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方案的执行需要有明确的时间安排和责任分工。方案的制定过程中要广泛听取各方意见和建议，形成共识。最后，希望以下方案范文能够帮助大家更好地理解和运用方案制定的方法和技巧。
知识抢答赛活动方案篇一
二、指导思想：为进一步落实科学发展观，加快水利发展，认真贯。
彻和落实全年全国两会精神，促使学生们进一步熟悉和了解水利。
行业的各类知识，激发广大学子专业学习的热情，倡导水利学子。
节水、护水意识，呼吁全社会积极践行可持续发展治水思路，以。
人的责任感、使命感和光荣感，经请示水利厅水资源处，特举办。
三、活动时间：暂定5月29日上午9:30。
四、活动地点：学院304报告厅。
五、活动组织机构：
1、领导小组。
组长：唐少华（水利厅）、周时梁（学院）。
副组长：周双成、何荣峰、杨敏、汪志宏。
成员：张孟希、周四清、丁灿辉、廖金彪、刘天林。
2、仲裁小组。
组长：陈可明。
成员：王玉成、刘华平、张孟希、吕清华。
六、参赛队组织：水利工程系、水利建筑工程系。
七、比赛题型：必答题、抢答题。
八、比赛规则：见附。
1九、奖项设置：本次比赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
十、比赛程序：
1、主持人开场白。
开场白：为进一步倡导水利学子节水、护水和水忧患意识，并通过假期呼吁全社会积极践行可持续发展治水思路，以水资源配置、节约和保护为重点，实行最严格的水资源管理制度，着力提高水资源利用效率和效益，同时让广大水利学子懂得水利人的责任感、使命感和光荣感，从而激发他们热爱专业、热爱水利事业，更加发奋学习，立志成才。
主办单位：湖南省水利厅水资源处。
湖南水利水电职业技术学院。
承办单位：湖南水利水电职业技术学院水利工程系。
协办单位：水利建筑工程系、电力工程系、经济管理系。
2、主持人介绍参赛队伍，参赛队伍呼本队口号。
3、主持人介绍到场领导、特邀嘉宾。
4、领导致开幕词。
5、宣布比赛规则；
6、宣布比赛结果；
7、颁奖；
十一、活动工作具体安排。
策划组：
职责：负责活动的总体策划和综合协调工作。
宣传布置组：
职责：负责宣传海报、舞台背景制作、幻灯片制作、盆景花卉布置；
参赛台、嘉宾席的布置；领导和嘉宾名签打印；负责有关宣传报道工作等。
组织工作组：
职责：负责参赛人员的组织，资格审查，赛场纪律维护等；制作试题、参赛题目等有关资料；负责主持词的撰写、审定，主持人的选定、训练；负责音像、抢答器准备和调试。
后勤组：
职责:负责领导和嘉宾的茶水准备；计时、统分；赛场卫生保洁。5礼仪接待组：
职责：负责礼仪接待工作和颁奖工作。
十二、活动要求：
1、各班级认真组队，择优推荐六支队伍参加决赛，于5月20日前将相关参赛队员资料报到水利系张璋老师处。
2、观众提前10分钟到场，观看比赛时保持安静，不得随意走动，不吃零食，不喝倒彩，关闭手机或调为静音。
十三、活动预算。
1、笔试资料费及阅卷、监考费1.5万元。
2、竞赛器材费0.6万元。
3、评委评审费1万元。
4、预赛及决赛奖励0.5万元。
5、其他0.3万元。
合计3.9万元。
知识抢答赛活动方案篇二
根椐2010年下半年的安全培训计划安排，2010年12月份安排了一期公司全员性的安全生产培训活动，为使培训方法的多样性，实效性，同时进一步增强职工安全意识，提高职工的安全知识水平，经公司安全生产委员会的同意，在生产部和人力资源部门的共同策划下将在12月份进行一次安全知识竞赛活动，具体内容如下：
一、活动总监督人：
负责部门：
负责人：
二、时间：
地点：。
参与人员：
准备资源：
现场人员安排：
主持人：
记分员：
现场负责：
公正员：
三、比赛基本规则。
（一）比赛分为五个小队，每队由4名选手上场，自由组合、有自己的队名。各组选手编号（从左到右）分别为：一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。各组选手的编号由各组自己决定，坐好后就不得改变位置。另外，每队选3-4名员工当观众在各组后面就坐。比赛期间各人员不得喧哗、提示、听mp3、吃东西等。
（二）比赛开始前10分钟。各队按要求顺序在规定的位置就座。
（三）5个小队进行比赛，比赛结束后，从高分到低分进行排序，决出小组团体一等奖、二等奖各一名、优秀抢答员1名、鼓励奖（包含观众奖）若干名。
（四）裁判组由各部门负责人组成。主持人无法评判时由裁判组评判；主持人评判有误时，裁判组可予以更正。
