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计划是一项有目标和步骤的行动安排，有助于我们合理利用时间和资源，达成预期目标。计划可以提高工作和学习的效率，使我们更有条理和计划地完成任务。制定一个好的计划可以帮助我们提前规划，并有效地应对各种挑战和困难。有时候我们会感到迷茫和无所适从，此时一个明确的计划可以给予我们方向和信心。计划可以帮助我们在繁忙的生活中更好地安排时间，合理分配资源。当我们完成一个计划时，会有一种成就感和满足感，这也可以激发我们制定更多的计划来追求更高的目标。在这个快节奏和竞争激烈的社会中，制定一个合理的计划是我们取得成功的重要一步。计划要考虑到个人的优势和特点，合理分配任务和资源。以下是小编为大家收集的计划范文，供大家参考和借鉴。
个人工作年度计划篇一
1、紧紧围绕校党委、校团委的中心工作，积极宣传党的基本路线、方针、政策和上级有关决议，加强广大团员青年的政治宣传和思想教育。
2、学校广播站课间操播音工作。
3、每天课间操对“学生日常行为考核公示栏”进行制作并公示。
1、 宣传部定在每周二下午六点半开例会，对上周工作进行总结，并对本周工作进行安排。
2、 每周安排人员配合学习部放电影。
1、 学校宣传黑板报的设计、制作。
2、 学校大型活动的策划、宣传、组织工作。
3、 每月对班级黑板报进行检查，并按要求打分。
个人工作年度计划篇二
教育对于全面建设小康社会目标，最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。根据xx的要求，落实教育优先发展战略地位，是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。本年度里，物理学科将围绕课程改革这一中心问题展开工作。以下是一些具体的设想：
1、进一步更新教育观念。
新的物理课程标准将目标定位，这就要求我们必须树立以人为本的新教育理念。要把每一位学生潜能的开发，健康个性的发展，自我教育、规划自身的发展，终身学习的意识和能力的初步形成，参与竞争包括国际竞争的意识，正确的世界观、人生观和价值观的初步形成作为自己的根本任务。
2、展示优秀课，推广探究性课堂教学模式。
新的物理课程标准由二大部分组成，一是科学探究，二是科学内容。而科学探究则包括以下要素：
1、提出问题。
2、猜想与假设。
3、制定计划与设计实验。
4、进行实验与收集证据。
5、分析与论证。
6、评估。
7、交流与合作。
把科学探究作为课程标准的内容之一，这在我国科学教育史上是从来也没有过的.。显然，原先的以教师讲授为主的课堂教学模式已不能适应新的物理教学。我们必须对课堂教学模式进行改革。本学期里将在前二年介绍并推出探究性课堂教学的基础上，总结经验教训，请在第五届百节好课的评比活动中夺冠的老师开课进行展示，大力推广探究性课堂教学模式。争取使每一位物理教师都了解这一模式，都能在教学实践中使用这一模式。
只有这样，新的课程标准才能得以落实。否则，必然是旧瓶装新酒，无法适应课程改革的要求。
3、落实物理实践活动。
新课程标准特别强调社会实践活动，初中教学大纲规定，每学期必须至少进行一次物理实践活动，高中教学大纲也规定每学期要搞一次课题研究活动，而且，中考、高考的命题也越来越重视实践题。为了检验实践活动的开展情况，也为了展示一下我市前一阶段这方面工作的成绩，本学期将进行初中物理实践活动报告的征集和评比活动，在此基础上再进行高中物理课题研究活动报告的征集和评比，争取掀起一个实践活动的高潮。
教育的地位在新的世纪里不仅得到了巩固，而且还有了更快的提高。学生的学习也越来越受到家长的重视。所以对毕业班教学的研究不能弱化。20xx年的高考物理，又将实行间断了二年的单科考试，而且各高校的选科方案也已公布，物理学科成了绝大多数高校绝大多数专业的选考学科。这对物理学科来说既是挑战又是机会。我们必须花大力气研究考试的趋势，并拿出具有针对性的复习措施，把握高考动态，提高复习效率，争取在xx年的高考中取得好成绩。
