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运动会入场式策划方案范文(优秀14篇)
  • 时间:2024-01-13 16:05:05
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运动会入场式策划方案范文(优秀14篇)

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运动会入场式策划方案范文(优秀14篇)
    小编:MJ笔神

方案的制定过程中,需要充分调研和分析,以确保方案的可行性和有效性。方案的设计要与实际情况相结合,注重可实施性和可持续性。以下是小编为大家收集的方案范文,仅供参考,希望能给大家以启发。

运动会入场式策划方案篇一

在全校师生面前展现通信工程学院的.特色和活力。

二、口号。

1.无限通信,赢杭州电力。青春无惧,梦想必胜。

2.沟通让你我更亲近。

三、口号含义。

既体现了通信技术能快速传递信息、方便交流、拉近彼此距离的特点,又强调了通信工程学院师生团结奋进、争创杭州电力平台第一的决心。

四、方阵的形成。

首先,一个8×9的长方形正方形里有72个人,其中20个人(图中橘色圆圈)穿橙色或红色上衣,其余的穿白色上衣,突出了正方形里的“c”字。如果效果不明显,这20个人可以戴和自己外套颜色一样的帽子。

其次,长方形广场前还有6个人,他们拿着一个巨大的幕布(上面印有交流标志和标语,一定要传达“c”的来源和含义)。

五、地层解释。

“c”是通信英语翻译中“通信”的首字母,是通信工程的标志。这种队形具有鲜明的交流特点。

六、服装布置。

除了20个人穿橙色或红色的夹克(这20个人必须穿鲜艳的颜色),其他人都穿白色的夹克。所有人员都穿黑裤子。如果有必要,再准备20顶橙色或红色的帽子。

七、方阵入场的具体步骤。

1.按照上面显示的队形向前走进场地,根据步伐和节奏齐声喊口号1。

2.路过主席台时,人员停了下来,长方形广场上的人员向前靠近,使得“c”的标志更加明显。此时,齐声喊口号2。

3.口号2结束后,矩形方阵人员撤离,恢复原来的队形。继续前进。

如果能利用运动场上的电子屏幕在广场过主席台时播放自制视频,对“c”标志的理解就会深入人心,效果会更好。

同时可以加入道具做成一个很大的纸质“遥控器”,由另外两个人(站在前六个人和长方形方块之间)抬进入口。矩形方阵人员向前移动播放视频时,对着电子屏幕按下“按钮”。这样也能更好的体现沟通特点。

运动会入场式策划方案篇二

系别:管理系班级:文秘1201 2015年3月13日 日期:

管理系

青春的旋律在春天想起,当拼搏的精神再一次被点燃,我们迎来了黄河水利职业技术学院一年一度的校运动会,上一次管理系取得了优异的成绩,这一次我们要再接再厉,祝愿管理系再创辉煌。 入场队伍介绍:

队伍分五个部分:旗手(1人),舞蹈队(5人以上),标兵(7人),运动员队伍,方阵队。

旗手:挑选一名代表,举管理系系旗。

标兵:2人走在旗手后,其余5人分别手

持代表田径,铅球,标枪,跳远,跳高(扩

展其他项目也可)的图标(例如右图)。

舞蹈队:走在旗手和2名标兵后。

运动员队伍:齐步走在标兵中间。

方阵队:随运动员队伍进场。

具体图示:

具体流程:

1. 旗手首先下达命令:“队伍进场”,随后手举管理系系旗走向主席台,到主席台前将系旗向前举。

2. 其中两名标兵跟随旗手走在旗手两边护旗。

3. 舞蹈队进场,走在旗手和2名标兵身后,走到主席台前变换队形,接过标兵手持图标,跑至旗手前进行简短的运动项目表演。

4. 其余五名标兵分别手持代表运动项目的图片按队形进场。

5. 运动员队伍分别以男女队伍齐步在两边标兵的中间,向大家展示管理系运动员的风采。

6. 方阵队走在标兵和运动员的后面以正步入场(女在前男在后)。 细节注意:

1. 所有人员统一着装(系服),舞蹈队除外。

2. 舞蹈队伍,运动员队伍,方阵队分别展示了舞蹈风采,运动风采,和管理系整体面貌。

3. 方阵队要有口号,要求喊出气势,口号激昂。

人员统计:

旗手1人,标兵7人,礼仪队4人,运动队和方阵队按情况而定。 物资统计:

管理系系旗,运动项目图标,舞蹈服装。

系别:管理系

班级:文秘1201

日期:2015年3月13日

前言:上一次运动会入场式取得了优异成绩,这一次我们要把入场式做得更好、更精彩、更具特色。

入场式队伍介绍:

队伍将分为三个部分:旗手(加四个标兵)、鼓队,运动员方阵

旗手:按园点式进入主席台列

鼓队:摆6个大鼓放在6个手车上。鼓副挂一大牌,用郁金香花苑在每个牌子上拼出国际教育学院6个大字,6个人在车上击鼓,6个人在车后推车,并排前进。

运动员方阵:成正方形随鼓队后慢跑前进

具体流程如下:

队形旗手在最前,鼓队居中,运动员方阵在最后,首先由旗手喊口令把整个队带入会场,在旗手到达主席台左端时,由运动员喊口——自强不息,格物致知,当旗手到达主席台中时,运动员方阵喊出口号——艺术精神,有你有我,当鼓队到达主席台右端时,运动员方阵喊出口号——青春如火,超越自我,当运动员方场将走出主席台右端时,留下最后排的4名运动员燃放礼炮,队伍继续前进,直到走出主席台范围。

细节说明:

一、在行进过程中,除运动员喊口时外,鼓手一直处于击鼓状态

二、旗手统一穿阅兵式所用的服装。运动员统一穿套式运动服(含帽子), 花的颜色统一

三、喊口号要求喊出气势

补充方案:

在运动员方阵的最外圈,运动员持各类运动器具。

人员、物资统计:

人员:运动员方阵100人,旗手6人,推车运动员6人,总计118人。 物质:大鼓6只、大牌6块,院旗一面,花和礼炮若干。

江西交通职业技术学院建筑工程系团总支

二〇一五年十月二十日

一、活动背景

这学期,我校将于11月4、5、6日举行秋季运动会,在运动会开幕式时,每个系都会组成一个方阵,经过主席台时,进行为时一分钟的方阵展示。此次的方阵表演是每个系展现创意与风采的舞台,同时,各系间的方阵表演也会进行评比。

二、活动目的`

培养同学们团队精神和竞争意识。

三、活动时间

2015年11月4号

四、活动地点

江西交通职业技术学院体育场

五、活动对象

江西交通职业技术学院建筑系新生

六、活动流程

1.方阵总人数为80人,另旗手一名,护旗两名。

2. 80人分为8排各排成立组长,负责自己所在排人员到位和排练情况,并加上建筑系团总支部门负责人。

3.统一穿实训服, 画板80个,贴纸黄色8张,红色贴纸25张

七、工作安排

八、所需物品及经费预算

黄色贴纸10张,红色贴纸25张.画板学生自带

九、注意事项

口号:a建筑乘风,展翅腾空,扬我雄威,兴我交院。

b凌云赛场,斗志昂扬,文韬武略,奋勇翱翔。

落款:建筑系团总支

二零一五年十月二十号

天津农学院

园艺园林学院

运动会入场方案

策划书

前言:去年我院的运动会入场式取得了优异的成绩。这一次我们要把入场式做的更好更精彩更具有特色。

一、活动名称:天津农学院园艺园林学院运动会入场式

二、活动时间及地点:2015.09.29 天津农学院东校区足球场

三、活动主题:自强不息,格物致知,园艺园林,有你有我

四、活动对象:天津农学院园艺园林学院全体同学

五、活动目的:展现园艺园林学院的风采

六、入场式队伍介绍:

队伍将分为三个部分:旗手,副旗手,运动员方阵

运动员方阵的同学7人穿黄色衣服,57人穿红色衣服。穿黄色衣服的同学手中拿着金灿灿的五角星。一大四小。

七、具体流程如下:

首先,由旗手喊口令把整个队带入会场,在旗手到达主席台左端时,由运动员喊口号——自强不息,格物致知,园艺园林,有你有我。当旗手到达主席台中时,运动员方阵立正,转身,变换队形,成长方形,穿黄衣服的三个同学举起一个大的五角星,其余四个黄色衣服同学每人手举小的五角星,成中国国旗的形状。多出的10名同学,站在国旗的上方,4名同学手举园艺园林四个牌子,六名同学在国旗形状排好后,燃放礼炮。结束后,变回原来队形,队伍继续前进,直到走出主席台范围。

