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在编写教案时，教师需要充分考虑学生的认知水平和学习风格。教案中的教学目标要具有明确性、可操作性和个性化特点。教案的质量可以通过与其他教师进行交流和分享来提高。
全国消防宣传日教案篇一
近日，二十里堡街道金北社区开展“参与社区消防建设平安家园”为主题的消防宣传日活动。
xx年11月9日是第xx个全国消防日，二十里堡街道金北社区组织楼长和志愿者在小区内和周边进行了消防安全知识普及和宣传活动，活动中着重强调了居家煤气安全和煤气泄漏及着火时的应急处理方法。社区工作人员和楼长对小区内的超市、药房等营业场所进行了一次全面的消防安全隐患大排查，检查了灭火器和电线电路是否存在安全隐患，并对小区内的安全通道进行了详细的.检查，并告诫要确保安全通道时刻畅通。进一步普及了消防安全知识，提高了居民的安全防范能力，为严防火灾事故打下了坚实的群众基础。
通过消防安全知识宣传，进一步强化了社区居民的安全消防意识，增强了火灾一旦发生时的应急处理能力，敲响了消防安全警钟，做到了时刻严防消防安全事故发生。
全国消防宣传日教案篇二
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活动目标：
1、了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。
2、练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，训练动作的协调性。
活动准备：
1、消防员的照片，消防录像。
2、小动物头饰，消防器械，手巾，手机，娃娃家，水盆等。
活动过程：
一、看一则火灾的新闻录像。
师：今天老师带来了一段录像请小朋友看看。
问：发生了什么事情?该怎么办呢?
二、出示消防员的图片。
(引导幼儿看他们的衣服面料，颜色，让幼儿知道衣服、手套、雨靴都具有防火的功能。)。
师：消防员叔叔穿着特殊的衣服，勇敢地去把火扑灭。我们再接下来看新闻，看看消防员叔叔是怎么救火的。
三、看消防员叔叔救火时候的录像。
提问：
1、为什么会起火?
2、你都看到了什么?
3、消防员叔叔怕不怕火?
4、他们是怎么救火的?
5、他们手中拿的是什么东西?(灭火器)。
四、游戏“我是消防员”
出示图片：森林里发生火灾了，我们要怎么帮助小动物?
1、先打火警电话119，消防员叔叔灭火，救出小动物们，最后安全的撤退。
2、游戏开始：消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。
3、教师：指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
五、结束部分。
师：我们个个都是一名勇敢地小小消防员，森林的另一处又发生了火灾，让我们排着整齐的队伍再次出发去救火吧。
全国消防宣传日教案篇三
以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机，宛二幼儿园将组织开展“119”消防日教育活动，为有序开展活动，特制定如下方案：
组长：xxx。
组员：xxx、xxx。
1、营造宣传气氛。
“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”，丰富消防宣传形式和内容，开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。
由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。
1、明确职责。
为了消防宣传日活动的开展，幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，确保校园和师生安全的重要措施落实到位，抓实抓出成效。
2、查改到位。
在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。
3、宣传到位。
发挥园内各种宣传途径，营造舆论氛围，增强师生消防意识。
2、安全检查——灭火器安全期日检查。
3、20xx年11月9日开展全园“119消防日”消防演习活动。
4、消防宣传——周一全园晨会。
全国消防宣传日教案篇四
xx年11月9日是全国第xx个消防日，为进一步增强全民的消防安全意识，认真做好冬季防火工作，使消防安全工作更加深入人心，11月8日上午，城花社区组织社区干部学习消防安全与交通安全知识，并围绕消防日的宣传主题“全民关注消防，生命安全至上”开展系列活动。
在社区主干道悬挂引人注目的消防宣传标语横幅、黑板报，以警示的语言提醒广大居民关注消防安全，使更多的.居民了解此次宣传活动，从而扩大宣传范围，让居民及时了解掌握新知识，提高自防自救能力;不仅如此，社区安全员还针对辖区消防工作实际情况，对辖区出租房屋、商业网点、人员密集场所进行了消防安全检查。发放“警惕一氧化碳中毒、保障生命安全”，防火常识、交通安全等宣传单，检查指出现场存在的不安全因素，提出了限期整改的要求。有效的提高了辖区居民的消防安全防范意识，积极营造了“11.9”消防日的良好宣传氛围。
全国消防宣传日教案篇五
为充分展现消防救援队伍改革转制后新队伍、新形象、新作为，推动全社会关注消防、学习消防、关注消防，清城区大队在“119”消防宣传月期间，按照上级部署要求，结合辖区实际情况，采取多种形式开展消防安全宣传活动，营造浓厚的消防宣传氛围，进一步提高了群众消防安全知晓率。
清城区大队与清远市广播电视台签订合作协议，拍摄公益广告片，并于“119”消防宣传月期间，在清远公共频道黄金时段多频次播放公益广告片。
清城区各镇街充分利用"119"消防宣传月契机，设立宣传阵地，在大街小巷开展消防安全宣传，利用喷画等图文并茂的`形式，切实增强消防宣传效果。