（五）本次竞赛题目的形式分为选手《必答题》、《参赛队选答题》、《抢答题》和《风险题》及《观众题》五种。
1．选手必答题规则：
（1）选手必答题共20题，每题10分；共进行4轮，每轮5题，都为个人必答，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答；每题答对加10分，答错、答题不完整不扣分。
（2）第一轮由各代表队的一号选手回答，第二轮由各代表队的二号选手回答，第三轮由各代表队的三号选手回答，依此类推。
（3）个人必答题由规定的选手独立回答，当一位队员回答时，本队的其他队员不得有任何形式的提醒或补充；违者此题作废，不予记分，不予补题。
（4）在主持人读完题目后必须作答，开始答题后必须在90秒内回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。
2．参赛队选答题规则：
（1）参赛队选答题共12题，每题20分；共进行两轮，各参赛队依次回答；每队按顺序分别选题作答，每题20分，答对加20分，答错、答题不完整不扣分。
（2）参赛队选答题由各代表队指定一名选手回答，其他队员可以进行提示和补充。
（3）在主持人读完题目后必须作答，开始答题后必须在90秒内回答完毕，超过时间作不答题处理，不予记分。
3．抢答题规则：
（1）抢答题每题10分，答对加10分，答错扣10分。题目总数为30条。
（2）在主持人读完题目并宣布“准备”5秒后，各代表队方可抢答，第一个举手的代表队任意选手回答，本队其他选手可以提示或补充。主持人未发出“开始”指令，举手的代表队视为犯规，从其本队总分中扣10分。
（3）在主持人宣布台号给予答题权后，答题队必须在60秒内回答完毕，在60秒答题时间内如果队中其他队员发现有错或不全，可以纠正和补充，如在60秒内回答不正确或未作回答的扣10分。
（4）抢到答题权后放弃答题的视为答题错误，扣10分。
（5）抢答题答错或违规经裁定被扣分时，观众可举手回答，答题正确，赠小奖品。
4．风险题规则：
（1）风险题分20分题、30分题和40分题三个档次，每个档次各6题。每队只有两次选题机会，各代表队按台号顺序选择分值并抽签确定题目。
（2）题目一经选定不得更改，已经选过的风险题作废，不得重选；
（3）各队可在内部讨论后推选1名选手回答，答对加相应档次的分数，答错或不回答扣相应档次的分数。
（4）主持人读完题目后必须作答，开始答题后必须在90秒内回答完毕，在规定的答题时间内同队队员可以相互提醒和补充；未能在规定时间内答题完毕，视为答错，扣相应分数。
（六）参赛队员答题时必须起立答题，答题须用普通话作答，声音洪亮清晰；每次答题结束后要向主持人说“答题完毕”，选手回答“答题完毕”后不得再对所答内容进行补充或更改，选手答题错误，答题不完整或不能在规定时间内回答的视为答题错误，不能得分或倒扣分。
（七）记分办法：各小组基本分为100分。选手必答，回答正确加10分，回答错误不得分也不扣分；参赛队选答题回答正确加20分回答错误不得分也不扣分。抢答题，回答正确加10分，回答错误扣10分，违规抢答（主持人说“开始”后5秒，队员才能开始抢答）和没有按时答题以及答题超时都将被扣10分；风险题回答正确得相应的分值，回答错误扣相应的分值。
四、比赛程序。
（一）第一程序：选手必答题（每人1题，每队4题，共24题，分六轮完成）。
比赛规则：每队按照座位顺序分别由每一位队员回答；第一轮由各代表队的一号选手回答，第二轮由各代表队的二号选手回答，第三轮由各代表队的三号选手回答。共进行4轮，每轮6题。
（二）第二程序：参赛队选答题（每队2题，共12题，分二轮完成）比赛规则：任意一人答题，其他队员可以提示、补充。
（三）第三程序：抢答题。
抢答题结束后，主持人宣布各队得分情况。
（四）第四程序：风险题（每队2题，分值分别为20分、30分、40分，各分值各6题，共36题）。
比赛规则：每队只有一次选择分值的机会，各队按桌号顺序选择分值并选择确定题目，按1—6号桌顺序答题。
(五)第五程序：观众题观众可以举手回答，答对的有小奖品。
五、第五程序比赛结束，主持人宣布各队得分情况，颁奖。
（一）奖励办法：一等奖奖金400元、二等奖奖金300元、三等奖奖金：200元（所有奖金均不发放给个人，由人力资源部负责购买同等价值物品：篮球、羽毛球拍、足球、拔河绳等体育用品，奖品发放至获奖者所在部门，参赛获奖人员每人精美奖品一份）、鼓励奖奖品若干份、优秀抢答员奖品一份。现场观众回答，现场给奖品。
