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演讲稿的语言应该简洁明了，充满感情，以吸引听众的注意力和共鸣。演讲时要根据不同的场合和听众，进行适当的语言调整和形体表达。演讲稿中的语言技巧和表达方式会帮助演讲者更好地与观众建立联系。
小学生春天的演讲稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
农历立春节后，天气突然转暖。我们身上的棉衣已经不能穿了，妈妈说：“春天终于来了。”
我们小区高大翠绿的芒果树在细雨中悄悄拔起花穗，花芽一天天长大，准备迎接新年的到来。上学路上，大道两旁的榕树此时开始落叶，同时又绽放出黄鹅的新芽，在难得的`阳光下闪闪发光。
我认为春天最有趣的事情是春雨。它不像夏天那样狂暴而有力，而是细细的，连绵的，安静的，像牛毛细针，静静的落在雨伞上，草地上，泥土上，仿佛害怕吵醒某人。这真是“随风潜入夜，润物细无声”！
我真的爱美丽温柔的春天！
谢谢。
小学生春天的演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春雷响，万物长。雨后的春笋像跳高比赛一样，一个劲地往上窜。迎春花抢先一步开放，就像春天的信使一样，告诉大家：春天来了！
各种各样的花也陆陆续续地开了。山茶花从绿色的叶丛中探出火红的脑袋，黄色的小眼睛好奇地东张西望地看看这个全新的世界。金黄色的油菜花也争先恐后地开了，还引来了许多蜜蜂来采蜜，蜜蜂好像在说：“这些蜜可真香啊！"公园里，桃花和杏花也相继开放，远远望去就像一朵朵五颜六色的云朵。
马路两旁种着高高的玉兰树，开出了饱满的花，有纯洁的白色，有高贵的紫色，风一吹，花瓣掉到地上，像给大地穿了一件白色的'衣服。
小草从地下探出头来了，给大地铺上了一层绿油油的地毯。这时，一只美丽的花蝴蝶飞来，在草地上翩翩起舞。
小朋友们脱掉棉袄，穿上漂亮的春装，有的爬山，有的放风筝，还有的骑自行车。
”小燕子，穿花衣，年年春天来这里……“小朋友唱着歌的时候，小燕子真的飞了回来！
春天真美好啊！
谢谢。
小学生春天的演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
走过寒冷的冬天，春天终于来了。踩着不变的步伐，她带着生命和希望，步履轻盈地来了。
我爱春天，爱那寒意犹存而又不泛温馨的春风，是它轻轻拂醒大地，睡了一冬的大地欣欣然睁开了眼，春风是生命的使者。
我爱春天，爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉我们春天来了。小草钻出了地面，好奇地张望着；杨柳摆动着枝条，随着春风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，滴答、滴答。雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的春风迎面扑来。因此，春雨是生命的耕耘者！
我爱春天，爱春天里的蛙鸣、鸟叫和一切充满活力的可爱的小生灵，尤其是那些可爱的小燕子，我常在树枝上和电线上寻找，因为电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧唧啾啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
每当春到河岸，漫步在河边，望着河中奔流的.春水，望着对岸绿油油的麦苗和丛林，呼吸着无比清爽的气息，感受着春天剧烈跳动的脉搏。是多么舒适啊！
大家好！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。
我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。不远处，有三五个小朋友在放风筝，欢乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。首先看到一些黄色的小花，十分的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很喜欢这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在锻炼身体，一边交谈着，欢乐的笑声荡漾在空气里。
春天多么完美，我喜欢春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天欢乐的人们。
谢谢。
小学生春天的演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天就像一个人见人爱的小姑娘，她一来，就把冬天赶跑了，她提着花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香。
你看，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿的，像一张绿色的地毯。
你看，花儿竞相开放，红的像火，白的.像雪，五光十色，美丽极了。
你看，树木又抽出新的枝条，长出碧绿的叶子。
你看，湖水中，一只只小蝌蝌欢快地游着，它们仿佛在告诉人们湖水已经变得温暖起来。
春天到了，大地换上了新衣，一片生机勃勃，到处都是欢声笑语。
看着春天美丽的景色，我突然明白了：如果我想拥有一盆美丽的鲜花，就应该在春天的时候播下种子;如果我想和小蝌蚪一起玩耍，就应该在春天的湖里去寻找它们;如果我想有更大的进步，就应该在春天的时候做好准备，因为“一年之计在于春”啊!
