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通过总结，我们可以发现自己的不足之处，并找到进一步改进的方向。写总结时，应根据实际情况选择适当的结构和方式。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园艺术节总结篇一
大家上午好！
五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，
五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾。
在这个阳光明媚鸟语花香的季节里，由区委宣传部、区文体局主办的xxxx20xx年幼儿文艺汇演将在这里拉开帷幕。我是本次活动的主持人xxx，很开心在这里将和现场所有的老师和小朋友们度过一个愉快、美好的上午！参加今天汇演的共有九个节目，我们将从中筛选部分精品节目参加由宜昌市文化局、xxxx联合举办的第二十九届幼儿文艺汇演。
首先，请允许我介绍担任此次幼儿文艺汇演的评委，他们是：
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！
接下来，由我宣读此次汇演的评分标准以及注意事项：评分标准。
一、作品具有时代感，内容健康向上，突出幼儿特点及情趣。
二、动作流畅，节奏感，韵律感强。
三、具有一定的感染力。
注意事项。
一、参赛节目严格服从组委会安排，按照抽签号顺序依次上场。
二、请各位老师和家长看好小朋友，不要在赛场随意跑动。赛场所有人员将通讯工具调成震动或静音，严禁在赛场内大声喧哗、抽烟和乱扔果品纸屑。
三、尊重评委，讲文明、讲秩序，不得干扰评委评分，不得扰乱赛场纪律。
现在我宣布xxxx20xx年幼儿文艺汇演正式开始！
首先上场的是xxxx中心幼儿园小朋友们带来的舞蹈《竹马嘚嘚嘚》，掌声欢迎！
娃娃的脸喜洋洋，娃娃的脸笑嘻嘻。
娃娃的舞乐开怀，瞧，我们现场来了一群可爱的荷叶娃娃，有请xxxx开心娃幼儿园表演的舞蹈《荷叶娃娃》，掌声欢迎！
看完孩子们的舞蹈，现在我们来欣赏一段别出心裁的幼儿戏曲舞蹈，有请xxxx金贝中英文幼儿园为大家带来的《梨园新苗》，欢迎。
在每一个小孩子心中，爸爸就是英雄和偶像。他们无所不知，无所不能，无所不会。下面有请xxxx旭棉幼儿园表演的舞蹈《我是爸爸的粉丝》，掌声欢迎。
在浩荡无穷的宇宙，有颗美丽的蓝色星球，她就是我们。
的地球妈妈。可如今地球妈妈原本美丽年轻的脸庞，已经变得伤痕累累，让我们从低碳开始，保护环境，从身边做起，从自己做起。掌声有请xxxx六一阳光幼儿园为我们带来的舞蹈《低碳贝贝》。
有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候，他们的父母却远离家乡在外务工，这些被留守在家乡的孩子有一个共同的名字：留守儿童。他们日夜想念自己的父母，只盼着父母能早日回家！掌声有请太阳鸟幼儿园表演的舞蹈《远方的爸爸妈妈》。
玩具是孩子们的天使，也是孩子们最要好的朋友，因为这些玩具陪我们成长，使我们的童年生活变得更加丰富多彩，下面有请xxxx大拇指育才幼儿园为我们带来的`《我和我的陀螺朋友》，掌声有请！
童年是什么？是树上的禅，是水中的蛙，是牧童的短笛，是伙伴的迷藏。小朋友的童年是水的童年，是泥巴的童年，是欢笑的童年，是花脸的童年，下面我们将看到一群活泼天真的孩子们用泥捏出他们快乐的童年，掌声欢迎由xxxx小博士幼儿园小朋友们表演的舞蹈《捏泥人》。
党是阳光我是花，祝福这些可爱的孩子们在蓝天白云下展翅翱翔，在星星火炬的照耀下，走向灿烂美好的明天。有请xxxx开心娃幼儿园带来的《朵朵花儿向太阳》。
进行到这里，所有的节目都已表演完毕。接下来有请各位评委老师对以上节目做出点评，并进行最后的商议。
让我们稍作休息，随后为参加本次汇演的单位和节目颁发荣誉证书。
下面我宣布获奖结果：xxxxxxxxxxxxx。
在这欢快的气氛中，xxxx20xx年幼儿文艺汇演到此结束，让我们对今天参演的全体老师和小朋友们说声“辛苦了”！祝愿获得xx奖的节目在xxxx第二十九届幼儿文艺汇演中取得好成绩！再见！
幼儿园艺术节总结篇二
甲：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的家长朋友们：
乙：敬爱的叔叔阿姨、
甲：亲爱的大朋友、小朋友们。
合：大家上午好!
