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总结有助于我们系统性地反思和总结经验，减少以后犯同样错误的可能性。在总结中体现出改进和成长的意愿，展示自我反思能力。以下是小编为大家整理的一些值得借鉴的总结范文，供大家参考。
小学世界地球日活动总结篇一
2016年4月22日是第xx个“世界地球日”，我国今年的地球日主题为“××××”。在第xx个世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育。
然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”!
最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献!
小学世界地球日活动总结篇二
按照预定。
活动方案。
由团支部负责组织的“善待地球--从节约资源做起”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动可以总结以下三个特点。
第一，准备充足。为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果，从3月份我们就开始筹备，并制定出学习方案、资料的准备，争取做到内容丰富、气氛活跃，效果良好。我们事先把需要知识准备好，并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题，大家在准备过程中有的放失，对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排，为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥，我们还准备了“有奖问答”等活动，活跃了学习气氛，增强了效果。
第二，活动目的明确。为了使活动有保留计划、有目的进行，我们首先制定出活动方案，并明确规定了活动主题，即“善待地球--从节约资源做起”。事实也证明，我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座，大部分参加人员对环保工作有了新的认识，提高了大家活动的环保意识。
第三，活动收获较大。在活动中，各个小组都进行了充分的准备，尤其是校长的讲座，内容深刻，问题尖锐，使大家受益匪浅，节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之，在整个活动过程中，由于这次活动的内容和形式恰当，时间及时，同志们表现积极，对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟!为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校少先队员节约资源、保护环境，做地球主人的意识。我们xx小学围绕着今年的主题“善待地球可持续发展”，开展世界地球日活动主题活动。现将活动总结如下:。
一、活动的回顾。
(一)国旗下讲话主要内容。
同学们是否知道，每年的4月22日是“世界地球日”，这个日子旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。
茫茫宇宙中，地球是我们唯一的家园。这里山青水绿，鸟语花香，有能令我们生活美好的一切。我们本该尽我们所能去爱她，但现实却相反，许多人为了一己私欲，以损害生态利益为代价去谋取一时的经济效益。
我想我们要做的绝不应该是仅在4月的某一天为保护环境而喊。
口号。
而应该是行动起来!心系全球着眼身边“勿以善小而不为勿以恶小而为之”夏天时把空调的温度调高一些;尽己所能多选择公共交通;买东西时不要买过度包装少用塑料袋;在校园中多弯腰拣果皮纸屑不要随地吐痰随手关灯……这些看似点滴的小事在你我的努力下将会有惊人的效应。
从我做起，从现在做起，每个人把每一天都当做是地球日，就会让我们的天空更加蔚蓝，让大地更加苍翠，让空气更加清新，让我们的校园更加美丽!
(二)明确认识，加强组织为宣传“世界地球日”，促进全体师生重视环保，培养节约资源，保护环境，爱护地球的意识，学校成立了以牟维言校长为组长的“世界地球日”主题活动指导小组，成员包括少先队大队部全体成员和各班环保委员，制定了详实、可行的活动方案，大家认识明确，措施到位，有效地保证了此次活动的有序开展。
活动暂时告一个段落，但是每个队员的环保意识还必须从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严峻考验的一个大问题。希望更多的小手拉起更多的大手，共同来保护这个赖于生存的美丽的家园。
通过地球日活动教育宣传系列活动，全体少先队员充分认识到了环境保护的重要性和紧迫性，增强了环保意识，同时积极行动起来，港城绿色家园做出自己力所能及的努力，取得良好的教育效果。当然，环境保护不是一蹴而就的事情，我们将在平时教育教学和日常生活中努力抓好环保教育工作，使环境保护成为人人自觉的行为。
20xx年4月22日是第44个世界地球日，学校为了借助“世界地球日”这个有利的教育契机，培养全校学生养成节约资源、保护环境的好习惯，形成环保意识、做地球主人的意识。为此，我校围绕着今年国家世界地球日的主题“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国”，开展了“绿色地球绿色中国”的系列环保主题活动。
一，校长、老师代表、学生代表进行国旗下的讲话。
二，开展有奖评比活动：
3、演讲比赛——各年级推举朗诵选手，在大礼堂进行“我的地球我的绿色之梦”的演讲比赛。全体选手奖状奖励，前三名给予额外其他奖励。
三，植树永不晚：
在周末时，各班老师带领几个学生去指定的公园进行植树活动，让学生明白，不一定只能在植树节才能植树。爱护环境永不晚!
四，观看纪录片：
组织观看了有关环境的纪录片《难以忽视的真相》，让大家明白，我们的地球母亲已然疲惫不堪，身躯遍布伤痕，我们一定要从各个方面来爱护她。
如今，虽然世界地球日活动周已经结束了，但令我们惊喜的是，我们的孩子们在环保方面有了比较明显的改变，学校整体卫生得到了长足的改善。不过，这些只是暂时的，我们在接下来的日子里要巩固这次活动周的成果，让孩子们谨记环保重要性不忘!
