论是对于儿童还是成年人来说,都具有极大的益处。然而,在现代社会中,电子产品的普及和其他娱乐方式的多样化,使得很多孩子对阅读失去了兴趣。为了培养孩子们的阅读习惯和阅读能力,一些学校实行了小班阅读看书活动。在这些活动中,孩子们在小班的环境里,共同阅读同一本书籍,并在老师的指导下进行书中内容的理解和讨论。我曾参与了一次小班阅读看书活动,收获颇多。

第二段:阅读乐趣的发现和培养(200字)。

参与小班阅读看书活动,我首先感受到的是阅读的乐趣。当我看到其他同学在阅读过程中对书中情节的好奇和兴奋时,我也不禁产生了同样的感受。通过小班的形式,我们可以相互分享读书过程中的喜怒哀乐,彼此激发阅读的热情。老师还给我们提供了丰富的阅读资料和指导,使我们学会了利用闲暇时间阅读,培养了持续阅读的习惯。

第三段:书中世界的拓宽和思维的培养(200字)。

小班阅读看书活动还让我体会到了书中世界的拓宽和思维的培养。通过与其他同学的讨论,我了解到了书中之外的思想和观点,拓宽了自己的知识面。同时,参与活动的书籍也都是经过老师精选的,它们都蕴含着丰富的文化内涵和价值观,使我有机会在阅读中思考问题、表达观点,并形成自己的独立思维能力。

第四段:情感的沟通和人际的交流(200字)。

小班阅读看书活动也促进了我同其他同学之间的情感沟通和人际交流。在每一次的讨论中,我们互相分享自己的理解和感受,倾听着彼此的观点,培养了彼此之间的信任和友谊。活动还特意安排了合作阅读的环节,我们需要一起探讨书中的问题并共同解答,这锻炼了我们团队合作的能力,提升了人际交往的技巧。

第五段:影响的延伸和思考(200字)。

通过参与小班阅读看书活动,我在看书方面收获颇多,也思考到了许多问题。我认识到只有多读书才能够在知识和思维上不断丰富自己。同时,我也明白了阅读的重要性,在书籍中培养了很多品质,如耐心、思考和理解能力等。我决心将阅读作为一种习惯,并将所读所学用于实际生活中,让阅读成为我人生中不可或缺的一部分。

总结(100字)。

小班阅读看书活动让我明白了阅读的重要性和乐趣。通过与同学的讨论和老师的指导,我拓宽了阅读视野,培养了自己的独立思维和团队合作能力。同时,活动还促进了情感的沟通和人际的交流,使我与同学们更加亲近。通过这次活动,我深感阅读的意义和价值,并决心将其融入日常生活,不断丰富自己的知识和思维。

读看见的心得体会篇十五

近年来,随着社会的不断发展和进步,人们的阅读方式也发生了很大的变化。在网络信息爆炸的时代,人们更倾向于通过电子设备获取各种各样的信息和知识。然而,在这种高速阅读的时代,我们是否还能够保留下静心阅读的能力呢?近日,我读完了柴静的《看见》,引发了我对于深度阅读的思考和体验。

作为一本纪实文学作品,《看见》以柴静的镜头,记录了中国各个城市的现状。通过书中对于环境污染、教育现状、社会治理、失信问题等现实问题的描述和剖析,我们可以感受到柴静的深思熟虑和认真观察。这种深度的观察和独特的视角,让我在阅读中感受到了一种思想的冲击力。通过柴静的文字,我看见了她对于中国现状的揭示和反思,也看见了我对于这些问题的思考和思索。正是这种读者与作者之间的互动,使得阅读变得更为有趣和有意义。

柴静以真实的故事和亲身经历为支撑,给予我们强烈的阅读冲击力。在读到柴静亲自采访了一位失去全部家当的农民时,我不禁为他的遭遇感到惋惜和痛心。柴静细腻的描写使我仿佛亲临其境,感受到了那种无助和绝望。这种身临其境的感受让我更加深入地思考,为什么社会的发展不会给每个人带来福祉?书中的这些故事唤醒了我对于社会问题的关注,也使我产生了行动起来的冲动。

与此同时,《看见》中也存在一些对中国社会的批评,例如对于环境污染问题的揭示和质疑。柴静多次亲自穿越江南水乡,深入农村,描绘了绿水青山不再是人间宝的美丽江南古村落。这令我产生了强烈的思考,我们是否应该放弃现在的经济发展模式,转向可持续发展的道路?我们是否应该保护好自然环境,让后代子孙有一个更美好的家园?这些问题触动了我的内心,让我重新审视了我的价值观和生活方式。

