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各种各样的工作和学习经历都需要进行总结。写总结时要注重细节，避免遗漏重要的信息和观点。以下是相关方面的总结范文，希望对大家的写作有所启发和参考。
即兴演讲比赛主持稿篇一
各位尊敬的家长，大家上午好!首先，请允许我感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会，感谢大家对学校工作的支持。其次，我想代表我们10幼教(1)班的所有小孩对各位说一声：辛苦了，感谢你们一直以来的关爱与付出。我知道在座各位有不少家都住得比较远，今天还得一大早起床赶过来，真的很不容易。上周还有小孩跟我说，“老师，怎么感觉这次家长会搞得这么隆重啊?我爸本来周日还有很重要的事情要去办的，但他还是想办法把时间调开，说一定要过来。”我当时想的就是，这不是隆重或不隆重的问题，而是在座各位心底都有一句，“孩子的事就是天大的事”。更何况这接下来的五年，对孩子以后的就业乃至整个人生都是非常关键的，因为她们的专业技能是在这个五年内培养，她们的人生观、世界观、价值观是在这个时候逐渐建立，个人的能力与品格也是在这个期间慢慢提升或形成的。我觉得，说这五年会影响她们以后整个人生的走向都不为过。下面我就我们班这三个月以来的管理情况和学生各方面的发展情况做一个简单的介绍。
一、品德教育。
“厚德博学，止于至善”是我们班的班训，“身正为师，学高为范;亦德亦才，自强不息”是我们班的跑操口号，象征着愉快、幸福、纯洁、天真、和平、希望、美丽、坚强的雏菊是我们的班花。我认为，一个人最重要的首先是要身心健康，拥有正确的人生观、世界观、价值观，具备良好的行为习惯与优秀品质。因此，我将德育放在了智育的前面。播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获品质，播种品质收获人生。在入学初期，班上不少同学组织性纪律性较差，合作意识薄弱。最后一个离开教室的人不能自觉做到关好电灯、电扇与门窗。宿舍里，有人不愿意参与打扫，连把垃圾袋带到楼下这样的轻松的任务都不愿意完成。甚至还有人每天都要争着第一个回去洗澡，为的只是洗好后可以去找同学玩。这些都只是一些小事，但各位都很清楚这些细节问题的背后意味着什么。因此，一方面，结合班级的实际情况，详细制定了班规班纪，并与千分考核制度挂钩，从行为习惯上对学生进行硬性制约。并让学生学习《弟子规》，以了解一些基本礼仪。另一方面，通过谈话及周记的方式深入交流，从思想上对学生进行教育与转化。经过不懈的努力，我们班被评为常规管理优胜班级，内务整理优秀班级，各方面都获得了学校和各任课老师的肯定。在德育方面，为了给部分学生以肯定，并鼓励其他同学向其学习。我们班在月月之星评比中也设置了相关项目。如秦苏童、朱瑶被评为9月份文明之星，秦丹、秦苏童被评为期中自律之星，刘倩、成晨被评为期中奉献之星。其实，我们班大部分小孩都有在进步，她们周记本中所记录所表达的就是最好的证明。不过，出于对小孩所要求的隐私的保护，我就没让她们将周记本留在桌上。
二、励志教育(结合最新新闻谈幼师前景，新闻见附带材料)。
从入学初开始，我就注重对小孩进行励志教育。我们学校有不少优秀的毕业生，比如__级对口单招机电一体化专业的学生戴家隆。他经受住中考失败的打击，勤奋学习，以绝对的优势顺利考取南京工业大学机械工程及自动化专业本科。因为深知接受高等教育的宝贵机会来之不易，在大学期间他更加努力，大学四年共获得一次特等奖学金、两次一等、二等及三等奖学金。于是其继续求学的愿望也变得更加强烈了，今年考研，他以351分的高分被南京航空航天大学录取，远远超过国家分数线275分。1994级计算机应用专业学生夏崔春，1998年从学校毕业后，考入东南大学就读电子与科学技术本科专业，__年考取东南大学无线电系信号与信息处理专业硕士研究生，毕业后进入华为技术有限公司上海研究所，从事wcdma以及3g网络的研究，去年6月，进入南京爱立信熊猫通信有限公司担任系统工程师。1993级微机操作专业学生周娟，创业，从向工地讨欠款到成为上市公司供应商。这样的例子还有很多。我们学校还有一个叫陈蓉的女生，原先就读于机电部，因为热爱幼教专业，于是自己去参加成考，并成功转到我们幼教专业来。现在就读于08级幼教(4)班，并通过自己的实力成为了该班的班长。给我们班的孩子们讲这些例子，就是想告诉她们路永远都是靠自己走出来的。让她们对自己充满希望，摆正心态，将眼光放得长远，并为之努力。事实证明，这样的教育还是有效的，不少学生入学以来都取得了巨大的进步，比如经雅雯、朱瑶、王慧、奚芮、刘倩、朱晶晶、王迪。经雅雯、朱晶晶、彭庆文还被评为了我们班的期中励志之星。也有不少原先学习习惯或行为习惯不太好的学生，因此而在思想上发生了较大改变，并获得了班级同学的认可，在此我就不点名表扬了。
即兴演讲比赛主持稿篇二
各位评委，各位朋友，大家好!
