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宪法知识竞赛策划书(优质15篇)
  • 时间:2023-11-12 15:15:18
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宪法知识竞赛策划书(优质15篇)

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宪法知识竞赛策划书(优质15篇)
    小编:梦幻泡

在我们的生活中,总会遇到一些特殊的情况,这时我们需要根据实际情况来进行总结。在写一篇较为完美的总结时,我们可以参考一些范文和案例来提升写作水平。总结范文中能看到不同人的不同角度和思考方式,对我们的总结有很大的借鉴作用。

宪法知识竞赛策划书篇一

为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长,我校决定在20xx年12月上旬举行数学学科知识竞赛活动。

二、活动目的。

通过竞赛,提高学生分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

三、参赛对象、内容、时间及要求。

1.第一学段:三年级数学日记。

第二学段:五年级数学小论文六年级解题竞赛。

2.具体要求。

(1)参赛年级以班为单位,自行组织初赛;日记、小论文按班级人数的20%上报电子文档,解题竞赛按15%的比例上报参赛名单。

(2)数学日记与数学小论文竞赛。

数学日记、小论文可以写学习体会、数学发现,规律探究、知识应用等等。要特别注重数学知识与生活的联系,要能反映积极的主题,比如说学习数学带来的乐趣,解决难题的欢喜,发现规律的愉悦等等。

所有送评日记、小论文必须是没有公开发表的,只需要提交电子文稿一份(word文档),标题用黑体四号,,正文用仿宋小四号。电子文稿发至13912195060@,标题为“类别+班级+姓名”如:“日记三12班王小丫”(以班为单位打包发送)。截止日期为12月6日。

(3)数学解题竞赛。

内容为以五六年级学科知识为主,适当提高要求。竞赛时间为12月6日下午1:30,地点为综合楼310。

四、奖项设置。

设学生组等级奖若干、班级组织奖和指导老师奖,获奖论文择优推荐给有关学生数学报刊。

五、组委会人员分工。

1.顾问组。

丁宜林陈德华卞红喜。

2.评委组。

三年级数学日记:张生王晓静陈平。

五年级数学小论文:唐成于明。

六年级解题竞赛:卞红喜刘燕黄晶。

注:参赛报名表、数学日记和论文稿纸及范文见校园平台,请相关数学老师及时上报至指定邮箱。

宪法知识竞赛策划书篇二

第十四周为生活趣味周,生活小常识知识问答赛是继水果拼盘、宿舍装扮的又一活动。

*生活中,同学们往往会因缺乏科学的生活节约常识和小窍门,而造成不必要的浪费和给生活带来小麻烦,生活小常识可以帮助同学们解决这些问题。

促进同学们的团结协作,丰富同学们的学习生活;

扩展同学们的知识面,增加生活知识;

在大学生活中,创造更高质量的校园生活。

本次活动以抢答的形式开展,竞赛问题是生活小常识知识,问题由简单到难。每班派两名同学参加比赛,可有一名候补人员。

此次抢答有抢答题(包含选择题和问答)、风险题两种题型。赛场主要的职员:每组二人,共二十八名参赛选手,主持人两名,评委两名,记时员一名,记分员两名,可根据具体情况添加嘉宾组;比赛开始时各队设基础分一百分。

主持人宣布比赛结果后,若某组对结果有疑义,可在赛后向工作职员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。

19:00选手应全部到场抽签分组,19:30比赛正式开始。本次抢答赛共二十八名选手分十四个小组,十四个小组又分成红黄蓝黑四队,前两队三组人员,后两队四组人员。本次抢答赛共三轮比赛,分别是初级赛,晋级赛和终极赛,最后将决出冠军和优越组。

第一轮:选择题,每题十分,每组进行抢答,答题时间不超过十秒。答对加分,发错扣分。

第二轮:知识陷阱(组互选题)--选择题以及填空题,由各参赛组轮流选题指定其它参赛组回复。若选手答不出可乞助于亲友团,选手答对一题加分,答错扣分。

第三轮:风险题,每题答题时间不超过两分钟(题型为选择题,填空题,问答题)。

各组参加比赛人员应按规定时间到场,迟到十分钟按弃权处理。

比赛以抢答形式进行,各个参赛小组同时进行抢答,最快抢答者获答题资格。

参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定时间内回答问题,超时回答予发错处理。

团队抢答时应遵守赛场秩序,在其它组获得答题权力后立即安静,不能与其它组抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。

回答问答题时间从主持人提出问题后说“开始”开始记时,组员回答后说“回答完毕”。附加赛-当初赛比赛结束,出现分数不异而不能选出冠军时,或者决赛结束因分数不异而不能确定名次时,将加一道备用题进行抢答,规则与抢答赛相同。

