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二年级鲁宾逊漂流记读后感范文(15篇)
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9.方案的评估和总结是重要环节,可以借鉴经验教训并不断提升方案设计的水平。选择适合的方案需要通过比较和评估,以找到最佳的解决方案。手把手教你制定完美方案,赶快跟

二年级鲁宾逊漂流记读后感范文(15篇)

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二年级鲁宾逊漂流记读后感范文(15篇)
    小编:念青松

通过读后感,我们可以向他人分享自己对于作品的理解和感受。写读后感时,可以适当引用书中的片段或对话,来支持自己的观点。以下是一些优秀读者写的读后感,希望能激发大家的阅读兴趣和创作灵感。

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇一

记得初次阅读《鲁宾逊漂流记》时,我曾经觉得这非常不可思议。在大自然面前,人的力量可谓是非常渺小,征服一个岛屿,需要的不仅仅是体力劳动,更重要的是智慧。

于是,我曾经认为鲁滨逊是个非常伟大的人。

我不屑地嗤笑:原来所谓名著就是用陈词滥调来吸引所谓的读者罢了。

虽然不屑,我还是仔细地阅读着这本书,因为老师说,考试名著题会涉及这部分的知识。只是死记硬背的知识效果并不怎么好,即使是不断巩固,遗忘的速度还是如此之快。

后来,忘了从哪里看来一句话,说千古名著的意义不仅仅是它百转千回的情节,更重要的是它蕴含的思想与哲理。我恍如醍醐灌顶,原来是我孤陋寡闻了。

再看这本书,它好像变得非常吸引人一般,一章一回无不显露着作者的精巧构思。

从鲁滨逊被困孤岛二十多年中,可以看出他的隐忍;从他开辟了自己的小天地可以看出他的智慧;从他搭救星期五可以看出他的仁慈;从他帮助船长收复船只可以看出他的勇敢。

如果我是他,当船只遇到暴风失事的时候,我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折,因为我没有自信;如果我是他,当独立一人置身于荒岛之上,我不可能像他那样去面对突如其来的灾难,积极自救,因为我没有那个能力;如果我是他,当看到野人用自己的同类来开宴会时,我不可能像他那样勇敢地站出来,与他们搏斗,因为我没那种胆量。

虽然鲁滨逊生活在远离当时社会的荒岛上,过着衣食无忧的生活,但他始终没有脱离过社会,利用先前在社会中学到的知识使自己活了下来.如果他从一生下来就生活在荒岛上,那情况又会是怎样?人不能脱离社会而存在,这是不可否认的事实.鲁滨逊能够在荒岛上生活几十年,不单是他不服输的思想,超强的生存能力,最重要的是他丰富的社会经验.鲁滨逊在岛上时,从没有放弃过要回到他原来是生活,这,也许是他活下来的信念。

正如人生道路,坎坷、不平,到处有荆棘、石头、高山、急流。人生,并不满布绚烂的朝霞;它是由痛苦,磨难,快乐的丝线,组成的网。当我们受到挫折,积极对待.我看到这样一句话:"天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!"花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。

“一本好书能拯救一个人。”现在我百分之二百相信这句话。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不满足、不甘平庸、勇于创业的精神;告诉我鲁滨逊靠自己的善良、智慧和坚毅,去创建、去开拓。我想我们应该积极地学习,不仅仅是为了社会,为了父母,更是为了我们自己的将来。

从现在起珍爱生命,崇尚生活,为未来画上绚丽的一笔!