小学生春天的演讲稿篇五
大家好！
春姑娘悄悄地来了，她在众所不知的情况下来了。所以，我决定去寻找她。
我把地点定在飞来山和农田里。星期六，我和爸爸一起，来到了飞来山上，准备寻找春姑娘的足迹。来到入口，穿过清凉寺，就来到了应天塔脚下。塔下是一派春的景象，小溪边的柳树抽出新的嫩芽，像一块块翠绿的玉石；开得正红的山茶花，像一团团燃烧的火焰。连小溪里的小鱼也与冬天大不相同，都出来嬉戏了，不像冬天，死气沉沉的。
春姑娘的足迹印在植物上。
在山上游玩的游客们，他们的穿戴都发生了变化：冬天，人们穿着厚厚的保暖衣裤。而现在人们脱去厚厚的'保暖衣裤，也拿掉了手套、帽子。原来，人们穿得密不透风，而现在，穿得清爽洒脱。
春姑娘的足迹印在衣物上。
道路上，我放眼望去：一大片一大片的金黄色的油菜花，像金色的海洋。农民伯伯还在耕种，虽然很辛苦，但他们的脸上没一大捆一大捆的青菜自己家吃不完，就挑出去卖。还有笑弯了腰的稻子，火红的高粱春姑娘的足迹印在农田里。
春天，已经到了，生机勃勃的春天已经到了，我发现了春姑娘的足迹，它在植物上、衣物上、农田里谢谢。
小学生春天的演讲稿篇六
尊敬的各位领导、老师们：
大家好!
纷纷扬扬的大雪是冬的收笔之作，我们也在兴奋与欢快之中迎来了又一个春天。
春回大地，万物复苏，莺歌燕舞，柳绿花红，一切都展现出勃勃的生机。然而，细菌也不例外。
春天是各种病毒性疾病的高发期，因此，保证我们周围环境的清洁成了我们预防疾病至关重要的环节。
可是依然有不少同学对环境卫生的问题不太重视!在我们美丽的校园中，常常会见到以下不和谐的画面：
一些同学不及时将自己制造的垃圾处理掉，放在教室里，给教室的空气造成污染，也给同学制造了疾病的隐患，继而还会影响大家的学习生活，造成恶性循环。
还有许多的同学将用完一次性碗筷或食品包装袋等随手乱仍，有的同学甚至将未吃完的食物直接仍在地上，既影响了校园环境的美观和其他人的正常通行，又为细菌的滋生提供了优良的场所。
那些还在扔垃圾的同学，就在你扔下垃圾的一瞬间，你是否意识到你心灵上已挂上一层厚厚的污垢?你是否意识到你的不良习惯正在为环境的恶化推波助澜?如果意识到了，那么请改变吧!同学们，“环保”已成为当今人类社会最关心的主题之一，在“我们只有一个地球”这个口号深入人心的.现在，作为主人翁的我们难道不应该参与到保护环境的活动中去吗?难道不应肩负起我们的责任与保护环境的活动中去吗?难道不应该肩负起我们的责任让世界少一点污染，多一份绿色吗?是的，我想大家都有主人翁的意识，可是“一屋不扫，何以扫天下?”保护环境应从身边小事做起。
同学们，让我们携起手来，从现在做起，从注意个人卫生和学校清洁做起。让我们用我们洁净的双手为我们美丽的校园锦花添花，让我们为自己，为他人创造一个良好的学习生活环境吧!“一年之季在于春”，春季是最美丽的季节，最后请允许我以这么几句话作结：北刘是我家，清洁靠大家。大家齐努力，锦上来添花。
谢谢大家，我的演讲完毕。
小学生春天的演讲稿篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春天来了，天气变得暖洋洋。冰雪融化了，泉水丁冬地响个不停。
小蝌蚪成群结队地游出家门，好像排成了“春天来了”四个巨大的'字。去南方的燕子一双一双地飞了回来。鸭子早已经知道春天的消息，早在池塘里游泳了。
小蜜蜂神气地走在大路上，正准备去采花蜜呢！小草从地下探出头来，又绿又嫩，真可爱！柳树悠闲地梳着长辫子。
