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总结可以帮助我们思考，思考是进步的源泉。坚持锻炼身体是保持健康和追求美的重要途径。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛策划书抗疫篇一
书画乃中国优秀传统文化之一，流传至今已有悠久辉煌的历史，但就目前形势来看，它以渐渐成为“被人们遗忘的角落”，即将消失在大多数人的视线里，为了弘扬民族文化之精髓，为了丰富我系学生的课余生活，提高我系学生的综合素质，更为了拯救徘徊在“文化边缘”的书画艺术。宣传部筹办了此次书画大赛，为广大书画爱好者提供了一个展现自我的舞台，让大家秀出自我，超越自我，书写人生，画出智慧。最终将祖国的传统文化精髓传承发扬光大。
二、主办单位：生物工程系团总支。
承办单位：生物工程系学生会宣传部。
三、获奖作品展出时间:20xx年10月19日(星期三)。
活动参与对象：生物工程系全体书画艺术爱好者。
四、活动安排：
1.作品要求：
主题鲜明，内容健康向上，能展现当代大学生综合素质。用艺术的美感感悟人生!
2.作品类别：
书法类：毛笔、钢笔、篆刻、卡-通字体。
绘画类：国画、素描、水粉、漫画、卡-通、手工艺彩绘(剪纸)。
3.作品规格：
毛笔、国画、作品不超过4尺。
水粉、漫画、篆刻、卡-通、雕塑作品、手工艺彩绘、钢笔、素描、作品大小不限。
作品内容灵活，可以充分发挥个人的创造能力!
4.截稿日期：20xx年10月11日
5.奖项：
(1)对获奖人颁发证书。
(2)奖项设定：书法组，绘画组(一等奖各一名，二等奖各两名，三等奖各三名)。
(3)对获奖人颁发奖品：
书法组：一等奖1名。(笔记本一本，毛笔一支、或钢笔(15元左右)。)。
二等奖2名。(笔记本一本，中性笔)。
三等奖3名。(笔记本一本)。
绘画组：一等奖1名。(笔记本一本，彩铅笔(15元左右)。)。
二等奖2名。(笔记本一本，中性笔)。
三等奖3名。(笔记本一本)。
优秀作品、最佳创意(根据交稿人数定人数。)。
欢庆石嘴山市建市五十周年，宁夏理工学院二十五周年校庆，以及积极响应宁夏理工学院学生处创建文明和谐校园的号召，特举办宁夏理工学院第三届“理工杯”书画比赛。
为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣，给同学们提供一个自我展现的平台，以便于促进在书法、绘画方面有爱好的同学和老师之间的交流，培养我院学生各方面的综合素质。并以此展现当代大学生的风采，促进文明、和谐校园的建设。
时间：20xx年10月27日下午1点整。
地点：移动大厅右侧。
形式：以书法、绘画形式比赛，之后展出获奖作品和优秀作品。
本次活动面向全院师生，主要针对09级老生和10级新生。
报名时间：20xx年10月20日。
报名地点：食堂对面。
报名方式：1、在食堂门口摆桌设专门的报名点进行报名。
2、印制报名表发放各系各班进行报名。
3、设专门的报名电话进行报名。
报名截止时间：20xx年10月25日中午12点整。
2、海报展板的制作：由策划组负责海报和展板的内容，于18号晚交到负责人李欢处。海报和展板于19号晚由海报组制作。20号早上进行展出。其中海报内容包括活动通知一份，活动宣传展板一份。
3、通知、策划书、邀请函、报名表等活动所需要文件的制作由策划组负责。在20xx年10月18日之前完成并上交。
4、场地的申请已由策划组完成，并在20xx年10月24日之间提交申请。
5、主持人的选定：
(1)、原则上优先考虑本部成员，主持稿由选定的主持人拟定。
(2)、主持人在20xx年10月20日之前选定，并进行彩排。
6、工作任务的分配：由本次活动负责人和策划组负责人全面考虑活动期间所需工作之后进行分配，并拟定详细的工作分配表，于筹备总结会议上进行布置。
7、评委的确定及邀请：邀请学院部分老教授及书法协会骨干，邀请函内容于20xx年10月24日之前完成制作。
8、嘉宾的确定及报名表的汇总及整理：嘉宾为各系辅导员及院学生会主席团、社联主席团成员。(报名表见附表)。
2、工作人员于27日中午12点半之前到达比赛场地，并于12点45之前布置好比赛场地。
3、活动开始前20分钟参赛人员入场签到，并由工作人员做统一安排。
4、活动开始前10分钟评委嘉宾入场，并由工作人员安排入座。
5、主持人宣布比赛开始，并介绍到场评委和嘉宾。
6、由主席致开幕词。
7、邀请到场嘉宾代表讲话。
8、由评委宣布比赛规则，并请在场人员保持场地秩序。
9、比赛开始，选手进行比赛，工作人员依照工作分配表做好自己的本职工作。
10、比赛结束，由嘉宾代表做本次活动的总结。
11、主持人宣布比赛结束，并说明获奖名单于30号公布。
12、参赛选手、评委以及嘉宾有序退常。
13、工作人员打扫比赛场地，清理并归还比赛场地相关物品。
14、作品展览的时间、地点及方式：
活动时间：20xx年10月30日------20xx年11月6日。
布展时间：20xx年10月30日。
展出时间：20xx年11月1日。
地点：回民餐厅大厅。
方式：以画廊的形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
15、获奖证书的制作：我们将于11月2日统一为获奖选手发放证书。
16、由活动总负责人做本次活动的总结，并在全体会议上讲评此次活动的得失。
硬笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
软笔书法：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
绘画作品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
如选手在两点半前不到场比赛，视为弃权1。
2、有专人负责活动会场秩序，防止出现会场混乱情况的发生。
3、为防止比赛所用设备出现故障，各种活动设备均需有备份。
4、如因天气原因导致室外场地不能如常使用，应提前申请第二备用场地。
5、作品展览期间由部长和部长助理轮流值班负责。
活动总结：总结由总负责人撰写并备案，并提交一份活动概况1。