细节说明:

一、除旗手外,运动员方阵要着装统一。

二、喊口号要喊出气势。

三、把握好时间的统一和前后。

八、工作负责人:园艺园林学院学生会

补充方案:

人员,物资统计:

人员:旗手一名,副旗手两名,运动员方阵64人,总计67人。 物资:院旗一面,园艺园林牌子四个,金色大五角星一个,金色小五角星四个,礼炮六个。

运动会入场式策划方案篇三

为了更好地展现师生的风采,以健康向上,充满活力的精神面貌树立新时代大学生形象,并培养团队合作精神,用健康的'身体投身于工作与学习之中,特举办此次趣味运动会。

xx年5月(具体时间另行通知)。

参与队伍:学院学生以系为单位组成6支队伍,教师组成1支队伍。每队设领队1名,各队于5月x日前将报名表以电子文档形式送至学生处。

集体赛;寝室趣味接力赛;个人赛;

(一)个人赛(每项每队报名男女各2人,可兼报。)。

1、跳绳1分钟计时赛。

比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内跳的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行,双飞计两个。

分6组同时进行。

2、踢毽子1分钟计时赛。

比赛规则:比赛限时1分钟,以规定时间内踢的次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。

分6组同时进行。

3、定点投篮:

规则:围绕三分线(女子比赛可将距离缩短)设定3个投球点,每个点每位选手投出5个球(共计15个),每球记1分,2分钟内得分多者获胜。

4、羽毛球拍托球3分钟计时赛。

规则:在比赛规定时间内(3分钟),在规定距离内(15米)从起点由工作职员将羽毛球放在参赛者球拍上(每次一个),参赛者利用羽毛球拍托球(羽毛球)数量多者获胜。中途球掉落回起点重新开始。

5、钓鱼。

规则:在比赛规定时间内(3分钟),从起点出发到终点钓起易拉罐返回起点,钓起易拉罐最多者获胜。在比赛的过程中,只可用手拿绳,不可触碰其他道具。运送过程中掉落回起点重新开始。

6、夹乒乓球。

规则:从起点到终点夹起盘子内的乒乓球放入起点指定容器内,在规定时间内(三分钟)夹取数量最多者获胜。中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起。

7、一心二用。

规则:参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目,在剩下的二十五米中看题、思考,并在到达终点时将答案写在答题纸上后,停止计时。(答错者加十秒)用时最少者获胜。

8、搭桥运砖。

规则:在规定距离内(女30米男50米),每10米为一个阶段,选手将砖向终点移动,脚随砖落地的位置放该砖上,若脚落地需在落足阶段起点位置重新开始,先到终点者获胜。

9、金鸡独立。

规则:参赛者一只脚站立在半块砖上,另一只脚至少抬高至膝盖以上,十分钟后,蒙上双眼,并在头顶放置一个苹果,苹果落地,则被淘汰,坚持时间最长者获胜。

(二)寝室趣味接力赛。

各参赛队伍必须以寝室为单位的两组参赛队参加预选赛,(男女寝室不限)每组3支队伍,每组取前1名进入决赛,决赛规则同预选赛。

1、手足情深(弯道)。

参赛队员:每队2个四人寝室,共八人。

比赛规则:参赛运动员一手握一足,然后用单足跳的方式完成15米赛段,4人完成接力。

2、山路弯弯(弯道)。

参加职员:每队2个六人寝室,共十二人。

比赛规则:在直线距离上,参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑1圈,接力完成60米赛段。

3、齐心协力。

参赛职员:每队2个四人寝室,共八人。

比赛规则:两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住,每人双手在背后交握,侧跑完成规定赛段(20米),然后由另两名参赛运动员接力完成余下20米赛段,如果球落地,则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

4、地道英雄(弯道)。

参加职员:每队2个四人寝室,共八人。

比赛规则:参赛运动员将分别将左右腿绑在一起(2人3足),在行进中钻过3个栏架,完成30米赛段,然后由另两名参赛运动员完成接力,钻过余下的三个栏架,完成30米赛段,用时最短组获胜。如果栏架翻倒,需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

