学史明理专题研讨会发言材料大全（18篇）

总结不仅可以帮助我们发现问题，也能找到新的解决办法；总结自己的管理经验和方法可以帮助我们更好地管理团队和资源，提升领导力。通过阅读这些总结范文，我们能够感受到时间的流逝和努力的价值。

学史明理专题研讨会发言材料篇一

”

:

习近平总书记强调。

:“。

学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。

”

学史明理最重要的是理清和回答好三个问题。

:

中国共产党为什么能。

马克思主义为什么行。

中国特色社会主义为什么好。

中国共产党为什么能。

在于中国共产党自身的先进性，始终把人民利益摆在最高位置，始终保持自我革命精神，具有极强的自我修复能力，敢于自己批评自己，并靠批评自己壮大起来。

马克思主义为什么行。

私器。

”

而是为无产阶级和人类解放而斗争的。

公器。

”

代表人民的利益和历史进步方向。

中国特色社会主义为什么好。

在于中国特色社会主义是历史和人民的选择。中国特色社会主义第一次提出是在。

1982。

年

9

月

1

日中共十二大开幕式上由邓小平正式提出的。

”

:1917。

年十月革命一声炮响送来马列主义，

1921。

年中国共产党成立，历经思想之争、路线之争以及由此带来的血的教训后的摸索转折包括。

1927。

年文家市抉择确立农村包围城市武装夺取政权的正确道路、

1935。

:1987。

年十三大确立。

一个中心两个基本点。

”

党的基本路线，邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想不断与时俱进，在中国特色社会主义道路上，中国共产党带领人民走上中华民族伟大复兴的人间正道，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹与社会长期稳定奇迹，使中华民族伟大匆兴屏现出前所未有的光明前量。历史充分证明，中国特色社会主义这条道路走得对、走得通、走得好。

三严三实。

”

专题教育、

两学一做。

”

学习教育和。

不忘初心。

牢记使命。

”

主题教育。

等，其目的就是回归初心、回归宗旨，不断纠偏，确保我党在正确的道路和方向上前行。在建党百之际、在向第二个百年目标奋进之时，开展党史教育，就是要给全体党员补钙加油。。

通过学习党的百年历史，从建党的开天辟地、新中国成立的改天换地、改革开放的翻天覆地党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革中，从中国共产党的坚强领导下中华民族实现从站起来富起来到强起来的伟大飞跃中，进一步感受红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步认识党在长期奋斗中所形成的独特优势，包括理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势，进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

两个维护。

”

四个意识。

”

坚定。

四个自信。

”

做到。

两个维护。

”

的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

顶风船。

”

在实施。

三高四新。

”

战略中展现新作为。

三大规律。

”

两个大局。

”

心系。

国之大者。

”

以高度的政治自觉落实习近平总。

书记。

考察。

xx。

指示精神全力打造国家重要先进制造业高地。

二是进一步锻炼过硬本领。按照习近平总书记去年。

10。

月

10。

日在中央党校秋季中青年干部培训班讲话提出的。

七种能力。

”

和今年。

3

月

1

日在中央党校春季中青年于部培训班讲话中提出的。

意志力、坚忍力、自制力。

”

十四五。

”

发展目标和。

2035。

杀手铜。

”

多渠道向国家工信部汇报，推动功率半导体智能终端先进计算、关键。

材料。

与装备等重点领域进入国家生产力布局。

版图。

”

争取更多资源集中攻克材料、工艺装备等全链条。

卡脖子。

”

杀手锏。

”

强化舆论宣传。精心谋划好党的百年华诞贺礼篇。

xx。

省工业和信息化发展。

十三五。

”

回顾篇。

十四五。

”

xx。

品牌形成强大的正面宣传声势，最大范围地动员。

企业。

园区积极投入到打造国家重要先进制造业高地的伟大事业中来。

学史明理专题研讨会发言材料篇二

根据安排，现就落实党中央和上级党组织关于党史学习工作部署，结合党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”发言。

2月20日，总书记在党史学习教育动员大会提出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理，对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心，具有至关重要的深远意义。

一、学党史明工作真理。

党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能准确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。

回顾党的百年历史，我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

二、学史明理指引工作实践。

开展党史学习教育，是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。

其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业发展、生态环境保护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念，在危机中砥砺奋进的勇气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的清醒，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚干净担当的基层干部。

xxx总结时指出，开展“学史明理”专题研讨，最重要的是要弄明白并回答好三个“为什么”，引导广大师生在党史学习教育中，真正的有所悟、有所思、有所得。在推进党史学习教育的工作中，要突出重点，重点关注教师队伍，特别是要组织开展好青年教师群体的学习教育。要注重结合，通过学习教育和学习交流不断促进实际工作，学习要与自身能力提升结合起来，特别是与立德树人根本任务结合起来。要分类指导，广大青年教师在教书育人岗位上辛勤耕耘，不但要在业务能力和教学水平上不断提升，也要在党史学习教育中促进学习走心走深走实；广大青年要立大志、明大德、成大才、担大任，要学好党史，学好“四史”。他强调，习近平总书记在清华视察时的重要讲话是关于建设中国特色一流大学最新的重要论述，为我们建设特色鲜明世界一流大学进一步指明了方向。我们要深入的学习思考总书记的讲话精神，将其转化为推动学校事业发展的动力，紧紧围绕立德树人根本任务，着力建设高素质教师队伍，培育堪当民族复兴大任的时代新人，不断强化前沿原创科技引领，提升服务国家战略贡献力，为“十四五”高水平起步开局、推进学校事业高质量发展努力奋斗，为实现两个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦作出华农贡献。

。

学史明理专题研讨会发言材料篇三

党史是爱国主义的生动教科书。中国共产党在斗争中形成的伟大革命精神和民族精神，是中华民族生命力和凝聚力的重要体现。它鼓励和激励中国人民坚持走实现中华民族伟大复兴的道路，共同经历不平凡的奋斗，共同创造更加美好的未来。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史，是其中最为可歌可泣的篇章，它清晰地记录着中国共产党走过的每一个脚印：百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的不懈追求。这一百年来，我们党筚路蓝缕奠基立业，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹;这一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的弥漫硝烟，终于唤醒了沉浸在中华民族几千年光荣回忆中的有识之士，可是种种努力最终都是无功而返。十月革命一声炮响，一个带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党应运而生，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了正确选择。中国共产党高举马克思主义这面旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开天辟地、改天换地、翻天覆地到党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，这无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中国共产党是一个敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我们党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开辟马克思主义新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供了科学理论指导。从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史实践，一次又一次证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化是完全正确的。

伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的理论引领伟大的事业。习近平新时代中国特色社会主义思想，在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一中坚持和发展了马克思主义，是当代中国共产党人的真经。只有在中华民族5000年文明史中寻找，才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山;只有在世界社会主义500年发展史和党领导人民100年奋斗史中寻找，才能更加看清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”;只有将党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来，才能更加明白中华民族是如何迎来伟大复兴的曙光、社会主义中国究竟为何能傲然屹立东方。

回望历史，百年恰是风华正茂，我们信仰弥坚，充满力量!展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬!

作为一名普通党员、一个科长、机关的支部书记，学好党史，牢记初心、不忘使命，是我的责任所在。在此，我郑重表态如下：

一、在学习上始终紧盯一个“目标”：坚决按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的学习要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，按照局党委的统一部署，心往一处想、劲往一处使。

二、在思想上始终做到两个“牢记”。一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，从百年发展中看到党发展的艰辛、发展的不易，从而激发出对党的无限忠诚、绝对忠诚。

三、在行动上始终做到三个“忠诚”。一是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干啥”。要把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中，做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。二是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。做每一项工作，必须要按规定办、按原则办。自觉做到对上级的命令指示，不论急与缓都要令出即行；对党委的部署要求，不论轻与重都要立说立行；对政策纪律和规章制度，不论大与小都要不折不扣地执行。总之要记住：党倡导的事，不以其小而不为；党反对的事，不以其小而为之。三是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干好啥”。要有只争朝夕的精神、与时俱进、主动作为的精神，把工作当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负，按照局党委确定的“强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路，争取到最好的工作成效。

四、在实用上始终做到四个“求”。一要“求真”。100年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书，坚决做到真学、真懂、真信、真用，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代共产党人；它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈共产党人。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。三要“求实”。要联系实际学，做到入心入脑；要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用，从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。四要“求新”。要透过党史的学习、借鉴和运用，在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在工作上有新贡献、在效果上有新作为。

各位领导、同志们，党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们每一名共产党员要牢记入党誓词，发扬新时代“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的水利精神，做历史长河中的一滴水，凝聚成新时代的磅礴力量，为新时代x的水利事业做出新贡献，为伟大的祖国繁荣昌盛奉献自己的青春年华！

根据这次中心组学习安排，下面我就落实中央、省委和厅党组关于党史学习教育活动部署，结合学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”简要谈些认识和体会。

1、学党史明“革命真理”

党史是最生动、最有说服力的教科书。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清我们从哪儿来、到哪儿去，很多问题才能看得清、把得准。今天我们在文家市，回顾百年党史，我们取得所有成就的基本前提即思想建党、理论强党。把马克思主义作为指导思想，并与时俱进、持续创新，先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义中国化不断推向新的境界，使马克思主义始终保持强大的思想伟力、放射出耀眼的真理光芒。

回顾百年党史，我们取得所有成就的关键因素即江山就是人民，人民就是江山。习近平总书记指出，我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代代共产党人书写着“为人民服务”的感人篇章。

回顾百年党史，我们取得所有成就的根本保障即勇于自我革命。当前，我们党在最大的社会主义国家执政70多年，得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。但党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的问题，依然要经受“四大考验”、克服“四大危险”，全面从严治党永远在路上。

开展党史学习教育，是对我们的一次知识再充电、信仰再坚定、心灵再滋养的过程，为了能更好地指导实践，更好地提升服务群众的能力。

首先要增强理论功底，以《习近平谈治国理政》、习近平总书记《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑、指导实践。主要是加深对我省工业经济发展历程、发展规律的认识和研究，结合我们各自的工作，书写好“三高四新”战略的“工信篇”。

其次要开拓创新，不断提高研判大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力水平。围绕重点产业的发展、围绕重点企业的发展，确保每一件实事办好、每一件好事办实，真正用“辛苦指数”，换取企业的“幸福指数”，提xx工业的“发展指数”。

学史明理，从党的非凡历程中读懂我们党在低谷时坚定信念之“理”，在危机中不断奋起之“理”，在绝处而能逢生之“理”，深刻领悟党永葆青春活力的基因密码，保持“赶考”清醒，推进党自我革命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做“忠诚干净当担”的工信铁军。百年党史照亮未来，美好前景催人奋进。站在新起点、踏上新征程，我们要坚守初心使命，传承红色基因，弘扬优良传统，奋力实施“三高四新”战略，全面推进xx工业经济高质量发展!

作为一名普通党员、一个科长、机关的支部书记，学好党史，牢记初心、不忘使命，是我的责任所在。在此，我郑重表态如下：

一、在学习上始终紧盯一个“目标”：坚决按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的学习要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，按照局党委的统一部署，心往一处想、劲往一处使。

二、在思想上始终做到两个“牢记”。一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，从百年发展中看到党发展的艰辛、发展的不易，从而激发出对党的无限忠诚、绝对忠诚。

三、在行动上始终做到三个“忠诚”。一是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干啥”。要把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中，做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。二是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。做每一项工作，必须要按规定办、按原则办。自觉做到对上级的命令指示，不论急与缓都要令出即行；对党委的部署要求，不论轻与重都要立说立行；对政策纪律和规章制度，不论大与小都要不折不扣地执行。总之要记住：党倡导的事，不以其小而不为；党反对的事，不以其小而为之。三是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干好啥”。要有只争朝夕的精神、与时俱进、主动作为的精神，把工作当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负，按照局党委确定的“强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路，争取到最好的工作成效。

四、在实用上始终做到四个“求”。一要“求真”。100年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书，坚决做到真学、真懂、真信、真用，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代共产党人；它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈共产党人。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。三要“求实”。要联系实际学，做到入心入脑；要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用，从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。四要“求新”。要透过党史的学习、借鉴和运用，在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在工作上有新贡献、在效果上有新作为。

各位领导、同志们，党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们每一名共产党员要牢记入党誓词，发扬新时代“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的水利精神，做历史长河中的一滴水，凝聚成新时代的磅礴力量，为新时代x的水利事业做出新贡献，为伟大的祖国繁荣昌盛奉献自己的青春年华！

xx镇。

学习会上，党组成员、副主任蒋同志从“为什么学、怎么学、学什么”等三个方面作了党史学习教育的专题辅导，并就如何对标对表开展党史学习教育、凸显单位特色开展党史学习教育和结合中心工作开展党史学习教育与大家进行了交流。随后肖芬同志、李冰同志分别领学了《共产党人发刊词》《改造我们的学习》。

会上，与会人员畅谈了党史学习教育的个人体会，纷纷表示：要珍惜现在来之不易的幸福生活，要始终坚持和拥护党的领导，要自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，为安化巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接贡献力量。

会议强调，全体党员干部要按照县委部署，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习深刻领会党的成功经验和优良传统，更好地提升党员干部的党性修养;更加积极主动担当作为，不断增强守初心、担使命，为党的事业奋斗终身的思想自觉和行动自觉。

xx镇。

会议指出，党史教育是一项重要政治任务，是牢记初心使命、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。镇人大主席、纪委书记为参会人员讲党课，阐述了中国由站起来到富起来再到强起来的过程，带领大家感受邓稼先忠诚爱国、身先士卒、勇攀高峰、不怕牺牲的无私奉献精神。课后，大家围绕“学史明理”，“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”展开讨论。

大家纷纷表示，党史是人生道路上的指明灯，作为基层干部，要不断从党的百年奋斗史中汲取营养，不断加强党性修养，保持好党的优良作风和光荣传统，全心全意服务群众。

几天来，通过自学和市委党校的集中学习，深刻理解了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和新认识。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力和活力的必然要求。这三个必然要求将党史学习教育提高到事关中华民族伟大复兴、事关中国特色社会主义伟大事业、事关党未来命运的战略高度，深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，为我们抓住学习教育提供了。我们必须认真学习理解，切实思想和行动统一到党中央的重大决策，切实加强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。今年是中国共产党成立百周年，在这样的时间节点开展党史学习教育，当时是必要的。通过开展党史学习教育，回顾多事的岁月，理解历史责任，激发奋斗志向，鼓励我们以更高的精神状态和奋斗姿态在新时代建立职业。接下来，我围绕党史学习谈一些个人经验。

我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，也是推进理论创新、理论创造的历史。百年来，我党产生了毛泽东思想、邓小平理论、三大代表重要思想、科学发展观等一系列重大理论成果。特别是党的十八大以来，习近平总书记以卓越的理论勇气、卓越的政治智慧、强大的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代全面建设社会主义现代化国家的新旅程提供了行动指南。

中国共产党的成立不容易，走的路更加艰难，共产党成立之初，中华大地千疮百孔，苍茫，饥饿，军阀不断混战，帝国主义炮火爆发，但为了了解民众在水火中的党的创始人们，伟大的革命先烈们，支撑着巨大的压力，1927年成立了伟大的中国共产党，中国共产党的成立是中国近代开辟天地的大事，中国共产党但是道路并非一帆风顺，在大革命即将取得胜利的时候，蒋介石发动了四一二政变，为了挽救党和人民，中国共产党打响了八一南昌起义第一枪，我们拥有自己的军队，我们用正义武装应对蒋介石的非正义反动武装，而毛泽东创立了井冈山革命依据地，提出了从农村包围城市的正确主张。并实践中取得了成果。

通过学习我党的辉煌历程，重温我党成立以来，为中华民族和中国人民创造的不朽功绩。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。

学习会上，党组成员、副主任蒋同志从“为什么学、怎么学、学什么”等三个方面作了党史学习教育的专题辅导，并就如何对标对表开展党史学习教育、凸显单位特色开展党史学习教育和结合中心工作开展党史学习教育与大家进行了交流。随后肖芬同志、李冰同志分别领学了《共产党人发刊词》《改造我们的学习》。

会上，与会人员畅谈了党史学习教育的个人体会，纷纷表示：要珍惜现在来之不易的幸福生活，要始终坚持和拥护党的领导，要自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，为安化巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接贡献力量。

会议强调，全体党员干部要按照县委部署，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习深刻领会党的成功经验和优良传统，更好地提升党员干部的党性修养;更加积极主动担当作为，不断增强守初心、担使命，为党的事业奋斗终身的思想自觉和行动自觉。

xx镇。

会议指出，党史教育是一项重要政治任务，是牢记初心使命、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。镇人大主席、纪委书记为参会人员讲党课，阐述了中国由站起来到富起来再到强起来的过程，带领大家感受邓稼先忠诚爱国、身先士卒、勇攀高峰、不怕牺牲的无私奉献精神。课后，大家围绕“学史明理”，“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”展开讨论。

大家纷纷表示，党史是人生道路上的指明灯，作为基层干部，要不断从党的百年奋斗史中汲取营养，不断加强党性修养，保持好党的优良作风和光荣传统，全心全意服务群众。

几天来，通过自学和市委党校的集中学习，深刻理解了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和新认识。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力和活力的必然要求。这三个必然要求将党史学习教育提高到事关中华民族伟大复兴、事关中国特色社会主义伟大事业、事关党未来命运的战略高度，深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，为我们抓住学习教育提供了。我们必须认真学习理解，切实思想和行动统一到党中央的重大决策，切实加强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。今年是中国共产党成立百周年，在这样的时间节点开展党史学习教育，当时是必要的。通过开展党史学习教育，回顾多事的岁月，理解历史责任，激发奋斗志向，鼓励我们以更高的精神状态和奋斗姿态在新时代建立职业。接下来，我围绕党史学习谈一些个人经验。

我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，也是推进理论创新、理论创造的历史。百年来，我党产生了毛泽东思想、邓小平理论、三大代表重要思想、科学发展观等一系列重大理论成果。特别是党的十八大以来，习近平总书记以卓越的理论勇气、卓越的政治智慧、强大的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代全面建设社会主义现代化国家的新旅程提供了行动指南。

中国共产党的成立不容易，走的路更加艰难，共产党成立之初，中华大地千疮百孔，苍茫，饥饿，军阀不断混战，帝国主义炮火爆发，但为了了解民众在水火中的党的创始人们，伟大的革命先烈们，支撑着巨大的压力，1927年成立了伟大的中国共产党，中国共产党的成立是中国近代开辟天地的大事，中国共产党但是道路并非一帆风顺，在大革命即将取得胜利的时候，蒋介石发动了四一二政变，为了挽救党和人民，中国共产党打响了八一南昌起义第一枪，我们拥有自己的军队，我们用正义武装应对蒋介石的非正义反动武装，而毛泽东创立了井冈山革命依据地，提出了从农村包围城市的正确主张。并实践中取得了成果。

通过学习我党的辉煌历程，重温我党成立以来，为中华民族和中国人民创造的不朽功绩。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。

