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考研复试规划说(热门16篇)
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考研复试规划说(热门16篇)

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考研复试规划说(热门16篇)
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总结是一种对自己成长轨迹的记录,可以为我们未来的发展提供有力的证明。总结的时候,我们应该关注并突出原文中的亮点和亮点。请大家注意,这些范文仅供参考,大家可以根据自己的需求和实际情况进行灵活运用。

考研复试规划说篇一

《城乡规划理论综合》考试大纲适用于长沙理工大学建筑学院建筑学(学术学位)、建筑与土木工程(专业学位)的硕士研究生入学考试。城乡规划理论综合涉及城乡规划的主要领域,主要是考查考生对城乡规划相关理论知识的综合与应用能力,考试内容主要包括:中外城市建设史、城市规划理论、空间规划体系、乡村发展与村镇规划、城市地理学与城市经济学等理论知识。要求考生熟悉和理解相关基本知识,系统掌握城乡规划思想与理论的历史脉络和发展态势,具有综合运用城乡规划相关理论开展系统分析问题和解决问题的能力。具体包括:

1、中外城市建设史。

熟悉中国古代社会和政治体制下城市的典型格局,熟悉中国近代城市发展背景与主要规划实践,掌握我国城市规划思想和主要的发展历程。熟悉西方古代社会和政治体制下城市的典型格局,熟悉现代城市规划产生的历史背景及主要的规划实践,掌握现代城市规划主要理论的发展。

2、城乡规划与空间规划体系。

熟悉当前我国城乡规划体系的构成与特点,熟悉当前我国城乡规划热点问题,了解城乡规划理论方法前沿与实践进展,了解多规融合(合一)与空间规划体系的基本概念、时代背景、指导思想、理论框架、主要内容及发展态势。

3、乡村发展与村镇规划理论。

熟悉村镇的基本概念、特点和发展态势,熟悉村镇规划的任务、内容和特点,掌握村镇规划相关理论与方法,掌握村镇总体规划及专项规划编制的主要内容、方法步骤与技术规范,了解村镇规划与城市规划的关系和异同。

4、城市地理与城市经济学等理论。

掌握城乡划分和城市地域、城市群、城镇体系、城市内部空间结构等相关理论,熟悉城市经济结构和开发区发展与建设、了解城市人口经济、土地经济、住房问题及其与城市发展的关系,运用相关理论分析城乡发展中面临的实际问题。

二、试卷结构。

考研复试规划说篇二

走过考研路的我,总觉得这段岁月是值得记录和珍藏的一笔,恰应约写一篇考研的感受,于是便写下一段平实的文字,以飨共同奋斗着的研友和一直对考研颇为好奇的师弟师妹们。

如果说考研大军按参战时间分为三类的话:早期,3-4月;中期,7-8月;晚期,9-10月。那我应该是属于晚期才动手准备的迟到者了。因为有保研的希望,加上暑假又忙于其他事情,虽然偶尔也看看书,但并没有真正意义上的准备。等到保研结束,自己才匆忙投入考研复习中,已是9月中旬了,算算时间,仅有百余天——这便是我考研生活的开始。到现在已过了一个多月,考研生活的滋味也亲身体味到了很多,谈不上经验,仅写下一点考研方面的感受吧,与更多的人分享。

首先,考研要有目标和信心。“有志者事竟成”,选择了考研就是要踏踏实实走完这条路。有很多人也随着考研潮流振臂高呼:我要考研!并且也买了很多各类的复习参考书放在案头,仿佛先证明了自己行动和决心。不过每日依旧上网、玩游戏,乐在其中,没认真的看过几页书,等到找工作时自知无法考上便签了约,其心里大有“我也曾复习准备考研”之以补无聊、自我满足感。

这样的人还不在少数,如果真的不想考,那么就老老实实的去找工作,这样两边都牵扯着精力,充其量不过是消磨光阴的另一种方式。整体上看,考研无非就是这么些东西,心里有个大概框架,用不着忧心忡忡,望“研”生畏,对自己没信心了。毛泽东不是说过“在战略上藐视它,在战术上重视它”么。

考研要有复习计划。无论是很早就开始准备,还是象我这样仓促应战者,整体的复习计划一定要有,可以不必具体到每一天。做好大概的战略部署,才可以有计划、有步骤的完成复习任务。因为我起步晚,只能把一轮二轮复习放在一起一遍滤过了,每个人的情况不同,计划也可能不同,但是一定要保证复习的时间和效果。

数学是大头,英语的听力、阅读也要拿出很多时间规律性的练习,英语能力毕竟是积累起来的,政治可以在后期放的时间多些,专业课可以在12月份集中突破。对于我这样不是跨专业的考生来说,一天的复习时间至少保证8小时就足够了,这样有充足的复习时间和较高的效率。

考研,要能耐的住寂寞。“易成功的人往往不是大智的人,而却是能耐的住寂寞的人”。选择了考研,就意味着自己与玩乐绝缘,大部分时间在自习教室面对着书本,难免枯燥寂寞。已习惯大学生活的我们在某种意义上,考研是考验自己能否耐的住寂寞的过程。