(一)抢答题(每题十分)主持人宣布“开始”时,方可举手抢答,否则属抢答违规。抢到题后,可由组员配合完成答题,一人主答,同组组员可以补充,以最后答案为准。抢答题答对给十分,答不出或答不全或答错扣十分。(二)风险题风险题分二十分、三十分、四十分三个档次。本轮比赛开始时前,各组选择筹办答题的档次。各队在各自选择的档次里抽取问题,派代表作答,其它队员可提示,补充,以最后的答案为准。答对按该题的分值得分,答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。

冠军一个,优越组一个。

冠军组和优越组均有奖状,该成员也将获得相应奖励。注:此次比赛中各环节的负责人员应尽职尽责,保证活动顺利开展。

本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

宪法知识竞赛策划书篇三

本次竞赛意在培养我校广大学生良好的读书习惯,广泛涉猎,博览群书,提高学生文化素质,增强学生的文化知识底蕴,在全院掀起读书热潮,丰富同学大学生活。从而促进优良学风校风的形成,推进文明校园、和谐校园建设。

二:含英咀华博古通今。

1、活动时间:初赛:5月10日(各系海选)。

复赛:5月17日(选出十强)。

决赛:6月5日(十强pk)。

2、活动地点:2号报告厅。

3、活动对象:常州轻院在校大学生。

4、主办单位:常州轻工职业技术学院院团委、图书馆、读者协会。

(一)前期准备:

a、活动宣传。

1、在活动开始前一周,我们将在校园主干道悬挂博古通今知识竞赛的宣传条幅及板报,标明时间、地点、内容。

2、在学校贴吧、优习网、大学生精英论坛等点击率较高的网站上来进行宣传。

3、通过校广播台进行宣传造势。

4、与校部联系,在校部led显示屏上滚动播出。

b、活动准备。

1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。

2、在活动前期申请活动场所、活动经费、素质拓展等相关活动支持。

3、准备活动所需物品。

4、为本次活动邀请评委与嘉宾。

1、由各系分别推荐2名选手参赛,八系共16人;

2、在“一战到底”开始之前,各参赛选手进行笔试,在规定的30分钟内作答100个单项选择题,按成绩高低依次选出前10名参与者参加决赛,(其中可以自愿申请作为赛前擂主)。

3、其余选手以抽签的方式决定选手号(1-10号),决赛时对号入座;

4、一切准备就绪之后,由主持人宣布比赛规则:

(1)答题先有擂主开始,然后是挑战者,依次循环;

(3)擂主有一次免答权,遇到不会的问题可以说过而不答。那此时题目由竞争对手回答。

(5)擂主每成功pk一名挑战者都会有相应的礼品,擂主可以选择放弃带着礼品下场,亦可以选择继续守擂冲刺终极大奖,答对终极挑战的同学即可拿走所有奖品和终极大奖离开,成为本次比赛的“站神”。

附:奖品有:笔记本、相册、水杯、毛巾、迷你小风扇、4gu盘、8gu盘、优秀书籍、迷你音响、扇子。

注意事项:为了比赛的公平公正,在笔试时严守考纪,作弊者直接淘汰。

(三)比赛程序。

1、先由主持人致开场词,依次介绍在场的各位嘉宾,然后宣布参赛选手进场并依次介绍,与此同时,参赛选手可喊出自己的决赛口号。

2、主持人简单介绍比赛环节。

3、主持人宣布比赛开始。

4、主持人宣布比赛结果,颁奖、合影留念。请一等奖获得者发表获奖感言。

注:比赛期间,请工作人员维持现场秩序,不得高声喧哗,更不能向选手提醒答案。

宪法知识竞赛策划书篇四

推广科普知识是全面提高大学生素质的一件大事。在校团委老师的领导下,山东理工大学大学生科技创新与创业中心计划组织第二届科普知识竞赛活动。本次科普知识竞赛吸取往届科普知识竞赛的经验和教训,将为同学们带来一场全新的科普知识盛宴,为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性,丰富同学们的课余生活,营造浓厚的校园科技文化氛围,推动我校创新工作向更高层次拓展。

本次科普知识竞赛内容丰富多彩,竞赛以生动活泼的方式,进一步加强我校学生的科技创新意识、普及科技文化知识。竞赛分为淘汰赛、晋级赛和决赛。竞赛题目的类型包括选择题、填空题、判断题,而选择题中又包含了单项选择,多项选择,连环题,极大了丰富了竞赛形式,更有神秘有趣的互动环节,使参赛的同学能够领略无穷的乐趣。竞赛内容以科技类为主,涉及当今科技领域最新的科技创造课题,传统的科技文化知识,电脑知识,环保常识,生活百科类知识,天文地理知识、植物动物知识、防震知识、大小挑战杯知识以及奥运方面的知识等多方面的科普知识,在比赛过程中犹如沐浴在浩瀚的知识海洋之中。