（二）后勤人员工作安排：整理现场，电脑，奖品保管，资料分类与。
保密。必须在前一天完成。
（三）相关出题要求：
1、“必答题”的题目（24条）：安全技术操作规程和生产工艺。
2、“参赛队选答题”的题目（12条）：主要是操作规程，生产工艺要求，安全与消防安全基础知识，内容以问答题形式回答，字数不超过100。
3、“抢答题”的题目（30条）：公司安全规章制度、法律法规，生产安全技术，消防安全、劳保防护等。
4、风险题的题目：
20分值题目：消防安全（6条题目）。
30分值题目：法律法规，劳动纪律，安全基础知识（6条题目）40分值题目：操作规程与工艺操作（6条题目）。
总金额：2000元。
知识抢答赛活动方案篇三
当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论-功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。
二、活动目的`。
提高学生学习积极性，在加强安全消防基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围。能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习消防安全的热情，更深的了解消防安全知识，对以后社会增加光彩。
三、活动主题。
四、活动对象。
团委全部同学。
五、活动时间。
20xx年11月7日(星期日)19点。
六、活动地点。
中主楼207。
七、活动原则。
“友谊第一，比赛第二”，公正，公开，公平。
八、参赛方式。
以部门为单位，每支队伍由三名同学组成。一共分为六支队伍。
九、比赛程序。
比赛开始，将宣布比赛规则，介绍参赛代表以及参赛队员，介绍评委，竞赛开始.由必答题-抢答题-风险题。
1、必答题:每队参赛队员每人答一题。(每题为10分。答对加10分，答错不得分)。
2、抢答题:共20题，答案由主持人公布，在场同学均可参与。(每题10分，答对加10分，答错扣10分)。
3、风险题:一共六道题，分值分别为10分，20分，30分。由两轮结束后分数低的队伍开始依次选择。(答对加相应分值，答错扣除相应分值)。
4、各参赛队伍比赛顺序，由主办方随机安排。
5、各类题目用信封装好封口，待比赛开始后，主持人宣布比赛开始时才可拆开。
6、各队比赛队伍必须服从评委及主持人的一切评判和指挥，严谨各参赛队伍在现场发生争执及影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪的参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
7、比赛时，其他人员不准做任何的提示，一经发现将取消该题的回答成绩，严重者，扣除该队的相应分值。
8、如出现分数一样的情况，则采取加赛的形式决出优胜者。
十、奖项设置。
本次比赛共设:一等奖一名二等奖两名三等奖三名。
知识抢答赛活动方案篇四
为落实素质教育精神，通过课内课外相结合，以活动为载体，开阔师生视野，激发学生对数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘，培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识，同时推动我校数学教学工作的有效开展，举行此次趣味数学活动。
题：
“感受数学之乐趣展现数学之魅力”
麻章进修学校附中。
湛教数学系实习小组。
20xx年4月13日下午（本周三）。
麻章进修学校附中操场。
1、主持人：
2、试题设置组：
3、裁判组：
4、计分、统分组：
5、维护现场秩序：
6、活动场地布置：
（一）序言。
1、主持人宣读数学趣味活动的目的以及本次活动主办单位和承办组。
2、主持人介绍参与本次活动的领导和老师及活动对象。
3、宣布数学趣味活动正式开始。
（二）活动一：数学谜语（猜一数学名词）。
以班级为单位参赛，共有9个班级。
规则：共设20题，每道题目有效答题时间为1分钟。主持人读完题目后可举手回答，答对者可为该班级加1分。若1分钟内无人说出正确答案则由主持人公布答案，最后累计各班得分，并由主持人公布。
第二阶段：抢答阶段。
（共设12题，有效答题时间为2分钟。答对得10分，答错扣10分，抢到放弃扣5分，禁止合作答题，选手抢到题目，由选手独立答题）。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，宣布抢答“开始”，参赛队员抢题（禁止合作），主持人请抢答成功者答题；主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分此过程重复至12个题目使用完毕。
