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一个有效的方案应该能够适应环境变化，具备一定的灵活性和适应性。那么制定一个好的方案有哪些要点呢？首先要明确问题的定位和目标，确保方案能够解决核心问题。其次要考虑时间和资源的合理利用，确保方案可行。在制定方案的过程中，还要充分考虑各方的意见和利益，以便达成共识。请大家仔细阅读下面的方案实例，希望能对您有所启发。
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇一
我们以"会"会友，通过这次运动"会"，加深各班与班老师与家长之间的联系，从而促进新闻交流与学习。促进当代幼儿的身心健康发展，展现当代幼儿的良好精神风貌，特策划举办此次运动"会"。趣味运动"会"将友谊"重在基层，面向幼儿，全面活跃"的原则，贯彻"安全第一，快乐至上"的思想,让参与者在运动中锻炼身体，享受快乐。
5月25日下午2 ：30
学校小广场
家长 学生 老师
（1）项目名称《心心相印》（背夹排球）
裁判：院长 主任
1、比赛人员：各队派出2名家长 1名老师 3名参同学参加，两人一组
2、比赛场地：小广场指定跑道20米路径
3、比赛器材：排球若干，秒表2个
5、计时与名次：用时少者获胜，按用时排出名次。
（2）项目名称《跳长绳》
裁判员：杜伟娜 介景林
1、比赛人员：4名家长 4名老师参赛
2、比赛场地：小广场西侧
3、比赛器材：长绳2条
4、游戏方法及规则：两人摇绳，裁判示意比赛开始后，各队参赛队员一个接一个陆续跳进绳中，每摇绳5次内必须有队员跳入，否则此局判为结束，8名队员全部进入绳后跳满20次则计为满分（15分）。
5、及时与名次：每局进入绳中人数多者或全部进入后跳绳次数多者获胜，按人数多少或跳绳次数多少排名次。
（3）项目名称《乒乓球掷远》
裁判员：张秀娟 李燕
1、比赛场地：广场南侧
2、比赛人员：老师 学生各四人
3、比赛器材：乒乓球若干个
要求：当裁判报名要求队员投球时，不管何种情况，必须将球在10秒内投出，违者按一次投掷失败，每人限投两次，取最好一次的成绩。
5、名次：按小皮球远近排名
（4）项目名称：《趣味接力》（端球跑、反向竞走、跳绳跑）
裁判员： 张培 张琳
1、比赛选手：学生 家长各3人
2、比赛器材： 乒乓球拍、乒乓球、跳绳、秒表
3、比赛规则 ：
1）队员分两组（起点4人，终点2人），相向而立，距离为30米
3）第二个队员倒退着走完30米的距离，回到起点；
4）第三个队员跳绳跑回起点
注：中途出现乒乓球，跳绳掉落，依然计时
5）以完成时间计算名次，少者胜
（5）项目名称：《两人三足行接力》
裁判员：高红 赵惠云
1、比赛选手： 老师 家长各3人，两人为一组，两人将挨着的`腿用绳子捆住（选手自己捆），其中一人左手拿接力棒，面向终点，站在起跑线后。
2、比赛器材：起点终点标志物、捆腿绳10条
3、比赛场地：东操场，距离20米。
4、比赛规则：
1）听到发令后，第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后，返回
2）第一组返回起跑线，选手交接棒后第二组两人开始跑，重复，直至第四组人返回起跑线。
3）跑步途中，两人捆腿的绳子不得松开。若松开，则必须退回起点重新比赛。
4）计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
（6）项目名称《乒乓球拍带球跑》
裁判员：王丹 王珊
1、比赛选手：2名老师 2名家长
2、比赛场地：田径场跑道选10米路径
3、比赛器材：乒乓球拍5-8只，乒乓球5-8个，计时器2个
4、一场决定胜负，用时最少的队获胜
5、比赛规则： 参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，跑步前进到终点，把球放进指定容器内，下一位队员接着开始。如果中途球掉地或者用手接触球，此队员则需返回原点重新开始。
(7) 项目名称：《爱心速度》
裁判员：新珊 杜伟娜
1、比赛选手：4名学生
2、比赛器材：篮球，秒表
3、比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队获胜
4、比赛规则
1）每个队队员依次排开成一列，间距一臂
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇二
为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
xx幼儿园大操场
1、活动所需用品准备：
1）“国歌”、“运动员进行曲”磁带等
2）音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等
3）摄影、拍照
4）哨子、马表、耳麦。
5）赛场布置：赛道线、标记
6）运动员号码牌
7）奖状、奖品若干
8）游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。
总负责人：黎xx
总策划与组织：郭xx
活动主持：郭xx
成绩统计：家长委员
音响：季xx
照相、摄影：徐xx家委员成员
跳绳计数员：家长委员
拍球计数员：家长委员
中班项目负责人：赛场南边：陈xx
大班项目负责人：赛场中间：陶xx
小班项目负责人：赛场北边：李xx
各年组拟定年级组比赛项目及奖项（小班：中班：大班：）
亲子拉拉操串烧：创意奖一名
表演奖一名
活力奖一名。
中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班（旗子）
小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班（旗子）
全园拔河比赛：优胜奖（1个班）
1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。