今天我演讲中的人物就是我自己-----一个普通的小学教师，我没有惊天动地的大事，有的只是一颗真诚的心。在日复一日的教学中，用我的真情交换学生的真诚。因此，今天我要演讲的题目就是“诚信为人诚信施教”。
著名教育学家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教师的义务是培养学生，要为人师表首先就要做真人，时时处处要自律，要把学生利益放首位，千万不能以不诚信去伤害学生。
对于教师来说，当他作为一个普通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品格也就表现了出来。或许,他们缺少金钱，缺少财产，缺少权势，但是，他们依然拥有高尚的灵魂，拥有精神财富——诚实、正直、尽职尽责。
xx年，本人响应上级的指导精神，服从学校的组织安排，到蒲庙镇中心小学进行为期一年的支教工作。蒲庙镇中心小学又称龙岗小学，学生全部来自农村。这里的家长修养素质不高，大部分务农，还有相当一部分以偷、赌为生，“”赌博屡禁不止，学生欺负不会讲村话的新老师。好几次，我试图走近他们，都被他们冷漠地拒绝了，可我并没有气馁，更不会放弃。班上有位学生，他的父亲染上重病刚去世，得知情况后，我马上捐出100元钱，并组织学生捐款，解决了这位学生的欠交学费，也改掉了他小偷小摸的坏习惯。班上的男同学喜欢打篮球，尤其体育委员，可其家庭经济困难，母亲残疾，惟有靠父亲种田维持一家的生计，该生穿的衣服破旧短小，到了冬天脚上还穿着一双烂凉鞋，我就收拾家中的一些衣物赠于他，并亲自带他到商店买了一双新球鞋，现在他不再随便张口骂人，还成了班上的纪律委员。班上有位女生胆小爱流泪，不愿与别人说话，同学在学习上帮助她，她一边流泪一边骂同学，我就找机会多接近她，与科任老师经常找她谈心，经过一次又一次的努力，现在的她愿意和老师同学交流，甚至在学习上碰到不懂，还到办公室请教老师。
我知道，这一切是坦荡无私的品行影响了他们，是真诚打动了他们。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是帮学生测量体温，发现有学生体温在37.5℃以上要送回家隔离，还要随时进行跟踪检查，为了学生，我用班主任津贴为学生买药，买口罩。学生看着他们老师的一言一行，在作文中写道：“我们的班主任真好!她不贪钱，很有爱心，我们喜欢她”。
班上的活动逐渐活跃起来，学生自发组织班上的“学雷锋”小组，长期为新村坡一家五保户--杨新带老奶奶进行义务劳动。之前，老人的精神很差，腰背部经常疼痛，连走动都困难，中队长杨莹就拿出卖茉莉花所得的钱帮老人买药酒，隔一天就去为老人搓腰涂背，同学们知道以后十分感动，纷纷加入她所组织的“学雷锋”小组，每个月轮流去老奶奶家两次，打扫卫生、洗衣洗被、和老人聊天。记得一次，杨莹和班主任商量：要为老奶奶过生日。班主任很信任的说：“行，没问题，由你去组织这次活动”。随后她就发动全班同学要为老奶奶过一次有意义的生日，同学们你两斤面条我一斤鸡蛋，你唱歌我讲故事的准备开了。当杨莹手捧寄托着全班同学祝福的蛋糕来到老奶奶跟前，此时老人已是热泪盈眶，一边握住我的手，一边握住杨莹的手久久不愿松开。如今的杨新带老奶奶精神面貌已有很大的改观，还能下地种菜，上街卖菜呢!
为了更好地开展工作，加强与家长的联系，我把家长的电话号码记录起来，向家长反映学生在学校、班级的表现，同时更深入地了解学生在家里的表现。没有电话的，我就去家访，碰到家长不在的要等，农村干活收工很晚，有时候一等就是两三个小时，家长回来很是感动。碰上大小农村节日，家长、学生都会邀请老师到家中作客;有位卖菜的家长出价钱让我回家辅导他的孩子，而这些都被我一一婉言谢绝了。
一分耕耘一分收获，我们班连续两次获得“优良学风、班风”荣誉称号，学习成绩大幅度提升。本人因此也评上了南宁市优秀班主任。
最后，我要说的是：只要从自身做起，树立起明礼诚信、情趣高雅的形象，以情操感染人，以作风影响人，以博学带动人，就能培养出二十一世纪的芬芳桃李。
即兴演讲比赛主持稿篇三
尊敬的评委、领导：
大家好!很高兴站在这里发表演讲，我今天演讲的题目是《发扬亮剑精神，构筑和谐工商》!
电视剧《亮剑》中的主人公李云龙曾说过：“面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”正是凭着这股不畏强敌敢于亮剑的精神，他们一次又一次地战胜了装备精良的强敌。在发展社会主义市场经济的大潮中，要维护市场的公平正义，要构建和谐的工商，红盾卫士仍然需要这种敢于亮剑的精神。
亮剑就要有剑胆。和谐工商不是一团和气，作老好人，对尖锐的矛盾、激烈的冲突视而不见;和谐工商也不是一帆风顺、一马平川。君不见，直面惊涛拍岸的商海大潮，那极不和谐的调子不时在你身边敲打吗?商业贿赂、欺行霸市、假冒伪劣，短斤少两，坑蒙拐骗……这一切，不都在向我们昭示红色盾牌的使命吗?维护国家尊严，确保市场繁荣，市场监管是我们工商人永恒的主旋律!
不亮剑等于虚设，不亮剑等于渎职，不亮剑等于残疾!作为一名工商人，我们“红盾”的利剑要毫不留情地刺向扰乱经济秩序的黑暗角落。“亮剑”中我们是会得罪一些人，也会受到五花八门的威胁、恐吓，甚至有着暗藏杀机的较量。但我们始终以大无畏的气魄去面对工作中的各种困难和威胁，这就是亮剑精神的剑胆。发扬“逢敌必亮剑，剑锋所指，所向披靡”，敢打硬仗、能打胜仗、屡破强敌、所向无敌的亮剑精神，真正做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，才能在监管社会主义市场经济中尽职尽心，才能在构建和谐工商的进程中大显身手。
亮剑就要精剑道。亮剑不但要有胆量，还要有过硬的本领。本领硬、底气足，才是必胜的法宝。作为一个工商人，仅有热情和勇气是不够的，更应具备广博的知识和多方面的才能。随着市场经济的发展，经济违法的手法越来越隐蔽，案情也越来越复杂，执法程序也日益规范化，这对我们工商人能力素质的要求越来越高。以前“一说二吓三罚款”粗糙的行政执法手段将一去不返。
“剑出有名，依据是法律;剑出有路，要有程序和招术;剑出有效，要达到预期的社会效果”。亮剑精神是一种智慧的艺术，我们在经检办案过程中应当学会剑“亮”在何处，剑怎么“亮”，做到断然出手，一击必中!我们工商人要把亮剑精神贯穿于不断的学习中，提高自身的业务素质和执法艺术水平。只有精于剑道，才能使自己真正成为执法工作中的行家里手;只有精于剑道，才能在构建和谐工商的重任下游刃有余。