5、我是乔丹(弯道)。

参赛职员:每队2个六人寝室,共十二人。

比赛规则:参赛运动员后退运篮球,接力完成60米赛段。行进途中不得持球跑,也不能双手触球。

(三)集体赛:

1、众志成城拔河比赛。

参赛队员:30人,其中至少15名女运动员。

比赛规则:三局两胜制。

2、集体跳大绳。

参赛队员:15人,其中至少5名男队员。

比赛规则:每队5次机会,5次累计次数最多的为优胜。

3、紧急救助。

参加职员:每队9人。

比赛规则:比赛开始4名女生双手交叉搭成“担架”,一名女生打扮成“伤员”坐在“担架”上,完成25米赛段。然后由4名男生搭成“担架”接力跨越障碍完成剩余25米赛段,如果“伤员”落地,在落地处重新坐上“担架”前进。

(一)凡参加者均拥有院级德育认证加分。

(二)各项最终评出前三名,一、二、三等奖各一名,(个人赛分男女组,寝室趣味接力赛以寝室为单位,集体赛以系为单位),获奖代表队可获得相应证书。

(三)每项比赛都有积分,(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分),最终积分前三名的系代表队可获得团体总分前三名,获奖的团队将颁发荣誉证书。

1、各参赛队做好队员的组织工作,按时参加比赛。

2、比赛场地地面比较粗糙,请注意比赛过程中运动员的安全。

3、贯彻和谐、友谊第一,成绩、比赛第二的精神。

运动会入场式策划方案篇四

1、07:30~07:45:全体工作人员到岗,各工作组检查准备工作(各组长负责)。

2、07:30~07:45:各班进行活动前教育(各班主任负责)。

3、07:45:各班学生到指定位置就座。各仪仗队和各班代表队在教学楼前空地排队准备进场(由各队指挥老师负责)。

4、08:00:领导、嘉宾上台就座。

5、08:00:开幕式正式开始。

运动会入场式策划方案篇五

(运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。)

小型国旗100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)

信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)

学生串词一份。(自己熬夜加班写。)

学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)

学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此,那一年中国要浪费多少!)

其他未尽事项,以需要为准。

人员安排:

赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)

具体分工及设计意义:

赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)

陈老师:歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)

刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩)

姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想,自由飞翔。)

袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)

张晓凯:具体的文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝福,祖国在我心。)

一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。

注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责)

二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)

注意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕,迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。

三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)

注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后,迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长。

三、双语方阵入场。(海霞负责)

注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意:学生展示的内容要有代表性,能体现学校双语教育的特色。

四、运动方阵入场。(军伟负责)

注意事项:以本班学生为主,以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心,学生进场时可有适当的口号,比如:我运动、我健康、我快乐!当然,军伟老师也可以自行设计口号,只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队,人数可以在100人左右。每行为一个小分队,分别是:跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作,动作要美观大方。让孩子在展示时:即自由快乐,又要有一定的组织纪律。动若脱兔,静若处子。特别注意,入场和退场的秩序。

五、国旗方阵入场。(刘老师,姚老师负责)

注意事项:运动会是孩子们的节日,要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要,剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍,手持国旗,走过主席台。

六、主持人,退场。

运动会入场式策划方案篇六

内容:围绕体育节,各班根据本班特色,撰写100字以内的运动会入场式介绍稿;并推选一名同学在开幕式上朗读入场式介绍稿。

时间:

(1)班级介绍稿下周一中午中队长开会时统一交,推选的同学名单周一一同上报;

(2)推选的同学于周三中午12:30到二号楼四楼多媒体教室集中训练。

2、会徽设计。

内容:各班学生自行设计学校春季田径运动会会徽,学校将评选出最佳作品作为本届运动会会徽,其他作品也将在运动会上进行全校展出。

要求:

(1)可以手画稿(彩色),也可以电脑绘画;

(2)规格:随意,尽可能大些;

(3)会徽下附简单的设计意图;

(4)每班至少设计2幅,并在小黑板上张贴,以便展示;