考研,要有一份平和的心态。与广大研友经常交流体会,互相激励是考研的一大乐趣和动力。但是总会有这种情况:有些人复习的快,有些复习的慢。有些复习慢的人便会着急起来,自乱了阵脚。其实,各人的目标、基础、计划不尽相同,复习方法和进度难免就不同了。大家可以根据他人的改善自己的复习进程,采纳一些好的方法,却不能慌了心态,应该按自己的既定计划有步骤,求质量的稳步前进。

考研,是要求体力、魄力、耐力的高度结合。“身体是革命的本钱”,有很多人在考研的过程中高负荷运转以至于累垮了自己,未战先衰。晚上自习回来跑跑步是最佳的锻炼方式,同时也放松一下劳累一天的大脑。记住:onlywithagoodhealth,canyoudoanythingyoulike。

这只是我个人的些许经验,在实际备考过程中,计划还是要依自己的具体情况来制定,客观把握,才能对症下药。

考研虽然有些苦,有些累,但苦累之中自有乐趣,用时间来约束自己,用知识来充实自己。考研是知识的重新积累和沉淀,是在忙碌中全心的为一目标奋斗的过程。“人生能有几回搏”,选择了考研,就是又接受了一次挑战,给我们一次证明自己的机会。纵使以前曾轻闲过、堕落过,到了该的时候就该放手一搏。打拼过后,天边是美丽的彩虹。

考研复试规划说篇三

根据教育部关于加强硕士研究生招生复试工作的指导意见及学校有关要求,城乡规划学学科和城市规划硕士(专业学位)硕士研究生招生复试指导大纲确定如下:

一、复试由笔试和面试两部分组成,复试的总成绩为280分,其中笔试为200分,面试为80分。

二、复试笔试(200分)。

复试笔试时间:3小时,要求及内容如下:

1、笔试要求。

要求考生综合运用城市规划与设计的相关知识,根据规划设计任务要求和基地环境条件,提出合理可行的规划设计方案,并正确清晰地表现出来。全部图纸要徒手绘制在1张2#(420594)白色绘图纸上,表现方式不限。

绘图工具自带,图板统一发放。

2、考试内容。

对某一特定条件的地段进行详细规划设计,用地规模一般在3公顷以内。

设计内容通常包括:

总平面图;。

规划分析图;。

局部透视图;。

规划设计说明(200字以上)及主要经济技术指标。

3、题型结构。

绘图200分。

4、参考书目。

专业期刊:城市规划、规划师、建筑学报、新建筑、国外城市规划等等。

三、复试面试(80分)。

1、面试要求。

在参加面试时(初试成绩合格的'考生,以及校内外推免生),考生需提供大学期间学习成绩单以及能够反映自身能力与水平的相关证明材料(各类获奖证书及证明等)。

2、面试内容。

(1)从事科研工作的基础与能力;。

(2)综合分析与语言表达能力;。

(3)外语听力及口语;。

(4)大学期间学习情况及学习成绩;。

(5)专业课以外其他知识技能的掌握情况;。

(6)特长与兴趣;。

(7)身心健康状况。

考研复试规划说篇四

大学推免生遴选工作领导小组:

本人应xx级法学专业xxx同学的请求,推荐该同学到山东大学进行研究生阶段的学习。

该同学于08年9月进入我院进行学习,学习成绩非常优秀。

本人是该同学所在学院的教学院长,2011-2012学年曾担任其民事诉讼法及民法学课程的授课教师,在与该同学的课堂内外的互动中,该同学表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。

该同学还具备了一定的科研工作能力,曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。

通过学术研究可以发现,该同学做事刻苦勤奋,认真负责,有着较强的独立思考能力;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

该同学还曾担任我院的xxx等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨。

相比于其他学生干部,该同学善于沟通交流,能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。

在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人谦虚礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。

相对于我院推荐的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学习积极性有待提高。

经过近两年的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对xx法学有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过!

尊敬的张教授:

您好!

学生此刻冒昧的打扰您,感谢您在百忙之中翻 阅学生的来信。

首先祝您及家人身体健康,阖家幸福,吉祥如意!

学生张xx,系安徽工业大学20xx届自动化系本科毕业生,于20xx年参加全国硕士研究生招生考试,考研成绩如下:政治:74,英语:66,数学一:124,自动控制原理:143,总分:407。

四年的大学生活即将结束,学生在此刻选择继续读书,志愿报考您的研究方向,拜于您的足下,希望您能给我一个机会。

我是一位来自皖西的农村学生,二十三个春华秋实,二十三载漫漫求学路,历经坎坎坷坷,风风雨雨,跌跌撞撞于2007年来到安徽工业大学。

我十分珍视这来之不易的读书机会,四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我,锻炼自己。

一份耕耘,一份收获,回想即将过去的四年生活,忙碌而充实,单调却并不乏味,“捧着一颗心来,不带半根草去”,四年时光的浸润,学习已经成为我生命的常态,终身学习的理念已然形成,自我学习,自我管理的能力也初步具备。

现在,我怀着虔诚的心来投身您的团队,继续我的读书生涯。

也许我对您的科研活动还不太了解,也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程,但我相信:

我有吃苦耐劳,脚踏实地的实干精神,我有团结协作,顾全大局的团队意识,我有扎实的理论基础和动手能力,更相信有您的指导和团队的帮助,我会很快融入您的科研团队,做您足下一名合格的研究生。

附上我的简历一份,恳请接纳,期待您的回音,为盼!

谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:张xx

20xx年xx月xx日

尊敬的x老师:您好!

我叫某某,是某某学校20xx级本科学生。

在查阅考研分数(394),结合以往分数线,确认有幸进入复试后,我第一时间将准备好的相关材料发送给了您。

首先,感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料。

通过师兄师姐的介绍,我对您的研究方向有了一定的了解,自己对您的研究方向也很感兴趣,所以冒昧的写信提出攻读您的研究生的意愿。

我知道您的学生都是非常优秀的,所以我对自己进行了简单的评估:本科期间,除了通过四六级、计算机二级,完成基本的学习任务外,自己还积极参加院校活动、开展社会实践,这些都让自己受益匪浅.通过做家教,培养了自己负责任的态度;在实验课堂上,自己谦虚向老师学习打听专业知识,树立了严谨的态度。

整个学习生活过程中,自己有着明确的奋斗目标,能够踏实努力付出。

我认为自己本科所学的知识、所掌握的实验技能、具备的综合素质能够胜任协助完成您的研究任务。

能很好的完成硕士期间的学业,并创造一定的成果。

我诚挚的希望成为您的学生、接受您的指导。

当然,我也会努力准备复试,争取高分通过,这样才能有资格成为您的学生。

再次感谢您在百忙之中给与我的关注,并期待能够加入您的科研团队。

(随信附上个人简历、本科成绩单、自我自述)

祝您:

身体健康,工作顺利。

自荐人:

年 月 日

1.找谁?

(1)自己学院、专业的副教授即可;正教授也可以,如果好找。

讲师、助教写的效力不够,不建议找。

也可以找其他人,比如外院的老师,社会机构里面的有身份的人,比如实习单位或自己工作过的单位里面的经理。

(2)要找认可自己的人。

比如曾经在课上给某个老师留下较好印象,比如参加过某老师的课题研究、并得到了认可等。

好好想想。

2.谁写?

一般老师会让你先写初稿,他们审核和修改。

当然,也有老师自己写。

这个就看老师的意思了。

如果是让自己写,记住,一定要写得像老师的口吻。

如果有两个或三个老师愿意给你写推荐信,都让你先写,你一定要写出不同角度的信件,不要让别人一读,就觉得像一个人写的。

3.写什么?

类似于英语小作文的推荐信。

但是肯定要写得更长、更深入。

写作的角度有:上课时的投入、活跃、积极思考,做课题时的探究精神,写作业时的深度理解,积极的学业目标,个人的领导气质、学术气质等。

可以是一个娓娓道来、讲故事的推荐,也可以是逻辑清晰、总分分明的推荐。

总之,一定要写出个人的1-2个打动人的特点。

4.什么时候用?

复试时,提前打印出来,连同ps以及其他能证明个人学业能力的材料,打包后一同提交。

5.推荐信用处有多大?

如果推荐的老师研究方向和面试委员会中的某个教授的方向一致,圈子都是很小的,大家都认识,能够起到比较好的说服力,引起老师强烈的兴趣,就像你的同学给你推荐了一个人一样的感觉。

所以,认真找推荐老师。

当然,找不到太门当户对的老师也没有关系,有推荐都好于没有推荐。

考研复试规划说篇五

19年考研初试已经结束,相信各位考生已经对自己的成绩有了一个预估,如果感觉还不错,那么短暂的休整过后也应该着手准备复试了,毕竟考研需要连闯两关,大多数院校复试比例1:1.2或1:1.5,而且录取成绩是初试、复试所占权重各占50%。对待复试我们还是要认真些,尤其是跨专业的学生,考得不是太好的,可以通过复试翻盘、逆袭,考得好的,可以稳住自己排名争夺一等奖学金,所以备考越早越好,以下是关于法律硕士(非法学)复试需要注意的地方,希望对正在准备复试的你有所帮助。

关于复试的时间、地点、内容、方式都是招生单位自拟的,所以我们要时刻关注目标院校官方网站公布的录取方案。密切关注复试时间、地点,距离比较远的考生要提前做好规划,购买车票、预定宾馆、酒店。虽然考试内容千差万别,但具体考试大体一致,具体包括:专业课笔试、英语听力口语测试、专业面试,同等学力加试。每一个考试需要注意的点儿不一样,我会逐一做出说明。

关于专业课笔试。对于法律硕士(非法学)而言大多数院校的复试科目为刑法、民法,即初试的“专业基础课”,但是试卷结构、考查范围有些许的变化,这就需要考生们提前搜集材料,可以到相关的百度贴吧、扣扣交流群发帖询问,可以询问学长、学姐,也可以去目标院校购买,大多数院校的书店内都会售卖相关资料,没有搜集到资料的考生们也不必紧张,我们的考试历来都是重者恒重,只要我们多花时间将初试的重要知识点牢牢掌握,应对复试笔试问题也不大。千万不要将不会的题目寄托于考场上的学霸,或者其他“辅助手段”,大多数院校对复试都很看重,除了监考老师、巡考外,还会开监控并且全程录像,所以还是不要抱有侥幸心里,踏踏实实准备才是正道。