小朋友们在爸爸妈妈的陪伴下，去放风筝了。大伙儿穿上运动鞋、运动衣准备去登山。我快乐地跟着爸爸下楼骑自行车。
如果你仔细观察，就会发现春姑娘已经悄悄地来到你身边。
谢谢。
小学生春天的演讲稿篇八
大家好！
春风吹过，好像母亲温柔的手抚摸我的脸蛋。我贪婪地呼吸着这带有泥土芳香的清新的空气，突然有一丝花香钻入我的鼻子。瞧，一朵朵桃花绽开了粉红色的笑脸。她们挤在一起，有说有笑，打打闹闹，仿佛一群不懂事的小姑娘。“叮叮咚咚……”是谁在高歌？原来是小溪！它与百鸟合唱，演奏一首春天的'交响曲。春风被它们逗得哈哈大笑，树叶兴奋地拍手，小鸟受到鼓励，更是忘我地歌唱。它们是一个个小音符，只有在一起，才能唱出独特的春之歌。
游玩了一整天，却丝毫不感到疲倦。我躺在青草地上，沐浴着温暖的阳光。一群不知名的小野花依偎在我身旁，我闭上眼睛，静静享受春天的美好……谢谢。
小学生春天的演讲稿篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
暖暖的春风吹进了我们的校园，刹那间，一切都苏醒了。
校园一片生机勃勃的嫩绿，茶树的新叶圆圆的，前端突出了一个小尖角，远远望去，像一个绿色的小桃，茶叶上盛开的芽苞也慢慢舒展开，仿佛是一个绿色的小喇叭，花坛里那毛茸茸的树叶摇摆着，仿佛无数热情的小手，向你招手示意。各种树儿仿佛热情的小手，向你招手示意个中暑而穿着绿装，拨着融融的春装，迎着幽幽的春色，翩翩地舞出婆裟的惬影。
再看花园里的山茶，月季、一串红什么的，个个竞相开放，东边有一丛，西边有一簇，很是漂亮，小蜜蜂和蝴蝶也来欣赏着美丽的鲜花，从这朵花上飞到那朵花上，又从那朵花上飞到这朵花上，显得非常繁忙，花坛的周边都是那些鲜艳的.映山红，无论是花朵还是叶子。都比盆栽的杜鹃要强。
花坛的左右两边是一片竹林，都说雨后春笋——节节高，那竹子矮的到二楼，高的直冲云霄，好像要把甜筒个大窟窿使得。你瞧，这儿的高过那个，哪儿的又胜过这个，好像在举行比赛一样，真是“竹”外有“竹”，天外有天啊!柱子周围还有许多竹笋，他们脱掉了一件件绿外套，长得越来越高。
春天要来了，爸妈带我们到草地上玩耍，我看着美丽的花儿在春风中摇啊摇，好像开开心心的笑着说：“春天终于来了!我要把我自己变得漂漂亮亮的!”
我爱春天，因为春天的景色很漂亮，有五颜六色的蝴蝶飞来飞去，我的心开心的和蝴蝶一起飞翔，真兴奋!
河里的小鱼也开开心心的游啊游，好像在欢迎春天呢!还有天空上的小鸟，逍遥自在的唱歌，看起来真快乐!树上的小松鼠和爸爸妈妈一起过春天，它们快乐的唱着春天的歌，你追我，我追你，也来欢迎春天!
我和爸爸妈妈一起过春天，我们一家人都好开心。我好想知道表姐、表哥和奶奶有没有一起过春天，我真想念他们，如果能和他们一起过春天，那该有多好呀!
我知道有好多人都在欢迎春天，春天最热闹也最美丽，我高兴的跳来跳去说：“春天真好，让全世界都能开开心心的过春天!”
小学生春天的演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春姑娘悄悄的藏起来，和我们玩捉迷藏，等待我们去发现她。我们看到了她，我们闻到了她，我们碰到了她。她在花丛里对我们微笑；她在柳枝上荡秋千；她在蝴蝶群里自由自在地飞；她在鸟儿的嘴里叫；我们躺在柔软的草坪上静静的看着她，任由春日的`阳光轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。
春天来了，我爱美丽的春天。
谢谢。