小学世界地球日活动总结篇三
今年的.4月22日是第xx个世界地球日，为了让队员树立环保意识，在全校形成环保风尚，深入推进红领巾助力环境治理保卫战，米公小学以此为契机，开展了一系列主题教育活动。
各中队利用“红领巾小讲堂”主阵地，对“世界地球日”的相关知识进行了宣讲，指出了当今社会环境的现状，并向队员传递绿色低碳生活的理念，达到个人带动班级，班级带动校园的良好效果。
在“世界地球日”前后，我校组织队员开展了给校园小树浇水的活动，组织学校小小志愿者，撕除校园周边小广告，美化环境，让队员把意识化为行动，落实到活动当中去，达到了内化于心，外化于行的目的。
学校大队部发出“小手拉大手，红领巾助力环境治理保卫战”的倡议后，印发了倡议书，并组织队员走进社区，向居民发放倡议书，宣传低碳环保理念。此项活动的开展，得到了居民的认可，并表示会和队员们一起，小手拉大手，打好环境治理保卫战，共建我们绿色家园。
我校以世界地球日为契机，开展了“变废为宝”环保小制作活动，孩子们以旧报纸、纸杯装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品为材料，纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作，上交的作品形式多样，有剪贴画、日常用品、艺术品等，孩子们通过自己的小巧手将心中最美、最有趣的作品形象地呈现给了大家。
小学世界地球日活动总结篇四
按照预定活动方案，由团支部负责组织的"善待地球——从节约资源做起"的纪念"世界地球日活动"已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行，活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动，可以总结以下三个特点。
第一，准备充足。为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果，从3月份我们就开始筹备，并制定出学习方案、资料的准备，争取做到内容丰富、气氛活跃，效果良好。我们事先把需要知识准备好，并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题，大家在准备过程中有的放失，对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排，为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥，我们还准备了"有奖问答"等活动，活跃了学习气氛，增强了效果。
第二，活动目的明确。为了使活动有保留计划、有目的进行，我们首先制定出活动方案，并明确规定了活动主题，即"善待地球——从节约资源做起"。事实也证明，我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座，大部分参加人员对环保工作有了新的认识，提高了大家活动的环保意识。
第三，活动收获较大。在活动中，各个小组都进行了充分的准备，尤其是校长的讲座，内容深刻，问题尖锐，使大家受益匪浅，节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之，在整个活动过程中，由于这次活动的内容和形式恰当，时间及时，同志们表现积极，对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
小学世界地球日活动总结篇五
今年的4月22日是第xx个世界地球日，为了让队员树立环保意识，在全校形成环保风尚，深入推进红领巾助力环境治理保卫战，米公小学以此为契机，开展了一系列主题教育活动。
我校利用升旗仪式向队员发出《拉起手，美丽路上一起走》倡议，并开展了了“红领巾助力环境治理保卫战”签名仪式，让队员了解并认识到保护环境的重要性，从身边的小事做起，为绿色家园献力。
各中队利用“红领巾小讲堂”主阵地，对“世界地球日”的相关知识进行了宣讲，指出了当今社会环境的现状，并向队员传递绿色低碳生活的理念，达到个人带动班级，班级带动校园的良好效果。
在“世界地球日”前后，我校组织队员开展了给校园小树浇水的活动，组织学校小小志愿者，撕除校园周边小广告，美化环境，让队员把意识化为行动，落实到活动当中去，达到了内化于心，外化于行的目的。
学校大队部发出“小手拉大手，红领巾助力环境治理保卫战”的倡议后，印发了倡议书，并组织队员走进社区，向居民发放倡议书，宣传低碳环保理念。此项活动的开展，得到了居民的认可，并表示会和队员们一起，小手拉大手，打好环境治理保卫战，共建我们绿色家园。
我校以世界地球日为契机，开展了“变废为宝”环保小制作活动，孩子们以旧报纸、纸杯装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品为材料，纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作，上交的作品形式多样，有剪贴画、日常用品、艺术品等，孩子们通过自己的小巧手将心中最美、最有趣的作品形象地呈现给了大家。
小学世界地球日活动总结篇六
近日，xx小学开展了以“爱护地球，从小事做起”为主题的“世界地球日”环保宣传教育活动，以实际行动助力第x个“世界地球日”，多措并举响应“世界地球日”，主要活动总结如下：
宣传多方位。该校充分利用学校“红领巾广播站”、滚动屏、板报等阵地，利用国旗下讲话、班会、队会等时机，在广大师生中宣传“世界地球日”知识，同时，利用qq、微信、钉钉等渠道，向学生、家长及社会大众发起响应“世界地球日”的环保倡议，使环保宣传多方位、全覆盖。
活动多角度。xx小学本次响应“世界地球日”活动采取了校内教育与校外实践相结合的方式。征集“红领巾环保小报”、开展一次“爱护地球，从小事做起”主题班会、发起一次环保倡议、上一节“保护河湖，珍爱环境”为主题的少队课、组织一次校外环保实践活动，撕除周边小广告、为街边小树苗浇水、清理花园白色垃圾等方式，提高环保意识，落实环保行动。