通过阅读《看见》,我不仅看见了中国社会的现状,更看见了柴静个人的成长和坚持。这本书中所体现的坚持和真诚是我所钦佩的。无论是面对舆论的质疑,还是面对困难和挫折,柴静始终坚守自己的信念,勇敢地走自己认为正确的道路。她的故事激励着我,让我明白只要心怀善意和使命感,并坚持自己的理想,就能够创造属于自己的价值与成就。

通过阅读《看见》,我看到了一个充满希望的中国。尽管书中揭示了许多社会问题,但柴静用她的文笔和语言为我们描绘了一个美好的未来。她在书中强调个体责任和自尊,呼吁每个人从自己做起,改变自己,从而改变社会。她希望每个人都能够能够“看见”,看见这个社会的不足,看见自己的责任和使命。通过她的努力和倡导,我相信,中国一定能够迎来一个更加美好的未来。

通过阅读《看见》,我意识到深度阅读的重要性。在这个信息爆炸的时代,我们很容易被雷同的观点和肤浅的阅读所影响。而只有通过深度阅读,我们才能够真正地读懂一个作品,读懂一个人,读懂一个社会。在深度阅读的过程中,我们可以思考和反思,从中获得启示和思想的火花。因此,读《看见》带给我不仅是对于社会问题的思考和关注,更是对于阅读本身的反思和思考。

总之,阅读柴静的《看见》让我有了很多的思考和体会。通过柴静的观察和描写,我真正地看见了中国的现实,看见了自己的责任和使命。同时,我也意识到深度阅读的重要性和意义。只有通过深度阅读,我们才能够真正地读懂一本书,读懂一个人,读懂一个社会。通过阅读,《看见》给予了我思考和反思的机会,也让我明白了作为一个读者应该怎样正确地阅读,怎样做一个思辨的读者。

读看见的心得体会篇十六

“在清水里呛呛,血水里泡泡,咸水里滚滚,十年之后咱们再来讨论。”原来,明白一个道理需要好久好久,这就是成长。

柴静有她的情怀。“他人经受的,我必经受。”是怀着这样的想法,才推着她一直关注一些别人不愿意关注的社会问题。柴静的同事们送她一副对联:“柴小静,勇于自省,永远任性。”柴静的确也是这样的人,如对联上说的一般。柴静在日记里写:一个人得被自己的弱点绑架多少次啊。她试着克服自己的些许暴躁,害怕自己在半山腰就号啕大哭,。

在她身上,我看到的是她的情怀和她的弱点。她最初的弱点是不够客观,她也一直努力改着。然而,若是一个人不用有如她那般的情怀,那个人极有可能永远都无法拥有。

书里有句话“实习的医生都很同情受伤的人,会陪着他们难过,但是如果一个医生只是握着病人的胳膊,泪水涟涟,这帮不了他们,冷静询问才能求解。”那时的柴静,不就像一个实习医生吗?她有着人们所说的文艺范儿,字里行间可以看出:天蓝得不知所终,头顶肥大松软的白云,过好久笨重地翻一个身。傍晚风暴快来满天黑,只有长云的底部痛痛快快一抹鲜红。

“我有一个阶段,勒令自己不能在节目中带着感受,认为客观的前提是不动声色,真相会流失在涕泪交加中,但这之后我觉得世间有另一种可能——客观是对事件中的任何一方都投入其中,有所感受,相互冲突的感受自会相互克制,达到平衡,呈现出“客观”的结果,露出世界的本来面目。”所以,文艺和客观并不矛盾。柴静可以看见天空的美好,叹一声天空湛蓝,不知所终,吟一句海子的“天空一无所有,为何给我安慰。”

“生活就是严峻的历,学的越快越好,我永远忘不了那一记耳光,对我来说,它就像一个吻。”这句话里,我看到了柴静的历练,她也走过艰辛岁月,但的那一句,既说出了艰辛,也看到了孩子般对生活的热情和信心。在柴静身上,我看见了真正的成长。下面引一段柴静的采访:我不感到“轻”,我觉得每天过得快快乐乐,有饭吃,有床睡,三两知己与我玩耍便已足够。生活多浪漫,多美好。

“嗯,这没错。和猪的本能一样”!