点兵点将（三）（3题）：由主持人在观众中任选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
注：主持人公布前两阶段各代表队得分情况。
第三阶段：风险题阶段“我主胜负”
（共设10分题四道，20分四道，30分四道，有效答题时间为3分钟。各代表队选分值、选题号做答，答对得相应分值，答错扣除相应分值，可以放弃不选）。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布答题“开始”，参赛队员可合作答题。主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。
点兵点将（四）（3题）：由主持人在观众中任选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
注：主持人公布前三阶段各代表队得分情况。
第四阶段：加时阶段。
根据得分情况，进行加时赛，直到最终排名确定。
1、设奖。
（1）个人奖。各班选手在答题中的表现，不分班级。根据选手的答题得分情况，按得分高低分层设奖。
（2）集体奖。根据各代表队答题所得总分高低，评出一等奖一个。
2、宣布获奖名单，颁奖。
3、领导总结讲话。
数学竟赛规则（附则）。
1、本次数学知识抢答赛设有赛事仲裁组，负责监督整个比赛过程，并就有争议的问题进行最终裁决。
2、比赛过程中，题目的朗读、口令的发出、时间的掌握、对错的判定由现场主持人执行。
3、每个参赛单位限派一个队（三名队员）参赛，队员必须是在本校在读学生,比赛过程中不得更换队员；参赛队员不得携带任何与比赛有关的'书籍、资料和电子设备上场（可携带草稿纸），如有违反，立即取消该队参赛资格。
4、啦啦队必须按指定地点坐好，队员在答题时，场内观众不得喧哗、提示或干扰。
5、必答题有效答题时间为1分钟，抢答题有效答题时间为2分钟，风险题的答题时间为3分钟，当主持人发出“答题开始”的口令时，抢到题目的参赛队即进入答题状态，同时开始计时。时间一到，答题立即停止。
6、所有参赛队的基础分均为100分。
7、如比赛出现同分值的两队，则进行加赛，通过加赛决定名次。
知识抢答赛活动方案篇五
一、活动宗旨：为落实素质教育精神，通过课内课外相结合，以数学学科节的各项活动为载体，开阔师生视野，激发学生对数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘，培养学生主动学数学、自觉用数学、真诚爱数学、积极探索数学的良好习惯与意识，同时推动我校各项教学工作的有效开展，举行此次数学知识竞赛。
二、主题：放飞数学思想展现你我才华。
二、主办单位：水塘初级中学。
三、承办组：水塘初级中学数学教研组。
四、活动时间：2011年11月日2：30。
五、活动地点：水塘初级中学操场。
六、活动过程：
（一）序言。
1、主持人宣读数学知识抢答赛宗旨及本次比赛主办单位和承办组。
2、主持人介绍参赛队伍，参赛队伍呼本队口号；
3、主持人介绍到场领导、评委；
4、主持人宣布2011年首届数学知识抢答赛正式开始。
（二）比赛。
第一阶段：必答阶段。
1、必答题第一轮比赛。（“牛刀小试”每题10分）。
规则：基础分100分，主持人按各队事先抽取的答题顺序依次点队名进行答题。主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。在有效答题时间内，该队任选一人答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答错不记分，答对记10分。
程序：工作人员提前组织各队队长抽取答题顺序号码，交主持人，并告知积分汇总工作人员。比赛开始后，主持人宣布答题队队名，手持卡片（上有题目及正确答案）念出试题，参赛队员按比赛规则作答，主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。此过程重复至6个参赛队全部参与结束。
2、点兵点将（2题）：主持人随机抽取题目，由主持人在观众中任选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
