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近视眼报告调查报告(专业16篇)
  • 时间:2025-08-21 15:20:27
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近视眼报告调查报告(专业16篇)

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近视眼报告调查报告(专业16篇)
    小编:温柔雨

在写报告之前,需要进行充分的调研和数据收集,确保报告的可靠性和科学性。在撰写报告时,我们需要明确目标,搜集和整理相关资料,进行分析和归纳,以确保报告内容准确、清晰,并具备说服力和可操作性。这些范文涵盖了各个领域的报告,包括工作报告、学术研究报告和市场调研报告等。

近视眼报告调查报告篇一

问题的提出我们看到我们班有越来越多的同学近视了,眼睛是心灵的窗户,我们想了解近视的同学们对眼睛的重视程度。

1.调查近视的同学们,并记录。

2.上网查找资料。

4.制作统计图。

5.查找资料。

6.撰写研究报告。

我们调查了本班11位近视的同学,以下是我们的调查问卷。

1)这是我们的调查结果你为什么近视?

看书(3),看电视(2),写字(2),玩电脑(3),天生(1)。

你觉得戴眼镜方便吗?方便(2),还好(1),不方便(8)。

你什么时候戴眼镜?幼儿园(1),一年级(无),二年级(1),三年级(1),四年级(4),五年级(4)。

你戴眼镜后有保护措施吗?有(9),无(2)。

这说明:我们班同学对眼睛还算重视。我们班同学四,五年级戴眼镜的人快速增加。

2)中国中小学生近视发生率已高达60%位居世界第一。

下面,我们教大家减少近视的办法:减少近视的主要关键是预防。预防近视没有可靠的捷径,主要关键还是要在发育年龄期间注意培养良好的卫生习惯和建立合格的环境条件。

具体措施已成老生常谈,归纳有以下几点:

1.要保持足够的阅读距离:阅读距离要保持在40公分以上,现在儿童(尤其在有了一些近视以后)都习惯于近距离看东西,当距离低于30公分时,眼睛就要使用4d以上调节,极易引起调节痉挛给发生近视提供“方便”。阅读书写的姿势也很重要,一定要保持坐位,禁止躺着和行走时阅读。

2.适度的阅读时间:持续近距离阅读连续时间不要超过50分钟,根据年龄在中途还应该给以短暂休息时间,给以向远方注视的机会。安排家庭作业要均匀,不要集中。

3.充足的光线:学习阅读时的照明不可暗淡也不能过强而眩耀刺眼,学校教室平均采光系数不低于1:6,桌面最低照度要高于50勒克斯低年级要高于高年级,对一些专科教室要有更高的要求。家庭照明光线要来自左前方,不直射眼睛,以产生均匀光线的磨砂灯泡或日光灯泡为好。

4.目标物要清楚:阅读物字体大小和清淅程度要符合标准,学校主要是黑板质量,要保持黑色无反光,粉笔和黑板檫不会把黑板变成灰色。

5.建立防治机构,做好定期检查,及时指导纠正。

6.每天饮用绿茶。茶可改善机体造血功能,能增强人体的免疫能力,减少辐射影响。多吃一些新鲜的蔬菜和水果,可以预防角膜干燥、眼干涩、视力下降甚至夜盲症等眼病。如果出现眼睛不适,经过长时间休息都不能解除症状者,则需及时到医院检查。

经过这次活动,使我们明白了保护眼睛有多么重要,如果我们戴上了眼镜,会给我们带来诸多的不便,请大家爱护眼睛。

近视眼报告调查报告篇二

1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3.通过多种途径,了解学校一共有多少人近视了。

4. 了解近视可能会引发的并发症

学校共有56个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.8%患有近视,初中近视率猛增到55.2%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的`因素有:遗传因素,环境因素,如被灰尘或污水刺激导致近视,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

通过对调查的分析,我发现近视的原因有:

1. 看电视距离太近;

2. 看电视的时间太长;

3. 所看电视的画面浓度太深;

4. 写作业时的姿势不正确 ;

5. 在光线太强的阳光下看书 ;

6. 在光线太弱的光下看书;

7. 长时间的坐在电脑、电视前;

8. 不合理饮食;

