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学校创意活动策划案例篇一
为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。同时为我校校队选拔优秀的队员。
校水泥篮球场。
交流、团结、活力、拼搏。
体艺科组。
承办方：团委学生会。
高一学生。
a、赛前宣传：
1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。
2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传，并组队训练及组织比赛。
b、赛中宣传：
(1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。
(2)联系校广播组。
c、赛后宣传：
1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。
2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。
准备比赛用品，篮球两个，翻分牌两个，秒表两个，桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备，保证比赛有序进行。
报名方式:以班级为单位进行组队，每队至少6名队员，致多12名，并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名响亮的队名，将参赛名单、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。
比赛规则：
1)比赛分为4小节，每节12分钟，每半场各队只可叫3次暂停，每次2分钟。
2)如双方平局，则加赛5分钟，每小节结束后休息时间为两分钟，半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定，不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者，以弃权论。
比赛方式：
比赛为5人制男子篮球赛，采用单循环赛制，共分四队，为保证比赛公平，比赛对手由抽签决定。第一轮，由队长抽签决定对手，第二轮，由出线两队决出冠亚季军。
4、比赛要求：
(1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥，不得与裁判员及我部成员发生争执，如有此类现象，扣该队员所在班级考核分，情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出，我部一定给你们满意的答复)。
(2)参赛队必须遵守比赛规则，坚决杜绝场面混乱。
(3)每班班科任所带班级比赛时，班级上的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1-2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。
大赛组委会：郑嘉敬严伟。
竞赛部宣传部。
各部职责说明：竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。
宣传部负责宣传海报、校报和校广播组的联系、后期宣传等工作。
比赛奖励：待定。
1、在每各班级挑选比赛工作人员，赛前进行工作培训，主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。
2、每个比赛场地安排：裁判2名，计时员1名和记录员1名从比赛双方出。
3、裁判组长：郑嘉敬。
学校创意活动策划案例篇二
一、活动背景：
二、活动目标：
让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。
三、活动时间及地点：
20xx年11月(感恩节)。
各班教室及广场。
四、活动开展：
(一)前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣传，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好准备，并联系好上级领导，准备和布置好场地。
(二)正式活动：
1、22号晚上各班开展主题班会。
可由团支书主持会议，首先由班长发言，班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表发言，表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。
2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容，如：感恩手语，感恩小品，感恩歌唱，歌颂感恩等等。
节目的中间有互动环节，由主持人提问有关感恩节的问题，答对者有小礼品相送。
3、22号之后至月底，开展以感恩为主题的征文比赛。
五、经费预算：
场地布置费用若干约200元。
晚会小奖品若干约50元。
征文比赛奖品约100元。
六、活动负责人及主要参与者：
负责人：社会实践部。
参与者：全体经管学院学生。
学校创意活动策划案例篇三
以张家老院子开业一周年以来，整个餐厅的经营宗旨为宣传主线，贯穿餐厅对客人的服务承诺，员工服务素质的培养、菜品质量的要求以及客户对餐厅的意见反馈等为辅助宣传，在媒体上出现。并为宣告本次促销活动拉开序幕。
策略重点：1、尽量以非广告的形式出现在媒体上，以本报讯或者通讯稿的形式为佳。2、尽量用第三者口气叙述本次宣传内容，做到让读者有可信度，对于消费者反馈的宣传内容能以真实顾客的经历为佳。不妨列出顾客的姓名，工作单位等。
促销策略二、主题互动。
1、活动方案：评选__人最喜欢的餐厅。
活动目地：暗喻张家老院子的特色性，并提升餐厅的知名度。
互动形式：和__餐饮协会合作，列出__比较出名的10家有特色的饭店餐厅，让消费者通过手机短信、网站的参入方式进行投票，并从中抽取幸运者赠送奖品。
2、活动方案：征集张家老院子特色菜肴的名称。
活动目的：创造新闻效应，突出餐厅菜肴的特色性。
互动形式：在媒体上列出张家老院子主要特色菜的主要配料，主料及做法。根据色香口味让消费者给出菜肴的适合名字。并且餐厅一旦采用以后这个菜肴就一直沿用被采用的菜肴名字。并设立奖项奖励参加者或者以后针对本次中奖的消费者对来张家老院子消费本菜肴一律实现免费。
3、活动方案：征集__食客最喜欢的菜肴。
活动目的：创造新闻效应，突出张家老院子对消费者的重视。
互动方式：通过各种媒体对外公开征集__食客自己的特色菜肴或者是最喜欢的菜肴，要求有原创性，讲究一定的营养平衡因素和烹饪制作的可行性。入围者可获取奖品并由张家老院子作成实际菜肴推出。而且入围者对本菜肴有冠名权或者免费权。
促销策略三、亲和待客。
尽管本次促销活动要避免传统的促销手段，但一些切实可行的促销手段不妨一用。
1、赠品方面：餐厅应有特色的纪念周年庆典的小工艺赠品，让顾客觉得到张家老院子吃饭，除了能享受高层次的气氛，还能得到令人心奇的小玩意儿。它不仅能起到宣传作用，还能提高我们的档次。在发放上可以根据消费的高低，赠品与之相配，但需要专人负责。
2、建立和收集《客源人事档案》，如市委_×领导×年×月×日生日，×公司×年×月×日年庆，_×领导结婚纪念日，到时提前发放贺信以此用来加强与食客的联系，使我们有一批稳定的客源。可以这样计算，若建立有5000客源档案，一年有就餐机会，每天就有5000÷360=13.8次，上座概率就五分之一，那么每天也有2-3桌客源。