同志们:我们:。

你好！大家好！我发言的主题是学史保护初心，立德树人承担使命。

历史的车轮滚滚前进，岁月的步伐有力。党经过百年风霜后，积累了深厚的历史文化，历史是灯光，也是号角。今天，我们聚集在一起，学习百年党史，正当时。

习近平总书记在2021年新年贺词中强调，从上海石库门到嘉兴南湖，小红船承载着人民的重要支持、民族的希望，越过急流的危险滩，经过恐怖的波浪，成为领航中国稳定远行的伟大船。在矢志践行初心使命的百年长卷中，无数共产党人用生命书写忠诚，用忠诚诠释誓言，用誓言证明信仰。

让我们跟随历史的足迹，用感情理解革命先烈在战争时代的烽火硝烟中，建设时代广阔的天地之间，改革时代的风起云涌中坚定的信仰，不怕困难，勇敢牺牲的崇高风格，激发我们履行职责，激发超越的热情，在复习党的历史中，不断看到前辈们的血战，不后悔的忠贞，在前辈们的奋斗旅程中坚定我们的信仰，在复习历史中坚定我们的负责人。

一言不行，万卷徒空，学百年党史，要注重理论联系实际，坚持学以致用。作为党员教师，将立德树人融入教育的各个环节，引导学生将爱国情、强国志、报国自觉融入个人梦想和奋斗，在时代的浪潮中勇敢地站在潮流中，成为燃烧的传递者，继承红色基因、革命工资，我们没有责任，义不容辞。

仰望历史的天空，家国的感情闪闪发光跨越时间的长河，家国感情不断。在今后的教育教育过程中，我们要进一步落实立德树人的指导思想，落实核心价值育人要求，落实学科核心素养对人成长的方向指导。要求我们的学生了解红色的历史和文化，并有经验和情感共鸣。只有把这种精神内化在心里，才能感受到精神永恒的力量，感受到我们一代成为自强的使命。

学习百年党史，从中汲取智慧和力量，引导学生以永远不懈的精神状态和前所未有的奋斗姿态迎接人生考验，在xx一中的每一颗披星戴月的日子分享成长的乐趣，获得教育的幸福。

和大家一起学习！谢谢你！谢谢你！

以史为鉴，可知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰问药物，也不是为了避免面临的困难，而是从历史中总结经验教训，从历史中吸取智力，从历史中探索发展方向。我们往历史的深度看多远，对未来看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史的尊重，掌握历史规律才能看清事物的本质，善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史是其中最可哭的章节，它清楚地记录了中国共产党走过的所有足迹:百年来对复兴道路的上下追求，百年来对科学真理的不懈追求。在过去的100年里，我们党创造了一个世界奇迹。在过去的100年里，我们党创造了一个辉煌的未来，以我不等的态度不断写下时代篇章——从根本上找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的硝烟弥漫，终于唤醒了沉浸在中华民族数千年光荣回忆中的有识之士，但各种努力终于失败了。十月革命响起，产生了带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党，为探索救亡图的生存途径的中国人民提供了正确的选择。中国共产党高举马克思主义旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开辟天地，改变天地，从翻天地到党和国家事业取得历史成果，发生历史变革，表现了马克思主义真理的力量和辉煌。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中共是敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、三大代表的重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开拓马克思主义的新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供科学理论指导。从站起来、富起来到伟大飞跃的历史实践，多次证明历史和人民选择马克思主义完全正确，坚持马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义的中国化完全正确。

回顾历史，百年风华正茂，我们信仰坚定，充满力量！展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬！

根据厅党组理论学习中心组第三次集中学习和党史学习教育第一次专题学习的统一安排部署，围绕“学史明理”，我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、关于学习党的历史的重要论述以及相关学习资料。现就学习情况谈三点体会：

一、以史为鉴，进一步理清和回答好三个问题。

中国共产党为什么能?在于中国共产党自身的先进性，始终把人民利益摆在最高位置，始终保持自我革命精神，具有极强的自我修复能力，敢于自己批评自己，并靠批评自己壮大起来。

马克思主义为什么行?在于马克思主义是经过时间检验的科学理论和实践理论，是指导人类认识世界改造世界的一般原理，是科学的认识论和方法论。它坚持的是人民的立场观点和方法，不是为某个集团或阶级代言的“私器”，而是为无产阶级和人类解放而斗争的“公器”，代表人民的利益和历史进步方向。

中国特色社会主义为什么好?在于中国特色社会主义是历史和人民的选择。中国特色社会主义第一次提出是在1982年9月1日中共十二大开幕式上由邓小平正式提出的，“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”。以此为节点，在时间的纵轴往回看，就是一部从照抄照搬马列主义到把马列主义与中国革命、建设具体实际相结合的摸索史：1917年十月革命一声炮响送来马列主义，1921年中国共产党成立，历经思想之争、路线之争以及由此带来的血的教训后的摸索转折，包括1927年文家市抉择确立农村包围城市武装夺取政权的正确道路、1935年遵义会议确定以毛泽东为核心的党中央的正确领导实现伟大转折，再到开创出一条由新民主主义革命通向社会主义的革命道路，建立起新中国，开启社会主义道路建设的艰辛探索，经历文化大革命、真理标准大讨论，到十一届三中全会吹响改革开放的号角，把工作重点回到经济建设和社会主义现代化建设道路上来。以此为节点，在时间的纵轴往后看，就是一部坚持和发展中国特色社会主义的丰富完善史：1987年十三大确立“一个中心两个基本点”党的基本路线，邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观到习近平新时代中国特色社会主义思想不断与时俱进，在中国特色社会主义道路上，中国共产党带领人民走上中华民族伟大复兴的人间正道，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹与社会长期稳定奇迹，使中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景。历史充分证明，中国特色社会主义这条道路走得对、走得通、走得好。

二、以学为基，进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。

从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党长期以来的优良传统和政治优势。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育和“不忘初心、牢记使命”主题教育等，其目的就是回归初心、回归宗旨，不断纠偏，确保我党在正确的道路和方向上前行。在建党百之际、在向第二个百年目标奋进之时，开展党史教育，就是要给全体党员补钙加油。

通过学习党的百年历史，从建党的开天辟地、新中国成立的改天换地、改革开放的翻天覆地、党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革中，从中国共产党的坚强领导下中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中，进一步感受红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，进一步认识党在长期奋斗中所形成的独特优势，包括理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众的优势，进一步深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

通过学习党的百年历史，就是要从讲政治的高度进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，在提高政治能力、做到“两个维护”上下功夫见实效，在感悟思想伟力、强化理论武装上下功夫见实效，在牢记初心使命、办好为民实事上下功夫见实效，在把握历史规律、积极担当作为上下功夫见实效，在强化底线思维、应对风险挑战上下功夫见实效，在发扬革命精神、提升能力作风上下功夫见实效，真正做到学有所得、学有所用，夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

三、向史而新，进一步奋力打造国家重要先进制造业高地。

向史而新，接续奋斗。在开启全面建设社会主义现代化国家新征程之际，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，我将把党史学习教育成效转化为动力，在打造国家重要先进制造业高地中勇开“顶风船”，在实施“三高四新”战略中展现新作为。

一是进一步加强理论武装。继续深入学习党史国史，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学精悟透用好马克思主义这一看家本领和“三大规律”，以老一辈共产党人的事迹和精神，激励自己坚定理想信念。与此同时，强化分管各处室党员干部理想信念和政治意识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，胸怀“两个大局”、心系“国之大者”，以高度的政治自觉落实习近平总书记考察xx指示精神，全力打造国家重要先进制造业高地。

二是进一步锻炼过硬本领。按照习近平总书记去年10月10日在中央党校秋季中青年干部培训班讲话提出的“七种能力”和今年3月1日在中央党校春季中青年干部培训班讲话中提出的“意志力、坚忍力、自制力”的要求，抓好能力建设，锻炼过硬本领，不断加强政治历练，努力做到政治能力与所担任的职责相匹配，不断对标对表，努力让自己的思维方式和精神状态与实施三高四新战略的要求相匹配。

三是进一步抓好各项工作落实。做好参谋服务。围绕国家战略、省委省政府决策部署等中心大局，根据国家、省“十四五”发展目标和2035年远景目标，带领综合研究室和相关处室，发挥智库作用，深入开展调查研究，准确把握最新经济形势和产业动向，加强政策研究储备，为做好顶层设计发挥参谋决策作用。推动产业创新。坚持以人民为中心，以创新为驱动力，推动高质量发展、创造高品质生活。以企业自主创新能力提升、创新平台体系建设、产业关键核心技术突破和质量品牌建设为抓手，为推进供给侧结构性改革、打造国家重要先进制造业高地提供强力支撑。打造产业“杀手锏”。多渠道向国家工信部汇报，推动功率半导体、智能终端、先进计算、关键材料与装备等重点领域进入国家生产力布局“版图”，争取更多资源，集中攻克材料、工艺、装备等全链条“卡脖子”难题，锻长板补短板，加快功率电子半导体、新型显示、信创工程产业、集成电路产业发展，服务国之大者打造产业“杀手锏”。强化舆论宣传。精心谋划好党的百年华诞贺礼篇、xx省工业和信息化发展“十三五”回顾篇、“十四五”开局篇等宣传活动，统筹用好电视、报纸、网站等各类平台讲好工信故事、传播工信声音、擦亮xx品牌，形成强大的正面宣传声势，最大范围地动员企业、园区积极投入到打造国家重要先进制造业高地的伟大事业中来。

以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史，是其中最为可歌可泣的篇章，它清晰地记录着中国共产党走过的每一个脚印：百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的不懈追求。这一百年来，我们党筚路蓝缕奠基立业，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹;这一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的弥漫硝烟，终于唤醒了沉浸在中华民族几千年光荣回忆中的有识之士，可是种种努力最终都是无功而返。十月革命一声炮响，一个带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党应运而生，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了正确选择。中国共产党高举马克思主义这面旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开天辟地、改天换地、翻天覆地到党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，这无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中国共产党是一个敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我们党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开辟马克思主义新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供了科学理论指导。从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史实践，一次又一次证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化是完全正确的。

伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的理论引领伟大的事业。习近平新时代中国特色社会主义思想，在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一中坚持和发展了马克思主义，是当代中国共产党人的真经。只有在中华民族5000年文明史中寻找，才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山;只有在世界社会主义500年发展史和党领导人民100年奋斗史中寻找，才能更加看清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”;只有将党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来，才能更加明白中华民族是如何迎来伟大复兴的曙光、社会主义中国究竟为何能傲然屹立东方。

回望历史，百年恰是风华正。

以史为鉴，可知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰问药物，也不是为了避免面临的困难，而是从历史中总结经验教训，从历史中吸取智力，从历史中探索发展方向。我们往历史的深度看多远，对未来看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史的尊重，掌握历史规律才能看清事物的本质，善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史是其中最可哭的章节，它清楚地记录了中国共产党走过的所有足迹:百年来对复兴道路的上下追求，百年来对科学真理的不懈追求。在过去的100年里，我们党创造了一个世界奇迹。在过去的100年里，我们党创造了一个辉煌的未来，以我不等的态度不断写下时代篇章——从根本上找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的硝烟弥漫，终于唤醒了沉浸在中华民族数千年光荣回忆中的有识之士，但各种努力终于失败了。十月革命响起，产生了带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党，为探索救亡图的生存途径的中国人民提供了正确的选择。中国共产党高举马克思主义旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开辟天地，改变天地，从翻天地到党和国家事业取得历史成果，发生历史变革，表现了马克思主义真理的力量和辉煌。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中共是敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、三大代表的重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开拓马克思主义的新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供科学理论指导。从站起来、富起来到伟大飞跃的历史实践，多次证明历史和人民选择马克思主义完全正确，坚持马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义的中国化完全正确。

回顾历史，百年风华正茂，我们信仰坚定，充满力量！展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬！

作为一名普通党员、一个科长、机关的支部书记，学好党史，牢记初心、不忘使命，是我的责任所在。在此，我郑重表态如下：

一、在学习上始终紧盯一个“目标”：坚决按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的学习要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，按照局党委的统一部署，心往一处想、劲往一处使。

二、在思想上始终做到两个“牢记”。一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，从百年发展中看到党发展的艰辛、发展的不易，从而激发出对党的无限忠诚、绝对忠诚。

三、在行动上始终做到三个“忠诚”。一是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干啥”。要把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中，做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。二是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。做每一项工作，必须要按规定办、按原则办。自觉做到对上级的命令指示，不论急与缓都要令出即行；对党委的部署要求，不论轻与重都要立说立行；对政策纪律和规章制度，不论大与小都要不折不扣地执行。总之要记住：党倡导的事，不以其小而不为；党反对的事，不以其小而为之。三是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干好啥”。要有只争朝夕的精神、与时俱进、主动作为的精神，把工作当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负，按照局党委确定的“强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路，争取到最好的工作成效。

四、在实用上始终做到四个“求”。一要“求真”。100年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书，坚决做到真学、真懂、真信、真用，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代共产党人；它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈共产党人。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。三要“求实”。要联系实际学，做到入心入脑；要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用，从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。四要“求新”。要透过党史的学习、借鉴和运用，在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在工作上有新贡献、在效果上有新作为。

各位领导、同志们，党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们每一名共产党员要牢记入党誓词，发扬新时代“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的水利精神，做历史长河中的一滴水，凝聚成新时代的磅礴力量，为新时代x的水利事业做出新贡献，为伟大的祖国繁荣昌盛奉献自己的青春年华！

2月20日，总书记在党史学习教育动员大会提出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理，对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心，具有至关重要的深远意义。

一、学党史明工作真理。

党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能准确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。

回顾党的百年历史，我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

二、学史明理指引工作实践。

开展党史学习教育，是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。

其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业发展、生态环境保护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

三、学史明理时刻检验言行。

学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念，在危机中砥砺奋进的勇气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的清醒，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚干净担当的基层干部。

同志们:我们:。

你好！大家好！我发言的主题是学史保护初心，立德树人承担使命。

历史的车轮滚滚前进，岁月的步伐有力。党经过百年风霜后，积累了深厚的历史文化，历史是灯光，也是号角。今天，我们聚集在一起，学习百年党史，正当时。

习近平总书记在2021年新年贺词中强调，从上海石库门到嘉兴南湖，小红船承载着人民的重要支持、民族的希望，越过急流的危险滩，经过恐怖的波浪，成为领航中国稳定远行的伟大船。在矢志践行初心使命的百年长卷中，无数共产党人用生命书写忠诚，用忠诚诠释誓言，用誓言证明信仰。

让我们跟随历史的足迹，用感情理解革命先烈在战争时代的烽火硝烟中，建设时代广阔的天地之间，改革时代的风起云涌中坚定的信仰，不怕困难，勇敢牺牲的崇高风格，激发我们履行职责，激发超越的热情，在复习党的历史中，不断看到前辈们的血战，不后悔的忠贞，在前辈们的奋斗旅程中坚定我们的信仰，在复习历史中坚定我们的负责人。

一言不行，万卷徒空，学百年党史，要注重理论联系实际，坚持学以致用。作为党员教师，将立德树人融入教育的各个环节，引导学生将爱国情、强国志、报国自觉融入个人梦想和奋斗，在时代的浪潮中勇敢地站在潮流中，成为燃烧的传递者，继承红色基因、革命工资，我们没有责任，义不容辞。

仰望历史的天空，家国的感情闪闪发光跨越时间的长河，家国感情不断。在今后的教育教育过程中，我们要进一步落实立德树人的指导思想，落实核心价值育人要求，落实学科核心素养对人成长的方向指导。要求我们的学生了解红色的历史和文化，并有经验和情感共鸣。只有把这种精神内化在心里，才能感受到精神永恒的力量，感受到我们一代成为自强的使命。

学习百年党史，从中汲取智慧和力量，引导学生以永远不懈的精神状态和前所未有的奋斗姿态迎接人生考验，在xx一中的每一颗披星戴月的日子分享成长的乐趣，获得教育的幸福。

和大家一起学习！谢谢你！谢谢你！

2月20日，总书记在党史学习教育动员大会提出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理，对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心，具有至关重要的深远意义。

一、学党史明工作真理。

党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能准确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。

回顾党的百年历史，我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

二、学史明理指引工作实践。

开展党史学习教育，是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。

其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业发展、生态环境保护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

三、学史明理时刻检验言行。

学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念，在危机中砥砺奋进的勇气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的清醒，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚干净担当的基层干部。

。

学史明理专题研讨会发言材料篇四

同志们:我们:。

你好！大家好！我发言的主题是学史保护初心，立德树人承担使命。

历史的车轮滚滚前进，岁月的步伐有力。党经过百年风霜后，积累了深厚的历史文化，历史是灯光，也是号角。今天，我们聚集在一起，学习百年党史，正当时。

习近平总书记在2021年新年贺词中强调，从上海石库门到嘉兴南湖，小红船承载着人民的重要支持、民族的希望，越过急流的危险滩，经过恐怖的波浪，成为领航中国稳定远行的伟大船。在矢志践行初心使命的百年长卷中，无数共产党人用生命书写忠诚，用忠诚诠释誓言，用誓言证明信仰。

让我们跟随历史的足迹，用感情理解革命先烈在战争时代的烽火硝烟中，建设时代广阔的天地之间，改革时代的风起云涌中坚定的信仰，不怕困难，勇敢牺牲的崇高风格，激发我们履行职责，激发超越的热情，在复习党的历史中，不断看到前辈们的血战，不后悔的忠贞，在前辈们的奋斗旅程中坚定我们的信仰，在复习历史中坚定我们的负责人。

一言不行，万卷徒空，学百年党史，要注重理论联系实际，坚持学以致用。作为党员教师，将立德树人融入教育的各个环节，引导学生将爱国情、强国志、报国自觉融入个人梦想和奋斗，在时代的浪潮中勇敢地站在潮流中，成为燃烧的传递者，继承红色基因、革命工资，我们没有责任，义不容辞。

仰望历史的天空，家国的感情闪闪发光跨越时间的长河，家国感情不断。在今后的教育教育过程中，我们要进一步落实立德树人的指导思想，落实核心价值育人要求，落实学科核心素养对人成长的方向指导。要求我们的学生了解红色的历史和文化，并有经验和情感共鸣。只有把这种精神内化在心里，才能感受到精神永恒的力量，感受到我们一代成为自强的使命。

学习百年党史，从中汲取智慧和力量，引导学生以永远不懈的精神状态和前所未有的奋斗姿态迎接人生考验，在xx一中的每一颗披星戴月的日子分享成长的乐趣，获得教育的幸福。

和大家一起学习！谢谢你！谢谢你！

学史明理专题研讨会发言材料篇五

学习历史和理性，学习汉语词汇，学习历史，了解事物的真相和发展规律。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

根据安排，现就落实党中央和上级党组织关于党史学习工作部署，结合党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”发言。

2月20日，总书记在党史学习教育动员大会提出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理，对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心，具有至关重要的深远意义。

党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能准确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。

回顾党的百年历史，我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

开展党史学习教育，是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。

其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业发展、生态环境保护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念，在危机中砥砺奋进的勇气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的清醒，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚干净担当的基层干部。