竞赛时间:淘汰赛11月7日(第九周周六)。

晋级赛11月8日(第九周周日)。

决赛11月14日(第十周周六)。

竞赛地点:4号教学楼教室(淘汰赛)。

大学生艺术中心会议室2(晋级赛)。

山东理工大学模拟法庭(决赛)。

主办:共青团山东理工大学委员会。

承办:山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部。

1、时间安排。

宣传时间:10月26日(第八周周一)—10月28日(第八周周三)。

宣传地点:全校各餐厅门口。

2、宣传方式。

(1)制作并张贴海报、横幅。

(2)安排工作人员在各餐厅门口宣传。

(3)通过科创中心微信公共平台、qq空间及微博等新媒体宣传。

(4)邀请新闻中心、理工青年等相关组织对本次竞赛进行全方面报道。

(5)通知各学院科创负责人积极组织同学参加。

(6)使用无人机宣传。

3、活动报名。

(1)活动由学生自主或组成优势互补的团队参加,每队最多三人,有一名队长带队。

(2)报名方式:

报名表报名(各餐厅门口领取)。

短信报名(团队成员姓名+所在班级+联系方式)(默认第一个为队长)。

报名电话17865917316(宋)17865912581(王)。

1、设计制作报名表、宣传单页、宣传海报。

2、通过多种渠道收集,制作,筛选整理竞赛题目。

3、召开会议终定比赛流程。

4、安排宣传人员的工作。

5、选手报名及报名表的整理。

6、场地及教室申请,布置。

7、安排人员负责参赛选手的通知工作(飞信,qq群等)。

8、联系所邀请的嘉宾。

9、准备奖品及嘉宾礼品。

1、参赛队伍:

(1)参赛队伍最多由三名成员组成,其中队长(注:对科技方面感兴趣并有一定的基础者最佳)一人队员二人。

(2)队员之间需紧密合作,团结友爱,具有较强的凝聚力。

(3)晋级决赛的四组队伍可组织亲友团(人数不少于5人,不多于20人)在场外互动环节中进行求助。(注:亲友团均以本学院或其他学院学生组成,不可求助老师)。

2、竞赛形式:

淘汰赛:淘汰赛以笔试的形式进行选拔,参赛队伍同时比赛,按照基础分排序,基础分高的八组队伍晋级循环赛。

3、竞赛流程:

第一阶段:淘汰赛。

1、淘汰赛将采取笔试的形式进行。

(注:淘汰赛题目会在活动宣传前出完并由评选人员密封保存)。

2、淘汰赛前1个小时由相关人员做好会场布置及准备工作。

3、淘汰赛开始的前30分钟参赛队队长带领选手到相应签到处签到。

4、由相关人员发放答题问卷。

5、淘汰赛题卷设置:

宪法知识竞赛策划书篇五

为提高大学生综合素质,培养大学生维权意识,引导大学生自主维权,丰富大学校园生活,校学生会大学生权益维护中心特策划此次大学生权益知识竞赛活动。此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节中有所创新,真正地把握住观众的兴趣导向,实现“我参与,我快乐,我成长”。

心维权舞、舞出精彩。

公平、公正、公开。

求知、求实、求精。

所有在校生。

20xx年3月16日晚18:30——21:00。

大礼堂。

(一)初赛。

初赛以笔试形式开展,试卷连同大学生权益知识小册子于3月3日下发到各个班级。每班选取一名同学于3月4日中午12:30到三号教学楼参加统一考试(考生携带试卷参加,未带试卷者取消参赛资格)。考试结束后,试卷进行统一回收,交于大赛组委会进行评分。最终选出三个分数最高的院系直接晋级决赛,其余院系同时获得参加复活赛的资格。