3、餐后服务：就餐后，客人除得赠品、优惠券外，安排一两个人为客人免费洗车(凭餐券或其它手续)事虽小，却能给客人减少许多麻烦，以此来增加客人对的印象，从而更好的为酒店创造效益。
促销策略四、媒体整合。
任何一项活动策划的成功，广告投放策略重要，按照__广告投放有效到达率来看，排序是：报纸、户外、广播、电视。因此本次活动广告投放密度比例为：报纸50%户外20%广播20%电视10%。
学校创意活动策划案例篇四
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一、活动主题：
重阳节·一起年轻。
二、活动时间：
20__年9月28日——10月15日。
三、参加对象：
全市所有学生、家长、教师。
登录__市网上家长学校网站（点击重阳节活动横幅），或关注“__市中小学家庭教育”官方微信（点击微信菜单“重阳节”），进入活动专题，依次操作：
填写祝福：送给老人的话，要求情感真挚；
个人信息：姓名、地区、学校、班级等；
是否发送：选择发送，需填写手机号码，我们将在重阳节当天，以短信形式将您的祝福（照片和描述不发送）发送到您填写的手机号码上；选择不发送，则不需要填写手机号码，只参与优秀信息和照片评选。
我们将评选出切合主题的优秀信息和精彩合影。
五、奖项设置。
1、学校优秀组织奖若干名；
2、学生优秀信息若干名；
3、家长优秀信息若干名；
4、教师优秀信息若干名；
5、精彩合影若干。
学校创意活动策划案例篇五
母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么，举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸，寄给在远方的爱我们的母亲吧！让我们把最灿烂的笑容留下，把最真挚的话语写下，把最幸福的故事分享吧！
给妈妈一个惊喜与感动。
促进母子（女）关系。
让学生学会感恩，体会妈妈的感受。
感受母爱的伟大。
分享与母亲间的感动，触动身边的同学，重温成长过程。
由支部提供信封、纸张、邮票等。
宣传该活动。
制作参考模板。
5月中旬至下旬。
照片，信纸，信封，邮票。
活动一。
1）每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片，发到邮箱中。
2）由支部洗出所有照片，发放给各位同学。
3）同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡，装入信封，统一上交支部。
4）支部统一寄出笑容贺卡。
活动二。
1）在人人公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。
2）在人人公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。
3）将小时候和妈妈的合影放入人人公共主页。
最后制作活动纪念电子杂志。
1）每一个步骤都需要带有真挚的情感，切不可应付。
2）时间尽量压缩。
3）切不可提前向妈妈透露此事。
学校创意活动策划案例篇六
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一、活动宗旨。
为积极传播先进文化，挖掘校园人文资源，进一步丰富广大师生的业余生活，提升校园文化艺术品位，让每位师生在高格调的校园文化的浸润下，发挥个性特长，拓展综合素质，推动我校科技、体育、艺术教育和精神文明建设，积极创建德育特色学校。
二、活动主题。
传承、开拓、内练、提升。(秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。)。
三、活动时间。
20__年__月——__月。
四、活动内容。
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动。
1、一至六年级语文、数学竞赛(__月下旬)。
2、一至六年级语文、数学竞赛(__月下旬)。
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动。
1、田径运动会(20__年4月中旬)。
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20__年__月下旬)。
3、三至六年级学生广播操比赛(20__年__月中旬)。
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动。
1、大、小字比赛(__月下旬)。
2、“春之歌”朗诵比赛(20__年__月上旬)。
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20__年__月下旬)。
4、相声、小品、课本剧比赛(20__年__月下旬)。
5、迎“六一”绘画比赛(20__年__月下旬)。
6、3——6年级小学生作文竞赛(20__年__月中旬)。
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(__月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20__年__月下旬)。
9，一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20__年__月__日)。
10、经典诵读(20__年元月下旬)。
五、活动要求。
1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
六、组织工作。
本次活动成立组委会。
组长：__、__。
成员：__、__、__、__。
学科竞赛活动负责：__、__、__、__。
音乐活动负责：__、__、__、__。
科技活动负责：__、__、__、__。
美术活动负责：__、__、__、__。
田径活动负责：__、__、__、__。
信息活动负责：__、__、__、__。
读书活动负责：__、__、__、__。
心理活动负责：__、__、__、__。
书法活动负责：__、__、__、__。
英语活动负责：__、__、__、__。
球类活动负责：__、__、__、__。
协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任。
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责：
教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。
校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。
总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。
学校创意活动策划案例篇七
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以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“以人为本、和谐发展”的办学理念，强化“三风”建设，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。
