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创先争优活动方案内容(通用18篇)
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创先争优活动方案内容(通用18篇)

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创先争优活动方案内容(通用18篇)
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方案的制定需要具备系统思维和创造性思维的能力。首先,我们需要明确目标和需求,确保方案与我们的预期一致。想要制定一个完美的方案,以下是一些成功案例的范文,供大家研究和参考。

创先争优活动方案内容篇一

二、总体要求和主要内容 。

三、总体部署 。

(一)动员部署(2010年5月中旬) 。

(二)全面争创(2010年5月中旬至2011年7月) 。

(三)完善提升(2011年8月至2012年4月) 。

(四)表彰总结(2012年5月至12月) 。

四、工作要求 。

创先争优活动方案内容篇二

一、活动主题:

二、活动时间:

20xx年6月中旬5。

三、活动目的及意义:

为进一步巩固实践科学发展观活动的成果,建立科学发展的长效机制,更好地发挥党员的先锋模范作用,计算机工程学院开展“创先争优”活动。

出刊版做宣传,开展相关讲座,举行活动等。

五、活动内容:

(一)开展关于创先争优活动的讲座。结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育,增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性;加强党员的政治理论学习,重点学习党的精神、科学发展观等内容。将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。在学习后,相关人员写一篇理论学习收获或心得体会。

(二)开展党员先锋岗活动。在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动,通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作,从而激发基层团组织青年的`活力。

(三)开展“金点子”征集活动,要求每位基层团组织青年,团员根据发展实际至少提一条合理化建议。

(四)认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;积极参与技能培训活动、技术革新活动,不断提高水平,要具有强烈的事业心、带头爱岗敬业,积极发挥表率作用,不怕吃苦,踏实肯干,兢兢业业,乐于奉献,出色完成各项工作任务。

(五)本次活动将会加强组织领导,确保各项工作落到实处。

(六)本次活动将会进一步发扬“勤奋学习、顽强拼搏、开拓创新、敬业奉献、争创一流”的精神,推进时代的发展。

六、活动预计成果:

本次活动深受广大青年的喜爱,这将会推进活动有利的完成,相信通过这次创先争优活动,会激发广大青年的积极性,让他们活力四射,充分展现自我风采,进而推动党建设的同时促进学院的发展。

创先争优活动方案内容篇三

为认真贯彻落实学校创先争优活动调度会议精神,坚持党建带团建,不断推进党群共建创先争优活动的深入开展,12月11日计算机工程学院开展创先争优活动。

基层团组织青年以及团员参加了本次活动。首先是在创先争优活动中强化了服务意识,其次改变了服务的作风。活动中组织团员青年向先进典型学习,形成比学帮超的氛围,为党的伟大事业而奋斗。

本次活动圆满结束。创先争优活动不仅提高了各位基层团组织青年,团员的积极性,激发了活力,从而在促进了计算机工程学院学风的建设和发展中也起到了重要的作用。

创先争优活动方案内容篇四

根据镇江市委市政府开展的“改变工作作风,加快基本现代化步伐”活动要求,结合丹阳教育局对“对标找差、创先争优”工作的建议,以活动进一步激发工作热情、改变工作作风、优化工作方式,确保学校在新一个百年实现良好开局。

组长:xxx。

副组长:xxx。

执行部门:各校区办公室主任。

1.统一思想,明确活动的必要性。这是一项政治任务,也是一场思想风暴,更是一次行为历练。它是激发教师工作热情的需要;是改变教师工作作风的需要;是优化教师工作方式的需要。

2.加强学习,领会活动的科学性。标是目标、标准、标杆;差是差距、差错、差异。努力做到缩小差距、更改差错、放大差异。作为教师就是要学习身边的标杆、寻找自身的差距、全面提升素养。

3.全员参与,落实活动的成效性。人人参与活动。对五严规定之标,找行为之差,创规范之优;对内涵发展之标,找意识之差,创作风之优;对以礼立人之标,找形象之差,创勤勉之优。

时间内容形式。

8月26日进行全体教师开展“对标找差、创先争优”活动的动员。全校动员。

9月各校区组织学习“对标找差、创先争优”的内涵,并明确教师对标找差的标准——学校的各项制度要求(含礼仪、教育、教学);标杆——学习《最牛的教师》一书的要求。

学习+制定个人目标和执行计划。

10月开展《最牛的教师》读书交流活动。

年级交流。

11月开展《最牛的教师》读书交流活动。

校区交流。

校区交流。

1月感动你我,结合年级组述职,讲诉身边对标找差的典型事例,评比先进。进行学习《最牛的教师》评比活动。

年级组+校区交流。

3月开展寻找“则正最牛教师”,讲述最牛教师的教育故事。

年级组交流。

4月讲述则正最牛教师的教育故事。每位教师寻找自身差距,提出自我提高的计划。

校区交流。

5月“创先争优”我在行动。讲述自己的对标找差,提升自我的案例故事。

年级交流。

6月活动总结,评比先进(和年级组长述职结合)。

校区交流。

创先争优活动方案内容篇五

在团的基层组织和党员中深入开展创建先进基层团组织、争当优秀共青团员活动,是巩固和拓展全团深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是团的建设一项重要的经常性工作。

开展创先争优活动,要明确活动主题。在形式上要有一个明确、具体的争创目标,并围绕这个目标制定一系列的运作机制。具体来说,就是要以引导基层团组织结合实际,按照鲜明、具体、实在的要求,精心设计特色鲜明、务实管用的创先争优活动载体。要以促进学院发展、促进团总支学生会的工作相协调这个任务开展创先争优活动,根据不同系别,不同部门的情况,明确各个部门的具体内容,引导基层团组织履职尽责创先进,团学成员立足岗位争优秀。

一要联系实际,注重实效。要紧紧围绕党的中心工作,紧密联系本系、本部门的工作计划、工作内容等活动,使“创先争优”活动搞得扎实有效,不流于形式。

二要充分调动和发挥团学成员的积极性和主动性。团学成员的积极主动参与是“创先争优”活动开展的基础条件。“创先争优”活动的动员发动要深入,参与的团学成员要广泛,团组织要尽力为团学成员参与创造条件,使团学成员通过“创先争优”活动,充分发挥先锋模范作用。

三要健全制度,坚持经常。一方面要根据形式任务的要求,及时确定和提出新任务、新要求,使团学成员争创先进的热情经久不衰;另一方面要有健全的制度来保证。通过制度,保持和增强“争”“创”意识,形成你追我赶的局面,使活动始终处于滚动向前的状态。四要把握标准,加强领导。评比表彰要坚持标准,严格考核,真正使评选出的团组织和团学成员具有榜样和典型意义。

创先争优首先就是要创先,对于院团委、系团总支学生会的工作要做到及时、要做到领先、带头作用。在创先的基础上在做到争优,要将工作不仅仅是量的完成,还要有质量保证,文件要有含量,有水平。工作做的要切实际,不要只是付诸于表面形式,要正真达到每项活动开展要有实际意义。我们外语外贸系是一个小系,2011届的新生班也只有两个,团学成员每个部门也只有三到四个人,相对于别的系来说,每个人的工作量就要大得多。所以,对此提出几条建议:

1.部门人员分工要明确,这样在开展活动的时候就可以做到有条有理,不慌不乱。

2.团总支学生会相互协调,各部门人员在活动开展的时候要协调别的部门工作,传达消息的时候要快要准,这样就可以做到创先。

3.每个部门都要相互交流心得,每一项工作开展的前期准备要经过每个部门的思想交流,争取做到更好,达到争优的效果。

4.宣传部是一个对外的窗口,要及时配合各个部门做好宣传与交流,及时将信息反馈到团总支学生会,在开展活动的时候做到创新,使团总支学生会的工作更加完善。

创先争优是一个长期的活动,要一直保持最高的积极性坚持下去。每个部门要在团总支学生会的上级领导带领下,完善部门工作,积极配合学院的思想路线,配合团委工作,努力将我系团总支学生会打造出一支强有力的队伍!

创先争优活动方案内容篇六

(一)坚持加强指导督查,着力在任务落实上求突破将开展创先争优活动情况列入各单位年度考核内容。各级党组织负责人要经常对基层党组织开展创先争优活动情况进行现场点评、现场指导,帮助解决存在的实际困难和问题,促使各项工作任务落到实处。领导班子成员和其他党员领导干部,也要深入到创先争优活动联系点和分管单位党组织检查指导,全面推动基层党组织创先争优活动。

(二)坚持创新活动载体,着力在取得实效上求突破各级党组织要把握工作重点,明确活动主题,不断丰富活动载体、形式和内容,使活动的触角延伸到具体工作中,充分调动广大党员和师生员工的积极性、主动性和创造性,为推进各项中心工作增添动力。要根据不同类型党组织和不同岗位党员的特点,采取分类指导与典型激励相结合的办法,有针对性地推进创先争优活动。

(三)坚持培育和宣传典型,着力在营造氛围上求突破不断深化“学沈浩、创先进、争优秀”活动,坚持把培养典型、树立典型、宣传典型贯穿于创先争优活动始终。采取两手抓的方法:一手抓老典型的宣传推介,充分发挥典型的示范带动作用;一手抓新典型的培育,变传统的层层推荐为主动定向培养,把“五个好”、“五带头”的普遍要求具体化,培养选树一批“先进基层党组织”、“优秀党务工作者”和“优秀共产党员”等先进典型。在校报开辟专栏,编印画报、书籍,集中宣传创先争优活动开展情况和先进典型,形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

