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总结通常涉及回顾过去的经验、总结关键问题以及提出改进和发展的建议。高效的团队合作可以创造出卓越的成果。随着社会的发展，总结越来越重要，以下是一些相关范文，供大家阅读。
圣诞节亲子活动主持词篇一
(主持人乙)各位来宾，各位朋友。
(主持人合)圣诞……快乐!主内……平安!
(主持人甲)北京奥运会，真正无与伦比，是中国人民的伟大胜利。
(主持人乙)神七航天飞行，圆满成功，是攀登世界科技高峰的伟大壮举。
(主持人甲)今朝，是共建和谐的时代，人民安居在中华，喜看祖国繁荣。
(主持人乙)今天，是普天同庆的日子，我们相聚在这里，饱尝神的慈爱。
(主持人甲)昔日，一位婴孩儿卧在马槽中，今朝，掌管天下万有，为万王之王;。
(主持人乙)昔日，耶稣道成肉身降人间，今朝，坐在天父右边，替我们祈求。
(主持人甲)他既是神又是人，天人合一，完美无缺，人生的最高境界，永远的榜样。
(主持人乙)他所行的，无不公义;他所作的都有慈爱。
(主持人甲)为了全人类的幸福，他献上了自己的性命，死在十架上成就了宏伟的救恩。
(主持人乙)他复活，升天。永远活着，永远地爱着我们。
(主持人甲)是这份爱――让你甘心奉献，爱人如己。
(主持人乙)是这份爱――使你充满盼望，得到永生。
(主持人甲)此时此刻，我们的心澎湃激昂，让我们敞开心扉，高声赞美吧!
(主持人乙)此时此刻，我们的心欢喜快乐，让我们伸出双手，尽情欢唿吧!
(主持人合)xx年圣诞预祝会演出现在开始!
(主持人甲)欢乐的时光，总是短暂而过。
(主持人乙)欢聚的筵席，总有分散时刻。
(主持人合)但-在基-督的生命里，我们-永不分离。
(主持人甲)愿-今晚的'歌声，达到穹苍。
(主持人乙)愿-今晚的舞姿，飞扬天际。
(主持人甲)愿-颂赞、荣耀、尊贵、权柄，都归给天上的神。
(主持人乙)愿神的平安与喜乐，赐给所有的人。
(主持人甲)感谢大家的积极参与。
(主持人乙)感谢辛勤付出的工作人员。
(主持人甲)愿神祝福我们每一个家庭，
(主持人乙)祝福胶州的基-督教会，
(主持人合)愿神的爱在中华大地这片沃土上，结出更加丰硕的果实。
(主持人甲)xx年圣诞预祝会圆满告成!
(主持人乙)父老乡亲，兄弟姊妹们，晚安。
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圣诞节亲子活动主持词篇二
尊敬的各位领导、尊贵的凝星名都业主朋友们：
大家晚上好！我是主持人xx，踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
春风贺喜无言语，排比花枝满名都。在这绚丽多姿的日子里，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。新年拉近了我们成长的距离;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;今夜，我们送去我们的祝福;埋藏已久的期盼化做今日相逢的喜悦。
听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至！
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
亲爱的朋友们祝大家圣诞快乐！平安夜—圣诞晚会现在开始。
在此，我向参加今天晚会的各位来宾表示衷心的感谢和热烈的欢迎！下面有请好世界聚宝园房地产有限公司###上台致词。掌声欢迎！(领导讲话)
让我们用热烈的掌声感谢##的精彩致词。
一、歌曲《铃儿响叮当》
很多很多年前，在一个雪花飞舞的夜晚，一个小女孩叩响了农夫家的门，农夫请小女孩子吃了一顿丰盛的晚餐，并送给小女孩一件礼物。这是一根神奇的杉树枝，农夫说，当你跳起欢快的舞蹈，杉树枝长会成一棵结满了礼物的大树，当你自己去点亮她的时候，你将成为最幸福的人，你所有梦想的都会实现。今晚是平安夜。此刻，身穿红袍，头戴红帽的圣诞老人会不会来这儿呢？请欣赏歌曲《铃儿响叮当》。
二、歌曲《真的爱你》
春风化雨，润物无声。在欢腾的日子里，总不忘把我们带到世上来的母亲，歌颂母亲的歌曲数不胜数，唯独这首百听不厌。瑾献给天下所有母亲，请欣赏《真的爱你》。
三、《我的未来不是梦》
优美的旋律，动人的歌词成就天下大爱。
谁说梦想总是遥不可及？心若在，梦就在！只要怀揣梦想，我们的生活就会变得更有意义。下面有请大家欣赏《我的未来不是梦》。
四、三等奖抽奖
激动人心的时刻到了，看看谁最先得到这份幸运。有请我们好世界聚宝园房地产有限公司#####来抽取今天的3名三等奖，有请###！
有请获得三等奖的来宾上台领奖
请##为我们的获奖者颁奖，有请！
恭喜获得三等奖的嘉宾朋友。幸运还在继续，请勿随便走动哦。
五、互动游戏
六、街舞表演
七、《恰是你的温柔》
很精彩的舞蹈，我在台下看着看着，手脚都情不自禁的动起来了。动感过后，请大家欣赏一首安安静静的情歌《恰是你的温柔》。
八、二等奖抽奖
一曲《恰是你的温柔》过后，大家是否还沉浸在性感的女中音里边而无法自拔呢？现在，又到了我们的第二轮抽奖环节，在这一环节我们将抽出2位的二等奖幸运儿，首先有请凝星名都#####为我们抽出2位幸运儿。
有请获得二等奖的来宾上台领奖
九、互动游戏
十、魔术表演
不可思议的时刻来了，大家想见证奇迹的发生么？想在现实世界中见到想象中的画面么？那好，有请魔术师带我们一起走进魔幻的世界！
十一、《海阔天空》
一路走来，我曾经怀疑过，庆幸的是我一直没回头，海阔天空、狂风暴雨，黎明从云里抬起了头。凝星名都的今天有赖在座各位一路默默的陪伴。送给大家《海阔天空》。
十二、《朋友》
有一句话说的好，在家靠父母，出外靠朋友。人最不能缺少的就是朋友，可以说没有朋友就没有我们的今天。让我们携起朋友的双手，唱响心中的这一份友情。有请歌手为我们带来《朋友》。
十三、街舞表演
上一轮街舞是否让大家意犹未尽呢？我相信街舞团队也未尽兴，现在让我一次满足大家2个愿望，有请街舞团队。
十四、一等奖抽奖
下面，我们就用最热烈的掌声请出我们一等奖的抽奖嘉宾——好世界聚宝园房地产有限公司###上台为我们揭晓最后一个奖项。
哇，好期待哦！这个幸运儿是谁呢？
恭喜成为我们今天现场抽奖的一等奖获得者！恭喜！
十五、《拯救》
活生生的现实粉碎了荒诞的末日预言，我们再次运用自己的聪明才智和勇气拯救了自己。接下来这首歌可谓是激情澎湃，排山倒海，有请爱乐团送上《拯救》。
十六、《我相信》
十七、结束：
后台播放背景轻音乐xx铃声)