甲：首先感谢各位家长来参加我们的亲子活动。
乙：让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。
甲：家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。
乙：这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进家长与孩子的感情，激发孩子的荣誉感。
甲：今天我们张灯结彩，彩旗招展，标语满天，喜气洋洋，在这欢声笑语中我们迎来了20xx年。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
合：祝大家新年快乐，阖家幸福。
乙：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。
甲：20xx年的钟声已经敲响。
乙：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏：在这歌声与微笑编织的舞台，让我们继续努力，共绘紫郡幼儿园美好的明天。
合：紫郡幼儿园20xx年亲子迎新嘉年华活动现在开始。
结束：
甲：这里欢歌笑语。
乙：这里满堂融融。
甲：这里畅想未来。
乙：这里放飞新世纪的梦想。
甲：让我们记住这美好的时光。
乙：让我们明年再相逢20xx年紫郡幼儿园亲子迎新嘉年华到此结束!
甲：再一次祝大家。
乙：今天快乐!
甲：明天快乐!
乙：今年快乐!
甲：明年快乐!
合：天天快乐!年年快乐!
幼儿园艺术节总结篇三
。
以《幼儿园教育指导纲要》精神为指南，以幼儿园发展目标“树品牌，创特色”为引领，以庆祝六·一国际儿童为契机，举办肥西上派玉兰滨河幼儿园__校园文化艺术节。旨在通过多形式、多途径、丰富多彩的各项活动，更好地张扬孩子个性，活跃孩子身心，展示艺术教育成果，推进素质教育，真正实现幼儿园发展之宗旨——创立品牌、亮出特色！
二、活动组织。
组长：
副组长：
组员：幼儿园全体保教人员。
三、活动主题。
《展才艺，秀自我》。
四、活动宗旨。
让幼儿积极参与不同形式的艺术活动，在感受乡土韵味、艺术文化的过程中，丰富生活，陶冶情操，感受快乐，体验成长。
五、主题口号。
秀出自我，秀出快乐。
幼儿园全体保教老师、幼儿和家长。
七、活动时间。
__年4月1日至__年6月20日。
八、活动内容。
1、环境创设。紧扣“自然、艺术”特色，利用各种自然资源、幼儿作品、活动实录照片等，一起更新园所环境，体现艺术文化的内涵，营造艺术节的欢乐氛围。（总负责：张莉）。
（1）班级区域：体现地方特色、班级特色，并与主题相融合。（具体负责：各班教师、保育员）。
时间：四月份。
（2）艺术长廊：书画作品、手工作品（具体负责：朱慧敏、张婷婷）。
时间：5月24日。
2、竞赛活动。以年级组为单位，围绕我园的特色教育开展丰富多彩的活动。（总负责：范晓玲）。
（1）幼儿园“好歌大家唱”亲自歌唱比赛（具体负责：范晓玲）。
时间：4月1日—4月20日。
（2）幼儿讲故事比赛（具体负责：朱慧敏）。
时间：4月20日—5月15日。
（3）中大班幼儿绘画、手工制作比赛（具体负责：朱慧敏、张婷婷）。
时间：5月7日—5月22日。
3、特色教育成果展示。一方面教师充分挖掘地方文化资源，设计优秀案例并进行教学展示活动。
教师案例评比及教学展示活动（具体负责：张莉、朱慧敏）。
时间：6月8日—6月20日。
4、才艺表演。以汇报演出的形式，展示我园艺术教育的成果。
节目类型：分别以班级为单位上报节目，主要以舞蹈、歌曲、表演、语言等类型。
节目数量：大班：3—4个节目（舞蹈、歌曲、表演、语言类等各1个）、中小班2—3个节目（舞蹈、表演、语言等各1个，其中小三班1—2个即可）。
时间安排：4月25日前上报节目初稿、5月15日节目初审、5月22日第一次彩排、5月29日文艺汇演。
肥西上派玉兰滨河幼儿园“展才艺秀自我”首届校园文化艺术节暨庆六一文艺演出活动。（具体负责：范晓玲）。
九、活动具体安排。
四—五月份：
2、相关竞赛活动开展。
3、特色教育成果展示之幼儿作品展示。
4、才艺表演。
1、优秀教学案例设计评比及课堂教学展示。
幼儿园艺术节总结篇四
为了进一步推动我园艺术教育，推进园本节日，树立品牌形象，倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，培养幼儿健康的审美情趣和良好的`艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织首届艺术节活动。
不一样的环保线描创作
1、掌握较丰富的线描元素。引导幼儿在不同材质的物体上进行创作绘画。
2、通过培养幼儿的绘画能力，发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力。
3、通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，共同分享艺术的欢乐，充分展示艺术教育的成果。
请家长、幼儿收集废旧材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透明胶、颜料。
幼儿：分组展示在不同材质的物体上进行线描装饰。
1、纸盘上的线描
2、纸板上的线描
3、薯片桶上的线描
例如：：纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒
1、特长调查：利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。