9. 在车厢里看书

10. 遗传因素

11. 不认真做眼保健操

12.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

13.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随

年级的增高呈递减趋势。

14.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

15.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

16.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免;?? 我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。” 不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。每天坚持做两次眼保健操。

5、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

6、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

7、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要??。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它。从我国近视人口数量看出,我们国家的近视的人口很多,这些人中有三分之一是中小学生,充分体现我们中小学生不爱护眼睛,才会近视的,我希望我们大家一点要爱护眼睛让3亿这个数字成为历史,让更多人打开这张不近视的“窗户”。

关于小学生近视问题研究调查

1、每天作业做多长时间?

a. 2小时以内 b. 2—4小时 c .4小时以上

2、中间是否休息眼睛?

a. 是 b. 否

3、每天上网、看电视多长时间?

a. 2小时以内 b. 2—4小时 c. 4小时以上

4、在校休息时间是否休息眼睛?

a. 是 b. 否

5、是否滴抗疲劳眼药水?

a. 是 b. 否

6、是否认真做眼保健操?

a. 是 b. 否

7、是否近视?

a. 是 b.否

(请近视的同学回答以下问题)

8、从什么阶段开始近视?

a.小学低年级 b. 小学高年级 c.初中

9、近视后是否配戴眼镜?

a. 是 b.否

近视眼报告调查报告篇三

现在的近视眼真多呀!近视是我们学生的一种常见的眼病,被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年来中小学生的健康调查显示,我国人口的近视率越来越高。就拿我们班来说,一年级的时候只有4-5个人近视,而现在却有将近90%的人都近视。那么他们是怎么近视的呢?对此,我做了一次调查。

1、查阅书籍、资料等,了解什么是近视。、

2、调查询问同学,了解产生近视的原因。

3、通过多种途径,了解目前青少年的近视状况。

信息渠道。

涉及方面。

具体内容。

查阅书籍、资料等。

什么是近视。

近视视力缺陷的一种,患有近视的人能看清近处的东西,看不清远处的东西,近视是由于晶状体和视网膜的距离过长或者晶状体屈光力过强造成的。

调查、询问同学。

产生近视的原因。

1、课业负担过重;

2、看电视、电脑、玩游戏机时间过长;

3、书本离的太近;

4、睡眠不足;

5、写字看书姿势不对;

6、灯光太弱或太强.....

多种途径。

目前青少年近视状况。

据调查,我国纯属近视国,13亿人中有12亿人近视。目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成以下几种:

1、上网时间长,而且不注意对眼睛的保护。

2、不做眼保健操。

3、不滴眼药水来解除眼疲劳,导致视力严重下降。

我在此劝大家一句,希望大家少上网,写字看书要有个好的坐姿,在光线合适的地方看书,给眼睛适当的休息和保护。

调查人:xx。

调查时间:20xx年4月22日。

近视眼报告调查报告篇四

现在的近视眼真多呀!近视是我们学生的一种常见的眼病,被国家列为重点防治的6种学生常见病之一。近年来中小学生的健康调查显示,我国人口的近视率越来越高。就拿我们班来说,一年级的时候只有4-5个人近视,而现在却有将近90%的人都近视。那么他们是怎么近视的呢?对此,我做了一次调查。

1、查阅书籍、资料等,了解什么是近视。、

2、调查询问同学,了解产生近视的原因。

3、通过多种途径,了解目前青少年的近视状况。

信息渠道。

涉及方面。

具体内容。

查阅书籍、资料等。

什么是近视。

近视视力缺陷的一种,患有近视的人能看清近处的东西,看不清远处的东西,近视是由于晶状体和视网膜的距离过长或者晶状体屈光力过强造成的。

调查、询问同学。

1、课业负担过重;2、看电视、电脑、玩游戏机时间过长;3、书本离的太近;4、睡眠不足;5、写字看书姿势不对;6、灯光太弱或太强.....