3、必答题第二轮比赛。（“舍我其谁”，共1题每题10分）规则：主持人任意指定参赛队答题，参赛队选一名队员作答，选定后不得换人。答错扣10分，答对记10分。
程序:主持人指定答题代表队,手持卡片(上有题目和答案)念出试题，待发出“请答题”口令后，参赛队员按规则答题，主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。此过程重复至6个参赛队全部参与结束。
4、点兵点将二：主持人随机抽取题目，由主持人在观众中选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
第二阶段：抢答阶段。
5、抢答题第一轮比赛（“跃跃欲试”，共20题每题10分）规则：年级组成员抢答，每5题分组循环抢答。主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格。成功抢答者可选择“放弃”，主持人另请观众作答。“放弃”扣5分，答错扣10分，抢答对记10分。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队若选择放弃，由主持人请观众作答，主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分或派送纪念品。此过程重复至每组10个题目使用完毕，必要时抽取特别签。
6、抢答题第二轮比赛（“万众一心”，共10题每题20分）。规则：各年级组分组抢答，每组各10题，每5题分组循环抢答。主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格。成功抢答者答题时可以请求本队啦拉队员帮助作答。答错扣10分，抢答对或帮助答对记20分。帮助答对的同学可获得小礼品（成功抢答者本次抢答只可求助一次。一名队员总的只能求助2次。）。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队若请求帮助，由参赛队在啦啦队员中确定答题人员答题。主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分或派送纪念品。此过程重复至10个题目使用完毕。
7、点兵点将三（6题）：主持人随机抽取题目，由主持人观众中。
选人回答，答题正确者将获得奖品；答案不正确时，主持人另外点名回答或直接公布正确答案。
8、抢答题第三轮比赛（”釜底抽薪“，共3题）。
规则：本阶段抢答不分组。主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者取消本次作答资格，成功抢答者可以自己回答，也可抽签选取别队回答。抢答成功队自己回答，答错扣10分，答对记20分；别队回答，答错扣20分并给抢答成功队记30分，答对记30分但抢答成功队不记分。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目主持人宣布抢答“开始”，参赛队抢答，主持人请抢答成功者答题；参赛队可以抽签选取别队作答。主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分或派送纪念品。此过程重复至3个题目使用完毕。
第三阶段：选答阶段。
1、风险题比赛（“我主胜负”，每题分值由题目类型决定）。规则：本阶段不分组。题目由各组互抽，由被抽方答题。被抽方可选择答题或放弃。选择答题答对则加本队相应分值，答错则扣本队相应分值。选择放弃，则不加分，不减分。主持人读题结束宣布“开始”方可答题，限时答题，超时不答，则算答错。
程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布答题“开始”，参赛队答题。主持人宣布作答结果，工作人员记载、显示得分。
公布正确答案。
（三）颁奖。
1、设奖。
（1）个人奖。各年级选手在答题中的表现，作为评奖依据。根据选手的答题得分情况，按得分高低，各年级设优秀奖一名。
（2）集体奖。根据选手答题所得总分高低，评出一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个。
2、宣布获奖名单，颁奖。
水塘初级中学数学教研组2011年11月21日。
一、活动流程：
二、工作人员安排：
三、物料清单：奖品、纸张、抢答器、、、四、费用预算：1000元。
1、活动就餐：500元。
2、矿泉水：2箱50元。
3、物料：450元。
知识抢答赛活动方案篇六
黔西职中2014年“诚信·守法·感恩·青春领航”