此环节评分细则如下:将所有卷子进行去名评分,取各个院系所有参赛选手的平均分为此院系的初赛成绩(初赛成绩计入院系考核)。

(二)复活赛。

初赛环节中,未直接晋级的院系获得参加复活赛的资格。复活赛定于3.15晚会举行,以节目表演的形式展开。

此环节评分细则如下:依据现场观众对节目的喝彩声分贝值进行评分,即喝彩声分贝值为此环节得分。分数排在前两名的复活成功,获得进入决赛的资格,其余院系直接淘汰。

(三)决赛。

经初赛和复活赛之后共有5个院系进入决赛。进入决赛的院系在本院选出2名同学组成团队,填写报名表,同时参加3月16日晚6:30的决赛。

(一)开场舞蹈(5分钟)。

(二)主持人开场介绍(2分钟)。

(三)参赛团队闪亮登场(12分钟)。

(四)第一环节(20分钟):志在必得(必答题)。

(五)观众互动答题(8分钟)。

(六)第二环节(25分钟):争先恐后(抢答题)。

(七)亲友团互动(20分钟)。

(八)第三环节(10分钟):同舟共济(笔答题)。

(九)观众互动答题(8分钟)。

(十)第四环节(15分钟):风险提速(风险题)。

(十一)决出冠军,颁奖(15分钟)。

(一)志在必得。

本环节题目为选择题,每题4个选项。每队2题,共8题,每题10分。按红黄蓝绿的顺序抽题回答,指定队员顺序回答。

1、各队2名队员按规定顺序抽题并依次回答一个问题。

2、当指定队员回答时,其它队员不可以代答、补答或进行提示,否则视违规,该题不得分。

3、答对给全分,答错或答不全,不给分也不扣分。

4、必答题回答时限为40秒(主持人读完题后开始计时)。

(二)争先恐后。

本环节题目为是非题。共20题,每题10分。

比赛前,每队确定一个手机号码,并存入主持人手机内,主持人说“开始抢答”最先打进的人答题。

1、主持人念开始抢答,“答”字说完,方可开始拨号抢答,否则视为抢答违例。

2、抢答题回答正确得10分,回答错误或违例抢答扣10分。

3、抢到题后,由该组中的一人回答,其他队员不可补答,否则视违规抢答,扣10分。

4、违例抢答的选题作废,重新开始。

5、抢答题回答时限为10秒钟(主持人报出队名后开始计时)。

(三)同舟共济。

本环节题目为填空题。共4题,每题20分。各队对同一问题进行书面回答。

1、笔答时间终止时,队员应立即停止答题,否则视违规,此题不得分。

2、答对给全分,答错或答不全,不给分也不扣分。

3、笔答题回答时限为1分钟(主持人读完题后开始计时)。

(四)风险提速本环节题目为选择题,每题4个选项。共8题,每题分值不同,分别为30分、50分,每组分值2题。按分数从低到高选择,分数低的队伍优先选择,不得弃权,可使用求助方式。三种求助方式分别为:现场观众、电话联系、去掉错误答案。

1、各队可自由选择分值的一道试题。

2、答对得相应分值,答错或答不全扣相应分值。

3、风险题队员可以商量,相互补充。

4、风险题答题时限为1分钟(主持人读完题后开始计时)。

(五)观众互动。

本环节主要是邀请现场观众回答问题,答对者即可获得纪念品。

(六)亲友团互动。

本环节主要是参赛团队邀请其两位亲友参与“你来比划我来猜”游戏。时间为1分钟,猜对1个加5分,加分不设上限。

(一)所有参赛选手必须佩戴选手证或其他有效证件入场,每支队伍两个成员。

(二)比赛过程中,各参赛队员需将手机、商务通等各种通讯设施关闭,比赛结束后归还(争先恐后环节所用手机除外)。

(三)为保证争先恐后环节的顺利进行,比赛开始时,现场观众将手机调至为静音或震动模式。

(四)队员在回答必答题时,该队其他队员不能给予任何形式的提示,违者该队取消此题答题资格,该试题作废。

(五)比赛过程中,参赛队不得影响其他队伍做答,违者取消其竞赛资格。

(六)严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此原因答对者取消此题答题资格。情节特别严重者,扣此题相应分值。

(七)违规和给分一般情况下由主持人判定,主持人不能判定时,由评委评判。

(八)原则上要求各参赛队员用普通话回答问题。

(九)各参赛队伍不能在比赛进行当中更换队员。

(十)参赛队员在回答或补充回答完毕以后,应说“回答完毕”或“补充完毕”。

(十一)参赛队员可以要求试题重复一遍,重复的时间计入时间时限内,但抢答题不重复内容。

(十二)若比赛结束时仍不能分出第一名时,则由分值相同的队。

伍再加赛一道抢答题,若仍不能分出胜负则加赛直至分出第一名为止。

(十三)为防止分数出现负数,每组比赛各队设基本分100分。

(十四)竞赛过程中,不能带相关资料入场。

(十五)因试题或主持人原因引起答案变化时,则该试题作废,重新抽题或抢答。

(十六)根据参赛队伍得分情况决出冠军,其他参赛队伍均得优秀团队奖。

(一)冠军团队1支颁发荣誉证书及奖金100元。

(二)优秀团队4支颁发荣誉证书。

校学生会大学生权益维护中心主任张靖为此次知识竞赛活动的主办方负责人。物电学院大学生权益维护中心与建材系大学生权益维护中心为此次活动的承办方。

(一)初赛。

初赛试题由建材系设计,并于2月28日提交样卷给校学生会大学生权益维护中心审核。初赛场地由物电院申请,并于3月3日完成。

物电院负责初赛(笔试)当天的监考工作,建材系负责笔试的阅卷评分工作。3月6日公布复赛名单。

(二)复活赛。

此环节由校学生会大学生权益维护中心负责,负责人金晓蓉。复活赛以节目表演的形式展开。3月10日确定参加复活赛的院系名单及其参赛节目,并确定出场顺序。3月11日与3.15晚会其他节目一同进行彩排。