(四)坚持推动中心工作,着力在促进科学发展上求突破要始终坚持把实施好学校十二五发展规划,深化特色鲜明的应用型本科院校建设,将教学、科研、管理、服务等中心工作作为开展创先争优活动的出发点和落脚点,真正使学校各项中心工作成为创先争优活动的具体内容,使创先争优活动成为落实学校各项中心任务的强大动力。

(一)广泛开展“三亮三创三评”活动。

1、要广泛开展“我的岗位我负责、我的工作请放心”实践活动,通过组织基层党组织和党员进行新一轮公开承诺,推行“三亮”,激发党员内动力。一是党员“亮身份”。要求工作时间所有党员必须佩带党徽。二是“亮承诺”。各级党组织要重点围绕抓好创先争优活动、提高育人质量和为师生员工办好事实事等方面作出承诺;党员重点围绕积极参加创先争优活动、立足本职创佳绩和根据自身能力特长为师生员工服务等作出承诺,要公开亮出承诺,自觉接受师生员工的监督。三是“亮形象”。通过设立“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员先锋岗”等,大力展示党组织发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范形象。

2、积极开展“三创”,促进活动见实效。一是创岗位奉献先锋。广泛开展“比技能、比服务、比业绩、比贡献”等活动,积极引导党员当表率、树标杆,进一步引导教师崇尚师德师风、关爱学生成长;管理者强化责任意识、提高服务质量;学生增长知识、接受锻炼、成长成才。二是创学习型党组织。不断推进党组织学习活动常态化,强化学习管理,逐步建立健全个人述学、群众评学和组织考学相结合的制度,积极开展创先争优理论研讨活动,撰写理论文章,力争多出理论成果,切实提高党组织的战斗力。三是创优质服务品牌。充分利用“党员示范岗”、“党员责任区”、“青年志愿者”等已经形成的并具有一定影响力的服务品牌,积极开展创先争优活动,丰富品牌内涵,提升品牌品质,并结合学校特点,在创先争优中不断创新品牌内涵,打造更多信誉度高的优质品牌。

3、认真组织“三评”,提升群众满意度。一是党员自评。对照“五带头”要求,结合单位特点和岗位要求,按照公开承诺的事项,党员每季度要进行述职自评。查找问题和不足,明确自身努力方向和争创目标。二是领导点评。上一级党组织负责人原则上每半年对基层党组织及党员开展创先争优活动情况进行一次点评,可以集中点评,也可以逐个点评,实事求是地肯定成绩,指出存在问题,提出努力方向。三是群众测评。2011年第四季度要开展群众测评工作。测评时要注意测评对象的广泛性和针对性,组织党员、普通教职工共同参与测评。对群众的意见要统一建立台帐,明确责任领导、责任人、整改措施、整改时限,逐项落实,以实际效果取信于广大师生员工。

(二)继续坚持“六个推进”活动。

1、推进领导干部进基层,解决实际问题。继续深入推进各级领导干部联系和服务基层制度,每月至少用1天时间深入基层调查研究,指导创先争优工作。

2、推进教师党员进班级,落实教书育人。积极组织教师党员开展“师生手拉手”活动,要求每名教师党员至少结对帮扶1名困难学生,经常进班级、入课堂、下宿舍,对困难学生从生活、学习、思想、心理、就业等方面有针对性地指导和帮扶,在解决学生实际困难中落实教书育人。

3、推进科研人员进企业,强化社会服务。结合科研人员的专业与研究领域,有计划地安排有关人员到企业实践和参与科研开发,将科学研究与生产生活实际相结合,助推地方经济社会发展。

4、推进管理人员进一线,提高服务水平。管理人员经常深入教学、管理一线,及时了解各种实际情况,带头增强服务意识、奉献意识、责任意识,努力提高服务质量和管理、育人水平。

5、推进辅导员进社区,帮助学生成长成才。推进辅导员进互联网,加强网络文化建设和管理;推进辅导员进学生宿舍,确保学生宿舍的安全和稳定;推进辅导员进学生社团,加强对学生社团活动的指导,确保学生社团活动健康、品味高雅。

6、推进学生实践进社会,增长知识才干。坚持理论联系实际,结合学生专业特点,开展专题调研,提高学生对社会问题的辩证分析和理性思维能力。认真组织开展大学生暑期社会实践,广泛动员教师、职工、大学生参与暑期社会实践活动,重点做好“千名大学生山区计划”。

(三)扎实做好“六个一”主题实践活动为推进创先争优活动深入开展,喜迎建党90周年,进一步引导全校党员坚定理想信念、增强党性观念,激发全体师生员工干事创业的积极性、创造性,全校将统一组织开展先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者评比表彰和“六个一”主题实践活动。各基层党组织要根据时间节点、条件和要求,在逐级遴选的基础上,做好宣传、推荐上报工作。扎实做好“六个一”主题实践活动,歌颂党的丰功伟绩。各级党组织要对全体党员进行一次集中党性党风党史党情教育、过一次专题组织生活会、重温一次入党誓词、开展一次党员奉献日活动、组织一次党员领导干部走访慰问老党员及困难党员活动,各级党组织书记为党员上一次党课等系列活动,庆祝党的生日,讴歌党的丰功伟绩,在全校掀起一个爱党敬业、比学赶帮的热潮。各级党组织在开展活动时,要通过多种形式,充分展现创先争优工作的新成果、新业绩。

(一)加强领导,统筹安排,推动创先争优活动深入开展各级党组织要高度重视,切实抓好创先争优活动。各级党组织主要负责人要切实履行好创先争优活动第一责任人的职责,统筹安排,发挥表率作用,扎实推进创先争优活动。要在思想上带头创先争优,在工作上真正成为师生员工的主心骨。要按照不同阶段的工作要求,把握好迎接建党90周年和党的十八大胜利召开等重要活动节点,设计开展各项活动,使创先争优与学校工作相互结合、相互促进。

(二)分类指导,突出重点,努力解决实际问题各级领导干部都要深入联系点,结合点评来总结工作、查找不足、谋划好下一步的创先争优活动。要把创先争优活动的着力点和落脚点放在解决实际问题上,让帮助师生员工排忧解难成为党员的一种自觉和经常性行为。各级党组织要针对不同规模、不同类别的实际情况,分层分类进行指导,增强活动的针对性和实效性。要按照党员领导干部、教师党员、职工党员、学生党员、离退休党员等不同群体特点,进一步明确开展创先争优活动的具体要求,使创先争优活动贴近工作实际和思想实际。

(三)全面检查,认真总结,建立健全长效机制各级党组织要认真对照创先争优活动方案进行全面检查,及时总结经验,找出存在的问题和不足,有针对性地采取改进措施。对在活动中好的做法和成功经验,包括以往基层党建的'成功经验进行提炼总结,上升到理论高度,形成制度化的方法,固定下来,长期坚持下去。要把建立健全长效机制与落实公开承诺整改目标结合起来,围绕师生员工关心关注的突出问题,用整改落实的实际成效,巩固和扩大创先争优活动成果。

创先争优活动方案内容篇七

根据市局、总公司的要求,深入开展创建先进党组织,争当优秀共产党员、优秀党务工作者的活动。并做为巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动的重要举措以及党的建设的一项重要的经常性的工作。现制定实施方案如下:

深入贯彻落实科学发展观,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,以创先争优活动推动科学发展、促进社会和谐、服务广大职工,不断推进公路建设事业发展。

通过召开党员会认真落实,精心组织。党组织负责人是抓好创先争优活动的第一负责人,要带头参加活动,发挥表率作用。带动广大党员从思想意识到实际行动都有一个质的飞跃。并制定党组织活动机构:

组长:

副组长:

组员:全体党员。

以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员、争当优秀党务工作者”为核心内容,以“五个好、五带头、五个强”为基本标准。广大党员立足岗位开展“讲党性、重品行、作表率”,真正做到党员、干部先锋模范作用,及时了解群众思想动态,及时反映群众意愿,主动关心群众疾苦,多为群众办实事办好事。不断强化党员服务意识,争创岗位技能优、工作业绩优、群众评价优,建设学习型党组织,与创先争优活动的开展有机结合起来。

党组织活动小组将通过召开座谈会形式,总结交流经验,及时发现问题,及时研究解决,使创先争优活动扎实有效的开展。

创先争优活动方案内容篇八

我院在认真学习《关于在全校各级团组织和团员中深入开展创先争优活动的实施意见》指导精神和《关于开展共青团“创先争优青春季”活动的通知》的基础上,结合我院实际情况,以“创先促团建,争优当先锋”为主题,精心设计符合实际、特色鲜明、青年喜欢、务实管用的活动形式和工作载体,对计算机本学期创先争优活动规划如下:

1、组织各团支部和团员承诺践诺书的填写。认真领会文件精神并结合我院实际制定填写标准,召开团干部专题会议部署相关事项,组织团员践诺书的填写事宜,并引导团支部践诺书的完善。确定承诺内容、要求及注意事项,以“修身、学习、成才”为主题,围绕思想道德、学习创新、模范表率、志愿服务、社会实践等方面引导团员青年立足现实向更高目标迈进。并要求各团支部近期召开一次以创先争优活动为主题的主题团会或主题班会,会上通过视频展播等形式丰富的活动积极引导学生立志承诺践诺并指导承诺践诺书的填写。