2、特长展示：展示家长的一些特长作品。
幼儿园艺术节总结篇五
（师）尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们，大家上午好！今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。在这里，我谨代表健成幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。并向多年来支持幼儿园工作的全体家长表示热烈欢迎和最诚挚的谢意！今年的庆六一主题活动，我园开展了“庆六一幼儿书法、绘画作品展示”。系列活动的开展，给孩子们塔建了一个展示自我的平台，也是向各位家长们对幼儿一年来的成长从一个侧面做以汇报。今天的活动内容共有三项：1、颁发幼儿乖娃娃奖；2、书法绘画奖亲子活动；3、幼儿歌舞表演。下面请天天小朋友和我一起为大家主持。
（幼）：今天是属于我们自己的日子。因为……（共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。祝大家节日快乐！
（幼）我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
（幼）我们是阳光。
（幼）我们是花朵。
（幼）我们是星星。
（师幼）阳光、花朵、星星———大昌小学第二届幼儿艺术节，现在开始！
（师）活动第一项：请学校领导致辞；
（师）活动进行第二项：卢老师宣布荣获乖娃娃称号的幼儿名单并颁发书法绘画奖。
（师）第三项：家长代表讲话。
（师）第四项：幼儿代表讲话。
（师）第五项：文艺表演现在开始。
（幼）首先，请欣赏我园大班小朋友为我们展示的手语舞蹈《我真的很不错》。
（师）让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
（幼）请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我愿做个好小孩》。
（幼）六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
（幼）在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
（幼）接下来请欣赏舞蹈《山泉》，表演者：大班。
（师）小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
（幼）接下来由小班小朋友给大家献上的歌表演《桃花朵朵开》。
（师）春风细雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
（师）看小班舞蹈《我真的很不错》。
（师）“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
（幼）接下来看我们男生表演的舞蹈《桃花朵朵开》。
（师）“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
（幼）伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用优美的猫步诠释他们欢乐的童年。
（师）下面请欣赏大中小班小朋友给大家献上综合节目：《时装表演》走秀。
（师）童年是一只歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，
（幼）请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。
（师）圆圆，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
（幼）我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！
（师）小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）。
（幼）请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《欢乐中国年》。
（师）不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
（幼）但欢乐的时间并没结束，接下来有请小班的小朋友们带来的歌舞表演《拍手歌》。
（师）结束语。
在欢快的音乐中，我们即将结束今天的活动；在欢快的笑声中，我们迎来了新的期望！美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
（幼）大昌小学第二届幼儿艺术节到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
（合）谢谢大家！
幼儿园艺术节总结篇六
为了营造活泼向上的校园文化，充分展示幼儿的艺术素养，提高师幼的艺术鉴赏力，同时也为了更好的.让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园将开展以主题是"我健康。"的艺术节系列活动，方案如下：
通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，一点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园教育的成果。
活跃文化生活，以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
......