宁夏理工学院学生会。
20xx年10月17日。
比赛策划书抗疫篇二
为进一步活跃校园文化气氛，丰富学生课余文化生活，给同学们一个展示自已的舞台，进一步营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的道德情操，锻炼同学们的口才能力，促进同学们之间的友谊和交流，激发同学们的学习意识，促进同学们对古今中外经典诗歌、词的了解，树立良好的思想品德和行为养成。我们学习部借此机会举办诗歌朗诵比赛。
“飞扬的青春”诗歌朗诵大赛。
江苏第二师范学院地理系学习部。
江苏第二师范学院小行校区报告厅。
江苏第二师范学院地理系全体学生。
201*年5月22日下午6点。
1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取，符合活动主题。
2、能用较标准的普通话进行朗诵，表达清晰、语言流畅。
3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。
比赛策划书抗疫篇三
当今是一个电子信息时代，为体现我院广大学生的新时尚、新风貌，同时也为丰富校园文化活动、丰富学生和与生活，促进提高电脑录入的速度和质量，发现人才，提高电脑爱好者的兴趣。培养学生的计算机实践操作能力，激发学生学习计算机的兴趣，调动学生学习的积极性，同时检验学生的计算机基本操作技能，特此举办本次以“指舞飞扬，超越自我”为主题的打字比赛。
20xx年x日x月。
山东新华电脑学院西校区学生会学习部。
1、前期准备：安排工作人员进班宣传有报名者可当场报名报名结束后有工作人员进行分组。
2、道具准备：打字软件电脑笔本子荣誉证书×3打字文章。
5、由主持人宣读第一轮比赛的名参赛人员名单。
7、每轮比赛结束后由监考人员将比赛结果反馈到统计评分组进行比赛成绩的评比；
8、所有参赛人员比赛结束后由主持人宣布大家自由交流经验同时统计评分组快速统计分数评比出获奖人员。
9、由主持人邀请宣布比赛结果并发放证书及奖励；
10、由作比赛总结并宣布比赛到此圆满结束；
11、比赛结束参赛人员散场后由清扫赛场并还原教室、归还道具。
赛场监督人员：
技术指导：
监考人员。
统计评分：
2、参赛人员可自己选择输入法进行比赛；
3、每轮参赛人员通过打同一篇文章在打字软件中进行打字；
4、比赛时间为最多10分钟，成绩根据其用时与正确率进行评定；
5、统一开始比赛后开始记时，选手打完文章后由监考人员记录时间并统计正确率；
6、比赛过程中不允许讲话、走动、如遇电脑故障可请技术指导解决；
7、比赛不得暂停、直到比赛完毕；
8、打字测试完后选手不得自行关闭打字软件，否则打字成绩按零分处理。
本次比赛设置一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名；另设最佳参赛奖、精神文明奖、优秀奖等。
一等奖奖品+荣誉证书一个+u盘。
二等奖奖品+荣誉证书一个+鼠标。
三等奖奖品+荣誉证书一个。
比赛策划书抗疫篇四
为丰富校园文化生活，展现大学生青春活力，特此举办大一新生学校网球赛。
章显青春，展现活力。
大学生网球协会。
网球协会会长：朱克龙王锋。
网球协会10级所有会员。
20xx年11月20日至xx年12月20日。
20xx年12月18日上午八点。
各位同学可直接到网球协会教学部部长王锋处报名。
校本部网球场。
1、单打淘汰赛，若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。
2、根据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为a，b，c（或更多，据人数而定）。
3、比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为1盘）。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。
4、每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误，该分继续。
5、双方应在每盘的单数局结束后交换场地。
比赛宣传：分为前期，中期，后期（赛中和赛后）三期宣传。
前期报名宣传（以教学部部长为主）；
中期运动员训练、备战宣传（以网球协会会员为主）；
后期赛中战况宣传和赛后宣传（以字报的形式贴出）；
裁判设置：由网球协会会长负责安排。
裁判要求：每个场地设一名裁判及球童两名。
场地配置：由各部长负责，借记分板、哨子等，并且负责保证器材的完好无损。
奖项设置：取男子比赛前三名，女子比赛前三名；发放校级证书奖励（向社团联合会申请）。
比赛策划书抗疫篇五
组织xx汽车客户及准客户家庭中4-13岁儿童持有效身份证明报名参加。比赛按年龄组分为幼儿组（4-6岁），儿童组（7-9岁），少年组（10-13岁）三个组别；济宁运河城广场设两场场初赛环节，以最终每场比赛各组成绩前六名的参赛选手参与最后在xx汽车济宁经销处举行的总决赛。
活动时间：20xx年11月1日—11月30日。
报名：11月1日—11月10日。
初赛：11月12日—11月19日。
决赛：11月26日。
活动地点：初赛：济宁运河城富一层广场。
1、比赛分为三个组别：幼儿组（4—6岁）；儿童组（7—9岁）；少年组，（10—13岁）；最终每场预赛各组成绩前六名的参赛选手参与在济宁xx汽车举办的总决赛。
2、初赛选手可自选一首中国或外国乐曲弹奏，报名时须写明参赛曲目并不得更改；决赛中曲目演奏时间要求：幼儿组不少于2分钟不超过3分钟；儿童组不少于3分钟不超过4分钟，少年组不少于4分钟不超过5分钟，超时评委会有权终止选手的演奏但不影响评分。
评委：邀请行业专家出席（已达到比赛的公平、公正性）请xx汽车济宁总经理出席活动现场，并做评委或总决赛颁奖嘉宾。
1.连续刊登关于大赛的介绍；
2.大力宣传大赛的主题，并刊发相关参赛选手的采访等新闻报道；
3.刊发本次大赛宣传广告，每期不低于1/2版；
第一条xx汽车拥有本活动的全程总冠名权，形式为：济宁市“xx汽车”杯少儿钢琴大赛。获得《鲁周刊》价值10万元广告，具体广告刊登时间、内容双方另行商定。