欢乐的时光过得很快！今晚的晚会已经接近尾声了。
圣诞是一个耐人寻味的故事，圣诞是一段难以忘怀的记忆。让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节！让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，凝星名都圣诞晚会到此结束，再次感谢各位的光临，再见！
圣诞节亲子活动主持词篇三
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）。
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩，
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚，
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
二、圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、文艺节目表演。
四、游戏拍手说词语比赛。
五、说出自己的心愿。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
六、分享甜蜜。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）。
甲：快乐的时光总是过得特别快，
乙：我们一路欢歌，转眼庆圣诞主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）。
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题队会。
圣诞节亲子活动主持词篇四
罗：还有我们亲爱的小朋友们。
合：大家晚上好，欢迎参加20xx年xx校区的圣诞晚会。
罗：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多！
王：今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起，一是相会旧友、二来结识新朋！
陈：然而圣诞的祝福总是与圣诞老人的礼物同行，让我们把西点祝福珍藏在心中，让我们把西点礼物紧握在手中，让我们亲身感受西点教育圣诞晚会给您带来的这非同凡响的一刻。
王：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。
罗：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。
陈：愿大家在新的一年里，一而再、再而三，事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐！下面，让我们聆听钟声，静静等待晚会的开始。
陈：在这回首往事、百感交集的时刻；在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚！首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的张校长为我们致开幕辞。
（校长致辞）。
陈：让我们再次以热烈的掌声感谢张校长，为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们的学员将在接下来的时间里，为大家献上他们自导自演的精彩节目！
（表演）。
王：老师，我们去哪儿呢？
（观众掌声）。
（观众喝彩）。
王：好，有请邱翰青等学员上台表演小品《快乐圣诞》！（表演）。
陈：刚刚的表演精彩么？那你们圣诞快乐吗？
（观众喝彩）。
罗：精彩过后就让我们来点刺激的吧！让我们来玩个小小的游戏吧，这个游戏的名字就叫《大家来抱团》，这就是考我们的反应能力，当然也看看我们的学员们有没有团结的意识。陈老师，给我们宣读游戏规则吧！
陈：嗯，好的。游戏规则就是……。
罗：大家听懂了么？听懂了那么就开始吧！
陈：好，现在由我们的双方队长选出各对的代表吧！
（开始游戏）。
陈：好玩的游戏过后就来到了我们激动人心的颁奖时刻了！在过去的一年里，西点所有的学员都表现优异，他们每一天的表现都让我们惊喜，西点人在奋斗，他们和西点一起在奋斗！所以今晚要颁出的第一个奖项是西点教育年度奋斗之星奖，有请我们获得这个奖项的学员上台（报名字）！（掌声）。
陈：这些学员在用他们的努力和汗水让我们见证了他们的奋斗之路！有请我们某某和某某某家长代表为他们颁奖！
（随即采访学员获奖感言）。
陈：恭喜我们这些获奖的学员，在西点，还有这样一群学员，他们默默无闻，却时刻用他们的自身魅力给我们带来惊喜，他们就是获得本年度个人魅力奖的同学们！有请他们上台（报获奖者名字）！（掌声）陈：（采访获奖感言）好，时间有限，就不耽误各位学员的时间了，我已经看到有学员已经迫不及待的想领取奖状了，现在我们就有请###和某某某家长代表为他们颁奖。
罗：陈老师，听说这次参加圣诞晚会的学员不仅能唱能说，武术也了不得。
陈：是啊，想瞧瞧么？
罗：想。
陈：那我们就掌声欢迎他们出来吧！有请xx为我们表演《武术》（表演）。
罗：武术表演的真好，我都想拜师学艺了。
陈：女孩家家学什么武术，要学就学唱歌吧！
罗：唱歌？什么歌啊？
陈：《小星星》你会唱么？
罗：不会呢。
陈：哈哈，那就让胡漪春胡一平两位小朋友教你好了！
罗：好啊！
陈：有请胡漪春胡一平演唱《小星星》（表演）。
王：这首歌真好听，台下的小朋友们，你们都学会了么？（观众应和，负责人边把架子鼓抬到舞台中间）。
王：当然不是，我可不会这个，（问观众：你们知道这个大家伙是什么吗？观众回答：架子鼓，主持人：没错）今天呢我们请来一位会玩架子鼓的学员为我们表演，掌声有请游贯坤带来架子鼓表演。
（表演）。
陈：精彩的表演过后又来到了我们好玩又有趣的游戏时间啦，俗话说在新的一年要有新的气象，要有更大突破，所以这个游戏的名称就叫做《背靠背》游戏规则就是xx上一轮我们我们的xx队暂时，这一轮不知道哪一对能胜出！
（游戏）。
陈：又到了我们激动人心的颁奖时刻了，这一次我们要颁发的奖项是进步快学王，他们用自己的勤劳和汗水，在各方面都取的重大的进步，现在我们有请某某和某某某给我们获奖的学员颁奖，（颁奖）希望这些学员继续发扬勤奋、踏实、锲而不舍的精神，争取有更大的进步，更大的突破！（采访获奖学员）。
陈：恭喜刚刚各位获奖的学员，希望他们再接再厉，在新的一年取得更大的进步！