在柴静的身上,我看不到懒惰,她永远追求进步。“风动,树梢动,月光动,你别动,就会看到端倪。”这句话让我震惊,我看见了柴静的决心,那是她的成长总结:永远坚定不移。

《一代宗师》里宫二对着叶问说了一段话,“我爹常说,习武之人有三个阶段:见自己,见天地,见众生。我见过自己,也算见过天地,可惜见不到众生。这条路我没走完,希望你能把它走下去。柴静做到了。

那是我认识的柴静,永远任性,却坚定不移。

读看见的心得体会篇十七

在当今信息高度爆炸的时代,阅读已然被一些人所忽视。尤其是对于小班来说,阅读的重要性更是被忽视了。然而,小班阅读看书不仅能够开阔眼界,还可以培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。在小班阅读看书中,我体会到了很多乐趣和成长。

第二段:发展1。

小班阅读看书不仅能够让孩子们感受到故事中的乐趣,还可以培养他们的想象力和观察力。在我参与的小班阅读活动中,经常有老师给我们讲故事。我喜欢听故事,因为故事中的情节让人充满了好奇心,想象力得到了充分的发挥。而且,故事中的细节也让我学会了更仔细地观察。

第三段:发展2。

小班阅读看书还能够给孩子们带来快乐和满足感。每次我读完一本有趣的书,心中都会涌起一种莫名的满足感。书中的主人公和我一起经历了很多冒险,他们的成长和奋斗也激励着我。通过阅读,我不仅能够获得乐趣,还能够更好地理解生活,提升自己的人生经验。

第四段:发展3。

小班阅读看书对于孩子们的认知和思维能力也有着重要的影响。在阅读中,我认识到了世界上的多样性。不同的故事背景和人物都展示了不同的生活方式和价值观。阅读帮助我学会了理解和尊重不同的想法,培养了我的思维能力。通过思考和分析故事中的情节,我不断训练着我的观察和逻辑能力。

第五段:总结。

在小班阅读看书的过程中,我体会到了阅读的重要性和乐趣。阅读不仅带给我快乐,还帮助我成长。通过阅读,我不仅拓宽了视野,还培养了想象力、观察力、人文素养和思维能力。因此,在小班教育中,我们应该更加注重阅读的培养,通过阅读让孩子们感受到乐趣,提升他们的认知能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

读看见的心得体会篇十八

人类从远古时代开始,就对地球产生了浓厚的兴趣和好奇心。在没有科学方法和仪器的时代,人们通过凭借直观经验和传说来认识地球。然而,随着科技的进步,人类对地球的认知也在不断深化。地球被证实为我们所居住的星球,同时也是其他生命的家园。这一认知的确立,使得人们在不断丰富自己对地球的了解的同时,也意识到了我们与地球的紧密联系和共生关系。

第二段:大自然的美与力量。

地球是一个拥有多样生态系统的行星,它赋予了人类与无数其他生物共同的家园。从峻丽的高山到广袤的平原,从湍急的河流到辽阔的海洋,地球的大自然给予了我们令人赞叹和享受的美景。无论是壮丽的瀑布,还是绚丽的彩虹,都是地球的恩赐。同时,地球也拥有着强大的力量,例如地震、火山喷发和台风等自然灾害,它们让我们更加明白,地球并非只是一个静止不动的星球,而是一个有着强烈活动性的生命体。

第三段:人类活动对地球的影响。

人类作为地球上的生物之一,我们的活动对地球产生了深远的影响。过度的资源开采和不可持续的发展模式导致了环境的破坏,造成了气候变化和生物多样性减少等问题。大规模的森林砍伐导致了生态系统的不平衡,空气和水污染则使得生态环境日益恶化。人类的活动不仅影响了地球的自然环境,也对人类自身的生存和健康构成了威胁。因此,我们必须意识到自己对地球的责任,积极采取措施保护地球,确保我们能够长久地与地球共存。

第四段:保护地球的重要性。

保护地球是每个人的责任,只有这样,我们才能保持我们的家园的健康和可持续发展。首先,我们应该改变我们的生活方式,提倡低碳环保的生活习惯,减少二氧化碳排放和资源浪费。例如,选择公共交通工具、减少用水、垃圾分类等都是我们身边可以实施的环保措施。其次,我们应该加强环境保护的宣传和教育,提高人们的环保意识和知识,让更多的人参与到保护地球的行动中来。最后,政府和企业也应该加大力度,制定和执行环保政策和措施,提供必要的保护资源和基础设施,为保护地球创造有利条件。

第五段:共同呵护我们的家园。

地球是我们共同的家园,只有我们共同努力,才能保护好这片土地。无论是政府、企业还是每个人,都需要承担起自己的责任。我们需要摒弃短视的行动,树立起可持续发展的意识,将环境保护融入到日常生活的方方面面。只有这样,我们才能够真正理解并体会到地球给予我们的美与力量,同时也确保我们的子孙后代能够继续享受这片美好的家园。

总结:通过读看看我们的地球,我们不仅深化了对地球的认知,也更加明白了保护地球的重要性。地球拥有着无穷的美景和强大的力量,只有我们共同努力,才能够确保我们的家园的健康和可持续发展。让我们共同行动起来,保护我们的地球。

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