读后感是一种对于读书内容进行概括和评论的书面表达方式。写读后感时,要注意避免太过情绪化和主观片面的评价,要尽可能客观中立地表达自己的看法。以下是我对一本经济类书籍的读后感,希望能让大家对经济现象和政策有更深入的了解。
六年级卖火柴的小女孩读后感篇一
读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,我的心久久不能平静,小女孩的悲惨命运时常在我的脑海里出现。让我永远也忘记不了那个大年夜的场面。
卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头,她死的时候嘴角上还带有一丝微笑,在她的幻想里,她渴望得到大火炉的温暖,她渴望得到食物烤鹅她在她的幻想里又看到了高大无比的又极其美丽的圣诞树。她还渴望得到奶奶的疼爱,奶奶在幸福时光中把她带走了。像我们过年,多欢乐,而小女孩却在大年夜卖火柴。冻死在街头,而在现在的这个美好的社会里,我们不愁吃,不愁穿。只要好好学习就行了。而我们还有不满足现在美好的生活。现在我们的生活幸福了,如果你现在还没有找到幸福与快乐,请到我们这里来。因为我们生活在一个美好的国度里,生活在一个温暖的大家庭中。我会把你请到我的家中来,把妈妈买给我的美食送给你,我要带你去学校,和小朋友们一起学习、游戏,让快乐永远围绕着你,让幸福伴你成长。
卖火柴的小女孩有着悲惨的命运,我痛恨资本主义社会的罪恶,我对这个小女孩感到无限同情。希望下一次的新年和我们一样能过上美好的新年。
六年级卖火柴的小女孩读后感篇二
一个小女孩在寒冷的大年夜里卖火柴,可没有一个人买她的火柴。她为了回避她残暴的父亲,只好在墙角里过夜。在这个夜晚,小女孩因为种种原因擦着了五次火柴。在最后一次火柴点燃时,小女孩在幸福中死去了。
读了这个悲惨的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?
当然是我们啊!
我们不会和卖火柴的小女孩一样,过着那样悲惨的人生。但还是希望,这个世界能多一点关爱与温暖!
六年级卖火柴的小女孩读后感篇三
今天我读了《卖火柴的小女孩》,这精彩而又悲伤的故事告诉了我:我是多么的幸福。
这个故事主要讲了一个卖火柴的小女孩,在寒冷的除夕夜卖火柴的'故事。虽然天下大雪,但是小女孩却薄衣赤脚坐在地上,她哀求着,希望有人买她的火柴,她点燃火柴,幻想着她和祖母幸福的时刻,最后冻死在一个冰冷的角落。
当我读到“这个小女孩赤脚在街上走着,身上只穿着一件破衣服,但始终没有人理她”时,我呆了,下着雪,光脚走路;刮大风,穿破衣服,还是这么单薄,寒风中,苦苦哀求,那个揪心的场面,使人难以想象。那恳求的双眼,显得那么微弱,为什么没有人买她的火柴呢?想到这,我仿佛穿越时空,来到那个除夕夜,给那小女孩点钱,和她一起度过美好的除夕夜。
小女孩划亮每根火柴,幻想和祖母一起欢笑、一起聚餐……她并没有太大的奢求。可是我们呢?生活在幸福中,却不懂得好好学习。
小女孩没有卖掉火柴的时候,她那严厉的父亲会狠狠骂她,甚至于不让她进家门,她只能在外飘荡。而我们的父母呢?努力挣钱,把我们培养成材,有的家长不让我们做家务,更别说批评、骂我们了。我们的生活和小女孩的生活简直不能比较。
如今,我们生活在幸福中,为什么不去努力学习,为什么不孝敬父母?当我们实现自己的理想,你就会感到成功的喜悦,所以我们要像小女孩样,努力,对未来充满希望。
六年级卖火柴的小女孩读后感篇四
今天,我读了《卖火柴的小女孩》这个故事,才知道我们的生活相对于卖火柴的小女孩来说是多么的幸福。