第二条在所有宣传中，统一以济宁市“xx汽车”杯少儿钢琴大赛冠名推广。
第三条冠名单位的品牌产品、商务活动均可以本活动名称及冠名单位的名义对外广泛宣传。
第四条冠名单位主要负责人出任大赛评委，并担任总决赛颁奖嘉宾。
第五条冠名单位对于本活动选手拥有肖像使用权。
第六条冠名单位有权以“济宁市“xx汽车”杯少儿钢琴大赛”活动的相关。
名义进行形象宣传和品牌推广等工作。
第七条活动现场主持人特别推介冠名单位并在现场多次鸣谢冠名单位。
第八条活动背景板突出宣传冠名单位。
第九条本次活动的所有平面布标、喷绘、写真、纸品都含有名单位的指定标徽或前缀。其中包括：大赛的宣传布标、赛场喷绘，评委牌、展架、评分册等。
第十条冠名单位的宣传彩页广告过全市的幼儿园、艺术机构发放到选手的'家长手中。
第十一条冠名单位可在预赛现场各赛场摆放企业形象、产品品牌推介展板。
第十二条总决赛比赛场地放在冠名单位举办，为冠名单位增加人气。
第十三条大赛活动现场，冠名单位可向大赛参赛选手、老师、家长、领队、观众派发企业产品优惠券、品牌宣传单等，以此凝聚赞助企业的客源和人气，实现更大的社会效益和经济效益。
1.本次大赛有100名以上小选手参赛进入现场才艺比拼，100多个高消费水平的家庭参与比赛，持续进行1个多月时间，是企业宣传、产品开拓的良好平台。
2.预赛现场运河城富一层是济宁人们现在消费娱乐休闲的最佳去处，也是商家宣传的最佳地点。本次大赛在运河城进行两场预赛，为冠名单位带来非常好的宣传机会。
3.总决赛现场设在冠名单位，将吸引众多家长及新朋好友现场观战，为企业聚集带来众多的人气。
4.本次大赛所有报名选手都可免费在鲁周刊活动专版刊登风采照片，将会吸引家长购买收集当期带有冠名单位宣传的报纸，宣传效果不可估量。
比赛策划书抗疫篇六
文字录入是信息时代大学生必备的基本素质，“打字”，是基于眼手相互协调的工作，也是考验一个人对键盘的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一个当代大学生应该具备的能力。“打字比赛”，可以提高大家对计算机学习的兴趣，让枯燥的计算机学习成为一件开心并充满激情的事情。
为了提高大家的打字能力，以及在计算机学习中的乐趣，适应今后的学习生活，特举办此次打字比赛，通过这次比赛来增加大家的乐趣和激情，有了竞争才会有动力，才会有不断的进步，相信大家会在这次比赛中收获很多。
眼疾手快，超越自我。
协会成员，全体学生。
1、比赛时间：
5、活动负责人：黄阳：13883380154。
6、截止时间：
1、宗旨：比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。
2、输入法选择：学院提供五笔、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他输入法，请用u盘自带输入法安装软件。
3、使用软件：金山打字通xx。
4、比赛形式：抽签定比赛内容，通过屏幕对照的方式进行文字录入。
1、成绩界定：金山打字通xx打字测试软件自带成绩统计系统，由计算机自动统计成绩。
2、时间限定：比赛时间为10分钟，每人1次机会。
3、最终成绩：准确率高者排名靠前。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
活动经费预算：
注意事项：
（1）参赛选手须按指定位置就坐。
（2）各参赛选手不得迟到，须在比赛开始前5分钟进入机房，迟到5分钟不得参加比赛，作弃权处理。
（3）各比赛选手就坐后，按要求进入打字比赛系统，请裁判确认，学生打开软件等待指令。
（4）在比赛过程中不允许讲话、走动，如计算机有故障可举手请裁判老师解决。
（5）打字内容完成，或时间到，参赛选手自动离开机房，不得关闭软件和计算机，如自行提前关闭，打字成绩作零分处理。
用你的双手创造奇迹，用你的激情点燃传奇，快快参加吧，你就是———“神速指”。
活动单位：计算机学院学生会。
活动时间：
活动地点：计算机学院实验室。
活动奖励：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，并有精美奖品。
报名截止日期:
计算机学院学生会“指王争霸”打字比赛报名表。
比赛策划书抗疫篇七
“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”
5月18日——5月29日。
1、5月18日—5月21日，参评班级填写“防震减灾”主题板报比赛申报表（附件1）报送至校自律会。
2、5月21日—5月26日，各学院参照评分细则（附件2）进行评选，按照申报数量的百分之二十比例，推选出参加校级检查的优秀板报，并将结果和相关材料报送至校自律会。
3、5月27日—5月29日，校自律会审核学院所提交材料，并成立评审小组进行评选。
所有申报班级给予一定金额的材料费补助，同时评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名和优秀奖若干，给予班级奖励。
1、板报整体美观大方，赏心悦目，内容积极向上，切合安全教育主题，同时也可结合校庆、学风建设以及诚信感恩教育等内容。排版合理，抄写工整，色彩搭配协调。可在原有板报上覆盖，但不可破坏墙体。
2、各学院要结合实际，做好比赛活动的宣传策划，以吸引更多学生积极参与此项活动。
3、材料费及奖金只能用于班级建设活动，严禁用于聚餐、请客等其他用途。各学院要按照班费管理使用办法，加强对奖金使用的监督。
4、活动结束后，各学院将活动的开展情况与“防震减灾”专题教育活动资料一并报送学生工作处。
联系人：左佳珞（校自律会）。
学生工作处、校自律委员会。
20xx年4月18日。
附件1：
附件2：
主题内容（25分）：主题符合要求，主旨鲜明突出，内容充实健康，积极向上，文章与图画均能紧扣主题，富有感染力。
版面设计（25分）：版面布局合理，美观大方，插图样式安排和版式有创意、有新意，思维独特，富有吸引力，标题明确醒目，生动优美。
板书效果（10分）：板报字体整洁、规范、明快，标题适当加以艺术效果，书写认真，大小适中，无错别字，段落排列错落有秩，有条理。
