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教案是教学的工具，它包含了教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等重要元素。要写一份完美的教案，首先需要对所教学科内容和学生的学情有一个深入的了解。接下来是一些实用的教案示范，供大家参考和借鉴。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇一
。
活动来源：
小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《学生教育纲要》指出：要为学生提供健康、丰富的学习和生活活动，满足学生各方面发展的需要，要让学生知道必要的安全保健知识，学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子一出学生园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少学生身心受到意外伤害的可能性，我班开展主题活动《安全我知道》，学生在主题活动中，学习一些安全常识，保护自己。
主题目标：
1、学会在室内玩耍时保护自己的方法。
2、培养学生游戏时识别安全和危险的能力。
3、了解户外活动时要注意的安全知识。
4、帮助学生懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。
5、帮助学生了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。
家园共育：
1、利用家庭生活督促、指导学生注意安全，加强学生安全意识。
2、为孩子准备适合他们使用的小牙刷和儿童牙刷，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口。
3、不带孩子吃街头不干净的食品，防止病从口入。
4、带孩子乘公共汽车时，提醒学生遵守交通规则，不把头、手伸到车厢外面，要坐好，站稳。
5、将家里存在安全隐患的所有物品全部存放在孩子接触不到的`地方。
环境创设：
1、将所有对学生存在安全隐患的物品入柜存放或放在学生接触不到的地方。如：消毒液、洗涤剂、水果刀、大头针、老师的水杯等。为学生提供操作材料时，不要提供过小的珠子、豆子。
2、在楼梯口地面上张贴表示上、下楼方向的小脚印(人或动物)或箭头标记，提示学生。
4、要创设多样新颖的空间环境、问题情况，提供丰富可变的材料，多途径、多通道地引发学生投入到活动中去。(如：创设《安全我知道》的主题环境墙饰、张贴安全方面的儿歌等，通过图文并茂的方式让学生了解如何玩才是安全的)。
区域活动：
在认知区，可提供一些判断对错的图片，再为学生准备两个分类筐(可以和学生一起商量，采用他们商量好的符号分别表示对错)，引导学生在比辨别的基础上，进行分类。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇二
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
1、导入：
列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性。
（1）公路上、
公共场所的安全事故时有发生，
是因为有的人安全意识不强。
（2）班级举例：学校发生的事故及后果。
（3）国家、政府狠抓安全教育工作。
（4）目前学校抓的几项工作。
1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。
（3）财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，
同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的.身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点：
第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期，新的开始，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！
（四）、小结。
1、让学生牢记今天我们所学的知识，并自觉去遵守。
2、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇三
1、 充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、 进行预防灾害，防肺结核的教育。
一、 导入：
列举出生活中的安全事例。
二、 安全工作的重要性
1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。
2、 班级举例
学校发生的事故及后果。
3、 国家、政府狠抓安全教育工作。
4、 目前学校抓的几项工作。
三、 小学生应注意安全的地方：
1、 学生讨论。
2、 集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、安全教育总结
新学期开学以来，为提高年级全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的.黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇四
观察周围生活中的标志，并说出这些标志的名称和意义。
故事视频、安全标志图片。
故事视频导入《马路上的'大黑球》出示挂图，认识常见安全标志。
