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2024年二年级新学期的计划(优质12篇)
  • 时间:2024-01-13 09:41:20
  • 小编:雅蕊
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2024年二年级新学期的计划(优质12篇)

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2024年二年级新学期的计划(优质12篇)
    小编:雅蕊

计划可以使我们更有条理地行动,减少无效努力的可能性。在制定计划之前,需要对当前的情况进行全面的了解和分析。以下是小编为大家整理的一些制定计划的方法,供大家参考。首先,可以列一个详细的计划表,将目标、步骤和时间都写下来,以便于清晰地了解每一步和时间节点。其次,可以利用手机或电脑上的日历或备忘录功能来提醒自己该做什么事情,以及在什么时间做。最后,要定期回顾和调整计划,及时总结经验,发现问题,进行必要的调整和改进。

二年级新学期的计划篇一

1.每天四个“一小时保证”

保证每天做一个小时的语文或数学寒假作业;

保证每天有一小时无负担的课外阅读;

保证每天一小时英语自学;

每天保证一小时的户外活动或运动。

2.计划内和计划外。

如无特殊情况,以上计划必须每天完成;

日常计划可以在“有保障”的前提下灵活自由安排;

如果做了出国旅游、回国度假等意外安排,可能暂时不会执行;

偶尔可以睡个懒觉,但不要影响当天计划的执行。

1.不参加语文、数学的培训,不请导师,独立完成相关课程。

2.语文课程计划。

7月完成暑假作业,8月中旬前检查批改,查缺补缺;

再次阅读自己的藏书体系(重点阅读历史、百科知识、漫画、中外名著等书籍;

假期可以买三本自己喜欢的`书;

系统地复习以前薄弱阅读题的标准答案和错别字。

7月完成暑假作业,8月中旬前检查批改,查缺补缺;

假期过后,我完成了五年级“奥数提升班”的自学,基本掌握了它的要领,并有选择地选了典型题目做。

注意计算,谨慎修正。

4.英语课程计划。

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

系统复习三、四年级的学校课本,每天听剑桥英语磁带,时间不限;

假期里,把以前记得的英语单词全部记在小本子上,分类总结;

有兴趣有机会可以联系巩固自己的发音和音标,尽量保证发音标准。

二年级新学期的计划篇二

新学期开始了,我们都很高兴,因为又见到了我敬爱的'老师和亲爱的同学,我们再一起说呀笑呀,真快乐呀!

这学期我给自己定了个目标,要向德、智、体都优秀的同学学习,弥补自己的短处。我要加倍努力争取在这学期各科成绩达到95分以上,并且努力做到尊敬师长、遵守纪律、团结友爱的好学生,争取做一名合格的少先队员。

请相信:我能行!

二年级新学期的计划篇三

1、要养成一个课前预习,课后复习的好习惯。

2、睡觉前读上几篇好的作文,提高我的作文水平。

3、在读书时,把不会的字画出来,查字典并注上拼音,多读几遍。

4、在写生子作业时,不能马虎,一笔一画地写整齐。

1、遇到计算题时,不能粗心,要一个数字一个数字的算准确。

2、做应用题时,要多读,审清题意再去作。

3、计算加法、减法、乘法时,一定要把数位对齐。

1、读英语课文时,要把不会的单词画出来,再去问老师。

2、老师讲完一课,就要把这一课的重点单词和重点句子背会。

3、老师布置的作业要认真完成。

4、当天的作业当天完成,不能拖拉作业。

二年级新学期的计划篇四

现在我已经是一名二年级的小学生了,懂得了很多知识比如说:我会背乘法口诀表了,知道了秋天的特征,秋天的果实等等,想想上一学期老师老是跟我妈妈说我上课不认真听讲,做小动作呀!等等的一些问题。现在我已经是一名二年级的小学生了,我觉得我长大了应该有一个新的开始了,我一定不能让这些小问题再回到我的身边,让我的学习不好了,我一定要上课认真听讲,不做小动作,让老师表扬我而不是相反地批评。

加油!我想我一定会做到的。

二年级新学期的计划篇五

这个漫长的假期已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的'感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

二年级新学期的计划篇六

新的学期开始了,我已经成为二年级的小学生了.在新学期里,我要在生活、学习方面养成好习惯,做好以下几点:

1、每天早晨准时起床,按时到校.