色彩搭配（10分）：注重主图和配图的视觉效果，颜料上色均匀、和谐鲜明。
板报解说（20分）：各班挑选本班同学作为解说人员，解说板报蕴意。
整体效果（10分）：根据评审者的综合审美评价。
比赛策划书抗疫篇八
响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神;丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。
：院团委、学生会。
：院学生会体育部。
院学生会各部、各系体育部。
：即日起至4月9日。
：4月14日(星期三)下午。
：四教广场。
1、各系以班级为单位参加比赛，每班至多组2支队伍，每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名，每队注明队长姓名及其联系方式;每队可为队伍取名(数不超过5个，不能起怪异名);各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部(4119)。
2、各参赛队队员必须遵守比赛规则，服从裁判及组委会的判罚，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排、裁定，如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为，直接取消该队比赛资格，成绩计零。
3、参赛队员必须身体健康，无心脏病等突发性疾病，并在学生处购买了个人人身保险。
4、报名时间：即日起至4月9日。
5、报名地点：各系体育部。
1、拔河比赛：以班级为单位，每队15人，男生10人，女生5人，比赛采用三局两胜制，胜者进入下一轮(两队一组进行比赛，赛前抽签划分小组，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。
2、绳子诱惑力：每队6人，男女各三人，比赛时对立而站，从各自的方向依次跳入(第一名起跳开始计时);当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回(中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表)，计时停止;比赛时间以完成用时最短者获胜;比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。
3、五人六足：每队5人，男生3人，女生2人，每轮比赛3支队伍同时进行，队员排列顺序由队员自行商定;参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝，形成五人六足。比赛开始后，前行20米结束比赛，用时最短的队伍获胜，进入下一轮(两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。
4、花样赛跑：每队12人，男女各6人;比赛采用接力形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为30米;比赛过程中，绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态，若篮球是滚向前的，则需运动员回到起点方能继续比赛;比赛时，男女各站一列，女生为起始，最后一个男生跳回起点时比赛结束，比赛以时计算，用时最短的队伍获胜;比赛分小组进行(两队一组进行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮)。
5、袋鼠跳跳跳：每队4人，男女生各2人，每轮比赛由2支队伍同时进行，选手将自己套在布袋内，用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高，跳跃前进10米，然后按上面同样的方法返回原地，下一名队员接力出发，用时最短的队伍进行下轮比赛，决赛中取用时最短的前三获奖。
6、水杯接力：每队5人，男生2名，女生3名;用一次性纸杯装满水，用嘴叼住杯子，跑向距离出发点30米处的小桶，并将水倒入桶中(整个过程中不得用手作辅助，否则视为违规，违规一次在最终成绩上扣掉5秒)，然后返回起点，与队员击掌接力，下名队员进行比赛，最后一名队员跑回起点则比赛结束;比赛由4支队伍同时进行，最后用时最少桶内水最多者获胜。
(一)、奖项设立。
1、单项奖：各个比赛项目的前三名。
2、团体奖(针对各系)：采用单项奖得分累计的方式评比，一二三名分别累计5、3、1分，以此评出一等奖、二等奖、三等奖。
3、优秀组织奖：根据各系组织的情况，及各队的表现情况，如队员到场是否有序迅速，系上各班参与度的高低，是否全情投入比赛等。
4、道德风尚奖：比赛过程中展现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。
(二)奖品证书。
1、团队奖：一等奖一名足球+证书。
二等奖一名排球+证书。
三等奖一名乒乓拍+证书。
优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书。
道德风尚奖四名证书。
2、单项奖：第一名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。
第二名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。
第三名六名(单项奖各一名)笔记本+奖状。
注：单项奖是每名队员均有奖状和奖品。
1.各参赛队队员必须遵守比赛规则，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排。
2.由于天气等外在因素，比赛中有潜在的危险，请各参赛队带好必备用品，做好充分准备。
3.比赛结束后，请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走，保持场地的清洁卫生。
4.请各参赛队仔细阅读参赛项目规则，比赛过程中严格遵守各项规则。
共青团四川建筑职业技术学院委员会。
四川建筑职业技术学院学生会体育部。
比赛策划书抗疫篇九
