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全国爱牙日活动方案幼儿园(模板21篇)
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合同可以规范双方的行为,确保交易顺利进行。在签订合同之前,双方应对合同的条款进行仔细审查。查找更多有关合同起草和履行的信息,可以帮助更好地理解和运用合同。企业合

全国爱牙日活动方案幼儿园(模板21篇)

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全国爱牙日活动方案幼儿园(模板21篇)
    小编:飞雪

方案的制定过程中,我们需要不断优化和调整,以适应不同的变化和挑战。合理安排时间和资源,制定详细的计划和措施,以确保方案的执行进度和效果。方案的分享和交流可以促进经验的共享和学习,以下是一些分享和交流方案的方法和途径。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇一

“健康口腔,幸福家庭”。

20xx.9.17——20xx.9.20。

岱下明珠365幼儿园。

1、9月20日将是我国第24个全国"爱牙日",幼儿园活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

3、幼儿牙齿健康检查表。

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台。

负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画。

(2)中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇二

今年9月20日是第xx个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“xx”,准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下:

1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》。

2、了解世界爱牙日的由来和主题。

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》。

4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇三

“口腔健康 全身健康”。

xx幼儿园

1、20xx年9月20日将是我国第28个全国爱牙日,幼儿园活动主题为"口腔健康 全身健康"。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅

主题:9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,

负责人:贺桂云(拍照) 助手:徐珊珊(护士服)

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。 拍照:宋文超

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇四

9月20日是第xx个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业,关注牙周健康!预防牙周疾病尤为重要!并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯,口腔健康全家幸福的信息!

"口腔健康,全身健康"。

副主题:"关爱自己,保护牙周"牙齿健康要自己做主。

让老师们了解自己的牙周是否健康。

xxx。

学校。

2、现场发放宣传单,讲解义诊的流程;

3、专家用口腔内窥镜仔细检查,对教师进行口腔健康宣教,同时做好记录。

活动结束:教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,并复习爱牙、护牙知识。

物品准备:校方提供活动场地,桌子凳子若干,一次性口杯,活动宣传板报,

院方提供口腔内窥镜等相关仪器,义诊登记表格若干,签字笔,现场宣传资料若干,单位宣传海报。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇五

20xx年9月20日是第xx个全国“爱牙日”。今年的爱牙日活动主题是“窝沟封闭,保护牙齿”,旨在普及口腔卫生保健知识,推动全社会关注儿童口腔健康。为了倡导广大群众爱护牙齿、关注口腔保健,更大程度地加强爱牙日的宣传工作,我口腔医学系团总支特开展了此次爱牙日活动。

窝沟封闭、保护牙齿。

学龄儿童(6——12岁)。

20xx年9月19日——-20xx年9月20日。

1、采访附院口腔科,邀请xx副教授宣讲窝沟封闭的意义。

及适宜人群。

2、在学院及附院宣传栏上张贴爱牙日主题板报,扩大爱牙日的影响。

3、在附近的小学和幼儿园开展爱牙日主题知识课堂宣讲活动,张贴爱牙日主题海报。

活动中严格遵守纪律,能吃苦耐劳,服从组织安排,有强烈的责任心,团结协作,注意安全。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇六

今年9月20日是第25个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“一口好牙,一生唯美”,准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

具体活动参考方案如下:

1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》。

2、了解世界爱牙日的由来和主题。

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》。

4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇七

“口腔健康 全身健康”。

20xx.9.17—20xx.9.20

xx幼儿园

1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日,幼儿园活动主题为"口腔健康 全身健康"。 旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅,主题:9.20全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)

2、9月19日7:30—9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,

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4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇八

9月20日是国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

1.知道9月20日是国际爱牙日。

2.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

9月20日下午2点40分。

1.《给爸爸妈妈的一封信》人手一份。

2.护牙宣传横幅。

3.故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频。

3.20日下午2点40分一起观看故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频,学习正确刷牙方法。