二、工作要点。
1、结合青少年的思想教育实际，突出师德、校风、学风、班级特色，按照学校要求，实现“提升校园文化品位，强化校园文化的育人功能，达到让每一面墙壁会说话，每一棵树木能育人”的目标。
2、坚持全员参与，突出主体性和实效性，健全完善各项管理制度，营造学习氛围浓厚、创新意识强烈、身心愉悦的工作、学习和生活环境，打造独具特色的大桥人精神。
3、强化校园文化管理。全校师生齐抓共管、同心协力发挥各自的功能，互相配合，共同构建和谐健康向上的校园文化特色。
(1)从净化、绿化、美化入手整治校容校貌。
(2)创设各种文化设施，开辟宣传栏、黑板报、图书室和班级图书角等思想、文化教育阵地。
(3)搞好班级文化建设。
(4)活跃学校广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件及名歌、名曲、校歌。
(5)悬挂名人字画，展示学校的校训、教风和学风，即教书育人理念。
(6)充分利用校园网，展示学校办学理念及特色。
三、主要内容。
(一)校园静态文化建设。
1、抓好黑板报及橱窗宣传阵地，每月至少更新一次。
2、抓好学校每一块墙壁，把墙壁当作宣传阵地。让每一块墙说话，力争让校园的一草一木，一墙一角，都成为教育学生的活的教科书。
3、抓好办学特色的宣传，让办学特色与校园文化结合起来，激发学生喜(!)爱我们的办学特色，创新我们的办学特色。
4、抓好校园绿化和室内美化，营造文化氛围，优化教育环境。
5、传承校园多年文化积淀，根据学校实际情况，创造自己学校独特的校园文化建设。如革命传统教育教育基地，关爱留守儿童,书法、儿童画，书香型校园特色的构建，班级特色文化建设等。
(二)校园动态文化建设。
1、改造学校校容校貌，不断净化、美化校园环境。
2、充分发挥学校网站和校园广播的功能，使育人环境更上档次。
3、建立心理咨询信箱和心理咨询室，关心和帮助学生身心健康，抓住警校共育的契机，重视对特殊学生的深入细致诱导教育。
4、加强图书室、阅览室等设施建设，为学生的学习活动提供条件。
5、认真扎实搞好班级文化建设，培养学生树立集体荣誉感和集体主义精神，增强学生竞争意识。
(1)各班根据本班特点，师生共同制订目标、班训、文明公约，纪律、安全、卫生等管理制度，以制度促管理，以良好的班级纪律为保证，确保目标和计划的实施。充分调动学生的主动性，发动学生积极参与设计，让这一过程形成凝聚人心的过程，形成团结、和谐、奋进的班集体。
(2)让每一面墙壁会说话。各班根据学生的年龄特征和有效阵地精心设计，教室的布置要兼顾共性与个性，创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，体现班级特色，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
(3)开展形式多样的校园、班级文化活动，让师生寓教于乐。充分利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。通过各种竞赛活动的开展和作品的展示丰富校园文化的内涵。
(4)与时俱进，开展系列教育活动，唱响和谐校园主旋律。对学生进行荣辱观教育;深入贯彻落实《小学生守》、《小学生日常行为规范》。对学生进行常规教育。
(5)充分发挥黑板报、播音室、宣传橱窗等主阵地作用;引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动;扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。
(6)学校制定《班级文化建设评价细则》，评选“校园文化建设示范班级”，把校园文化建设纳入全方位目标考核的内容，作为专项工作给予奖惩。采取精神奖励与物质奖励相结合的办法，凡学校验收达到规定要求的班级，学校给予表彰、并给予一定的物质奖励;凡不思进取，裹足不前，单项检查不到要求的班级，学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施，推动校园文化建设工作不断向纵深发展。
6、积极开展社区文化建设，让学校、家庭、社会的力量协调统一起来，充分发挥齐抓共管，形成教育合力，有效促进学生人格素养的发展。
(三)学校党风廉政建设。
充分发挥工作在学校组织领导工作中的作用，让工作纳入校园文化建设轨道，为校园文化建设作出应有贡献。
(四)抓好师德素养建设。
在当今社会的改革和发展迅猛阶段，我们的教师要热爱祖国，献身教育事业，为祖国发达，民族的振兴作出贡献，为校园文化建设创造良好的软条件。
1、刻苦钻研业务，苦练内功，为当今教育改革练就本领，争创成效。
2、遵纪守法，团结协作，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，维护社会公德，维护教师形象。彼此尊重，团结互助，互相学习，取长补短，共同进步。
3、教书育人，为人师表，树立光辉形象，宏扬园丁精神，发挥灵魂工程师功效，倾注爱心，做好学生楷模。
(五)抓好学生素养建设。
学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校文化建设中的重要组成部分，也是学校办学质量提高和发展的重要环节。
1、学生学习常规的养成，培养学生明确学习目的性，学习自觉性，掌握正确学习方法，克服学习困难。
2、培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信，优良品质。
3、严格要求学生做到“三大”“三爱”。
“三大”：
大气做人：有尊严，有气节，心胸宽广;。
大方待人：礼貌大方，自然朴实，真诚宽容;。
大胆做事：大胆质疑，大胆创造，大胆竞争;。
爱自己：
爱自己的生命：乐观向上，远离危险，自护自救;。
爱自己的身体：坚持锻炼，讲究卫生，爱护眼睛;。
爱自己的形象：文明礼貌，诚实守信，注意细节;。
爱他人：
爱父母：理解父母、学会感恩、知道孝顺;。
爱师长：知道行礼、听从教诲、不懂就问;。
爱弱小：同情弱者、尽己所能、帮助弱小;。
爱环境：
爱校园环境：认真值日、不乱丢、不乱倒、不乱吐;。
爱社区环境：参加社区环保活动，维护社区环境卫生;。
爱自然环境：了解自然、爱护动物、倡导绿色行为。
4、遵守纪律的养成，纪律是学习的保证，是正常教学秩序的基础，是加强校内建设的重要因素，要求学生自觉执行小学生日常行为规范，自觉遵守小学生守则，自觉遵守交通规则和校园安全。
(六)制度文化建设。
校园内严谨规范的秩序、师生们积极向上的情绪，深深体会到科学的校本管理文化，是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂，其潜在的功能无疑是巨大的。因此，必须建立一个凸现本校优势，体现校本意识，具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化。
四、强化管理。
1、建立校园文化建设领导组，具体负责全校校园文化建设任务，组织开展全校性校园文化建设活动。
2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设领导小组定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。
3、加大经费的投入力度，以重点建设、逐步推进的方式保证校园文化建设的正常进行。
4、将校园文化建设列入学校管理量化管理范围，保证全体教师的主体参与.