幼儿园全体教师、幼儿和家长
20xx年6月20日
1、开幕式"运动员进行曲"幼儿入场。
2、全园"红旗操表演'.
幼儿园艺术节总结篇七
为了丰富幼儿的业余生活，发展幼儿个性特长，繁荣幼儿园文化生活，培养幼儿表现美和创造美的能力，引领家长参与我园创新特色建设中来，我园特举行“我创意，我快乐”幼儿六一艺术周活动。以拓展创造教育的内容和形式，展示幼儿创造教育的成果，推动幼儿园创造教育教学改革和发展。
1、艺术周启动仪式
2、“我会创造”幼儿亲子手工比赛
3、手工作品展示活动
4、布置瓷砖画、六一画展
5、中大班幼儿绘画比赛、讲故事比赛、合唱活动
6、大班幼儿七巧板比赛
7、颁奖暨六一游园活动
1、5月25日：艺术周启动仪式。
全园举行升国旗仪式，同时宣布艺术周启动，颁布活动方案。
2、5月25日—26日：现场亲子小制作比赛。
分大、中、小三个年龄段，安排两天的亲子小制作活动。制作主题由各教研组根据当前的小制作活动内容进行规定，统一原材料。要求家长自带原材料及辅助材料、工具，自定制作内容，在规定的时间内进行现场制作。评委对家长、幼儿现场表现及幼儿作品进行打分，比赛结束由年段布置作品展台。
3、5月25—5月27日：班级特色活动开展。
瓷砖画装饰;艺术坊设置;布置六一画展。
4、5月25日—6月1日：班级幼儿手工作品展。
各班于25日设置手工作品班级展台，5月31日前设置园部展台，让每个幼儿自制一样手工作品参展，内容不限(泥工、小制作等)。
5、教师活动：长廊设计与布置。
6、5月31日：颁奖暨六一庆祝活动。
对艺术周各年段活动获奖幼儿举行颁奖仪式;亲子游园活动。
1、各活动组织人员安排：
艺术节组委会成员：朱明珍、陆琴飞、贾雯婷、胡凤静
总策划：朱明珍
后勤安排：胡凤静
现场亲子活动指导：陆琴飞
长廊设计指导：贾雯婷、贾伶俐
班级活动指导：各班教师
作品展示指导：虞佩莉、陆琴飞
2、活动地点安排;
现场制作活动：前后运动场地
启动仪式与颁奖、闭幕式：后操场
六一游园活动：6个班级活动室
3、评奖方式：
(1)亲子制作按年级段分别评选最佳创意奖、最佳制作奖、最佳亲子奖各4名。
(2)全园评选出优秀集体组织奖2名。
幼儿园艺术节总结篇八
1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活，了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。
2、欢度艺术节，感受节日的.快乐。
10月30日~10月31日
1、环境准备：
1)折叠板进行照片展示
2)门厅环境布置、多功能厅环境布置
3)礼物的购买
2、各班准备：
1)我为宝贝秀，各班班级家长节目
2)照片收集
3)微博、论坛宣传工作
童年不同样，精彩伴成长
10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅
10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅
活动要求：
1、寻找最像的亲子秀
找出家长小时候和宝宝小时候的照片，选形态最像的两张进行拼贴，秀秀最像的自己。
此活动有两种参与方式：
1)将照片进行拼图，发至微博上，
2)将照片打印出来，拼贴在一张彩色纸上，并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张a4纸的大小)。
寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加，也可以选择自己喜欢的方式参加。
2、童言童语回忆录
回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话，用文字编辑出来，发至微博上，微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。
3、每班家长为幼儿准备2个节目，要求服装自备，音乐自备，在10月24日之前将节目名字报上来。
活动内容：
10月30日上午：我为宝贝秀
全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动，活动节目由各班家长代表进行表演。
10月30日下午：童年新影像
全体幼儿在多功能厅观看爸爸妈妈小时候看的水墨动画片《小蝌蚪找妈妈》、《小马过河》
10月31日上午：童年不同样
每班自己组织活动，内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录，每班10张优秀照片)
10月31日下午：宝贝狂欢会
1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”，并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。
2、各班老师为宝贝送祝福。