以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史，是其中最为可歌可泣的篇章，它清晰地记录着中国共产党走过的每一个脚印：百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的不懈追求。这一百年来，我们党筚路蓝缕奠基立业，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹；这一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的弥漫硝烟，终于唤醒了沉浸在中华民族几千年光荣回忆中的有识之士，可是种种努力最终都是无功而返。十月革命一声炮响，一个带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党应运而生，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了正确选择。中国共产党高举马克思主义这面旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开天辟地、改天换地、翻天覆地到党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，这无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中国共产党是一个敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我们党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开辟马克思主义新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供了科学理论指导。从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史实践，一次又一次证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化是完全正确的。

伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的理论引领伟大的事业。习近平新时代中国特色社会主义思想，在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一中坚持和发展了马克思主义，是当代中国共产党人的真经。只有在中华民族5000年文明史中寻找，才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山；只有在世界社会主义500年发展史和党领导人民100年奋斗史中寻找，才能更加看清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”；只有将党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来，才能更加明白中华民族是如何迎来伟大复兴的曙光、社会主义中国究竟为何能傲然屹立东方。

回望历史，百年恰是风华正茂，我们信仰弥坚，充满力量！展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬！

在学习要求上，“学史明理”专题学习要紧密联系党的百年奋斗历程，围绕“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，进一步学深悟透以下16条基本道理：

通过学党史，进一步深刻认识解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，也是习近平新时代中国特色社会主义思想活的灵魂；深刻认识坚持实事求是，就能兴党兴国，违背实事求是，就会误党误国。

根据安排，现就落实党中央和上级党组织关于党史学习工作部署，结合党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”发言。

2月20日，总书记在党史学习教育动员大会提出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理，对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心，具有至关重要的深远意义。

一、学党史明工作真理。

党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能准确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。

回顾党的百年历史，我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

二、学史明理指引工作实践。

开展党史学习教育，是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。

其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业发展、生态环境保护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念，在危机中砥砺奋进的勇气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的清醒，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚干净担当的基层干部。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学习党的历史，要达到明理、增信、崇德、力行的效果，这个过程，充分体现了辩证唯物论的知行统一观。“明理、增信、崇德”是思想和认识的提升，改造的是主观世界；“力行”是实践的过程，改造的是客观世界。开展党史学习教育，既要把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的深刻内涵，又要把握它们之间的辩证统一关系，努力做到知行合一。

学习党的历史，要明的“理”，是原理、真理、道理，是本质的、最根本的。明原理，就是要知晓马克思主义的基本原理。习近平总书记指出，“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”理解和考察这一过程，需要深入研读《共产党宣言》《〈政治经济学批判〉序言》《实践论》《矛盾论》等经典著作，学习掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，这样才能抓住历史的主流和本质。明真理，就是要把握马克思主义的真理性。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，在指引新时代中国特色社会主义的伟大实践中，展现出强大的真理力量。在党史学习教育中，党员领导干部要全面系统学习《习近平谈治国理政》等重要著作，学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要教材，深入学习领会这一思想的丰富内涵、重大意义、实践要求，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，从而把握这一思想的科学性和真理性，坚定自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。明道理，就是要明白中国共产党之所以能够不断发展走到今天、走向未来的道理所在。在党史学习教育中，要拓宽学习视野，按照“两个决议”和党中央有关精神，正确认识一件件真实的历史事件，深入了解我们党的百年奋斗历程，把握中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻理解马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”的真正道理。

学习党的历史，要从中汲取理论滋养、挺起精神脊梁，坚定信仰、信念、信心，增强做到“两个维护”的政治自觉和行动自觉。坚定信仰，就是坚定对马克思主义的信仰。从近现代世界历史发展的进程来看，一个无可辩驳的事实，就是马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。中国共产党自成立之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上，作为指导中国革命、建设、改革的强大思想武器。回望百年路，正是在马克思主义的指引下，中国共产党团结带领全国各族人民创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。开展党史学习教育，就是要进一步引导党员领导干部由衷地信服马克思主义，坚定地信仰马克思主义，不论任何时候、任何情况下都不动摇。坚定信念，就是坚定对社会主义和共产主义的信念。近代中国社会成为了半殖民地半封建社会，中国的先进分子经过长期探索，找到了马克思主义，认识到只有社会主义、共产主义才能救中国。邓小平同志说过，“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”深入开展党史学习教育，就是要进一步引导党员领导干部深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深入了解中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，始终坚定“四个自信”，坚定相信共产主义，坚定相信“两个必然”是时代发展的大趋势，而社会主义的中国，必定是推动这一大趋势向前发展的中坚力量。坚定信心，就是坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。近代以来，中华民族多灾多难、历尽坎坷，经过中国共产党领导下的百年接续奋斗，终于迎来了前所未有的复兴时机。习近平总书记深情指出，“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”在深入开展党史学习教育中，要讲好脱贫攻坚、全面小康的故事，讲好中国人民追梦圆梦的故事，引导人们加深对中国梦内涵的理解，始终坚信中华民族伟大复兴一定要实现，必然能实现。

习近平总书记指出，“我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。”“一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。”建党百年来的光荣传统和优良作风，以及所形成的伟大精神，镌刻着深深的红色印记，是我们党的宝贵财富。开展党史学习教育，要努力学习和弘扬党的光荣传统和优良作风，传承红色基因，使党员领导干部做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，这也就是党员领导干部所要崇的“德”。崇德的关键，是立政德，政德是领导干部的立身之本。习近平总书记指出，“领导干部要讲政德，政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。”明大德，就是要增强政治敏锐性和鉴别力，善于从政治上观察和处理问题，在事关方向、事关原则的问题上立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻不迷失方向，经得起各种风浪考验，始终保持共产党人的政治本色。守公德，就是要像焦裕禄、杨善洲、高德荣、朱有勇那样，牢记初心使命，把人民放在心中最高位置，把践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺作为天职，诚心诚意为人民群众办实事、做好事、解难事。严私德，就是要自觉践行社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、遵从职业道德、培育家庭美德、修炼个人品德，牢固树立正确的公私观、权力观、是非观、义利观。

。

学史明理专题研讨会发言材料篇六

演讲稿由与会者提前准备，以便在会议或重要活动中表达自己的意见、观点或报告自己的思想工作。演讲可以根据目的和性质进行划分，这是演讲的重要准备。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史，是其中最为可歌可泣的篇章，它清晰地记录着中国共产党走过的每一个脚印：百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的不懈追求。这一百年来，我们党筚路蓝缕奠基立业，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹;这一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的弥漫硝烟，终于唤醒了沉浸在中华民族几千年光荣回忆中的有识之士，可是种种努力最终都是无功而返。十月革命一声炮响，一个带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党应运而生，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了正确选择。中国共产党高举马克思主义这面旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开天辟地、改天换地、翻天覆地到党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，这无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中国共产党是一个敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我们党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开辟马克思主义新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供了科学理论指导。从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史实践，一次又一次证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化是完全正确的。

伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的理论引领伟大的事业。习近平新时代中国特色社会主义思想，在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一中坚持和发展了马克思主义，是当代中国共产党人的真经。只有在中华民族5000年文明史中寻找，才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山;只有在世界社会主义500年发展史和党领导人民100年奋斗史中寻找，才能更加看清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”;只有将党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来，才能更加明白中华民族是如何迎来伟大复兴的曙光、社会主义中国究竟为何能傲然屹立东方。

回望历史，百年恰是风华正茂，我们信仰弥坚，充满力量!展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬!

学习会上，党组成员、副主任蒋同志从“为什么学、怎么学、学什么”等三个方面作了党史学习教育的专题辅导，并就如何对标对表开展党史学习教育、凸显单位特色开展党史学习教育和结合中心工作开展党史学习教育与大家进行了交流。随后肖芬同志、李冰同志分别领学了《共产党人发刊词》《改造我们的学习》。

会上，与会人员畅谈了党史学习教育的个人体会，纷纷表示：要珍惜现在来之不易的幸福生活，要始终坚持和拥护党的领导，要自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，为安化巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接贡献力量。

会议强调，全体党员干部要按照县委部署，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习深刻领会党的成功经验和优良传统，更好地提升党员干部的党性修养;更加积极主动担当作为，不断增强守初心、担使命，为党的事业奋斗终身的思想自觉和行动自觉。

xx镇。

会议指出，党史教育是一项重要政治任务，是牢记初心使命、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。镇人大主席、纪委书记为参会人员讲党课，阐述了中国由站起来到富起来再到强起来的过程，带领大家感受邓稼先忠诚爱国、身先士卒、勇攀高峰、不怕牺牲的无私奉献精神。课后，大家围绕“学史明理”，“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”展开讨论。

大家纷纷表示，党史是人生道路上的指明灯，作为基层干部，要不断从党的百年奋斗史中汲取营养，不断加强党性修养，保持好党的优良作风和光荣传统，全心全意服务群众。

xx镇。

学习会上，党组成员、副主任蒋同志从“为什么学、怎么学、学什么”等三个方面作了党史学习教育的专题辅导，并就如何对标对表开展党史学习教育、凸显单位特色开展党史学习教育和结合中心工作开展党史学习教育与大家进行了交流。随后肖芬同志、李冰同志分别领学了《共产党人发刊词》《改造我们的学习》。

会上，与会人员畅谈了党史学习教育的个人体会，纷纷表示：要珍惜现在来之不易的幸福生活，要始终坚持和拥护党的领导，要自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，为安化巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接贡献力量。

会议强调，全体党员干部要按照县委部署，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习深刻领会党的成功经验和优良传统，更好地提升党员干部的党性修养;更加积极主动担当作为，不断增强守初心、担使命，为党的事业奋斗终身的思想自觉和行动自觉。

xx镇。

会议指出，党史教育是一项重要政治任务，是牢记初心使命、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。镇人大主席、纪委书记为参会人员讲党课，阐述了中国由站起来到富起来再到强起来的过程，带领大家感受邓稼先忠诚爱国、身先士卒、勇攀高峰、不怕牺牲的无私奉献精神。课后，大家围绕“学史明理”，“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”展开讨论。

大家纷纷表示，党史是人生道路上的指明灯，作为基层干部，要不断从党的百年奋斗史中汲取营养，不断加强党性修养，保持好党的优良作风和光荣传统，全心全意服务群众。

作为一名普通党员、一个科长、机关的支部书记，学好党史，牢记初心、不忘使命，是我的责任所在。在此，我郑重表态如下：

一、在学习上始终紧盯一个“目标”：坚决按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的学习要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，按照局党委的统一部署，心往一处想、劲往一处使。

二、在思想上始终做到两个“牢记”。一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，从百年发展中看到党发展的艰辛、发展的不易，从而激发出对党的无限忠诚、绝对忠诚。

三、在行动上始终做到三个“忠诚”。一是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干啥”。要把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中，做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。二是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。做每一项工作，必须要按规定办、按原则办。自觉做到对上级的命令指示，不论急与缓都要令出即行；对党委的部署要求，不论轻与重都要立说立行；对政策纪律和规章制度，不论大与小都要不折不扣地执行。总之要记住：党倡导的事，不以其小而不为；党反对的事，不以其小而为之。三是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干好啥”。要有只争朝夕的精神、与时俱进、主动作为的精神，把工作当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负，按照局党委确定的“强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路，争取到最好的工作成效。

四、在实用上始终做到四个“求”。一要“求真”。100年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书，坚决做到真学、真懂、真信、真用，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代共产党人；它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈共产党人。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。三要“求实”。要联系实际学，做到入心入脑；要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用，从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。四要“求新”。要透过党史的学习、借鉴和运用，在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在工作上有新贡献、在效果上有新作为。

各位领导、同志们，党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们每一名共产党员要牢记入党誓词，发扬新时代“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的水利精神，做历史长河中的一滴水，凝聚成新时代的磅礴力量，为新时代x的水利事业做出新贡献，为伟大的祖国繁荣昌盛奉献自己的青春年华！

作为一名普通党员、一个科长、机关的支部书记，学好党史，牢记初心、不忘使命，是我的责任所在。在此，我郑重表态如下：

一、在学习上始终紧盯一个“目标”：坚决按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的学习要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，按照局党委的统一部署，心往一处想、劲往一处使。

二、在思想上始终做到两个“牢记”。一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，从百年发展中看到党发展的艰辛、发展的不易，从而激发出对党的无限忠诚、绝对忠诚。

三、在行动上始终做到三个“忠诚”。一是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干啥”。要把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中，做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。二是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。做每一项工作，必须要按规定办、按原则办。自觉做到对上级的命令指示，不论急与缓都要令出即行；对党委的部署要求，不论轻与重都要立说立行；对政策纪律和规章制度，不论大与小都要不折不扣地执行。总之要记住：党倡导的事，不以其小而不为；党反对的事，不以其小而为之。三是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干好啥”。要有只争朝夕的精神、与时俱进、主动作为的精神，把工作当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负，按照局党委确定的“强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路，争取到最好的工作成效。

四、在实用上始终做到四个“求”。一要“求真”。100年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书，坚决做到真学、真懂、真信、真用，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代共产党人；它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈共产党人。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。三要“求实”。要联系实际学，做到入心入脑；要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用，从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。四要“求新”。要透过党史的学习、借鉴和运用，在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在工作上有新贡献、在效果上有新作为。

各位领导、同志们，党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们每一名共产党员要牢记入党誓词，发扬新时代“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的水利精神，做历史长河中的一滴水，凝聚成新时代的磅礴力量，为新时代x的水利事业做出新贡献，为伟大的祖国繁荣昌盛奉献自己的青春年华！

以史为鉴，可知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰问药物，也不是为了避免面临的困难，而是从历史中总结经验教训，从历史中吸取智力，从历史中探索发展方向。我们往历史的深度看多远，对未来看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史的尊重，掌握历史规律才能看清事物的本质，善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史是其中最可哭的章节，它清楚地记录了中国共产党走过的所有足迹:百年来对复兴道路的上下追求，百年来对科学真理的不懈追求。在过去的100年里，我们党创造了一个世界奇迹。在过去的100年里，我们党创造了一个辉煌的未来，以我不等的态度不断写下时代篇章——从根本上找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的硝烟弥漫，终于唤醒了沉浸在中华民族数千年光荣回忆中的有识之士，但各种努力终于失败了。十月革命响起，产生了带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党，为探索救亡图的生存途径的中国人民提供了正确的选择。中国共产党高举马克思主义旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开辟天地，改变天地，从翻天地到党和国家事业取得历史成果，发生历史变革，表现了马克思主义真理的力量和辉煌。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中共是敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、三大代表的重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开拓马克思主义的新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供科学理论指导。从站起来、富起来到伟大飞跃的历史实践，多次证明历史和人民选择马克思主义完全正确，坚持马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义的中国化完全正确。

回顾历史，百年风华正茂，我们信仰坚定，充满力量！展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬！

同志们:我们:。

你好！大家好！我发言的主题是学史保护初心，立德树人承担使命。

历史的车轮滚滚前进，岁月的步伐有力。党经过百年风霜后，积累了深厚的历史文化，历史是灯光，也是号角。今天，我们聚集在一起，学习百年党史，正当时。

习近平总书记在2021年新年贺词中强调，从上海石库门到嘉兴南湖，小红船承载着人民的重要支持、民族的希望，越过急流的危险滩，经过恐怖的波浪，成为领航中国稳定远行的伟大船。在矢志践行初心使命的百年长卷中，无数共产党人用生命书写忠诚，用忠诚诠释誓言，用誓言证明信仰。

让我们跟随历史的足迹，用感情理解革命先烈在战争时代的烽火硝烟中，建设时代广阔的天地之间，改革时代的风起云涌中坚定的信仰，不怕困难，勇敢牺牲的崇高风格，激发我们履行职责，激发超越的热情，在复习党的历史中，不断看到前辈们的血战，不后悔的忠贞，在前辈们的奋斗旅程中坚定我们的信仰，在复习历史中坚定我们的负责人。

一言不行，万卷徒空，学百年党史，要注重理论联系实际，坚持学以致用。作为党员教师，将立德树人融入教育的各个环节，引导学生将爱国情、强国志、报国自觉融入个人梦想和奋斗，在时代的浪潮中勇敢地站在潮流中，成为燃烧的传递者，继承红色基因、革命工资，我们没有责任，义不容辞。

仰望历史的天空，家国的感情闪闪发光跨越时间的长河，家国感情不断。在今后的教育教育过程中，我们要进一步落实立德树人的指导思想，落实核心价值育人要求，落实学科核心素养对人成长的方向指导。要求我们的学生了解红色的历史和文化，并有经验和情感共鸣。只有把这种精神内化在心里，才能感受到精神永恒的力量，感受到我们一代成为自强的使命。

学习百年党史，从中汲取智慧和力量，引导学生以永远不懈的精神状态和前所未有的奋斗姿态迎接人生考验，在xx一中的每一颗披星戴月的日子分享成长的乐趣，获得教育的幸福。

和大家一起学习！谢谢你！谢谢你！

以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史，是其中最为可歌可泣的篇章，它清晰地记录着中国共产党走过的每一个脚印：百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的不懈追求。这一百年来，我们党筚路蓝缕奠基立业，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹;这一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的弥漫硝烟，终于唤醒了沉浸在中华民族几千年光荣回忆中的有识之士，可是种种努力最终都是无功而返。十月革命一声炮响，一个带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党应运而生，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了正确选择。中国共产党高举马克思主义这面旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开天辟地、改天换地、翻天覆地到党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，这无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中国共产党是一个敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我们党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开辟马克思主义新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供了科学理论指导。从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史实践，一次又一次证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化是完全正确的。

伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的理论引领伟大的事业。习近平新时代中国特色社会主义思想，在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一中坚持和发展了马克思主义，是当代中国共产党人的真经。只有在中华民族5000年文明史中寻找，才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山;只有在世界社会主义500年发展史和党领导人民100年奋斗史中寻找，才能更加看清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”;只有将党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来，才能更加明白中华民族是如何迎来伟大复兴的曙光、社会主义中国究竟为何能傲然屹立东方。

回望历史，百年恰是风华正茂，我们信仰弥坚，充满力量!展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬!

