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办公室火灾逃生演练方案(专业19篇)
  • 时间:2023-11-13 19:17:08
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办公室火灾逃生演练方案(专业19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-13 19:17:08
办公室火灾逃生演练方案(专业19篇)
    小编:HT书生

制定方案需要我们具备分析问题和综合思考的能力,从而找到最佳解决方案。为了实现最佳效果,我们需要精心设计方案的细节。下面是一些建议,可以帮助大家更好地制定和实施方案。

办公室火灾逃生演练方案篇一

1、切实提我们学校高学生的消防安全意识,提高学生的.安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到失火等其它特殊情况时,能够在短时间内有条不紊的紧急疏散全体师生。

1、服从指挥。

2、有组织。

3、高楼层优先。

4、先学生后教师先女士后男士。

1、安全办:制定活动方案,并向全体学生宣布,明确职责。

2、医务室:准备好纱布、盐水、胶带、碘酒等。

3、要准备好湿毛巾,在听见火警或逃生讯号之前,学生统一在各自的教室内。

4、听到逃生讯号之后,有秩序的从教室中跑出,没人用湿毛巾捂住嘴巴,弯腰,二人一排,在班长带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教学楼,到达指定地点(篮球场),集中请点好人数,逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)。

5、要求依次、快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。

1、演练时间:__.11.2016:25~17:10。

2、地点:教学楼。

3、内容:

(1)火情报警。

(3)义务消防队员灭火演练。

组织领导:

3、疏散路线:

a:北三楼1——3班、二楼10班和高三7、8班走西楼梯、经大门往篮球场集合;三楼4——6班、二楼7——9班走东面楼梯,经大门网篮球场集合。一楼按次序向操场集合。

b:南楼二楼走西楼梯,一楼按次序向西操场集合。

4、救护组:负责人:王艳玲。

成员:邢昌虎孙光及部分教师。

5、消防组:负责人:王德志。

成员:保安和义务消防队员。

(1)准备:全体参加演练人员各就各位,做好演练准备工作。

(2)开始:总指挥宣布:“各位同学、各位老师,滕州七中消防逃生演练现在开始。”

(3)起火:后勤人员在指定地点点火(假设教学二楼起火)。

(4)报警:报警员发警报(以紧急号为号)。

1、发现火警人员,立即上报相关人员,并通告校消防安全指挥中心,迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警,迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心,立即启动学校火灾应急预案,通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼二楼发生火灾,全校师生立即按消防逃生预案展开行动,各小组立即到位。”

(5)火场疏散:警报响后,所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护:如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员,并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火:义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理:疏散时各单位按规定位置集合好,各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况,向各负责人汇报,然后回报给总指挥。

(9)公布结果:总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束:

总指挥宣布:“滕州七中消防逃生演练结束。”

注:

1、人员疏散时,不得大声喧哗。

2、人员疏散时,掉物不准拾捡。

3、人员疏散时,必须按规定路线行走。

办公室火灾逃生演练方案篇二

为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的火灾逃生演练活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

为了防止学校火灾的发生,确保在校师生的生命安全,我校以对人民群众生命安全高度负责的精神,进一步提高对安全工作极端重要性的认识,采取强有力的措施,确保各项安全措施的有效落实。为此,我校制订以下方案:

在上级部门的`统一领导下,服从指挥,听从安排,确保学生及教师的生命安全。本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则,切实保护好师生的生命安全,维护好正常的教学秩序。

按上级要求,落实安全责任制,责任到人,杜绝安全隐患,加强日常监控力度,做好安全疏散演习,确保安全。

落实安全责任制,加强对学校学生与教师的管理,提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能,确保师生的生命安全。

以校长亲自挂帅的安全消防领导小组,负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥与协调。

1、加强安全防范的宣传教育工作,提高全校师生的安全防范意识,通过校会、班会、课间广播等多个时间段,利用专题讲座、广播、闭路电视、计算机网络等多种形式和手段,对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。

2、进一步落实安全防火目标责任制,细致到学校每一处开关、插销、电闸都有专人负责,每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。

3、处在失火现场的教职工,必须立即参与和组织力量抢救,指派人及时报警(报警声以哨声为号),当班教师要引导学生疏散,疏散时要注意不要惊慌,有组织的疏散。火灾扑灭后,要注意保护现场,接受事故调查,如实提供火灾情况。

4、逃生时为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻、匍匐撤离等办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好,再冲出去。

5、加强日常监控力度,每天有常规检查、每周有一次重点检查、每月不定期有一到二次全体行政干部参与的抽查,(有检查记录)对检查出的问题要及时通报,限期整改并复查,直到问题彻底解决为止。

6、加强在紧急情况下的疏散演习,在演习中进一步完善疏散方案,使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。

7、加强学校的日常监管,对违反学校消防安全规定的人和事要严肃处理。

学生疏散通道安排

三楼:教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:五(1)、五(2)。由张衣娜、何燕珍负责。

教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:四(3)、四(4)、五(3)。由胡雪青、张芳、耿艳负责。

二楼:教学楼东楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:三(1)、三(2);由延惠芳、段文雅负责。

教学楼西楼梯下到教学楼后方砖上疏散,疏散次序:三(3)、四(1)、四(2)。由王春玲、蔡华、石胜海负责。

一楼:教学楼东班级到教学楼前方广场疏散,疏散次序:一(1)、一(2)、一(3);由刘冬梅、贾帆、冯月伟负责。

教学楼西班级到教学楼前方广场疏散,疏散次序:二(1)、二(2)。由单晓敏、李丽负责。

办公楼:办公楼南楼梯下到办公楼南疏散,由张玉玲、丰瑞霞负责

办公室火灾逃生演练方案篇三

1、领导小组:

2、指挥小组:

3、逃生引导小组:

4、楼梯纪律维持小组:

5、救生小组:

6、演习观评小组:

2、寝室管理员职责:具体负责男女住宿生逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。寝室管理员事先务必要将住宿生情况及其他实际情况,制定符合寝室的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任、寝室管理员、教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本寝室位置,并保持安静,寝室管理员清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录(详见逃生情况登记表)。

3、消防安全逃生演练技术要领:警报声响起后,全体学生起立,负责把持前后门的同学要及时将门打开,寝室管理员及时组织学生有秩序从疏散。疏散过程中要牢记自己的位置及一些其他细节,楼道中不要拥挤、推搡他人,人员众多情况下不要蹲下提鞋或系鞋带,提高警惕,预防踩踏。到楼梯口时保持安静,听从指挥,男生一排靠扶手、女生一排靠墙壁,以最快的速度,不挤不乱,撤离到指定场所。如若奔跑过程中个别学生摔倒,要及时抱头,缓移角落处,适时迅速站立起来,继续逃生。演练时各班每生自备湿手巾一条,逃生时用湿手巾捂住口鼻。并且发生火灾时,弯腰前进,严禁推、拉、挤、冲。

4、逃生路线。

(一)住宿生寝室楼。

实际情况:共有2层,第二层是女生寝室,有女住宿生91人。第三层是男生寝室,有男住宿生79人。共有1个出口,1个楼梯。

具体逃生路线安排:

(注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)。

(注:学生逃离教学楼后,要及时赶到学校操场指定位置集合(小学教学楼背后)。寝室管理员清点人数,及时将情况汇报。)。

5、逃生路线及逃生具体的方向学生要严格按照指定的细则进行。不要慌乱,在逃生演练开始前,学生一定要熟悉逃生细则。

6、负责计时老师:王康。要求准确地记下各寝室逃出的详细时间。并填写表格。

7、逃生到学校操场不要大声喧哗,尽可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情、出现什么情况、遗漏任何物品,一旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。