(三)决赛。

决赛试题的设计由建材系和物电院共同完成,其中,建材系负责。

“志在必得”、“同舟共济”、“风险提速”及观众互动环节的试题设计,物电院负责“争先恐后”及亲友团互动环节的试题设计。试题统一于3月4日(周五)交于校学生会大学生权益维护中心审核,并于3月9日完成决赛试题ppt的制作(由物电院负责制作)。

物电院负责决赛现场的物资准备与布置及决赛试题ppt的播放。决赛现场于3月16日中午12:00完成。

建材系负责决赛现场秩序的维持。

此次活动所需物资有:4张桌子、8个板凳、幕布、分贝仪、4个耳麦、8个证书、4个奖牌、4支马克笔、15张a4纸。

宪法知识竞赛策划书篇六

为普及知识产权保护的法律、法规,深入开展知识产权的保护活动。为迎接大一新生并深入贯彻落实党的十八大精神,响应我国建立创新型国家的口号,凯里学院法学协会决定举办“法随我行,律动我心”为主题的法律知识讲座活动,以深化大学生的法律意识,塑造良好新时代大学生形象。

为进一步提高大学生的法律知识水平,培养大学生对法律的热爱,宣传法律知识,促进我校大学生良好学风的养成,同时加强各学院之间的交流与合作,丰富同学们的课余生活,为同学们提供一个展示自我,锻炼自我的舞台。

法随我行,律动我心。

共青团凯里学院委员会。

凯里学院大学生法学协会。

凯里学院全体学生。

31205教室。

初赛时间和地点:各分院组织至少6名同学参加第一轮法律竞赛考试,考试时间是10月20号在31205教室进行考试(各分院务必在10月19号之前把报名人员名单交到大学生法学协会)。

复赛时间和地点:10月24日16点(在第一轮中选拔出各分院。

前三名同学到31205教室参加复赛)。

决赛时间和地点:10月26日16点教室31205。

1.前期宣传:

(1)由大学生法学协会宣传部提前一周办两海报贴放在校园宣传栏处。

(2)由共青团委和法协宣传部通知给各班负责人组织学生报名。

2.场置安排:10月20日由法学协会在下午四点之前完成考场布置。

3.人员安排:

(1)学术部负责打制横幅。

(2)外联部负责购买所需的物品。

(3)纪检部负责维纪律以及参赛人员签到情况。

(4)组织部负责组织会员到场。

竞赛分为两个环节,单选题、多选题以及分析题。总分为100分。(在考试过程中,严禁作弊,如有发现,立即取消比赛资格)。

个人证书(30份)、奖状(10张)、21个笔记本。

一等奖:奖状及证书+200元奖金。

二等奖:奖状及证书+150元奖金。

三等奖:奖状及证书+100元奖金。

优秀奖:奖状及证书+笔记本。

不得泄露任何人。

3、紧急情况:活动期间法学协会安排四名机动人员,负责。

计划外问题的解决。

4、教室:提前与相关部门联系教室,确保活动的开展不影响同学们的正常学习。

宪法知识竞赛策划书篇七

为了扩大大学生知识面,挖掘大学生爱知识用知识的热情。为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,化学与化工学院学生会办公室特此申请承办“国情、区情、十个全覆盖”知识竞赛。本次邀请赛也将为广大同学提供了一个自我的舞台,选拔出了一批综合素质较高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

化学与化工学院学生会办公室。

化学与化工学院全体学生。

报名时间:xx年11月2日。

初赛时间:xx年11月5日。

决赛时间:xx年11月8日。

报名方法:参赛者到各班班长处报名,再由班长交给学生会办公室。

地点:工程楼204。

以个人为单位进行初赛和决赛的评比。

初赛安排:初赛以笔试形式安排,每个人持有100道题,答题期间严禁交头接耳,室内保持安静,并在30分钟内完成规定试题。及格分数者则有机会进行下一轮比赛。及格分数线则有主办方所设。

决赛安排:决赛以抢答式形式安排,主考官读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来取得作答权利。快速抢答题共计20道。答对的加十分,答错的不扣分。

一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名。

一等奖证书:15元。

二等奖证书:2个20元。

三等奖奖状:3个6元。

总计:41元。

化学与化工学院。

xx年十月二十五。

宪法知识竞赛策划书篇八

为了更好地贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[xx]16号)中共广东省委《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》(粤发[xx]12号)文件精神,进一步发展校园文化建设,营造健康积极、和谐团结的校园文化氛围,促进大学生的健康成才,籍社团活动月的契机,漫雪诗社特意举办诗文知识竞赛,增强同学们对诗的情感深造。