五、日程安排。
按照学校要求，开展好校园文化建设活动，主要工作分三个阶段完成。
第一阶段：准备发动阶段。(三月)。
制定方案，召开会议，进行动员，各班制定相应实施细则。
第二阶段：组织实施阶段。(四月——十一月)。
1、各班制定和落实班级文化实施细则，精心设计和布置教室(含各办公室)。
2、从净化、绿化、美化入手彻底整治校容校貌。学校在校园适当地方设置人文景观、格言警句，悬挂张贴名人名言挂图、展示学生书画作品，使学校的每个墙壁、每个角落都会“说话”。使学生随时随地都受到感染和熏陶，体现校园“处处皆教育”的深刻内涵，初步完成校园物质文化建设项目。
3.积极开展各种主题和专题活动,促使”三风”明显好转。
4.积极开展制度文化建设,增强制度执行力。
第三阶段：检查验收阶段。(十二月)。
其中每月底学校分别组织检查一次，并进行量化、评比。
文化在社会发展的过程中起着独特的作用，各种文明成果均以文化来传递、延续。而校园文化作为一种特殊的社会文化现象，代表一种风气，体现一种和(!)谐，孕育着一种教育力量。因为人一定要创造一种环境，而人又一定会被环境所创造。干净、整洁、优雅的校园孕育的是团结、民主、和谐，学生展现的是积极、自信、勇敢。通过具体的校园文化建设，我校将展示的是一种积极建康、团结进取、和谐高尚的校园风貌。
学校创意活动策划案例篇八
为大力弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊师重教的浓郁氛围，体现学校对教师的亲切关怀，激发广大教师教书育人、为人师表的责任心和自豪感，“立德树人，同心共筑江中梦”，特制定如下活动安排。
一、表彰20xx年xx中学优秀教师。
1、表彰、宣传。
2、教师演讲、学生朗诵。弘扬人民教师的高尚情操和良好的师德师风，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满意的教师，“立德树人，同筑江中梦”。
二、学习楷模、立德树人。
1、积极参与全国教书育人楷模的评选活动，认真收看中央电视台举办xx年度全国教书育人楷模颁奖特别节目。晚会由教育部、中央电视台cctv1联合主办，9月10日晚间，中央一套黄金时间段播出。晚会上将发布一年一度的由教育部组织的“全国教书育人楷模”评选结果。
2、优秀教师事迹版面宣传，深入学习优秀教职工先进事迹，牢固树立“育人为本、弘扬高尚师德”的理念，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，努力做学生健康成长的指导者和引路人。
三、拜师学教，师魂传承。
为进一步提升新进青年教师的业务素质，尽快使新进教师适应学校的管理，熟悉新课改的理念模式，提升学校的整体办学水平，学校启动了“拜师学教”活动。专门制定方案，安排区级骨干教师、教学能手及优秀班主任负责结对指导。加强沟通，传递真情，共同提高，让新教师通过自身提高和借助外力的形式，努力进取，早日成为优秀教师队伍的一员，同筑江中梦。
四、组织开展为教师办实事活动。
1、组织开展健康教育、文体娱乐等活动，进一步关心和爱护教师的身心健康，调节丰富教师业余文化生活。
2、关心教师身体健康状况，安排45周岁以上教职工进行健康体检活动。引导教师关注健康、珍爱生命，积极参与体育锻炼。
3、采取各种有效措施，帮助教师解决工作、生活中的实际困难，努力为教师办实事、办好事。
邀请本班的任课教师参与。
学校创意活动策划案例篇九
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按照教育方针和上级有关精神要求，着力体现“自信是成功的基石，是健康人格的显著特征，是推动人不断进取的动力系统和心理支撑”这一根本规律，在“扬起自信的风帆”教育理念引领下，构建并不断完善与时俱进的、具有浓厚育人氛围和鲜明办学特色的校园文化体系。
二、总体目标。
校园文化体系建设要以培养优良校风、学风为目标，努力将“尊师、爱生、文明、守纪”的校风和“勤奋、踏实、认真”的学风铸就成校园精神，加强学校精神文化、形象文化、制度文化的建设工作，通过多彩的校园文化阵地和丰富的校园文化活动，营造有利于学生思想道德和文化素质提高的文明育人的环境。
三、工作原则。
1、坚持弘扬时代主旋律，有利于提高学生的思想道德和文化素质。
2、坚持抓特色、创品牌，突出不同区域、不同活动的特色和育人功能。
3、坚持整体氛围营造充分体现教师和学生的主体性。
四、内容规划设计。
1、创设校园文化氛围。
(1)营造健康优美的校园文化环境。
从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，设计和规划校园环境建设：
思想道德：名人宣传栏(每月一名人)、评比栏、校园新闻、警示牌(节水、卫生、爱护花草)。
文化素质：英语走廊、教学动态展示栏、英语伴你成长。
科技教育：气象观测站、科学家挂像、班级图书角。
艺术教育：学校整体建筑风格、学校大门、操场围墙图文、我有一双灵巧的手专栏。
心理教育：知心小屋。
安全教育：警示牌、宣传栏。
(2)组织丰富多彩的校园文化生活。
坚持开展符合学生特点、引导学生全面成才、深受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。
学校：学校每年要举办1—2次全校性的大型文化艺术教育活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。如读书节、艺术节。
各部门：要积极开展各种健康有意的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。如：
教导处：古诗诵读赛、朗读比赛、演讲比赛。
德建组：六一儿童节以及各种重大节日的庆祝活动。
体音美组：运动会、各单项赛。
各班队：要利用班队会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活，让全校学生自主参与，丰富第二课堂内容。
(3)建设良好的校风。
结合本校实际，通过制定校训、校服等形式，形成自己的特色，使全体教师、学生在认识自我、改变自我、超越自我校训的引导下，逐步确立校风，促进学生思想品德素质和文化素质的不断提高。
2、开展校园文化教育。
(1)运用学生喜闻乐见的形式进行教育。
组织学生观看爱国主义教育片;利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动;新队员宣誓。举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。
(2)抓好学生日常行为规范教育。
制定规章制度，把学生的操行评定与评比三好学生、优秀班队干部挂钩。并开展评选文明班队等评比活动，用先进激励学生健康发展。通过开展学生值周，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵规守纪的良好行为。
学校创意活动策划案例篇十
为迎接2022年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。
二、活动主题。
安全、文明、和谐、热烈、节约。
三、具体安排细则。
1.时间：2021年12月31日下午。
2.形式：各班自行举办。
3.地点：本班教室。
四、创意阐述。
1.特色统一性：
各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。
2.加强互动性：以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。
3.扩大参与性：争取更多的学生参与此次联欢活动。
4.丰富欣赏性：参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。
5.联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)。
(1)为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：30分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。
(2)坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。
(3)班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。
(4)注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。
(5)布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系__老师。
(6)联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。
(7)活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。一定要将活动的具体时间告知家长。
(8)联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位)保证学生安全。
