一键复制
1.总结是对过去一段时间内的工作和学习进行回顾和总结的重要方式。在写总结时，可以运用一些图表和图像来更直观地呈现数据和信息。面对总结这一任务，我们可以从不同角度和维度去思考和展开，以下是一些范例供参考。
六一儿童节活动总结发言篇一
庆祝“六·一”国际儿童节，安民社区妇联结合社区实际，抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。
现将具体工作总结如下：
一、加大宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临之际，安民社区妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用社区科普画廊的形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，深入到困难儿童家庭中，帮助家长树立正确的育人观，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。
二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。1、爱心助学活动。“六一”儿童节到来之即，社区妇联本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助困难家庭儿童，走访慰问特困儿童陈志宇、李铎、梁阳等贫困学生。
3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，社区妇联举办了青少年书画展，征集三十余幅美术作品，从中选出优秀的10个作品展览。
此次活动丰富了社区少儿的`生活，开阔了少儿的视野，是一次生动思想教育大课堂；我们将再接再励一如既往地关注、关心 少年儿童做好工作，为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。
xx桥街道xx社区
20xx年x月x日
六一儿童节活动总结发言篇二
一.在活动筹备期间，学校全体教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点排练节目、准备服装道具、为幼儿穿衣化妆，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二.另外，各班充分的准备，及班级教师的密切配合，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。本次“六一”汇演的亮点有：
1.形式多。今年的六一节，在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式丰富活泼、精彩纷呈。有唱歌，舞蹈，武术，情景表演，小品打击乐等等。虽然学生年龄不同，参与人数多，排练难度大，但是在教师们的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
2.质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一致好评，这是对我园各位老师最大的肯定。
3.主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自已的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参与中体验成功的快乐，更让孩子们渡过了一个开心、愉快的“六一” 儿童节。
4.家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持。为了避免孩子们看到家长不肯表演的情况发生，家长们都很配合地将孩子交给老师，在大厅等候演出的开始。
虽然此次活动举办的比较成功，但在整个活动的过程中我们也发现了一些失误和不足：
三.活动现场的准备工作还做的不是很到位，因为有些学生参加了几个节目，在换服装个别耽误了出场时间，给学生进出场带来不便，也影响节目的整体效果。
总之，我园这次活动在大家的共同努力下是非常圆满的。在今后的活动中，希望全体教职工发扬成绩、修正错误，打造亮点，多推精品，齐心协力把零起点幼儿园打造成幼儿开心、家长放心、全体教职工舒心的乐园。
六一儿童节活动总结发言篇三
在全体小学部老师，级长、xx还有热心的家委会成员的齐心协办下，我校六一庆祝活动顺利开展并圆满结束了，同时也要感谢xx对此次活动的大力支持，感谢xx杰老师的认真策划与组织，活动结束后，我感受最深的是：要顺利开展一个活动，需要全体同事上下齐心，心往一起想，劲往一起使。
总结起来，此次活动的优点与需改进注意的地方如下：
优点：
1、 较上年相比，位置安排，场地布置更合理、更美观了，整个活动过程秩序良好。
2、 在家长老师共同筹办下，准备充足，各项小游戏有序进行，学生都能自觉排队，做到文明游戏。
3、 游戏项目丰富，学生玩得乐在其中。
4、 两个演出节目在沈老师、徐老师指导下演出质量较好。
5、 因xx提前调试了音响，所以确保了整个表演时音响质量较好。
6、加入了热身游戏拿奖品环节气氛较好。
待改进：
1、 游园会时间应控制在1.5小时内，时间不应过长，也不应过短，本次活动发现有极个别游戏半小时左右就全部结束了，建议下次注意控制好时间，活动时间一般不少于1小时。
2、 设计游戏应合理：不宜过难，尽量让每一位学生通过努力就可以拿到，但也不要过易，让学生觉得不费任何力气就拿到的也不好。
3、4~6年级的同学也应分配固定位置来站，这样整个活动过程秩序会更好。
4、活动前一定要再三强调：文明游戏，不插队，不推挤，不扔垃圾，见到垃圾主动捡起
5、集体玩热身游戏的环节，应在活动前集中全体协助人员开一次短会，让所有老师知道整个游戏流程及颁奖流程，使其更加有条不紊地开展。
老师、家长的齐心，成就了孩子们这一次快乐难忘的六一游园活动，万分感谢！
六一儿童节活动总结发言篇四
六一之前我们是忙碌的，六一过后我们是幸福的，是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福，我们在幸福中反思、总结。
这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月底，园领导就把一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。
比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。
过一个节目详细方案，要求把每段音乐的动作和队形写出来，对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来，排练时就照着方案做。对于领导方面，虽说裴老师，刘老师，小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快，真令人感到佩服。他们对每个节目的进度，音乐，服装都盯得非常紧；组织老师分时段排练，筹划上下场路线，给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买，音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。