关于专业课面试。专业课面试考察的是我们的综合素质,我们不仅仅要具备扎实的专业功底,还要有流畅的表达能力与较强的心理素质。我们需要提前准备好相关资料,将自己获得的各种荣誉证书的原件、复印件带好,这是我们实力的重要展现,而且当天的着装也要得体,具体标准可以参照公务员面试,谈吐要落落大方,不要紧张、唯唯诺诺,面试题目的答案,我们虽做不到非常的专业,但要言之成理,考虑到我们是非法本,考官们是不会深究的。切记,不要不懂装懂信口开河,态度一定要谦逊。

关于英语听力口语测试。通常情况下,都是采用抽题的方式,有些院校是老师读题,如果是老师读题的话,要将听到的内容和老师再确认一下,有时候自己过于紧张,没听明白题目,紧接着准备、作答,都会跑偏,这样英语面试的成绩肯定不高,跟老师确认下不会有太大影响,好多让老师重复题目的,成绩依然很好,当然,也不能让老师一直重复。英语面试老师追问的不会太多,所以将提前准备的自我介绍表达清楚,对于题目答案流畅的讲出来,问题就不会太大。

关于同等学历加试。同等学历的考生们,还有一个加试,一定要注意时间,不要错过了,考试内容不是很难,重者恒重,只要把要点掌握住,问题不是太大。

一路走到复试不容易,希望各位考生能够一鼓作气,金榜题名!

考研复试规划说篇六

考研备战经历我终生难忘,这段经历已经深深地烙在我的心里。还记得在学校图书馆通宵排队去占座的情景;还记得每天晚上十点半拖着疲惫的身体回寝室的场景;更记得在教室上海天考研辅导班时,老师高水平的授课、大家认真听课的情景。这段经历将成为我人生宝贵的财富,不仅仅是因为它让我获得了攻读研究生的资格,更重要的是它教给我一个人生哲理:坚持踏实成功。

我是从大三下学期开学的时候开始准备考试的,报了海天的政英数三科全程,一直将自己的复习和辅导班的授课综合在一起。一路经历了自己的三轮复习和海天的春季班、暑期强化班、模考班、点睛班、冲刺班。上辅导班,有老师的点拨,大大提高了我的学习效率和优化了我的学习效果。取得高分,除了我自己的努力,踏实的学习,辅导班也起到了很大的作用。

我英语的基础还可以,六级565分。当时参加英语辅导班,是想在考研时取得更高分,但更重要的是想提高自己的英语水平,为以后的学习、工作打下坚实的基础。宫东风老师,授课幽默风趣、认真负责,不仅教我们英语,还教我们做人的道理,常叫我们“孩子”,感觉很亲切。宫老师讲解独特,能一针见血的剖析考研英语,让我们真正明白考研英语究竟考的是什么。我尤其喜欢上宫老师的阅读课,老师会教我们一些做阅读的方法,非常详细地讲解每道考题,总结试题常设置的一些陷阱。宫老师的《作文100题》也非常好,能让我们在短时间内提高作文成绩,里面的一些英语表达很地道,每篇文章的逻辑性很强,适合为考研而背诵。

政治方面,我高中时是理科生,一直不太会学习政治课程,我很担心我的政治。听取上一届学姐学长的建议,我决定跟着海天考研任汝芬团队学习。政治是暑假上考研强化班时,才跟着老师看第一遍《序列一》的。一个星期左右的集中强化之后,我对那些知识点有了初步的理解,这样跟着老师看书,效率很高。而且老师会点出重点,这样以后我们看书就有了重点,不再像丈二和尚摸不着头脑,没有任何方向感了。之后,做了《序列二》,进一步理解考点,练习题很接近真题,是老师们精心编写的,是一本很好的习题集。后期,跟着老师学习了《序列三》,这本书明确了各个部分的核心知识点,最重要的是它给出了,各个板块的知识框架,方便理解记忆。一旦我们脑中有了各个板块的知识框架,在做多选题和大题时,就不容易漏选,不容易遗漏知识点。冲刺阶段的《序列四》和《28天28题》,老师查漏补缺,帮大家做最后的预测,起到了画龙点睛的作用。最后,我将《28天28题》看了三遍,在政治考试过程中,论述题答得比较轻松。所以到最后,考研政治并没有成为我考研路上的拦路虎。

数学是复习时花的时间最多的一门课程,在这里,我想多谈谈我的感受。我数学考的是数三,相对来说比较容易,考高数,线性代数,概率论与数理统计三门课程。我的数学复习过程如下:春季辅导班上,老师向我们介绍考研数学,然后向大家交代一年的上课计划并给出一年的复习规划。我根据老师的规划,制定了自己的学习计划。这让我在后期的学习过程中能做到心中有数,稳步前进。进入复习之后,首先,我认真看了一遍教材,主要是把已经遗忘的知识重新拾起来,这个过程大概花了两个月。然后看了一本复习全书,复习全书里面会对书上的知识点有进一步的讲解,明确考点,还有很多经典例题,这样夯实了我的基础。暑假就参加了强化班,这个时候老师会疏通每章的知识点,然后讲解例题,很多细节以及考研出题可能设置的陷阱都点得很透彻。在这十几天的集中强化之后,我发现我不仅在短时间里又复习了一遍考点,而且整个脑子里有了基本的知识框架,这段时间进步比较大。之后又将复习全书和强化班教材看了一遍,主要是消化吸收一些知识点和做题方法,总结自己薄弱的知识点和易错题。在这之后差不多到了十一月份,开始做真题和模拟题了,模拟题是海天考研的老师精心编写的,考试时还出现了类似的题。我做完之后都要认真的总结,包括自己在时间把握方面以及书写方面。考前半个月又将书快速的看了一遍,以查漏补缺并看看自己总结的题。在模考班、点睛班、冲刺班上,老师会给出可能出现的新题型以及证明题的准备并交代考试事项,让我们信心满满地赴考。