团员践诺书由各团支部负责保管考核,各团支部践诺书的填写及后期考核事宜由团委负责严格把关。对其的可行性和目标的长远性进行考察,不合格的退回重新思考填写。将各团支部践诺书张贴于团学动态公示区或宣传板、电子版于人人网等网络媒体方式公示,以便加强对其团支部承诺事项的透明度和完成情况监督。

2、考核办法。参考团支书的大体承诺情况,根据其践诺书抽查团日活动的开展,对于各种大赛的组织参与情况,社会实践的执行情况,开展学风建设的相关办法及其执行情况,校园文化建设,志愿服务方面的成果等项目进行考察。以积分方式量化各团支部践诺情况,直接计入红旗团支部的评比当中。

3、院团委通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展并通过各种渠道积极搜集班级同学对团支部反馈和评价,并对于团员践诺情况采取抽检的方式进行。各团支部随时通报活动情况,上交活动总结材料等,总结交流经验,研究解决问题,确保创先争优活动取得实效。

1、开展“低碳示范行动”。在我省旱情严重的背景下,紧密结合学校发展“节能减排、节约办学”的要求,通过“e网青声”、网络等各种渠道在全院范围内广泛宣传“低碳示范行动”,动员和组织广大青年弘扬低碳理念、投身低碳实践、倡导低碳生活;同时鼓励各团支部开展系列团日活动弘扬低碳观念。

2、深入开展计算机学院“青春助力、心手相牵”关爱农民工子女志愿服务行动,并在接下来的关爱行动中,总结以往经验,互相交流,通过开展丰富的活动,着力解决农民工子女当中广泛存在的学业失教、生活失助、心理失衡、安全失保、感情缺失等问题。

3、继续推进院特色社团的志愿服务活动,通过下社区免费维修电脑、举办电脑相关知识科普讲座等形式多样内涵丰富的活动树立我院志愿服务品牌。同时做好亚沙会志愿者的相关指导工作。

按照《创先争优实施意见》一项建设、锤炼两支队伍的要求,继续推进我院活动、制度等规范化和创新性建设进程,围绕建设理论学习型团支部、科技创新型团支部、实践服务型团支部、文明互助型团支部、文体活力型团支部等“五型团支部”和团员成长成才开展一系列活动。

1、继续开展我院二级团校培训工作。加强对新生团干部、团员的基础、普及式培养,立足对各团支部团干部,团委、学生会、社团等学生干部的素质拓展升与业务能力提升。

2、组织“一团一品”品牌建设工程,在我院酌情开展团支部风采大赛。借鉴往年校园拍客大赛、班歌班旗大赛等形式,并不断吸纳新的元素,力求打造成我院的展示各团支部独特风貌的品牌活动。要求每个团支部明确一个努力方向、树立一个品牌活动。如各团支部可分别围绕争创理论学习型团支部、科技创新型团支部、实践服务型团支部、文明互助型团支部、文体活力型团支部等不同侧重点,打造独具特色的品牌的同时凸显专业特色,做到“一团一品”,形成色彩缤纷的青春文化,唱响团的声音。

3、学风建设。邀请考研、就业、创业等方面的优秀毕业生,通过举办座谈会、报告会、学习经验交流会等多种形式,加强学生学业、就业、创业教育,提升学生的就业竞争力和创业能力,开展一系列丰富多彩的学风建设活动,通过学习优秀典型,加强学院学风建设,营造良好的学习氛围。以一些竞赛为依托,举办竞赛成果展和动员会以及培训会等激发同学们学习兴趣和参与热情。

针对前期创先争优活动的总结,对表现突出的团支部、社团和个人集中表彰,广泛开展“优秀团员”、“优秀志愿者”、“社会实践先进个人”等奖项评选,通过表彰先进,树立典型,积极宣传,在全院掀起一股比学赶帮超的热潮。

1、团支部达标升级及红旗团支部的评选。“五型团支部”的创建和“一团一品”以及前期践诺活动的实施情况和效果,将作为“红旗团支部”评选的重要依据。

2、优秀个人的评优表彰。全面开展“青春榜样”的选送、树立和宣传。畅通访谈、论坛、网络发现等各种渠道和宣传平台,挖掘和树立各类优秀学子和各领域涌现出的突出青年和集体,进行典型的提炼和包装,通过“青春榜样”先进事迹报告会、事迹汇编等广泛宣传,充分发挥榜样的带动、辐射力量,打造属于青年的“人物品牌”。

创先争优活动方案内容篇九

开展创先争优活动是认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习实践科学发展观,以“规范企业管理创先争优、树立品牌形象快速发展”为主题,结合公司党支部和党员队伍建设实际,加强党建工作创新,深化“强基创先”工程,充分发挥党组织战斗堡垒作用、...员先锋模范作用,在推动科学发展、促进企业和谐、服务职工群众、加强党支部在实践中创新发展,为全面推进企业规模效益同步增长供给坚强组织保证。深入开展创先争优活动,要到达以下目标要求:

1、推动企业科学发展。

按照公司党支部整体部署,开展创先争优活动分为两个阶段,并按照学习动员、公开承诺、集中评议、整改提高和评比表彰五个步骤有序推进。

第一阶段:2010年6月至2011年7月底,着重围绕迎接建党90周年开展创先争优活动。

公司结合生产经营实际,围绕公司顺利完成全年各项经济指标和工作目标要求,制定活动方案。明确创立“五带头、五比五看”党组织的方法步骤、节点目标和工作要求,加强组织领导和分类指导,发现培育先进典型,总结推广经验做法。组织党员按照“五带头”、五比五看的具体要求,明确争当优秀...员的努力方向;开展创新活动,不断丰富活动形式;党支部结合落实“三会一课”,对党组织和党员开展创先争优活动情景定期进行组织点评、党员互评和群众评议,促进创先争优活动取得实实在在的效果。

组织实施共分五个步骤:

第一步,学习动员。5月10日党支部召开支部书记会专题部署争先创优活动,5月12日召开支部党员大会集中动员宣传活动发放学习资料;5月15日组织党员团体学习讨论,使公司广大党员全面掌握创先争优活动的目的意义、主要资料、基本要求、方法步骤和努力方向。

第二步,公开承诺。经过在公司板报专栏等宣传载体公布党总支创先争优活动方案措施。6月20日召开公司职工大会宣布创先争优目标任务、设专栏公示党员个人计划和承诺书等,组织党员向职工作出承诺,理解群众监督。

第三步,集中评议(每半年一次)。年中结合“七一”评比表彰、年底结合工作总结分别进行,采取组织点评、党员互评、群众评议等形式,自下而上对党组织和党员开展创先争优活动情景逐级进行集中评议,评议结果向党支部和党员反馈,并以适当方式公布,理解群众监督。

第四步,整改提高(集中评议后至评比表彰前集中整改)。根据党支部、党员和群众在集中评议中提出的意见提议,党支部和党员分别制定有针对性的整改措施,进取抓好落实,并修订完善承诺资料,向职工公布,促进整改工作落实到位。

第五步,评比表彰(2011年“七一”前夕)。对照“五带头”基本要求和“五比五看”具体资料,在党组织申报的基础上,由公司党按照“五带头”和“五比五看”具体资料,在党员互评、职工测评和支部推荐的基础上,经过党支部评选推荐,并经党支部审定、表彰优秀...员。

2011年二季度,公司将“七一”前夕,公司党支部将召开庆祝建党90周年表彰大会,评选表彰一批优秀...员和优秀党务工作者先进典型。

第二阶段:2011年8月至2012年7月底,着重围绕迎接党的十八大胜利召开开展创先争优活动。根据部署要求,公司要在总结第一个阶段工作经验的基础上,进一步明确目标任务、完善工作措施、加强指导推动,确保创先争优活动持续深入开展。同时,要结合迎接党的十八大胜利召开,进一步加大创先争优活动宣传力度,引导各级党组织和广大党员围绕企业改革发展稳定中心任务,以昂扬向上的精神风貌、更加突出的工作业绩,向党的十八大献礼。活动的主要资料是:

创先争优活动方案内容篇十

办公室是图书馆宣传和服务工作的窗口部门,承担着协调馆领导、馆员和读者关系并提供管理、保障、服务的功能,是馆领导、各部门馆员和读者之间的桥梁和纽带,同时也承担了超期罚款管理、考研培训管理等多项直接服务读者的功能。

电子资源部承担着为学校教学科研提供电子文献资源保障服务功能,同时也承担着为图书馆各部门馆员开展自动化管理提供技术保障的服务功能。

因此,办公室和电子资源部全体人员将在“创先争优”活动中争创“服务型”组织,积极开展各项活动,做好服务工作。

第一,在决策形成过程中,在帮助领导全面了解基层情况、确定工作方向和重点、范围及程度上发挥参谋作用。

第二,在决策实施过程中,在帮助领导及时了解工作进展情况、审时度势、强化控制上发挥参谋作用。

第三,在决策实施过程结束后,在帮助领导正确总结经验、进行新的决策活动上发挥参谋作用。

领导部门交付的事项,如工作调研、信息反馈、工作总结等,需要认真对待,按期完成。根据实际情况对单位内各部门职工需办理有关事项或对馆内的意见建议进行处理。积极配合各部门做好图书馆各种资源和开展活动的对外宣传工作。总之,对所负责的事项要高度负责,一丝不苟,一办到底,落到实处。