为贯深入推进党的群众路线教育实践活动，引导广大青少年学法、知法、守法，进一步提升青少年的法制观念和法制意识，努力营造人人支持，人人参与法制建设的良好氛围。根据上级有关部门的安排，结合我校实际，学校决定开展青少年法律知识抢答赛。现将通知如下：
一、活动主题。
“诚信·守法·感恩·青春领航”
二、活动对象。
学校全体学生。
三、比赛时间及形式。
2：复赛：（5月16日前）：由各专业部进行进行复赛，选出一组选手参加学校决赛，并安排一名老师作为领队。
3、决赛：（5月18日晚）：由学生处、校团委组织举行决赛。
四、比赛地点：
初赛（各班教室）；复赛（由各专业部自行安排）；决赛（另行通知）。
五、比赛内容。
1、必答题。每队各3题，要求每位参赛队员各独立回答1题，每位队员只有一次回答机会，其他队员不得提示，暗示或补充，经他人提示后所答题不得分，回答正确加10分，答错不扣分。
2、抢答题。共12题，最先按抢答器的队伍派一名队员回答，回答正确加10分，答错减10分，抢答器操作错误的参赛队扣10分，如无参赛队抢答，此题作废。
3、风险题。每队1题，有10分、20分、30分3种题目供给各队选择，由1名队员作答，其他队员可以补充，答对加相应分数，答错减相应分数。
六、比赛规则。
1、每队底分为100分，答题时间分别为：必答题30秒、抢答题30妙、风险题120妙，超出答题时间视为答错。
2、参赛队上场后，参赛选手在竞赛中途不得随意退场，各队队员的排名序号由本队自行确定，座次从左到右分别为1、2、3号队员，各参赛队员位置确定后不得互换。各参赛队按抽签确定的分组。
3、各参赛选手不准夹带与竞赛相关的资料和各种通讯工具进场，不准向场外观众询问题目答案，如出现赛场不允许的情况，将取消比赛资格。
4、必答题时，主持人提醒答题队员“请听题后，读题并出“请回答”的口令即进入答题状态，同时讲时器开始计时，时间结束，立即停止答题。
5、抢答题时，各队必须听主持人念完一遍题目，宣布“开始”后才开始压抢答器进行抢答，提前按抢答器者视为违规，每次扣10分。
6、风险题时，答题队有5妙钟时间商议，然后自选题号分值，不得放弃选题。由主持人宣读所选题号的内容，请选题队答题。
7、主持人出题后，如果选手未听清楚，可要求主持人重复一遍，抢答题除外。
8、答题时，任何人不得干扰其回答。答题队员需起立回答主持人提问。答题结束后，队员要说“回答完毕”。由主持人确定并宣布加分、减分或不得分。队员说“回答完毕”后再补充答题的，回答的内容无效和。
9、回答不全面或与正确答案不完全一致，主持人不能确定的，提交仲裁小组裁决，并请仲裁小组当场说明是否加分或减分。参赛队员应严格服从主持人和仲裁小组的决定。
10、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，领队及其他人员不得在台下指挥。
11、每一环节大体分值累计进入下一环节，答题全部结束后，按得分高低排名。
12、比赛出现平局，不能决定名次时，在分数相同的队伍中以抢答形式加赛一题，直至分出最后胜负。
七、奖项设立。
一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
八、未尽事宜另行通知。
黔西职中校团委。
2014年4月25日。
知识抢答赛活动方案篇七
1、此次活动共分为四个队伍，每支队伍由六名教师组成，按抽签的形式定队员和队组。
2、比赛共分由四个部分组成，分别为：必答题、选答题、风险题和抢答题。
第一阶段：有问必答(必答题)。
比赛规则：在此轮比赛中，每组每人必须回答一次问题，抽签获取题目，答对加分，答错不扣分，10分/题。
第二阶段：胸有成竹（选答题）。
比赛规则：题目将分为六类题，分别是：教师专业标准、语言领域、科学领域、健康领域、社会领域和艺术领域知识。此阶段按上阶段得分由高到低一次选题，每组题只限选择一次，每类题由五道题组成，每题答对得15分，答错不扣分。
第三阶段：勇者无敌（风险题）比赛规则：此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会，题目有10分—40分的题目组成，难度依次递增，按抽签决定，答对得相应的分数，答错扣除相应的分数。
第四阶段：先声夺人（抢答题）。
比赛规则：此阶段共12道题，题目由10分（4道题）、20分（4道题）、30分（4道题）的题目组成，答对得相应分数，答错扣相应分数。抢答必须在主持人说“抢答开始”后按铃，否则抢答无效。当12道题结束后，如果存在相同分数组，两组人员进行pk抢答题，抢到者答对为胜，答错为败。七、活动要求：