多种途径。

目前青少年近视状况。

据调查,我国纯属近视国,13亿人中有12亿人近视。目前本班大多数人近视原因基本上可以归纳成以下几种:

1、上网时间长,而且不注意对眼睛的保护。

2、不做眼保健操。

3、不滴眼药水来解除眼疲劳,导致视力严重下降。

我在此劝大家一句,希望大家少上网,写字看书要有个好的坐姿,在光线合适的地方看书,给眼睛适当的休息和保护。

近视眼报告调查报告篇五

上五年级了,班硷戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了许多不方便,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜如同人身上的一个器官,怎样也离不开它了。

同学们的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息息相关呢?

1、看书。

2、上网找资料。

具体资料。

信息渠道涉及方面。

网络近视怎样构成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有必须遗传的倾向,高度近视更是如此。正常状况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即构成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调节潜力很强,球壁的伸展性也比较,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧张状态使成青少年近视的直接原因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用眼习惯,注意灯光照明,注意读书姿势,避免阅读时光过长,注意加强体育锻炼都能到达防治近视的作用。

书籍怎样样会近视多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果证明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视增的主因。

1、遗传因素:根据超多的调查资料,比较一致的`结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代能够不一样时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的复杂性。

2、环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从超多国内外有关调查研究报告看,已公认遗传与环境是近视眼构成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼构成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种理论:

(1)调节学说:绝多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调节力个性强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时光过度紧张,睫状肌会发生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或透过其他途径影响到眼球轴的延长。

(2)辐辏学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此能够导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。

(3)环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增到达正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受到许多对,但是在发育期可塑性很强,对近视发展具有重要影响已什识。

其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿势、比较度、字小模糊、距离太近和阅读时光长等外部因素都能影响以上因素的作用。

3、营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是透过什么途径影响近视则各有说法。

总之,从以上能够看出近视是有许多因素能够引起,既有外部因素,又有内部体质因素的相互影响,而非某单一因素而成。

近视眼报告调查报告篇六

眼睛是心灵的窗户。拥有一双健康明亮的眼睛,有利于我们更好地工作和学习。但是,随着时间的推移,我们班越来越多的同学患上了近视。个个都成了有名的博士。同学们的视力越来越差,这是为什么呢?最近,我们对本班同学的视力进行了一次调查。希望通过本次调查,能够了解本班同学近视的原因以及矫正的方法和近视的预防措施,并增强本班同学保护眼睛的意识,从而预防和减少近视的.发生。

通过调查表明:本班同学患有近视的人数大约占了本班总人数的19.23%。其中80%的同学都是自上初中以后才患有近视,20%的同学则是从小学就开始患有近视。

通过进一步调查,我们发现大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候眼睛距离书本太近所致使的;其次就是长时间看电视、上网,致使眼睛疲劳过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的情况下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的习惯,为了舒服,便躺着睡,久而久之,也患上了近视。

此外,我们还发现,城市同学比乡村同学的近视患病率明显高,并且随着年龄的增长,这种现象变得越发明显,这是为什么呢?据调查显示,这是因为乡村生活更接近大自然,空气也比较新鲜。并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。

另外,阅读姿势不良会造成视力减退,阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学,阅读距离越接近书本的,近视眼则进展得越快。

由以上资料表明:本班同学的近视归纳起来无非三点:用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的意识。

为了取得本班同学近视的预防和治疗方法,我们对本班视力良好的同学也展开了调查。根据调查的结果,我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施:

1、每天坚持做两次眼保健操。

2、看书、写字姿势要正确:眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。

3、不要行走是看书,不要在强光下看书,不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。

4、尽量少上网,注意作息时间的安排(例:不长时间看书、看电视等),不让眼睛过度疲劳,看一小时书或写一小时作业远眺十分钟等。

5、睡眠要充足,并多接近大自然,坚持锻炼身体和加强营养,不能偏食,常吃青菜,坚持良好的用眼习惯,并定期检查视力(正常情况下,人眼3个月左右屈光情况就有可能发生变化,所以要定期检查视力,做到早发现、早矫正、早治疗)等。

近视眼报告调查报告篇七

1、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。

2、通过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

(1)近视的主要原因:

在光线太强的阳光下看书;

在光线太弱的光下看书;

长时间的坐在电脑、电视前;

不合理饮食;

在车厢里看书。

遗传因素。

不认真做眼保健操。

(2)在这里我想给大家提出几点建议:

1、看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”

2、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。

3、每天坚持做两次眼保健操。

4、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它!