积极做好来访人员、读者的接待工作,礼貌待人,文明办公。积极做好馆领导、各部门和读者之间的协调工作,多思多想,多调查多研究,多分析多参谋,集中精力想工作、干工作。

做好文书管理工作。完成围绕着公文的处理与保管而需要进行的撰稿、校对、印制、收发登记、立卷、归档等工作,做好督促、检查,把好质量关,防止滥抄乱送。

做好事务管理工作。事无巨细,都要认真操办。如会议安排、用车、办公用品以及为广大职工提供生活服务的有关事项。

完成各种中外文引进资源的订购、续订、维护和服务工作。完善本校学位论文、教师文库建库、开发、应用测试等工作。完成各种中外文资源的试用和免费使用的开展工作。研究cnki个人数字图书馆、机构数字图书馆的构建、试用和推广工作。

完成图书馆网站的运行、维护和管理工作,整合网站的页面布局、资源内容、服务功能,使用户访问资源、获取服务更加便捷,提升资源的利用率和服务效率。

完成图书管理系统的日常管理、维护和备份工作。完成新读者的读者库建库工作。完成馆内局域网、服务器、计算机及相关外设的采购、管理、维护、报废工作。完成图书馆服务器机房环境设施(包括ups电源和空调)的改造工作。

积极开展关于资源利用、服务等方面内容的电话咨询、到馆咨询、网络咨询等咨询服务工作。

完成文献检索课教学、新生培训、考研培训管理等工作。

积极协助馆内其他部门工作,完成馆领导、支部、工会等布置的临时工作。

创先争优活动方案内容篇十一

为了进一步深入学习贯彻落实“芦家街道党工委关于在街道基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的通知”的精神,结合我社区实际情况,特制定此活动方案如下:

以“增强服务能力、提升服务水平、促进率先发展、创建和谐社区”为主题,紧密结合社区实际,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,借此活动使我社区的党建工作更上一层楼。

加强思想政治建设。在办事处的正确领导下,结合办事处“创先争优”活动的开展,切实把各个阶段的活动扎实有效地开展起来。一是在学习上下功夫,提高党员素质,全体党员要进一步加强学习,把学习贯彻始终,切实增强学习的自觉性、积极性、主动性,做到认真学习“创先争优”内容,深刻理解“创先争优”内涵,身体力行“创先争优”标准。二是在工作上取得实效,实际工作中的主旋律是开展党建工作,改进工作方式、方法,总结推广好经验、好做法,积极探索适应新形势下行之有效的新途径、新方法,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是在服务为民上取得实效,要进一步增强群众观念,充分依靠群众,采取多种多样的形式,帮助居民群众解决难题,要切实为群众办好事、办实事,使群众看到实实在在的活动成效,感受活动带来的新气象、新变化。

(二)加强班子建设、增强活动能力;

“创先争优”活动,以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容。为此我社区党为要努力做到上级要求的“五个好”标准,“一是领导班子好,二是党员队伍好,三是工作机制好,四是工作业绩好,五是群众反映好”。要求优秀共产党员必须做到“五个标兵”,“一是带头学习提高,争当勤学标兵。二是带头创造佳绩,争当敬业标兵。三是带头服务群众,争当为民标兵。四是带头遵纪守法,争当自律标兵。五是带头弘扬正气,争当道德标兵。”

本次“创先争优”活动分三个阶段:二是组织实施阶段(20xx年6月下旬至20xx年6月)主要是根据我单位实际,制定“创先争优,再创新高”的具体奋斗目标,迎接上级党组织对先进基层党组织和优秀共产党员的表彰。

1、制定个人“创先争优、再创新高”目标。

2、有指标比指标,没指标比干劲,制定我单位“创先争优、再创新高”工作目标。

3、从实际出发,制定目标要切实可行。

4、每月定期开一次专题会议,适时召开专题民主生活会和组织生活会。

创先争优活动方案内容篇十二

根据县教育局“创先争优”活动精神,我校结合自身实际,组织领导班子研究制定了开展创先争优活动实施方案。

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神,充分发挥基础党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,努力达到中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基础组织”的目标要求。充分发挥党员的先锋模范作用。

二、目标任务。

“创先争优”即创建“先进党组织”,争当“优秀共产党员”。通过开展“创先争优”活动,使我校党支部成为“先进党组织”,人人都成为“优秀党员”。培养充分发挥党员的先锋模范作用,促进学校教育事业又好又快的发展。

1.争当优秀党员,创先进党支部。推行党建责任制、党员承诺制、考核评价制。党员同志要紧密结合“讲党性、重品行、做表率”活动,认真学习党的基本知识,自觉遵守党的纪律,坚持党和人民的利益高于一切,密切联系群众,切实开展批评和自我批评,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。校党支部要按照“五个基本”建设的要求,全面落实党建责任制,充分发挥党员和群众的积极性创造性,争创先进党支部。

2.争当教学能手,创教学佳绩。广大党员教师要模范执行教师职业道德规范,爱岗敬业。不断加强业务学习,积极进行课题研究,认真完成常规教学任务,经常参加公开课、研讨课,不断提升业务素质和教育教学水平。

3.争当模范班主任,创先进班集体。班主任要服从学校管理,全面贯彻党的教育方针,经常关心学生的生活和身心健康,督促学生学好各门功课,不断提高学习成绩,教育学生形成良好的品德,引导学生奋发向上,健康成长。加强班级组织建设和思想建设,在班级内部营造思想进步、团结向上、遵守纪律、勤奋学习的良好氛围,创建先进班集体。

4.争当师德标兵,创文明单位。要经常开展以教师职业道德为主要内容的“树师德形象,做师德标兵”、“创文明单位,当文明教师”等丰富多彩、形式多样的师德教育活动,广大教师要“爱事业、爱学校、爱同事、爱学生”,辛勤耕耘,默默奉献,为人师表,做“仁师、能师、勤师、名师”,以德修身,以德治教,以德育人,努力创建文明单位。

5.争当“三育人”模范,创人民满意的学校。广大党员教师要牢记为人民服务的宗旨,结合开展教书育人创先进,管理育人促先进,服务育人争先进的“三育人”活动,要竭尽所能教好书,育好人,争当“三育人”模范,努力提高教育教学质量,提升学校的整体实力,创人民满意的学校。

6.争当廉洁务实的人民公仆,创团结务实的领导班子。学校领导班子要按照党风廉政建设责任制,以身作则,当好人民公仆。充分发挥表率作用,要求党员干部做到的班子成员要首先做到。定期和不定期的开好班子生活会,建立和谐的同志关系,创建团结务实的领导班子。

三、方法步骤。

此项活动活动分三个阶段进行。

1.宣传动员阶段(9月初至9月末)。根据我校实际制定具体的活动计划,明确阶段性目标和年度工作任务。并利用校报、广播、电视台、校园网等形式,加强宣传动员,充分调动全体党员投身创先争优活动的积极性和主动性。

2.组织实施阶段(209月初至4月末)。要紧紧围绕“弘扬大庆精神,抓发展、保稳定、促和谐”和“弘扬大庆精神、攻坚克难、勇创一流”两个主题实践活动的总体要求,精心设计活动方案。要把创先争优活动与教育教学工作有机结合起来,丰富创先争优活动内涵。

3.评选表彰和深入推进阶段(204月初至6月末)。配合局党委对党员开展创先争优活动情况进行年度考核,评选出优秀共产党员,并把党员在创先争优活动中的表现与评选先进工作者、劳动模范等其他各类先优结合起来,并要采取适当方式对优秀共产党员进行表彰奖励。

四、具体措施。

1.抓学习,强素质。我们要把学习摆在首位,坚持集中学习与分散学习方式、制定学习制度,构筑终身学习理念。一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实党的十七大精神,不断提高理论水平和思想政治水平。加强各项教育教学理论知识学习,熟练掌握教育工作政策法规,不断提高业务水平和工作能力。二是要坚持集中学习制度。通过举办演讲、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式进行集中学习,并要求每位党员教师每学期写1篇学习心得体会;三是普通党员教师每学期学习笔记不少于3000字,在业务知识学习方面要有研讨文章,重点结合本身工作实际撰写教学案例,教研论文或调研报告,切忌假大空。学校班子成员每年写学习笔记字数不少于1万字,并且在县市级刊物上发表理论文章不少于1篇。四是要针对当前教育工作的热点、难点问题,开展专题调研活动,调研次数每年不少于2次,并且每人至少要撰写1篇有价值的调研文章。

2.抓管理,树形象。一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求,形成一个团结向上的领导班子。二是坚持民主集中制,增强凝聚力。坚持集体领导下的分工负责制,充分发挥学校领导班子每一个成员的积极性和创造性,不断增强领导班子的团结。三是继续深入开展文明创建活动,不断提高创建水平。四是切实抓好党风廉政建设。牢固树立廉政意识,搞好警示教育,严格执行各级关于廉洁自律的有关规定,认真落实党风廉政建设责任制。五是强化内部管理约束机制,扎实推进学校思想作风建设。建立健全各项规章制度,规范育人行为,落实社会治安综合治理目标责任制。六是加大硬件投入,营造良好的服务环境。关心全体教职工生活,尽力解决关系教职工切身利益的实际问题,为广大教职工创造一个良好的工作和生活环境。

3.抓创新,创佳绩。认真落实上级精神,切实抓好“创先争优”活动,一是创优活动与教育教学相结合。加强对创先争优活动的规划和布署,确保活动的实效性。二是创先争优活动与文明班级,三好学生等各项活动紧密结合起来,培养“四有”新人。三是校内创优与校外争当优秀公民相结合。学生不仅在学校是好学生,在家应该是好孩子,在社会还应该是好公民。学校之间也要在教育质量、学生管理方面开展竞赛活动。