王：有啊，它们非常的聪明，团结。
陈：好啊，那就让我们一起来看看这三只聪明勇敢的xx吧！
王：掌声有请xx表演《三只小猪》。
（表演）。
陈：看来这三只小猪确实有过人之处，（小朋友们，你们觉得这三只小猪能领奖么？）。
咦，怎么没看到xx呀，她去哪里了呀？
王：她呀，在准备节目呢！听说她会带来一首非常好听的歌曲呢。
陈：真的啊？那就快快把她请上来吧！
王：她没听到掌声是不会上来的！
陈：好，小朋友，用我们最热烈的掌声有请xx为我们带来《雨中的小花》（表演）。
王：每当这个时候我就最开心，陈老师，你知道为什么吗？
陈：不知道，为什么呀？
王：因为又可以玩游戏啦！
（游戏中）。
陈：20xx年即将完美结尾，期待着麋鹿带我们步入充满希望的20xx年。激烈的游戏之后就到了我们的颁奖时刻，现在要颁发的奖项是本年度最让人期待的的一个奖项——西点教育年度闪亮之星，有请我们这些获奖学员上台（随机采访）。
有请我们的颁奖嘉宾xx。
王：一句句动人的歌声在我们耳边掠过。
罗：一个个曼妙的舞姿，在我们眼前闪烁。
罗：亲爱的家长。
王：敬爱的老师，
陈：可爱的同学们。
合：让我们真心地祝愿：merrychristmas！圣诞快乐！愿圣诞老人把我们今晚所许下的愿望都实现，我们明年再见！
圣诞节亲子活动主持词篇五
游戏三：参赛者自己选一个搭档一同完成。
10人从一侧走到另一侧，必须与前面人的走路姿势不一样才可过关。圣诞老人发礼物游戏五：吃饼干圣诞老人一个一个发礼物圣诞老人祝福，结束。平安果送到大家的手中，希望我们每个人都平安健康，圣诞快乐！
需准备材料：
圣诞节亲子活动主持词篇六
活动名称：
妈妈，亲亲我。
24个月--36个月。
活动指向：
初步体验父母与宝宝之间爱的情感，亲子园教案。
活动准备：
录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家。
活动过程：
一、活动开始。
1、入场：
小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。
2、热身活动：
脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！
3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体，教案《亲子园教案》。
二、基本过程。
1、放录音：听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?
2、看看妈妈的`照片，激发孩子对妈妈的感情。
“小朋友，平时妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀?
3、”那么今天我们在娃娃家里，很开心的，我们一起和妈妈亲亲好不好呀?“。
4、教师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱第二句摇摇头，唱第三句双手怀抱，念第四句，摇摇身体。(幼儿可自由跟唱)。
5、老师放一段好听的音乐，我们伴着音乐来做动作.
三、教师带领小儿唱歌曲。
四、教师：”你们唱得真好听，我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀?“。
五、活动结束。
圣诞节亲子活动主持词篇七
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
相信有些人还没有写过圣诞节的主持稿呢，这就一起学习一下。圣诞节这天寄赠圣诞贺卡，除表示庆贺圣诞的喜乐外，就是向亲友祝福，以表思念之情。你是否在找正准备撰写“亲子活动圣诞节主持稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
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尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子游戏，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!运动使我们健康，游戏让我们快乐!今天机关幼儿园又迎来了"我运动、我健康、我快乐"亲子游戏活动。我园举办亲子游戏活动目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质，开发幼儿潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，还可以增进工作繁忙的家长与孩子之间的情感默契，促进亲子情感培养。孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们高兴吗?来把头抬起来，让老师看看你们灿烂的笑脸。
家长朋友们，孩子的成长离不开你们的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导。今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆。
下面我来介绍一下今天的游戏活动安排：
中一班和中二班在操场四区玩"蒙眼曲线走";学前班和中三班在操场二区玩"快乐贴贴贴";大一班和大二班在操场三区玩"滚车轮";小一班、小二班在操场一区玩"小脚带大脚"。
为了大家明白我们活动玩法，我们每个游戏的玩法与规则在我们的各游戏区都写好了，请家长注意看看，游戏前我们的老师还会讲解示范。在游戏中请家长注意以下几点：
1、请全体家长、幼儿遵守活动秩序，按照指定的位置就坐。
2、每个家长可以带孩子到每个游戏区参加各项游戏活动。
3、家长要管理好自己的孩子，严防走失。
4、家长带领孩子参加游戏时要听从指挥，不要拥挤。
5、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
6、游戏结束时请家长带领孩子把本班凳子搬回教室，向本班老师招呼一声就可以带您的孩子回家了。
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了，宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪。每个父母都是孩子们的榜样，请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面。下面各游戏区活动现在开始!