为响应校“爱我校园，做文明学生”的口号，弘扬中华民族传统美德，在院团委的组织下我部特举办“我爱我校，做文明学生征文比赛”。增强同学们对自己校园的'热爱，加强整体素质的提高。
河南理工大学全体在校学生。
文体不限一律由黑色水笔或者钢笔主题：突出“爱我校园，做文明学生”的口号。
内容具有教育意义，健康向上。
注：
（1）所交文章在背面写明参赛者的姓名、学号、班级、联系方式。
（2）选出优秀文章直接推荐到学校参加复赛。
（3）工作人员应在比赛两天前将审稿结束。
（4）比赛的宣传采用海报和通知的形式在各宿舍楼下进行宣传。
（5）一人可交多分文章。
所有参赛作品交给宣传部相关负责人：
张新平：
李纪旋：，杨金欣：
截止日期：20xx年12月10日。
一等奖3名。
二等奖6名。
三等奖9名。
所有获奖者均可获得相应的荣誉证书。
评比结果将于20xx年12月15日公布。
工作安排：策划：张新平，郭若，吴智妃。
组织人员：姚贺龙，郑宏超，蓝常松，李纪旋，杨金新，毛金婷。
海报宣传：武永正，方云龙，夏国成，李明，刘娜，韩明明，张桂，何梦艳。
经济管理学院团委学生会宣传部。
比赛策划书抗疫篇十
博识通达，贯穿古今。
知识竞赛主要是指以知识问答、知识比拼为主要内容的活动。活动不仅可以丰富学生的课余生活，而且在活动过程中可是促进学生之间的交流，相互学习。同时也促进了同学之间的`情感交流。
（一）承办单位：
能源与环境学院素拓部，学习部。
物资准备：办公室。
（二）竞赛时间：
20xx年4月21日。
（三）活动地点：
旧大活。
（四）活动对象：
能源与环境学院20x级新生。
（五）竞赛赛制：
全场比赛赛题内容围绕自然科学，体育娱乐，专业知识，生活常识，科技发展，人文素养，法制安全等知识点对参赛选手进行多方面问答，考验选手的综合素质。一共有24名选手，分为8组（7个班以及学生会），每组3人。比赛采用积分制，在四个环节的比赛全部结束后，总积分最高的一组获胜。第一个环节比赛结束后，分数排名最后的队伍可获得一枚“免答金牌”能够免答题一题，倒数第二、三名各得一次场外求助机会（仅在二、三环节使用）。
第一环节必答题。
主持人分别对每队提出10个问题。团队有三分钟时间回答，如果回答正确每题得10分，答错不扣分。本回合结束后计算各队的分数并确立“免答金牌”及场外求助机会得主。(每组题目都应从易到难)。
第二环节选答题。
本环节用于发挥团队的特长。由主办方将所有题目归类，分为历史类，体育类，生活类，科学类，趣味答题类（比如猜谜，脑筋急转弯等），诗歌歌曲类，专业知识类，人文素养类，法制安全类（可再添加）。开始前，各队派一个人出来抽签，由第一队开始，每队选择一类专场题目作答，同一类题目只能被选择一次。答对得十分，答错则扣五分，每队答五个题目。
第三环节嘉宾抽对号风险答题。
本环节由嘉宾选择题目组号，指定某支队伍回答。每支队伍有三分钟时间作答（每组共有十道题），答对得十分，答错则扣五分。
第四环节团队抢答题。
将由主持人任选五题让队伍作抢答（双方队伍在主持人读完题目后，各方各派一个代表负责抢答，抢答方式：主持人会公布一个讨论组或者群每支队伍派一名代表加群，抢答开始时工作人员或同时发送一个简单的算术题，各队代表答题按照先后正确与否确定回答问题的队伍）主持人拿话筒让这个该组作答，答对加20分，答错扣10分，最后计算积分取出前三名。
夹气球。
每队派出两名队员，两名队员背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在五分钟内爆破的气球最多那组胜出。最后获胜者得到一份小礼品，倒数前三的小组各进行一次真心话或大冒险（纯属娱乐，不过度）。
附题目：
a）真心话。
1.在现场所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？
2.你最怕的事情或东西是什么（说出三件）。
3.你的初恋是几岁?
4.谈过几次恋爱？
5.打算什么时候结婚？
6.对梦中情人有什么要求（在一分钟内说出五条）。
7.朋友和男/女朋友那个重要？
8.结婚后希望生男孩还是女孩(只能选择一个，说出原因)。
9.从小到大最丢脸出丑的事情是什么？
10.最欣赏自己哪个部位？对自己那个部位最不满意？
11.哭得最伤心的是哪一次？为什么？
12.最喜欢在座哪位异性，为什么？
13.愿意为爱情牺牲到什么程度？
b）大冒险。
1被惩罚者去隔壁组找一位陌生同学表白。
2.学超级名模走秀，绕桌子或教室一圈。
3.背一位异性绕场一周。
4.原地转10圈（就近靠下）；
5.立刻发一条说说我失恋了。
6.做一段广播体操大喊我还很年轻。
7.随便打电话给一个陌生人聊3分钟。
8.说出你做过最恶心的事。
9.摆个含情脉脉的表情拍照发说说。
10.做个鬼脸，要观众满意。
注第一环节后由文艺部带来表演，第二环节后进行互动游戏。
文艺部带来表演。
1）、无特殊情况不得迟到。
2）、比赛统计分数由学习部干事完成。
3）、比赛要求场内不要大声喧哗，除允许外观众不得向参赛者提供赛题答案。
4）各位同学保持会场整洁。
第一阶段：
前期通知到大一班长，并由班长通知全体同学。
第二阶段：
提前两个星期，在全校范围内对知识竞答比赛进行宣传。
注：班长宣传时说明需要每班团队选好一位组长，想好团队口号，比赛前喊口号壮威。
1.一等奖（1队）零食大礼包。
2.二等奖（1队）u盘一个。
3.三等奖（1队）钢笔一支。
4.优秀奖（5队）笔记本各一本。
5.互动游戏小礼品一份。
1.第一名队伍4分。
2.第二名队伍3分。
3.第三名队伍3分。
4.活动参与者2分。
5.观众1分。
1、由部门工作会议确定举办《一站到底》第五季知识竞答。经过多次商讨确立赛制及各项规则。
2、宣传方面：由素拓部与学习部干事张贴横幅以及宣传海报（四食堂及三食堂）。
3、由素拓部制作知识竞赛ppt及制作知识竞赛分数统计表，
4、礼仪：由素拓部，学习部女干事负责，负责协助评委和嘉宾入席及签到。
5、会场布置和秩序维持：素拓部学习部男干事负责维持现场秩序，引导观众和选手入席，活动结束后全体成员留下清理现场。
比赛策划书抗疫篇十一
本届朗诵大赛是由新闻与传播系“xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。