五、组织保障。

1.健全机制,落实责任。学校成立创先争优活动领导小组。校党委具体负责创先争优活动的组织实施,各学年组长具体负责创先争优活动的组织实施。

2.高度重视,精心组织。要高度重视,精心组织、周密部署,把开展“创先争优”活动、推动我校建设摆上重要议事日程。

3.结合实际,注重实效。要把深入开展“创先争优”活动与“建人民满意学校、办人民满意的教育”结合起来,以求真务实的作风,深入细致的工作,不断丰富“创先争优”活动的形式和内容为推进教育科学发展、促进社会和谐提重要保证。

4.统筹安排,强化监督。学校创优争先活动领导小组要统筹安排,加强督促检查,通过召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式,了解活动进展,通报活动情况,研究解决问题。

5.总结经验,全面推进。通过“创先争优”活动,培养树立一批事迹突出、特色鲜明、影响深远的先进典型,教育和激励党员立足岗位,奋发向上,以坚定的信念、昂扬的锐气,在教育教学管理工作中创造新的业绩。

创先争优活动方案内容篇十三

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观和党的十七届四中全会精神,围绕寻龙河生态小镇建设项目和生态环保建设中心工作,促进全体党员同志在创建先进党支部、争当优秀共产党员的建设实践中,不断增强政治意识、大局意识、服务意识和创新意识,发挥先锋模范作用,建功立业、争当先锋。

范围对象:以支村两委班子、党小组长为重点,全体党员参加创先争优活动。积极引导退休干部参加有关环节活动,支持群众开展有关活动。

活动主题:加快项目建设,推进城乡一体化,加强生态建设,创造幸福家园。

主要内容:以“五个好”(领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好)为标准,创建学习型的先进基层党组织;以“五带头”(带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气)为标杆,争当优秀共产党员;大力推广“四议两公开”工作法(“四议”即党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表大会决议;“两公开”即决议公开、实施结果公开),通过设岗定责、依岗承诺、结对帮扶、“一强双带”(政治素质强、带头致富、带领群众致富)、党员示范户等形式发挥党员作用。

主要措施:

1.抓学习,提高素质。一要在加强政治理论学习上争先创优,全村党员干部要认真学习党在农村的各项路线、方针、政策,不断提高自己的政策理论水平和思想觉悟。二要在加强业务技能学习上争先创优,努力掌握做好本职工作的基本技能、基本规律和基本方法,学用结合,活学活用,加快党在农村各项政策的'落实,推动农村各项工作全面、快速、健康发展。三要在深入调研走访上争先创优,紧密围绕项目建设和生态环保工作展开调研,要将制约、影响我村发展的突出问题找准,理清发展思路,探讨破解办法。

2.抓工作,推动发展。一要在全力支持项目建设上争先创优。在上级部门支持领导下,以实际行动支持寻龙河生态小镇项目工作,做好土地与人口有机结合的分配工作,积极为项目工作提供合理化建议。二要在配合果园镇生态环保建设上争先创优。加大环保建设力度,通过绿化美化、畜禽养殖污染治理,逐步改善农村生态环境。三要在形成发展合力上争先创优。要围绕发展和稳定大局,为推动我村科学发展、统筹发展尽职尽责、贡献力量。

3.抓作风,弘扬正气。一要在优化服务态度上争先创优,要切实转变服务理念、优化服务态度、提高服务质量,始终以人民群众的满意为最高荣誉,以人民群众的口碑为最高赞誉,耐心周到,热情细致,廉洁高效。二要在改进工作方法上争先创优,要经常站在服务对象的角度进行换位思考,想人民群众之所想,急人民群众之所急,忧人民群众之所忧,通过开展座谈会、民主评议会、问卷调查、开门纳谏等形式,广泛征求人民群众的意见和建议,为推动双河经济社会发展献计献策。三要在转变工作作风上争先创优,现场可解决的问题,要求现场解决,现场解决不了的问题,要求限期解决到位。

4.抓管理,塑造形象。一要在增强服务大局意识上争先创优。要以规范管理、精细管理为突破口,规范工作流程,紧密围绕促进我村经济快速发展这个中心展开工作。二要在日常管理方面争先创优。要结合党员实际和全村工作任务,制定和完善管理制度,特别要完善会议制度,加强会议考勤,通过绩效考核落实任务、夯实责任、激发活力、推动发展。

通过深入扎实开展创先争优活动,使全体党员干部的素质有新的提高,工作能力有新的增强,工作作风有新的改进,服务质量有新的变化,各项工作有新的突破。

按照镇党委的统一安排,我村开展创先争优活动分四个步骤进行:

(四)系统总结,完善机制(6月-党的十八大召开前)。重点抓好成果展示、经验总结、考核评议、完善机制四项工作,对创先争优活动的做法、效果、经验、典型及需要引起注意的问题进行全面总结,形成专题报告和系列典型材料,上报镇党委创先争优活动领导小组办公室;对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来,形成创先争优的长效机制。

1.加强领导,明确责任。

成立双河村创先争优活动领导小组,由党支部书记文克政同志任组长,第一书记柳中辉同志为副组长,冯仲良、姚爱明、刘塑琪为成员,负责此项活动的督促、检查和指导。领导小组下设办公室,由刘塑琪同志任办公室主任,负责办公室全面工作。

2.强化宣传,营造氛围。充分发挥标语、横幅、板报、农村党员干部现代远程教育及信息简报作用,加大宣传力度,努力取得人人皆知、人人参与、人人争当先进的良好效果。

创先争优活动方案内容篇十四

开展创先争优活动以来,根据县教育工委的统一部署,在县实验小学全体党员中开展创先争优系列活动,学校领导班子高度重视创先争优工作,把这项工作作为推动教师党员队伍发展的重要内容来抓,切实加强领导,明确目标,落实措施,责任到位。

学校创先争优工作领导小组以“创先争优”为契机,以“提高党员和教师素质”为重点,以“岗位创先争优”为切入点,脚踏实地地开展创先争优活动,通过全校党员教师的共同努力,全校教师精神面貌焕然一新,正在以百倍的信心投入到教书育人的工作之中,真正取得了这一阶段的丰收成果。

实现了“一个宗旨”,即深化忠诚主题教育活动,提升科学谋事干事水平,以党员创先争优来实现全体师生的创先争优;“两个重点”,创建先进基层党组织,争当优秀共产党员;“三个结合”,结合“带头学习提高”,做学科培训的典范,结合“带头争创佳绩”,做教育教学的榜样,结合“带头服务群众、遵纪守法、弘扬正气”,做人民教师的楷模。现将活动开展和实施情况总结如下:

县教育工委召开深入开展创先争优活动动员会部署后,我校积极响应,坚持与县教育工委保持同步,紧密结合教育部门的职责,体现县实验小学特色的原则,以“推动教育科学发展,办好人民满意的实验小学”为目标,紧紧围绕创先争优这个工作思路,从学校实际出发,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,以及教师党员的先锋模范作用,着力解决工作与学习的矛盾,在工作中学习“创先争优”,在学习中实现“创先争优”,制定周详、切实的工作方案,及时做好动员部署工作,党员教师干劲高涨,学习效果显著。

实验小学高度重视创先争优工作,把创先争优工作作为全校工作的重点,与业务工作融为一体,加强领导,强化责任,周密部署,狠抓落实,实行督查和考核,从思想上、组织上、具体措施上做到全面落实。学校成立了由党支部书记杨维功、校长陶有中任组长,副校长刘志东为副组长,各中层领导为成员的创先争优工作领导小组,负责活动的组织、指导、协调工作,并具体制订出了学校创先争优活动实施的各项内容,建立督查、考核、总结机制。

根据目标要求,结合实验小学实际作了相关“创先争优”的规划,进一步明确创先争优工作重点,并通过岗位责任制考核和其它相关制度,对目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实,实现工作“一环扣一环、环环抓落实”的良好格局。按照“推动教育科学发展,办好人民满意的实验小学”的目标要求,结合学校工作实际,制定了《县实验小学创先争优活动计划》,从指导思想、目标任务、主要内容、实施步骤及创建措施、组织领导等方面对活动进行了安排,提出了具体要求,明确了创建活动的方向,为全面推动活动深入扎实开展奠定了基础。

为了确保工作落到实处,每阶段至少两次由组长带领创先争优工作领导小组成员,对全体党员的工作情况进行督查,针对薄弱环节和存在问题认真抓好查漏补缺,并将检查情况在全校进行通报,对工作成绩突出个人,每阶段都在工作总结会议上给予表彰。活动开展以来,学校党支部召开动员会1次,组织集中学习4次,参加学习党员干部一百多人次,全校创先争优活动工作取得显著成效。从而在全校内形成了浓厚的争先创优工作氛围。

为实现“推动教育科学发展,办好人民满意的实验小学”这一目标,实验小学在统一思想的基础上,不断提高“创先争优”认识,呈现出奋发向上的精神状态,工作作风勤恳高效。学校组织党员干部赴小岗村参观学习,亲历代表农村变革的小岗村改革开放30年来的变迁。学校还开展了“三比一争”活动,即“比学习、比佳绩、比服务、争先进”。我校努力营造争先创优的良好氛围,决心把县实验小学建设成为学习型、服务型、高效型的先进单位。