结束语精彩欢快的游戏结束了，请我们的老师给胜出的家庭组发纪念品，没有获得纪念品的家庭也不要失望，我们每人都会发一个小小礼品。快乐时光总是短暂的，又到了我们说再见的时候了。亲爱的孩子们，明天我们再见了。亲爱的朋友们，谢谢你们的参与!请记住我们的欢乐!请记住我们的微笑!亲子活动到止结束，谢谢大家!
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各位家长朋友们上午好!
当凛冽的寒风呼呼的吹来;。
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;。
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!
1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!
3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么办呢?请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢请欣赏模特表演-----《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。
8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉。
10、我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演。
11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警察小花〉〉。
12、孩子们的表演多神气，请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉。
15、我们是幸福的一代，有美好的未来，这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师，在此，献上一曲《感恩的心》送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。
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尊敬的各位领导，老师亲爱的家长和小朋友们：
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们大班的亲子运动会，欢迎你们!本届亲子活动的宗旨是：我运动，我健康，我运动，我快乐!本届亲子活动的目标是：在运动中锻炼身体，在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过亲子活动，促进家庭和-谐，开展互动，比赛是契机，我们希望通过亲子活动促进孩子们强身健体茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作，学会分享吧!让孩子们在亲子活动中体验亲情，感受温暖吧!瞧,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期，他们的所有进步我们都看在眼里，上学再也不哭闹了，能自己吃饭了，能独立上厕了，能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了，还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了。
请家长朋友注意几点事项。
(1)请您在活动中看好您的孩子，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!
请家长朋友和您的孩子一起来做这个律动。
主持人介绍几种游戏的名称。
游戏(一)大脚小脚走。
玩法：每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前走，幼儿的双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
游戏(二)找宝宝。
准备：每位家长自己准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐凳子子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
游戏(三)：踩气球。
游戏准备：气球若干。
游戏玩法：家长一只脚上绑3个气球。家长抱着孩子不能让孩子落地，抱着孩子去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内，以脚上留下气球数多为胜。
游戏(四)：抢椅子。
游戏准备：椅子8把。
玩法：请9个家长到场地中间，家长抱着孩子，听音乐、音乐停后坐椅子。
游戏(五)：我演你猜。
玩法：家长来演，孩子来猜。家长可以提示，但不能说出图片上的词。
现在由大班表演手语，《好一个乖宝宝》。
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东方幼儿园“迎圣诞亲子运动会”主持词~。
一、第一环节——开场主持。
亲爱的家长朋友们，大家上午好!首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们!运动使我们健康，游戏让我们快乐!今天，我们东方幼儿园迎来了“第一届冬季亲子运动会”，孩子的成长离不开家长的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，今天就让我们在快乐的游戏中，一起创造美好的回忆!我想现在幼儿园所有的小朋友都和我一样心情激动，因为能和爸爸妈妈一起做游戏，多高兴啊!下面我宣布东方幼儿园“迎圣诞亲子运动会”现在开始!
二、第二环节——运动员入场。
首先有请我们的小运动员出场!
最先出场的是小班的小朋友，他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝，更是老师眼中的好娃娃!相信在不久的将来，他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性，愿你们永远快乐!
接下来出场的是中a班的小朋友，他们是一群可爱的孩子，迈着整齐的步伐，充满自信心!让我们对孩子们的游戏拭目以待!
现在走来的是中b班的小朋友们，他们是一支充满活力的队伍，灿烂的笑脸是他们的热情!希望他们今天能玩的开心、玩的精彩!
下面出场的是大a班的孩子们!看他们雄赳赳、气昂昂，个个生龙活虎，在这里，愿他们快乐无忧，在幼儿园里幸福的度过每一天!
现在向我们走来的是大b班的小朋友，他们积极上进、阳光活跃，在老师的带领下，自由翱翔!小朋友们加油!
接下来出场的是我们大大班的孩子们，他们步伐坚定豪迈，脸庞散发光彩!运动使他们更加自信，游戏让他们有更多的笑容，孩子们，加油!
三、第三环节——升国旗。
最后一个出场的是我们的五星红旗，四名大大班小朋友为护旗手，迈着坚实的步伐向我们走来!
现在请所有在场人员起立!
升国旗!奏国歌!
请护旗手归队!
四、第四环节——致辞。
请我们的邓园长致辞!
请我们的小运动员代表发言!
五、第五环节——体操、舞蹈。
请运动员准备、展示体操，舞蹈!
六、第六环节——游戏。
看到我们充满活力、自信、阳光的宝宝们，我觉得他们真的是太可爱了!宝宝们，我们为你们感到骄傲和自豪!每个父母都是孩子们最好的的榜样!请爸爸妈妈们在接下来的亲子活动中向孩子们展现你最活跃、热情的一面!