时间:下周一中午中队长开会时统一交。

3、入场式队伍和口号。

可以以班级为单位进行个性化设计,也可以以年级为单位进行整体设计,要求精神饱满,充满活力,体现运动会精神。

运动会入场式策划方案篇七

1、集合时间:8:15分,各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。

2、集合队形:各班级按4路纵队站立,等候大会入场通知。各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。

1、各班级入场时,按“引导员——班主任、体育委员——班级(4列纵队)”的顺序要求进行,严格听从入场指挥,精神饱满,展现班级风采。

××××。

2、行走道次及距离。

班级引导员与班主任、体育委员距约3米,班主任、体育委员与第一排学生距约2米,学生每排距离约1米。

3、入场要求。

(1)形式:各班级,在走过司令台时,可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色,可以做行进间表演,但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。

(2)要求:遵守纪律,听从指挥;服装整齐,精神面貌好;可自选口号,要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。

(3)队伍从司令台经过绕场半圈后,听从工作人员指挥,由四路纵队变为两路纵队;进入指定集合地点。

(4)宣布课间跑比赛时,由两路纵队变为四路纵队,队形同进场队形,跑完一圈直接退场。

1、宣布20xx年上海外国语大学嘉定外国语学校田径、趣味运动会入场式开始;

2、各班级入场;

3、升国旗、奏(唱)国歌;

4、校领导致开幕词;

5、裁判员代表宣誓;

6、运动员代表宣誓;

7、校长宣布运动会开幕;

8、课间跑比赛;

9、各班级退场。

运动会入场式策划方案篇八

1、运动会开幕时间:20xx年10月31日(周五)上午8:30分。

2、集合时间:8:15分,各班级在指定的位置集合完毕(食堂和办公楼之间的大道上)。

集合队形:各班级按4路纵队站立,等候大会入场通知。各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。

1、各班级入场时,按“引导员——班主任、体育委员——班级(4列纵队)”的顺序要求进行,严格听从入场指挥,精神饱满,展现班级风采。

2、行走道次及距离

班级引导员与班主任、体育委员距约3米,班主任、体育委员与第一排学生距约2米,学生每排距离约1米。

3、入场要求

(1)形式:各班级,在走过司令台时,可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色,可以做行进间表演,但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。

(2)要求:遵守纪律,听从指挥;服装整齐,精神面貌好;可自选口号,要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。

(3)队伍从司令台经过绕场半圈后,听从工作人员指挥,由四路纵队变为两路纵队;进入指定集合地点。

(4)宣布课间跑比赛时,由两路纵队变为四路纵队,队形同进场队形,跑完一圈直接退场。

1、宣布20xx年上海外国语大学嘉定外国语学校田径、趣味运动会入场式开始;

2、各班级入场;

3、升国旗、奏(唱)国歌;

4、校领导致开幕词;

5、裁判员代表宣誓;

6、运动员代表宣誓;

7、校长宣布运动会开幕;

8、课间跑比赛;

9、各班级退场。

运动会入场式策划方案篇九

(运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。)。

运动会入场式策划方案篇十

迎面走来的是七(1)班代表队,50人参赛100个报项,看他们整齐的步伐,别样的风采,高昂的斗志。

在这次运动会上,他们会在班主任王圣朋老师的带领下,团结、活泼,积极、向上,发扬团结拼搏的精神,向更快、更高、更强的目标迈进,让我们共同祝愿他们在运动会上取得优异成绩。

运动会入场式策划方案篇十一

3、五年级、六年级

个人项目、60米、400米、800米、跳高、实心球

集体项目、4x100米接力、3分钟跳长绳

1、以年级为单位进行竞赛分组,各年级参加队员必须是身体健康者,避免发生伤害事故。

2、一至四年级每班报名人数18名,男女各9名,五、六年级每班报名人数20名,男女各10名,混合迎面接力男、女各15名,跳长、短绳男女各10名,比赛时各班可自备长、短跳绳进行比赛。