2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。
3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。
4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。
5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。
6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。
7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全；遵守比赛规则，服从裁判决定；讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。
八、具体活动及措施
（一）宣传发动阶段
1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。
2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。
3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作
4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。
5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。
6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。
（一）具体实施阶段
以年级组为单位开展亲子运动会。
（二）总结评价阶段
1、收集整理照片、资料。
2、资料装订、归档。
（一）、入场式（8：30――9：00）
1、开幕前主持人进行运动会开场白。
2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好（每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等），在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。（入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三）
3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。
4、主持人介绍运动员和裁判员（各班级同时喊出自己的加油口号）。
5、家长代表发言：（“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：”）
6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：
7、园长讲话和宣布运动会正式开始。
（二）、表演
一、开场表演教师健美操《创造奇迹》
二、各班级亲子拉拉操串烧（2分钟）（9：00―9：30）
1、大二班《斗牛士》
2、中二班《妈妈宝贝一起来》
3、托班《爱我你就亲亲我》
4、小一班：《狗狗减肥操》
5、大一班《蜡笔小新dj》
6、小三班《牛奶歌》
7、中一班《彩虹的约定》
8、大三班《快乐style》
9、小二班《猫咪总动员》
10、中三班《妈妈宝贝》
11、大四班《快乐的歌》
三、亲子集体赛（9：30――10：00）
小班年级组：亲子乌龟爬
中班年级组：亲子羊角球接力赛
（四）、小、中、大年级分场地分别举行亲子运动会（10：00――11：15）
持人简单介绍本年级组的亲子运动项目和活动要求等。（开始各年组游戏项目）
（五）全园家长拔河比赛（11：15――12：00）
教师和幼儿拉拉操
（六）主持人致闭幕词，颁发集体奖。幼儿回班级领奖。
（请家长有秩序的退场并把椅子送入班级。）
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇三
一、活动时间：
2022年_月。
二、活动地点：
三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：
1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
五：游戏过程：
1、《过小河》。
游戏准备：每班_个垫子。
游戏玩法：(_人一组)本游戏为双向竞赛，画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)块(供_个班级同时进行比赛)。幼儿在起点，家长在终点。幼儿用两块垫子当石头，脚只能站在石头上，不能着地，一直向前传到家长处，然后家长再走到幼儿处，谁快谁胜。
2、《快乐爬爬爬》。
游戏准备：家长和幼儿自备手套。
游戏玩法：(_人一组)家长带好手套，身体靠在一起站成2排，弯下腰用身体为幼儿搭建一个“山洞”，幼儿戴手套依次从“山洞”下钻过。待幼儿全部钻过后，家长双手双腿着地。幼儿从家长得后背上依次爬过。
3、袋鼠跳跳跳。
游戏准备：每班准备一个口袋。
4、推小车。
游戏玩法：(_人一组)家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
5、俯卧撑。
游戏玩法：(_人一组)，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
6、家长游戏：穿脱衣服。
游戏准备：每班一件大t桖衫。
游戏玩法：十人一组，排成一队，_个班同时进行。衣服穿在第一位家长身上，然后由专门的一位家长脱下穿到第二位家长身上，然后再脱下穿到第三位家长身上，以此类推，最快的队为胜。