先说节目。我们班的节目是我照搬我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢？如何才能体现爱的主题呢？我想，主题不仅可以在听觉上体现，更应该从视觉上体现，是想懂音乐的家长有几个？改变道具，扯条幅，放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练，我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单，队形变化丰富，气势磅礴，很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘，上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》，宋老师的《椅子操》，甚至包括我的《大中国》，都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆，比如今年晚会上范慧芳班的环保道具，就很出彩，当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器，也是如此。老师们不要怕麻烦，收个钱，只要合理，家长也理解；自己做，加加班，也能出来，找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。
这里我主要说我们老师吧。
（因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的）。我们大班组从准备音乐，查询节目，就多次召集带班长碰头，商议。×××，××都为大家的节目出了很多点子。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一，细节个性；就连解说词，口号，我们也是几个人往一块一坐，你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强，也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。其实，不仅是我们组团结合作，大家看到了小班组的班牌了吗，带翅膀的心，多有创意啊，那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后，早教组的老师迟迟不肯离开，热烈的讨论什么队形变换啦，造型啦。独木难成林，这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中，其实，在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。
六一儿童节活动总结发言篇五
“六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡。六月是我们的节日，我们为它增光添彩。”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节，唐县镇小学举行了“倾听花开声音”六一艺术节活动，旨在为学生搭建一个自我展示，张扬个性，凸显特长的舞台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们度过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。
为了成功举办这次活动，学校全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。
二、环境创设，温馨快乐。
热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个欢庆的日子,我校全体教师和大多数家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导学生运用已有的美术技能，师生共同布置热闹的“六一”环境。老师和孩子们把校园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。
三、内容丰富，形式多样。
5月31日，“六一”庆典活动隆重举行，校园里张灯结彩，欢歌笑语。在欢快的音乐声中家长们欣赏自己孩子们的读写绘作品展。一幅幅充满童真童趣的作品，带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演：舞蹈、器乐演奏、相声、三句半??形式各异，一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界，也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿，充分展示了自己的才艺。
“六一”庆典活动结束，家长之间还就此机会认真地交流着育儿的经验，并诚挚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培养得更好??一时间，“一切为了孩子，为了孩子的一切”的共同目标得以体现，家校共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语，真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。
“六一”，孩子们度过了一个愉快的节日，孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子，让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。
“六一”之前我们是忙碌的，“六一”过后我们是幸福的。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性，给了他们一个平等的机会去参与，去体验，去感受，使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。
六一儿童节活动总结发言篇六
“儿童是祖国的花朵，是祖国的未来”，****年“六一”儿童节，我镇以“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发儿童热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示儿童们的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将活动情况总结如下：
我镇领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，结合我镇实际，认真制定了庆六一活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划，在活动期间，努力营造良好的氛围。
我镇把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。一是与我区几所学校联系，利用校园广播、黑板报等形式向学生宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规，加强儿童自我保护及防范意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;二是面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。三是设置宣传展板、发放宣传画页等形式，普及节水知识，展示“五水共治”的成果。旨在倡导未成年人树立节约用水意识，养成从我做起、从身边做起、时刻注意节约用水的良好习惯。