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了，今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!在游戏后请家长把孩子交给老师，由老师带领着退场，家长回到自己的位置上，以便于我们的游戏能顺利的往下进行。
第一组小班的小朋友就像一群非常可爱的天使，他们今天要和爸爸妈妈们一起为大家表演一个非常精彩的节目，毛毛虫爬呀爬，让我们用热烈的掌声欢迎他们!
第二组游戏是中组班的小朋友和他们的爸爸妈妈，请他们入场!第三组是大a班的小朋友和他们的爸爸妈妈，有请他们入场!第四组是大b班的小朋友和他们的爸爸妈妈，有请他们上场!第五组游戏是大大班的小朋友和他们的爸爸妈妈，有请他们!
七、第七环节——家长参与。
八、第八环节——闭幕主持。
今天幼儿园里欢声笑语;彩球飘扬;我们张扬着梦想，为孩子们创造着美好的童年回忆;我们放飞着童心，和爸爸妈妈一起感受快乐与希望!东方幼儿园“迎圣诞亲子运动会“到此结束，再见!
大会规则。
1、请全体家长、遵守大会秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。
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尊敬的各位家长，亲爱的老师们，小朋友们：
大家，下午好!
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕;伴随着冬日里温暖的阳光，__年圣诞节如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们醉人的春天，这是我们未来之星大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐地海洋，让快乐响彻云霄。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩;听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。未来之星幼儿园，__圣诞联欢，现在开始。
首先，我代表未来之星幼儿园全体教职工，祝家长朋友们、小朋友们，在新的一年里，万事如意，心想事成!
串词：
做一位爱心大使，把爱留给了孩子，做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”，她把爱分给了老师，把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师，为本次圣诞节致辞。
这次圣诞节活动圆满结束了，总体感觉还是很不错的。首先是孩子的表演很好，孩子们都很尽力的表演好自己的节目，其次是家长们的积极配合使得整体氛围特别好，最后就是孙明月老师的舞蹈把整场活动的气氛带到点，使得家长们欣赏节目的兴致意犹未尽，赞叹不止。然后就是篝火晚会，伴随着圣诞节的音乐，小朋友和家长们围着篝火拍手、转圈，气氛也很不错，随后就是拔河比赛，由于家长的积极配合又把游戏的气氛带到另一个点，活动各个环节连接较为连顺。最后在老师们的共同努力下使得整场活动圆满结束。
头上有角，身后有尾，他们是龙又是人，他们就是我们的小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。
(幼儿节目)请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着憧憬。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗，可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢?现在就让我们一起来看看吧，有请中(2)班的小朋友，带来舞蹈《咏鹅》。圣诞节联欢会主持词教师是铺路石，是阶梯，是太阳下最光辉的职业;老师虽不是耀眼的明星，但老师却是我们心中永远的supperstar.请欣赏由本园老师给大家带来一段“健美操”，愿我们的老师，永远年轻，充满朝气。
舞蹈是一门无声的语言，他将故事演绎的多姿多彩。下面请欣赏舞蹈班的小朋友带来一段基本功展示。优美的旋律又会将我们带到哪里呢?让我们拭目以待吧。
在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的蓝精灵，用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐地童年。请欣赏由中(1)班小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》。
今天我们特地邀请来了一位圣诞老人，他将给我们带来什么样的圣诞节活动主持词圣诞礼物呢?让我们以热烈的掌声邀请圣诞老人登场。
有那么一个国家充满了神秘的风情，它那深远的文化，让人们从一张朦胧的面纱中便可以看见它那无穷的魅力。没错，它就是印度。今天，在这个激情四溢的时刻，两位美丽的舞蹈老师，将舞动她们窈窕的身姿，为我们带来一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌声欢迎。
我园的手脑速算班、绘画班的小朋友们，在老师的精心指导下，也练就了一身过硬的本领，下面就欢迎他们为大家进行现场计算，绘画的表演。
不要伤感沧桑多变，其实时间是一种美丽的沉淀。岁岁年年，越来越富饶的是情感的家园，要始终坚信“明天会更好”，因为我们一直在不停地奔跑。请欣赏歌曲《明天会更好》。
童年是快乐的，童年是有趣的。一群可爱的孩子跳啊、玩啊，她们不但跳出了扎实的基本功，还玩出了花样，有请舞蹈班的小朋友闪亮登场。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望。让我们荡起双桨和祖国一道划向美好的未来。看，大班的小朋友们划着小船向我们驶来了。有请大班带来舞蹈《让我们荡起双桨》。
(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)。
在幼儿园里，学前班的小朋友，可谓是大哥哥、大姐姐了，她们讲文明、懂礼貌，时刻为弟弟、妹妹们做着榜样。同时，她们也是辛苦的，因为她们要在学前班掌握更多的知识。“叮铃铃、叮铃铃......”下课了，这可是她们最开心的时刻了，课间十分钟，终于可以尽情的游戏了，来吧、来吧，大家一起来轻松吧。请欣赏学前班带来劲舞《十分钟》。
玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的。
人物。
卡，边说边找到相应的朋友，如a的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促。
学生。
开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。
辽阔的边疆矫健的骏马，清澈的泉水美丽的野花，摇曳的芦苇飞翔的天鹅，成群的牛羊遍布天涯。请欣赏由大班、学前班的小朋友带来舞蹈《我从草原来》，用我们一生的挚爱，回报那慈母的深情。
结束语：
新世纪的太阳是我们的，新世纪的鲜花是我们的。托起梦想，让它闪亮在未来的天宇;踏响大地，让童心乘着春风飞行。成长在祖国的怀抱里，我们格外的幸福;成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。
衷心感谢社会各界对我园。
教育。
事业的支持和帮助;衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
幸福的时光总是太短暂，快乐的日子总是那样匆忙。未来之星幼儿园__圣诞联欢，到此结束。小朋友，你们知道吗?圣诞老人就在我们狂欢的时刻，已经把礼物悄悄地送来了哦，就在我们各自的教室里，赶紧找到你的老师，来领取吧。
最后，祝大家：身体健康!万事如意!