优秀、整齐的师资队伍是教学质量的根本保证。本学期里还要配合学校搞好新上岗教师的培训工作。继续在期中分初、高中开展一些集体备课和开课研讨活动，让他们能够尽快地提高课堂教学水平，以完成教学任务。在去年百节好课评比的基础上，让好课获得者开课亮相，一方面展示他们的教学风采，另一方面在实践中进一步锻炼和培养青年教师。最后还要充分发挥骨干教师的带头作用，要督促并帮助他们总结教学实践，宣传他们的成功的教学经验，扩大他们的影响力。还要千方百计地创造和争取机会，使少数特别有潜力的中青年教师尽快地成为名师。
一个优秀的教师，不仅要能上好课，而且还要善于进行教学科研。也就是要努力成为学者型的教师。为了促进物理学科的教科研工作，本年度将进行论文及教案评比。教学离不开研究，研究更离不开教学，只有把教学与研究紧密地结合在一起，才能使教研发挥出最大的效益，才能使物理教师上腾飞的翅膀。
1、教研组活动是搞好学科教学，深化课堂教学改革的保证。也是培养师资的一个重要环节。教研组在期初一定要制订一个学期活动的规划。活动要经常化，要保证至少x星期x次，每次x课时以上。
2、要加强理论学习，要领会素质教育的实质和物理教学改革的意义和内涵。特别要加强课堂教学改革方面的理论学习。当然，还要加强物理专业知识的学习，特别是近代物理的学习。对新上岗教师则要加强实验能力及解题能力的培训。
3、要加强教学实践探索。提倡集体备课，备教案，更要多备学案，备课要备怎么进行探究、怎样才能让学生更多地参与怎样才能让学生获取更多的能力。上课要少讲、精讲。要启发不要灌输，因为教师的主要任务已不再是向学生灌输知识，而是要培养各方面的能力。要多让学生观察现象、思考问题，多让学生尝试自己解决问题。老师之间要相互学习和探索。要多互相听课。听了课以后最好当场评课。听课不评或隔了很长时间以后再评都很差。评课要实事求是，有一说一，有二说二，不要一味说好话。那样的话，对开课老师没有什么帮助。要开一些具有探索性、创新意识的课。
4、要加强组内凝聚作用，提高教研组整体水平。教研组长在各方面都要起示范作用。要带头上课示范、带头搞教研。要积极培养和扶植青年教师，使他们尽快地成长起来。青年教师也要刻苦钻研，虚心请教，这样，教研组的整体水平才能得以提升。
个人工作年度计划篇三
作为一名房地产的员工，怎么给公司带来更大的效益，自己赚更多的钱才是工作的唯一目标，为此一定要有属于自己的工作计划，结合自己的个人情况，制定工作计划才最好，我在公司的岗位只是一名水电安装员，在公司工作了两年了，成绩一直都非常的一般，在公司的反响也不大，今年的'工作马上就要进入正轨，为此我为自己制定了以下的工作计划：
要想提升自己的工作效率，增加自己的工作能力，学习别人的经典安装案例是最直接的提升方式，现在互联网发达，我完全可以在下班期间，在网上观摩别人的安装思路，自己本身也有一定的技术，可以十分清晰的知道哪些是好的、值得学习的案例，哪些根本是在开玩笑的，切记不能完全套用，得有自己的想法，加入自己的思路，对其加以改进。现在一般都是装暗线的，也就是说基本上都是一间毛坯房，我先进行水电安装，然后其他工人才能进行施工，这样就是完全的把水管、电路完全的遮住，但是这也就意味着一点，我就没办法在他们出现故障的时候，进行修理，那就必须要做到，等顾客使用之后，一点问题也不会出现，否则修理的代价太大，还需要把地板砖墙砖卸下来，寻找问题所在。除此之外，公司这方面的老师傅，也是大有人在，一般公司的每一个工地的安装案例都会存档的，我也可以进行借阅，适当的时候还可以请教负责人。
一名优秀的水电工，一定要能对公司设计师对房间的水电设计图提出自己的见解，毕竟自己才是专业的，怎么做才能更省材料，更方便，用什么材料最好都是值得考究的，不能一味的按照公司的设计图来走，哪怕自己知道这是非常不对的方案，但是有时候设计师也会有他的考虑，这就需要双方的沟通了解了。一个方案经得起推敲的，才能算的上是好方案。
我从我以往的工作来看，不难发现我做事太过于细致了，整个安装过程都是小心翼翼的，就好像是在完成一件艺术品一样，但是实际性作用并不大，虽然我的安装结果得到过领导的赞赏，但是却得到了不少公司同事们的鄙夷，因为在我非常认真仔细的安装背后肯定是要浪费很多的时间，一定程度上耽误了他们后续工作的开展。更何况这些线路管道最后都要被沙子水泥掩埋的，好不好看一点也无所谓的，我只要保证整个线路管道能正常的使用就可以了，我今后也会注意，改变自己的这个习惯，尽可能的给后面等着施工的同事节省时间。
个人工作年度计划篇四