1、开展慰问活动。5月30日上午，我镇党委书记陈炜、党委副书记吴爱丽、常务副镇长楼文毅三位领导对郑家坞中小、镇中心幼儿园、杨家幼儿预案三所学校进行了走访慰问，给小朋友们带去节日的祝福，向他们赠送了图书等节日礼物，并向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的广大教师表示诚挚慰问。
2、开展“环境卫生小帮手”活动 。要求孩子们对自家房前屋后进行清扫，并拍摄清扫前后对比照片，以自己的实际行动为保护家乡的青山绿水贡献力量。通过这样的活动，号召未成年人争当“五水共治”的宣传者、践行者和监督者，积极参与志愿服务活动，共同保护水环境。向广大群众发出这样的倡议：构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望，也是我们共同的责任。
3、全镇共有小学校1所，幼儿园2所。为了激发儿童的爱国情怀，丰富孩子们的精神文化生活，镇关工委与学校负责人联系，在儿童节当天在镇中心幼儿园举办了庆“六一”儿童节文艺汇演。本次文艺汇演历时近两个小时，共16个节目，有200名幼儿登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风采。节目形式活泼，精彩纷呈，有展现艺术培养的舞蹈《一双小小手》《爸爸去哪儿》《长大后我就成了你》;动感十足的《我爱洗澡》和武术《男儿当自强》和幼儿艺术体操表演;有展现教师风采的舞蹈《天竺少女》和学生才艺的《架子鼓》……家长和幼儿共800余人观看了演出。在教师的精心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。
总之，这次“六一”儿童节在镇党委的正确引导下，在镇领导的支持下，各项庆祝活动顺利的开展，让孩子们度过了一个愉快而有意义的儿童节。
六一儿童节活动总结发言篇七
20xx年5月31日下午，我校举行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天。
本次活动主题是 “一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参与最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加开心！让孩子们更健康、自信在成长！让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐！一份勇敢！一份自信！
一、领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。
二、书画展示，名家点评。
５月31日下午，我校展示了50副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠送了5副书法作品。
另外我校的国画——牡丹画，也得到了家长的一致好评，许多家长驻足观赏，赞叹不绝。还有我们高年级的硬笔书法、低年级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬。
本次书画展示，充分体现了我们学校教师对孩子们素质教育的重视。
二、隆重表彰，家长同登台
此次活动，适逢５月优秀小组及组长总结表彰，因此我们特意对89名同学进行了表彰，并在“六一”节目汇演之始，让获奖的同学与家长手拉手共同走上舞台，看着家长开心的样子，我们知道我们的努力得到了家长们的肯定。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
三、文艺汇演，形式多样
晚上7：30分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵……在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
六一儿童节活动总结发言篇八
六月的鲜花分外香、六月的阳光无限好，在这充满色彩、充满阳光的日子里，我校开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份份节日的礼物，让他们感受到了节日的温馨，从而激发了学生热爱生活、热爱校园的丰富情感。在活动中全体学生既受到了社会主义荣辱观的教育，又享受到了节日的快乐。现将活动情况总结如下：
早在一月前，学校领导就提出本年的庆六一活动要求，要求政教处搭台，教务处协助，各班为主载体，各项准备早安排。从节目的初次统计到见缝插针排练、服装道具购买自制以及主持人的训练等，各班教师、指导教师及相关主任可谓是费尽心血，他们抽时间、挤时间忙碌着，为的就是让全体儿童在一个愉悦、温馨的氛围中度过一个难忘的节日，茁壮、快乐成长。
我校结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到班级、人头，使各项工作都有具体老师负责，形成人人参与的局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大活动的宣传力度，营造了良好的活动氛围。
文艺汇演前，王校长首先对一学年的工作做一总结汇报，同时各位领导也向孩子们送上节日的祝福!
为了迎接”六一”节的到来，我校以年级为单位每个年级准备一个节目为主，校表演队为辅参加校内的文艺才艺展示活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我锻炼的舞台：
“六一”节目汇演在一片欢腾的歌舞声中拉开了帷幕。在主持人热情洋溢的解说下，歌曲、舞蹈、小品、朗诵、情景剧等多种表演形式悉数登场，可谓好戏连台，给我们带来一场精彩纷呈的视觉盛宴。校器乐组的器乐合奏《闪闪的红星》、《南泥湾》等时而气势恢宏，时而婉转悠扬，给人一种赏心悦目的感觉。开场舞蹈《春暖校园》，在欢快的音乐中，孩子们纵情舞蹈;一年级的舞蹈情景剧《爷爷奶奶和我们》，孩子们载歌载舞，共同祝愿爷爷奶奶身体健康，永远年轻;二年级的课本剧《三个儿子》，教育孩子当我们感动于“慈母手中线，游子身上衣”而大力赞颂母爱时，是否也该用行动来证明我们的孝心呢?健美操队的啦啦操《活力四射》和有氧健身操《舞动青春》，伴随动感的音乐，迈着矫健的步伐，孩子们一起在追梦的路上快乐成长;舞蹈《小马奔腾》、《我是红领巾》体现了校舞蹈队孩子们扎实的基本功;舞蹈《爱的渴望》、四年级情景剧《校园是我家》，孩子们通过舞蹈动作，把留守儿童无时无刻不在思念着远方的亲人情感流露，展现的淋漓尽致;三年级的时装秀，孩子们有模有样的台步，配上老师精心制作的服装，为六一表演增添一道靓丽色彩;六年级综艺《感念父母恩回报三春晖》，让学生明白家是最小国，国事千万家，只有家风正才能民风醇;好家风如阳光，温暖灿烂，让你知礼仪懂感恩，好家风如大海，宽广包容，让你明事理懂谦让;五年级的大合唱《听妈妈讲那过去的事情》，孩子们深情的歌声，把我们带到遥远的过去;校足球队的《少年足球》，队员们把赛场上的运球动作，和着节奏鲜明的音乐，让我们一饱眼福;合唱《快乐的节日》、舞蹈《金色的童年》，为“六一”增添一份快乐的色彩。
欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气，他们的表演也比不上专业演员，但在我们实中附小所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己。天公作美，多云天气也让孩子们度过一个愉悦的节日，孩子们快乐的迎风起舞，尽情放飞节日的愉悦、童年的纯真。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台，让实中附小的学生更大胆、大方、自信地去学习.
