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书法比赛策划案(优质20篇)
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书法比赛策划案(优质20篇)

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书法比赛策划案(优质20篇)
    小编:翰墨

学习是人类进步的源泉,而总结是提升学习效果和思考能力的重要途径。一个好的总结需要准确把握原文的主旨和重点内容。在情感表达中,我们可以参考一些优秀的情感表达范文,以提高我们自己的表达能力。

书法比赛策划案篇一

各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品信息卡》并牢固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明:院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书法大赛初赛作品登记表》纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记顺序一致,按不同组别分别装袋,封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处,逾期不报视为弃权,为避免在邮寄过程丢失或损坏,建议派专人送达。

书法比赛策划案篇二

1、参赛对象:全体教师,一至四年级全体学生,小学师生书法比赛活动方案。

2、参赛字体:

(二)软笔:楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,并用毛笔书写,参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写,且请勿装裱。

3、要求使用规范汉字,不得有错字、别字。

4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须整洁,无折皱、不卷曲。

大赛活动为两个阶段:

第一阶段(11月11日)。

1、硬笔书法比赛,时间为:下午1:30—2:00各班语文教师指导学生完成。(请教师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)。

2、书写内容:

学生:

四年级《题西林壁》。

第二阶段(11月12日—15日)。

学生比赛时间:11月11日至11月15日。

利用书法课时间,学生完成毛笔作品。

2、书写内容:

学生:(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古文章八大家。

1、参赛书法作品设一、二、三等奖。

2、学生:硬笔作品各班在本班内按(30%40%30%)评选出一二三等奖,(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。

3、获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。

4、优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。

书法比赛策划案篇三

引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识,使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作,激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。

书法比赛策划案篇四

1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

策划人:***。

**年*月*日。

书法比赛策划案篇五

1、由外联部和体育部负责物品的回收与归还。

2、宣传部对本次活动进行当天的报道,增强影响力。

3、生活部负责比赛后打扫工作。

备注:

应急预案:

一、若报名人数太少,则要更加深入动员,进入寝室等进行广泛宣传。

二、若有人笔墨等未带,可视情况即时处理,预备笔墨等用品。

三、各类设备有替代品并确保能够正常工作。

四、安排一组机动人员,负责比赛现场的纪律以及相关紧急情况的处理,确保活动顺利进行。

书法比赛策划案篇六

为了丰富校园生活,营造浓厚的校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,特提供一个展现自我的平台,促进这方面爱好者的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气。

计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

计算机与通信学院、气与信息工程学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的.同学。

凡报名者请填写报名表,并上交报名费10元(除了举办单位的各位参赛选手)。

主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品,尺寸不超过a4纸大小;毛笔书法,尺寸不超过四尺整张(学生自带除纸张以外的写字工具)。

11月16日,8:30主教楼101(初赛)。

11月25日,14:30活动中心(决赛)。

11月29日、30日,8:30——18:30普宿一幢门口(作品展出)。

主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

一等奖每组1名,共2名;奖金100元并颁发证书;。

二等奖每组2名,共4名;奖金50元并颁发证书;。

三等奖每组3名,共6名;奖金30元并颁发证书;。

优秀奖每组3名,共6名;颁发证书和奖品(奖品为钢笔、毛笔、砚等写字工具);。

参赛人员预计总数:50+50+20+30=150人。

宣传工作(2个宣传板,三条横幅):45x2+3x30=180元。

报名表:25x0.2=5元。

作品纸张(a4打印纸和宣纸):200x0.5+100x1.5=250元。

活动中心场地租用费:150元。

作品装裱:(绳子、夹子、硬纸板、胶带):150元。

邀请函:1x8=8元。

奖金、证书、奖品:

一等奖每组一名,共两名(100x2=200元)。

二等奖每组两名,共四名(50x4=200元)。

三等奖每组三名,共六名(30x6=180元)。

水果和水:(桂圆、香蕉、苹果、槟榔)150元。

预计报名人数30人,报名费:3x10=300元。

书法比赛策划案篇七

1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元。印制宣传单,预计30元共:80元。

2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元。

3、比赛奖品:预计500元。

4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元。

合计:770元。

书法比赛策划案篇八

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

1、参赛对象:我校全体学生。

2、参赛字体:不限。

3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各年级组长。

1、全员参与。

2、比赛时间:xx年x月20日——24日。

3、比赛地点:各班教室。

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。

3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名。

组长:吕正国。

成员:张微胡宝军贺汝明李红林。

柏林中学艺体教研组。

(一)准备阶段。

1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。

2、制作宣传海报,向全校师生发出倡议。

3、请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。

4、各班班委大力组织和宣传。

(二)活动实施。

1、印发活动倡议、海报,学校艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比。

2、设立奖项(分年级):一等奖三名。

二等奖四名。

三等奖六名。

3、召开表彰会。

书法比赛策划案篇九

为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。

唐山学院全体学生。

11月16日至11月22日。

将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

a座大厅。

前期:策划、宣传安排:

1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.联系各系整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的`活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并集体照相)。

主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色或蓝色钢笔书写。

3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书。

二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书。

优秀奖十名笔记本及荣誉证书。

海报纸20张10元。

a0纸9元。

颜料等11元。

胶带及双面胶10元。

装饰用品(宣传板的装饰)20元。

奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书)150元。

预计总费用210元。

##结束。

书法比赛策划案篇十

为全面贯彻党的教育方针,巩固学生价值观的知识,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活。创建特色校园,增添学生校园文化生活的乐趣,增强学生爱国情怀,弘扬本校学生主动关爱他人的行为,特举办本次爱国爱校爱家书法绘画比赛。

同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一,为本校的校园文化建设增添一分色彩。

书法比赛策划案篇十一

1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型,每个参赛选手只能参加一项。

2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员,须上交作品。

3、三片选手名额分配。

各片各出6名选手参加软笔类书法比赛,各出4名选手参加硬笔类书法比赛。

(三)比赛流程。

1、选拔阶段:根据具体要求,结合本片实际情况,在20xx年4月14日前推选出决赛选手。

2、作品收集及要求。

(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

(2)只收集软笔和硬笔作品。

(3)软笔作品有纸规格:最大为四尺宣,最小为二尺宣。

(4)内容健康积极向上。

(6)硬笔作品用a4纸或者十六开纸书写。

(8)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。

(9)不符合要求的作品取消决赛资格。

(10)截止日期:20xx年4月14日(过期无效)

3、决赛。

(1)采用现场书写的形式,在备选两个题目中任选其一书写。

(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行,时长2个小时。

(3)单幅作品时间:毛笔30分钟;钢笔,20分钟,同时进行。

(4)书写格式不限,参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

(5)比赛时间:20xx年4月28日下午2:00-4:30。

(四)作品展出及点评。

1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

2、20xx年1月28日,邀请评委老师对作品进行现场点评。

3、邀请老师题字留念。

书法比赛策划案篇十二

八、活动形式和流程。

本次书法活动面向全系学生,由汽车工程系学生会宣传部主办、承办,比赛分为预赛和决赛。书法字体任选,硬笔、软笔和毛笔均可!

(一)前期准备工作。

1、前期宣传工作。

(1)海报宣传:由宣传部制作若干份海报在班级进行宣传。

(2)横幅宣传:由宣传部书写横幅若干份在班级进行宣传。

(3)口头传达:由各班班委向各班做好宣传工作。

2、作品征集。

(1)时间:初赛作品从20xx年11月15日―12月1日止。

(2)要求:

a、内容符合活动主题主题。

b、软笔书法宣纸不超过4尺,硬笔书法不得小于a4纸。

c、作品必须在20xx年12月1日之前交到学生会办公室。

d、初赛不设置时间地点,完全由学生自己完成。

e、决赛的笔墨纸砚有参赛者自己提供。

3、评委的确定。

系领导,系团委代表,学生会干部,各班宣传委。

4、比赛奖项设置。

(1)参赛者通过初赛获得晋级预赛的资格。

(2)预赛由学生评委选出优秀作品,获得决赛权。

(2)通过决赛一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀。

奖5名。

奖励:由荣誉证书、物质奖品(具体待定)。

(二)初赛。

初赛不设置地点,但必须在规定的时间范围内上交作品。初。

赛对象为全系师生。为了保证公平、公开、公正,请参赛者务必。

把自己的姓名、学号、班级及相关资料写在作品的背面,如有写。

在正面的不予参赛。我们将通过初赛,选出优秀者参加预赛。

(三)决赛。

决赛对象为:在初赛中成绩优异的参赛者。

1、决赛活动准备。

(1)主持人的确定。

(2)参赛选手通知与到场。

(3)系教室工作的安排及会场的布置。

(4)评委的邀请及到场。

2、决赛场地准备。

(1)比赛场地的布置,比赛座椅的摆放。

(2)嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设。

(3)观众席的布置。

(4)后勤人员的分工。

(5)比赛所需物品准备(笔墨纸砚及纸张)。

3、决赛现场(内容安排)。

a、由相关工作人员维护好现场秩序。

b、主持人宣布此次比赛的时间、规则、要求和评分标准。

d、评委评分。

e、比赛结束,评出获奖选手,并为选手颁奖。

f、系领导点评优秀作品。

g、由主办单位代表总结本次活动。

4、比赛结束(注意安全工作的细致化)。

a、嘉宾安全离场。

b、参赛人员、观众安全离场。

c、有工作人员负责场地的清洁打扫。

书法比赛策划案篇十三

1、现场布置:

(1)组织部负责打扫现场卫生。

(2)组织部与体育部进行现场布置。

(3)体育部负责话筒等音响设备。

(4)秘务处负责相机的保管。

(5)由学习部前半小时组织观看同学入场。

(6)纪检部负责场内秩序,保证比赛正式开始。

(7)由组织部负责对比赛的最后准备,检查一切工作,等比赛开始。

2、中午12:00准时由主持人宣布现场书法比赛开始。

3、比赛过程中,由秘务部拍照,学习部、外联部、体育部维持秩序。

书法比赛策划案篇十四

中华文化源远流长,书法是一种艺术,是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一优秀的`民族传统文化,营造良好的校园文化环境,丰富教师艺术文化生活,提高教师规范、端正、整洁地书写汉字的能力,养成良好的书写习惯,结合我校“快乐习字”书法教育特色,给教师一个展示自我的舞台,让教师创造美、欣赏美,营造我校书法教育氛围,特举办这次硬笔书法比赛。

20xx年6月23日(星期四)晚上7:30——8:00。

b栋102教室(语文组和英语组)、103教室(数学组和综合组)。

全体教师。

(发放纪念品)。

名次:取前十名。

1、比赛分两组进行,书写时间为30分钟。

2、学校统一提供参赛用纸,参赛者自带书写工具(钢笔或签字笔)。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中,进行现场排座、参赛。

4、书写内容:赛前统一发放。

5、评分说明:卷面整洁、书写规范、字体美观、布局合理、艺术感强(满分为10分,评委可根据教师作品酌情打分)。

6、每位参赛者在限定时间内,可书写多幅作品,最终只选取一幅作品上交。

1、书写(30%):格式标准、规范,必须用正楷或行楷书写,笔画清楚到位,无错别字、漏字、多字。

2、结构(30%):结构合理,笔画流畅,分布匀称。

3、字形(20%):章法自然,整体感观舒适,字形大小适中;字迹清楚、优美。

4、效果(20%):美观大方,艺术感强,卷面整洁,无涂改。

组长:

副组长:

评委:。

摄像:

书法比赛策划案篇十五

为营造良好和谐的校园文化,服务和谐社会,构建和谐纺大,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与素质拓展的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,高职学院特举办本届大赛,为更多有才艺的同学提供一个展示平台。

丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我校学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。

发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

书法类:软笔书法、硬笔书法等;

绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。

20xx年3月日20xx年3月日。

武汉纺织大学阳光校区。

1.武汉纺织大学阳光校区学生。

2.高职社联旗下14个协会。

活动指导:高职院社联主席团及各部部长、各协会会长。

(一)活动准备阶段。

1.前期宣传:3月26号前宣传部出海报至少3张向全校宣传本次总体活动,

进行预热;

2.联系赞助:策划一出,外联部(社联的全体成员们只要你觉得你可以那就加入进来吧!)立刻走访各大商家,联系经费。

(二)活动开展阶段。

1.3月23号将通知发送到高职院大一、大二高职院各位辅导员、班主任手上。

2.3月26号,一,二食堂门口摆点。

3.提前四天开始大力宣传:

由宣传部和纪检部一同负责出宣传纸,3条横幅、

张贴工作由组织部和宣传部一同负责。横幅提前三天拉起(主干道),海报提前3天张贴(食堂、教学楼、宿舍区)。一人负责一项,定时检查海报有否被撕毁,及时补贴。

4、每项活动由协会会长主导,社联行政部门协助。

5、通知派发,由纪检部负责。

6、报名整理工作,由办公室负责。

7、一切申请工作(教室初步定于07-t102),由组织部负责。

8,现场工作,由外联邀请嘉宾及评委、社团高职院各位辅导员、班主任,社团联合会会各部负责人。

(三)活动ing。

1,报名及初赛。

a.时间:3月26日~3月30日(29号晚举行初赛)。

b、报名方式:由办公室安排三个负责人。现场报名,短信或电话报名形式,负责人需登记参赛者的信息(姓名,院系班级,联系电话,qq)。

c、评委为社团联合会会各部负责人。所有评委一起讨论筛选,选取1/3作品进入复赛(各位评委一起讨论的时的情景最好用相机拍下来)。

2、决赛。

a、时间:3月30日。

b,评委为社团联合会会各部负责人,服装环艺专业老师,社团高职院各位辅导员、班主任。(评审活动从简,不必开展大型专业活动,以减少时间和开支)。

3、后续工作。

a、31号将决赛结果及获奖者作品在全校展示。

b、协会须与获奖者保持密切联系,邀请他们参加我们的每次活动。

c,作品整理及保管。

(1)作品整理保存等工作由部长指定人员负责。

(2)获奖名单:由宣传部负责记录获奖者。

d、作品展览:

以画廊形式将获奖作品及部分优秀作品在二食堂门口草地展出。

宣传部成员要广泛动员和宣传,力争比出风格、赛出水平、展示形象,设计开展好我院文化系列活动,营造浓厚的文化艺术氛围。

一、作品要求:

1.内容:思想健康向上,创意新颖独特。

2.形式:绘画作品要求构图完整,色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。

3.规格:绘画书法作品均不得小于10×20cm,书法类作品宽度限为2尺,长度不限。

4.注意事项:书法和绘画作品均在作品右下角用铅笔详细注明作者姓名、性别、专业、年级及联系电话。草书、篆书须另附释文。提倡自撰诗词、联、赋等,不可简繁字体混用。绘画类作品画种、规格不限,提倡装裱。

二、评分细则:。

1、评委须秉持公正、公平、公开原则。

2、选手须遵守比赛规则,不得抄袭他人作品或找他人代为设计。

评委设计分25理念分50整体分25,(1、每项评分标准总分为100分2、专家评委总分为总分的平均分)。

书法比赛策划案篇十六

为了丰富校园文化生活,营造浓厚校园文化气氛,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人文化修养、审美情趣,特提供一个自我展现的平台,以便促进书法方面有爱好的同学老师间的交流,培养学生各方面的兴趣,为学生活动增添生气,展现我院良好的学习环境制造一个舞台。

20xx年4月25日(周日)14:00。

北广场。

xxxx大学团委。

xxxx大学社团联合会。

xxxx大学社团联合会xx书法协会。

xxxx大学全体学生。

1、为保证作品数量,规定每系最少上交硬笔作品4副,软笔作品4副;

2、软笔书法作品长不超过5米,宽不超过2米;硬笔书法尺寸不限。(务必标明姓名、系别、联系方式)。

(一)、前期工作:

1、策划书经书协集体协商起草,上交社团联合会审批。

2、社联审批完成交由社团联合会指导老师审批。

4、宣传部把喷绘贴于宿舍楼下(4月19号)。

5、宣传部把活动通知单(10张)贴于主楼与各宿舍楼下(4月17号)。

6、提前批好活动场地及活动桌椅(北广场),外联部联系音乐社团借音响。

7、外联部联系好出席书法家、书法老师、系干部代表等出席开幕式。

8、办公室购买比赛用品及奖状奖品。

(二)、活动过程:。

1、作品征集:

上交时间:4月23号19:00截止。

上交地点:xxxx。

上交方式:a系征收;b选手个人参赛。

上交联系人:xxxx。

2、初赛作品评选及通知。

评选时间:4月23号至4月24号。

评委人员:资深书法家、书法老师、xx书法协会干部。

评选结果:硬笔组12人,软笔组12人。

入赛通知:4月24号。

活动提供墨、砚,其他书写用具选手自备。

(组织部负责打印出选手名单)。

3、具体流程。

a、12:20书协工作人员到场,准备音响设备、32套桌椅摆设等现场布置。

b、组织部统计到场工作人员以及参赛人员,保管物品。

c、宣传部负责全程采集照片信息。

d、14:00活动开始,出席人员。

e、由书法家为大赛题字,留影。

f、硬笔书写。

要求:选手随即抽取名篇短文(约两三百字)。

进行30分钟限时书写。

g、软笔书写。

第一阶段:选手限时30分钟临摹四种字体。

第二阶段:自由发挥,限时30分钟。

4、决赛作品评选。

评选时间:比赛完后即评选。

评委人员:xxx教授、若干书法老师、书协干部。

评选原则:两幅作品的总和成绩。

评选结果:硬笔组6人,软笔组6人。

5、颁奖仪式流程。

二等奖由书法老师颁发奖状奖品。

一等奖由xxx教授颁发奖状奖品。

6、所有评委老师参赛人员及工作人员合影留念。

7、工作人员整理收拾现场。

(三)、活动后期:

1、组织部整理收拾海报。

2、宣传部要及时上传照片与稿件。

3、办公室进行活动资料汇总,做好相应的活动总结。

4、书画作品展示:

展示地点:主楼大厅。

展示时间:4月25号至4月30号。

5、作品归还:

归还时间:4月30号12:00。

书法比赛策划案篇十七

针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下:

1、弘扬和继承中国的传统书法艺术,促进传统书法的传播。

2、丰富村民的业余文化生活,提高对书法理论知识的认识,增强个人修养,展现个人魅力。

3、增强村民对书法艺术的学习兴趣,提高审美能力。

书法比赛策划案篇十八

大体的流程埃在具体的话就是我给你写份了。呵呵书法比赛策划书。

一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象:全体学生。

三﹑活动时间:月日至月日。

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:某某展厅。

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发。

邀请函。

号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)。

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

二等奖四名奖及荣誉证书。

优秀奖十名奖及荣誉证书。

十一﹑经费预算:

海报纸张元。

纸元。

颜料等元。

胶带及双面胶元。

装饰用品(宣传板的装饰)元。

奖品费用(荣誉证书)元。

装裱费用元。

预计总费用元。

某某书画社。

2019年11月日26大体的流程埃在具体的话就是我给你写份了。呵呵书法比赛策划书。

一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣书法艺术,增强文化氛围,特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象:全体学生。

三﹑活动时间:月日至月日。

四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在...上出版,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所:某某展厅。

六﹑活动流程:

前期:策划、宣传安排:

1.利用海报,进行动员宣传,分发邀请函,号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备。

1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期:1.整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定,选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。

4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书,奖品,并集体照相)。

八﹑评定标准:主题鲜明,内容健康积极,书写工整,页面整洁,

字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。

九﹑作品的要求:

1.作品内容要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品:

二等奖四名奖及荣誉证书。

优秀奖十名奖及荣誉证书。

十一﹑经费预算:

海报纸张元。

纸元。

颜料等元。

胶带及双面胶元。

装饰用品(宣传板的装饰)元。

奖品费用(荣誉证书)元。

装裱费用元。

预计总费用元。

某某书画社。

2019年11月日26。

书法比赛策划案篇十九

1、一、二等奖的作品,会做展示。

2、学生上交作品时,由学生填写参赛信息表(见附件1),并张贴在作品正面的右下角。低年级请班主任或美术老师代替书写。

3、参赛信息表将会下发到每位班主任或美术老师,每班4张。(不够可以找各校区绘画比赛负责人领取)。

书法比赛策划案篇二十

策划书一般分为:商业策划书、创业计划书、广告策划书、活动策划书、营销策划书、网站策划书、项目策划书、公关策划书、婚礼策划书、医疗策划书等。每一种策划书的写作方式都不一样,你知道怎样书写吗?不知道的话,不要犹豫,赶紧到本站来了解,下面是本站的小编收集的策划书的相关内容,欢迎大家前来了解。

一、比赛目的:

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:我校全体学生。

2、参赛字体:不限。

3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各年级组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:**年*月20日——24日

3、比赛地点:各班教室。

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。

3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

五、奖项设立:

按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名

六、评委:

