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教育是培养人才、传承文化的重要途径，它给每个人带来机会和希望。在总结时，我们应该积极提出问题和建议，推动自己的进步和成长。如果你想了解一些运动比赛的技巧和策略，以下的资料可能会给你一些帮助。
暑期三下乡实践心得篇一
转眼间半个月的时间就到了，回想起我从刚开始对新环境的不适转变成为习惯，在之前的这段时间里我每天都在做同样的事情，中间不乏有枯燥，但每当想到自己所做的能够对别人有所帮助又一瞬间消逝而去。
上午，在到达目的地的之后我们分组去进行和村民的交流，平常面对陌生人的紧张在张口时随之而散，我第一次发现自己也可以克服困难去面对，在进行不断走访期间我们谈到的话题不多却让我得到了很多信息，并且明白了很多。
我一直都觉得自己是一个三分钟热度的人，但对于这件事却比之前做任何一件事情都要认真，在这里我真正体会到了“非一般”的友情，在困难时互帮互助，开心时一起快乐，一路相互成长，这也将是这段期间以来得到的最宝贵的东西。
在段时间里我同样因为自己的大意导致连累了很多人的辛苦付之一炬，但值得庆幸的是我们都没有停滞和放弃最后完成了__平台搭建，其中的功劳少不了整个团队，因为有了他们的素材我的平台才能成功，这里要道一声感谢，即使在三下乡结束后我依旧希望我能够和你们一起进步和提升。
暑期三下乡实践心得篇二
日光如梭，时间如电，别说短短x天的支教生活早已结束，就算是支教结束离现在都已经将近两个月了。虽然时间无情的消逝，但支教的情景却历历在目，感受也将永驻心间。回想起我们的那几天支教生活，每天都过得很充溢，每天都充溢了感动，一张张可爱天真的笑脸是我内心最美的记忆。在踏上xx这片土地之前，因为我从小在农村长大，也有过类似的教学经验，只不过是教城市的小孩而已，我也就没花什么心思去打算什么，这可让我差点栽了大跟头。生活环境的差别，让城市的孩子和乡村的孩子有很大的区分。这是我事先没有想到的东西。不过也就因为我的疏忽，让我的处事实力得到很好的锻炼，遇事不慌，见机行事。城市的孩子从小生活在父母的呵护中，特别重视教化，所以基础好，上课的进度可以很快，活动参加主动性高，上课比较轻松，完全可以根据我的安排来上。然而农村的孩子基础相对较为薄弱，特殊是英语，许多东西得不断重复，还是事倍功半，就像学习新单词的时候，他们没学过音标，他们学单词完全依靠死记硬背，也因为他们本身的老师发音存在一些问题，我教的时候，矫正发音我真的是力不从心，太难了，我们要在短短x天的时间里变更他们的发音问题不大可能，我能做的`只是不断重复，让他们加深记忆，通过嬉戏等寓教于乐的方法来巩固，可是这对于他们以后遇到其他单词其实作用并不大，这也就是我此次支教最大的缺憾了。刚起先的时候，我和搭档都是跟他们打成一片的，关系特别融洽。每次我从宿舍过去教室的路上，大老远的就听到他们在叫我的英文名，就连不是我带的班的学生也这样；放学后回宿舍，要离开的时候我看到在老师的窗台上探出了一个个的小脑袋，笑脸上带着一些不舍；课间休息，他们总是把我团团围住，问这问那，有的学生甚至爬到我身上。印象很深的一个在他们叫我名字的声音中我来到教室的时候，讲台上摆满了xx的特产荔枝，许多同学叫我快吃。我真的好感动，我爱你们。每当想到这些，那种成就感是在任何考试中都得不到的。
也就因为有了如此融洽的关系，问题来了，排练最终合唱的时候，就不听话了，不协作了，还不停提要求，教室里乱成一团，吵闹声简直响彻云霄。我当是唯一的想法就是，不变更不行了，要凶了，要不然别说拿奖了，连课都上不了了。老天啊，我什么时候凶过啊？没方法，事到临头，硬顶着上吧！还别说，真管用，那效果立刻出来了，他们都有点怕我了，那唱歌的效果也就出来了，最终我们还拿了二等奖呢。在这里还是要感谢我们可爱的学生们，没有你们的支持和协作，不行能会有我们smallworld美丽的教室，不行能会有我们最终精彩的表现……也希望你们没有因为最终两天对你们太凶而恨我，我也是为你们好嘛！
一个星期内，我们十几个人，住在连风扇都坏的宿舍里，顶着酷热，吃淡然无味的饭菜，还要自己买菜煮饭，备课，改作业，什么事都靠自己，对于我们来说无疑是一次珍贵的经验。
此次支教，收获太多了，我又长大了，感谢你们。
暑期三下乡实践心得篇三