近视眼报告调查报告篇八

1.询问近视的同学,提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的后果等问题。

2.查阅书刊杂志,了解有关近视的原因、治疗、预防等方面知识。

1.近视的原因多种,主要因为看书姿势不正确,用眼时间过长、受到辐射太大等原因造成近视。

2.眼睛是心灵的窗户,让我们共同保护眼睛,一起去探索世界吧。

问题的提出。

在我们班上,好多人都得了近视,我也是其中之一。为什么会近视呢?是什么导致了近视?最主要的原因是什么?我们应该怎么预防?为此,我进行了一次对本半同学近视情况的调查,并分析一下原因。

调查的方法。

问问身边的长辈,怎么才能有效保护视力。

调查一下身边的同学,有哪些人近视,做个大概的估计。

信息渠道涉及的`方面具体内容。

长辈的口述有效保护视力的方法。

1、坐姿端正。

2、不躺在床上看书。

3、不多玩电脑,不多看电视。

同学们的回答班中近视人数的估量我班近视人数,大约占了全班总人数的40%。

书籍、报刊、网络导致近视的主要原因遗传、看电脑、看书时间过长、压力过大、缺乏钙质、摄取过量精糖等都是造成近视的主要原因。

升入高年级,步入信息时代,那厚厚的眼镜也成了一种潮流。

我们已经不能再犹豫与延迟了,我们必须呼吁全世界要更加爱眼。

要知道眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心灵的窗户。

近视眼报告调查报告篇九

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

1查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的。3.通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。4.通过班级博客发表问卷。

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

通过对调查问卷的分析,我发现:

1.从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

近视眼报告调查报告篇十

1、查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3、通过多种途径,了解学校一共有多少人近视了。

4、了解近视可能会引发的并发症。

学校共有56个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.8%患有近视,初中近视率猛增到55.2%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,如被灰尘或污水刺激导致近视,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

通过对调查的分析,我发现近视的原因有:

1、看电视距离太近;

2、看电视的时间太长;

3、所看电视的画面浓度太深;

4、写作业时的姿势不正确;

5、在光线太强的阳光下看书;

6、在光线太弱的光下看书;

7、长时间的坐在电脑、电视前;

8、不合理饮食;

9、在车厢里看书;

10、遗传因素;

11、不认真做眼保健操;

12、从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

13、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

14、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

15、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、看书时作姿要端正,读书或写字时做到“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远。”不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。每天坚持做两次眼保健操。

5、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

6、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

7、尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。

一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康;

二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;

三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们一定要好好爱护它。

从我国近视人口数量看出,我们国家的近视的人口很多,这些人中有三分之一是中小学生,充分体现我们中小学生不爱护眼睛,才会近视的,我希望我们大家一点要爱护眼睛让3亿这个数字成为历史,让更多人打开这张不近视的“窗户”。

近视眼报告调查报告篇十一

随着科技的快速发展,很多小学生加入了“四眼仔”的行列,我也是其中一名,为什么会有这么多同学带上眼镜呢?这是怎样的原因造成的呢?对于这个问题,我开展了一次调查,寻找原因。

调查人员:郭xx。

调查对象:全校学生。

调查工具:调查问卷,笔。

调查目的:

2.产生近视眼和年龄,性别,环境有没有关系。

3.产生近视眼和年级,尖子班或普通班有没有关系。

4.产生近视眼和父母又没有关系。

我通过上网,阅读,报刊,书籍中了解到小学生近视眼的人数在20.8%;中学生近视的人数却在50%左右;高中学生近视的人数已经到76.8%;大学生近视人数高达80%。

从以上数据可以看出:随着年龄的增长和学习压力的加大,很多学生都成了近视眼。他们为什么会成为近视眼呢?有的是因为学习压力大,而且每天睡眠时间不够长;有的是学习姿势不正确;还有的是因为长时间玩手机,电脑等造成的。