六一儿童节活动总结发言篇九
20xx年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，以“快乐童心，畅想未来”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，我们精心组织开展内容鲜活、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动，增强儿童全面发展的责任意识，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上，真正让少年儿童度过一个快乐、祥和的节日，一系列活动的举办受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
领导重视，精心组织。
我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成班班活动、人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。
认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动。
今年“六一”儿童节，我校放宽视野，没有仅仅针对6月1日这一天，开展庆祝活动。而是以“庆六一”为契机，组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童与我校干部和部分学生家长结成“手拉手”助学对子，解决了部分贫困学生吃饭、学习文具问题。此外各校也积极组织学生之间开展“手拉手”助学活动，为贫困儿童捐款、捐物、辅导功课等，以多种方式帮助贫困学生。2、为“三残”儿童献爱心。5月15日，是全国“助残日”，这一天在政教处的组织安排下，学校的团委书记、大队辅导员、学生代表等，于5月15日在学校举行了“为残疾儿童少年献爱心”捐赠仪式。3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，学校举办了青少年书画展，征集三百余幅美术作品，从中选出优秀作品一百幅展出在学校文化长廊内。4、大力表彰20xx-2015年度优秀少年儿童及班级。学校举办了“让红领巾飘扬，让团徽闪耀”和“四不活动”先进班级、特色班级表彰。表彰奖励先进个人100人，先进班级10个。
“六一”儿童节系列活动在学校各部门的大力支持、配合下圆满结束。我们将再接再厉一如既往地关注、关心儿少这块工作，为儿童少年的健康成长提供强有力的保障和支持。
六一儿童节活动总结发言篇十
庆祝“六·一”国际儿童节活动总结根据黑妇儿工委发[20xx]4号文件精神，我县教育局妇委会结合各校实际，抓住庆祝国际“六一”儿童节这一有利的契机，积极实施《xx县儿童发展规划》，认真落实“加强和改进未成年人思想道德建设”工作，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下。
“六一”国际儿童节来临之际，教育妇委会充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，极大的促进了我县幼儿教育事业的发展，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。同时，为加强儿童和未成年人的理想信念教育、道德规范教育，教育局先后下发了《关于认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见、《xx县教育局关于进一步加强中小学生诚信教育工作》方案、《xx县中小学校开展“远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好”》活动方案。一系列德育活动的出台，有效的引导和组织了各学校把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。
而是以“庆六一”为契机，组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。
1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕，教育局本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童与我县副局级以上干部结成“手拉手”助学对子，在教育局计审股有关同志统计、安排下，20xx年5月20日止结成了532对帮扶对子，其中少年儿童占28%。目前，实验小学、xx镇第一小学、第二小学、第三小学等70名儿童每人得到了300元资助款。特教学校的57名残疾儿童每人得到了500元资助款。解决了残疾儿童吃饭、住宿问题。此外各校也积极组织学生之间开展“手拉手”助学活动，为贫困儿童捐款、捐物、辅导功课等，以多种方式帮助贫困学生。
2、为“三残”儿童献爱心。5月15日，是全国“助残日”，这一天在教育妇委会的组织安排下，县直学校的团委书记、大队辅导员、学生代表（65名）等，于5月15日在县特教学校举行了“为残疾儿童少年献爱心”捐赠仪式，教育局周xx副局长主持仪式。会上学生代表向残疾儿童捐款六千余元，学生用书、用本300余册，学生代表与残疾儿童结成了“手拉手”互助对子。会后师生参观了特教学校的语音室、手工室、语训室、活动室、微机室等。通过参观，看到残疾儿童自信、快乐、乐观的成长，广大师生非常感动。他们认为残疾儿童能够克服身体障碍，付出诸多努力学习语言，学习手工、学习电脑等，这种精神对来访的师生是一种鞭策和鼓舞，这次活动让广大师生深受教育。