为进一步加强和规范社区环境管理，改善居民生产、居住环境，树立国家级开发区新形象，建立长效的工作、管理和监督机制，特制定如下工作计划：
各社居委主要负责人及物业公司负责人是文明创建工作的第一责任人。办事处对各单位创建、整治活动的工作落实、推进情况进行考核检查，同时要求各单位加强对辖区范围内小区物业管理单位的督促检查。
1、建立网格化管理模式。各社区要合理划分文明创建责任网格，配备网格员，负责网格内的文明创建和环境整治工作。对于在检查中出现问题未及时整改、在考评中处于考核末位的网格责任人，由办事处对其书面通报批评，取消年度评先评优资格。
2、严格社区文明创建考评工作。坚持还建小区每天一巡查，各社区文明创建工作一月一考评，坚持明查与暗访相结合，并及时公布、通报考评结果。社区平时的考评结果纳入年底绩效考核，物业公司的考评结果与年审挂钩。
3、强化宣传发动。各社区要切实加大宣传教育力度，让广大群众积极支持和主动参与环境整治工作。办事处适时编发宣传简报，对各社区工作中的成功做法进行宣传，对推诿扯皮、屡次不改的问题和现象进行公开曝光。
4.强化管理措施。各社区要明确文明创建、环境整治工作任务和工作职责，社区主要负责人要亲自上阵，做到任务明确到位、监督落实到位、问题整改到位。
5.加大投入力度。办事处和各社区要加大对文明创建工作人、财、物的投入力度，保证环境整治工作正常运转。
1、治理小区环境卫生。各还建小区、无物业管理和无主管单位的小区是环境整治的重点区域。
一是管理好环境卫生。做到小区地面无垃圾、果壳、纸屑等废弃物，无垃圾围桶现象，环卫设施完整干净，卫生达标，墙面无“牛皮癣”等。
二是管理好绿化美化。管好小区内的花草树木，做到花坛和绿化带内无弃土、杂物；无擅自占用绿地、损坏花草树木等行为。
三是管理好小区秩序。小区内无占道经营、无噪音扰民、无乱搭乱建、乱挂乱晒、乱写乱画、乱涂乱贴、乱停乱放、乱堆乱倒等现象。
社居委对发生上述现象的居民，要对其行为进行曝光和严厉批评教育，并责令限期整改，情况严重的要扣发或者缓发其在社区享受的集体提供的福利。
2、整治乱搭乱建。
各社居委和物业公司要切实按照与办事处签订的“违法建设防控目标责任书”开展好工作。加大巡查防控力度，做到及时发现、及时制止，制止不了的要及时向执法部门报告并积极配合执法部门开展拆除工作，同时做好工作记录。要加大违章建设多发易发地段、区域内的巡查力度，做好居民小区重点区域的违法建设防控和拆除工作。
3、整治“三线三边”
全面清除“三线三边”积存垃圾，在相关沿线居民聚集区设立必要的垃圾箱、垃圾桶、垃圾池，同时要加强保洁、定时清运。美化社区环境，加强沿线常态保洁。
4、推进“道德讲堂”建设。
各社区要设立道德讲堂，有固定的场所、有经常化的活动、规范性流程、有浓厚的道德文化氛围。探索设计广大干部职工乐于参与、便于参与的形式，广泛开展“修身律己”活动，引导干部职工在参与中不断学习、养心修身，自省自律、慎独慎微、知荣明耻，提高干部职工的道德自觉和道德水平。
5、广泛开展学雷锋志愿服务活动。
建立学雷锋志愿服务队伍，要把文明单位创建工作与学雷锋志愿服务活动有机结合起来。推进志愿服务活动制度化，形成志愿者社区登记注册制度、志愿者招募制度、志愿服务项目对接制度、志愿服务活动记录制度。广泛开展以关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人等为内容的“邻里守望”志愿服务活动，参与维护公共秩序、劝导文明交通活动，让广大居民在志愿服务中陶冶情操、提升道德修养。
个人工作年度计划篇五
幼儿园工作是否能顺利的开展，那么工作计划是必不可少的。不管是任何工作在开展前都要有工作计划，20__年根据幼儿园历年来的工作经验和对幼儿习惯培养的重点，制定出了幼儿园工作计划：
一、指导思想：
以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理工作条例》为准绳，以《幼儿园教育指导纲要》（试行）精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。
二、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园。
三、主要工作：