实验小学坚持周一集中学习制度,制定了详细的阶段学习计划,并将理论学习纳入全年绩效考核本_资料,来。源/于;贵_州学,习。网,加强理论学习,检查考核有力度,每阶段严格执行“一检查、一考核、一心得”。集中辅导党员学习,通过举办演讲比赛、上网学习、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式,增强全体党员的学习意识和兴趣;分散学习由各教研组自行组织,每星期集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果,达到互相学习、共同提高的目的,学校创先争优工作领导小组发挥“宣传栏”的阵地作用,展示了党员的心得体会,组织党员进一步开展学习和交流心得体会的活动,逐步形成创先争优的理论成果。

坚持调查研究,针对当前教育工作的热点、难点问题,学校创先争优工作领导小组成员开展专题调研活动,为学校发展提供了依据。

县实验小学作为一所“创先争优”的学校,学校的创先争优工作领导小组要带领群众树立争先创优的思想搞好各项教育教学工作。我校坚持树立以人为本的教学理念,把“工作就是服务”的思想贯穿到各项工作的全过程,使“三心”服务形成聚合力,以“推动教育科学发展,办好人民满意教育”,使之成为广大教职工的自觉行动准则。

1、在校内开展“学先进、赶先进、创先进”的竞赛活动,积极参与上级主管部门的各种评比竞赛活动,在校内形成了“学、赶、创”的良好氛围,树立党员教师奋发向上的新形象。

2、积极开展“教书育人为人民、创先争优扬正气”活动。我校不断强化服务理念,从提高为民服务本领入手,围绕“一个宗旨、两个重点、三个结合”中心任务,大力实施“创先争优”活动,把基层党组织建设成为组织有力、教育规范、群众满意的组织,不断提升教师业务素质,不断提高政治理论水平,不断学习“创先争优”,树立良好精神面貌的新一代党员教师形象。

3、积极开展“党员示范”活动。我校所有党员通过带好一件人、带好一个班、写好一篇稿等形式展示党员教师风采,主动承担学校各项任务,亮出党员身份,处处发挥党员先锋模范作用,确立一批党员示范岗位,发挥带动作用。

总而言之,“创先争优”活动将有利于学校的发展。以“创先争优”思想为指导,抓好学生行为规范养成教育管理、抓好教育教学质量、抓好学校建设、抓好师德师风建设,努力提高本支部党员的党性修养和业务能力,在坚持以人为本的基础上,县实验小学必将创建成人民群众满意的和谐校园。实行承诺服务、微笑服务、文明服务、礼貌服务、完整服务,树立起党员教师新形象,真正实现“创先争优扬正气,教书育人胜往昔”!

创先争优活动方案内容篇十五

根据《全市深入开展创先争优活动2015年工作要点》要求,为进一步推动我县2015年在创先争优活动深入开展,结合我县实际,制定本方案。

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,组织动员各级党组织和广大党员干部争科学发展之先、创社会和谐之优、求惠民利民之实、固基层基础之本,确保全县创先争优活动取得实效,为推动全县经济社会各项事业又好又快发展带给坚强的政治和组织保证,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、总体要求。

以“基层组织建设年”为契机,突出一个主题,明确三个重点,贯彻四项要求,实现五个目标。突出一个主题,即“强组织、增活力,创先争优迎十八大”,各级党组织要把这一主题贯穿于基层组织建设年全过程;明确三个重点,即着力解决基层党组织建设中的突出问题,着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力,着力完善加强基层党组织建设的体制机制;贯彻四项要求,即“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”;实现五大目标,即使基层党组织战斗力进一步提升,基层党组织书记素质进一步提升,党员队伍处理机制活力进一步提升,基层基础保障水平进一步提升,基层党建制度化水平进一步提升。

(一)在强化学习培训中创先争优。用心推进学习型党组织建设,进一步开展以转变经济发展方式为主题的“大学习、大讨论”活动,创新学习方式,丰富学习资料,不断提高党员政策理论水平和素质潜力,构成推动工作的强大动力。

(二)在推动科学发展中创先争优。紧紧围绕全面建设小康社会的发展目标,坚持围绕中心、立足本职,以正在做的事情为中心,不断完善科学发展的规划、思路和举措,转变经济发展方式,提升科学发展水平,以创先争优的.实际行动促进科学发展,以科学发展的实际成果检验创先争优的成效。

(三)在促进社会和谐中创先争优。用心践行社会主义核心价值体系,营造崇尚先进、健康向上的社会风气,党员、干部主动深入基层排查和化解矛盾纠纷,及时了解群众思想动态,理顺情绪,凝聚人心,维护社会大局稳定。

(四)在服务人民群众中创先争优。充分尊重群众,紧紧依靠群众,认真倾听群众呼声,主动关心群众疾苦,多为群众办实事办好事,帮忙群众解决生产生活中的实际问题,切实为群众带给优质高效服务,让群众得到更多实惠。

(五)在加强基层组织中创先争优。扎实开展基层组织建设年活动,进一步优化组织设置,创新活动方式,增强党建工作的活力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,全面落实基层组织建设的各项工作任务,带动其他各类基层组织建设创先争优、推动各项工作落实。

一要增强学习效果。要透过中心组学习、举办知识讲座、集中办班培训、座谈交流等形式,深入学习同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神、全省第九次精神、全区经济工作会议精神、20xx年盟委(扩大)会议精神,个性是党的十八大召开后,要迅速学习贯彻党的十八大精神,作为当前和今后一个时期的重大政治任务,开展以推动科学发展、转变经济发展方式为主题的大学习、大讨论活动,不断提高党员素质潜力,切实把思想和行动统一到县委政府中心工作上来,谋划推动科学发展的思路和措施。

二要注重机制建设。坚持把健全完善长效机制作为开展创先争优活动的重要资料,一方面将好的做法用制度的形式固定下来,构成长效机制;另一方面要探索建立一批务实管用的制度,使各项工作更加制度化、规范化,进一步提炼完善在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织方面具有打基础、利长远的长效制度。要围绕增强基层党组织和党员活力、提高党组织和党员服务大局的潜力的履职潜力、激发党组织和党员内生动力为目标,进一步完善公开承诺、领导点评、群众评议、表彰奖励等好做法,建立健全贴合实际、推动工作的制度规范,把党内的创先争优和单位的创先争优融为一体,推动创先争优常态化、长效化。年内,每个党基层至少研究制定落实一项管用的长效体系,并调整补充完善本地区、本单位制度体系,以加强制度建设促进各项工作规范、高效落实。

三要推进载体创新。紧紧围绕优化发展环境、优化产业结构、推进节能减排、全民创业就业、保障改善民生等事关全局的重点工作,针对党组织的不一样职职责务、不一样群众党员的岗位特点,分领域精心设计务实管用的活动载体,实行项目化运作,把创先争优活动落实到每个基层党组织、每名党员,构成推动发展的强大合力。

一是认真实施结对帮扶工程。不断巩固和深化活动成果,透过帮忙制定规划、引进发展项目等形式努力为群众办实事。县处级领导要主动深入所联系乡镇、街道、企业和分管的部门调研指导工作,解决实际困难和问题。各部门、各单位要坚持深入基层,掌握基层实情,了解群众所需所盼,大力开展机关党员双承诺和志愿服务活动,帮忙基层理清思路、解决问题、助推发展、构筑和谐。乡镇(街道)领导要用心协调盟县领导深入联系点开展调研、解决问题。村村(社区)负责人要主动邀请上级部门领导,为基层发展出主意、想办法。企业党组织要为所在村(社区)发展带给帮忙,为困难党员群众办实事。县直单位党组织与村(社区)党组织结对,按照统筹城乡发展、实现相互促进的目标,开展形式多样的帮建活动。县直单位党员与村(社区)党员、群众结对,开展形式多样的帮扶活动,努力为群众办1-2件实事。

二是深入开展“双服务”活动。各街道、乡镇和机关事业单位紧紧围绕工作职能,从加强组织领导、抓好督查测评、强化考核验收、坚持典型示范、注重工作创新等方面创新工作举措,着力抓好任务落实,努力实现四个方面目标:坚持为民服务,服务意识明显增强;实行载体带动,服务作风明显改善;抓住重点环节,服务效能明显提高;注重务实创新,服务潜力明显提升。

三是用心开展干部服务基层活动。巩固和深化“县级领导服务基层活动”,县级领导带头深入农村牧区、街道社区、重点企业,与干部、群众谈心谈话,了解基层群众在生产生活中存在的困难和问题并努力帮忙解决,促进群众发展生产、致富增收,了解掌握企业经营状况和发展所需,引导企业改善产业发展环境、增强企业发展后劲。大力开展以“下基层办实事转作风”为主要资料的服务基层活动,组织干部到条件艰苦、环境复杂的地方蹲点或挂职锻炼,努力为基层办好事、解难题,化解矛盾纠纷,不断巩固和发展我县民族团结、社会稳定、边疆安宁的良好局面。

四要创新推进方式。一是认真做好公开承诺活动。按照程序规定,抓好新一轮公开承诺,引导基层党组织和广大党员在深入调研、广集民意的基础上,结合单位职能和岗位职责确定争创目标,围绕中心工作和重点任务,确立公开承诺事项,用心搞好践诺,用心推广设岗定责、对标定位、夺县争星、升级晋档等经验做法,以良好形象赢得群众满意,以一流业绩促进工作落实,推动全县“十二五”目标任务的落实。二是扎实开展领导点评和群众评议活动。健全完善“点评、整改、提高”工作机制,将党组织和党员履行职责、兑现承诺、发挥作用状况作为领导点评主要资料,加以规范和明确,确保党组织和党员点评率100%。搞好点评整改,督促指导党组织和党员针对点评反映的问题,认真寻找差距,深入分析原因,建立健全整改落实台帐,切实抓好整改落实。巩固和深化评议成果,对群众评议过程中梳理出来的意见推荐,及时归纳梳理,查找分析原因;对群众评议满意的工作事项,及时总结经验,建立长效机制;对群众评议不满意的,及时跟踪整改,确保问题整改落实。三是精心组织评选表彰。要结合推荐十八大代表工作,按照逐级推荐、组织考察、审定公示、表彰奖励的程序,推荐确定一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者,“七一”前夕进行表彰,并选树一批盟、自治区级的先进群众和先进个人,树立基层党组织和党员的先进典型,构成学习先进、争当先进的良好风气,营造迎接党的十八大胜利召开的良好氛围。