3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，教育局举办了青少年书画展，征集五百余幅美术作品，从中选出优秀作品一百五十幅展出在县文化长廊内，5月30日由教育局李xx副局长主持了书画开展仪式。
六一儿童节活动总结发言篇十一
老师们、宝贝们、家长朋友们：
大家下午好！
我是xx的妈妈，很高兴收到邀请来到幼儿园，陪宝贝们庆祝他们的节日，这是他们在学校过的第一个儿童节。为了办好这次活动，老师们付出了辛勤的劳动，为此，我提议大家用热烈的掌声感谢亲爱的老师们，也祝宝贝们节日快乐！
宝贝们入园快一年了，幼儿园成了他们心中的另一个家，在老师的呵护下，小朋友的陪伴下，他们一天天快乐、健康地长大。作为爸爸妈妈，最高兴的事莫过于看到孩子的成长、进步。小家伙们在幼儿园里学习、生活，学到了知识，学会了礼仪，养成了一些良好的习惯。我家的小不点就经常会给我们带来一些惊喜：不时会从他的口中蹦出几个新词语；突然某一天，会唱出一支完整的'新歌，还一边唱、一边按照自己的节拍摇头晃脑、手舞足蹈；有时在街上看到一些汉字能准确的念出来；偶尔还一副小大人的模样一本正经地给我们讲讲课，滑稽又可爱，看到孩子可喜的变化，我就感到特别的开心。
我是家长，同时也是一个老师。我能深刻体会到老师的艰辛和不易。带孩子虽然充满快乐，但要带好孩子却是一件不容易的事。在家里，孩子的衣食住行、吃喝拉撒让几个大人都手忙脚乱，更别说在幼儿园，一个班，三个老师，四十多个孩子，艰辛程度可想而知。我们把孩子送到幼儿园，同时也把照顾孩子的重担扔给了老师。作为家长的我们，难道不应该对老师多一份理解、多一份支持么？孩子前进的每一步，说的每一句话、唱的每一支歌、跳的每一段舞，都凝聚着老师的心血。在这里，我要真诚的说声“智慧美丽的老师们，你们辛苦了，谢谢你们”。
教育孩子，需要家长的紧密配合，我们要身体力行，做好孩子的榜样，还要尊重孩子的想法，放下家长的架子，蹲下身来和孩子做朋友，用孩子们喜欢的方式和他们沟通，无论多忙多累都要抽出时间陪陪孩子，好孩子是夸出来的，还要多鼓励、多表扬孩子，增强他们的自信心。我们不仅要做孩子的保护伞，还要做孩子的领路人。
让我们大手携小手，陪伴孩子度过一个快乐、幸福的童年。谢谢大家！最后祝宝贝们节日快乐、健康成长，祝老师们工作顺利、天天开心，祝家长朋友们身体健康、万事如意！
六一儿童节活动总结发言篇十二
为进一步贯彻落实成都市未成年人思想道德建设工作会议精神，让儿童度过一个快乐而有意义的节日，根据区妇联相关文件精神，我局组织开展了20--年国际儿童节庆祝活动。现将活动情况总结如下：
一、领导组织健全，安排到位。
我局党组对儿童工作相当重视，组织召开了儿童节活动专项会议，并对相关工作做了具体安排布置，并指出儿童是祖国的希望，要与“计生三结合”和关工委工作相结合，通过丰富多彩的未成年人实践活动，营造营造未成年人健康成长的良好社会文化环境，引导未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
二、活动内容丰富，形式多样。
1、优化环境，促进儿童健康成长。
宣传贯彻国家保护儿童权益、促进儿童发展的相关法律法规，加大对优秀儿童文化产品的创作、扶持和宣传力度，丰富节日期间的儿童文化市场，切实为儿童做好事、办实事。
2、关爱特殊、困境儿童群体，营造良好成长氛围。
关爱残疾、农村留守流动儿童、贫困及单亲家庭儿童，结合“三结合”和关工委工作，针对他们在学习生活中遇到的困难和问题，开展关爱、慰问和帮扶活动，送去关怀和温暖，鼓励他们好好学习，早日回报社会。
二〇--年六月一日
六一儿童节活动总结发言篇十三
又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也安排了“我光荣,我是少先队员”的系列活动。对于活动开展情况，现总结如下。
一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队知识。
在班队活动中，通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事，让学生在丰富多彩的活动中，知道少先队的作用、呼号、队礼，知道了队旗的大小、样子及象征的意义，更详尽的学习了少先队的作风，“诚实 勇敢 团结 活泼”制定了适合本中队的队风。“同心协力，众志成城，万众一心，战无不胜”。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的六句少先队格言。
二、结合学校的要求，开展丰富多彩的实践活动。
在大队辅导员的领导下，我们中队不甘落后，积极响应。如：开展“今天我值日”为班级做好份内的事情。开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为学校捐花、捐书，为学校小花坛的花草松土、浇水，为村里打扫卫生等等。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。队员们踊跃参加，由几位队员负责，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，出好一期有关“少先队知识”的黑板报。
这一周的活动，是“六一”节前的非常有意义的一次活动。我们还在争议中确立了“六一”游园活动的游戏内容及安排。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的`。
六一儿童节活动总结发言篇十四
在六一儿童节举办活动的时候，作为嘉宾领导，当然少不了一番发言，以下是本站小编为大家整理的六一儿童节活动。
发言稿。
相关资料，欢迎阅读。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!