清城区大队立足实际、结合今冬明春火灾防控重点，准确把握不同场所火灾防范特点，持续开展”五进“消防宣传活动，拓宽宣传渠道，营造浓厚的宣传氛围。
清城区大队深入到辖区内各类场所针对性开展消防安全演练，从一定程度上提升了群众对火灾防范、火灾扑救及疏散逃生的基本知识。
清城区大队组织辖区内各重点单位、学校、车站等各类人员密集场所滚动播放消防公益广告、安全提示标语，加深群众对消防安全印象。
清城区大队组织宣传骨干走街串巷宣传消防安全知识，同时发动辖区内各物业单位持续开展敲门行动，上门入户提示消防安全，严禁电动车上楼入户、堵塞疏散通道以及注意用火用电安全等。
下一步，清城区消防救援大队将继续推动消防宣传工作，营造浓厚的消防安全宣传氛围，提高全民消防安全知晓率，真正做到人人关注消防、人人了解消防和人人重视消防，将火灾发生的苗头扼杀在摇篮里。
全国消防宣传日教案篇六
引导学生认知一些有关消防方面的图片，增加学生有关“消防方面”的常识。让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
1、唤起学生对消防安全的'重视，加强学生的忧患意识。
2、丰富学生对消防安全的认识，让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
唤起学生对消防安全的重视，加强学生的忧患意识，让学生掌握最基本的消防措施和逃生技能。
1、课堂中所需的教学资料。
(一)、导入。
师：同学们，你们知道消防日是哪一天吗?
生：不知道!
师：那就让老师告诉你们吧，是每年的11月9日，现在同学们知道后就要记清楚啦!
生：知道。
师：那同学们知道在这一天不可以做些什么吗?
生1：不可以玩火。
生2：不可以玩水。
生3：不可以玩电。
生4：不可以玩易燃易爆物品。
师：那是不是只有今天才不可以呢?
生：不是。
师：有哪位学生可以就这次的主题班会做了课前准备的?
师：没准备也没有关系，今天就让老师告诉同学们有关这方面的知识吧，大家要认真听，要谨记。(宣布“消防安全教育”主题班会开始)。
(二)、知识环节。
2、老师先给学生读一遍“安全警句”，然后由学生跟读。
小学生，上学校，走路要走人行道，
过马路别乱跑，十字路口看信号。
上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打110。
3、提问学生一些消防方面的常识。
(1)、火警电话号码“119”要记清。
(2)、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
(3)、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。
(4)、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。
4、老师给学生介绍一些“消防装备”及在我们家里的一些临时可应的急物品：消防头盔、消防手套、消防服装、消防腰带、消防车、消防发声器、消防信号灯、消防桶(或防爆桶)、消防梯、灭火器、湿毛巾、床垫、被子、沙发。
全国消防宣传日教案篇七
为切实做好今年我校“119”消防日宣传周活动，营造浓厚的消防安全氛围，进一步提高全校师生消防安全意识，结合我校实际，特制定本方案。
我校宣传活动以贯彻《国务院关于进一步加强消防工作的意见》的文件精神为指导，以主题班会、板报、征文、手抄报、校园广播为依托，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实增强师生员工消防安全意识和自防自救能力，为构建和谐校园、平安校园创造良好的消防安全环境，为学生能具备应有的消防知识和逃生能力。
为切实加强对这次宣传活动的领导，学校成立“119“消防日宣传周活动领导小组、成员如下：
组长：周新建。
副组长：郑益明。
成员：学校领导班子、年级组长及各班班主任。
“119”消防日宣传活动为期一周，自11月5日开始至11月12日结束。
1、启动仪式。课间操由周校长宣布“119”消防日宣传周启动。
2、“学生带法回家”。学校印发《中华人民共和国消防法》，让学生带回家和家长共同学习，起到“小手拉大手，安全人人有”的目的，并绘制家庭逃生示意图，演练家庭火灾逃生计划。
3、班主任通过主题班会，使学生全面了解消防安全知识，组织学生通过板报、手抄报来宣传消防安全，让每个学生都能积极参与宣传，做一个消防宣传“小卫士”。
4、校广播站在11月5日至7日每天进行“消防主题”的广播。
5、11月5日利用课余操组织广大师生员工开展消防应急演练、逃生自救、灭火器材的使用方法等活动，使广大师生员工了解基本的消防知识，会查改火灾隐患、会处置初期火灾、会组织引导人员疏散，从而提高我校抵御火灾事故的能力。
6、11月7日由校领导牵头组织总务处、安全办等相关人员对校区的消防设施、消防通道、消防标志、消防安全隐患及其他安全隐患进行全面检查，能整改的立即整改，不能立即整改的限期整改。
7、11月10日进行国旗下讲话：关注消防，关爱生命。
8、11月12日“119”消防日宣传周领导小组组织总结研讨会，对宣传周期间出现的问题进行反思和整改，并对宣传期间表现突出的班级和个人进行表扬。
1、加强领导，认真谋划。各处室要把“119”消防宣传周活动作为和谐校园、平安校园、社会治安综合治理和消防安全工作的重要内容抓紧抓好，及早动手，做好筹备，形成“统一领导，齐抓共管，积极参与”的消防宣传格局，切实唤起全体师生对消防工作的广泛关注，进一步提高全体师生消防安全意识。
2、加强信息反馈，及时上报活动情况。要按照方案要求，切实加强信息反馈工作，保存好活动档案资料。
3、“119”消防日宣传活动后，我县进入冬季防火重要阶段，各科室、班级应认真履行冬防职责，狠抓防火岗位责任制，确保我校今年和20xx年元旦、春节防火安全。