最后,希望大家在努力复习的同时,不要忘了重视学习的效率,有时,有人点拨你一下,会起到事半功倍的效果。同时要注意身体,身体是革命的本钱,考研也是体力的较量。祝大家考研成功,祝大家梦想成真。

考研复试规划说篇七

大学推免生遴选工作领导小组:

本人应10级法学专业xxx同学的请求,推荐该同学到山东大学进行研究生阶段的学习,

该同学于9月进入我院进行学习,学习成绩非常优秀,

本人是该同学所在学院的教学院长,-曾担任其民事诉讼法及民法学课程的授课教师,在与该同学的课堂内外的.互动中,该同学表现比较突出,不仅上课认真听讲,能提出很有独创性的问题,而且对我提出的案例分析题,勇于上台发言,能清楚地阐述自己的观点。该同学还具备了一定的科研工作能力,曾经主持参与大学生创新性科研项目数项,并取得了优异的成绩。通过学术研究可以发现,该同学做事刻苦勤奋,认真负责,有着较强的独立思考能力;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。

该同学还曾担任我院的xxx等工作,有着较强的统筹能力,踏实严谨。相比于其他学生干部,该同学善于沟通交流,能于不同背景的同学进行良好高效的沟通与合作。在其个人品质方面,该同学尊师敬长,团结同学,为人谦虚礼貌,自强不息,在困难面前不曾言放弃,有着较强的进取心。相对于我院推荐的其他几名同学,该同学有专长,有潜质,科研成果丰硕,但学习积极性有待提高。

经过近两年的了解,可以看出,该同学综合表现优异,对xx法学有着浓厚的兴趣,故予以推荐,望审核通过!

考研复试规划说篇八

尊敬的x教授:

您好!

我叫xxx,是xxx大学的的应届毕业生,今年报考了贵校专业型硕士研究生。我非常希望能够有机会就读您20xx年的硕士研究生,所以非常冒昧的给您写信。

我今年的考研成绩总分x,其中政治x,英语x,数学x,专业课x。

本科学习期间,我一直勤奋努力,对所学专业很感兴趣,认真学习专业基础知识并注重实验实践,不懈的努力使我在大学生活的各方面表现良好,曾获获得国家励志奖学金,优秀学业一等奖学金和三好学生等。顺利通过收集整理国家英语等级考试,目前已拿到英语四级证书。

我参加了学校安排的金工实习和各项实验,完成了夹具课程设计和机床变速箱的课程设计,不仅锻炼了自己动手操作能力,更端正了我严谨务实,细心踏实的学习态度,而不再拘泥于课本上的理论,更渴望在更多的实践中学习。在班级和社团也都担任过一定的职务,锻炼了我的交际和生活能力。

大学三年的生活让我学习到了很多,也让我更多的意识到自身在专业知识和研究方面的不足,我想读研究生,一是希望能够深入学习一门知识,二来自己目前的研究动手能力有限,希望将来不仅提高自己的理论知识,更能将自己所学应用到实际的生产生活中,提高自己的综合素质。因此我希望能够进入继续学习关于机械方面的知识,尤其对老师的研究方向很感兴趣,因此非常希望能够成为你的学生。

我现在正在准备复试,希望得到老师的指导和建议,同时也希望我的学术追求生涯能够进一步延续。冒昧致信,恳请您海涵!非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信!

静候老师佳音!祝您安康!

此致

敬礼

时间:xx年xx月xx日。

考研复试规划说篇九

一般来讲,邮件是最好的联系方式。邮件中将自己的个人情况、分数等做一个简历,一般老师都会回复你(好好准备复试祝你进步等客套话)。切忌直接打电话过去,即便知道导师的'电话,这样做,一是让导师会觉得没有礼貌,而且导师一般也没有时间、不太愿意与素不相识的学生在电话里长时间交流,二是对考生来讲,通电话需要即时组织语言,还要注意语气,很难起到邮件的效果。

考研复试规划说篇十

面试时有些老师会喜欢问你毕业论文/设计做些什么东西,所以在复试前不防先准备下自己的毕业论文/设计,首先要看报考院校的导师的研究方向,从这个研究方向里面进行有选择的设计,有利于加深导师对你的印象,有条件的可以直接叫自己的`老师先发份以前学长、学姐做好的,自己好好的熟悉下。

考研复试规划说篇十一

尊敬的张教授:。

您好!

学生此刻冒昧的打扰您,感谢您在百忙之中翻阅学生的来信。

首先祝您及家人身体健康,阖家幸福,吉祥如意!