六、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，在指定区候赛，加油、鼓励方法合理。
2、各班主任做好队员及家长的组织工作，按时参加比赛，一年级操后进教室，不允许下教学楼，班主任负责上课。
3、请注意比赛中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇四
为培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质，加强家园合作，增进亲子间的交流，体验自信快乐的情感。我园将举办20xx年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会，具体事项如下：
时间：20x年12月3日上午（如下雨改期另行通知）。
地点：明桂圆大门前坪。
主题：我健康、我快乐、我参与。
1、运动员入场。各班运动员身穿园服，手举彩旗或花环，排成两路纵队依次入场，入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班，入场口号自定（锻炼身体、身体健康！友谊第一、比赛第二！我健康、我快乐、我参与！……）。
2、奏国歌，升国旗。
3、家长代表讲话。
4、运动员代表讲话。
6、运动员退场。
地点：明桂圆大门前坪。
1、幼儿项目《捞汤圆》（芒果班）。
2、幼儿项目《乌龟爬》（蜜桃、菠萝班）。
3、幼儿项目《铺路》（蜜桃、菠萝班）。
4、幼儿项目《滚轮胎》（葡萄班）。
5、亲子项目《种豆捡豆》（芒果班）。
6、亲子项目《抬花轿》（蜜桃、菠萝班）。
7、亲子项目《快乐小青蛙》（蜜桃、菠萝班）。
8、亲子项目《引路》（葡萄班）。
9、幼儿合作项目《拖小猪》（芒果班）。
10、幼儿合作项目《运球》（蜜桃、菠萝班）。
11、幼儿合作项目《螃蟹运球》（葡萄班）。
12、家长合作项目《毛毛虫》（芒果班）。
13、家长合作项目《拔河》（蜜桃、菠萝班）。
14、家长合作项目《接力赛》（葡萄班）。
1、以托、小、大年龄班为单位，各班组织幼儿、家长报名参加，比赛中先进行预赛，在预赛中产生决赛选手再进行决赛。
2、决赛每项取前三名，获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品，未获奖运动员都有一份纪念品。
1、各班老师要配合裁判维持赛场次序，管理班级纪律；提醒家长看好自己的孩子，不要在赛场自由走动或奔跑，注意安全。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者为自动放弃比赛；选手要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，服从裁判裁定（包括老师和家长）。
3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定。
4、保持运动场地的卫生，爱护公共设施。
开幕式主持：
幼儿项目比赛：
亲子项目比赛：
幼儿合作项目比赛：
家长合作项目比赛：
裁判员：8位家长（名单附后）。
联络员：4位家长（名单附后）。
音响：
横幅及颁奖台：
照相：
奖品的采买：
道具摆放：各班老师。
维持次序：各班保育老师和4家长成员（名单附后）。
安全保卫：
饮水：
巡视：
发奖：
发奖地点：明桂圆大门口领奖台。
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇五
幼儿园这一学期开园已有，为了让家长对幼儿在园情景有一个更全面的了解，也为了增进亲子之间的感情。我园准备举办这次冬季亲子趣味运动会。经过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。同时增进家长和教师之间的沟通，促进家园合作，共同呵护幼儿成长。
20xx年12月18日。
xx。
经过幼儿歌舞表演，展示幼儿在园学习成果。开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流。增加教师与家长之间的沟通机会。
2、所需材料准备：
凳子(小班28个，大班31个)，桌子(2张)，标志牌(小班1个，大班1个)，呼啦圈(2个)，小鱼(小班2盒，大班2盒)，筷子(小班1双，大班1双)。
3、活动场地布置：
画好活动区，家长入座区，幼儿入座区，游戏起止线。
4、通知家长来园参加亲子活动。
(一)家长幼儿入场。
(二)主持人致欢迎词讲注意事项。幼儿在班主任的带领下带凳子按序入场，依次坐好。
为了保证此次活动的'顺利进行，请所有参加活动的幼儿、家长以及教师在活动中注意以下几点：
1、坚持安静，将手机调成震动或静音。
2、在活动过程中请不要随意走动。参加游戏时请遵守活动规则，不要拥挤。
3、如有幼儿需要上厕所，请告知保育教师，由保育教师带领如厕。
(三)幼儿园园长致辞。
(四)小班舞蹈欣赏《我爱运动》。
(五)大班舞蹈欣赏《多谢，你好》。
(六)亲子游戏――“跑跑呼啦圈”
游戏规则：
1、小班、大班幼儿分别找到自我的场地。
2、每个班的幼儿男生女生分成两队相对站立，家长站到自我的孩子后面。
3、每对孩子和家长为一组，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到终点将呼啦圈交给对面等候的孩子和家长。然后回到座位上。
4、如果呼啦圈掉下来或者摔跤了，将呼啦圈套好继续往前走。
5、哪个班先结束则哪个班获胜。
(七)亲子游戏――“筷子夹小鱼”
游戏规则：
1、小班大班分区准备。
2、每个孩子和家长为一组。将盘子里两种颜色混在一齐的小鱼用筷子夹起来分别放进两个小盒里。
3、哪一组先完成哪一组获胜。
(八)全园幼儿合唱手语歌曲《感激》。
(九)全体幼儿、教师和家长合影。
指导幼儿和家长离场。
(略)。
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇六
我运动!我健康!我欢乐!