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇二

鲁宾逊从小就对航海非常痴迷,喜欢冒险。尽管他的遭到了父母的反对和劝阻,鲁宾逊还是在他十九岁那一年,毅然离家出走,开始了他的航海生涯。但是他对航海的种种幻想和都被狂风巨浪给冲走了——他遇上了海难。不过幸运的是,他被巨浪送到了一座荒无人烟的岛上。

从此,鲁宾逊自己动手,创作出了一片他自己的天地。他把一个山洞当作栖息之处,开始在这里生活,丰衣足食。鲁宾逊先是造房子,防止受到野兽或野人的袭击。接着他为了方便自己的生活,制作了很多器具。偶然的一次,他在破船上翻找东西的时候,发现了一只装了被老鼠偷吃的只剩下谷壳的布袋,没想到,这帮了他的一个大忙。大约过了一个月后,在鲁宾逊把那些谷壳都抖掉的地方,长出了一些绿油油的嫩苗,因为那些都是青麦。这样,鲁宾逊就有粮食了,不用整天再为没有食物发愁。后来,他又养了一些牲畜。

鲁宾逊在这个孤岛上一下就生活了二十七年,中间不知遇到了多少困难,但他以自己顽强的毅力克服了他们,创造了奇迹。最后终于如愿以偿,回到了家乡。

鲁宾逊那敢于冒险和勇敢面对困难的精神让我感动。他从小心中就有一个梦想,那就是去航海。虽然受到了父母的反对与劝阻,但这个梦想从来就没有从他的脑海里面消逝。航海本身就是一件非常危险的事情,鲁宾逊丝毫不畏惧,即使遇到了海难,他也相信自己的选择没有错。在孤岛上,没有人陪伴,只有他一个人。开始,他找到了一个适合居住的山洞,并开始动手造房子。接着,鲁宾逊四处走动,勘察地形,了解自己居住的环境,为了防止有野兽或野人的攻击,他在房子的外围做了有效的措施。然而,这些是远远不够的,他要在这儿生活,缺少很多很多的东西,于是,鲁宾逊着手做起了器具,还种植了麦子、水稻,饲养了许多牲畜。渐渐的,他的生活比以前好得多。这些是平常人难以做到的事情,而鲁宾逊靠他的顽强毅力做到了。

鲁宾逊用它自己的双手创造了一个属于他的王国,而我们也可以,我们用勤奋和智慧打开成功之门。

不论做什么事,都不能丧失意志,不能怕苦,要尽可能的发挥出你的才智。因为,成功掌握在自己的手上。

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇三

每一个男孩都有一颗冒险的心,就像每一个五音不全的人都有一个爱唱歌的梦想一样。鲁滨逊就是这样的一个爱冒险的人,但更重要的是他在冒险遇到困境时展现出来的自立、自信、自强带给我的深深的震撼。

《鲁宾逊漂流记》是我在寒假时读的一本书,我印象很深刻,作者是英国作家丹尼尔·迪福。书中讲述了一个爱冒险的英国人——鲁滨逊·布鲁索,因为不听父母的劝阻,执意去海外冒险,却遇到了海难,被困在了一座孤岛上,遇困后的鲁滨逊在荒岛上以非凡的勇气和智慧,运用自己做学,历尽千辛万苦,有了房子、羊、解救并教化了野人“星期五”,完全适应了荒岛的生活并成为了荒岛的主人,28年5个月零9天后,鲁滨逊找准时机搭上了一艘去往英国的船只,终于回到了祖国的怀抱。

鲁滨逊不干平庸、不悲观等待,敢于创造,自立、自信、自强的精神值得我们学习。在一无所有的条件下造出了桌子、陶器,在食物短缺的情况下利用仅有的种子种植了大麦和水稻,在简陋的条件下做出了粗糙的面包,这些真让我佩服。

我是幸福的一代,在爸爸妈妈的庇护下健康地成长,衣来伸手饭来张口,从来不为衣食住行发愁,也从来没有想过自己面对困境会怎么办,虽然我总是在电视里看“荒野求生”节目,理论知识我是学了不少,但从没想过自己去实践,因为我觉得自己不是一个爱冒险的人。

就像以前的电视里中国和日本小朋友做的对比一样,中国小朋友的吃苦能力、忍耐能力等等都比不上日本小朋友,简单的事情反应了一个大道理:我们不能总是这样活在爸爸妈妈的呵护之下了,我们需要做点什么,比如勇敢、自立、自强,不放弃,要报效祖国就不能总做温室里的花朵,没有条件就要创造条件,要不,我们等待的只能是死亡。