学生张xx,系安徽工业大学20xx届自动化系本科毕业生,于20xx年参加全国硕士研究生招生考试,考研成绩如下:政治:74,英语:66,数学一:124,自动控制原理:143,总分:407。

四年的'大学生活即将结束,学生在此刻选择继续读书,志愿报考您的研究方向,拜于您的足下,希望您能给我一个机会。

我是一位来自皖西的农村学生,二十三个春华秋实,二十三载漫漫求学路,历经坎坎坷坷,风风雨雨,跌跌撞撞于来到安徽工业大学。

我十分珍视这来之不易的读书机会,四年里我抓紧一切时间和机遇充实自我,锻炼自己。

一份耕耘,一份收获,回想即将过去的四年生活,忙碌而充实,单调却并不乏味,“捧着一颗心来,不带半根草去”,四年时光的浸润,学习已经成为我生命的常态,终身学习的理念已然形成,自我学习,自我管理的能力也初步具备。

现在,我怀着虔诚的心来投身您的团队,继续我的读书生涯。

也许我对您的科研活动还不太了解,也许从本科生到研究生的转变还需要一个过程,但我相信:。

我有吃苦耐劳,脚踏实地的实干精神,我有团结协作,顾全大局的团队意识,我有扎实的理论基础和动手能力,更相信有您的指导和团队的帮助,我会很快融入您的科研团队,做您足下一名合格的研究生。

附上我的简历一份,恳请接纳,期待您的回音,为盼!

谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:张xx。

201x年xx月xx日。

尊敬的x老师:您好!

我叫某某,是某某学校20xx级本科学生。

在查阅考研分数(394),结合以往分数线,确认有幸进入复试后,我第一时间将准备好的相关材料发送给了您。

首先,感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料。

通过师兄师姐的介绍,我对您的研究方向有了一定的了解,自己对您的研究方向也很感兴趣,所以冒昧的写信提出攻读您的研究生的意愿。

我知道您的学生都是非常优秀的,所以我对自己进行了简单的评估:本科期间,除了通过四六级、计算机二级,完成基本的学习任务外,自己还积极参加院校活动、开展社会实践,这些都让自己受益匪浅.通过做家教,培养了自己负责任的态度;在实验课堂上,自己谦虚向老师学习打听专业知识,树立了严谨的态度。

整个学习生活过程中,自己有着明确的奋斗目标,能够踏实努力付出。

我认为自己本科所学的知识、所掌握的实验技能、具备的综合素质能够胜任协助完成您的研究任务。

能很好的完成硕士期间的学业,并创造一定的成果。

我诚挚的希望成为您的学生、接受您的指导。

当然,我也会努力准备复试,争取高分通过,这样才能有资格成为您的学生。

再次感谢您在百忙之中给与我的关注,并期待能够加入您的科研团队。

(随信附上个人简历、本科成绩单、自我自述)。

祝您:。

身体健康,工作顺利。

自荐人:。

【相关阅读】。

1.找谁?

(1)自己学院、专业的副教授即可;正教授也可以,如果好找。

讲师、助教写的效力不够,不建议找。

也可以找其他人,比如外院的老师,社会机构里面的有身份的人,比如实习单位或自己工作过的单位里面的经理。

(2)要找认可自己的人。

比如曾经在课上给某个老师留下较好印象,比如参加过某老师的课题研究、并得到了认可等。

好好想想。

2.谁写?

一般老师会让你先写初稿,他们审核和修改。

当然,也有老师自己写。

这个就看老师的意思了。

如果是让自己写,记住,一定要写得像老师的口吻。

如果有两个或三个老师愿意给你写推荐信,都让你先写,你一定要写出不同角度的信件,不要让别人一读,就觉得像一个人写的。

3.写什么?

类似于英语小作文的推荐信。

但是肯定要写得更长、更深入。

写作的角度有:上课时的投入、活跃、积极思考,做课题时的探究精神,写作业时的深度理解,积极的学业目标,个人的领导气质、学术气质等。

可以是一个娓娓道来、讲故事的推荐,也可以是逻辑清晰、总分分明的推荐。

总之,一定要写出个人的1-2个打动人的特点。

4.什么时候用?

复试时,提前打印出来,连同ps以及其他能证明个人学业能力的材料,打包后一同提交。

5.推荐信用处有多大?

如果推荐的老师研究方向和面试委员会中的某个教授的方向一致,圈子都是很小的,大家都认识,能够起到比较好的说服力,引起老师强烈的兴趣,就像你的同学给你推荐了一个人一样的感觉。

所以,认真找推荐老师。

当然,找不到太门当户对的老师也没有关系,有推荐都好于没有推荐。

考研复试规划说篇十二

名校34所985、211等的复试,这些学校一般刷人都比较多,报这些学校不仅分高而且容易被刷,要有一定的实力。当然,有一个好处是报34所的'由于他们自划线复试的早,所以被刷了还有调剂的机会,如果报的学校复试的很晚,那被刷了就很难再有学校调剂了。所有需要调剂的同学请密切关注中国研究生招生信息网,之后需要向有意向的学校院系打电话咨询。