亮剑就要扬剑威。威从何来?工商人的威信应当来自为民为国依法行政的自豪感;来自公开透明、廉正生威的执法理念;来自执行法律法规规定，遵循办案程序，严守办案纪律的阳光办案;来自紧要关头，危难时刻，勇于负重，挺身而出。刚直不阿、客观公正、临危不惧，面对失误不推诿、敢于承担责任，只有这样，工商人才能在社会主义市场经济监管中，树立起行政执法监管的权威，才能经受得起社会各界的监督，才能在构建和谐工商的工作中得到人民群众的热烈拥护。
亮剑更要讲剑义。严格执法是我们的职能和职责所在，但法与义并非水火不容。在构建和谐工商的工作中，努力达到人性化执法与严格执法的有机统一，是我们工商人共同的目标。“群众利益无小事”，维护业户和消费者权益是我们时刻放在心上的大事。
我们的行政执法要提倡剑胆琴心。“琴心是职业操守，琴心要以人为本，琴心要文明执法”。正确处理严格执法与热情服务的关系，打造和谐执法氛围，以服务市场主体和创造良好发展环境为目标，进一步优化工作职能，维护、发展、实现好各类市场主体和消费者的利益。加强队伍建设，创新监管机制，打造诚信工商，转变工作态度，树立文明执法形象。
即兴演讲比赛主持稿篇四
各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
光阴荏苒，时光如梭，又是一年冬至时。
去年的冬至仿佛刚刚过去，转眼又一个冬至在不经意间就要到来。真象诗中所形容的那样：时光飞逝、弹指一挥间。
冬至，是我国农历廿四节气中很重要的一个，也是中国传统的节日之一。
《汉书》中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”可见古人对冬至日的重视。现在，许多地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗;南方地区在这一天则有吃冬至吃汤圆的习惯。
古人曾有诗云：“家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天”。有些地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗。
冬至这天，北半球昼最短，夜最长;加上这天是阳气初萌而冬尽春回的日子，所以称之为“冬至”。唐朝诗人白居易咏“冬至”诗就有“何堪最长夜，俱作独眠人”之句。
过了冬至，白天就会慢慢变长了，夜晚就会慢慢变短。虽然还处在寒冷的季节，但意味着春天的脚步也快要近了。萧瑟的天空中，时尔有一阵阵风刮来，捎来的也是季节的问候。
即兴演讲比赛主持稿篇五
各位评委、各位同学、各位选手：
为了加强我系学生的道德风气，提高我系学生的素质，展现我系学子的风采，树立良好的社会形象。今天，我们在这里欢聚一堂，以激情演讲的方式来，来达到此次活动的目的。感谢各位评委的光临、感谢各位选手的精心准备、同时感谢各位同学的支持！
登上昆仑，才知道什么叫做高峻；来到虎门才懂得什么叫做雄伟；目览黄河，才知道什么叫做壮阔；游览长城，才体会什么叫做巍峨。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产，同时以她博大的胸怀哺育了生生不息，勤劳智慧的中华民族。
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记：战国时期，楚国大夫屈原因忧患国难而投泊罗江；童稚时的孔融将的梨让给长辈的动人故事；三国时的诸葛亮，心胸开阔，七擒七纵孟获；老子在《道德经》中嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德。”这一切的一切，淋漓尽致地体现了中国人的道德所在。
社会在进步，社会在发展。弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。在这一漫长的岁月里，中国战胜了衰落走向振兴；战胜分裂走向统一；挣脱屈辱走向奋起。中国正以新的姿态向世人展示着自己。但是关于公民道德修养的任务势在必行。因为没有伦理道德的社会，将会混乱不堪，下面就听一下我们系的骄子们对道德的精彩诠释吧！
即兴演讲比赛主持稿篇六
尊敬的各位领导、各位班主任：
大家好!
首先感谢学校、级部领导对我的信任，其次感谢各位老师的精诚合作和支持，与老班主任相比，谈不上经验，感谢年级组给了这样一个机会，让我从这些优秀班主任身上学到了很多，从徐启飞老师的细节决定成败，我认识到了抓住细节的重要性;从陈颖老师对学生的耐心与沟通我认识到了与学生感情交流的重要性;从李怀涛老师对班干部的培养，我认识到了一个强大班级背后必然有一个强大团队;从张芙海老师对班风的建立，班主任常常去溜班学学别人做了什么，我认识到班主任不能闭门造车，要广开言路;从李培老师值日班长制，给家长写喜报，我认识到了事情多做一点的好处;从程玉清的师生关系，我看到了把握师生之间距离的重要性;从杨守涛教育学生做一个有内涵的人，我认识到理念引领班级管理的重要性;从刘娟老师以情动人，我认识到了取得成绩先要取得什么;从马文有老师的沟通与交流，我看到了什么是温文尔雅，我认识到了谈话的重要性;从武东亚老师的情感教育，我认识到了学生不理解我们才不听我们的话;从任莉莉老师的新木桶理论我认识到了发现自身优点的重要性;从徐晓军老师的发言中，我认识到处处留心带来的益处，我也认识到了语文老师的普通话与演讲能力，这个我真是望尘莫及。对于班主任的评价，我认为：班主任在，学生做的很好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生做的好，这个班主任是很优秀的;综合这方面考虑，我只算是基本合格的班主任。同时，我要说，我很幸运，遇上了这班学生，他们给了我尊重、理解和支持。今天，很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和老师汇报!同时，由于我才学浅疏，不当之处，敬请各位领导和老师斧正。
1、让学生感到这里像家庭一样温暖。很多同学怀着一份忐忑与不安的心灵来到了这里，在七年级入学初，对学生进行思想教育，让学生感受到爱，让他们发现成效并不像他所想象的那样严厉，让他们认识到这里是一所高效，充满竞争，而又充满爱与关心的学校。若有学生在校生病，我必亲自陪同就医，随后与其家长联系，也加深家校的情谊;在各种公共场合，从不穿拖鞋、纽扣都是扣的整整齐齐、不留长指甲、及时剪发、从不抽烟酗酒等;讲话文明，尊重每一个学生，即使他们犯错的时候也用和蔼可亲的态度进行正面教育，耐心引导，公平公正的对待他们，不管是学习优秀的学生还是学困生，都给予一个老师应该给予学生的爱，关注他们的内心需求，哪怕是一个鼓励的眼神，一句温柔的话语，都让他们获得力量和信心，改变他们以后的学习态度，让他们更加诚信明理。班里有位同学叫董永倩，军训初，一天晚上打水时不小心被开水瓶烫伤了脚，当时我背着她打的去了市医院，从一楼背到三楼，他是我们班个头最大的一个女生，后来又从三楼背到一楼，回到学校后，又一口气背到寝室五楼。其实当时只是做了一件小事，但没想到后来背出了一名值日班长同时兼任历史课代表，成绩优异之外处处维护五班处处为班级着想。有时候和同学们一起观看电影或者视频时，感人之处我常常泪流满面，我喜欢展现真实的自己，我要让学生感受到这里的老师有情有义，我们和他们在一起，一起向家人一样。当学生慢慢把这里当作家的时候，他们的心暖和了，心也定了，在哪里就爱那里，出去后也要维护这里的一切，将来毕业后也不要忘记自己曾经的母校是成效中学。
