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元宵节猜灯谜活动方案虎年大全(19篇)
  • 时间:2023-11-13 04:55:07
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元宵节猜灯谜活动方案虎年大全(19篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-13 04:55:07
元宵节猜灯谜活动方案虎年大全(19篇)
    小编:文轩

在我们的日常生活中,方案扮演着重要的角色,它们帮助我们解决困难和实现目标。方案的制定需要充分利用和整合各种资源和信息。下面是一些常见问题的解决方案,它们可以帮助我们更好地理解和应对问题。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇一

:为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

活动现场布置及结束清场负责人:

安全员名单:

张贴谜语条、礼品摆放、收库:

兑奖员:

礼品发放员:

活动现场秩序维护员:

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;。

3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;。

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;。

5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

灯谜条帐篷射灯彩带气球礼品台照相机等。

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;。

2、活动的准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;。

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;。

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇二

元宵节那天,人们除了团聚,吃元宵,还要赏灯,猜灯谜取乐。那些悬挂在彩灯上的灯谜是怎么来的?为什么元宵节人们要猜灯谜呢?灯谜是。

谜语。

的一种,只不过是写在彩灯上的,因此而得名。灯谜又叫灯虎,所以猜灯谜也叫猜灯虎。本站小编为大家整理了一些元宵节猜灯谜。

希望大家喜欢。

1)情系虎年(打一称谓)——谜底:爱子。

2)哭成一团(打一乐器)——谜底:圆号。

3)整容秘方(打一学科)——谜底:美术。

4)醉翁之意不在酒(打一花名)——谜底:水仙。

5)审妻(中国台湾歌手,徐妃格)——谜底:苏芮。

6)自己没一点主见(打二字常用语)——谜底:体现。

7)虎年谈牛(打五字常用语)——谜底:丑话说在前头。

8)晏打三字礼貌用语——谜底:早安。

9)看到皇上了吗?(4字口语,卷帘格)——谜底:没有主见。

10)都在望明月(打一礼貌用语)——谜底:大家赏光。

1)情系虎年(打一称谓)——谜底:爱子。

2)哭成一团(打一乐器)——谜底:圆号。

3)整容秘方(打一学科)——谜底:美术。

4)醉翁之意不在酒(打一花名)——谜底:水仙。

5)审妻(中国台湾歌手,徐妃格)——谜底:苏芮。

6)自己没一点主见(打二字常用语)——谜底:体现。

7)虎年谈牛(打五字常用语)——谜底:丑话说在前头。

8)晏打三字礼貌用语——谜底:早安。

9)看到皇上了吗?(4字口语,卷帘格)——谜底:没有主见。

10)都在望明月(打一礼貌用语)——谜底:大家赏光。

11)御缮无二味(三字计算机用语)——谜底:主菜单。

12)晓红(动物,徐妃格)——谜底:蜘蛛。

13)战罢赵州调军马(四字历史典故)——谜底:陈桥兵变。

14)身教(打一学科)——谜底:体育。

15)少而不实(二字词,徐妃格)——谜底:唏嘘。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇三

一、活动主题:小区元宵节灯谜会(闹元宵、猜灯谜、游园会)。

二、活动目的:为活跃社区文化,营造和谐社区,创造和谐氛围,庆祝元宵佳节,增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间:

四、活动地点:

五、集合时间:

六、主办单位:

七、活动总负责人:

活动现场布置及结束清场负责人:

安全员名单:

张贴谜语条、礼品摆放、收库:

兑奖员:

礼品发放员:

活动现场秩序维护员:

八、奖品设置:

九、活动内容:

2、19:00由项目经理宣布活动准时开始;。

3、活动期间,各工作小组各司其职,做好灯谜兑奖及礼品发放工作;。

4、秩序维护员负责维护好现场秩序;。

5、21:00活动结束,工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、各项物品、准备:灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十一、注意事项:

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序,确保业户及活动现场人员安全;。

2、活动的'准备工作需提前做好,工作人员需准时集合,避免活动现场混乱;。

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责;。

4、做好活动的收尾工作和现场清洁。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇四

1、2月x日前,办公室负责收集各种灯谜,准备奖励读者的图书,读者通知。

2、场地布置:2月x日,办公室协助阅览部,在阅览室四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、2月x日上午,办公室负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放赠书卡,凭此卡取下谜面,到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜,遵守规则。