1.端正学习姿势,在光线亮而不刺的情况下读书。

2.加快写作业的速度,达到睡眠时间。

3.多做眼保健操。

4.少玩手机,电脑。

5.看电视,读书不超过一小时。

我希望大家度过我的报告后,爱护眼睛,千万别成为“四眼仔”。

近视眼报告调查报告篇十二

二,课题目的。

让同学们远离近视。从根本上解决近视烦恼。加以预防和矫正近视。

三,研究过程。

1.确定研究思路,方法,进程;

2.制作调查问卷,统计整理;

3.讨论课题,撰写报告,提出建议;

四,调查研究。

(一)调查问卷。

本卷为不记名问卷。请您根据您自身的实际情况,回答以下问题,回答时请注意出粗体字部分(注:问题7中的选择可多选,如无建议请在横线上填“无”)。谢谢!

问题1.请问您现在的近视度数为多少?()a.不足100度或恰好为100度。

b.100度以上300度以下(不包括300度)。

c.300度以上400度以下(包括300度)。

d.恰好为400度或400度以上。

e.没有近视。

b.是,且超过2小时。

c.否,但接近1小时。

d.否,且不超过30分钟。

问题5.请问您是否经常在用眼超过1小时后,自觉休息至少5分钟?()。

a.是,大概有5分钟。

b.是,且大大超过5分钟。

c.否,但接近5分钟。

d.否,且大大少于5分钟。

b.是,但还是有些时候没有(即有做的时候比没有做的时候偏多一点)。

c.否,几乎每一次或每一次都没有。

d.否,但还是有些时候有(即没有做的时候比有做的时候偏多一点)。

问题7.在以下青少年预防近视的有效方法中,您认为哪(几)种您能做到?()。

a.尽量增多做眼保健操的次数(尤其是在用眼一次性持续超过1小时的时候)。

e.矫正错误的读写姿势或(并)坚持正确的读写姿势。

f.不在强光直射的地方或太暗的光线下或摇晃的车上或躺卧着看书。

其他,如果你有更好的建议请写在下面横线上:

问题8.请问您认为近视会在学习和生活方面给您带来多大的困扰?()。

a.一点都没有困扰。

b.有点困扰而已。

c.困扰比较大。

d.困扰很大。

如果您选择的是b,c,d其中的一个选项,请您在本题横线上写下您的困扰:

五,研究成果。

(一)近视已成为普遍现象。

现在大多数班级患近视的人数比没患近视的人数所占比例越来愈多。

(二)造成近视的原因。

的。长期看书写字一次性持续时间过长造成的。之外,还因为大多数人不重视眼睛的保健问题。没有坚持做眼保健操,用眼卫生等等。

(三)矫正近视的方法。

近视往往不能痊愈,但可以使近视度数降低。具体方法如下:

1、近距离用眼的时间不宜过长,每隔45~60分钟要休息10~15分钟。休息时应隔窗远眺或进行户外活动,使眼球调节肌得以充分放松。

2、近距离用眼时的光线要适中。近距离用眼时光线过强或太弱均是造成近视眼的重要因素。因此,在夜晚或光线暗的环境下,照明最好采用40~60w的白炽灯,放在书桌的左上角。这是因为白炽灯的光线比较柔和,显色性能良好,眼球容易适应,防止了光线过强或过暗所带来的用眼疲劳。

3、近距离的用眼姿势要正确。近距离用眼姿势是影响近视眼发生率的另一个因素。近距离用眼时,桌椅高低比例要合适,端坐,书本放在距眼30cm的地方。坐车阅读、躺在床上阅读或伏案歪头阅读等不良的用眼习惯都将增加眼的调节负担和辐辏频率,增加眼外肌对眼球的压力,尤其是中小学生的眼球正处于发育阶段,球壁伸展性比较大,长时间的不良用眼姿势容易引起眼球的发育异常,导致近视眼的形成。