2、每天读课外读物,养成读书的好习惯.

3、上课认真听讲,写字端正,工整.

4、每周背一篇棋谱,争取早日升三段.

5、我要改掉做事慢半拍的习惯,养成良好的学习习惯!

6、在新学期里我会让我的作业不在拖拉!

在新的学期里,我要好好学习,天天向上,做老师的好帮手。

二年级新学期的计划篇七

1.教材分析:

本学期期采用的教材为人民教育出版社出版的《物理》选修3-1,共分为三章,分别是第一章静电场、第二章恒定电流、第三章磁场。静电场是高中阶段的基础内容之一,它的核心是电场的概念及描述电场特性的物理量,全章共9节内容,从电荷、电场的角度来研究电学中的基本知识。恒定电流为第二章内容,其主要研究的内容为一些基本的电路知识,主要包括欧姆定律、焦耳定律、串并联电路等,本章的知识须要以静电场的相关知识作为基础,在教学中应注意联系静电场的有关内容。最后一章为磁场,磁场和电场密切联系又具有相似性,因此通过对比,可以对本章内容起到良好的帮助。

2.学生分析:

本届高二学生基础不是太好,但不能放松,除对少部分同学要提高要求以外,对大多物理生以掌握基本概念基本规律为主要目的,此外还应适当掌握分析物理问题解决物理问题的方法,并提高能力。

3.教法、学法分析:

针对本学期教学内容和学生的特点,采取重知识和重概念在此基础上提高学生能力的方法:强调学生的课前预习,争取少讲、精练、多思考。培养学生分析问题解决问题的能力。特别培养学生利用物理知识解决物理问题的能力,提高学生的实验动手能力,加强学生实验的教学,加强物理综合知识的分析和讨论。培养学生的综合素质。充分调动学生的主动性、积极性。让学生变成学习的主人。

二、教育目标任务要求。

1.认真钻研教学大纲及调整意见、体会教材编写意图。注意研究学生学习过程,了解不同学生的主要学习障碍,在此基础上制定教学方案,充分调动学生学习主动性。

2.要特别强调知识与能力的阶段性,强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法,这是能力培养的基础。对课堂例题与习题要精心筛选,不要求全、求难、求多,要求精、求少、求活,强调例题与习题的教育教学因素,强调理解与运用。

3.加强教科研工作,提高课堂效率。要把课堂教学的重点放在使学生科学地认识和理解物理概念和规律、掌握基本科学方法、形成科学世界观方面。要充分利用现代教育技术手段,提高教育教学质量和效益。

4.通过观察实验和推理,归纳出物理概念和物理规律,使学生学习和掌握有关规律,同时着重培养和发展他们的实验能力,以及由实验结果归纳出物理规律的能力。

5.结合所学知识的教学,对学生进行思想品德教育和爱国主义教育,辩证唯物主义的教育。

三、措施。

1.严格执行教学处的集体备课制度,提高集体备课质量。每周集体备课,先由上一周安排的每一节教学内容的主备人向全组明确本节的重点、难点、教学方法、主要例题、课后作业、教学案等,然后由全组教师研讨、质疑、确认,形成共案。全组老师要统一教学进度、统一教学规范。

2.制定教学进度。在认真分析教材与学生实际情况的基础之上,确定课时安排。为实现给全体学生奠定一个扎实的物理基础提供合理的时间保证。必修物理将突出文科学生的特点、合理安排,以便保证全年级在学业水平测试中获得满意成绩。

3.提高课堂的教学效率,加强对课堂教学模式的探索。细化每一章每一节的教学要求,明确课时分配及每一节课的课时目标。对每一节课的重难点内容作更深入的分析、探讨,确立突破的方法和途径。加强对各种课型的研究,尤其是探究课。

4.精选习题。针对每一节课的课时目标,精心选择典型习题,做到知识点与习题的对应。分类编排课堂例题、课外巩固习题、小练检测题、章节复习题。注重学生能力的提高过程。

5.强化作业批改。通过作业批改督促学生端正课外学习的态度、了解学生对知识的理解与掌握、规范学生的答题。为课时目标的确定和分类教学指导提供依据。

6.加强学科组老师的交流与合作。通过听课、评课对教学模式进行探究,提高课堂教学效果;在精选习题过程中,选题与审题分工合作;对每一节课的重难点进行突破时集思广益。

7.充分开发教学资源。加强实验教学,能充分利用实验室提供的器材,利用身边资源开发有价值的小实验为学生提供更多的感性认识。搜集多媒体素材,制作课件,提高教学容量与效果。