8、演练视察领导:宋元宝、廖昌军。并填写表格。

2、寝室管理员听到指令后,第一时间告知同学:现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。

3、引导员、楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学:保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。

4、学生撤离顺序:一二层学生同时撤离。

5、学生撤离楼梯后,寝室管理员、现场指挥教师最后撤离。

6、全校师生安全撤离到操场后,寝室管理员立即组织寝室长进行人员的清点,向演练总指挥报告情况,报告内容:某寝室实际多少人,安全撤离多少人,某寝室安全撤离教室,报告完毕。班主任老师同时做好学生的心理疏导工作。

8、疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。

:李全、张全菊。

夏长权、文朋成、

:邓江陵。

:对于安全逃生演练中做到又快又好的寝室予以奖励,男寝室组两名,女寝室组两名。

奖励标准;。

1、疏散时间考核,总分10分,疏散时间第一名10分,第二名9分,依此类推。

2、寝室人数,总分10分,差一人扣一分。

3、纪律考核,总分10分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现一次扣两分。由观评领导打分。

4、逃生技术考核,总分20分,发现未带湿手帕捂住口鼻,未蹲下疏散一人次扣一分,由观评领导打分。

:演练领导小组决定。

1、平时加强学生防灾自救自护等方面的安全教育,让学生掌握基本的逃生技能、方法。班主任对学生进行一次火灾逃生知识的安全教育。

2、政教处组织相关人员疏散演练方案的培训,明确岗位职责,熟悉疏散路线。

3、学校召开教职大会进行动员。

4、组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。

5、加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。

6、未尽事宜比照相关条款执行。

办公室火灾逃生演练方案篇四

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,20xx年11月8日上午大课间,xxx中小学一千余师生组织进行了“119”消防安全疏散应急演练。

在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序。

此次演练从警报响起到师生全部到达指定安全地点,用时2分14秒。

演练结束后,分管学校安全的刘校长对此次演练进行了总结,总结指出:学生在演练过程中动作迅速,达到了预期效果。通过此次演练,学生掌握了火灾发生时基本的逃生、自救、互救能力。

学校负责人王校长强调指出:学校进行演练的目的主要是让学生了解一些消防知识,并掌握火灾发生时的逃生、自救和互救的能力,同时也是为了锻炼了老师们应对突发事件的应对和组织能力。

办公室火灾逃生演练方案篇五

20xx年xx月xx日下午xx:xx演练总时间控制在45分钟内。

1、使全校学生熟悉学校的`紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2、掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3、进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

总指挥:xxxx。

疏散分指挥:

xxxx各班班主任。

救护组人员:xxxx六年级学生2人。

操场站队秩序:xxxx。

火点扑救:xxxxxxxx。

切断总电源:xxxx。

楼梯疏散老师职责:

1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是学生的安全,防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

1、各楼梯口安全负责人员。

2、教室指挥:各班班主任。

3、操场巡视:xxxx。

左楼梯口:六(3)、六(1)、一、学前、三、二。

右楼梯口:六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。

各班级疏散集合点:操场就近站队。

(一)原则。

1、快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)。

2、就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)。

3、避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4、第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

(二)演练要求。

1、疏散负责人各负其责。

2、班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3、班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

4、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,堵住口鼻逃生。

5、学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

临时指挥点:操场。

1、烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至操场。

2、各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。

3、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

4、安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。

2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生,通知每个同学带一块干净的毛巾。

办公室火灾逃生演练方案篇六

20xx年##月##日下午##:##演练总时间控制在45分钟内。

1.使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

总指挥:####。

疏散分指挥:。

####各班班主任。

救护组人员:####六年级学生2人。

操场站队秩序:####。

火点扑救:########。

切断总电源:####。

楼梯疏散老师职责:

1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是学生的安全,防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

1.各楼梯口安全负责人员。

2.教室指挥:各班班主任。

3.操场巡视:####。

左楼梯口:六(3)、六(1)、一、学前、三、二。

右楼梯口:六(2)、六(4)、五(1)、五(2)、四。

各班级疏散集合点:操场就近站队。

(一)原则。

1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)。

2.就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)。

3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4.第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

(二)演练要求。

1.疏散负责人各负其责。

2.班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

4.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,堵住口鼻逃生。

5.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

临时指挥点:操场。

1.烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至操场。

2.各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。

3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

4.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。

2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生,通知每个同学带一块干净的毛巾。

办公室火灾逃生演练方案篇七

突发事件应急处理现场指挥负责人xxx师生疏散指挥负责人xxx。

与有关部门紧急联系或求援事宜负责人xxx。

临时救护工作负责人xxx。

楼层负责人:xxxx。

xx年6月7日。

一楼:一(1)、(2)、二(1)、(2)同时排队小跑到学校篮球场地;。

二楼:三(2)、四(1)、三(1)、四(2)按顺序小跑到校门口;。

三楼:五(2)、六(1)、五(1)、六(2)在三四年级后面小跑到操场中心。

各队顺序:任课教师——学生——班主任(班主任上课的班主任在队伍的中间方位)。

1、确保每一位学生的绝对安全。由于学生缺乏演练经验,需要班主任利用周一时间进行布置,包括演练的'目的,紧急集合时候的队型,下楼时的小跑的安全。

2、演练前要组织班级模拟训练。

3、各位教师要迅速到位,将演练尽量逼真。

办公室火灾逃生演练方案篇八

1.使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

二、时间。

20__年11月7日下午2:05(第六节下课)。

三、组织机构及工作组职责:

总指挥:赵国军。

副总指挥:宋铁芳焦凤萍范龙。

疏散分指挥:李洪波田继辉张兆庆各班班主任。

救护组人员:杨致远丁海中周喜凯张小英。

操场站队秩序:李仁罗一鸣吕峰。

切断总电源:谢晓东。

楼梯疏散老师职责:

1.做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要学生的安全,防止拥挤现象发生。

2.检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

四、疏散负责人安排。

1.各楼梯口安全负责人员。

三楼:焦凤萍(中间)郑世学(东侧)刘艳(西侧)。

二楼:范龙(中间)赵权(东侧)张志海(西侧)。

一楼:田继辉(中间)王大鹏(东侧)李金宝(西侧)。

2.教室指挥:各班班主任。

3.操场巡视:李洪波保安。

五、各班级疏散通道走向安排:(两列纵队)。

东侧楼梯(东门):1.61.52.42.62.5。

中间楼梯(正厅门):东侧楼梯(1.42.33.4)西侧。

楼梯(1.31.21.13.3)。

西侧楼梯:2.12.23.13.2。

注:各班级疏散集合点:操场就近站队(间操队形)。

六、紧急疏散原则及演练要求:

(一)原则。

1.快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)。

2.就近(靠门近先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)。

3.避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4.第一责任人:班主任为第一责任人。

(二)演练要求。

1.疏散负责人各负其责。

2.班主任必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3.班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

七、疏散步骤。

临时指挥点:操场。

1.烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速。

在走廊上排成二路纵队,按事先指定路线疏散。

2.各班有序撤离楼道(安全通道),到广场站队集合。

3.学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,用湿毛巾堵住口鼻逃生。

4.学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

5.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

6.安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

七、活动程序。

1.烟起鸣响警报,全体师生紧急疏散至广场。

2.李洪波书记进行防火宣传和火灾自救教育。

3.许光展示和讲解消防器材的使用方法。

4.师生参与互动实战演练如何使用灭火器灭火。

5、宋铁芳总结。

请各班主任务必组织学生进行演练方案的学习,清楚时间,明确路线。在演练活动过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生。每个同学带一块干净的毛巾。

八、继续学习教育:

各班将学生带回教室小结本次演练的情况,针对实际组织学生进行总结,并再次教育增强安全意识,注意安全,掌握一定的安全逃生本领。

办公室火灾逃生演练方案篇九

火灾,具有极大的破坏性与危害性,它不但会使人民群众辛勤创造的劳动成果付之一炬,而且还会夺去人们宝贵的生命。因此,大家都应该掌握一些消费知识,增强自救意识,以防万一。

1、逃生的基本方法是什么?