本活动将采取：
参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。
前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。
中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。
后期举办本次诗词朗诵会的汇演。
优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。
通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。
二、实施方案。
活动内容、方式及预期效果。
本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。
活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）。
大赛共分为初选、选手培训、彩排、汇演四个阶段。
初赛：时间：四月下旬。
征集范围：有此爱好的全体在校学生。
作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用。
参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生。
培训：时间：四月下旬。
指导内容：对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
排练：时间：四月二十五日。
地点：xx。
形式：按活动流程排练。
决赛：时间：四月二十六日。
地点：xx。
具体内容：朗诵艺术表演。
三、活动企划书。
活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会。
内容：比赛共分为初选、培训、彩排、汇报演出四部分。
初选：
时间：四月下旬。
具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想健、积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）。
培训：
时间：四月二十二日。
地点：xx。
形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训。
彩排：
时间：四月二十四日。
地点：xx。
决赛：
时间：四月二十六日。
地点：xx。
活动内容：
朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。
四、决赛活动流程。
1、《沁园春·长沙》。
第一章：五四时期的代表作品。
2、xx《炉中煤》。
3、xx《太阳吟》。
4、xx《冰心的故事》。
5、xx《向曾经的勇敢致意》。
第二章：现代的爱国诗篇。
6、xx《我骄傲，我是中国人》。
7。xx《孩子，快抓紧妈妈的手》。
8。xx《向五四青年敬礼》
第三章：青年人的诗篇。
9。xx《我为少男少女们歌唱》。
10。xxxx《冬天的雪》。
11、xx《春天花会开》。
12、合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》。
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比赛策划书抗疫篇十二
我校作为一所综合性大学，在努力提高学生学习成绩的`同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。为了加强同学们之间的沟通了解，彼此之间更多的接触，相互合作，共同进步，共创我院的和谐美丽校园，我部将与各部门合作，举行英语脱口秀活动。
show出自我，表现你自己。
人文科学系。
院学生会。
校内报告厅。
暂定。
全体同学们。
院团委柳从林老师、系主任刘光老师、系辅导员张敏老师、徐曦老师、林卫华老师、陈娅玲老师、陈小云老师。
7：00入场。
7：10主持人开场白，介绍到场嘉宾。
7：15比赛开始，各成员围绕本次活动的主题自由上台发言，每人三分钟。
9：30颁奖、总结。
10：00清理会场。
学习部：工作部门负责人联系方式策划、全程负责、音乐收集、竞赛题目收集、购买礼品、布置会场、发放奖品、主持人一名。
劳务部：号码牌制作、包装礼品、抬水、搬椅子、布置会场、清理会场。
宣传部：出海报、拍照。
文艺部：申请话筒、文艺节目。
200元。
视情况而定。
1、成员签到时拿号码牌。
2、主持人介绍到场嘉宾、活动意义及活动流程。
3、表演方式多种：可说、可唱、可演，按每个人抽取到的号码轮流上台表演，每个人表演结束后，评委给予打分。
4、邀请系主任对本次活动进行总结。
5、合影留念。
6、清理会场。
1、礼仪形象。
2、言行举止。
3、参与态度。
4、介绍方式。
5、细节方面。
6、表演节目特色、创新。
比赛策划书抗疫篇十三
讲文明，树新风。丰富大学校园生活，弘扬中国传统文化！
二、活动背景。
书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。为热烈庆祝中国共产党成立九十华诞，同时也为讲文明、树新风做表率，因此我们特地开展这项活动，以此丰富大学生文化生活，弘扬优良历史文化传承。
三、活动目的。
1、丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的。
博大精深，提高当代大学生的文化素养。
2、为讲文明，树新风的学习做典范。
四、活动主办方：汽车工程系学生会宣传部。
活动承办方：汽车工程系学生会宣传部。
五、活动对象：
汽车工程系全体在校学生。
六、活动地点。
预赛：汽车楼b509教室决赛：学生会办公室。
七、活动时间。
初赛：即日起至20xx年12月1日止预赛：时间待定。
决赛：20xx年12月26日下午14点整。
八、活动形式和流程。
本次书法活动面向全系学生，由汽车工程系学生会宣传部主办、承办，比赛分为预赛和决赛。书法字体任选，硬笔、软笔和毛笔均可!