鲁滨逊正是我学习的榜样,在他的身上我能学到很多、很多。

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇四

《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家丹尼尔·笛福的著作,这本书主要讲述的是鲁滨逊·克鲁索出海冒险的故事。

鲁滨逊四次出海最后一次所称的商船触碰礁石沉没,只有他一人幸存,还被巨浪送到了一座荒岛上,从此开始了近三十年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、制器具、种粮食、养牲畜,在荒岛上建造属于自己的家园。后来他救了一个被水手背叛的船长,结识了一个野人朋友,他们共同夺回了船只,终于重返故土。

鲁滨逊有两个哥哥,大哥阵亡,二哥失踪,家里就剩他一个,他家在当地是名门望族。他出海前非常执著,他恳求父母让他出海,因为鲁滨逊从小的梦想就是乘风破浪,到世界各地远航,经过一番周折,他的父母终于同意了。鲁宾逊出海前和出海时、出海后都受到了很大、很多的挫折甚至差点把命都丢了,但是他没有放弃,而是选择了坚持,最后成功了。

以前我失败、受到挫折时不是像鲁宾逊那样,不放弃继续努力,而是以眼泪来解决,如果我再遇到挫折,像鲁宾逊那样,成功的几率就大大的提高了。

现在我就是一个小鲁宾逊,遇到事情要镇静,遇到挫折不放弃,要努力、要坚持、要坚强,只要做到了,再大的挫折也不怕。

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇五

我们如今的生活比从前好了几十倍,但还是有人不知足,这让我想到了鲁滨逊。

鲁滨逊在航海时遇难,其他船员都不去踪,鲁滨逊只身一人来到一座荒岛。起初,他绝望悲观,后来他又重拾信心。他用木头和船帆搭起简陋的帐篷,开垦荒地,种植小麦和水稻,驯养山羊……他在荒岛上非常寂寞,有时要忍受病痛的折磨,还要提防野兽的攻击……其中最让我感动的是鲁滨逊冒着生命危险从野人手下救出了“星期五”。鲁滨逊冒着如此大的危险救“星期五”,所以“星期五”对鲁滨逊也是忠心耿耿。虽然鲁滨逊自身难保,但他还是救了“星期五”。“滴水之恩,涌泉相报。”“星期五”就是这样的人。

我很困惑:是什么让鲁滨逊克服种种困难,让他努力活下去?是希望,是一颗充满希望的心。活着回家的希望是渺茫的,但他抓着了那万分之一的希望。一个人少了希望是不完整的,没有希望,没有理想,就失去了努力的方向。“人类的心灵需要理想基于需要物质。”这时雨果曾说的,他直接明了地指出“希望、梦想,是人类心灵的必需品。没有信心不行,不努力更不行,我们要有一个目标,并朝着它不断奋斗。

鲁滨逊最后能逃出荒岛,是因为他坚信自己的信念,相信自己,并努力了。学习鲁滨逊的精神,乐观、坚强、勇敢,让这些精神点亮成功的道路,让生命如颈松般活着。

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇六

这个假期我读了这本书,获益匪浅。一六五九年九月三十日,一个人在一次航行中上遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这个人就是倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!可见鲁滨逊是何等的勇敢。初到孤岛的他是绝望的,他说:"我整天悲痛着我这凄凉的环境,没有食物,没有房屋,没有衣服,没有武器,没有出路,没有被救的希望,眼前只有死,不是被野兽所吞,就是被野人所嚼......"。

但是,慢慢地,他独特的个性体现了出来,对生活充满希望,不再整天沉浸在自己设计的悲观中,开始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子......就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:"我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的","我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下......"他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较"豪华"的住所......这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

读完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!

我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富!

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇七

小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中,船在南美洲海岸一个荒岛附近遇到了巨大的海啸和风暴,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛,无奈之下,鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样,鲁滨逊长达二十八年的荒岛生活开始了……这是多么令人震撼的数字啊!

在这二十八年中,鲁滨逊用自己聪明的头脑和勤劳的双手开拓荒地,种植植物,驯养动物……从中我体会到鲁滨逊多么的乐观啊!在这么恶劣的荒岛上用乐观向上的性格生活了二十八年!