圣诞节亲子活动主持词篇八
a：伴着圣诞飘远的钟声，随着我们的轻舞飞扬，新的一年，近了！
b：在这个欢庆的季节里，带来了祝愿，祝福着我们在场的每个人~。
a（向前一步，站在舞台中央）：愿，敬爱的老师们，青春永驻！
b（向前一步，站在舞台中央）：愿，每个小朋友，天天快乐！
a：愿，家人朋友，个个幸福、健康！
b：愿，愿圣诞老人把我们今晚许下的心愿！
合：全都实现！
a：火树银花。
b：这是一个快乐的海洋幼儿园圣诞主持词。
a：星河灿烂！
b：这是一个欢乐的盛宴。
a：尊敬的各位老师们，亲爱的小朋友们。
b：真心的祝愿您：圣诞快乐！
a：让我们一起与全世界激情的狂欢。
b：圣诞歌舞晚会。
合：现在开始。
（ab下台）。
b：圣诞，元旦，都是温馨的节日！下面请欣赏xx。
b：下面请欣赏xx。
a：伴着这美好的歌声，我们的晚会已进入尾声。
b：同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐的下午。
a：因为圣诞，让我们分享了这快乐的时光。
b：因为元旦，让我们许下无尽的祝愿。
a：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧！
b：敬爱的老师，亲爱的小朋友们，让我们真心地祝愿。
合：圣诞快乐！元旦快乐！
圣诞节亲子活动主持词篇九
活动名称：妈妈，亲亲我。
活动指向：
初步体验父母与宝宝之间爱的`情感。
活动准备：
录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家。
活动过程：
一、活动开始。
1、入场：
小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。
2、热身活动：
脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！
3、让我们象小钟表一样，摆一摆我们的身体。
二、基本过程。
1、放录音：听一听这是什么歌曲?歌曲里唱了什么啊?
2、看看妈妈的照片，激发孩子对妈妈的感情。
”小朋友，平时妈妈亲你是什么感觉啊?你们喜欢不喜欢妈妈亲你呀?
3、“那么今天我们在娃娃家里，很开心的，我们一起和妈妈亲亲好不好呀?”
4、教师演示教具唱歌曲，唱第一句可用手指指在小脸上，唱第二句摇摇头，唱第三句双手怀抱，念第四句，摇摇身体。(幼儿可自由跟唱)。
5、老师放一段好听的音乐，我们伴着音乐来做动作.
三、教师带领小儿唱歌曲。
四、教师：“你们唱得真好听，我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀?”
五、活动结束。
圣诞节亲子活动主持词篇十
宝宝很喜欢那里的颜色,一进去就兴奋起来,先找了一把西瓜椅子自己爬了上去.很快又跑到体能训练区骑起了木马.体能训练区太好玩了,对宝宝来说也很安全,她在那一玩就是一个多小时.我感觉那里就是孩子的乐园.
xx年3月20日。
天气不太好,中雨.一路上很赶,宝宝也有些不耐烦.进教室后,老师让家长抱着孩子围成一圈,让家长带着孩子介绍自己与右边的小朋友,并与右手边的小朋友握握手.紧接着边念儿歌边学了一套健身操,这时的小家伙已不能按老师要求做操,开始在教室里跑了起来.短暂休息后,我们进行了一项工作:用小木锤把球从木架上敲下来,自己再放上去.小家伙工作起来可认真了.最后小宝宝们在老师的组织下当起了小小邮递员,踩过塑料板,钻过虫形洞,小心地过了独木桥,把信塞进邮筒里.小家伙表现很棒,送了四封信.下课后在体能训练区玩了一会才回家.
xx年3月27日。
天气很好,但早晚有些冷.刚好爸爸也有空,三人一起去的亲子园.园内开了空调,将棉衣棉裤换成小马甲和薄裤子后,小家伙很开心地和园里的老师打招呼了.玩了一二十分钟后就开始上课了.看到爸爸不能和我们一其上课,小家伙哭了起来.刚上课的那几分钟小家伙的情绪不太好.首先复习了介绍,问好与健身操;其次学习了一首歌曲开火车,并玩了开火车的游戏;然后进行了一项工作:将八颗红豆放入红色瓶里和八颗绿豆放入绿色瓶里(和以前一样,小家伙工作时非常认真投入,并且自己跑去领了小毯子回来,之后卷起自己又送了回去.);然后学习了一首儿歌捉米藏;最后大家在练习传沙包后玩了传递玩具水果的游戏(发现她对几种水果很感兴趣想多观察下:猕猴桃,苹果,火龙果...在游戏中她能主动接水果与送水果)。
xx年4月3日。
圣诞节亲子活动主持词篇十一
a：ladiesandgentlemen!
b：dearteachersandstudents!
abc：大家下午好~我们是超快无敌肥男瘦女三人组!