6年的岁月变迁,人们生活在繁华的社会之中难免会遗忘从前,只有回味过去的魅力,才会使自己得到身心的提升。诗,一种富有魅力的文字,它以其独特的魅力记载着祖国的发展,记录着青春荡漾的激情,它是一首青春和谐的旋律,是一篇歌颂发展的礼赞。为了营造良好的校园文化底蕴,提高学生对祖国的诗歌认知,为了丰富学生多姿多彩的校园生活,学习诗人的高尚情操深化自我;为了诗的源远流传,从而使诗具有顽强的生命力,我们选择用诗文知识竞赛去唤醒我们的记忆,追寻发展的足迹。

二、活动主题:追寻足迹焕发青春共创和谐。

三、活动简介。

1、活动对象:华南师范大学南海校区全体学生。

2、活动时间及地点。

地点:小型电影院(初定)。

时间:十一月至十二月。

3、主办单位:华南师范大学南海校区学生社团联合会。

策划承办单位:华南师范大学南海校区漫雪诗社。

4、活动负责人:xxx。

四、活动内容:

1、活动形式:分设初赛及决赛。

2、活动准备:

(1)申请场地。

(2)开设咨询会。

(3)广播稿宣传。

(4)联系并邀请嘉宾评委(中文系老师、社联干部、协会代表)。

(5)会场布置。

3、活动具体内容:

(1)初赛:申请教室作为初赛场地以笔试形式进行诗文知识的答题,成绩最好的前十位进入决赛。

(2)决赛:初定地点为小型电影院(根据实际调整),决赛当晚采取淘汰形式。

第一环节:必答题(每人5道题目),淘汰得分最低的四人。

第二环节:抢答题(每人5道题目),淘汰得分最低的三人。

第三环节:选答题(5道题目中任选一题即场作答),抽签选择题目,以所得的分数高低决定名次。

(3)老师发表讲话及颁奖。

4、评分标准:

(1)初赛:笔试中以成绩前十名所获得决赛资格。

(2)决赛:第一、二环节从成绩高低所获出线资格。第三环节则通过现场投票决定(观众占选手得分比列的2%、社团嘉宾投票占25%,老师评委占55%),综合得分以高低依次为冠亚季军。观众、社团代表嘉宾和老师评委凭进场时所派发的选票作为投票的有效依据。

宪法知识竞赛策划书篇九

繁荣校园文化,丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性,为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文,也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养,激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试,但应用文的一些基础知识还是能体现出来,通过考试,新生可以知道自己的生活中,应用文的知识是不可或缺的。

二.活动时间与地点。

12月5日五教新生晚自习教室。

三.参赛对象。

职师院全体报名新生及梅子文学会员。

四.活动宣传。

我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传,让新生提前做好准备.

张贴海报宣传此次活动,让全校师生知道此次活动,后期将张贴海报公布获奖名单,以进一步扩大活动影响。

五.活动流程。

1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下,并在现场监考。

2、九点准时收齐试卷,统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去。

3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷。

4、最终交给社长审批,确定获奖名单。

5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会。

六.人员安排。

1、夏乐乐为活动总负责人。

2、组织部负责收发试卷和监考。

3、外联部负责打印试卷和稿子。

4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。

5、全体负责人负责前期到教室宣传。

七.奖项设置。

一等奖1名。

二等奖1名。

三等奖1名。

优秀奖3名。

各奖项获得者均会颁发荣誉证书。

八.经费预算。

应用文知识材料60元。

试卷15元。

证书20元。

海报纸2元。

总计97元。

宪法知识竞赛策划书篇十

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一、活动主题:

百科知识风暴竞赛

二、活动目的:

扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:3月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:3月17号

决赛时间和地点:3月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:

经管系全体学生

五、报名时间:

03月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的`搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

九、经费预算:300元

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

宪法知识竞赛策划书篇十一

计算机的世界无穷无尽,然而我们却了解有限。作为当代大学生,应当具有对于计算机方面知识的一定的了解。

人的知识越广,人的本身也就越完善。——高尔基

随着信息时代的来临,电脑互联网以最先进的方式,成为全社会各阶层人士所必须的学习工具、交流工具。其目的是把我们改造为真正的信息时代的新人类:一个会运用新工具的人;创造新生活的人;一个真正与时俱进的人!

在信息高速发达的今天,要努力学习电子计算机基础知识以及电脑网络专业知识。学习新的知识,摄取新的信息,储存新的观念,增强自己的知识修养,勇敢地承担起历史的重任并迎接信息时代的挑战!

高尔基说过:人的知识越广,人的本身也就越完善。

通过电脑知识竞赛,帮助同学们了解更多计算机基础知识,扩展同学们的知识面。

淮阴师范学院全体学生

1、协会提前选出此次活动负责人,负责此次活动的整体执行,负责人的担任由会员自鉴!