4、积极参加体育锻炼,增强体质。机体素质的好坏与青少年近视眼的发生也有密切关联。比如说,营养不良、体质虚弱、偏食或贪吃甜食的'孩子常见有近视眼。

5、眼珠运动法:头向上下左右旋转时眼珠也跟着一起移动。

6、眨眼法:头向后仰并不停的眨眼,使血液畅通。眼睛轻微疲劳时,只要做2~3次眨眼运动即可。

7、热冷敷交替法:一条毛巾浸比洗澡水还要热一点的热水,另一条毛巾浸加了冰块的冷水,先把热毛巾放在眼睛上约五分钟,然后再放冷毛巾五分钟。

8、眼保健操:中指指向眼窝和鼻梁间,手掌盖脸来回摩擦五分钟。然后脖子各项左右慢慢移动,接着闭上双眼,握拳轻敲后颈部十下。

(四)预防近视的方法。

1、使用正确的姿势,使眼与书面的距离保持在25厘米以上,并养成好习惯。读书写字用的桌子不能太高。使眼与桌面的垂直距离不小于27厘米(眼与书面的距离决定近视程度的大小,连续阅读的时间决定近视发展的速度),最好控制在27—33厘米。

2、读书写字近用眼时间较长(10分钟以上)时,书面要有稳定合适的光照(最好用台灯。日光虽好,但不稳定)确保眼与书面距离的稳定。

3、.应该保持足够的睡眠时间和室外有氧运动,提高身体素质和抗疲劳能力,保持健康的视网膜视力。

4、必须树立防微杜渐从一点一滴一时一事做起的思想,树立科学的思维方式。因为预防近视的产生和发展不是做一次两次或一天两天可以完成的,而一次一小时不预防,就可以使近视产生和发展一度(0.01度)。

这是我们第一次的物理综合性实践活动。虽然对此比较陌生,也有许多的困难,但是我们小组二人同心协力,分工明确,凭着团结的精神,克服一个个困难,完成了这第一次的综合实践活动。虽然有许多地方尚需完善,对我们来说也是一个费时费力的工作,也是对我们自己的一次考验,考验自己的能力!虽然这篇报告并不完美,但是是我们一个月来的努力以成果的形式总结出来,心中的激动难以用语言来表达。一切流去的汗水都不是白费的,这一次的物理综合实践活动,让我们自身得到锻炼和充实,能力也得到体现和提升,也让我们记住:团结就是力量,合作就是精诚!

近视眼报告调查报告篇十三

通过进一步调查,我们发现大多数的同学患有近视都是因为在写字看书的时候眼睛距离书本太近所致使的;其次就是长时间看电视、上网,致使眼睛疲劳过度而引起的;有的同学是因为在昏暗的情况下看书、走路看书以及在强光下看书而造成的近视;还有一部分同学晚上睡觉前有看书的习惯,为了舒服,便躺着睡,久而久之,也患上了近视。

此外,我们还发现,城市同学比乡村同学的近视患病率明显高,并且随着年龄的增长,这种现象变得越发明显,这是为什么呢?据调查显示,这是因为乡村生活更接近大自然,空气也比较新鲜。并且乡村同学看电视和使用计算机的频率相对于城市同学而言则明显更少。

另外,阅读姿势不良会造成视力减退,阅读时间长的同学近视眼患病率明显高于阅读时间短的同学,阅读距离越接近书本的,近视眼则进展得越快。

由以上资料表明:本班同学的近视归纳起来无非三点:用眼过度、用眼不卫生、缺乏保护眼睛的`意识。

为了取得本班同学近视的预防和治疗方法,我们对本班视力良好的同学也展开了调查。根据调查的结果,我们总结出了以下几点预防和治疗近视的方法与措施:

1、每天坚持做两次眼保健操。

2、看书、写字姿势要正确:眼离书本一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。

3、不要行走是看书,不要在强光下看书,不要在昏暗的地方看书以及不躺着看书等。

4、尽量少上网,注意作息时间的安排(例:不长时间看书、看电视等),不让眼睛过度疲劳,看一小时书或写一小时作业远眺十分钟等。

5、睡眠要充足,并多接近大自然,坚持锻炼身体和加强营养,不能偏食,常吃青菜,坚持良好的用眼习惯,并定期检查视力(正常情况下,人眼3个月左右屈光情况就有可能发生变化,所以要定期检查视力,做到早发现、早矫正、早治疗)等。