3、每个运动员上报2项(接力和跳绳除外),每项上报人数、一、二年级各6人,三、四年级各5——6人,五、六年级各3——4人。

4、所有参赛运动员要穿运动服,统一着运动鞋。

5、各班报名表务必在9月29日前由年级主任收齐后统一报体育组,过期不予补报,报后不予更改。

1、比赛采用中国田径协会最新审定的《田径竞赛规则》。

2、径赛赛次xxx米以下(含xxx米)的径赛采用预决赛,并取前4名参加决赛,400米以上(含400米)和4x100米接力项目采用分组决赛。

1、各单项(不含接力)均取前6名,按7、5、4、3、2、1记分,跳绳、接力集体项目分加倍。

2、集体项目录取前3名,个人项目录取前6名,各年级录取团体总分前3名。

3、本届运动会设纪律、宣传优秀评比奖。

1、获得总分前3名的颁发奖状。

2、获得单项竞赛前6名的学生给予物质奖励。

3、获得纪律、宣传优秀的班级颁发奖状。

1、本届运动会的目的是检阅各年级的综合水平,因此,不但是对运动员要进行比赛,对班级纪律、精神和宣传工作也都要进行评比,被评为班风纪律优胜和宣传优胜的班级将颁发奖状。

2、本届运动会筹备时间紧、任务重,各年级各班的体育项目训练就应该合理有效一些。学校要求,从本通知下发之日起,全校要掀起一个紧张训练,以优异成绩迎接我校学生田径运动会的热潮,希望各年级主任牵头,班主任老师积极组织。

3、本届运动会的其它有关安排和要求,待召开筹备会议后再另行安排。

运动会入场式策划方案篇十二

提高员工素质,倡导绩效团队,营造和谐氛围,构建成功企业。期望在紧张的工作之余,给广大员工提供一个缓解压力的平台,创造一次开心一笑的时刻。

20xx年11月24日。

上午:

8:30-9:00——比赛团队进场列队,主持人隆重请出董事长。

9:00-9:15(董事长致开幕词)。

下午:

待定。

公司全体在职员工(包括各分支机构)。

总顾问:xx总指挥:xx总协调:xx副协调:xx筹备组主任:xx副主任:xx委员:各部门负责人裁判长:(xx)。

统计:xx。

集体运动比赛。

(一)参赛规划。

1、本次运动会共设5(或者任何数量)个代表队,分别为xxxx。

2、参加人员必须是本公司员工,每个运动员最多只能报两个项目。由于比赛活动时间为一天,因此请各员工根据自身的身体条件合理的选报运动项目。

3、各代表队选出一名队长,负责与筹备组联系,并给代表队设定名字以及每队的口号,于x月x日前各代表队把各项目参赛人员报到行政人事部,由大赛组委会编定比赛日程表和秩序表。

报名截止后各代表队原则上不得随便更换运动员,否则取消该代表队在该项目的参赛资格。

4、各代表队须自行组织进行赛前训练。

(二)集体运动项目及奖项设置。

(三)奖金设置。

(四)运动比赛纪律。

1、全体工作人员必须在指定时间内到位,认真组织比赛;让比赛活动能准时、有顺序的进行。

2、坚持公平、公正原则,严禁工作人员或裁判员有任何舞弊行为;

3、全体参赛运动员必须服从保安、工作人员及裁判安排,听从指挥,不弄虚作假,以“友谊第一、比赛第二”的精神来参加竞赛。

a)全体人员须队列整齐,口号响亮,着装整齐,表现出依黛丽良好的精神面貌。b)各部门必须组织部门员工文明观赛。

c)严禁喧哗、起哄、打架闹事等行为,情节严重者开除处理。d)当天任何人不得擅自提前离开比赛场地。

e)保持赛场内清洁。禁止乱扔果皮、食品袋、饮料罐,违者每人/次罚款100元(部门主管占30%,违规者占70%)。

f)本次赛事相关的比赛规则最终解释权归运动会筹备组。

(五)筹备工作安排表。

(六)运动会活日程安排。

(七)费用预算。

(八)附件及表单(此项后续编制):

(一)运动会赛程安排表。

(二)运动比赛成绩登记表。

(三)运动会现场布局图。

(四)活动物料清单(包括购买、外借、自备)。

运动会入场式策划方案篇十三

为学生提供展示的舞台,调动学生参与运动的兴趣和积极性,激发学生的创新意识和创造能力。让全体学生“享受运动的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的幸福”,提高学生的体育意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力和亲和力。

运动会入场式策划方案篇十四

这学期,我校将于11月4、5、6日举行秋季运动会,在运动会开幕式时,每个系都会组成一个方阵,经过主席台时,进行为时一分钟的方阵展示。此次的方阵表演是每个系展现创意与风采的舞台,同时,各系间的方阵表演也会进行评比。