。

学史明理专题研讨会发言材料篇七

根据安排，现就落实党中央和上级党组织关于党史学习工作部署，结合党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”发言。

2月20日，总书记在党史学习教育动员大会提出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理，对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心，具有至关重要的深远意义。

一、学党史明工作真理。

党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能准确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。

回顾党的百年历史，我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

二、学史明理指引工作实践。

开展党史学习教育，是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。

其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业发展、生态环境保护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念，在危机中砥砺奋进的勇气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的清醒，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚干净担当的基层干部。

xxx总结时指出，开展“学史明理”专题研讨，最重要的是要弄明白并回答好三个“为什么”，引导广大师生在党史学习教育中，真正的有所悟、有所思、有所得。在推进党史学习教育的工作中，要突出重点，重点关注教师队伍，特别是要组织开展好青年教师群体的学习教育。要注重结合，通过学习教育和学习交流不断促进实际工作，学习要与自身能力提升结合起来，特别是与立德树人根本任务结合起来。要分类指导，广大青年教师在教书育人岗位上辛勤耕耘，不但要在业务能力和教学水平上不断提升，也要在党史学习教育中促进学习走心走深走实；广大青年要立大志、明大德、成大才、担大任，要学好党史，学好“四史”。他强调，习近平总书记在清华视察时的重要讲话是关于建设中国特色一流大学最新的重要论述，为我们建设特色鲜明世界一流大学进一步指明了方向。我们要深入的学习思考总书记的讲话精神，将其转化为推动学校事业发展的动力，紧紧围绕立德树人根本任务，着力建设高素质教师队伍，培育堪当民族复兴大任的时代新人，不断强化前沿原创科技引领，提升服务国家战略贡献力，为“十四五”高水平起步开局、推进学校事业高质量发展努力奋斗，为实现两个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦作出华农贡献。

作为一名普通党员、一个科长、机关的支部书记，学好党史，牢记初心、不忘使命，是我的责任所在。在此，我郑重表态如下：

一、在学习上始终紧盯一个“目标”：坚决按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的学习要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，按照局党委的统一部署，心往一处想、劲往一处使。

二、在思想上始终做到两个“牢记”。一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，从百年发展中看到党发展的艰辛、发展的不易，从而激发出对党的无限忠诚、绝对忠诚。

三、在行动上始终做到三个“忠诚”。一是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干啥”。要把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中，做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。二是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。做每一项工作，必须要按规定办、按原则办。自觉做到对上级的命令指示，不论急与缓都要令出即行；对党委的部署要求，不论轻与重都要立说立行；对政策纪律和规章制度，不论大与小都要不折不扣地执行。总之要记住：党倡导的事，不以其小而不为；党反对的事，不以其小而为之。三是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干好啥”。要有只争朝夕的精神、与时俱进、主动作为的精神，把工作当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负，按照局党委确定的“强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路，争取到最好的工作成效。

四、在实用上始终做到四个“求”。一要“求真”。100年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书，坚决做到真学、真懂、真信、真用，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代共产党人；它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈共产党人。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。三要“求实”。要联系实际学，做到入心入脑；要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用，从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。四要“求新”。要透过党史的学习、借鉴和运用，在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在工作上有新贡献、在效果上有新作为。

各位领导、同志们，党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们每一名共产党员要牢记入党誓词，发扬新时代“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的水利精神，做历史长河中的一滴水，凝聚成新时代的磅礴力量，为新时代x的水利事业做出新贡献，为伟大的祖国繁荣昌盛奉献自己的青春年华！

。

学史明理专题研讨会发言材料篇八

党史是一本生动的爱国主义教科书。中国共产党在斗争中形成的伟大革命精神和民族精神,是中华民族生命力和凝聚力的重要体现。鼓励和激励中国人民坚持走实现中华民族伟大复兴的道路，共同经历不平凡的奋斗，共同创造美好的未来。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史，是其中最为可歌可泣的篇章，它清晰地记录着中国共产党走过的每一个脚印：百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的不懈追求。这一百年来，我们党筚路蓝缕奠基立业，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹;这一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的弥漫硝烟，终于唤醒了沉浸在中华民族几千年光荣回忆中的有识之士，可是种种努力最终都是无功而返。十月革命一声炮响，一个带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党应运而生，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了正确选择。中国共产党高举马克思主义这面旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开天辟地、改天换地、翻天覆地到党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，这无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中国共产党是一个敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我们党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开辟马克思主义新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供了科学理论指导。从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史实践，一次又一次证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化是完全正确的。

伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的理论引领伟大的事业。习近平新时代中国特色社会主义思想，在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一中坚持和发展了马克思主义，是当代中国共产党人的真经。只有在中华民族5000年文明史中寻找，才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山;只有在世界社会主义500年发展史和党领导人民100年奋斗史中寻找，才能更加看清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”;只有将党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来，才能更加明白中华民族是如何迎来伟大复兴的曙光、社会主义中国究竟为何能傲然屹立东方。

回望历史，百年恰是风华正茂，我们信仰弥坚，充满力量!展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬!

几天来，通过自学和市委党校的集中学习，深刻理解了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和新认识。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力和活力的必然要求。这三个必然要求将党史学习教育提高到事关中华民族伟大复兴、事关中国特色社会主义伟大事业、事关党未来命运的战略高度，深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，为我们抓住学习教育提供了。我们必须认真学习理解，切实思想和行动统一到党中央的重大决策，切实加强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。今年是中国共产党成立百周年，在这样的时间节点开展党史学习教育，当时是必要的。通过开展党史学习教育，回顾多事的岁月，理解历史责任，激发奋斗志向，鼓励我们以更高的精神状态和奋斗姿态在新时代建立职业。接下来，我围绕党史学习谈一些个人经验。

我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，也是推进理论创新、理论创造的历史。百年来，我党产生了毛泽东思想、邓小平理论、三大代表重要思想、科学发展观等一系列重大理论成果。特别是党的十八大以来，习近平总书记以卓越的理论勇气、卓越的政治智慧、强大的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代全面建设社会主义现代化国家的新旅程提供了行动指南。

中国共产党的成立不容易，走的路更加艰难，共产党成立之初，中华大地千疮百孔，苍茫，饥饿，军阀不断混战，帝国主义炮火爆发，但为了了解民众在水火中的党的创始人们，伟大的革命先烈们，支撑着巨大的压力，1927年成立了伟大的中国共产党，中国共产党的成立是中国近代开辟天地的大事，中国共产党但是道路并非一帆风顺，在大革命即将取得胜利的时候，蒋介石发动了四一二政变，为了挽救党和人民，中国共产党打响了八一南昌起义第一枪，我们拥有自己的军队，我们用正义武装应对蒋介石的非正义反动武装，而毛泽东创立了井冈山革命依据地，提出了从农村包围城市的正确主张。并实践中取得了成果。

通过学习我党的辉煌历程，重温我党成立以来，为中华民族和中国人民创造的不朽功绩。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。

根据这次中心组学习安排，下面我就落实中央、省委和厅党组关于党史学习教育活动部署，结合学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”简要谈些认识和体会。

1、学党史明“革命真理”

党史是最生动、最有说服力的教科书。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，弄清我们从哪儿来、到哪儿去，很多问题才能看得清、把得准。今天我们在文家市，回顾百年党史，我们取得所有成就的基本前提即思想建党、理论强党。把马克思主义作为指导思想，并与时俱进、持续创新，先后创立了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义中国化不断推向新的境界，使马克思主义始终保持强大的思想伟力、放射出耀眼的真理光芒。

回顾百年党史，我们取得所有成就的关键因素即江山就是人民，人民就是江山。习近平总书记指出，我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答着“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代代共产党人书写着“为人民服务”的感人篇章。

回顾百年党史，我们取得所有成就的根本保障即勇于自我革命。当前，我们党在最大的社会主义国家执政70多年，得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。但党的自身建设上还存在一些不匹配、不适应的问题，依然要经受“四大考验”、克服“四大危险”，全面从严治党永远在路上。

开展党史学习教育，是对我们的一次知识再充电、信仰再坚定、心灵再滋养的过程，为了能更好地指导实践，更好地提升服务群众的能力。

首先要增强理论功底，以《习近平谈治国理政》、习近平总书记《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑、指导实践。主要是加深对我省工业经济发展历程、发展规律的认识和研究，结合我们各自的工作，书写好“三高四新”战略的“工信篇”。

其次要开拓创新，不断提高研判大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力水平。围绕重点产业的发展、围绕重点企业的发展，确保每一件实事办好、每一件好事办实，真正用“辛苦指数”，换取企业的“幸福指数”，提xx工业的“发展指数”。

学史明理，从党的非凡历程中读懂我们党在低谷时坚定信念之“理”，在危机中不断奋起之“理”，在绝处而能逢生之“理”，深刻领悟党永葆青春活力的基因密码，保持“赶考”清醒，推进党自我革命，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做“忠诚干净当担”的工信铁军。百年党史照亮未来，美好前景催人奋进。站在新起点、踏上新征程，我们要坚守初心使命，传承红色基因，弘扬优良传统，奋力实施“三高四新”战略，全面推进xx工业经济高质量发展!

学习会上，党组成员、副主任蒋同志从“为什么学、怎么学、学什么”等三个方面作了党史学习教育的专题辅导，并就如何对标对表开展党史学习教育、凸显单位特色开展党史学习教育和结合中心工作开展党史学习教育与大家进行了交流。随后肖芬同志、李冰同志分别领学了《共产党人发刊词》《改造我们的学习》。

会上，与会人员畅谈了党史学习教育的个人体会，纷纷表示：要珍惜现在来之不易的幸福生活，要始终坚持和拥护党的领导，要自觉把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，为安化巩固拓展脱贫攻坚同乡村振兴的有效衔接贡献力量。

会议强调，全体党员干部要按照县委部署，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。通过学习深刻领会党的成功经验和优良传统，更好地提升党员干部的党性修养;更加积极主动担当作为，不断增强守初心、担使命，为党的事业奋斗终身的思想自觉和行动自觉。

xx镇。

会议指出，党史教育是一项重要政治任务，是牢记初心使命、坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。镇人大主席、纪委书记为参会人员讲党课，阐述了中国由站起来到富起来再到强起来的过程，带领大家感受邓稼先忠诚爱国、身先士卒、勇攀高峰、不怕牺牲的无私奉献精神。课后，大家围绕“学史明理”，“中国共产党为什么能”、“中国特色社会主义为什么好”展开讨论。

大家纷纷表示，党史是人生道路上的指明灯，作为基层干部，要不断从党的百年奋斗史中汲取营养，不断加强党性修养，保持好党的优良作风和光荣传统，全心全意服务群众。

同志们:我们:。

你好！大家好！我发言的主题是学史保护初心，立德树人承担使命。

历史的车轮滚滚前进，岁月的步伐有力。党经过百年风霜后，积累了深厚的历史文化，历史是灯光，也是号角。今天，我们聚集在一起，学习百年党史，正当时。

习近平总书记在2021年新年贺词中强调，从上海石库门到嘉兴南湖，小红船承载着人民的重要支持、民族的希望，越过急流的危险滩，经过恐怖的波浪，成为领航中国稳定远行的伟大船。在矢志践行初心使命的百年长卷中，无数共产党人用生命书写忠诚，用忠诚诠释誓言，用誓言证明信仰。

让我们跟随历史的足迹，用感情理解革命先烈在战争时代的烽火硝烟中，建设时代广阔的天地之间，改革时代的风起云涌中坚定的信仰，不怕困难，勇敢牺牲的崇高风格，激发我们履行职责，激发超越的热情，在复习党的历史中，不断看到前辈们的血战，不后悔的忠贞，在前辈们的奋斗旅程中坚定我们的信仰，在复习历史中坚定我们的负责人。

一言不行，万卷徒空，学百年党史，要注重理论联系实际，坚持学以致用。作为党员教师，将立德树人融入教育的各个环节，引导学生将爱国情、强国志、报国自觉融入个人梦想和奋斗，在时代的浪潮中勇敢地站在潮流中，成为燃烧的传递者，继承红色基因、革命工资，我们没有责任，义不容辞。

仰望历史的天空，家国的感情闪闪发光跨越时间的长河，家国感情不断。在今后的教育教育过程中，我们要进一步落实立德树人的指导思想，落实核心价值育人要求，落实学科核心素养对人成长的方向指导。要求我们的学生了解红色的历史和文化，并有经验和情感共鸣。只有把这种精神内化在心里，才能感受到精神永恒的力量，感受到我们一代成为自强的使命。

学习百年党史，从中汲取智慧和力量，引导学生以永远不懈的精神状态和前所未有的奋斗姿态迎接人生考验，在xx一中的每一颗披星戴月的日子分享成长的乐趣，获得教育的幸福。

和大家一起学习！谢谢你！谢谢你！

几天来，通过自学和市委党校的集中学习，深刻理解了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和新认识。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力和活力的必然要求。这三个必然要求将党史学习教育提高到事关中华民族伟大复兴、事关中国特色社会主义伟大事业、事关党未来命运的战略高度，深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，为我们抓住学习教育提供了。我们必须认真学习理解，切实思想和行动统一到党中央的重大决策，切实加强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。今年是中国共产党成立百周年，在这样的时间节点开展党史学习教育，当时是必要的。通过开展党史学习教育，回顾多事的岁月，理解历史责任，激发奋斗志向，鼓励我们以更高的精神状态和奋斗姿态在新时代建立职业。接下来，我围绕党史学习谈一些个人经验。

我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，也是推进理论创新、理论创造的历史。百年来，我党产生了毛泽东思想、邓小平理论、三大代表重要思想、科学发展观等一系列重大理论成果。特别是党的十八大以来，习近平总书记以卓越的理论勇气、卓越的政治智慧、强大的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代全面建设社会主义现代化国家的新旅程提供了行动指南。

中国共产党的成立不容易，走的路更加艰难，共产党成立之初，中华大地千疮百孔，苍茫，饥饿，军阀不断混战，帝国主义炮火爆发，但为了了解民众在水火中的党的创始人们，伟大的革命先烈们，支撑着巨大的压力，1927年成立了伟大的中国共产党，中国共产党的成立是中国近代开辟天地的大事，中国共产党但是道路并非一帆风顺，在大革命即将取得胜利的时候，蒋介石发动了四一二政变，为了挽救党和人民，中国共产党打响了八一南昌起义第一枪，我们拥有自己的军队，我们用正义武装应对蒋介石的非正义反动武装，而毛泽东创立了井冈山革命依据地，提出了从农村包围城市的正确主张。并实践中取得了成果。

通过学习我党的辉煌历程，重温我党成立以来，为中华民族和中国人民创造的不朽功绩。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。

以史为鉴，可知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰问药物，也不是为了避免面临的困难，而是从历史中总结经验教训，从历史中吸取智力，从历史中探索发展方向。我们往历史的深度看多远，对未来看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史的尊重，掌握历史规律才能看清事物的本质，善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史是其中最可哭的章节，它清楚地记录了中国共产党走过的所有足迹:百年来对复兴道路的上下追求，百年来对科学真理的不懈追求。在过去的100年里，我们党创造了一个世界奇迹。在过去的100年里，我们党创造了一个辉煌的未来，以我不等的态度不断写下时代篇章——从根本上找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的硝烟弥漫，终于唤醒了沉浸在中华民族数千年光荣回忆中的有识之士，但各种努力终于失败了。十月革命响起，产生了带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党，为探索救亡图的生存途径的中国人民提供了正确的选择。中国共产党高举马克思主义旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开辟天地，改变天地，从翻天地到党和国家事业取得历史成果，发生历史变革，表现了马克思主义真理的力量和辉煌。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中共是敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、三大代表的重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开拓马克思主义的新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供科学理论指导。从站起来、富起来到伟大飞跃的历史实践，多次证明历史和人民选择马克思主义完全正确，坚持马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，不断推进马克思主义的中国化完全正确。

回顾历史，百年风华正茂，我们信仰坚定，充满力量！展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬！

作为一名普通党员、一个科长、机关的支部书记，学好党史，牢记初心、不忘使命，是我的责任所在。在此，我郑重表态如下：

一、在学习上始终紧盯一个“目标”：坚决按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的学习要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，按照局党委的统一部署，心往一处想、劲往一处使。

二、在思想上始终做到两个“牢记”。一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书，中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，从百年发展中看到党发展的艰辛、发展的不易，从而激发出对党的无限忠诚、绝对忠诚。

三、在行动上始终做到三个“忠诚”。一是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干啥”。要把“对党绝对忠诚”铸入思想的骨髓、融入灵魂的深处、见之于行为之中，做到政治上同心、情感上同融、行动上同步。二是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党不叫干啥就坚决不干啥”。做每一项工作，必须要按规定办、按原则办。自觉做到对上级的命令指示，不论急与缓都要令出即行；对党委的部署要求，不论轻与重都要立说立行；对政策纪律和规章制度，不论大与小都要不折不扣地执行。总之要记住：党倡导的事，不以其小而不为；党反对的事，不以其小而为之。三是：牢记党史，对党忠诚，就要做到“党叫干啥就干好啥”。要有只争朝夕的精神、与时俱进、主动作为的精神，把工作当作担子挑、当作义务尽、当作事业干、当作责任负，按照局党委确定的“强监管、抓重点、保稳定、出成效”的工作思路，争取到最好的工作成效。

四、在实用上始终做到四个“求”。一要“求真”。100年党的历史，本身就是一本求真务实的教科书，坚决做到真学、真懂、真信、真用，全面、正确地把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代共产党人；它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈共产党人。学党史，知党史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。全面系统的理解掌握党执政兴国的规律性，全面系统的继承党发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识党的历史、借鉴运用党史。三要“求实”。要联系实际学，做到入心入脑；要注重实效用，要注重发挥学习党史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用，从党史中吸取营养，提高素质，增强潜力。四要“求新”。要透过党史的学习、借鉴和运用，在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在工作上有新贡献、在效果上有新作为。

各位领导、同志们，党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我们每一名共产党员要牢记入党誓词，发扬新时代“忠诚、干净、担当、科学、求实、创新”的水利精神，做历史长河中的一滴水，凝聚成新时代的磅礴力量，为新时代x的水利事业做出新贡献，为伟大的祖国繁荣昌盛奉献自己的青春年华！

同志们:我们:。

你好！大家好！我发言的主题是学史保护初心，立德树人承担使命。

历史的车轮滚滚前进，岁月的步伐有力。党经过百年风霜后，积累了深厚的历史文化，历史是灯光，也是号角。今天，我们聚集在一起，学习百年党史，正当时。

习近平总书记在2021年新年贺词中强调，从上海石库门到嘉兴南湖，小红船承载着人民的重要支持、民族的希望，越过急流的危险滩，经过恐怖的波浪，成为领航中国稳定远行的伟大船。在矢志践行初心使命的百年长卷中，无数共产党人用生命书写忠诚，用忠诚诠释誓言，用誓言证明信仰。

让我们跟随历史的足迹，用感情理解革命先烈在战争时代的烽火硝烟中，建设时代广阔的天地之间，改革时代的风起云涌中坚定的信仰，不怕困难，勇敢牺牲的崇高风格，激发我们履行职责，激发超越的热情，在复习党的历史中，不断看到前辈们的血战，不后悔的忠贞，在前辈们的奋斗旅程中坚定我们的信仰，在复习历史中坚定我们的负责人。

一言不行，万卷徒空，学百年党史，要注重理论联系实际，坚持学以致用。作为党员教师，将立德树人融入教育的各个环节，引导学生将爱国情、强国志、报国自觉融入个人梦想和奋斗，在时代的浪潮中勇敢地站在潮流中，成为燃烧的传递者，继承红色基因、革命工资，我们没有责任，义不容辞。

仰望历史的天空，家国的感情闪闪发光跨越时间的长河，家国感情不断。在今后的教育教育过程中，我们要进一步落实立德树人的指导思想，落实核心价值育人要求，落实学科核心素养对人成长的方向指导。要求我们的学生了解红色的历史和文化，并有经验和情感共鸣。只有把这种精神内化在心里，才能感受到精神永恒的力量，感受到我们一代成为自强的使命。