4.师幼一起学习宣传横幅宣言:“早晚刷牙、饭后漱口、健康牙齿”,由幼儿将自己的“护牙心愿”以签名或者标记的形式(根据幼儿能力实施),在横幅上做标记宣誓。

5.放学分发《给爸爸妈妈的一封信》,请家长和孩子一起看宣传资料书签,了解爱牙日的相关信息及护牙知识。

6.每班收集一张照片(可美图或拼图),活动后发给年级组长。

1.视频收集及播放:沈思裔姜雅芝。

2.方案撰写及活动报道:黄斌斌。

3.横幅制作:黄斌斌。

4.《给爸爸妈妈的一封信》撰写和打印:黄斌斌。

5.幼儿签字及护牙知识宣传分发:中班组各班班主任。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇九

9月20日是全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽。所以我们将通过这次活动对儿童进行理论联系实际的健康教育活动,使儿童更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。

1、儿童已初步了解关于牙齿的相关知识。

2、与保健老师事先商量,活动时请她给儿童讲述关于牙齿的知识。

1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。

2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。

9月18日星期日。

1、以猜谜的形式引出主题,请儿童讲一讲关于牙齿的卫生知识。

2、老师和儿童一起讨论了解牙齿的作用。

3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。

4、老师引导幼儿学念儿歌、绕口令,通过儿歌和绕口令巩固正确的刷牙方法。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇十

主题:“健康口腔,幸福家庭”。

副主题:“关爱自己,保护牙周”牙齿健康要自己做主。

9月17日至9月20日

岱下明珠365幼儿园

1、9月20日将是我国第24个全国"爱牙日",幼儿园活动主题为"健康口腔,幸福家庭"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅

主题:9月20日全国爱牙日主题幼儿园活动

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏

3、幼儿牙齿健康检查表

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)———、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)小眼睛看世界(各班老师)

2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,

负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动

(1)大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画

(2)中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)小班:一起做《刷牙》律动

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇十一

一、幼儿园活动主题:“口腔健康全身健康”。

二、幼儿园活动时间:20xx.9.17——20xx.9.20。

1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日,幼儿园活动主题为"口腔健康全身健康"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的.关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境。

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)———、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,

负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画。

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇十二

“口腔健康全身健康”。

xxx。

1、20xx年9月20日将是我国第xx个全国爱牙日,幼儿园活动主题为"口腔健康全身健康"。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

1、9月17日——园内创设爱牙日幼儿园活动环境。

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7:30——9:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,

负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽“主题绘画。

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇十三

今年9月20日是第29个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题“口腔健康,全身健康”,准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做“无龋好儿童”。

一、活动目标。

1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

二、活动准备。

1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。

3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。

三、活动程序。

1、健康活动《牙齿上的小洞洞》。

2、了解世界爱牙日的'由来和主题。

3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》。

4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》。

四、做好展板。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇十四

1、了解爱护牙齿、保护牙齿的知识。

2、学习保护牙齿的方法,掌握正确的刷牙方法并乐意坚持每天早晚刷牙、饭后漱口。

——各个班级,开展相关活动。

1、爱护牙齿(综合)—501班。

2、白白的牙齿(健康)—502班。

3、我的牙(用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征)(美术)—503班。

4、牙齿的秘密(社会)—504班。

5、我换牙了(科学)—505班。

附儿歌:《爱护牙齿》。

小小牙齿用处大,

吃饭说话都用它,

吃过食物漱漱口,

早晚记住把牙刷,

天天用它要爱护,

少生病来健康佳。

——50组集体活动:

9月20日下午3:00统一集中共享空间进行以下活动。

牙知识问答赛。

“蛀牙主要是口腔内细菌和不良的饮食卫生习惯所致,小朋友爱吃甜食、冷饮,这都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么,如何来保护幼儿乳牙,预防蛀牙的发生呢?通过设计提问让孩子们竞答的形式,加深了幼儿对正确爱牙知识的了解。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇十五

1、9月20日是国际“爱牙日”,幼儿园可开展以爱牙为主题的相关活动。旨在发挥家庭的`优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

20xx年9月20日。

1、保健医通过园所公众号、班级微信、橱窗、大屏幕等平台向家长宣传“爱牙日”。

2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。

3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)。

4、保健医向家长发放宣传手册。(下午离园时)。

1、“爱牙日”ppt。

2、其它:班级老师活动教案、宣传手册。

1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”