2.给学生各方面发挥的空间。开始说我很幸运遇上了这班学生，五班的学生每个人都不一样，每个人都有自己独特的一面。我们的班歌是一位叫王宇飞的学生在一节课时间自己谱曲自己作词而产生的，当时班里的同学都很惊呆，她作文也写得漂亮，我跟她说全面发展，喜欢就要坚持下去，有时间多去研究研究喜欢的事，做一位博学多才的才女。班旗班徽是胡兴盛同学设计的，他很有绘画天赋，身上常常带着两本初级漫画教程，我并没有反对，我跟她说喜欢就要坚持，有空多研究研究，白老师不能教你画画，但可以给你一个空间和后面一个黑板，希望你好好珍惜，今后黑板报之类的你要好好珍惜创作，将来成为画界大师。杨丹妮等好几位女同学喜欢唱歌，上学期的合唱队我就让他们积极参加，虽然耽误了些许课时，但当最后把荣誉证书发到他们手上时，那种阳光般的笑至今烙印在我心中。殷旭和王琰喜欢体育，一直以来在学篮球课，上学期为学校参加颍东区中学生运动会几乎每周都要缺好几节课去训练，但后来除了为学校获得了名次，还为个人获得了个人荣誉，这学期七八年级运动会我们班的二十几分几乎全是他们挣的。李明霖每周六都要去学钢琴，后来发现学校也有一架钢琴，说想去趁中午吃过饭去练练，紫琴老师也同意了，我说中午吃过饭你不必来班级了，去练吧，一点之前回到宿舍休息，希望你成为第二个朗朗，第一个李明霖。班里面还有很多这样的同学，只要是好的事情基本上我都支持，尽全力给他们创造发挥的空间。至于学习，事实证明，他们后来都进步了。
1.有时间给学生放放电影或视频。当然电影或视频的必须要有教育意义必须经过精心挑选。最好是选择大考之后。学校每次的班会视频选择都非常精彩有时候可能要将近两个小时，为了让学生能看完，我常常牺牲了自己的第二节数学辅导。有时候需要给他们补充一些视频或电影，上学期我给学生放了一个叫做生日的视频，主要意思是“树欲静而风不止，子欲养而亲不在’，还两部电影，其中一部叫“重返地球”主人翁恰是他们的同龄人，讲一个人在遇到危险或艰难时，我想让学生知道：，对困难或危机时刻，恐惧并不真实，恐惧只存在于我们对未来的想法里，它是我们想象的产物，让我们害怕那些现在不存在，甚至根本不存在的东西，这种状态接近于疯癫，但是危险是客观存在的，但是恐惧只是一种选择。在看感人视频时，像十佳少年，感动中国人物，邹越爱的演讲，生日等学生哭的很多，看完后你要告诉学生很多人看过都会哭，但是哭过之后第二天又恢复到老样子，对于自己的生活并没有太多改变，经常这样就会麻木了，问题是我们看过之后要做出如何的调整与改变，这才是关键。
3.创设读书柜。让班级里的同学看到更多的书，并且经常给学生读读一些好的文章或哲理。
4.相信每一位同学，多给差生机会，只要他们上课举手，一定首先考虑这些学生。发现他们的优点，放大他们的优点。
5.到寝室里面别板着脸，有时候他们说个笑话未尝不可，只要他们不过火有些事情可以睁一只眼闭一只眼。
6.在学生面前多讲我们班其他各科老师的优点，对我们班是如此用心，要让学会在课堂上感恩课下感恩。
7.开男生会和女生会。每一学期我都会给班里面的男生和女生分别开会，先开女生会，男生全部离开教室，下次在开男生会，女生全部离开教室，离开教室的同学多去浴池洗头或回宿舍洗衣服。基本上以聊天为主，主要谈寝室生活，学习中遇到的共同困难。区别是在讲谈恋爱问题时，开女生会时，告诉女生如果有男生给某女生写信表达爱慕之情，注意回绝方式，第一谢谢你，第二请你好好学习，第三请你自重。跟女生说，这些给你写信的你想想他们都是什么，他们都是还没有长大的小树苗，如何能为你遮风挡雨，男生恋爱容易出来，女生一旦坠进去，很难自拔或许会毁之一生，不要自毁前程，将来学有成就，你面前摆放的会是整个森林。给男生开会，主要讲将来会是家中的顶梁柱，上有老父老母要赡养，下有妻儿全家要养活，如果不争气，现在不好好学习，如果没有能力将来如何能担起这样的责任，况且现在吃的花的都是父母的，根本就没有能力去保护别人。爱慕之心也许会有，把这份美好的感觉放在内心，做最好的自己最棒的自己。
8.设置值日班长。我班有7位值日班长，每人轮流值日两天，课代表负责记录每一节课上课情况，下课后交予值日班长，每天值日班长都认真记录，并要写出班级一天的整体表现提出改善意见。有时要写出今天班里发生了一件什么幸福的事情。然后头天晚上放到我桌子上，我看过之后，第二天晨会过后该表扬的表扬，该责罚的责罚。
9.培训小组。小组培训要分别进行，每一组不同阶段提出不同的目标。并尽量给小组更多的机会去锻炼，比如班会可以交给一个小组去主持与创作，和胡兴盛一起出一次黑板报，甚至让一个小组去备一次课，我认为可以尝试。以增强他们的团结互助，共同进退。
10.过生日。这个每星期可以抽20分钟左右给班级里这星期过生日的同学送上生日礼物和祝福，全班同学一起唱生日歌。(这一点我们七年级坚持了一年，八年级一直没有做，我感觉可以继续坚持下去。)。
11.抓住关键时间点进班。常常也在不是关键点进班里面看看。
12.考过试后，请各科老师到班级里面开试卷分析会。
一个是我今年做了父亲，我真正亲身体会到做父母的真不容易，我突然发现班级里面的学生父母真了不起，这些学生是怎么长这么大的，而且还会这么多，我更加理解了他们的父母。
二是上周六班里面发生了一件事，当时晚上坐在电脑旁写下了这样的反思：
有时候真不理解为什么现在的学生不怎么喜欢学习，只要是与学习无关的事他们什么都可以做，也曾怪过他们不懂得珍惜时间，珍惜父母的的血汗钱，珍惜老师的劳动成果，虽然说了很多次，但总是收效甚微，学生们没有太多改变，依旧我行我素。我问自己，是时代变了吗?还是这些00后真的不知道生活艰辛，不懂得珍惜现在呢?我为此生气过，甚至恼羞成怒过，但是最终发现没有用，他们还是没有改变。于是我反问了自己，要是我换成他们，或者我在他们这个年龄的时候我在干什么?我会做什么?我忽然明白，原来我也会那样，天天去背那些陌生的单词我无法忍受，天天去做都不知道有什么意义的数学题真是百无聊赖，没有一点意思，难道就为了那微不足道一次成绩而让我全心全意坐在这个教室里面而去上课全神贯注一动不动吗?我做不到!那么所以他们也做不到!