学习百年党史，从中汲取智慧和力量，引导学生以永远不懈的精神状态和前所未有的奋斗姿态迎接人生考验，在xx一中的每一颗披星戴月的日子分享成长的乐趣，获得教育的幸福。

和大家一起学习！谢谢你！谢谢你！

按照局党委和局机关支部的部署，要在全局掀起学党史风潮，营造浓厚的学习氛围，要真学实学，创新方法学，要结合吉首教育各项工作，达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史励行的目标。开展党史学习教育就是要从党史中，深刻感悟“中国共产党为什么能”、“马克思主义为什么行”、“中国特色社会主义为什么好”的道理，激发“历经千帆，初心不改”的强烈使命感，汲取催人奋进的精神力量，弘扬敢闯敢干的精神，激励全党全国各族人民在新的历史起点上奋力踏上中华民族全面复兴的新征程。对于我们来说，就是要以更好的精神面貌为吉首市教育振兴做出自己的贡献。下面，结合近期学习教育中的所思所悟谈几点认识和体会。

1.中国共产党的宗旨就是为人民求翻身、求解放、为人民谋幸福，没有自己的私利。所以从新民主主义革命到社会主义各个历史阶段以及改革开放，历经百年，实现推翻三座大山，人民翻身解放，完成社会主义改造，到改革开放实现国家富强、人民富裕、经济社会全面发展的巨变。靠的就是始终不变的信仰，初心不改的精神和持之以恒的奋斗，靠的是党中央的正确领导。

2.中国共产党没有自己的特殊利益，只有人民的利益，所以得到全国各族人民的拥护。正所谓“得民心者得天下”。

人们常常以“特殊材料制成的人”来赞誉共产党员，其所以特殊，最突出的表现，就是中国共产党没有自己的特殊利益。这是中国共产党为什么“能”的无私底色，也是中国共产党区别于人类历史上一切其他党派的独特属性。不谋私利才能谋根本、谋大利，才能从党的性质和根本宗旨出发，从人民根本利益出发。

3.中国共产党能够锲而不舍、接续奋斗，一张蓝图绘到底。中国共产党善于从大历史视野对时间进行规划，牢牢把未来掌握在自己手中，集全体党全国人民之智慧，让国家发展按照稳定的节奏不断向前。从1954年的第一个五年计划提出将我国“建设成为一个工业化的具有高度现代文化程度的伟大的国家”到“十四五规划”，中国共产党人咬定“现代化”这个目标，一张蓝图绘到底，一任接着一任干、一年接着一年干、一件接着一件干，接力奋斗不停步。

4.中国共产党始终保持旺盛的革命精神。中国共产党在民族危难中诞生，在血火考验中成长，每一步都充满艰辛磨砺。不畏艰险、迎难而上，愈挫愈勇、自强不息，越是困难大，斗志越昂扬，这是共产党人值得骄傲的品质。十八大以来，习近平总书记在不同时期、不同场合，多次提醒：“不忘初心，牢记使命，就不要忘记我们是共产党人，我们是革命者，不要丧失了革命精神。”我们要始终保持共产党人一往无前、一以贯之的革命精神、奋斗精神，就要保持强烈的忧患意识，要更加深刻地理解坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，推进党的建设新的伟大工程要一以贯之，增强忧患意识、防范风险挑战要一以贯之，时常审乎己身，照镜治病，永葆党的健康肌体。

自建党来，我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际情况相结合。中国共产党的历史、新中国的历史和改革开放的历史已经证明，历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。

1.马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会发展一般规律和资本主义运行特殊规律，为人类指明了从必然王国走向自由王国的途径。马克思主义是人类思想史上巍然矗立的一座思想高峰。

2.马克思主义是人民的理论，是关于人类解放的思想体系。马克思主义站在人民立场探求人类解放的道路，为最终建立一个没有剥削压迫、处处洒满公平正义的理想社会指明了方向。

3.马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。马克思主义一传入中国，就与中国人民、中华民族的命运紧密结合在一起，深刻改变了中国的历史面貌。

4.马克思主义是不断发展的开放的理论，始终走在时代前列。习近平同志指出，“一部马克思主义发展史就是马克思、恩格斯以及他们的后继者们不断根据时代、实践、认识发展而发展的历史，是不断吸收人类历史上一切优秀思想文化成果丰富自己的历史。”马克思主义之所以能永葆青春，关键就在于不断解答时代发展提出的新课题、回应人类社会面临的新挑战。

社会主义与中国的结合，是近代人类文明进程中的一件大事。中国沿着社会主义方向推进现代化所取得的巨大成就及孕育形成的道路、理论、制度和文化要素，使得中国共产党人在写出民族复兴新史诗的同时，也写出了马克思主义理论的新版本，写出了科学社会主义的新篇章，这就是中国特色社会主义。中国特色社会主义之所以“好”，一言以蔽之，因为它是中国实现现代化和民族复兴的最好脚本。

1.开辟了民族复兴的正确道路。中国特色社会主义具有深厚的历史底蕴。它不是从天上掉下来的，而是在改革开放40多年的伟大实践中得来的，是在新中国成立70年的持续探索中得来的，是在我们党领导人民进行伟大社会革命90多年的实践中得来的，是在近代以来中华民族由衰到盛170多年的历史进程中得来的，是对中华文明5000多年的传承发展中得来的，是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。

2.焕发出科学社会主义的生机与活力。社会主义反映了人类对理想社会制度的探索和追求，在人类思想史上占据着道义的制高点。马克思、恩格斯根据人类社会发展一般规律，在深刻批判旧世界的过程中发现新世界，提出了科学社会主义的一些基本原则：在生产资料公有制基础上组织生产，满足全体社会成员的需要是社会主义生产的根本目的;对社会生产进行有计划的指导和调节，实行按劳分配原则;合乎自然规律地改造和利用自然;社会主义事业必须坚持无产阶级政党的领导;在社会主义高度发展的基础上，最终实现向人的自由而全面发展的共产主义社会过渡;等等。同时，马克思、恩格斯坚决反对不顾实际情况照搬照抄其理论，反对将科学社会主义基本原则当作一成不变的教条，要求在实际运用这些原则时，随时随地都要以当时的历史条件为转移。

3.实实在在地造福了最广大人民群众。判断一种制度优劣，还要看其为谁服务、为谁谋利。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。我们党带领人民走社会主义道路、坚持和发展中国特色社会主义，就是为了实现中国共产党人的初心和使命，造福最广大人民群众，最终实现中华民族伟大复兴。

。

学史明理专题研讨会发言材料篇九

各位老师、同学们：

大家好，今天我。

演讲。

的主题是“学史明理，以理践行”。

以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。

学习吃苦的精神。年轻人要静得下心、耐得住寂寞。

吃的苦中苦，方为人上人。人生匆匆数十年，当你想做成件事情的时候，难免是孤独的。套用首经流行的一句话，名为“孤独寂寞冷”。也许这是富有讽刺意味的玩笑话，但也揭示了一个真理，那便是，所有成功的背后都是苦难。正如当年的开国将军甘祖昌以及她的妻子龚全珍，夫妻二人始终保持艰苦奋斗的精神，无愧为开国将军，道德模范。虽然现在我们正在经历的彷徨、踌躇、困惑可以被称之“苦难”，却也远不及革命先辈所遭受的磨难。这是长辈们经常强调的一句话。当下的中国社会，特别是新生代的年轻人，所处的环境是无比优越的。既然灿烂的春光已经洒向了年轻一代，那么就要有所作为。要养成能吃苦的性子，锤炼坚韧的品格，增强干事的专注度、持久度。但行好事，无问西东，用自己默默的努力，于无声处绽放，然后惊艳众人。

学习公私分明的精神，年轻人要坚守底线、忠诚可信。

党的历史上从来不缺少公私分明的优秀党员，过去有背着金条乞讨的刘启耀，后有坚持原则的陶行知。人民教育家、教育思想家陶行知在工作中经常告诫支配公款和管理财务的工作人员要“点滴为公”。育才学校所有经费都是他争取及募捐得来，但他从不为办私事花一分钱，就算一些因公应酬也坚持自己开支。有一次，周恩来和邓颖超到育才学校检查指导，陶行知招待他们吃饭。第二天，他告诉财务人员：“昨天请客一切费用，连酒菜饭食，滑竿船钱，都开在我的暂记账上，并请立即清算，以便照付。学校经费不宜动用一文。”让那些为了私利失去人格的人看看吧，这才是我们真正的共产党员。作为年轻人，我们要从现在起，时时处处以这样的标准要求自己，培养崇高的思想境界，无论什么时候，都要做到公私分明，无愧于一个大写的人。

学习敢于斗争的精神，年轻人要坚定方向、勇敢无畏。

百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新。回首往昔，历史不会忘记党带领人民浴血奋战、实现民族独立的筚路蓝缕;还看今朝，时代不会忘记党带领人民建设祖国、实现民族复兴的丰功伟绩。让我们学史明理，以理践行，为中国梦的实现努力奋斗吧。

我的。

演讲。

结束，谢谢大家。

学史明理专题研讨会发言材料篇十

几天来，通过自学和市委党校的集中学习，深刻理解了学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和新认识。习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育是记住初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永远保持党的活力和活力的必然要求。这三个必然要求将党史学习教育提高到事关中华民族伟大复兴、事关中国特色社会主义伟大事业、事关党未来命运的战略高度，深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义，为我们抓住学习教育提供了。我们必须认真学习理解，切实思想和行动统一到党中央的重大决策，切实加强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。今年是中国共产党成立百周年，在这样的时间节点开展党史学习教育，当时是必要的。通过开展党史学习教育，回顾多事的岁月，理解历史责任，激发奋斗志向，鼓励我们以更高的精神状态和奋斗姿态在新时代建立职业。接下来，我围绕党史学习谈一些个人经验。

我党的历史是推进马克思主义中国化的历史，也是推进理论创新、理论创造的历史。百年来，我党产生了毛泽东思想、邓小平理论、三大代表重要思想、科学发展观等一系列重大理论成果。特别是党的十八大以来，习近平总书记以卓越的理论勇气、卓越的政治智慧、强大的使命担当，顺应时代发展和实践要求，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，为新时代全面建设社会主义现代化国家的新旅程提供了行动指南。

中国共产党的成立不容易，走的路更加艰难，共产党成立之初，中华大地千疮百孔，苍茫，饥饿，军阀不断混战，帝国主义炮火爆发，但为了了解民众在水火中的党的创始人们，伟大的革命先烈们，支撑着巨大的压力，1927年成立了伟大的中国共产党，中国共产党的成立是中国近代开辟天地的大事，中国共产党但是道路并非一帆风顺，在大革命即将取得胜利的时候，蒋介石发动了四一二政变，为了挽救党和人民，中国共产党打响了八一南昌起义第一枪，我们拥有自己的军队，我们用正义武装应对蒋介石的非正义反动武装，而毛泽东创立了井冈山革命依据地，提出了从农村包围城市的正确主张。并实践中取得了成果。

通过学习我党的辉煌历程，重温我党成立以来，为中华民族和中国人民创造的不朽功绩。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持建设中国特色社会主义之路，才能发展中国，实现中华民族的伟大复兴。

学史明理专题研讨会发言材料篇十一

在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神重点就“。

”

简要谈些认识和。

体会。

2

月

20。

日，习近平总书记在。

党史。

学习。

教育。

动员大会上提出，

“

全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

”

在这四个目标中。

“

明理。

”

是

“

增信。

”“。

崇德。

”“。

力行。

”

“

理

”?

学史明理要用来干什么。

如何学好党史指导我们的工作。

“

三个代表。

”

重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义中国化不断推向新的境界，使马克思主义始终保持强大的思想伟力、放射出耀眼的真理光芒。

“

我是谁、为了谁、依靠谁。

”

的永恒课题，一代代共产党人书写着。

“

为人民服务。

”

的感人篇章。

70。

多年，得到了。

14。

“

四大考验。

”

克服。

“

四大危险。

”

全面从严治党永远在路上。

开展党史学习教育，是对我们的一次知识再充电、信仰再坚定心灵再滋养的过程，为了能更好地指导实践，更好地提升服务群众的能力。

“

三高四新。

”

战略的。

“

工信篇。

”

其次要开拓创新，不断提高。

研判。

大局大势、应对风险挑战、推动实际工作的能力水平。围绕重点产业的发展、围绕重点。

企业。

的发展，确保每一件实事办好每一件好事办实，真正用。

“

辛苦指数。

”

换取企业的。

“

幸福指数。

”

提

xx。

工业的。

“

发展指数。

”

学史明理，从党的非凡历程中读懂我们党在低谷时坚定信念之。

“

理

”

在危机中不断奋起之。

“

理

”

在绝处而能逢生之。

“

理

”

深刻领。

悟曾永荐青表活力的其因密码，保持。

“

赶考。

”

清醒，推讲当自我革合不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

“

忠诚干净当担。

”

的工信铁军。

“

三高四新。

”

战略，全面推进。

xx。

工业经济高质量发展。

学史明理专题研讨会发言材料篇十二

后一个时期基层党支部建设的一项重要任务。

多年来，我们法警大队党支部以党建带队建，依法履职，安全圆满地完成了上级赋予的各项任务，取得了市院和本院颁发的多项荣誉。去年被海淀检察院机关党委评为“甘于吃苦、乐于奉献、团结拼搏、开拓创新”型先进党支部。围绕学习贯彻党章和结合我们的工作，谈些粗浅认识和体会。

党章第五章（党的基层组织）第三十一条规定了党的基层组织的基本任务。基本任务的第一条就是：“宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织和本组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，努力完成本单位所担负的任务”。党支部是党的基层组织，历来被人们比作为战斗堡垒、一线指挥部。“上边千条线，最终一线穿”。基层党支部就是这根针的针眼，党的路线、方针、政策、决议，最终都要靠基层党支部去落实。因此，加强党支部建设至关重要。我们体会最主要的有四条：一是党支部班子建设。“事业兴旺，关键得人”，选好用好人，把那些业务精、作风实、民主好、能力强、廉洁自律的人选拔到党支部中来。党支部书记、副书记要团结，要以身作则，起好表率作用，要有民主作风；各支部委员要支持书记、副书记工作，要有大局观念，要按分工负责，不拆台、不越位。二是党支部思想建设。党支部要加强学习，正确领会上级精神，思想上要和上级保持高度一致，不搞上有政策，下有对策，有违于上级指示精神的那一套东西，确保政令在本单位畅通。三是党支部作风建设。党支部贯彻上级指示要坚决，要雷厉风行，要局部利益服从整体利益，不强调客观，不计较个人和本单位得失。四是充分发挥党员和群众的积极性创造性，发现、培养和推荐他们中间的优秀人才，鼓励和支持他们在本职岗位上贡献自己的聪明才智。

胡锦涛总书记指出“党章是党员加强党性修养的根本标准。党章对党员需要掌握的党的基本知识作出了系统阐述，对党员的权利和义务以及党员领导干部应该具备的基本条件作出了明确规范，为广大党员进行自我教育、增强党的意识提供了最好教材。各级党组织要把学习贯彻党章作为加强党的自身建设的重要内容，高度重视，常抓不懈，切实抓出成效”。贯彻胡总书记讲话精神，就是要进一步坚定每位党员的理想信念，充分调动他们的积极性，使广大党员自觉成为“三个代表”重要思想的模范实践者。党支部要组织广大党员原原本本地学习党章原文；熟知熟记党章总纲和条文，深刻理解党的性质、宗旨、纲领、指导思想和奋斗目标；深刻理解党的政治生活和组织生活原则、各项基本制度和纪律规定，进一步强化党章意识、党员意识、组织观念和纪律观念，使认真学习党章、自觉遵守党章、切实贯彻党章、坚决维护党章成为全体党员的思想共识和自觉行动。通过学习实践党章，真正使广大党员做到：日常工作看得出来；理论学习显得出来；重要任务担得出来；困难时刻站得出来。在教育、监督党员切实履行党员义务的同时，还必须保障党员的权利不受侵犯。如保障广大党员对单位重大事项的知情权、发言权、民主决策权，保障党员对任何人提出批评的权利等等，切实维护党员的合法权益。

警的好评。

四、学习贯彻党章就是要教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同违反党章的行为作斗争党员必须履行的义务第六条规定：切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。党员享有的权利第四条规定：在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。由此可见，抵制不良倾向，坚决同违反党章的行为作斗争既是党员的应尽的义务，也是党员的权利。维护党章就是要维护党章的各项规定不被破坏。维护党章的严肃性，基层党组织需要注意三点：一是教育本支部的党员自觉遵守好党章。通过教育，把党员思想统一到党章精神上来，用党章规范他们的言行。二是对本支部的党员严重违反党章行为要进行惩处。通过惩处，可以增强党员的章法观念，制止严重违章行为的普遍发生。三是支持本支部党员和群众同一切违反党章的组织和个人作斗争。要鼓励他们敢于坚持原则，敢于说真话、敢于报实情。要克服纠正惩处严重违反党章的行为是党的纪律检查部门的事，与我无关的错误思想。的确，党的纪律检查部门是维护党章，惩处党员的主管部门，但是要知道，党的纪律检查机关惩治党内腐败和违纪行为，从来也没有离开党员和群众的参与。

总之，贯彻胡总书记讲话精神，基层党支部责任重大。因此，基层党支部要肩负起这个历史责任，要切实加强领导，精心组织，善始善终，取得实效。我们相信，随着学习贯彻党章教育活动的深入开展，广大党员的党性观念、政治素质会进一步提高；党支部的凝聚力、战斗力会进一步增强；人民群众对党的满意度会进一步跃升。

学史明理专题研讨会发言材料篇十三

演讲稿由与会者事先准备，以便在会议或重要活动中发表意见或汇报思想工作。演讲可以根据目的和性质进行划分，这是演讲的重要准备。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

以史为鉴，可以知兴替。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，也不是为了回避面临的困难，而是要从历史中总结经验教训，从历史中汲取智慧力量，从历史中探寻发展方向。我们往历史的纵深看多远，对未来就能看多远，只有懂得尊重历史才能赢得历史尊重，只有把握历史规律才能看清事物本质，只有善于运用历史才能创造新的历史。

中国共产党的历史，是其中最为可歌可泣的篇章，它清晰地记录着中国共产党走过的每一个脚印：百年来对复兴道路的上下求索、百年来对科学真理的不懈追求。这一百年来，我们党筚路蓝缕奠基立业，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹；这一百年来，我们党创造辉煌开辟未来，以时不我待的奋进姿态不断书写时代篇章——究其根本就是找到了一条通往光明的道路。

马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。鸦片战争的弥漫硝烟，终于唤醒了沉浸在中华民族几千年光荣回忆中的有识之士，可是种种努力最终都是无功而返。十月革命一声炮响，一个带领中国人民创造奇迹的马克思主义政党应运而生，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民指明了前进方向、提供了正确选择。中国共产党高举马克思主义这面旗帜，从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从开天辟地、改天换地、翻天覆地到党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，这无一不彰显了马克思主义真理的力量和光辉。