鲁滨逊二十八年的荒岛生活,它告诉了我们如何面对困难,战胜困难,如何保持乐观向上的自信的精神状态。

读完了《鲁滨逊漂流记》,我得到了极大的启示:一个人在逆境中不要悲观失望,而是要努力奋斗积极向上,只有这样,才能改变自己的被动局面。我觉得鲁滨逊的精神值得我们学习!

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇八

这本书主要写了丹尼尔笛福四处冒险给他带来了荣誉、名声、金钱和地位,但这也让他受了很多苦。之后,他厌倦了金钱,在他晚年写了这本书。

最让我印象深刻的情节是鲁滨逊从绝望的缝隙中得到了生命的启示,在孤岛瞬间便几十年。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,圈养牲畜,生产小麦和水稻,年复一年与孤独作伴,克服了种种困难。他也曾与野兽斗智,与吃人的野人斗勇。

鲁滨逊其实并没有做什么惊天动地的事情,他遇到的这些困境不过是黑暗、饥饿、恐惧和孤独。而这些又几乎是每一个人都会体验过的。只要坚持不懈,永不放弃,就一定能成功。我在6岁的时候,爸爸拿着自行车带我去广场。刚跨上自行车的时候,好像觉得没有那么难,十分轻松。爸爸让我踩出第一步,两个轮子像喝醉酒了一样,摇摇晃晃,“砰”的一声,我摔倒了,身上火辣辣地疼,“哇哇”地哭起来。一开始的自信顿时就没了。但是,爸爸叫我不要放弃,坚持不懈就能成功。我听了爸爸的话,专心练习。从哪里跌倒,就从哪里爬起来,最后我终于成功了。

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇九

“鲁宾逊”——一个耳熟能详的名字,让无数人为之叹服。寒假里,我怀着激动的心情读完了《鲁宾逊漂流记》。鲁宾逊那高大的形象时时浮现在我的眼前,令人记忆犹新。他那不畏艰险、遇到困难不退缩的精神使我感动。

鲁宾逊是一个天生爱好航海的人。他的船发生了事故,被漂流到了一个荒岛。他当时什么工具也没有,惟有一双手。他凭借自己顽强、不畏艰险的精神,与大自然进行了一次次斗争,自己摸索学会了烤面包、种植、圈养、造工具······在野人的宴席上,他非常勇敢,救出了“星期五”。他最终凭借自己的毅力,在荒岛上生活了二十八年!

回过头来想想自己,虽然已经是一名初中生了,但什么都不会整天生活在父母撑起的一片天下。到了长大成人以后,怎么在社会上立足呢?所以,从现在开始,我要坚持自己的事情自己做,自理自立,勇敢地面对生活和学习中的困难,让自己坚强起来,成熟起来。

常言道:“不经历风雨,怎么见彩虹。”人生不可能一帆风顺,那一次次困难和挫折就如同一次次暴风雨。只有像鲁宾逊那样乐观向上地面对困难和挫折,永不言败。勇敢地迎接暴风雨的洗礼,用自己的行动来谱写华美的人生乐章,我们就一定能看见属于自己的灿烂彩虹!

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇十

这个寒假我去书店买了本名著——《鲁宾逊漂流记》,不用四天,我就把整本看完了,其实就是囫囵吞枣地看。这个故事是写主人公鲁滨逊在前往南美洲的一次航海中不幸遇上海难,被冲到一个荒岛上,在岛上生活了二十六年后重返英国。

鲁宾逊的乐观和勇气是可嘉的,为了生存做出了常人难以想像的事情。我想鲁宾逊之所以能逃出荒岛,一定和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠和人无远虑必有近忧的生活态度有关,改变困境就得有这种信念支柱。

鲁宾逊乐观向上的精神是最值得我们学习的。在二十一世纪物质文明高度发达的今天,人们常会因为一点小问题或者小挫折而悲观绝望,更有甚者用自杀来逃避问题,和鲁宾逊比起来,他们是多么的渺小、多么的可笑。