散通道外,一、二层的门、窗、阳台等处也是大可利用的安全出口。

当楼梯口或下行通道被烟火封锁时,首先要弄清烟火弥漫的程度和必须通过的距离。如果必须通过的烟火区距离很短,火热很弱,一冲即可通过时,则应在淋湿衣服,掩好口鼻的个人防护下,毫不迟疑地去,闯过去就能获得安全。也可利用楼内消火栓,以喷雾水流掩护人流快速通过。

当着火层、着火层的上部各层和以下各层都必须共用一个安全疏散通道时,则应首先让着火层的人员先行撤离,次之为着火层以上各层,再之为着火层以下各层。因为烟火向上部发展蔓延最快,上部首先受到火势威胁。因此,当上层着火时,其下层人员不必惊慌,与上层逃生人流争抢通道。

当确认正常的安全疏散通道巳被烟火牢牢封死时,不必惊慌。可用楼内的其它安全设施,如紧急疏散通道、室外楼梯等设施,尽量向地面疏散。

当确认无法到达地面时,则应以寻找临时避难场所,等待消防救援为主要行动方向。如进入避难层、避难间、防烟前室、防烟楼梯间、撤退至楼顶平台的上风处,进入未着火的防火分区或防烟分区之内等处,求得暂时性的自我保护。

当确认走道巳被烟火封死(用手先摸房门,如果烫手则说明门外已有烟火),无法开门冲出房门时,应首先紧闭房门,封堵烟火侵入。避至阳台,若无阳台,可将窗帘、床单、被单等撕开制成绳索,最好用水打湿,牢固系于暖气管、窗框等部位,顺绳沿墙从窗口滑下,并借助于枕头或靠垫之类物品,以便“软着陆”。如所住楼层高,则应依上述方法逐层下滑,直到达到较为安全层,再从安全通道逃至地面。也可利用滑杆、安全绳、缓降器等工具逐层滑降。因为相对着火层及以上的各层而言,着火层以下各层都还是相对安全的。

总之,火场自我逃生的行动,要根据火势发展情况,楼内环境和消防设施情况,灵活掌握自己的逃生行动。尤其要重视借助排烟系统、通风系统、通讯系统、防火分隔设施、安全疏散指示和避难设施等,为自我逃生创造有利条件。值得提醒的是对于未能逃离火场的人员,要选择阳台、平台、窗口、外墙的突出部位等容易被人发现的位置和能够避开烟火侵害的部位以及消防队便于救助的位置进行暂避和等待,以喊话、招手、打开手电筒等方式吸引消防队人员救助。

2、逃生中可采取哪些自我保护措施?

学会逃生的自我保护的基本方法是保证自我逃生安全的重要组成部分。如在逃生中因中毒、撞伤等原因对身体造成伤害,不但贻误逃生行动,还有遗留后患甚至危及生命的危险。

火场上烟气都具有较高的温度,所以安全通道的上方有毒气体浓度都大于下部,尤其贴近地面处最低。疏散中穿过烟气弥漫区域时以低姿行进为好,例如弯腰、蹲姿、爬姿等。剧烈的运动可增大肺活量,当采取猛跑方式通过烟雾区时,不但会增大烟气等毒性气体的吸入量,而且容易发生由于视线不清所致的碰撞、跌倒等事故。

当必须通过烟火封锁区域时,应用水将全身淋湿,用湿布、衣服、湿毛巾或手帕掩口鼻或在喷雾水枪掩护下迅速穿过。

自我逃生中乱跑乱窜、大喊大叫,不但会消耗大量体力,吸入更多的烟气,还会妨碍别人的正常疏散和诱导发生混乱。尤其是前呼后拥的混乱状态出现时,决不能冒然加入,这是逃生过程中的大忌,也是扩大伤亡的缘由。此时,宜另辟蹊径或按照其他方式进行逃生。

房间内的床下、桌下、洗漱间和无任何消防设施保护的走廊、楼梯间、电梯间等部位,均不能作为避难场所,即使暂看不到火焰,烟气的熏蒸也可使人昏迷致死。跳楼、木然不动、消极等待都是火灾中不可取而应绝对禁止的行为。

另外,在逃生过程中及时关闭防火门、防火卷帘门等防火分隔物,启动排风和排烟系统,都极有利于逃生疏散,应注意利用。

值得注意的是在烟气弥漫能见度极差的环境中逃生疏散,应低姿细心搜寻安全疏散指示标志和安全门的闪光标志,按其指引的方向稳妥前进,切忌只顾低头乱跑或盲目随从别人。

3、起火时是否可乘坐电梯逃生?

千万不要乘坐电梯。火灾时,乘坐电梯会带来危险,因为:

(1)电梯井直通大楼各层,烟、热、火容易涌入,烟与火的毒性或熏烤可危及人的生命。

(2)由于烟囱效应的作用乘客难以承受烟熏火烤。

(3)在高温下,电梯会失控甚至变形,乘客被困在里面,生命安全得不到保证。

(4)由于灭火时,水容易流到电梯内,在水渍的作用下,会造成触电的危险。

(5)消防电梯也不是万无一失的。建筑物内虽有经周密设计的消防电梯,但在火灾时,消防控制室会将所有消防电梯降至一层,仅供消防队使用,而消防电梯也不是万元一失的。在美国曾发生过消防队员乘坐电梯去22层,因电梯失控而全部丧生的悲剧。马西圣保罗焦玛大楼火灾也发生类似的事故。

4、在火场逃生时,身上着火怎么办?

如果身上着了火,千万不能奔跑!因为奔跑时,会形成一股小风,大量新鲜空气冲到着火人的身上,就像给炉子扇风一样,火会越烧越旺。着火的人乱跑,还会把火种带到其他场所,引起新的燃烧点。

尽量先把衣帽脱掉。身上着火,一般总是先烧着衣服、帽子,所以,最重要的是先设法把衣帽脱掉,如果一时来不及,可把衣服撕碎扔掉。脱去了衣帽,身上的火也就灭了。衣服在身上烧,不仅会使人烧伤,而且还会给以后的治疗增加困难。

如果来不及脱衣,也可卧倒在地上打滚,把身上的火苗压熄。倘若有其他人在场,可用湿麻袋,毯子等把身上着火的人包裹起来,或者向着火人身上浇水,或帮助将燃烧的衣服脱下或撕下。

切忌用灭火器直接向着火人身上喷射。因为多数灭火器的药剂会引起烧伤创口感染。

如果身上火势较大,来不及脱衣服,旁边又没有其他人协助灭火,则可以跳入附近的池塘、小河等水中去,把身上的火熄灭。虽然,这样做可能对后来的烧伤治疗不利,但是,至少可以减轻烧伤程度和面积。

5、起火后,在非跳即死时应注意什么?

在火灾中由于心慌而跳楼的例子很多,但多数非死即伤,因为据统计在3层以上往下跳死亡概率极大,所以非到万不得已的情况下,最好不要跳楼。但是,火灾时若被火势逼到阳台、楼顶等地方时,既无生路又无返路,生命受到严重威胁时,只有一跳了,但在跳楼时也不能只凭运气,要设法减少伤亡,所以务必注意以下几点:

(1)要抱一些棉被、沙发垫等松软的物品,这样可以减缓冲击力。

(2)选择往楼下的石棉瓦车棚、花圃草地、水池河滨或枝叶茂盛的树上跳,这样可以减轻伤亡的程度。

(3)徒手跳时要抱紧头部,身体弯曲,卷成一团,这样可以减少头部着地的可能性。

总之,跳楼是很危险的,所以,在火灾时一定要镇静,尽量选择正确的疏散路线,不到万不得巳时,千万别跳楼。

6、楼道里为何不可堆放物品?