当天早上开晨会的时候，女生寝室的张阿姨又说了313五班的几个女生昨晚说话晚到九点五十左右，休息相比较晚。因为不是一天说313慢了，我的确有点生气，开完晨会后我回到班里布置了任务后就讲了这件事，当时也很生气。后来学生去吃饭了，我因为生气没和学生一起吃饭，就在办公室批月考数学试卷。后来批着就饿了，看到张老师桌子上有袋薯条就随手撕开吃了，这时候313的三个女生走进了办公室(他们吃完饭回来)，其中一个说他们昨晚并没有说话，我说管理员说你们说了不会假的，就快到考试时间了，先回去考试吧。她们出去了，就在这时我听到一个声音：说不准吃零食自己却在吃。我望着手中拿着的薯条很是气愤，但因为要考试也没再叫回他们，然而这个声音的确在我脑子里转了一上午。
学生是单纯的，没有想那么多很正常。我记得曾经我问陈颖老师，为什么做了那么多也得不到所有学生的理解，总会有个别学生不听你的，陈老师说只要尽心尽力，认真对待，把握住主流，至于不明白的后来也许会明白。今天的这件事终于使我茅塞顿开，原来做班主任的在学生面前必须是一种正面形象，一种正能量，在你身上，甚至在你身上要树立他们的一种信仰，哪怕是像这样的吃零食小事，自己做不到怎么去要求学生呢?你若违背了他们的信仰也许就塌了。
于是我进一步反思自己：其实我胡子有段时间没刮了，这也影响了学生，今后他们会不会不注意形象?我学习也越来越少了，不像以前早上也喜欢拿本书看看读读，是不是我不爱学习也影响了他们不爱学习?又或者是如果一直以来我非常的热爱学习会给学生带来一种正能量，引导他们也酷爱读书。那么我在班级的说话，我的动作，我的处理方式，我的衣着打扮，我的与学生谈话，我的在有学生时与教师交流所表现的语言行为，我的吃饭方式，我的对待他人方式，我的喜好，我的决定，我的等等所有一切原来都在影响学生。终于，我明白了什么是己所不欲勿施于人，我明白了什么是莫问前程，躬身行道!我明白了教师不仅仅是传道到授业解惑，我明白了什么是教师。原来教师不仅仅是教书育人，教师更是一种形象，一种正能量!
我要谢谢这位学生，我要谢谢班级里还有那些不听话的学生，是你们让我反思，让我明白了什么是自己的职业，让我明白如果学生都一样那是失败的教育，也许你们的捣乱与反抗才显得你们更有血性，我不能把你们培养成羊，你们要像狼一样敢于虎嘴里夺食，像狼群一样勇敢团结，敢于向权威挑战，我们的民族需要有血性的你们，我们的祖国还不够强大，我们要继承周总理当年的为中国之崛起而读书，新时代的我们你们要为大中华之雄起而自强不息。因为你们我要变得更好更出色，我要征服你们!
人家说教师是高危行业，班里面有学生再差在捣乱我发现我也没有能力赶走他们，也许有时候赶走可能的会是我自己，既然如此，我只有尝试去改变他们，我是一个喜欢挑战的人，可是我慢慢地发现改变的更多的是我自己，就在我自己改变的过程中，我发现我的改变影响了班里很多学生。
或许乔布斯的那句话“活着就是为了改变世界”是我们的目标，而当我们去做时，我们最有能力做的是改变自己，也许我们的改变才能够影响学生，他们改变与进步，不断的传承下去，也许那时真的能够改变世界。
这是我今天的发言，说的不当之处，敬请大家批评指正。
即兴演讲比赛主持稿篇七
各位家长朋友们：
大家晚上好!
我是三年级五班的班主任章丽娟。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得成功!
首先我把我们吴都小学学校的办学理念给大家介绍一下，学校坚持“以爱育爱、以发展促发展”的办学理念，以全面提高教育质量为目标，以深化教育改革为重点，以发展教育技术为依托，进一步解放思想，加大改革力度，加速发展，与时俱进，全面扎实地推进素质教育。
下面，我把我们三(5)班任课老师、班级特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。数学是童小娟老师、音乐是我带、英语是刚从鄂州大学毕业的优秀大学生钟芳老师、科学是徐子文老师、体育是汪勇老师、美术是周轶韬老师。本班学生一共友69名。基本的情况是男生比较多，男生有45个，而女生却只有24个。男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度。男生课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，如：熊馨雅、汪镭、张馨元、廖怀瑾、余子健、吴雪桐等同学。
在课堂上我希望面对所有的学生，每个学生都能参入到学习中来，而不是一名听众。所以我总是鼓励大家多举手，做一个勇敢的孩子，即使是回答错了，我从不批评，还要表扬他是一个勇该的孩子。这样的方法使我们的课堂气氛非常的活跃，很多数同学都愿意举手回答问题，取到了很好的效果。
一.行为习惯。
班里很多同学自我约束能力较强，行为习惯好，如：倪琛、熊馨雅、郑彦、黎琳、戴茜、姜卓璇、张宇、郑晓雨、张馨元、黄佳琪、黎雨、吕璐瑶、熊培霖、邱露、彭鹄、汪镭、余子健、罗焜、费翔、操斗文、胡子濠、陈全、毛润、杨登锋、陈金辉、王恺林、段兆安、田淼、彭洵、任杰、何宇豪等。
当然也存在以下不足：
1.部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。
2.老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。
3.部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。
4.有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。
二.学习态度。
做作业书写认真、字型漂亮的同学有：倪琛、熊馨雅、郑彦、黎琳、姜卓璇、张宇、张馨元、黎雨、熊培霖、彭鹄、汪镭、余子健、罗焜、胡子濠、陈金辉、王恺林、田淼、朱紫煦、蔡鸿涛等。
存在以下问题：
1.忘带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。
2.做作业慢。建议家长对在孩子做作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。
即兴演讲比赛主持稿篇八
尊敬的各位领导、各位来宾杨、郭：
大家晚上好!
郭：今晚我们欢聚一堂，共同迎来了附属医院党委主办的“我身边的共产党员”演讲比赛。今晚参加比赛的选手可都是附属医院的精英，让我们共同期待他们精彩的表现。
杨：他们是生活在我们身边的共产党员，默默无闻的工作在平凡的岗位上，却始终把马克思主义作为自己的行动指南，坚定信念;“健康所系，性命相托”如何对，待这样的信任和依赖，如何承担这样的责任和使命?他们的先进事迹和崇高精神，给我们做出了最好的注解，他们生动体现了共产党人的本质特征，体现了共产党人的先进性，他们是一个个活生生的“大医精诚”!
郭：在附属医院党委“我身边的共产党员”演讲比赛即将开始前。首先，请允许我向大家介绍今天到场的领导及来宾，他们是。
杨：让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。下面我向大家介绍今晚评委，他们是郭：让我们以热情的掌声向他们表示欢迎及感谢!下面，让我们欢迎杨：有请!