3、为全体幼儿进行礼物分发。
幼儿园艺术节总结篇九
为了营造活泼向上的校园文化，充分展示幼儿的艺术素养，提高师幼的艺术鉴赏力，同时也为了更好的让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园将开展以主题是"我健康。"的艺术节系列活动，方案如下：
通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，让每个孩子都能找到自己的亮点，一点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的.欢乐，充分展示幼儿园教育的成果。
活跃文化生活，以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针，以"全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采"为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。
20xx年6月20日。
1、开幕式"运动员进行曲"幼儿入场。
2、全园"红旗操表演。
幼儿园艺术节总结篇十
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人，五月的鲜花沁人心脾，五月的歌声响彻校园在心头回旋。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的五月，我们高朋满座、师生相聚，共同迎来并一起见证属于我们的盛会：第xx届校园文化艺术节。
校园有了文化，才会有深厚的'底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。举办文化艺术节，就是要全面推动学校文化艺术教育的发展，促进优秀校园文化的形成。我们有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。
时间的步伐触目可见，倾耳可听，我们赞美昨天，把握今天，展望明天，为青春喝彩，为理想加油!!!同时，又相约夏天，相约校园艺术节。
出席今天开幕式的领导有：xxx让我们以热烈的掌声对他们表示诚挚的欢迎。
幼儿园艺术节总结篇十一
通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断；
周六上午在公园举行。
1、超级小歌手大赛：先由各班、各年级层层推选，最后进行全园性比赛；
各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱，在博物馆展出，全面展示幼儿园美术教育的.成果。
结合六一庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖，并精选部分节目在社区广场进行汇演。
幼儿园艺术节总结篇十二
这是一个充分展现自我的舞台，所以希望每一位同学都积极参与，把握难能可贵的机会，展现自己的才华，享受成功的喜悦!本次艺术节活动内容丰富，形式多样，主要包括文艺、科普等几大板块共计十余项活动。
在此，我发出以下几点倡议：
1.各班高度重视，充分认识举办艺术节的目的和意义。
要切实加强对各项活动的组织，充分调动全体同学参与的积极性，力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。
2.各班要按照校团委的统一要求，组织好各项比赛活动，确保艺术节各项活动质量高、效果好。
3.各班要做好本届艺术节的舆论宣传工作，在全校形成一个良好的舆论氛围。
同学们，艺术的魅力在于给人无限神往，艺术的内涵在于创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求，没有艺术便没有人类的今天。
而艺术节为我们艺术创新、思想创新提供了机遇。
水本无波，相荡而起涟猗;石本无华，相撞而起火花。
能量在相荡相击中释放，艺术节的创造性活动就是这种结合的最好方式，使个体和群体能量迸发出来。
为了办好这次艺术节，学校已经做好了充分的准备，“万事俱备，只欠东风”!让我们积极投入到校园文化艺术节的各项活动中来，努力培养自己的唯美意识、求真精神、创新能力，真正提升自身的综合素质，充分展示阜中学子的青春风采。
我们翘首以待，共同期待本次艺术节异彩纷呈的精彩画卷，共同观赏百花齐放的冬日春色!
我们相信，一个洋溢着文明向上氛围的世界，一个充满着艺术气息的世界，必将是一个美好、和谐、充满真情的世界;一个群星闪烁，青春飞扬的校园，必将是一个汇聚文明、和谐、充满真情的校园。
让我们积极行动起来，在校园文化艺术节中，绽放艺术魅力，展示真情风采!同学们，让我们唱起来、跳起来、动起来、笑起来，在青春如火的岁月里，尽情施展，尽情畅想吧!
最后，预祝阜宁中学第二届“射河之光”校园文化艺术节成功举办!