__年的七月注定是一个不平凡的月份，因为它承载着我院“三下乡”团队满满的果实。在这骄阳似火、酷热难耐的夏季，我院“三下乡团队的热情却完全掩盖了这夏日炎炎。
为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习科学发展观，自觉践行社会主义核心价值观，实现知行合一，通过理论去实践，通过实践来学习，为此，东华理工大学化学生物与材料科学学院成立了“爱无止尽，星火相承“暑期社会实践团队。
此次“三下乡”活动为期七天，从__年7月9日至__年7月16日。三下乡服务地点为江西省抚州市金溪县何源镇__村。团队共分为调研组、支教组、支农组、后勤组和宣传组这五组，各组任务分工明确合理，为此次三下乡活动圆满完成奠定了坚实的基础。
在三下乡之前，团队便多次召开会议，商量并拟定了活动策划书，明确了各组负责人及各组的任务分工，并将三下乡所需物资一律采购齐全，这一切的准备工作为三下乡活动的顺利进行提供了有力保障。
七天的下乡活动，七天的社会实践，快乐的时光真是很短暂，但在这短暂的时光里，我们收获的却是一生的财富，我相信这段历程将会陪伴我们走过一生。在这短短的七天里，我学会了许多东西，这些都是我们坐在教室里所学不到的，以下几点是本人在此三下乡活动中的心得体会：
一.团队的分工合作。
正所谓“众人抬柴火焰高”，“一箭易断，十箭难防”，在我们日常生活中明显可以感觉到团队合作的重要性。对于一个活动，如果需要顺利圆满完成，团队的合作那是重中之重。一个注重合作精神的团队，可以营造一种工作氛围，是每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率，更有助于提升团队的整体能力，可以用于完成个人无法完成的大项目。而团队合作的前提确实团队的分工，合作是更高形式的分工。分工是团队里每个人开展工作的职责与范围，这是一个团队进行的基本规则，它是基于团队目标或职能而进行的一种责任分解，可以责任到人，提高团队成员的工作积极性，而团队的目的是为了资源共享，提高大家工作效率。不论是分工还是合作，最终目的都一样，都是为了实现团队的共同目标。
“爱无止尽，星火相承”社会实践团队内部分工明确，责任到人，这也是此次活动井然有序进行的前提，同时团队各组之间，个成员之间相互交流，合作，在以整个团队位基础的事物上携手共进，达成默契，将团队精神，团队合作发挥极致。
二.实践与理论的协调。
荀子曾说过：“不登高山，不知山之高也;不临深谷，不知地之厚也。”人们要想获得真正的知识，必须亲身参与社会实践。
学习理论的目的在于实践，过分强调理论而轻视实践，人就会丧失实践的能力，理论是虚的，通过实践理论才能落到实处，只有付诸行动，认真去实践，所学的知识才不至于成为空洞的理论。
此次三下乡活动就为我们提供了一个很好的实践平台，__的这几天里，我确实发现，用我们在课堂上学习到的理论知识投入到实践中去还存在诸多问题，这是我们便需要我们亲身实践的经验去丰富我们的理论。这就是理论投身实践，时间反馈理论，只有不断的调节，两者才能完美的结合。
三.个人能力品质的提升。
“爱无止尽，星火相承”社会实践团队加两位带队老师共28人，人数并不算多，却分了5个小组，每个人的工作责任非常明确，大家各司其职，如何圆满完成自己的任务，如何解决自己所遇到的问题，这些都需要我们亲身经历，亲自解决。这对于团队的每一个成员都将是一次锻炼的机会，学会自己去面对挑战并接受挑战，一次次的面对，一次次的解决，让团队成员的个人能力品质在不知不觉中得以提升，相信这些自己经验的积累，定会方便以后的学习和生活。
四.团队成员之间情谊的收获。
短短七天的时间，我院“三下乡”活动便结束了，这段时光虽快，但是我们收获的确实满满的情谊。各组成员相互帮助，有空便主动支援其他组工作，我们一起教小孩画画，手工，音乐;我们一起包饺子，一起做饭，洗碗;我们一起吃着大锅饭，“抢”着几盆菜，一切的一切，不亦乐乎。每天工作完，洗完澡，大家聚在一起，交流工作心得，同样，那侃天侃地的话语，不是从人群中爆发而出一阵阵笑声，无尽的快乐中，全然没了初到时的陌生，工作内外，我们也收获了慢慢的友情。
“爱无止尽，星火相承”暑假社会实践团队所有成员在此次三下乡活动中都投入了自己全部的热情，即使准备工作落在考试周，大家依然极大的抽出复习时间投入到三下乡活动的准备工作中，因为三下乡已深深的扎入每个团队成员的心里，大家一起在同心呵护。