教育“长”坚持。自开学以来，xx小学环保教育就被列入学校工作的重要议事日程，不仅通过各类载体、学校阵地、活动时机和宣传渠道落实环保教育，更是将环保课安排进课表、进课堂，通过每单周综合课学习环保知识，将环保意识深入人心，提高生态环保素养，加强环保道德观念。
据悉，开学以来，xx小学紧紧围绕县局“三五三”教育战略思想，以生态环保为引领，进一步强化责任主体，多措并举开展环保宣传和实践活动，落实环保底线工作。
小学世界地球日活动总结篇七
今年4月22日是第__个“世界地球日”，“修复我们的地球”作为今年“世界地球日”纪念活动的主题。按照师国土资第17号文件的要求，为了提高社会对国土资源国情国策的关注和认识，增强人们资源忧患意识，转变发展方式，火箭分局积极认真地组织本次活动，全面完成了地球日宣传活动的各项任务要求，取得了较好的社会效果。
一、加强领导抓好宣传教育主题日活动。
分局根据师国土资源的要求并结合自己的实际情况，紧紧围绕“修复我们的地球”这一宣传主题制定了宣传方案，落实了宣传人员、宣传经费、宣传资料、宣传工具，切实把此次工作做好。
二、结合实际开展宣传活动。
在此次宣传活动期间，分局一是从4月22日起充分利用团场的广播进行地球日主题的系列宣传，并于4月26日上午利用机关上班时给机关干部发放世界地球日特刊。二是通过分局每月的执法监察动态巡查，在家属区、田间地头向职工群众发放宣传资料，讲解国土资源政策法规。三是通过农场的赶集日由农场土地分局、宣传科、工会等单位组成的宣传活动小组在集市开展宣传活动，通过设立咨询台、张贴宣传横幅等形式进行了广泛深入宣传。
通过此次宣传活动，使农场的干部群众进一步了解了国土资源的法律法规及珍惜地球资源、节约资源要从我做起，从身边的每一件小事做起的重要意义，要把珍惜资源、节约资源体现在我们的日常生活中。
小学世界地球日活动总结篇八
地球是人类共同的家园，也是人类共同的赖以繁衍生息的栖息地，环境与经济的交错发展让世界变得越来越小，也越来越影响到每个人的命运，设身处地，几乎没有什么人可以置身事外独善其身。保护地球，维护人类生存发展与环境的安全是人类共同的、也是唯一的选择。从现在举目远望半个世纪，环境保护已不再是单纯的公益呼吁，节能与低碳也已不再单纯是一种工业对环境的反哺，能源资源的日趋枯竭和环境的`日益恶化正在与人类拯救地球的进度展开了时间的竞赛，人类将面临的是更为严峻的生存与秩序的考验。
此次“保护地球――绿色行动”盛典将由三大主题活动组成：
一、“保护地球―企业绿色行动”主题活动启动仪式。其中将联合众多企业发起“保护地球，企业绿色行动”倡议，同时将启动“保护地球，企业绿色行动”专家下企业专项工作、“绿色发展之星”企业推选工作、“绿色推动之星”vc推选工作，呼吁“投资绿色经济产业，推动绿色发展”。
二、“保护地球―发展低碳建筑”主题活动。活动将拟组织低碳建筑发展相关的各类型单位负责人(六方共30人左右)共同组建发展低碳建筑的理念联盟体，共同签署“发展低碳建筑联合行动响应书”。
三、“保护地球―中国城市绿色经济推动”主题活动。活动将推出国际绿色经济友好城市战略合作联盟系统、中国城市绿色形象cis系统、国际绿色经济-中国城市绿色战略伙伴系统。
小学世界地球日活动总结篇九
按照预定。
活动方案。
由团支部负责组织的“××××”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动可以总结以下三个特点。
第一，准备充足。为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果，从3月份我们就开始筹备，并制定出学习方案、资料的准备，争取做到内容丰富、气氛活跃，效果良好。我们事先把需要知识准备好，并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题，大家在准备过程中有的放失，对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排，为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥，我们还准备了“有奖问答”等活动，活跃了学习气氛，增强了效果。
第二，活动目的明确。为了使活动有计划、有目的进行，我们首先制定出活动方案，并明确规定了活动主题，即“善待地球--从节约资源做起”。事实也证明，我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座，大部分参加人员对环保工作有了新的认识，提高了大家活动的环保意识。
第三，活动收获较大。在活动中，各个小组都进行了充分的准备，尤其是校长的讲座，内容深刻，问题尖锐，使大家受益匪浅，节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之，在整个活动过程中，由于这次活动的内容和形式恰当，时间及时，同志们表现积极，对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
20xx年4月22日是第48个“世界地球日”，我国今年的地球日主题为“××××”。在第47个世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育活动。
首先学校李训国主任宣读了开展“保护地球资源爱我家园-----世界地球日”主题教育活动计划，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍;二是收集整理制订各班的《环保公约》;三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会;四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或。
手抄报。
活动;五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的3-4年级征文活动。
然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”!
最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献!