（一）园务管理：科学管理，提高效益。
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费；依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识："一体意识"、"开拓意识"、"服务意识"，形成一支"开明、团结、廉洁、高效"的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用；二是搭建舞台，施压锻炼；三是园本培训有的放矢，促进成功；四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
（二）后勤管理：优质服务，提高素质。
1、幼儿园后勤工作计划中依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作；加强食堂管理，严格把好进菜关，做好人员体检工作。保证餐点的质量安全，科学合理制定菜谱；及时更换橱窗，向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。
（四）具体安排：
1、制定各项幼儿园个人工作计划，完成校园环境布置。
2、继续学习《纲要》，商讨集体备课方案。
3、园内大班广播操比赛。
4、家长园地的布置评比。
5、学习现代教育理论。
1、园内幼儿绘画比赛。
2，读书比赛。
1、体育竞赛活动。
2、加强文艺排练。
1、园内舞蹈比赛。
2、迎"六一"家园联谊活动筹备。
1、"六一"艺术节，家长开放日活动。
1、各类材料上交。
2、教育教学工作总结评比。
个人工作年度计划篇六
20xx年我镇将严格按照《x省人口和计划生育条例》和xx市20xx年度计划生育工作目标管理责任书工作要求，继续巩固计划生育基层基础规范化工作，坚持计划生育基本国策，实施全面两孩政策，促进人口均衡发展。根据本镇实际，特制定以下工作计划：
坚持计划生育党政一把手亲自抓、负总责，坚持计划生育“一票否决”制，坚持计划生育工作目标管理责任制考核。
加强对村（居）计生员、中心户长业务培训，配齐配强计生工作队伍，不断提升计生工作人员素质和能力。每月定期召开计生例会、学习会，加强对计生工作的业务指导和培训，督促学习、掌握计生政策，适时调整和运用好新形势下开展计生工作的思路、方法，从而有效提升人口计生队伍的整体素质。
充分发挥主流媒体和新兴媒体作用，大力宣传计生政策、生殖保健、避孕节育、健康教育等知识，确保每一对育龄群众都能享受国家免费孕前优生健康检查服务和妇女病筛查服务；深入开展关爱女孩行动，广泛宣传“男女平等”、“生男生女一样好”等文明生育观念，营造文明和谐的婚育新风。
依托村（居）工作网络和队伍，落实定期采集信息制度。全面应用计划生育相关系统，婚姻、怀孕、生育、避孕、迁移流动、死亡等信息及时采集，动态更新。做好出生人口统计和监测工作，镇村（居）人口卡册、档案规范填写。继续深入贯彻落实全面二孩政策，加强社会抚养费征收管理，严格执行政策法规相关处罚制度，杜绝人情关，切实做到合法、合理、公正、公开。
加强对重点困难群众的精准关怀。组织走访慰问计生困难家庭、流动人口、留守老人和留守儿童等，倾听他们的心声，了解他们的诉求，力所能及地帮助他们解决实际困难。不断完善“生育关怀”行动工作机制，让更多的关怀对象得到关怀，彰显计生协会的凝聚力。
继续保持出生率稳定，控制法定外多孩率；加大出生人口性别比偏高综合治理力度；全面摸底，建立长效节育措施人员名单，跟踪抓落实。积极推进流动人口基本公共卫生计生服务均等化工作，做好流动人口健康档案建档、流动人口协会创建、流动人口健康宣传工作。
加强孕前服务，做好“三查”工作；做好国家“三项制度”人员核查工作，实行登记造册、动态管理，避免弄虚作假或漏报现象，切实保障人口计生利益导向政策实实在在惠及群众。对有避孕需求的育龄妇女进行避孕指导和提供免费避孕药具，规范管理药具发放，对重点对象重点随访。
在新的'一年里，我镇将扩大工作思路，提高全镇群众对计生工作的满意度。实践是检验理论的尺子，在提供优质服务的同时，以广大育龄群众的切实需要为出发点，以人为本搞好计划生育工作，为20xx年的计生工作交上一份满意的答卷。
个人工作年度计划篇七