2、由宣传部撰写宣传稿,并去各班宣传。

3、由组织部邀请嘉宾及评委

1、活动分为两个部分:

第一部分知识竞赛笔试:参赛者同一考场答题,由评委批改并选出进入下一轮的人员。

第二部分现场答题:进入第二轮的参赛者通过抓阄分成六个小队,分别进行轮流口答与集体抢答,记录得分情况,最终由评委当场评出各项奖项。

2、活动流程

5月6号开始宣传

5月8号报名截止

5月11号初赛

5月14号做第二阶段准备工作。

5月16号决赛

1、以个人为单位参赛,在报名截止日期前报名

2、留下自己邮箱,便于接受题库

3、保持通讯畅通

分值

评分要素

评分标准

笔试

100分

30道选择题 每题2分

根据参赛者实际答案

20道填空题 每题2分

口答

60分

15道选择题 每题4分

根据参赛者实际答案

每人都有不同的15题须作答

抢答

40分

总共20道题目 每题2分

根据参赛者实际答案

所有参赛者抢答20道题目

1、一等奖 一组

2、二等奖 二组

3、三等奖 三组

4、优秀奖 若干名

若前几名得分相同将采取加试以区分

启明星电脑协会策划部

xx年4月21日

宪法知识竞赛策划书篇十二

一、活动背景:

信息时代的今天,“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风,我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节,是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下,读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

二、活动目的:

(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度,将和谐文化带进校园,以丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。

(二)加强会员间的交流,以及促进与其它社团之间的交流与合作。

(三)建设文化校园,将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道,建立读者与图书馆间的良性互动。

三、活动介绍。

本次竞赛为读者协会策划主办,红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

四、活动安排。

本次文学知识竞赛面向全体在校学生,以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

(一)时间安排:

1.初赛:

(1)时间:11月24下午6点。

(2)地点:图书馆八楼会议室。

2.决赛:

(1)时间:11月30日下午6点。

(2)地点:图书馆八楼会议室。

3.颁奖。

(1)时间:12月1日晚上7点。

(2)时间:图书馆八楼会议室。

(二)参赛选手资格要求。

1.在校大学生,热爱读书,拥有一定的知识素养。

2.参赛选手必须在规定的时间内报名,并领取报名表。

(三)竞赛流程。

1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾,会长致辞并宣布竞赛开始。

2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3.根据竞赛者入场时抽取的编号,把竞赛者按编号分若干组。

4.初赛流程:此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分,并按以下四个环节进行。

(1)小试牛刀。

题目共分:文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题,每道题编有序号)。

规则:以组为单位,从该组一号选手开始,选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后,选手作答,如果答对加10分,错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答,答对加5分,错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩,前五名的小组每人成绩加20分,其余小组每人加10分。

中场互动。

所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品,主持人敲击桌子,声音停止,物品距离最近的人接成语,接出成语则继续进行,否则表演节目,节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

(2)抢滩登陆。

规则:主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答,答对加10分,答错不扣分,答错后其它选手可抢答该题,答对得5分,小组抢到一次大题机会,该组将会有3道题,至该组答完为止。依次类推,此环节以个人得分为最终成绩。

(3)弱者重生。

本环节得分较高的人给较低的人选题,选3道题,答题后较低的人得分为:答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)。

(4)勇往直前。

也可继续攻关。若答错,则本环节的分将失去。

比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。

5.决赛流程:

(1)自我介绍,限时2分钟。

(2)才艺展示,各个选手根据自己情况选择性进行,该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。

(3)“一站到底”所有入围决赛的选手,两两组合,回答主持人的问题,采取淘汰制,获胜者再两两结合,依次类推直至产生最终胜利者。

6.颁奖典礼暨联合晚会。

(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。

(2)举行颁奖仪式。

(3)文艺表演暨活动大联欢。

(四)前期准备。

(1)双方宣传部应于于11月20日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突,可将两个活动合并为一个板面),并于11月20日投放至指定位置。

(2)双方策划部人员,应于11月18日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。

(3)双方策划部应于11月18日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题,并交由各自的相关部门执行。

(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管,任何人不得泄露题目。

(6)双方策划部须于11月20日以前协商颁奖仪式的具体事宜,包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。

五、注意事项:

1、初赛的问答题目为12道,分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面,每方面四道题目。

2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分,答题总分值80分,选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。

决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。

初赛进入决赛时,根据实际人数确定晋级人数,确定人数后安成绩由上到下选择晋级。

3、此次文学知识竞赛总的分值分配:决赛的总分值70分,初赛总分值30分,选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。

六、奖项设置。

特等奖一名一等奖2名二等奖4名三等奖8名优秀奖若干,共计500元。

七、负责人及主要参与者。

负责人:王勇、胡熙洋。

参与者:读者协会与红帆船文学社全体会员。

宪法知识竞赛策划书篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

早上好,我是__,严副校长上周谈了今年我们国家的两个首设日,其中一个是国家宪法日,他谈的比较简短。我今天在这里再和大家一起说说“国家宪法日”。

中国共产党的-通过了《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,将每年12月4日定为国家宪法日,这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育,引导各级组织和全体公民牢固树立宪法认识,增强宪法观念,维护宪法尊严,保障宪法实施。教育部随后发出了全国各学校也要深入开展宪法学习宣传教育活动的通知。