今天，我讲的题目是：《欢庆六一》。
同学们，再过几十天，就是我们期盼已久，永远快乐，永远甜美，永远温馨的“六一”国际儿童节。
六一是红领巾的节日!
六一是世界上最稚嫩，最年轻的节日!
六一是全世界儿童共同期待的美好日!
同学们!让我们抛去所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在阳光下驰骋;让我们在属于自己的节日里，放声的歌唱，尽情地品味金色的年华。
同学们，六月的校园花如海，六月的校园歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里规划未来。
六月是我们学习的大忙季节，六月是同学们奋斗的美好时光。
同学们，在我们饱含幸福的欢声笑语里，承载了长辈的亲切关怀，校长，老师的殷切期望父母的含辛茹苦，是他们付出了深情的爱。儿童是国家的希望，孩子是民族的未来。少年智则国智，少年强则国强。同学们，我们肩负着时代的重任，寄托着祖国的未来。“谁言寸草心，报的三春晖。”“滴水之恩，涌泉相报。”作为二十一世纪的新一代，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负校长老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
同学们，世界的六一，明天更好!
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好!今天我们欢聚一堂，庆祝“六一”儿童节!
光阴似箭，弹指之间，时间过的很快。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上!那么，就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德、智、体、美、劳全面发展，提高素质。
我们的心中都有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累、风和日丽的夏天!
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。知识就是力量，就是财富。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。“求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。是金子，总有放光的时候;是玫瑰，总有盛开的日子。
同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家好!
星转斗移，日如珠连，伴随飞舞的雨和飘落的花，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默地告诫自己：我是一名光荣的少先队员，我要为飘扬的队旗添上光荣的一笔!
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分的追求过去，不要过多的憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。在这万象更新、生机盎然的春天里，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱风和日丽的夏日!
半学期的学习即将转逝而去，留给我们紧张而激烈的学习。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。求知的道路是艰辛的、坎坷的、崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天我们将搏击长空。让我们沿着夸父的脚步追逐太阳，循着精卫的身影修补蓝天!抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明日之阳，让明天为我们骄傲!