很多人看了这本书以后,都会感慨着说:“鲁宾逊真勇敢,我要做和鲁宾逊一样的人!”但又有多少人能真正做到呢?我承认,我做不到和鲁宾逊一样的人,但我可以做到他的一小部分。这一小部分足以使我在荒岛上活一段时间,哪怕只有一天,这总比在岛上跳海寻死强。

我相信,很多人面对我刚才的那个问题,都会回答:“如果我是他,当船在暴风雨中失事的时候,我不会去接受那充满困难和挫折的生活,因为我没有那份自信。”

面对鲁宾逊,我不得不承认自己的软弱与无能,父母、学校为我们铺设了成长的道路.我心安理得地在这条平坦的大道上走过了一年又一年,没有挫折,没有风浪,而我还整天抱怨这个、抱怨那个。其实我根本没有咀嚼过生活中的苦涩,我是幸福的。然而幸福中的我根本没有意识到能吃饱穿暖,背上书包去上学,每天接受家人们的关爱,社会的关注是一种莫大的快乐。

这本名著不但告诉了我们如何学会生存,学会坚强,学会面对困难不畏惧,还告诉我们要懂得珍惜眼前的一切。

我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃,永不抛弃,坚持到最后一刻!

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇十一

心中只要有一盏灯,就能照亮前方的路,让我们有勇气向前;心中只要有一盏灯,就会让我们充满信心,有胆量去尝试;心中只要有一盏灯,就能让给我感受到光明,感受到温暖,但是灯不是一开始就明亮的,需要用火将他点亮。而点亮了我心中的那盏灯的火,则是一本书——《鲁宾逊漂流记》。

我佩服他的智慧。当他在孤岛上生活时,他凭借自己的智慧搭起了栖身窝棚、开垦了荒地、种出了水稻、驯养了禽兽,经营起了“像样”的家业。么有了智慧,很可能一切都是徒劳。

想到这时,我又想起了自己,上课时不敢举手发言,虽然答案已经在我的脑海中,但是我却没有勇气说出自己的见解,总是等着老师叫我才回答问题。永远是躲在墙角的一只可怜的小猫。

还有每当一遇到事情脑子里总是一团糟,冷静不下来,不懂得用智慧来寻找解决问题的方法。就像一只无头苍蝇到处乱撞。

我的心灵现在是明亮的,我相信只要我多学习书中、故事中的勇敢的、坚强的、持之以恒的人,那么我的心灵就会越来越亮。

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇十二

《鲁宾逊漂流记》这本书以前虽然我已经看了很多遍,可我还是对它爱不释手。所以,今年暑假我又津津有味的把它看了一遍。

这本书讲了:鲁宾逊厌倦了家里忧郁的生活,决心要成为一名海员,去周游世界。经历了几次激动人心的航行之后,一九五九年,他登上了一艘从巴西开往非洲的航船,打算顺顺利利的赚上一笔回家,可出乎意料的是,他迎来了一场从未遇到过的风暴,船只被海浪吞没,只有鲁宾逊一个人侥幸存活,醒来时却发现自己已经置身于一个小岛上,缺衣少食,无路可逃,可后来,他靠着顽强的意志和自己掌握的科学知识,克服了种种困难,最后重新返回自己的故乡——英国。

鲁宾逊是一位勇敢、伟大、坚毅的人,正是他遇到困难无所畏惧,他才有可能孤身一人在荒岛生活这么多年,他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。

学习也是一样,或许要经历许多困难,或许要经历“拦路虎”的考验,我们就要相信自己的力量,坚持不懈,经过努力,凭着顽强的毅力,永不放弃的精神去面对学习中的任何困难。比如,我在做暑假乐园的数学中的智慧屋时,遇到了难题,我想,智慧屋的题目肯定很难,于是看都没看,就空在那没做,等妈妈回来后教我时,我才发现原来题目很简单。