补充说明：
1.班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。
2.牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。
3.31日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。对重点部位和重点内容进行复查。
4.对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。
5.教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。
学校创意活动策划案例篇十一
在母亲节来临之际，你为母亲准备了哪些活动呢？下面是本站的小编为大家整理的“大学校园母亲节创意活动策划书”，仅供参考，欢迎大家阅读！更多精彩内容请关注本站！
大学校园母亲节创意活动策划书【1】
一、活动目的：
母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。
二、活动时间：20xx年5月8日
三、活动安排：
1、感恩母亲节——少先队员“五心”行动。
（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！
每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？搜集有关妈妈的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！
（2）向母亲道一声感谢和祝福，送给妈妈一份温馨！
母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。
活动链接——各中队可评选出“感恩母亲节—最温馨祝福语”，在中队进行展示表扬，给胜出小队和队员加分奖励。
（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！
活动链接——只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来（体验日记、照片、dv都可以）
（4）搜集一个“我和妈妈的故事”，送妈妈一份欢欣！
我们成长的每一步，都饱含着妈妈的深切关爱和无私付出。搜集一个你和妈妈间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。
活动链接——感人
（5）送母亲一份自制的节日礼物，送妈妈一份爱心！
在母亲节来临之际，为妈妈送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给妈妈；同时，也能帮你记住：20xx，母亲节，我学会感恩。
2、举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题大队会。
20xx年母亲节前夕，少先大队举行“浓情五月天，感恩母亲节”主题队会，汇报展示“感恩母亲”活动成果。
大学校园母亲节创意活动策划书【2】
20xx年五月的第二个周天5月x日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：
一、活动目的：
1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容：
1、通过国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事（如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等）；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
三、活动要求：
1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。
感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
大学校园母亲节创意活动策划书【3】
一.活动主题：爱她，就要show出来！
二.活动目的及意义：通过系列活动，丰富校园文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。
三.活动时间：母亲节前三天
四.面向对象：全院学生
五.活动宣传：海报制作以及超市门口（宣传部与女生部负责）
六.活动组织机构：xx大学南方学院女生部
七.工作人员
主要负责部门：女生部
相关协助部门：信网部，宣传部、广播站等
八．活动计划
方案（一） 感恩涂鸦墙
1.活动安排：
（1）在校内的墙上贴上画有女生部logo的涂鸦纸板，标题为“母爱心语”。爱好涂鸦的同学可以自由表达对母亲的爱，字数在30-100字之间。（女生部负责、宣传部协助）
（2）此活动作为比赛评奖名，写得最精彩感人的可以得到小礼物，并由学生会把活动过程、得奖学生和得奖的语录拍成照片，寄给得奖者的.母亲。（部门待定）
2.活动时间：5月6日中午12：00—13：30，
下午5：00—6：30。
3. 活动准备：
1.准备好当天所需要的物资并装饰：乒乓球桌一张。（用来做涂鸦纸板的桌子）
2.在活动地点摆出写有“母爱心语”的涂鸦纸板
3.三种颜色的油性笔，黑色三支，红色两支，蓝色一支。
4.宣传及比赛规则的卡片
5.擦手的纸
6.准备相机
7.工作人员中午11：45到场，下午5：00到场。
大学校园母亲节创意活动策划书【4】
一、活动前言
母亲是这个世界上最伟大、最美丽、最甜蜜的词汇。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么，举起手中的相机记录下此刻最美的笑脸，寄给在远方的爱我们的母亲吧！让我们把最灿烂的笑容留下，把最真挚的话语写下，把最幸福的故事分享吧！
二、活动目的
给妈妈一个惊喜与感动。
促进母子（女）关系。
让学生学会感恩，体会妈妈的感受。
感受母爱的伟大。
分享与母亲间的感动，触动身边的同学，重温成长过程。
由支部提供信封、纸张、邮票等。
宣传该活动。
制作参考模板。
三、活动时间
5月中旬至下旬
四、活动准备
照片，信纸，信封，邮票
五、活动内容及步骤
活动一
1） 每人提供个人大学期间有最灿烂笑容的一张照片，发到邮箱中。
2） 由支部洗出所有照片，发放给各位同学。
3） 同学们按照模板的形式制作成个性化的贺卡，装入信封，统一上交支部。
4） 支部统一寄出笑容贺卡。
活动二
1） 在人人公共主页上放上笑容照片及最想对妈妈说的话。
2） 在人人公共主页上兴起话题讨论活动“我和妈妈的感动瞬间”。
3） 将小时候和妈妈的合影放入人人公共主页。
最后制作活动纪念电子杂志。
六、注意事项
1） 每一个步骤都需要带有真挚的情感，切不可应付。
2） 时间尽量压缩。
3） 切不可提前向妈妈透露此事。
学校创意活动策划案例篇十二
节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。
节目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)。
歌曲：流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)。
小品：以内容积极向上，趣味性高为主。
情景剧：以反映大学生活为主。
朗诵：题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者。
乐器表演：吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏。
以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的，参照节目总体要求裁定。
学校创意活动策划案例篇十三
活动主题：
今天，爸爸妈妈陪我过六一。
活动内容：
亲子互动(一起体验童年乐趣)。
活动口号：
我的节日，爸爸妈妈一起来。
活动时间：
20___年6月1日上午9:00—11:30。
活动地点：
___文化广场。
由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。
亲子互动游戏：
(1)团结向前。
以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄康乐通玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
(2)亲亲我的宝贝。
小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。
送小礼品。
赠送小蛋糕。
对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。
【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。
(3)开心菜园。
做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!