培养同学们团队精神和竞争意识。

xx年11月4号

xx交通职业技术学院体育场

xx交通职业技术学院建筑系新生

1、方阵总人数为80人,另旗手一名,护旗两名。

2、80人分为8排各排成立组长,负责自己所在排人员到位和排练情况,并加上建筑系团总支部门负责人。

3、统一穿实训服,画板80个,贴纸黄色8张,红色贴纸25张。

4、我们将以8*10矩阵喊口号齐步进入会场,在主席台前站定时,响起由成龙等演唱的《国家》。此时,队员带上贴有颜色的画板。12人举起黄色画板,68人举起红色画板,组成党徽图案。在“党徽”图案摆好后,队员立即向四个角散开,并且,之前所有在四角队员迅速的穿插进入,排列成一个“房子”,共80人。

5、完成后集合成入场时8*10方阵,然后齐唱《团结就是力量》。

6、完毕后所有方阵人员喊口号齐步退场。

黄色贴纸10张,红色贴纸25张。画板学生自带

a、建筑乘风,展翅腾空,扬我雄威,兴我交院。

b、凌云赛场,斗志昂扬,文韬武略,奋勇翱翔。

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合同是法律关系的基础,有助于维护交易的公平性和可靠性。编写合同时,应充分考虑未来可能发生的变化和风险因素,提前做好相关应对和预防措施。参考一下以下的合同示例,可
总结是对过去一段时间内的经验和成果进行总结和归纳的有效方式。在总结中,要注重事实依据,避免主观臆断和夸大其词。在总结范文中,你可以找到一些写作技巧和表达思路的启
写心得体会可以让我们更加深入思考自己所面临的问题,找到解决问题的办法。在写总结时,可以借助图表、图像等工具来直观地展示信息,提高文章的可视性。这些心得体会来自不
心得体会的写作,是锻炼我们思考和表达能力的重要方式之一。写心得体会时,要注重语言的准确和用词的精确,避免出现模糊或歧义的表达。下面是一些以切身经历和真实感悟为基
一个合理的计划可以使我们更加有条理地进行工作和学习。刚开始执行计划时,可能会遇到困难和阻力,要保持坚持和积极的心态。范文中的计划结构清晰,步骤详细,值得大家学习
报告通常包括引言、目的、方法、结果和结论等部分,每一部分都有其特定的功能和要求。%20其次,我们需要进行充分的预研和数据收集,以确保所提供的信息准确、详实。这些
共鸣是一种情感体验,它可以使我们与他人建立联系和理解彼此的感受。9、完美的总结应该包含自己的思考和体会。小编希望这些范文能够启发大家思考总结写作的方法和技巧。财
总结是不断追求进步的过程,也是不断提升自己的机会。要有清晰的结构和条理,将总结分成不同的部分,包含必要的要点。这些总结范文涵盖了各个领域的知识和经验,适用于不同
报告还可以帮助别人了解我们的工作和研究成果,促进交流和合作。报告的语言应该准确、规范,避免使用口语化的词语和长句。以下是小编为大家收集的报告范文,供大家参考。这
制定一个实用的方案可以让我们更好地应对变化和不确定性。在设计方案时,我们需要考虑用户的需求和体验。通过学习以下范例,我们可以提高自己的方案设计和实施能力。预防未
总结是一个自我监督和自我激励的过程。写总结需要注意选择适当的语言和词汇,使文章更加有说服力。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家写总结提供一些启发和思
读后感可以帮助读者更好地理解和感悟书籍的内涵和价值所在。写读后感时,我们可以通过比较、对比、引用等手法来丰富内容和展示自己的思考和分析能力。以下是小编为大家提供
总结可以帮助我们把握问题的关键,找到解决的办法。持续学习和自我提升是不断进步的关键。最重要的是,总结范文只是帮助和启发,真正的总结还需要根据自己的实际情况来完成
心得体会是我们成长过程中的宝贵财富,通过总结可以更好地积累经验。那么,如何写一篇较为完美的心得体会呢?下面给大家分享几点经验。通过阅读这些心得体会范文,你能够更
教案可以帮助教师把握教学进度,确保教学任务的完成。教案的编写还需要结合实际教学情境,注重教学过程中的课堂管理和学生安全。请大家认真阅读以下教案范文,对照自身教学