带着无限的期待，我们于7月9日到达三下乡地点---__村，在这个依山傍水的村落，我们能感受到淳朴的民风，在__村的这些天里，我们遇到了各种各样的困难，都是当地村民主动伸出援手把我们拉出困境，每天我们刚起床，便看到学生们已经背上书包坐在教室自习，作为支教者的我们感到无比欣慰，与孩子们嬉戏的时光也是我们最快乐的记忆。
三下乡活动给了我们满满的收获，七天前与七天后的我们有着天壤之别，因为我们懂得了太多太多东西，以后的我们或许再也没有机会一起参与实践，让我们一起铭记__村，铭记孩子们的笑容，铭记这一段快乐难忘的时光。
暑期三下乡实践心得篇四
考试完的暑假，最先迎接我的不是回家和父母相聚的幸福，不是家中空调的凉爽，也不是和久未谋面的朋友们相见时的激动，而是参加了暑期三下乡社会实践活动。根据学校相关文件精神，艺术学院组织了“信仰、信心、信念”社会实践文艺宣讲团，到新乡市军休二所进行演出，我有幸能够参与其中，成为了一名骄傲的志愿者。
为了准备这次演出，我提前好多天就开始着手准备，我的特长是小提琴，特意选取了大家熟知的《梁祝》进行演出。同时，我还担任了本场演出的主持人，提前写好串词给老师指导。一遍遍的彩排、调整顺序、写串词，虽然辛苦，但很快乐。在台上演出的时候，台下的掌声不断，看着观众们沉醉其中的表情，我感觉到了满满的成就感和存在感。刚开始报名参加暑期社会实践的时候心里还有些怨言，觉得耽误了自己回家，但当我站在台上的那一刻，所有的抱怨都没有了，有的只是作为一名志愿者的责任和义务，有的只是要好好演出，不能辜负了老师的期望和台下观众们的厚爱。
在演出的间歇，我深刻的思考了社会实践活动对于一个大学生的重要性，我觉得，社会实践是我们理论与实践的最佳结合点，尤其是学生时代的我们，只重视理论学习，忽视实践环节，这样往往在走上实际的工作岗位后发挥不出真正的潜力。通过实践所学的专业理论知识才能得到巩固和提高。
大学是教育我们，培养我们的圣地，社会是一个锻炼我们，磨砺我们的基地。假期的社会实践一晃而过，但是它让我领悟到了很多东西，而这些将使我受用终生。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成才之道与肩负的历史使命。社会是我们学习和成才的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础。
暑期三下乡实践心得篇五
回想起这次社会实践，我真的从中学到了许多有用的东西，并深刻体会到社会实践不仅仅是一次普普通通的社会实践，还是对我人生的一次很好的磨练。它是我们广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的一种重要形式，对于我们当代大学生的成长和成才具有不可替代的影响和作用，为自我价值的实现搭建了一个很好地平台。我希望自己能有更多的机会参与社会实践的活动，从中收获更多的社会经验，来接触社会，了解社会，在社会实践中让自己各个方面都得到更好地提高。
我国高速公路经过的持续快速发展，使公路基础设施总体水平实现了历史性跨越。随着京沪、京沈、京石太、沪宁合、沪杭甬等一批长距离、跨省区的高速公路相继贯通，我国主要公路运输通道交通紧张状况得到明显缓解，长期存在的运输能力紧张状况得到明显改善。高速公路的快速发展，大大缩短了省际之间、重要城市之间的时空距离，加快了区域间人员、商品、技术、信息的交流速度，有效降低了生产运输成本，在更大空间上实现了资源有效配置，拓展了市场，对提高企业竞争力、促进国民经济发展和社会进步都起到了重要的作用。
广韶高速公路是国家“五纵七横”规划项目中京珠高速主干线的重要组成部分，广韶高速公路北起韶关甘塘，接京珠高速公路粤境北段，途经曲江、翁城、英德、佛冈、从化、花都等县市，南止于广州市白云区太和镇，与广州北二环高速公路和华南快速干线相连，全长199.334公里，是广东省第一条通往内地的高速公路，也是珠三角地区与粤北地区进行资源互补的交通要道。
暑期三下乡实践心得篇六
首先,对于能够参加学校组织的暑期“三下乡”社会实践活动,我感觉十分值得．经过这两天半的体验,真的体会到了好多东西,也感悟到了好多.