全国消防宣传日教案篇八
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活动来源：
消防安全与人们的生活息息相关，已渗透到了生活的各个角落，但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏，他们不了解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例，让幼儿认识火灾的危害，增强幼儿的防火意识，普及消防安全常识，提高孩子们的逃生与自救能力。
活动目标：
1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2.简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本知识。
3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。
重点难点：
重点：知道火的危害，简单了解火灾扑救的方法，懂得预防火灾的基本常识。
难点：遇到火灾不惧怕、不慌张，初步掌握几种逃生自救的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：
多媒体课件。
活动过程：
一、了解火的用途及危害。
二、遇到火灾怎么办。
1.火灾扑救的主要方法。
(1)学会拨打火警电话。
(2)知道常见的灭火方法。
2.逃生自救的技能及注意事项。
(1)正确逃生的方法。
(2)看清安全出口标志。
(3)如果身上着火怎么办。
(4)如果大火封住了出口。
三、如何预防火灾。
1.预防火灾，从我做起。
2.谁对谁错。
全国消防宣传日教案篇九
1.火场逃生最要紧，切莫恋财把命丢。
2.做知法守法公民，放合法烟花爆竹。
3.搞好防火工作，做好自防自救。
4.单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。
5.安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。
6.校园是一潭清澈的水，请不要让火与之相融。
7.安全没有节假日，预防没有星期天。
8.人防物防更要心防，防火防灾牢记心上。
9.保护消防设施，维护消防安全。
10.做好防火工作，全家幸福快乐。
11.宁愿费心除隐患，不愿花钱买教训。
12.时时念好安全经，刻刻不忘消防事。
13.预防火灾是全社会的共同的责任。
14.火灾远离家庭，幸福平安一生。
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全国消防宣传日教案篇十
11月9日是全国消防宣传日，我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“11.9”消防宣传日活动，现将具体活动情况总结如下：
在11月5日，学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改;进一步完善了学校安全工作体系，不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2.上一堂消防安全班会课。
在“119”消防宣传活动期间，为提高消防安全意识，我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据区教育局要求，我校提前布置，要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等)，遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
3.举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。
八(1)班学生代表杨莉莉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲，倡导全校师生从平常的学习生活细节入手，增强安全意识，学习了解各种安全隐患，远离危险，并号召全校师生携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的幸福而努力，共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
全国消防宣传日教案篇十一
11月，是消防安全宣传月。这个月的前后，正值风干物燥，火灾多发之际！11月9日，居安消防学校应消防救援站邀请，到北大附属实验学校举办了一场消防安全宣传活动。这次活动目的增强同学们防火安全意识，提高自防自救能力。
为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的能力，特别是针对室内突发火灾的情况下，师生能熟知消防逃生路线，能有序、迅速地安全疏散能力，居安消防学校特意准备了消防疏散逃生屋。
消防疏散逃生屋是利用声效、烟雾等系统模拟火灾发生的实况，使体验者有身临其境的感觉。让体验者能很大程度上体验到了火灾发生后的场景，了解发生火灾后如何快速找到安全出口，如何在狭小黑暗的空间里进行疏散逃生和自救，遇到浓烟如何逃生自救。
通过这些消防安全培训，同学们积累了集体疏散、应急逃生的实战经验，进一步提高了全校师生消防安全意识和紧急应变能力。
安全无小事，防患于未然。xx居安消防培训学校将继续宣传安全教育，为牢筑校园消防安全，保障同学们生命安全、健康成长、快乐学习，继续努力前进！
全国消防宣传日教案篇十二
我部在20xx年11月9日“消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下：