组 长:吕正国

成 员:张微 胡宝军 贺汝明 李红林

柏林中学艺体教研组

附.活动步骤

(一)准备阶段

1.活动申请 柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。

2.制作宣传海报,向全校师生发出倡议

3. 请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。

4.各班班委大力组织和宣传

(二)活动实施

1.印发活动倡议、海报,学校艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比

2.设立奖项(分年级):一等奖 三名

二等奖 四名

三等奖 六名

3.召开表彰会。

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良好的教案应该能够激发学生的学习兴趣,提高学习效果。教案应该具有一定的灵活性,能够根据实际情况作出调整。针对教案编写中的常见问题,小编整理了一些教案教学的经验和
随着时间的推移,我们会慢慢理解一些事情的真相。总结应该简洁明了,言之有物,不啰嗦。我们来看看下面这些总结范文,或许能给我们一些灵感。员工座谈会发言稿篇一尊敬的市
总结是自我反省的良机,写一篇吧!写总结时要注意语言简洁明了,条理清晰。以下是一些优秀教育者的故事和经验分享,希望能够激发你对教育的热爱和思考。军训心得第四天体会
通过签署合同,各方可以建立起互信和合作的基础。编写合同时,要注意尊重法律和合同法的相关规定。欢迎大家参考以下合同样本,以便更好地起草自己的合同。劳务承包合同协议
演讲稿是在公众场合用口头的形式表达思想观点的一种文学体裁。演讲稿的语速和语调要适中,注意声音的抑扬顿挫和节奏感,增强演讲的韵律美。以下是小编为大家收集的演讲稿范
未履行合同义务可能导致法律责任和经济损失。在签署合同之前,应对交易对象进行调查和核实,以确保合同的可靠性。阅读合同范文可以帮助您更好地理解合同中的法律术语和约定
合同可以明确各方的权利和义务,为法律关系提供稳定的基础。写一份完美的合同需要考虑各方的权益和合法性,不可掉以轻心。以下是小编为大家收集的合同范例,供大家参考和借
良好的计划可以帮助我们把握节奏,避免拖延和浪费时间。-不断检验和修正计划,根据实际情况进行灵活调整和优化。计划的制定需要一定的技巧和方法,下面这些范例或许对你
在合同中,各方需要遵守诚实信用原则,履行承诺的责任。了解合同法和相关法规对合同的规定,确保合同的合法性。下面是一份标准的合同范本,供您参考和借鉴。承揽合同案例篇
演讲稿的撰写需要注重语法和词汇的正确使用,以确保演讲者能够顺利表达自己的思想。在写演讲稿前,可以进行一些背景资料的收集和整理,以增加演讲的可信度和权威性。以下是
一个好的计划可以使我们更加有条理和自律,有效地实现目标。在制定计划时,我们还要考虑到自身的优势和劣势,以及外部环境的因素。计划虽然重要,但是执行才是关键,以下是
计划是一种使命,通过制定计划,我们可以有条不紊地做好每一件事情。在制定计划时,要灵活应变,做好预测和应对可能发生的变化和难题。以下是小编为大家收集的计划范例,希
报告是一种对某一议题进行详细调研和阐述的正式书面材料,它可以提供全面的信息和数据支持,我觉得我们需要写一份报告了吧。报告的写作应该尽量避免使用行文啰嗦、生涩难懂
制定一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和安排自己的时间和资源。在制定计划时,我们需要充分了解任务的要求和资源的可行性。制定计划是一个实践性的过程,以下是一些实
心得体会可以帮助我们从过去的经验中汲取智慧,为未来做好准备。在写心得体会时,可以从不同的角度和维度来分析问题,使文章更具深度和广度。从以下心得体会范文中,我们可
通过总结,我们可以发现我们自己的优势和劣势,进而调整自己的学习和工作方式。写作的要素有哪些?一起来学习吧。以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演出视频,希望
报告可以提供详尽的信息和数据,帮助读者了解特定主题或问题。报告的结构可以按照问题陈述、调研方法、实证结果和结论等方面进行组织。在阅读范文时,我们可以注意范文中的
写总结可以让我们更加明白自己的优势和不足。写总结时,我们可以用一些图表、统计数据等形式来更生动地展示所总结的内容。在此分享一些实用的总结模板,供大家参考和应用。
总结不仅可以提高我们的工作效率,还可以培养我们的思维能力和创新意识。创意思维是现代社会重要的思考方式之一,可以培养人的创造力和创新能力。如果你正处于总结的困惑中
通过总结,可以对过去的成功和失败进行分析,从而更好地调整自己的学习和工作方式。写一篇完美的总结需要先明确总结的目的和要求。以下是一些经典的总结范文,希望对大家的
报告的结构应该清晰明了,包括引言、主体和结论等部分,每一部分都要有明确的内容和逻辑关系。报告需要通过多次修改和润色来提升其质量和可读性。我们整理了一些行业领先公