8.激发学生学习的兴趣和积极性,促进学生全面发展。成立学习小组,开展研究性学习,培养学生的合作、探究、表达能力;举行学科竞赛,促进学生的特长发展。开设讲座,介绍物理学前沿与物理学家生平,让学生明白科学的价值和意义。

二年级新学期的计划篇八

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,再加上又换了一个新的学习环境,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我制定以下工作计划:

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

2、课间纪律。随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理,还给孩子们一个金色的童年。

这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

二年级新学期的计划篇九

1、上课认真听讲,不懂的就问老师,到学会为止。

3、因为我上个学期数学这门功课没掌握好,考试成绩不理想,所以要多练习。

4、另外,要继续参加拉丁舞学习,争取得金牌;画画也要争取被老师贴上墙,这几点都要争取做到。

这个学期,我一定要好好学习,天天向上,争取做一个全面发展的三好学生。

二年级新学期的计划篇十

一、学生的基本情况:

本年级学生已学过一年半的英语,大部分学生对英语比较有兴趣,有一定的模仿能力。由于和语文拼音字母的混乱,对学过的字母,有些同学还是不能又快有准地读出字母读音,因而对单词读音的记忆有一定的难度,很容易遗忘。且他们的.注意力不能够很好地控制,因此,在激发他们兴趣的同时,还需要进一步培养他们良好的学习习惯。

二、教材简析。

本教材总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的建立,突出对学生兴趣的培养;在教学方法上,重体验、重实践、重参与、重创造性思维的发展;在语言教学内容上,重语感、重语音语调基础、重交流能力的培养。

三、教学设想:

在教学过程中,要注意培养学生良好的学习习惯;运用一些小学生比较喜欢的课堂游戏来激发培养学生学习的热情;通过各种有趣的机械操练、意义操练的形式,激发他们对英语学科的喜爱;鼓励和激发学生用所学的知识进行交流的意义和勇气,尽力体现“用中学,学中用”的原则。

四、辅导措施:

上学期的“一帮一”的学习辅导方法取得的效果不错,通过同学的帮助,能力稍差的学生能掌握知识点,作为小老师的学生更能进一步加深对知识的理解与掌握,对于学生能力稍差的学生,“一帮一”的学习方法是最理想的。上学期提到“要注意不要让学生过分依赖别人的帮助,要培养他们自主学习的学习习惯”,今学期,针对学生的表现欲特强的特点,鼓励学生争当“小老师”,以增强他们学习的主动性。教师在整个过程中,要加紧跟进学生的辅导进度,检查学生的。

二年级新学期的计划篇十一

本册书的教学内容包括:数据收集整理,表内除法,图形的运动,混合运算,有余数的除法,万以内数的认识以及克与千克,用数学解决问题,小小设计师与数学广角等。其中数与计算的教学内容是本册书的重点教学内容,如其中的表内除法,有余数的除法以及万以内数的认识。

表内除法是学习多位数除法的基础,同表内乘法一样,是小学教学内容中的重要基础知识,必须达到计算正确、迅速。本册书的另一个重点就是万以内数的认识,学生数的认识将扩大到四位数的掌握,这是学习读、写多位数的基础。

1、数与计算是本教材的重点内容,作为基础,任何一个多位数除法,在计算时要分成若干个一位数除以一位数,为学习多位数除法打下基础,同时分散学习的难点。

2、万以内数的认识要理解我国的计数习惯是每四位一级,把万以内的数位顺序弄清楚,掌握第一级数的读、写法则。

3、在学习克与千克的内容时,要学生建立一个对“量”的计量方面的概念,在生活中,通过主观感受来理解感受克与千克,培养学生估量物体质量的意识。

4、图形的运动,掌握简单的“对称”和“抽对称图形”,图形的“平移和旋转”等教学内容。结合生活实际,通过直观、操作,感知对称、平移和旋转现象,发展学生的空间观念。

5、本册书的特别编排:小小设计师,发挥学生的想象空间,结合学习过的数学知识,体会探索的'乐趣,从而提高孩子学习数学的兴趣。

1、初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述与分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,认识简单的统计表;能够根据统计表中的内容回答相应的问题,并能够根据数据结合生活实际,分析问题。