1、(茶止吸烟)在哪里发现的，为什么要禁止吸烟，(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志？（在超市，幼儿园门回)。
3、(安全通道)什么地方会有安全通道呢？（楼梯上，走廊上)，它有什么作用呢？（遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。）。
4、（禁止进入、禁止通行)它放在了哪里？（盖房子的地方)对，工地上，为什么在工地上设置这个标志呢？（因为危险，有砖，吊车)还有—个这样的安全标志，注意安全。
5、(当心触电)这个标志会用在哪里呢？（有电的地方)师：还有一个标志，小朋友们不太熟悉，是这个安全标志，禁止跨越，小朋友去新城就会发现，在马路的中间有安全护栏，在安全护栏的两边有很多车，如果想穿越马路跨越护栏，是不是很危险，（是)所以，这个安全标志就是告诉我们，在穿越马路时，一定不要从护栏上翻过去，要去找路口。
安全第一，我们要学会保护自己。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇五
【班会背景】：
春节新冠肺炎是对全国人民特别是医务工作者的严峻考验.这种流行病已经感染了数万人，刺痛了数亿人，推迟了开学，封锁了许多城市。但面对灾难，人民的力量，心的温暖。总有“逆行”
不计得失，彰显自己的责任与担当.疫情能够给予学生的是最真实的生命教育、爱国教育和心理健康教育。让他们在关注疫情中懂得关心弱者/懂得谴责罪恶/懂得追问真相，懂得关心国家，懂得反思人之为人的责任所在，懂得获取知识真正的使命与担当（然而关照当下实际，很多学生责任感缺失，责任意识淡薄。）因而有太多的故事可以讲给学生，也有太多的道德、价值、情怀，学生需要去感受。
【班会时间】：3月xx日上午。
【班会对象】：xx班级全体学生。
【班会目标】：
1.借助照片、视频等载体，通过书写、诵读等形式，体会“逆行者”的责任与担当。
2.通过自己评价和他人评价，加深对当下个人责任的认识；通过分享、讨论，知道中学生应该具有的责任和担当。
3.通过对个人责任的梳理，加深对未来的憧憬与向往，深化责任意识，激发内在动力。
【班会准备】：
1.学生提前观看视频，指导擦写”点赞抗疫人物”解说稿（一分钟左右）视频参考：新华社战故事专题《凡人亦英雄》--何灵讲述护士刘海燕的选择；央视元宵特别节目《你的样子》备选人物：钟南山等抗击疫情一线逆行者，也可自选人物（你身边的抗击疫情先进人物人皆可）。
2.准备视频（剪辑过的“逆行者”视频，及背景音乐）。
3.准备每人一张小卡纸和时光瓶。
4.课件。
【班会过程】：
课程开始，播放“略带伤感但坚定信念”背景音乐，视频剪辑为“逆行”，带学生进入情境带动情绪，由四五名学生继续伴随音乐，讲述他们准备好的“逆行”故事。
师：同学们，20xx年的春节，我想会是你们终身难忘的时间。一场新冠肺炎，让我们封锁在家，不敢跃出大门一步，直到钟南山爷爷说动才敢动。但有一群人，他们逆行而，奔赴一线，就是刚才同学们讲述的逆行者。他可以是一线的医务人员、警察，可以是全国突增的志愿服务者，可以是不远千里驰援武汉的种菜农民……他们，都为着这一场全世瞩目的疫情不计得失，全力以赴。
师：这一场战役中，最为我们称赞，也最让我们动容的，是源源不断奔向战役前线，或驻守在一线，与时间赛跑，与病魔斗争的医生护士。
（ppt呈现数据材料）截至2月14日24时各地驰援武汉医护人员，不包括军队派出的医疗队和医疗队员）。
217支医疗队伍（其中武汉181支医疗队伍）。
25633名医疗队员（其中武汉20374名医疗队员）（ppt呈现医护人员的行为选择）。
图片一：医护人员的聊天截图罗列（短视频，截图快闪）。
图片二：请战书（3封）战胜“非典”的英雄集体请战抗击新型肺炎：福州医护人员再发请战书；山东千名医护人员写请战书学生齐读《请战书》（原第一军医大学赴小汤山医疗队全体队员写给南方医院党委的请战书）（节选）。
“17年后的今天，当全国人民正面对着新冠状病毒的肆虐，为一支有丰富经验，战胜过非典·的英雄集体，我们更是责无旁贷！”
“我们特此向院党委请战，愿为战胜新sars样疫情，随时听候调令，我们小汤山全体队员都义无反顾，奔赴一线做出我们应有的贡献。”
“在此，我们积极请战：若有战，召必回，战必胜！”（朗读可适当指导：重音，停顿，语速，气势，情感）师：他们说这是他们责无旁贷的事情，是他们应有的贡献；他们说”我们本身干的就是这个行业，我们本身就是医护人员他们说“我这边也退票了，组织有需要随时待命"，他们说“这是我们职责所在"…他们说了很多，他们做了更多。他们也很清楚，这一场新型冠状病毒暂时无药可医，且传染性极强，他们每天也看着确诊病例不断突破，数以万计。但他们始终认为，这是他们的职责所在。因为，他们的职业是一一医生。并且按下鲜红的手印，坚决，毫不动摇。
师：医生的本职工作是治病救人。
医者仁心（ppt呈现医生职业道德）。
1.救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
2.尊重病人的人格和权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。
3.文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
4.为病人保守医密，实行保护性医疗。不泄露病人隐私与秘密。
5.严谨求实，奋发进取。钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。
师：他们认真地履行着他们的本职工作。而灾难面前，“事不避难，义不逃责”，更是一种责任与担当。
师：同学们，医生的责任是治病救人，是在危难时刻毫不退缩；老师的职业是教书育人，传道授业解惑；那同学们你们的责任是什么呢？1.给同学们两分钟时间，按照角色提示（学生，孩子，同学.