来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!
拍照留念：
为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。
例：以上图形式制作儿童节文化墙。
背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲。
《读书郎》《歌声与微笑》《世上只有妈妈好》《好爸爸，坏爸爸》。
《少年先锋队》《小兔乖乖》《每当我走过老师的窗前》《外婆桥》。
《我们多么幸福》《爱我你就抱抱我》《别看我只是一只羊》《三只熊》。
活动装饰：
(1)装饰气球、塑料向日葵。
(2)背景音乐。
(3)宣传海报(在农庄入口和农庄内张贴)。
(4)横幅2条：
1.热烈庆祝“六一”国际儿童节。
2.国海.湖光山色田园农庄我我劳动我快乐。
(5)彩虹门：热烈庆祝“六一”国际儿童节。
费用预算(成本需实际核算)：
1、装饰气球、塑料向日葵。
2、背景音乐。
3、横幅2-3条。
4、儿童小玩具。
5、小蛋糕。
6、奖品(农庄康乐通玩套票)。
消费群体：以学校和社区为主,进行宣传，以团体的形式参加。
前期媒体投放：
1、报纸广告，在南昌晚报投放1/6版面的广告宣传。
2、网络宣传，在各个网站上发布活动消息。
预期效果：
(1)活动具有吸引孩子的特点，以此来带动家长来农庄消费，提高在同行业中的竞争力。
(2)通过这次的情感诉求的公益活动营销来最快的进入消费者的的思维。
学校创意活动策划案例篇十四
一、活动目的：
每年的"六一"是国际儿童节，这一天为了表示对孩子们的祝贺，许多家长会带孩子逛商场、超市购物，而儿童的消费带有许多特殊性。通过在儿童节搞本次活动能提高本量贩及分店在少年儿童心目中的影响力，以家庭参与形式借助儿童节来提高成人的消费。以特别的比赛形式来营造"六一节"的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。进一步提高___的知名度。
二、活动时间：___。
三、活动主题：___。
四、活动内容：
1、"___杯"征文及绘画比赛--绿色家园为了庆祝"六一儿童节"，关心我们的地球家园及居住环境。欢迎小朋友前来一展绘画才能、小朋友可以发挥想象，记下(画下)你所认识或所看到的美丽岩城。凡年龄在15周岁以下的小朋友均可参加此活动。小朋友本人或家长可到______量贩或___.各分店服务台报名处领取资料、登记报名。5月30日20：00前可将填好的报名表及作品送至米兰春天量贩顾客服务台，即可获赠精美礼品一份，6月x日由专家评出20幅绘画，10幅征文的优秀奖。
优秀奖分年龄段：3--6岁组绘画10名征文5名7--15岁组绘画10名征文5名颁奖仪式：
6月x日奇得优秀奖的.小朋友将得到米兰春天和___x公司共同颁发的获奖证书及优秀奖品一份。6月x日--x日优秀作品将分别在___、___分店、___分店、___分店、凤___分店进行展出。
2、6元多一件x月x日--x月x日活动期间，凡到量贩或分店购物满61元的顾客，凭当天购物小票再加6元，到米兰春天量贩、分店服务台还可获得"______"一件。
4、少年儿童才艺秀参赛方式：
(1)x月x日--x月x日在量贩、分店购物者，均可参加儿童才艺秀。x月1x日晚按报名先后顺序轮流上台表演，x月x日晚对获奖者颁发证书和奖品。
(2)少年儿童才艺表演内容：时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等您是才童吗?走上米兰舞台，用欢快的歌儿把6月唱，参赛小朋友需自带vcd或cd、道具，报名时需填写比赛项目及内容。
(3)比赛按年龄段分3个小组(6岁以下、6~9岁、10~15岁，6月1日初赛每组评出5名优胜者，参加6月2日晚20：00决赛)每位参加者能获得一份礼品，比赛设了丰富的奖品。
6、___聚焦你金色童年凡5月31日--6月2日，在米兰春天量贩或分店一次性购物满61元的小朋友，现场免费赠送"漂亮宝贝"儿童摄影艺术照一张。
7、"聪明宝贝"照片大比拼参加方法：照片+出生证复印件+填妥报名表，交到米兰春天量贩服务台活动时间：20___.5.10--5.30内容：注意时间!米兰在寻找"聪明宝贝"!赶快将体现你宝贝最炫最聪明一面的照片交回，即有丰富奖品等着您拿啊!
聪明奖1名一等奖1名二等奖3名三等奖5名入围奖18名8、庆"6.1"来就送6月1日--2日两天，到量贩或分店光临的小朋友，均可获得___公司赞助提供礼品，送完为止9、"米兰杯"健康儿童智能运动趣味比赛(x月x日--x月x日)晚20：00活动内容：
1、健康儿童宝宝快快爬(61名)，1岁以下的儿童。
2、运动宝宝跳绳比赛(61名)15岁以下的儿童。
3、机灵宝宝穿衣比赛(61名)6岁以下的儿童。
参赛方式：报名截止5月28日，参赛者须持有效证件(户口本或出生证)报名每项比赛均设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。
说明：参与"___.杯"健康儿童智能运动趣味比赛的各比赛的第一名选手皆颁发荣誉证书，凭本证书在次年"6.1"节仍可到米兰春一领取精美礼品一份。
10、"六一"特价商品11、投币赛：比赛往钱罐投币(计时间、金额数量)。
设一、二、三等奖和纪念奖，凡参加者可获赠精美礼品。
学校创意活动策划案例篇十五
一、活动目的：通过活动，使小学生自主地参与游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培养能力，劳逸结合，放松身心，以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去!
二、活动时间：__年12月25日(周四)下午15：30--17：00。
三、活动地点：小学部内庭一二年级。
靠饭堂空场地三四年级。
菜地旁校道及办公室后校道五六年级。
四、活动要求：
1、学生游园时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游园项目，听从指挥，遵守纪律。
2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。学部。
游园活动结束，各项目负责人清理场地!