有楼房必有楼梯,楼梯平时供人们上下楼使用,一旦发生火灾和其它突发事件,又是用于疏散的主要通道。因此,楼梯一定要保持畅通,以利安全。

有的学校对此漠不关心,有的把楼梯作为堆物的地方,这种做法是不利于防火安全的。

楼梯上堆物,若是堆放可燃物,常常成为火灾蔓延的媒介。楼梯上面或者下面堆放可燃物,火势。

就会很快封锁楼梯通道。楼梯上堆物,严重妨碍了人们的疏散。

学校不应在楼梯上堆放物品,更不可在木楼梯下堆放可燃物品。所有这些,都是关系全楼上下人员安全的大事,切不可麻痹大意。

办公室火灾逃生演练方案篇十

当火灾不能控制时,您也不要怕,只要掌握了正确的逃生常识,90%以上的火场人员可以安全逃生。

如果您被困火场,要冷静自救。穿过浓烟时,要尽量使身体贴近地面,用湿毛巾捂住口鼻防窒息。可用湿棉被、衣物裹在身上,将身体浸在水中(利用浴缸)防热。如果身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压住火苗将火扑灭。如果门出不去,可撕开床单之类接绳逃至下层阳台,再进入楼内逃生。逃生时,切不可乘坐电梯。

如果无法突围,不要躲避在床下和壁柜里,应设法进入浴室、卫生间等有水源的地方,关闭门窗,用衣物浸湿塞住门缝,并不断向门泼水降温,同时向外呼救。

最后教您一招,当您实在不能自救时,请努力滚到墙边,消防队员都是沿墙前进,可以很快找到您,进行援救。

2、哪些日常用品能在关键时刻助你一臂之力?

家中备4件东西,将它们放在随手可取之处,遇上危急关头,便可用得上,帮你一个大忙。这“四件宝”是:一是家用灭火器,一根(保险)绳,一只手电筒及一个简易防烟面具,用于预防万一和应急所需。

任何大火,开始的时候都是小火,如果在家中备好灭火器,并能熟练地操作它,那么当星星之火燃起时,就可以将它及时扑灭。

如果你住在3楼以上,楼梯的通道被堵塞,或者木质楼梯被烧坏,在这样的情况下,如果家中有一条又长又粗的绳子,那么可将绳子拴在大橱或窗框上,沿着绳子攀援而下,就能顺利逃生。

夜间失火,电路烧坏以后,屋内一片漆黑,特别是在睡梦中,还没有弄清楚是怎么回事,家中已是一片火海。这时,就需要一只手电筒照明,照出一条逃生之路。

火场的烟雾是有毒的,许多丧生者都是被烟熏窒息而死的,如果家中备有一只防毒面具,在危急关头,套上防毒面具,就能抵制有毒烟雾的侵袭而死里逃生。

(1)事先了解和熟悉该建筑物的太平门和安全出口情况,做到心中有数,以防万一。

(2)火灾初起时,切不可惊惶失措,可用灭火器或水在最先时间去扑灭,此时还应呼喊周围人员出来参与灭火和报警。如有两人以上在场,一人应尽快去打火警电话报警,另外人员积极参与灭火。当周围人群较多时,应首先组织老人、儿童迅速撤离大楼,在行动中要做到随手关门,特别是防火门。假如有多人参与灭火,应进行分工,一部分人负责扑灭火,另一部分人负责撤离火焰周围的可燃物,防止火焰过快蔓延而酿成大火。

(3)当起火点在其他房间内或楼层,开门前应先用手触摸门把锁,

如果门锁温度很高,或有烟雾从门缝中往里钻,则说明大火或浓烟已封锁房门出口,此时千万别贸然打开房门。如果门锁温度正常或门缝没有烟雾钻进来,说明大火离自己尚有一段距离,此时可打开一道门缝观察外面通道的情况。开门时要用一只脚去抵住门的下框,防止热气浪将门冲开,助长火势蔓延。在确信大火并未对自己构成威胁的情况下,应尽快离开房间逃出火场。

(4)当大火和浓烟已封闭通道,应关闭房内的所有门窗,防止空气对流,延迟火焰的蔓延速度;用布条堵塞门窗的缝隙,有条件时可用水浇在迎着火的门窗上,降低它的温度;在较高楼层上的呼救声,一般地面上的人是听不到的。这种情况下一方面应利用手机、电话等通讯工具向外报警,以求得援助,另一方面也可从阳台或临街的窗户内向外发出呼救信号,向楼下抛扔沙发垫、枕头和衣物等软体信号物,夜间则可用打开手电、应急照明灯等方式发出求救信号,帮助营救人员找到确切目标。在得不到及时救援,又身居楼层较高的情况下切不可盲目跳楼,可用房间内的'床单、被里、窗帘等织物撕成能负重的布条连成绳索,系在窗户或阳台的构件上下滑到下面没有起火的楼层时,就可以破窗而入;也可利用建筑物外墙上的落水管、避雷针等逐层下降至地面或没有起火的楼层下逃生。以上方法不适合年龄小、年纪大、病人或行动不便的人。也可利用门窗、阳台、落水管等逃生自救。

(5)当离开房间发现起火部位就在本楼层时,应尽快就近跑向已知的紧急疏散口,遇有防火门应及时关上;如果楼道已被烟气封锁或包围时,应尽量降低身体尤其是头部的高度,也可利用湿毛巾或衣服等捂住口鼻。如果人员必须经过火焰区,逃生前最好将衣服用水浇湿、用湿毯子裹住全身或用湿衣服包住头部等裸露部位。当确信火灾不在自己所处的楼层时,仍应就近向紧急疏散口撤离。如果自己对疏散口一无所知,则应按以下方法逃生:如果着火点位于自己所处位置的上层,此时应向楼下逃去,直至到达安全地点。在高层建筑火灾中,不到万不得已时,不要向楼上跑,以防走上绝路,因为火主要是向上蔓延,且速度很快,烟气向上扩散的速度也比水平流动的速度快好几倍;逃出火场后,切不可再顾及遗留在室内的物品返回火场。

(7)如果下层楼梯已冒出浓烟,不要硬行下逃。因为火源可能就在下层,向上逃离反而更可靠。可以到凉台、天台,找安全的地方,候机待救。

(8)切记高层建筑火灾中千万不可钻到床底下、衣橱内、阁楼上躲避火焰或烟雾。因为这些都是火灾现场中最危险的地方,而且又不易被消防人员发觉,难以获得及时的营救。

(9)若被困在室内,应迅速打开水龙头,将所有可盛水的容器装满水,并把毛巾、被单、毛毯打湿,以便随时使用。

办公室火灾逃生演练方案篇十一

为确保20_年全国群星演唱会走进_活动的顺利进行,预防意外事故的发生,特制定本预案:

一、活动时间:20_年6月14日晚上6:30时—9:30时(北京时间)。

二、活动地点:___(室外)。

三、活动人数:演职人员预计40人、观众约20000人。

四、成立活动筹备领导小组。

组长:_。

活动领导小组下设安全防护组、灭火救灾组、疏散引导组、节目演出组、音响设备组。

联系人:_联系电话:_____x。

(一)安全防护组。

组长:_。

成员:__x。

1、负责整个活动期间的总协调及安全工作。

2、如遇活动现场出现紧急状况,应及时指挥好群众的疏散工作,及时指挥各用电人员切断电源,并停止演出。

(二)灭火救灾组。

组长:_x。

成员:_x负责的灭火救灾团队。

主要职责:

3、所有安全员在安全巡视时严禁观众带入和存放易燃易爆物品,严禁吸烟和明火照明,在演出时不得超过额定的人数。遇有重大火情,必须服从公安消防监督机构的统一调动、指挥,禁止组织未成年人参加火灾扑救。

(三)疏散引导组。

组长:_x。

成员:_x负责的疏散引导团队。

主要职责:组织程序和工作措施。

1、演出期间随时巡视道路的安全畅通。如发生险情,积极组织疏散引导观众、演员撒离,防止事态扩大。

2、谢树军负责北面道路安全的疏散引导,姚伟负责东面道路安全的疏散引导,段需恒负责西面舞台后门安全的疏散引导。

(四)节目演出组。

组长:_x。

成员:__x公司负责的演出团队。

主要职责:

1、照活动的总体规划和要求,组织协调文化演出的计划安排和实施,督促各组完成文化演出各项活动的进展,确保文化演出各项活动按计划完成。

2、负责节目的编排和审核;。

3、负责演出期间的节目协调;。

4、负责演出服装的租借和演员化妆管理;。

5、负责演出节目单的确定。

6、负责疏散引导参加演员远离发生险情的地方,负责有障碍的地方演员的疏散引导。

(五)音响设备组。

组长:_x。

成员:负责的音响组。

主要职责:

1、演出前与期间对现场内的音响电路认真进行安全监督检查,并对出现安全隐患或问题的情况进行协调处理。

2、活动期间音响设备中标单位工作人员不得擅自脱离岗位,应对线路随时进行检查,发现异常及时进行处理。

3、安排电工进行演出期间的值班,对现场内铺设的电路电线等穿越或裸露线材必须进行绝缘覆盖和固定并符合安全要求。

4、音响公司负责人在活动期间对演出区域、供电、控电、音响、线路给予协助和监控,一旦发生紧急情况应立即应急处理,并帮助应急指挥疏散。

办公室火灾逃生演练方案篇十二

20xx年xx月xx日下午xx:xx演练总时间控制在45分钟内。

1.使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。

2.掌握必要的逃生技能,一旦遇到紧急情况,能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法,学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。

3.进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。

总指挥:xxxx。

疏散分指挥:xxxx各班班主任。

救护组人员:xxxx年级学生2人。

操场站队秩序:xxxx。

火点扑救:xxxxxxxx。

切断总电源:xxxx。

楼梯疏散老师职责:

1、做好本楼楼层疏散安全工作,安排好疏散秩序,主要是学生的安全,防止拥挤现象发生。

2、检查本楼层,看是否有受伤的学生或困在教室的学生,清场后向指挥部报告情况。

1、各楼梯口安全负责人员。

2、教室指挥:各班班主任。

3、操场巡视:xxxx。

左楼梯口:x(x)、x(x)、x、x、x、x。

右楼梯口:x(x)、x(x)、x(x)、x(x)、x。

各班级疏散集合点:操场就近站队。

(一)原则。

1、快慢结合(快:出班集合快,直路跑进快。慢:进入楼梯或拐弯要慢)。

2、就近(靠门靠窗先撤,尤其注意后门要打开不按顺序排队,边走边排边排边走)。

3、避让(下楼梯不拥挤,行进时不抢、推前面的同学。老师避让学生,主动帮助维持秩序)。

4、第一责任人:班主任(平时上课时为科任教师)为第一责任人。

(二)演练要求。

1、疏散负责人各负其责。

2、班主任(科任教师)必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序:从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。

3、班主任(科任教师)听到紧急疏散警报,第一时间内赶到指定位置,做好准备工作,组织学生按事先指定路线疏散,不得脱岗,不得在第一时间离岗。

4、学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰,堵住口鼻逃生。

5、学生在疏散撤离时,要有序进行,动作要迅速,始终要保持肃静,途中切记不可拥挤,要严格按照学校规定的路线,安全撤离到操场。

临时指挥点:操场。

1、烟起听到警报后,各班同学在班主任老师的组织下,迅速在走廊上排成二路纵队(女生一队男生一队)按事先指定路线疏散至操场。

2、各班有序撤离楼道(安全通道),到操场站队集合。按就近原则,离火情最近处最先撤离。

3、班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后;各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后,随时处理偶发事故。

4、安全撤离到操场后,班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。

1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习,全程预练过程中班主任要全程跟随,确保学生安全。

2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻,背成弯字形逃生,通知每个同学带一块干净的'毛巾。

办公室火灾逃生演练方案篇十三

2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。

3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物,被褥等向安全出口方向冲出去。

4、炉灶附近不放置可燃易燃物品,炉灰完全熄灭后再倾倒,草垛要远离房屋。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

5、身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的.衣物压灭火苗。

6、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

7、室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火蹿入室内,要用浸湿的被褥,衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温。

8、若所在逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒,挥舞衣物,呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。

9、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台,落水管等逃生自救,

也可用绳子把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。

火灾紧急疏散自救逃生知识。

一、熟悉环境,记清方位,明确路线,迅速撤离;。

二、通道不堵,出口不封,门不上锁,确保畅通;。

三、听从指挥,不拥不挤,相互照应,有序撤离;。

四、发生意外,呼唤他人,不拖时间,不;。

五、自我防护,低姿匍匐,湿巾捂鼻,防止毒气;。

六、直奔通道,顺序疏散,不入电梯,以防被关;。

七、保持镇静,就地取材,自制绳索,安全逃生;。

八、烟火封道,关紧门窗,湿布塞缝,防烟侵入;。

九、火已烧身,切勿惊跑,就地打滚,压灭火苗;。

十、无法自逃,向外招呼,让人救援,脱离困境。

办公室火灾逃生演练方案篇十四

人民银行办公大楼是具有综合办公的`高层建筑物,为做好安全防火工作,提高员工自我防范和自救能力,增强人民银行大楼整体安全可靠性。

(一)使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法,提高员工自我防范和自救能力,消除事故隐患,避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。

(二)使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。

(三)增强员工对消防设施的保护意识,提高综合楼整体安全防范的可靠性。

为保证消防演练工作的有效指挥和领导,组成消防演练工作领导小组,负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。

(一)消防总指挥:

(二)领导小组下设3个分队。

1、灭火行动分队。

队长:保安部负责人(男性),负责13层灭火指挥;。

2、疏散引导分队。

20xx年xx月xx日10:30~11:00。

人民银行办公楼及后院。

1、人民银行综合楼内工作人员。

2、人民银行综合楼物业人员。

(一)总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防广播发布消防演练命令,演练正式开始,并通过闭路电视观察各楼层、各部门人员情况,及时指挥调度。

(二)负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结,投入组织灭火行动;灭火分队副队长分别通知本队成员到达指定地点,投入灭火行动;火灾扑灭后,灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火情况。

1、着火点假设在人民银行综合楼5层2、各分队集结地点:

(1)灭火行动分队——火情现场。

(2)疏散引导分队——火情现场、各楼层、银行院落。

(3)消防系统控制分队——消防控制室。

(三)负责疏散指挥副总指挥通知所管辖的疏散引导分队引导员工向公司后院疏散,疏散引导分队正、副队长分别通知本队成员引导各楼层员工向指定地点疏散;疏散完成后,疏散引导分队队长向负责疏散指挥副总指挥报告员工疏散情况。