一、取得的成绩。
全体项目员工的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。对应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数员工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。
演练前我部组织了消防预案演练培训，使现场人员掌握一定的消防知识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，学习了有关消防知识和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。
演练过程中，员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
二、不足之处。
少数员工安全意识不够强，责任心不强，演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够，表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位，灭火组的演练不够真实，整体演练效果不是太好。
三、后续工作安排。
减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进，进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。
全国消防宣传日教案篇十三
20xx年11月9日是我国第xx届消防宣传日，为了确保此项活动突出重点，紧扣主题，配合当前正在开展的“火灾隐患大排查、大整改、保安全”活动，结合我矿区实际，就“119”消防宣传日在职工群众中广泛宣传消防安全知识，进一步提高矿区居民的消防安全意识，并按照实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，开展了一系列安全检查和宣传活动。
一、根据根据《关于加强今冬明春消防工作的通知》文件精神，结合我公司实际，及时制订《加强今冬明春消防工作的通知》，为确保此次活动落到实处，xx公司保卫部为保障“11.9”消防日宣传活动成立了领导小组，组长由保卫部经理担任，副组长xxx担任，成员分别由xxx、义务消防队、治保员、各单位支部书记。
二、利用宣传阵地向广大职工宣传消防知识，在培训楼前和职工食堂进消防图片展览20张，矿区居民提高防火意识和能力。在矿区内悬挂“消防安全”为内容的宣传横幅五条。公司党工部、工会积极对本次活动进行了宣传报道。从而提高了职工群众的业务水平和消防安全知识。
三、保卫部人员和义务消防员分组对本公司重点要害部位的水、电、暖、门窗、消防器材进行了安全消防检查，对居民楼房安全通道堆放的杂务清理，对各单位维修房进行消防安全大清查。并对需要动火的地方进行严格动火制度，告戒在没有批准的情况下不得动火。
通过“119”消防宣传活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使职工群众的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”，为公司提供一个良好的消防安全环境。
全国消防宣传日教案篇十四
xx年11月9日是全国第xx个“消防宣传日”，按照县教育局的统一安排部署，为进一步加大消防宣传工作力度，提高全校师生消防安全意识，强化师生的自我保护能力，努力创建平安校园，结合工作实际情况，江达县小学于9日下午第三节课对全校学生开展了以“关注消防、平安你我”为主题的“119消防宣传日”活动。
们说说自己还知道哪些消防安全小知识。同学们畅所欲言，纷纷表示对安全问题要自查自改，防止一切安全事故的发生。
在这次宣传教育活动中，江达县小学还通过课间活动后的讲话、led显示屏、黑板报、校园广播等各种形式开展消防宣传教育，加深了学生对消防安全知识的重视程度，将“119”消防宣传活动深入到了学生日常生活中。进一步加深了全校师生的消防法制观念、消防安全意识，更使广大师生防火观念得到改变，做到了会预防，会排查，会报警，会逃生。
全国消防宣传日教案篇十五
亲爱的老师、同学们：
生命诚可贵。古今中外，多少诗人、作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝，一个个生命消逝了，那些鲜血写成的教训，使我们感悟到了生命的可贵，感悟到了安全的重要。
我们要真正提高意识，牢记“没有安全防范意识就是事故”，树立“安全重于泰山，生命高于一切”的观念，并使之转化为一种行动，因此，我代表学校在这里向全体同学倡议：
1、遵守校纪、校规，不做危及自己以及他人的事。
2、注意卫生安全，不吃不洁净的食物，养成良好的卫生习惯。
3、放学后及时回家，不在街上逗留、玩耍，当受到不法侵害时及时打急救电话或110寻求帮助。
4、不看不健康的书刊、不参加封建迷信活动。
5、加强紧急避险以及自救知识的学习，遇到特殊情况能够自救并营救他人。
另外，希望大家通过了解学校组织的宣传材料，牢记班主任所讲的各项安全规定和要求，以增强我们的公共安全意识，切实保障人身安全。积极参加学校组织的应对突发性自然灾害基本知识的学习和演练。在节假日外出和上学、放学途中注意安全，防止交通、游泳溺水等意外事故的发生，提高我们的自护自救能力。
同学们，安全第一，预防为主，让我们每一个人都行动起来，从我做起，从现在做起，人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全，做到警钟长鸣，让安全永驻我们心中！
全国消防宣传日教案篇十六