人类只有一个地球。今年的4月22日是贯彻落实党的五中全会精神，建设“资源节约型，环境友好型”社会的第一年。我们根据这个主题和，把学校的活动主题就定为认真做好“三个一点”：不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电，主动捡拾一点校园垃圾。为此，我们开展了为期十天的主题宣传活动，其意在倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
(一)明确认识，加强组织。
为宣传"世界地球日"，促进全体师生重视环保，节约资源，保护环境，爱护地球，学校德育办制定了详实、可行的活动方案，大家认识明确，措施到位，有效地保证了环保活动的有序开展。
(二)形式多样，内容丰富。
地球日主题宣传教育活动分为两个部分：活动部分和展示部分。
1、加大宣传力度，拓宽宣传渠道。
学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议，商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历，提倡大家树立节约意识和环保意识。让全校师生知道今年的“4.22”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。同时，倡议同学们在校做到四节约，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米;倡议“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境、做到垃圾分类处理。
2、齐心协力环保，共享碧水蓝天。
我们组织了实践活动，开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛，展开地毯式搜索，把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。经过一个多小时的活动，少先队员们校园清理得干干净净。活动培育了学生的环保意识，培养了爱护环境的良好习惯。
3、“我为学校添新绿”活动。我们积极鼓励、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花，孩子们兴致勃勃，纷纷响应。4月22日，举行一次大规模的全校性的卫生大扫除，使校园环境变得更加舒适优雅。
4、举行“变废为宝”创意大赛、手抄报比赛。利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作一些工艺品、实用品，提高学生的环保意识。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色。
活动展示方面，少先队大队委和各班环保一起，开展了评比展示活动。内容包括主题队会的展示，班级板报、“植物角”展示，易拉罐设计作品展，手抄报展示活动等。展示效果明显，教育深刻，收获不小。
二、活动的效果。
本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起，从现在开始，从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心灵描绘对地球的热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。
活动的效果显著。地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识，更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了他们的环境保护意识，了解了资源循环再利用，培养了绿色消费观念，树立了节约的绿色风尚。
小学世界地球日活动总结篇十
近日，xx小学开展了以“爱护地球，从小事做起”为主题的“世界地球日”环保宣传教育活动，以实际行动助力第50个“世界地球日”，多措并举响应“世界地球日”，主要活动总结如下：
宣传多方位。该校充分利用学校“红领巾广播站”、滚动屏、板报等阵地，利用国旗下讲话、班会、队会等时机，在广大师生中宣传“世界地球日”知识，同时，利用qq、微信、钉钉等渠道，向学生、家长及社会大众发起响应“世界地球日”的环保倡议，使环保宣传多方位、全覆盖。
活动多角度。xx小学本次响应“世界地球日”活动采取了校内教育与校外实践相结合的方式。征集“红领巾环保小报”、开展一次“爱护地球，从小事做起”主题班会、发起一次环保倡议、上一节“保护河湖，珍爱环境”为主题的少队课、组织一次校外环保实践活动，撕除周边小广告、为街边小树苗浇水、清理花园白色垃圾等方式，提高环保意识，落实环保行动。
教育“长”坚持。自开学以来，xx小学环保教育就被列入学校工作的重要议事日程，不仅通过各类载体、学校阵地、活动时机和宣传渠道落实环保教育，更是将环保课安排进课表、进课堂，通过每单周综合课学习环保知识，将环保意识深入人心，提高生态环保素养，加强环保道德观念。
据悉，开学以来，xx小学紧紧围绕县局“三五三”教育战略思想，以生态环保为引领，进一步强化责任主体，多措并举开展环保宣传和实践活动，落实环保底线工作。
小学世界地球日活动总结篇十一
20-年4月22日是第--个世界地球日，学校为了借助"世界地球日"这个有利的教育契机，培养全校学生养成节约资源、保护环境的好习惯，形成环保意识、做地球主人的意识。为此，我校围绕着今年国家世界地球日的主题"珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国"，开展了"绿色地球绿色中国"的系列环保主题活动。
一，校长、老师代表、学生代表进行国旗下的讲话。
二，开展有奖评比活动：
3、演讲比赛——各年级推举朗诵选手，在大礼堂进行"我的地球我的绿色之梦"的演讲比赛。全体选手奖状奖励，前三名给予额外其他奖励。
三，植树永不晚：
在周末时，各班老师带领几个学生去指定的公园进行植树活动，让学生明白，不一定只能在植树节才能植树。爱护环境永不晚!
四，观看纪录片：
组织观看了有关环境的纪录片《难以忽视的真相》，让大家明白，我们的地球母亲已然疲惫不堪，身躯遍布伤痕，我们一定要从各个方面来爱护她。
如今，虽然世界地球日活动周已经结束了，但令我们惊喜的是，我们的孩子们在环保方面有了比较明显的改变，学校整体卫生得到了长足的改善。不过，这些只是暂时的，我们在接下来的日子里要巩固这次活动周的成果，让孩子们谨记环保重要性不忘!