杨：姚副院长的讲话十分鼓舞人，让我们再次以热烈的掌声感谢姚讲话。
郭：现在，由我向大家宣读今晚的比赛规则1、比赛采取满分100分制，其中演讲内容占35分，语言表达占35分，形象风度占15分，综合印象占5分，会场效果占10分。每位选手演讲完毕后，由全体评委打分，在去掉一个最高分、去掉一个最低分后取平均分为该位选手的最后得分。2、每位选手的演讲时间为6分钟，超出时间将做扣分处罚。3、奖项设置为：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖6名。
杨：下面我宣布，“我身边的共产党员”演讲比赛正式开始!燃烧的青春最灿烂，奉献的青春最美丽!首先有请1号选手上场，她是来自党群信息党支部的方骥，她演讲的题目是：《青春在奉献中燃烧》。
郭：谢谢方骥的演讲。生活是平凡的，而平凡的生活中却有许多让我们为之感动的人和事。下面有请2号选手上场，他是来自医技五官党支部的王怀飞，他演讲的题目是《青春的“平凡”闪光》，大家欢迎!
杨：谢谢王怀飞的演讲。人在旅途，教师是学生的领路人;性命相托，医生是病人健康的守护神!下面有请3号选手，他是来自医2教护党支部的廖赞勇老师，他演讲的题目是《用爱托起生命的希望》，大家欢迎!
郭：谢谢廖赞勇老师的演讲，接下来有请来自外科第一党支部的4号选手陆小妮，她演讲的题目是《执着的信念永恒的追求》，有请!来自门诊党支部的6号选手党曼予，她演讲的题目是《平凡的伟大》。
杨：旗，表也，所以表明其中心。旗帜是主义的标志，旗帜是方向的灯塔，旗帜是理想，旗帜是信念，旗帜是力量。有请后勤党支部的7号选手李华，他演讲的题目是《旗帜》。
杨：谢谢陆小妮的演讲。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们做叶的事业吧，因为叶是谦逊地垂着她的绿荫的!接下来有请来自财务幼儿园党支部的5号选手黄艳林，她演讲的题目是《春风化雨润心田》，有请!
郭：谢谢李华精彩的演讲，下面有请8号选手，来自神内儿科党支部的刘亚辉，她演讲的题目是《爱的奉献》。
杨：十分精彩的演讲，谢谢刘亚辉。有这样一类人，他们德高望重，却也平易近人;有这样一类郭：多么让人感动的演讲，谢谢幼儿园的黄艳林老师!在平凡的岗位上兢兢业业地履行着自己的责任，尽到自己的一份义务，这就是共产党员的伟大，下面有请3人，他们博学多才，但也热心传教;有这样一类人，他们忠于慈善，亦是淡泊名利!接下来有请外科第二党支部的9号选手陆美娇，她演讲的题目是《平凡的姿态不平凡的风采》。员紧张的统分和排序期间，有请**为选手们的表现进行点评，有请!
郭：谢谢刘亚辉精彩的演讲。下面有请10号选手，来自财务幼儿园党支部的肖潇上台演讲，她演讲的题目是《平凡工作中的非凡努力与追求》。郭：谢谢****的精彩点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最激动人心的时刻。下面我宣布：获得今天演讲比赛优秀奖的选手是们颁奖杨：感谢肖潇的感人演讲，下面有请11号选手，来自医技五官党支部的陆秋为大家演讲，她演讲的题目是《用心呵护病人健康用爱谱写生命之歌》。郭：谢谢陆秋的精彩演讲，接下来有请本次比赛的最后一名选手，她是来自门诊党支部的12号选手陈晴，她演讲的题目是《平凡中的不平凡》。
杨：今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人4杨：获得今天演讲比赛三等奖的选手是：…..陆克兴副院长和韦道文副书记为他们颁奖!郭：获得今天演讲比赛二等奖的选手是…….有请书记为他们颁奖杨：获得今天演讲比赛一等奖的选手是：…。
请大家再一次用热烈的掌声向他们祝贺!教授为他颁及参赛选手上台集体合影。郭：一个党员一面旗!今天，参赛选手们演讲里描述的一个个共产党员，正是那一面面在阳光下闪耀着光彩的红旗，他们给我们的附属医院绘制了一幅红旗招展的精美画卷!使命记于心，责任寄于行，让“全心全意为人民服务”的宗旨在我们心灵深处生根、发芽、开花、结果!
杨：让我们联起手来，团结合作，齐心协力，为我们崇高的医疗卫生事业而奋斗。只要我们人人都能在自己的岗位上献出一点爱，只要我们的一言一行都能按照我院制定的文明服务标准，严格执行。我相信，我院每个共产党员，都能为我们的党旗添上自己的一份光亮，加上自己的一抺重彩。今天的演讲比赛到此结束!谢谢大家!