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强团体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的'竞赛风格。
体操表演、体能比赛、团体比赛。
1、安全第一。
2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
1.主席台布置(主楼前，搬桌子)。
2.音响(磁带、光盘、运动员进行曲)。
3.活跃气氛的小喇叭，哨子。
4.各个表演队做的班级牌。
5.游戏道具、秒表、奖品。
总指挥：
各班负责人：各班级教师。
裁判：
1、运动会开幕式(xx年x月30日)。
在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。
园长致开幕词。
各班级在引领员引导下退场。
2、同年龄组组织运动项目比赛。
活动时间：
x月8日上午：中班：8：00-----8：30《袋鼠跳》。
小班：8：40-----9：10《投球》。
午时：中班：2：10-----2：40《羊角球》。
x月9日上午：中班：8：00-----8：30《运西瓜》。
小班：8：40-----9：10《扭扭车》。
午时：大班：2：10-----2：40《跳圈》。
x月10日上午：大班：8：00-----8：30《脚踏车》。
小班：8：40-----9：10《小推车》。
午时：大班：2：10-----2：40《滚轮胎》。
同年龄组组织运动团体比赛：
x月11日上午：中班：8：00-----8：30《拍球》。
小班：8：40-----9：10《乌龟爬》。
午时：大班：2：10-----2：40《跳绳》。
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇七
本次活动围绕“我运动我健康我快乐”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上.勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2.在活动中，培养幼儿自信.大胆.勇于竞争的品质，发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
3.通过形式多样的亲子游戏，加强家长与孩子之间的情感交流，增加孩子之间.家长之间.老师和幼儿.老师和家长之间的沟通机会，更好地达到家园同步。
我运动我健康我快乐。
20xx年12月5——12月8日。
1.运动员进场(播放《运动员进行曲》)。
2.园长致开幕词，宣布运动会开始。
3.幼儿操展示。
大班——20xx.12.6(周二)下午时3：00。
中班——20xx.12.7(周三)下午时3：00。
小班——20xx.12.8(周四)下午时3：00。
1.安全第一，在幼儿园操场举行，必须保证每一个孩子家长的.安全。
2.全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己，都有参与活动的机会，针对孩子年龄设计活动。
3.让孩子真真正正投入参与，真真正正获得成功与快乐。
1.各班提前发放通知，请家长选择参与项，做好运动会的报名.统计等工作。
2.游戏中所需物品由各项目组织人员负责准备。
3.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4.游戏场地.奖品.音响.话筒由分管园长及温红瑜师负责安排。
5.各班教师组织好当天幼儿安全.卫生.护理等一日常规活动。
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇八
亲子活动有利于增进父母与子女间的情感交流，对此我们进行亲子活动的方案策划。而方案是一个具体、周密、可操作性强的计划，可从各个方面进行部署。你是否在找正准备撰写“幼儿园亲子趣味运动会活动方案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
情景描述：又到了区域活动时间了，幼儿像往常一样，拿了区域牌，开心地进入自己喜欢的活动区游戏。而我就在旁边当一名观察者，观察孩子们在区域活动中的表现，了解他们在语言、交往方面的表现，并且在孩子们需要的时候，适时得给予一些指导和帮助。
今天和往常一样，娃娃家还是最受孩子们欢迎的活动区，来这里的人也最多。毛毛进入娃娃家后拿起玩具手机给妈妈打电话,雯雯进了娃娃家后看见毛毛手中的电话,上前就抢,嘴里还说着:“我打一个,我打一个。”两个孩子开始争抢起来,把那些“小朋友要一块儿玩、和小朋友商量商量”的话抛在了脑后。我等了一会儿，两人还是僵持不下，谁也不肯让，而且看情形，她们马上就要来告状了，看来非要我出马了。于是，我马上走过去说:“雯雯,毛毛是小妹妹,先让她打行吗?”雯雯虽然停止了争抢,但是仍不甘心地看着毛毛的手机。这样不行，问题还是没有解决，我灵机一动,去其他班上又借了一部电话，并大声说:“铃……铃……雯雯快来接电话,妈妈找你。”只见雯雯满心欢喜地跑去接电话,并和妈妈聊了起来。矛盾化解了,雯雯也投入到愉快的游戏中去了。看来我这招转移注意力的办法还真是有效。
评价反思：
小班幼儿年龄小,常以满足自己的需要为准与他人交往,且不能控制自己的情绪而发生争抢,教师可以利用幼儿情绪易转移这一特点,适时地介入并加以引导,使“纠纷”很快化解。这样，既保证了游戏的正常开展,又不影响幼儿的游戏情绪,真可谓一举两得。
活动构思。
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长!