小学世界地球日活动总结篇十二
20xx年4月22日是第50个“世界地球日”。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。“世界地球日”活动宗旨在唤起人类爱护地球，保护家园的意识，促进资源开发和环境保护的协调发展，进而改善地球的.整体环境。为了借助“世界地球日”的教育契机，引导全体师生节约资源、珍爱环境，争做地球小卫士的意识。
在“世界地球日”到来之际，白沙埠小学开展了围绕着“善待地球可持续成长，我为地球妈妈献礼”五个一系列环保主题活动：
1、一次“致敬·地球”国旗下讲话。
2、一次环保主题班会活动：孩子从小做环保小卫士。
3、一次手抄报：举办“地球妈妈我想对你说”手抄报活动，学生们用自己的笔描绘了对地球妈妈的憧憬。
4、一次“世界地球日”征文活动：从征文中，可以看到，小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担心，也在思考如何用他们稚嫩的小手为环保出一份力。
5、向家长宣传一次保护地球的知识：对家长进行“环保常识”宣传，拒绝一次性筷子、拒绝使用一次性白色塑料袋、节约一滴水从我做起、节约一张纸、节约一度电”等环保知识宣传。有的学生的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。
地球是我们的家园，离开了她，我们别无去处。绿水青山就是金山银山，保护地球从小事抓起，从身边的事做起，小手拉起更多的大手，争做地球小卫士，行动起来保护环境，爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流，共同珍爱我们赖以生存的美丽的家园。
小学世界地球日活动总结篇十三
20xx年4月22日是第44个世界地球日，学校为了借助"世界地球日"这个有利的教育契机，培养全校学生养成节约资源、保护环境的好习惯，形成环保意识、做地球主人的意识。为此，我校围绕着今年国家世界地球日的主题"珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽中国"，开展了"绿色地球绿色中国"的系列环保主题活动。
3、演讲比赛——各年级推举朗诵选手，在大礼堂进行"我的地球我的绿色之梦"的演讲比赛。全体选手奖状奖励，前三名给予额外其他奖励。
在周末时，各班老师带领几个学生去指定的公园进行植树活动，让学生明白，不一定只能在植树节才能植树。爱护环境永不晚！
组织观看了有关环境的纪录片《难以忽视的真相》，让大家明白，我们的地球母亲已然疲惫不堪，身躯遍布伤痕，我们一定要从各个方面来爱护她。
如今，虽然世界地球日活动周已经结束了，但令我们惊喜的是，我们的孩子们在环保方面有了比较明显的改变，学校整体卫生得到了长足的改善。不过，这些只是暂时的，我们在接下来的日子里要巩固这次活动周的成果，让孩子们谨记环保重要性不忘！
小学世界地球日活动总结篇十四
按照预定活动方案，由团支部负责组织的“××××”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行，活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动，可以总结以下三个特点。
第一，准备充足。为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果，从3月份我们就开始筹备，并制定出学习方案、资料的准备，争取做到内容丰富、气氛活跃，效果良好。我们事先把需要知识准备好，并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题，大家在准备过程中有的放失，对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排，为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥，我们还准备了“有奖问答”等活动，活跃了学习气氛，增强了效果。
第二，活动目的明确。为了使活动有计划、有目的进行，我们首先制定出活动方案，并明确规定了活动主题，即“善待地球--从节约资源做起”。事实也证明，我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座，大部分参加人员对环保工作有了新的认识，提高了大家活动的环保意识。
第三，活动收获较大。在活动中，各个小组都进行了充分的准备，尤其是校长的讲座，内容深刻，问题尖锐，使大家受益匪浅，节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之，在整个活动过程中，由于这次活动的内容和形式恰当，时间及时，同志们表现积极，对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
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小学世界地球日活动总结篇十五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
生活在地球上的兄弟姐妹们,为了我们能够更好地生存与发展,让我们共同来保护我们慈祥的妈妈地球吧!世界地球日的相关活动结束了,时候该进行一个活动总结了。下面小编给大家带来中小学世界地球日活动总结，点击查看更多活动总结喔。
近日，--小学开展了以“爱护地球，从小事做起”为主题的“世界地球日”环保宣传教育活动，以实际行动助力第53个“世界地球日”，多措并举响应“世界地球日”，主要活动总结如下：
宣传多方位。该校充分利用学校“红领巾广播站”、滚动屏、板报等阵地，利用国旗下讲话、班会、队会等时机，在广大师生中宣传“世界地球日”知识，同时，利用qq、微信、钉钉等渠道，向学生、家长及社会大众发起响应“世界地球日”的环保倡议，使环保宣传多方位、全覆盖。