其实的“圣诞老人”。(边说边指向b顾宇鹏)。
b：嗯哼，作为圣诞老人的我，先祝福大家圣诞节快乐虽然已经过了几天。c：嗯，是啊。但还是抵挡不住大家面对的热情。所以带着祝福，每个小组都为大家带来了精心准备的节目哟!
a：真是太好了，让我们共同感受圣诞节带给我们这非同凡响的一刻吧!
b：那么首先，就请欣赏我们小组带来的大家掌声欢迎。
的故事呢!
c：所以这次，我们的余健小组就带来了一个圣诞节那天发生的故事《卖火柴。
的小男孩》。
a：我想上一组的同学一定是改编了《卖火柴的小女孩》吧!
c：嗯，真是太有趣了!看完两个节目，我们先活跃活跃气氛，玩个小游戏吧。
a：好的，那么接下来有请两位美丽的圣诞少女登场给我们讲解游戏指南~(夏梦圆和李倩文登台，开始玩游戏)。
b相信这一定是个让人难忘的圣诞节。那么接下来就又我们可爱美丽的小青。
妹妹继续为大家报幕。
a：好的，那么接下来哇塞就厉害了。由组带来的。
(efg登场)。
e：真是给他们出尽风头啊，终于到我们上场了。
f：就是就是，我来隆重介绍一下，我们是风靡全球，惊世骇俗，可爱绝顶，
无人能敌的超级俊男美女三人组!
g：我们同样为大家带来了美好的祝福!祝在座的各位：男生越来越帅，女生。
越来越漂亮!
e：好了话不多说，我们这里也要给大家呈现精彩节目了，请欣赏小组带。
来的。
e：我们这边节目也是非常周到的，看来大家都有用心准备哦!
f：是啊圣诞节这个美好的圣神的节日怎么能少的了歌呢!
e：所以我们组的每位同学就为了圣诞节准备了一首歌曲。
诞节想得到什么东西呢。
e：哈哈，我想我们的圣诞老人一定希望可以减肥吧!那么我们就由主持人。
先带头说起把。我希望。
f：同学们的愿望真是稀奇古怪，我们一定要等着圣诞老人给我们发礼物哦!g：嗯，这是我们最后一个小组带来的节目了，大家一定要认真观赏哦!f：有请小组带来的。
b：嘿!我们又回来啦!在接近尾声的时候，还请大家玩一个小游戏哦!a：再次请上圣诞少女夏梦圆和李倩文!欢迎欢迎!
c：伴着欢乐的笑声，时间总是过的那么快。最后，还有要有请王老师来为大。
家发言吧!大家欢迎!
(所有主持人登场)。
a：时钟敲响，新的一年要来了。
c：也是个多么好的开端!
e：最后还是祝福大家。
合：merrychirsmas!
f：承载着祝福，希望大家更加努力，在期中考试中取得好成绩!
合：到此结束!谢谢大家!!
圣诞节亲子活动主持词篇十二
合：大家好！
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意！
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，
乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，
乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：xx圣诞联欢会现在开始。
甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好！祝大家圣诞快乐！
乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里；
甲：今天，是我们共同的选择让我们走到这里；
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
甲：今天，让我们用青春的朝气将乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔；
甲：请欣赏舞蹈：时刻准备着，掌声有请！
乙：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。
乙：下面我们来玩一个游戏：踩气球。游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看30分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。
甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常。
圣诞节亲子活动主持词篇十三
合：大家下午好！
屈：我是xx！
张：我是xx。
彭：我是xx。
合：欢迎参加“20xx一二班圣诞晚会”！
屈：今天是我们一二班这个大家庭，第一次在一起过节！
张：圣诞节已经有两千多年的历史了，在这一天，不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。
屈：传说，慈祥的圣诞老人会在平安夜驾着雪橇从北极赶来带一大堆的圣诞礼物，看到哪个小朋友懂礼貌又好学，会从烟囱进到屋子里，把礼物放进小朋友的袜子里。
彭：每家都准备一棵大圣诞树，挂上各种漂亮的装饰品，在树下互赠礼物和卡片。
张：此时此刻，到处洋溢着圣诞的祝福，我宣布：20xx年一二班圣诞晚会。
合：正式开始！
圣诞节亲子活动主持词篇十四
甲：这天是个高兴的日子，这天是个难忘的日子，这天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx年庆圣诞主题队会此刻开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。多谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）。
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一齐唱起《幸福拍手歌》。
二、活动的第二项：圣诞知识知多少有奖抢答。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的吧圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活动的第三项：文艺节目表演。
四、活动的第四项：游戏拍手说词语比赛。
五、活动的第五项：说出自我的心愿。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光。
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们这天许下的所有心愿一一实现。
六、活动的第六项：分享甜蜜。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多。
乙：这天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一齐，把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）。
七、结束语。
甲：快乐的时光总是过得个性快。
乙：我们一路欢歌，转眼“庆圣诞”主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）。
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一齐来唱《难忘今宵》。
来结束我们的庆圣诞主题队会。
圣诞节亲子活动主持词篇十五
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx年庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙:怀着久久的期盼，
合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物)
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩。
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚。
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》
圣诞节亲子活动主持词篇十六
（乙，丙）：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：
（合）：大家晚上好！
（甲）：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。
（乙）当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
（甲）：下面，我宣布：xxx市xx艺术幼儿园
（合）：“庆圣诞，迎新年”晚会正式始！
（乙）感谢园长的祝福，相信xx幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
（甲）：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。
（乙）：下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
（丙）：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
（乙）：下面请欣赏xx班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
（乙）：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
（丙）：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
（乙）：下面请欣赏小班小朋友演唱《abc》，掌声欢迎。
（甲）：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》。
（丙）：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的花园》，掌声欢迎。
（乙）：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
（甲）：各位家长，小朋友们：
（乙）：我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》。
（甲）：下面掌声欢迎学前班为我们表演《珠算》，请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
（乙）：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
（丙）：下面请欣赏老师表演《爱你，loveyou》，掌声欢迎。
（甲）：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语：
（合）：xx幼儿园“庆圣诞，迎新年”文艺晚会到此结束。谢谢大家！
圣诞节亲子活动主持词篇十七
于千万人中，随时间无涯的荒野，既没有早到一步，也没晚到一步，遇见了。
男：值此圣诞佳节之际，我们相约馨百酒店，一是相会老友，二来结识新朋，
女：是啊，让祝福珍藏在每一位朋友的心中，让欢乐谱写在每一位朋友的脸上，
合：“缤纷圣诞，精彩馨百”，让我们一起感受馨百酒店给我们带来的这一非同凡响的时刻吧!