五要突出为民服务。在窗口单位和服务行业党组织和党员中集中开展“三亮三比三创三评”主题活动,进一步规范行业行为,推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务、廉洁服务等服务模式,争做群众满意窗口、争创优质服务品牌、争当优秀服务标兵,促进窗口单位和服务行业改善服务作风,简化办事程序,提高办事效率,不断提升窗口单位服务水平。要把服务群众作为创先争优破解难题的重要资料,把办实事、惠民生作为党内经常性活动,下大力气解决劳动就业、社会保障、医疗、教育、收入分配、住房等群众反映强烈的突出问题,着力破解基础设施建设、社会事业发展、特色优势产业培育等方面的难题,在抢抓发展机遇、突破重点难点上创先进、争优秀。

六要注重把握节点。要按照“经常有动作、阶段有中心、节点有高潮”的要求开展活动,推进“机关党员干部服务基层”活动,切实帮忙困难群众解决生产生活中的实际问题;在“三八”、“五一”、“五四”等重大节日,用心开展“创先争优—职工、青年、妇女在行动”主题实践活动,深化党群共建创先争优;在建党91周年期间,深入开展“推树典型,学赶先进”活动和送温暖、献爱心服务活动,及时总结推广基层党组织创先争优活动行之有效的做法;“七一”后,要认真总结创先争优活动的重要好处、经验做法、主要成效,进一步抓好活动成果的转化运用,透过展示成果、总结提升、群众评议,构成完善的创先争优长效机制。

七要加强基层组织。扎实开展好基层组织建设年活动,充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,以优异成绩迎接党的十八大召开。落实基层党(工)委书记抓党建工作职责制、党员经常性教育机制和党组织生活规范化机制,加强基层组织制度化规范化建设、基层党建示范项目建设、阵地建设,全面提升基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。一是加强农牧区基层党组织建设。进一步深化“三级联创”活动,建设“五个好”乡镇党(工)委和“五个好”村村党支部。全面推行“四议两公开”工作法,扎实推进村村民主建设进程。全面开展“党支部活力赛”活动,用心激发党组织内生动力。统筹城乡党建,深化结对共建,促进农牧区发展和农牧民增收。二是构建城镇区域化党建新格局。用心推进“四有一创”,认真落实《关于进一步加强全县城镇和谐社区建设的意见》,用心推行街道社区“网格化”党建管理模式,不断推进社会管理创新;开展特色社区建立活动,提高服务群众的水平;扎实开展共驻共建活动,整合各方资源,聚集各种力量,加强社区建设。三是抓好机关党建工作。按照机关党建走在前头的目标,在机关、事业单位中用心开展“三亮三提三评三创”主题实践活动,提高工作效率,优化工作流程,规范服务标准,提高服务效率,不断推进机关效能建设和作风建设。四是推进“两新”组织等领域党建工作。进一步加强“两新”组织党建工作,继续做好“扩面”和“规范”工作,透过开展建立百企联村、支部共建等主题实践活动,充分发挥“两新”组织党组织和党员的作用。进一步透过挂职锻炼和志愿者服务等形式,帮忙“两新”组织健全相关工作制度,规范“两新”组织日常工作。

八要加强社会管理创新。一是加强基层基础,深入排查化解社会矛盾。要整合各方资源,调动各种力量,充实社会工作者队伍,强化社区、村村管理自治,不断提高村村、社区党组织管理社会、服务群众的潜力。大力推进服务型基层党组织建设,按照“区域化统筹、网格化管理、常态化服务”的思路,着力打造区域化党建新格局。引导全县各乡镇、街道办、各部门自觉担负维护稳定的政治职责,定期对不稳定因素和矛盾纠纷进行排查,推广领导包案、挂牌督办、案件评查等措施和群众会商、调解处理、政府救助、心理疏导等经验做法,全力化解各类社会矛盾纠纷和信访积案,深入重点涉案地区和部门开展督查工作,努力把问题解决在基层、解决在萌芽状态。二是发挥基层组织作用,推动平安建立。不断加强综治委组织机构建设、基层政法组织建设、村(社区)综治维稳组织建设,努力创造和谐稳定的社会环境。三是创新社会管理机制,转变基层政权工作职能。结合“双服务”活动,转变基层政权工作职能,在服务中实施管理、在管理中体现服务,促进社会管理和公共服务有机结合,透过强化公共服务来到达加强社会管理的实效。继续推行设立行政综合服务大厅、“一站式”综合服务中心,集中办理与群众生产生活密切相关事宜,以及建立全程代办服务制度等做法,切实提高党员、干部深入基层、服务群众的水平。

党课、工作简报、《创先争优党县飘扬》等宣传平台,大力宣传开展创先争优活动的经验做法和实际成效,大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹,发挥典型的示范带动作用,以党组织和党员创先争优带动整个单位和地区创先争优,把创先争优活动引向深入。

创先争优活动方案内容篇十六

根据市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》的部署和市纪检委、组织部、宣传部联合印发的《焦作市基层党“五比一争”创先争优活动方案》要求,为确保“五比一争”(比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进)活动在市残联党组织和党员中扎实开展,特制定方案如下:

认真贯彻落实党的十x大和十x届x中全会精神,深入开展以深入学习实践科学发展观为主线,以“当科学发展先锋,做干事创业楷模”为主题,以“五比一争”为主要内容的创先争优活动。通过开展活动,残联机关党组织达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好等“五个好”标准,使广大党员达到自觉学习的表率、爱岗敬业的表率、服务群众的表率、遵纪守法的表率、弘扬正气的表率等“五表率”标准,把机关党组织建设成为助推发展、服务群众、服务为委员、凝聚人心、促进和谐的坚强堡垒,把党员队伍建设成为坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、勇于进取的先锋模范。

——比学习,全面提高素质。按照推进学习型党组织建设的要求,在基层党组织和广大党员中开展“比学习促素质提高”活动,努力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围,牢固树立全员学习、终身学习的理念。通过学习,使基层党组织和党员更好地掌握和运用党的理论成果,不断提高创新思维、分析问题、解决问题的能力,达到全面提高素质的目标。

——比党性,增强宗旨观念。牢记宗旨,认真贯彻落实科学发展观,坚决贯彻执行党的路线方针政策。胸怀大局,服务大局,善于从全局的高度解决问题。坚持立党为公、执政为民。一言一行讲党性,时时事事讲党性。服从组织决定,对党的事业负责,对人民负责。

——比服务,锤炼优良作风。牢固树立群众观念,经常深入基层,倾听残疾人呼声,了解残疾人需求,解决残疾人的实际困难和问题。通过开展“党员先锋岗”、“党员示范点”、“党员帮扶结对子”等活动,锤炼良好的思想作风、扎实的工作作风和严谨的生活作风,密切党群干群关系,巩固党的执政基础。

——比创新,扎实推进工作。牢固树立创新意识,坚持在科学发展上求创新,着力转变思想观念。坚持在谋划重点上求创新,把握关键,大胆探索,用新思想打开新局面。

——比业绩,推动科学发展。围绕残联的工作目标、思路和举措,切实履行“代表、服务、管理”职能,出色完成残联各项目标任务,确保我市残疾人工作始终走在全省前列,为建设最具活力的新型城市、推动我市率先实现新跨越作出新的贡献。

——争先进,创“五个好”党组织,做“五表率”党员。积极引导机关党组织和广大党员参与创先争优活动,立足岗位,敬业奉献,以模范行为影响和带动身边人员努力完成各项工作任务,努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围,争创“五个好”先进基层党组织,争当“五表率”优秀共产党员,带头实践科学发展观,为推动全市经济社会又好又快发展做出新的贡献。

(一)先进基层党组织“五个好”标准。

1、领导班子好。深入学习实践“三个代表”重要思想和科学发展观,坚决贯彻执行党的路线方针政策,团结协调,求真务实,勇于创新,奋发有为。党支部书记切实履行党建职责,守信念、讲奉献、有本领、重品行。支部委员恪尽职守,爱岗敬业,清正廉洁,拥有较高的政策理论水平、业务工作技能,在各自岗位上能够不断开创新局面,取得新成绩。

2、党员队伍好。素质优良,善于自我管理和自我教育,主动接受群众监督,自觉参加组织生活。党员意识强,立足岗位,勤奋敬业,作风优良,纪律严明,先锋模范和骨干带头作用突出。牢记宗旨,心系群众,服务人民,察民情,解民忧,解民困,始终保持与人民群众的血肉联系。年龄、文化结构合理,不断有新鲜血液补充。

3、工作机制好。规章制度健全完善,管理科学有效,工作运行顺畅有序。严格执行“三会一课”制度,不断提高党的组织生活质量。认真贯彻民主生活会制度,深入开展批评与自我批评。全面推行党务公开、政务公开。坚持民主评议党员、民主评议基层党组织制度,及时处置不合格党员,畅通党员出口。