活动多角度。--小学本次响应“世界地球日”活动采取了校内教育与校外实践相结合的方式。征集“红领巾环保小报”、开展一次“爱护地球，从小事做起”主题班会、发起一次环保倡议、上一节“保护河湖，珍爱环境”为主题的少队课、组织一次校外环保实践活动，撕除周边小广告、为街边小树苗浇水、清理花园白色垃圾等方式，提高环保意识，落实环保行动。
教育“长”坚持。自开学以来，--小学环保教育就被列入学校工作的重要议事日程，不仅通过各类载体、学校阵地、活动时机和宣传渠道落实环保教育，更是将环保课安排进课表、进课堂，通过每单周综合课学习环保知识，将环保意识深入人心，提高生态环保素养，加强环保道德观念。
据悉，开学以来，--小学紧紧围绕县局“三五三”教育战略思想，以生态环保为引领，进一步强化责任主体，多措并举开展环保宣传和实践活动，落实环保底线工作。
今年的4月22日是第--个世界地球日，为了让队员树立环保意识，在全校形成环保风尚，深入推进红领巾助力环境治理保卫战，米公小学以此为契机，开展了一系列主题教育活动。
我校利用升旗仪式向队员发出《拉起手，美丽路上一起走》倡议，并开展了了“红领巾助力环境治理保卫战”签名仪式，让队员了解并认识到保护环境的重要性，从身边的小事做起，为绿色家园献力。
二、利用“红领巾小讲堂”活动阵地进行宣讲。
各中队利用“红领巾小讲堂”主阵地，对“世界地球日”的相关知识进行了宣讲，指出了当今社会环境的现状，并向队员传递绿色低碳生活的理念，达到个人带动班级，班级带动校园的良好效果。
三、争当环保小卫士，做新时代好少年。
在“世界地球日”前后，我校组织队员开展了给校园小树浇水的活动，组织学校小小志愿者，撕除校园周边小广告，美化环境，让队员把意识化为行动，落实到活动当中去，达到了内化于心，外化于行的目的。
四、走进社区，进行环保宣传活动。
学校大队部发出“小手拉大手，红领巾助力环境治理保卫战”的倡议后，印发了倡议书，并组织队员走进社区，向居民发放倡议书，宣传低碳环保理念。此项活动的开展，得到了居民的认可，并表示会和队员们一起，小手拉大手，打好环境治理保卫战，共建我们绿色家园。
五、开展创作活动，深入推进环境治理保卫战。
我校以世界地球日为契机，开展了“变废为宝”环保小制作活动，孩子们以旧报纸、纸杯装盒、易拉罐、饮料瓶等废旧物品为材料，纷纷发挥自己的奇思妙想进行创作，上交的作品形式多样，有剪贴画、日常用品、艺术品等，孩子们通过自己的小巧手将心中最美、最有趣的作品形象地呈现给了大家。
我校在第53个世界地球日，积极开展各项活动。具体表现在以下几个方面：
1、从活动目的，活动主题，活动的具体内容等方面制订了世界地球日活动方案。使这项活动能有目标、有计划、有内容，系统地开展。
2、学校领导大力支持，为此召开了校会。
3、政教处通过国旗下讲话、校园广播宣传教育。
4、少先队通过校园板报，组织学生上网查询相关内容，集体观看视频等方式开展环保知识宣传。同时向各班下发世界地球日倡议书。
7、各班级和学校少先队组织少先队员进行多样的环境保护活动。比如捡垃圾。
8、组织“善待地球，放飞梦想”绘画和演讲比赛活动。
在学校领导的大力支持和全体教师的通力合作下，全体少先队员积极行动，我校世界地球日活动圆满完成。同学们纷纷表示：将会更加更加爱护自己的母亲—地球。不仅在这段时间如此，在以后的生活中同样会坚持不懈。自己爱护地球的同时，还会带动家人共同行动，让母亲—地球更加美丽。
20--年4月22日是第--个世界地球日。我校第--个世界地球日的活动主题为“行动起来，打造绿色生活”。从4月13日开始，我校就有序开展了一系列的活动，现总结如下：
一、加强宣传，扩大影响。
4月13日，国旗下讲话时，政教处薛球平主任作了题为《行动起来，打造绿色生活》的动员讲话。讲话内容包括号召全体师生行动起来，积极参与爱护地球的活动中来，同时也为同学们宣传了一些怎样爱护地球的环保知识。在动员会上，薛主任要求各班班主任老师回到班上，对学生进行相关知识的教育，并要求各任课教师在平时的教育教学中注意渗透保护地球、爱护环境的知识。
二、积极开展各项教育活动。
1、各班分别以地球日相关知识为主要内容，以“行动起来，打造绿色生活”为主题办了黑板报，学校组织老师进行了检查评比。并评出了优秀进行了表彰。
2、彻底清扫校园卫生。4月14日下午活动课，全体学生对本班的教室卫生及室外公共区的卫生进行了彻底的清扫。学校组织学生会对各办的'卫生打扫情况进行检查评比。
3、彻底清扫校园周边环境卫生。4月17日，我校组织同学对校园周边环境进行了分批彻底的打扫。通过这样的活动，让学生明白，一个干净的地球才是一个美丽的地球。一个肮脏的地球怎么能谈是爱地球呢。
4、利用校园宣传橱窗和主题班会宣传环保知识，培养学生环保意识，强化环境教育，让环保意识在学生心中生根发芽，成为同学们的自觉行为。
三、取得积极成效。
通过精心策划、详细部署、充分准备，我校开展了以上一系列“世界地球日”的宣传教育活动。活动内容丰富，形式多样，引起了广泛的关注，使广大人民群众都投入到善待地球、节约资源这个活动中来，各项活动都起到了较好的宣传教育效果。本次“世界地球日”宣传教育活动非常成功。
20--年4月22日是第--个“世界地球日”。地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。“世界地球日”活动宗旨在唤起人类爱护地球，保护家园的意识，促进资源开发和环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。为了借助“世界地球日”的教育契机，引导全体师生节约资源、珍爱环境，争做地球小卫士的意识。
在“世界地球日”到来之际，白沙埠小学开展了围绕着“善待地球可持续成长，我为地球妈妈献礼”五个一系列环保主题活动：
1、一次“致敬·地球”国旗下讲话。