2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画。

1、保键老师负责向家长宣传。

3、各班活动照片、活动内容整理。

4、各班内容汇总。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇十六

今年9月20曰是笫29个全国“爱牙曰”。为认真贯彻落实县教委卫生保健所要求,增强我校学生的各个方面的自我保护意识,普及少年儿童的口腔健康教育,通过学生向家长传播中老年人护齿健康知识,让学生从小养成爱护牙齿的好习惯,关注自己的未来。我校决定在全校1—6年级开展校园“关注中老年人口腔健康”的教育活动。现将具体事宜通知如下:

一、活动主题:关注中老年人口腔健康。

三、活动对象:1—6年级学生。

四、活动内容:

1.“关注中老年人口腔健康”活动,参与活动的1—6年级各班主任老师利用9月20日队会课借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识,请同学上台向大家介绍关注中老年人口腔健康的必要性(队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上)。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传vcd,各班组织学生收看,并向学生家长发放宣传材料。

2.“关注中老年人口腔健康”征文活动。鼓励学生把自己向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识的心得体会写成500字左右的小故事,上交学校大队部。

3.“关注中老年人口腔健康”手抄小报创作活动。号召同学们以关注中老年人口腔卫生健康和护齿教育为主题收集有关资料制作手抄报。内容可包括:口腔护齿的小知识,爱牙护齿的好习惯和不良行为等等。版面以图画和贴画为主辅以文字内容。

五、活动要求:

1.希望参与活动的各班级认真组织落实,让学生在活动受到教育,增长知识,得到锻炼。

2.1-2年级每班挑选一张手抄报,3-4年级每班推荐一篇文章,5-6年级每班推荐两篇文章在9月21日前上交学校保健室。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇十七

牙周疾病是最常见的口腔疾病之一,人群患病率高,是导致成年人失牙的主要原因。提高居民口腔保健意识,促进养成良好的口腔卫生习惯是预防牙周疾病的重要措施。各地卫生行政部门要以全国“爱牙日”为契机,研究制定宣传计划,层层部署宣传工作。要充分发挥疾病预防控制机构网络健全、开展群体防治经验丰富的优势和医疗机构的技术和专业优势,调动各方面积极性,明确任务,统筹安排“爱牙日”宣传活动,逐步建立口腔健康教育的长效机制。

二、充分利用大众媒体扩大宣传效果。

各地要围绕今年的“爱牙日”宣传主题,充分发挥大众媒体覆盖面广、接近家庭和群众易接受的优势,利用电视、广播、报刊等播放和刊登口腔健康公益广告、保健知识和信息,制作宣传专题;发挥互联网、手机短信、车载电视、公共交通视频、户外电子屏等多种媒体的作用,传播口腔健康知识,在全国“爱牙日”前后掀起媒体宣传高潮,形成全社会关注口腔健康的氛围。宣传重点是:牙周疾病的常见表现和防治方法,切实提高宣传教育实效。让群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为的养成,对维护口腔尤其是牙周健康的科学道理和重要意义;让群众了解定期进行口腔检查和早诊早治,对控制牙周疾病发生发展的重要作用。

我部制作下发的3部公益广告光盘今年继续使用。为便于各地开展宣传工作,我部组织专家制定了“口腔健康核心信息和知识要点”(见附件2),全国“爱牙日”主题海报、小画册等宣传材料(包括纸质材料和电子模板)近期将下发,各地可根据材料模板扩大印制。

三、充分利用现有工作平台加强健康教育工作。

各地要在基本公共卫生服务项目、全民健康生活方式行动、慢性病综合防控示范区等现有工作平台上,大力宣传牙周疾病防治知识,提高相关人群的口腔保健意识。要在启动全民健康生活方式行动的地区和慢性病综合防治示范区推进“健康口腔,幸福家庭”示范社区和示范家庭的创建工作,积极组织开展社区口腔健康讲座、咨询,采取互动方式,解答居民的疑问,纠正认识误区,普及科学知识,并通过鼓励家庭成员自我管理促进口腔保健措施的落实。

为促进口腔健康教育工作重心下沉、更贴近家庭和个体,我部支持中国健康教育中心开展“口腔健康教育和咨询服务进社区活动”。各省级卫生行政部门要结合本地区工作计划,积极推动口腔健康宣传教育在县级以下地区广泛开展。