运用新闻手段，靠雄辩的事实为正确提供强有力的依据。总揽全局，针对舆情，及时发表评论，表明立场，为社会树旗定向，以使x朝着正确的方向流动并迅速发展为主导性。弘扬主旋律，大力宣传先进典型。积极开展新闻批评，扶持正气，鞭挞，形成社会的健康主流。善于处理热点问题。主动化解社会矛盾，使导向实现正效应。贴近实际，贴近生活，贴近群众，出精品，创，增强宣传报道的吸引力。
在新闻的焦点上，我们要求新闻将加大对x生问题的关注力度，对群众普遍关心的热点、难点、焦点问题，不惜深挖深究，形成重头报道，力争一期新闻，在群众心中打一个烙印。我们将按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的总要求，明确责任，准确定位，坚持正确x导向，把体现党的意志和反映人民群众心声统一起来，深入实际、深入生活、深入群众、把每天发生农业、农村、农x中的生动事件、感人场景、动情故事和农x迫切需要的科学知识、科学方法、文化精品、通过声音、通过电波传递给广大农x，切实为“三农”服务，求得社会效益和经济效益。适应“三贴近”要求，改进节目结构，扩大农村广播节目的影响力。
在广播节目的结构设计上，将逐步加强和改进新闻宣传。以贯彻区委、区政府决策，播报最新消息，关注人间万象，传承社会文明为宗旨的《峄城新闻》，以短新闻为主，内容全，种类多，既有动态报道，也有深度报道，既有时政新闻，也有社会百态，既有领导活动，也有群众实践。
随着峄城人广播电台的发展壮大，我们在制播方式上，将变过去单一的录播方式基础上，发展为录播、直播两种方式，这样可以有效地形成听众与电台互动，吸引的听众参与，提高收听率;在节目设置上，将精心设置《峄城新闻》、《法制与生活》、《三农直通车》等7个录播节目和《与你同行》、《生活资讯网》、《娱乐新干线》、《戏曲大放送》等直播节目，在播出时间上由过去的6小时延长到12小时，能够比较好地满足不同年龄段、不同行业收听人群的听众需求。
1、在现有基础上，认真分析上级台的用稿需求，查找问题，寻找对策，同时加大在省级电台的上稿力度，围绕落实科学发展观、建设社会主义新农村、加快工业发展、构建和谐社会、推进自主创新等主题，及时宣传和挖掘我区各单位的先进典型和经验作法,加强对我区各项工作的`报道力度，切实提高峄城区的知名度，努力把我区打造成全市、全省乃至全国有影响力的区县。
2、加强的学习培训力度。继续选送优秀到省市电台学习培训，进一步熟悉省市台报道的重点，加大重点新闻的报道。
3、进一步搞好上联，做好通联。继续加强与上省、市级台及兄弟电台的业务联系峄城人x广播电台继续加强与7个镇街站的通联工作，及时下发宣传报道要点，确定节目选题，做好内外宣传工作。
个人工作年度计划篇八
××年度销售工作计划中共有三方面的内容：第一、加强业管工作，构建优质、规范的承保服务体系。承保是保险公司经营的源头，是风险管控、实现效益的重要基础，是保险公司生存的基础保障。因此，在xx年度里，公司将狠抓业管工作，提高风险管控能力。
1、对承保业务及时地进行审核，利用风险管理技术及定价体系来控制承保风险，决定承保费率，确保承保质量。对超越公司权限拟承保的业务进行初审并签署意见后上报审批，确保此类业务的严格承保。
2、加强信息技术部门的管理，完善各类险种业务的处理平台，通过建设、使用电子化承保业务处理系统，建立完善的承保基础数据库，并缮制相关报表和承保分析。同时做好市场调研，并定期编制中、长期业务计划。
1.以细分的4个区域为原则，招收4名本地员工进行业务拓展，薪酬结合当地薪酬标准、业绩、所辖市场的概况经与公司协商，进行支付。
2.经销(分销)商的选择;。
选择经销商的总体原则应是态度决定合作：适合企业的客户不是看表面上的大与小，在具备了基本条件后，关键是看其对我方品牌的真正态度，即是否理解并认同我们公司的整体战略，企业理念、文化与品牌建设等，看其是否将主要精力和资源用在我方品牌或抽出多少资源对我方品牌进行运作(配合力度)。
基本条件：主要看其是否稳健：a、有一定的资金实力;财务收支的平衡与稳定;b、有自己的营销队伍保持一定的素质和稳定性;c、有自己的销售渠道和网点，并保持发展规划布局的稳定性;d、决策者的人格健全。
在公司营销政策不设省级代理商的原则下，虽上面将全省分为两大区四小区，主要目的是为了对业务员的市场区域划分及管理。