1、必答题只限答题者回答，不允许提醒。
通过最后得分评出一等奖、二等奖、优胜奖，组成员分别加考核分2分、1.5分、1分。
知识抢答赛活动方案篇八
为提高全体职工消防安全意识，进一步过好工、团生活，经工会、团支部研究决定，拟于×年×月×日举办“消防安全知识竞赛”。竞赛由工会、团支部联合举办。活动方案如下：
1.比赛日程安排：
×月×日（周五）为竞赛日。
2.参加人员范围、分组：
全体职工均可参加。
分组：共分四组。
第一组：综合处、财务处、工程处、餐厅。
第二组：物业处、水暖部。
第三组：物业处、电力部。
第四组：治安办。
处长或部门经理任领队，每支参赛队名选手，至少一名女同志。
3.竞赛评委。
评委会主任：
评委：
4.竞赛试题范围。
5.比赛形式。
比赛采用抢答赛形式。分为个人必答、集体必答、抢答等。
个人必答题：每人答题，每题分。
集体必答题：每组题，每题分。
抢答题：共设题，每题分，答对一题得分，答错扣分。
若抢答题答完后，仍有两队得分一致，则比赛加试题，每题分，直至分出胜负为止。
现场观众参与题，答对有纪念品。
6.奖项设置。
设一等奖一名，上场选手每人元标准。
其余三个小组为优秀奖，上场选手每人元标准。
设小组奖一名，获一等奖的小组每位组员元标准。
文档为doc格式。
知识抢答赛活动方案篇九
学校第25个消防宣传日活动方案》是有为你整理收集,如有错误请及时反馈：
一、指导思想。
以”119消防宣传日”系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，科学整合各方资源，开展丰富多彩、互动性、针对性强的主题活动。提高我校全体师生的消防安全意识。
二、活动主题。
今年“119消防日”系列宣传教育活动的主题是：“找火灾隐患，保家庭平安”。
三、组织领导。
组长：
副组长：
组员：
四、学校领导高度重视，组织机构健全，保障有力。
扎实开展好消防安全教育活动，突出“找火灾隐患，保家庭平安”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
五、开展形式多样的“消防安全教育活动”的宣传：
1、总务处作“找火灾隐患，保家庭平安”安全教育的国旗下讲话。(11月3日)。
2、校办、总务处负责消防安全宣传横幅，标语为“找火灾遗憾，保家庭平安”，“增强防火意识，掌握逃生常识”,防灾避险知识的宣传图片展。
3、各班级在11月5日利用班会课进行一次消防安全主题活动课。
4、利用班级多媒体组织学生观看消防安全知识影片。(消防安全活动周内)。
5、香樟文学社组织一次消防安全征文活动。(王西宁负责)。
6、各班黑板报出一期以消防教育内容为主题的版报。
7、学校在11月7日进行一次火灾疏散逃生演习，通过演习提高学生自救能力。
六.加大宣传力度，强化师生安全意识。
1.通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。
2.充分发挥升旗仪式、主题班会等宣传阵地的作用，对学生进行消防安全教育和学习自保自救的方法，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。并进行了学生消防演习，增强学生消防安全意识，提高防范火灾和逃生自救能力。
3.切实组织好以学生消防安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理和自我防护的`意识和能力。
4.认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《消防安全管理》、《学校消防安全管理标准》、以及相关法律法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝各种不稳定因素和安全隐患，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。
5.对学校的防火安全管理工作进行认真检查，完善各种规章制度，健全组织机构，落实责任追究制度，加强人员培训和安全教育工作。
6.学校定期进行防火安全工作的全面检查，对食堂、燃气设施、供电设施、仓库、实验室、图书馆等人员集中场所或有可能造成安全事故的场所进行全面细致的检查，尤其对校园内的危旧建筑，电网线路等进行重点排查，不留死角，对所发现的问题，及时进行处理。
7.加大对防火安全项目的资金投入力度，本学期对消防器材进行检修更换。