四、做好宣传活动的总结工作。

各级卫生行政部门要认真做好信息收集整理工作,及时总结宣传活动经验。各省(区、市)全国“爱牙日”活动总结(提纲见附件3)请于2012月30日前报我部疾病预防控制局。

联系人:卫生部疾病预防控制局刘xx。

联系电话:xx。

传真:xx。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇十八

一、活动目的:

时眼睛距离课本太近等不正确的用眼习惯。

鉴于目前中、小学生视力下降,近视比例不断上涨,引起青少年、家长和社会重视保护视力,爱护眼睛,纠正青少年日常规范,提高青少年的身体素质,促进青少年健康成长。

二、活动时间:

20xx年6月5日6日。

三、集合地点:

凤凰山公园北门口。

四、活动主题:

关注青少年眼健康。

五、参加人员:

小记者、基地老师。

六、活动内容:

1、要求各小记者在活动前几天内写出板报或者手抄报,进行爱眼护眼知识宣传,并进行评比。

2、8:30----9:00(下午14:00----14:30)开展爱眼知识有奖问答。

3、9:00-----10:00拓展训练。

4、10:00----11:00进行采访,并在采访的过程中宣传爱护眼睛的知识。

5、11:00----11:30集合、、布置作业。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇十九

健康口腔,幸福家庭。

副主题:关爱自己,保护牙周牙齿健康要自己做主。

20xx年9-20xx年9-20。

岱下明珠365幼儿园。

1、9月20日将是我国第24个全国爱牙日,幼儿园活动主题为健康口腔,幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7:309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)、大班:拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画。

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇二十

健康口腔,幸福家庭。

副主题:

关爱自己,保护牙周牙齿健康要自己做主。

20xx年9.20——20xx年9.20。

岱下明珠365幼儿园。

1、9月20日将是我国第24个全国爱牙日,幼儿园活动主题为健康口腔,幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)———、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7:309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)大班:拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画。

(2)中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

爱牙日宣传资料牙齿小知识。

龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病,更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的`口腔疾病。

据调查,中国约有6—7亿的人患有不同程度的牙病,其中以患龋病为最多,人均有2只龋齿以上,全国约有20多亿只龋齿;牙周疾病患病率高达80%。

全国爱牙日活动方案幼儿园篇二十一

健康口腔,幸福家庭。

副主题:关爱自己,保护牙周牙齿健康要自己做主。

20xx年9-20xx年9-20。

岱下明珠365幼儿园。

1、9月20日将是我国第xx个全国爱牙日,幼儿园活动主题为健康口腔,幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。

2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

1、条幅。

2、爱护牙齿宣传版面:大厅、宣传栏。

负责人:宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)。

2、9月19日7:309:00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,负责人:贺桂云(拍照)助手:徐珊珊(护士服)。