4、工作业绩好。围绕中心,服务大局,认真履行职责。思路清晰,目标明确,措施有力,工作成绩显著。党组织的政治核心作用得到充分发挥,战斗堡垒作用明显,党建工作有特色、有创新。

5、群众反映好。重大决策认真征求群众意见,广泛集中民智,充分反映民意,真正得到群众拥护。党员领导干部坚持联系点、下访谈心等制度,经常深入基层调查研究,了解群众疾苦,倾听群众呼声,帮助解决困难。机关党支部在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。

(二)优秀共产党员“五表率”标准。

1、自觉学习的表率。牢固树立终身学习的理念,有明确的学习目标,周密的学习计划。认真学习中国特色社会主义理论,坚定理想信念,自觉用科学理论武装头脑、指导实践。认真学习科学文化知识和业务知识,坚持学以致用,用以促学。

2、爱岗敬业的表率。有强烈的事业心和责任感,工作中认认真真,兢兢业业,尽职尽责,任劳任怨,不计个人名利得失,积极主动的承担责任。服务群众,奉献社会,在困难面前敢于挺身而出,在急难险重任务面前勇于承担。严格遵守职业道德,诚实守信,办事公道,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

3、服务群众的表率。自觉践行党的宗旨,主动深入群众,倾听群众呼声,维护群众权益,积极为群众办实事做好事解难事。积极参加设岗定责、结对帮扶、社会公益等活动,着力帮助群众解决实际困难。办事效率高,服务态度好,得到群众认可和尊重。

4、遵纪守法的表率。自觉遵守各项法律法规,做诚实守信的模范。自觉遵守党的纪律,严格执行廉洁自律各项规定。自觉遵守规章制度,带头维护社会管理和工作秩序。主动学法,积极普法,严格守法,努力促进社会稳定和谐。

5、弘扬正气的表率。自觉遵守社会公德,践行社会主义荣辱观。带头倡导文明新风,主动破除陈规陋习,坚决抵制封建迷信和“黄赌毒”等社会丑恶现象。积极参与各类精神文明创建活动,敢于同各种不良风气作斗争,敢于同各种不良风气作斗争,坚决抵制宗族、宗教和黑恶势力的干扰。

(一)动员部署,提出要求。

5月15日前,组织召开市残联党员干部动员会进行动员部署。通过动员,使每个党员干部全面了解市委开展“五比一争”创先争优活动的重大意义、思想内容、方法步骤和目标要求,积极主动参与到活动中来。

(二)精心组织,扎实开展。

对照“五个好”先进基层党组织、“五表率”优秀共产党员标准,紧密联系全市残疾人工作实际,明确职责分工,把握工作重点,搭建形式多样的活动载体,精心组织开展活动,调动全体党员干部参与活动的积极性,从而促进工作开展,确保活动取得扎实成效。

公开承诺。机关党支部按照制定的活动方案,认真组织开展活动,每个党员干部提出参加活动的具体打算,写出承诺书,接受群众监督。

接受点评。机关党支部认真组织全体党员干部开展“五比一争”创先争优活动,接受市委、市直机关工委对活动情况的检查点评,根据检查点评的情况,发扬成绩,解决问题,明确努力方向。

(三)全面总结,推荐表彰。

20xx年5月前,对“五比一争”创先争优活动进行全面总结。认真总结活动中的好经验、好做法,把一些成功做法和经验转化成制度的形式固定下来,形成长效机制。按照上级党组织的要求,做好拟受上级党组织表彰的先进基层党组织和优秀共产党员的推荐工作。

(一)健全组织,加强领导。

成立创先争优活动领导小组,负责指导活动的开展。党支部书记作为整个活动的第一责任人,要切实负起责任,带头参加活动。

(二)加强学习,提高能力。

要系统学习中国特色社会主义理论体系,把科学发展观作为学习的重点,做真学真懂真信真用的表率。适应现代化建设的需要,抓好现代科学文化知识的学习和残疾人业务知识培训,着力增强推动发展、促进和谐、服务群众的本领。要紧密联系全市残疾人工作实际,坚持学以致用,把学习成果转化为推动残疾人工作开展的实际能力。

(三)健全制度,完善机制。

要通过健全完善经常性学习制度、联系服务群众制度,推进思想政治建设;通过落实“三会一课”制度,提高党员干部的理论水平;通过健全完善先进典型的培育和选树机制,充分发挥榜样的示范带动作用。

(四)搭建载体,营造氛围。

要充分运用报纸、网站、简报等媒体广泛宣传开展“五比一争”创先争优活动的重大意义,宣传活动的开展情况,宣传活动中党员干部展现出的新变化、新气象、新风貌,营造创先争优的良好氛围。

创先争优活动方案内容篇十七

为了巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动成果,深化党内创先争优活动,提高活动中心党员的整体水平,特制定本方案如下:

以全面落实科学发展观,以“先锋杯”竞赛为载体,充分发挥活动中心党支部服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用,按照“工作争先、业绩争先”和“作风优、素质优”的要求,把“创先争优”活动与转变作风提高效率相结合、与提高素质推动创新相结合,以“建一流班子,带一流队伍,创一流业绩”为目标,不断提高工作效率和服务水平,推动自身建设和业务工作,为校外教育事业的创新发展做贡献。

(一)大力加强职业道德建设。

1、通过深入学习和研讨,不断深化对开展关于党的教育活动重大意义的认识,增强党员的党性修养和纪律观念,提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性,做到保持共产党员先进性的表率。

2、精心安排中心组和支部的全年学习。今年年内,校外活动中心除了学习教育局党委规定的学习内容以外,还结合当前党建工作的实际,重点学习一些感动中国的先进共产党员典型。通过深入学习和思考,不断推进党员队伍的思想政治建设,提高职业道德素质,打牢思想基础。

(二)突出抓好基本能力建设。

按照实践共产党员先进性的具体要求,采取多种途径和方法,不断推进党员干部的能力建设,增强党员干部的政治鉴别能力、政策运用能力、拒腐防变能力。

(一)、要把创先争优活动与整个先进性教育活动紧密结合起来,做到相互促进,避免出现“两层皮”。

(二)、要加强督促检查,确保创先争优不搞形式、不走过场,取得预期效果。

(三)、要加大宣传力度,及时发现、推广、宣传创先争优活动中的典型,形成良好的舆论态势和氛围。

(四)、要积极探索创先争优活动的好办法,把创先争优活动引向深入。

创先争优活动方案内容篇十八

为了进一步深入学习贯彻落实“芦家街道党工委关于在街道基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的通知”的精神,结合我社区实际情况,特制定此活动方案如下:

一、指导思想。

以“增强服务能力、提升服务水平、促进率先发展、创建和谐社区”为主题,紧密结合社区实际,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,借此活动使我社区的党建工作更上一层楼。

加强思想政治建设。在办事处的正确领导下,结合办事处“创先争优”活动的开展,切实把各个阶段的活动扎实有效地开展起来。一是在学习上下功夫,提高党员素质,全体党员要进一步加强学习,把学习贯彻始终,切实增强学习的自觉性、积极性、主动性,做到认真学习“创先争优”内容,深刻理解“创先争优”内涵,身体力行“创先争优”标准。二是在工作上取得实效,实际工作中的主旋律是开展党建工作,改进工作方式、方法,总结推广好经验、好做法,积极探索适应新形势下行之有效的新途径、新方法,不断增强党组织的凝聚力和战斗力。三是在服务为民上取得实效,要进一步增强群众观念,充分依靠群众,采取多种多样的形式,帮助居民群众解决难题,要切实为群众办好事、办实事,使群众看到实实在在的活动成效,感受活动带来的新气象、新变化。

(二)加强班子建设、增强活动能力;

紧紧围绕社区党建工作大局,以“创先争优”为契机,坚持“围绕中心,服务大局。立足实际,务求实效。与时俱进,改革创新。各方联动,统筹发展”等基本原则。首先,建立好“创先争优”领导小组,保证“创先争优”活动顺利发展,以期达到“推动辖区科学发展。促进和谐社会建设。服务辖区人民群众。加强基层党组织建设”的活动目标。为确保“创先争优”活动的顺利进行,按照上级要求,我们要做到1、加强领导、组建机构。2、深入动员、广泛宣传。3、统筹兼顾、协调推进。4、督促检查、严格落实。保证我党委的.“创先争优”工作和上级协调一致。

(三)活动内容和基本要求;

“创先争优”活动,以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主要内容。为此我社区党为要努力做到上级要求的“五个好”标准,“一是领导班子好,二是党员队伍好,三是工作机制好,四是工作业绩好,五是群众反映好”。要求优秀共产党员必须做到“五个标兵”,“一是带头学习提高,争当勤学标兵。二是带头创造佳绩,争当敬业标兵。三是带头服务群众,争当为民标兵。四是带头遵纪守法,争当自律标兵。五是带头弘扬正气,争当道德标兵。”

一是学习动员阶段(年6月开始)主要是制定切实可行、操作性强的工作方案和工作计划;召开动员大会,搞好思想发动;基本要求;1、成立主题实践活动领导小组,研究制定活动实施方案。2、及时召开动员大会,对开展主题实践活动安排部署。3、认真制定我单位学习计划。

三是总结表彰阶段(2012年7月至党的十八大召开前)主要是总结主题实践活动经验,表彰奖励工作成绩突出者。基本要求;1、会议表彰,2、总结经验,努力形成抓干部队伍教育管理的长效机制.

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