（一）前期准备工作。
1、前期宣传工作。
（1）海报宣传：由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。
（2）横幅宣传：由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。
（3）口头传达：由各班班委向各班做好宣传工作。
2、作品征集。
（1）时间：初赛作品从20xx年11月15日—12月1日止。
（2）要求：
a、内容符合活动主题主题。
b、软笔书法宣纸不超过4尺，硬笔书法不得小于a4纸。
c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。
d、初赛不设置时间地点，完全由学生自己完成。
e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。
3、评委的确定。
系领导，系团委代表，学生会干部，各班宣传委。
（1）参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。
（2）预赛由学生评委选出优秀作品，获得决赛权。
（2）通过决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀。
奖5名。
奖励：由荣誉证书、物质奖品（具体待定）。
（二）初赛。
初赛不设置地点，但必须在规定的时间范围内上交作品。初。
赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正，请参赛者务必。
把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面，如有写。
在正面的不予参赛。我们将通过初赛，选出优秀者参加预赛。
（三）决赛。
决赛对象为：在初赛中成绩优异的参赛者。
1、决赛活动准备。
（1）主持人的确定。
（2）参赛选手通知与到场。
（3）系教室工作的安排及会场的布置。
（4）评委的邀请及到场。
2、决赛场地准备。
（1）比赛场地的布置，比赛座椅的摆放。
（2）嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设。
（3）观众席的布置。
（4）后勤人员的分工。
（5）比赛所需物品准备（笔墨纸砚及纸张）。
3、决赛现场（内容安排）。
a、由相关工作人员维护好现场秩序。
b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准。
c、书法比赛开始（计时两个小时）。
d、评委评分。
e、比赛结束，评出获奖选手，并为选手颁奖。
f、系领导点评优秀作品。
g、由主办单位代表总结本次活动。
4、比赛结束（注意安全工作的细致化）。
a、嘉宾安全离场。
b、参赛人员、观众安全离场。
c、有工作人员负责场地的清洁打扫。
比赛策划书抗疫篇十四
为了促进校园文化的发展，丰富学生校园生活，培养同学们的竞争意识，激发同学们的学习热情，提高同学们的思维能力，进一步推动国粹运动的发展，兼具选拔象棋社团优秀队员。靖边学院象棋社团举办第二届校园中国象棋赛。
主办单位：靖边学院艺体中心。
策划承办单位：靖边学院象棋社。
裁判长：赵爱斌。
裁判员：象棋社学生6人。
靖边学院全体学生。
报名时间：第八周。
报名地点：科教楼四楼赵爱斌老师处。
：第9周星期一至星期三下午时间（17：40—18：40）。
比赛为电脑积分编排制，共六轮。
1、参赛运动员编号按报名时间决定。
2、最终成绩由积分决定，胜一场记2分，平一场记1分，输一场记0分，依据积分进行排名。如遇同分，按对手分、胜局数、后手数，如还不能区分则按上一轮成绩递推。
1、遵循友谊第一，比赛第二的原则。执行中国象棋20xx年规则。
2、比赛用时每局15分包干，时间用完者判负。
3、在对局时，由执红棋的一方先走，双方轮流各走一着，直至分出胜负或走成和棋为止。
4、举棋不悔，摸子走子，落子生根。
5、不尊重裁判对手，干扰对方思考者，判技术犯规一次。
6、胜负判定：对局时，一方出现以下情况算输棋，对方胜：
（1）帅（将）被对方将死；
（2）同一局棋技术犯规两次；
（3）自己认输。
7、对局时，出现下列情况之一，就算和棋。
（1）属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；
（2）提议作和。
（3）双方走棋出现循环反复已达三次，符合棋例中不变作和的有关规定。
（4）40回合没有吃子。
1、比赛在开始之前，进行5分钟宣读比赛规则；
2、裁判员监督比赛，记录比赛结果；
3、选手携带学生证或相关证件提起前5分钟到场，经工作人员确认后可入场；
4、赛场安排若干工作人员，检查证件，帮助选手进场找到自己的位置；
5、选手比赛入场，对号入座，不可大声喧哗；
6、过程中有不明白的地方，举手向裁判示意，以保证比赛的公正；
竞赛部：负责统计比赛结果。
后勤部：比赛用具摆放、整理。
宣传部：宣传工作。
裁判员由象棋社团成员兼职。
1、活动中要求所有人员遵守会场纪律。
2、在场全体人员注意保持会场清洁卫生。
比赛策划书抗疫篇十五
：为丰富校园文化生活，展现大学生青春活力，特此举办大一新生学校网球赛。
章显青春，展现活力。
大学生网球协会。
网球协会会长。
网球协会10级所有会员。
xx年12月18日上午八点。
：各位同学可直接到网球协会教学部部长王锋处报名。
：校本部网球场。
1单打淘汰赛，若对手未按时到达比赛场地或自动放弃比赛权选手可直接进入下一轮。
2根据报名人数，分为男队和女队，再分别以抽签的形式分为a，b，c（或更多，据人数而定）。
3比赛中球员每胜1球即记分15，胜第2球记分30，胜第3球记分40，先胜4球者为胜1局。如遇双方各胜3球为平分，直到一方在平分后连胜2球才为胜该局（胜6局为1盘）。当双方各胜5局时，一方必须连胜2局才为胜1盘。要是双方的局数打到6比6，就要以决胜局定胜负。
4每局开始，发球员应先从右区端线后发球，并且脚不可踏在底线上，得或1失1分后，再换到左区发球，发出的球应从网上越过，落到双方发球区或其周围的线上。球飞出了底线或边线，但还没有着地，而这时直接将球接去，失误失分，没有失误，该分继续。
5双方应在每盘的单数局结束后交换场地。
：分为前期，中期，后期（赛中和赛后）三期宣传。
前期报名宣传（以教学部部长为主）;。
中期运动员训练、备战宣传（以网球协会会员为主）;。
后期赛中战况宣传和赛后宣传（以字报的形式贴出）;。
：由网球协会会长负责安排。
：每个场地设一名裁判及球童两名。
由各部长负责，借记分板、哨子等，并且负责保证器材的完好无损。
：取男子比赛前三名，女子比赛前三名;发放校级证书奖励。（向社团联合会申请）。
比赛策划书抗疫篇十六
四楼电工室(学生现场制作),三楼科学实验室(承重比赛)
某大学物理系学生会
全系大学生
秒表,天平,砝码,哨子等.