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇五

为了迎接元宵佳节,营造喜庆祥和的气氛,增进业主间及业主与物业公司之间的.交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:

20xx年2月14日:10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)

小区主入口(六号楼与七号楼之间喷水池前)

小区物业服务中心

小区业主、住户

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组

(1)整个活动协调由x负责,x协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(5)全体工作人员统一穿制服、工服;

(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组

x负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

3、安管队

(1)x负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂

4、保洁员:(安排2名保洁员保洁)

(1)保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处:

(1)工作人员(xx)负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

1、人力需求:12人

班组综合组维修组安管队保洁员

人数5232

活动物资清单

项目单价数量费用(元)备注

现场布置物品

红色打印纸252包50管理处

横幅马跃新春闹元宵灯谜助兴促和谐

灯笼

奖品:

圆珠笔。00

铅笔刨。00

彩色便签本。00

小卡通笔记本1。。00

橡皮擦。00

晨光荧光笔1。。00

蜡笔。00

自动铅笔(带笔芯)。00

小胶水。00

修正带1。。00

卡通尺1。。00

可乐、雪碧。00两个灯谜兑换

小灯笼1。。00

合计

(七)、明确活动职责:

1、物业服务公司职责:

(1)、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

(2)、负责对活动全过程督导、控制。

2、管理组职责:

(1)、负责拟制活动方案、活动通知,以及做好活动费用预算工作。

(2)、负责制作谜语、奖劵等工作。

(3)、负责采购活动奖品、道具等物资工作。

(4)、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

(5)、负责活动总结,以及活动资料的整理和保管工作。

3、维修组职责:

(1)、负责活动现场布置、安装等工作。

(2)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

(3)、负责协助维护活动现场秩秩序。

4、安管队职责:

(1)、负责活动现场布置。

(2)、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

(3)、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

5、清洁工职责:

(1)、负责活动现场卫生保洁工作。

1、活动前保持现场地面干净;

2、灯谜分批悬挂,已预防后来参加活动人员无法获取灯谜

3、维持好现场秩序,防止以外发生;同时准备创可贴、碘酒等药品;

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇六

为了增进业主间及业主与物业公司之间的交流,拟举办“灯谜有奖兑猜”活动。具体实施方案如下:

20xx年2月14日10:00~17:30(贯穿元宵节整天,奖品兑完即止)。

小区主入口。

小区物业服务中心。

小区业主、住户。

猜灯谜活动,猜出谜底者将获得精美奖品。

1、管理组。

(1)整个活动协调由x负责,x协助。

(2)负责采购活动物资。

(3)兑奖处(物业服务心中心前台),8:00前将兑奖处所用表格及奖品物资摆放到位。

(5)全体工作人员统一穿工服;

(6)活动结束后,协调保洁员清理现场。

2、维修组。

x负责现场(悬挂横幅、饰品、灯笼)的安装,协助做好场地布置工作。

3、安管队。

(1)x负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。

(2)协助综合组中途灯谜的悬挂。

4、保洁员。

(安排2名保洁员保洁)。

(1)保洁员要及时清理现场的垃圾,保持场地清洁。

5、兑奖处。

(1)工作人员负责颁发奖品(兑奖后要将已猜解的灯谜在总表上剔除标注)。

(2)猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品),猜错的灯谜回收备用。

(3)在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、可乐、雪碧等。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇七

活动目标:

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;。

2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;。

活动准备:

教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。

活动过程:

二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出,你来猜。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜。

简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇八

使职工感受节日的气氛和快乐,加深大家的。感情交流和知识性探讨,增强团队意识。

公司工会。

公司团委。

20xx年3月2日11:00—12:00。

公司食堂内。

公司制职工。

参与奖60份。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由工作人员取下谜面,猜谜者进行登记,方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的职工参与活动,每人次限猜一条。

元宵小灯笼、谜面共60份,3元×60=180元。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇九

一、活动背景:

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节,又称为“上元节”,“小正月”,“元夕”或“灯节”,是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日,这一天人们有吃元宵,赏花灯,舞龙等习俗。而在古代,猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。20xx年的正月十五,是自某x文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节,在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的:

为了推进文学社不断成长,形成一个良好的管理运行模式和活动氛围,加深成员间的感情交流和知识性探讨,增强社员的团队意识,特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

三、活动时间:

20xx年x月x日晚8点。

四、活动地点:

文学社古风部交流群:

五、开展形式:

集体竞猜。

六、活动内容:

(1)、前期准备工作:

安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜,并进行整理筛选。

安排人员:某某某。

(2)、活动进行阶段:

2月5日晚8点整在古风部开展,由部长清点到场人数。准备工作就续后,由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面,其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序,故意捣乱者将被禁止发言。某x负责维持活动秩序。

(3)、活动后续阶段:

活动结束后,此次活动的所有谜面和谜底,和本次活动的。

总结。

语将在收文号发表,并附带在本次活动中积极配合,文明发言,带动气氛的成员名单。

七、元宵节诗词征集。

在此元宵佳节,我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内,本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在某x网站内。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇十

活动目标:

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;。

2、学习自己创编。

谜语。

与同伴一起分享;。

活动准备:

教师、家长与孩子共同搜集谜语,教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。

活动过程:

二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出,你来猜。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜。

简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。

反思:猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力,锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性,以及周密的观察、思考、记忆能力,锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇十一

元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现森达员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的.。元宵佳节,经公司领导研究决定,由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动,拟订活动方案如下:

猜灯谜、庆元宵

xx年农历正月十五晚6:00

一楼同仁厅会议室

1、人力资源部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置:设备科协助人力资源部,悬挂好元宵节灯笼;下午下班前在会议室四周拉上红丝带,将灯谜吊在上面;活动期间播放节日音乐,渲染气氛。

3、人力资源部负责组织猜谜活动,包括人员通知,谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;保卫科负责维持活动期间的秩序。

1、猜谜活动,必须是现场猜谜,不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,猜谜者进行登记,填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后,方可领奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动,每人次限猜一条。

4、谜语共200条:

5、奖项设置:

共设置奖品200份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。

1、元宵小灯笼20只,5元×20=100元

2、红丝带两盘,15元×2=30元

3、礼品200份,4元×200=800元

合计费用:约1000元左右。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇十二

2、学习自己创编谜语,与同伴一起分享;。

二、教师出示带灯谜的花灯,念灯谜让幼儿猜,并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的,正确理解谜底与谜面的关系,让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出,你来猜。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜。

简单的小结:教师请孩子们把学到的新灯谜,带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了,孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆,还可以去赏灯,到那一天,超市门口,广场上还会有猜灯谜的活动,你们也可以猜灯谜。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇十三

元宵节即将来临,为弘扬民族文化,让学生了解多姿多彩的传统民族节日,将组织学生进行小型多样的闹元宵活动,通过活动营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围。

元宵节

1、班会课时间:根据少先队提供的元宵幻灯片宣传学习内容,了解元宵节的由来,习俗和一些有趣的传说。

2、班会课活动内容安排:

一年级

主题:参观学校各处活动地点

在班主任的带领下,参观学生和家长的自制元宵灯,观看高年级学生的一些活动。

活动要求:

1、各班有序地进行观看活动

2、观看完后,回教室学《闹元宵》童谣

正月十五闹元宵,欢庆锣鼓使劲敲,敲得狮子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爷爷乐得抬花轿,姑姑扭腰踩高跷,我拍巴掌奶奶笑,放声高唱丰收谣。

二年级

主题:运动元宵乐乐乐

活动要求:

1、活动地点:操场(雨天改在体操房)

2、负责人:鹿涛、王荣萍

3、活动规则:两人同时抱住一个篮球,以最快的速度传给对方两位同学的怀抱,中间不能掉球,合作协调前进,看哪个班级最快。(各班20位学生,十男十女)

活动准备:四个篮球、学说口号(传传传、乐乐乐,元宵佳节同欢乐!)