调查总结:近视要防患与未然。因此盲从现在开始要样成良好的习惯。并普及健康的用眼知识。对已近视的同学要好好治疗,控制其再度加深。

近视眼报告调查报告篇十四

进入小学四年级后,我发现我们班戴近视镜的学生人数逐渐增加。我的座位周围有李林泉、余韩冰和其他学生。看到我童年的玩伴郝浩,他现在在东方小学学习,听到他说他班上很多人近视。我从姨妈那里听说,他们年轻时,没有多少同学近视。这是为什么?考虑到这个问题,我开始了一项调查。

我数了数近视的学生。我发现我们班有十多名学生戴近视眼镜,四年级其他班有近三分之一的学生近视。低年级近视学生较少,但高年级近视率较高。六年级每个班平均有20多名近视学生。在乡下,我六年级的哥哥说他班上只有几个近视的人。

我调查了这些近视学生的家庭、学习和个人习惯。我发现我们班有五个人近视学得很好,四个人因为坐姿不正确而近视,两个人不做眼保健操,七个人因为过度看电视和玩电脑而近视。在农村地区,近视通常是由不正确的坐姿或过度使用眼睛引起的,有些营养跟不上它。在这些近视人群中,有些同学的父母一方或双方都近视。

1.一些学生由于坐姿不正确而近视。

2.一些学生不做眼保健操,导致近视。

3.一些学生过度玩电视和电脑,导致近视。

4.有些学生遗传自父母的近视,过度使用眼睛,更容易导致近视。

1、养成良好的学习习惯,不要在太强或太弱的光线下阅读;读、写、坐直。

2.不要长时间看电视或玩电脑。

3.养成做眼保健操的习惯。

4、加强近视预防宣传,保护眼睛,及时治疗眼病。

近视眼报告调查报告篇十五

一、心灵的窗户,眼睛是我们人类重要的器官,如果没有了眼镜,就等于失去了这美好的世界。在本班中好十一个同学因近视戴上眼镜。其中,陈博、陈梓祺、徐尔婧等多名同学的近视度数较深。为什么他们的近视度数如此之深呢?这个疑团在我心中一直纠缠着我。于是,我便展开调查、访问。

二.调查方法。

1、访问同班同学。

2、观察同班同学的坐姿等等。

3、访问中山大学附属眼科中心的医生。

4、查阅有关近视的书籍。

三.资料的整理。

四.总结。

我国近视发病率已从1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位,我国近视率人数达。

4.3亿现在连我们班54人,已经有十几个人近视了。如果这样计算下去,中国的近视人数几乎要占50%了!所以,我们要从小时候做起!预防近视!

近视眼报告调查报告篇十六

每个家庭的孩子都很珍贵。他们毫不妥协。随着电视和电脑的普及,我们祖国花朵的娇嫩眼睛受到了攻击。现在,在我们班,大部分学生患有近视,有些学生患有非常严重的近视。其中一些人的视力甚至低于4或5。这可能给他们以后的生活、学习和工作带来很多不便。为了保护和预防视力,我对同学们的近视情况进行了调查。

(1)通过互联网,查看一些关于科学眼睛和眼睛保健的信息,了解什么是近视以及近视的原因。

(2)通过访谈,我们可以了解该班学生的近视情况,以及近三年来学生视力不良的发展趋势。

(3)通过与自己交谈、调查和看望父母,掌握近视学生的学习和生活习惯。

近视也被称为近视眼,因为它只能看近而不能看远。当眼睛静止时,来自无穷远处的平行光在折射通过眼睛的折射系统后,聚集在视网膜前的焦点上,并在视网膜上形成不清晰的图像。远视明显减弱,但近视仍然正常。