只有理论上的飞跃才有实践上的辉煌。中国共产党是一个敢于创造、善于创新的政党。从毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，到习近平新时代中国特色社会主义思想，我们党以马克思主义中国化为主题，以解决中国实际问题为主线，不断开辟马克思主义新境界，不断推进实践基础上的理论创新和理论创造，为党和国家事业发展提供了科学理论指导。从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的历史实践，一次又一次证明了历史和人民选择马克思主义是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化是完全正确的。

伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的理论引领伟大的事业。习近平新时代中国特色社会主义思想，在历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一中坚持和发展了马克思主义，是当代中国共产党人的真经。只有在中华民族5000年文明史中寻找，才能更加懂得江山就是人民、人民就是江山；只有在世界社会主义500年发展史和党领导人民100年奋斗史中寻找，才能更加看清中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”；只有将党史和新中国史、改革开放史、社会主义发展史贯穿起来，才能更加明白中华民族是如何迎来伟大复兴的曙光、社会主义中国究竟为何能傲然屹立东方。

回望历史，百年恰是风华正茂，我们信仰弥坚，充满力量！展望未来，中华民族千秋伟业，我们信心百倍，斗志昂扬！

根据安排，现就落实党中央和上级党组织关于党史学习工作部署，结合党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”发言。

2月20日，总书记在党史学习教育动员大会提出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理，对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心，具有至关重要的深远意义。

党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能准确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。

回顾党的百年历史，我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

开展党史学习教育，是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。

其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业发展、生态环境保护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念，在危机中砥砺奋进的勇气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的清醒，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚干净担当的基层干部。

根据安排，现就落实党中央和上级党组织关于党史学习工作部署，结合党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”发言。

2月20日，总书记在党史学习教育动员大会提出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理，对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心，具有至关重要的深远意义。

党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能准确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。

回顾党的百年历史，我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

开展党史学习教育，是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。

其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业发展、生态环境保护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念，在危机中砥砺奋进的勇气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的清醒，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚干净担当的基层干部。

根据安排，现就落实党中央和上级党组织关于党史学习工作部署，结合党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，重点就“学史明理”发言。

2月20日，总书记在党史学习教育动员大会提出：“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学懂弄通这些道理，对提升党史学习效果、增强砥砺前行的勇气和不畏艰难的决心，具有至关重要的深远意义。

党史是最直观、最生动、最有教育意义的教案。只有不断回顾先辈走过的艰辛历程，才能看清我们从哪里来、走什么路、到哪里去，也才能看清我们前行路上障碍本质，也才能准确把握准破除障碍的方法，使我们走得更稳、更远。

回顾党的百年历史，我们取得的所有成就的关键因素就是江山就是人民，人民就是江山。我们党来自人民，党的根基和血脉在人民，强调我们百年党史就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。百年党史字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”的永恒课题，一代接着一代共产党人用行动书写着“为人民服务”的感人篇章。

开展党史学习教育，是对我们理论知识的一次再充电、信仰的再坚定、心灵的再滋养、工作的再指引，为更好的服务群众、更好的工作实践提供再教育。

首先是再夯实理论功底。以《习近平谈治国理政》第三卷、《论中国共产党历史》等为重点，继续读原著、学原文、悟原理，用党的创新理论武装头脑，指导工作实践。

其次是借史明今开拓创新开展工作。不断提高研判大局大势和应对风险挑战的能力，不断提升实际工作水平，围绕当前乡村振兴战略，抓好重点产业发展、生态环境保护等工作，确保把每一件事情办好，把每一件事情办实，真正用“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。

学史明理，从党的非凡历程中学习到我党在低谷时期坚忍不拔的理想信念，在危机中砥砺奋进的勇气，在绝境中置之死地而后生的决然，进京“赶考”的清醒，自我革命的担当，无不彰显我党永葆青春活力的秘诀。通过党史学习，不断鞭策我们提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

学史明理，以先辈先烈为镜，以反面典型为戒，不断检视自己、审视自己，陶冶道德情操，强化斗争精神，始终做忠诚干净担当的基层干部。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。学习党的历史，要达到明理、增信、崇德、力行的效果，这个过程，充分体现了辩证唯物论的知行统一观。“明理、增信、崇德”是思想和认识的提升，改造的是主观世界；“力行”是实践的过程，改造的是客观世界。开展党史学习教育，既要把握学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的深刻内涵，又要把握它们之间的辩证统一关系，努力做到知行合一。

学习党的历史，要明的“理”，是原理、真理、道理，是本质的、最根本的。明原理，就是要知晓马克思主义的基本原理。习近平总书记指出，“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。”理解和考察这一过程，需要深入研读《共产党宣言》《〈政治经济学批判〉序言》《实践论》《矛盾论》等经典著作，学习掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，这样才能抓住历史的主流和本质。明真理，就是要把握马克思主义的真理性。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，在指引新时代中国特色社会主义的伟大实践中，展现出强大的真理力量。在党史学习教育中，党员领导干部要全面系统学习《习近平谈治国理政》等重要著作，学好用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要教材，深入学习领会这一思想的丰富内涵、重大意义、实践要求，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，从而把握这一思想的科学性和真理性，坚定自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。明道理，就是要明白中国共产党之所以能够不断发展走到今天、走向未来的道理所在。在党史学习教育中，要拓宽学习视野，按照“两个决议”和党中央有关精神，正确认识一件件真实的历史事件，深入了解我们党的百年奋斗历程，把握中华民族从站起来、富起来到强起来的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，深刻理解马克思主义为什么“行”、中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”的真正道理。

学史增信，筑牢信仰之基。

学习党的历史，要从中汲取理论滋养、挺起精神脊梁，坚定信仰、信念、信心，增强做到“两个维护”的政治自觉和行动自觉。坚定信仰，就是坚定对马克思主义的信仰。从近现代世界历史发展的进程来看，一个无可辩驳的事实，就是马克思主义不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。中国共产党自成立之日起，就把马克思主义写在自己的旗帜上，作为指导中国革命、建设、改革的强大思想武器。回望百年路，正是在马克思主义的指引下，中国共产党团结带领全国各族人民创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。开展党史学习教育，就是要进一步引导党员领导干部由衷地信服马克思主义，坚定地信仰马克思主义，不论任何时候、任何情况下都不动摇。坚定信念，就是坚定对社会主义和共产主义的信念。近代中国社会成为了半殖民地半封建社会，中国的先进分子经过长期探索，找到了马克思主义，认识到只有社会主义、共产主义才能救中国。邓小平同志说过，“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”深入开展党史学习教育，就是要进一步引导党员领导干部深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深入了解中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势，始终坚定“四个自信”，坚定相信共产主义，坚定相信“两个必然”是时代发展的大趋势，而社会主义的中国，必定是推动这一大趋势向前发展的中坚力量。坚定信心，就是坚定实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。近代以来，中华民族多灾多难、历尽坎坷，经过中国共产党领导下的百年接续奋斗，终于迎来了前所未有的复兴时机。习近平总书记深情指出，“今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”在深入开展党史学习教育中，要讲好脱贫攻坚、全面小康的故事，讲好中国人民追梦圆梦的故事，引导人们加深对中国梦内涵的理解，始终坚信中华民族伟大复兴一定要实现，必然能实现。

学史崇德，永葆政治本色。

习近平总书记指出，“我们党团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们党在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。”“一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。”建党百年来的光荣传统和优良作风，以及所形成的伟大精神，镌刻着深深的红色印记，是我们党的宝贵财富。开展党史学习教育，要努力学习和弘扬党的光荣传统和优良作风，传承红色基因，使党员领导干部做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，这也就是党员领导干部所要崇的“德”。崇德的关键，是立政德，政德是领导干部的立身之本。习近平总书记指出，“领导干部要讲政德，政德是整个社会道德建设的风向标。立政德，就要明大德、守公德、严私德。”明大德，就是要增强政治敏锐性和鉴别力，善于从政治上观察和处理问题，在事关方向、事关原则的问题上立场坚定，在大是大非面前旗帜鲜明，在关键时刻不迷失方向，经得起各种风浪考验，始终保持共产党人的政治本色。守公德，就是要像焦裕禄、杨善洲、高德荣、朱有勇那样，牢记初心使命，把人民放在心中最高位置，把践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺作为天职，诚心诚意为人民群众办实事、做好事、解难事。严私德，就是要自觉践行社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、遵从职业道德、培育家庭美德、修炼个人品德，牢固树立正确的公私观、权力观、是非观、义利观。

。

学史明理专题研讨会发言材料篇十四

下面是小编为大家推荐的是xx班子成员个人发言提纲范文，欢迎大家阅读参考。可以借鉴的哈。

识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。

在党性分析阶段，我已对自己所存在的问题、产生的原因和今后努力方向进行了认真的反思和剖析。现根据群众意见和组织点评意见，着重就以下几方面问题再作进一步自我批评：

1、对自己要求不够严格。

word版整理。

到丽水挂职，刚开始也有点新鲜感，也想有番作为，但一看实际情况，觉得难以发挥多大作用，也就降低了对自己的要求，认为只要完成组织交给自己的任务，平平安安，能留下个好的人缘，交几个朋友，回去时大家能说我几声好就行了。

二是在学习上只求过得去，不愿下苦功。理论学习的重要性，应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求的惰性，没有为自己确立更高的标准，只要场面上过得去，工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上，觉得能够按照规定的去执行，不踩高压线、不犯规，不害自己不害别人就可以了。赴个宴、上个席、收点小礼品等小事小节既难免也抵制不了，社会风气也不是我一个人所能左右的，能随大流就随大流，省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己，高高挂起。没有对自己高标准严要求。

2、工作作风不够深入。

一是基层调查不勤。在省级机关工作时虽然每年也有几个月下基层，但大多是走马观花、蜻蜒点水。到丽水工作后，虽然身离基层近了，但心却没有扎到基层去。到基层跑得不够，扎到乡镇蹲点更少。去也是晚出早归，浮光掠影。

word版整理。

下去。对全市的科技工作，在科技大会之前也花了一些精力作了一些研究，但却没有进行深层次的探讨和思考。如经济欠发达地区如何培育和发展高新技术产业，如何建立富有生命力的人才引进、培养、使用机制，如何改革县以下农技推广体制等问题，想到了题目，没有深入研究做好文章。

三是指导工作不力。在工作指导上，一般号召多，具体措施少;一般要求多，检查落实少;了解情况多，解决问题少。如在省委党校举办科技创新培训班后，对一些引进技术、良种的措施缺乏很好的落实。对碧湖、双溪等技术合作比较成功的典型也没有很好加以。

总结。

推广。

3、有骄傲自满情绪。

一是不能正确估价自己。总认为自己能力强、资格老。看自己优点多，找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾，要么是满腹牢骚。

二是听不进不同意见。在工作中总是自以为是，喜欢听好话、顺话、恭维话，对不同意见，特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见，实际上却在心里期望听到赞美。

word版整理。

貌似谦虑，口口声声向别人学习，拜别人为师，心里却老大不服气。

分析产生上述问题的原因，从思想上寻根究底，一是理想信念不够坚定，思想上滋生了一些消极情绪;二是为人民服务的宗旨观念淡化，满足于浮在上面，泡在机关，做表面文章;三是主观世界的改造有所放松，满足于已经取得的成绩，在“功劳薄”上悠悠自得，把成绩当作“包袱”，不思进取，降低标准，放松自己。

通过这次先进性教育，既触到了痛处，受到了教育，又找到了根源，明确了方向。最重要的是增添了动力，振奋了精神。大有一种而今迈步从头越的强烈感受。因此，我真诚地感谢党组织和同志们所给予我的善意的、中肯的批评。xx班子成员个人发言提纲二：

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

word版整理。

署，为我们指明了目标方向。

我们要充分认识到开展“两学一做”学习教育，是推进党的思想政治建设常态化的重大部署，是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务，也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。

省委王学军书记在今年省人代会参加亳州代表团讨论时，提出了“亳州要奋力走在皖北振兴前列”的要求。我市共有19万名党员，8418个基层党组织，这是推进亳州跨越崛起的中坚力量。近年来，面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双重压力，我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头，多数主要经济指标增幅进入全省前列(去年在省统计局公布的24项主要经济指标中，我市有20项指标增速居全省前8位，14项指标增速居全省前5位)，在澎湃的发展大潮中，各级党组织作用得到充分发挥，广大党员干部宵旰图治、奋发图强。当前，站在“十三五”开局的新起点上，我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会，更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用，更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。

word版整理。

州的各项事业推向前进。全市各级党组织一定要认真学习领会，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

二、准确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求。

word版整理。

保“两学一做”学习教育取得群众满意的实效。具体来说，要着力解决好以下五个方面的问题：

一要解决不像党员的问题。像党员，就是要时刻保持党的意识和党员意识，学习党的基本知识和理论，承认党的纲领和章程，坚定道路自信、理论自信、制度自信，时时、处处、事事表现出共产党员区别于一般群众的思想特质。像党员，根本上解决的是党员合格不合格的问题。现实中，一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念，精神空虚迷茫，热衷于参加封建迷信活动;一些党员党的意识淡化，在党不言党、不爱党、不护党、不为党;一些党员宗旨意识淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦;一些党员道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，情趣低俗，贪图享乐，知行脱节，等等。

开展“两学一做”学习教育，要重点瞄准这些问题，通过专题学习讨论、党课、培训班、支部会等多种形式，认真学习党章党规党纪，认真学习党的理论路线方针政策，认真学习习近平总书记系列重要讲话，进一步强化理论武装，强化党员意识，补精神之“钙”、培思想之元，始终保持对党绝对忠诚的政治品格。

word版整理。

组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。现实中，一些党员组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费;一些党员转出组织关系后，将组织关系介绍信自行留存，不及时办理接转手续，使自己游离于组织之外，成为“口袋党员”。从客观上讲，改革开放以来，经济社会发展带来的人员流动的频繁，特别是农民工的增加，也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。

开展“两学一做”学习教育，要着力加强流动党员、“口袋党员”管理，加强对党员领导干部的管理，落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度。各县区委、乡镇(街道)党委(党工委)，要认真指导村(社区)党组织积极探索“互联网+党建”，加强“网上党支部”建设，推进网络党建工作常态化。

不认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署，重大问题重要事项不请示不报告，有规不依、有令不行、有禁不止;有的组织纪律涣散，不如实报告个人重大事项，说话做事丢掉了党员身份，当面一套、背后一套，表里不一;有的党员领导干部不讲团结、没有原则，会上不说、会后乱说，个别酝酿阶段，跑风漏气、讨好卖乖;有的甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的在原则问题上态度不鲜明，不敢较真碰硬，对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评;有的律己不严、与民争利，吃拿卡要、假公济私、优亲厚友，甚至顶风违纪、贪污受贿，等等。诸如此类，都是对纪律的严肃性认识不足、把讲规矩当儿戏的表现。这不仅使个人形象受损，单位声誉受害，而且败坏了党风、政风、社会风气。

开展“两学一做”学习教育，要着力解决党员干部不守纪律、不守规矩的问题，教育引导广大党员干部学而知之讲纪律、知行合一守规矩，树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持正确的政治方向，坚定不移向党中央看齐，向习近平总书记看齐，坚决维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。

word版整理。

起的带头作用和表率作用，是党员干部密切联系群众和共产党员先进性的集中体现。党章明确规定，共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。但在现实生活中：一些党员精神不振，工作消极懈怠，只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务，甚至敷衍应付、逃避责任，起不到先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育，要教育引导每位党员勇于担当作为，充分履职尽责，特别是各级领导干部要加强自我反省、自我约束、自我净化、自我提高，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动我市“奋力走在皖北振兴前列”的实践中建功立业。

word版整理。

展党员，书记思想保守，服务意识淡漠，不能适应形势的需要;有的村干部举家搬迁城里，工作“走读”;有的基层组织服务群众能力弱，成效差，群众意见大;有的放松对党员的日常管理监督，落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常，组织关系管理、流动党员管理薄弱。软弱涣散基层党组织也不仅仅存在于村和社区一级，在非公企业、国有企业、事业单位甚至一些机关中，同样存在。

开展“两学一做”学习教育，要继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，持续加强基层服务型党组织建设，健全组织体系，建强骨干队伍，严肃组织制度，努力把基层党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。对于问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。

三、

坚持做到知行合一、推动工作。

word版整理。

成果，检验“两学一做”的实际成效。

必然选择，也是抓好“两学一做”学习教育的应有之义。市委决定，全市各级党组织要充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，特别是市委要履行好“保落实”的职责，动员组织全市各级党组织和广大党员，特别是市直各党委(党组)、各县区委、党员领导干部，支持党委政府及有关部门和涉及的有权解决这些问题的企事业单位积极主动开展工作，推动问题得到解决。全市各级党和国家机关中的党的基层组织，要依据党章规定，协助行政负责人改进工作，对包括行政负责人在内的每一名党员进行监督。广大党员要在其中，立足岗位，积极主动工作，在完成“四个点问题”任务中争当先锋模范。

word版整理。

热点问题，分门别类、抓紧办理，举一反三、完善制度，切实解决群众生产生活中的实际问题。

二要严守纪律规矩。邓小平同志曾经说过：“遵守纪律的最高标准，是真正维护和坚决执行党的政策，国家的政策。”工作中，有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真执行中央、省委的部署要求。在这个问题上，我市总体情况是好的，但也存在一些现象值得警惕，如任其发展，就会触及纪律和规矩底线。

这些问题，表面看是不落实或落实不到位的问题，客观上也有落实难的问题，但实质上是有些同志纪律意识、规矩意识需要进一步增强的问题。在“两学一做”学习教育中，要着力强化政治纪律教育，以中央、省和市重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动，向中央看齐，向省委对标，向市委负责。

还要面对源源不断出现的新情况、新问题和部署安排的新工作。在“两学一做”学习教育中，广大党员特别是领导干部要认真学习，要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，立足自身岗位，解放思想、迎难而上、开拓创新，推动这些问题直至得到解决。各级党组织要教育引导广大党员，对工作任劳任怨、尽心竭力，善始善终、善作善成，以实际工作的推动，争当“四个自觉”模范。

四要敢于担当、勇于负责。经济社会发展、建设廉洁政治，都离不开良性互动的政商关系。这次“两学一做”学习教育中，我们特别把习近平总书记《在全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的重要讲话》这篇文章列入领导干部必学内容。在这篇讲话中，总书记提出了构建“亲”“清”的新型政商关系的重要论述，对各级党委政府特别是领导干部正确处理好与企业、企业家的关系，为企业排忧解难、推动经济发展，具有十分重要的指导意义。

问题清单，共8个问题。这些问题，涉及规划设计、污水管网、供电、供水、土地征迁等多个方面。在解决这些问题过程中，我们的党员干部如何既为企业服务，又做到坚持原则、不越底线，关键是要按照习近平总书记要求，践行“亲”“清”二字，构建新型政商关系。在“两学一做”学习教育中，各级领导干部要敢于担当，坚持做到遇到问题不回避，遇到困难不躲避，遇到风险不逃避。既要倾尽全力、尽其所能、依法依规帮助企业解决发展中的实际困难，又要做到清正廉洁、公私分明，严守党的纪律和做人做事的底线。