）完成手中的卡片“我的责任”
2.（两分钟后）小组合并，依次漂流给右手边的同学，为组内同学完成责任卡片，注意不要重复。
（预设：当我是学生的时候，我应该好好学习，当我是孩子的时候，我应该孝敬父母：当我是.......）。
同学们今天你们去思考你们作为学生，作为子女，作为同伴，你所需要承担的责任，有所思，有所为，也有所不为希望多年后，当你打开时光瓶，你能无愧于心地告诉老师，告诉自己，你做到了。
（一）放一段武汉艰苦环境的视频。
（二）讲一段话，让孩子们勇担责任同学们，逆行者从来不是从天而降的英雄，不过是以身赴险的平凡人，守望者也并非无谓生死，只不过责任与担当，让他们迎难而上，而年少的你们，在20xx年这一场没有硝烟的战场上，从来也不是旁观者。虽然救病治人的是医护者，但当你乖乖呆在家里，不给疫情添乱时，便是你承担社会责任的正确选择。
同学们，对于自己，对于我们的家庭，对于这个社会，这个国家，都有着我们不可忘却的责任与使命。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇六
20xx年3月29日是全国中小学生安全教育日，为了落实区教育局安全教育精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的.安全意识和逃生能力。
1、内容：紧急疏散演练。
2、对象：全体师生。
3、时间：20xx年3月29日9：30。
1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员，熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。
1、领导小组。
总指挥：xx。
副指挥：xxxx。
成员：xxxxxxxx。
2、教室室内指导组。
成员：各班班主任。
职责：
（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
1、启动程序。
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们、同学们，xx小学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
2、紧急疏散演练。
每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后，师生全部蹲下。
4、演练结束后总指挥进行活动小结。
1、班级领队：各班主任。
2、学生疏散时楼道负责人。
一楼负责人：xx。
大门：xxxx。
东面楼梯缓步台（1.1）：xx。
西面楼梯缓步台：xx。
二楼负责人：xx。
东面楼梯缓步台：xx。
西面楼梯缓步台：xx。
三楼负责人：xx。
东面楼梯缓步台：xx。
西面楼梯缓步台：xx。
四楼负责人：xx。
东面楼梯缓步台：xx。
西面楼梯缓步台：xxxx。
操场：xx。
负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇七
让学生尽快进行自己调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
重温规章制度，拟定新学期打算。
一课时。
一、常规教育。
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时光的安排：早上清洁时光、早读时光、午自习时光、放学时光、作业时光，并严格按照科学的作息时光（强调必须遵守）。
3、团体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育。
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要细心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出学校也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的`食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇八
1、 充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。
4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。
掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
多媒体课件
同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)
师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的.是安全， 只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)
1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢?
1、注意课间安全
课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。 严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全
不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全
要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全
拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。
6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。
1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。
2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。
学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。
3、自我防范意识。
4、紧急电话：“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!