考研复试规划说篇十三

进门的.时候一定要敲门(轻敲),表示礼貌,这虽然是小细节,但关系到你给考官的第一印象。接着向考官问候,如果可以,微笑,但绝不可勉强。在面试过程中一定要讲究礼貌,见到导师的时候态度真诚,彬彬有礼是对其尊重的表现。另外如果门是关的,则出去时一定要记得把门带上(动作要轻)。

考研复试规划说篇十四

复试对于考研来讲绝对是起到关键性作用的一个环节,可以直接决定我们考研的成败,当然小伙伴们也不用太过紧张,只要认真准备,注意细节,胜算的几率依然很大。正所谓细节决定成败,考场的生存技巧也是我们需要留意的,这几个小细节赶紧学起来吧:

1.跨专业者忌“死学”

很多跨专业考研的,在复习时对书本上的学术与专业知识下了很大功夫,内容很扎实,但是学得较为死板,只关注书本现有知识,而忽略灵活运用的技巧。会学不会用是考试的一大“忌讳”,将知识融会贯通,直到熟练使用,才是我们的最终目的。

2.导师论文参考。

适当关注所报考院系导师近期的论文,这些往往反映了导师所关注的学术热点,对考生的复习有着很大的参考价值,因为一般真题答案会跟这些论文里的学术观点密切相关。当然,论文的学习也要有所选择,我们复习的时间有限,也只能挑选其中与考试相关的部分留意阅读。

3.老套问题新答法。

其实每年导师面试的问题无非就那么几个,都有固定套路,而中庸的回答他们也已经听过太多次,所以很难提起兴趣。当你有全新的看法和观点或者答题方式的时候,会让他们眼前一亮,印象更深刻。

4.投其所好说经典。

突击专业经典书籍,多看一点经典的著作,在关键时刻能反映出自己的文化素养,有益无害。

5.理论实事相结合。

考生最好多翻阅一些专业期刊。同时对本年度业内发生的热点事件要有一定的了解,这样在导师提问到的时候最起码不会完全不懂。

6.表达接受两相宜。

老师喜欢有个人想法的学生,但是也不要一味只知道表达自己的观点,和老师互动要有来有往。

7.态度严谨求精确。

有的学科很讲究正确性和严密性,要做到简单、准确,问题分清楚,回答问题不要过于含糊不清,简练准确地表达出自己的观点,分析也要有理有据,才有说服力。

8.态度谦虚真诚。

切不可恃才傲物,在复试时态度一定要真诚谦虚,态度要端正,不要不懂装懂。

9.主动沟通不怯场。

在面试时举止尽量大方得体,不要畏手畏脚太过谨慎,要学会跟老师沟通,展示自己的特长,赢得导师的好感。

10.经验教训多吸取。

复习准备时可以多跟在读的学长学姐沟通复试的经验,了解一些技巧和忌讳,可以收获很多,也能让自己不至于过分紧张。

考研复试规划说篇十五

对于老师提出的问题,不要立马做出回答,先思考几秒,整理下思路,这样才能避免漏答或答偏。若遇到不懂的'问题可以向老师说:我们本科期间没开过这门课,示意老师换一个题目。有时老师会改问你本科期间学过什么课程,问些你学过的相关课程的问题。

考研复试规划说篇十六

研究生入学考试分为初试和复试两个环节,而面试是各高校复试必不可少的环节,也是对于考生能否顺利通过研究生考试最重要的一个环节。

在复试面试当中,导师最爱问的问题之一就是让学生做一个自我介绍。面试中的自我介绍,可以让考官观察到报名表简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精神风貌等。

自我介绍是学生给导师的第一印象,导师提问这块时非常灵活,没有一个具体的标准。导师在现场会问到很多问题,比如说你的个人经历,成功经历,失败经历,个人梦想,读研的计划等等。关于个人的信息一定要准备好,一定不要临时去想,因为临时想很难组织语言,也很难想得完美。

首先同学们要注意的是,第一,落落大方,不要太过紧张,不要太敏感。第二,说话的时候语言简洁,口齿清楚。态度要保持自然、友善、亲切、随和。第三充满信心,要敢于正视对方的双眼,显得胸有成竹,从容不迫。心理素质不够硬的同学,建议自己多对镜练习,这个还是可以有改进的,只要提前多多练习,到时就不会特别胆怯。

因为面试时有中文和英文两部分,咱们先说中文部分。

中文自我介绍时主要注意以下几点就可以,说话要有层次,条理清楚,抓住重点。第一,先一句话自我表明身份,此时音质和音色好的同学,马上就能吸引导师的注意.第二,几句话概括一下自己的特点,这是关键,导师希望听到导师需要的特点.