五要加强领导班子建设。推动“四个点问题”的解决，把中央、省委和市委的决策部署落实到基层，关键要有一支政治过硬、本领过硬、作风过硬、廉洁过硬的领导班子。没有广大党员干部的积极性和创造性，再好的政策措施也会落空。

word版整理。

拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定》，根据工作实绩论英雄，坚持以“好干部20字标准”为准绳，以干部的德才业绩为依据，大胆使用那些有本事、敢担当，善作为、勇负责，工作推进力度大、效果好的干部，及时调整不胜任现职的干部。

六要严肃责任追究。近年来，市委、市政府一直把抓落实作为重中之重，力行“三严三实”，大兴实干之风，有力推动了中央和省委决策部署的贯彻落实。但仍有一些问题一再出现，迟迟得不到解决。前不久，市长热线工作交办中，有两处违法建设，屡次交办给所在地政府，但制止乏力，最终造成违法状态既成事实。还有，在精准脱贫中，扶贫对象识别不精准、识别程序不严格、“四项清单”不精准、帮扶措施不具体、帮扶责任不落实，甚至发现有些驻村工作队队长“两头不见人”。一些工作进展缓慢，一些任务落实不了，一些问题一而再、再而三地出现，根本在于责任追究不到位，甚至没有责任追究。

word版整理。

工作落实到位。

word版整理。

学史明理专题研讨会发言材料篇十五

识的极好机会。希望同志们多对我开展批评、帮助。

在党性分析阶段，我已对自己所存在的问题、产生的原因和今后努力方向进行了认真的反思和剖析。现根据群众意见和组织点评意见，着重就以下几方面问题再作进一步自我批评：

1、对自己要求不够严格。

一是在工作上不求有功，但求无过。近几年来，自己在工作上干劲少了，开拓创新的勇气差了，棱角渐渐地磨平了。过去那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、墨守陈规和不求有功，但求无过的思想所代替。觉得要说贡献、成绩也不比别人差，风光也风光过了，还是保险点算了，守好摊子不出大的问题就可以了。特别是这次下派到丽水挂职，刚开始也有点新鲜感，也想有番作为，但一看实际情况，觉得难以发挥多大作用，也就降低了对自己的要求，认为只要完成组织交给自己的任务，平平安安，能留下个好的人缘，交几个朋友，回去时大家能说我几声好就行了。

二是在学习上只求过得去，不愿下苦功。理论学习的重要性，应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求的惰性，没有为自己确立更高的标准，只要场面上过得去，工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上，觉得能够按照规定的去执行，不踩高压线、不犯规，不害自己不害别人就可以了。赴个宴、上个席、收点小礼品等小事小节既难免也抵制不了，社会风气也不是我一个人所能左右的，能随大流就随大流，省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己，高高挂起。没有对自己高标准严要求。

2、工作作风不够深入。

一是基层调查不勤。在省级机关工作时虽然每年也有几个月下基层，但大多是走马观花、蜻蜒点水。到丽水工作后，虽然身离基层近了，但心却没有扎到基层去。到基层跑得不够，扎到乡镇蹲点更少。去也是晚出早归，浮光掠影。

二是研究问题不深。为了应付面上工作，有时也被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放，深入下去。对全市的科技工作，在科技大会之前也花了一些精力作了一些研究，但却没有进行深层次的探讨和思考。如经济欠发达地区如何培育和发展高新技术产业，如何建立富有生命力的人才引进、培养、使用机制，如何改革县以下农技推广体制等问题，想到了题目，没有深入研究做好文章。三是指导工作不力。在工作指导上，一般号召多，具体措施少;一般要求多，检查落实少;了解情况多，解决问题少。如在省委党校举办科技创新培训班后，对一些引进技术、良种的措施缺乏很好的落实。对碧湖、双溪等技术合作比较成功的典型也没有很好加以总结推广。

3、有骄傲自满情绪。

一是不能正确估价自己。总认为自己能力强、资格老。看自己优点多，找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高，有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾，要么是满腹牢骚。

二是听不进不同意见。在工作中总是自以为是，喜欢听好话、顺话、恭维话，对不同意见，特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见，实际上却在心里期望听到赞美。

三是过于锋芒毕露。看似优点，实际上反映出了骨子里的“傲气”，对什么人什么事都敢“评说”一番，自以为高人一筹，老三老四，不知天高地厚。到丽水工作后，表面上貌似谦虑，口口声声向别人学习，拜别人为师，心里却老大不服气。

分析产生上述问题的原因，从思想上寻根究底，一是理想信念不够坚定，思想上滋生了一些消极情绪;二是为人民服务的宗旨观念淡化，满足于浮在上面，泡在机关，做表面文章;三是主观世界的改造有所放松，满足于已经取得的成绩，在“功劳薄”上悠悠自得，把成绩当作“包袱”，不思进取，降低标准，放松自己。

通过这次先进性教育，既触到了痛处，受到了教育，又找到了根源，明确了方向。最重要的是增添了动力，振奋了精神。大有一种而今迈步从头越的强烈感受。因此，我真诚地感谢党组织和同志们所给予我的善意的、中肯的批评。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党的坚定决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育提供了根本遵循。王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话，对做好这项工作作了全面的部署，为我们指明了目标方向。

我们要充分认识到开展“两学一做”学习教育，是推进党的思想政治建设常态化的重大部署，是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务，也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。

省委王学军书记在今年省人代会参加亳州代表团讨论时，提出了“亳州要奋力走在皖北振兴前列”的要求。我市共有19万名党员，8418个基层党组织，这是推进亳州跨越崛起的中坚力量。近年来，面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双重压力，我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头，多数主要经济指标增幅进入全省前列(去年在省统计局公布的24项主要经济指标中，我市有20项指标增速居全省前8位，14项指标增速居全省前5位)，在澎湃的发展大潮中，各级党组织作用得到充分发挥，广大党员干部宵旰图治、奋发图强。当前，站在“十三五”开局的新起点上，我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会，更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用，更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育，就是要进一步加强党员队伍建设，不断强党性、转作风、提能力，把党员的先锋形象树起来，更好地凝聚最广大人民群众的磅礴力量，不断将亳州的各项事业推向前进。全市各级党组织一定要认真学习领会，充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。

二、准确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求。

习近平总书记重要指示、中央方案、学军书记重要讲话和省、市委方案，明确了这次学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤，归纳起来就是，聚焦目标定位：“四个进一步”(进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用)。突出问题导向：“五个着力解决”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题)。把握科学方法：“五个坚持”(坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导)。牢记合格标准：“四讲四有”(讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为)。我们要以此为指导，坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，努力在抓落实上下功夫，确保“两学一做”学习教育取得群众满意的实效。具体来说，要着力解决好以下五个方面的问题：

一要解决不像党员的问题。像党员，就是要时刻保持党的意识和党员意识，学习党的基本知识和理论，承认党的纲领和章程，坚定道路自信、理论自信、制度自信，时时、处处、事事表现出共产党员区别于一般群众的思想特质。像党员，根本上解决的是党员合格不合格的问题。现实中，一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念，精神空虚迷茫，热衷于参加封建迷信活动;一些党员党的意识淡化，在党不言党、不爱党、不护党、不为党;一些党员宗旨意识淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦;一些党员道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，情趣低俗，贪图享乐，知行脱节，等等。

开展“两学一做”学习教育，要重点瞄准这些问题，通过专题学习讨论、党课、培训班、支部会等多种形式，认真学习党章党规党纪，认真学习党的理论路线方针政策，认真学习习近平总书记系列重要讲话，进一步强化理论武装，强化党员意识，补精神之“钙”、培思想之元，始终保持对党绝对忠诚的政治品格。

二要解决不在组织的问题。党章第八条规定，每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。现实中，一些党员组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时缴纳党费;一些党员转出组织关系后，将组织关系介绍信自行留存，不及时办理接转手续，使自己游离于组织之外，成为“口袋党员”。从客观上讲，改革开放以来，经济社会发展带来的人员流动的频繁，特别是农民工的增加，也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。

开展“两学一做”学习教育，要着力加强流动党员、“口袋党员”管理，加强对党员领导干部的管理，落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度。各县区委、乡镇(街道)党委(党工委)，要认真指导村(社区)党组织积极探索“互联网+党建”，加强“网上党支部”建设，推进网络党建工作常态化。

三要解决不守规矩的问题。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。习近平总书记一再严肃地告诫全党要讲规矩，强调“自觉按原则、按规矩办事”，“定了规矩就要照着办”。现实中，有的党员干部讲面子不讲规矩，讲关系不讲原则，把制度、规定当作“稻草人”;有的全凭个人感情办事，在制度面前搞例外、耍特权、做选择、钻空子，俨然把自己当成一名“特殊党员”;有的不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真贯彻落实中央和省委、市委决策部署，重大问题重要事项不请示不报告，有规不依、有令不行、有禁不止;有的组织纪律涣散，不如实报告个人重大事项，说话做事丢掉了党员身份，当面一套、背后一套，表里不一;有的党员领导干部不讲团结、没有原则，会上不说、会后乱说，个别酝酿阶段，跑风漏气、讨好卖乖;有的甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的在原则问题上态度不鲜明，不敢较真碰硬，对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评;有的律己不严、与民争利，吃拿卡要、假公济私、优亲厚友，甚至顶风违纪、贪污受贿，等等。诸如此类，都是对纪律的严肃性认识不足、把讲规矩当儿戏的表现。这不仅使个人形象受损，单位声誉受害，而且败坏了党风、政风、社会风气。

开展“两学一做”学习教育，要着力解决党员干部不守纪律、不守规矩的问题，教育引导广大党员干部学而知之讲纪律、知行合一守规矩，树牢政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持正确的政治方向，坚定不移向党中央看齐，向习近平总书记看齐，坚决维护党中央权威，始终在思想上政治上行动上同党中央、省委保持高度一致，做政治上的“明白人”。

四要解决不起作用的问题。共产党员的先锋模范作用，是共产党员在革命、建设和改革实践中，为实现党的纲领所起的带头作用和表率作用，是党员干部密切联系群众和共产党员先进性的集中体现。党章明确规定，共产党员必须“贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”。但在现实生活中：一些党员精神不振，工作消极懈怠，只求过得去、不求过得硬;有的不完成党组织分配的任务，甚至敷衍应付、逃避责任，起不到先锋模范作用。

开展“两学一做”学习教育，要教育引导每位党员勇于担当作为，充分履职尽责，特别是各级领导干部要加强自我反省、自我约束、自我净化、自我提高，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在推动我市“奋力走在皖北振兴前列”的实践中建功立业。

五要解决基层党组织软弱涣散的问题。党的基层组织是党联系群众的桥梁和纽带，是党的执政根基。基础不牢，地动山摇。习近平总书记提出：“必须扎实做好抓基层、打基础工作，使每一个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。”近年来，我们持续开展软弱涣散村党组织治理整顿工作，不断夯实了党的组织基础和工作基础。但对于取得的成绩绝不能估计过高。比如，有的行政村合并后，村党组织形并神散，多年来仍是各吹各号、各唱各调;有的班子不团结，缺乏凝聚力战斗力，甚至一盘散沙，形同虚设;有的党组织长期不发展党员，书记思想保守，服务意识淡漠，不能适应形势的需要;有的村干部举家搬迁城里，工作“走读”;有的基层组织服务群众能力弱，成效差，群众意见大;有的放松对党员的日常管理监督，落实“三会一课”制度不严肃、不认真、不经常，组织关系管理、流动党员管理薄弱。软弱涣散基层党组织也不仅仅存在于村和社区一级，在非公企业、国有企业、事业单位甚至一些机关中，同样存在。

开展“两学一做”学习教育，要继续从严从实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作，持续加强基层服务型党组织建设，健全组织体系，建强骨干队伍，严肃组织制度，努力把基层党组织建设成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。对于问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育，使整顿转化和学习教育相互促进。

三、坚持做到知行合一、推动工作。

抓好“两学一做”学习教育，关键要知行合一、推动工作。中央学习教育方案中明确要求：“要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育，坚持两手抓，防止‘两张皮’。”省委学军书记指出：“学得怎么样，做得是否合格，最终要体现在推动事业发展上来。”我们要按照一心一意谋发展、聚精会神抓党建的要求，坚持统筹兼顾，强化问题导向，把“两学一做”与实际工作紧密结合，以“两学一做”的实际成效推动工作中各类问题的解决，以问题解决的实际成果，检验“两学一做”的实际成效。

市委研究决定，将人民群众关心关注的热点问题、社会各界反映强烈的焦点问题、当前工作中亟待解决的重点问题、制约亳州长远发展的难点问题这“四个点问题”的解决，作为全市“两学一做”的着力点，坚定坚决推动问题解决。一段时间以来，市委、市政府专门组织各地各部门围绕“四个点问题”，梳理建立了问题清单。比如，接受省目标管理考核工作中存在问题、省政府对我市稳增长等政策措施落实情况跟踪审计中发现问题、中央预算内投资社会事业项目实施中存在问题、年度岗位责任目标工作中存在问题、脱贫攻坚工作中需解决的问题、秸秆禁烧工作中存在问题等30个问题。建立问题清单这项工作，得到了市几套班子、各位市领导同志的高度重视，各地各部门的积极参与和广大人民群众、企业和其他社会组织的拥护支持。在问题的收集、整理中，各地各部门和广大干部也进一步理清了思路，找准了目标，并通过建立“找、交、销、查、考”工作机制，明确了责任，传递了压力，初步推动了问题解决。比如，网上办事大厅办理事项群众满意率达到99.9%。但是在具体实践中，仍有一些单位重视不够、作风疲沓、责任不明确、追责不到位。这些现象的存在，制约着全市“奋力走在皖北振兴前列”目标的实现，影响了党和政府在人民群众中的良好形象。解决这些问题，既是实现我市“奋力走在皖北振兴前列”的现实需要、必然选择，也是抓好“两学一做”学习教育的应有之义。市委决定，全市各级党组织要充分发挥领导核心、政治核心和战斗堡垒作用，特别是市委要履行好“保落实”的职责，动员组织全市各级党组织和广大党员，特别是市直各党委(党组)、各县区委、党员领导干部，支持党委政府及有关部门和涉及的有权解决这些问题的企事业单位积极主动开展工作，推动问题得到解决。全市各级党和国家机关中的党的基层组织，要依据党章规定，协助行政负责人改进工作，对包括行政负责人在内的每一名党员进行监督。广大党员要在其中，立足岗位，积极主动工作，在完成“四个点问题”任务中争当先锋模范。

三、完善制度，切实解决群众生产生活中的实际问题。

二要严守纪律规矩。邓小平同志曾经说过：“遵守纪律的最高标准，是真正维护和坚决执行党的政策，国家的政策。”工作中，有些干部不认真贯彻落实党的路线方针政策，不认真执行中央、省委的部署要求。在这个问题上，我市总体情况是好的，但也存在一些现象值得警惕，如任其发展，就会触及纪律和规矩底线。

这些问题，表面看是不落实或落实不到位的问题，客观上也有落实难的问题，但实质上是有些同志纪律意识、规矩意识需要进一步增强的问题。在“两学一做”学习教育中，要着力强化政治纪律教育，以中央、省和市重大决策部署的全面贯彻落实的实际行动，向中央看齐，向省委对标，向市委负责。

三要保持良好精神状态。我们梳理出来的“四个点问题”，有一些是长期得不到解决的“疑难杂症”。解决这些问题，需要广大党员干部保持良好精神状态和良好的工作作风。“四个点问题”的存在一方面是因为前期容易干的，都已经干了，剩下的都是非常难啃的“硬骨头”;另一方面，反映出工作作风不细不实、大而化之，经不住较真、经不起检验;还说明我们党员干部的精神状态和工作作风需要再加强、再提高。更何况，除了我们要对过去的问题陆续进行解决外，还要面对源源不断出现的新情况、新问题和部署安排的新工作。在“两学一做”学习教育中，广大党员特别是领导干部要认真学习，要始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，立足自身岗位，解放思想、迎难而上、开拓创新，推动这些问题直至得到解决。各级党组织要教育引导广大党员，对工作任劳任怨、尽心竭力，善始善终、善作善成，以实际工作的推动，争当“四个自觉”模范。

四要敢于担当、勇于负责。经济社会发展、建设廉洁政治，都离不开良性互动的政商关系。这次“两学一做”学习教育中，我们特别把习近平总书记《在全国政协十二届四次会议民建、工商联界委员联组会上的重要讲话》这篇文章列入领导干部必学内容。在这篇讲话中，总书记提出了构建“亲”“清”的新型政商关系的重要论述，对各级党委政府特别是领导干部正确处理好与企业、企业家的关系，为企业排忧解难、推动经济发展，具有十分重要的指导意义。

从我市实际来看，去年以来市委、市政府建立了“我要贷款”、企业上市挂牌、项目前期、在建项目、规上企业、限上商贸企业、规下工商业等7个“政企直通车”平台，收集企业反映的各类问题，通过建账、对账、销账的流程，让每项工作都有人提醒、有人督办、有人落实。比如，“政企直通车之规上工业平台”，自今年1月12日运行以来，收到企业上报问题290个;市本级社会资本投资项目实施中存在问题清单，共8个问题。这些问题，涉及规划设计、污水管网、供电、供水、土地征迁等多个方面。在解决这些问题过程中，我们的党员干部如何既为企业服务，又做到坚持原则、不越底线，关键是要按照习近平总书记要求，践行“亲”“清”二字，构建新型政商关系。在“两学一做”学习教育中，各级领导干部要敢于担当，坚持做到遇到问题不回避，遇到困难不躲避，遇到风险不逃避。既要倾尽全力、尽其所能、依法依规帮助企业解决发展中的实际困难，又要做到清正廉洁、公私分明，严守党的纪律和做人做事的底线。

五要加强领导班子建设。推动“四个点问题”的解决，把中央、省委和市委的决策部署落实到基层，关键要有一支政治过硬、本领过硬、作风过硬、廉洁过硬的领导班子。没有广大党员干部的积极性和创造性，再好的政策措施也会落空。

我们必须按照中央、省委要求，采取有力措施，建立有效机制，激励广大干部勤政有为，让各级领导班子和领导干部真正担当起推动“四个点问题”解决的重任。在马棚里面发现不了千里马，只有在赛场上比试，才能优劣分明。干部素质好不好、能力行不行，要在“四个点问题”的解决中比一比、赛一赛才能见分晓。要围绕“四个点问题”解决，建立干部和党员日常考核台账，对干部和党员工作情况进行全程“跟踪”。在这个过程中，要严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》《关于推进领导干部能上能下的若干规定》，根据工作实绩论英雄，坚持以“好干部20字标准”为准绳，以干部的德才业绩为依据，大胆使用那些有本事、敢担当，善作为、勇负责，工作推进力度大、效果好的干部，及时调整不胜任现职的干部。

六要严肃责任追究。近年来，市委、市政府一直把抓落实作为重中之重，力行“三严三实”，大兴实干之风，有力推动了中央和省委决策部署的贯彻落实。但仍有一些问题一再出现，迟迟得不到解决。前不久，市长热线工作交办中，有两处违法建设，屡次交办给所在地政府，但制止乏力，最终造成违法状态既成事实。还有，在精准脱贫中，扶贫对象识别不精准、识别程序不严格、“四项清单”不精准、帮扶措施不具体、帮扶责任不落实，甚至发现有些驻村工作队队长“两头不见人”。一些工作进展缓慢，一些任务落实不了，一些问题一而再、再而三地出现，根本在于责任追究不到位，甚至没有责任追究。