1、疏散引导分队成员。

(1)在火情现场。

a)查看门禁是否打开,如未打开,则尽快采取措施打开;。

b)引导员工向远离着火点的疏散楼梯撤离,并维持撤离秩序;。

c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯,以免电梯井产生烟囱效应而置人于死地;。

d)动员撤离人员为灭火人员让道,并为灭火人员指明着火点。

(2)在各楼层的。

a)采取各种措施打开门禁;。

b)引导员工撤离,维持撤离秩序;。

c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯;。

d)动员撤离人员为灭火援救人员让道。

(3)人员疏散通道方向。

5层、6层、7层、8层、9层、10层、11层、12层人员从西边安全楼梯通道疏散;。

(四)扑救初起火灾程序和措施1、消防系统控制分队成员。

(1)打开消防控制锁,使消防主机处于应急状态(模拟操作);。

(2)通知相关人员关闭空调系统(模拟操作);。

(3)检查消防喷淋水泵、消防栓水泵、正压风机等联动设备是否正常;。

(4)通知相关人员切断着火楼层及上下相邻楼层的正常照明和供电系统(模拟)。

2、灭火行动分队成员。

(3)加强与消防控制室现场人员的联系,防止发生灭火系统故障;。

(4)及时向负责灭火副总指挥报告现场灭火情况。

(五)进行消防技能培训和演示,请市消防支队人员讲解灭火器和防毒面具的使用方法,并就消防工作作思想教育,组织员工进行实际灭火操作。

(六)总指挥点评消防演练情况并提出要求,宣布人民银行综合楼消防演练结束。

(四)员工要会报警,报警报告内容:单位、地址、起火楼层、起火部位、火势情况、人员受伤情况、联系人和电话等。

(五)消防演练结束后,各部门要认真做好现场的整理工作和演练的总结工作,进一步改进防范措施,使消防安全防范和管理工作有一个新的提高。

(六)在不影响整体工作的情况下,尽量安排人员参加本部门的演练过程,让更多的员工通过演练,提高防范能力。

(七)环宇公司保安部要组织好演练全过程的摄像和拍照工作,作为资料保存。

八、发生火灾时,疏散应注意的事项。

1、组织着火楼层及上下相邻的两层人员进行疏散;。

2、优先向一层和楼外疏散,千万不要进入电梯;。

5、疏散撤离人员进入疏散楼梯后,应立即将身后的防火门关闭,防止烟雾侵入;。

6、疏散过程中切勿慌乱,井然有序,防止乱用乱挤;。

8、当身上衣服着火时,切不可奔跑,应迅速脱下衣服或就地打滚,将火扑灭。

9、切勿返回着火楼层取任何物品。

办公室火灾逃生演练方案篇十五

1.逃生预演,临危不乱。

2.熟悉环境,牢记出口。

3.通道出口,畅通无阻。

4.扑灭小火,惠及他人。

5.镇静辨向,迅速撤离。

6.不入险地,不贪财物。

7.简易防护,蒙鼻匍匐。

8.善用通道,莫入电梯。

9.缓降逃生,滑绳自救。

10.避难场所,固守待援。

11.缓晃轻抛,寻求援助。

12.火已及身,切勿惊跑。

安全顺口溜。

煤炭事业大发展,安全发展是关键。

家属协助管安全,十个叮咛记心间。

第一下班多睡觉,养精蓄锐精神好。

下井专心把活干,完成任务早回还。

第二班前吃饱饭,喝酒莫在入井前。

若是休班朋友聚,好酒好菜桌上端。

第三家务你甭管,不要分心添麻烦。

敬老扶幼一肩担,专心志致上你班。

第四叮咛千万遍,安全规程记心间。

事故教训前车鉴,莫叫为妻把心担。

第五你要多注意,安全帽、长胶靴。

领取矿灯自救器,入井之前查详细。

第六你要切切记,上人车、别拥挤。

过风门、要关紧,通风设施要爱惜。

第七一定要记住,消除煤尘多喷雾。

煤尘过大得矽肺,得了矽肺老来苦。

第八你要学技术,技术学的熟而精。

按章作业要记清,保证安全才最重。

第九千万千千万,瓦斯不能超过限。

炮前炮后要检验,炮泥还要堵得严。

十个叮咛牢牢记,安全二字是第一。

健康团圆多美满,幸福生活日日甜。

办公室火灾逃生演练方案篇十六

为认真宣传和贯彻落实《xx省消防条例》、《全民消防安全宣传教育纲要》,切实做好宣传月期间的各项工作,提高职工防火意识和急救技能,为冬季安全生产奠定基础,特制定供水车间消防应急演练活动方案:

活动开始时间:20xx年x月x日下午14:00。

消防安全知识讲座活动地点:xx会议室。

参加活动人员:保卫科人员、办公室人员、车间各班组长以及自来xx班组职工。

1、演练活动坚持“安全第一”的原则,不能影响正常的安全生产秩序。

2、演练设定安全可靠的`活动区域,现场布置隔离绳将活动区域同生产设施有效隔离。

3、演练所用灭火器,须选用临近保质期限的部分。现场灭火器要有序摆放。

4、现场负责点然火具人员首先要注意自身安全,其次在浇注燃料、引燃火具时,应小心谨慎,防止引燃周围其他物品设施。

1、消防安全知识讲座会场布置、消防演练活动场所布置由自来xx安排。

2、现场所用灭火器由清二级泵房提前准备,并做好统计,以备后续及时补充新的灭火器。

3、消防演练所用木柴、油料、抹布由电钳班准备,并进行现场的火具点燃工作。

4、消防安全知识讲座用放像机由电钳班安装准备。

5、消防演练所用火盆由管道班制作准备。

1、如若有事不能参加必须提前请假,无故不参加者将按照车间规定进行月度考核。

2、参加活动人员须提前10分钟到达现场,签字报到。

3、进入参演现场必须穿工装、戴安全帽,并系好安全帽带。

4、参加活动人员在演练前到指定地点整装列队集合。

5、遵守活动现场秩序,文明有序行动,不得大声喧哗,不得随意进出走动,不得随意到其他无关场所逗留。

办公室火灾逃生演练方案篇十七

2月15日吉林中百商厦发生火灾造成54人死亡,79人受伤.这一事故不仅造成巨大生命财产损失,给许多家庭带来巨大的痛苦,也导致了极大的社会震动,引起了社会各界的广泛关注.

作者:张晋陈娅作者单位:刊名:安全英文刊名:safety年,卷(期):30(11)分类号:关键词:

办公室火灾逃生演练方案篇十八

为加强校园安全教育,提高师生消防应急处置能力,增强防范意识,近日,四十九团学校开展消防疏散应急演练,提高全校3000余名师生自救和互救能力,筑牢校园安全防线。

针对消防演练,四十九团学校成立了疏散演练领导小组和现场指挥小组。当警报响起,教师引导学生用手捂住口鼻,沿着指定逃生路线,弯腰前行,迅速有序地撤离到操场空旷地带。紧接着,消防员演示了如何使用灭火器,并讲解了消防安全常识,为创建平安校园奠定基础。

四十九团学校综治安全办公室主任张顺刚说:“本次消防疏散演练,有力的提升了我校师生的应急能力,当火灾来临时,全体师生能快速的撤离火灾现场,有力保护自己。”

四十九团学校学生祖力卡尔·阿布都塞米说:“今天我们学校进行了消防疏散应急演练,从这个演练中我们学到了下楼梯时,应该捂好口鼻,弯下腰,下楼梯时应该有序下楼,然后才能做到安全撤离,我们在撤离的过程中,不能推推搡搡,应该有序的下楼。”

四十九团学校学生杨瑞楠说:“今天我们进行了消防疏散演练,我们从教室里疏散出来,老师教了我们如何用灭火器去灭火,首先拔掉它的消防栓,再用它的喷头对准火源根部。按下阀门对火源扫射,直到火源灭了为止。”