3、教育学生活动中注意安全，学会谦让，尤其在活动中和奖品发放处，大同学一定要谦让小同学。
五、具体工作安排见附表：
六、游戏项目安排。
游戏推荐项目，如果项目负责人有更好的项目，可在不与其它人重复的前提下自行修改。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!
低年级。
1、吹蜡烛负责人：刘纬活动对象：低年级。
每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
2、摸鼻子负责人：孙珺活动对象：低年级。
每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。
3、英语神算高手负责人：彭利活动对象：低年级。
游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。
4、挟乒乓球负责人：舒晓花活动对象：低年级。
每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。
5、比比谁的运气好负责人：黎凤玲活动对象：低年级。
6、沙袋投准负责人：夏春芝活动对象：低年级。
场地：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一投掷线。(如图)。
方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优胜。
7、齐心协力负责人：陈夏琳活动对象：低年级。
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人必须始终面向前方，夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。
8、赶小猪负责人：徐广靖活动对象：低年级。
场地是20米长的跑道五条。
每次人数5人。
在场地上放着若干障碍物，让学生手持接力棒赶球，先到的一方为胜。
球如果被赶出场地，捡回后在失球的位置开始。
不能用脚踢球。
每次取前一名。
参加过比赛的同学不得再次参加游戏。
9、海底捞月负责人：王飞活动对象：低年级。
器材:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个。
1.玩法:1.在脸盆里装一定量的水,把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加比赛,看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.
10、鸡毛信负责人：杜玉洁活动对象：低年级。
游戏规则：
2.参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。
3.教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学必须转过身用肢体动作向他后面的同学来描述纸条上的词语，不能用语言来形容。
4.该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后面的同学看，让最后一位同学来猜。
猜对五个词语就可以发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组取消比赛资格。
学校创意活动策划案例篇十六
活动主题：
找到了亲人就找到了家。
活动内容：
为了更好的服务人民，回报社会，华夏寻亲网特举办“寻亲找家”大型公益活动，以期盼能够帮助更多的华夏儿女找到失散的亲人，都能有一个温暖和谐美满的家。
活动意义：
体现国家对寻亲家庭的关怀，促进和谐社会的建设。
活动安排：
第一阶段：前期舆论宣传。
1、在各大网站论坛等发起活动主题。
在各个综合论坛发主题帖，进行活动造势，争取让这个活动内容出现在网络上的各个角落，如果可能的话把这个活动做成一个网络话题。
2、利用平面电视网络电视等媒体做宣传。
如果上面效果不是很好的话，可以以本次活动做成公益广告在各大电视台，网络视频做公益宣传，经过一段时间，再用新闻媒体去报道前面所进行的宣传活动，以期待能够达到进一步扩大宣传影响的作用。
3、和电视台一起做期寻亲节目。
和电视台做一期寻亲成功的节目，利用此次节目达到另外一个推广宣传的目的。
第二阶段：合作伙伴寻找。
1、用利益与企业沟通。
每一个企业都看重利益，利益的多少也是影响合作与否的关键，因此我们可以利用前期的舆论宣传为企业提供冠名代言，只要我们前期的宣传活动效果做好了，这就是最直接的诱惑力，就像是前几年的网络山寨春晚一样，有了舆论导向也就有了企业愿意出资赞助。
2、用名誉和企业沟通。
企业的名誉也就是企业的利润，可想我们把企业的名字放在活动中，就像是nba，cba一样，对他们来说不仅有了直接的广告宣传，还有了一次社会责任的荣誉，这样他们又怎么会不愿与我们合作呢?(备注：合作方案基本都如出一辙，成败在细节，这些我想我不说你们也是知道的)。
3、合作费用。
合作套餐可分为基本套餐，联名套餐和冠名套餐，其中基本套餐属于活动插入收费最低，联名套餐属于次主要宣传，收费其次，冠名套餐属于不间断插入，收费最高，也就是相当于电视台不同时段的广告收费道理。(备注：具体收费标准金额，依企业状况，当地情况视情况而定)。
第三阶段：后期宣传。
有了前面的企业赞助，和前期宣传，再进行后期宣传不仅可以帮助企业达到他们的广告要求，而且可以进一步增大活动的宣传知晓幅度。
做一次大型的新闻发布会，邀请政府人员出席，和各大媒体增加新闻的曝光，也可以利用电视媒体做一阶段的平面宣传。
第四阶段：活动实施。
依据前期策划方案实施具体细则。
不足之处请指正。
学校创意活动策划案例篇十七
2.安排评委评定优秀诗歌。
3.统计获奖作品，并公布结果(颁奖典礼将在诗歌讲座环节进行)。
4.获奖作品将有幸收录在由中国传统文化爱好者协会编排的第一期内部杂志中供本校大学生参阅。