第三一段话简介自己的经历,而且强调的都是导喜欢听的经历,并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

第一部分,表明自己身份:姓名。年龄。原来的院校、专业。(这一部分没有过多要说的,同学们发音要准,吐字要清晰就可以了)。

例如:

1)各位老师好,很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博,今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。

2)各位尊敬的老师:你们好!我的名字叫陆浩博,22岁,来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生,我的专业是名牌专业:学前教育。

第二部分:用几句话概括下自己的特点。(这一部分不要太夸张,而且要特别重视,时间的长短看自我介绍的时长决定,时间短时就不要太啰嗦,时间长可以根据特点举例子说明)。

例如:

1)我是一个热情开朗的女生,随和,自信,乐于助人,有责任心,是我样让我的生活非常充实。

2)我是个有想象力的人,对什么都很好奇,求知欲较强,尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科,而且深深迷恋古人所说的读万卷书,行万里路。所以一爱看书,二爱旅行。对生活充满希望,因为我始终相信,一分耕耘,一分收获,只要自己不放弃,我的这一生一定会活得有意义的。

第三部分相对来说最为重要,要简单的介绍自己的经历,而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历,而是你的这些经历让你学到了什么,你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助,这些才是导师重点看的。

例如:

1)我想谈一下我四年的大学生活,让我学到了很多,很多的实践让我从从各个方面提高了自己,不但让我学会了如何思考,学习的方法,还让我看到了实践的重要性,作为一名学生,我深知学习机会的不易,我学习很努力,其中3年拿了学校的奖学金,我还积极地参加各种活动和设计大赛,曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友,从他们身上我学到了很多东西,这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

2)在大学四年的学习生活中,我努力提升自我素质,全面锻炼自己,在扎实完成自己学习任务的同时,积极参与校内外学生社团活动,经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金,“优秀学生干部”,“优秀大学生”等荣誉,这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研,是对大学生活的一份眷恋,是自我要求进步的体现,更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续,也是对自己兴趣的一种坚持,虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里,我深知这份机会的不易,所以倍感珍惜!

每个专业对学生都有独特的看重,所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板,在这里透露一个小技巧,如果咱们已经认准一位导师,一定提前了解他,看看他出过什么书,最近研究的是什么等等(网上技巧:直接百度输入学校+空格+导师名字),如果能认识他现在正带的研究生,会得到更多关于这位导师的资料(各方面),如果能不经意的提到与他观点相关的东西上,导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外,在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。

刚才说到了模板,同学们无从下手时,还是可以按模板做一个自己的,以备不时之需。但是同学要要切记,模板归模板,同学们根据模板写出自己的自我介绍后,一定要修改,加上自己的`特色,也要加上目标院校的一些特色。

下面这两个模板一个是1~2分钟的短小精悍版,一个是2~4分钟的长篇大论版,其实主要内容都一样,只要时间长的针对于自己的特点和经历加以修饰了而已。

(一)短小精悍版:

姓名,性别,民族,出生年月,哪里人,是否党员,就读于哪个大学,什么专业,即将获得某某学历和某某学士学位。

大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次,

本科期间,系统地学习了哪些专业的相关知识,从基础理论某某的到实用性较强的某某等。由于对某某学的热爱,还选修了某某、某某等课程。各种实验和实习,培养了动手能力和分析问题的能力;四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

生期间专业系统地学习,用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。

(二)长篇大论版:

我叫某某,多少岁,哪里人,将于几几年几月毕业于某某大学某某专业,获某某学士学位。今天,我为自己感到自豪,因为能成为某某大学某某学院某某专业的一名研究生是我多年来的梦想。大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务,于几几年几月光荣地加入了中国共产党。获得的各种荣誉和奖励多少次,;有没有考过雅思?托福?gre?成绩如何,何时通过英语四、六级,成绩如何?其他资格证书?。另外,有无辅修专业?什么专业?成绩如何?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分。(这一部分大家都懂的,不再过多解释)。

本科四年期间,我系统地学习了某某专业的相关知识,从基础理论的某某、某某到实用性较强的某某、某某等。由于对某某学的热爱,还选修了某某、某某等课程。除了理论上的学习外,各种实验和实习,也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;某某、某某实习,不仅使我获得了宝贵的知识,更加锻炼了我的意志;某某、某某的实地参观与学习,让我对一些工艺流程了解的同时,也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。(说清自己在本科学到了什么,得到了什么,又有什么样的能力)。

大学四年的本科学习不仅是知识的积累,也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研,在大几哪个学期时,我在某某教授?or副教授?的指导下,参与了哪个级别(国家级?省级?校级?)的科创项目“某某某某”,完成了结题报告?or撰写了论文《某某某某》或申请了专利?,在导师的教导下,在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。(这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的,如果跨专业,跨度又比较大的,一定要说与你要考的专业有用的,无关的不要多说)。

我即将在大四期间、某某教授的指导下,完成实验并撰写毕业论文《某某某某》或毕业设计《某某某某》。在毕业设计过程中,我的思维能力得到了锻炼,科研水平也得到了相应的提高;我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性,领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路,并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注某某某某,课余时间经常到图书馆查阅资料的经历,使我对某某专业情有独钟,因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分某某某分(政治某某分,英语某某分,专业课1某某某分,专业课2某某某分)的考研成绩进入了复试。(这一部分就需要技巧了,要投导师所好,讲导师喜欢听的,这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的)。

虽然我是跨专业,但是我坚信兴趣是最好的老师,不管今后在学业或科研上遇到什么困难,都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷,但是我有信心,在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习,能够用自己所学的知识去解决实际问题,并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。(这一部分同学们根据自身情况取舍,也不过多解释)。

久、并为之付出自己全部努力的学习过程,我已经让自己做好了全面的准备。(这一部分同学们可以好好规划,如果要分簟说明注意最多说四五六条就可以,千万不要列举到六点之后再总结,太多冗长而繁琐,分条说明的价值就不存在了)。

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