幼儿园艺术节总结篇十三
（共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。祝大家节日快乐！
（幼）我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。
（幼）我们是阳光。
（幼）我们是花朵。
（幼）我们是星星。
（师幼）阳光、花朵、星星———大昌小学第二届幼儿艺术节，现在开始！
（师）活动第一项：请学校领导致辞；
（师）活动进行第二项：卢老师宣布荣获乖娃娃称号的幼儿名单并颁发书法绘画奖。
（师）第三项：家长代表讲话。
（师）第四项：幼儿代表讲话。
（师）第五项：文艺表演现在开始。
（幼）首先，请欣赏我园大班小朋友为我们展示的手语舞蹈《我真的很不错》。
（师）让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
（幼）请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《我愿做个好小孩》。
（幼）六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳。
（幼）在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
（幼）接下来请欣赏舞蹈《山泉》，表演者：大班。
（师）小班的'小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情。
（幼）接下来由小班小朋友给大家献上的歌表演《桃花朵朵开》。
（师）春风细雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落。
（师）看小班舞蹈《我真的很不错》。
（师）“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚。
（幼）接下来看我们男生表演的舞蹈《桃花朵朵开》。
（师）“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听。
（幼）伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用优美的猫步诠释他们欢乐的童年。
（师）下面请欣赏大中小班小朋友给大家献上综合节目：《时装表演》走秀。
（师）童年是一只歌，跳跃着美妙的音符，童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，
（幼）请欣赏小班小朋友表演的舞蹈《不怕不怕》。
（师）圆圆，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢？
（幼）我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐！
（师）小朋友们，你们快乐吗？（快乐！）。
（幼）请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《欢乐中国年》。
（师）不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
（幼）但欢乐的时间并没结束，接下来有请小班的小朋友们带来的歌舞表演《拍手歌》。
（师）在欢快的音乐中，我们即将结束今天的活动；在欢快的笑声中，我们迎来了新的期望!美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
（幼）大昌小学第二届幼儿艺术节到此圆满结束！让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
（合）谢谢大家！
幼儿园艺术节总结篇十四
1、体验爸爸妈妈小时候的童年生活，了解爸爸妈妈小时候的游戏、美食及文化。
2、欢度艺术节，感受节日的快乐。
二、活动时间：10月30日~10月31日。
1、环境准备：1)折叠板进行照片展示。
2)门厅环境布置、多功能厅环境布置。
3)礼物的购买。
2、各班准备：1)我为宝贝秀，各班班级家长节目。
2)照片收集。
3)微博、论坛宣传工作。
四、活动主题及口号：童年不同样，精彩伴成长。
10月30日上午全体师生多功能厅、下午全体师生多功能厅。
10月31日上午各班自己班级进行、下午全体师生多功能厅。
1、寻找最像的'亲子秀。
找出家长小时候和宝宝小时候的照片，选形态最像的两张进行拼贴，秀秀最像的自己。
此活动有两种参与方式：
1)将照片进行拼图，发至微博上，
2)将照片打印出来，拼贴在一张彩色纸上，并附上幼儿班级及名字(彩色纸大小为半张a4纸的大小)。
寻找最像亲子秀建议家长两种方式都参加，也可以选择自己喜欢的方式参加。
2、童言童语回忆录。
回忆自己宝宝小时候最让你捧腹大笑或最让你吃惊、感动的一件事或一句话，用文字编辑出来，发至微博上，微博前#童言童语回忆录#并@宁波市第二幼儿园@班级老师。
3、每班家长为幼儿准备2个节目，要求服装自备，音乐自备，在10月24日之前将节目名字报上来。
全体幼儿在多功能厅观看“我为宝贝秀”活动，活动节目由各班家长代表进行表演。
每班自己组织活动，内容要求以爸爸妈妈小时候的物品、游戏、零食等入手进行游戏、品尝活动。(每班在活动中进行照片记录，每班10张优秀照片)。
1、欣赏观看微博上“寻找最像的亲子秀”、“童言童语”，并进行最积极班级评选、最像宝贝秀评选、最可爱宝贝语评选及颁奖。
2、各班老师为宝贝送祝福。
3、为全体幼儿进行礼物分发。