2、一次环保主题班会活动：孩子从小做环保小卫士。
3、一次手抄报：举办“地球妈妈我想对你说”手抄报活动，学生们用自己的笔描绘了对地球妈妈的憧憬。
4、一次“世界地球日”征文活动：从征文中，可以看到，小小年纪的他们也在为我们现在的环境污染而担心，也在思考如何用他们稚嫩的小手为环保出一份力。
5、向家长宣传一次保护地球的知识：对家长进行“环保常识”宣传，拒绝一次性筷子、拒绝使用一次性白色塑料袋、节约一滴水从我做起、节约一张纸、节约一度电”等环保知识宣传。有的学生的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。
地球是我们的家园，离开了她，我们别无去处。绿水青山就是金山银山，保护地球从小事抓起，从身边的事做起，小手拉起更多的大手，争做地球小卫士，行动起来保护环境，爱护身边每一棵绿树，珍惜头顶那一片蓝天，善待大地上的每一条河流，共同珍爱我们赖以生存的美丽的家园。
小学世界地球日活动总结篇十六
人类只有一个地球。今年的4月22日是贯彻落实党的十八大五中全会精神，建设“资源节约型，环境友好型”社会的第一年。我们根据这个主题和，把学校的活动主题就定为认真做好“三个一点”：不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电，主动捡拾一点校园垃圾。为此，我们开展了为期十天的主题宣传活动，其意在倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
(一)明确认识，加强组织。
为宣传“世界地球日”，促进全体师生重视环保，节约资源，保护环境，爱护地球，学校德育办制定了详实、可行的活动方案，大家认识明确，措施到位，有效地保证了环保活动的有序开展。
(二)形式多样，内容丰富。
地球日主题宣传教育活动分为两个部分：活动部分和展示部分。
1、加大宣传力度，拓宽宣传渠道。
学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议，商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历，提倡大家树立节约意识和环保意识。让全校师生知道今年的“4.22”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。同时，倡议同学们在校做到四节约，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米;倡议“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境、做到垃圾分类处理。
2、齐心协力环保，共享碧水蓝天。
我们组织了实践活动，开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛，展开地毯式搜索，把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。经过一个多小时的活动，少先队员们校园清理得干干净净。活动培育了学生的环保意识，培养了爱护环境的良好习惯。
3、“我为学校添新绿”活动。我们积极鼓励、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花，孩子们兴致勃勃，纷纷响应。4月22日，举行一次大规模的全校性的卫生大扫除，使校园环境变得更加舒适优雅。
4、举行“变废为宝”创意大赛、手抄报比赛。利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作一些工艺品、实用品，提高学生的环保意识。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色。
活动展示方面，少先队大队委和各班环保一起，开展了评比展示活动。内容包括主题队会的展示，班级板报、“植物角”展示，易拉罐设计作品展，手抄报展示活动等。展示效果明显，教育深刻，收获不小。
二、活动的效果。
本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起，从现在开始，从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心灵描绘对地球的热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。
活动的效果显著。地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识，更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了他们的环境保护意识，了解了资源循环再利用，培养了绿色消费观念，树立了节约的绿色风尚。
小学世界地球日活动总结篇十七
人类只有一个地球。建设“资源节约型，环境友好型”社会的第一年。我们根据这个主题和，把学校的活动主题就定为认真做好“三个一点”：不乱扔一点垃圾、不浪费一点水电，主动捡拾一点校园垃圾。为此，我们开展了为期十天的主题宣传活动，其意在倡导每一位师生从生活的小事做起，少制造垃圾、合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。
为宣传"世界地球日"，促进全体师生重视环保，节约资源，保护环境，爱护地球，学校德育办制定了详实、可行的活动方案，大家认识明确，措施到位，有效地保证了环保活动的有序开展。
地球日主题宣传教育活动分为两个部分：活动部分和展示部分。