活动目标。
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：
__年__月__日(上午/下午)。
活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
活动场地：
幼儿园______操场。
活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：
1家长入园签到，到各班主任处报到。
2播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好!
迎着春日的阳光，我们迎来了201____年__季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了!在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词。
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“____”特色活动。
3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：
小班：活动室前;。
中班：……;。
大班：……。
4、教师与家长接力比赛，
比赛地点：
5、家长友谊赛：拔河比赛，
比赛地点：
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
活动目标：
1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。
2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。
3、学习穿鞋的正确方法，懂得爱护鞋子。
4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。
2、老师、幼儿围坐成一个圆。
活动过程：
1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。
2、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。
今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)。
3、幼儿分组活动，自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。
小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。
4、配对游戏：(分两组进行)。
(1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。
(2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。
5、活动评价：
请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。
活动延伸：
讨论怎样爱护鞋子?
一，集教活动。
活动名称：水果分享。
活动目标：1，通过活动，让幼儿感受和别人分享是很快乐的一件事情。
2，初步认识几种常见水果的吃法。
活动准备：1，几种水果(香蕉，苹果，橘子，枇杷，圣女果,西瓜)样品。
2，以上几种水果事先将按照幼儿人数分成若干份。
3，儿歌，《好东西要分享》。
活动过程：
1，出示水果，吸引幼儿眼球。
——师：宝宝们，快看，今天邓老师给你们带来了什么?喜欢吗?
2，引导幼儿话题，带领幼儿分出哪些是可以直接吃的，哪些是要剥皮后才能吃的。
——师：香蕉，小朋友想想，它是需要剥皮的还是可以直接吃的?
——师：那么苹果呢?
——师：橘子宝宝呢?
——师：枇杷呢?
——是：圣女果呢?
3，激发幼儿食欲，带领幼儿和妈妈一起分享水果宝宝。
——师：小朋友们真棒，水果宝宝刚刚悄悄告诉我，他们说，他们想躲在宝宝和妈妈们的肚子里。宝宝们，让我们来和说过宝宝做朋友吧!
4，为幼儿分发水果，分享水果。
——师：哇，好多水果宝宝啊，请小朋友和妈妈一起分享水果宝宝吧!
5，总结，评价。
二，入厕，户外活动准备。
分组请宝宝解便，为爱出汗的宝宝垫上垫背毛巾。
目标：培养幼儿学会初步的穿脱裤子，老师辅助幼儿完成穿脱裤子。
三，户外活动。
活动名称：和彩虹伞做朋友。
活动目标：幼儿能和同伴合作的和彩虹伞做游戏，能按照儿歌变化做相应的动作变化。
活动准备：彩虹伞，场地，垫背毛巾，按摩球。
活动过程：
一，将幼儿带到活动场地，热身，带领宝宝们做早操。
二，出示彩虹伞，引起幼儿的兴趣。
————师：宝宝们，快看!你们的好朋友来了，他是谁啊?