此次消防演练增强了师生的安全意识,提高了应急能力,达到了预期效果。

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办公室火灾逃生演练方案篇十九

为加强消防安全管理工作,预防和杜绝火灾事故的发生,保障商场及购物群众的安全,根据国家和北京市有关法律、法规,本着"预防为主,防消结合"的原则,结合商场实际情况,特制定本预案。

2危险性分析。

2.1企业概况。

某商场位于于_____,是一家拥有建筑面积25526平方米,800多名职工的大型综合性零售企业(其他内容略)。

2.2危险性分析。

某商场是一家大型的综合性商业零售企业,其内部结构比较复杂,营业面积大,经营的商品范围广,收银台及贵重商品柜台多,并且设置有大量的照明、用电设备,防火安全是商场工作重中重。

另外,商场也是人群密集的公共场所,一旦发生各种突发事件,人群的疏散工作十分重要,建立快速人群应急疏散程序非常必要。

3应急组织机构与职责。

3.1成立应急指挥部。

总指挥:由商场总经理担任(法定代表人)。

副总指挥:由商场主管安全副总经理和安保部部长担任。

组员:由各部门主要负责人及安保部工作人群组成。

总指挥部:设在监控室。

职责:全面负责组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施,确保灭火、应急疏散行动能够按照预案顺利进行。

3.2设立通讯联络组。

人群组成:由商场办公室和消防中控室人群组成。

职责:做到报警及时,保持通讯联络畅通;保证各种指令、信息能够迅速及时、准确的传达。

3.3设立楼层指挥组。

人群组成:由商场各楼层主要负责人及其办公室人群组成。

职责:负责本楼层组织、指挥、协调灭火、应急疏散预案的具体实施;掌握情况,准确分析局势,果断作出正确判断;及时上报有关信息,并认真贯彻执行指挥部命令。

3.4设立灭火行动组。

人群组成:由各部门的义务消防队员组成。

职责:负责按照预案或现场指挥员的指令及时扑救初起火源,控制并消灭火灾;配合专业消防人群进行灭火抢险工作。

3.5设立疏散引导组。

人群组成:由安保部门人群和各楼层有关人群组成。

职责:在楼层指挥组指挥下,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线;有秩序地疏散引导本楼层顾客,疏散完毕后有秩序撤离。

3.6设立防护救护组。

人群组成:由安保部门人群、商场医务室人群和各楼层经过医务培训的人群组成。

职责:负责配合专职消防人群及医护人群救护,抢险火场被困伤员及物资;负责向场警戒,维持现场秩序,看守抢救出来的物资,保证灭火工作顺利进行。

3.7设立后勤保障组。

人群组成:由安保部门人群、后勤部门人群、设备部门人群及指挥部指定人群组成。

职责:负责保障灭火用水供应和其它灭火物资设施供应;负责灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。

4应急响应。

4.1报警和接警。

值班人群或现场工作人群发现火情后,应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源,大声呼救,并按下手动报警按钮,发出火灾声响警报,消防中控室接到声响报警后,通过对讲机立即通知义务消防队员赶赴现场,同时拨打"119"火警电话。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物品、火势大小、报警人姓名及电话、行走路线,并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场,同时向单位领导和安保部报告。

4.2应急疏散。

消防中控室接到声响报警后,立即开启火灾应急广播,说明起火部位,疏散路线。疏散组成员立即组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人群沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。

4.3扑救初起火灾。

灭火行动组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或现场指挥员的指令迅速检查是否切断现场电源,利用灭火器材迅速扑救。如火势较大,暂时不能扑灭,应立即根据现场情况及时采取隔离等措施,防止火势进一步蔓延,并积极配合专业消防人群完成灭火任务。

4.4通讯联络、安全防护及救护。

通讯联络组应立即按照预案或指挥员的指令,及时通知相关人群,同时注意保持通讯联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达。

防护救护组应立即按照预案或指挥员的指令,对现场实行警戒,保证消防车辆的畅通无阻,维护好现场秩序,防止无关人群进入现场,配合好专业消防员及医务人群抢救火场内被困伤员及重要物资。

后勤保障组应立即按照预案或指挥部的指令,迅速调集灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散救护提供必要的支持和保障。

5应急结束。

灭火工作结束后,总指挥部应派人对着火现场实施警戒保护,严禁在场无关人群进入现场,确保现场的原始状态,并配合调查人群做好事故现场的调查工作,后勤保障组在总指挥的安排下做好抢修、恢复工作。