学校大队委委员和各班环保环保志愿者队伍负责人多次召开会议，商讨、明确活动方案、流程和各项活动细则。各班首先利用班队会为学生介绍了世界地球日的来历，提倡大家树立节约意识和环保意识。让全校师生知道今年的“4.22”世界地球日的主题以及大量的有关地球、环保方面的知识。同时，倡议同学们在校做到四节约，即节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米;倡议“五做到”，即不用一次性筷子，少吃口香糖，爱护每一棵花木，保护每一处环境、做到垃圾分类处理。
我们组织了实践活动，开展捡拾垃圾活动。组织各中队在各自的护绿区展开捡垃圾比赛，展开地毯式搜索，把各种隐藏的垃圾收进垃圾袋。经过一个多小时的活动，少先队员们校园清理得干干净净。活动培育了学生的环保意识，培养了爱护环境的良好习惯。
3、“我为学校添新绿”活动。我们积极鼓励、发动全校学生为各班的“植物角”捐献一盆花、认养一盆花，孩子们兴致勃勃，纷纷响应。4月22日，举行一次大规模的全校性的卫生大扫除，使校园环境变得更加舒适优雅。
4、举行“变废为宝”创意大赛、手抄报比赛。利用易拉罐、塑料瓶等废旧物品，通过创意制作一些工艺品、实用品，提高学生的环保意识。美术科组负责的手抄报比赛也开展得有声有色。
活动展示方面，少先队大队委和各班环保一起，开展了评比展示活动。内容包括主题队会的展示，班级板报、“植物角”展示，易拉罐设计作品展，手抄报展示活动等。展示效果明显，教育深刻，收获不小。
本次活动旨在号召全体少先队员，从小事做起，从现在开始，从我做起，带动爸爸妈妈做起，带动身边所有人做起，从日常生活一点一滴做起，以独特的视觉来感触我们的地球，用自己的心灵描绘对地球的.热爱，亲自参与，强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识，善待我们的地球。
活动的效果显著。地球，就是我们人类赖以生存的家园，我们需要用真心去呵护，活动展现出来的是一种形式，大家在参与过程中更是去感悟其内在的实质。少先队员们在活动中收获的不仅仅是有关环保节能科技知识，更为重要的是增强了孩子们对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发了他们的环境保护意识，了解了资源循环再利用，培养了绿色消费观念，树立了节约的绿色风尚。
小学世界地球日活动总结篇十八
4月22日是第xx个“世界地球日”，我国今年的地球日主题为“××××”。在第xx个世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“保护地球资源爱我家园”主题教育。
然后，少先队大队部向学校全体师生发出“善待地球，从身边小事做起”的倡议，号召队员们从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米，树立节约的绿色风尚，共建节约型社会，争做光荣的“环保小卫士”!
最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。
通过此次活动，大家一致表示，尽自己的力量，从身边做起，从小事做起，增强节约意识和环保意识，倡导低碳生活，爱护我们赖以生存的地球，为创造一个和谐的社会，做出自己的贡献!
小学世界地球日活动总结篇十九
今年4月22日是世界地球日，为了普及地球科学技术知识，唤起同学们爱护地球、保护家园的意识，增强同学们保护资源和节约集约利用资源意识。近日，聊城度假区陈屯小学开展了“世界地球日”主题系列教育活动。
在阳光大课间，少先队的代表宣读了《爱我地球，从生活细节做起》的倡议书，积极倡导同学们树立节约的绿色理念。“在低碳意识越来越强烈的.今天，从自己做起，从日常生活一点一滴做起，节约一张纸，节约一滴水，少开一盏灯，不用一次性筷子，共同爱护地球，保护家园，低碳生活，做保护地球小主人，为保护地球的生态环境尽一份责任。”倡议书中这样写道。
少先队各中队召开“爱我地球，从生活细节做起”主题少先队活动，各班主任给同学们介绍了“地球日”的来历，地球对人类的贡献，地球为什么遭到破坏等知识，通过图片、文字介绍等形式，直观地展示地球沙漠化、水资源污染、森林植被严重破坏等情况，同学们了解了保护环境和保护地球的重要意义。
通过“世界地球日”主题教育系列活动的开展，同学们感受到保护地球已经刻不容缓、迫在眉睫。该校五年级的一位学生姜茹茹说：“爱护我们的地球妈妈，要我们每个人从自身做起，从现在做起，从生活细节做起。让我们的地球妈妈天长蓝，地长绿，水长清。”
小学世界地球日活动总结篇二十
按照预定活动方案，由团支部负责组织的“××××”的纪念“世界地球日活动”已圆满结束。此次活动于4月22日下午在基地进行，活动形式分集中讲座和竞赛两种。通过组织、参加、整理此次学习活动，可以总结以下三个特点。
第一，准备充足。为了保证活动的顺利进行，达到学习目的，参与组织此次学习的团支部经多方面准备，做到了活动细节安排紧凑，活动材料准备充足。为了能达到预期的活动效果，从3月份我们就开始筹备，并制定出学习方案、资料的准备，争取做到内容丰富、气氛活跃，效果良好。我们事先把需要知识准备好，并把相关资料分发给相关人员。同时提出学习要求和需要思考的问题，大家在准备过程中有的放失，对活动具体要求和内容事先有详细的了解和安排，为达到良好的活动效果提供了保障。为了使学习不枯燥，我们还准备了“有奖问答”等活动，活跃了学习气氛，增强了效果。
第二，活动目的明确。为了使活动有计划、有目的进行，我们首先制定出活动方案，并明确规定了活动主题，即“善待地球--从节约资源做起”。事实也证明，我们的活动达到了预期的目的。通过竞赛与参加讲座，大部分参加人员对环保工作有了新的认识，提高了大家活动的环保意识。
第三，活动收获较大。在活动中，各个小组都进行了充分的准备，尤其是校长的讲座，内容深刻，问题尖锐，使大家受益匪浅，节约资源方面起到了很大的指导作用。
总之，在整个活动过程中，由于这次活动的内容和形式恰当，时间及时，同志们表现积极，对提高环保意识、促进节约工作起到了积极的作用。