有权必须担责。对这些问题，必须严格追究责任。在“两学一做”学习教育中，各级党组织要严格依照党章党规党纪，坚持有责必履、失职必问，对一些工作屡次交办却迟迟不能落实，甚至欺上瞒下的，要综合运用纪律处分、组织处理等措施，该提醒的提醒，该教育的教育，该调整的调整，该处理的处理，用惩治的威慑力有效推进问题的解决，保障各项工作落实到位。

学史明理专题研讨会发言材料篇十六

演讲稿由与会人员提前准备，以便在会议或重要活动中表达自己的观点、意见或汇报自己的思想工作。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

中国共产党的历史就是一部中国人民的百年奋斗史，中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是历史发展规律的必然要求，历史充分证明：只有中国共产党才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国！中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，中国共产党的领导是中国特色社会主义的最大政治优势，坚持党的领导首先是坚持党中央集中统一领导，无论是增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，还是提高“政治三力”，都是要求我们要自觉坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

毛泽东同志曾经说过，“一个桃子剖开来有几个核心吗？不！只有一个核心！”。邓小平同志也讲过，“任何一个领导集体都必须有一个领导核心，没有核心的领导是靠不住的。”我们学习党史就是要坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，进一步坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定不移的走中国特色社会主义道路！

在1945年召开的中国共产党七大预备会议上，毛泽东同志形象的说：“要知道，一个队伍经常是不大整齐的，所以就要常常喊看齐，向左看齐，向右看齐，向中间看齐。我们要向中央基准看齐，向大会基准看齐。看齐是原则，有偏差是实际生活，有了偏差，就喊看齐。”强调看齐是基于意识活动具有自觉选择性。我们学习党史就是要自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐，自觉坚持在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致！切实做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做！

最后，用中国科学院当代研究所教授老师的话与大家共勉！“我们学习党史不是为了学习而学习，而是要从党史中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，要用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向”。

回溯中国共产党走过的百年历程，从“南湖红船”到“复兴号巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，这一路披荆斩棘、乘风破浪的创业史，生动记录下我党不懈奋斗、改革发展的全过程。作为党的领导干部，只有坚持把党史学习教育作为重要的政治任务常抓不懈，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在党性淬炼中不断汲取信仰追求的精神力量。

一部百年党史，记录着艰辛奋斗和宝贵经验，也见证了信仰之美、使命之重、英雄之气、崇高之志。翻阅中共党史的浩瀚书海，品读英雄壮歌里的红色故事，对于赓续党的精神血脉、发扬党的红色传统具有深远意义。从“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰到“要为苏维埃流尽最后一滴血”的何叔衡;从战争年代300多万共产党员为国捐躯，到和平年代1800多名党员干部将生命定格在脱贫攻坚一线那些历经百年的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、无畏牺牲的革命风范，孕育出了共产党人的红色基因，构筑成了我们党的红色基因谱系。作为新时代的党的领导干部，应以党史学习教育为契机，深刻认识红色内涵，加倍珍视党史蕴含的红色品格，努力在凝结着革命先辈艰辛探索、赤胆忠诚和奉献牺牲的红色教材中接受精神洗礼。应坚持把党史学习教育作为传承红色基因的重要途径，带头学习、言传身教、身体力行，广泛动员和支持身边的干部、家人和朋友加入到党史学习教育中来，为实现红色基因谱系的代际相承贡献力量。

学习党史，可以总结历史经验、把握历史规律，为我们正确认识和改造现实提供历史依据和思想启示，有利于提高党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，有利于凝聚起坚决贯彻落实党的政治路线和政治任务的精神力量，是进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的有效途径。作为党的领导干部，要始终坚持高点站位、心无二用，在专注党史学习中感悟党的奋斗历程、汲取精神给养、探索建设思路，自觉将思想和行动统一到中央、省市和县委的决策部署上来，牢固树立“围绕中心、服务大局”的工作意识，切实履行好自己的使命责任。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，倍加珍惜干事创业、拼搏进取的工作氛围，结合分管领域实际，主动找准自身定位、充分发挥专业特长，把党史学习所领悟的思想启迪和走访调研收获的经验作法，转化为补齐短板、解决问题的具体实践。

党史学习教育开展以来，按照上级有关部署要求，学院党委及时召开动员会，制定工作方案，把党史学习教育作为重要政治任务抓好落实，教育引导全院师生努力做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

“学史明理”，我们要“明”哪些“理”？习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。在这四个目标中，明理是基础。明理的内涵是丰富的，中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”是最基本的三个方面。弄明白这些道理，对提升党史学习教育成效、增强砥砺前行的信心和力量，具有至关重要的意义。

通过学党史，进一认识到只有社会主义才能救中国。3月25日，我和全体学生党员聆听了省委讲师团魏群老师的讲座《百年历程铸就辉煌——中国共产党为什么能》。魏群老师从“用真理的力量开辟历史”“用人民的力量创造历史”“用自身的力量引领历史”三个方面阐述了只有中国共产党才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴；全体与会师生深刻认识中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价换得的。

通过学党史，进一步认识到马克思主义为什么“行”。马克思主义是历史的选择，是人民的选择。马克思主义作为系统、完整、科学的理论体系，深刻揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，揭示了实现共产主义的历史必然性。中国共产党诞生于黑暗和苦难的年代。19世纪中叶，中国封建社会进入晚期，西方资本主义对外扩张。1840年，头号资本主义国家英国用坚船利炮撬开了中国的大门，随后各资本主义国家陆续侵略中国。中国遭受了前所未有的苦难和前所未有的耻辱。中国共产党在救亡图存中担起民族大义。在近代中国外侮不断、屈辱连连、军阀混战、民不聊生的乱局中，我们党找到了马克思列宁主义，指明了中国革命的正确方向。在大革命失败的危机关头，我们党将马列主义普遍真理同中国革命具体实际相结合，走出了中国革命的正确道路。在十四年抗战、山河破碎的存亡之秋，我们党坚持民族最高利益，在艰难困苦中勇于牺牲，发挥了中流砥柱作用，取得了反法西斯战争的最后胜利。我们党在复杂斗争中坚持真理追求，自成立起就不是一个利益集团，而是坚持马克思主义信仰和共产主义理想的价值集团，在探索革命斗争和社会主义建设道路的艰难曲折中，始终坚持真理，善于总结经验，勇于纠正错误，不断自我完善，推动党的事业走向成功。

通过学党史，进一步认识到中国特色社会主义为什么“好”。我们党经历了世界上任何一个政党都未曾经历的艰难与牺牲，在革命的各个时期，千千万万中华民族的优秀儿女，为了党的事业，抛头颅，洒热血，付出了世所罕见的巨大牺牲，为我们争取了民族解放独立，国家发展富强，也为我们留下了宝贵的精神财富。中国特色社会主义之所以“好”，就在于它是历史和人民的选择，承载着几代中国共产党人的理想和探索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼，凝聚着亿万人民的奋斗和牺牲，是近代以来中国社会发展的必然选择。习近平总书记指出，“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就”。中国特色社会主义之所以“好”，就在于它坚持道路、理论体系、制度与文化一体化推进，相辅相成、相互促进。中国特色社会主义之所以“好”，就在于它是实现中华民族伟大复兴的人间正道。

中国共产党走过了100年，从58人发展为世界第一大党，带领人口最多的国家，走过了多少皆苦历程。重温历史，是为了以史鉴今，继往开来。中国共产党的发展历史，雄辩地证明中国共产党成为中国特色社会主义事业的领导核心，是历史的选择，是人民的选择。作为这样一个伟大政党的成员，我们倍感光荣。通过学党史，让我们更好地明确肩上的责任，明确一代人的使命和担当。进一步深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是当代中国马克思主义。知党史、听党话、跟党走，更好地继承传统、立足当前、开创未来。

。

学史明理专题研讨会发言材料篇十七

“深化班子建设，推进精益管理，全面完成经营目标”

(1)在新形势下，领导班子建设的意见和建议。

领导班子建设是公司做强做优、实现可持续发展的根本保证。我认为应从以下3个方面入手：

1.要加强政治素质建设，以提高影响力、凝聚力、战斗力、推进力为努力方向。

2.要加强领导作风建设，只有坚持不懈地抓好领导干部作风建设，才能推动公司又好又快发展，形成克难攻坚、开拓进取的强大力量。

3.要加强业务能力建设，具备较强的业务能力和水平，才能在复杂多变的环境中带领员工奋发向上；要有敢为人先的气魄和精准地判断力，才能激发员工比学赶超积极作为的无限激情。

开展精益管理工作以来，虽然取得了阶段性的成效，但是离精益管理的标准还有一定距离，主要表现在：

1.管理目标还不够细化，责任落实与分解还不够细致。

2.学习和培训力度不够，员工思想认识有待提高。

3.6s现场管理水平仍有提升空间。

下一步我们将不断查漏补缺，加大力度，精心组织，深入推。

进，确保精益管理工作取得更大成效：

1.进一步明确目标，落实责任。按照精益管理要求，再狠抓两年，首先要制定好今年精益管理工作计划，明确需要达到的目标，围绕制定的目标任务，将精益管理工作责任进一步落实到各领导、各部室、各干部职工，使任务进一步明确，责任进一步清楚，确保精益管理工作进一步抓好抓落实。

2.进一步加强学习和培训。继续采取集中学习、自学、等方式，进一步加大精益管理、6s管理、目视化管理等方面知识的学习和培训，进一步提高全体职工对精益管理的认识，切实做到精益管理知识入脑入心，让精益管理真正成为每位职工的自觉行为。

3.深入推进6s现场管理。实践证明，6s管理是精益管理中非常有效的管理工具。下一步，将在整理、整顿和系统清洁3个s的基础上，在标准化、素养、安全3个s上狠下功夫，切实使工作环境持续改善，干部职工良好习惯基本养成，单位形象进一步提升。

（3）分析本单位或本人今年分管的主要指标，提出确保完成指标的措施。

根据今年我分管的主要指标，主要做好以下几个方面的工作：

1.在确保安全的前提下，保证生产有序开展，生产任务进一步细化分解，努力完成各项经营指标。

2.落实安全生产中存在的各类安全隐患，按照“三查四定”原则。

制定具体整改措施，逐条解决。

3.加大管理力度，进一步提高职工安全意识，强化现场管理。

实现现场管理的有序、清洁和高效，我认为主要应从6s现场管理入手，并做好以下几点工作：

1.要加强员工的培训和教育。部分职工对6s的概念还停留在打扫清洁卫生和扔东西阶段，认为“6s管理是为了应付检查”，“6s管理增加了工作量，没有实际好处”，“乱花钱”等等。因此要制定一些严格的培训制度，重视和加强员工的培训和教育工作，引导员工正确认识6s管理。

2.要搞好班组建设和民主管理。现场管理的要素有人、机、料、法、环、信等，我认为其中最重要的因素是“人”。任何制度、工艺、方法，没有员工的认同和支持，都得不到贯彻和推行。因此，要让员工参与到各种制度、标准和方法的制定过程中去，充分调动员工的积极性和创造性。

3.要长期坚持。6s的执行是一个系统化的流程，是一个长期的、持续改进的基础工作。6s的标准也应该是动态的，要随着现场管理水平的提高，在不同的阶段制订不同的标准，使员工对6s管理充满新鲜感。

——实现均衡生产应当从哪些方面和要素下手，采取哪些措施；

均衡生产是精实生产制度的最终目标，即将产量的高低起伏。

减至最低，确保产能利用率达到最佳状态，并使完全生产时间（亦即从头到尾的生产时间，throughputtime）缩至最短。影响均衡生产的主要因素有合同交货期、设备生产能力、劳动力工时、零部件的配套性、用于生产的流动资金。可以从以下几个方面考虑：

1．在宏观生产计划、主生产计划、零部件计划的编制过程中，均要进行生产能力的平衡分析，包括：工时能力平衡、工作中心生产能力分析、关键材料的需求能力、工装模具的能力分析等。

2．对于物料仓库，通用物料库存上下限的确定应考虑到生产的配套性。通用零部件的生产和通用物料的采购尽可能避免出现库存上的长短件。

3．对于主生产计划的编制，在满足合同交货期的前提下，尽量使每个计划期内的任务量基本平衡，可能有些产品会提前生产。同时还要考虑生产品种上的平衡。

4．对于关键设备，要分析其生产负荷，甚至按关键设备安排生产计划，保证在关键设备满负荷的前提下，协调其他加工设备的生产进度。

——如何在数量、存放、质量保证和有序流动等方面加强在产品（包括客户财产）管理。

我认为有效地进行在产品管理，必须认真做好以下几方面的工作：

1、建立和健全在产品的收发领用制度。在产品的收发领用，要。

有入库单、领料单等原始凭证，计量、签署、登账等要严格地实行按计划限额收发在产品制度。在产品的收发应当遵循“先进先出”的原则，使库存的半成品经常新旧更迭，质量常新。车间内部在产品的流转通过加工路线单等予以控制。

2、对在产品要正确地、及时地进行记账核对。在工作地之间、工段之间、工段与车间内部仓库之间、车间之间、制造车间与中间半成品（毛坯库）之间，在产品的收发数量必须及时记账，及时结清账存，还要建立定期的对账制度，做到账实相符和账账相符。

3、合理地存放和保管在产品，充分发挥库房的作用。对在产品应进行分类管理，按其价值的大小，把那些从数量上来说所占比重比较小，但从资金占用量来说所占比重比较大的制品，作为“a类零件”，给予重点管理；对那些无论从数量上或资金上说都占中等地位的在制品，可以作为“b类零件”，给予普通管理；其余那些在数量上所占的比重虽然比较大，但在资金上所占的比重却比较小的在制品，则作为“c类零件”，给予一般管理。如此分类管理，对合理组织生产，控制生产资金，降低生产成本很有好处。仓库不仅要做好保管、存放、配套、发送等工作，而且要协助生产管理部门监督各生产单位执行作业（进度）计划，严格按照作业（进度）计划的规定发放和接收在制品，拒收或拒发计划外的在制品。

学史明理专题研讨会发言材料篇十八

各位领导，各位老师：

大家中午好！

首先，感谢各位领导、老师对学校。

教学。

工作的支持与帮助，没有各位领导的支持和各位老师的支持，本期教学工作的开展也没有这么顺利。

今秋开学以来，我们已在观望与期待、调整与适应、繁忙与紧张、焦虑与不安之中度过了两个月时间，不知不觉中这两个月时间就悄悄溜走，现在离中考只有200多天时间了，这200多天说多不多，说少也不少。我们在这有限的时间内如何高质量、高效率地完成新授和中考备考复习，这就是摆在我们全体师生面前的一个重要课题。接下来，我从四方面来谈一些不成熟的看法和观点：

一、解剖自身存在的问题：

1、对于如何抓好全校教学没有进行深入的了解和研究；

2、工作喜欢按部就班，不积极主动地想好办法，缺乏开拓创新的意识；

3、在个人教学上，喜欢凭老经验，教学方法不新颖灵活，没有抓落实，没。

有起到带头作用。

二、本届学生现状及教学存在的问题：

入一中；就八年级地生来说，按今年中考标准算，打aa情况也很不理想。（2）就本次段考而言，所有毕业科目，九年级参考科目和八年级地生，除数、历史两科排名情况较好外，其余均在32名之后。

（3）后进面大，学科中的差科问题相当突出，直接影响到了全区的排名。以。

此次考段考为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，九年级全年级。

全科合格的学生只有20人，不到全年级1/4，后进面大和差科问题，成为了制约我校提高合格率及跳出后30%的“瓶颈”，因此，补差也是我们后段教学的艰巨任务。

（4）有的科目课堂容量较小，而且很少有中考考点的渗透。

（5）有的科目上课时学法指导少，学生活动少，管教不管到，不管纪律，不。

抓落实，课后不检查，不清理、不过关，只管完成任务，不管教学效果。

三、班级管理方面：至今为止，整体情况不错，学习风气也较好。但也还存在着一些不足,主要表现在：

少；学生学习方法死板；学生不会合理安排时间，不能有效学习；课。

后不复习；运用知识不够灵活；缺乏主动性，对老师的讲解分析不加。

重视；学生对难题缺乏信心和攻坚精神；学生缺乏运用基础知识进行。

自主学习和创新的能力。

四、采取的措施：

师有信心，始终保持现在的干劲，2014的中考一定远远高于这个水平。

2、成立2014年中考迎考领导小组，加强对中考工作的指导。覆行好对2014。

中考新授、复习备考工作的指导、治理、研究中考问题及对策，积极协。

调复习进度、收集、传达中考信息，协班主任、科任教师研究中考的问。

分析整改，并做好学生的思想工作，科任教师关注学科质量，关注全体。

学生，最大程度的培优补差。

3、协调工作、齐抓共管，创设浓厚的备考氛围和环境。今后教务处会联系。

政教处，在廖校长的领导下，协助班主任和科任老师，抓好学习的课堂。

况制定本班的奋斗目标，并要求每个学生制定出自己的奋斗目标和学习。

计划。各科任教师也要对所教班级的课堂纪律负责，管教管导，维护良好的教学秩序，给学生提供一个安静、宽松的班级学习环境，并制定操作性强的备考计划和有可能达到的奋斗目标，创造浓厚的备考氛围，让学生积极参与到中考备考中去。

面教师要付出更多的爱心，从身体、生活、学习、思想各方面多予关心，对他们有“压”，更要有爱、有导，要有高度的责任感，要善于发现他们的亮点，另一方面班主任要明确这些学生的成绩差在哪科，差在哪里，差的原因是什么，与科任老师共同研究采取什么措施去补救。

5、提高备考效率，结合我校实际，各科尽早完成新授，为明年的合理地安。

排好四轮复习，把握住每一轮复习重心，各阶段的复习指导应有侧重面。

和突破点。一方面要关注中考的信息动态，认真钻研《2014中考考试指。

考；针对考试重点、难点、疑点、热点、考点作通盘考虑，进行强化点。

拔。

6、加强方法指导，强化能力训练，落实学生知识点的过关与清理。老师要。

思考如何利用较少的时间有效地完成大容量的知识内容，在重点突出基。

础知识的环节上进一步发展能力，根据学科特点，采取灵活的课堂形式。

和检测手段，用零星的时间解决识记和小测验，用成块的时间需要时间。

多的知识能力问题，教师在备考中要做好角色定位，做好宏观的定向指。

导的微观的操作引领，讲究方法与策略，教给学生种类型的学习方法和。

各种题型的解题技巧，结合能力训练把方法转移成学生自主的能力。

7、各任课教师要关注学生整体发展，抓好偏科生和临界生的转化和补差，强化基础知识和基体技能，通过检测对学生的答题能力训练务必抓落实，细化到每一个具体的学生，切忌不能让学生在答题方法上出偏差，同时要提高学生对知识运用整合能力。