2、知道除法的含义、除法算式中各部分的名称、乘法和除法的关系,能够熟练地根据乘法口诀求伤,计算除数是一位数、商是一位数的有余数除法。

3、初步认识轴对称现象,初步感知平移、旋转现象。

4、初步掌握含有两级运算的两步试题的运算顺序。

5、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

6、认识计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;能够用符号和词语描述万以内数的大小。

7、认识质量单位克与千克,初步建立1克和1千克的质量观念,知道1千克=1000克。

8、数学广角推理中,学会通过实践活动,经历自主探索、合作交流的过程,体验数学与日常生活的密切联系。

二年级新学期的计划篇十二

本学期我继续担任二年级班主任,通过一学期的接触,我对本班的情况已经有的深入的了解。在本学期,我将根据我所了解的情况来制定班务计划。

一、找差距。

通过上学期我校班级评比结果看出,我班学生在文艺方面与其他几个班差距较大,上学期举行的两次活动中,我班名次均居后。在每周的评比得分中与其他班差距较大,这说明学生在学习、纪律、卫生方面表现还是不够突出,在学习方面,主要表现在学生学习的自觉性差,有老师在和没有老师在是两个样儿,学生习惯在老师的监督下学习。在纪律方面,主要表现在早午间操时及上副课时学生纪律较差。卫生方面主要存在的问题是“重打扫而轻保持”。

二、基本思想。

贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。端正学生态度,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、上进、互助的班集体。

三、本学期奋斗目标。

学校的平时检查如周评比、卫生检查等努力争先。在上学期的基础上进一步建立“团结、积极、奋发向上”的班风。建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气,争取消灭不及格,在学期末的检测中平均分能在上学期的基础上上升5分以上。培养学生的集体荣誉感,争取在学校开展的各项文艺活动中取得好名次。

四、具体措施。

1、抓好班级常规的管理实施,培养学生良好的养成教育。继续上学期的“值周班长制”,即每周同桌两人负责值周,记录本周内本班学生在学习、纪律、卫生等各个方面的表现情况,在下周一的班会中由值周班长进行总结,选出本周的“卫生之星”、“纪律之星”、“学习之星”,并记录在“我是争星小能手”的评比栏中。

开好每周一的班会。班会上认真总结上周工作的得失,布置本周工作。同时要利用班会课对学生进行相应的思想、品德教育。对班级的每位同学进行明确的分工,要求学生认真完成自己的任务。认真办好每期板报,认真学习“二年级班规”,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化,形成良好的班风、学风。组织学生积极参加学校组织的各种文艺活动,并认真做好前期准备工作,争取取得优秀的成绩,以此来培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

2、班干部的培养在开学初根据学生的能力及特长选出班干部,对班干部的`职责进行明确的分工,使每个班干部知道自己该干什么,该怎么干。每周一中午召开班干部会议,分析班干部在工作上的得失,提高管理质量。

3、安全工作要常抓不懈。每天站队时对学生进行一到两分钟的安全教育,对当天发生的不安全事情及时指出,并强调路对安全。每周一次的安全教育要落到实处,并及时作好记录。各路队长应做好路队记录,有不好的情况及时向班主任反映。

4、学校教育与家庭教育相结合:对每周“我是争星小能手”的评比结果以短信的形式告诉家长,让家长及时了解孩子在校的表现情况。平时,通过电话家访的途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

5、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。转化待进生,促进全院发展。充分发挥师爱的作用,对待进生不讽刺打击,不嫌弃排斥,不急躁放任,做到课堂提问优先,批改作业优先,鼓励表扬优先。努力挖掘待进生的特长,通过运用学习迁移规律,把他们已有的良好的动机因素和他们的长处巧妙的转移到新的学习环境中。两周一次后进生会议,及时做好记录,针对薄弱点对症下药,尽量让他们错误消失在萌芽阶段。

总之,在这学期中,我将认真找差距,努力缩小本班与其他班的差距,争取比其他班做得更好。

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