记得30日晚上,欣姐说:既然在家就不要那么折腾自己,可以不用来参加的.可是,我说不过我自己:我当初报了名,所有的事情都打算好了,不能够那样轻易地改变.所以2号,我还是从吉安赶回了学校.当晚,我们小组就在熬夜准备“三下乡”所需的资料.虽然后来没用上很多,但大家至少都觉得这让我们锻炼了一下.
记得刚下车时，我们都为石鼻二中条件的落后与艰苦吃惊，暑期“三下乡”法律宣传实践心得。仿佛梦里见过，却又记不得是何时梦起过。只知道那个中学比我读的小学还要贫穷.当我们在纠结着晚上睡什么地方时,老师恰巧来分配大家的宿舍,我们睡的都是课桌拼凑起来的,洗澡就在学校的厕所.虽然条件十分艰苦,但用老师的话就是:我们“三下乡”不是来享福的,而是来体会农村生活的.
第一天下午,各个小组都安排人去踩点,留下一部分人打扫卫生.虽然那时侯有4点了，但天气还是好热;打扫卫生的.把厕所弄的干干净净,让大家晚上不至于没有地方洗澡.晚上的文艺晚会真是好似多磨,开始的准备工作很到位,可是后来停电,弄的那场精彩晚会直到八点半才和石鼻父老乡亲们见面.特让人感动的细节是:为了维持现场秩序,我们志愿者得在舞台前围一个半圆.几乎所有第一排的志愿者都自觉地选择坐在地上,他们不想挡着石鼻的父老乡亲们,仅仅只想他们能够更好地观看晚会.
晚上的温度还是好高,我们有好多男生选择睡地板.那蚊子像几十年没有吸过人血似的,每晚都要把人抬走吃了一样.那地上,衣服上的一块块的血迹;我们身上那一个个包就是最好的见证.为了大家的人身,财产安全,每天晚上,学生会的男生们都得起来校园巡逻.他们是可爱的人!
我是法律宣传小组的成员,通过在石鼻镇进行:法律宣讲横幅.卡纸的悬挂,农村法律常识小册子的发放,问卷调查,有奖知识竟答,法律问题的咨询等活动.我们了解到:农村的父老乡亲对法律的敬畏和法律意思单薄.法律知识严重欠缺之间的矛盾!看来,所有的志愿者.法律从业者的普法工作任重而道远啊.