。
六一儿童节活动总结发言篇十五
忙碌、辛苦的六一节已经过去，幸福与快乐却在心中成了永恒。辅导员工作就是这样：苦并快乐着！回顾20xx年六一工作，有得有失，现对此进行分析、总结。
在三月初，学校制定学年工作计划之时，就把本次六一活动纳入了议事议程，确定了相关活动主要内容、时间、直接负责人，并对少先队工作提出了具体要求；在五月初，又对六一活动的具体事项召开了班子会，专题研究部署六一活动；并就少先队提出的各项活动在人力、物力方面大开绿灯，确保了预定活动的顺利进行。
“德育为先，教育为本”是少先队工作的宗旨；为少年儿童的全面发展、为培育四有新人、四好少年为目标；积极为少年儿童的健康成长构建机遇、搭建平台，让孩子们能在活动中锻炼各自的才干、提升各自的能力，感受祖国、集体的关爱，增强少先队员的集体归属感和荣誉感；把为少年儿童服务好作为工作的动力，积极争取各级支持，广泛开展各种健康、向上、有意义的活动。
20xx年六一节期间，我校采取统一加分散的形式，分别开展。
了小歌手比赛、书画比赛、经典诵读比赛、文艺演出、手拉手活动、游园活动等。
（一）5月28日，我校开展了少儿书画比赛，共评出书法一等奖23名，二等奖31名；绘画一等奖19人，二等奖43人；手抄报设计一等奖9人，二等奖13人。比赛结束后，把获得一等奖的部分作品装框上墙，丰富了校园文化内涵，部分优秀作品装成展板，在六一期间向全校师生开放。
（二）5月29日，在龙河完小举行了手拉手活动，来自团市委的领导和楚雄市卡乐传媒有限公司的年轻人与该校少先队员度过了一个难忘的六一节，卡乐传媒有限公司的青年朋友为龙河完小的寄宿制学生捐赠了价值20xx元的床上用品，并与龙河完小师生共同联欢，还为师生们表演了轮滑特技，让孩子们开阔了眼界、增长了见识。
（三）5月31日下午，全镇“校园小歌手比赛”在中心小学举行，来自全镇14所完小的20名小歌手闪亮全场，经过角逐，有9位小歌手脱颖而出，获得一等奖，其余获得二等奖。
（四）5月31日，对全镇20xx-20xx学年少先队工作突出的14名优秀辅导员和20名“四好少年”进行了表彰、奖励。
（五）在5月29日、30日、31日三天，全镇14所完小根据各校实际，因地制宜的开展了各校的六一活动，活动内容包括：新队员入队、文艺演出、表彰优秀、游园活动、田径比赛等；整体来说，活动内容丰富、形式新颖，富有教育意义。
（六）妇女组织帮扶活动。完小活动当天，各校妇女小组在各完小开展了“一对一”帮扶活动，女教师们为身边的困难学生献上了自己的一片爱心，他们有的捐款、捐物，有的为学困孩子提供了辅导帮助，为孩子们送上了节日的祝福。
（七）由中心完小代表学校参加由开发区社发局组织举办的“中华古诗文经典诵读比赛”，时间待定。
（八）对14岁以下教职工子女进行看望慰问。
1、学校在六一期间，购置了价值3900元的购书卡，用于奖励优秀辅导员、四好少年和小歌手比赛优胜者，旨在鼓励广大师生“多读书，读好书”。
2、各完小活动，学校给予生均2元的活动经费支持。
要求各完小6月2日16:00之前上报活动材料，内容包括：100字以内活动简讯（写清楚活动时间、地点、参加人员、活动内容、取得收效）、妇女小组结对帮扶名单、帮扶形式、活动照片（有代表性的3---5张即可），以便学校对各完小活动进行监督、检查。
特点；活动内容丰富、形式新颖、富有教育意义；通过文艺演出、比赛、评奖，增强了我镇广大少年儿童的集体荣誉感和组织归属感；广大少先队员度过了一个愉快、丰富、有意义的节日。
本次六一节活动虽然布置较早，但在具体实施的过程中还是百密一疏，出现了许多未曾预料的插曲，如：各校活动时间不统一，学校监管指导力度不到位；“小歌手比赛”音乐上交不齐，影响比赛效果；和上级主管部门沟通不够。
在今后的工作中，我们一定扬长避短，对每次活动做到全面考虑、早计划、早通知；有布置、有落实、勤检查，争取把工作做细，把优质服务做实。
六一儿童节活动总结发言篇十六
庆祝“六·一”国际儿童节活动总结根据黑妇儿工委发［xxxx年人思想道德建设”工作，组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了一个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下。一、加大广泛宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临之际，教育妇委会充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。
一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，极大的促进了我县幼儿教育事业的发展，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。同时，为加强儿童和未成年人的理想信念教育、道德规范教育，教育局先后下发了《关于认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的实施意见、《xx县教育局关于进一步加强中小学生诚信教育工作》方案、《xx县中小学校开展“远离网吧、远离乱花钱、远离不良嗜好”》活动方案。一系列德育活动的出台，有效的引导和组织了各学校把“加强未成年人思想道德建设工作”与开展“六一”儿童节系列活动紧密结合，积极倡导广大少年儿童度过一个“简朴、热烈、难忘”的儿童节。