3人
a,任务
参赛队由三名队员组成.要求队员自己现场自行设计制作一个木梁结构,使这个木梁结构承受尽可能多的质量.
b,要求
4,桐木条不能用化学方法处理,不能使用任何其它材料如玻璃纤维等进行加强;
5,只能使用胶水粘接,任何型号的胶水都可以使用.
c,制作
2,只允许正式参赛队员进入场地制作,其他人员(包括领队,辅导教师)不得进入赛场;
3,制作结构时只可使用规定的原木料,任何形式的半成品不得带入制作赛场;
5,参赛队员要自备垫板以便保护桌面不受损坏;
6,制作时间不得超过4小时,提前完成可以退场;
7,制作完成后经由裁判员检测合格后装入自备的保管箱内,加贴封签后由竞赛组委会统一保管.
d,比赛
1,按抽签顺序进行比赛,比赛时辅导教师不得进入赛场;
2,在比赛开始前,队员方可领取结构,领取后不得离开现场;
3,准备时间2分钟,比赛时间6分钟;
5,测试立柱相隔50cm.立柱的.顶面放置待测试的木梁结构.承重测试装置如图;
10,对放置砝码的速度和顺序不作限制.每一个砝码必须保持3秒钟以上成绩方可有效;
12,在比赛的任何时间,由一名或几名队员进行题意解说;
13,放置砝码时,遇到下列情况时将终止比赛:
(1)结构损坏(承压板碰到任何一个边角支撑体,可认为结构已损坏)
(2)最后一个砝码超出了安全管(包括延伸管)
(3)砝码和安全管接触;
(4)放置的时间超过6分钟.
e,计分
1,队籍标志牌创意得5—10分;
2,题意解说得分:
(1)解说自然5-10分;
(2)发音准确5-10分;
(3)主题表达明确5-10分;
3,木梁结构承重得分:
4,总得分=承重得分+题意解说得分+队籍标志牌创意得分.
f,扣分
(1),违反比赛精神(每次)扣10—100分;
(2),对结构进行人为的加强扣5—100分;
(3),结构的木条超过尺寸扣:25分/条,
5条或5条以上的结构承重分为0分;
(4),长度小于49厘米承重分为0分;
(5),严重犯规的取消承重结构得分.
g,赛后
1,比赛结束后按顺序退场;
2,退场后要保持场地清洁;
3,计算得分并回答裁判的询问,验证成绩表后并签字.
h,其它要求
1,参赛时,必须制作一块有创意的标志牌.标志牌上要有参赛项目,学校名称等.
2,所有队员需穿着自制的服饰上场比赛.
3,标志牌和服饰的设计制作要充分发挥学生的想象力,创造力,具有一定的审美情趣.
要求:1,服从裁判员指挥.
2,不准在比赛场地大声喧哗,跑跳疯闹等.
3,比赛后立即退出场地.
4,有何问题由带队老师直接与裁判员沟通.
比赛策划书抗疫篇十七
举动主办：xx师范年夜学xx篮球社。
举动承办：xx篮球社。
举动参加：xx篮球社成员。
举动主题：xxxx篮球社投篮角逐。
举动方针：
（1）颠末历程本次举动，让新加进学社联的成员尽快融进整体。
（2）加强部分间的互换，为此后部分间更好地合做挨下根本。
（3）汲引社团的合做从命，以便更好地为社团供给服务。
（4）在举动中进一步汲引社团的影响力，并为其他社团此后的举动供给典型。
举动详细形式：本次角逐可以以小我形式及团队形式参加。
小我赛造：
规定例矩：
（1）从持球者出手投篮时开端计时；
（2）可跳投也可原地投篮，记录划守时候内总的投中次数。投中最多者为劣胜者。
（3）若是出现最下投中个数不同时，将会进止加赛，直至决出劣胜者。
男生:。
1、一分钟内三分球。
2、绕障碍上篮。
3、机动跳投。
三分投篮：
设置勾当的'投篮点，沿三分线设定且计时投篮。在划守时候内，计算其命中率，投中一球计一分，命中多者为劣胜者。
机动跳投：
在划守时候内，参赛者需接球且跳投。（参赛者需一向的跑动）。
女生:。
1、奖球线正里投球。
2、绕绕障碍上篮。
3、三步上篮。
比赛策划书抗疫篇十八
狂风中的成长，烈火中的涅槃，中国共产党在一路荆棘的风雨中，用燎燎星火点燃有志之士的心灯，在每个向往平等自由的劳苦大众心中孕育而生。中国共产党却坚定自己的信念毅然决然的站在历史的舞台之上，长卷一书，挥笔写下九十年的发展历程。九十年的风雨征程，九十年的辛酸岁月，中国共产党历经艰辛，用自己的血泪谱写着属于自己的光辉历史。九十年来，党团结带领全国各族人民，冲破黑暗的束缚，挥散压迫的阴霾，战胜各种艰辛险阻，成立了新中国，开辟了中国新的篇章。
二、活动目的及意义。
回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，丰富东北大学的校园文化内涵，引领广大青年学子继承和发扬光荣的爱国主义传统。
三、活动主题“光辉的旗帜，崭新的华章”
四、活动时间、地点20xx年7月1日6:30综合楼北广场。
五、活动组织。
主办：东北大学团委。
承办：东北大学学生会。
六、活动对象东北大学全体学生。
七、活动流程。
2、仪仗队入场（6点20分入场）；
3、主持人串词介绍东北大学的校史以及为了庆祝建党九十周年东北大学所举办的各类活动（6点30分开始）。
4、升国旗，唱国歌，行注目礼，礼闭（6点33分开始）；
5、学生代表带领全体同学在党旗下宣誓，请大家举起右手宣誓（6点36分开始）；
6、全体学生齐唱没有共产党就没有新中国（6点38分开始）。
八、其他事宜。
1、现场布置。
b、护党旗的八位同学的服装。
c、党旗（1号旗）2面；
d、国旗：国旗班提供；
e、音响：工作人员提前搬运，国歌与没有共产党就没有新中国的伴奏。
f、各学院院旗、统一服装。
2、人员安排。
a、主持人：学生会主席助理白景冰同学。
b、向各分团委下发关于升旗仪式的活动通知，并确定各学院现场负责人，要求分团委书记和负责人必须到现场。
c、与党委宣传部联系新闻报道与宣传。
3、物品明细。
a、条幅1个，分别是“光辉的旗帜，崭新的华章”东北大学庆祝建党90周年升旗仪式（25×1.8米）。
b、党旗2面（1号旗288×192cm）。
c、透明色宽胶带（固定条幅与旗）。