关于首个“国家宪法日”,党中央主席强调:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人,都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为,都必须予以追究。

“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”。而我们目前的现状是:保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全,有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法,严重损害国家法制权威。法治是人类文雅前进的重要成果,一个国家只有形成体现法治精神、顺应时代潮流的法治体系,人民才能有尊严的生活,国家民族才能振兴。

也许有同学会认为:宪法是成年人的事,离我们还远着呢!其实不然,宪法与我们每个人的生活息息相关,因为我们都生活在这片土地上。宪法规定公民的基本权利和义务,宪法保障每个公民的人权,比如,它就规定,所有的青少年享有受教育的权利。

我看过一个案件,陈同学和齐同学都为初三的学生,中考时,陈同学冒用齐同学的姓名,以他优秀的成绩上了好的高中,并最终进入了银行工作,而齐同学却因为落选,最后只得碌碌终生。案件到了最高法院,判决最终给予陈同学以严厉的处罚。这让我们认识到,宪法维护公民的姓名权不受侵犯的重要性,每个公民都应该依宪法来保护自己。

还有几年前“我爸是李纲”的事件。官二代开车撞了人,竟然搬出做局长的老爸,在他在心中,他老爸的权力比法还大,这是完全错误的。最终,这个公子哥周到了法律应有的惩罚,连他的父亲李刚也因为腐败问题而受到调查。

宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生,我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识,具备守法、用法、护法的前提条件;其次,要遵纪守法,养成优良的行为规范和道德修养。我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益,进而维护他人的权益,维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益,就是维护宪法的尊严!

12月4日是国家的宪法日,并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。其实,每天都是我们自己的宪法日!法的精神深入我们每个人的心中,法的行为体现在日常生活中,我们的社会才会变得更加有序和谐。

我的讲话结束了,谢谢大家。

宪法知识竞赛策划书篇十四

各位老师、同学们:

大家早上好!

今年是我校依法治校工作稳步推进的一年,今年“12.4”全国法制宣传日的活动主题是:弘扬宪法精神,服务科学发展。学校将在本月开展一系列的法制宣传活动,希望大家都来学法、用法,促进校园和谐。

俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。国有国法,校有校规。学校里的法律既包括国家的各种法令法规,也包括学校的各项规章制度、纪律条令。如升国旗时,《国旗法》对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》就对我们有所要求;在回家过马路时,《道路交通法》就对我们的行为进行了规范,等等。

有的同学对校纪校规视而不见,忽视学校对同学们仪容仪表、待人接物、行为言语等方面的要求,不爱护公物、乱扔垃圾、沉迷网络等等……这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们美丽校园的和谐氛围。这些同学并没有认识到事态的严重性:一个人的行为久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会形成一种性格,一种性格久而久之会成就一种命运。先贤告诫我们“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,否则,最终必然自食恶果。希望同学们在校内严格遵守校纪校规,在校外严格遵守法纪法规!

“以史为鉴,可以知兴衰,以法为鉴,可以晓规则。”让我们从现在做起,从身边做起,做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格学生,建设平安和谐的校园。

和谐校园的另一个重要内容是安全。在增强法制意识的同时,我们还要提高自己的安全防范意识,学会自我保护,特别提醒以下几点:

(1)注意食品安全,不吃卫生不合格的食品;

(2)注意消防安全,要提高防火的安全意识;

(4)注意运动安全。注意运动前做好准备活动,运动中量力而行,防止运动创伤。

最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐度过每一天!

谢谢大家!

宪法知识竞赛策划书篇十五

一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”

二、活动时间:待定。

三、活动地点:贵州电力职业技术学院。

四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生。

五、参赛人员要求:

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;。

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;。

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传。

七、活动形式:

本活动采取两天两阶段比赛制:

第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

八、活动流程:

(1)宣传报名准备工作。

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)。

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

(2)第一阶段淘汰赛。

1)、各队伍入场按指定位置就坐。

2)、由学生会负责人安排发放题目。

3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛。

1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号。

2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。

5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)。

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋。

10)、组织观众有序退场,组织清现场。

九、活动奖项:

活动由分数高低决定名次。

奖项。

成绩。

奖励数量。

奖品。

一等奖。

第一名。

1

证书、现金50元。

二等奖。

第二、三名。

2

证书、现金30元。

三等奖。

第四、五、六名。

证书、现金20元。

十、注意事项:

1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性,禁止徇私舞弊。

2、所有准备必须在前一天完成,并由学生处和主席团验收。

3、做好维护现场比赛现场私序。

4、任何人对比赛有任何问题,由学习部统一进行解释。

5、赛前做好比赛题目的收集。

学习部。

二〇一一年二月二十二。

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