离别安义石鼻,心里总有种难以割舍的情怀，心得体会《暑期“三下乡”法律宣传实践心得》。我想人生的财富就在于此。农村的父老乡亲们其实需要社会更多的关爱，全社会都应该以行动来关爱农民，让他们期待的眼神不失望.只要人人都献出一点点爱心，农民的生活将因为这些无私的爱而更加美好！
暑期三下乡实践心得篇七
七月，是一个丰收的季节。xx.7.4，我参加了重庆邮电大学暑期三下乡活动，加入了蒲公英三下乡小分队，为期七天的三下乡，让我感受很多，受益匪浅。这次活动我们在万州区武陵镇开展，七天的下乡时间虽然不长，但我们队10人团结在一起，一起吃住，一起开心，一起流汗，尝遍了酸甜苦辣。
下乡的日子是艰苦的，但再苦再累我们都不曾抱怨过。这几天三下乡活动的欢笑、努力与汗水，都历历在目，让我的大学生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅炼。虽然这次三下乡活动的时间很短，但在队长的带领之下，我们队员每个人都过得充实而有意义，在每项活动中都能体现出我们大学生的做事风格。
本次三下乡让我印象最深刻的是我们走进社区，开展活动。7月8号晚上7：40，我们走进武陵镇广场，为父老乡亲表演了“小苹果”舞蹈以及一系列的互动活动。其中有这么一群小孩子，他们一直积极的参与我们的活动，并和我们一起跳舞、一起欢笑，但在他们的背后，还有一群爷爷奶奶在默默地注视着孩子们。蒲公英问小孩：“是谁带你来的呀?”小孩答：“我奶奶”蒲公英又问：“平日里都是你奶奶照顾你吗?”小孩答：“是的”蒲公英再问：“那你有什么想对你奶奶说吗?”小孩对她奶奶说到：“奶奶，我爱你!”就这样一句简单的话语感动了我。我们通过了解得知那些孩子大部分都是爷爷奶奶照顾的，他们的爸爸妈妈都在打工为他们有更好的生活而奋斗。看着这一群天真烂漫的孩子，我想对他们慈祥和蔼的爷爷奶奶道一句辛苦了，同时也想呼吁大家关爱老人、关爱留守儿童!
这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互关心着对方，我们每一个人心里想的是“我们是一个团队，一个也不能少，一个也不能倒下”，我们每一个人都很珍惜这短短的七天时间，每天我都觉得自己过得非常的充实，非常的快乐。这次“三下乡”活动锻炼了我，给我人生留下了一段美好的回忆。虽然本次“三下乡”活动画上了圆满的句号，但“三下乡”的路还很长，“三下乡”的工作也将一如既往的开展下去。
暑期三下乡实践心得篇八
三下乡实践心得应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
暑期三下乡实践是一种非常有意义的活动，它可以帮助我们深入了解农村地区的发展现状，了解农民的生活和困难，同时也能够让我们更加贴近社会，提高自己的社会责任感和公民意识。
在这个活动中，我主要负责的是宣传和组织工作。我们一行人来到当地后，首先进行了调研和宣传工作，了解当地的情况和需求，并向当地居民宣传我们的活动内容和意义。同时，我们还组织了一些文艺演出和互动游戏，让当地居民更加了解我们的团队和活动。
在这个过程中，我深刻地感受到了团队合作的重要性。我们需要相互协作，互相支持，才能够完成任务。同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断地学习和提高自己的能力。
通过这次活动，我不仅学到了很多实用的知识和技能，更重要的是，我更加深入地了解了社会和人生，更加珍惜自己的生活和机会。同时，我也更加明白了自己的责任和使命，要为社会做出更多的贡献。
总之，这次三下乡实践是一次非常有意义的活动，它让我更加深入地了解了社会和人生，更加珍惜自己的生活和机会，也更加明白了自己的责任和使命。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地为社会做出更多的贡献。
暑期三下乡实践心得篇九
农学院赴新乡延津“450计划”支农服务团实践心得。