我要向鲁滨逊学习:一个人只要有毅力,有勇往直前的精神,就可以战胜一切困难,创造奇迹。

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇十三

一片荒芜人烟,没有生活用品,没有住所,只有一片大海和一片树林的孤岛,只有一艘废船上的一丁点食物、枪、药和其他并无多大用处的东西,是谁在这看是不可能生活的孤岛上整整呆了二十八年。

这个可怜的年轻人就是笛福笔下的鲁宾逊。

他在孤岛上用自己的`双手和船上仅剩的一点点工具先建造出了他坚固无比的“城堡”然后又种起了麦谷,接着他又在一个世外桃源的地方建造出了他的个人“别墅”,并在他的别墅里养羊。之后的日子鲁宾逊过得很富裕,不仅羊肉,羊奶,面包有的吃,而且还救了一个野人;鲁宾逊叫他礼拜五。礼拜五不仅忠实又细心,而且十分的聪明,他做事总是让鲁宾逊很放心。最后鲁宾逊终于盼来了一艘轮船,但是他被船上的水手们占领了,鲁宾逊和礼拜五不仅帮船长把船抢了回来还惩罚了水手们,最终他们回到了英国。

就这样他的二十八年的孤岛历险以完美的结尾结束了。

现代社会中,人们几乎每天都会遭遇到各自不同的不如意之事。而我们当中有很大一部分人只是怨天尤人,自暴自弃,甚至从此一蹶不振。这样的做法显然是错误的,也是对自己的极端不负责任。

乐观让人变的勇敢;乐观让人懂得坚强;乐观给你前进的力量;乐观照亮你前行的方向。总之,在遇到困境时,要保持乐观的心态,这样才能走出迷茫。我希望每个人都让乐观在生命中远航!

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇十四

从前,我一直认为自理能力没都大的重要性,可自从我读了《鲁宾逊漂流记》以后,才对自理能力有了新的认识。

一向爱好航海的鲁宾逊遇难了!狂风巨浪夺取了伙伴们的身命,只有鲁宾逊漂流在孤岛上,生活了二三十年.他没有粮食,没有生活用品,离开了社会,离开了了集体.怎么能生存下去呢?然而,他并没有放弃,他先是靠几把**打猎为生,可子弹有限,所以他不断训养禽兽,种植农作物,还自己做衣服,自己治病.甚至还做出了桌碗碟等生活用具.就这样鲁宾逊在孤岛上生活了二三十年.他这种生存能力是哪来的?与生俱来的?不,是生活自理能力逐渐形成了独立生存的能力,可见,养成良好的生活自理能力,对我们是多么的重要呀!

这使我想到自己.就拿鲁宾逊做衣服来说,这对我而言,缝块布,缝个扣子都是个困难,原因是我的自理能力太差,他在孤岛那么差的环境下却能做出那么多用具,而我在劳动课上所做的东西,不是没成功,就是皱巴巴的.这就是自理能力差的表现。

在家里,我的自理能力也很差.屋子很少收拾.书本堆的像一座小山.地上都是垃圾,地板脏了也不擦,而且很少做家务,所以屋子非常乱。

冰冻三尺非一日之寒.要想成为鲁宾逊那样的人物,我就得从现在锻炼我的自理能力,这样就是向成为鲁宾逊那重克服困难的人迈出了一大步。

二年级鲁宾逊漂流记读后感篇十五

暑假里很无聊一个下午。天气很闷,我发现书架上那本非常破旧的《鲁宾逊漂流记》爸爸以前经常说那本书是如何的好看。可我不以为然,当我静下心来开始阅读的时候,故事吸引了我…。一六五九年九月三十日,一个叫鲁宾逊的年轻人在一次航行中遇到了可怕的风浪,翻了船,除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤岛,这倒霉而又幸运的鲁滨逊·克罗索。在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊!多么惊人的一个数字!

就这样,他用自己的双手,创造了自己的小王国。

鲁滨逊还是坚毅的人。他曾经这样说道:“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手的”,“我要尽全力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间。连做一块木板都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来的。

读完之后,我不禁反省自己,如果我流落到孤岛,能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了,没有一个人讲话,多孤单呀!我准会憋死的!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己的双手创造财富。

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