20__年，我镇消防工作在镇政府高度重视和上级消防部门关心指导下，紧紧围绕“坚持科学发展，构建和谐”的主题，以预防和遏制重特大火灾为目标，以整治火灾隐患为重点，深化消防工作责任制，完善公共消防安全管理体系，强化消防宣传教育培训，消防工作取得了长足进步。20__年，全镇没有出现一起因监管不力而发生的重特大火灾事故。
一、加强组织领导，落实工作责任。
为切实加强对消防工作的领导和统筹协调，成立了由镇长任组长，副镇长任副组长，安监站、司法所、派出所、卫生院、中学、中心校、企业等部门负责人为成员的镇消防安全工作领导小组，指导企业、学校、村成立了相应的消防安全工作小组，先后3次召开党政联席会、全镇消防工作会议对消防工作进行安排部署。与各村和企事业单位签订了《消防安全责任书》，把工作任务层层分解到村和单位，基本形成了“政府统一领导、部门依法监督、单位全面负责、群众积极参与”的消防工作长效管理机制。
二、开展宣传培训，提高消防意识。
在重大节假日、“安全宣传月”、“119消防宣传日”等期间，组织开展了多种形式的消防安全宣传活动，大力宣传消防安全法律法规、防火灭火基本常识和自救逃生基本技能。同时狠抓了易燃易爆重点单位、人员密集场所从业人员和特殊工种人员的消防知识培训，杜绝了因违章操作和工作不负责任而引起恶性火灾事故。20__年以来，全镇各有关单位共印发消防宣传资料15000余份，培训人员1000余人，有效地提高了全镇人民的消防安全意识，减少了火灾事故的发生。
三、组建消防队伍，构建防控体系。
大力加强消防力量建设，逐步形成以现役制消防力量为主体，以政府专职消防队为重点，以企事业单位专职消防队、群众义务消防队、志愿消防队为基础，基本覆盖城镇、辐射农村的消防应急救援力量体系，目前全镇共有义务消防队员214人。为充分发挥群防群治队伍的作用，定期分批对各村、企事业单位的义务消防队进行培训，增强他们的实战能力，努力实现“小火不出村、中火不出镇、大火能控制”的消防防控目标。
全国消防宣传日教案篇十七
11月9日是全国法定“119”消防宣传日，为切实提高广大师生的消防安全意识和法纪观念，增强师生的防火自救和逃生技能，确保广大师生的生命财产安全，维护稳定和谐的校园秩序，我校认真组织开展了“119”消防宣传月活动，现作如下总结。
一、领导重视，全员参与，增加防火、逃生知识。
根据上级要求，成立了以校长为组长，政教主任和总务主任为副组长及相关处室人员为成员的活动领导小组。学校制定详细“119”消防宣传周活动方案，由总务处，政教处和少先队负责实施。此次活动影响面大，参与面广，极大的提高了广大师生对消防安全的重要性的认识，丰富了消防知识，懂得了一定的逃生自救技能。
二、宣传消防知识，法规法纪。
进一步增强广大师生的防火意识。学校利用在校门口悬挂标语。张贴消防宣传画，消防知识，政策法规，并利用11、6日上午大课间时间举办消防知识讲座等多种形式宣传《消防法》初期火灾的扑救方法，逃生自救能力和有关灭火器的知识，使师生切实增强防范意识，掌握防火、灭火和逃生自救常识，全校师生受到了一次深刻的消防宣传教育，激发了大家消防工作热情。
三、活动期间，学校组织了一次消防安全大检查。
针对检查中发现的问题，学校从财力上给予大力支持检查中对学生人为损坏的安全出口标志，进行及时更换，使学校消防设备处于正常状态，保证了疏散安全，杜绝了火灾隐患。
全国消防宣传日教案篇十八
全国消防安全宣传日马上就要到了。下面是小编为大家准备的关于消防安全知识资料大全，希望能够帮到大家!
1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救灾。2.切莫乱扔烟头和火种。
3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。
4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。
5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。
6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。
7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。
8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。
9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。
10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
11.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。
12.电器线路破旧老化要及时修理更换。
13.电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。
14.不能超负荷用电。
15.发现火灾速打报警电话119，消防队救火不收费。
16.了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。
17.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。
18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。
19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。
20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。
4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。