2009年7月12日上午，河南农业大学农学院暑期“三下乡实践”赴新乡延津“450行动计划”支农服务团一行六人来到了新乡市延津县，深入农村、深入农民、深入农业生产第一线，通过举办农业知识培训班、推广农业科技成果，为确保实现全年粮食产量超千亿斤的目标做出贡献，为河南粮食核心区建设和国家粮食安全提供强有力的支撑。
活动为期7天，我们依次在朱寨村、魏庄、赵刘店、南、北班胜固5个村庄开展具体的活动。队员们通过多媒体设备，图文并茂地讲解了国内外农业的发展状况，针对各个村庄的实际情况讲述了玉米，花生，棉花等的选种、育苗和病虫害防治等问题，并将农大多年来的科研成果以图片的形式展示给广大农民。队员们还向村民们发放了相关科技指导杂志和宣传册，希望为当地农民的作物栽培和种植带来新的发展。
实践活动期间，队员们一起深入田间地头，农事活动间隙，农民朋友们认真听取了队员们讲解的关于省委“450行动计划”的精神，青年种粮竞赛的细则。深入实地的实践不仅给农民朋友们送去了科技知识，而且让队员们在实践中学到了更多的知识和技术，实现了实践活动“送科技下乡，长自身才干”的主旨。
在这次社会实践活动中，队员们向农民宣传了科学知识、提供了科技材料，为农业的发展献了份力；宣讲了国家惠农政策，为新农村的发展垫了基石；他们竭诚奉献，为村民排忧解难，为和谐社会的构建做了贡献。队员们的组织能力、沟通能力也有了很大提高，把书本上学到的知识和实际问题结合起来，从中体会到了学习的乐趣。
暑期三下乡实践心得篇十
这次暑期三下乡活动的时间虽然很短，但却给我们留下了深刻的印象。我们一行5人从学校出发，踏上了前往湛江雷州市北坡镇北坡中学的征程，一路上，风光旖旎，泛舟东海，畅游在青山绿水之间，令人心旷神怡，疲倦之情烟消云散。
尽管三下乡已经过去，但是它却给了我许多珍贵的体验和感悟。在这短暂的七天中，我认识了许多新朋友，我们一同走过这段路，一同度过这段美好的时光。我们彼此帮助，团结协作，这让我更加明白团队合作的重要性，也让我更加珍惜友谊。
在此次三下乡中，我们开展了丰富多样的活动，例如教学工作、游戏比赛、手工艺制作等。其中，我参加了手工制作活动，制作了一件美丽的衣服，这让我感受到了艺术的力量，也让我更加欣赏自己的劳动成果。
此外，在这短短的七天中，我深深体会到了教育工作的辛勤与付出。老师们不仅在课堂上传授知识，更在课外默默付出，关心学生的生活，倾听他们的心声。看到老师们认真负责的态度，我更加明白了教育的意义和价值。
在这三下乡中，我也收获了许多。我学会了如何与不同背景的人相处，学会了如何在团队中发挥自己的作用，学会了如何更好地表达自己的想法和感受。这些收获将对我未来的生活和职业发展产生积极的影响。
总之，这次三下乡实践活动让我受益匪浅。我深刻体会到了团队合作、互相帮助的重要性，更加珍惜身边的朋友和友谊。同时，这次活动也让我更加了解教育工作的付出和意义，对我未来的发展产生了积极的启示。我相信，这次三下乡的经历将成为我人生中难忘的一段宝贵财富。
暑期三下乡实践心得篇十一
随着夏日的到来，我带着一颗求知、探索的心，参加了学校的暑期三下乡实践活动。所谓“三下乡”，是指文化、科技、卫生“三下乡”。这次活动的主题是“乡村振兴与农产品上行”，目的是让大学生更加深入地了解农村，助力乡村振兴。
我们一行人来到了位于山区的小村庄。初到此地，我被这里的清新空气、宁静美丽深深吸引。这里的村民热情好客，朴实无华。我们首先参观了当地的农业示范基地，看到了新鲜的农产品和现代化的农业生产设备。我感受到了科技对农业的巨大推动作用，也意识到了自己对农业知识的匮乏。
接下来，我们开始了为期五天的三下乡活动。我们组织了农产品推广活动，通过问卷调查、面对面交流等方式，了解村民对农产品上行和乡村振兴的看法。我深深地感受到了村民们对于我们推广的农产品充满了信任和期待。同时，我也看到了农产品上行面临的困难，如物流成本高、销售渠道狭窄等。
通过这次实践活动，我收获了很多宝贵的经验。我深入了解了农村的现状，感受到了科技对农村发展的重要作用。我明白了乡村振兴不仅需要政策支持，更需要科技和人才的支撑。同时，我也认识到了农产品上行的巨大潜力，这让我对未来充满信心。