1以活动主题为主，两个主题任选其一，或者自定主题，进行创作，必须原创。
2征稿要求：题材字数不限：诗、词、歌、赋、联及近体诗均可参赛。
截稿日期：xxxx年9月19日晚七点
奖项设置：一等奖一名二等奖二名三等奖三名。
评委：世界汉诗协会河南分会诗人本校资深教师。
投稿方式：参赛人员将作品交与各班宣传委员，再由宣传委员转交以下人员。
于红李红军。
(二)诗歌朗诵策划之家策划书频道。
一、诗歌朗诵流程。
1朗诵诗歌内容式：(1)原创诗词朗诵。
(2)自选诗词朗诵。
2普通话朗诵，作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极向上。
9月20号晚七点决赛。
4报名方式：9月10号至9月15号。
报名方式：大二学生、大三学生直接报于各班宣传委员处并由宣传委员报于比赛报名负责人处，大一新生可直接在校园内设立的报名点报名。
负责报名人员：王雪洁：09中英，15036190398。
陈超：09药学，15188552767。
5奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
6特别注意：
1)各工作人员积极利用多种形式做好宣传工作，保证宣传工作的到位。
2)着重做好大一新生的宣传工作，充分调动大一新生参加活动的热忱与兴趣。
b、借助于各宿舍学导，可以让其帮忙宣传。
在活动后期我们将举行中秋诗会闭幕式,由世界汉诗协会河南分会诗人在本校进行讲座，并公布诗歌征集环节中的获奖名单，颁发诗歌征集和诗歌朗诵奖品。
具体细节安排如下：
1申请教室，通过多种方式进行活动宣传，如海报、宣传页、展板等。
4名师讲座：我们将邀请世界汉诗协会河南分会的诗人给同学们进行一个有关是个鉴赏与创作的讲座，并对诗歌征集环节的优秀的诗歌作品给与现场点评，鼓励大学生创作，写出自己的风格。
5互动环节：为给同学们提供一个与诗人以及名家交流以及学习的机会，我们设置了互动环节，在会上鼓励同学们畅所欲言，能够在与老师的交流中提高自己。
6抽奖环节：在观众入场时发给他们每人一张带编号的纸。在诗会结束时由主持人在抽奖箱里抽取号码、抽取的号码与他们入场时获得编码相同的将获取由xx提供的奖品一份。(奖品一共4份)。
7颁奖典礼：将邀请到场的诗人和老师给获奖的创作及朗诵的选手颁奖。
8合影留念：闭幕式结束时将邀请著名诗人及领导老师与参赛学生们合影留念。
学校创意活动策划案例篇十八
丰富学生校园生活，增进同学之间的友谊，树立外语系大学英语二课堂活动中心在同学们心中的形象，创造良好的`校园文化环境。
时间：20xx年12月21日(星期六)晚上7：30
地点：湖南人文科技学院新体育馆
本校全体师生
(一)宣传目的：为了让大家更全面地了解本次校园圣诞晚会的内容和活动的意义，让大家能更积极地参加本次活动，感受晚会带来的快乐，增进同学的友谊，并且丰富大家的校园生活。通过本次活动可以进一步扩大大学英语二课堂活动中心在全校的影响。
(二) 宣传计划：活动宣传分为两个阶段
(1) 前期宣传
利用晚自习时间组织协会全体成员到各班进行宣传，并发放调查问卷(问卷是为收集同学们的想法和意见，其内容如你喜欢什么氛围的圣诞晚会，你最喜欢的节目类型，你喜欢的会场情景，你最喜欢的圣诞礼品等)。汇总后可供参考，应用于晚会筹办。设有10个意见采纳奖，对积极提出有效建议的同学予以奖励。
2. 节目征集宣传：11月11日至17日(负责人：李广兴)
以下班和食堂前面摆点为主要宣传模式。大力推广圣诞文化，营造圣诞氛围，提高圣诞晚会关注度，吸引同学积极参与，申报优秀节目。
(2) 后期宣传
1. 海报宣传：12月18日早贴(负责人：吴奇睿)
12月18日早在校园醒目处(五栋、一食堂前、外语楼、经管楼、生科楼、化学楼、逸夫楼、三食堂前)张贴写真海报9张，对活动进行较全面的介绍，海报的版式要求透出晚会的气氛，新颖，突出活动的亮点。(若有赞助商落款将标注赞助商名字)
2. 横幅宣传：12月19日(负责人：杨祖发)
12月19日将于校内迎宾路、海园广场和一食堂前及经管楼等醒目位置拉上横幅，6-8条，增加本次活动的关注度。(若有赞助商将加入赞助横幅)
3. 一食堂前设点宣传：12月18日、19日中午(负责人：何丹，喻权斌)
12月18日、19日中午在一食堂前设点宣传，摆展板介绍宣传和宣传资料宣传，并摆一个咨询处。展板包括中心展板及圣诞展板，展板及宣传单页内容皆要新颖、夺目，宣传时要用临时音响进行广播，届时还请协会成员扮成圣诞老人等造型配合宣传来增加吸引力;(展板，宣传单页，音响及宣传词，桌子帐篷搬运，圣诞老人扮演)
(三) 电台、广播宣传:12月18日-12月21日(负责人：戴蕾)
.....略....
1. 初期节目选拔：12月8日(周日)下午(暂定)
选拔地点：田径棚(暂定)
3. 节目复选：12月14日(周六)下午(暂定)
选拔地点：田径棚(暂定)
负责人：童梦欣、万冰洁、肖亮
4. 主持人的选拔 (要求：英语发音标准，表达流利 ，形象、气质要好，两男两女，两个英文主持两个中文主持)。
负责人： 唐海鹰老师
5. 中心节目(负责人：待定)
6. 节目彩排：
第一次彩排：12月20日周五晚7：00
地点：素质拓展中心
第二次彩排：12月21日周六下午2：30
地点：新体育馆
7. 拉幕布，递话筒：廖聪，王欣
8. 会场灯光：吴奇睿
9. 圣诞老人扮演：各协会各出代表，广播电台1个
(1) 主要任务：
1、布置会场，会后场地清理，迎宾及发放奖品人员安排。
2、活动场地申请
(2) 时间：12月21日下午及晚会当晚
1. 奖品、糖果：(由圣诞老人发放)
2. 圣诞帽：250顶
3. 心愿纸：300张
4. 嘉宾纪念品：30份(5份外教的纪念品要有特色)
5. 幸运观众奖：30个
6. 圣诞之星： 1 个
7. 意见采纳奖：10个
8. 会场布置装饰品
9. 抽奖券： 500个
10. 奖品颁发：
1) 抽奖方法：由嘉宾和主持人进行随机抽取票号码，观众凭门票领取奖品。
2) 奖项设置：30人将获得价值10元/份的奖品。
主要任务：确保活动财产安全，维持会场秩序，意外事件处理等。