这篇文章讲述的是在一个大年夜里,天下着大雪,外面冷极了,只见一个熟悉的身影还站在冰天雪地中,她就是卖火柴的小女孩。没有人买她的火柴,也没有人给过她一个铜板,她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,爸爸一定会打她的。她擦亮一根根火柴,幻想着和祖母在一起的快乐时光,被人们发现时她已经被冻死了。
当我读到:她赤着脚,一双小脚冻得一块红一块青时,我已是泪如雨下,可怜的小女孩,没有人同情她。她没想要丰衣足食,但她也不想过这种缺衣少食的生活,她只想要过上吃饱穿暖的日子呀!可是,她却不敢回家,因为她那严厉的父亲知道小女孩没卖掉一根火柴,没挣到一个铜板,小女孩是会被赶出去的。
想到小女孩饥寒交迫的生活,再想想我自己的生活吧,丰衣足食,还有爸爸妈妈的关爱,好玩的玩具,应有尽有。小女孩在一个贫穷的家庭,没有吃没有喝,就连上学也没有上过。她还要卖火柴,而且,还是在寒冷的冬天。要是我在那个时代,我一定会帮助她的。
通过读《卖火柴的小女孩》,我明白了许多道理,我们要珍惜现在的幸福生活,还要懂得知足。所以我们要好好学习科学文化知识,掌握本领,长大后做个对社会有用的人。
六年级卖火柴的小女孩读后感篇五
今天,我们学了一篇课文——《卖火柴的小女孩》。我的心里感到了一种从未有过的痛。
在一个温暖的、家家团圆的节日——大年夜,小女孩的父亲把她无亲地赶出了家门,让她去卖火柴。在下着鹅毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿着厚厚的毛衣和羽绒服,可她饿着肚子穿着单薄的破旧衣服,在大街上无力地叫卖着。这么可怜的小女孩,却没有一个人买她的火柴。更没有人去同情她,可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷、无情。和我们社会主义社会相比,我们都是同龄人,受到的待遇却不同,我们吃饱、穿暖是理所当然的,但在小女孩的眼中,那实在是无法实现的,多么可怜的小女孩呀!
可是,在点燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火炉旁、吃着香喷喷的烤鹅,最终她走向了没有饥饿和忧愁通往天国的小路,和奶奶一起,在天国幸福快乐地生活着。
她一生最幸福的时刻就是点燃火柴,幻想幸福的那一刻,可是只有那一刻是幸福的,只有那通往极乐的那一秒,最幸福。
珍惜我们现在的幸福生活吧,我们现在有这么好的学习环境,不好好学习,等什么呢?
六年级卖火柴的小女孩读后感篇六
最近,我读了《卖火柴的小女孩》这篇文章,小女孩在除夕夜里卖火柴的情景,深深印在我的脑海里。
“卖火柴,卖火柴,谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷,尽管这样,也没有人买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在除夕夜里卖火柴?那是因为她家太穷了。看看小女孩,再看看我自己,真是一个生活在地狱,一个生活在天堂。卖火柴的小女孩除夕夜里在风中叫卖,而我呢?除夕夜里一大家子全部坐在餐桌上吃着妈妈和奶奶做的'香喷喷饭菜,夜晚妈妈把我新年的衣服放在床头边,全家人演奏着和睦幸福的乐曲。
墙角里小女孩一次次地擦燃火柴,幻想着“温暖的火炉,可口的饭菜,美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”对于这位小女孩,这些只能是幻影。她是多么想要回应该属于她自己的一切呀!
她虽然和我们的生活不一样,但她格外坚强,这种精神是多么的难能可贵呀!我们的生活比她好,可是,还是有许多人不好好学习,不能用功读书,这可真是生在福中不知福呀!今后,我们一一定要抓紧时间努力学好文化知识,不辜负我们的祖国,不辜负我们幸福的生活,为将来祖国和我们有个光明的明天而努力奋斗!