该班有39名学生,无先天性遗传性近视,8名获得性近视。近视学生占全班的三分之二。与前几年相比,近视率明显上升。

大多数学生不注意眼睛卫生,也不科学地使用眼睛。写得离书太近;长期不休息地使用眼睛会导致视觉疲劳;长时间看电视,在太强或太暗的光线环境下看书,长时间带着你的大脑。

近视是由于晶状体的曲率太大,远光灯形成的图像落在视网膜前。所以我看不到远处的东西。如果你近视,你可以戴一个凹透镜来矫正它。

近视主要是由于长期不注意眼睛卫生和眼睛疲劳造成的,如不正确的阅读姿势、近距离阅读、写作和不注意休息。高度近视也可能与遗传有关。

为了同学们的视力,我查阅了相关书籍,发现近视是可以预防的:。

(一)读写姿势应正确,眼睛与书本之间的距离要保持尺子。

(二)认真做眼保健操,定期检查视力。

(3)看书、看电视或连续使用电脑1小时后休息,或从远处看一会儿。

(4)坚持每天晚上滴眼药水。

(5)多吃水果和蔬菜。

除了上述五项要求之外,还必须满足以下三项要求:。

(a)不要在昏暗的光线或阳光直射下阅读或书写。

(2)不要躺着看书。

(3)不走着看书。

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总结是对一段时间内的工作生活进行分析和概括,从而为未来的发展提供经验和启示。写总结时,可以采用时间顺序、问题解决或对比对照等不同的表达方式,提高文章的可读性和说
客观评价写作时,我们要注重逻辑性和条理性,确保文章表达清楚明确。希望以下的总结范文可以给大家提供一些思路和参考。分手协议书样板篇一甲方:乙方:【本协议由盈科律师
方案的制定过程中,我们需要不断优化和调整,以适应不同的变化和挑战。好的方案应当能够提供多种备选方案,并根据实际情况进行灵活调整和优化。方案的成功案例可以为我们提
在写心得体会时,我们可以总结自己的成功经验和经历,分享给他人,让他们从中受益。在写心得体会的过程中,要注重个人观点和感悟的独立性和深度。希望这些心得体会范文能够
教案具有指导教学、提供参考和确保教学质量的作用。教案应该根据学生的具体情况和实际需求,进行个性化的设置和调整。以下是一些值得推荐的教案样本,希望能够对大家的教学
计划可以帮助我们分解复杂的任务,使之更容易完成。在制定计划时,要综合考虑各种因素,并平衡各方的利益和需求。最后,希望你能从这些范文中汲取营养,不断完善和提升自己
美食是一种享受和交流的方式,我喜欢尝试各种不同的美食文化。在写一篇较为完美的总结时,我们要注重思考和提炼出关键信息。小编找到了一些较为经典的总结范文,分享给大家
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通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到自身的短板并进行提升。针对不同的总结对象和目的,我们可以选择不同的写作风格和角度。小编为大家整理了一份总结范文集合,
合同是一种具有法律约束力的书面协议,用于规定双方当事人在特定事项上的权利和义务。编写一份合格的合同需注意清晰明了,避免使用难以理解的专业术语。合同的签订是双方共
观察和思考是写作的灵感来源,我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。我们可以通过对一段时间内的工作、学习和生活等方面的总结,为未来的改进
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总结是提高个人和团队绩效的重要环节,可以帮助我们不断改进和成长。在总结中,可以加入自己的思考和感悟,展示个人成长和变化。阅读一些优秀的总结范文,可以拓宽我们的思
总结是提高个人和团队效率的重要手段之一。总结要内容简明扼要,突出重点,避免废话和繁复的叙述。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和
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感谢信是一种以表达感激之情和传达诚挚祝福为目的的书信。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历和成果进行客观、全面的评估。在此为大家整理了一些经典总结范文,仅供参考
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情商是一个人成功的重要因素,我们应该提升自己的情商。总结的方式和角度多种多样,我们需要找到最适合自己的方式。"以下是一些范文供参考,希望能对你的总结写作有所启发
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通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。一个好的写作思路能够帮助我们更好地组织文章的结构和内容。以下是一些优秀的博客范文,供大家参考和学习。低年级
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父母是我们的第一任老师,我们应该尊敬和孝顺他们。总结时可以参考已有的范文,但要保持自己的独特性。如果你还对总结写作有些困惑,不妨参考以下小编为大家准备的总结范文
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通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。总结可以帮助我们发现自己的成长和进步。以下是一些总结的写作要领和常见错误,大家可以注意一下。小学夏季运动
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通过总结,可以发现问题的共性与规律,为今后的知识积累提供指导和启示。总结的语言要准确、简洁,用词恰当、贴切,注意语法和标点的正确使用。每一篇总结都是我们成长的见
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