二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动今年“六一”儿童节，教育局放宽视野，没有仅仅针对6月1日这一天，开展庆祝活动。而是以“庆六一”为契机，组织了形式多样、内容丰富的庆祝活动。
突出加强和改进未成年人思想道德建设这个主题。
1、爱心助学活动。“六一”儿童节前夕，教育局本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童与我县副局级以上干部结成“手拉手”助学对子，在教育局计审股有关同志统计、安排下，xxxx年5月xxxx年儿童占28%。目前，实验小学、xx镇第一小学、第二小学、第三小学等70名儿童每人得到了300元资助款。特教学校的57名残疾儿童每人得到了500元资助款。解决了残疾儿童吃饭、住宿问题。此外各校也积极组织学生之间开展“手拉手”助学活动，为贫困儿童捐款、捐物、辅导功课等，以多种方式帮助贫困学生。
2、为“三残”儿童献爱心。5月15日，是全国“助残日”，这一天在教育妇委会的组织安排下，县直学校的团委书记、大队辅导员、学生代表（65名）等，于5月15日在县特教学校举行了“为残疾儿童少年献爱心”捐赠仪式，教育局周xx副局长主持仪式。会上学生代表向残疾儿童捐款六千余元，学生用书、用本300余册，学生代表与残疾儿童结成了“手拉手”互助对子。会后师生参观了特教学校的语音室、手工室、语训室、活动室、微机室等。通过参观，看到残疾儿童自信、快乐、乐观的成长，广大师生非常感动。他们认为残疾儿童能够克服身体障碍，付出诸多努力学习语言，学习手工、学习电脑等，这种精神对来访的师生是一种鞭策和鼓舞，这次活动让广大师生深受教育。
3、举办书画展。为丰富广大少年儿童的课外生活，教育局举办了青少年书画展，征集五百余幅美术作品，从中选出优秀作品一百五十幅展出在县文化长廊内，5月30日由教育局李xx副局长主持了书画开展仪式。
六一儿童节活动总结发言篇十七
尊敬的各位领导、来宾：
大家早上好！
首先我代表幼儿园的老师和孩子们对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！借此机会，我向所有的孩子们说一声祝你们节日快乐，并向辛勤的老师们致以崇高的敬意！今年是我们xx幼儿园创建、还不到两年的时间！记得当时我们在开园以后，我们幼儿园的在园总数仅仅47名幼儿，在这一年多的时间里，我们不断的努力，不断地创新、今年春天的在园总数上升到100名，连续三学期我们的教育教学工作名列前茅。在今年的春天我们对幼儿园也进行了美化，并且投资一万余元购置了玩教具，在我们不断的努力下和各级领导及家长们的大力支持下、我们也获得了许多的表彰和奖励。在此，我再一次代表老师和孩子们感谢大家，感谢大家的支持和关心。感谢你们！
孩子时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。孩子们的健康成长离不开老师的辛勤耕耘。过去的时间里，在老师们的努力下我们开展了各种各样的教育教学活动。通过活动我们的孩子们在各方面都得到了均衡的发展，使xx幼儿园成为孩子们成长的乐园；成为家长放心、满意的地方。
少年有志，国家有望，少年强则国家强。孩子们的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为园长，也是教师队伍中的一员，在今后的日子里我会努力的与老师们一起并肩携手，与时俱进，也请各位领导，各位来宾，以及各位家长朋友们在今后的日子里，为xx幼儿园的教育事业出谋献策、添砖加瓦；为推进xx幼儿园的事业再谱新的乐章、再创新的辉煌而奋斗！
最后再一次祝小朋友们节日快乐！祝大家身体健康永远幸福！
谢谢大家！
六一儿童节活动总结发言篇十八
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！今天我们相聚一堂，欢庆"六一"儿童节！
光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！
无限的过去，都以现在为归宿;无限的未来，都以现在为起点。不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！
半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。人生处万类，知识最为贤。知识就是力量，就是财富。知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。古人云："书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。"求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
六一儿童节活动总结发言篇十九
一年一度的“六一”儿童节是小朋友们最隆重的`节日，为丰富社区少年儿童的节日气氛，使儿童过一个愉快的节日，在社区妇联、社区计划生育协会的共同配合下，沟校社区开展了下列活动：
1、由社区计划生育宣传员史春梅讲解幼儿疾病预防知识。
2、就食品安全问题，专请社区食品安全员王娜为社区儿童讲解相关食品安全注意事项。
3、慰问社区残疾儿童张敬实，为其带去四本课外读物；走访二胎儿童孙仲仙，为其送去生活和学习用品，及时把社区妇联的关心传到社区儿童心里。
4、为社区每位儿童买一件有意义的纪念品，以祝他们节日快乐。
我们社区今年虽然儿童很少，但孩子们觉得今年的六一过的更有意义，因为通过今年的节日，他们懂得了更多的关于食品安全的知识，学会了自我保护。孩子们还表演了文艺节目，过得非常开心。