三，请配班老师将彩虹伞平铺到地上，教师带领幼儿和彩虹伞做游戏。
————师：请妈妈对角们拉起我们的彩虹伞宝宝，我们要和他做游戏了哦!宝宝们，我们来钻山洞了。呜呜，轰隆隆隆。。。。。。
————师：好玩吗?我们再来玩一次吧。
————咦，邓老师还知道一种玩法哦!请宝宝们拉好我们的彩虹伞宝宝，我们要炒豆豆了!(助教老师将按摩球放进彩虹伞上)，好不好玩啊?还想和彩虹伞宝宝做朋友嘛?我们再来玩一次吧!(重复一次)。
四，游戏结束，收彩虹伞，带领幼儿回教室。
————宝宝们，今天你们玩的开心吗?还想不想玩啊?我们下次再来玩吧，现在我们要回教室了哦。
四，解便洗手喝水。
目标：培养幼儿和同伴合作挽袖子，不玩水，坐在座位上独立喝完水。
五，餐前活动。
1，解便洗手。
目标：培养幼儿知道有便告诉老师或者自己去解便。
在老师或同伴的帮助下挽好袖子，由老师带领洗手，不玩水，洗了手后擦干净。
2，儿歌串烧。
目标：体会儿歌带来的快乐，乐于表演。
儿歌：《黑猫警长》《园里的番茄圆又大》《猴子荡秋千》。
六，午餐。
目标：培养幼儿排队端饭，不拥挤，进餐时，左手扶碗，双脚放在桌子下面。
。
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇九
为庆祝“三八”国际妇女节，活跃教职工生活，更好地开展全民健身活动，推动知识创新工程，丰富全体职工的业余生活，我工会特举办庆“三八”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了4个趣味竞赛项目，比赛项目主要有障碍接力赛、小型保龄球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。
1、时间安排：3月7日（星期日）或3月5日（星期五）
2、地点：虎头山或音体活动室
在活动之前全体教职工根据所定项目报名。
1、障碍接力赛
道具：接力棒、凳子、绳子（离地不要太高）、气球、苹果
参加人员：3支参赛队伍，每队3人
比赛规则：比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈，到达场地另一端时咬住青枣再返回，下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。
2、小白兔搬瓜果
比赛规则：地上先画好4组圆（每组两个圆），每组2人，一圆中放“瓜果”参赛者站在两圆中间，两脚分开站立，蒙住眼睛，游戏开始，马上蹲下双手从一个圆中将“瓜果”搬至另一圆中，瓜果不能出圆外。时间20秒。计各组搬的总“瓜果”数，多者为获胜者。
3、小型保龄球
道具：球3个，饮料若干
比赛规则：在场人员自愿参赛。每个人有3次机会掷球，砸中的饮料归个人所有。
4、黑熊蹦蹦跳
比赛规则：蒙眼跳绳不出圆圈，如跳出圈为输。
活动结束后：全体教职工进行小组分享、扑克、麻将和颁奖总结等活动。（视时间而确定其长短）
4200元。
其中：
1、购买道具大枣、饮料、气球等50元；
2、购买奖品：胜者5元*20人；参与奖3元*60人，计280元。
3、午餐1000元。
4、纪念品50元*55人，计2750元。
1、工会委员负责准备好活动需要的.物品。团支部配合。
2、上山行进的过程中务必要注意安全。
3、我们初定于当天上午8：30钟出发（如有改变当天另行通知）
4、大家要注意防寒，防风，或防晒的准备。，（幼儿园工会）趣味运动会”活动计划
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇十
现在的孩子出门有车，走路迈腿的机会越来越少；有些家长对孩子百般呵护，户外活动时过于担心孩子出危险而不敢放手，导致孩子身体素质发展不平衡，独立学习、生活能力下降，遇到困难容易退缩等。因此，我园拟组织中、大班师生和家长进行一次亲子远足活动，让孩子欣赏春天美景，感受家乡的变化，锻炼身体，培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，增进亲子情感。
20xx年x月x日（周五）上午8：00～11：00。
1、各班8：00～8：30到烈士陵园排成2路纵队集合（中间两个孩子手拉手，两边请家长陪护），听取园长讲话，然后按行走路线（烈士陵园――健身广场――广隆商场――黄海路――新文峰大世界――护城河畔――健身广场――烈士陵园）徒步前进。
2、各班行至新文峰大世界门口稍作休息并领取小礼品，行至终点再领取食品，然后返回幼儿园。
1、为将本次活动组织成一次安全、快乐、有意义的社会实践活动，我园成立了园长――年级组长――带班老师三层管理网络，制定了亲子远足活动方案，中、大班教师要高度负责并按要求做好相关工作，各位家长也要带好自己的孩子，确保活动安全有序。
2、远足为孩子提供了良好的学习资源与有效的交往契机，家长的参与会使孩子的学习有更丰富的知识背景，视野更开阔。本次活动特邀请孩子的父母参加，途中尽量不要抱、背孩子，鼓励孩子坚持自己走到底。
3、各班要教育幼儿听从老师的指挥和安排，不擅自离队，不攀枝折花，不随意丢弃垃圾等；要观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整行进的节奏和速度，引导幼儿学会自我保护。
4、家长的车辆请停放在烈士陵园西侧指定的位置。
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇十一
我运动!我健康!我快乐!