女：因为相聚，让我们分享彼此心中的快乐，
男：因为圣诞，让我们承载你我无尽的祝福，
合：亲爱的`朋友们，我谨代表馨百酒店的x董及全体员工真心的祝愿您：圣诞快乐——
女：愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿
合：一一实现——
男：馨百酒店圣诞狂欢歌舞晚会现在开始——(音乐响起3``)
——节目串词——
男：青春是一首动听的旋律，
女：青春一幅美丽的画卷，
男：青春是一个耐人寻味的故事，
女：青春是一段难以忘怀的记忆。
男：让我们怀着悸动的心，去憧憬人生中最灿烂的季节，
女：是啊，让我们珍惜现在的花样年华，去谱写人生更精彩的乐章，
男：对，在这圣诞狂欢之夜，让我们一起去感受青春的--动力--
男：来来来，朋友们，举起您的双手，让您的青春的心随着音乐的节拍一起舞动吧(节目一)
女：哎呀呀!劲爆的节奏，动感的舞步，相信大家的心还在咚咚直跳吧，
男：感谢“hiphop时空”街舞组合，为我们带来的精彩表演。
女：火树银花，灯火璀璨，
男：在这个激情洋溢的时刻，
女：在这个狂欢之夜，让大家再次去感受魅力水鼓带给我们的咚咚心跳
男：有请四位魅力四射的美眉上台，(很滑稽地)这回你想不心跳都不行(节目二)
女;好的，感谢济南市旋风女子水鼓四人组合带给大家的视觉享受
男：欢乐圣诞，相约馨百，朋友们，现在到了我们的抽奖时间，
女;大家可以看到我们馨百酒店的诚意，到时您可要带着您的爱人，带着您的朋友，前来享受我们馨百酒店奉献给您的贴心服务。
男：好的，为公平起见，请现场的一位小朋友上台抽奖，请中奖的
朋友到领奖台领奖。(抽奖开始)
男;下面让台下的朋友一起来感受圣诞节的欢乐，一起欣赏有省青歌赛获奖者阿杰带来的歌伴舞《浪漫樱花》(节目三)
女;感谢阿杰，也感谢六位靓丽的姑娘们。
男;郭菲，我有个问题想考考你，看看你对我们中国的曲艺艺术了解的如何?
女;好的，你说
男;说到武松打虎，你会想到什么?
女;那会想到很多啊，想到武松、老虎、景阳冈、还有一种我们山东的一种曲艺艺术“山东快书”
男;说到山东快书，今天我们就特别邀请到了省曲艺家协会演员王丽文老师
女;下面就请大家欣赏有王丽文老师带来的山东快书《武松打虎》(节目四)
圣诞节亲子活动主持词篇十八
合：大家好!
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，
乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，
乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：精英部四年级圣诞联欢会现在开始。
甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好! 祝大家圣诞快乐!
乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里;
甲：今天，是我们共同的选择
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手
甲：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;
乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;
甲：请肖老师做精彩讲话
乙：童年的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。
乙：请玩下个游戏我猜，我猜，我猜猜
甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常 。
甲：请欣赏同学们的精彩节目
乙：童年是春日的竹笋，草原的新律，出水的芙蓉……
甲：童年是初升的太阳，远征的心帆，离弦的利箭……
乙：童年是轰然出山的瀑布，暴风雨的闪电，大漠风沙中的战旗……
甲：童年是金，童年是银，童年是生命中无与伦比的宝贵财富!
乙：请欣赏其他同学的精彩节目
甲：唱吧，唱出内心的喜悦与祝福，跳吧，跳出年轻的朝气与希冀，祝福吧，祝福每一个人幸福快乐。让我们托起一片云霞带一份祝福给你，真挚地向大家说声：“圣诞快乐 ”。
甲：传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生!
乙：下面请玩游戏丑小鸭赛跑
甲：下面玩投球游戏
乙：下面我们来玩一个游戏： 踩气球。
游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看13分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。
甲：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧!
乙：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常伴!预祝同学们学业有成，取得骄人的成绩!
甲：明星灿烂光照，古今永恒辉煌，圣诞快乐歌声，传遍世界各方。迎着星光欢呼，歌声响应嘹亮，颂歌上达于天，空中回肠荡漾。精英部四年级圣诞联欢活动到此结束!
。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的'主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