在总结中,我们可以找到成功的经验和失败的教训,从而更好地指导未来的发展。在写总结之前,应该对相关的工作、学习内容进行充分梳理和整理。通过学习范文,我们可以借鉴其
没有汇总和总结,我们很难衡量我们的成就和进步。如何写一篇优秀的商业总结?有哪些要点需要注意?以下是一些自然景观的摄影作品,让我们一起欣赏大自然的美丽和魅力。合作
计划让我们更有目标感和紧迫感,不再盲目地进行工作和学习。确定优先级可以有助于我们更好地安排任务的顺序和重要性。一个好的计划可以帮助我们迅速响应机会和挑战,并取得
计划是在日常生活和工作中,为了达成某个目标而制定的一种具体安排和步骤。它可以帮助我们规划未来的行动,提高效率,实现更好的结果。我们每个人都需要制定自己的计划,无
在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验和失败教训,避免重蹈覆辙。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。如果你对总结范文感兴趣,不妨阅读以下
总结是对过去的反思,也是对未来的规划和思考。写总结时,我们要冷静客观,不带主观情感色彩。通过阅读这些总结范文,我们可以从中学习到一些写作技巧和表达方式,提高自己
总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。总结应该遵循一定的逻辑结构,从整体到细节,层层深入,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。请大家参考这
总结是一种思考的过程,能够使我们更加深入地理解和把握所学或所做的事情。总结时可以参考相关的文献、资料和经验,以得出更准确的结论。以下是一些典型的总结例句,可以借
通过总结,我们可以更好地了解自己的成长和提升的方向。在写总结时,要注意逻辑清晰、文字流畅,结构合理,确保文字内容有条理。接下来将为大家呈现一些总结范文,供大家欣
合同可以保护交易双方的利益,并增加交易的可靠性和可预测性。在签订合同之前,应当详细核查对方的资质和信誉度。与合同有关的诉讼应该依法提起,并寻求专业的法律援助。苗
报告的结语部分通常用来总结研究的发现和得出的结论,为读者留下深刻印象。报告应该突出重点,减少无关信息的干扰。范文中的例子和分析,可以帮助你更好地理解和应用报告的
撰写报告时,要注意语言简练明确,避免使用太多专业术语。在报告的结构安排上,可以采用目录、标题和段落等方式来组织内容,使读者易于阅读。报告范文可以激发您的灵感和创
合同是双方达成共识、明确权责的重要工具。所有的合同条款都应当是明确、合理和可执行的。下面是一些可供选择的合同样本,供您自行下载和使用。劳动合同解除协议篇一经济赔
通过总结,我们可以发现在学习和工作中需要改进的地方,为未来提供更好的指导。怎样欣赏文学作品才能更深入地理解其中的寓意和内涵,下面我来分享一些文学鉴赏的技巧。以下
教案可以为教师提供一种参考和借鉴,但需要因材施教,灵活运用。教案的编写需要考虑学生的掌握程度和学习困难点。以下是小编为大家收集的一些实用教案模板和案例,供大家参
总结是对过去的尊重,对未来的承诺。总结应该注重实用性,给读者带来有益的启示和借鉴。以下是一些值得一读的优秀文章,希望对你有所启示。农业物流现状论文篇一目前,环江
现代社会变化日新月异,总结成为我们不可或缺的一项能力。注意选择适当的总结角度和重点。阅读是获取信息和提升素养的重要方式,希望大家能够在阅读中找到乐趣和收获。农产
计划还可以帮助我们发现问题和风险,提前进行应对,避免后期出现大的失误和延误。制定计划后,要及时执行和监控,不断反馈和修正,确保计划的顺利实施。对于计划的跟进和调
感悟是一种对人生经历的总结和思考,通过它我们可以在失败和困境中寻找成长的机会。创造一个有助于感悟的环境和条件是什么?接下来是一些关于感悟的文章,希望能给大家带来
总结不仅可以帮助我们巩固已学知识,还能够发现学习中的盲区。想要写好一篇文章,要有丰富的思想积累和灵感的迸发。这些总结范文涵盖了不同领域和不同主题的总结,可供大家
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