计划不仅仅是制定目标,更重要的是要有相应的行动和执行力。制定计划时要充分了解自己的资源和能力,避免过度估计或低估自己的能力。在制定计划的过程中,我们应该有理性的
总结是了解一个事物或事件的关键要素,把握其本质和发展过程的方法之一。在写总结时,我们要注意以客观、真实的态度对待自己的学习和工作表现。以下是一些精选的总结模板和
在写总结时,我们应该站在一个客观的角度去评价和总结自己的表现,不要过于主观或带有个人情感色彩。总结需要有一个积极向上的态度,同时也要对自己的不足有清醒的认识。以
总结是我们进步的动力,它可以帮助我们认识到自己的不足,尽早改正错误。总结要注意形式的多样性,可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。总结需要提炼出核心要点,简明
通过总结,我们可以发现问题并找到解决的方法。不拘泥于形式,要注重实质和内涵。以下是一些优秀的总结示例,供您参考和学习。二年级弟子规读书心得读篇一俗话说的好,国有
总结是对所学所得的梳理和提炼,可以加深对知识的理解。如何写一篇令人信服的演讲总结?下面给大家分享一些成功的经验和故事,或许能给我们一些启发。停薪留职申请书表格篇
总结心得是我们对过去的一种反思,可以帮助我们更好地把握未来的方向。以清晰明了的语言表达个人的心得和感悟。以下是一些来自不同行业或领域的心得体会范文,希望可以给大
方案的执行需要团队协作和各方的支持与配合。在制定方案时,我们应该充分利用团队的智慧和创造力,以获得更多的想法和建议。参考这些方案范文,可以帮助你更好地制定自己的
报告是一个总结性的文档,可以使读者更清晰地了解研究或调查的过程与结果。理解读者的需求和背景,调整写作风格和深度,以提高与读者的沟通效果。报告写作是一项技能,通过
方案的制定需要综合考虑各种因素的优劣。方案的实施需要清晰的任务划分和有效的沟通协调。以下方案仅供参考,大家可以根据自己的需要进行改进和扩展。学校教师食堂管理方案
通过总结,我们可以发现并改正错误和不足,提高自己的能力和素质。写总结时,要突出问题的提出和解决,以及自身的反思和改进。这里有一些优秀的总结模板,您可以根据需要进
一个清晰的计划可以为我们提供更多的时间和机会,让我们更好地发展和成长。计划的实施过程中,我们要保持积极的心态和高度的执行力,才能最终实现预定目标。以下是一些成功
总结是一种思维工具,可以帮助我们认清问题的本质和内在联系。总结时要先明确总结的目的和范围,这样有利于我们更有针对性地整理信息。大家可以参考以下总结范文的结构和语
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合同的违约行为将承担相应的法律责任,包括赔偿损失和承担违约责任。合同的格式和结构应当清晰明了,便于阅读和理解。需要特别注意的是,合同的范本仅供参考,应根据具体情
天文学是一门跨学科的学科,它和物理学、数学、地理等学科密切相关。总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。以下是一些经典的案例分析和解决办法,希望能给大
演讲稿是一种通过口头表达方式向观众传递信息、展示思想和观点的文学形式,它可以用于各种场合,如学校演讲比赛、公开演讲活动等。演讲稿常常要求具备逻辑性强、语言表达准
报告是一种经过系统整理和归纳后对某一主题或问题进行详细说明和分析的书面材料。它通常包括背景介绍、研究目的、方法、结果和结论等内容,用于向他人汇报和传达信息。报告
总结是一种思考和梳理的过程,通过它我们能够更好地认识自己。学会自我反思和自我管理,可以帮助我们不断成长和进步。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
总结是我们对自己所经历的事情进行记录和梳理的过程,它可以让我们更加明确自己的目标和方向。在总结中,我们要突出重点,不必填充太多无关紧要的细节。如果你对写总结感到
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通过演讲稿的改进和不断练习,演讲者可以不断完善自己的演讲技巧和表达能力。在写演讲稿时,要结合自身特点和风格,展现个人的魅力和个性。演讲稿的演讲者要做好充分的准备
通过总结,我们可以发现并获得更多的学习和工作技巧,提高自己的能力。一个完美的总结应该能够准确地反映所总结的内容,并给出具体的改进方向。以下是一些总结的经典范文,
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每个人的生活中都会遇到一些特殊的时刻,让人难以忘怀。总结时要注意逻辑性和连贯性,让读者能够一目了然地理解你的观点。总结的范文可以帮助我们更好地了解总结的格式、框
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