(负责老师做好准备)

带队教师:各班班主任(备注:如有时间,各班上网搜索“闹元宵”的诗词,各班学一首有关的诗词)

三、四、五年级

主题:元宵灯谜猜猜猜

活动要求:

1、各班推荐两名学生工作人员,并把各班准备的灯谜写在统一规定的纸上,(谜底不要写,但自己要知道答案)每班自己准备好一张课桌,10份左右的小奖品。

2、各班在班内通过猜谜活动以后,派出5名高手,参加学校的元宵灯谜猜猜猜活动

3、其余学生在班内学唱歌曲《卖汤圆》。

活动准备:在班会课开始前,各班的两名学生工作人员在底楼放好桌子,准备好猜的字谜,拿好自己班级中的奖品,做好迎接其他同学来猜灯谜的活动准备。

活动人员安排:徐晓丽

活动地点:教学楼前

自制元宵灯的评比活动

主题:巧手做灯妙妙妙

活动要求:各班把制作的元宵灯,放在规定处进行展评

评选负责人:孙俪

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇十四

20xx年正月十五晚。

1、场地备好,影响设备、灯光效果。

2、表演嘉宾的`准备。

3、人对整个晚会的流程要清晰。

4、唱歌跳舞、跳动全场共舞,如:恰恰。

5、灯谜准备好,猜中灯谜的奖品也要准备好!

一年四季是春天。打一城市名:长春。

人言此山天外来。打一个书名:岳飞传。

羌音打破苍暮声。打一个字:枪。

鲁迅逝世一世纪。打一成语:百年树人。

建国方略。打一字:玉。

七仙女嫁出去一个。打一成语:六神无主。

拍一个巴掌。打一地名:五指山。

石头旁边有块皮。打一字:破。

柳拂翠首携幼主。打两字:羽樱。

桥头佳人相道别。打一字:樱。

相依相伴对残月。打一字:羽。

瞳孔遇光能大小,唱起歌来妙妙妙,夜半巡逻不需灯,四处畅行难不倒。打一动物。猫。

头带两根雄鸡毛,身穿一件绿衣袍,手握两把锯尺刀,小虫见了拼命逃。打一小动物。螳螂。

小小诸葛亮,独坐军中帐,摆成八卦阵,专抓飞来将。打一生活中常见动物:蜘蛛。

上上下下,不上不下.猜一字:卡。

姚明一溜烟。打一体育词语:男子长跑。

书签。猜一字:颊。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇十五

为丰富社区文化生活,拉近管理公司与业主之间的距离,雅生活熹玥分会、熹玥物业管理公司拟于xx年3月5日举行以“庆元宵·猜灯谜”为主题的`活动,活动相关事宜如下:

熹玥社区会所。

报名时间:即日起至3月3日17:00。

2.报名方式:

致电或亲临客服中心前台报名。

3.凡参与此次活动的业户均可现场品尝汤圆、水果。

4.猜灯谜、玩游戏可获精美礼品及参与抽奖。

每户业主限领取2张兑奖券。

答对一个灯谜换一个印花及通过玩游戏获取印花。

通过获得的印花数量兑换礼品。

※现场兑奖及抽奖。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇十六

为活跃全县人民春节期间的文化生活,让人民群众过一个欢乐、祥和、文明的春节,文体局决定将在正月十五举办20xx年元宵灯谜活动,为确保活动顺利进行,特制订本方案。

红红火火新世纪热热闹闹庆元宵。

20xx年3月5日(正月十五)晚7:00。

地点:彬县开元广场。

承办单位:彬县文化馆。

1、活动形式:以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地,共悬挂3000条关于文化、科技知识的`灯谜。

2、活动规则:活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动必须先领取谜票,方可猜谜,不得将谜面揭下带走,猜谜者需记下类型、编号和谜底,并填写谜票,在兑奖处兑奖,猜谜者不能重复回答他人已答对的灯谜。

3、奖项设置:活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品赠送。

组长:樊俊峰。

副组长:王秀娟。

成员:王晓荣王军纪维刚。

领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工作等。

1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现场及悬挂好谜条等工作,具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护和安全保卫工作,保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的一切细节工作。

具体分工如下:

(1)设立两个谜票发放点:

演出车南边谜票发放处:李丽王亚丽李世鹏。

演出车北边谜票发放处:雷丽萍孙明涛。

1号兑奖处(广场led大屏西边)(负责ab类灯谜)。

孙虎子成婷张莉。

2号兑奖处(广场led大屏东边)(负责c类灯谜)。

辛晓慧杨洋强梅王博。

音响:秦伟。

摄影:李永宏程鹏高李艳。

奖品购置:孙虎子李艳(负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针以及谜票的印制)。

1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责,各成员单位要按照分工,全力以赴做好配合工作。

2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负责,又相互协作,统一调配,以认真负责的态度圆满完成各次承担的工作任务,确保活动圆满成功。

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元宵节猜灯谜活动方案虎年篇十七

一、活动主题:感受传统文化的`熏陶,丰富生活,促进嘉文的知名度;体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动时间:20xx年3月5日农历正月十五元宵节。

三、活动地点:1912嘉文梦幻王国。

四、活动主办方:嘉文梦幻王国。

五、活动协办方:

六、活动安排及布置。

1、场地布置:嘉文空场屋顶绑上细网,将灯笼灯谜吊在上面;

2、准备奖品;(每家协办方都会提供奖品);

3、准备节日音乐并拍照留念;

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底未猜中,不得将谜语取下来。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇十八

通过猜灯谜的.活动获得元宵节的相关学问,进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

下午第三节。

各班走廊。

1、各班同学自创灯谜,并制作灯谜卡片,要求如下。

〔1〕a4彩色卡纸的1/2大小。

〔3〕正面写谜面,并写制作人姓名,低班级同学可以用拼音写也可以请家长帮助。

〔4〕反面写谜底,制作人写一句祝愿的话。

2、各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”,透亮胶粘灯笼头,贴主题,各班自定,1:20巡查。

3、下午第三节,任老师组织同学猜灯谜。猜出,询问制作人谜底,假如正确可以撕下谜语卡片,留作纪念。

4、班主任拍照发博客。

1、大队部信息总结。

2、信息部拍照。

元宵节猜灯谜活动方案虎年篇十九

一.活动背景:

灯谜是我国民族文化的一个组成部分,它的'语言平实精炼,具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花,展示在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临,为增添节日气氛,渲染校园文化气息,让我们在这充满文化气息的校园里,共同迎接新年的到来。

二.活动目的:

通过此次猜谜活动来拓展同学们的知识面,加强同学们对我国民族文化的了解,丰富师生的课余生活,欢庆新春佳节。

三.活动时间:12月27日下午

四.活动地点:排球场

五.活动对象:全院师生

六.活动主题:喜迎新春

七.活动内容:

1.宣传:

a.将活动传单印制好并广泛传发。

b.将活动消息及时送交广播室广播。

c.出好海报并张贴。

2.其他:

a.给内部干事布置好比赛工作。

b.制作好活动所需表格。

八.规则及注意事项:

1.设置三种难度的'灯谜,每种难度对应相应的分值。

2.每位同学将有10次答题机会,每答对一题可获相应分数。

3.当参赛同学要答题时,请取下谜面到工作台确认积分。

4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。

5.本次活动设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,鼓励奖十名。

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总结是对过去的一种总结和反思,可以帮助我们积累经验,并为未来的发展提供指导。在写总结时,要注意语言简练、准确,避免冗长的叙述和复杂的词汇。总结是在一段时间内对工
教案需要以学生为中心,注重培养学生的主动学习和探究能力。如何编写一份优秀的教案是每位教师需掌握的基本技能。参考教案范文可以提供教师对教学目标和评价标准的参考。分
总结是对一段时间内的经验和收获进行总结和概括的重要方式。写总结需要充分发挥个人的思维和创造力,突出个人的观点和见解。阅读这些总结范文可以拓宽我们的思路,提高我们
教案是教学活动的设计和组织的依据,它对于教师来说至关重要。教案应合理安排学习内容和学习步骤,使学生能够逐步深入理解。针对某一教学主题,小编总结了一些优秀的教案范
剧本是为戏剧创作而准备的文学作品,通过对话和情节展现人物的性格和命运。在总结中,我们可以采用归纳和分析的方法,对所学所得进行梳理。通过观看这些范文,可以了解到总
阅读是一种寓教于乐的好方法,可以丰富我们的知识和思维。怎样写一篇扣人心弦的作文?来听听我的建议吧。希望以下的总结文本能够给大家一些灵感和思路,帮助大家写出更加优
通过总结,我们可以抓住成功的经验和方法,为将来的发展提供借鉴和指导。总结要注意语言简练、流畅,尽量避免使用过多的复杂词汇和长句。总结范文的写作风格和思路各有不同
总结可以帮助我们发现问题并提升自我。写总结可以参考他人的经验和方法,但更重要的是发展自己的独立思考和总结能力。总结范文用简练的语言,生动地展示了作者的思考和发现
报告的语言应该简洁明了,避免使用复杂的术语和长句子。报告的语言要精炼简洁,避免使用太专业或晦涩难懂的术语,以便受众理解和接受。好的报告是经过反复修改和打磨的,我
通过总结,我们可以找到自己需要改进的地方,以及解决问题的办法。在总结中,要注意注重数据和事实的支持,避免主观臆断。以下是宗教领袖对于信仰和和平的呼吁,希望人们能
总结可以帮助我们发现问题,总结经验,提高自我。写总结时,我们要坚持客观真实,避免夸大和虚假。总结是对过去一段时间的经验和成就进行概括和评价。通过总结,我们可以发
感悟是我们内心的探索和思考。在感悟中可以适当运用修辞手法和文学技巧,增强表达的力度和艺术性。以下是一些关于感悟的心得体会,希望能够为你的思考提供参考。大学生个人
方案是一种制定和执行任务的方法或步骤,它可以指导我们解决问题和达到目标。我们在面对各种复杂的问题时,需要一个明确的方案来引导我们的行动。为了找到最佳的解决方法,
总结是一种对自己的负责和尊重,也是对他人的分享和帮助。写总结时,我们可以参考一些逻辑清晰且观点鲜明的范文,借鉴其中的写作技巧和思路。以下是小编特别为大家搜索整理
在撰写报告时,我们要根据受众的需求和背景调整语言和内容的表达方式。在报告中,可以适当运用一些案例分析或实例来增加实证和可信度。阅读这些范文时,建议你注意作者在写
总结可以帮助人们更好地回顾过去,为未来的学习和工作绘制出更明确的计划。若要写一篇较为完美的总结,可以借助一些写作技巧,如用比喻、引用等手法提升表达的效果。以下是
总结可以为我们提供一个新的思考角度。在总结中,我们可以使用一些图表、数据和实例来支持我们的观点。想要深入研究这个领域,可以查阅以下提供的相关文献。标准版货物买卖
学会管理情绪是保持心理健康和积极心态的关键,良好的情绪管理能力有助于提高生活质量。总结可以帮助我们发现自己的成长和进步。以下是经过整理和归纳的一些相关总结范文,
计划可以帮助我们提高时间管理能力,充分利用每一分每一秒。在编写计划时,可以用一些图表或表格来清晰地展示计划的内容和步骤。正确使用这些范文,可以为你的计划起到良好
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的不足,从而有针对性地改进。在写总结之前,可以先进行头脑风暴,列出自己对于这段时间的收获、感悟和反思。以下是小编为大家收
方案的评估和调整是保证其有效性和可行性的关键步骤。制定方案时,需预留适当的冗余和变通的空间,应对意外情况和突发事件。下面是一些常用的方案范例,希望对你的工作有所
通过制定合理的方案,我们可以提高工作和学习的效率和质量。那么我们该如何制定一个科学合理的方案呢?首先,需要明确目标和需求,对于要解决的问题或实现的目标有清晰的认
报告可以帮助我们向他人汇报工作成果或者调查研究结果。在写报告时,要注重论述的严谨性和论据的可靠性。记住,写好一篇报告需要时间和精力,但只要掌握了一些基本方法,就
通过总结,我们可以总结经验,提炼规律,为今后的学习和工作提供指导。写总结时,我们可以借鉴他人的经验和方法,以提升自己的总结写作能力。好的总结范文可以给我们提供一
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