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的`快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格
体操表演、体能比赛、
幼儿园大操场
1、安全第一。
2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
1、录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍
各班负责人：各班级老师
裁判：其他班级空课配班教师
主持人：刘老师
1、运动会开幕式(20xx年xx月17日)
主持人宣布――幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕
活动时间：
1、幼儿早操展示
要求：1、幼儿人人动手做早操，能跟着音乐动起来。
2、教师精神饱满，动作到位，关注每一位幼儿。
2、小兔跳
要求：幼儿练习双脚并拢向前跳，跳到终点，谁最快获胜
3、投沙包
要求:沙包投到远处，谁最远获胜
4、拍球
要求：五分钟内，谁最多获胜
5、跑步比赛
要求:谁最快，就获胜
6：小乌龟爬
要求：幼儿手膝着地爬，看谁爬的最快
九、运动会闭幕式
(1)颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇十二
1、培养幼儿对体育活动的爱好，激发幼儿的运动潜能，体验运动的快乐，感受亲子游戏的乐趣，增强体质。
2、培养幼儿的规则意识及合作精神，树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感及克服困难的意志力与耐力。
3、向家长和社会展示我园体育活动特色及成果，展示我园教师的`风采及良好形象。
1、分年龄组进行，每年龄组设集体项目、小组项目、亲子项目各一个;项目内容由组内讨论决定。
2、每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，能促进幼儿体能发展，富有趣味性、竞争性。
锻炼身体、从小做起;亲子运动、健康有益!
早教：11月28日(周四)。
本园：11月29日(周五)。
一、举行开幕式。
1、8：40整队入场;。
2、升国旗、奏国歌;。
3、全体幼儿唱园歌;。
4、园长宣布开幕;。
5、副园长致开幕词;。
6、运动员代表讲话;。
7、老师表演开场舞;。
二、运动员入场式。
三、集体展示早操。
四、各组进行游戏比赛。
1、服装统一，全体教师和幼儿着园服。
2、为营造氛围，入场时各班幼儿手拿彩花，每两个班间隔一种颜色，注意整体协调、颜色的搭配。
3、各班设计个性化口号，入场式时教师带领幼儿两路队摆手踏步走，经过升旗台前，在塑胶操场上绕操场一圈，边走边回应班级个性化口号和集体口号。
4、展示操时由各班班主任带操，动作统一，富有激情。
5、各组游戏比赛安排：小班组早操后先进教室休息、喝水入厕，之后再到塑胶操场西侧参加游戏比赛;中班组和大班组早操后直接在塑胶操场东侧、水泥小操场举行游戏比赛。
6、家长要求：遵守会场纪律，在操场四周环形水泥地面的指定地点观看(家长看班级指示牌)。家长一律不带车辆，分管领导龚主任要在大门口出通知，各班要协助班上通知。
7、11月26日、27日(周二、周三)彩排，不当班教师上午九点、下午三点到班协助。
8、11月28日(周四)7：40本园不当班教师到早教协助，维持秩序(负责)，11月29日(周五)7：40早教不当班教师到本园协助维持秩序(负责)。
9、运动会两天幼儿不搭早、中餐，教师在园吃早、中餐。
10、为确保安全，教师车辆统一放在车棚内，要放置有序，其他地方不得随意停放。
为了使运动会顺利、圆满、成功，特成立领导小组。
组长：
副组长：办公会全体成员。
组员：全体教职工。
具体分工：
总指挥：
总策划：
后勤保障：(运动会道具、幼儿奖品及纪念品的购买发放、操场卫生)。
安全保障：(各楼层及操场秩序、家长观看秩序、门口车辆摆放等)。
环境布置及宣传报道：(挂横幅、彩旗、标语及新闻报道)。
音响及主持人、具体组织：本园：
早教：
各组活动负责人：
早教小小班：
小班组：
中班组：
大班组：
医务室：负责幼儿卫生保健。
幼儿园运动会趣味活动方案设计篇十三
我运动、我健康、我快乐。
x年4月14日上午八点半（星期六上午）。
奥华御园。
1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、和谐的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