6工作要求。

(1)各部门及全体员工要在总指挥部的统一领导下,迅速按照预案或指挥员的指令,完成各项工作任务。

(2)各部门值班人群接到报警后,要立即组织力量赶赴现场进行扑救,掌握情况,同时向单位领导报告。

(3)各部门及全体员工要本着遇事冷静,互相协调,通力配合,不慌不乱的原则,尽快完成报警、扑救、疏散顾客、抢救伤员、保护现场等各项工作。

(4)灭火工作结束后,由总指挥部下达各组人群撤离现场的.命令,随后进入善后工作处理阶段。

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历史是人民经验的总结和智慧的结晶。避免流于表面,应深入挖掘问题的本质和深层次原因。总结是映照个人成长的镜子,帮助我们发现自身的优势和不足。写一篇完美的总结需要明
总结可以让我们更好地认识自己的长处和短处,为今后的成长提供参考。写总结时要注意语法和拼写的准确性,避免错误给读者带来困惑和误解。以下是一些写得不错的总结范文,供
计划是一种为了实现特定目标而制定的详细步骤和时间安排的工具。与他人沟通和协作是制定计划时需要考虑的因素之一。通过执行计划可以不断提升自己的能力和经验,以下是一些
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的总体回顾和归纳。总结应该有清晰的结构和层次感,让读者容易理解和把握主要内容。希望这些范文能够给大家带来一些思考和启发
通过总结心得体会,我们可以发现自己的优点和不足,进而找到提升自己的方法和途径。在写心得体会时,我们可以适当地运用一些修辞手法和修辞格,增强文章的表现力和感染力。
合同的履行是信用和诚信的具体表现,是维护商业关系稳定和可持续发展的基础。合同的内容应当详细、明确,避免模糊和歧义,以减少后续争议的可能性。以下是一些成功的合同样
演讲稿是一种重要的表达方式,可以有效地传递信息和影响听众。那么我们应该如何写一篇引人入胜的演讲稿呢?有哪些技巧和要点需要注意呢?演讲是一门艺术,通过学习和实践可
计划的好坏直接关系到工作或学习的成果,因此我们有必要制定一份合理有效的计划。制定计划时,应该明确目标,分解任务,设定合理的时间节点。通过以下这些计划的成功实践案
通过总结,我们可以更好地总结和记忆知识,提高学习和工作效果。在写作过程中,要注意语言的简练和条理性,避免冗长和啰嗦。这些总结范文通过具体的案例和实际经验,展示了
报告不仅要提供事实和数据,还可以包含个人观点和建议,以增加其实用性和说服力。在写报告之前,应该对相关的话题进行深入研究和了解。如果你不知道如何开头或结尾一份报告
人生中有许多琐事需要梳理和总结,它们对我们的成长和发展起着重要的作用。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。总结是提高工作效率的有效
平等和公正是构建和谐社会的基石。在写总结时,我们可以借鉴一些优秀的总结范文,了解优秀总结的特点和结构。这些总结范文是从不同领域和不同人的视角来撰写的,具有一定的
通过总结,我们可以更好地认识自己的长处和短处,为自己的成长做好铺垫。在总结中,要注意区分个人主观感受和客观事实,客观真实地反映一段时间内的实际情况。以下是成功人
制定计划可以提高我们的工作效率,减少不必要的浪费。计划的制定和执行需要建立有效的信息和反馈机制,及时收集和利用各方面的反馈意见。学习他人的计划可以让我们发现自己
掌握总结的技巧和方法,可以让我们更有条理地整理和归纳信息,提高信息处理能力。在总结中,可以加入自己的思考和感悟,展示个人成长和变化。想了解如何写一篇优秀的总结?
通过总结,我们能够发现问题的根源,找到解决问题的办法。总结要简明扼要,能够准确地表达自己的观点和感悟,让读者一目了然。接下来是一些总结的样例,希望对大家有所启发
总结可以帮助我们发现自己的优势和不足,做出调整。写好总结需要良好的组织和分析能力,要将杂乱的信息整理成有条理的文字。文章中的观点仅代表作者个人的立场和观点,不代
计划是规划和安排未来工作、学习或生活的一种方法。要根据不同的目标,选择不同的计划方式和策略。以下是小编为大家收集的计划范例,供大家参考借鉴。乡镇综治工作总结及工
演讲稿是一个能够准确表达自己观点和意见的文稿形式,它通常用于公开演讲,可以帮助演讲者更好地传达信息,激发观众的共鸣和思考。我想我们需要写一篇演讲稿了吧。那么,如
心得体会是对自己个人、学习、工作和生活等各方面表现的一种概括和总结。要注重语言的表达和逻辑的连贯,让读者能够容易理解和吸收。以下是小编为大家收集的心得体会范文,
方案的实施需要各个环节之间的紧密配合和有效沟通,以确保整个过程的顺利进行。在制定方案时,我们需要考虑到潜在的风险和挑战。方案的分享和交流可以促进经验的共享和学习
方案可以为我们提供一个系统和有序的框架,帮助我们更好地理清思路和行动方向。了解问题的本质和背景是制定方案的重要前提。小编为大家准备了一些高效实用的方案案例,希望
在总结过程中,我们可以评估自己所取得的成就和遇到的困难,进而为未来制定更好的计划。在写总结的过程中,我们可以借鉴其他人的总结经验,学习他们的优点和方法,提高自己
总结是对自己的一个交代,是对过去一段时间的努力和付出的肯定。写总结要注重逻辑性和条理性,使读者能够轻松理解和接受。范文中的精彩句子和段落能够提高我们的写作水平。
叙事是一种讲述事件发展过程和情节的文学方式,通过编排故事结构、塑造人物形象等来展现情节的起承转合。在总结中,要注重词语的准确性和用语的规范性,使其更具说服力。以
传统文化是我们中华民族的瑰宝,我们应该传承和弘扬。学会分析语文题目,能够更好地解答试题。这些美丽的图片展示了大自然的魅力和人类的创造力。java实训个人心得篇一
总结是一种对过去所学和所做的回顾和总结,有助于我们更好地规划未来。一篇优秀的总结应该综合运用各种表达方式,如文字、图表、图片等,以增加信息的传达效果。如下是一些
一个好的计划应该具备可行性、可衡量性和可控制性。最重要的是,要有执行力和坚持不懈的勇气,只有付诸行动才能让计划落地生根。小编整理了一些实用的计划模板,供大家参考
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的展望和规划。我们可以借鉴一些写作技巧和方法,使总结更加有深度和内容丰富。通过阅读总结范文可以激发我们对自身工作和学习的思考。
总结可以让我们更加深入地思考问题,找到解决问题的有效方法和策略。写一篇完美的总结要注意避免重复和冗长的叙述。小编为大家整理了一些总结写作的常见问题和解决方法,希
编写教案还需要注意语言清晰准确、格式规范统一等要求。良好的教案应注重培养学生的实践操作能力和创造力,提高学生的学习效果和综合能力。如果你正在寻找一份优秀的教案,
写作是一种思维活动,通过书面表达能够更准确地传递自己的意思。学习一门新技能,需要耐心和恒心,同时也要寻找正确的方法。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以
教案是教师在教学过程中的有力工具,可以提高教学效果。在编写教案时应该注意选择合适的教学资源,以丰富教学内容。优秀的教案范文能够帮助教师从整体上把握教学内容和目标
写总结是对自己工作和学习的一种负责任的态度。完善写作组织和结构。一起来看看这些总结范文,或许能够给我们写作带来一些新的思考和灵感。篮球比赛决赛新闻稿篇一xxxx
合同的订立需要双方的意思表示达成一致,并符合法律法规的规定。编写合同时,首先需要明确各方的基本信息和身份证明。合同可以作为证据用于维护当事人的合法权益。黑龙江省
计划是人们用来规划、安排和控制未来行动的一种手段。计划要具备合理性和灵活性,能够随时根据情况做出调整和改变。制定计划可以让我们摆脱无计划的迷茫,明确追求的方向,
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。在写总结时,我们可以结合实际例子,具体描述我们在学习过程中的收获和成长。欢迎大家分享自己的总结经验和心得。
总结是进步的催化剂,快开始写一份吧!在写总结之前,我们首先要对所要总结的内容进行梳理。作文是一种表达个人思想和情感的方式,可以培养写作能力和思维能力。如何写一篇
一个明晰的计划可以让我们更好地掌控自己的生活,并且有条不紊地实现我们的计划和目标。计划的详细性和可行性是至关重要的。这些计划范文可以帮助我们更好地了解如何进行计
总结是对经验和知识的提炼和概括,有助于我们更好地运用和分享。总结可以从过去的成就、经验和教训中提炼出有价值的观点。如果你想了解如何写出一篇精彩的总结,可以参考以
总结可以促进我们不断改进和提升,不断进步,实现自我价值的最大化。在总结中,可以使用一些排比、对比等修辞手法,增强总结的表达效果。最后,祝大家写出一篇精彩的总结,
有效的报告应该有清晰的结构和层次,能够使读者迅速理解内容。在撰写报告之前,先对需要研究和分析的问题进行充分的了解和调研,获取相关的背景信息和数据支持。通过阅读这
一个好的方案应该具备明确的目标、清晰的步骤和可行的措施。制定方案可以通过头脑风暴和群体讨论等方法。在制定方案时,需要综合考虑经济、环境和社会的影响。家长进课堂活
通过总结,我们可以梳理思路,明确目标,从而更好地规划下一步的行动。在书写总结之前,首先要明确总结的目的和对象,确定好总结的范围和深度。总结范文是写作的参考资料,
报告通常包括背景介绍、目的、方法、结果和结论等内容。报告的撰写过程中,我们要注重事实准确,避免夸大或歪曲数据和信息。不同行业和领域的报告样式和内容可能有所不同,
总结能够激励我们努力向前、不断提高,让我们在工作和学习中取得更好的成绩。总结应该具备客观性和中立性,能够客观地反映事实和不同角度的评价。总结是对所学知识、经验或
总结可以帮助我们发现自身的优势和潜力,为未来的规划提供依据。写总结时,要注重结构的合理安排,包括引言、正文和总结等部分。包括一些总结写作的注意事项和常见错误,希
教案的有效运用能提高教学质量,激发学生的学习兴趣。教案的编写要符合教学大纲和教材的内容安排。这些教案范文旨在为广大教师提供一些参考和启示,促使教师们不断创新和改
总结是对自己的一种肯定和鼓励,它可以让我们更加自信地面对未来的挑战。完美的总结应该包括对自己的感悟和体会,以及对未来的规划和目标的设定。以下是小编为大家收集的总
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,并找到改进的方向和措施。写总结时要注重整体思维,对所总结的事物进行整体分析和评估,避免片面和偏颇。下面是一些精选总结的样本
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