6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。
7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。
8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。
1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。
2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。
3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。
4、家中不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。
5、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。
6、离家或睡觉前要检查用电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
7、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。
8、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。
9、不能随意倾倒液化气残液。
一、按照燃烧原理，一切灭火方法的原理是将灭剂直接喷射到燃烧的物体上。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。
这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上，以降低燃烧的温度于燃点之下，使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上，使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。冷却灭火法是灭火的一种主要方法，常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。
隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开，中断可燃物质的供给，使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有：
1)、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;。
2)、关闭可燃气体、液体管道的阀门，以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;。
3)、设法阻拦流散的易燃、可燃液体;。
4)、拆除与火源相毗连的易燃建筑物，形成防止火势蔓延的空间地带。
窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是：
1)、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;。
2)、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;。
3)、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;。
4)、密闭起火建筑、设备和孔洞;。
5)、把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。
固体火灾应先用水型、泡沫、磷酸胺盐干粉、卤代烷型灭火器进行扑救。
液体火灾应先用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。
气体火灾应先用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器进行扑救。
带电物体火灾应先用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器进行扑救。
扑救金属火灾的灭火器材应由设计部门和当地公安消防监督部门协商解决，目前我国还没有定期型的灭火器产品。
灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。
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全国消防宣传日教案篇十九
上午，在学生生活区学生三公寓北侧，近500名师生员工在xx市消防十二中队战士的指挥下，热情高涨地参与了消防灭火演练；在学生生活区沁园广场和教工生活区，一条条消防宣传标语令人印象深刻，10幅巨型消防展板，以图文并茂的形式引来了众多师生驻足观看；与此同时，大学生志愿者还向师生发放了近xx份消防宣传单。下午，图书馆会议室座无虚席，消防专家向图书馆全体员工讲解消防知识。专家通过一系列的消防安全案例，系统而生动地讲解了火灾的'危险性、火场逃生心理、常用疏散设施以及火场逃生的注意事项等内容。
此前，该校保卫处已向学校17个重点消防单位发放了消防安全巡检查记录本，在各消防重点部位粘贴了100多幅消防提醒标志，配备、更换了xx余具灭火器材，并指导学校商用房承租户更换了消防器材。
陕西科技大学今年的系列消防宣传活动，重点把提升公共消防安全水平作为一项“民生工程”，由多部门携手联动，旨在深入做好消防宣传“防火墙”工作，营造人人关注消防、支持消防、参与消防的浓厚氛围，从而最大限度地减少火灾危害，保障师生生命财产安全，维护校园和谐稳定。