即兴演讲比赛主持稿篇九
"仪"是指人的”仪态”；”表”是指人的”外表”，”仪表”顾名思义，也就是指人的外表（包括容貌、姿态、风度等，指好的）。”大方”指（言谈、举止）自然，不拘束。”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方。
有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好。上课发言，一定要流畅、大声。声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给46位同学听还是自己听啊？不流畅，有的同学一个”因为”要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累。你说得也累，这种感觉会让人受不了的！
也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服。其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听，即使他的回答再精彩。所以，姿态也很重要！
风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，别人碰倒了你的东西时，别人撞倒你时---吃饭时，你大方的呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享；别人碰倒你的东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论；别人撞倒你时，你对别人微笑，并告诉他你没事，宽容别人。如果你能做到这点，你就是一个有风度的人。
现在，我们学会了仪表大方，在社会上工作后，你会很受人们欢迎，因为你有风度，回宽恕别人，你有仪表。
有些同学在仪表的姿态、风度方面，和大方的言谈方面做得不够好。上课发言，一定要流畅、大声。声音小的只有蚊子叫一样，那你到底是说给46位同学听还是自己听啊？不流畅，有的同学一个”因为”要说不下五遍，下文还接不上去，让人听着累。你说得也累，这种感觉会让人受不了的！
也是上课发言方面，有些同学伶牙俐齿，大大方方，站有站相，而有些同学就结结巴巴，忸忸怩溺，站没站相，首先让人看了就不舒服。其次会让人认为他没自信，不会有更多的耐心去听，即使他的回答再精彩。所以，姿态也很重要！
风度，是表现在各个细节方面的，比如说：春秋游中午吃饭时，别人碰倒了你的东西时，别人撞倒你时---吃饭时，你大方的呈上你的美味佳肴，与伙伴们分享；别人碰倒你的东西时，你能不计较的拾起来，不与别人争论；别人撞倒你时，你对别人微笑，并告诉他你没事，宽容别人。如果你能做到这点，你就是一个有风度的人。
即兴演讲比赛主持稿篇十
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家下午好！
我是李木子，今天我很高兴站在这里参加竞选主持人活动。
我性格开朗，喜欢唱歌，在去年联欢会上就曾一展歌喉。平常我还喜欢模仿表演小品和一些电视节目，比如《中国好声音》，妈妈总是夸奖我有表演天赋，所以我相信自己也一定能做好主持人！
我非常热爱我们这个班集体，每一项活动都积极参加，认真对待。记得去年咱们班举行朗诵比赛，我在妈妈的指导下一遍一遍练习，练得嗓子都哑了，终于在比赛中获奖。我知道这除了自己的努力，还与老师的鼓励和同学们的支持是分不开的。所以希望大家依然支持我，我也愿意为大家做每一件事！请为我投出您手中宝贵的一票吧，如果我有幸能获得这个机会，当上主持人，一定不负众望，保质保量地完成任务，给大家带来一个愉快而难忘的元旦联欢会！
请大家相信我，我一定能行！谢谢大家！那份责任！谢谢大家。
即兴演讲比赛主持稿篇十一
女士们和先生们:。
大家好！我叫xx，是xx大学二年级的学生。我目前是大学演讲团队的活跃成员，荣誉大学生协会主席，也是市场营销学会活动部的副主席。我非常活跃和外向。我喜欢和人们在一起，和他们交谈，这样我就能更好地理解他们。我喜欢公开演讲，因为它有助于增强我的自尊和自信。除了演讲，我还擅长英语背诵。当我在中学学习的时候，我已经参加了多次全xx英语个人背诵。
想象一辆没有方向盘的汽车。很难想象，对吧？事实上，那是。如果一个人没有信仰，你会看到什么样的形象。信仰有助于引导我们的生活，鼓励我们坚持，并在我们迷失的时候给出方向。
在这个和平的时代，我们的人生道路似乎已经规划好了，确定了。我们要做的就是跟着。是的，我们可能面临不同种类的挑战，但至少与过去相比，它们没有那么严峻。我们不需要担心饿死，或者如何挣足够的钱给我们的兄弟姐妹买食物和维持我们的'生活。
然而，人们无法预见未来。事故确实会发生。例如，一辆车可能突然出现在你面前。在这种时候，如果你没有方向盘，你怎么能突然转弯呢？就像没人能预见四川地震和日本海啸一样。如果被困在废墟下的人没有信心，他/她在获救之前就不会活下来。如果我们没有信念，我们就无法从悲伤中恢复过来，重建家园。
信仰是独一无二的，就像幸福一样。我们因为不同的原因而感到快乐，我们因为不同的事情而相信。怎么才能知道自己信仰什么？回想上次你气馁的时候，你觉得自己已经失去了人生所有的希望。是什么把你拉回这个世界的？是什么推动你重新站起来继续奋斗？那是你的信念，你的信念。当别人说你可以的时候，信念让你觉得你可以。t.
信仰很重要…信仰是至关重要的…信仰是我们生活所必需的。如果我们没有信念，我们就像一辆没有钢轮的汽车。我们只能沿着一条笔直平坦的道路前进，无法迎接生活中的任何挑战。一个人必须明白，无论道路多么平坦，汽车没有方向盘是不可能行驶的。或者，换个说法，你在路上见过没有方向盘的车吗？所以，现在就行动吧，我的朋友们，找到你们的信仰，找到你们生活中的锚，抓住你们汽车的钢轮，继续前进，到达你们的目的地。
谢谢您们。
即兴演讲比赛主持稿篇十二
即兴演讲比赛大体可以分为两种。一种是在比赛之前，给演讲者一个较大的内容范围和一段准备时间，在比赛中再抽题演讲。另一种则是没有内容范围，只是在演讲开始后抽题，做短暂准备后即开始演讲。前者表现出模糊性的特点，后者表现出临场性的特点。那么即兴演讲比赛如何准备呢？下面就来和小编一起看看即兴演讲比赛的准备方法吧。
根据这两者的各自特点，其准备方法也有两种；
演讲者在一个较大的范围里得知了演讲内容，但并不了解具体题目。在这个基点上进行准备，首先要多做一些深度上，也就是哲学上的思考。其次是纵向与横向上的比较与结合。从哲学上思考问题，就是要求演讲者具备比较宏观的把握事物的能力，能居高临下地看待问题，全面深刻地思考。这时，虽然具体目标比较虚，但先有了准备，一旦拿到具体题目，模糊的目标就会迅速变得清晰起来。在这一准备方法中还要求演讲者围绕纵向与横向的比较与结合去丰富资料，充实内容。考虑的范围要大，挖掘要深。观点需要用人物事例来具体说明；人物事例丰富了，也容易归纳，总结出新的观点。
即兴演讲者不知道演讲内容的范围，只是在比赛时才拿到题目，这种准备难度较大。为了在演讲前的'几分钟内，把演讲的腹稿组织得较完善，通常的准备方法是“点的分布法”。当演讲者拿到题目后，在短暂的临场准备时间里，应该围绕着题目进行“点”的分布。“点”可以是一个很有感情色彩的事例，一句幽默风趣的话，一位伟人或者哲人的警句，所要阐述观点的核心词语等等。然后就要马上考虑这些“点”之间的联系，围绕着主题，将其分布在恰当的位置上，最后连贯成文。
即兴演讲比赛主持稿篇十三
激情，是穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿;激情，是走过泥泞遗留在身后的那行足迹。激情是人生深蕴的宝藏，是让生命蓬勃的动力，激情是沉默中的爆发，是蛰伏后的苏醒，是人类对整个大千世界的吞吐、张弛、沉浮、聚敛最敏感、最有力的回应。
激情源于梦想，引发动力。设想一下10，
20xx年以后，当你端坐于高级经理的座位上思考着下一个20xx年计划的时，那时的你已然成为一名成功的it人士，想到这!你的心头是否会迸发出一种激情呢!
激情来自心灵，出自行动。她需要积极的心态作沃土，不断的努力作养料，辛勤的汗水作阳光雨露，孕育最后的成熟。
记得去年当我们排练话剧《幽默辩论》的时候，我饰演的角色需要表演一段双节棍，为此，我特意向大二的师哥讨教、学习，练习中好几次打伤自己。最严重的一次是硬生生的将铁棍砸在后背上，趴在地上的我顿时感觉一阵难忍的痛。然而当我看到朋友们关切的眼神的时候，听到朋友们一句句温暖的话语的时候，“怎么样，能行吗，没事吧，要不我们去医院吧”，我的心被感动了，我和我的伙伴们共同将激情注入到了我们的话剧中，一个星期的排练下来，我们的话剧被隆重推出了，鲜花与掌声映出我们喜悦的笑脸。
许多同学常常感叹学习的枯燥与无味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如梦想没有激情，事业将一片荒芜;。
假如心灵没有激情，生活将平淡无奇;。
假如行动没有激情，人生将一无所成!