这次实践活动让我更加深刻地认识到，作为一名大学生，我们应当积极投身社会，为社会做出贡献。我们要不断提高自己的知识水平，增强实践能力，为乡村振兴贡献自己的力量。同时，我们也要关心农村的发展，关注农民的生活，为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的一份力量。
总之，这次暑期三下乡实践活动让我收获颇丰。我不仅增长了知识，开阔了眼界，还锻炼了自己的能力，提高了自己的社会责任感。我深刻地认识到，乡村振兴是一个长期的过程，需要我们不断地努力。我愿意为乡村振兴贡献自己的智慧和力量，为建设更加美好的农村贡献自己的一份力量。
在未来的日子里，我将继续关注农村的发展，深入了解乡村振兴战略，努力将所学知识应用到实践中，为农村的发展贡献自己的一份力量。同时，我也将不断提高自己的能力，努力成为一名有担当、有责任的大学生，为实现中国梦贡献自己的一份力量。
暑期三下乡实践心得篇十二
孔子说“教学相长”，可以说，老师既是教授者，也是学习者。这次利用暑期到惠州三下乡，可以说是我们这些准老师给那里的农村学生带去了外面的世界，同时也让我学到了很多东西。
(一)备课与上课
几千年前有个哲人说过“凡事预则立，不预则废”，当代也有人说“成功倾向于有准备的大脑”，我想，这确实是不无道理的。以前作为一名学生听课，无论是中小学还是大学课堂上，自己的总体感觉是许多老师上课重难点突出，条理清晰。但是没有想到台上三分钟，台下十年功，其实老师也是很认真地做好备课工作的。一趟三下乡之行，当自己作为一名准教师踏上讲台，我明显地感到了自己备课的不足，这不足来自于备课时间的不充分，也来自于本身知识储备的不充实。而且，选择的教学内容和教学方式应该更多地考虑学生的水平，这才利于教学达到预期的效果，这点说起来似乎挺容易，但要真正做到，不仅要有深厚的专业知识功底，也需要掌握一定的教学技巧和了解学生的心理。
我一直在想，怎么老师在上了一节课或几节课后基本上能够摸清学生的基本性格呢?三下乡以来，通过跟队友交流经验和去听他们上课，我发现，学生普遍反映上的好的课，老师的内容和问题的设计都很巧妙，而老师本人也能够很好地引导学生去思考。而老师则在课堂对学生的问答中对于他们的水平和性格有所了解。这又印证了教学设计和备课内容等方面课前准备工作是很重要的。了解学生，但怎么样根据学生的性格特点进行教学则又是一件很值得考究的事情了。
(二)学生与老师
有种看法认为，老师与学生之间是平等的关系，两者之间最理想的关系是朋友般的。三下乡跟同学们十天的相处，我觉得师生之间在彼此信任的基础上确实能够建立友好的情谊。学生们可爱、好学，同时支教队友间也会彼此交流学生的情况，因此我们能够及时了解学生的心态，相应作出改变，比如增加第二课堂的课时(如音乐欣赏课、心理测试课等等)，努力使上课的内容做到趣味性和知识性的结合。我们给学生们带去了外面世界的精彩，学生也对我们的热情给予了回报，积极配合我们的教学和课外活动，也愿意跟我们反映他们的要求和建议。他们的合作给我们的工作提供了很大的帮助。十天虽然短暂，但彼此都付出了真诚和热情。
老师与学生打成一片，沟通感情十分重要，这也利于教学活动的'开展，可是我发现由于老师的宽容和友好，有些同学会过于随便了，比如随便翻老师办公桌抽屉里的东西。其实他们未必认识到这是不对的，他们觉得反正跟老师们那么熟了翻翻桌子也没有关系。仗着跟个别老师聊得来，课上睡觉、课下找老师聊天的也有个别同学。我记得在大学上课时教师教育学老师说过，老师永远不可能跟学生平等，因为老师要有威严，不然镇不住学生。我想，老师所说的“镇”不一定就表示专制，可以**，但要在学生的心中树立起一种不可侵犯的威严，才能在思想行为上对学生起到必要的约束，使学生建立起正确的人生观和价值观。
(三)最后一点感想
记得聊天时有学生说他们都很喜欢我们，喜欢我们教唱歌、搞知识竞赛、趣味运动会等等课堂和活动，这些激起了他们的学习兴趣，而他们平时学校正常上课都没有的。我想，很多老师听到学生这样的评介都会感到欣慰。