踏着春天的脚步，踩着春风的节拍。我们放飞春天的梦想，我们播撒希望的种子，我们在春天里扬起欢乐的风帆！今天，在这里将举行智慧树幼儿园春季亲子趣味运动会。我们的主题口号是：我运动、我健康、我快乐！
首先感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！
1、要求家长和幼儿共同参与，幼儿一定要有家长带着，家长一定要保证幼儿的安全。
2、请各位家长和各班幼儿遵守活动秩序和活动规则，在老师指定的位置就位。家长带孩子在小区游玩时，一定要让孩子注意环境卫生，不乱丢垃圾，不随地大小便；注意行为文明，不采摘花草树木，不捞水池的小鱼。
3、家长是孩子的第一任老师，所以在游戏中，请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。等开场舞结束后听口令去找自己的孩子，等待进行接下来的亲子游戏活动。
4、请各位家长不要擅自带孩子离开，活动结束后，每个幼儿另外都有小礼品。
我宣布：亲子运动会现在开始：
看，我们的小运动员个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。下面有请我们的小运动员们入场！（音乐响起来）。
小班：首先向我们走来的是小班的队伍，睢，他们认真的小模样！迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们带来快乐，带来惊喜的！他们的口号是：时不时青蛙青蛙，顶瓜瓜！今天是他们第一次参加幼儿园组织的活动，我们把掌声送给他们好吗？希望他们和爸爸妈妈一起玩的开心，玩的快乐。
中班：紧接着上场的是中班的小朋友们，孩子们精神抖擞地走过来了。看，他们生龙活虎，斗志昂扬！听，他们口号响亮，满怀信心。他们决心在这次运动会上赛出风格，赛出水平。他们的口号是：友谊第一，比赛第二，不怕困难，勇往直前！希望孩子们在赛场上学会竞争、学会合作，在游戏中找到快乐，关爱中体味亲情，运动中获得健康。
我们的运动员出场完毕，接下来请欣赏小班的小朋友和爸爸妈妈们给我们带来的温馨的亲子操。
感谢小班孩子和家长朋友们精彩的表濱，请家长带着孩子在老师指定的位置等待。下面请欣赏中班小朋友给我们带来的非常有趣的韵律操《咕咕宝贝》。
请中班家长带好幼儿在老师指定的位置等待。
接下来让我们欣赏大班小朋友表演的活力四射的韵律操《运动123》。
请大班的家长带好孩子在指定的地方等待。
1、开心一家小班道具：汽球若干、椅子6个。
规则：一组6个幼儿，爸爸坐在椅子上，吹好汽球，放在腿上，妈妈抱着宝宝一起来压破汽球，哪一组先将5个汽球压破，哪一组为胜。
2、螃蟹背宝宝中班四人一组。
规则：家长和宝宝背靠背，胳膊挽着胳膊，蹲着、横着走，从起点先到终点者为胜。
3、开心跳大班道具：4个羊角球。
规则：从起点到终点，再到起点，先到者为胜。
4、骑大马小班。
规则：每组4个家庭，幼儿坐在家长怀里，家长坐在地上，手脚并用，将小马运到终点围着障碍物转一圈，再运回到起点。
5、空中运球中班道具：16个汽球，4个纸箱。
规则：每组4个吹好的汽球，家长从起点把汽球空运到终点（手拍或者口吹，不能落地），幼儿在终点用筐子接住汽球，4个汽球全运到为胜。
6、踩高跷大班道具：4付高跷。
规则：起点到终点，再到起点，先到者为胜。
7、报纸运球接力赛小班道具：6个皮球，4张报纸。
规则：6个家庭为一组，一次4组。家长和幼儿各拿报纸的一端，将皮球放在报纸中间，从起点走到终点返回起点，再交给另一组，依次顺序，看哪一组的家庭先运完为胜。
8、赶小猪中班道具：4个棒子、4个足球。
规则：幼儿拿着棒子从起点把小猪赶到终点，再把小猪抱回来，先抱回起点的为胜。
9、推小车大班。
规则：家长拉着幼儿的脚脖子，幼儿双手着地，从起点到终点者为胜。
10、一家亲中班道具：4个围裙、40个海洋球。
规则：爸爸抱着宝宝的腰，宝宝捡起筐中的海洋球，投到妈妈怀中，在规定的时间内投完10个球为胜。
11、抢占阵地大班道具：呼拉圈8个，沙盆4个，红旗4个。
规则：幼儿站在一个呼啦圈中，双脚跳进前面的圈中，再把后一个圈拿到前面，依次向前跳，先跳到终点，取下小旗。
活动意图：首先，我们在前面已经说了，孩子在幼儿园要学会做一个守秩序的人，所以我们每一个游戏的规则对孩子也是一种学习。在集体环境中，不是你什么时候想参加游戏就让你什么时候上来，孩子的自由在于：在参与游戏活动的瞬间，能在遵守规则的情况下，尽情发挥，尽情释放内心的所有情感和要求。
2、发奖品这个环节对幼儿来说也是一个更大的考验，幼儿是否能大胆参与，是否认真自觉遵守规则，是否努力争取了。一定要让孩子明白，努力了就有机会获胜。当然，孩子这么小，身体、心理、年龄的差异都是有的，还要让孩子明白，今天我们没有获胜，下次要努力。我们在为获胜的小朋友加油鼓劲，或者说有的小朋友在别的方面做的更好子的为胜。