最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇九
1.熟悉斑马线并了解过斑马线的留意事项。
2.知道红灯停、绿灯行的.交通规章。
活动预备。
“十字路口”图片;“红绿灯”组图;“过公路”图片;《平安过公路》歌曲视频。
活动过程。
出示图片，引导幼儿观看图片，熟悉斑马线。
这是哪里?
图片上的白线叫什么?有什么作用?
这是什么?它在路口有什么作用呢?
红灯亮/绿灯亮的时候怎么做?
过路口的斑马线时要留意些什么?
今日我们学了如何平安的过公路，现在让我们一起来听听这首歌曲《平安过公路》吧!
小学春季开学第一课教案疫情安全篇十
1、认识斑马线并了解过斑马线的注意事项。
2知道红灯停、绿灯行的交通规则。
“十字路口”图片；“红绿灯”组图；“过马路”图片；《安全过马路》歌曲视频。
一，放图片，令幼儿了解斑马线及有关的注意事项
出示图片，引导幼儿观察图片，认识斑马线。
这是哪里？
图片上的白线叫什么？有什么作用？
二，出示组图，引导幼儿了解红绿灯的作用
这是什么？它在路口有什么作用呢？
红灯亮/绿灯亮的`时候怎么做？
三，师幼交流，令幼儿了解过斑马线时的注意事项
过路口的斑马线时要注意些什么？
四，播放视频，通过歌曲帮助幼儿巩固知识
今天我们学了如何安全的过马路，现在让我们一起来听听这首歌曲《安全过马路》吧！
小学春季开学第一课教案疫情安全篇十一
亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,我叫杨胜男,你们以后可以叫我杨老师。很高兴认识你们,非常欢迎你们来到珊瑚小学来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,而且是一年级(2)班的一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。
那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍) 。
孩子们,老师真是很高兴和你们一起学习,从此一一班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。
1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。
2、上课要求。上课上一定要认真听课,不说话、东张西望、走位、搞小动作，坐姿端正,积极举手发言(举手的正确姿势：左手举起平放在课桌上),并做到声音洪亮、大方得体，回答问题完毕老师同意坐下再坐下。课堂作业当天交(小组长从最后一个收作业)，准备一个专门记家庭作业的本子，家庭作业自己抄。字迹工整，错题及时改正。训练坐姿，做得好的表扬。
3、下课要求。下课之后马上先去厕所,看清男女厕所标志，做到不争不抢,文明入厕，不随地大小便。上完厕所之后之后再玩耍,课后不追逐打闹，不怕围墙、栏杆。
4、文明礼貌。要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。
6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。
7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。
8、卫生。讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁，不蹲坐在地上。
9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑，垃圾要入篓。
10、放学注意事项：爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,不和陌生人走，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。
好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点一定难不倒你们的,因为你们都是聪明的孩子,对吗?最后,我想请孩子们跟我一起大声说:我是小学生,我光荣,我骄傲;我是小学生,我要好好学习,天天向上;我在**小学一(2)班,它就是我的第二个家,我们一起加油!