六年级卖火柴的小女孩读后感篇七
圣诞节前期,天刮着风,下着雨。有一位失去母亲,和爷爷奶奶的小女孩。她手拿着一些火柴,还有几盒的火柴。为了给生病的爸爸治病,冒着风雪出来卖火柴。
她身穿一身破烂的就裙子,头上围着一条破围巾,脚上还穿着一双拖鞋,在风雪下走动。她一边走一边叫卖:“卖火柴,卖火柴,谁要火柴?”这时,一辆马车正在向她奔来,小女孩在这时丢掉了鞋子,弄得满身是泥。她继续走,但是,她的脚已经发青了,不想再走了!就在一个墙角坐了下去。她从窗户那儿看到了有钱人家准备过圣诞节了,又从一个窗户那儿看到了一个妈妈和一个孩子做游戏。她实在是太冷了,就点着了一根火柴。
一个火炉从小女孩眼前耸立着,火炉里燃烧着火苗,小女孩刚想伸出脚暖和暖和,火柴就灭了,火炉也不见了。小女孩又点着了一根火柴,从火柴里冒出来一只烤鸭,烤鸭从地面上走向小女孩,它背上是刀叉。小女孩刚下伸出手吃,火柴就灭了,烤鸡也不见了。小女孩又点着了一根火柴,从火柴里冒出一棵圣诞树,圣诞树上挂着几千只蜡烛,突然一些星星飞到了天空上,其中一颗星星从天上掉了下来,划出了一道亮光。这时。火柴就灭了,圣诞树也不见了。小女孩又点着了一根火柴,火柴里钻出了此项的奶奶。小女孩对奶奶说:“奶奶,您快把我带走吧。我知道只要这根火柴熄灭了,您就会不见。就像那烤炉、烤鸭、和圣诞树一样消失。”奶奶温柔的抱起小女孩,把她带到了天堂,新年的早晨,大家发现小女孩依然坐在墙角,嘴边带着微笑。但她已经死去了,手里只剩下了四根火柴棒。
六年级卖火柴的小女孩读后感篇八
安徒生童话中有愚蠢无能的皇帝,也有娇小玲珑的拇指姑娘,还有凄美爱情的人鱼公主。篇篇经典,令人回味。但令我最难忘的还是《卖火柴的小女孩》。
《卖火柴的小女孩》可以说是安徒生经典的童话之一。故事很简单:寒冷的大年夜,一个卖火柴的小女孩冻死在墙角。临死之前,她擦亮一根又一根的火柴,在短暂的温暖与光明中她看到了另一个世界。火柴划出的光明,让小女孩在生死攸关时体会到了快乐。是光,让小女孩在饱受饥饿时见到了食物;是光,让小女孩在寒风刺骨中暖和了自己。那束光,满足了小女孩对快乐、幸福与亲情的渴望,也给了她无限的向往与期待,它是小女孩在冬天里最大的精神支柱。
读完这个故事后,我眼中满含泪水,因为小孩的不幸牵动起了我的恻隐之心。她体会不到大年夜的快乐幸福,经受孤独,与同龄女孩的生活境遇差别太大了。我们有着蜜罐温床,而她只能挣扎在温饱线上。或许只有火柴的光,才能让小女孩看到了自己的所有梦想。所以我相信小女孩在死前看到了我们想不到的快乐,那束光也照亮了她生命最后的一丝希望,是小女孩生前最大幸福的见证。故事的结局是凄美的,小女孩的死是为了走向光明的,或者说是一种解脱。读完之后,我想,或许天国能够给小女孩一切想要的:温暖,幸福,亲情,快乐!