3、9:00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。拍照:宋文超。

4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动。

(1)、大班:拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画。

(2)、中班:结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。

(3)、小班:一起做《刷牙》律动。

5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。(各班班主任)。

由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。

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在工作中,我们常常需要撰写报告以总结和评估完成的任务。在撰写报告之前,我们需要明确报告的目的和受众,从而确定文章的结构和内容。最后,不管写什么类型的报告,都要理
总结是对我们所经历的一切进行记录和总结的过程。怎样才能撰写一份引人入胜的工作总结?总结是一个总结错失的机会、总结倒霉的经历、总结失败的原因的过程。电力公司领导讲
一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和安排各种活动。如何制定一个有效的计划是一个不容忽视的问题。制定计划可以让我们摆脱无计划的迷茫,明确追求的方向,为未来的发展
编写报告需要考虑受众的背景和需求,以确保信息传达的有效性。报告的结构应该合理分章节,每个章节之间应有明显的连接。通过观摩这些范文,我们可以发现一些写作技巧和文采
合同是一种法律文件,明确规定了各方在特定事项上的权益和责任。编写合同时,应该注重合同语言的准确性和规范性,避免产生理解上的歧义。范文中的合同内容涵盖了常见的商业
总结是对过去所做工作的回顾和总结,有助于我们进一步提高工作质量。要注意总结的客观性,尽量避免主观评价和情绪色彩的夸张。10.以下是小编为大家准备的一些精选总结案
电影是一种生动形象的艺术表现方式,它可以给观众带来丰富的情感体验。写总结要注意用简练的语言表达清晰的观点。以下是小编为大家整理的一些优秀总结样本,希望能够对大家
制定计划可以使我们更加系统和有条理地进行工作,提高工作效率。制定计划时要考虑到自己的能力和资源,不要过于理想化。如果你正在为自己的计划感到困惑,不妨看看下面这些
通过总结,我们可以了解自己在某个领域的成长和进步。总结的语言要简洁明了,条理清晰,让读者一目了然。小编为大家精心挑选了一些优秀的总结范本,供大家参考借鉴。社团各
总结可以帮助我们回顾过去并规划未来。写一篇完美的总结需要灵活运用段落结构和连接词语。总结是思考的结晶,以下是一些优秀的总结范文,供大家参考。教师工作总结自我鉴定
计划的制定不仅有助于我们提高工作和学习的效率,也能够帮助我们更好地规划人生和未来的发展。我们可以借鉴过去的经验和成功案例来制定计划。一个好的计划不仅是书面上的文
制定计划时,我们需要考虑到各种因素,包括时间、成本、资源等。计划的任务分配要合理划分各个子任务并确保任务的有效执行。下面是一份标准计划范本,供您参考。生产车间主
报告还可以用于向团队或团体的成员汇报,分享经验和知识。那么,如何写一份出色的报告呢?首先,我们应该明确报告的目的和受众,确保我们的内容和表达方式能够准确传达给读
在工作场合,报告通常被用来向上级汇报工作进展和成果。确定报告的主题和结构,使得报告内容有条理,易于理解。最后,祝愿大家在写报告的过程中取得优秀的成绩,展示自己的
通过总结,我们可以更好地反思自己的学习方法和策略,从而提高学习效率。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?这是一些经典的总结案例,希望能够给大家带来一些启发和思
在我们的日常生活中,总结是一种不可或缺的技能,它能够提高我们的思考能力。总结应该突出重点,对于有价值的信息要加以归纳和总结。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
编写教案可以帮助教师更好地把握教学进度和重点,确保教学任务的完成。教案中应包含具体的教学方法和教学策略。请大家阅读这些教案范例,融会贯通,从中挖掘出对自己教学设
通过总结,我们可以把握住自己的节奏和方向,更好地规划未来的发展。结合实际情况,我们可以借鉴一些优秀的总结经验。总结是一种对过去经历的梳理和归纳。一个好的总结应该
一个好的方案是团队合作、资源整合和创造性思维的产物。方案的完美不仅仅是实现目标,还需要考虑到社会的影响和可持续发展,我们应该如何做到这一点?以下是小编为大家整理
报告是一种综合性的文书,它通常包括问题阐述、分析方法、数据收集、结果呈现以及结论和建议等部分。与他人分享和讨论自己的报告,可以获得宝贵的反馈和改进意见。除了范文
通过报告,我们可以系统地整理和呈现所研究或调查的内容。我们可以通过图表、数据分析和案例研究等方式,更好地呈现报告的内容。接下来是一些经典的报告写作范例,希望可以
感悟是对人生经验的提炼和总结,通过感悟我们可以更加明晰地认识自己的人生轨迹和成长路径。在写感悟时,我们可以回顾一些事情的经历,思考其中的收获和感悟。这是一些关于
通过制定方案,我们能够有针对性地解决问题,提高工作效率。方案的监控需要及时收集和分析数据,以便及时调整。方案的实施要注重落地,要求每个环节都有明确的行动和结果。
教案的编写应该关注学生的学习兴趣、动手能力和认知发展。教案的编写需要注重教师的教学经验和教学实践,不断借鉴和总结。希望这些教案范文能够给您带来一些启示和灵感。教
通过总结,我们可以发现问题并寻找改进的方法。如何处理人际关系,建立良好的人际交往是提高社交能力的关键。下面是一些写作素材,供大家参考。班主任工作心得发言稿篇一尊
一个好的计划可以使我们更有动力和信心去实现自己的梦想。一个好的计划还需要考虑团队协作和沟通,以确保任务的顺利完成。总结是为了更好地组织和安排我们的时间和资源,我
通过写心得体会,我们可以进一步了解自己的优势和劣势。为了写出完美的心得体会,我们可以先列出一份详细的观察记录和思考问题清单。接下来,我们一起来看看一些精彩的心得

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