让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
重温规章制度，拟定新学期打算。
一课时 教学过程：
同学们，今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告，这个忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。如果你有心，请记住这个故事，这也是写作文的绝佳材料。
《父子赶牛》
父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。
到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯?这节课，我们大家共同重温我校的各项规章制度，以帮助大家不断进步。
1、进入校园必须穿校服(整套)、佩戴胸卡。车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡，进校后，将车辆停放在本班停车处，严禁乱放。
2、重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.作息时间的安排：早上、中午、下午清洁时间;经典诵读时间、放学时间、大课间时间，严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动：要遵守学校的规章制度。
4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6.上课听讲：严禁以任何借口迟到、早退、逃课，坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不爬栏杆、楼梯扶手，严禁损坏校内任何设施，做有意义的课间活动。
8.集合整队：快、静、齐。
9.放学要求：按时回家，不在校门口和路上逗留，不结伴玩耍，注意交通安全。
1.不要手机、音响、管制刀具、火种等非学习用品带到学校，严禁学生吸烟。
2.下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、楼梯扶手，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3.走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，注意观察来往车辆，严禁并排骑车，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
严禁将任何食品、饮料带入教学楼内，教室里将桌椅摆放整齐，桌底无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇十二
(一)教学目标:
1.充分认识安全工作的重要意义。
2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。
(二)教学过程:
1.导入:
列举出生活中的安全事例。
2.安全工作的重要性
(1)公路上、
公共场所的安全事故时有发生，
是因为有的人安全意识不强。
(2)班级举例:学校发生的事故及后果。
(3)国家、政府狠抓安全教育工作。
(4)目前学校抓的几项工作。
(三)、学生应注意安全的地方:
1.学生讨论。
2.集体归纳。
(1)人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。
(2)交通安全:在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，在马路上行走时要靠右行。
(3)财产安全:保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全:不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的.鸡肉、猪肉等，
九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计划初中教师教案初中教师工作计划饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
最后老师补充归纳:
今天是新学期开学后的第一个星期一，
新年刚过，同学们又大了一岁，也渐渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。常人说:“安全工作重于泰山。”
安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:
第一、做好课间活动的安全。
第二、做好劳动活动时的安全。
第三、注意交通安全。
第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。
第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。
第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。
新的学期，新的开始，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更
好更优良的环境!
(四)、小结
1.让学生牢记今天我们所学的知识，并自觉去遵守
2.学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全，今天我们组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我行。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求：
1.增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2. 认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。
3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳(游玩)，洗澡、钓鱼等。
4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。
5.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。
6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。
7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。
8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。
9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。
10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。
11、 不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。
12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。
13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。
最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。学习进步，健康成长。
小学春季开学第一课教案疫情安全篇十三
一、教学目标：
1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备：多媒体课件。
四、教学过程：
关键词一：开心。
你知道为什么吗?
我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师最好的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家!
(出示春联)：破土春笋节节高，向阳红花朵朵香。
读一读：谁能说说什么意思?表达了老师的什么愿望呢?解释破土，向阳，节节高，朵朵香，以及春笋和红花的意思。
关键词二：担心。
1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)。
2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!
赠言：
课堂规范：
therulesinclass:。
de坚持不懈地努力，不骄不躁ple守时，严于律己。
ok及时，rk按时，优质。
准备：
yourpreparation。
三本：作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)。
一书：字典。
五步:预习新课,精读课文,识记词汇,温习知识,认真反馈.
关键词三：信心。
1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。
欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华!自我鼓励!
新学期教师寄语：
新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心。
自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
新学期赠言：
“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!
后两节课学习了地图三要素相关知识，对于初一新生，地理知识相对较难，理解知识需要一定时间，所以本部分内容进行较慢，但效果不尽人意，课堂听讲不认真，提问时部分学生对知识掌握不佳，作业上交不及时，错题率高，总结原因如下：
1、学生刚刚开学，学习积极性不高，要尽快培养学习氛围，调动学生学习兴趣。
2、学生放假时间较长，心情浮躁，需将学生注意力调整到学习上来。
3、学生学习习惯还未养成，需在课堂上不断督促。
4、学生以小学知识学习一门新学科有难度，需要教师的耐心，不断讲解。
5、学生没有形成独立作业与复习的习惯，需要慢慢培训。
针对目前问题，在今后一段时间教学中，我将做好以下几个方面：
1、明确学习与作业目标，确定方向与细节，是学生明白该做什么。
2、加强课堂的监督，培养学生良好的听课与记笔记的习惯。
3、对出现的问题及时纠正，及时反馈。
4、培养学生对地理学习的兴趣，调动学习主动性，充分发挥课代表、小组长的作用。
5、对个别学生进行谈话、教育。
相对于我带过的'第一批学生，这些学生在基础上和学习习惯上都有明显差距，需要一定的时间去适应，特别去年教初二，初一新生无论知识、能力、学习习惯上都与初二有很大不同，需要更多的耐心，去引导他们积极上进，使其步入正轨。
学生们虽有不足，但也有很多优势，他们更加开朗，思维比较活跃，只要充分发挥他们的长处，就能激发热情，取得成功，万事开头难，相信明天更美好!