1)在全省每个区、市基本上是以设一家经销商为原则;。
2)在重点区域市场，如xx、xx等若经销商实力或网络有限，经共同协商，再对所属市、县找数家分销商，以达到扩大终端网点的目的。
3)在终端网点建设上，初步以有影响的酒店、饭店、大卖场为主，根据具体市场确定合理的布点数量。
4)在初步布点完成后，再对类烟酒专卖店、中小商超进行铺货。
5)在重点区域市场进行精耕细作，对小饭店、居民住宅区的小食杂店进行适灯袒酢?
广告宣传应以简单、适用为主，应从宣传方式、媒体选择、方案策划、广告创意等方面整合一切资源，以达到以最小的投入获得最大的宣传效应。
1)在广告宣传上应以“xx红酒”的市场定位、目标市场为切入点，针对目标消费群进行有效宣传，有的放矢，不至于浪费资源。
2)根据酒市场的一些特征，在宣传上以“xx红酒”是xxx精酿的酒，是餐桌上的调养酒;引导的是一种科学、健康、自然、时尚的酒。消费新概念为基本方向。
3)根据xx地域、气候特征及当地居民的日常饮食习惯，应在枸杞特性“味甘、性平、无毒”及“xx红酒”喝了不上火，即去火解毒的方面进行宣传。
4)在市场导入期，为了扩大产品影响，在同经销商协商，选择适应电视媒体，适当时段进行广告宣传。
5)在报纸宣传上把握两点：a、先以“硬”性广告为主，重点宣传“xx红”是一种创新的酒，让受众知晓“xx红”;b、随着市场的推进时间，组织一系列“软”广告文案，以介绍xx的由来传说，xx酒的特性等酒文化方面知识进行系列宣传。
为了扩大报纸宣传的效果，可举行“看报纸广告，回答问题，礼品奉送”活动。
而我们对“xx红酒”的宣传应重点放在酒店、大卖场等占据消费量较大份额的人流较多的销售终端。
1)在终端进行宣传，应以提高“注目率”为基点，即将在终端光临的顾客的目光先吸引过来，买不买“xx红酒”是另外的一回事，先让其看一眼“xx红酒”，如在卖场酒类专卖区林林总总的酒产品陈列架前，如何吸引顾客的目光，除了现场促销员的解说外，另外一条途径就是在终端陈列上做文章，我们设计一个精巧的，能体现出“xx红酒”品牌形象的陈列架，陈列架不求大，以达列“xx红酒”一现，与众不同的展示效应。同样，此展示架在些酒、饭店条件允许的情况下也可运用。
2)在终端通过其它方式进行宣传吸引“注目率”，即pop的张贴，饮酒常识小册子的发送，巨无霸形象展示牌的设置，大型喷绘灯箱的设置……。
作为一名省级主管，日常的管理主要应是从三方面着手：
1)业务的拓展、管理工作，亲自参予并指导业务员协同经销商作好通路终端工作，扩大“xx红酒”在xx市场的知名度，提升其市场销量。
2)业务员的管理工作，作为一名业务主管，在具备一定的业务拓展、管理技能的同时，还应做到“为人之君，为人之亲，为人之师”的表率作用，组织加强业务员的学习工作，共同学习公司的战略规划、企业文化、品牌建设等方面的知识，组织学习业务知识，从而提高每个人的个人素质及业务能力，充分发挥每个人的主观能动性，并形成一个团结、亲和、互助、上进的团队。
3)充当公司与经销商的沟通桥梁作用，业务员最基本的要求就是要勤。要勤于经销商沟通，要有创新的思维观念，在日常工作、学习中勤于思考，并有敏锐的洞察力，善于发现问题，及时解决问题，不能解决的上报公司，尽早协调处理。
个人工作年度计划篇九
这一册教材包括下面一些内容：认识更大的`数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、图形的变换、方向与位置统计等教学内容。
"认识更大的数"是在第一学段学生认识万以内数的基础上，进一步认识亿以内的数在实际生活中的意义，掌握大数读写的方法，认识近似数及其作用。"乘法"本单元学习的内容主要有：三位数乘两位数，对一些较大的数进行估计，认识计算器以及运用计算器探索一些数学规律。"除法"本单元的学习是小学阶段整数运算的最后一个章节内容。本单元学习的内容主要有：三位数除以整十数，三位数除以两位数，速度、时间与路程的数量关系，探索商的运算规律以及整数四则混合运算。"生活中的负数"本单元主要是使学生认识生活中一些常见的负数，对此学生已经积累了比较多的生活经验。"线与角"本单元学习的内容主要有：直线、线段、射线的认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识，以及用量角器量角与画角。"