我希望自己的成长过程中,一路都是光明的,而不是黑洞洞的。回想起可怜的女孩手里只有火柴,我便希望我们人人能拥有一个火把,可以永恒地照亮我们前行。追逐梦想的路上只要有光,就能点亮对生活的希望。封建旧社会已经过去,我们不会再被困在魔爪之中了。
六年级卖火柴的小女孩读后感篇九
今天是星期六,我们又放假了。好开心呀。妈妈爸爸都去上班了。就我一个人在家里,我打开电视机,看了一会儿电视节目,觉得很没意思。于是我坐在床上读着《安徒生童话》中《卖火柴的小女孩》。
疏稀的晨星在窗外的天空闪烁着,似乎在看着我快要流泪的眼。小女孩悲惨的命运充满了我的整个脑海。虽然这只是安徒生写的童话,可我无法从悲愤的感情中解脱开来,眼前浮现出小女孩悲惨生活的情景。
我仿佛看见小女孩在寒冷的圣诞节前夜走在大街上卖火柴,哆嗦着冻的发紫的嘴唇叫卖着。可谁也没有买她的火柴,哪怕是一根。谁也没有给过她一分钱。
我仿佛看见小女孩蜷缩着身体,坐在墙边,用冻得通红的双手划着火柴。
我仿佛看见小女孩穿着薄薄的上衣,光着双脚。
……。
为什么穷苦的小女孩会受到这么不平等的待遇呢?如果有时光穿梭机,我就要来到她的身边。我要把我的新衣服送给她,让她有衣服穿。我还要把零花钱分给她一些。如果有时光穿梭机半,让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机,我就把她接到我家,让她和我一起上学。如果有时光穿梭机,我一定帮她实现愿望。
这篇。
作文。
写法独特,同是。
读后感。
作者写出了新意。用上了时空穿梭机这一想像中的东西。如这些内容写得非常好:如果有时光穿梭机半让她可以买好吃的东西。如果有时光穿梭机我就把她接到我家让她和我一起上学。如果有时光穿梭机我一定帮她实现愿望。
六年级卖火柴的小女孩读后感篇十
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲的是:一个可怜的小女孩在又黑又冷的圣诞节前夜,冒着风雪在大街上卖火柴,因为一盒火柴也没有卖掉,所以不敢回家,最后冻死在街头的悲惨故事。
当我读到小女孩几次划着火柴取暖,幻想美好生活这一段时,心里就为她的悲惨命运感到难过。当富人们全家团聚、欢庆圣诞的时候,卖火柴的小女孩却冒着刺骨的寒风,在清冷的街头流浪,她的美好生活只能从小火柴那微弱的光芒中来。小女孩在微弱的火柴光中看见的是暖烘烘的火炉,香喷喷的烧鹅,美丽的圣诞树,还有疼她爱她的奶奶,她多么向往这一切啊!可是这一切对小女孩来说只能是幻想,根本无法实现。
比起那个小女孩,我是多么幸福。从小到大,我都吃得饱穿得暖,在家里有爸爸妈妈疼爱我,在学校有老师同学关心我。如果她生活在我们国家,她一定也象我们一样,肚子吃得饱饱的,身上穿得暖暖的,背着书包高高兴兴地去上学,那该多么好呀。我想,我们在同情她的同时,更应该懂得珍惜今天来之不易的幸福生活啊!
“卖火柴啦!卖火柴啦!先生,买盒火柴吧!太太,您行行好,买盒火柴吧!”在北风呼啸的大年夜里,街上走来一个卖火柴的小女孩。她身上只穿着又薄又烂的连衣裙和一件旧围裙,她的围裙里兜着许多火柴,手上也拿着一把……不错,她就是诞生于安徒生爷爷笔下的——卖火柴的小女孩!
是的,这就是我们这个学期学的课文,也是对我感触最深刻的一篇文章!
一个小女孩,她原本穿着一双比她的脚大好几倍的拖鞋,一只被她跑掉了,一只被一个顽皮的小男孩捡走了。她只好赤着脚走路,天气太冷了!小女孩的一双小脚冻得红一块青一块的。可是兜里的火柴,一根也没有卖出去,也没有人施舍她一块硬币!难道就有那么多人的心被寒冷的天气冰冻了吗?我想。可怜的小女孩哆哆嗦嗦地走到一个房子的墙角下,她又冷又饿,蜷缩着脚成一团。她不敢回家,因为她没有挣到一分钱,爸爸一定会打她的!当我读到这里时,眼前浮现出一幅幅爸爸对我的疼爱、关心的画面,又不恨不得就把自己的零用钱全都捐给这个可怜的小女孩!
渐渐的,时间一分一秒地过去了,小女孩觉得越来越冷了。终于,她擦燃了一根火柴,那火柴发出微弱的光,暖暖的,小女孩仿佛看到了一个火炉,就坐在火炉面前,暖烘烘的,可是,“唰”的一声,火柴灭了,大火炉没了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。她多么渴望温暖啊!随后,她又擦燃了好几根火柴,分别看到了一棵圣诞树、一桌十分美味的年夜饭和她那和蔼可亲的奶妈,可到了最后,小女孩带着微笑死去了……没有人知道她是怎么死的!更没有人知道她从哪里来!
读到这里,我恨不得把小女孩马上接到我家来,和我一起生活,一起读书,一起玩耍!相比之下,我和她的生活简直是天壤之别!我要好好珍惜才行!

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