也许我们应当感激上苍给我们的种种不平，种种磨练，它使我们更加成熟、更加理性。对我们来说，一时的失败与压抑又算得了什么?没有文凭就努力去拿，没有知识就努力去学，只要你心中还有梦，只要你还有对生活的激情。
长路迢迢，人生漫漫，谁能将激情贯穿一生，谁就能最终会成为命运的宠儿。激情燃烧的岁月已经来临，让我们怦然心动，带着这份激情去改变自己，去改变自己想改变的一切。既然不相信命运的安排，就要敢于把命运发来的险球给它扣回去;既然不相信自己注定平庸，就要试着把自己投入到铸就辉煌的惊心动魄之中。
朋友们!伙伴们!让我们一起拥有激情无悔的人生!
即兴演讲比赛主持稿篇十四
比一比，赛一赛，看谁说的妙！
“演讲是科学，是艺术，是展示个人文化素质修养的窗口”在学习工作中我们处处都在与语言打交道，怎样善言妙语的表达自己的意思，作为大学生的我们更应该体现我们大学生内在素质和道德修养。在平时中锻炼，在生活中积累，点点滴滴学习，从量的积累到质的飞跃。
1.调动我们的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统．
2.增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；
通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应。
3.深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。
同学们从以下题目中抽取自己演讲的题目；
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉？
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
4我们大学生谈谈食品安全问题。
5怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
6请为产品做推销（例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选
7怎么看待大学生的不文明现象？
1.演讲内容积极健康；
2.每人演讲时间为3-6分钟；
3.服饰正式；（西装或校服）；
4.每班级积极参加；
要求
主题30分
主题鲜明，思想性强（15分）
联系实际，贴近生活（9分）
思维敏捷，逻辑性强（6分）
语言表达30分
语言优美，准确简明（10分
抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
表达流畅，口齿清晰（7分）
普通话标准（5分）
艺术表现25分
富有激情，感染力强（10分）
精神饱满，表情自然（9分）
肢体语言使用恰当（6分）
演讲效果15分
观众反应好（6分）
气质、形象、着装（6分）
时间掌握好（3分）
1、活动时间：xx年5月11号
2、活动地点：教三a—310
3、参与人员：各班级同学
1、宣布会场纪律
2、介绍来宾,评委。
3、主持人宣布演讲比赛正式开始。
4、介绍背景比赛背景，开展此次活动的目的。
5、演讲比赛开始,有介绍第一位选手。
6、公布上一选手分数，介绍下一位选手。
7、全部选手比赛完毕,主持人小结。
8、点评。
10、为获奖选手颁奖。
11、宣布比赛结束。
12.赛后事宜：清理场地，共同负责。
海报宣传，社团博客宣传，班级宣传；
大二各个部长级以上有丰富经验的学长、学姐
个人奖项：第一名（1人）、第二名（2人）、第三名（3人）、鼓励奖若干名；
荣誉证书12元
课堂笔记10元
策划主办单位：机电工程学院妙语演讲社
协办单位：大学生社团联
赞助单位：
附：报名表
附：评分表
姓名：
班级：
总分
主题鲜明，思想性强（15分）
联系实际，贴近生活（9分）
思维敏捷，逻辑性强（6分）
主题30分
语言优美，准确简明（10分
抑扬顿挫，铿锵有力（8分）
表达流畅，口齿清晰（7分）
普通话标准（5分）
语言表达30分
富有激情，感染力强（10分）
精神饱满，表情自然（9分）
肢体语言使用恰当（6分）
艺术表现25分
观众反应好（6分）
气质、形象、着装（6分）
时间掌握好（3分）
演讲效果15分
关于即兴演讲通知
为了调动同学的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文，发扬比赛的优良传统．增进思想交流，丰富大学生活，构建一个展示自我的平台；通过演讲的交流，增进同学们对自己未来的前途与现在的社会适应，深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱和毕业找工作点点积累。
一、要求如下：
1.演讲内容积极健康；
2.每人演讲时间为3-6分钟；
3.服饰正式；（西装或校服）；
4.每班级报名中选1-2同学参加；
1,同学们从以下题目中选取自己演讲的题目；
1有人说九零后以自我为中心，永远学不会担当，担不起责任，说说自己的想法。
2如何维护班集体荣誉？
3不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？
4怎么样为我们机电院社团打造影响力，说说自己好的意见。
5请为产品做推销（例如：手机，电脑，机床，汽车等等自选）
2,以下题目为现场抽取：
1文明应不应该用法律来规范；
2你是怎样看待传统文明与现代文明的；
3说说你是打算怎么渡过大学生活。
活动时间：xx年5月11号活动地点：教三a—310
即兴演讲比赛主持稿篇十五
即兴演讲比赛分为两种，一种是比较前给出演讲者话题，别一种是在比赛中给出演讲者话题，无论任何一种这都要求我们在比赛的时候大脑有一个初步的思路。下面是小编为大家带来的即兴演讲比赛实用技巧，欢迎阅读。
想当然，我们在即兴演讲的时候不可能像命题演讲那样能够做充分的准备，但是，这不是说我们在即兴演讲的时候就不做准备。
我们知道一个大概的演讲范围，但是不知道演讲的具备话题，这时候我们需要做的'准备就是在这个范围内做思考。找一个基点作为准备，宏观的把握事物，全面深刻的进行思考。这时候我们脑中的思路只是大概的，模糊的，但是，我们一旦拿到话题，我们的思路就能慢慢清晰化。这种准备方法主要是第一种比赛演讲中经常用到的方法。
在临场性的演讲比赛中，我们需要做到从点到面的去阐述话题。点就是话题，如何从点到面，我们就需要从点上做准备，我们可利用名言来做开始性的话题阐述。点其实就是一句话，这一句话需要让我们在后续的演讲中不断阐述其中的故事，道理。这其实就是一种点到面的准备方法。点是总结主题的话，而布是阐述出来的故事或者道理。
所谓的并列式就是阐述的主题之间都具有相关性，但还是独立的主题，互相不冲突。这种方式需要我们把总题分成几个分题来阐述。对，就像我们做语文阅读理解，我们会经常遇到把一个问题阐述几个观点出来，这就是并列式。
正反式，相当然我们要从正面与反面两个不同的方向来阐述主题，但是最终的目的还是利用反而来衬托正面。
递进式很好理解，就是阶段性的，比如我们经常遇到的问题就是为什么?怎么做?这两个就是递进式的。