图形的变换"在第一学段的学习中，学生初步感受了生活中的平移与旋转的现象，能在方格纸上作简单图形平移后的图形。本单元是在上述基础上的进一步发展，通过具体实例的展示，使学生体会一个简单图形经过旋转、平移，可以设计出一个美丽图案。"方向与位置"本单元学习的主要内容有：在方格纸上用数对表示某一点的位置，根据方向(任意方向)和距离确定物体的位置。在第一学段中，学生已经认识了8个方向和简单的路线等知识，这些知识的学习为本单元的学习打下了基础。而本单元的学习则又是第一学段学习的发展，它对提高学生的空间观念，认识周围的环境，都有较大的作用。"统计"本单元学习的主要内容有：1格表示多个单位的条形统计图，复式条形统计图以及简单的折线统计图。
四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。学生经过三年的学习，已经基本掌握了小学第一学段的学习方法，师生之间也由陌生到熟悉。大部分学生学习常规好，喜欢学习数学，对所学知识掌握较好，并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问题。但是学生的心理特征及思维发展也就不一致，这就需要教师在教学中，在面向全体学生的同时，更要注意因材施教。
1.学生将经历收集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的必要性，并能体验大数的实际意义；认识亿以内数的计数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读、写；能比较亿以内数的大小；掌握万、亿为单位表示大数的方法；认识近似数，能求一个数的近似数，能对大数进行估计。
2.学生将理解三位数乘两位数乘法的计算方法，并能正确计算，会运用所学知识解决一些实际问题；能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计；掌握计算器的运用方法，会利用计算器探索一些数学规律。
3.学生将理解除数是两位数除法的计算方法，并能进行正确地计算；在实际情境中，理解速度、时间与路程之间的关系，并能解决生活中的简单问题；经历探索商的变化规律的过程，初步掌握探索的方法，并能运用发现的规律解决实际问题；体会中括号运用在计算中的必要性，并能正确计算带有中括号的三步整数四则混合运算。
4.学生能认识负数在日常生活中的意义，会用负数表示一些日常生活中的现象。
5.学生将能识别直线、线段与射线，会用母表示直线、线段与射线；认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线、垂线，知道两点确定一条直线，两点间所有连线中线段最短；理解平角、周角；会用量角器量(画)指定度数的角。
6.学生将经历一个简单图形经过变换制作美丽图形的过程，并能在方格纸上将简单图形旋转90°；能在方格纸上进行图形变换的操作活动，说出图形变换中的平移或旋转的过程。
7.学生将能在具体的情境中，用数对来表示物体位置；在具体的情境中，用方向和距离表示物体的位置。
从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学；加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验；引导学生揭示知识间的联系，探索规律；激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习；注重培养学生的思维灵活性和创新意识；注重让学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识；遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略；加强导优辅差工作，特别是差生的辅导，努力使他们迎头赶上。在评估结果的处理上，注意多种方式的结合，是评估的方式和手段多样化。
一、认识更大的数。
二、线与角。
三、乘法。
四、图形的变换。
五、除法。
六、方向与位置。
七、生活中的负数。
八、统计。
